護士節朗誦（通用3篇）
護士節朗誦 篇1
你輕輕地來
如一片飄過來的云
潔白的身影
遮住三伏的烈日
為病人痛苦的臉
送來一片蔭涼
那件普通的白色長褂
女的長裙
那美妙的飄移
在黑暗里為病人
帶來希望的暑光
你的臉如明月
你的微笑如春風
驅走病人內心的失望
讓曾經拋錨的船
重新啟航
你是最好的鋼琴師
用纖纖玉指
在病房里彈著無聲的曲
你是生命加油站的天使
你是生命的維修工
用愛心撫走病人的沮喪
啊 白衣天使
你用自己的柔情
驅走了別人的痛苦
帶走一身的快樂
歌頌護士詩歌朗誦:
你是威嚴的哨兵，
聽脈搏怦怦。
你是圣潔的天使，
守護著人類的健康!
陽光漾在你的臉上，
汗珠凝上你的眉梢。
美麗的姑娘啊，
有著慈母的心腸!
針頭注入了信念，
溫度刻上了希望。
點滴滴嗒，
那是生命的血在流淌!
你用愛的情懷，
送走疲憊的夕陽;
你用火樣的熱情，
點燃生命的曙光!
你——生命的衛士，
健康在你面前微笑!
護士節朗誦 篇2
美麗的五月
正以飽滿的姿態
向我們走來
恰似一陣春風
吹綠了大地
吹艷了花兒
辛勤的護士們
不計較任何得失
勤勤懇懇守護著
自己的崗位
讓每一位患者
感受著愛的溫暖
我要在這個屬于
我們自己的節日中
祝福所有的護士
暫時拋開一切煩惱
愉快的度過
這個美麗的節日
之后便會有更多的
不很復雜卻很繁瑣的
護理工作等著我們
可能還會遇到
少數的
白眼和冷漠
但是我們是他們的希望
既然給了患者生的希冀
就該為他們
營造生命的綠色
就該承擔起
點燃生命
也許我們的工作
注定我們
永遠那么平凡
也永遠沒有成就感
甚至不會承認
我們自身的價值
但我們無須為
這種事而悲哀
我們就像春天的
滴滴細雨
讓生命的原野
再現新綠
選擇了護士
便選擇了奉獻
也選擇了執著的信念
看到失去健康的人們
重新找回自我
便是最大的幸福與快樂
我笨拙的語言無法
表達我此刻的感覺
但愿所有的護士姐妹們
生活溫馨
工作順利
護士節快樂
口罩
終日遮蓋著護士的臉
她只好用眼睛微笑
寒氣穿心的時候
護士的眼睛是火
夜色蓋地的時候
護士的眼睛是是燈
護士的眼睛
是人們心中的西湖
病人的憂慮與喜悅
在湖里游弋
病人住院的時候
護士的眼睛是星
病人出院的時候
護士的睛睛是月
慶護士節詩歌朗誦稿
天使的獨白。
人們 常說我是個天使
而我說 我只是一名小護士
我為病人 帶來生的希望
我為患者 送去幸福安康
哇哇啼哭的嬰兒邊 有我慈母般的體貼溫心
中風昏迷的老人旁 有我女兒般的細心照料
那因車禍而失去雙腿的青年
在我攙扶他下 拄起了雙拐
再一次邁開腳步
走入這美好的世界
看那藍天白云 看那白鴿在天際翱翔
人們 常說我是個天使
而我說 我只是一名小護士
經歷了多少個春 秋 寒 暑
一年三百六十五個日日夜夜
默默的工作
勤懇的執著
人們 常說我是天使
而我說 我只是一名小護士
希波克拉底 是 我的先導
南丁格爾 是 我的榜樣
我要用盡全力來捍衛人們的健康
我將用愛心來感動每一個人的心房
因為
那就是 我的事業和祈望
那也是 我最崇高的信念 追求和幸福
--------獻給工作在護理臨床一線的姐妹們。
護士節朗誦 篇3
20xx年，我們以《臨床護理實踐指南》為藍本，按照全國《專科護士領域培訓大綱》的要求，對我院的專科護士培訓做了以下工作：
一、專科疾病知識的培訓
1、各科室護士長按照護理部要求有計劃地安排了自學，開展了晨間提問、各種形式的講課等培訓工作。
2、各科室根據自己的專科特點制定了業務學習計劃，每月安排專科疾病護理講課一次，各科室累計全年完成各類小講課218次，各科室護士培訓率達到85%以上，有效提高了各科室人員專業素質。
3、各科室每月組織了專科專病護理業務查房一次，全年累計完成專科業務查房143次，護理部每季度根據科室上報的特級護理病人組織護理查房，全年完成4次危重、疑難病例會診、查房。
二、專科技能培訓
1、各科室以護理部發的《臨床護理實踐指南》為藍本，每月有計劃地組織了培訓。
2、護士長每月檢查了科室護士日常操作情況，對不按規程操作的護士給予登記處理。
3、科室按護理部要求每年考核一項護理技術操作項目。全年共計完成對全院護士基礎操作技能培訓523次。
三、專科急診急救能力培訓
1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導，各科室護士長有計劃地安排了科室護士自學、練習。全年完成各項應急預案演練27次。
2、護理部邀請藥劑科、感控辦組織學習了高危藥品、急救藥品管理、手衛生知識、院內感控知識培訓;各科室護士參與率達到80%。
3、今年組織講課和培訓了CPR(心肺復蘇)急救技術以及監護儀、除顫儀、呼吸氣囊(面罩)、簡易呼吸機的使用方法一次;并按照醫務科的要求進行了全員考核。
4、各科室護士長每季度組織了一次專科常見急危重癥的搶救配合或突發事件的應急預案與處理程序講座。
5、今年護理部從各科室抽調7人到外院ICU、手術室進修了專科培訓;取得了專科護士資質。
四、專科護士素質培訓
1、今年組織護理部質控員參與或協助護士長做好科室管理，調解和處理各種糾紛或科內矛盾，逐步培養組織協調能力、提高專業素質;培養主動服務意識，提高服務能力，當好護士長的助手。
2、各科室通過現場演練、科內組織學習等方式，掌握了護患溝通技巧，提高了護患溝通能力。
3、各科專科護士主動承擔了實習生或低年資護士的帶教工作，充分發揮了專科帶頭人的作用;實習工作結束后，及時總結帶教經驗，提高了帶教和臨床指導水平。護理部20xx-1-12