技校個人總結(jié)范文(通用5篇)
技校個人總結(jié)范文 篇1
時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,珍貴的兩年技校生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下技校兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)實社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的新型人才,將以我的所學(xué)完完全全的融會到工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來的時候就要好好的抓住它,當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會的到來。
雖然我理論學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中>收獲了很多,現(xiàn)以此總結(jié)有以下幾點(diǎn):
(一)、我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我走進(jìn)技校時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,技校也是需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始技校的學(xué)習(xí)旅程。
(二)、我懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,在技術(shù)方面的提高,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
(三)、我在兩年的技校學(xué)習(xí)中,認(rèn)真積極參加每次實習(xí),鍛煉了自我的技術(shù),受益匪淺。我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結(jié),老師對我也是非常的喜歡,在我的不斷努力中終于拿到了我應(yīng)該得到的結(jié)果。
(四)、思想上:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧-小-平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,學(xué)習(xí)'>'文件和朱容基所做的政府工作報告,結(jié)合江'>三個代表'的講話,積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀'追求人格的升華,注重自己的品行。在這兩年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧兩年技校生活,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。
總之,兩年的技校生涯是我人生路上的一小段,也是我人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這期間通過理論化,技術(shù)培養(yǎng)的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多的知識,思想成熟了很多,性格更堅毅了,更重要的是如何以較快速度一心一意的把我的專業(yè)做的更完美。如今我有信心打敗所有的困難,努力的在自己的工作崗位奮斗自然,我這個不太成熟的男孩子還需要領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友給我更多的意見和建議,以此讓我能夠向大家學(xué)習(xí),得到進(jìn)步。
技校個人總結(jié)范文 篇2
一、加強(qiáng)政治思想建設(shè),不斷提高干部素質(zhì)
從抓學(xué)習(xí)教育入手,組織干部職工持續(xù)開展形勢政策、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)、教育、>培訓(xùn),深入開展學(xué)習(xí)實踐>科學(xué)發(fā)展觀活動,堅持用科學(xué)的方法指導(dǎo)實踐,開展工作。力求用豐富的知識武裝頭腦,做學(xué)習(xí)型、知識性、學(xué)者型干部,打破舊的思維定勢,用發(fā)展的眼光審視形式,推動工作,堅持理論聯(lián)系實際,做到學(xué)有所長、學(xué)以致用,不斷提高所站負(fù)責(zé)人及一般干部的思想素質(zhì)。經(jīng)常性開展作風(fēng)、紀(jì)律教育整頓,教育干部職工遵紀(jì)守法、遵守各項>規(guī)章制度,嚴(yán)格用制度規(guī)范職工行為,切實發(fā)揮規(guī)章制度的約束能力。
