電教工作者個(gè)人工作總結(jié)（精選32篇）

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇1

　　本學(xué)期，電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，廣大教師的支持下，電教組全體成員的不懈努力下，各項(xiàng)工作已基本順利完成。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

　　一、制定工作計(jì)劃

　　根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合電教實(shí)際情況制定了20xx學(xué)年度上學(xué)期電教工作計(jì)劃。本學(xué)期嚴(yán)格按照計(jì)劃來完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論水平

　　本學(xué)期，電教組扎實(shí)開展電化教育理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)4《中小學(xué)信息技術(shù)教育》以及信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源等具有可借鑒的相關(guān)的一系列文章。已深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)今教壇，各種現(xiàn)代化媒體可謂“百花齊放”。從教室里的“常規(guī)武器”投影錄音到精彩紛呈的多媒體、電子白板等教學(xué)設(shè)備，再到方興未艾的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，人們的思想正隨社會(huì)信息化程度的加深而不斷更新。要求每一位電教員自學(xué)一種適用的的軟件，并對(duì)全校師生進(jìn)行培訓(xùn)，使學(xué)校的信息化應(yīng)用不斷提升。

　　三、抓好信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)工作

　　1、根據(jù)黑龍江省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試的文件精神，認(rèn)真做好備考、應(yīng)考工作。

　　2、利用課余時(shí)間和教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)研究討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《黑龍江省中小學(xué)信息技術(shù)指導(dǎo)綱要》，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度。

　　3、按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃認(rèn)真組織開展教學(xué),按質(zhì)按量完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù)。

　　4、積極開展好各種教研活動(dòng)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)新課改精神，認(rèn)真組織開展組內(nèi)公開課（至少每人一次），并進(jìn)行及時(shí)評(píng)課。最后，通過觀摩和互評(píng)，都得到了不同程度的提高。

　　5、利用課余活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)輔導(dǎo)培訓(xùn)，擴(kuò)寬學(xué)生學(xué)習(xí)空間，豐富了學(xué)生業(yè)余生活。

　　四、認(rèn)真做好學(xué)校信息化管理工作

　　學(xué)校配置有千兆校園網(wǎng)，數(shù)字廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)，目前每間教室裝備有紅外式電子白板，每位一線教師配有筆記本電腦，學(xué)校的信息化硬件設(shè)施進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。電教組成員分工負(fù)責(zé)，建立了設(shè)備維修和管理制度，損壞及時(shí)處理，使電教設(shè)備能正常工作。數(shù)字廣播系統(tǒng)，能及時(shí)上傳和錄制相關(guān)的教學(xué)資源，使教學(xué)正常使用。能及時(shí)、保質(zhì)解決學(xué)校與教師在工作中使用計(jì)算機(jī)遇到的困難和問題，使廣大教師無后顧之憂；加強(qiáng)校園網(wǎng)安全管理、教師計(jì)算機(jī)使用管理、教師上網(wǎng)監(jiān)控管理，學(xué)生教室用機(jī)管理；認(rèn)真檢查和維護(hù)教室電子白板設(shè)施，加強(qiáng)班級(jí)電教員管理和培訓(xùn)，使教學(xué)正常進(jìn)行。

　　五、認(rèn)真做好其它常規(guī)工作

　　1、認(rèn)真做好各級(jí)各類檢查、督查、訪問以及學(xué)校組織的各種活動(dòng)等方面的照像、攝像工作，并對(duì)音像資料進(jìn)行存檔和保存。

　　2、進(jìn)一步完善學(xué)校數(shù)字廣播系統(tǒng)的建設(shè)，在功能、穩(wěn)定性等方面進(jìn)一步提升。

　　3、安裝調(diào)試完成了電子白板教學(xué)設(shè)施，已投入使用，運(yùn)行正常。

　　4、安裝完成了學(xué)校百萬(wàn)數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)，運(yùn)行正常。

　　5、認(rèn)真做好各功能室、各處室辦公室、年級(jí)辦公室等用計(jì)算機(jī)的維護(hù)和檢修工作，保證了辦公機(jī)正常使用。

　　6、認(rèn)真組織和協(xié)助學(xué)校安排的其它各項(xiàng)工作。

　　回顧過去的一學(xué)期，電教組成員任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，認(rèn)真團(tuán)結(jié)干事，電教工作得到了學(xué)校和全體教職員工的認(rèn)可和好評(píng)。今后，我們將繼續(xù)努力工作，積極進(jìn)取，真抓實(shí)干，努力學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷克服工作中存在的困難，為學(xué)校信息化工作做出了應(yīng)有的努力。

　　六、下學(xué)期工作打算

　　本學(xué)期電教工作取得一些成績(jī)，但也還有一些不足之處，今后我們還要更加努力工作。在今后的工作中，有以下幾點(diǎn)打算：

　　1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，掌握新技術(shù)，努力提升全組成員的信息技術(shù)水平。

　　2、認(rèn)真組織各種教研活動(dòng)，研究和討論教師的教和學(xué)生的學(xué)，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。

　　3、加強(qiáng)與其它科任教師的聯(lián)系力度，進(jìn)一步探討和研究信息技術(shù)與學(xué)科整合模式，全面提高教師信息素養(yǎng)，不斷更新教師信息技術(shù)教學(xué)手段。

　　4、加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)特長(zhǎng)生的培訓(xùn)力度，爭(zhēng)取在電腦作品和機(jī)器人等方面有新的突破，特別是機(jī)器人科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)有新的進(jìn)展。

　　5、加強(qiáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修力度，力爭(zhēng)使教學(xué)和辦公兩不誤。

　　6、認(rèn)真完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)資源的共享和使用，提高辦公自動(dòng)化水平。

　　7、加強(qiáng)教師計(jì)算機(jī)操作能力的培訓(xùn)，提升教師信息化操作水平。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇2

　　電教在我縣農(nóng)村小學(xué)教育的普及是從XX年秋的農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用開始。起初我校這項(xiàng)工作開展不盡人意，資源接收不正常，利用率也不高。在這三四年里，我校一方面加強(qiáng)對(duì)電教管理員的培訓(xùn)，不斷提高其自身業(yè)務(wù)水平，另一方面也針對(duì)電教管理中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，努力探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋求解決問題的辦法。現(xiàn)在我校廣大教師也切身體會(huì)到遠(yuǎn)程教育資源利用對(duì)教育教學(xué)的.作用，電教工作真正服務(wù)于教育教學(xué)，深受中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。下面就我校電教管理工作談一談幾方面的體會(huì)。

　　我校不斷建立和完善相關(guān)的規(guī)章制度，制訂管理措施。特別是光盤管理。一開始由于缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，我校教學(xué)光盤，有借無還或損壞率較高。針對(duì)這種現(xiàn)象，學(xué)校將教學(xué)光盤分類造冊(cè)，分盒裝置，專人保管。只對(duì)本校教師開放，其它人謝絕借用。每期購(gòu)備的教學(xué)光盤及時(shí)登記造冊(cè)。為方便老師使用，我校將《教學(xué)光盤登記冊(cè)》及《遠(yuǎn)程教育接收記錄冊(cè)》懸掛于辦公室醒目處。教師課前要想知道哪些課可利用電教資料，伸手可及，且內(nèi)容一目了然。任何教學(xué)光盤每次每位教師最多可借2盤，使用時(shí)間不超過兩天。每次先登記再借用，先歸還再借用。若發(fā)現(xiàn)人為損壞，按原價(jià)雙倍賠償。每學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校公物管理員配合電教管理員核清所有電教光盤，確保不丟失，確保每張教學(xué)光盤的使用壽命。本期電教管理員又及時(shí)將接受信息歸類下載打包放置電腦桌面，大大方便教師的使用。

　　電教室衛(wèi)生管理也是一件令人頭痛的事。特別是村小，由于受土路資源的影響，我校電教室一開始投入使用，沒過兩天，便是灰塵滿地，直接影響電腦的使用壽命。針對(duì)這種現(xiàn)象，我校及時(shí)召開校務(wù)會(huì)，從源頭抓起。要求各班主任及時(shí)利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育。向?qū)W生講解電腦是一種高精密產(chǎn)品，對(duì)衛(wèi)生、溫度的要求比較高，特別是灰塵對(duì)它的危害最大。電教室是我校的公共教室，衛(wèi)生靠大家，衛(wèi)生要從我做起。同時(shí)授課老師在學(xué)生進(jìn)電教室前加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的鞋有泥巴，堅(jiān)決要求其將鞋上泥巴清除干凈，否則不準(zhǔn)其進(jìn)入電教室上課。現(xiàn)在我校學(xué)生已養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)入電教室上課前都自覺自查自身衛(wèi)生，盡管電教室使用率較高，但一周也只要清掃一次。

　　另外，上課時(shí)要求每位教師不帶茶水進(jìn)電教室，愛護(hù)設(shè)備，規(guī)范操作，保證設(shè)備正常運(yùn)行，課后授課教師要及時(shí)如實(shí)填寫《農(nóng)遠(yuǎn)資源利用登記表》，關(guān)閉電視機(jī)電源，并關(guān)好電教室門窗。

　　強(qiáng)化電教管理員管理職責(zé)。暑期我們已談過，作為一名電教管理員，特別是我們師資力量嚴(yán)重匱乏的金橋?qū)W區(qū)的一名村小電教管理員。首先要“勤”字當(dāng)先。就拿遠(yuǎn)教ip資源接收來說，講起來容易做起來難，稍有懈怠，接收資源就不完整。每周一至周四均有固定時(shí)段接收相關(guān)電教資源。電教管理員必須在教學(xué)外把電教管理作為自己的一份職責(zé)，心系接收。因?yàn)榻邮者^程中尚有一些不測(cè)。如教師利用遠(yuǎn)程教育資源上課（我校僅有一臺(tái)電腦），操作不當(dāng)而使接收中斷；學(xué)校供電電壓較低，接收過程中電腦也時(shí)常自動(dòng)關(guān)機(jī)。我校電教管理員與趙立升校長(zhǎng)忙里抽閑，經(jīng)常去電教室看看接收是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，確保遠(yuǎn)程教育資源的正常接收。接收工作不是一朝一夕，一周兩周……到一所學(xué)校只要看遠(yuǎn)教ip資源的接收情況，就能反映出電教管理員的工作實(shí)績(jī)。若接收正常，電教管理員一定辛勤付出。這一點(diǎn)我們深有體會(huì)。

　　本期我校電教管理員尚根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的內(nèi)容，按學(xué)科分類，編制目錄，打包下載，以方便教師適時(shí)使用。

　　遠(yuǎn)程教育資源按學(xué)科分類、編制目錄、打包下載工作是一項(xiàng)繁瑣的勞動(dòng)，更需要電教管理員的艱辛付出。可以不夸張的說，要想把這項(xiàng)工作做好，電教管理員有時(shí)一天的工作量不亞于正常的一天半工作量。

　　我校注重加強(qiáng)對(duì)一線教師的培訓(xùn)，提高農(nóng)遠(yuǎn)資源的利用率。有了現(xiàn)成的接收教育資源，又有配套的電教設(shè)備，要發(fā)揮其效益，必須全體教師要適時(shí)使用。為轉(zhuǎn)變他們的教學(xué)觀念，激發(fā)他們利用電教輔助教學(xué)的興趣。我們首先利用學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)教師的遠(yuǎn)程教育資源利用培訓(xùn)。盡管只有一臺(tái)機(jī)，但一定讓每位教師親臨電腦，自己動(dòng)手，使每位教師熟練訪問并使用遠(yuǎn)程教育資源中的ip數(shù)字和收錄遠(yuǎn)程教育頻道的節(jié)目。讓他們結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源中的健康教育、活動(dòng)課教育、安全課教育等內(nèi)容組織學(xué)生課堂教學(xué)。今年上半年各班主任又組織學(xué)生適時(shí)收看已接收的愛國(guó)影片。這樣既豐富了學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容，又寓教于樂。

　　本期我校對(duì)全體教師加強(qiáng)《如何運(yùn)用遠(yuǎn)教ip資源》的培訓(xùn)。具體培訓(xùn)如下：

　　1、電視機(jī)與電腦的連接

　　打開電視機(jī)電源，待屏幕出現(xiàn)雪花畫面時(shí)，按電視機(jī)遙控器的信號(hào)源（tv/av）鍵，當(dāng)電視畫面出現(xiàn)“tv、av1、av2、svhs、hdtv、電腦輸入”時(shí)，再用遙控器的+、-鍵上下移動(dòng)至電腦輸入按+、-鍵確定，即可看見電視屏幕上顯示電腦畫面。

　　2、電腦中遠(yuǎn)教ip資源的操作

　　（1）移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至桌面的“er（遠(yuǎn)教資源瀏覽器）”，左雙擊打開此瀏覽器。若找不到網(wǎng)頁(yè)，移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至左上方“小學(xué)”，左單擊，即可看到“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源”首頁(yè)。

　　（2）根據(jù)教學(xué)需要打開對(duì)應(yīng)網(wǎng)頁(yè)。如需運(yùn)用“課程資源”。移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源”首頁(yè)上方中的“課程資源”，左單擊將出現(xiàn)課程資源的主網(wǎng)頁(yè)，可見語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……品德與生活等學(xué)科。若語(yǔ)文課，移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至“語(yǔ)文”左單擊，再在“人教課標(biāo)版”中選對(duì)應(yīng)年級(jí)，左單擊即可打開對(duì)應(yīng)年級(jí)語(yǔ)文主網(wǎng)頁(yè)，選相應(yīng)課題中的課程資源。當(dāng)左單擊課程資源如果出現(xiàn)播放器畫面，需再左單擊播放器右下方的“下載”處，等下載完畢即可播放。若不是全屏，可右擊鼠標(biāo)一次至“全屏”處，再左單擊即可全屏播放。（當(dāng)然現(xiàn)在我們對(duì)遠(yuǎn)程教育資源按學(xué)科分類、編制目錄、打包下載后，此項(xiàng)操作也就簡(jiǎn)化多了）

　　3、百部影片的播放

　　移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至桌面的“我的電腦”，左雙擊打開“我的電腦”，再左雙擊e盤就可看到百部影片文件夾，移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至此文件夾左雙擊即可。根據(jù)需要選對(duì)應(yīng)影片，左雙擊播放。

　　4、外接音箱的使用

　　打開外接音箱的主機(jī)后置開關(guān)，調(diào)節(jié)前四旋鈕中的大旋鈕至合適音量為止。

　　從基礎(chǔ)抓起，效果還真的不錯(cuò)。原來課前有一部分教師要請(qǐng)教，如何找課程資源，又如何操作，現(xiàn)在一切全免了。他們大都能輕車熟路，合理利用遠(yuǎn)程教育資源，大大提高課堂教學(xué)效率。

　　現(xiàn)在我校又在提倡每位教師原則上備課學(xué)科，每月至少備一課時(shí)電教課。即事先熟悉所要收看接收的課件內(nèi)容，擬定內(nèi)容提要，觀看要求、思考討論題和觀后實(shí)踐的建議方案等，并將相關(guān)內(nèi)容標(biāo)注在備課筆記中。讓電教工作真正服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于每位教師。

　　當(dāng)然，電教工作剛剛起步，在發(fā)揮校園網(wǎng)和電教設(shè)備的作用，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育思想和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)教育，加強(qiáng)設(shè)備、設(shè)施的管理和建設(shè)，形成現(xiàn)代教育技術(shù)辦學(xué)體系方面。我們還有許多工作需要去做，去研究。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇3

　　一年來學(xué)校教育信息化工作在縣電教館的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長(zhǎng)室的具體規(guī)劃下，我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效。現(xiàn)將一學(xué)年工作小結(jié)如下：

　　一、教師電教培訓(xùn)工作有計(jì)劃，有落實(shí)。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師電教培訓(xùn)工作有中長(zhǎng)期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級(jí)要求和本校實(shí)際。計(jì)劃目標(biāo)明確，措施具體，可操作性強(qiáng)。學(xué)校開學(xué)初就抓計(jì)劃的制定，開學(xué)第一周要求完成各類計(jì)劃，期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評(píng)估，中間抓計(jì)劃的落實(shí)。

　　我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn)，分別制定了《微機(jī)室管理制度》、《學(xué)生上機(jī)守則》、《教師培訓(xùn)制度》、《微機(jī)室管理員職責(zé)》和考核細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度等。制度、職責(zé)的建立和完善，進(jìn)一步量化了檢查、評(píng)估各指標(biāo)，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責(zé)分明，使管理工作落到實(shí)處。這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

　　二、加大培訓(xùn)力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊(duì)伍。

　　堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件。

　　我校在去年就以建成校園網(wǎng)，本學(xué)期主要對(duì)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容進(jìn)行完善。通過對(duì)校園網(wǎng)使用的培訓(xùn)，學(xué)生能盡情在網(wǎng)上遨游；學(xué)校的公告、工作安排通過校園網(wǎng)分發(fā)給每一位老師，教師也可以通過校園網(wǎng)上報(bào)備課筆記、論文、隨筆等內(nèi)容，使辦公真正做到無紙化，自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化。為了增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，我校于今年開通了家校路路通工程，通過專職培訓(xùn)，使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長(zhǎng)能及時(shí)了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，便于教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生，家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通。

　　三、存在問題：

　　1、40到50歲之間的老教師較難以掌握一些基本技能。可能是心態(tài)的問題，總以為自己已經(jīng)老了，不想再有點(diǎn)兒提高了，看來還得加些壓力才行啊！

　　2、多數(shù)老師由于教學(xué)任務(wù)較重，難以分身進(jìn)行更進(jìn)一步的提高。

　　3、有的老師由于多年來的教育風(fēng)格影響，只習(xí)慣用口說手寫完成教學(xué)過程，根本就不想有所改變。

　　四、教師的電教培訓(xùn)取得了一定成績(jī)

　　1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們?cè)谄綍r(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂于創(chuàng)新，能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。

　　2、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片。

　　3、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校開學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。

　　4、期中、期末的質(zhì)量測(cè)試錄音磁帶等電教準(zhǔn)備工作高質(zhì)高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。

　　5、選送教師參加省市課件制作培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。5月份，我校教師參加了攝錄編制作培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn)，提高了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和課件制作的能力。其中一位老師參加了省電教館組織的中級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，基本掌握網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)和網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)。市電教工作會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論和新技術(shù)，及時(shí)貫徹落實(shí)會(huì)議精神。

　　7、組織教師撰寫電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等，參與各級(jí)各類的刊物投稿活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過程中，教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。

　　一學(xué)期來取得了一些成績(jī)，但也存在很多問題和不足，需要改進(jìn)。主要有以下幾個(gè)方面：

　　1、校園電化教育設(shè)備過于陳舊，有待改善。

　　2、教師培訓(xùn)的力度不大。需要更有力度地有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)。

　　3、在信息技術(shù)校園活動(dòng)還需豐富。

　　4、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。

　　5、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，進(jìn)一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇4

　　xx學(xué)年下學(xué)期又要結(jié)束了。下頭就一個(gè)學(xué)期的電教工作總結(jié)如下：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全體教師的幫忙下，我校的電教工完滿完成。

　　1、維護(hù)學(xué)校的電教設(shè)備正常運(yùn)作，讓它成為教師、學(xué)生喜愛的教育手段。各班的多媒體設(shè)備在極大部分的時(shí)間內(nèi)能正常運(yùn)行，為正常的教學(xué)工作供給了良好的保障。我校與共享公司簽訂維護(hù)合同，公司每周四都會(huì)派人到的校進(jìn)行電教設(shè)備的維護(hù)，效果也不錯(cuò)，但也有不足的地方，公司多次維修都未能解決網(wǎng)速慢的問題。

　　2、在繼續(xù)教育上，全教師都參加了《教育公共危機(jī)》的學(xué)習(xí)，并全部經(jīng)過。在這方面，電教工作都為此做了不少工作。

　　3、充分利用學(xué)校電教設(shè)備搞好全校教師的現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)工作。王副校長(zhǎng)聯(lián)系天河區(qū)的區(qū)堅(jiān)主任到我校在學(xué)生電腦室對(duì)教師們進(jìn)行電腦知識(shí)：PPT的制作的培訓(xùn)，教師們都說學(xué)到的許多有用的知識(shí)，將這些所學(xué)能更好地運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的工作中。

　　4、為部分教師制作公開課的課件，為我校上好區(qū)的綜合實(shí)踐公開課做了應(yīng)有的工作。并將部分教師的公開課做成錄象，作為我校的教學(xué)資源放在學(xué)校的資料厙中供以后使用。

　　5、本人還在王副校的支持幫忙下，到xx小學(xué)學(xué)習(xí)了校內(nèi)網(wǎng)站的制作，此刻投入使用。在使用后，學(xué)校的資料管理將會(huì)更合理，更有效。也不會(huì)太多地受到外網(wǎng)的制約。

　　6、在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本人還參加了xx市中小學(xué)學(xué)校網(wǎng)管培訓(xùn)。本人也取得了合格證。在這次的培訓(xùn)中，本人學(xué)到的許多網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)，能更好地為我校的電教工作服務(wù)，對(duì)于維護(hù)我校的學(xué)校網(wǎng)的正常是很有幫忙的。

