暑期社會實踐總結范文500字（精選34篇）

暑期社會實踐總結范文500字 篇1

　　7月23日，隨著為期6天的蘆山之旅的圓滿結束，團隊的隊員們懷著欣慰與感動，蘆山中學的學弟學妹揮手告別。雖然只是短短幾天的相識相知，實踐隊員與蘆山學弟學妹間友誼的種子卻已深深埋進各自的心中，并逐漸萌發，茁壯成長。

　　在本次實踐中，我們隊既高質量的完成了既定的工作與活動任務，也達到了預期的效果。本次實踐活動在蘆山中學的老師和同學也中引起了強烈反響與共鳴，并得到了包括校領導在內的一致好評，校方也已同意將蘆山中學作為一所實踐基地，以便長期的合作與交流。同時，實踐團隊的每個成員也都認為這次實踐活動意義非凡：我們帶給了他們方向、勇氣和力量，而他們也讓我們看到了激情、青春與夢想；我們幫助他們找尋未來的路，奔向遠方，而他們則帶領我們回首走過的路，重拾自我。我相信，蘆山中學的學弟學妹們一定不再迷茫，不再彷徨。他們從不缺少理想與熱情，缺少的只是一條將其二者結合并轉化為現實的道路。而我們要做的正是竭盡所能的幫助他們踏上這條路。Sunflowers的每個成員都信心滿滿，所以就算起早貪晚，就算疲憊不堪，我們也仍事無巨細，精心完成所有活動，只為能盡早看到他們成功后喜悅的笑臉。

　　蘆山中學的學弟學妹們告別了我們，而我們更加希望他們告別以前的沮喪、自卑、迷茫、彷徨，帶著希望與夢想輕裝上路，勇往直前！

暑期社會實踐總結范文500字 篇2

　　xx年的7月，理工大學自動化學院支教團來到何店鎮浪河中心小學的消息伴隨著點點細雨迅速在當地居民間傳播開來。孩子們渴望知識的眼睛，村民們積極參與的熱情都深深地觸動了志愿者們的心靈。為了回應他們的期待，支教團全體成員迅速運作起來。今日，他們也緊張而忙碌地奮戰在活動的第一線。

　　莘莘學子求學切，招生迎新忙

　　隨州的雨，像紡車上的織線，點點滴滴，連綿不絕。清晨，空氣中仍透露著絲絲寒意。，但這些都無法阻擋志愿者們如火的熱情。天剛蒙蒙亮，他們便有條不紊地按照計劃緊張地投入到工作中。搬桌子，擺板凳，寫文件，迎新生，作為一個團體，完美地展現了它的高效與協調。

　　盡管已做足了準備，村民們的熱情仍令成員們始料未及。招生工作原定于8：30進行，然而七點起就有家長帶著孩子絡繹不絕地涌入校門。接待員們一邊詢問孩子生活學習的一些細節，一邊按相應的年級將他們引領至指定的班主任處。

　　接送卡，安全協議書，上課流程，任課老師，午休，用餐，班主任們帶著和煦的笑容，不厭其煩，耐心地向家長們解釋招生須知的每一個細節。有怕生的孩子，直躲在家長背后，然而大哥哥大姐姐們溫暖的笑容，柔和的聲音逐漸叩開了他們的心房。“哥哥，哥哥！”有的孩子直扯著志愿者們的希望，盼望著這些哥哥姐姐能陪他們說說話，陪他們一起嬉戲玩耍。

　　全力投入支教，用心收獲感動

　　支教是一件很艱苦的事情，除了對于這份事業的滿腔熱情之外，村民們的支持也成為成員堅持下去的重要動力。在采購物資時，成員們無數次遇到這樣的情景：當看到我們身后印著的“支教團”的字樣時，店主堅持要在打折之后再給與我們一些優惠；買了水果之后，老板往往會再從本已不多的水果中再挑出一些送給我們。雖然這里的物產不夠豐富，完成一份購物清單經常需要走遍整個街頭，但不論走到哪里，當地的居民總會詳細地告訴成員們哪些東西在哪里買，哪家的蔬菜比較新鮮，哪家的鋼釘比較結實。支教團中的韓家鵬同學對此深有感觸，他說：“我們將全身心投入支教，希望能夠讓孩子們汲取營養，增長知識，而村民們回報給我們的感動。他們的熱情鼓舞了我們，激勵了我們，讓我們能夠一直向前邁進。”

　　支教，對成員來說，不僅是一份熱情，更是一種責任。這是成員們的志愿，更是成員們的事業。我們相信，汗水與努力，成為進步的階梯。支教團，將與孩子們一同進步，共同成長！

暑期社會實踐總結范文500字 篇3

　　20xx年6月20日至28日，我們一組十人與長沙市岳麓區伯明漢英語培訓學校合作，進行了為期9天、主題為英語學習情況及意向調查的暑期社會實踐活動。我們使用伯明漢英語學校制作的包括英語重要性、平時的英語使用情況、學習意向、對英語的興趣等幾個問題的問卷，在中小學、超市、公園等人員密集的區域隨機對中小學生及社會成人群體進行了問卷調查。

　　在9天的時間里，我們共收回1575份有效問卷。

　　通過對被調查人所填寫答案進行的初步分析，我們得出如下結論：

　　1、大部分中小學生認為英語重要，但在日常英語使用情況中表現出較低的使用率；

　　2、除部分職業情況為“外資企業”的人員外，大多數從業人員認為英語的重要程度一般，且在日常工作生活中幾乎不會用到英語；

　　3、人們對英語的興趣較為分散，在問卷提供的“口語類”“西方文化”“英語俱樂部”等選項上分布較為均勻。

　　針對這些結論，我們做出的分析如下：

　　1、中小學生不得不參加英語考試，或許考試壓力阻礙了他們發現語言的魅力，因而對英語表現出無興趣甚至反感，加之日常生活中極少使用英語，因此對他們英語水平的大幅提高有所障礙；

　　2、由于我們的語言環境，脫離了學校也就基本脫離了英語，因極少使用所以造成了從業人員對英語的不重視；

　　3、同樣是由于極少使用，人們對應用英語的興趣并不高。

　　綜上所述，我們認為，提高人們對英語的興趣和重視程度是提高英語水平的首要因素。然而，由于使用度不高，這終究還是比較困難的事情。這就需要人們普遍認識到，掌握外語有時候并不只是為了使用，語言所包含的美感和文化也能提高個人素質和修養，并使人保持活躍的思維。

　　除此之外，在這次實踐活動中，我們也增強了團隊和作、與人打交道、處理突發情況等的能力，提高了社交水平。總之，這次實踐活動比較成功，我們的工作也得到了合作單位的認可。

暑期社會實踐總結范文500字 篇4

　　南京市太平天國歷史博物館位于夫子廟西側，是全國目前的太平天國專史博物館。館址瞻園是南京僅存的保存完好的明代古典園林。其前身是一六年于南京堂子街某王府建立的太平天國紀念館，一八年五月遷址瞻園。一九六一年一月改稱太平天國歷史博物館。經過半個多世紀的建設，該館已成為公認的太平天國文物中心、資料中心和陳列中心。

　　20xx年7月5日至15日，我有幸被該館接受，在此進行為期十天的太平天國陳列廳簡史部分的志愿講解服務這一社會實踐。通過此次實踐，獲得如*會：

　　（一）對專業方面的認識。A、增強對左平天國這段歷史的了解，加強專業知識的學習。B、歷史不是一門孤立的學科而懸融合了地理、政治等多方面于一體的人文類綜合學科。若僅從書本了解歷史必然存在諸多盲點，應走進歷史遺跡、博物院（館）等，通過觀察實物來增強對相應歷史的認識。C、“天外有天，人外有人”通過與游客不同程度的交流，發現自身存在諸多盲點，觸動自己更好地學習。注重分析與比較，地圖的辯識等。

　　（二）對自身素質的培養。接待游客，接觸社會人士，增強社交能力，更好地適應社會這一大熔爐。

　　（三）其它感想。A、作為愛國主義教育基地，能夠吸引八方游客，我們感到欣慰，游客們在游樂的同時進入這片歷史叢林，了解歷史。這有利于社會人文氛圍的養成，同時，“鑒于往事，資于治道”通過對歷史的追憶達到治世的目的。B、外籍人士的來訪也提供了中外文化交流的契機。C、對導游的認識。以前一直以為導游這一職業很簡單，通過十天的體驗，發現自己以前想法很幼稚，導游尤其是歷史方面的導游往往非常精通歷史，其學識可以說是學富五車。D、當代中國大學教育仍存在一些弊端。如何處理課堂與實踐的關系，如何創造更多的機會讓學生接觸社會，在社會中學習，這應是擺在各級領導面前急需解決的問題。

