護(hù)士節(jié)知識(shí)競賽題庫（通用17篇）
護(hù)士節(jié)知識(shí)競賽題庫 篇1
一、必答題(每題10分)
1、世界上第一所護(hù)士學(xué)校的創(chuàng)建地是(英國)
2、我國第一所護(hù)士學(xué)校成立于那年那座城市 (1888年福州)
3、護(hù)理服務(wù)的對象是什么(所有人)
4、“護(hù)士必須要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”這句話出于 (南丁格爾)
5、社會(huì)主義醫(yī)學(xué)人道主義的核心是(尊重患者)
6、管理的對象包括:(人、財(cái)、物、時(shí)間、信息五要素)
7、所謂人本原理，就是(以人為本的管理原理)
8、質(zhì)量管理按階段不同可分為基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量和(終末質(zhì)量)
9、我國第一個(gè)獲獎(jiǎng)人是(王繡瑛)
10、提高護(hù)理質(zhì)量的先決條件是(基本功訓(xùn)練)
11、領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)決策的重要前提條件下，不斷創(chuàng)新進(jìn)取的首要因素是(思維能力)
12、常用于處理搶救及緊急情況的領(lǐng)導(dǎo)方式是(權(quán)威型)
13、在衛(wèi)生技術(shù)人員中，護(hù)理人員占的比例是(50%)
14、我國護(hù)理改革的重點(diǎn)工作為(整體護(hù)理技術(shù))
15、進(jìn)行質(zhì)量管理的基礎(chǔ)是(標(biāo)準(zhǔn)化)
16、護(hù)理管理的核心是(護(hù)理質(zhì)量管理)
17、患病初期及康復(fù)期，角色身份一時(shí)難以轉(zhuǎn)變，這種心理稱為(習(xí)慣性心理)
18、患病后信心不足，期待別人來關(guān)心，幫助和照顧，這種心理稱為(依賴性心理)
19、病人有意無意地透露自己的社會(huì)角色身份，這反映了患者的什么心理(自尊心理)
20、因病傷殘患者主要情緒障礙主要表現(xiàn)為為(焦慮和抑郁)
21、手術(shù)前患者心理活動(dòng)的特點(diǎn)是:(一是害怕，二是擔(dān)心)
22、傳染科病人由于被隔離，容易產(chǎn)生什么心理(自卑孤獨(dú)心理)
23、護(hù)士職業(yè)所需的最突出的注意品質(zhì)是(靈活性)
24、護(hù)士職業(yè)所需的最突出的道德特點(diǎn)是(利他精神)
25、護(hù)士嫻熟的技術(shù)要求是(穩(wěn)、準(zhǔn)、快、好)
26、護(hù)士職業(yè)所需要的情緒特點(diǎn)是(積極而穩(wěn)定)
27、對護(hù)士記憶力的最主要要求是(記憶的精確性)
28、護(hù)士職業(yè)成功的最主要因素是(人際交往能力)
29、護(hù)士職業(yè)道德的核心是(利他和助人)
30、高血壓腦病時(shí)最常見的癥狀是(頭痛、頭暈)
31、老年糖尿病人治療原則是(首選口服降糖藥)
32、呼吸道疾病出現(xiàn)的大咯血是指(200ml/次)
33、蛋白代謝的主要器官是(肝臟)
34、院前急救的目的是什么(挽救生命、安全轉(zhuǎn)運(yùn))
35、復(fù)蘇的最終目的是(腦復(fù)蘇)
36、休克指數(shù)等于1時(shí)，提示失血量占血容量的多少(20%-30%)
37、腦復(fù)蘇體溫降至亞冬眠水平溫度是35℃，冬眠水平溫度是(32℃)
38、上臂扎止血帶時(shí)，不可扎在上1/3處，原因是(以免損傷橈神經(jīng))
39、口對口通氣的吹氣量應(yīng)該是(800~1200ml)
40、過敏性休克主要致死原因是(喉頭水腫)
41、失血性休克病人出現(xiàn)呼吸急促，提示病人失血量超過(40% )
42、災(zāi)難急救中休克病人救護(hù)的首要環(huán)節(jié)是(消除病因，補(bǔ)充血容量)
43、黑便，提示消化道出血量為:(50ml)
44、開放性氣胸急救處理首先要(用厚敷料封閉傷口)
45、不明毒物中毒時(shí)適用洗胃的液體為(溫開水或生理鹽水)
46、氰化物中毒的特效解毒劑是(亞硝酸鈉)
47、進(jìn)行胸外心臟按壓時(shí)，掌根應(yīng)放在什么位置(胸骨中下1/3處)
48、溺水者救上岸后，首先采取的急救措施是(清理呼吸道異物)
49、目前居人體器官和組織移植中首位的移植是( 角膜移植)
50、腎移植加速排異反應(yīng)發(fā)生的時(shí)間為(術(shù)后2天~5天出現(xiàn))
51、肝移植術(shù)后急性排斥反應(yīng)最早在術(shù)后(6~10天)
52、纖維內(nèi)鏡消毒劑首選 (2%戊二醛)
53、醫(yī)院內(nèi)泌尿道感染最常見的誘因?yàn)?留置導(dǎo)尿管)
54、接觸傳染病人、感染傷口及污染物品后雙手應(yīng)(先消毒再清洗)
55、滅菌速度快、滅菌效果好、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境污染小的是方法是 ( 壓力蒸氣滅菌法)
56、我國醫(yī)院感染最常發(fā)生的部位是( 呼吸道)
57、目前引起輸血后肝炎的主要肝炎病毒為 (丙型肝炎病毒)
58、醫(yī)院感染的感染源當(dāng)中最重要的感染源是(已感染的病人)
59、《護(hù)士條例》的實(shí)施時(shí)間是(自20xx年5月12日起施行)
60、護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊有效期為(5年)
61、申請護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊者，應(yīng)當(dāng)在綜合醫(yī)院完成護(hù)理臨床實(shí)習(xí)多長時(shí)間:
(8個(gè)月)
62、護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊有效期屆滿需要繼續(xù)執(zhí)業(yè)的，應(yīng)當(dāng)在有效期屆滿前多長時(shí)間提出(30日)
63、護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊申請，應(yīng)當(dāng)自通過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試之日起幾年內(nèi)提出
(3年)
64、延續(xù)執(zhí)業(yè)注冊有效期為(5年)
65、護(hù)士被吊銷執(zhí)業(yè)證書的，自執(zhí)業(yè)證書被吊銷之日起幾年內(nèi)不得申請執(zhí)業(yè)注冊(2年)
66、國家對傳染病防治的方針是什么(預(yù)防為主)
67、國家實(shí)行無償獻(xiàn)血制度提倡的健康公民自愿獻(xiàn)血的年齡是(18~50周歲)。
68、血站對獻(xiàn)血者每次采集血液量一般為多少毫升(200)
69、醫(yī)療事故的違法性是指行為人在診療護(hù)理中違反了什么技術(shù)操作規(guī)程)
70、護(hù)理工作中杜絕差錯(cuò)事故的重要措施是 (制度約束)
71、因搶救急危患者，未能及時(shí)書寫病歷的，有關(guān)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)在搶救結(jié)束后多
長時(shí)間內(nèi)補(bǔ)記，并加以注明。(6小時(shí))
72、打電話時(shí)應(yīng)遵循的原則是(通話3分鐘原則)。
73、接電話時(shí)應(yīng)遵循的原則是(鈴響不過三聲原則)。
74、護(hù)士應(yīng)具備的四心是(細(xì)心、熱心、愛心、耐心)。
75、端治療盤時(shí)前臂與上臂的角度應(yīng)是(90埃?
76、站姿時(shí)兩腳尖角度為( 45埃?
77、護(hù)士的行姿步態(tài)應(yīng)(直線前進(jìn))
78、國際社會(huì)公認(rèn)的第一禮俗是(女士優(yōu)先)
79、一般性拜訪的最佳交往時(shí)間是(半小時(shí))
80、正確握手的時(shí)長一般為(3秒)
81、與熟人交往時(shí)應(yīng)相距(1米)左右
82、女士座在椅子上時(shí)應(yīng)占椅子的(2/3)
83、護(hù)士在工作中應(yīng)怎樣稱呼病人?(姓名)
84、打電話時(shí)，話筒與自己的口部最規(guī)范的距離是(2-3厘米)
85、根據(jù)禮儀規(guī)范，在握手時(shí)，由誰首先伸出手來“發(fā)起”握手(尊者決定)
86、一般情況下，服務(wù)距離以多遠(yuǎn)為宜(0.5-1.5米之間)。
87、入座時(shí)從座位的哪側(cè)就座。(左)
88、患者仰臥的時(shí)間過久，最容易發(fā)生壓瘡的部位是(骶尾部。)
89、根據(jù)病情、年齡、藥物性質(zhì)調(diào)節(jié)輸液速度，一般成人滴速為(40~60滴/分鐘)
90、立即執(zhí)行的醫(yī)囑，在處方開出后多少時(shí)間內(nèi)執(zhí)行 (15分鐘內(nèi))
91、護(hù)理一般傳染病患者時(shí)，應(yīng)使用幾層紗布口罩(8~12層)
92、體溫驟降時(shí)，患者最易出現(xiàn) (虛脫)
93、藥效發(fā)揮最快的給藥途徑是 (靜脈注射)
94、搶救青霉素過敏性休克的首選藥物是(鹽酸腎上腺素)
95、糖尿病患者失明的主要原因是(視網(wǎng)膜病變。)
96、伴高血壓的支氣管哮喘發(fā)作時(shí)，首選什么藥物(舒喘靈)
97、尿毒癥患者出現(xiàn)手足抽搐多數(shù)是因?yàn)?低血鈣)
98、在生長發(fā)育過程中，正常小兒應(yīng)在幾歲乳牙出齊(2半歲)
99、唇裂整復(fù)術(shù)的最佳年齡為 ( 6~12個(gè)月)
100、流行性感冒傳染性最強(qiáng)的時(shí)間是(病初2-3天)
101、流行性感冒的主要傳播途徑是(飛沫傳播)
102、常規(guī)血液透析常用的抗凝藥物是(肝素)
103、急性腎小球腎炎起病時(shí)，第一癥狀常是(血尿)
104、急性腎炎患者一般飲食原則應(yīng)為(低鹽)
105、直腸癌最主要的轉(zhuǎn)移途徑(淋巴轉(zhuǎn)移)
106、急性闌尾炎的典型疼痛部位(右下腹)
107、診斷腎結(jié)核最可靠的依據(jù)是(尿培養(yǎng)結(jié)核桿菌陽性)
108、術(shù)后尿潴留的處理首先是(誘導(dǎo)病人自行排尿)
109、腎移植最佳的供者是(同卵孿生)
110、泌尿系統(tǒng)損傷最常見的部位是(男性尿道)
111、前列腺增生病人最早出現(xiàn)的癥狀是(尿頻)
112、膀胱沖洗時(shí)沖洗液的溫度為(38~40度)
113、肢體熱水燙傷后立即采取何種措施可減輕熱力損傷(浸入冷水中)
114、小兒燒傷補(bǔ)液時(shí)，判斷血容量的重要指標(biāo)是(尿量)
115、異位妊娠常發(fā)生的部位是(輸卵管)
116、新生兒開始游泳的最佳時(shí)間是出生后(48小時(shí))
117、暴飲暴食或酗酒最易引起的急腹癥是(急性胰腺炎)
118、導(dǎo)致嬰幼兒佝僂病最主要的原因是(接受日光照射不足)
119、足月新生兒生理性黃疸多出現(xiàn)于(出生后2-3天)
120、使用干燥無菌持物鉗和容器時(shí)，應(yīng)每幾小時(shí)更換1次。(4小時(shí))
二、選答題(1-20題，每題20分;21-40題，每題30分。答對加分，答錯(cuò)不扣分。)
1、PDCA循環(huán)包括(計(jì)劃、檢查、執(zhí)行、處理、評價(jià))
2、醫(yī)院的任務(wù)是(醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防、計(jì)劃生育指導(dǎo))
3、護(hù)理管理者的基本素質(zhì)包括(心理素質(zhì)、.知識(shí)素質(zhì)、身體素質(zhì)、能力素質(zhì)、政治素質(zhì))
4、語言性溝通是指(使用語言并誘發(fā)語言的溝通方式)
5、非語言性溝通是指(以語調(diào)、行為、舉止和表情動(dòng)作等作為溝通的方式)
6、糖尿病的基礎(chǔ)治療包括(飲食治療、適宜的體育鍛煉)
7、確診艾滋病的依據(jù)是(周圍血象淋巴細(xì)胞減少)