　　7、學(xué)習(xí)了教育摩登平臺(tái)的使用，為我校學(xué)生使用這一教育平臺(tái)做合準(zhǔn)備。

　　在此，本人應(yīng)再次對(duì)支持電教工作的校領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感激。當(dāng)然，電教工作還有許多不足，如：對(duì)多媒體平臺(tái)的維護(hù)還有很多要提高的地方，因?yàn)檫@一學(xué)期就燒壞了兩臺(tái)投影機(jī)。可見對(duì)多媒體教學(xué)平臺(tái)的維護(hù)要經(jīng)過更多的人去監(jiān)督，對(duì)教師對(duì)多媒體教學(xué)平臺(tái)的使用方法還要更多的培訓(xùn)指導(dǎo)。維護(hù)很多時(shí)候并不是第一時(shí)間，上網(wǎng)的速度不快等等。這些不足會(huì)在今后的電教工作中作足分的研究的。本人也會(huì)再接再厲，努力做好電教工作。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇5

　　一、熱愛教育，敬業(yè)愛崗

　　我從小就喜歡教師這一職業(yè)，認(rèn)為只有教書才是最有意義的工作。作為一名人民教師，我深知?dú)v史賦予我“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命，我將不辱使命，把一輩子的熱情和精力投入到默默無聞而又轟轟烈烈的教育事業(yè)中去。

　　多年來，我始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，忠于教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹教書育人的思想，為人師表，敬業(yè)愛生。在工作中具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。熱愛本職工作，和全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同關(guān)心培育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀。每天按時(shí)上下班，沒有因私事而缺勤。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從學(xué)校安排，按學(xué)校要求做好各項(xiàng)工作。具有不計(jì)個(gè)人得失的奉獻(xiàn)精神，個(gè)人利益服從于集體利益。

　　作為一名電教教師，我深刻地認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)的地位越來越重要，認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)是新課程改革順利實(shí)施的重要手段，認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的有效途徑。因此，我深知自己責(zé)任之重大，對(duì)自己嚴(yán)格要求，工作一絲不茍、精益求精。每年都出色地完成崗位工作，給學(xué)生和同事留下較好的教師形象。

　　二、傾心工作，卓有成效

　　19xx年，隨著教學(xué)改革的逐漸深入，學(xué)校的硬件設(shè)施不斷完善，儀器設(shè)備由原來的二類標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展到一類標(biāo)準(zhǔn)，“兩機(jī)一幕”進(jìn)課室，學(xué)校建起了電腦室和語(yǔ)音室，正式拉開了電化教學(xué)的序幕，同年我被學(xué)校任命為科學(xué)樓館長(zhǎng)，肩負(fù)起電化教學(xué)的管理重任。現(xiàn)在，為了適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)，我校大部分教室都安裝了多媒體電教平臺(tái)，我與信息技術(shù)教師一道，早出晚歸，踏踏實(shí)實(shí)，以滿腔熱情投入到工作中去，管理好硬件設(shè)備和軟件資源。

　　我配合學(xué)校制定出課件制作室和電教室管理制度，讓教師在規(guī)章制度的約束下自覺工作。在課件制作備課室，我與科任教師共同探討教學(xué)方式方法，撰寫教學(xué)腳本設(shè)計(jì)方案，指導(dǎo)或幫助科任教師制作內(nèi)容豐富、生動(dòng)形象的多媒體課件。為開展豐富多彩、意義深刻的課堂教學(xué)服務(wù)。剛開始，由于很多教師尚未掌握課件制作手段，而又迫切需要現(xiàn)代化教學(xué)，我便不辭勞苦，幫助科任教師制作公開課、說課、上課課件，并獲得了較好的效果。我制作的課件協(xié)助科任教師參賽，均。例如：20xx年吳日權(quán)老師化學(xué)說課比賽，獲市三等獎(jiǎng)；同年王榮清老師獲市地理說課二等獎(jiǎng)；20xx年康文利教師獲市上課比賽一等獎(jiǎng)；20xx年胡瓊德老師區(qū)公開課獲得好評(píng)；20xx年陳紅秀老師獲區(qū)語(yǔ)文上課比賽二等獎(jiǎng)；同年陳驥老師獲市新課標(biāo)語(yǔ)文比賽二等獎(jiǎng)；朱灝老師獲市新課標(biāo)生物課比賽二等獎(jiǎng)，等等。此外，我還幫助很多教師制作和修改大量公開課或日常教學(xué)課件，協(xié)助科任教師取得課堂教學(xué)的良好效果。

　　我由于制作多媒體課件的經(jīng)驗(yàn)較為豐富，技術(shù)較為成熟，引起了區(qū)內(nèi)外校的注意。每年一遇到區(qū)級(jí)或市級(jí)說課、上課比賽的情況，很多中小學(xué)教導(dǎo)主任都找上門來，紛紛要求幫助制作課件。幾年來，我已幫助本區(qū)十多間中小學(xué)制作過二十多個(gè)比賽課的課件，均獲得了較好的效果。

　　為了做好本校的教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)述職報(bào)告，我除開動(dòng)手制作課件外，還致力于課件的下載和收集工作。20xx年我校安裝了寬帶網(wǎng)，20xx年后改為光纖接入，這些網(wǎng)絡(luò)資源極大地促進(jìn)了我校信息化教學(xué)的發(fā)展。我利用這一便捷條件，下載收集了各科課件幾百個(gè)，充實(shí)了學(xué)校課件資源庫(kù)，促進(jìn)了學(xué)校多媒體教學(xué)。

　　同時(shí)，我又注意做好多媒體教學(xué)平臺(tái)的維護(hù)工作，和其他信息教師一道及時(shí)排除各班多媒體教學(xué)平臺(tái)的故障，定時(shí)維護(hù)各硬件設(shè)備，使電教設(shè)備隨時(shí)處于正常可用狀態(tài)。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指針，認(rèn)真貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué)，不斷提高電教工作管理水平。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍電教化水平培訓(xùn)。.

　　2、開發(fā)學(xué)校教學(xué)服務(wù)資源。

　　3、加強(qiáng)電教設(shè)備的管理與利用。

　　三、主要任務(wù)

　　1、加強(qiáng)設(shè)備建設(shè)，滿足教育教學(xué)需要。

　　鑒于我校電教室新建成立，本學(xué)期應(yīng)努力在已有硬件基礎(chǔ)上合理分配，對(duì)設(shè)備做一次檢修，主要針對(duì)各班多媒體投影儀等，對(duì)破損的設(shè)備及時(shí)作出維修；對(duì)微機(jī)室的電腦機(jī)箱進(jìn)行一次除塵，保證設(shè)備的正常使用。

　　努力提高全體教師運(yùn)用電教設(shè)備上課、積極上多媒體課、積極利用校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)、辦公的積極性。激勵(lì)教師多用、用好電教設(shè)備。激勵(lì)教師多上電教課、多用校園網(wǎng)，從而營(yíng)造數(shù)字校園的氛圍。

　　2、組織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師電教水平。

　　與教導(dǎo)處相互配合，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)等，對(duì)廣大中青年教師進(jìn)行電教培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師在接受培訓(xùn)的同時(shí)通過自學(xué)、互學(xué)、多練的方式提高熟練程度。提高全體教師應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的水平，提高辦公室計(jì)算機(jī)的利用率。

　　組織尚未取得現(xiàn)代教育技術(shù)合格試的教師參加新一輪現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，積極引導(dǎo)教師將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用于平時(shí)的教育教學(xué)工作，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用。

　　3、加強(qiáng)校園局域網(wǎng)建設(shè)，提高學(xué)校信息化水平。

　　調(diào)動(dòng)各部門各教研組參與校園局域網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

　　嘗試分年級(jí)、分學(xué)科設(shè)置辦公電腦上的共享資源，讓教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教育教學(xué)、資料上報(bào)。

　　4、進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究。

　　充分認(rèn)識(shí)信息技術(shù)課是一門新的工具學(xué)科，學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學(xué)生終身受用。同時(shí)信息技術(shù)與其它課程整合是當(dāng)前教改的一個(gè)熱點(diǎn)。

　　努力上好信息技術(shù)課，提高學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。結(jié)合實(shí)際，教育學(xué)生安全文明上網(wǎng)，教會(huì)學(xué)生上網(wǎng)探索、整理、存儲(chǔ)資料，收發(fā)電子郵件，小報(bào)制作等。加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高信息考試合格率，使學(xué)生對(duì)信息學(xué)的學(xué)習(xí)學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所得。

　　5、做好教學(xué)服務(wù)工作。

　　配合學(xué)校舉辦的各類活動(dòng)（會(huì)議、外校參觀、學(xué)校活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課實(shí)錄等等），做好前期的電教設(shè)備準(zhǔn)備工作，并根據(jù)學(xué)校要求用數(shù)碼照相機(jī)或數(shù)碼攝象機(jī)用數(shù)字化方式記錄活動(dòng)照片或視頻資料等。并把學(xué)校各活動(dòng)的照片和視頻資料數(shù)字化并強(qiáng)化查找，以供需要的老師和領(lǐng)導(dǎo)查閱。做好校園廣播的`使用管理，安排各種考試聽力系統(tǒng)的播音。

　　四、具體工作安排。

　　二月份：

　　1、制訂-xx學(xué)年第二學(xué)期電教工作計(jì)劃。

　　2、做好電教室硬件軟件期初維護(hù)。

　　三月份：

　　1、電教資料的發(fā)放，電教設(shè)備的檢查維護(hù)。

　　2、為各學(xué)科提供電教技術(shù)支持。

　　四月份：

　　1、網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)備的維護(hù)。

　　2、根據(jù)實(shí)際情況開展信息技術(shù)培訓(xùn)。

　　3、組織電教課題的研究。

　　五月份：

　　1、根據(jù)實(shí)際情況開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。

　　2、網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)備的維護(hù)。

　　六月份：

　　1、網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)備的維護(hù)。

　　2、電教資料的收繳、電教設(shè)備的保管。

　　3、做好電教工作總結(jié)。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇7

　　歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)年，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

　　一、政治思想方面：

　　我能關(guān)心時(shí)事，認(rèn)真、細(xì)致地學(xué)習(xí)鄧小平“三講”和“____”的重要思想，以“三講”和“____”理論武裝自己的頭腦，注重學(xué)習(xí)，關(guān)注國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的時(shí)事動(dòng)態(tài)，積極主動(dòng)與同事交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并始終圍繞在校領(lǐng)導(dǎo)周圍，擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)工作，聽從校領(lǐng)導(dǎo)分配，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。工作之余，已完成了本科段的學(xué)習(xí)。

　　二、工作方面：

　　新的時(shí)代，新的理念，對(duì)于電教人員的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合工作實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。并把一些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，融入到自己的工作當(dāng)中去。圓滿的完全了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，所制作維護(hù)的學(xué)校網(wǎng)站榮膺鹽城市“十佳網(wǎng)站”。

　　總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：主要是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠;工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)造性開展不夠。

　　一份春華，一份秋實(shí)，未來對(duì)電教人員的素質(zhì)要求更高，在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

　　一、 電教方面

　　1、 電教課代表管理工作

　　本學(xué)期電教課代表例會(huì)分別解決了計(jì)算機(jī)如何管理、電教講臺(tái)的管理要求、閉路電視接收、如何正確使用電教講臺(tái)等，并專門為高一電教課代表安排布置了,全校班級(jí)電教設(shè)備管理情況的檢查任務(wù),做到了每周檢查兩次每月集中上報(bào)學(xué)生工作處匯總,進(jìn)行班級(jí)各項(xiàng)評(píng)比情況公布.各班級(jí)電教課代表基本上能夠及時(shí)報(bào)修，并反映電教設(shè)備的使用情況，電教ic卡的遺失情況也有所好轉(zhuǎn)，講臺(tái)的衛(wèi)生情況也有所改善。

　　2、 電教設(shè)備的維護(hù)維修和教學(xué)軟件的制作

　　本學(xué)期設(shè)備管理和維護(hù)上有較大的進(jìn)步。全學(xué)期報(bào)修280次左右，較上學(xué)期略有增加投影機(jī)的大小維修就有20次左右，話筒報(bào)修60次，課后不能及時(shí)關(guān)閉話筒電源，致使話筒電池?fù)p耗嚴(yán)重。話筒的損壞也較為嚴(yán)重，有不少是人為損壞，有的我們已經(jīng)進(jìn)行了處罰，處罰后有明顯的改善，為保證教學(xué)我們認(rèn)真做到了及時(shí)維修不隔日，當(dāng)天的事當(dāng)天解決。(特殊的情況除外)

　　隨著英語(yǔ)考試聽力的增加，演播室全學(xué)期幫助英語(yǔ)教研組、年級(jí)組制作了各種考試的英語(yǔ)聽力磁帶和各科的教學(xué)錄象的編輯制作、軟件刻錄等。尤其是高三年級(jí)的聽力磁帶復(fù)制和播放，我們電教組更是盡心盡力，每次聽力考試都認(rèn)真檢查線路，準(zhǔn)備備用錄音機(jī)保質(zhì)保量。并修復(fù)了科學(xué)館部分?jǐn)?shù)字廣播。廣播室全學(xué)年按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)完成每日正常播放。學(xué)校、各年級(jí)、教研組的大小會(huì)場(chǎng)、公開課、對(duì)外開放課我們都及時(shí)給予技術(shù)支持與服務(wù)。給學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保障。

　　本學(xué)期學(xué)生廣播電臺(tái)工作正常，每周正常制作、播出，學(xué)生電視臺(tái)也開始工作。本學(xué)期器材設(shè)備到位后較好的、正常的指導(dǎo)學(xué)生參與拍攝制作校園電視、和廣播節(jié)目。本學(xué)期我們電教人員發(fā)生了變化，在工作量相同的情況下，減少了一人，新來了電教新兵。由于不熟悉工作，剛開學(xué)時(shí)維修工作有些壓力，目前新同志已基本熟悉工作，今后的維修工作將會(huì)有一定的好轉(zhuǎn)。微格先后多次接待了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校同行，受到了一致好評(píng)。微格教室本學(xué)期開課不到20節(jié)，使用頻率不高在微格教室上課的教師都及時(shí)取得錄像光盤。對(duì)他們開展教研活動(dòng)和課堂教學(xué)分析提供了依據(jù)。另外還對(duì)全校的電教設(shè)備進(jìn)行了全面清理，并對(duì)教室電教設(shè)備進(jìn)行了財(cái)產(chǎn)登記貼標(biāo)。

　　3、 電教教材和內(nèi)勤管理

　　本學(xué)期我們添置了自動(dòng)光盤儲(chǔ)存柜，對(duì)部分的光盤電教教材實(shí)行了電腦管理和自動(dòng)查閱、借閱登記。新增電教教材210片。英語(yǔ)教材分發(fā)到各個(gè)班級(jí)，及時(shí)辦理退補(bǔ)手續(xù)，不造成浪費(fèi)。從電教館采購(gòu)的電教教材及時(shí)編錄入庫(kù)整理上架，配合購(gòu)置教師課程改革所需電教教材,教材目錄上網(wǎng)。

　　認(rèn)真接聽班級(jí)(或各教研組)報(bào)修電話，做好維修記錄、送交有關(guān)工作人員及時(shí)維修。添加的固定資產(chǎn)及時(shí)登記入庫(kù)，繼續(xù)完善固定資產(chǎn)的出、入手續(xù)。

　　二、 網(wǎng)絡(luò)方面

　　本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)中心人員進(jìn)行了調(diào)整，目前網(wǎng)絡(luò)中心三人，本學(xué)期完成工作如下：

　　1、進(jìn)一步做好了校園網(wǎng)安全管理工作，在暑假期間對(duì)班級(jí)計(jì)算機(jī)進(jìn)行全面維護(hù)，使本學(xué)期故障率明顯降低。

　　2、查殺arp病毒，對(duì)辦公室臺(tái)式機(jī)及教師筆記本電腦的進(jìn)行相關(guān)維修服務(wù)工作。

　　3、對(duì)校園網(wǎng)網(wǎng)站的內(nèi)容更新與維護(hù)工作。

　　4、網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備維護(hù)

　　5、政府招標(biāo)相關(guān)工作

　　6、教育一線通帳號(hào)的管理、故障排除等

　　7、配合圖書館做好電子閱覽室的新建工作。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇8

　　電教在我縣農(nóng)村小學(xué)教育的普及是從XX年秋的農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用開始。起初我校這項(xiàng)工作開展不盡人意，資源接收不正常，利用率也不高。在這三四年里，我校一方面加強(qiáng)對(duì)電教管理員的培訓(xùn)，不斷提高其自身業(yè)務(wù)水平，另一方面也針對(duì)電教管理中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，努力探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋求解決問題的辦法。現(xiàn)在我校廣大教師也切身體會(huì)到遠(yuǎn)程教育資源利用對(duì)教育教學(xué)的作用，電教工作真正服務(wù)于教育教學(xué)，深受中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。下面就我校電教管理工作談一談幾方面的體會(huì)。

　　我校不斷建立和完善相關(guān)的規(guī)章制度，制訂管理措施。特別是光盤管理。一開始由于缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，我校教學(xué)光盤，有借無還或損壞率較高。針對(duì)這種現(xiàn)象，學(xué)校將教學(xué)光盤分類造冊(cè)，分盒裝置，專人保管。只對(duì)本校教師開放，其它人謝絕借用。每期購(gòu)備的教學(xué)光盤及時(shí)登記造冊(cè)。為方便老師使用，我校將《教學(xué)光盤登記冊(cè)》及《遠(yuǎn)程教育接收記錄冊(cè)》懸掛于辦公室醒目處。教師課前要想知道哪些課可利用電教資料，伸手可及，且內(nèi)容一目了然。任何教學(xué)光盤每次每位教師最多可借2盤，使用時(shí)間不超過兩天。每次先登記再借用，先歸還再借用。若發(fā)現(xiàn)人為損壞，按原價(jià)雙倍賠償。每學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校公物管理員配合電教管理員核清所有電教光盤，確保不丟失，確保每張教學(xué)光盤的使用壽命。本期電教管理員又及時(shí)將接受信息歸類下載打包放置電腦桌面，大大方便教師的使用。

　　電教室衛(wèi)生管理也是一件令人頭痛的事。特別是村小，由于受土路資源的影響，我校電教室一開始投入使用，沒過兩天，便是灰塵滿地，直接影響電腦的使用壽命。針對(duì)這種現(xiàn)象，我校及時(shí)召開校務(wù)會(huì)，從源頭抓起。要求各班主任及時(shí)利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育。向?qū)W生講解電腦是一種高精密產(chǎn)品，對(duì)衛(wèi)生、溫度的要求比較高，特別是灰塵對(duì)它的危害最大。電教室是我校的公共教室，衛(wèi)生靠大家，衛(wèi)生要從我做起。同時(shí)授課老師在學(xué)生進(jìn)電教室前加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的鞋有泥巴，堅(jiān)決要求其將鞋上泥巴清除干凈，否則不準(zhǔn)其進(jìn)入電教室上課。現(xiàn)在我校學(xué)生已養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)入電教室上課前都自覺自查自身衛(wèi)生，盡管電教室使用率較高，但一周也只要清掃一次。

　　另外，上課時(shí)要求每位教師不帶茶水進(jìn)電教室，愛護(hù)設(shè)備，規(guī)范操作，保證設(shè)備正常運(yùn)行，課后授課教師要及時(shí)如實(shí)填寫《農(nóng)遠(yuǎn)資源利用登記表》，關(guān)閉電視機(jī)電源，并關(guān)好電教室門窗。

　　強(qiáng)化電教管理員管理職責(zé)。暑期我們已談過，作為一名電教管理員，特別是我們師資力量嚴(yán)重匱乏的金橋?qū)W區(qū)的一名村小電教管理員。首先要“勤”字當(dāng)先。就拿遠(yuǎn)教ip資源接收來說，講起來容易做起來難，稍有懈怠，接收資源就不完整。每周一至周四均有固定時(shí)段接收相關(guān)電教資源。電教管理員必須在教學(xué)外把電教管理作為自己的一份職責(zé)，心系接收。因?yàn)榻邮者^程中尚有一些不測(cè)。如教師利用遠(yuǎn)程教育資源上課（我校僅有一臺(tái)電腦），操作不當(dāng)而使接收中斷；學(xué)校供電電壓較低，接收過程中電腦也時(shí)常自動(dòng)關(guān)機(jī)。我校電教管理員與趙立升校長(zhǎng)忙里抽閑，經(jīng)常去電教室看看接收是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，確保遠(yuǎn)程教育資源的正常接收。接收工作不是一朝一夕，一周兩周……到一所學(xué)校只要看遠(yuǎn)教ip資源的接收情況，就能反映出電教管理員的工作實(shí)績(jī)。若接收正常，電教管理員一定辛勤付出。這一點(diǎn)我們深有體會(huì)。

　　本期我校電教管理員尚根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的內(nèi)容，按學(xué)科分類，編制目錄，打包下載，以方便教師適時(shí)使用。（當(dāng)堂示范操作——-略）

　　遠(yuǎn)程教育資源按學(xué)科分類、編制目錄、打包下載工作是一項(xiàng)繁瑣的勞動(dòng)，更需要電教管理員的艱辛付出。可以不夸張的說，要想把這項(xiàng)工作做好，電教管理員有時(shí)一天的工作量不亞于正常的一天半工作量。