　　簡言之，通過這十天的實踐，主要是培養社交能力同時敦促自己以更旺盛的精力投入到專業學習中去。

暑期社會實踐總結范文500字 篇5

　　今年暑期，很榮幸能夠進入市政行業的龍頭老大—xx市政院實踐學習，雖然時間短暫，卻受益非淺。在這三周里，讓我對市政行業有初步的認知，并且近距離地觀摩和體驗了真實的設計院工作生活。

　　沒來設計院之前，對它的認知僅是耳聞“沒日沒夜的加班”“沒完沒了的圖紙”，等真正進入后，才體會到“忙”其實也是可以很快樂的。作為實習生，安排給我們都是一些簡單的活，每天的工作就是以cad為工具，修改繪制各種圖紙。

　　原本以為自己很快會對這種簡單重復的工作厭煩，可是當開始畫時，卻會不由自主的沉浸其中，一天的時間轉瞬即逝。剛拿到圖紙時都看不到懂，每每通過自己的努力多了解一條線、一個符號，小小成就感都會油然而生；交圖的時候，師傅的肯定更是讓我斗志昂揚；以前總是因為有太多活要干而苦悶，在市政院的這段時間，我卻會為沒圖畫而沮喪，加班不再是任務，而是興趣；xx市政院還聚集著眾多來自清華的熱情友善的師兄師姐們，在工作中給予耐心指導，他們講述自身經歷和體會，對生活和就業上的建議，也讓我受益頗豐。

　　實習感觸最深可能就是從學校到社會的角色切換吧。學校里雖然也有繁重的科研，畢業的壓力，但是大部分時間都由我們自己掌握，所以大多都過的自由散漫。而在這實習的日子，我們感受了下朝九晚五、緊湊忙碌的上班族生活；象牙塔里的安逸的環境，讓我們可以一心讀書，鮮受打擾，還專門配備導師排憂解難，但是進入設計院工作，即使走純粹的技術路線，想得到較好的發展提升，有過硬的技術是不夠的，還得做好與業主及相關人員的溝通，調配管理工作，溝通和管理能力不可或缺的。

　　總的來說，這次上海之行，讓我對設計院的工作有了切身體會，也對自己的職業規劃有更清晰的方向。

暑期社會實踐總結范文500字 篇6

　　走進農村走進生活時代在進步，社會在發展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內，捧著"書中自有黃金屋"的古訓，做著日后事業有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節的環境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業？時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚，回顧起來，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會實踐中不斷經受鍛煉，在短短的幾天日子里，其活動內容之豐富，場面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個青年志愿者都難以忘懷。初次穿上那印有淮師青年志愿者的衣服參加“三下鄉”實踐活動，我的心里異常興奮，有種說不出的感覺，也許，我也是從農村出來的，經受較先進的大學文化生活的洗禮之后，我重新回到農村，所有的見聞感受看法，不像以前那般膚淺浮躁，而顯得更有理性。當我們生物系暑期社會團到達目的地——金湖縣涂溝鎮，首先由專家給涂溝鎮的養魚大戶進行常見魚類疾病的咨詢，然后我們又對這些漁戶進行面對面交流和問卷調查，并向他們贈送了關于養魚技術的書籍光盤等，我們還用帶去的儀器給水產養殖戶水塘里的水以及周遍的土壤進行測試，并指導養魚大戶給魚類常見疾病用藥，受到當地農民的一致好評。在涂溝鎮的諸多的所見、所聞、所感，在我心里久久回蕩，萌發了許多融入自我觀點的意念，既體會：我覺得不管以哪類形式，黨和政府組織科技教育下鄉活動應大力推動，因為它是受歡迎的、有影響、有成效的，這種活動對我們大學生自身也很有幫助，它不僅讓我們在實踐中得到鍛煉，提高解決和認知能力，更讓我提高了服務的素養和意識。此次活動的開展，開闊了我們的視野，冶煉了情操，加大了我們與社會的接觸面，進一步激發了我們們的學習、就業、創業的激情。使我們認識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。總之，通過暑期社會實踐活動，我在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實踐證明，社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，實踐成才，刻不容緩的“走出去，到農村、工廠、社區去”，發揮知識技能優勢，開

　　展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發展，在活動中提升自我。”

暑期社會實踐總結范文500字 篇7

　　20xx年7月13日,重慶工商大學20xx年暑期社會實踐赴城口分隊外語學院社會實踐團活動總結大會在城口縣教育局會議室召開。參加會議的有城口縣教育局領導、城口縣葛城二小校長、城口縣示范幼兒園園長以及外語學院社會實踐團的全體成員。教育科周海燕科長主持了此次會議。

　　會上，首先實踐團隊長李婧向與會領導匯報了實踐團幾天以來的工作，報告此次活動使實踐團成員得到了極大的鍛煉。接著，實踐團隊員代表代鳳先代表全體隊員就實踐活動的感受在會上發言。實踐團團長冉永琴老師就城口縣留守兒童現狀作了分析報告，并提出了相關建議。

　　城口縣教育局領導對分析報告作出了積極的回應，教育局劉局長向實踐團成員介紹了城口縣經濟、教育情況，指出縱向比較城口教育情況正逐漸好轉，但橫向來看仍存在不足。領導們希望實踐團大學生們畢業后能回到城口、貢獻城口。

　　會議最后，教育局與實踐團互贈錦旗并簽定建立社會實踐基地的協議。至此,此次匯報總結大會畫上圓滿句號，也代表了外語學院暑期社會實踐的活動圓滿成功。

暑期社會實踐總結范文500字 篇8

　　我在酷暑中迎來了我作為大學生的第二個暑假，當然，也是我第一次社會實踐的經歷。對于一個大學生來說，敢于接受挑戰是一種基本素質。盡管天氣寒冷，我還是毅然走上了社會實踐的道路。親身經歷社會實踐，可以幫助你更多地了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養應變能力。想通過社會實踐找出自己的不足和差距。

　　1、為了擴大自己的知識面，擴大自己與社會的接觸，增加自己在社會競爭中的親身經歷，鍛煉和提高自己的能力，讓自己畢業后真正進入社會，適應國內外經濟形勢的變化，處理好生活工作中的各種問題，這個假期我來到了一家超市，開始了我的社會實踐。實踐就是把我們在學校里學到的理論知識運用到客觀現實中，使我們學到的理論知識變得有用。如果只學不練，那你學的等于零。

　　2、理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這一段時間的實習，我學到了一些在學校學不到的東西。因為環境不一樣，接觸的人和事不一樣，從中學到的東西自然也不一樣。學會從實踐中學習，在學習中實踐。

　　3、在這一段時間的練習中，我們走街串巷，接觸到各種各樣的人和事，這些都是我們在學校感受不到的。在學校里，可能會有老師告訴我們今天做什么，明天做什么，但是在這里，沒有人會告訴你這些。你必須知道要做什么，自己去做，并且盡力去做。

　　4、在學校里，只有學習的氛圍。畢竟，學校是一個學習的地方，每個學生都在爭取更高的分數。無論是學習還是工作，都有競爭。在比賽中，我們要不斷的學習別人先進的地方，別人如何表現，才能提高自己的能力！

　　5、記得老師曾經說過大學是個小社會，但我總覺得校園里總有那份純真和真誠。即使是大學，學生還是保持學生身份。接觸那些剛畢業的學長，他們總是告訴我要珍惜在學校的時光。在這次實踐中，我深深地感受到，在學校里，理論學習很多，而且是多方面的，幾乎涵蓋了方方面面；在實際工作中，你可能會遇到書本上沒有學過的情況，或者根本用不到書本上的知識。

　　回顧這次社會實踐，我學到了很多。我從接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，能力得到了提升，這是我在學校學不到的。

暑期社會實踐總結范文500字 篇9

　　20xx年暑假期間，法學院40余名經過嚴格挑選的同學，在團總支書記趙連幸的帶領下，在徐鳳真、馬國泉、趙建良、楊靜毅、紀劍文等法學院教師的指導下，圍繞“山東省農村宅基地使用和流轉情況的調查”這一主題，分赴山東省17個地市的42個村莊進行了深入調查，共訪談336人次，收回有效調查問卷328份，圓滿完成了此次調查任務。通過本次社會實踐活動，我們的收獲如下：

　　一、目的明確，準備充分是社會實踐活動順利進行的基礎

　　目的明確，才能有的放矢，本次社會實踐活動，從一開始，我們的目的就非常明確，那就是對山東省農村宅基地的使用和流轉情況進行全面調查，了解其存在的問題，并提出相應的改進措施和建議。圍繞這一目的，我們進行了非常充分的準備工作：論證、設計調查問卷、對學生進行培訓等，為此次社會調查的順利進行奠定了良好的基礎。