二、同心協(xié)力,完成各項工作任務(wù)
今年,我站認(rèn)真落實中央、省、市、縣、鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會議精神,以農(nóng)民增收為主線,以結(jié)構(gòu)調(diào)整為中心,以農(nóng)村改革為動力,加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,加大科技興農(nóng)力度,努力實現(xiàn)農(nóng)民增收,農(nóng)業(yè)增效的目標(biāo),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康、有序發(fā)展的指導(dǎo)思想,緊緊圍繞“抓好面,辦好點(diǎn)”以市場為導(dǎo)向,基地建設(shè)為紐帶,結(jié)構(gòu)調(diào)整為重點(diǎn),農(nóng)民增收為目標(biāo),增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的服務(wù)功能,促進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)快速發(fā)展。
1、積極抓好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,以示范帶頭促進(jìn)農(nóng)民增收。發(fā)展果蔬生產(chǎn),是一項重大的民生工程,事關(guān)千家萬戶的日常生活,然而,隨著工業(yè)化進(jìn)程的加快,我村果蔬生產(chǎn)供應(yīng)面臨著諸多新問題,如土地被工業(yè)大量征占,菜地面積逐年萎縮,原有菜農(nóng)逐漸老化,大量青壯年務(wù)工經(jīng)商,菜農(nóng)勞動力嚴(yán)重不足,因此,引進(jìn)和發(fā)展新的蔬菜基地,迫在眉睫,確保蔬菜盡量能集中連片種植,使蔬菜生產(chǎn)向區(qū)域化、規(guī)模化,設(shè)施化方向發(fā)展,引進(jìn)培植大戶,積極利用公司十農(nóng)戶,基地連農(nóng)戶,大戶牽頭,典型引路的方法,來推動蔬菜生產(chǎn)基地的發(fā)展。
2、高產(chǎn)創(chuàng)建工作成常態(tài)化。高產(chǎn)創(chuàng)建工作,抓住了全面提高糧食綜合生產(chǎn)能力的關(guān)鍵,是一項民心工程、效益工程,大力推廣良種良法,狠抓高產(chǎn)示范片建設(shè),圓滿完成了大豆生產(chǎn)和高產(chǎn)示范的目標(biāo)任務(wù)。就今年大豆生產(chǎn),我們將要更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、更加科學(xué)的態(tài)度、更加飽滿的熱情,嚴(yán)格按照高產(chǎn)創(chuàng)建活動方案的要求,認(rèn)真做好各項工作,奪取大豆豐收,確保全年糧食生產(chǎn)目標(biāo)的實現(xiàn)。
3、繼續(xù)抓好陽光工程培訓(xùn)工作。陽光工程培訓(xùn)是一項系統(tǒng)工程,既是一項惠民政策的落實,又是一項難于組織的農(nóng)民培訓(xùn),建立長效的培訓(xùn)機(jī)制是不斷提高農(nóng)民的科技素質(zhì)有效措施。統(tǒng)籌農(nóng)業(yè)科技力量,整合村內(nèi)科技人才資源,拓寬培訓(xùn)的針對性。一是在培訓(xùn)內(nèi)容上求“全”,既涉及糧食作物,又涉及經(jīng)濟(jì)作物、特色作物;二是在培訓(xùn)方式上求“活”,既采取針對性培訓(xùn),又可采取巡回式培訓(xùn)、提高式培訓(xùn),因人施教,因需施教;在培訓(xùn)效果上求“實”,培訓(xùn)到鄉(xiāng)、到村、到戶、到人,真正使農(nóng)民學(xué)有所獲、學(xué)以致用。截止目前,共舉辦培訓(xùn)計4期,培訓(xùn)學(xué)員300余人。并全面完成2年任務(wù)。
4、積極送農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng),加強(qiáng)農(nóng)科教育培訓(xùn),提高科技種田水平。以農(nóng)村基層為陣地,積極開展送農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動。