8、《國際護(hù)士守則》規(guī)定，護(hù)士的職責(zé)是 ( 增進(jìn)健康、預(yù)防疾病、恢復(fù)健康、減輕痛苦)
9、護(hù)士的舉止禮儀包括(站姿、坐姿、立姿、行姿、手姿)
10、糖尿病性神經(jīng)病變最常見的部位是(周圍神經(jīng)病變)
11、護(hù)士應(yīng)做到的四輕是什么:(走路輕、關(guān)門輕、講話輕、操作輕)
12、護(hù)士舉止禮儀原則是什么:(穩(wěn)重、端莊、大方、優(yōu)美)
13、生命體征指的是(體溫、脈搏、呼吸、血壓的總稱)
14、發(fā)生青霉素超敏反應(yīng)最早出現(xiàn)的癥狀是(喉頭水腫和氣促)
15、一般普通病室適宜的溫度是( 18-22℃ ) 相對濕度為(50%-60%)
16、靜脈輸液時(shí)應(yīng)根據(jù)患者病情調(diào)節(jié)輸液速度，成人一般(40-60滴/min，)小兒(20-40滴/min)
17、測體溫時(shí)患者不慎咬破玻璃水銀體溫計(jì)，首先應(yīng)( 及時(shí)清除口腔內(nèi)玻璃碎屑)
18、醫(yī)院飲食可分為 (基本飲食、治療飲食、試驗(yàn)飲食)
19、用氧安全“四防”措施是 ( 防熱、防火、防震、防油)
20、意識(shí)障礙按意識(shí)障礙的程度分為(嗜睡、意識(shí)模糊、昏睡、昏迷)
21、癱瘓病人早期的心理護(hù)理重點(diǎn)是( 應(yīng)告訴病人恢復(fù)的希望很大，消除病人的憂慮和煩惱)
22、Ⅱ型糖尿病的發(fā)病機(jī)制是(胰島素抵抗和胰島素分泌缺陷)
23、請說出常用的“十字”文明用語:(您好、請、對不起、 謝謝、再見)
24、面對肢體癱瘓后遺癥的病人，心理護(hù)理應(yīng)著重( 鼓勵(lì)面對現(xiàn)實(shí)，幫助進(jìn)行代償性功能鍛煉)
25、傳染病的流行過程必須具備哪三個(gè)基本環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群)
26、健康的定義:(不但是沒有疾病或缺陷，還要有完好的生理、心理狀態(tài)和完好的社會(huì)適應(yīng)能力)
27、心理健康指(人格完整，良好的人際關(guān)系，明確的生活目標(biāo))
28、吃鹽過多的害處有(機(jī)體缺鉀、血壓升高、消化道癌的發(fā)病率增高)
29、機(jī)械通氣是指(利用呼吸機(jī)把氣體送入及排出肺部的一種技術(shù)。)
30、什么是心臟驟停:(又稱心源性猝死。是指心臟有效收縮和泵血功能突然停止而導(dǎo)致的循環(huán)中斷。)
31、患者洗胃過程中出現(xiàn)血性液體，應(yīng)如何處理(立即減慢速度，動(dòng)作輕柔，緩進(jìn)緩出)
32、器官移植是指(采用手術(shù)方法將器官移植到自己體內(nèi)或另一個(gè)體內(nèi))
33、什么叫舒適:(指個(gè)體身心處于輕松、滿意、自在、沒有焦慮、沒有疼痛的健康、安寧狀態(tài)中的一種自我感覺。)
34、什么叫脈搏短絀:(在單位時(shí)間內(nèi)脈率少于心率。)
35、三查七對的內(nèi)容是:(三查是指操作前查、操作中查和操作后查;七對是指對床號、姓名、藥名、濃度、劑量、時(shí)間、用法。)
36、膀胱破裂最好的診斷方法是(注入一定量的液體不能全部抽出)
37、目前已確定的病毒性肝炎的病原體有幾種(5種:類型，即甲型、乙型、丙型、丁型及戊型。)
38、知識(shí)產(chǎn)權(quán):是一種無形產(chǎn)權(quán)，它是指智力創(chuàng)造性勞動(dòng)取得的成果，并且是由智力勞動(dòng)者對其成果依法享有的一種權(quán)利。
39、醫(yī)院感染的形式有幾種形式:(5種:交叉感染、環(huán)境感染、自身感染、醫(yī)源性感染和垂直感染。)
40、指端血液循環(huán)的觀察包括一看二摸三試驗(yàn)如何解釋(即看顏色，摸溫度及張力，試驗(yàn)毛細(xì)血管反應(yīng))
三、搶答題(1-15題，每題10分;16-30題，每題20分;31-45題，每題30分。答對加分，答錯(cuò)扣分。)
1、低鹽飲食成人每天進(jìn)食食鹽應(yīng)少于( 2g)
2、在生理情況下，同齡女性體溫與于男性體溫的差別(女性體溫高于男性)
3、體溫驟降時(shí)，容易引起患者那些不適(虛脫)
4、一級護(hù)理的患者護(hù)士應(yīng)每隔多長時(shí)間觀察1次。(15~30分鐘)
5、洗胃時(shí)每次灌入量一般為多少 (300~500 mL)
6、心肺復(fù)蘇(成人)過程中，胸外心臟按壓的力度應(yīng)使胸骨下陷多少 (4~5 cm)
7、靜脈輸液過程中患者感覺胸部不適，隨即發(fā)生呼吸困難、嚴(yán)重發(fā)紺，心前區(qū)
聽診聞及持續(xù)響亮的“水泡音”，你認(rèn)為是 (空氣栓塞)
8、青霉素過敏試驗(yàn)陽性患者，應(yīng)將結(jié)果醒目地注明在(醫(yī)囑單、.注射單、床頭卡、體溫單、門診卡)
9、慢性支氣管炎最主要的并發(fā)癥是(肺氣腫、肺心病。)
10、氣胸常規(guī)抽氣穿刺部位在(鎖骨中線第2肋間)
11、目前診斷糖尿病的主要依據(jù)是(糖化血紅蛋白測定)
12、肝硬化病人適宜的飲食要(高熱量、高蛋白、高維生素。)
13、急性左心衰發(fā)生時(shí)，病人需采取的體位是(坐位，兩腿下垂)
14、引起心肌炎的最常見病毒是(柯薩奇病毒)
15、膀胱鏡刺激征包括:(尿頻、尿急、尿痛)
16、公民的人身權(quán)包括什么?
答:①生命權(quán)、健康權(quán);②姓名權(quán);③肖像權(quán);④名譽(yù)權(quán);⑤榮譽(yù)權(quán);⑥婚姻自主權(quán)。
17、何謂危機(jī)管理:是專門的管理科學(xué)，它是為了對應(yīng)突發(fā)的危機(jī)事件，抗拒突發(fā)的災(zāi)難事變，盡量使損害降至最低點(diǎn)而事先建立的防范、處理體系和對應(yīng)的措施
18、按其重要性和發(fā)生的先后次序,說出美國心理學(xué)家馬斯洛的人類基本需要層次理論
(1)生理需要(2)安全需要(3)愛與歸屬需要(4)自尊的需要(5)自我實(shí)現(xiàn)的需要.
19、病人的道德權(quán)利有哪些?
答:基本醫(yī)療權(quán);知情同意權(quán)和知情選擇權(quán);保護(hù)隱私權(quán);休息與免除社會(huì)責(zé)任權(quán)。
20、根據(jù)消毒因子的適當(dāng)計(jì)量(濃度)或強(qiáng)度和作用時(shí)間對微生物的殺滅能力，可分為那幾種消毒方法?
答:可將其分為滅菌、高水平消毒、中水平消毒、低水平消毒四個(gè)作用水平的消毒方法。
21、造成骨折遲緩愈合的原因是什么?
答:最常見的是內(nèi)固定不牢固，不能有效地對抗肌肉收縮，以及肢體重力在骨折對合處產(chǎn)生的旋轉(zhuǎn)成角等應(yīng)力。
22、消化性潰瘍的發(fā)病因素有哪些?
(1)胃酸和胃蛋白酶分泌增多;(2)幽門螺桿菌感染;(3)胃運(yùn)動(dòng)功能障礙;(4)十二指腸內(nèi)容物返流; (5)精神遺傳因素。
23、為什么服鐵劑同時(shí)禁忌飲茶?
答:服用鐵劑同時(shí)不能飲茶，因?yàn)椴枞~中含鞣酸，可與鐵結(jié)合形成不易吸收的物質(zhì)，而影響鐵的吸收。
24、心源性水腫病人的飲食包括哪些內(nèi)容?
(1)限鹽，每日5g以下;
(2)限含鈉多的食物;
(3)少量多餐;
(4)進(jìn)食清淡、易消化飲食。
25、簡述心力衰竭病人應(yīng)該避免哪些可誘發(fā)心衰的因素。
答:感染，尤其是呼吸道感染;心律失常;過度勞累;情緒激動(dòng);輸液過多過快;攝鹽過多等。
26、何謂腦震蕩?
答:腦震蕩是一種輕型顱腦損傷，主要指頭部位外傷后立即出現(xiàn)短暫的腦功能損害而無確定的腦器質(zhì)改變。
27、簡述冠心病心絞痛患者的健康教育內(nèi)容。
(1)防治危險(xiǎn)因素，如糖尿病、高血壓、戒煙、降血脂等;
(2)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)以促進(jìn)側(cè)支循環(huán)的建立;
(3)防止誘因，學(xué)會(huì)識(shí)別急性心梗;
(4)堅(jiān)持服藥，隨身帶藥。
28、無菌物品儲(chǔ)存柜或架有何要求?
答:無菌物品儲(chǔ)存柜或架距地面20cm，據(jù)天花板50cm以上,距墻壁5cm以上。
29、什么是二重感染?
答:二重感染:在使用廣譜抗生素或聯(lián)合使用抗菌藥物治療感染過程中，原來致病菌被抑制，但耐藥菌株大量繁殖，致使病情加重。
30、夾板固定的松緊度檢查方法是什么?
答:檢查方法一般是拇、食指提起扎帶能在夾板下移動(dòng)1cm為正常，過松過緊均應(yīng)及時(shí)調(diào)整。1周內(nèi)應(yīng)每班檢查以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題予以處理。
31、腹膜炎放置腹腔引流的指征有哪些?
(1)壞死灶未能徹底清除或有大量壞死組織無法清楚;
(2)預(yù)防胃腸道穿孔修補(bǔ)等術(shù)后發(fā)生漏;
(3)手術(shù)部位有較多滲液或滲血;
(4)已形成的局限性膿腫。
32、護(hù)理評估的資料來源有哪些?
(1)護(hù)理對象本人
(2)護(hù)理對象的家庭成員或與護(hù)理對象關(guān)系密切的人員
(3)其他健康保健人員
(4)病歷及各種檢查報(bào)告
(5)文獻(xiàn)資料
33、給藥時(shí)對患者進(jìn)行評估的內(nèi)容?
答:(1)全身情況:年齡、體重、性別、及目前病情,治療、用藥、意識(shí)狀態(tài)、生命體征、溝通能力、自理能力,有無禁食、手術(shù)等情況;(2)患者的用藥情況:包括既往病史、用藥史、過敏史、家庭史及有關(guān)習(xí)慣,目前用藥的目的與計(jì)劃;(3)心理社會(huì)情況:服藥的動(dòng)機(jī),對治療的態(tài)度.是否有藥物依賴以及對給藥計(jì)劃的了解與認(rèn)識(shí)程度及社會(huì).經(jīng)濟(jì)狀態(tài).
34、巨幼細(xì)胞性貧血如何預(yù)防?
答:對嬰幼兒、妊娠、哺乳期婦女等易患人群應(yīng)進(jìn)行預(yù)防宣傳:嬰幼兒應(yīng)及時(shí)添加輔食，孕婦，哺乳期婦女要保證每天食用新鮮綠色蔬菜、水果，必要時(shí)可服用葉酸。長期素食、偏食者，告訴他們每天飲食必須含有葉酸，維生素B12食品，如新鮮綠菜、動(dòng)物肝、腎、水果是重要的。并指出烹煮食物不可過度。
35、備皮的注意事項(xiàng)是什么?
(1)剃毛發(fā)前應(yīng)先準(zhǔn)備微溫的肥皂水，銳利的刀片，適宜的燈光。
(2)要避免刮傷皮膚，因皮膚被割傷時(shí)，會(huì)提供細(xì)菌入口，同時(shí)破壞組織會(huì)滋生細(xì)菌。
(3)剃除時(shí)間避免距離手術(shù)太久，最好在手術(shù)當(dāng)天早晨執(zhí)行。尤其骨科和神經(jīng)外科的手術(shù)，大多數(shù)醫(yī)生主張?jiān)谑中g(shù)室執(zhí)行。一般的手術(shù)則在手術(shù)前1d由病房護(hù)理人員施行。
(4)如手術(shù)因故推遲，應(yīng)重新備皮。
36、嬰兒游泳對嬰兒生長發(fā)育的影響有哪些?
(1)促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與完善。
(2)加強(qiáng)呼吸系統(tǒng)功能
(3)增強(qiáng)心血管系統(tǒng)功能
(4)促進(jìn)消化、吸收與排泄，有利于黃疸消退。
(5)促進(jìn)骨骼、肌肉發(fā)育、增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力。
(6)提高免疫功能，減少疾病發(fā)生。
(7)能夠提高情商。
37、患者入院的護(hù)理要點(diǎn)有哪些?
(1)務(wù)好床單位，根據(jù)病情準(zhǔn)備好急救藥品和物品
(2)向患者進(jìn)行自我介紹，妥善安置患者于病床.
(3)填寫患者入院相關(guān)資料.
(4)通知醫(yī)師接診.
(5)測量患者生命體征并記錄.
(6)遵醫(yī)囑實(shí)施相關(guān)治療及護(hù)理.
(7)完成患者清潔護(hù)理.
(8)完成入院護(hù)理評估.