　　二、領導重視，組織得力是社會實踐活動成功的保證

　　本次社會實踐活動，受到學校領導和校團委的高度重視。校團委和其他綜合部門的領導親自聽取了每一項社會實踐活動立項的論證，提出了切實可行的指導意見。學校撥出專項經費予以支持，校團委專門召開全校暑期社會實踐活動動員大會等。這一切為暑期社會實踐活動的成功進行提供了重要保證。

　　三、針對現實需要，結合專業特色是社會實踐活動取得成功的關鍵

　　社會實踐活動應結合學生的專業特色，圍繞社會現實生活的需要進行，既充分發揮學生的專業優勢，又將對學生的鍛煉和教育與學生為社會做貢獻結合起來，以實現學以致用、育人成才、雙向受益的效果。

　　法學院團總支

　　20xx年9月11日

暑期社會實踐總結范文500字 篇10

　　今年暑期，很榮幸能夠進入市政行業的龍頭老大—XX市政院實踐學習，雖然時間短暫，卻受益非淺。在這三周里，讓我對市政行業有初步的認知，并且近距離地觀摩和體驗了真實的設計院工作生活。

　　沒來設計院之前，對它的認知僅是耳聞“沒日沒夜的加班”“沒完沒了的圖紙”，等真正進入后，才體會到“忙”其實也是可以很快樂的。作為實習生，安排給我們都是一些簡單的活，每天的工作就是以cad為工具，修改繪制各種圖紙。

　　原本以為自己很快會對這種簡單重復的工作厭煩，可是當開始畫時，卻會不由自主的沉浸其中，一天的時間轉瞬即逝。剛拿到圖紙時都看不到懂，每每通過自己的努力多了解一條線、一個符號，小小成就感都會油然而生；交圖的時候，師傅的肯定更是讓我斗志昂揚；以前總是因為有太多活要干而苦悶，在市政院的這段時間，我卻會為沒圖畫而沮喪，加班不再是任務，而是興趣；XX市政院還聚集著眾多來自清華的熱情友善的師兄師姐們，在工作中給予耐心指導，他們講述自身經歷和體會，對生活和就業上的建議，也讓我受益頗豐。

　　實習感觸最深可能就是從學校到社會的角色切換吧。學校里雖然也有繁重的科研，畢業的壓力，但是大部分時間都由我們自己掌握，所以大多都過的自由散漫。而在這實習的日子，我們感受了下朝九晚五、緊湊忙碌的上班族生活；象牙塔里的安逸的環境，讓我們可以一心讀書，鮮受打擾，還專門配備導師排憂解難，但是進入設計院工作，即使走純粹的技術路線，想得到較好的發展提升，有過硬的技術是不夠的，還得做好與業主及相關人員的溝通，調配管理工作，溝通和管理能力不可或缺的。

　　總的來說，這次上海之行，讓我對設計院的工作有了切身體會，也對自己的職業規劃有更清晰的方向。

暑期社會實踐總結范文500字 篇11

　　從7月20號來到畢節電視臺，在電視臺的民生欄目《直通百姓》學習實踐的一個月中，讓我學到了不少有關采訪的知識，和了解了許多新聞記者的快樂和艱辛。

　　作為新聞記者，尤其是電視新聞記者，我和他們一起每天要拎10幾斤的攝像機，還有腳架，那里有事、那里有需要，我們就出現在那里，由于我在的是民生新聞欄目，所關心的都是老百姓身邊的事，每一次出去采訪都有不少的收獲和感動，如《十歲身患腦癌、無錢醫治生命告急》讓我深深的感受到在社會的某個角落，在那些無助的渴望救助的眼神里，我們生活的多幸福，在采訪中也看到了他們一家的堅強，尤其是小男孩的姐姐，她和我們一樣的就讀畢節學院，為了照顧患腦癌弟弟和長期癱瘓在床的爸爸，媽媽又是一個清潔工，每天的工作量都比較大，當時她本來可以上一所更好一點的大學，最后她選擇了放棄，而在我們的學院里學習的過程中。她在照顧好家人的同時，從來沒有落下學校里的課程，每年都能夠拿到獎學金，為了減輕家里的負擔，她從學院到她家住的新街上，基本上每天都是徒步上學。把乘公交車的`錢節約下來給弟弟和父親看病，她的堅強給我上了生動的一課。

　　在采訪中，我們都關注老百姓許許多多所關注的問題，什么廉租房、水電、新農村建設、危房改造等等問題。還有其它時效性比較強的采訪，我們很多時候是才采訪完這一條，馬上又得轉戰下一個點，如和消防官兵一起救人，一起幫助老百姓捅馬蜂窩，我們都是累并快樂著。

　　十歲男孩身患腦癌無錢醫治生命告急

暑期社會實踐總結范文500字 篇12

　　20=年的暑假也即將結束了，這次假期不長，只有短短的一個月半的時間，我在此段時間里也進行了一次社會實踐活動，讓自己的假期生活更加的充實，也讓自己不虛度這段暑假。當前假期要到此為止了，我進行的社會實踐活動也到了要結尾的時刻了，就來為此做一下總結。

　　暑假開始后，我就迫不及待的想要投入社會實踐活動了，為此我在放暑假的第二天就在離家附近的商店找了份收銀的工作，剛好店家也正在尋找兼職的人，我就剛好適合。因為靠近年底，要過年了，大家都在囤貨，所以商店顧客繁多，工作也特別的繁忙，由此我剛好適合。

　　在店長招聘我上崗后，就開始為期三天的培訓，主要是培訓我使用機器操作收銀，帶我熟悉店內的情況。短暫的培訓結束后，我就正式上崗了，站在收銀臺那里收錢，每天來來往往的人很多，我為此還要看好監控，以防店內有損失。剛開始的那半月的工作就還好，我還能忙的過來，也正是利用了這個半月的時間徹底的適應了收銀工作。但是在半月之后，隨著年關越來越靠近，買年貨的人越來越多，商店內的貨物也逐漸的在減少，甚至有些貨物還不夠顧客要買的，如此店長就只能去進貨，這樣一來就是我一個人守著店子了，還真別說，體驗了一把什么叫做手忙腳亂。一邊收銀，一邊觀察監控，還要一邊回復顧客的問答，真的是無比的辛苦。一天下來累的不行，大腦都感覺不夠用了，腿也站的酸疼。

　　這樣的日子一直持續到過年放假，我才覺得輕松下來。在那一段時間里，我和店長兩個人真的是特別忙，很多顧客都源源不斷的從我們商店買貨，我們在打樣之后還要整理貨架，還要算一天的賬，還要打掃店內衛生，一天過的充實也辛苦。不過在看到店里的貨物一天天的變少，錢一天天的增多，還是很有成就感的。過了個年店里的收銀也就輕松了，偶爾會有人來店買東西，但是我有休息時間。這份工作一直到我快要開學才結束，當我拿到屬于我當前人生里的第一筆工資時，我真的好開心啊，這下大學新學期開學我的零花錢就有了，也為父母減輕了負擔。從這段社會實踐經歷我知道真正的工作是很辛苦的，要有恒心和堅韌不拔的心性，才能做好工作。有了這一次實踐，我更珍惜自己的生活，也懂得如何去過自己的大學生活了。

暑期社會實踐總結范文500字 篇13

　　每天都得起早，要在顧客來之前到。一大早街道上還沒幾個人，我像往常一樣到這小攤上吃早餐。每天看著這些父母送自己的孩子到附近的培訓班上課。放學父母來接。突然想起自己小時候家里很窮，父親在外打工很久才會來一次，母親在家照顧我跟姐姐。那是我們很小，每天放學后第一件事就是拿著鐮刀到河邊去割草喂兔子。每天我跟姐姐割完草回家吃著母親做的飯。感覺真的好溫暖。那時因為家窮沒有條件像城里的孩子那樣去報班學些東西。那是我們最大的愿望就是希望父親回來一家人能團聚。我的童年雖然很苦卻很溫馨。想起自己家鄉的孩子自從“撤點并校”之后，都要父母接送家遠的不得不在學校食堂吃飯，有的學生小學就開始住校了。家的溫暖似乎越來越淡。

　　不知道為什么自己看到這樣的情景感觸好深。吃完早餐我也得開始工作了，昨天推銷的飲品效果不太好。我再一次被領班的說了，不知道今天的戰績會不會有所好轉呢?不過還是盡力吧!至少比剛開始時好多了。見了人敢上前去說了，不像一開始時那么慌張了。好好加油!我一定可以的。