　　我校注重加強(qiáng)對(duì)一線教師的培訓(xùn)，提高農(nóng)遠(yuǎn)資源的利用率。有了現(xiàn)成的接收教育資源，又有配套的電教設(shè)備，要發(fā)揮其效益，必須全體教師要適時(shí)使用。為轉(zhuǎn)變他們的教學(xué)觀念，激發(fā)他們利用電教輔助教學(xué)的興趣。我們首先利用學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)教師的遠(yuǎn)程教育資源利用培訓(xùn)。盡管只有一臺(tái)機(jī)，但一定讓每位教師親臨電腦，自己動(dòng)手，使每位教師熟練訪問并使用遠(yuǎn)程教育資源中的ip數(shù)字和收錄遠(yuǎn)程教育頻道的節(jié)目。讓他們結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源中的健康教育、活動(dòng)課教育、安全課教育等內(nèi)容組織學(xué)生課堂教學(xué)。今年上半年各班主任又組織學(xué)生適時(shí)收看已接收的愛國(guó)影片。這樣既豐富了學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容，又寓教于樂。

　　本期我校對(duì)全體教師加強(qiáng)《如何運(yùn)用遠(yuǎn)教ip資源》的培訓(xùn)。具體培訓(xùn)如下：

　　1、電視機(jī)與電腦的連接

　　打開電視機(jī)電源，待屏幕出現(xiàn)雪花畫面時(shí)，按電視機(jī)遙控器的信號(hào)源（tv/av）鍵，當(dāng)電視畫面出現(xiàn)“tv、av1、av2、svhs、hdtv、電腦輸入”時(shí)，再用遙控器的+、-鍵上下移動(dòng)至電腦輸入按+、-鍵確定，即可看見電視屏幕上顯示電腦畫面。

　　2、電腦中遠(yuǎn)教ip資源的操作

　　（1）移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至桌面的“er（遠(yuǎn)教資源瀏覽器）”，左雙擊打開此瀏覽器。若找不到網(wǎng)頁(yè)，移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至左上方“小學(xué)”，左單擊，即可看到“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源”首頁(yè)。

　　（2）根據(jù)教學(xué)需要打開對(duì)應(yīng)網(wǎng)頁(yè)。如需運(yùn)用“課程資源”。移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源”首頁(yè)上方中的“課程資源”，左單擊將出現(xiàn)課程資源的主網(wǎng)頁(yè)，可見語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……品德與生活等學(xué)科。若語(yǔ)文課，移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至“語(yǔ)文”左單擊，再在“人教課標(biāo)版”中選對(duì)應(yīng)年級(jí)，左單擊即可打開對(duì)應(yīng)年級(jí)語(yǔ)文主網(wǎng)頁(yè)，選相應(yīng)課題中的課程資源。當(dāng)左單擊課程資源如果出現(xiàn)播放器畫面，需再左單擊播放器右下方的“下載”處，等下載完畢即可播放。若不是全屏，可右擊鼠標(biāo)一次至“全屏”處，再左單擊即可全屏播放。（當(dāng)然現(xiàn)在我們對(duì)遠(yuǎn)程教育資源按學(xué)科分類、編制目錄、打包下載后，此項(xiàng)操作也就簡(jiǎn)化多了）

　　3、百部影片的播放

　　移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至桌面的“我的電腦”，左雙擊打開“我的電腦”，再左雙擊e盤就可看到百部影片文件夾，移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至此文件夾左雙擊即可。根據(jù)需要選對(duì)應(yīng)影片，左雙擊播放。

　　4、外接音箱的使用

　　打開外接音箱的主機(jī)后置開關(guān)，調(diào)節(jié)前四旋鈕中的大旋鈕至合適音量為止。

　　從基礎(chǔ)抓起，效果還真的不錯(cuò)。原來課前有一部分教師要請(qǐng)教，如何找課程資源，又如何操作，現(xiàn)在一切全免了。他們大都能輕車熟路，合理利用遠(yuǎn)程教育資源，大大提高課堂教學(xué)效率。

　　現(xiàn)在我校又在提倡每位教師原則上備課學(xué)科，每月至少備一課時(shí)電教課。即事先熟悉所要收看接收的課件內(nèi)容，擬定內(nèi)容提要，觀看要求、思考討論題和觀后實(shí)踐的建議方案等，并將相關(guān)內(nèi)容標(biāo)注在備課筆記中。讓電教工作真正服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于每位教師。

　　當(dāng)然，電教工作剛剛起步，在發(fā)揮校園網(wǎng)和電教設(shè)備的作用，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育思想和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)教育，加強(qiáng)設(shè)備、設(shè)施的管理和建設(shè)，形成現(xiàn)代教育技術(shù)辦學(xué)體系方面。我們還有許多工作需要去做，去研究。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　20xx年度，電教組的全體成員以教育教學(xué)為中心、服務(wù)全校師生的思想，踏實(shí)肯干的工作態(tài)度，務(wù)本求實(shí)的工作作風(fēng)圓滿地完成了本年度的電教工作，特對(duì)本年度的電教工作進(jìn)行總結(jié)：

　　二、完成的主要工作：

　　1、教育教學(xué)工作

　　教書育人是教師的本職工作，盡管工作任務(wù)比較重，但都精心備好課，認(rèn)真?zhèn)浜谜n。上好每一節(jié)信息技術(shù)課。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生信息輔導(dǎo)培訓(xùn)工作

　　我充分利用課間和課外時(shí)間，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的積極性和主動(dòng)性，善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)他們的愛好和特長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)造，參加各類計(jì)算機(jī)競(jìng)賽，并取得了一定的成績(jī)。20xx年暑期，由我培養(yǎng)的席偉凱、孫超同學(xué)獲得了第四屆全國(guó)信息技術(shù)實(shí)踐與創(chuàng)新活動(dòng)大賽dv短劇創(chuàng)作的三等獎(jiǎng)

　　3、做好學(xué)校的服務(wù)工作

　　電教工作是一個(gè)帶有服務(wù)性質(zhì)的工作，我們應(yīng)該為學(xué)校服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，他們的需要就是我的工作；實(shí)驗(yàn)室、多媒體報(bào)告廳、網(wǎng)絡(luò)教室、微機(jī)房是我的服務(wù)場(chǎng)所。從幫助教師進(jìn)行課件的制作到上課所有設(shè)備的調(diào)試，教室的幻燈機(jī)、電視機(jī)、錄音機(jī)的檢修，各辦公室電腦的維護(hù)、上網(wǎng)設(shè)備的調(diào)試到處都有我忙碌的身影。

　　4、改善上網(wǎng)條件，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用

　　現(xiàn)代的學(xué)校應(yīng)是數(shù)字化的校園，我校原是寬帶接入，通過教育局幫助學(xué)校努力，下半年改成光纖接入，使網(wǎng)速增快了很多，下載和調(diào)用網(wǎng)絡(luò)資源更加快捷方便。因?qū)W校改建，原有的電子備課室被拆除，后經(jīng)教育局機(jī)關(guān)的幫助，我們?cè)?1月份重新建立的新的電子備課室，老師們都交口稱贊。

　　5、繼續(xù)做好現(xiàn)有學(xué)校設(shè)備的日常維護(hù)工作，建立了設(shè)備維修和管理制度，有什么損壞情況及時(shí)處理，使電教設(shè)備能正常工作。

　　6、有計(jì)劃的逐步添置一些硬件和素材資料。

　　三、主要措施：

　　1、制定好了各項(xiàng)規(guī)章制度，一切有規(guī)章制度臺(tái)循。建立電教管理網(wǎng)絡(luò)，爭(zhēng)取校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)電教工作的關(guān)心、支持。協(xié)同教導(dǎo)處、總務(wù)處，做好對(duì)電教設(shè)備的維修、保養(yǎng)；電教軟件的制作、保管、收發(fā)；電教教科研的實(shí)踐、研究。

　　2、培訓(xùn)工作

　　電教設(shè)施可以不斷的更新，而掌握電教手段、提高軟件的應(yīng)用能力更顯得迫切和重要，因此學(xué)校對(duì)培訓(xùn)工作一直抓得很緊。本年度共組織了教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)部分教師進(jìn)行了電教設(shè)備使用方法的培訓(xùn)，使他們掌握一些日常的電教設(shè)備的操作、維護(hù)，收到了很好的效果，減輕了設(shè)備的損壞情況。3、服務(wù)工作和其他工作

　　電教工作象看不見的戰(zhàn)線，風(fēng)光的、榮譽(yù)的，不容易在我們頭上閃現(xiàn)，但是，在許多榮譽(yù)的背后，卻有我們?cè)S多的辛勤汗水，本學(xué)期為學(xué)校教師出去比賽協(xié)助制作課件。學(xué)校的各類教學(xué)活動(dòng)中，電腦錄入等工作我也積極參加。

　　通過總結(jié)我也找出自己的不足，比如在管理上，我們做得還比較粗糙，我還要進(jìn)一步規(guī)范，職責(zé)分明。教學(xué)上，我還要加強(qiáng)教研，緊跟教改的步伐。在自身上，多練基本功，提高理論和實(shí)踐水平，跟上日新月異的信息化的步伐，爭(zhēng)取20xx年度取得更大的進(jìn)步。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇10

　　20xx年，不平凡的一年，經(jīng)歷疫情，我國(guó)成為抗疫成就最突出的國(guó)家，我們都為自己身在這樣的國(guó)家感到驕傲和自豪。我們沒有理由給祖國(guó)添亂，我們沒有理由不去搞好自己的本職工作。這一年，感恩領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)懷培育，同事的支持幫助、親密配合，使我較為完美地完成了自己所承當(dāng)?shù)母黜?xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都獲得了一定程度的提升，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

　　一、思想政治方面

　　堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想上、政治上與黨中央保持高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線方針和政策，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。遵紀(jì)守法，堅(jiān)決抵制了各種錯(cuò)誤人生觀的侵蝕，反對(duì)拜金主義，享樂主義和個(gè)人主義，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。

　　二、工作方面

　　1、疫情期間組織一線優(yōu)秀教師教學(xué)資源數(shù)百件，力保停課不停學(xué)；

　　2、疫情期間積極參加抗疫值守活動(dòng)兩月余；

　　3、配合教育科技體育局召開視頻會(huì)議數(shù)次；

　　4、開展20xx年中小學(xué)電腦制作活動(dòng)，全縣共收到作品151件。評(píng)選出一等獎(jiǎng)30件，二等獎(jiǎng)40件，三等獎(jiǎng)54件；上交市上30件，獲市一等獎(jiǎng)5件，二等獎(jiǎng)5件，三等獎(jiǎng)11件；獲省二等獎(jiǎng)1件，三等獎(jiǎng)1件。

　　5、完成縣資源庫(kù)升級(jí)，開展教師微課及課件評(píng)比活動(dòng)。全縣共收到作品七千余件，評(píng)選出縣級(jí)一等獎(jiǎng)113件，二等獎(jiǎng)219件；上交市上4件，獲市一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)各2件。

　　6、積極組織遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)之城鄉(xiāng)同步互動(dòng)課堂研究活動(dòng)。城鄉(xiāng)同步互動(dòng)課堂教學(xué)由初步嘗試走到了多校常態(tài)化，深受師生好評(píng)，取得了可喜的成績(jī)，數(shù)家新聞媒體相繼報(bào)道。召開研討會(huì)3次；遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)之城鄉(xiāng)同步互動(dòng)課堂全點(diǎn)位現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)1次；遠(yuǎn)端互動(dòng)課老師到互動(dòng)端現(xiàn)場(chǎng)授課1次。

　　7、開展系列培訓(xùn)。視頻會(huì)議（互動(dòng)教學(xué)）系統(tǒng)設(shè)備管理及使用相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)45人次；校園影視制作培訓(xùn)50人次；中小學(xué)（幼兒園）教師信息化教學(xué)能力提升培訓(xùn)（第三期）1071人次；視頻會(huì)議系統(tǒng)（升級(jí)后）壓力測(cè)試及遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)操作使用提升培訓(xùn)130余人次

　　8、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，積極購(gòu)買多本業(yè)務(wù)知識(shí)相關(guān)書籍并認(rèn)真研讀；深入研學(xué)數(shù)字校園辦公平臺(tái)仿真實(shí)驗(yàn)；積極參加省校園影視制作培訓(xùn)活動(dòng)和省校園影視成果交流活動(dòng)；

　　9、確保數(shù)字校園辦公平臺(tái)正常運(yùn)行；學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、班班通維護(hù)、視頻監(jiān)控調(diào)試數(shù)次。

　　10、參加教育科技和體育局組織的年度工作檢查1次。

　　三、存在的不足

　　1、生活中缺乏親和力，應(yīng)改掉窮書生的酸習(xí)氣。

　　2、還需靜心“修行”，學(xué)會(huì)冷靜處理工作和生活方方面面的問題。

　　總之，在今后的工作中，我將更加努力，踏實(shí)工作，戒驕戒躁，砥礪前行，努力使自己成為一名優(yōu)秀的電教人。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇11

　　本學(xué)期以來，為協(xié)助系部教學(xué)及其它各項(xiàng)管理工作，礦山機(jī)電教研室及時(shí)制定工作計(jì)劃并予以切實(shí)執(zhí)行。在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)、開展教學(xué)教研活動(dòng)等工作方面做了一系列的努力，并取得了一些成績(jī)，現(xiàn)做如下總結(jié)：

　　一、專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂工作

　　加強(qiáng)調(diào)研，對(duì)接產(chǎn)業(yè)、參照職業(yè)崗位素質(zhì)要求，積極組織礦山機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和本教研室老師共同討論，進(jìn)一步完善基于工作過程的課程體系整合與開發(fā)，努力探索“校企一體、工學(xué)結(jié)合”的雙主體育人的人才培養(yǎng)模式，由此改革、制訂、完善了20xx級(jí)人才培養(yǎng)方案。體現(xiàn)了以下基本要求：

　　①推行任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目進(jìn)專業(yè)、案例進(jìn)課堂的教學(xué)模式改革；②體現(xiàn)課程體系整合與開發(fā)；③體現(xiàn)新技術(shù)與職業(yè)資格要求。

　　二、提升社會(huì)服務(wù)和科研能力建設(shè)工作

　　為擴(kuò)大專業(yè)社會(huì)影響，進(jìn)一步提升專業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力，本學(xué)期繼續(xù)以實(shí)訓(xùn)基地為平臺(tái)，基本完成了以下社會(huì)服務(wù)工作：

　　①積極鼓勵(lì)教師撰寫論文、進(jìn)行項(xiàng)目式教材開發(fā)、參與院內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)活躍學(xué)術(shù)氣氛；積極鼓勵(lì)教師投入科研工作，全體教師共同參入，爭(zhēng)取取得更多的省級(jí)科研項(xiàng)目與科研課題；

　　②進(jìn)一步引導(dǎo)教師面向行業(yè)企業(yè)開展技術(shù)研究、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)推廣、技術(shù)服務(wù)，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。

　　三、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作

　　構(gòu)建以工作流程為導(dǎo)向的理論與實(shí)訓(xùn)相互交融的課程體系，按照工學(xué)結(jié)合的`建設(shè)思路，基于“教、學(xué)、做”合一按功能模塊設(shè)置建設(shè)實(shí)訓(xùn)室。圍繞學(xué)生綜合技能培養(yǎng)建設(shè)，圍繞校企深層次的合作建設(shè)；圍繞“產(chǎn)、學(xué)、研”與“系、企、店”的發(fā)展建設(shè)。

　　主要具體工作：

　　①完成了實(shí)訓(xùn)基地各種規(guī)章制度的建設(shè)與初步完善工作；

　　②初步完成了工廠供電實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)設(shè)備的通電調(diào)試運(yùn)行基礎(chǔ)工作；③完成了電工實(shí)訓(xùn)中心器材室的整理改造工作；④完成了PLC變頻器等各實(shí)訓(xùn)室的維修維護(hù)工作。

　　四、師資隊(duì)伍建設(shè)

　　實(shí)行新老教師傳幫帶成效顯，老帶新效果實(shí)。年輕教師無疑是股推動(dòng)創(chuàng)新的力量，他們有滿腹理論知識(shí)，而且年青、有活力，肯進(jìn)取，是學(xué)校的希望和未來；然而，這些年青教師特別是新教師，由于初上講臺(tái)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，缺乏實(shí)踐，對(duì)教學(xué)中的種種并不是十分熟悉，面對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題也不知如何解決。與此同時(shí)，老教師也需要新思維新知識(shí)新方式來充實(shí)自己。組成了“一對(duì)一”的幫扶對(duì)子，通過這樣“傳、幫、帶”的方式，構(gòu)建新老教師互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的橋梁，在教學(xué)與科研領(lǐng)域形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同進(jìn)步的良好氛圍。幫助教研室兩位新教師順利通過學(xué)校組織的過關(guān)課，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

　　五、日常教學(xué)管理工作制定詳細(xì)可行的工作計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。

　　嚴(yán)格履行教研室各項(xiàng)工作職責(zé)，繼續(xù)開展了教研室集體聽課、評(píng)課、教學(xué)反饋、新技術(shù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，積極配合院教務(wù)、系部進(jìn)行了日常教學(xué)檢查；加強(qiáng)了教研室的各項(xiàng)日常教學(xué)管理制度建設(shè)，特別是實(shí)踐教學(xué)體系、頂崗實(shí)習(xí)管理制度建設(shè)。教研室的日常教學(xué)管理工作，基本實(shí)現(xiàn)了“一切以穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量為核心”。具體如下：

　　1、認(rèn)真做好期初期末的各項(xiàng)教學(xué)檢查工作，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

　　2、按時(shí)召開教研活動(dòng)，利用教研活動(dòng)集體探討解決前一段工作中的問題。認(rèn)真開展教學(xué)研究，研究教學(xué)工作規(guī)律，探討教學(xué)工作問題，開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，撰寫教學(xué)論文。

　　3、完成了期末的出卷、閱卷及成績(jī)分析工作，并及時(shí)了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)調(diào)整改進(jìn)了教學(xué)方法。完成了選修課、強(qiáng)化班、畢業(yè)班補(bǔ)考等相關(guān)工作。

　　4、認(rèn)真落實(shí)礦業(yè)工程系教師聽課制度，組織教師參與聽課，提高質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，督促教師相互學(xué)習(xí)、全面提高教學(xué)質(zhì)量，加大力度培養(yǎng)新進(jìn)青年教師，客觀地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)水平。

　　5、結(jié)合教師自身所長(zhǎng)完成了教學(xué)任務(wù)的安排；從人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱出發(fā)，完成了教材征訂工作。

　　六、存在問題

　　1、由于年輕教師較多，因此教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)仍然是本教研室的重要工作之一；

　　2、缺少高層次、高質(zhì)量的成果；

　　3、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)雖有了一定成效，但是進(jìn)展較慢，無法滿足專業(yè)的發(fā)展需要。

　　礦山機(jī)電教研室20xx年12月26日

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇12

　　我校電教工作在學(xué)校的大力支持下，繼續(xù)以養(yǎng)正求真教育文化為指導(dǎo)，力求“真教育真效率真信息化”的理念落實(shí)到實(shí)際工作中。在開展過程中，不乏亮點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)，同時(shí)也遇到了一些困難，在具體實(shí)施過程中也有不足之處，現(xiàn)就本學(xué)期電教工作總結(jié)如下：

　　一、專業(yè)知識(shí)提升

　　今天的信息技術(shù)發(fā)展日新月異，每時(shí)每刻到在不斷變化，作為信息技術(shù)教師就應(yīng)該順應(yīng)這種變化，主動(dòng)學(xué)習(xí)融入到信息技術(shù)發(fā)展的大浪潮中。千方百計(jì)地了解最新的科技動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)最新實(shí)用的信息技術(shù)。把新知識(shí)，新能力應(yīng)用到實(shí)踐中。

　　1、自學(xué)python語(yǔ)言

　　利用課余時(shí)間自學(xué)python語(yǔ)言，教師對(duì)編程語(yǔ)言有了更深入的認(rèn)知。從而教師在第二課堂“Sctrach編程”的教學(xué)過程中更加游刃有余。不足之處在于學(xué)習(xí)進(jìn)度慢，理論與實(shí)踐稍有脫節(jié)，需要加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。

　　2、自學(xué)finalcut視頻剪輯軟件

　　為打造視頻校園建設(shè)，熟練掌握視頻剪輯軟件尤為必要。本學(xué)期在原有剪輯軟件的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步系統(tǒng)化學(xué)習(xí)剪輯軟件原理、技能。提升了視頻剪輯效率。目前存在的問題：與科室聯(lián)系不夠緊密，視頻資料少。下一步解決問題的著力點(diǎn)在于，電教工作先行先試，起到引領(lǐng)帶頭作用。

　　二、電教設(shè)備日常管理

　　本學(xué)期電教設(shè)備的管理工作受到了學(xué)校的高度重視，在開學(xué)之初就根據(jù)班主任的反應(yīng)，更換了8個(gè)多媒體投影燈泡，使教室里的多媒體設(shè)備“煥然一新”，得到老師、家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。下一步會(huì)積極主動(dòng)聯(lián)系東勝區(qū)教育發(fā)展中心，早日為我校更換多媒體設(shè)備。但是在公共區(qū)域多媒體管理方面存在嚴(yán)重不足。經(jīng)常有多媒體設(shè)備未及時(shí)關(guān)閉等現(xiàn)象。將從三個(gè)方面解決這個(gè)問題：落實(shí)到人，場(chǎng)館負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)監(jiān)督、管理；錄制微課，張貼使用方法；嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。