38、判斷患者心搏驟停的步驟?
(1)判斷意識(shí):輕搖患者肩膀,呼喚其姓名,壓眼眶,掐人中穴無反應(yīng);
(2)判斷呼吸:觀察胸廓無起伏.并將耳部貼近患者口鼻,感覺無氣體逸出;
(3)判斷心搏:觸摸頸動(dòng)脈或股動(dòng)脈,無搏動(dòng);
(4)檢查口腔、鼻咽部有無異物,觀察面色和瞳孔.
39、病毒性心肌炎的護(hù)理措施包括哪些內(nèi)容?
(1)病毒觀察:監(jiān)測病人脈搏、心律、血壓的變化情況;
(2)充分休息;
(3)給予高熱量、高蛋白、高維生素、豐富礦物質(zhì)飲食;
(4)心理支持;
(5)預(yù)防感冒;防止復(fù)發(fā)。
40、簡述護(hù)士對腹痛病人進(jìn)行評估時(shí)應(yīng)詢問哪些主要內(nèi)容?
答:應(yīng)了解患者腹痛起病是急是緩，疼痛的部位、性質(zhì)、有無放射或轉(zhuǎn)移，腹痛持續(xù)的時(shí)間，有無誘發(fā)因素，在何種情況下加重或緩解，腹痛時(shí)伴隨的癥狀，如惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹瀉等，詢問既往有無類似發(fā)作。對慢性腹痛患者應(yīng)了解腹痛有無規(guī)律性。
41、如何做好潰瘍性結(jié)腸炎患者腹瀉的護(hù)理?
(1)安排安靜的休息環(huán)境，保證病人得以心身完全休息，注意保暖。
(2)觀察糞便的量、性狀、排便次數(shù)并作記錄。
(3)保護(hù)肛門及其周圍皮膚清潔和干燥。
42、肝硬化病人可有哪幾個(gè)側(cè)支循環(huán)開放?
(1)食管下段和胃底靜脈曲張;
(2)腹壁靜脈曲張;
(3)痔核形成，為門靜脈系的直腸上靜脈與下腔靜脈系的直腸中、下腔靜脈吻合擴(kuò)張形成。
43、上消化道出血時(shí)護(hù)理人員應(yīng)注意觀察哪些方面的內(nèi)容?
(1)嘔血及黑糞的量、次數(shù)和性質(zhì)
(2)神志變化
(3)生命體征的變化
(4)尿量
(5)體溫
(6)皮膚與甲床色澤
(7)周圍靜脈特別是頸靜脈充盈情況
44、新衛(wèi)生改革方案5項(xiàng)內(nèi)容是什么:
①加快推進(jìn)基本醫(yī)療保障制度建設(shè)
②初步建立國家基本藥物制度
③健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系
④促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化
⑤推進(jìn)公立醫(yī)院改革
45、療事故分級標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容是什么?
答:一級醫(yī)療事故:造成患者死亡、重度殘疾的;二級醫(yī)療事故:造成患者中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的;三級醫(yī)療事故:造成患者輕度殘疾、組織器官損傷導(dǎo)致一般功能障礙的;四級醫(yī)療事故:造成患者明顯人身損害的其他后果的。
護(hù)士節(jié)知識(shí)競賽題庫 篇2
1、簡述護(hù)理學(xué)的定義
是一門研究維護(hù)、增進(jìn)、恢復(fù)人類身心健康的護(hù)理理論、知識(shí)、技術(shù)及其發(fā)展規(guī)律的應(yīng)用科學(xué)。
2、護(hù)理學(xué)的創(chuàng)史人南丁格爾的生日是哪年哪月哪日?
1820xx年5月12日
3、南丁格爾對護(hù)理所做出的貢獻(xiàn)是巨大的且具有深遠(yuǎn)的意義，她一生寫了大量的日記、書信、札記、論著等。其中哪兩部札記闡述了她的護(hù)理哲學(xué)理念和醫(yī)院管理的思想?
是《護(hù)理札記》和《醫(yī)院札記》
4、我國的第一所護(hù)士學(xué)校在什么地方開辦?
1888年美籍約翰遜女士在福州開辦了第一所護(hù)士學(xué)校。
5、現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的理論框架是由哪四個(gè)基本概念組成?
人、環(huán)境、健康、護(hù)理。
6、護(hù)理學(xué)的目標(biāo)和任務(wù)是什么?
促進(jìn)健康、預(yù)防疾病、恢復(fù)健康、減輕痛苦。
7、護(hù)理學(xué)的實(shí)踐范疇有哪些?
臨床護(hù)理、社區(qū)保健、護(hù)理教育、護(hù)理管理、護(hù)理科研。
8、影響健康的因素有哪些?
生物因素、心理因素、環(huán)境因素、生活方式、社會(huì)因素。
9、什么是疾病預(yù)防(健康保護(hù))?
是人們采取行動(dòng)預(yù)防和對抗疾病的過程。
10、請敘述自我概念的定義
是個(gè)體對自己的看法或認(rèn)識(shí)，包括個(gè)體對自己軀體，需要、角色和能力的感知。
11、醫(yī)院分級管理中所指的一級醫(yī)院是哪些?
主要指農(nóng)村的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院和城市街道衛(wèi)生院， 是提供社區(qū)初級保健服務(wù)的主要機(jī)構(gòu)。
12、我國醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)模式由哪3大系統(tǒng)組成?
醫(yī)療部門、醫(yī)療輔助部門和行政后勤部門。
13、急救物品均需做到哪“5定”?
定數(shù)量品種、定點(diǎn)安置、定人保管、定期消毒滅菌和定期檢查維修。
14、現(xiàn)代護(hù)士應(yīng)具備哪些方面的素質(zhì)?
政治思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)。
15、我國從哪年開始實(shí)行全國護(hù)士執(zhí)業(yè)水平考試?每幾年舉行一次?
從1994年開始實(shí)行全國護(hù)士執(zhí)業(yè)水平考試，每年舉行一次。
16、準(zhǔn)確陳述倫理的五個(gè)基本概念
自主權(quán)、有利、不傷害、公正、誠實(shí)守信。
17、衛(wèi)生保健倫理的基本原則包括哪四個(gè)方面?
責(zé)任、義務(wù)、保密、真實(shí)
18、1988年12月15日，我國衛(wèi)生部頒布了什么規(guī)范作為醫(yī)務(wù)人員在實(shí)踐過程中的倫理規(guī)范行為。
《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》
19、脈搏強(qiáng)度的異常包括哪幾種?
洪脈、絲脈、水沖脈、交替脈、奇脈、脈搏消失。
20、醫(yī)療事故的法律責(zé)任有哪些?
行政責(zé)任、刑事責(zé)任、民事責(zé)任。
21、臨床上將呼吸困難分為哪幾種類型?
吸氣性呼吸困難、呼氣性呼吸困難、混合性呼吸困難。
22、護(hù)理程序有哪四個(gè)基本步驟?
護(hù)理評估、護(hù)理診斷、護(hù)理計(jì)劃、實(shí)施和評價(jià)。
23、無菌技術(shù)的概念是什么?
無菌技術(shù)是指在醫(yī)療、護(hù)理操作過程中，防止一切微生物侵入機(jī)體和防止無菌物品、無菌區(qū)域被污染的操作技術(shù)。
24、隔離的種類有哪些?
嚴(yán)密隔離、呼吸道隔離、腸道隔離、接觸隔離、血液體液隔離、昆蟲隔離、保護(hù)性隔離。
25、正常情況下體熱的散熱方式有哪幾種?
輻射散熱、傳導(dǎo)散熱、對流散熱、蒸發(fā)散熱。
26、常用的熱力滅菌法有哪些?
燃燒滅菌法、干烤滅菌法、煮沸消毒法、流通蒸汽消毒法、高壓蒸汽滅菌法。
27、常用化學(xué)消毒滅菌方法有哪些?
浸泡法、熏蒸法、噴霧法、擦拭法。
28、六步洗手法揉搓時(shí)間至少是多少?
不得少于2分鐘。
29、不舒適的病理因素有哪10種?
惡心、嘔吐、膨脹、饑餓、口渴、咳嗽、呼吸困難、頭暈、肌肉緊張、疼痛。
30、哪種病理因素是最常見、最嚴(yán)重的不適?
疼痛
31、常用的臥位種類包括哪9種?
仰臥位、側(cè)臥位、半坐臥位、坐位、頭低足高位、頭高足低位、俯臥位、膝胸臥位、截石位。
32、休息的定義是什么?
是指在一定時(shí)間內(nèi)相對地減少活動(dòng)，使人從生理上和心理上得到松馳，消除或減輕疲勞，恢復(fù)精力的過程。
33、壓瘡的定義是什么?
也稱褥瘡，是由于局部組織長時(shí)間受壓，血液循環(huán)障礙，局部持續(xù)缺血，缺氧、營養(yǎng)不良而致的軟組織潰爛和壞死。
34、平臥時(shí)壓瘡易發(fā)于哪些部位?
枕部、肩胛、肘部、脊椎體隆突處、尾骶部、足跟及足趾處。
35、側(cè)臥時(shí)壓瘡易發(fā)于哪些部位?
耳廓、肩峰、肋部、髖部、膝關(guān)節(jié)內(nèi)外側(cè)以及內(nèi)外踝處。
36、俯臥時(shí)壓瘡易發(fā)于哪些部位?
面頰和耳廓部、肩部、女性乳房、男性生殖器，以及肋緣突出部、髂前上棘、膝部和足趾部等位置。
37、坐位時(shí)壓瘡易發(fā)于哪些部位?
易發(fā)于坐骨結(jié)節(jié)處。
38、《護(hù)士條例》于什么時(shí)間通過，自什么時(shí)間施行?
《護(hù)士條例》已經(jīng)20xx年1月23日國務(wù)院第206次常務(wù)會(huì)議通過，自20xx年5月12日起施行。
39、氧氣吸入的方法有哪些?
鼻導(dǎo)管和鼻塞法、漏斗法、面罩法、氧氣帳法，氧氣枕法。
40、《護(hù)士條例》規(guī)定護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊有效期為幾年?
五年
41、臨終患者要經(jīng)過哪五個(gè)心理階段?
否認(rèn)期、憤怒期、協(xié)議期、憂郁期、接受期。
42、死亡過程分幾期?
瀕死期、臨床死亡期、生物學(xué)死亡期。
43、醫(yī)療護(hù)理文件的記錄書寫要求有哪些?
及時(shí)、客觀、準(zhǔn)確、完整、簡要。
44、基礎(chǔ)生命技術(shù)(BLS)主要包括哪些內(nèi)容
開放氣道、人工呼吸、胸外心臟按壓和除顫。
45、輸液的反應(yīng)有哪些?
發(fā)熱反應(yīng)、循環(huán)負(fù)荷過重反應(yīng)、靜脈炎、空氣栓塞、液體外滲。
46、肝昏迷患者禁用的灌腸液是什么?
肥皂水
47、尿失禁包括哪幾種情況?
真性尿失禁、充溢性尿失禁、壓力性尿失禁。
48、請敘述多尿的概念
是指24小時(shí)尿量經(jīng)常超過2500ml。
49、請敘述血壓的定義
是指血液在血管內(nèi)流時(shí)對血管壁的側(cè)壓力。
50、為了保障用氧安全，要做到哪“四防”?
防火、防油、防熱、防震。
51、敘述出給藥的原則有哪些?
(1)根據(jù)醫(yī)囑給藥;
(2)嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度;
(3)安全正確給藥;
(4)密切觀察反應(yīng);
(5)指導(dǎo)患者合理用藥。
52、醫(yī)療事故的概念是什么?
指醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中，違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護(hù)理規(guī)范、常規(guī)，過失造成患者人身損害的事故。
53、馬斯洛把人的基本需要?dú)w納為哪七個(gè)層次?
生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、認(rèn)知的需要、審美的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。
54、醫(yī)院感染的概念是什么?
醫(yī)院感染又稱醫(yī)院內(nèi)獲得性感染，是反映患者、探視者、醫(yī)院工作人員等在醫(yī)院活動(dòng)期間遭受病原體侵襲而引起的任何診斷明確的感染或疾病，均稱為醫(yī)院感染。
55、紫外線燈管用于空氣消毒的有效距離和照射時(shí)間是多少?
有效照射距離不應(yīng)超過兩米，照射時(shí)間為30-60分鐘。
56、紫外線燈管用于物品消毒的有效距離和照射時(shí)間是多少?
有效照射距離為25-60厘米，每個(gè)表面均應(yīng)照射20-30分鐘。
57、常用的高效化學(xué)消毒劑有哪些?
碘酊、戊二醛、過氧乙酸、福爾馬林、含氯的消毒劑、環(huán)氧乙烷等。
58、以口腔溫度為準(zhǔn)，敘述發(fā)熱的程度
低熱:37.3-38.0℃;中等熱:38.1-39.0℃，
高熱:39.1-41.0℃，超高熱:41.0℃以上。
59、《護(hù)士條例》制定的目的是什么?
其目的是為了維護(hù)護(hù)士的合法權(quán)益，規(guī)范護(hù)理行為，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展，保障醫(yī)療安全和人體健康。
60、呼吸評估的主要內(nèi)容的哪些?