暑期社會實踐總結范文500字 篇14

　　隨著20_年7月的到來，我正式進入了大學的第一個暑假。相對于以往的中學暑假第一感覺就是：時間長了，壓力小了，作業沒了，人變懶了，反應慢了。為防止“每逢佳節胖三斤”的慘劇再次發生，我決定進行一次暑期社會實踐。

　　既然是大學暑假我不再計劃超市打工和飯店端盤子這種職業，我這次實踐的內容是跟著一個裝修隊干一個工程。從20_年起裝修的成本漲了近20個點，其中15%源自人工成本;鑒于這些更加加深了這次的實踐目標。

　　木工體驗——惡劣的工作環境

　　越來越多集成裝修部件和成品家具的使用，木工在裝修裝飾中的占比相對在走低態勢;但這次在木門的安裝中需要做一些框架，我有幸用到了電鋸。過去沒有接觸過這種高速旋轉的電動設備，剛剛上手是還真是有點緊張。對這項工作我最大的感觸是精確和粉塵，精確在于對木料的劃線盒切割，一個鋸口至少是3mm再加上手電鋸的抖動稍有不慎就可能導致嚴重的后果;再說說粉塵，這個工作的粉塵之大可謂達到了讓人咂舌的地步，剛剛完成了三塊木料我就已經滿身鋸末pm2.5可見一斑。

　　水電工體驗——真正的耐心活

　　這次雖然沒有親身體驗開槽機的使用，但是電源面板的安裝和導電管的預埋也著實辛苦。水電線路的改裝市場價在每米10元人民幣左右，雖然我過去也站在感覺收費過高這個陣營中，但這次的體驗讓我真切的改變了想法。不僅布管時存在打成直角的風險，串線也是個既費神又費力的工作。至于電源面板看起來簡單，實際足以讓你頭暈眼花。

　　貼瓷磚和水泥——24k體力活

　　貼瓷磚需要有一定的工作經驗才能完成，這個不在我的體驗范圍之內;和水泥卻給我留下了“深刻印象”。小時候玩沙子和泥巴可謂玩的樂此不疲，但這若是變成了一項工作則有了另一番感覺。要說和水泥相對于其他工作不需要多少的技術和經驗，但它是對體力消耗最大的，稍有不慎就面臨體力透支和肌肉拉傷的風險。

　　這次體驗的時間為20天左右，雖然收入算不上樂觀但是讓我深刻理解了裝修工人這個行業的艱辛，更加深了我對近年來人員成本普遍提高的理解。

暑期社會實踐總結范文500字 篇15

　　7月24日清晨，我起了個大早，六點過后就來到學校，準備跟隨學校團委組織一起去參加“張家口學院赴康保縣蘆家營鄉賈家營村基層建設年調研及幫扶活動”。由于來到學校較早，所以我先在籃球場周邊慢跑了幾圈。六點五十，學校即將參加幫扶活動的各位領導、老師，以及各系學生干部在學校“教師培訓中心”前面集合，這時，我和人文社科系的三名團學干部開始往學校大巴車上裝載礦泉水、方便面、音響設備等物品，等到裝載完畢后，我們乘車即刻出發！

　　清晨，氣溫有一絲涼爽，旭日東升，晴空萬里，我倚靠車窗坐著，望著外面的風景，默不作聲，內心里有一絲興奮。畢竟我還沒有跟隨學校參加過幫扶活動，以前在張家口電視臺《新聞聯播》上看到過學校部分師生下鄉參加幫扶活動的新聞！只是當時，我還沒有上大學，如今，我也有機會參加下鄉幫扶活動了。我是人文社科系20xx級新聞采編與制作專業的一名學生。能夠跟隨學校團委組織參加這次暑假團隊社會實踐活動，針對當前社會問題深入到基層開展調查研究，并分析數據，研究結果，我感到非常榮幸！我明白，自己作為一名新聞專業的學生，只有多到基層實踐與體驗，才會獲取更多有價值的新聞。走基層，聽民聲，這對自己的閱歷增長、社會經驗、思考事物的能力以及親身感受等多方面會有不斷的提高！也對自己以后從事新聞媒介行業有著積極意義和幫助作用，并打下堅實基礎！

　　我認為，這次參加暑假社會實踐活動，我首先具備擁有一手筆桿子的才華與本領，也擁有記者具備的“第一現場反應”的素養與能力。簡談而言，就是親臨活動現場之后，能夠及時抓住現場中正在發生的事實，然后記錄下來，等活動一旦結束后，我可以在最短的時間內發布關于活動的文字報道、微博和照片，以最快的速度傳播新近發生事實的報道，確保新聞不失時效性！

暑期社會實踐總結范文500字 篇16

　　一、實踐目的

　　通過參加社會實踐，我們在校大學生可以更新觀念，吸收新的思想和知識。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會，讓我們學到了一些課本上沒有的知識。

　　這次社會實踐我去了我們鎮上的社區居委會即社區的居委會，主要工作室負責本轄區社區建設、管理和服務工作。

　　二、實踐內容

　　這次的實踐活動從七月二十六日開始到八月八日結束，一共兩個星期。社區居委會的工作很多很繁瑣，而我的工作就是幫助社區居委會的員工接接電話，處理一些文件，以及一些群眾來信的處理等等。總體來說工作比較輕松。有時候，街道鄰里間出了什么問題需要調解時，社區居委會的工作人員也會帶我一起去看看，學習一些處理問題的辦法，以及與人相處的一些技巧。

　　三、實踐結果

　　在兩個星期的實踐里我總結了一下工作經驗，有一下三點：

　　1、要善于溝通：碰到那些不太講理的人，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當看到他們最后都想通的時候，我心里真的很有成就；當然和領導也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經常和領導溝通溝通，并及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。

　　2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓來社區居委會的人感覺很舒心，解決問題也比較容易，俗話說“伸手不打笑臉人”，微笑可以使你事半功倍。

　　3、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓領導更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫大家的忙。

　　四、實踐總結或體會

　　近半個月的社會實踐結束了，但是我從中學到的東西卻是終生受用的。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐總得到鍛煉。

暑期社會實踐總結范文500字 篇17

　　20xx年7月13日清晨，伴隨著徐徐戀風，我們踏上了暑期社會實踐的征程，帶著滿滿的新鮮感我們無比興奮的朝著我們的`目的地——沙石峪村前進。

　　暑期社會實踐活動是引導我們當代大學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會，修身養性，樹立服務社會的思想的實現途徑。

　　帶著一份對知識的渴望，和對新農村調研的熱忱，我們來到了當代“愚公之鄉”沙石峪村，這是坐落于遵化市東南20公里處，一個群山環繞，環境宜人的小山村。

　　中午我們到達了農戶家中，收到了熱情的款待，在村支書的帶領下參觀了當地的沙石峪紀念館，是在原沙石峪村史館的基礎上改造擴建的，由清華美院雕塑藝術研究所所長王洪亮主持設計的，紀念館外部造型從正面看構成一個“山”字，象征沙石峪人民開山填澗，從背面俯瞰構成一個“土”字，象征沙石峪人民取土造田。館內陳列著從解放前至今沙石峪人民經歷的重大事件的標志性物件，從解放前取土造田的工具到沙石峪村被國際認可的剪報影像。在導游的介紹下，我們深刻的了解到沙石峪村從解放前“土如珍珠水如油，漫山遍野大石頭”的窮山村變成現在“萬里千擔一畝田，青石板上創高產”的富裕小山村所經歷的艱難困苦。都是對愚公移山精神最好的詮釋，尤其是在上世紀五六十年代在老書記張貴順的帶領下，將愚公移山精神付諸于我們沙石峪村的生產建設，“學愚公搬窮山，劈山填澗造良田”硬是把一個荒山禿嶺的小山村變成了如今富裕的山村。

　　最后通過跟村支書的溝通，經過對村支書的詢問，修改問卷交流，我們對村莊的情況有了大致了解，為明天的村莊調研活動打好了基礎，雖然暑期社會實踐剛剛開始，但我們通過書記和老師的言語之間已經了解到這次調研對我們意義重大。在未來的幾天中，我們一定會在老師的帶領下，在老鄉的配合下，精益求精，深入調查。豐富自己的同時，達到這次調研的目的：不虛此行。

暑期社會實踐總結范文500字 篇18

　　為了給同學們提供一個交流寒假生活的平臺，為了讓同學們和大家一起說說自己從事暑期社會實踐的經歷、談談自己從中得到的體會與感想、交流一下自己從中獲得的經驗與方法，體育系團總支學生分會外聯部舉辦了本部本學期舉行的第一個14級全體參與主題為“我的天空”活動——社會實踐交流會。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。本次活動大一全體學生積極參與，讓同學們更好的了解實踐，明白實踐的意義；交流實踐成果，促進同學們之間的交流與發展，促進友誼；豐富同學們的課余生活和經驗，提供實踐、交流、學習的平臺。此次活動主要分為兩大環節：參賽人員的講述與相互交流的環節，在這兩個環節中，同學們都積極參與到其中，有利于同學們增長社會實踐的經驗，有利于提高同學們的知識，有利于提高同學們的綜合素質與修養！