　　三、信息技術(shù)與學(xué)科融合

　　我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視信息技術(shù)與教育融合工作。在開學(xué)之初，親自參與落實(shí)工作會(huì)議，并提前安排部署，責(zé)任落實(shí)到人。

　　1、構(gòu)建數(shù)字黨建

　　利用我校公眾平臺(tái)，通過視頻、音頻等方式展示我校黨建工作過程，制作了一些視頻、音頻等內(nèi)容，如《不一樣的主題黨日活動(dòng)》等。

　　2、與烏審旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)遠(yuǎn)程活動(dòng)教學(xué)研究

　　利用市電教館配備的遠(yuǎn)程互動(dòng)設(shè)備，與蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展遠(yuǎn)程活動(dòng)教研。我校李彩霞老師通過遠(yuǎn)程遠(yuǎn)程互動(dòng)的方式上了一節(jié)別開生面的英語(yǔ)課，受到了蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師們的一致好評(píng)。

　　3、班級(jí)成長(zhǎng)冊(cè)建設(shè)

　　部分班級(jí)利用公眾號(hào)使用方便、接受廣的特點(diǎn)，積極開通了班級(jí)公眾號(hào)，把班級(jí)精彩活動(dòng)以圖文、視頻的形式呈現(xiàn)在家長(zhǎng)、學(xué)生面前。

　　4、利用微課、互動(dòng)電視提升課堂效率

　　老師們?cè)诮虒W(xué)過程中，逐步發(fā)現(xiàn)微課、互動(dòng)電視是課堂教學(xué)非常好的補(bǔ)充。我校賀昕老師在上學(xué)期的互動(dòng)電視大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。微課教學(xué)也從信息技術(shù)老師向語(yǔ)數(shù)英學(xué)科推廣開來，并取得了良好的教學(xué)效果。

　　5、一師一優(yōu)課活動(dòng)

　　自“一師一優(yōu)課”活動(dòng)開展以來，我校積極組織教師參與競(jìng)賽，每次無論是參與人數(shù)還是獲獎(jiǎng)人數(shù)都名列前茅。本學(xué)期學(xué)校為錄播教室更新了錄音設(shè)備，為錄制高質(zhì)量的.課堂實(shí)錄做好了硬件基礎(chǔ)。存在的問題：由于平臺(tái)資源日益充實(shí)，需要有針對(duì)性的準(zhǔn)備課程，老師們積極不高。需要教科室積極督促引導(dǎo)。

　　6、信息技術(shù)老師積極參加市網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

　　根據(jù)市區(qū)兩級(jí)電教館的安排，星期三上午參加全市網(wǎng)絡(luò)大教研活動(dòng)。信息技術(shù)老師在此期間學(xué)習(xí)到了實(shí)用的教學(xué)方法，特別是在邀請(qǐng)專家授課環(huán)節(jié)中，擴(kuò)展了視野，在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常有恍然大悟之感。今后需要進(jìn)一步記錄好學(xué)習(xí)筆記，積極主動(dòng)發(fā)言。

　　四、校園信息化培訓(xùn)

　　1、班級(jí)公眾號(hào)、視頻拍攝培訓(xùn)

　　2、簡(jiǎn)書、幕布及辦公平臺(tái)培訓(xùn)

　　3、作業(yè)盒子培訓(xùn)

　　本學(xué)期的校園信息化培訓(xùn)工作以老師們?nèi)粘９ぷ髦杏龅降膯栴}為核心，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的實(shí)用性、靈活性。主要體現(xiàn)在一下以下幾個(gè)方面：

　　1、開學(xué)初制定了詳細(xì)可行的培訓(xùn)計(jì)劃

　　2、通過在線調(diào)查結(jié)果有針對(duì)性地培訓(xùn)

　　3、培訓(xùn)方式靈活，線上線下結(jié)合

　　4、擴(kuò)大培訓(xùn)對(duì)象，讓家長(zhǎng)參與到培訓(xùn)中

　　問題及解決：

　　1、缺少基礎(chǔ)性知識(shí)培訓(xùn)（如公共多媒體設(shè)備使用方法）

　　2、培訓(xùn)結(jié)果需進(jìn)一步跟進(jìn)，提高培訓(xùn)效率。

　　3、積極調(diào)動(dòng)老師們參與培訓(xùn)的積極性，改變“培訓(xùn)是完任務(wù)”的糟糕思想。

　　五、校園信息化亮點(diǎn)特色

　　1、TIM辦公平臺(tái)

　　TIM辦公平臺(tái)與QQ一脈相承，便于老師們快速遷移到此平臺(tái)。優(yōu)點(diǎn)是功能獨(dú)特實(shí)用，在線文檔編輯、日程管理等都是老師們較為需要的功能；缺點(diǎn)是功能較少，還不能像“釘釘”平臺(tái)一樣，全面參與到學(xué)校管理中來。

　　2、手機(jī)建設(shè)

　　手機(jī)與微信公眾平臺(tái)結(jié)合，能夠全面展示我校的各類活動(dòng)。把視頻、文字及圖片內(nèi)容呈現(xiàn)在手機(jī)上，擴(kuò)展了學(xué)生展示自己的舞臺(tái)。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇13

　　一、完善電教制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高電教管理水平

　　20xx年初，學(xué)校采取多種方式對(duì)廣大教師及學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育工程的宣傳，在經(jīng)全體教師對(duì)遠(yuǎn)程教育工程的認(rèn)識(shí)以及對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源的應(yīng)用的不斷深入，學(xué)校研究制定了我校信息技術(shù)教育工作方案，并且修訂遠(yuǎn)程教育實(shí)施要求。為了切實(shí)加強(qiáng)電教工作的管理，主要采取了以下措施：

　　1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信息技術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立專人負(fù)責(zé)電教工作，并且明確規(guī)定其職責(zé)。

　　2、對(duì)每位任課教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源上課的課時(shí)量做出明確規(guī)定，每位任課教師每學(xué)期應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備、資源上課必須達(dá)20課時(shí)以上，少于20課時(shí)的將在期末本人課時(shí)量中予以扣除。

　　3、對(duì)每位教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源上課的時(shí)間、質(zhì)量以及效果做出明確規(guī)定，將上電教課與在普通教室上課一樣對(duì)待，遠(yuǎn)程教育室對(duì)每天上課情況作詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

　　4、加強(qiáng)信息技術(shù)課程管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)對(duì)信息技術(shù)課上課情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，以促進(jìn)信息技術(shù)課上課質(zhì)量。

　　5、將現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力列為校教學(xué)能手、新秀評(píng)選的考核項(xiàng)目之一。

　　二、開展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，促使廣大任課教師不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)

　　1、為了提高廣大教師的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)校鼓勵(lì)骨干教師率先應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源，積極開展骨干教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用觀摩活動(dòng)并且對(duì)其應(yīng)用情況及時(shí)組織研討，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)到應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源上課的優(yōu)越性，激發(fā)了廣大教師深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的熱情，形成人人爭(zhēng)先積極應(yīng)用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源開展教育教學(xué)活動(dòng)的局面。

　　2、積極開展教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的培訓(xùn)工作，通過電腦操作、應(yīng)用資源、瀏覽網(wǎng)頁(yè)等培訓(xùn)，提高了教師的應(yīng)用能力。

　　3、應(yīng)用遠(yuǎn)教資源開展黨員培訓(xùn)9次，促進(jìn)了我校黨建工作。

　　三、積極籌措和爭(zhēng)取資金，進(jìn)一步加強(qiáng)我校信息化建設(shè)

　　1、x年初，學(xué)校在資金極其緊張的情況下，多方聯(lián)系，并于2月份開通10兆光纖專線，使我校一百多臺(tái)微機(jī)全部接入互聯(lián)網(wǎng)。

　　2、積極爭(zhēng)取上級(jí)部門支持，借助“雙高普九”驗(yàn)收的機(jī)會(huì)，我校爭(zhēng)取到多媒體設(shè)備一套，用于教師備課的計(jì)算機(jī)8臺(tái)，緩解了我校多媒體設(shè)備欠缺的局面，同時(shí)為教師進(jìn)一步應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源上課創(chuàng)造了更為有力的條件。

　　3、10月初，學(xué)校購(gòu)置320G硬盤一塊，滿足遠(yuǎn)教資源的下載使用，便利了教師在所有計(jì)算機(jī)上能隨時(shí)瀏覽到遠(yuǎn)教資源。

　　4、為了做好我校計(jì)算機(jī)的維護(hù)工作，學(xué)校購(gòu)置了殺毒軟件兩套，基本上滿足了需要。同時(shí)學(xué)校制定嚴(yán)格的安全值班制度，確保電教設(shè)備的安全完好。

　　四、共同努力，開創(chuàng)我校電教工作新局面

　　1、由于措施實(shí)施嚴(yán)格，廣大教師認(rèn)識(shí)明確，下半年任課教師應(yīng)用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源上課達(dá)742課時(shí)。

　　2、由于工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過多種手段，一年來，共下載教學(xué)資源160G以上。

　　3、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)的基礎(chǔ)上、，我們組織并指導(dǎo)雷小桃、王亞麗兩位教師參加了區(qū)農(nóng)村項(xiàng)目校開展遠(yuǎn)程教育三種模式應(yīng)用比賽活動(dòng)，兩位教師均獲渭濱區(qū)“應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)能手”稱號(hào)。

　　4、x年末，征集教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)方面的教學(xué)設(shè)計(jì) 件，論文 篇，教學(xué)課件 件。

　　5、積極開展與寶橋中學(xué)的協(xié)作交流。

　　五、20xx年電教工作設(shè)想

　　1、由于我校遠(yuǎn)程教育工作可以說是剛剛起步，管理經(jīng)驗(yàn)不足，部分教師不夠重視，所以要做好遠(yuǎn)程教育工作還需繼續(xù)向兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。

　　2、在遠(yuǎn)程教育工作管理方面，許多問題還需進(jìn)一步深入細(xì)致地進(jìn)行研討，部分管理措施需進(jìn)一步修訂，以充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性。

　　3、校園網(wǎng)的建設(shè)還需加快步伐，x年初盡快建立本校的網(wǎng)站。

　　4、在資源的下載與整合方面，廣大教師需通過繼續(xù)培訓(xùn)以提高這方面能力。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇14

　　20__年我局為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)這條主線，結(jié)合全國(guó)開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我村黨支部根據(jù)上級(jí)的部署，努力加強(qiáng)黨員電教教育工作，廣泛深入的宣傳科學(xué)發(fā)展觀重要思想，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，統(tǒng)一黨員的思想，為黨的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)將今年的黨員電教工作總結(jié)。

　　一、認(rèn)識(shí)到位

　　黨員電教教育是新形勢(shì)下對(duì)黨員進(jìn)行教育的一種先進(jìn)，有效的手段，是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)的重要形式。我村黨支部十分重視黨員電教工作，把觀看電教片講座作為深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和群眾性公民道德實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容。一是黨支部重視，積極組織全體黨員干部職工參加電教學(xué)習(xí)，二是領(lǐng)導(dǎo)重視，在制定周密工作方案的基礎(chǔ)上，做到統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一步驟、統(tǒng)一行動(dòng)。三是，電教員重視，年初制定計(jì)劃，實(shí)行每月至少觀看一部電教片，認(rèn)真填寫和記錄。四是，全體黨員職工重視能夠自覺參加的黨員電教，并能夠進(jìn)行座談?dòng)懻摚�提高黨員干部職工的思想道德素質(zhì)。

　　二、設(shè)備齊全，專人負(fù)責(zé)

　　1、黨支部按照標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化，制度化統(tǒng)一要求，一“兩機(jī)一柜”(電視機(jī)，vcd，電教柜)和“三有”(有播放地點(diǎn)，有播放收看記錄，有專人負(fù)責(zé))為標(biāo)準(zhǔn)，播出相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)征訂教材，添加設(shè)備，配全電教播放設(shè)備，提高教育效果。

　　2、黨支部同時(shí)成立了相應(yīng)的電教工作隊(duì)伍，以分管電教工作的同志牽頭，抽調(diào)具備一定的電腦操作能力和影視設(shè)備操作使用能力的人員負(fù)責(zé)電教工作。

　　三、行動(dòng)到位，落實(shí)有力

　　1、黨支部根據(jù)上級(jí)計(jì)劃，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，統(tǒng)籌安排，制定全年的觀看計(jì)劃。主動(dòng)完成觀看了“兩會(huì)報(bào)告中關(guān)于教育的視頻”，“20__年下半年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)展望”，“開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”，“黨的好干部《焦裕祿》”，“‘釀造’醬油未必都是釀造”，“20__年下半年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)展望”，“《盧溝橋事變》觀后感”，“兩會(huì)報(bào)告中關(guān)于民生的視頻”，“觀《中國(guó)核潛艇之父——黃旭華》有感”等電教片。

　　2、今年在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下我支部完成將我村水利事業(yè)的發(fā)展和黨建成果表現(xiàn)出來，進(jìn)行推廣，展示，宣傳，以黨員教育促進(jìn)水利事業(yè)的蓬勃發(fā)展，從而進(jìn)一步強(qiáng)化黨支部的戰(zhàn)斗堡

　　四、總結(jié)交流

　　黨支部圍繞教育收看的內(nèi)容，要求每個(gè)黨員根據(jù)收看的內(nèi)容，寫觀后感，并組織黨員，干部進(jìn)行思想交流與相互學(xué)習(xí)，加深對(duì)播放內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解。

　　以上就是我局黨支部今年以來開展的黨員電教工作，也取得了一定成效，但與上級(jí)黨委要求還有差距，我們有信心與決心，在今后的工作中，對(duì)照黨委關(guān)于電教工作的要求，調(diào)整新思路，探索新舉措，力爭(zhēng)電教工作更上新臺(tái)階。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇15

　　隨著新的一年的即將到來，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校總的工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學(xué)校行政、電教組長(zhǎng)為主的電教領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由宋簡(jiǎn)平校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)是陳衛(wèi)國(guó)總務(wù)，電教組長(zhǎng)是俞蘭老師。同時(shí)由各教研組長(zhǎng)和骨干教師作為學(xué)校電教教研組成員。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計(jì)劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展。

　　1。組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神匯同校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)音像資料庫(kù)的建設(shè)及臺(tái)賬資料的建設(shè)，利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè)，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。在小組活動(dòng)中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢(shì)和理論，及時(shí)更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們?cè)谡J(rèn)識(shí)和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作：設(shè)計(jì)排版、打印各類告家長(zhǎng)書、邀請(qǐng)書、各類表格、論文、獎(jiǎng)狀；歸類整理校報(bào)《心橋》小報(bào)的內(nèi)容；上傳學(xué)校的各類新聞與報(bào)道；做好電腦小報(bào)和電腦繪畫評(píng)比等，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展發(fā)揮了作用。

　　2。抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗，我們的陳總務(wù)更是經(jīng)常將修理與搬運(yùn)的工作集與一身，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì)，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時(shí)要備有電教手段的運(yùn)用，要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開課。同時(shí)還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時(shí)及電教課內(nèi)容、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，形成電教課匯總表。學(xué)校每天進(jìn)行課間巡視，及時(shí)了解、抽查每班的電教常規(guī)工作。現(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動(dòng)。

　　3。嚴(yán)格各項(xiàng)制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，由總務(wù)處負(fù)責(zé)。電教資料一本帳，由電教組負(fù)責(zé)。各專用教室和班級(jí)設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。為了滿足教師與學(xué)生的需要，學(xué)校克服資金缺乏的困難，每學(xué)期都購(gòu)進(jìn)了適合學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術(shù)、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學(xué)生觀看和教師借閱。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)效，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇16

　　本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，我校電教工作，不斷創(chuàng)新思路，提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)管理，講求實(shí)效，積極開展各項(xiàng)電教工作，較好地完成了學(xué)期初制訂的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

　　一、明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理

　　1、健全電教、教學(xué)信息化管理各項(xiàng)規(guī)章制度，使教學(xué)信息化工作逐步納入制度化、規(guī)范化的管理軌道。

　　2、規(guī)范電教工作考核制度。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取“聽”、“查”、“評(píng)”的方法來加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的過程管理。“聽”：有目標(biāo)、有計(jì)劃的到課堂、電教室聽課；“查”：查電化教學(xué)的使用率、電教軟件的研制情況；“評(píng)”：評(píng)選優(yōu)秀電教教案、優(yōu)秀電教教材、優(yōu)秀多媒體課件，以科學(xué)化、規(guī)范化的管理，充分調(diào)動(dòng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的積極性，大大提高電教設(shè)備的使用率。

　　二、注重技能的培訓(xùn)，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。

　　1、本學(xué)期的課堂教學(xué)中，各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，選用多媒體、語(yǔ)音室等上好電教課，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，7月份起，我校開展了“一周兩次”的信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

　　3、平時(shí)，各類電教管理人員能主動(dòng)為其他課任老師提供課堂教學(xué)的各種服務(wù)，解決他們?cè)谏险n中遇到的困難。

　　三、提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

　　開足上好信息技術(shù)課，注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。用好學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，嘗試網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，取得了較好的效果。

　　四、認(rèn)真做好電教資料使用工作，提高電教課質(zhì)量。五、做好電教設(shè)備維護(hù)工作，為學(xué)校節(jié)約開資。

　　本學(xué)年已結(jié)束，下學(xué)年我們爭(zhēng)取在工作中能發(fā)揮出更大的作用，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇17

　　教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化。其中面向現(xiàn)代化，一方面是指教育要為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，另一方面也包括要有現(xiàn)代化的教育思想、觀念，還包括現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的應(yīng)用。基于這些認(rèn)識(shí)，我校緊跟教育改革的步伐，為推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，通過科研切入，電教開道，對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在中學(xué)教育教學(xué)的理論與實(shí)踐研究方面作出了有益的探索。全校落實(shí)以教育科研為先導(dǎo)，以現(xiàn)代教育媒體為輔助手段的教學(xué)觀，為提升學(xué)校辦學(xué)的層次, 全面推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程而努力。現(xiàn)將本年度電教工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，提升教師的信息化應(yīng)用水平。

　　隨著新一輪課程改革的進(jìn)一步深入，如何發(fā)揮信息技術(shù)學(xué)科的工具性作用，是廣大教育工作者都在廣泛關(guān)注的問題。針對(duì)我校實(shí)際情況，通過提升教師的課程整合水平、更新教師的教學(xué)理念、創(chuàng)建多樣化的互動(dòng)教學(xué)模式等幾個(gè)方面來提升我校的信息化應(yīng)用水平，具體操作如下：

　　(一)提高教師的信息技術(shù)整合能力：信息技術(shù)與各學(xué)科整合是發(fā)揮信息技術(shù)作用的重要途徑之一，信息技術(shù)的介入使教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生了翻天覆地的變化。因此要不斷更新教師的信息技術(shù)知識(shí)技能，組織定期培訓(xùn)，并進(jìn)行結(jié)業(yè)考試等;加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。

　　(二)更新教師的教學(xué)理念，創(chuàng)建多樣化的互動(dòng)教學(xué)模式。鼓勵(lì)教師積極的嘗試各種教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生的差異，開展不同的教學(xué)形式，不要盲目的使用多媒體。注重情境創(chuàng)設(shè)，制作課件要考慮到多通道的感官刺激，如視覺聽覺，千萬(wàn)不能把多媒體平臺(tái)看成是“黑板”的替代品，做到靈活的運(yùn)用多媒體平臺(tái)。

　　二、加大設(shè)備投入，加強(qiáng)管理，提高設(shè)備的使用率

　　本年度，學(xué)校進(jìn)一步加大了電教設(shè)備方面的投入。為改變學(xué)校多媒體不夠用的現(xiàn)狀投入數(shù)千余元，新建多媒體一個(gè)。

　　學(xué)校加強(qiáng)了電教工作科學(xué)化、網(wǎng)絡(luò)化管理，提高了電教設(shè)備利用率，并保證了完好率。一是加強(qiáng)對(duì)各種資料的管理，資料入庫(kù)登記、電教資料的借還登記由專人負(fù)責(zé)，電教資料由專人負(fù)責(zé)管理。二是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室、多媒體電教室等各專用教室的使用管理，做到使用有記錄，最大限度的發(fā)揮專用教室的功能。三是進(jìn)一步建立和健全關(guān)于設(shè)備的檔案、維護(hù)和保養(yǎng)制度，加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的使用監(jiān)督和科學(xué)管理，最大限度地提高現(xiàn)有設(shè)備的使用率。四是加強(qiáng)辦公電腦的管理和維護(hù)，讓其發(fā)揮應(yīng)有作用。

　　三、加強(qiáng)學(xué)科資源建設(shè)與應(yīng)用，提高教師信息化水平

　　建校園網(wǎng)的目的是“全方位服務(wù)學(xué)校，建構(gòu)現(xiàn)代教育模式”，要達(dá)到這一目的，教育資源庫(kù)的建設(shè)是核心。有了信息資源，才能提供服務(wù)，才能方便教師和學(xué)生的教與學(xué)，方便學(xué)校的規(guī)劃管理，方便教師、學(xué)生之間的信息交流。

　　學(xué)校高度重視學(xué)科資源建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享。為提升我校資源庫(kù)的建設(shè)，學(xué)校采用統(tǒng)一購(gòu)置、網(wǎng)上下載、教師自制相結(jié)合的方法，充實(shí)我校學(xué)科資源庫(kù)，同時(shí)更鼓勵(lì)教師自制課件或教學(xué)軟件，不斷充實(shí)教育教學(xué)資源。