(1)呼吸的伴隨癥狀和體征:呼吸困難、咳嗽咳痰、喘息、胸痛、發(fā)紺。
(2)呼吸的形態(tài):包括頻率、深淺度、節(jié)律、音響、形式等。
61、影響血壓的因素有哪些?
心臟每搏輸出量、心率、外周阻力、主動(dòng)脈和大動(dòng)脈的彈性貯器作用，循環(huán)血量和血管容量的比例。
62、請敘述正常血壓的范圍
正常成人在安靜狀態(tài)下的血壓范圍為，收縮壓90-140mmHg，舒張壓60-90 mmHg，脈壓30-40 mmHg，平均動(dòng)脈壓100 mmHg.
63、尿液觀察主要包括哪些內(nèi)容?
尿量和次數(shù)、顏色、透明度、氣味。
64、糞便觀察主要包括哪些內(nèi)容?
次數(shù)、量、形狀、硬度、顏色、內(nèi)容物、氣味
65、青霉素過敏性休克的首選急救措施是什么?
立即皮下注射0.1%的鹽酸腎上腺素0.5-1ml。
66、請敘述臨床補(bǔ)鉀的“四不宜”原則
不宜過早，見尿補(bǔ)鉀;不宜過濃，不超過0.3%;不宜過快，成人30-40gtt/min;不宜過多，成人每日總量不超過5克，小兒每日0.1-0.3g/kg.
67、洗胃的目的有哪些?
(1)解毒:清除胃內(nèi)毒物或刺激物，避免毒物吸收。
(2)減輕胃粘膜水腫。
(3)某些手術(shù)或檢查前的準(zhǔn)備:主要是胃部手術(shù)或檢查。
68、心臟驟停的判斷標(biāo)準(zhǔn)
突然面色死灰、意識(shí)喪失;大動(dòng)脈搏動(dòng)消失，還可出現(xiàn)其它表現(xiàn)，如喘息樣呼吸或呼吸停止，瞳孔散大、皮膚蒼白或灰紺、傷口不出血等。但一般僅憑意識(shí)喪失和大動(dòng)脈搏動(dòng)消失兩項(xiàng)即可作出心臟驟停的判斷。
69、何謂體溫單?為什么在患者期間要將體溫單排列為病歷的首頁?
體溫單記錄了患者的體溫、脈搏、呼吸以及其它重要情況。如:(1)記錄患者入院、手術(shù)、轉(zhuǎn)科、分娩、出院、死亡等情況;(2)記錄了攝入液量、各種排出量、各種引流量、血壓、體重等情況。由于體溫單可以反映出患者的概況，所以在患者住院期間，將體溫單排列為病歷的首頁，便于查閱。
70、醫(yī)囑的內(nèi)容包括哪些?
日期、時(shí)間、護(hù)理常規(guī)、護(hù)理級別、飲食、體位、藥物(名稱、劑量、濃度、用法等)、各種檢查、治療、術(shù)前準(zhǔn)備和醫(yī)生、護(hù)士的簽名等。
71、體溫單的40-42℃之間，相應(yīng)的時(shí)間欄內(nèi)應(yīng)填寫哪些項(xiàng)目?
在相應(yīng)的時(shí)間欄內(nèi)用藍(lán)筆縱行填寫入院、手術(shù)、分娩、轉(zhuǎn)科、出院、死亡的時(shí)間。
72、醫(yī)療護(hù)理文件記錄有何意義?
是醫(yī)院和患者的重要檔案資料。溝通信息、為診療和護(hù)理計(jì)劃的制定提供理論依據(jù)、提供質(zhì)量評價(jià)依據(jù)、提供教學(xué)與科研資料、提供法律依據(jù)。
73、腦死亡包括哪4項(xiàng)診斷標(biāo)準(zhǔn)?
(1)不可逆的昏迷，對各種內(nèi)外刺激均無反應(yīng);
(2)自發(fā)呼吸停止;
(3)腦干反射消失;
(4)腦電波消失。
74、請敘述出WHO四級疼痛分級法
0級:無痛;
1級(輕度疼痛):有疼痛但不嚴(yán)重，尚可忍受，睡眠不受影響。
2級(中度疼痛):疼痛明顯，不能忍受，睡眠嚴(yán)重受干擾，需求用鎮(zhèn)痛劑。
3級(重度疼痛):疼痛劇烈，不能忍受，睡眠嚴(yán)重受干擾，需要用鎮(zhèn)痛劑。
75、整體護(hù)理的概念是什么?
是一種以護(hù)理對象為中心，視護(hù)理對象為生物、心理、社會(huì)多因素構(gòu)成的開放性有機(jī)整體，根據(jù)護(hù)理對象的需要和特點(diǎn)，為護(hù)理對象提供生理、心理、社會(huì)等全面的幫助和照護(hù)，以解決護(hù)理對象現(xiàn)存和潛在的健康問題，達(dá)到恢復(fù)和增進(jìn)健康的目標(biāo)的護(hù)理觀和護(hù)理實(shí)踐活動(dòng)。
76、護(hù)理差錯(cuò)的概念是什么?
凡在護(hù)理工作中因責(zé)任心不強(qiáng)，粗心大意，不按規(guī)章制度辦事或技術(shù)水平低而對患者產(chǎn)生直接或間接影響，但未造成不良后果的過失行為。
77、常用的護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)包括哪些內(nèi)容?
(1)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量合格率。
(2)特護(hù)、一級護(hù)理質(zhì)量合格率。
(3)急救藥品器材準(zhǔn)備合格率。
(4)五種護(hù)理文書書寫合格率。
(5)病區(qū)管理合格率。
(6)一般護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生率。
78、新中國成立以后。衛(wèi)生部制定的與護(hù)理實(shí)踐有關(guān)的法律、法規(guī)及規(guī)章有哪些?
有《醫(yī)院工作制度》、《醫(yī)院工作人員職責(zé)》、《醫(yī)務(wù)人員道德規(guī)范及實(shí)施辦法》、《中華人民共和國護(hù)士管理辦法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《醫(yī)療事故技術(shù)鑒定暫行辦法》、《醫(yī)療事故分級標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷管理規(guī)定》、《病歷書寫基本規(guī)范》、《護(hù)士條例》等。
79、什么是醫(yī)院的分級管理?
就是按照醫(yī)院的功能和相應(yīng)的規(guī)模、技術(shù)建設(shè)、管理及服務(wù)質(zhì)量水平，將其劃分為一定級別和等效的標(biāo)準(zhǔn)化管理。在衛(wèi)生部提出的醫(yī)院管理方案中，醫(yī)院被分為三級(一、二、三級)、十等(甲、乙、丙等，三級醫(yī)院增設(shè)特等)。
80、《全國醫(yī)院工作條例》中指出醫(yī)院的任務(wù)有哪些?
以醫(yī)療為中心，在提高醫(yī)療質(zhì)量的基礎(chǔ)上，保證教學(xué)和科研任務(wù)的完成，并不斷提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平。同時(shí)做好預(yù)防宣傳工作，指導(dǎo)基層醫(yī)院和計(jì)劃生育的技術(shù)工作。
81、醫(yī)院的概念是什么?
是對群眾或特定人群進(jìn)行防病治病的場所，具備一定數(shù)量的病床設(shè)施、相應(yīng)的醫(yī)務(wù)人員和必要的設(shè)備，通過醫(yī)務(wù)人員的集體協(xié)作，達(dá)到對住院和門診、急診患者實(shí)施科學(xué)和正確的診療護(hù)理為主要目的的衛(wèi)生事業(yè)機(jī)構(gòu)。
82、疾病的概念是什么?
是指機(jī)體在內(nèi)外因素作用下而引起的某部分的形態(tài)、代謝和功能的變化，表現(xiàn)為損傷和抗損傷的整體病理過程，是機(jī)體內(nèi)外環(huán)境平衡狀態(tài)的破壞或機(jī)構(gòu)偏離正常狀態(tài)的過程。
83、健康的生活方式包括哪些內(nèi)容?
包括有規(guī)律適當(dāng)?shù)腻憻挘?jié)制飲食、控制體重、遠(yuǎn)離煙酒、遵守交通規(guī)則、按時(shí)進(jìn)行免疫接種、定期檢查、心胸豁達(dá)樂觀、生活規(guī)律、家庭和睦、自尊自重等。
84、醫(yī)療事故分為哪四級?
根據(jù)對患者人身造成的損害程度，醫(yī)療事故分為四級:一級醫(yī)療事故:造成患者死亡、重度殘疾的;二級醫(yī)療事故:造成患者中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的;三級醫(yī)療事故:造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的;四級醫(yī)療事故:造成患者明顯人身損害的其他后果。
85、晨晚間護(hù)理的目的是什么?
(1)使患者清潔、舒適，預(yù)防壓瘡及肺炎等并發(fā)癥。
(2)觀察和了解病情，滿足其身心需要，促進(jìn)護(hù)患溝通。
(3)保持病床和病室整潔。
86、洗胃的禁忌癥有哪些?
(1)吞服強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等腐蝕性的毒物禁忌洗胃;
(2)上消化道潰瘍、癌癥患者不宜洗胃。
(3)胃插管術(shù)禁忌癥如食管阻塞、食管狹窄、食管胃底靜脈曲張等。
(4)血小板減少癥、胸主動(dòng)脈瘤、心肌梗死等患者慎用洗胃。
87、靜脈輸液的目的是什么?
(1)補(bǔ)充水和電解質(zhì)、維持酸堿平衡。
(2)增加血容量、維持血壓，改善微循環(huán)。
(3)輸入藥物達(dá)到解毒、控制感染、利尿和治療疾病的目的。
(4)補(bǔ)充營養(yǎng)、供給熱量、促進(jìn)組織修復(fù)、增加體重，獲得正氮平衡。
88、患者角色適應(yīng)不良包括哪幾個(gè)方面?
患者角色行為沖突、患者角色行為強(qiáng)化、患者角色行為缺如、患者角色行為消退。
89、臨時(shí)備用醫(yī)囑的執(zhí)行要求是什么?
臨時(shí)備用醫(yī)囑為12小時(shí)內(nèi)有效，病情需要時(shí)才執(zhí)行，只能執(zhí)行一次，過期尚未執(zhí)行則自動(dòng)失效。
90、WH0提出健康促進(jìn)應(yīng)遵循的原則有哪些?
(1)關(guān)注全社會(huì)的人，涉及人們每日生活的全部內(nèi)容，而不是針對某種疾病的高危人群。如母嬰健康項(xiàng)目。
(2)針對影響健康的決定性因素，如貧困和環(huán)境因素。
(3)采取多種的方式和途徑。
(4)特別強(qiáng)調(diào)公眾有效參與。
(5)衛(wèi)生保健的專業(yè)人員在健康促進(jìn)中的角色轉(zhuǎn)變。超越“患者-提供者”的關(guān)系，形成“參與-合作”的關(guān)系。
91、在醫(yī)療護(hù)理過程中有哪些情形不屬于醫(yī)療事故?
(1)在緊急情況下為搶救垂危患者生命而采取的緊急醫(yī)學(xué)措施造成不良后果的。
(2)在醫(yī)療活動(dòng)中由于患者病情異常或者患者體質(zhì)特殊而發(fā)生醫(yī)療意外的。
(3)在現(xiàn)有醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)條件下，發(fā)生無法預(yù)料或者不能防范的不良后果的。
(4)無過錯(cuò)輸血感染造成的不良后果的。
(5)因患方原因延遲診療導(dǎo)致不良后果的。
(6)因不可抗力造成的不良后果。
92、無菌技術(shù)操作的基本原則有哪些?
(1)保持無菌操作環(huán)境的清潔，在進(jìn)行無菌技術(shù)操作前30min,應(yīng)停止清掃工作并減少走動(dòng)，以防塵埃飛揚(yáng)導(dǎo)致污染。
(2)工作人員進(jìn)行無菌操作前應(yīng)著裝整齊，戴口罩、帽子，并剪短指甲、洗手。必要時(shí)穿無菌衣，戴無菌手套。
(3)無菌物品與非無菌物品應(yīng)分開放置，無菌物品必須存放在無菌容器內(nèi)，一經(jīng)取出，雖未使用，亦不可再放回?zé)o菌容器內(nèi)。
(4)無菌包外應(yīng)標(biāo)明無菌包內(nèi)無菌物品的名稱及滅菌日期。無菌包應(yīng)放在清潔、干燥、固定的地方，其保存期一般為7天，過期或包布受潮均應(yīng)重新滅菌。
(5)取用無菌物品須使用無菌持物鉗或無菌持物鑷，未經(jīng)消毒的用物、手、臂不可接觸無菌物品，不可跨越無菌區(qū)。無菌操作時(shí)，操作者的身體應(yīng)與無菌區(qū)域保持一定的距離，手、前臂應(yīng)保持在腰部以上水平。
(6)一切無菌操作均應(yīng)使用無菌物品，禁用未經(jīng)滅菌或疑有污染的物品。
(7)一份無菌物品僅供一位患者使用一次。
93、一般患者的入院護(hù)理常規(guī)包括哪些內(nèi)容?