暑期社會實踐總結范文500字 篇19

　　新學期開始，總結學生暑期社會實踐活動，表彰優秀的暑期社會實踐報告，向全班展示他們暑期社會實踐的成果，鼓勵學生積極參與暑期社會實踐，理論聯系實際，提高實踐能力和團隊合作能力。

　　暑假期間，班里很多同學在校外做家教、打工、實習等社會實踐，也有去企業實習的。每個人最深的感受就是做任何事情，首先要端正心態，積極認真面對，不要自大，要不斷提高自己的素質。會上，大家也分享了大學兩年對自己的意義。學生們團結一致，決心繼續努力學習。為了給未來的發展打下堅實的基礎，許多學生選擇在工廠實習。他們最大的收獲就是學到了書本上學不到的專業知識，也體會到了作為工作者的艱辛和學好理論知識的重要性，對當代大學生的使命感和責任感有了更深刻的認識。

　　兼職的好處還表現在其他幾個方面：

　　第一，在兼職的過程中，可以更真實地了解社會，了解社會；

　　其次，可以客觀認識自己，在工作中達到自我教育的目的。

　　第三，我們應該在工作中學會適應社會的變化，為我們了解社會提供各種材料。這些做法都是為了讓我們真正了解自己，合理看待世界。只有理性的看待這個世界，才能更好的在這個世界上生存，才能被世界溫暖的接納。關于大學生社會實踐的正確觀點，我們總結出一些誤區：

　　(1)工作是為了賺錢。作為大學生，應該知道工作不僅僅是為了經濟獨立，更是為了心理自立。

　　(2)工作必須專業匹配。當今社會需要的是復合型人才。他們不應該是單槍匹馬，因為他們有很好的技能，但也有一些其他方面的知識。

　　(3)做實習比較好。事實上，兼職比實習帶來的好處更多。實習單位不是教育機構，不會專門培訓。相比之下，兼職的應用更廣，理解更客觀。作為一個驕傲的天子，一定要敢于克服困難，在工作的過程中持之以恒；培養努力的精神，付出越多，收獲越多。工作過程中嘗試一些其他社交活動，學習 雙贏 。此外，大學生在參與社會實踐時要注意人身安全，學會保護自己。要懂得使用法律武器，維護自己的合法權益。工作過程中要簽訂相關協議，謹防上當受騙。

　　其實無論哪個行業，熱情和信心缺一不可。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標而奮斗。耐心也讓我們認真對待工作，努力做好每一個細節，不斷提高。熱情和耐心相輔相成，才能打出最美的火花，才能成就最好的作品。在工作中，大家也總結出，有選擇的時候要主動，把主動權掌握在自己手里。

　　暑假實習不僅是寶貴的財富，也是人生經歷的足跡。想要創造屬于自己的天空和世界，就要腳踏實地的走好每一步，每一個崗位，每一次飛躍。進入大三后，大家更加注重專業知識的學習，積極為找工作做準備，因為機會是留給有準備的人的！

暑期社會實踐總結范文500字 篇20

　　今年7月，我帶著對社會實踐的憧憬走進中國xx銀行太康分行。我很重視這次機會，不僅僅因為這是我的實習初體驗，更是由于這是我從以往的課堂學習走向實際工作的第一步，是我為人生積攢經驗的寶貴機會。

　　領導們的一致意見是：我對xx銀行業務不熟，柜臺實戰又需要很大的精力，所以就先安排我去下面的分所擔任大堂經理。大堂經理，顧名思義就是在大堂，為客戶解決各種問題。這項工作不那么累，但需要溝通技巧和對本行各項業務的熟悉，對于我這種等待磨礪的大學生來講比較適合。出上班的時候很緊張，因為業務沒有記熟怕回答不上客戶的問題心里很沒底，又怕有客戶故意為難。但幾天以后就慢慢可以應付了，每天都有很多人來咨詢，在一遍遍的解答中我自己也記牢并理解了很多東西。這些客戶其實并不恐怖，她們不會故意為難我，同所里的阿姨也都很照顧我，即使真的來了棘手的問題，那么面對它的不會只有我一個人，而是我們這個團隊。在實踐工作中，有事辦理業務的人很多，而且有的人辦理的業務比較復雜，很費時間，后面的客戶不理解，就會抱怨。這時我就要去想他們耐心解釋，告訴他們原因，請他們諒解。我也從中理解了“溝通”的重大意義，并獲益匪淺。當客戶坐在我面前我不再心虛和緊張，我已經可以用非常輕松的姿態和親切地微笑來從容面對。對于客戶提出的問題和疑惑我都能夠快速、清晰的向客戶傳達他們所要了解的信息。

　　社會實踐的時間雖然并不長，可它讓我認識到：人的一生中，校園并不是永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，是我們真正的認識到我們對社會是有意義的，并為將來打下了堅實的基礎。也讓我明白，無論從何處起步，無論具體從事哪種工作，認真細致和踏實的工作態度才是成功的基礎。

　　但又如何把這些寫進去，變成一篇有血有肉的論文呢？思前想后，從理論到現實，從實踐到感受，終于完成了。在請單位領導蓋上公章的那一刻，心地生出一股自豪感，我完成了，我做到了。我想，這才是社會實踐的目的和意義吧。而論文，就是把這些規諸筆下，對實踐進行再次感受和更深意義的記錄和總結。

暑期社會實踐總結范文500字 篇21

　　這個暑假，我參加了由xx職業大學與晉江龍湖鎮鎮政府組織的大學生暑期社會實踐活動。首先，我感到很榮幸能有這個機會來到龍湖鎮楓林工業區的百宏聚纖科技實業有限公司進行社會實踐活動。

　　古人云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫而又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般，飛速而逝。在每日緊張充實的工作環境中不覺間已走過了三個星期的實踐期，回首這三個星期的實踐期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。

　　就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對著憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。在百宏聚纖科技實業有限公司里，我們的實踐工作內容主要是按照我們的專業分配到相對應的部門實習。雖然時間很短，但是在這一段時間里，我們卻可以體會到各職能部門工作人員的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗與工作經驗。這些經驗是身為一位在校大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用也許就會顯現出來。

　　大學生除了學習書本知識，還需要多參加社會實踐活動，畢竟這樣的機會不多。因為很多的大學生都要清楚地知道：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加這次的實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學習不到的`知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠在實踐中鍛煉、總結。

　　面對日益嚴峻的就業形式和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

暑期社會實踐總結范文500字 篇22

　　xx年7月14日至20日，我院舉辦暑期“三下鄉”社會實踐活動。

　　首先，歷史文化學院暑期三下鄉“國情社情觀察實踐服務團”于7月11日在內蒙古師范大學盛樂校區學院樓會議室召開了暑期三下鄉動員工作會議。內蒙古師范大學歷史文化學院團總支副書記錢艷艷老師主持召開此次會議。

　　7月14日，歷史文化學院“三下鄉”考察團至內蒙古自治區鄂爾多斯市達拉特旗樹林召鎮東海心村共享度假小屋進行為期一周的社情視察實踐活動。共享度假小院由六間LOFT式房間、一座觀光臺、一間共享廚房、一個共享餐廳和兩間聚會屋組成，內配備娛樂設施，契合現代化生活，體現了城市與鄉村旅游的有機融合，本次研學考察活動就基于此種運營體系進行分析學習。

　　本次實踐期間，歷史文化學院考察團先后進行多項研學活動，如在當地旅游代表項目——棟房花燭院——共享自助式特色民居參與項目實施，幫助進行設施的完善；了解當地扶貧機制；與北緯40°樂筑公司舉行揭牌儀式，意味著我院與該公司正式建立了大學生“三下鄉”暑期實踐基地等等……期間考察團的學生們與老師們和諧相處、一起生活，在社會實踐中增長經驗。過程中也有很多溫馨的事情，團總支副書記錢艷艷老師雖然受傷，但仍親自帶領同學們做飯，賈鈺同學在帶病的情況下堅持研學，大家克服了間歇性停電、基本上全天停自來水，只能靠抽井水來生活的困難，也克服了30多度炎熱和瓢潑大雨等極端天氣，外出找當地村民調研、訪談。大家都或多或少的鍛煉了自己的生存能力，學著做家務，學著與外人溝通……