　　四、存在的問題

　　在過去的一年，我校電教工作取得了較大的發(fā)展，但同時(shí)也暴露出一些問題。主要表現(xiàn)在：一，部分設(shè)備老化，檢修與維護(hù)較困難;二，網(wǎng)絡(luò)病毒猖獗，形勢(shì)嚴(yán)峻，校園網(wǎng)絡(luò)管理上有待加強(qiáng);三，網(wǎng)絡(luò)教研要及時(shí)開展;四，教師的信息化水平有待進(jìn)一步提高，要從理念與技術(shù)兩方面加強(qiáng)認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè);五，學(xué)生電腦課外活動(dòng)要逐步開展。

　　回顧昨天，發(fā)展今天，展望明天，過去的一年僅僅是我們劉村一中前進(jìn)中短暫的一瞬。相信我校的電教工作在今后將會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇18

　　在過去的一學(xué)期里，我校電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)。現(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越。

　　二、堅(jiān)持開展以下工作:

　　(一)、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)

　　1.繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作，首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。 “管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。做好老師的`教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。 “用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。

　　2、切實(shí)管理好多媒體既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。

　　3.提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。

　　4、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。

　　(二)、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

　　1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)在教師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，本學(xué)期分層次、分階段對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。

　　進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí)的培訓(xùn)，提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率。

　　2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)

　　本學(xué)期組織和鼓勵(lì)全體教師使用多媒體進(jìn)行講課，組織和鼓勵(lì)教師參加上級(jí)的電教論文及課件評(píng)比活動(dòng)。

　　3、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作

　　（三）做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作、

　　本學(xué)期努力提升各年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)水平，開展優(yōu)秀作品評(píng)比活動(dòng)，提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長(zhǎng)與鍛煉。

　　總之，本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇19

　　本學(xué)期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，廣大教師的不懈努力下，電教設(shè)備的使用率高于往年，各學(xué)科資料軟件運(yùn)用較多，使學(xué)校的電教設(shè)備得到了充分的利用。在這一年中，我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育技術(shù)工作對(duì)促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的改革、教師教育教學(xué)水平的提高和學(xué)校的發(fā)展具有重要的意義，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、認(rèn)真落實(shí)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃：

　　本學(xué)期我校電教機(jī)構(gòu)和管理制度日臻完善。在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，本學(xué)期電教的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了應(yīng)用層面上。在全校教師的積極配合下，我們?cè)趹?yīng)用上做了很多工作，取得了一定的成效。

　　1.加大了硬件建設(shè)。對(duì)電子教室，校園互連網(wǎng)進(jìn)行了定期的檢查維護(hù)和改進(jìn)，為教育教學(xué)做好了物質(zhì)準(zhǔn)備工作。

　　2.加強(qiáng)了對(duì)《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。

　　3.進(jìn)一步豐富了校園教學(xué)資源庫(kù)的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)和共享。

　　4.本學(xué)期，我們每個(gè)成員都根據(jù)本年度學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃，把工作落實(shí)到具體的教學(xué)之中，做到工作有目的，有結(jié)果；圓滿完成學(xué)校的工作計(jì)劃各項(xiàng)任務(wù)。

　　二、充分利用現(xiàn)有設(shè)備，大力開展常規(guī)電化教育工作：

　　我校積極鼓勵(lì)教師使用現(xiàn)有的多媒體教學(xué)設(shè)備和常規(guī)媒體開展電化教學(xué)，多媒體設(shè)備的使用率較高，絕大部分教師已體會(huì)到使用媒體教學(xué)的好處，已逐步接納并使用電教設(shè)備來優(yōu)化課堂教學(xué)，使得課堂教學(xué)效率得到大大的提高。對(duì)于班級(jí)多媒體設(shè)備和微機(jī)教室，我們配合課任教師分定期、不定期的兩種檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，保證微機(jī)課順利進(jìn)行。

　　三、加大了培訓(xùn)力度，不斷提高多媒體教學(xué)效率：

　　在電教常規(guī)培訓(xùn)上，本學(xué)期以課件制作、下載資料等為主要內(nèi)容，提高教師信息化素養(yǎng)和電教運(yùn)用開發(fā)技術(shù)，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助學(xué)模塊。

　　推動(dòng)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，開展了課件評(píng)比工作，各教研組組織評(píng)比本學(xué)科課件。互相學(xué)習(xí)提高課件制作水平，從而提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。

　　四：加強(qiáng)軟件管理，做好電教后勤工作：

　　本學(xué)期協(xié)作完成學(xué)校交給的其它一些臨時(shí)工作，如學(xué)校教師優(yōu)質(zhì)賽攝像，各種集會(huì)、文藝表演和現(xiàn)場(chǎng)直播等音響、攝像后勤工作。如此頻繁的使用電教手段，可見先進(jìn)的電教設(shè)備在我校充分發(fā)揮了其作用。它不僅推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善，而且促進(jìn)了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　綜上所述，我們總結(jié)本學(xué)期的工作，把我們今后的工作精細(xì)化。為下一學(xué)期的教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)完好的教學(xué)環(huán)境。相信在我們的不斷努力下，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇20

　　在20xx－20xx上學(xué)期中，電教中心本著“更好地為教育教學(xué)服務(wù)”的宗旨，努力發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，為學(xué)校的教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)一份力量。具體工作情況總結(jié)如下；

　　一、現(xiàn)代教育技術(shù)工作

　　1、做好學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理與維護(hù)工作。

　　（1）階梯教室和多功能廳管理與維護(hù)

　　定期進(jìn)行教師計(jì)算機(jī)軟硬件的安裝與調(diào)試；還有進(jìn)行對(duì)投影機(jī)及其幕布、音響、實(shí)物展示臺(tái)、擴(kuò)音設(shè)備等多媒體教室各種設(shè)備的調(diào)試，保證所有儀器正常使用。多媒體因長(zhǎng)時(shí)間上課及看視頻資源，經(jīng)常出現(xiàn)問題，我們工作人員及時(shí)解決問題，保證設(shè)備正常運(yùn)行。做好多媒體教室使用的統(tǒng)計(jì)工作及所有教師上多媒體課的課時(shí)率。

　　本學(xué)期學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，如公開課、研究性學(xué)習(xí)、各種活動(dòng)等，本中心工作人員均能認(rèn)真配合各部門，提供多媒體教室，保證了各項(xiàng)活動(dòng)正常進(jìn)行。

　　學(xué)校進(jìn)行各種工作會(huì)議，以及各類迎驗(yàn)工作期間本中心工作人員協(xié)助學(xué)校，提供多媒體教室，保證學(xué)校工作能夠正常進(jìn)行。

　　（2）計(jì)算機(jī)機(jī)房管理與維護(hù)：

　　目前我校有3間計(jì)算機(jī)機(jī)房，為了保證計(jì)算機(jī)課程的正常進(jìn)行，我部門作了大量的準(zhǔn)備工作，使機(jī)房走入正軌，定期對(duì)教師機(jī)和學(xué)生機(jī)軟硬件進(jìn)行調(diào)試及配套設(shè)備的管理與維護(hù)；對(duì)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)連接調(diào)試；以及交換機(jī)和電源配電設(shè)備的維護(hù)和管理等等。

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，投資約30萬(wàn)元新建64座的高配置機(jī)房，緩解學(xué)生上機(jī)壓力。

　　（3）網(wǎng)絡(luò)中心管理、維護(hù)與建設(shè)：

　　為保證網(wǎng)絡(luò)暢通提供技術(shù)支持和保障。網(wǎng)絡(luò)偶爾會(huì)出現(xiàn)問題，但均能夠成功解決，沒有給學(xué)校教學(xué)、教師備課造成不便。對(duì)網(wǎng)站的欄目和子欄目重新劃分，便于各教研組、年級(jí)組上傳文件。本學(xué)期共更新資源80G，上傳計(jì)劃、總結(jié)、論文、教學(xué)心得、優(yōu)秀教案等230篇。

　　（4）電子備課室：

　　學(xué)校目前有1間電子備課室，為創(chuàng)造良好的電子備課環(huán)境，推廣現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用和普及，認(rèn)真做好電子備課室設(shè)備的維護(hù)工作，確保計(jì)算機(jī)系統(tǒng)可靠運(yùn)行；對(duì)電子備課室內(nèi)的20臺(tái)電腦經(jīng)常維護(hù)。每天進(jìn)入備課室備課的教師不下10人，本學(xué)期每臺(tái)電腦平均利用率約80%。在繁忙之時(shí)，如考試前期教師制作試卷、考試結(jié)束統(tǒng)計(jì)成績(jī)時(shí)每臺(tái)電腦利用率均達(dá)到100%。電腦故障在所難免，我部門工作人員能夠及時(shí)解決問題，沒有讓教師備課產(chǎn)生不便。

　　保持室內(nèi)整潔，做好防毒、防塵、防濕、防盜、防火等工作，確保設(shè)備安全；

　　2、促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中運(yùn)用，當(dāng)好教師的“服務(wù)員”。

　　在本學(xué)期里，電教中心與教務(wù)處、教研室為多位教師參加省市大獎(jiǎng)賽與課件比賽制作課件，提供信息技術(shù)上的支持，獲得多個(gè)省、市獎(jiǎng)項(xiàng)，取得了較好的成績(jī)。平時(shí)，電教中心所有成員也樂于當(dāng)好“服務(wù)員”，為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)提供服務(wù)，如多媒體教學(xué)、教師個(gè)人電腦維護(hù)，加班加點(diǎn)地協(xié)助高三年級(jí)進(jìn)行高考網(wǎng)上報(bào)名以及高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試、網(wǎng)上報(bào)名與照片的采集等。通過以上活動(dòng)，促進(jìn)了現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中運(yùn)用，提高了教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平。

　　3、利用學(xué)校網(wǎng)站做好宣傳工作。

　　學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)與更新指定專人負(fù)責(zé)，對(duì)網(wǎng)站欄目進(jìn)行整合改進(jìn)，使學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容更加豐富，通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)反應(yīng)學(xué)校的各種情況，使網(wǎng)站成為校內(nèi)外人士了解學(xué)校的一個(gè)平臺(tái)。利用專題片的形式，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)業(yè)績(jī)。

　　二、信息技術(shù)教學(xué)工作。

　　1、在保質(zhì)保量的完成信息技術(shù)教學(xué)工作的同時(shí)，針對(duì)信息技術(shù)課程大部分在微機(jī)房上的特點(diǎn)，要求所有信息技術(shù)教師加強(qiáng)學(xué)生課堂人數(shù)的管理，每節(jié)課必須清點(diǎn)學(xué)生上課人數(shù)，并把相關(guān)情況及時(shí)給班主任反饋。

　　2、努力提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。開足并上好信息技術(shù)課，注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。用好學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，充分利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。積極開展信息技術(shù)課外活動(dòng)，讓學(xué)生得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

　　三、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師信息素養(yǎng)。

　　1、繼續(xù)做好“信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育資源利用”培訓(xùn)工作。

　　2、積極參加電教館組織的“現(xiàn)代教育技術(shù)”培訓(xùn)，在教學(xué)過程中注重自主學(xué)習(xí)，注重現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合，促進(jìn)學(xué)以致用。

　　四、電教工作存在的問題和今后的打算。

　　1、存在的問題

　　（1）目前多功能廳和階梯教室只有一個(gè)工作人員，倆個(gè)教室同時(shí)使用時(shí)工作人員忙不過來，出現(xiàn)脫崗現(xiàn)象導(dǎo)致設(shè)備管理不到位，打掃衛(wèi)生不及時(shí)。

　　（2）網(wǎng)站維護(hù)技術(shù)力量不夠雄厚，人員短缺，導(dǎo)致網(wǎng)站出現(xiàn)問題不能及時(shí)解決。

　　（3）微機(jī)房

　　（1）的電腦壞死過半，無法維護(hù)，應(yīng)淘汰更新

　　2、今后的打算

　　（1）完善教育資源利用的管理機(jī)制，促使一部分教師率先用好現(xiàn)有資源。

　　（2）把寬帶教育資源接入到多媒體網(wǎng)絡(luò)教室和教師辦公室。

　　（3）進(jìn)一步加強(qiáng)日常管理工作。加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn)力度，提高教師的現(xiàn)代化教育技術(shù)使用本領(lǐng)，尤其是注意提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇21

　　鄧小平同志指出：教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化。其中面向現(xiàn)代化，一方面是指教育要為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，另一方面也包括要有現(xiàn)代化的教育思想、觀念，還包括現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的應(yīng)用，面對(duì)瞬息萬(wàn)變的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，面對(duì)信息高速公路被廣泛應(yīng)用的今天，啟動(dòng)現(xiàn)代教育工程顯得尤為重要，它是現(xiàn)代化教育的必然，是全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量的必然。

　　基于這些認(rèn)識(shí)，我校緊跟教育改革的步伐，為推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，通過科研切入，電教開道，對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)教育教學(xué)的理論與實(shí)踐研究方面作出了有益的探索。

　　一、在荊棘中我們辟出了一條羊腸小道

　　素質(zhì)教育喊了多年，在世紀(jì)之交的今天，如何進(jìn)行素質(zhì)教育，我們也是邊試邊思考，摸著石頭過河。特別是九八年的三件事使我們茅塞頓開，科研切入，電教開道，也是一條推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的具有廣闊前景的道路，對(duì)于我校目前來說，還只是辟出了一條羊腸小道。

　　一節(jié)省級(jí)參賽課帶來的風(fēng)波等于一場(chǎng)觀念的變革。

　　一九九七年黃岡市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，我校占發(fā)蓮老師獲得了第二名的好成績(jī)，有幸推薦參加省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，對(duì)于我校來說，參省賽雖然不是第一次，但處在素質(zhì)教育浪尖，科技大發(fā)展的一九九八年來說，是展示我校教學(xué)教研教改的一次大好時(shí)機(jī)，來得不容易，要獲大獎(jiǎng)更不容易。如何準(zhǔn)備這節(jié)課，在研究時(shí)，兩種意見相持不下，一種意見認(rèn)為：要求穩(wěn)、求平、求實(shí)，可選擇“分?jǐn)?shù)的意義”或“圓柱體體積”這類能直觀演示，好講的內(nèi)容，以傳統(tǒng)的教學(xué)手段，用靈活的教學(xué)方法求新意。一種意見認(rèn)為：要求新、求活、求開放，在現(xiàn)代化教育的今天，要充分體現(xiàn)教育現(xiàn)代化的思想，要放手闖出一條新路，選取不好講的概念課題“質(zhì)數(shù)和合數(shù)”，要將現(xiàn)代教育技術(shù)引進(jìn)課堂與現(xiàn)代教育接軌，但風(fēng)險(xiǎn)大，獲獎(jiǎng)的概率降低。雙方陳述利和弊，相當(dāng)一段時(shí)間里還不能定下來。之后，黃岡市教研室領(lǐng)導(dǎo)明確指出：赴省參賽課必須用多媒體才具競(jìng)爭(zhēng)力，這是方向。但是，利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，是我們前所未有的新課題，是一片空白。為此，我們借省小數(shù)電教四優(yōu)會(huì)在水果湖一小召開的機(jī)會(huì)，由校長(zhǎng)帶隊(duì)，分管電教的副校長(zhǎng)和電教室主任一行三人前往水一小觀摩。不看不知道，一看就把我們吸引住了：大屏幕、投影機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)、多媒體計(jì)算機(jī)、優(yōu)秀的CA1課件，在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，給人耳目一新。一問設(shè)備價(jià)格，更使我們大吃一驚。思慮再三，水一小領(lǐng)導(dǎo)的膽略和超前意識(shí)確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。返校后，我們迅速召開校務(wù)會(huì)議，提出：要讓占發(fā)蓮的數(shù)學(xué)課成為我校教育現(xiàn)代化的起點(diǎn)，要努力沖出湖北，顯示我們麻城小學(xué)教育的現(xiàn)狀、氣魄、膽略和教研教改的成果，定位于勇奪省級(jí)一等獎(jiǎng)，為此，要站在教育現(xiàn)代化的高度，投資十五萬(wàn)元購(gòu)買設(shè)備。校長(zhǎng)的提議，并沒有得到異口同聲的贊成。說到底，還是一個(gè)教育觀念更新的問題。有人勸我們等待統(tǒng)一思想以后再說，但是時(shí)間緊迫，機(jī)遇難得已不容我們無謂地等待，我們堅(jiān)信現(xiàn)代教育技術(shù)絕不是先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的專利，現(xiàn)代教育觀念不只是先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的標(biāo)志，作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)的貧困縣更應(yīng)該樹立現(xiàn)代教育觀念。為此，我們決定用行動(dòng)來武裝我們的思想，用事實(shí)來掃清我們的障礙。于是我們毅然決定購(gòu)置多媒體液晶投影機(jī)和和實(shí)物視頻展示臺(tái)”及其輔助設(shè)備共十五萬(wàn)元。設(shè)備到校，教師們議論紛紛：花十五萬(wàn)元為一節(jié)課值得嗎?花十五萬(wàn)元就一定能獲獎(jiǎng)嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是不是急功近利、好高務(wù)遠(yuǎn)?把學(xué)校的錢不當(dāng)錢用?這些正常的議論道出了老師們的擔(dān)心，也是給我們的壓力和動(dòng)力。在設(shè)計(jì)教案時(shí)，意見又有分歧，有的說用多媒體點(diǎn)綴點(diǎn)綴就行了，傳統(tǒng)的黑板粉筆不可丟，有的說根據(jù)“質(zhì)數(shù)和合數(shù)”這節(jié)課的內(nèi)容及教學(xué)設(shè)計(jì)，如果黑板、粉筆、課本、大屏幕、計(jì)算機(jī)、展示臺(tái)等頻繁交替使用，學(xué)生的注意力勢(shì)必分散，影響教學(xué)效果，倒不如再超前點(diǎn)，丟掉黑板和粉筆。按照這個(gè)思路把課盤出來了，我們請(qǐng)黃岡市教研室和麻城教研室的專家和領(lǐng)導(dǎo)聽課評(píng)課提意見、黃岡市教研室王海青教研員說：完全不用黑板和粉筆還設(shè)有先例，是否考慮用一下黑板。我們對(duì)這節(jié)課的設(shè)計(jì)到實(shí)施到教育的發(fā)展趨勢(shì)作了必要的說明，堅(jiān)持了自己的意見，毅然丟掉黑板，以全新的數(shù)學(xué)手段和教學(xué)方法，九八年四月十八日在潛江講課時(shí)，博得了與會(huì)教師首肯，一舉奪得高段一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。［黃岡市的第一名(團(tuán)風(fēng)的)只獲得二等獎(jiǎng)］有力地證明了科研、電教是教育現(xiàn)代化的前站。

　　一次小語(yǔ)電教四優(yōu)評(píng)比的苦辣酸甜拼出了二小人的精神。

　　湖北省一年一度的電教四優(yōu)評(píng)比是推動(dòng)各學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程的不可估量的動(dòng)力。一九九八年的專題是小語(yǔ)電教四優(yōu)評(píng)比，即優(yōu)秀電教論文，優(yōu)秀電教教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)秀電教課堂實(shí)錄，優(yōu)秀CAI課件，在準(zhǔn)備的幾個(gè)月里，承提任務(wù)的幾位老師是日以繼夜地工作，為了解決一個(gè)問題，常常是通宵達(dá)旦，幾個(gè)老師在一起研究幾乎是一天一碰頭，三天一交流，相互切磋，論文是五易其稿，教學(xué)設(shè)計(jì)是修改三次，課堂實(shí)錄試講了十多次，CAI課件制作更是修、改、改、修，可以說，動(dòng)用了學(xué)校全體電教人員的心血，動(dòng)用了全體語(yǔ)文教師的智慧，也有老師的家屬支持理解的功勞。研究時(shí)我們的老師爭(zhēng)得面紅耳赤，工作時(shí)老師們相互協(xié)調(diào)配合，有時(shí)回家因未做家務(wù)還要聽愛人的嘮叨。但學(xué)校定出了積淀電教成果，為迎省屬電教試點(diǎn)學(xué)校驗(yàn)收打下良好的基礎(chǔ)，全體參與人員勁往一處使，以“二小興亡，我的責(zé)任”為己任，終于取得兩個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，其苦辣酸甜只有我們自己知道，但最終的甜是永久的。

　　一個(gè)全市科技進(jìn)步獎(jiǎng)的評(píng)選使我們悟出了“傳道、授業(yè)、解惑”不再是師者的唯一天職，更重要的是要把教書當(dāng)學(xué)問來做。