(1)向患者及家屬介紹病區(qū)環(huán)境、設(shè)備、規(guī)章制度、床單位及設(shè)備的使用方法、主管醫(yī)護(hù)人員等情況。
(2)測T、P、R、BP及體重，必要時(shí)測身高。
(3)填寫有關(guān)表格，用藍(lán)鋼筆填寫體溫單、醫(yī)囑記錄單的楣欄項(xiàng)目及頁碼。在體溫單的40-42℃之間的相應(yīng)時(shí)間欄內(nèi)縱行填寫入院時(shí)間、記錄首次T、P、R、BP及體重值。
(4)填寫診斷卡及床頭卡，并分別插入患者一覽表及床頭或床尾夾。
(5)交給患者留取大小便標(biāo)本的容器，并說明留取的目的、方法、時(shí)間及注意事項(xiàng)。
(6)通知主管醫(yī)生，診視患者。
(7)根據(jù)醫(yī)囑、通知營養(yǎng)室準(zhǔn)備膳食，并執(zhí)行各項(xiàng)治療措施。
(8)按護(hù)理程序收集患者有關(guān)的健康資料，擬定護(hù)理計(jì)劃，一般應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)完成護(hù)理病歷的書寫。
94、申請護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊，應(yīng)當(dāng)具備哪些條件?
(1)具有完全民事行為能力;
(2)在中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校完成國務(wù)院教育主管部門和國務(wù)院衛(wèi)生主管部門規(guī)定的普通全日制3年以上的護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)課程學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)、綜合醫(yī)院完成8個(gè)月以上護(hù)理臨床實(shí)習(xí)，并取得相應(yīng)學(xué)歷證書;
(3)通過國務(wù)院衛(wèi)生主管部門組織的護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試;
(4)符合國務(wù)院衛(wèi)生主管部門規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)。
護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊申請，應(yīng)當(dāng)自通過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試之日起3年內(nèi)提出;逾期提出申請的，除應(yīng)當(dāng)具備前款第(一)項(xiàng)、第(二)項(xiàng)和第(四)項(xiàng)規(guī)定條件外，還應(yīng)當(dāng)在符合國務(wù)院衛(wèi)生主管部門規(guī)定條件的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)接受3個(gè)月臨床護(hù)理培訓(xùn)并考核合格。
95、護(hù)士的權(quán)利有哪些?
(1)護(hù)士執(zhí)業(yè)，有按照國家有關(guān)規(guī)定獲取工資報(bào)酬、享受福利待遇、參加社會(huì)保險(xiǎn)的權(quán)利。任何單位或者個(gè)人不得克扣護(hù)士工資，降低或者取消護(hù)士福利等待遇。
(2)護(hù)士執(zhí)業(yè)，有獲得與其所從事的護(hù)理工作相適應(yīng)的衛(wèi)生防護(hù)、醫(yī)療保健服務(wù)的權(quán)利。從事直接接觸有毒有害物質(zhì)、有感染傳染病危險(xiǎn)工作的護(hù)士，有依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定接受職業(yè)健康監(jiān)護(hù)的權(quán)利;患職業(yè)病的，有依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定獲得賠償?shù)臋?quán)利。
(3)護(hù)士有按照國家有關(guān)規(guī)定獲得與本人業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)、職稱的權(quán)利;有參加專業(yè)培訓(xùn)、從事學(xué)術(shù)研究和交流、參加行業(yè)協(xié)會(huì)和專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體的權(quán)利。
(4)護(hù)士有獲得疾病診療、護(hù)理相關(guān)信息的權(quán)利和其他與履行護(hù)理職責(zé)相關(guān)的權(quán)利，可以對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生主管部門的工作提出意見和建議。
96、輸血前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?
(1)備血:根據(jù)醫(yī)囑抽取患者血標(biāo)本2ml，與填寫完整的輸血申請單和配血單，一起送血庫，作血型鑒定和交叉配血試驗(yàn)。
(2)取血。做好“三查八對”。三查:血的有效期、血的質(zhì)量、輸血裝置是否完好。“八對”:核對床號、姓名、病區(qū)、住院號、血袋號、血型、交叉試驗(yàn)結(jié)果、血的種類和血量。
(3)取血后:勿震蕩以免造成溶血，如為庫血在室溫下放置15-20分鐘后再輸入。
(4)核對。輸血前需兩人再次核對一次，確定無誤并檢查血液無凝塊后方可輸備。。
(5)知情同意:患者應(yīng)理解并同意接受輸血，簽署知情同意書。
97、護(hù)士在執(zhí)業(yè)中應(yīng)盡哪些義務(wù)?
(1)應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)、規(guī)章和診療技術(shù)規(guī)范的規(guī)定。
(2)護(hù)士在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)患者病情危急，應(yīng)當(dāng)立即通知醫(yī)師;在緊急情況下為搶救垂危患者生命，應(yīng)當(dāng)先行實(shí)施必要的緊急救護(hù)。護(hù)士發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑違反法律、法規(guī)、規(guī)章或者診療技術(shù)規(guī)范規(guī)定的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向開具醫(yī)囑的醫(yī)師提出;必要時(shí)，應(yīng)當(dāng)向該醫(yī)師所在科室的負(fù)責(zé)人或者醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)醫(yī)療服務(wù)管理的人員報(bào)告。
(3)應(yīng)當(dāng)尊重、關(guān)心、愛護(hù)患者，保護(hù)患者的隱私。參與公共衛(wèi)生和疾病預(yù)防控制工作。發(fā)生自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件等嚴(yán)重威脅公眾生命健康的突發(fā)事件，護(hù)士應(yīng)當(dāng)服從縣級以上人民政府衛(wèi)生主管部門或者所在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的安排，參加醫(yī)療救護(hù)。
98、請敘述青霉素過敏性休克的急救措施。
(1)立即停藥，患者就地平臥，進(jìn)行搶救。
(2)立即皮下注射0.1%的鹽酸腎上腺素0.5-1ml。病兒酌減。如癥狀不緩解每隔30分鐘皮下可靜脈注射該藥0.5ml，直至脫離危險(xiǎn)。如發(fā)生心臟驟停立即行胸外心臟按壓術(shù)。
(3)維持呼吸:給予氧氣吸入。呼吸受抑制時(shí)，根據(jù)醫(yī)囑應(yīng)用呼吸興奮劑。喉頭水腫影響呼吸時(shí)，可行氣管插管或氣管切開。
(4)根據(jù)醫(yī)囑使用抗過敏藥物。
(5)根據(jù)醫(yī)囑使用補(bǔ)充血容量藥物。
(6)糾正酸中毒。
(7)密切觀察患者體溫、脈搏、呼吸、血壓、尿量及其他病情變化，并做好病情動(dòng)態(tài)記錄。
99、輸液過程中如患者出現(xiàn)胸悶、呼吸急促、咳嗽、心前區(qū)疼痛、
、咳粉紅色泡沫痰等癥狀，應(yīng)立即采取哪些預(yù)防和護(hù)理措施?
(1)輸液過程中密切觀察患者情況，對老人、兒童、心肺功能不良的患者，應(yīng)控制滴注速度不宜過快，液量不可過多。
(2)出現(xiàn)上述癥狀，立即停止輸液并通知醫(yī)生，進(jìn)行緊急處理。如病情允許，協(xié)助患者取端坐臥位，雙腿下垂，以減少下肢靜脈回流。必要時(shí)進(jìn)行四肢輪扎，減少靜脈回心血量。
(3)給予高流量氧氣吸入，氧流量6-8L/min.濕化瓶內(nèi)盛20%-30%乙醇溶液，以減輕肺泡內(nèi)泡沫表面的張力。
(4)遵醫(yī)囑給予鎮(zhèn)靜劑、平喘、強(qiáng)心、利尿和擴(kuò)血管藥物。
(5)做好心理護(hù)理，安慰患者，解除患者的緊張情緒。
100、執(zhí)行醫(yī)囑的注意事項(xiàng)有哪些?
(1)執(zhí)行醫(yī)囑應(yīng)做到誰做誰簽字誰負(fù)責(zé)，切忌不能代簽(如做皮試、注射術(shù)前針等)。
(2)長期醫(yī)囑的有效期為24h以上。臨時(shí)醫(yī)囑的有效期為24h以內(nèi)。
(3)醫(yī)師取消醫(yī)囑后，護(hù)士應(yīng)在相應(yīng)欄內(nèi)用紅筆簽全名(應(yīng)保持原有姓名能清楚可辨認(rèn))。醫(yī)師開后尚未執(zhí)行就取消的，不簽字。
(4)一般情況下不執(zhí)行口頭醫(yī)囑，搶救或手術(shù)中需下口頭醫(yī)囑時(shí)，護(hù)士應(yīng)復(fù)誦一遍，雙方確認(rèn)無誤后方可執(zhí)行。在搶救或手術(shù)結(jié)束后醫(yī)生應(yīng)立即開具醫(yī)囑。
(5)護(hù)士在轉(zhuǎn)抄醫(yī)囑(包括抄輸液卡)時(shí)，需認(rèn)真仔細(xì)，轉(zhuǎn)抄后需再核對一遍;整理醫(yī)囑，須經(jīng)另一人核對、簽名后方可執(zhí)行。(輸液卡:抄卡者、核對者、擺藥者、配藥者、執(zhí)行者)。
(6)主班領(lǐng)取藥物后，對易出現(xiàn)問題、安瓿相似的藥物應(yīng)分開放置。
(7)醫(yī)囑中有留陪的，一定要執(zhí)行(并向病人家屬交待清楚)。
101、請敘述病歷的概念及作用。
(1)病歷是指醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動(dòng)過程中形成的文字、符號、圖表、影像、切片等資料的總和，包括門(急)診病歷和住院病歷。
(2)病歷的作用:一是病歷檔案的作用。是診療活動(dòng)的工作記錄，是患者疾病轉(zhuǎn)歸的檔案，可直接反映醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量、學(xué)術(shù)及管理水平，為醫(yī)院管理提供寶貴信息，為醫(yī)院科研提供寶貴資料。二是病歷的證據(jù)作用。是病情發(fā)展的原始記錄，是醫(yī)療事故鑒定的重要證據(jù)，是醫(yī)療人身傷害民事訴訟的原始依據(jù)，是醫(yī)療費(fèi)用支付及賠償?shù)闹匾罁?jù)，是提出疾病診斷書和病情證明的重要依據(jù)。
102、青霉素過敏的臨床表現(xiàn)有哪些?
(1)呼吸系統(tǒng)癥狀:由喉頭水腫、支氣管痙攣和肺水腫引起的，表現(xiàn)為胸悶、氣促、哮喘、呼吸困難。
(2)循環(huán)系統(tǒng)癥狀:由于周圍血管擴(kuò)張導(dǎo)致有效循環(huán)血量不足引起的。表現(xiàn)為面色蒼白、冷汗、發(fā)紺、脈細(xì)弱，血壓下降等。
(3)中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀:由腦組織缺氧引起，表現(xiàn)為頭暈眼花，四肢麻木、意識(shí)喪失、抽搐，大小便失禁。
103、什么是三級預(yù)防?
以促進(jìn)健康和保護(hù)健康或預(yù)防疾病為中心，同時(shí)在健康--疾病過程的任何階段，均可采取一些預(yù)防措施，以避免和延遲疾病的發(fā)生。阻止疾病惡化、限制殘疾和促進(jìn)康復(fù)。涵蓋了預(yù)防、治療、康復(fù)三個(gè)健康保健層面。
104、請敘述我國疾病譜的變化。
20世紀(jì)50年代以前，威脅我國人民健康和生命的主要疾病是傳染病、寄生蟲病和營養(yǎng)不良等軀體性疾病。20xx年城市居民慢性病患病率較高的疾病依次是高血壓、糖尿病、腦血管疾病、缺血性心臟病、胃腸炎、膽結(jié)石膽囊炎等，而農(nóng)村居民則依次是高血壓、胃腸炎、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、慢性阻塞性肺病、膽結(jié)石膽囊炎、腦血管疾病。
105、患者的權(quán)利有哪些?
(1)因病免除一定社會(huì)責(zé)任與義務(wù)的權(quán)利;
(2)享受平等醫(yī)療待遇的權(quán)利;
(3)隱私保密的權(quán)利;
(4)知情和同意的權(quán)利;
(5)自由選擇的權(quán)利;
(6)監(jiān)督自己的醫(yī)療及護(hù)理權(quán)益實(shí)現(xiàn)的權(quán)利。
106、建立良好的護(hù)患關(guān)系對護(hù)士的要求有哪些?
(1)保持健康的生活方式;
(2)保持健康的情緒狀態(tài);
(3)尊重并平等地對待患者;
(4)具有真誠的態(tài)度和適當(dāng)?shù)囊魄?
(5)具有豐富的與護(hù)理有關(guān)的科學(xué)文化知識(shí);
(6)掌握與患者溝通的技巧。
107、引發(fā)醫(yī)院感染的主要因素有哪些?
(1)醫(yī)務(wù)人員對醫(yī)院感染嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不足;
(2)控制醫(yī)院感染的管理制度不健全;
(3)感染鏈的存在;
(4)醫(yī)院布局不合理和隔離設(shè)施不全;
(5)消毒滅菌不嚴(yán)格和無菌操作不當(dāng);
(6)有其他危險(xiǎn)因素的存在，如侵入性操作以及抗生素的廣泛使用。
108、危重患者的重點(diǎn)觀察內(nèi)容有哪些?