　　最后的結果是大家都滿意的。在十余天的實踐研學中，每個人都收獲到了想要的東西。對于文化產業發展態勢的更深刻的理解、對于推動產業鏈趨于完善的措施、對于帶動地區經濟發展的模式探索以及更多的對于生活中更好發展的經驗，這些都成為本次“三下鄉”凝結出的閃光點，為我院的人才培養以及合作共贏提供了極大的推動作用。

暑期社會實踐總結范文500字 篇23

　　我是來自xx學院林學172班的郝，這個暑假的社會實踐可能算不上是社會實踐，但它確實磨練了我的毅力，讓我有所成長。

　　在這個暑假的第一個月里，我去到阿克蘇市的紅旗坡新疆農業大學的果樹實驗基地進行了為期一個月的社會實踐，與我的導師一起還有另外三名同學。我們去的主要任務是進行野外的取樣工作，次日出發，開始了為期1個月的野外作業。

　　我們準備好工具與一天的干糧，租了一輛面包車，去到了鄉下的棗園麥地，我們在一個樣地里挖至少6個坑，3個1米的3個半米的，早上還好不是很熱，但一到10點以后，氣溫一下子上升了許多，烈日炎炎下的我們要在挖好的1米深的坑里進行環刀土的取樣，40厘米以后要每10厘米取一次，40-100厘米每20厘米取一次，不僅僅要取環刀土還要取袋狀土，用小鐵鍬在土坑側面區薄薄一層，因為是在原本的荒土地上開墾種植的，所以深層一般都是砂質土。

　　在這種環境下，鄉親們的棗園長的格外茂盛，年產量也比較理想，但不同地區管理方式不同所以產量也是有差異的，但這不是我們要研究的，我們要研究的是不同土地利用方式對土壤中各種元素的影響。

　　通過我們去鄉下取樣我對新疆農村有了深刻的印象，鄉親們熱情好客，積極幫助我們完成取樣工作，還邀請我們去他們家吃飯，我們被他們的熱情深深的打動了，一張張樸實的面孔，給予了我們莫大的幫助，沒有他們的幫助我們真的很難按時完成任務。

　　取完一次土樣，要帶回基地的實驗室進行碾碎、晾干、裝袋、稱重等一系列操作，由于條件限制，大多是數據要帶回學校進行測量，我們要測30個樣地的630袋土樣，任務艱巨，因此我們不能懈怠。在這一個月的實習中我認識了幾位學長學姐，他們很友好，同樣我也學會了一些專業知識，更重要的彌補了我身上的一些不足，讓我學會了更好的與老師與同學相處。

　　在這個大眾創業，萬眾創新的時代，本科生創新是必不可少的，但實踐才是檢驗真理的唯一標準，我們要創造真理，就要勇于創新，認真實踐。

暑期社會實踐總結范文500字 篇24

　　經歷了為期一個月的社會實踐，我感悟頗深，我們接觸到了黨政與人民群眾的真實相處方式，實踐的每一天我都銘記于心，它給我們帶來意想不到的經歷，這次的社會實踐給我們部分大學生供給了一次接觸社會，真正了解社會的機會。

　　我的第一項實習工作是鄉政府的檔案錄入，一共錄了四天。在錄檔案的期間我學會的是要有保密意識，檔案涉及到各種個人信息，一旦泄露，后果不堪設想，并且在錄檔案的過程中我學會的是要有耐心、細心和職責心。如果你錄的檔案信息不對不僅僅會影響到以后信息的查閱，還會因為自我的粗心大意帶來不可估量的后果。

　　之后是黨政辦公室的接收文件、送文件、打印文件、復印文件。在此之前，我們從未接觸過這類工作，甚至不會使用打印機，一開始內心很恐慌，擔心會出錯，可是在他們的細心教導下，我們很快便上手了。

　　然后是殘聯協助工作，在殘聯我的工作是錄殘疾人的信息，在殘聯工作過程中，我也偶爾會因為錄信息工作的無趣感到煩悶，恰好這時，一齊在殘聯工作的一個姐姐努力開導我。她說：“不要急慢慢來好了，我們要愉快的工作”。

　　這次的實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們合作的本事，使我們經過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動很有意義，對我們的幫忙享用一生。這次的社會實踐對我的啟發是：夢想和現實是有很大的差距，夢想總是完美的，而現實往往是很殘酷的。機遇總偏愛有準備的人，要想改變生活，就要努力學習，不斷學習，從書本中學，從實踐中體會。在今后學習生活中，我將擺正心態、正確定位好自我，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代對我們的要求，做一個對社會、對人民有用的人。

暑期社會實踐總結范文500字 篇25

　　在暑假期間，我參加的社會實踐活動是給一個初中一年級的學生補課，補習的科目是英語，時間是兩周。

　　該同學在聽力、詞匯、寫作以及口語這四個方面都比較弱，所以我對她的輔導著重在這幾個方面。根據我自己學英語的經驗，如果口語好，聽力一般都比較好，而口語要好的基礎是發音要標準。因為她許多單詞的發音都有誤，所以我們每天在單詞這一塊花的時間是最多的。我先給她復習音標，然后教她如何用音標來拼寫單詞。

　　教完之后，每天她的任務就是將初一課本每一單元的單詞，我看著她拼，然后聽寫。一開始對我來說還是較難的，一是她本人對學習不是十分主動，二是她并不勇于拼讀出來，三是我講過的東西她記不住。但是，經過兩周的聯系，和很多知識我反復地提醒之后，現在可能只有少數不會了，進步還是較大的。

　　針對聽力，我要求她自己每天早上聽半小時到一小時，然后看著文章跟著磁帶大聲讀，去模仿，這樣提高起來比較快，也同時增強了口語。

　　另外，每天她都要從教輔書上選兩篇短文讀給我聽，直到讀熟為止。除了糾正發音以外，還可以提高寫作，許多句子都可以運用到作文中。

　　我還跟她講了做各種題的方法，技巧。這些都需要自己去練習。

　　兩周的時間很快過去，通過給她補課，讓我自己也受益匪淺。做任何事情都要抱著熱情去做，并且要持之以恒方可成功。同時也提高了我的語言表達能力。，20__年暑期社會實踐自我總結

暑期社會實踐總結范文500字 篇26

　　經歷了將近一個月的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會真實的一面。實踐生活中每一天遇到的情景還在我的腦海回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供給了廣泛接觸社會、了解社會的機會，在這次活動中，我們受益匪淺。這次暑期的社會實踐是在電信公司進行營銷銷售。

　　我們在工作人員的帶領下，學習營銷知識，給了自我以后走向社會更有競爭力的資本。還讓我感觸很深的就是人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復雜，但其中的復雜僅有經歷了才能了解，才能有深刻的感受，異常是在營銷這方面。與人打交道是不可避免甚至是必須去應對的，每個人都有自我的思想和個性，要跟他們在短時間建立信任是很難的一件事，這其中有很多的技巧和分寸，就看你怎樣去把握了。我們要從實踐中學習，從學習中實踐，不止要學好學校里的東西，還要不斷從生活中，從實踐中學習，不斷地從各方面去武裝自我，以后才能在不斷地競爭中彰顯自我、突出自我。

　　我想說的一點是，在人際交往中，既然我們不能去改變一些東西，那就學著去適應它，如果還不行，那就改變一下適應它的方法。

　　經歷了這段時間的社會實踐，我懂得了賺錢的不易，懂得了父母的艱辛，懂得學習的重要，懂得了實踐的益處，懂得了要在大舞臺上站穩，就必須經歷一次次的實踐，讓自我變得更強大，另一方面實踐能夠為以后找工作打基礎。在實踐過程中遇到了許多困難，但高興的是我們都進取應對并且解決了，這種經歷是我的財富，在以后的人生路上會一向受益。

暑期社會實踐總結范文500字 篇27

　　轉眼間暑假已經到來，大家都歸心似箭，希望趕快回家，同時各自也在為自己制定這的假期的實踐活動，隨著假期的到來，束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空，去享受體會屬于自己的假期。假期是學生充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。打暑期工是一種身心的磨練，在賺取生活費用的同時，又可以親身感受社會這個熔爐，所以我選擇了教師實習這項活動。

　　一開始我先較快的了解整個班級的學生情況。記得剛開始和小同學相處時，我急著找xx老師了解班級情況。但xx老師并沒有直接告訴我，而是讓我自己去發現、去了解。可能當初我有點不理解。但后來想一想xx老師并沒有做錯。我應該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學生，畢竟我面對的還是學生，這也是對我的一個考驗。接下來我就通過班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。

　　其次，我在熟悉和掌握學生的情況。為了能和學生打成一片，我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。除了上課時間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學生都不怎么和我說話，都非常被動。我發現自己好象很難融入這個班級，原因是彼此不了解，這時我采取主動，通過關心他們的學習、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關心，學生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。師生之間就應該多交流，只有這樣，才能了解學生。