　　九八年是我校的電教年，取得了省小數(shù)電教優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)和省小語(yǔ)電教四優(yōu)兩個(gè)一等獎(jiǎng)和兩個(gè)二等獎(jiǎng)的佳績(jī)。但是對(duì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)的評(píng)選還是很神秘，很陌生，我們雖然在九七、九八年進(jìn)行了“實(shí)施素質(zhì)教育過程中，電化教育在基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)中的理論與實(shí)踐研究”，并取得了階段性的成果，由于認(rèn)識(shí)上的原因，開始我們并沒有將此課題申報(bào)市科技進(jìn)步獎(jiǎng)，隨著科技進(jìn)步獎(jiǎng)的評(píng)選，我們的認(rèn)識(shí)也跟著發(fā)生了變化，對(duì)科技成果有了新的認(rèn)識(shí)，并著手整理該課題資料，及時(shí)將其申報(bào)為市科技進(jìn)步獎(jiǎng)的評(píng)選，在小學(xué)組申報(bào)的課題中，我們的方案、資料、實(shí)施過程、成果是最有說服力的，專家組的鑒定評(píng)價(jià)最好，對(duì)我校應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)改革小學(xué)教育的作法、經(jīng)驗(yàn)給予了充分地肯定，一舉獲得98年市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)。這使我們懂得教學(xué)、教研就是進(jìn)行科學(xué)研究，其本身的科技含量就是很高的，教科研工作并不神秘，只要扎扎實(shí)實(shí)地做好了教學(xué)教研工作，就是為社會(huì)創(chuàng)造科技財(cái)富。

　　經(jīng)過這三件事，不僅使我們辟出了一條嶄新的教改之路，而且對(duì)教育現(xiàn)代化有了深層次的認(rèn)識(shí)，科研切入，電教開道的路走對(duì)了。

　　二、在辛酸成敗中我們獲得了寶貴的啟示

　　啟示之一：著力五個(gè)率先，以電教工作啟動(dòng)現(xiàn)代教育工程。

　　八十年代后期，全國(guó)重點(diǎn)中小學(xué)悄然重視電教工作，我校也緊跟其步伐，在常規(guī)電教媒體應(yīng)用于教學(xué)方面作了有益探索。進(jìn)入九十年代，電化教育工作的突出地位逐漸顯現(xiàn)出來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人根據(jù)“上頭的精神，下頭的實(shí)際，外頭的信息”，沉下心來分析，研究電教工作形勢(shì)，取得了一致的全面認(rèn)識(shí)，作出了著力五個(gè)率先，以電化教育，啟動(dòng)教育現(xiàn)代化工程搶占制高點(diǎn)，并逐步積累經(jīng)驗(yàn)，形成自己的特色。

　　1.率先在麻城小學(xué)中創(chuàng)建微機(jī)室，開設(shè)微機(jī)課。并代表麻城組隊(duì)參加黃岡首屆“智慧杯”少兒電腦操作賽，榮獲集體二等獎(jiǎng)，參加了第二屆操作賽，又獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

　　2.率先在麻城小學(xué)中創(chuàng)建語(yǔ)言室。利用這一現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行普通話、漢語(yǔ)拼音的教學(xué)，并率先開設(shè)英語(yǔ)課，利用語(yǔ)言室進(jìn)行英語(yǔ)的口語(yǔ)訓(xùn)練和聽力訓(xùn)練。我校學(xué)生連續(xù)兩屆獲黃岡市口語(yǔ)競(jìng)賽第一名的好成績(jī)。

　　3.率先創(chuàng)建了“MIDI音樂工作室”。連續(xù)兩年的學(xué)校六一文藝會(huì)演的伴奏音帶都是我校MIDI音樂工作室制作出來的。今年又承擔(dān)了省中運(yùn)會(huì)開幕的音樂制作。

　　4.率先創(chuàng)建了“CAI課件制作室”。制作的課件獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，并成功地為我校占發(fā)蓮?qiáng)Z省小數(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)課《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》制作了優(yōu)秀課件，為紅安將軍城小學(xué)的黃岡市小數(shù)會(huì)研討課制作了優(yōu)秀課件。

　　5.率先創(chuàng)建了“應(yīng)用軟件開發(fā)工作室”。自行設(shè)計(jì)開發(fā)編制的“人事管理信息系統(tǒng)”，應(yīng)用于教委人事科的人事管理；自己開發(fā)的“教師管理系統(tǒng)”、“學(xué)籍管理及學(xué)生成績(jī)分析系統(tǒng)”、“工資管理系統(tǒng)”應(yīng)用于我校政教處、教務(wù)處和總務(wù)處。

　　啟示之二：樹立四種精神，以電教工作加速現(xiàn)代教育進(jìn)程。

　　一是科學(xué)精神。電化教育工作要發(fā)揮它固有的本質(zhì)功能，發(fā)揮其最大效能，決不能有半點(diǎn)虛假，不能帶有隨意性和盲目性，零敲碎打是難有大作為的。因此，必須樹立科學(xué)的精神，求是的態(tài)度，把電教工作作為一項(xiàng)事業(yè)，作為一個(gè)系統(tǒng)工程來啟動(dòng)，來攻關(guān)，來做學(xué)問。以加速現(xiàn)代化進(jìn)程。

　　1.構(gòu)建電教工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立了電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組和電化教育工作小組，有一名副校長(zhǎng)分管電教工作，一名教務(wù)副主任主管電教工作，并成立了“多媒體輔助教學(xué)中心”和電化教研室負(fù)責(zé)學(xué)校電化教學(xué)的常規(guī)工作和教研工作，中心下設(shè)微機(jī)室、語(yǔ)言室、視聽室、MIDI音樂工作室、CAI課件制作室、應(yīng)用軟件開發(fā)室、采編室、電教設(shè)備保管室、音像檔案室。同時(shí)，在學(xué)校“語(yǔ)文教研室、數(shù)學(xué)教研室、藝科教研室、綜合學(xué)科教研室”中配一名副主任負(fù)責(zé)各學(xué)科電教教學(xué)和教研工作。

　　2.課題荷載，全面滲透電教工作。

　　我校為了以電教帶動(dòng)教科研向縱深發(fā)展，根據(jù)上級(jí)電教部門精神，確定了“應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)改革小學(xué)教育的理論與實(shí)踐研究”的總課題。第一階段課題是“實(shí)施素質(zhì)教育過程中，電化教育在基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)中的理論與實(shí)踐研究”。

　　第一階段子課題有：(1)運(yùn)用電教媒體，優(yōu)化基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)過程；(2)運(yùn)用電教媒體，消除低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的心理屏障；(3)運(yùn)用電教媒體，優(yōu)化小語(yǔ)“注提”實(shí)驗(yàn)；(4)運(yùn)用電教媒體，提高學(xué)生抽象思維能力；(5)巧用電教媒體，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；(6)開發(fā)制作多媒體課件，應(yīng)用于基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)。

　　第一階段的實(shí)驗(yàn)研究，已取得較好的成果，榮獲1998年麻城市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)，其支撐的理論成果有兩篇論文在全國(guó)獲獎(jiǎng)，有兩篇論文、一篇教學(xué)設(shè)計(jì)獲省一等獎(jiǎng)，有三篇論文在省級(jí)刊物上發(fā)表，有四篇論文在黃岡市小數(shù)會(huì)上交流。優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件多次獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。比如，梅濟(jì)坤老師的《淺談提高學(xué)生抽象思維能力的幾種方法》、徐愛枝老師的《談消除低年級(jí)學(xué)生提前讀寫的心理屏障的對(duì)策》獲省電教論文一等獎(jiǎng)，占發(fā)蓮老師運(yùn)用多媒體講的《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，并填補(bǔ)了“多媒體、大屏幕、實(shí)物投影”大型公開課教學(xué)的空白。

　　二是務(wù)實(shí)精神。搞電教、做學(xué)問不只是停留在嘴邊的一句響亮的口號(hào)，而要一點(diǎn)雨一點(diǎn)濕。在組織實(shí)施過程中，我們十分重視各室、各機(jī)構(gòu)的龍頭作用，不僅有詳細(xì)明確的實(shí)施方案、步驟和措施，同時(shí)有硬件的支撐和軟件的支持，形成一個(gè)完整的管理網(wǎng)絡(luò)、工作網(wǎng)絡(luò)、教研網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校各個(gè)部門在各自的綱與目上協(xié)調(diào)動(dòng)作，均衡發(fā)展，形成完整、有序的有機(jī)整體。

　　三是敢闖的精神。為了電教工作的整體運(yùn)作，九八年我們追加15萬(wàn)元開辟一個(gè)新天地，多媒體液晶投影機(jī)、實(shí)物視頻展示臺(tái)，加上配套設(shè)備共花十五萬(wàn)元。當(dāng)時(shí)可謂是孤注一擲。事實(shí)上這種敢闖、敢冒、不怕?lián)�風(fēng)險(xiǎn)的精神，得到了豐厚的回報(bào)。首先是激勵(lì)我校電教工作必須上檔次、上質(zhì)量，其次是掀起了我校電教工作的熱潮，再次是開闊了全體教師的電教視野，大家都感受到各學(xué)科要想減負(fù)增效，使用電教手段是一條切實(shí)可行的途徑。

　　四是不怕失敗的精神。失敗是成功之母，沒有一次次失敗積累起來的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)不出成功的滋味。我校在電教工作中，敢于大膽啟用新教師，大力扶持新舉措，以不怕失敗的精神來做電教事業(yè)。電教室主任鄭躍老師，是靠自學(xué)成為微機(jī)軟件維護(hù)專家，電教室副主任梅濟(jì)坤老師是半路學(xué)出來的微機(jī)硬件維護(hù)專家，董勤波和丁飛舞老師，一畢業(yè)就放在電教室，承擔(dān)各種CAI課件的制作，他們是邊學(xué)習(xí)、邊琢磨、邊討論、邊實(shí)踐，其業(yè)務(wù)素質(zhì)是一天一個(gè)飛躍。老師們的潛心學(xué)習(xí)，刻苦工作換來了我校電教工作的不敗記錄。

　　啟示之三：確保四個(gè)投入，以電教工作發(fā)展現(xiàn)代教育事業(yè)。

　　我校電教工作以系統(tǒng)工程來啟動(dòng)之時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人就定下了確保四個(gè)投入的基調(diào)。一是真感的投入，一是觀念的投入，一是力量的投入，一是獎(jiǎng)勵(lì)的投入。校長(zhǎng)戴大明說：“可用可不用的錢堅(jiān)決不用，但電教方面的經(jīng)費(fèi)投入要加點(diǎn)再加點(diǎn)；可做可不做的事要做，但電教方面的工作堅(jiān)決要做好。

　　情感投入：首先是作為一校之長(zhǎng)的主帥，戴大明校長(zhǎng)對(duì)電教工作是情有獨(dú)鐘，他那“逢會(huì)必講教科研，逢人必說電化教育”的精神，所傾注的情感感染了校委會(huì)所有成員，也感染了全體教師，這是搞好電教工作的思想基礎(chǔ)，動(dòng)了其感情，認(rèn)識(shí)就高，就能夠產(chǎn)生工作的動(dòng)力、壓力和合力，才能夠取得工作成績(jī)。幾年的電化教育的發(fā)展，首先是得力于有膽有識(shí)的情感投入。

　　觀念投入：認(rèn)識(shí)得到了統(tǒng)一，并不等于工作就能上臺(tái)階。在發(fā)展電化教育的過程中，我們十分重視觀念的投入，即把新的教育觀、教學(xué)觀滲透到學(xué)校工作的各個(gè)角落，通過轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)觀念，轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教研觀念，讓全體教師明確“電教”不是姓電，而是姓教，不是因“電”而“電”，而是因“教”而“電”，因“學(xué)”而“電”。充分發(fā)揮電教輔助的功能，沉下去進(jìn)行電化教育的研究，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育這個(gè)軸心，形成自己的新的“電教觀念”——依托課題、借助媒體、全面滲透、科研興校。

　　力量投入：就是人力、物力、財(cái)力的投入。這是搞好一切工作不言而喻的基本保障。發(fā)展電化教育，更需要人、財(cái)、物的大量投入。我校電教工作的專職教研人員有十二人，其中電教畢業(yè)的專科生三人，有八人具有專科以上學(xué)歷，九人具有中級(jí)職稱。近幾年來，我校不僅有全套的常規(guī)電教設(shè)備，還有48座語(yǔ)言室，49臺(tái)微機(jī)，一套MIDI音樂制作系統(tǒng)，二套CAI課件制作系統(tǒng)，一臺(tái)多媒體投影機(jī)，一臺(tái)實(shí)物視頻展示臺(tái)，一臺(tái)M9000型攝像機(jī)，一套全進(jìn)口的音響設(shè)備等七十多萬(wàn)元的電教設(shè)備。

　　獎(jiǎng)勵(lì)投入：我校電教工作到目前已自成體系，不僅有電教工作常規(guī)管理，有電教工作督導(dǎo)管理，有電教工作評(píng)價(jià)管理，而且有電教工作的獎(jiǎng)勵(lì)條例，并且把電教的理論學(xué)習(xí)，電教的實(shí)踐應(yīng)用和電教工作成效作為評(píng)職、晉升、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、評(píng)先及年度考核的重要依據(jù)，鼓勵(lì)全體教師應(yīng)用媒體輔助教學(xué)，研究媒體在教學(xué)中的科學(xué)運(yùn)用，鼓勵(lì)教師在電教方面出成果，出經(jīng)驗(yàn)。

　　啟示之四：注重四類活動(dòng)，以電教工作豐富現(xiàn)代教育內(nèi)涵。

　　為了讓電教工作在學(xué)校立起來，為了深化電教工作，普及電教工作，全面滲透電教工作和向全市輻射電教工作，我們十分注重以下四類活動(dòng)。

　　一是培訓(xùn)活動(dòng)。為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，普及電教知識(shí)，我校組織了兩輪全體教師參與的電教基本功培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)內(nèi)容有：電腦常識(shí)、磁盤操作系統(tǒng)、視窗操作系統(tǒng)、圖文處理系統(tǒng)、CAI課件制作系統(tǒng)等軟件的使用和多媒體投影機(jī)，實(shí)物視頻展示臺(tái)等硬件的使用以及常規(guī)電教媒體的使用與保養(yǎng)等。為了提高自己，我們還成功地為教委裝備站、教委人事科組織的兩次微機(jī)培訓(xùn)班進(jìn)行了培訓(xùn)。通過兩次培訓(xùn)的承辦，不僅推動(dòng)了我校電教工作的深化，同時(shí)也提高了我校電教工作的知名度，也盡了我校輻射功能的義務(wù)。

　　二是電教開放周活動(dòng)。每學(xué)期，我校均要組織一次電教開放周活動(dòng)，通過活動(dòng)，讓半數(shù)以上教師主講電教公開課，輻射市內(nèi)外的學(xué)校與團(tuán)體來參觀和研討，九八年我們黃岡市小學(xué)數(shù)學(xué)現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)在我校召開，使得我校的電教工作得到了.

　　充分的展示。半數(shù)以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)來校，聽課教師數(shù)以千記。

　　三是電教教研活動(dòng)。我校堅(jiān)持了一周一次的電教教研活動(dòng)，每次活動(dòng)有主題，有中心發(fā)言人，有活動(dòng)目的，有活動(dòng)記載，并每次研究后，均定一節(jié)研究課，邀請(qǐng)學(xué)校大部分教師聽課。做到理論聯(lián)系實(shí)際，理論指導(dǎo)實(shí)踐。如：《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》參加省賽的電教課，我們集中教研達(dá)十二次，試講十二次，才取得省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　四是電教四優(yōu)比賽活動(dòng)。每學(xué)期，我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和工作實(shí)際。及時(shí)組織電教四優(yōu)比賽活動(dòng)，并將前列的“四優(yōu)”送省參賽。97、98年，我校共有三篇論文獲省電教論文一等獎(jiǎng)，一篇電教教學(xué)設(shè)計(jì)獲省一等獎(jiǎng)，電教課堂實(shí)錄和課件獲省二等獎(jiǎng)。全科參與、全員參與、全面滲透，達(dá)到了以電教工作演化教育現(xiàn)代化的目的。

　　三、在贊譽(yù)與成績(jī)面前，我們規(guī)劃二小輝煌燦爛的明天。

　　現(xiàn)代化的教育離不開教育現(xiàn)代化，教育的現(xiàn)代化勢(shì)必對(duì)辦學(xué)的硬件、軟件和潛件提出更新更高的要求，在大力推行素質(zhì)教育的世紀(jì)之交，我們實(shí)驗(yàn)二小提出了“依托課題、借助媒體、全面滲透、科研興校，整體推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程”的戰(zhàn)略決策。目前，我校是省少先隊(duì)工作示范學(xué)校，省電化教育試點(diǎn)學(xué)校，省體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校，地區(qū)教育教學(xué)改革先進(jìn)單位，地區(qū)藝術(shù)教育試點(diǎn)學(xué)校，地區(qū)小學(xué)常規(guī)教學(xué)與試驗(yàn)先進(jìn)單位。到20xx年，我校力爭(zhēng)成為：省級(jí)示范學(xué)校，全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，省級(jí)實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)合格學(xué)校，省級(jí)藝術(shù)教育試點(diǎn)學(xué)校。為此，我們將在以下三個(gè)方面作出努力。

　　一是硬件。加大常規(guī)教學(xué)儀器、圖書、設(shè)備的配套完善工作，到20xx年，使我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)，體、音、美、勞、文科器材及圖書達(dá)到省示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，我們將用五年時(shí)間，建成校園網(wǎng)，使之辦公、教學(xué)、管理微機(jī)網(wǎng)絡(luò)化，并與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和中國(guó)大眾網(wǎng)聯(lián)通。所謂校園網(wǎng)：就是集電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、電視網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、語(yǔ)言教學(xué)系統(tǒng)、閉路電視教學(xué)系統(tǒng)、微機(jī)管理系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、電信電話系統(tǒng)、電子備課系統(tǒng)等于一體，具有共享性(音、像、圖、影、文、庫(kù)資源)，交互性(部門與部門，教師與學(xué)生等)，開放性(資料的存取)，高效、快速、優(yōu)質(zhì)的特點(diǎn)，它是校園的信息高速公路，是減輕師生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效率，提高教育質(zhì)量的高科技技術(shù)。到那時(shí)，學(xué)校管理人員在校內(nèi)任何一臺(tái)微機(jī)上可以看到全校各部門、各年級(jí)、各班級(jí)的情況，隨時(shí)在校園網(wǎng)上查每教師的備課、學(xué)生的作業(yè)、師生的各種信息，教師們?cè)诰W(wǎng)上可以交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、交流教案、相互提供參考資料、互相解答疑難，到那時(shí)，我們?cè)倥c兄弟學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，就可以做到資源共享，其信息傳遞就更快了。

　　二是軟件。首先規(guī)范學(xué)校管理。制訂一系列有利于教育現(xiàn)代化，有利于現(xiàn)代化教育，有利于優(yōu)化辦學(xué)水平的規(guī)章、制度、條例，出臺(tái)有利于設(shè)備的管理、使用、維護(hù)、更新、添置的政策。其次是建立學(xué)校軟件的庫(kù)矩陣。如教師信息庫(kù)、學(xué)生信息庫(kù)、教學(xué)參考資料庫(kù)、教學(xué)圖片庫(kù)、教學(xué)音像資料庫(kù)、教研活動(dòng)庫(kù)、教改信息庫(kù)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)庫(kù)、教學(xué)成果庫(kù)、教學(xué)軟件庫(kù)、CAI課件庫(kù)等等。通過庫(kù)矩陣的建立促校園網(wǎng)形成，通過校園網(wǎng)來發(fā)揮庫(kù)矩陣的作用。

　　三是潛件。教育現(xiàn)代化的硬件和軟件到位之前，潛件即思想、觀念和素質(zhì)必須先提高。首先是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師的思想建設(shè)，尤其是教育理論的學(xué)習(xí)，要用科技來武裝我們的頭腦，更新教育觀念，強(qiáng)化現(xiàn)代教育意識(shí)，形成合力。其次是要讓領(lǐng)導(dǎo)和老師弄清以下幾個(gè)關(guān)系：一是現(xiàn)代教育與教育現(xiàn)代化的關(guān)系；二是現(xiàn)代教育與素質(zhì)教育的關(guān)系；三是裝備與現(xiàn)代教育的關(guān)系；四是實(shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代教育的關(guān)系；五是教育手段與教育方法的關(guān)系；六是教育質(zhì)量與教育手段的關(guān)系；七是教育經(jīng)費(fèi)與教育現(xiàn)代化的關(guān)系。再次，我們將啟動(dòng)學(xué)校的“優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)”的朝霞工程，一如既往地重視教師的繼續(xù)教育，重視教師觀念的更新、重視教師業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，讓教育現(xiàn)代化的思想、意念、地位、作用扎根教師心中，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)來從事我們的教育教學(xué)活動(dòng)，來全面實(shí)施素質(zhì)教育，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)跨世紀(jì)接班人作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇22

　　本學(xué)期，我校繼續(xù)深入貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神，以“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”為契機(jī)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升工作效能。學(xué)校電教工作緊緊圍繞《繁昌縣教育局20__年工作要點(diǎn)》，以“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”和“在線課堂”為主線，全面提升我校教師信息化水平，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。現(xiàn)將我校本學(xué)期的電教工作總結(jié)如下：

　　一、做好應(yīng)用工作

　　1、繼續(xù)做好“在線課堂”工作，促進(jìn)教育公平。“在線課堂”實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施以來，我校一直把此項(xiàng)工作作為工作重點(diǎn)，并且實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化教學(xué)。20__年3月3日，省教育廳廳長(zhǎng)程藝蒞臨我校調(diào)研“在線課堂”，蕪湖市教育局局長(zhǎng)王紅月、繁昌縣縣長(zhǎng)胡金貴等領(lǐng)導(dǎo)陪同調(diào)研。3月18日，參加安徽省在線課堂經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)部分與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，在省電教館常務(wù)副館長(zhǎng)李鋒率領(lǐng)下來到我校，就學(xué)校教育技術(shù)裝備工作開展情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。調(diào)研組一行先后來到寒塘小學(xué)與金盾希望小學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)觀摩了兩節(jié)“在線課堂”音樂課、數(shù)學(xué)課。查看了學(xué)校的校園環(huán)境、圖書室、班班通教室、電子備課室、計(jì)算機(jī)室等功能室，調(diào)研組觀成員對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境及教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用所做的工作與所取得的成效給予高度評(píng)價(jià)。