(1)一般情況的觀察:發(fā)育、營養(yǎng)、面容與表情、姿勢和體位、步態(tài)、皮膚黏膜。
(2)生命體征的觀察:體溫、脈搏、呼吸、血壓。
(3)神經(jīng)精神狀況的觀察:意識(shí)、瞳孔、心理狀態(tài)。
(4)常見癥狀的觀察:疼痛、咳嗽、咳痰與咯血、惡心與嘔吐
(5)其它方面的觀察:飲食、睡眠、用藥后的反應(yīng)等。
109、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)不得允許哪些人員在本機(jī)構(gòu)從事診療技術(shù)規(guī)范規(guī)定的護(hù)理活動(dòng)?
(1)未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書的人員;
(2)未依照《護(hù)士條例》第九條的規(guī)定辦理執(zhí)業(yè)地點(diǎn)變更手續(xù)的護(hù)士;
(3)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊有效期屆滿未延續(xù)執(zhí)業(yè)注冊的護(hù)士。
在教學(xué)、綜合醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理臨床實(shí)習(xí)的人員應(yīng)當(dāng)在護(hù)士指導(dǎo)下開展有關(guān)工作。
110、護(hù)士在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中出現(xiàn)哪些情形，由縣級以上地方人民政府衛(wèi)生主管部門依據(jù)職責(zé)分工責(zé)令改正，給予警告。情節(jié)嚴(yán)重的，暫停其6個(gè)月以上1年以下執(zhí)業(yè)活動(dòng)，直至吊銷其護(hù)士執(zhí)業(yè)證書。
(1)發(fā)現(xiàn)患者病情危急未立即通知醫(yī)師的;
(2)發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑違反法律、法規(guī)、規(guī)章或者診療技術(shù)規(guī)范的規(guī)定，未依照《護(hù)士條例》第十七條的規(guī)定提出或者報(bào)告的;
(3)泄露患者隱私的;
(4)發(fā)生自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件等嚴(yán)重威脅公眾生命健康的突發(fā)事件，不服從安排參加醫(yī)療救護(hù)的。
護(hù)士在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中造成醫(yī)療事故的，依照醫(yī)療事故處理的有關(guān)規(guī)定承擔(dān)法律責(zé)任。
111、敘述低鹽飲食的適用范圍、飲食原則及用法。
(1)適用范圍:高血壓、充血性必力衰竭、腹水、先兆子癇，急、慢性腎炎及各種原因所致的水鈉潴留患者。
(2)飲食原則及用法:成人食鹽的總量限制在<2g/d，或醬油10ml/d,但不包含食品中自然存在的氯化鈉，禁食腌制食品，如咸菜、皮蛋、火腿、咸肉、香腸、蝦米等。
112、敘述注射的原則。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行查對制度;
(2)嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則;
(3)選擇合適的注射器和針頭;
(4)選擇合適的注射部位;
(5)排盡空氣;
(6)檢查回血;
(7)掌握無痛技術(shù)
(8)嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，預(yù)防交叉感染。
113、醫(yī)療事故分為哪四級?
根據(jù)對患者人身造成的損害程度，醫(yī)療事故分為四級:一級醫(yī)療事故:造成患者死亡、重度殘疾的;二級醫(yī)療事故:造成患者中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的;三級醫(yī)療事故:造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的;四級醫(yī)療事故:造成患者明顯人身損害的其他后果。
護(hù)士節(jié)知識(shí)競賽題庫 篇3
她們是一群經(jīng)常值夜班的護(hù)士。夜幕下，當(dāng)別人在飯桌上觥籌交錯(cuò)、高談闊論;在卡拉OK前高聲放歌;在花前月下卿卿我我釋放青春、享受生活、享受人生的時(shí)候，我們卻守候在病房里，守候在病人的身邊。處置急診病人、監(jiān)護(hù)手術(shù)危重病人、一遍遍巡視病房。我們沒有固定的節(jié)假日，就連“五一”、“十一”也很難調(diào)到完整的假期出去走走。當(dāng)離春節(jié)還有一兩個(gè)月的時(shí)候，大家就已經(jīng)在掐算日子。醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理算算除夕、初一是否值夜班，不值班的暗暗高興，值班的無可奈何。過年的時(shí)候，誰不想暫時(shí)放下工作，與家人、親朋歡聚，好好輕松玩兒一回。上夜班起床的那一刻最痛苦，甚至?xí)氲綖槭裁磿?huì)選擇做護(hù)士。夜里巡視病房時(shí)，看著熟睡的病人及家屬，聽著那均勻的呼吸聲，都有點(diǎn)羨慕他們，就連那刺耳的打呼聲此刻也變得溫馨。每天能睡個(gè)舒適踏實(shí)的好覺那真是一種享受，對我們來說更是一種期望。想想夜班接班后忙忙碌碌到下班也很充實(shí)，下夜班那一刻心情特別輕松甚至有點(diǎn)興奮，那是不上夜班的人無法體會(huì)到的。因?yàn)樯弦拱啵愿诱湎Р恢狄拱嗟囊雇恚咦卟叫薪郑蕾p一下霓紅燈的絢麗，感受一下都市夜晚的情懷;逛逛超市，看著琳瑯滿目的商品心里就很開心;看看電視、朋友聚會(huì)聊天，與家人團(tuán)聚享受親情，當(dāng)然也少不了看書充實(shí)自己，這一切都顯得悠閑自在醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)搜|集整理。
每個(gè)女人都喜歡年輕、美麗的容顏、光滑細(xì)嫩的皮膚，有誰喜歡憔悴、皮膚暗淡、衰老和黑眼圈?可我們經(jīng)常值夜班的護(hù)士經(jīng)常會(huì)變成“黃臉婆”、“熊貓眼”。這時(shí)的夜班護(hù)士雖然沒有漂亮的容顏、光滑的皮膚，卻有自信的神情、讓人鎮(zhèn)靜的微笑、給人以安慰和鼓舞的話語、為病人減輕痛苦的技術(shù)，這樣的女人才是最美麗的。親情，當(dāng)然也少不了看書充實(shí)自己，這一切都顯得悠閑自在。
每個(gè)女人都喜歡年輕、美麗的容顏、光滑細(xì)嫩的皮膚，有誰喜歡憔悴、皮膚暗淡、衰老和黑眼圈?可我們經(jīng)常值夜班的護(hù)士經(jīng)常會(huì)變成“黃臉婆”、“熊貓眼”。這時(shí)的夜班護(hù)士雖然沒有漂亮的容顏、光滑的皮膚，卻有自信的神情、讓人鎮(zhèn)靜的微笑、給人以安慰和鼓舞的話語、為病人減輕痛苦的技術(shù)，這樣的女人才是最美麗的。
護(hù)士節(jié)知識(shí)競賽題庫 篇4
尊敬的各位來賓，大家好：
“以病人為中心”是護(hù)理工作永恒不變的主題。我是一名在臨床工作了20xx年的普通護(hù)士，在十幾年如一日的瑣碎、煩重的護(hù)理工作中，把我的熱情、真誠和愛心，撒播到了每一位患者心里。“因?yàn)榇葠郏岳斫?rdquo;，愛心是一個(gè)護(hù)士最基本的品質(zhì)，只有真切地體驗(yàn)到患者疾病纏身的痛苦與無奈，才會(huì)盡心、盡職、盡責(zé)地對待她們，竭盡全力地為他們減輕病痛，幫助她們恢復(fù)健康。
我所在的內(nèi)1科收治的主要是“神經(jīng)內(nèi)科”、“腎內(nèi)科”和“內(nèi)分沁內(nèi)科”的病人，危重病人多，工作自然繁忙、瑣碎，加上大多數(shù)患者來自農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)上相當(dāng)困難，她們不僅要承受疾病的痛苦，還要承受經(jīng)濟(jì)上的壓力，常有家屬因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難把情緒發(fā)泄到我們護(hù)士身上。面對這些，我知道，我們護(hù)士僅擁有“仁慈的心”還不夠，還要有一顆包容的心，給患者一個(gè)情緒空間，耐心開導(dǎo)、安慰她們，緩解她們的恐懼、疼痛及各方面的壓力。
每天的晨間護(hù)理，我和“護(hù)理班”的妹妹們都帶著最親切的微笑走進(jìn)病房，詢問患者夜間的睡眠情況及早餐進(jìn)食情況，為他們整理床單位，為偏癱及昏迷的患者翻身，了解皮膚狀況，曾經(jīng)一次次地為大便失禁的患者擦洗皮膚，更換衣服和床單。曾經(jīng)有位70多歲的“腦梗塞”老奶奶，大小便失禁，因?yàn)榘橛泄钦郏覍倥龆疾桓遗觥Ｒ惶煳覀冏龀块g護(hù)理給她翻身時(shí)，發(fā)現(xiàn)床單上、身上全是大便，家屬束手無策，隔著口罩都聞著一股刺鼻的味道，我立即叫家屬端來溫水，和兩個(gè)護(hù)士妹妹一邊擦洗一邊更衣、換床單位，因?yàn)椴荒芘龌颊呤軅耐龋砗艹粤Α⒑苤?jǐn)慎，大約花了四十多分鐘，終于給患者換上了整潔的床單、清潔的衣服，病房里的異味也消除了，病人的家屬連聲的道著謝，病房里的其他患者也贊許地對我們說：你們真了不起，做護(hù)士好辛苦。是啊，臟和累是我在神經(jīng)內(nèi)科的感受。記得還有一位50多歲的“腦梗塞”患者，因?yàn)橥话l(fā)神志不清，在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院治療多天，病情不見好轉(zhuǎn)，持續(xù)高熱，轉(zhuǎn)到我科治療。接待病人時(shí)，我發(fā)現(xiàn)患者有嗆咳癥狀，滿嘴膿痰，舌苔上、舌下、咽部及上下顎、牙縫里都有，立即給予口腔護(hù)理，效果仍然不佳，由于時(shí)間太長，痰液過于粘稠，粘附在口腔各處，我只有一遍一遍的清洗，一遍一遍的用棉棒輕刮著，將近一個(gè)多小時(shí)，我忍著腰部酸痛，終于將口腔洗得干干凈凈，并留取了痰標(biāo)本送檢化驗(yàn)，患者的家屬高興地說：“這下看著舒服多了，真的謝謝你，你們護(hù)士真細(xì)心啊，很多子女都難以做到的事，你們卻做到了!”后來化驗(yàn)結(jié)果是真菌感染，配合醫(yī)生用藥，患者體溫很快恢復(fù)了正常。
我科開展“微創(chuàng)”業(yè)務(wù)到目前為止，有200多例，手術(shù)后的患者的護(hù)理更是需要我們精心、細(xì)致，有的還做了“氣管切開”。我們不僅要隨時(shí)觀察患者的生命體征、神志、瞳孔、大小便，還要定時(shí)翻身、拍背、加強(qiáng)床邊護(hù)理、氣切護(hù)理，指導(dǎo)肢體功能鍛煉，對鼻飼的患者要定時(shí)鼻飼營養(yǎng)及藥物，“微創(chuàng)”手術(shù)的患者病程長，費(fèi)用也相對較多，到了恢復(fù)期，許多人因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，營養(yǎng)跟不上，我們有時(shí)還自掏腰包為患者解決營養(yǎng)問題。有的病人因?yàn)闀r(shí)間太長，住不起院，得帶藥回家做恢復(fù)期的治療，每當(dāng)這樣的患者出院，我都帶著一份擔(dān)心、一份牽掛，盡管出院時(shí)反復(fù)、詳細(xì)地跟病人家屬做出院宣教和健康指導(dǎo)，還是放心不下，總是抽時(shí)間打電話到病人家里問問皮膚的情況，問問飲食的情況，了解病情恢復(fù)的進(jìn)展，再三強(qiáng)調(diào)要按時(shí)用藥，要定時(shí)翻身，要保持大便通暢……
面對一個(gè)糖尿病患者，我們所做的不僅僅是打針、發(fā)藥那么簡單，我們醫(yī)院沒有條件提供配餐及專業(yè)營養(yǎng)師，我只有不斷學(xué)習(xí)，掌握合理膳食方法，反復(fù)向患者做飲食指導(dǎo)。前不久有個(gè)糖尿病患者，兒女在外地打工，老伴在家?guī)O子，一個(gè)人住院，因?yàn)閼?yīng)用胰島素，用餐需按時(shí)，可是她不能出去買飯，身無分文，血糖控制不穩(wěn)定，我只好自己出錢為患者買來早飯。后來。床位醫(yī)師也給了她生活費(fèi)。糖尿病患者，因?yàn)轲囸I感，大多數(shù)難以配合飲食治療，我們做宣教一次甚至兩次她們都聽不進(jìn)去，我們只有耐心、細(xì)心的介紹相關(guān)疾病知識(shí)及注意事項(xiàng)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)控制飲食的重要性。
我明白，做為一名護(hù)理工作者，不僅要有愛心、責(zé)任心和同情心，還要有扎實(shí)的理論知識(shí)和過硬的專業(yè)技能，才能準(zhǔn)確、及時(shí)地配合醫(yī)生搶救生命，為患者減輕病痛。所以在工作之余，我仍不斷的學(xué)習(xí)理論知識(shí)、苦練操作技能，不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和護(hù)理質(zhì)量。
做為一名資歷較深的護(hù)師，我更有責(zé)任為我們的下輩做好傳幫帶工作，當(dāng)護(hù)士妹妹對著我的耳朵悄聲說：“張老師，你真是我們的榜樣!”時(shí)，我覺得我的努力沒有白費(fèi)。
護(hù)理工作是辛苦的，但我是快樂的。當(dāng)面對患者依賴的眼神時(shí)，我覺得我的工作是那么重要，患者及家屬的感激與稱贊，都能讓我非常滿足，我覺得我們不僅為患者減輕病痛、恢復(fù)健康，還為創(chuàng)建醫(yī)患和諧出了一份力。
我們的工作很平凡，我只是護(hù)理隊(duì)伍中的一員，更有許多優(yōu)秀的護(hù)理人員在自己的工作崗位上辛勤地付出，我們的護(hù)士群體是一支團(tuán)結(jié)、積極、向上、守紀(jì)律的隊(duì)伍，我們的護(hù)士姐妹身上擁有著可貴的團(tuán)隊(duì)精神和勇于奉獻(xiàn)的精神!護(hù)士這支隊(duì)伍的成長，護(hù)理這項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，需要各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，需要全社會(huì)的理解與支持!
