師德大討論個人感想總結(jié)
老師必須牢記三句話：
1）師德為先-------對學(xué)生有愛心，對崗位有責(zé)任心，對集體有榮譽感，對個人有成就感。
2）教學(xué)為本------教學(xué)能力與教學(xué)質(zhì)量只有更好沒有最好，一個教師追求教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量的提高是一個永恒的話題。
3）反思提高------教師可以不經(jīng)常寫論文，但不能不經(jīng)常反思。
我對師德大討論階段體會有以下3點
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實科學(xué)發(fā)展觀，全面以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實科學(xué)發(fā)展觀，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，以和諧發(fā)展為主線，以科學(xué)育人根本，以人民滿意為宗旨，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，致力于課改實驗的行動研究，將教師的教學(xué)實踐與教學(xué)研究、校本培訓(xùn)有機融為一體，有效促進教師的持續(xù)發(fā)展，努力提升廣大教師的整體素質(zhì)。
二、活動內(nèi)容
首先，學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神和教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律，提高了全體教師的法律意識，做到知法、學(xué)法和守法。
其次，利用周三政治學(xué)習(xí)時間里，學(xué)習(xí)孟二冬、方永剛等教師的先進事跡，他們崇高的思想境界和高尚的道德情操讓全體教師為之震撼。
再次，學(xué)校以“教師具備什么樣的素質(zhì)””為主題召開了師德建設(shè)學(xué)習(xí)討論大會。
三、學(xué)習(xí)感受
通過這一階段的學(xué)習(xí)，使我加深了對師德的理解。我爭取做到以下幾點：
1）做一個學(xué)生歡迎的老師
2）做一個家長滿意的老師
3）做一個同行佩服的老師
4）做一個領(lǐng)導(dǎo)放心的老師