　　2、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)電子備課實(shí)驗(yàn)工作。本學(xué)期，學(xué)校及時(shí)召開新增實(shí)驗(yàn)教師動(dòng)員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)，規(guī)范教師電子備課的行為。開學(xué)初，中心小學(xué)對(duì)全鎮(zhèn)各校分片又進(jìn)行了一次電子備課專項(xiàng)培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)電子教案、課件和教學(xué)資料的檢查，每周抽查部分備課資料，對(duì)備課情況進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)，印發(fā)檢查通報(bào)，納入學(xué)校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)考核評(píng)價(jià)。20__年5月22日，學(xué)校組織專門人員參加了在城關(guān)四小會(huì)議室召開電子備課部分學(xué)校專項(xiàng)培訓(xùn)。20__年3月21日，市電教館呂勇主任在縣電教館館長(zhǎng)張開發(fā)的陪同下，來到我校調(diào)研網(wǎng)絡(luò)電子備課實(shí)驗(yàn)工作。呂主任和張館長(zhǎng)對(duì)我校電子備課工作給予很高的評(píng)價(jià)。

　　3、加強(qiáng)對(duì)各專用功能室的使用。為配合做好國(guó)家教育技術(shù)裝備現(xiàn)場(chǎng)會(huì)工作，我校先后對(duì)金盾、新林兩所完小配齊了班班通、音樂室、美術(shù)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室等多種功能室及現(xiàn)代教育裝備，先后為兩所完小引進(jìn)了圖書管理系統(tǒng)，為寒塘小學(xué)配備了計(jì)算機(jī)室等。要求各校使用和管理好各專用功能室，提高各功能室的使用率，每生每學(xué)期至少借閱12本圖書，每班每周使用班班通不少于15節(jié)，3——-6年級(jí)每周至少開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，音樂、美術(shù)課要在專用教室上課，按規(guī)定上科學(xué)課的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)，要求各校及時(shí)做好使用記錄，并對(duì)以上工作納入到學(xué)校的常規(guī)考核。

　　4、“班班通”實(shí)現(xiàn)常態(tài)化教學(xué)運(yùn)用。中心小學(xué)要求相關(guān)學(xué)校制定“班班通”使用管理制度，針對(duì)運(yùn)行過程中出現(xiàn)的問題，及時(shí)反饋、整改。本學(xué)期，學(xué)校“班班通”設(shè)備運(yùn)行正常，管理到位，每周每班做到至少使用15節(jié)以上，課程使用率較高，使用效果良好。

　　5、充分發(fā)揮學(xué)校電子顯示屏的宣傳作用。兩所完小都能夠使用好電子顯示屏，遇到大事進(jìn)行滾動(dòng)宣傳，重視對(duì)學(xué)生德育、安全、法制的教育，使全體學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。

　　二、做好管理工作

　　1、學(xué)期初要求學(xué)校對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備進(jìn)行初期普查，發(fā)現(xiàn)故障和問題，及時(shí)組織維修，進(jìn)一步規(guī)范電教設(shè)備出入庫(kù)及報(bào)廢手續(xù)。

　　2、對(duì)學(xué)校各辦公室、班班通教室、多媒體教室及其他電教設(shè)備加強(qiáng)管理，簽訂校產(chǎn)設(shè)備管理責(zé)任狀，做到專人負(fù)責(zé)維護(hù)和保養(yǎng)，提高現(xiàn)有設(shè)備的使用效率，保證設(shè)備的安全性與完好率。

　　3、管理好學(xué)生機(jī)房，提高機(jī)房設(shè)備的使用率，充分發(fā)揮其作用，同時(shí)保證設(shè)備的完好，并做好機(jī)房的衛(wèi)生工作，及時(shí)鎖門、斷電源，保證財(cái)產(chǎn)安全。

　　三、做好研究工作

　　1、學(xué)校將信息技術(shù)與各學(xué)科教研相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在本學(xué)期我縣舉行的信息技術(shù)與課程整合比賽中，我校桂少玉老師獲得了繁昌縣一等獎(jiǎng)，蕪湖市三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　2、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。學(xué)校組織人員對(duì)全體教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用及技能的專項(xiàng)培訓(xùn)，使全體教師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代化教育的有效開展。

　　3、組織教師撰寫電教論文。本學(xué)期，學(xué)校組織老師參加了安徽省“教學(xué)點(diǎn)教學(xué)資源全覆蓋”項(xiàng)目征文活動(dòng)，黃紹萍、孫華林兩位老師獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng)，汪洋、鄧琦兩位老師獲得了省級(jí)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇23

　　20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期，電教中心本著服務(wù)于教學(xué)、應(yīng)用于教學(xué)的工作思想，努力維護(hù)學(xué)校微機(jī)室、電教室及其它各科室電教設(shè)備的正常工作。現(xiàn)將本科室工作總結(jié)如下：

　　1、順利完成初三信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試的備戰(zhàn)工作。以前我校微機(jī)少，學(xué)生多，現(xiàn)在，學(xué)校有微機(jī)室5處，能夠完成初二、初三的教學(xué)任務(wù)。所以，我們初二、初三都開設(shè)了上機(jī)課，并且今年初三也提前開設(shè)了微機(jī)室，為明年的初三考試作了充分的準(zhǔn)備。

　　2、完成了初一、初二年級(jí)的一體機(jī)的安裝工作。在微機(jī)室人員少，課程多的情況下，我們順利完成了新一體機(jī)的安裝工作。讓教師們有了展示的舞臺(tái)，提高課堂效率。并初步形成誰(shuí)教那班微機(jī)課誰(shuí)負(fù)責(zé)那班的一體機(jī)的維修工作，為各班的一體機(jī)維修提供了保障。

　　3、順利完成了學(xué)校教研中心的錄像課任務(wù)。科室的二臺(tái)錄像機(jī)始終跟隨教師的優(yōu)質(zhì)課，本著服務(wù)于教師的原則，無論教師在教室、電教室、實(shí)驗(yàn)室等，只要教師提前告知，我們都準(zhǔn)時(shí)去錄課。

　　4、為素質(zhì)教育中心的經(jīng)典誦讀比賽提供及時(shí)的錄像工作。

　　5、為學(xué)校的各年級(jí)部科室的電腦、監(jiān)控提供了及時(shí)的維修服務(wù)，本著只要報(bào)修，一定向上級(jí)回報(bào)后，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排并及時(shí)解決。

　　6、為學(xué)校其它科室的電腦、程序調(diào)試、調(diào)鈴、點(diǎn)名等提供好服務(wù)。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇24

　　本學(xué)期，我校的電教工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和全校教師的不懈努力下，我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育技術(shù)工作對(duì)促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的改革、教師教育教學(xué)水平的提高和學(xué)校發(fā)展具有重要的意義，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、按要求認(rèn)真負(fù)責(zé)的落實(shí)各項(xiàng)工作：

　　過去的一個(gè)學(xué)期，我校電教工作的重點(diǎn)放在電教的運(yùn)用上。一直以來，我校能充分利用電教室的有限空間，調(diào)動(dòng)全校教師工作的積極性，讓學(xué)生感受到學(xué)校現(xiàn)代化信息教育技術(shù)在整合課程中體現(xiàn)形象、生動(dòng)、有趣的教學(xué)效果。按時(shí)完成了我校本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，安全有效地完成了這一學(xué)期來艱難的過渡期，受到學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)生的動(dòng)手能力得到提高，特別是計(jì)算機(jī)的運(yùn)用能力。

　　二、充分利用電教資源，扎實(shí)開展電化教育工作。

　　一學(xué)期來，我校能結(jié)合教材實(shí)際，積極鼓勵(lì)教師使用現(xiàn)有的多媒體教學(xué)設(shè)備和常規(guī)媒體開展電化教學(xué)，多媒體設(shè)備的使用率較高，絕大部分教師已體會(huì)到使用媒體教學(xué)的好處，已逐步接納并使用電教設(shè)備來優(yōu)化課堂教學(xué)，電教媒體在教學(xué)活動(dòng)中的使用率基本達(dá)到60%，使得課堂教學(xué)效率得到大大的.提高。

　　三、大力加強(qiáng)教師電教能力培訓(xùn)，更好的服務(wù)于教育。

　　根據(jù)學(xué)校設(shè)備裝備情況，為了更好的發(fā)揮電化教學(xué)資源，提高教師電教能力，我校還專門組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)電教知識(shí)，安排專人進(jìn)行電教知識(shí)輔導(dǎo)，較大的提高了教師的電教儀器使用能力，并在教學(xué)中充分的、合理的加以運(yùn)用，收到了良好的效果，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。四、加強(qiáng)軟件設(shè)施管理，不斷完善合理運(yùn)用。

　　結(jié)合本校實(shí)際及教師計(jì)算機(jī)技能，安排李小丹教師進(jìn)行設(shè)施管理，定期維修，保障軟件的正常運(yùn)用。我校各科教師均能根據(jù)課型結(jié)構(gòu)，順利組織學(xué)生進(jìn)行電化教學(xué)。信息報(bào)送工作有序進(jìn)行，對(duì)各科室各部門提供的教育信息及時(shí)的向上級(jí)信息辦發(fā)送，信息采用量高，加大了學(xué)校的宣傳力度。

　　五、積極組織教師輔導(dǎo)學(xué)生參加電教作品大賽

　　根據(jù)上級(jí)通知要求，有計(jì)劃、有步驟，合理地安排電教人員進(jìn)行精心輔導(dǎo)，力爭(zhēng)推薦最優(yōu)秀作品參賽。

　　六、有待改善之處。

　　雖然我校在電化教學(xué)方面做了一些卓有成效的工作，但因各方面條件的限制，仍有一些方面亟待改正。

　　1、電教教師對(duì)電教課題的研究沒有突破。

　　2、電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。

　　3、仍需積極培訓(xùn)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源，特別是一些年齡在五十左右的教師，要不同程度地提高他們的信息技術(shù)素養(yǎng)。

　　總結(jié)以前經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們的工作有了一定的進(jìn)展，但也存在一些不足，相信在我們的不斷努力下，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇25

　　本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在區(qū)信息中心的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校電教領(lǐng)導(dǎo)小組的具體規(guī)劃下，我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；學(xué)校在規(guī)范管理與教育技術(shù)裝備與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度。現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：

　　一、電教常規(guī)

　　1、堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有計(jì)劃地組織班主任和學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)系統(tǒng)使用方面的培訓(xùn)，保證每班都能利用學(xué)習(xí)系統(tǒng)正常開展閱讀活動(dòng)。另外組織青年教師和學(xué)生參加學(xué)校“動(dòng)漫30秒”的培訓(xùn)，并制作了大量的動(dòng)畫作品，使學(xué)校動(dòng)漫特色彰顯。

　　2、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們?cè)谄綍r(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中廣泛運(yùn)用多媒體展示平臺(tái)，自主制作課件應(yīng)用于課堂教學(xué)，并積極推廣電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用，提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師去多媒體教室上電教課90多節(jié)，并經(jīng)常使用多媒體教師開展教研組公開課和教學(xué)研討活動(dòng)；多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　3、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛的兒童動(dòng)畫片、故事片、科教片計(jì)時(shí)63課時(shí)；直播紅領(lǐng)巾電視臺(tái)自編自演節(jié)目18次約300分鐘，約每周一次。

　　4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)的維護(hù)和安全工作，保證其暢通無阻；為全校100多臺(tái)電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。

　　5、搞好信息技術(shù)第二課堂活動(dòng)。以“活動(dòng)”促信息技術(shù)課的教學(xué)，以“活動(dòng)”帶動(dòng)信息技術(shù)的普及和提高，組織學(xué)生參加動(dòng)畫制作社團(tuán)，結(jié)合“讀寫繪秀”活動(dòng)組織全校學(xué)生制作動(dòng)畫素材和美術(shù)作品，選出較好作品打印成稿在校內(nèi)、校報(bào)或在班級(jí)網(wǎng)站上展出。

　　6、為了更好地提高學(xué)生的寫作積極性，為學(xué)生提供展示自己的平臺(tái)，同時(shí)加強(qiáng)家校間溝通，在金淑文副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，本學(xué)期教科室全面鋪開“MYSHOW”校園小報(bào)的文章編寫和排版工作，大大激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作熱情，為進(jìn)一步貫徹“成功教育”理念提供了極好的案例。

　　7、本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)推廣新版閱讀平臺(tái)——校園學(xué)習(xí)系統(tǒng)的使用，并在系統(tǒng)中加入了70多部?jī)?yōu)秀兒童讀物和自主制作的學(xué)生電子繪本，為學(xué)生提供了更多的閱讀資源，并讓學(xué)生在閱讀中交流感受，大大提高了學(xué)生的閱讀熱情，并為學(xué)校“讀寫繪秀”活動(dòng)的開展提供了有力地支持。

　　二、課題研究

　　1、學(xué)習(xí)新學(xué)期教科研與電教組工作計(jì)劃，并調(diào)整與改進(jìn)各子課題研究方案與計(jì)劃，理清新學(xué)期電教工作思路與重點(diǎn)。

　　2、創(chuàng)設(shè)充滿活力和創(chuàng)意的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境。實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育科研課題網(wǎng)絡(luò)化管理，推進(jìn)學(xué)校信息化發(fā)展。每學(xué)期三次對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)的校本培訓(xùn)，由我校副校長(zhǎng)金淑文及教科室副主任張欣向中青年教師、尤其是班主任傳授學(xué)習(xí)系統(tǒng)使用的相關(guān)知識(shí)，為各班正常開展網(wǎng)上閱讀活動(dòng)提供了保證。每周四早會(huì)課上的紅領(lǐng)巾廣播是學(xué)校的固定節(jié)目。由學(xué)生自編自播的校園新聞、一周大事、學(xué)校活動(dòng)轉(zhuǎn)播節(jié)目等，讓學(xué)生養(yǎng)成從小培養(yǎng)關(guān)心時(shí)事、樂于傾聽和積極撰寫新聞稿、踴躍參與學(xué)校活動(dòng)的好習(xí)慣；每周五中午是校園里最安靜的時(shí)候，全校一至六年級(jí)學(xué)生都在津津有味地觀看學(xué)校提供的各種節(jié)目，將學(xué)生們帶進(jìn)一個(gè)個(gè)真善美的小世界。

　　3、我校對(duì)一——六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了信息技術(shù)課程的教學(xué)，全面提高了學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。全體青年教師在金淑文副校長(zhǎng)和教科室芮艷主任的領(lǐng)導(dǎo)下每周認(rèn)真進(jìn)行校本課程研討，并結(jié)合“讀寫繪秀”活動(dòng)理念和開展“動(dòng)漫30秒制作”的方針開發(fā)了新的校本課程。

　　4、本學(xué)期學(xué)校學(xué)習(xí)系統(tǒng)被市科技局立項(xiàng)，并有多所學(xué)校和科研單位慕名前來觀摩。張欣老師也被評(píng)為江蘇省電教先進(jìn)工作者。為了進(jìn)一步推廣學(xué)習(xí)系統(tǒng)，學(xué)校還邀請(qǐng)中央、省、市電教館的專家和領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校評(píng)估指導(dǎo)，提出了大量的寶貴意見，而且學(xué)習(xí)系統(tǒng)還獲得了前來指導(dǎo)工作的專家、領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

　　欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺(tái)階。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇26

　　學(xué)期工作即將結(jié)束，學(xué)校的電教工作也將告一段落。回顧所作的工作，也能讓自己在以后的工作中更加合理和完善。現(xiàn)簡(jiǎn)單將本期所作工作作以歸納：

　　一、作好了開學(xué)前的準(zhǔn)備工作 按過去的常規(guī)，開學(xué)前2天，對(duì)教師歸還的設(shè)備資料進(jìn)行再一次的歸類放存，使其歸于原位。在對(duì)設(shè)備歸位的同時(shí)，對(duì)設(shè)備的外圍的灰塵進(jìn)行了清除，對(duì)英語(yǔ)教師所使用的錄音機(jī)，也對(duì)磁帶所經(jīng)過的位置進(jìn)行了清潔，對(duì)旋鈕等易出毛病處進(jìn)行了細(xì)致檢查，從而以保證開學(xué)第1周教師對(duì)設(shè)備資料的正常借用。

　　二、作好了表冊(cè)的登記工作 由于目前只有三種表冊(cè)，即借用表冊(cè)、維護(hù)表冊(cè)、帳本表冊(cè)，而這三種表冊(cè)卻是反映平時(shí)電教開展是否正常的表現(xiàn)，因此，在每一個(gè)階段，我都按要求進(jìn)行如實(shí)、認(rèn)真、及時(shí)填寫。同時(shí)，根據(jù)學(xué)校分工，我還負(fù)責(zé)初中部的電教室，因此，對(duì)于電教室的平時(shí)使用，除清潔衛(wèi)生外，對(duì)使用情況也作了登記，在每次交鑰匙給上課教師的時(shí)候，都請(qǐng)他們及時(shí)填好使用記錄（該記錄本本期已用完），在我有空的時(shí)候，也時(shí)常去電教室看看，包括記錄本的記載情況。

　　三、作好了每次集會(huì)、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作 從20xx年9月起，由于學(xué)校播控設(shè)備得到上級(jí)部門的大力支持，有了質(zhì)的飛躍，所以每次集會(huì)、活動(dòng)都不像過去那樣，將音控設(shè)備搬出搬進(jìn)，有時(shí)由于外力作用，還引起設(shè)備的故障，影響了集會(huì)、活動(dòng)的如時(shí)開展。所以目前的集會(huì)、活動(dòng)準(zhǔn)備也較過去方便多了，只需在播控室調(diào)試好設(shè)備。對(duì)于確需將設(shè)備放于外面進(jìn)行了，我就借助中基會(huì)配給我校的音響設(shè)備推到相應(yīng)位置即可，如果要靈活控制，不出差錯(cuò)，再搬一臺(tái)微機(jī)連接即可達(dá)到效果，因此目前的集會(huì)、活動(dòng)的質(zhì)量也有了大幅的提高。

　　四、作好了每次重要活動(dòng)或集會(huì)的攝影攝像工作 在電教工作中，這一項(xiàng)工作所占比例比較高，幾乎每周都有2次以上，學(xué)校教育教學(xué)時(shí)如開學(xué)典禮、教師上公開課、重要學(xué)校活動(dòng)、教師重要會(huì)議、某位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或單位到校等等，都離不開我們電教員進(jìn)行攝影攝像工作，以便有資料可存、可查等，所以在攝完后，還要及時(shí)處理和加工，從上學(xué)期開始，我已將所存的照片按時(shí)間歸類，并刻錄在光盤上保存，一當(dāng)達(dá)到光盤保存量的時(shí)候，就刻錄一次。對(duì)于所攝制的實(shí)錄，根據(jù)需要，利用非編進(jìn)行適當(dāng)編輯，并用光盤刻錄下來，如果要上交，則多刻一盤作了保存。具初步統(tǒng)計(jì)，本期所刻光盤累計(jì)達(dá)60張左右。

　　五、調(diào)動(dòng)了所教班學(xué)生主動(dòng)參與電教活動(dòng)中來 由于學(xué)校安排，我除了擔(dān)任電教員以外，還擔(dān)任20xx屆3班的班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作（同時(shí)也是住校生管理員），因此，為了鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作、觀察能力，同時(shí)也為了減輕自己的電教工作負(fù)擔(dān)，我在班上選取了近20位學(xué)生，分別在不同的場(chǎng)合讓他們?nèi)�嘗試如何去攝、去拍，開始不如意，但通過老師在一側(cè)的講解和指導(dǎo)，同時(shí)通過他們的自身努力，基本都能獨(dú)立地進(jìn)行拍攝了，并且每次開展這項(xiàng)工作時(shí)，他們都很積極，我只需要做準(zhǔn)備和后期工作了，效果還不錯(cuò)。

　　當(dāng)然，本期電教工作還有不滿意的地方，如放置在教室里的電視機(jī)利用率低、并且初中部教室的電視機(jī)又無外物遮住外部，因此目前灰塵較多，另外，播控室有效利用也不是很合理，沒有達(dá)到學(xué)生敞開心扉、展示才華、體現(xiàn)組織能力的效果，外接光纖信號(hào)遲遲得不到落實(shí)（興網(wǎng)傳媒不來安裝，閑連接點(diǎn)太遠(yuǎn)了），電影放映因時(shí)間有沖突加之新影片目前都導(dǎo)不進(jìn)去，因此開展得不如上期順利。

　　有問題，才是以后工作的動(dòng)力，下期如果我還是電教員的話，仍將盡自己的努力去作好本職工作，當(dāng)然離不開區(qū)電教館和學(xué)校相關(guān)部門的支持。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇27

　　隨著新的一年的即將到來，一年的電教工作即將接近尾聲。一年來，我能夠樹立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校總的工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：