護(hù)士節(jié)知識(shí)競賽題庫 篇5
你們平凡而又偉大，
你們用可人的微笑，
給病人帶去醫(yī)護(hù)人員的關(guān)切;
你們用"愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心"護(hù)理著每一位病人。
生命在你們雙手中誕生;
疾病在你們撫慰下消退;
痛苦在你們笑容中減輕。
你們奉獻(xiàn)的是寶貴的青春，
換來的是無數(shù)家庭幸福的微笑。
你們奉獻(xiàn)的是汗水;
收獲的卻是病人及家人的喜悅;
你們是生命的守護(hù)神;
陪伴著人的一生，
生老病死離不開你們，
你們施予了人間愛心，
你們不是花朵，
卻在無數(shù)患者的心上絢麗的綻放。
是你們維護(hù)著人類的健康;
是你們用真誠的微笑;
譜寫著生命之歌。
護(hù)士節(jié)知識(shí)競賽題庫 篇6
陳玉勤：護(hù)士是病人的朋友
當(dāng)選醫(yī)院十佳護(hù)士長，這是一種肯定、一種期望、一種動(dòng)力，我非常珍惜，將更加努力地工作、學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這一光榮稱號。 它是對我工作的肯定，也是對我今后的鞭策。我將以此為新的起點(diǎn)，更加注重護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵質(zhì)量。護(hù)士是病人的朋友，我愿用我真誠的心、靈巧的手、勤快的腿和關(guān)切的微笑為病人送去朋友一樣的春風(fēng)，融化心身的寒冰，讓患者得到全方位的護(hù)理服務(wù)，把我的真心關(guān)愛帶給每一位病人，尊重每一個(gè)生命，關(guān)愛每一位病人，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好每一天的工作，在平凡的崗位上忙碌并快樂著。
一個(gè)科室想求得發(fā)展，一定要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，而最根本的問題就是服務(wù)理念、觀念的轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持以高度的責(zé)任心，良好的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，把愛心獻(xiàn)給每一位患者，做患者的守護(hù)天使，工作中我們要經(jīng)常站在病人的角度去考慮問題，并在與病人的接觸中多作一些換位思考，多了解病人的需要和擔(dān)心，多與病人溝通，用我們真誠的心、樂觀開朗的情緒去感染病人，拉近我們與病人的距離。在本職崗位上我已踏實(shí)工作了十幾個(gè)春秋，今天獲得此光榮稱號既是對我工作的肯定，也是對我的更大鞭策。但成績屬于過去，未來的路任重道遠(yuǎn)，做為護(hù)士長，我知道我還需要做得更多，我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，做一名更加優(yōu)秀的護(hù)理工作者。
護(hù)士節(jié)知識(shí)競賽題庫 篇7
為深入開展“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”、以“群眾滿意醫(yī)院”建設(shè)活動(dòng)為載體的醫(yī)院管理年活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)全市急診、ICU、麻醉科醫(yī)師和護(hù)士的業(yè)務(wù)能力建設(shè)，提高急診醫(yī)療服務(wù)水平，我局將在全市開展急診、ICU、麻醉科醫(yī)師和護(hù)士基本技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng)。為確保活動(dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
開展此次醫(yī)師和護(hù)士基本技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng)，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，堅(jiān)持立足本職崗位，提高急診醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，造就一支高素質(zhì)的急診醫(yī)療技術(shù)隊(duì)伍，努力為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的急診醫(yī)療服務(wù)。
二、工作原則
(一)全員參與原則。急診、ICU、麻醉科醫(yī)師和護(hù)士承擔(dān)著緊急救治人民群眾身體健康乃至生命的重要職責(zé)，此次技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng)必須組織急診、ICU、麻醉科全體醫(yī)護(hù)人員參與，提高急診醫(yī)療隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平。
(二)立足崗位原則。廣大急診、ICU、麻醉科醫(yī)護(hù)人員要立足本職，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研本崗位所需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和基本技能，努力做到知識(shí)不斷更新，技術(shù)精益求精。
(三)講求實(shí)效原則。開展相關(guān)技能培訓(xùn)應(yīng)注重急診基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能的全面提高，不搞花架子，采取多種形式，如自學(xué)、輪流講課、定期技術(shù)比武及理論考試等，在醫(yī)院內(nèi)部形成學(xué)技術(shù)、比技能的良好氛圍，為參加此次醫(yī)師和護(hù)士基本技能大比武夯實(shí)基礎(chǔ)。
三、工作目標(biāo)
通過開展此次醫(yī)師和護(hù)士基本技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng)，在以下三個(gè)方面取得明顯成效：
(一)急診能力素質(zhì)明顯增強(qiáng)。急診、ICU、麻醉科醫(yī)師的法規(guī)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，急診醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化，急診操作技能進(jìn)一步提高，能力素質(zhì)全面適應(yīng)崗位要求。
(二)急診醫(yī)療行為更加規(guī)范。有關(guān)急診醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)規(guī)范得到落實(shí)，急診醫(yī)護(hù)人員自覺做到依法行醫(yī)、合理檢查、因病施治;醫(yī)院急診規(guī)范化管理水平進(jìn)一步提高，形成按制度管理、按規(guī)范操作、按標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)的運(yùn)行機(jī)制。
(三)急診醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。急診基礎(chǔ)醫(yī)療管理進(jìn)一步加強(qiáng)，急診醫(yī)療質(zhì)量明顯提高，因急診引發(fā)的醫(yī)患糾紛和醫(yī)療事故明顯減少。
四、活動(dòng)范圍與培訓(xùn)對象
活動(dòng)范圍為全市各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)是市緊急救中心和各網(wǎng)絡(luò)急救醫(yī)院以及設(shè)有ICU、麻醉科的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)對象為全市各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)所有急診、ICU、麻醉科醫(yī)護(hù)人員。
五、主要內(nèi)容
急診科醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容是：徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、機(jī)械通氣(呼吸機(jī)、簡易呼吸器的使用)、心臟電復(fù)律、臨時(shí)起博器的安裝、開放性損傷的現(xiàn)場急救(止血、包扎、固定)、清創(chuàng)縫合、脊柱損傷病人的搬運(yùn)、農(nóng)藥中毒的救治(洗胃)、胸腔穿刺、腹腔穿刺、換藥、體格檢查，實(shí)驗(yàn)室檢查報(bào)告、心電圖、醫(yī)學(xué)影像結(jié)果的判讀等基本技能。
急診科護(hù)士學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容是：洗胃、徒手心肺復(fù)蘇、除顫、鼻導(dǎo)(塞)管吸氧、吸痰、導(dǎo)尿、重病人翻身、開放性損傷的現(xiàn)場急救(止血、包扎、固定)等基本操作技術(shù)。
ICU、麻醉科醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容根據(jù)不同崗位的職責(zé)與特點(diǎn)，圍繞增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，提高急診服務(wù)水平，作適當(dāng)調(diào)整。
六、方法步驟
(一)學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段(**年11月至12月中旬)
安排1個(gè)月時(shí)間，采取自主學(xué)習(xí)、崗上訓(xùn)練、專題講座、示范教學(xué)、短期培訓(xùn)、觀摩指導(dǎo)等多種形式，有計(jì)劃、分步驟地抓好急診、ICU、麻醉科醫(yī)護(hù)人員的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，提高臨床技能。
1、開展自學(xué)自練。按照方案要求，組織醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
2、進(jìn)行集中培訓(xùn)。以院、科為單位，采取專題講座、集體討論、集中訓(xùn)練等方式，抓好重點(diǎn)內(nèi)容和重要項(xiàng)目的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。
3、組織觀摩輔導(dǎo)。以院、科為單位，組織教學(xué)查房、技術(shù)演示、操作演練，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、共同提高，提升學(xué)習(xí)訓(xùn)練的效果和質(zhì)量。
(二)比武考核階段(**年12月)
通過開展急診、ICU、麻醉科醫(yī)師和護(hù)士基本技能大比武，檢驗(yàn)技能培訓(xùn)的效果，促進(jìn)各項(xiàng)工作要求的落實(shí)。
1、比武考核組織。大比武以醫(yī)院為單位組織開展。按照分級管理原則，縣(區(qū))衛(wèi)生局負(fù)責(zé)縣級以下醫(yī)療機(jī)構(gòu)的比武考核工作;市衛(wèi)生局負(fù)全市縣級及縣級以上醫(yī)院的比武考核工作，同時(shí)，組織專家對縣(區(qū))的比武考核工作進(jìn)行抽查和指導(dǎo)。
2、參賽人員的確定。為增加比賽的公平性，確保全員參與，真正鍛煉隊(duì)伍，在競賽前一周隨機(jī)抽取并公布參賽人員名單，保證競賽組織和人員選拔上的公平公正。
3、參賽內(nèi)容。為本方案確定的急診、ICU、麻醉科醫(yī)師重點(diǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，技能競賽側(cè)重實(shí)踐能力的考核，具體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)按省衛(wèi)生廳的要求。
(三)總結(jié)表彰階段(20xx年1月)
總結(jié)此次醫(yī)師和護(hù)士基本技能培訓(xùn)和大比武工作，對比賽結(jié)果進(jìn)行排序并予以公示，表彰基本技能培訓(xùn)“先進(jìn)單位”和“崗位技能標(biāo)兵”，三級醫(yī)院的優(yōu)勝者推薦參加省衛(wèi)生廳組織的急診、ICU、麻醉科醫(yī)師和護(hù)士基本技能大比武。
七、工作要求
(一)提高思想認(rèn)識(shí)。開展此次醫(yī)師和護(hù)士基本技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng)是加強(qiáng)醫(yī)院急診能力建設(shè)，提升急診醫(yī)療服務(wù)水平，樹立良好社會(huì)形象的迫切需要，是衛(wèi)生系統(tǒng)貫徹以人為本科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)構(gòu)建和諧社會(huì)的一次實(shí)際行動(dòng)。各級衛(wèi)生行政部門、醫(yī)院和全體急診、ICU、麻醉科醫(yī)護(hù)人員要充分認(rèn)清本次活動(dòng)的重要性和必要性，增強(qiáng)技能培訓(xùn)的責(zé)任感和緊迫感，把技能培訓(xùn)活動(dòng)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，從思想、組織、制度、經(jīng)費(fèi)等方面抓好落實(shí)，保證技能培訓(xùn)活動(dòng)順利開展。
(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。按照統(tǒng)一部署、分級負(fù)責(zé)、整體推進(jìn)的要求，加強(qiáng)對此次醫(yī)師和護(hù)士基本技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。市衛(wèi)生局成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組長為桂秀平，副組長為蔣和平、賴細(xì)英，成員為況秋香、黃慧英、胡光華、丁彥意。各醫(yī)院要指定專人負(fù)責(zé)，成立辦事機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，細(xì)化落實(shí)措施，抓好工作落實(shí)。
(三)周密組織實(shí)施。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要按照衛(wèi)生行政部門的總體部署，制訂具體的技能培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃，明確醫(yī)師和護(hù)士學(xué)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間和要求，有的放矢地解決本單位急診能力建設(shè)管理中存在的突出問題;要正確處理好學(xué)習(xí)訓(xùn)練與日常工作之間的矛盾，合理安排工作和學(xué)習(xí)時(shí)間，做到人員、內(nèi)容、時(shí)間、效果“四落實(shí)”;各級衛(wèi)生行政部門要加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，確保技能培訓(xùn)活動(dòng)扎實(shí)有效。
(四)完善保障措施。一是要建立醫(yī)師和護(hù)士基本技能培訓(xùn)工作機(jī)制。形成領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、部門協(xié)同、科室落實(shí)的運(yùn)行機(jī)制。二是要建立醫(yī)師和護(hù)士基本技能培訓(xùn)考評機(jī)制。制定嚴(yán)格、科學(xué)、公正的培訓(xùn)考核、考評辦法，加強(qiáng)對醫(yī)院和急診、ICU、麻醉科醫(yī)師培訓(xùn)效果的考核考評，建立起規(guī)范的急診技能培訓(xùn)檔案。三是要建立醫(yī)師和護(hù)士基本技能培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制。把培訓(xùn)活動(dòng)與人事管理、爭先創(chuàng)優(yōu)結(jié)合起來，對在培訓(xùn)活動(dòng)組織工作和比武競賽中成績突出的單位和個(gè)人予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì);對工作不積極、完不成培訓(xùn)任務(wù)和考評不達(dá)標(biāo)的單位，要通報(bào)批評，對考試不合格的人員要進(jìn)行再培訓(xùn)，考試合格后方可上崗，經(jīng)補(bǔ)訓(xùn)補(bǔ)考后仍不合格的應(yīng)調(diào)離工作崗位。
護(hù)士節(jié)知識(shí)競賽題庫 篇8
各位護(hù)士、同志們:下午好!