　　在這次教學實習中，我與小學生們能和睦相處，與他們一起學習，一起游戲，一起哭泣。跌倒了，我心疼的把他們抱起來，告訴他們要堅強。同時我也很嚴厲，嚴格要求他們完成我所布置的學習任務，合理規劃學生安排。大學生們自己也應該認識到規劃自身假期活動的重要性，要認真負責，不可應付了事，畢竟學生學習歸根結底是要服務于社會，隨著就業競爭的加劇，高校教育提供的僅僅是個人基本的能力和素質，對于自身沒有或者缺乏工作經驗、所學專業過于單一、缺乏與人交流的意識和能力，如此種種都使得就業變得更加困難，甚至于未就業先失業。

　　在日常學習之外，學生必須有意識地提高和豐富自己的閱歷，掌握更多的專業知識和經驗，注意培養自己的表達能力、學習能力、合作能力等綜合能力，這就需要大學生們根據自己的情況進行多種嘗試參加很多社會實踐活動。

暑期社會實踐總結范文500字 篇28

　　人的一生中，真正的學校是社會。中國電信揚州分公司舉辦的這次活動為大學生提供了一個接觸社會、了解社會的平臺，同時，幫助大學生感受社會對信息化的巨大需求，并且提高大學生的社會適應能力，增加大學生對未來職業生活的感性認識。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

　　十天的暑期社會實踐，雖然很短，卻讓我從中學到了很多在課堂上學不到的東西，終生受用。這次的社會實踐讓我切身的體會到工作者的艱辛，拉近了我與社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

　　社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。十天，對于人生而言，也許并不漫長，但對我而言，這10多天宛卻如人生之路上的一串珍珠。這些天來，我學到了和市場調查有關的知識，在實踐中，自己的能力得到了提高，團隊意識也增強了。在來這里之前，我以為只是一些簡單的市場調查，發發調查問卷就行了，經歷了這十天，我知道了市場調查并沒有自己想象中的那么輕松，調查問卷要自己設計，外出調查結束后，問卷還要自己做數據統計、分析，寫調查報告等等，另外，還要進行外呼，這所有的工作都是我不曾做過的，第一次參加社會實踐，第一次進行市場調查和外呼，雖然有困難，但通過我們六個人的合作，最終完成了各項任務，感覺還是不錯的，累并快樂著。在外呼的過程中，短短的幾句話，讓我接觸到社會上不同的人，感觸頗多。這次實踐，自己也認識了新的朋友，從他們的身上學到了不少東西，短暫的相處定將成為我人生道路上最美好的回憶。

　　很感謝中國電信揚州分公司給我提供的這次大學生暑期社會實踐的機會，豐富了我的暑期生活。在如今這個就業難的形勢下，作為大學生，我們只有在學好專業知識的同時，努力提高自身的綜合素質，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，加快融入社會的步伐，才能更好的適應社會，服務于社會，才能實現自己的理想。

　　在今后的學習生活中，我將發奮學習，積極參加校內校外的活動，認真做好每一件事，，努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要，做一個對社會、對人民有用的人。

　　ps:希望在下屆暑期社會活動中，貴公司能加強對大學生的管理，建立完善的考勤制度，為當今大學生提供更多的實踐機會。

暑期社會實踐總結范文500字 篇29

　　在這社會實踐同時也是學習的中，給我最大的感悟當然是團隊的作用。不是有句話叫一個人賺錢難，一群人捐錢容易嗎?人多力量大，而對于團結的團隊而言，這里力量更有效率。就像那天在辦公室里整理問卷一樣，在大家的歡聲笑語中，我們以兩人一組的方式，高效準確地整理出來了。而事實上，那天上午，我曾一個人坐在桌前，整理問卷，卻多次出錯，最終以失敗告終。唉，一個人辦事難啊!幸好有這么一個優秀的團隊帶著我前行，感謝大家。

　　另外，還有一個方面給我很多啟迪。我是那種比較懶得，很少參加活動，當然也不可能自己去組織活動。我唯一一次帶領室友去參加611杯飛行器設計大賽，卻以慘敗告終。在以往很長一段時間內，我都有些不負責任的把失敗的責任推向兩位室友。我原本認為自己做了很多，沒有虧欠這個團隊，而別人做了很少，但事實上現在反思一下，在當時的情況和條件下，確是我的不對。這本來就是我這個隊長應該做的事，隊長理所當然的要沖在最前面，比隊員更加辛苦。并且在團隊遇到困難時，我沒能好好發揮團隊的效率、積極性，最終導致慘敗，這是我的責任。而通過這次暑期社會實踐活動，我覺得確實學到了很多，對團隊的作用和團隊中各個角色所擔當的任務和責任有了一些了解。相信以后，我一定能帶領我的隊員們拿回屬于我們的獎杯。

　　此外，還有一件讓我很糾結的事。就是那次我獨攬了四個題目分析，這超出了我的能力范圍。導致別人都做好了，在那邊干等著我，大家都沒飯吃了。這讓我很慚愧。后來劉文問我為何不告訴隊長，讓她重新分組。我才恍然大悟，這只能夠費力不討好的行為真是夠愚蠢的。這反映出我還沒能真正理解團隊協作，我還有很多東西需要學習。唉，兄弟姐妹們，對不起啦，是我的錯!

　　好啦，在這暑期社會實踐活動結束之際，同時也是我們回家之時，祝大家暑期玩得開心，下學期學業有成!

暑期社會實踐總結范文500字 篇30

　　沒有孔雀河，就沒有庫爾勒。美麗的孔雀河，流出了一座魅力之城。

　　沒有水，城市就沒有靈性。談起孔雀河，當地人都是用既感恩親切的口吻。孔雀河是庫爾勒的母親河，也是可愛的女兒河。母親滋潤一方水土，女兒賦予她靈氣和魅力。徜徉在孔雀河畔，你會有一種錯覺：這哪里是人們腦海里的西北苦所，分明是一座海濱小城。清晨，薄霧輕紗，爽氣怡人；晚間，夕陽鋪水，依稀將人帶入夢中仙境。早晨鍛煉身體的人在這里吐故納新，采天地之精華；傍晚，休閑的人們在這里納涼散步，觀夜景之妙,仿佛象是來到江南。

　　這些年處于對環保和旅游的重視，幾乎每一座南方城市都建有沿江（河）風光帶：鋼筋水泥攔住江（河）的曲線，河畔栽花種草，營造出綠草如茵、花團錦簇的氣氛，夜幕一降，道旁華燈齊放、絢爛奪目，甚至請出噴泉助興。這樣框下的圖片，雖然千篇一律，但實在美不勝收，往往很能撐硬當地人的脊梁。不過照片只得其形不得其魂，這個魂就是一切點綴意欲裝飾的江（河）之水。親臨其境的都心知肚明，河水早就失去光彩，沒有了靈性。在黑夜的關照下，雖能享受視覺上的愉悅，但往往要忍受嗅覺的煎熬。工業化的建設造就了風光帶的風光，但不能掩蓋工業化帶來的破壞，就像給一個病重的人穿上了漂亮的衣裳。

　　不過孔雀河不在其中：“魂”還在，她就不乏靈性和高貴。這座古老又年輕的城市，在發展之初就讓母親河有效地避開了工業化的荼毒。因而在經濟初具規模的今天，孔雀河水依然清秀。第一天傍晚，我們迫不及待地感受了孔雀河的優雅。漫步在河堤，完全是震撼。此時暑氣已完全褪去，晚風溫柔地撫摸著行人，帶來一股清新氣息，令人心醉。河畔算不上燈火輝煌，但恰到好處。水面跳躍著碎銀般的細紋，在燈光映照下美麗如幻。堤岸上行不遠處，就有一股噴泉，兩邊的浮雕刻錄下一曲曲西部建設者的贊歌。遠處迷迷糊糊是夜宵攤的叫賣，牛羊肉的香味陣陣飄來，勾人垂涎。

　　每次經過孔雀河，我們都會不自覺地放慢腳步，大口大口地呼吸著江風中的清新氣息。有相機的同學總是拖在最后，貪婪地掠下一幅幅照片。在白天，可以真切地感受到河水的清澈，大人小孩毫不忌諱地在河中嬉戲、游弋。那完全是置身海濱城市的感覺，如果說有區別，那就是空氣中缺少咸腥的氣息。

暑期社會實踐總結范文500字 篇31

　　一、活動簡介

　　20xx年9月7日晚6點，生科091的全體同學于5號實驗樓226開展了暑期社會實踐交流會。本次會議對暑期社會實踐進行了一次全面性的總結，同時促進了同學們之間對于此次社會實踐的經驗及感悟的交流。