根據(jù)各地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)和農(nóng)時季節(jié),積極組織專業(yè)技術(shù)人員深入基層開展送農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動,通過農(nóng)科集市、技術(shù)講座、田頭指導(dǎo)等形式,把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的良種、良法送到農(nóng)村千家萬戶,切實幫助農(nóng)民解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題,受到農(nóng)民群眾歡迎。加大宣傳培訓(xùn)力度,增強(qiáng)農(nóng)民群眾科學(xué)種田意識和技術(shù)水平,促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的應(yīng)用普及,提高我縣農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益。
5、積極深入基層為示范戶開展技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。為進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)技推廣示范村建設(shè),創(chuàng)新農(nóng)技推廣機(jī)制,提升基層農(nóng)技推廣服務(wù)能力。
三、20xx年工作思路
全面貫徹落實黨的精神,按照高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全的要求,以加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式為主線,以促進(jìn)糧食增產(chǎn)、農(nóng)民增收為核心,緊緊圍繞我村農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè),不斷強(qiáng)化服務(wù)職能,創(chuàng)新推廣機(jī)制,穩(wěn)步實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。
(一)進(jìn)一步強(qiáng)化項目工作,從健全組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度、資金保障、加大技術(shù)推廣等方面著手,確保項目規(guī)范有序運(yùn)作,發(fā)揮好項目的示范帶動作用,促使農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)民發(fā)展。
(二)加大農(nóng)技服務(wù)力度,強(qiáng)化“服務(wù)為本,強(qiáng)農(nóng)富民”的理念,完善服務(wù)手段,提高服務(wù)水平,積極開展試驗、示范、推廣工作。
(三)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。主要是強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)糧田建設(shè),建立健全展示、示范網(wǎng)絡(luò),提高技術(shù)到位率和資源利用效率。
(四)繼續(xù)加大農(nóng)業(yè)培訓(xùn)力度,加快科技進(jìn)入農(nóng)業(yè)步伐。在健全完善農(nóng)技推廣體系的基礎(chǔ)上,加大科技培訓(xùn)和宣傳力度,在培訓(xùn)內(nèi)容上要豐富多彩,針對不同層次,不同對象,精心組織,盡量延長培訓(xùn)時間,杜絕老齡人參加培訓(xùn)(占用培訓(xùn)資源),圍繞重點(diǎn)推廣項目,結(jié)合生產(chǎn)實際,進(jìn)行培訓(xùn),提高培訓(xùn)的針對性,實用性和實效性,努力培養(yǎng)一大批有經(jīng)驗、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。總之,20xx年我校的工作雖取得一定成績,但我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)在上級領(lǐng)導(dǎo)下,不斷完善自我,抓好各項工作的跟蹤調(diào)查服務(wù),為農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、為全面建設(shè)小康社會打下堅實的基礎(chǔ)。
技校個人總結(jié)范文 篇3
“光陰似箭,日月如梭”時間真得很快就過去,現(xiàn)在的我也即將邁出學(xué)校的大門,走向社會這個大舞臺,展放在校所學(xué)的才能,在校期間,學(xué)到的專業(yè)技術(shù),科目很多,也為在出去社會工作奠定了根的基礎(chǔ),更加深了在社會的應(yīng)辯能力,所以很感謝學(xué)校帶給我的知識和才能。現(xiàn)將二年來的情況總結(jié)如下:
一、 在校期間的主要學(xué)習(xí)和成績。
在這二學(xué)期中,我學(xué)習(xí)了一些專業(yè)課程和一些輔助課程,如專業(yè)課:物流概論、第三方物流、會計電算化、會計原理等;及輔助課:公共關(guān)系、經(jīng)濟(jì)法、英語等。所學(xué)到的知識,雖說都是理論知識,聽起課會覺得很枯燥,相對跟上機(jī)操作的課程比,但老師說得很詳細(xì),栩栩如生,相當(dāng)?shù)糜腥ぃ瑢W(xué)得不錯,不論專業(yè)課程還是輔助課程,總得來說成績是可以的,也獲得第一的獎學(xué)金,為父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
二、在校期間的實踐
每年的寒暑假,我都會去工廠或酒店進(jìn)行實踐工作,如做服務(wù)員,普通員工。到開學(xué)時就回校。學(xué)校也曾組織過到工廠實習(xí),因先前有過實習(xí)經(jīng)驗,在工廠實習(xí)也很快適應(yīng)。在實踐中,我學(xué)到在校所學(xué)不到的事物,也提高了我的心理素質(zhì)及應(yīng)辯能力,讓自己升華,長大了很多。最大的收獲是讓我知道學(xué)校和社會是不一樣的,在學(xué)校中,被老師、同學(xué)的愛包圍著,不受傷害,在社會中,沒有人會憐惜你,他們只會為自己的利益生活,而不顧你。你也只能為自己打拼,努力做出成績讓別人看,你是不錯的人才,沒有你做不到的事,別人可以做得事,你也可以做得到,也比別人做得更好,如果你不努力的,就什么都不屬于你最后也讓人更看不起你。實踐的好處是讓自己認(rèn)清了社會,知道社會原本的樣子,了解社會的現(xiàn)實,比較社會的發(fā)展與在學(xué)校、家里的不一樣,回到學(xué)校要如何做,才能更好的做出規(guī)劃圖,規(guī)劃自己的未來,做出更好的打算。
一些體會:
學(xué)習(xí)是我神圣的職責(zé),無論什么時候,人都必須學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)做人等,正所謂“活到老學(xué)到老”。無論身在何方,處于什么樣的狀況,自己都要努力的學(xué)習(xí),在學(xué)校學(xué)到的用在社會上,為社會創(chuàng)作利益,為人民謀福;用在自己身上,提高個人價值,輔助加深自己在社會上的能力,在社會上學(xué)到經(jīng)驗傳達(dá)給別人,讓每一個人都知道和學(xué)習(xí)這么一個道理,一項技能。雖然有些學(xué)不精,但今后我會更加努力學(xué)習(xí),遇到問題會虛心請教每個人,成為社會上有用的技術(shù)人才。
技校個人總結(jié)范文 篇4
時間就如手中的細(xì)沙一樣無論怎樣努力都抓不住得從指縫中滑落,進(jìn)校時的情景還歷歷在目,感覺像是做了一場美好的夢,然后醒來后發(fā)現(xiàn)自己已到了另一個世界,讓人不由自主得感嘆道時間也許是這個世界上最殘酷的東西,沒有任何一個人能抓住它的流向。隨著時間的逐漸流逝我學(xué)會了許多,體會了許多,了解了許多,應(yīng)該說自己經(jīng)過了這一年的大學(xué)生活后已經(jīng)比以前更加成熟了,重新認(rèn)識了自己—— 一個與過去完全不同的自己。 過去的我總是以一種玩樂的心態(tài)來面對學(xué)習(xí),而現(xiàn)在的我則已經(jīng)學(xué)會了用謹(jǐn)慎的態(tài)度對待它,因為小學(xué),初中,高中的知識都是紙上談兵,從實踐方面來講沒什么實質(zhì)性的作用,而大學(xué)里的知識不一樣都是今后踏上工作崗位后要用到的,對于今后的工作有著巨大的影響,不學(xué)好的話就影響到自己將來的前途,所以不能再像以前一樣混水摸魚,得過且過,只求一個及格的分?jǐn)?shù)就好,而是要打起十二倍的精神抓住每門功課中的知識點(diǎn),始終牢記于心,并學(xué)會如何去熟練得運(yùn)用這些知識才是關(guān)鍵。此外, 還要掌握一些和自己專業(yè)有關(guān)的課外知識,以擴(kuò)充自己的知識面,并時時了解自己所學(xué)專業(yè)的社會動態(tài),為畢業(yè)后找工作做好充分準(zhǔn)備工作,避免以后讓人覺得自己其實是一個草包。因此大學(xué)里的學(xué)習(xí)不再是單純得為了分?jǐn)?shù)而戰(zhàn),而是為了自己的前途而戰(zhàn)。
朋友因該是我們生活中必不可少的一部分,生活中如沒有了朋友就好比我們周圍缺少了空氣一樣,讓人窒息難受,最后導(dǎo)致死亡。過去的我對于朋友的理解就是單一的玩伴,即一起逛街,看電影,吃飯,聊天的伙伴。現(xiàn)在的我對于朋友有了更深一層的理解:朋友是你風(fēng)雨中的一把傘,幫你遮擋風(fēng)雨的侵襲;朋友是黑暗中的燭光,幫助你照亮前方的路 ,雖然微弱但卻溫暖著你的心;朋友是與你一起在大海里劃著一葉小舟的同伴,否則你一定會感到寂寞難耐;朋友是一個溫暖的環(huán)抱,隨時敞開著等著你去靠近;朋友是一面鏡子,教會你如何更好得做自己。朋友之間會一起分享秘密,朋友之間會耐心得聽對方訴苦,朋友會義不容辭得幫對方排憂解難,朋友會指出你身上的不足之處,朋友會在你做錯誤決定時及時提醒你,朋友會一直在你的身邊默默支持你,朋友會與你分享幸福。