　　一、細(xì)化管理工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

　　學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立電教領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，同時(shí)由各教研組長(zhǎng)和骨干教師作為學(xué)校電教教研組成員。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計(jì)劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展。

　　1、組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神匯同校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)音像資料庫(kù)的建設(shè)及臺(tái)賬資料的建設(shè)，利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè)，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。在小組活動(dòng)中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢(shì)和理論，及時(shí)更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們?cè)谡J(rèn)識(shí)和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作：設(shè)計(jì)排版、打印各類告家長(zhǎng)書、邀請(qǐng)書、各類表格、論文、獎(jiǎng)狀；上傳學(xué)校的各類新聞與報(bào)道；為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展發(fā)揮了作用。

　　2、抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì)，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時(shí)要備有電教手段的運(yùn)用，要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開課。

　　3、嚴(yán)格各項(xiàng)制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，由總務(wù)處負(fù)責(zé)。電教資料一本帳，由電教組負(fù)責(zé)。各專用教室和班級(jí)設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)效，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對(duì)它們的管理水平。

　　4、扎實(shí)上好信息技術(shù)課。雖然我校只有一個(gè)計(jì)算機(jī)教室，面臨人多機(jī)少的問題，但學(xué)校還是加大了重視的力度。在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)還特別注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾�的能力，使學(xué)生在掌握技能的同時(shí)，也形成良好的信息素養(yǎng)。

　　二、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

　　1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師平時(shí)能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高、

　　2、根據(jù)我校研究課題“改進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。”全校每學(xué)期都向全體教師或家長(zhǎng)進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示活動(dòng)。由教研組成員帶頭，每位青年教師上一節(jié)電教公開課，并進(jìn)行說課、評(píng)課及反思，以此提高自身課堂教學(xué)水平，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。

　　三、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。

　　1、重視理論培訓(xùn)。結(jié)合各學(xué)科教研組，在教研活動(dòng)中組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢(shì)。

　　2、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。結(jié)合廣大教師的計(jì)算機(jī)水平，對(duì)全體教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用及技能的專項(xiàng)培訓(xùn)，使全體教師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代化教育的有效開展。

　　四、重視各種活動(dòng)，搞好信息應(yīng)用。

　　1、在學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)中，充分運(yùn)用電教媒體，觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論，使活動(dòng)開展得有聲有色。

　　2、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學(xué)科教育。

　　3、利用有關(guān)電教資料，經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看，重視對(duì)學(xué)生做好德育、安全、法制的教育

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇28

　　建新路小學(xué)電教實(shí)驗(yàn)工作緊緊圍繞現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的配備，積極配合電教館的主要工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《金塔縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期學(xué)校內(nèi)部配套設(shè)施建設(shè)的意見》及《全縣教育技術(shù)工作要點(diǎn)》，加大了教育技術(shù)裝備力度，著力提升教育裝備質(zhì)量和效益，狠抓了教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)，全力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，不斷提高電教工作管理水平，使我校電教工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將工作小結(jié)如下：

　　一、教育技術(shù)裝備力度加大，落實(shí)了“兩基”目標(biāo)

　　結(jié)合教育局新六配套工程，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)了“兩基”目標(biāo)，主要做好了以下工作：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理。

　　學(xué)校校長(zhǎng)親自指導(dǎo)全校電教工作，協(xié)調(diào)現(xiàn)代教育技術(shù)的裝備。加強(qiáng)了對(duì)平時(shí)各項(xiàng)相關(guān)工作的檢查，督促做好了電教設(shè)備的“配、管、用”工作，保證了教師信息技術(shù)教育能力的培訓(xùn)和電教實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。

　　2、大力推進(jìn)“班班通”建設(shè)。

　　本學(xué)期，我校加大了投入力度，在縣教育局電教館的大力支持下，新裝備了高質(zhì)量的微機(jī)室一個(gè)，配備了26臺(tái)電腦；為全校9個(gè)班配備了電腦、投影機(jī)、視頻展臺(tái)，基本實(shí)現(xiàn)了全校15個(gè)教學(xué)班“班班通”。升級(jí)了建新路小學(xué)信息互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，為全體師生提供了一個(gè)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下能自主教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。

　　3、加強(qiáng)了學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及實(shí)驗(yàn)活動(dòng)開展嚴(yán)格按“兩基”標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。在利用好現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)裝備的同時(shí)，因地制宜開展了三至六年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，保證了基本的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。在縣教育局的支持下加大了實(shí)驗(yàn)儀器購(gòu)置經(jīng)費(fèi)的投入，確保了學(xué)校實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器的及時(shí)補(bǔ)充。開齊開足了實(shí)驗(yàn)課，使科學(xué)課演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到95%，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上。

　　4、加快了學(xué)校圖書室建設(shè)。在縣教育局的大力支持，學(xué)校圖書室已達(dá)到一定規(guī)模，落實(shí)了圖書借閱制度，對(duì)圖書進(jìn)行了登記造冊(cè)，課程表中安排了各班借閱圖書的課程，并得到了落實(shí)。

　　5、注重了藝體類設(shè)施裝備建設(shè)。學(xué)校籌資配備了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)和若干乒乓球臺(tái)，基本解決了全校學(xué)生的體育活動(dòng)場(chǎng)地、器材短缺的問題。建設(shè)了2個(gè)課余活動(dòng)場(chǎng)所（美術(shù)室和音樂室）并配置了資源，保證了學(xué)生活動(dòng)有場(chǎng)所，有器材，有內(nèi)容。

　　二、教育技術(shù)在教育教學(xué)中廣泛應(yīng)用

　　1、開齊了四至六年級(jí)信息技術(shù)課，基本滿足了一生一機(jī)的需要，按時(shí)完成了本年度的信息技術(shù)課教學(xué)任務(wù)。信息技術(shù)開課率達(dá)到100%，應(yīng)用信息技術(shù)開展學(xué)科教學(xué)的活動(dòng)的課時(shí)數(shù)占總課時(shí)數(shù)的50%以上。

　　2、充分利用衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育資源，課堂使用率達(dá)到90%以上。

　　3、完善了學(xué)校教學(xué)信息資源庫(kù)。教學(xué)資源容量達(dá)到了30G以上，本學(xué)年共錄制優(yōu)秀教學(xué)課件100個(gè)，教案、說課、課后反思若干。

　　4、積極參加縣教育局舉辦的“全縣多媒體教學(xué)優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)”。培養(yǎng)學(xué)校的多媒體教學(xué)骨干教師。其中胡金花老師執(zhí)教的電子白板課《數(shù)數(shù)變變變》獲得全省一等獎(jiǎng)。《開國(guó)大典》課件獲得全市中小學(xué)教師多媒體課件、教案及優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng)。

　　5、共享了學(xué)校信息資源庫(kù)，保證了“班班通”的軟件資源。“班班通”設(shè)備的使用率達(dá)到了100%。

　　三、加大了教育技術(shù)培訓(xùn)力度

　　1、教師教育技術(shù)能力認(rèn)定。由教科處牽頭，充分利用遠(yuǎn)程教育和互聯(lián)網(wǎng)，認(rèn)真落實(shí)了《金塔縣教師教育技術(shù)能力認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)（縣、校級(jí)）》，堅(jiān)持校本培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的方式，利用教研活動(dòng)，狠抓了全校教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作。完成了教育局下達(dá)的培訓(xùn)指標(biāo)。

　　2、狠抓了各類遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，堅(jiān)持遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，著力提升了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，特別是信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力。組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科教師開展以“信息技術(shù)與學(xué)科整合”為主題的.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　3、配合教育局電教館進(jìn)行教師教育技術(shù)能力認(rèn)定考核工作。學(xué)校成立了教師教育技術(shù)能力認(rèn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織專人對(duì)參加了今年縣級(jí)培訓(xùn)的教師進(jìn)行了認(rèn)定。通過現(xiàn)場(chǎng)聽課、制作課件、操作電教設(shè)備、設(shè)計(jì)多媒體教案等內(nèi)容考核評(píng)定，我校教師均達(dá)到了縣級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。并將認(rèn)定結(jié)果上報(bào)電教館。

　　4、本學(xué)年三分之一的語(yǔ)數(shù)外教師參加了甘肅省網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，取得了良好的研修效果。

　　四、存在問題

　　過去的一年，我們雖然做了好多工作，但在還存在逐多問題。

　　1、部分教師還沒有掌握“班班通”設(shè)備的使用方法，設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)還不到位。

　　2、學(xué)校資源庫(kù)的充實(shí)力度不夠、利用率不高，有待一步加強(qiáng)。

　　3、實(shí)驗(yàn)室的利用率及實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量還有待于進(jìn)一步提高。

　　下年我們將在縣電教館的指導(dǎo)下，充分利用好現(xiàn)有教育技術(shù)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材的同時(shí)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，從而使我校的電教實(shí)驗(yàn)工作更進(jìn)一步。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇29

　　本學(xué)期我們積極響應(yīng)國(guó)家教育部門的號(hào)召，全面推行素質(zhì)教育，讓學(xué)生以開闊的眼界看世界，對(duì)自己的未來有一個(gè)目標(biāo)和計(jì)劃，充分利用國(guó)家給我們提供的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，不斷豐富學(xué)生的視野，促進(jìn)教師教學(xué)質(zhì)量的.提高，現(xiàn)將本學(xué)期電教器材的管理使用情況總結(jié)如下：

　　1、定期對(duì)電教室線路、設(shè)備進(jìn)行檢修，基本不存在什么問題。

　　2、安排學(xué)生每月對(duì)電教室及電教器材進(jìn)行清理，并講解相關(guān)性注意事項(xiàng)。

　　3、課前、課后對(duì)所使用器材作了仔細(xì)檢查，上課過程中沒有發(fā)生任何意外事件。

　　4、非專業(yè)人員進(jìn)出電教室進(jìn)了登記。

　　5、外借設(shè)備，經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)并作了相關(guān)登記手續(xù)，歸還時(shí)，及時(shí)檢查了設(shè)備是否有損。

　　6、使每一名學(xué)生充分享受現(xiàn)代教育資源。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇30

　　20xx年下學(xué)期又要結(jié)束了。下面就一個(gè)學(xué)期的電教工作總結(jié)如下：

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全體教師的幫助下，我校的電教工完滿完成。

　　1、維護(hù)學(xué)校的電教設(shè)備正常運(yùn)作，讓它成為教師、學(xué)生喜愛的教育手段。各班的多媒體設(shè)備在極大部分的時(shí)間內(nèi)能正常運(yùn)行，為正常的教學(xué)工作提供了良好的保障。我校與共享公司簽訂維護(hù)合同，公司每周四都會(huì)派人到的校進(jìn)行電教設(shè)備的維護(hù)，效果也不錯(cuò)，但也有不足的地方，公司多次維修都未能解決網(wǎng)速慢的問題。

　　2、在繼續(xù)教育上，全教師都參加了《教育公共危機(jī)》的學(xué)習(xí)，并全部通過。在這方面，電教工作都為此做了不少工作。

　　3、充分利用學(xué)校電教設(shè)備搞好全校教師的現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)工作。王副校長(zhǎng)聯(lián)系天河區(qū)的區(qū)堅(jiān)主任到我校在學(xué)生電腦室對(duì)教師們進(jìn)行電腦知識(shí)：PPT的制作的培訓(xùn)，老師們都說學(xué)到的許多有用的知識(shí)，將這些所學(xué)能更好地運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的工作中。

　　4、為部分老師制作公開課的課件，為我校上好區(qū)的綜合實(shí)踐公開課做了應(yīng)有的工作。并將部分老師的公開課做成錄象，作為我校的教學(xué)資源放在學(xué)校的資料厙中供以后使用。

　　5、本人還在王副校的支持幫助下，到x小學(xué)學(xué)習(xí)了校內(nèi)網(wǎng)站的制作，現(xiàn)在投入使用。在使用后，學(xué)校的資料管理將會(huì)更合理，更有效。也不會(huì)太多地受到外網(wǎng)的制約。

　　6、在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本人還參加了x市中小學(xué)校園網(wǎng)管培訓(xùn)。本人也取得了合格證。在這次的培訓(xùn)中，本人學(xué)到的許多網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)，能更好地為我校的電教工作服務(wù)，對(duì)于維護(hù)我校的校園網(wǎng)的正常是很有幫助的。

　　7、學(xué)習(xí)了教育摩登平臺(tái)的使用，為我校學(xué)生使用這一教育平臺(tái)做合準(zhǔn)備。

　　在此，本人應(yīng)再次對(duì)支持電教工作的校領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝。當(dāng)然，電教工作還有許多不足，如：對(duì)多媒體平臺(tái)的維護(hù)還有很多要提高的地方，因?yàn)檫@一學(xué)期就燒壞了兩臺(tái)投影機(jī)。可見對(duì)多媒體教學(xué)平臺(tái)的維護(hù)要通過更多的人去監(jiān)督，對(duì)教師對(duì)多媒體教學(xué)平臺(tái)的使用方法還要更多的培訓(xùn)指導(dǎo)。維護(hù)很多時(shí)候并不是第一時(shí)間，上網(wǎng)的速度不快等等。這些不足會(huì)在今后的電教工作中作足分的考慮的。本人也會(huì)再接再厲，努力做好電教工作。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇31

　　本學(xué)期在校黨委、行政的正確指導(dǎo)下，在主管校長(zhǎng)直接將領(lǐng)導(dǎo)和電教中心全體工作人員的共同努力下，緊緊圍繞學(xué)校年初工作計(jì)劃，以提供高質(zhì)量信息化服務(wù)為工作重心，按計(jì)劃較好地完成了學(xué)期初制定的工作任務(wù)。在本學(xué)期帷幕即將落下，回顧一學(xué)期以來的工作，我們有成績(jī)也有遺憾。現(xiàn)將本學(xué)期工作做以下總結(jié)：

　　一、 常規(guī)管理工作有了新起色。

　　本學(xué)期電教中心補(bǔ)充了2位新教師，充實(shí)了中心的技術(shù)力量。開學(xué)初我們召開了全體工作人員會(huì)議，根據(jù)學(xué)校工作要求制定了工作目標(biāo)和計(jì)劃，根據(jù)電教中心工作人員各自的特長(zhǎng)進(jìn)行了合理的分工，提出了崗位要求。新的團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作，凝心聚力，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供了高質(zhì)量的服務(wù)和教育技術(shù)支持，在全校師生中反響良好。本學(xué)期開學(xué)初我們對(duì)全校所有的多媒體設(shè)備進(jìn)行了除塵和檢修，重新裝備了6個(gè)教室的多媒體設(shè)備。還對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)線路進(jìn)行了檢修和維護(hù)，更換了兩個(gè)二級(jí)交換機(jī)。

　　我校多媒體教學(xué)設(shè)備使用頻率很高，維護(hù)量也很大。有些教師在使用時(shí)遇到困難，我們中心的管理人員會(huì)不厭其煩的教授方法，幫助他們上好多媒體課。在日常教學(xué)中，每天都有多媒體打不開，學(xué)生忘記那電子講臺(tái)鑰匙等等瑣事，電教中心工作人員總是以微笑態(tài)度幫助處理。本學(xué)期僅處理設(shè)備故障就有200多次，投影機(jī)報(bào)修，更換投影機(jī)、投影機(jī)燈泡達(dá)16次之多。本學(xué)期中還對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了兩次全面檢修，有力地保證了教育教學(xué)和辦公信息化需求。

　　合理的分工和明確的崗位要求使電教中心全體工作人員工作目標(biāo)明確，改變了以前處理問題拖沓、推諉的狀況，提升了教職工對(duì)我們工作的滿意度。

　　二、 辦公設(shè)備的優(yōu)化和升級(jí)

　　我校教師辦公室的臺(tái)式電腦是原來學(xué)校機(jī)房改造時(shí)淘汰下來的，采購(gòu)于20xx年，配置很低，經(jīng)常出問題。九月我們抓住聯(lián)想集團(tuán)促銷活動(dòng)，以

　　以舊換新方式購(gòu)買了50臺(tái)高配置電腦，20臺(tái)補(bǔ)充到學(xué)生機(jī)房，30臺(tái)更換了教師辦公室電腦，改善了教師辦公條件和信息技術(shù)課教學(xué)環(huán)境。

　　三、 教育技術(shù)課題研究工作取得優(yōu)異成績(jī)。

　　20xx年我校申請(qǐng)了陜西教育技術(shù)課題。五年里，我們與學(xué)校教科室密切配合，在教務(wù)處的支持下，制定了研究方案，有步驟的開展研究。開發(fā)制作了教師校本培訓(xùn)網(wǎng)站，錄制制作了課例10余節(jié)。在10月份的結(jié)題大會(huì)上，我校承擔(dān)的《信息技術(shù)環(huán)境下青年教師校本培訓(xùn)》被專家組評(píng)為優(yōu)秀課題。

　　四、 校本資源平臺(tái)的建設(shè)和應(yīng)用培訓(xùn)

　　現(xiàn)代教育呈現(xiàn)了教學(xué)方法多樣化，教學(xué)手段現(xiàn)代化，教材多媒體化，資源全球化的特點(diǎn)。新課程將校本課程放在了課程體系中。校本資源的開發(fā)和利用是我校教育信息化的又一個(gè)切入點(diǎn)。本學(xué)期我們利用k12建庫(kù)王和k12視頻點(diǎn)播系統(tǒng)搭建了校本資源平臺(tái)，并就平臺(tái)的應(yīng)用對(duì)高一年級(jí)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。這一工作為我校校本資源庫(kù)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

　　五、 信息化宣傳工作水平進(jìn)一步提高

　　本學(xué)期電教中心補(bǔ)充了一名媒體制作人員，負(fù)責(zé)學(xué)校各種電子信息媒體的制作。本學(xué)期我們對(duì)門戶網(wǎng)站的頁(yè)面進(jìn)行了美化，校內(nèi)的宣傳畫進(jìn)行了翻新。錄制了較高質(zhì)量的學(xué)校活動(dòng)視頻，并做了網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，受到師生一致好評(píng)。及時(shí)更新網(wǎng)站信息，及時(shí)高效報(bào)道學(xué)校新人新風(fēng)尚，充分發(fā)揮了學(xué)校網(wǎng)(更多請(qǐng)搜索：)站的宣傳作用。

　　六、 改革信息技術(shù)課評(píng)價(jià)方式，引導(dǎo)學(xué)生正確使用信息技術(shù)工具。

　　信息技術(shù)課是新課程體系中技術(shù)領(lǐng)域的一門重要學(xué)科。由于不是高考科目，學(xué)生學(xué)習(xí)意愿不是很強(qiáng)烈。本學(xué)期開學(xué)我們召集信息技術(shù)課教師，制定了挖掘信息技術(shù)自身的趣味性，正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。改變以前期末一次考試，好不好全過關(guān)的評(píng)價(jià)方式。采取平時(shí)成績(jī)、期末考試各以60%和40%成績(jī)計(jì)入總分，不及格者不給學(xué)分。實(shí)行補(bǔ)考制度，督促學(xué)生認(rèn)真完成課程任務(wù)。

電教工作者個(gè)人工作總結(jié) 篇32

　　應(yīng)用電教手段輔助教學(xué)工作，是學(xué)校最重要的，不可缺少的一項(xiàng)工作內(nèi)容。而學(xué)校為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)做了充分的預(yù)備，我而做為一個(gè)班主任和數(shù)學(xué)老師，不管在多媒體的使用和保護(hù)方面都做了大量的工作，現(xiàn)就主要工作做以下小結(jié)：

　　一、電教設(shè)備的管理和維護(hù)工作。

　　為使我們班的電教設(shè)備正常的服務(wù)于每個(gè)老師和學(xué)生，安全、正確的使用電教設(shè)備，對(duì)電教設(shè)備的管理和維護(hù)做了一系列的工作。

　　1、首先進(jìn)行了班級(jí)同學(xué)總動(dòng)員，正確的使用電教設(shè)備，保護(hù)電教設(shè)備，不隨使亂劃、亂動(dòng)。

　　2、成立了班級(jí)。選取。首先根據(jù)需要選取了班級(jí)里面責(zé)任心強(qiáng)、懂電腦的同學(xué)自主報(bào)名參與電教管理，職員為2名。

　　3、加強(qiáng)培訓(xùn)。對(duì)班級(jí)電教加強(qiáng)了培訓(xùn)，如：如何開機(jī)、關(guān)機(jī)，平時(shí)如何維護(hù)，留意電教設(shè)備的衛(wèi)生、安全使用，為每個(gè)教師的講課都先行預(yù)備好。

　　4、及時(shí)的進(jìn)行開、關(guān)機(jī)工作。每節(jié)課結(jié)束，都要根據(jù)教師的需要及時(shí)的開、關(guān)電教設(shè)備，天天中午、下午放學(xué)前及時(shí)的封閉電教設(shè)備，及維護(hù)電教設(shè)備的使用壽命。

　　二、充分利用多媒體，積極輔助教學(xué)。

　　首先，參與了電教設(shè)備的使用培訓(xùn)工作。以便自己更熟練的利用于自己的教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)，使自己的課堂豐富多彩。

　　總之，在教學(xué)進(jìn)程中，我能夠熟練的應(yīng)用計(jì)算機(jī)制作課件，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)下載課件，整理，加工并充分應(yīng)用在課堂及教學(xué)當(dāng)中，應(yīng)用電教手段已成為不可缺少的一部份，接下來，我們會(huì)應(yīng)用的更好，更全。