　　1、活動主題

　　暑期社會實踐個人收獲及感悟的交流

　　2、活動形式

　　以班會形式展開，每一位參加暑期社會實踐活動者輪流上臺，分享個人收獲。

　　3、參與者

　　生科091班全班同學

　　4、參加人數

　　40人

　　5、人員分工

　　會議主持：董文佳

　　照片拍攝：吳幸春、傅金辰

　　通訊稿寫作：張恩慈

　　6、活動工作開始和結束的時間

　　20xx年9月7日晚6:00—7:00

　　7、活動地點

　　五號實驗樓226室

　　二：活動成效

　　1、預期目標：

　　集體回了暑期社會實踐活動，并根據同學們的參與情況與實踐成果對社會實踐進行了一次個人總結。在對實踐的回憶之中，展開熱烈的交流與討論，相互分享、交流在社會實踐中個人的體驗及收獲，抒發自己對本次社會實踐的感悟，并進行暑期社會實踐優秀個人的推選。

　　2、實際成效：

　　同學們能夠積極上臺演講，抒發自己對本次暑期社會實踐的感想，分享自己的成果，演說內容豐富多彩，臺下同學展開熱烈討論。并在交流會上推舉出兩名

　　暑期社會實踐優秀個人，為本次暑期社會實踐交流會畫上圓滿句號。

　　3、活動最有特色的部分。

　　本次活動全部由同學們自行交流分享，沒有被動因素，讓那些沒有參加本次暑期社會實踐的同學也學習到不少的經驗。本次交流會氣氛熱烈，討論積極，內容豐富。

　　三：活動感想

　　1、活動中存在的不足之處

　　（1）、本次活動準備時間短，準備不夠充分。從發放通知到實際開展只有短短兩天時間，很多同學沒有充分的時間準備好演講。

　　（2）、有大部分人都沒有參加暑期社會實踐活動，因此交流會上發言的同學不夠多。由于沒有經歷過，有時臺下同學無法理解演講同學所要表達的意愿。

　　（3）、由于教室硬件設備的問題，無法使用PPT展示，使得本次交流會丟失了很多精彩內容。

　　2、活動感悟

　　通過此次的交流會，同學們對暑期社會實踐有了更深程度上的認知。在經歷這一系列的實踐活動后，同學們都對此有很多的感想，對社會實踐也有了更深層次的認識，如：靈活運用自己的本科知識，深入社區、企業等，解決民生問題，增加同學們對自身專業了解，提高實踐能力；而通過這次的交流會，同學們對于自己的感想暢所欲言，同時聆聽他人的想法，真正在歡快的氣氛中達到了交流經驗的目的。

暑期社會實踐總結范文500字 篇32

　　為期一個月的暑期社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響遠沒有結束。很幸運得到這樣一個實習的機會，讓我們學到了很多實質性的東西，讓我們再次體會到庭院里練不出千里馬，花盆里栽不出萬年青，實踐出真知的道理。

　　這次我實踐地點是白石鎮人民政府辦公室，也是我進入大學以來第一次，正式與社會接軌踏上工作崗位，開始過著與以往完全不一樣的生活。每一天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自我的工作任務，不能草率敷衍了事。剛開始來的時候，我很害怕自我不能夠做得很好，生怕會出錯。之后因為辦公室主任的熱情和副主任的細心教導，我不在為這些擔憂所困惑。讓我明白了做什么事情得謹慎細心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果而付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。我積極配合辦公室的領導參加文件處理工作，整理檔案，并做一些文字修改等工作。

　　經過本次社會實踐活動，我們鍛煉了自我的本事，雖說比較累，但我十分珍惜這個崗位。最重要的一個原因就是：在領導身邊，我會遇到從未見過的場面，我會學到從未了解過的知識，我會明白從未感悟過的人生，讓我們進一步了解生活。實踐的生活就是在乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜。但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。

　　千里之行，積于跬步；萬里之船，成于羅盤。感激領導平日的.指點，在即將回校之際，我向你們表示深切地謝意，感激你們給我們的支持和幫忙。我們會經過自身的努力，提高綜合素質，加快融入社會的步伐，走向成功的大門。

暑期社會實踐總結范文500字 篇33

　　我校“20xx年暑期社會實踐活動”本著全面檢閱和提高學生社交能力、分析能力、語言溝通表達能力、組織能力、綜合協調能力的目的，制定詳細可行的實施方案，并事先進行了認真培訓，向學生教授了目標任務的制定方法和詳細的實施步驟。

　　“20xx年暑期社會實踐活動”自7月5日啟動開展以來，受天雨影響，一部份學生受到了不同程度的影響。但是大部份同學表現積極，能夠克服困難、主動出擊，扎實推進。截止7月21日，有鄭荔荔等25名同學完成了本次實踐活動第一階段的'目標任務，共計采集信息520余條，我們為這25名同學點贊，相信他們將來走上工作崗位一定會愛崗敬業、一定能夠很快成為單位的骨干和中堅力量，一定能夠事業有成、出人頭地。希望他們再接再厲，繼續按實施步驟扎實推進，最終取得本次社會實踐活動最優異的成績！

　　另有蒲美艷等59名同學，雖然還沒有完成本次實踐活動第一階段的目標任務，但是他們也都不同程度取得了成績，并且還在繼續開展工作。相信社會實踐的過程對他們而言才是最大的收獲，相信只要他們不放棄、肯努力，能夠扎實按步驟落實，一定會很快完成第一階段的目標任務，而且能夠在下一階段乃至本次社會實踐活動最終取得優異的成績！

　　當然，還有一部份同學因為家庭農活、自身健康等種種原因，至今沒有落實社會實踐活動，令人遺憾。作為一名在讀中專生，一定要提高認識和覺悟，認識到本次社會實踐的重要意義。同時，更要認清不參與社會實踐后果的嚴重性，這不僅是對自己學業的不負責任，更是對學校教學秩序和紀律規范的公然違反，必須影響到了自己前來的學歷證書發放、就業安置等。衷心希望這些同學能夠警醒，克服種種困難，及時彌補社會實踐第一階段要開展的工作，不給自己的學業留下遺憾！

　　人生不能彩排，世間沒有后悔藥！社會實踐就是未來人生的預演，可以讓每個同學發現自身問題，及時糾正和彌補，為自己將來的就業多一份保障！在實踐中成長，社會實踐過程比結果更重要才是最要重要的！事實證明：社會實踐是成功就業的助力器，可以讓每個同學在將來的就業過程中少一些障礙、更為順暢。

　　衷心祝愿同學們通過“20xx年暑期社會實踐活動”成為成熟、穩定，社交能力、分析能力、語言溝通表達能力、組織能力、綜合協調能力得以全面提高，為將來成功就業、發展晉升奠定堅實的基礎！

暑期社會實踐總結范文500字 篇34

　　我不煽情，不寫又不行。

　　回來的一天里零零散散的睡了幾次，每次閉上眼睛腦海里浮現的都是那個被稱作桃花源的小院，那里中有雜樹，廁所鮮美，蚊子繽紛。三輪車，頭頂乾坤，腳踩大地，不過三局，三十三個包，冰溜，小龍蝦，孩子們，田野，倔強。一個個代名詞串成了支教這段時光里的美好記憶，從困難到順利，從陌生到熟悉。

　　也許我們的規模不大，也許外界還對支教這一話題存在各種爭論，但令人興慰的是，在交流心得的那個晚上，我發現大家都沒有被這些外因影響。如大家所說，確實，我們不能改變這些孩子們的未來，我們能做的，只是給他們有限的陪伴和關愛。如果因為那些不負責任的團隊做的不好而要抵制整個支教這一活動，那國足踢成那樣中國豈不是要取締足球這項體育運動了。在我看來，支教只能起到拋磚引玉的作用，我們呼吁更多的有能力的社會群體給孩子們帶來真正實質上的改變。

　　對我而言，最最最最重要的是在這些日子里遇到了你們這些神一樣的小伙伴，你們特點鮮明又生懷絕技，我們一起為調皮的孩子們感到頭疼，備課、游戲到深夜也能在第二天精神飽滿地面對孩子們，小插曲不斷總能嘻哈玩笑著過去。這真的是我大學以來最快樂的一段日子，曾經我一直以為我就這樣平淡無奇地過完這百無聊賴的大學生活，現在因為有你們，我又愛上了大學。謝謝你們在生活中總能著我，游戲里無微不至地照顧著我，聽你們說我給你們的第一映像就是注孤一輩子，有了你們，我現在怎么可能注孤一輩子啊。

　　愿倔強的歌聲永遠回蕩在心中那片共同的田野上！