我覺得我這一年來我最大的體會應(yīng)該是學(xué)會了獨(dú)立吧!不再像以前一樣一遇到煩心的事就去向身邊的朋友和親人去救來替自己解決,而是靠及自己的力量去解決,學(xué)會自己去思考,去解決,而其中有許多都是自己不曾做過的,如此一來我發(fā)現(xiàn)自己越來越成熟了,正一點(diǎn)一點(diǎn)得改變著,人生的經(jīng)歷也在不斷地豐富著,逐漸了解到了生活的真正含義。通過了這一年的歷練,我已經(jīng)學(xué)會了如何去合理得安排自己的時間,學(xué)會如何更好得照顧自己,學(xué)會如何去面對生活中的困境,學(xué)會去體諒身邊的人,不再做那個只會整天待在家里衣來伸手,飯來張口的小公主。同時,我也漸漸體會到了父母對我的苦心,漸漸了解到了他們對我的關(guān)心照顧其實是一筆無價之寶 ,即使有時我感到那些關(guān)心照顧,些令人煩厭。我想我今后一定會好好回報他們的,這是我的職責(zé)所在,也是我現(xiàn)在讀書的一種動力。
此外,我在這個學(xué)期里也參加不少學(xué)校組織的課外活動。對此,我也受益不少,不僅豐富了我的課外生活,也讓我的大學(xué)活充滿了意義,不再只是看這天待在寢室里看看電視,聊聊天,打打牌,或是拼命地看書,而是勞逸結(jié)合,做一些即不影響學(xué)習(xí)又能讓自己得到放松的事情。我想我因該會牢記這些美好的時光吧!畢竟每個人的大學(xué)生活都只有一次,所以因該要好好利用和享受這一生只有一次的經(jīng)歷。
技校個人總結(jié)范文 篇5
三年的研究生學(xué)習(xí)生涯即將過半,對自我這一年半的學(xué)習(xí)情景做一個系統(tǒng)的整理,既是對之前的總結(jié),也是對后面三個學(xué)期的展望。
20__年9月開始了自我的河北大學(xué)行政管理專業(yè)的研究生涯,第一個學(xué)期的課程安排比較全面,既有專業(yè)課程的傳授,也有政治理論課程的熏陶,還有公共英語的學(xué)習(xí)。按照專業(yè)課教師們給的書單,自我閱讀了一些專科課方面的論文以及學(xué)術(shù)著作;此外,自我還閱讀了幾部二戰(zhàn)時期的人物傳記,比如丘吉爾、羅斯福和戴高樂等。研一下學(xué)期則進(jìn)入了全面的專業(yè)課程授課階段,四門專業(yè)課加一門公共外語,結(jié)合四門專業(yè)課的資料以及寫結(jié)課論文的過程,自我閱讀了約翰洛克的《政府論》、閻照祥的《英國政治制度史》、托克維爾《論美國的民主》等著作以及一些中西方民主方面的學(xué)術(shù)論文,對自我這個學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)供給了很多的幫忙和知識的補(bǔ)充,受益頗多的一個學(xué)期。
一年的時間很快,已經(jīng)來到了研究生階段的第二個年頭,研二的這個學(xué)期也是研究生階段最終一個安排課程的學(xué)期,顯得格外珍惜,自我這學(xué)期做到了全勤,好好珍惜自我二十年學(xué)生生涯的最終一個學(xué)期,當(dāng)然了,這也與這個學(xué)期的2門課程的吸引力程度呈正相關(guān),一門課是人力資源管理的課程,一門是專業(yè)外語,都是自我本科時的教師,均是很有個人魅力的教師,所以同學(xué)們的出勤率顯得格外的高;而自我還有一個原因,自我的畢業(yè)論文方向選的是人力資源管理,所以每節(jié)課都在很認(rèn)真的聽課,記筆記。按照教師給出的書單,正在讀HR方面的著作,目前已經(jīng)讀過了美國學(xué)者羅納德與約翰共同寫就得《公共部門人力資源管理:系統(tǒng)與戰(zhàn)略》,以及即將讀完的李寶元教師的《現(xiàn)代公共人力資源開發(fā)與管理通論》,都是很有的著作,使自我對HR方面的理解更加的深入與通透,也對自我的畢業(yè)論文的思路供給了很大的幫忙。
以上基本就是自我這一年半研究生總共三個學(xué)期的專業(yè)課程學(xué)習(xí)情景的概況,知識來自于生活的各個方面,而不僅僅在課堂,生活中處處能夠有收獲,經(jīng)過與人的交流,經(jīng)過一次旅行,經(jīng)過發(fā)生在身邊的一件小事,而自我在學(xué)校的這一年半的時間里,除了上課時與讀專業(yè)著作所獲得的知識以外,還經(jīng)過其他的一些途徑獲得了許多有益的知識。
首先,便是與自我朝夕相處的同學(xué)們,進(jìn)入研究生階段,同學(xué)們都經(jīng)歷了大學(xué)時期的洗禮,變的更加成熟與理性,大家相互之間交流起來顯得更加的從容與方便,本科時大家學(xué)的專業(yè)各不相同,交流之余也會了解到同學(xué)所學(xué)專業(yè)方面的的知識資料,比如同學(xué)有學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,能夠經(jīng)過他了解經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識,當(dāng)然了,大家更多的還是生活方面的交流更多,班里的同學(xué)都很好相處,課外之于,經(jīng)常有團(tuán)體活動,比如一齊去K歌,吃飯,自助等等,聊天之余,增進(jìn)了彼此的友誼,同學(xué)既是自我學(xué)習(xí)的對象,也是自我未來的財富。
如今的時代,網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá),新聞消息的傳播速度可謂驚人,世界的每個角落發(fā)生的任何事情,只要傳到網(wǎng)上,立馬能夠讓其他地方的人所了解,索馬里海盜、拉登之死、卡扎菲被殺等等,讓我們遠(yuǎn)在千里之外能夠第一時間獲得重要的國際新聞;最近出現(xiàn)的被定義為“道德缺失”的攙扶老人事件、小悅悅事件,讓我們有時間去對自我的道德思考與對社會的反思和拷問;歐元危機(jī)對歐盟的沖擊以及中國對歐盟援助所提出的三個條件等等,無一不吸引著我們的眼球。
自我從本科開始越來越多的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來了解自我想要了解的新聞,資源與知識,對自我的知識的積累起到了很大的幫忙,無論是在生活還是學(xué)習(xí)上。
生命在于運(yùn)動,每一天除了學(xué)習(xí),上課,上網(wǎng)之外,自我會每一天給自我安排各種運(yùn)動,這也與自我愛好運(yùn)動有關(guān),自我體育興趣十分廣泛,踢足球、打籃球、打網(wǎng)球、跑步、打羽毛球、乒乓球等無一不是自我的興趣所在,所以自我從不為每一天的運(yùn)動發(fā)愁,經(jīng)過每一天的運(yùn)動也同樣能夠獲得知識,有些運(yùn)動是團(tuán)隊項目,比如足球、籃球,僅有經(jīng)過相互配合,團(tuán)隊合作才能夠戰(zhàn)勝對手,而羽毛球等個人項目需要足夠多的技巧與經(jīng)驗的積累,每一項體育運(yùn)動都能夠讓自我有所受益;在從事每一項運(yùn)動的同時,自我結(jié)交了許多的朋友,在足球場,自我認(rèn)識幾個經(jīng)常一齊踢球的球友,經(jīng)常相約一齊踢球,一齊看球,交流心得,聊自我喜歡的球隊與球員。異常是自我去年去鳥巢觀看了意大利超級杯的比賽,有自我喜歡的國際米蘭,在鳥巢與幾千名內(nèi)拉祖里一齊為國米助威,相互之間已無需過多的介紹,穿著同樣的球衣,就是朋友,第一次見面,卻是很熟悉的聊著球,在工體的訓(xùn)練賽、鳥巢的正賽,都認(rèn)識了一些內(nèi)拉朋友,相互留了聯(lián)系方式,在人人加了好友,經(jīng)常一齊聊國米。異常是在微博上認(rèn)識了許多阿根廷的朋友,天下阿迷是一家。經(jīng)過與他們的交流,自我更深刻的體會了這句話,并且自我經(jīng)過一個阿迷的幫忙,買到了自我夢寐以求的02年韓日世界杯巴蒂的那件9號球衣,永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
生活中隨處能夠?qū)W習(xí),處處能夠有收獲。
整個研究生生涯還剩下一年半,沒有課程安排的一年半。而主要任務(wù)是畢業(yè)論文和實習(xí)。這學(xué)期末就要把畢業(yè)論文的題目定了,從寒假開始就要進(jìn)入全面的畢業(yè)論文準(zhǔn)備與寫作期,準(zhǔn)備下學(xué)期的論文開題報告答辯等。自我目前也在積極的準(zhǔn)備畢業(yè)論文的資料,看相關(guān)的專業(yè)著作與論文,爭取早日給自我的論文定好方向與題目,早日進(jìn)入全面寫作階段。相信接下來的一年半必須是既忙碌又充實的一年半,爭取經(jīng)過對畢業(yè)論文的寫作使自我的HR方面的了解有一個升華。
自我計劃下學(xué)期開始一邊準(zhǔn)備論文,一邊開始找地方實習(xí),畢竟已經(jīng)沒有課程安排了,有更多的精力去社會上獲得一些經(jīng)驗,增加自我的工作籌碼,保定或者北京,自我寒假會寫一份完善的簡歷,參加一些招聘會,期望能夠獲得一次實習(xí)的機(jī)會,為將來的工作積累經(jīng)驗。當(dāng)然了,實習(xí)也是學(xué)習(xí)的過程,并且我相信獲得的知識更更多。
以上,就是自我對三年研究生生涯的總結(jié)與展望,既有課上的學(xué)習(xí),也有課外的學(xué)習(xí),期望自我經(jīng)過學(xué)習(xí)的過程,能夠獲得更加豐富的知識與經(jīng)驗,為自我將來的事業(yè)打下更加堅實的基礎(chǔ)。