今天，來自全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)的廣大護(hù)理工作者，滿懷喜悅，歡聚一堂，隆重慶祝“5.12”國際護(hù)士節(jié)100周年。借此機(jī)會(huì)，我代表區(qū)委衛(wèi)生工委、局黨組向參加慶祝活動(dòng)的各位護(hù)士代表，并通過你們向辛勤工作在護(hù)理戰(zhàn)線的白衣天使們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!向理解、支持、關(guān)心衛(wèi)生事業(yè)的社會(huì)各界表示衷心的感謝!
“5.12”國際護(hù)士節(jié)是為了紀(jì)念護(hù)理學(xué)偉大的先驅(qū)、婦女護(hù)士職業(yè)的創(chuàng)始人和現(xiàn)代護(hù)理教育的奠基人——南丁格爾而設(shè)立的國際性專業(yè)節(jié)日。我們在這里舉行紀(jì)念活動(dòng)，目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)南丁格爾“燃燒自己，照亮別人”的人道主義精神，以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人，在護(hù)理這一平凡而又偉大的工作崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，我講三點(diǎn)意見:
一、以模范為榜樣，樹立良好的衛(wèi)生行業(yè)新風(fēng)尚
“5.12國際護(hù)士節(jié)”這個(gè)光榮的節(jié)日，是同一個(gè)偉大的名字-----南丁格爾聯(lián)系在一起的，她以救死扶傷的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神為人們所敬仰。多少年來，全世界廣大護(hù)理工作者始終牢記南丁格爾“竭誠協(xié)助醫(yī)師診治，務(wù)謀病者之福利”的誓言，弘揚(yáng)她視患者為“老人的兒女，同志的手足，孩子的媽媽”的獻(xiàn)身精神，為每一位患者送去關(guān)懷，為每一個(gè)患者家庭帶來幸福和快樂。可以說，我區(qū)的廣大護(hù)理工作者具有一種愛崗敬業(yè)、舍家忘我的奉獻(xiàn)精神，具有一種披肝瀝膽、嘔心瀝血的敬業(yè)精神，具有一種精益求精、勇攀高峰的進(jìn)取精神。人民群眾把護(hù)理工作者比作“白衣天使”，比作“人類生命的守護(hù)神”，用世界上最美好的語言來贊美她們，表達(dá)心中的感激之情。剛才，受表彰的同志共同具有敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)的精神，把護(hù)理事業(yè)當(dāng)作一份責(zé)任和義務(wù)，不論在什么崗位上都忠誠于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，模范地履行為人民健康服務(wù)的神圣使命;你們多少年如一日，矢志不渝地工作在各自崗位上，默默奉獻(xiàn);你們勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，精益求精，以良好的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平，講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的新時(shí)期南丁格爾的故事，贏得了人民群眾的信賴和社會(huì)的好評。全區(qū)廣大衛(wèi)生工作者都要以你們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的崇高精神;學(xué)習(xí)你們恪盡職守，心系病人，仁愛善良的高貴品質(zhì);學(xué)習(xí)你們鉆研業(yè)務(wù)、更新理念、注重團(tuán)體，樹立良好職業(yè)道德形象的高尚情操和行業(yè)新風(fēng)尚。
二、關(guān)愛生命，救死扶傷，不斷開創(chuàng)護(hù)理工作新局面
在過去的工作中，全區(qū)的護(hù)理工作者發(fā)揮了極其重要的作用。其一是在重特大突發(fā)公共事件的醫(yī)療急救中，作為白衣天使總是不顧任何困難，沖在前頭，履行使命。尤其是在前年“5.12”強(qiáng)烈地震發(fā)生后，你們出色的表現(xiàn)，創(chuàng)造了救死扶傷，舍己救人的奇跡。其二是在深入開展醫(yī)院管理年活動(dòng)中，你們以人性化的關(guān)懷和服務(wù)，細(xì)微、周到、熱情，贏得了患者的信任和尊重。第三是在日常平凡的工作中，以默默無聞，任勞任怨的奉獻(xiàn)精神，為病人的身體健康和生命安全保駕護(hù)航。全區(qū)護(hù)理工作經(jīng)過全體護(hù)理人員的共同努力，取得了顯著的成效，護(hù)理工作管理體系不斷健全，護(hù)理制度不斷完善，護(hù)理理念不斷更新，護(hù)理水平不斷提高。但是，在今后的工作中，面臨廣大患者的需求，人民群眾的期望，我們?nèi)匀蝗沃氐肋h(yuǎn)。一是要廣泛開展社會(huì)主義榮辱觀教育。加強(qiáng)思想修養(yǎng)，牢記“八榮八恥”，增強(qiáng)抵制行業(yè)不正之風(fēng)的自覺性。二是廣大護(hù)理工作者要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)燃燒自己、照亮別人的高尚品質(zhì)，帶著愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心，把熱情、溫情、真情、深情奉獻(xiàn)給患者，以患者的呼聲為第一信號，患者的需要為第一選擇，患者的利益為第一追求，患者的滿意為第一目標(biāo)，用愛心構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。三是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤于學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)。常言說:“小事體現(xiàn)性格，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)”。護(hù)理質(zhì)量的高低，直接決定著病人的康復(fù)程度。任何一位護(hù)理工作者都要不斷豐富自己的知識(shí)，努力提升自己的整體護(hù)理水平。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們牢記南丁格爾的誓言和自身肩負(fù)的神圣職責(zé)，發(fā)揚(yáng)光大南丁格爾的精神和護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，對患者飽含感情，對工作充滿激情，對事業(yè)深懷癡情，將我們的人生價(jià)值定向在護(hù)理事業(yè)上，把我們的人生坐標(biāo)定位在人民群眾滿意度上，以昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情，來保障廣大人民群眾的生命和健康，不斷開創(chuàng)護(hù)理工作新局面。 三、貫徹落實(shí)《護(hù)士條例》，促進(jìn)全區(qū)護(hù)理事業(yè)快速發(fā)展
今年是《護(hù)士條例》實(shí)施的第三年，我們要以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹，認(rèn)真落實(shí)，促進(jìn)全區(qū)護(hù)理事業(yè)快速健康發(fā)展。
一要高度重視，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)。從南丁格爾創(chuàng)立護(hù)理專業(yè)之日起，護(hù)理工作便與人道主義精神和以關(guān)愛生命、救死扶傷為核心的職業(yè)道德密切聯(lián)系在一起，受到社會(huì)和公眾的尊重和敬慕。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，在疾病防治、醫(yī)療護(hù)理、救死扶傷、關(guān)愛病人等方面，發(fā)揮著愈來愈重要的作用。可以說，三分治療，七分護(hù)理是對護(hù)理工作重要性的真實(shí)寫照和充分肯定。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，物質(zhì)文化水平的不斷提高，廣大人民群眾的思想理念、法制意識(shí)、文化健康意識(shí)都發(fā)生了質(zhì)的變化，人們的需求變了，要求高了，理念新了。這就對我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的行業(yè)管理、質(zhì)量建設(shè)、服務(wù)形式提出了新的要求。新的《護(hù)士條例》對護(hù)士的比例和要求也做了明確規(guī)定，我區(qū)目前只有345名注冊護(hù)士，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，各級衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)，要把護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)列入到重要議事日程。加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)首先是人才，人才是決定因素，是基礎(chǔ)條件，要大力引進(jìn)人才，培養(yǎng)人才，充分發(fā)揮人才的作用，培養(yǎng)造就新一代護(hù)理人才;其次是素質(zhì)，要努力提高護(hù)士的綜合素質(zhì)，包括思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，個(gè)人專業(yè)素質(zhì)和隊(duì)伍的整體素質(zhì)，只有素質(zhì)提高了，護(hù)理工作的整體水平才能提高;三是知識(shí)培訓(xùn)，要不斷地進(jìn)行知識(shí)更新，充實(shí)內(nèi)涵，掌握新知識(shí)、新技術(shù)，我們的護(hù)士不僅要掌握基本的護(hù)理技術(shù)，還要掌握整體護(hù)理、監(jiān)護(hù)護(hù)理等專科護(hù)理技術(shù)，努力成為具有精湛的現(xiàn)代護(hù)理技術(shù)能手;四是道德修養(yǎng)，要加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍職業(yè)道德修養(yǎng)，提倡以德興護(hù)、關(guān)愛生命，樹立護(hù)士職業(yè)道德新風(fēng)尚，真正繼承南丁格爾精神，以高尚的職業(yè)道德全心全意地為人民健康服務(wù)。
二要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全力支持護(hù)理工作。護(hù)理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分，是實(shí)施醫(yī)療診治過程中的重要環(huán)節(jié)，貫穿于醫(yī)療服務(wù)的全過程中。做好護(hù)理工作，既關(guān)系著醫(yī)療單位的整體醫(yī)療形象，也關(guān)系到衛(wèi)生系統(tǒng)的整體形象。我們要高度重視護(hù)理工作，全力支持搞好護(hù)理工作，把護(hù)理與醫(yī)療同語而論。要關(guān)心護(hù)士的成長，關(guān)心她們的生活，為她們提供良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。廣大護(hù)理工作者要更新觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高服務(wù)水平，堅(jiān)持不懈地弘揚(yáng)南丁格爾奉獻(xiàn)精神，發(fā)揚(yáng)良好的職業(yè)道德風(fēng)尚，恪守職業(yè)道德規(guī)范，倡導(dǎo)以人為本的服務(wù)理念，為人民群眾的健康保駕護(hù)航。
三要千方百計(jì)，真誠關(guān)愛護(hù)士健康成長。要對廣大護(hù)理人員政治上關(guān)心，工作上幫助，生活上照顧。一方面要關(guān)心、尊重、愛護(hù)護(hù)士，切實(shí)解決她們在工作、生活、學(xué)習(xí)等方面遇到的困難，把尊重護(hù)士的愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。另一方面要正面引導(dǎo)，加強(qiáng)管理，加強(qiáng)教育，使廣大護(hù)士樹立競爭意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，從護(hù)理理論知識(shí)學(xué)習(xí)到實(shí)踐技能操作以及護(hù)理職業(yè)道德修養(yǎng)，都要爭創(chuàng)一流;要以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人，做好治病救人工作;要在“三基、三嚴(yán)”方面嚴(yán)格要求，規(guī)范護(hù)理文書，規(guī)范護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，注重質(zhì)量考核;要利用載體活動(dòng)，不斷推出優(yōu)質(zhì)服務(wù)新舉措、新形式，創(chuàng)造性地開展工作，來推動(dòng)護(hù)理事業(yè)全面發(fā)展。 同志們，護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)光榮而偉大的事業(yè)，護(hù)理工作是一項(xiàng)崇高而神圣的職業(yè)。希望廣大護(hù)理工作者繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，以昂揚(yáng)的斗志和飽滿的精神，用生命和愛心為人民健康構(gòu)筑維護(hù)人民健康的長城，為保障全區(qū)人民的生命健康、推進(jìn)我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)!
最后，衷心祝愿全區(qū)廣大護(hù)理工作者節(jié)日快樂、家庭幸福。謝謝!
護(hù)士節(jié)知識(shí)競賽題庫 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的白衣天使們，同志們：
在這鮮花綻放、充滿希望的五月，我們又迎來一個(gè)神圣的節(jié)日——5.12國際護(hù)士節(jié)。這是從事護(hù)理工作人員的光輝節(jié)日，也是全體醫(yī)療衛(wèi)生工作者值得驕傲和紀(jì)念的日子。今天，我們滿懷喜悅的心情相聚在這里，隆重舉行xx區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)慶祝“5.12”國際護(hù)士節(jié)暨表彰文藝聯(lián)歡大會(huì)，這是全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)的一次盛會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)向全區(qū)廣大護(hù)理工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的“護(hù)齡滿30年的護(hù)士”和“優(yōu)秀護(hù)士”表示熱烈的祝賀!向兢兢業(yè)業(yè)工作在醫(yī)療戰(zhàn)線上的所有護(hù)理人員表示衷心的感謝!向多年來關(guān)心支持我區(qū)護(hù)理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)單位表示衷心的感謝!下面，我講三點(diǎn)意見：
一、充分肯定我區(qū)護(hù)理工作取得的成績
近年來，在區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，通過各醫(yī)療衛(wèi)生單位以及廣大護(hù)理人員的不懈努力，全區(qū)護(hù)理事業(yè)得到了長足發(fā)展。
一是護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步提升。從XX年起，我區(qū)通過開展“兩好一滿意”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)護(hù)理人才隊(duì)伍招聘和培養(yǎng)，開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范活動(dòng)等措施，全區(qū)護(hù)理事業(yè)發(fā)展的良好局面逐步形成。截止今年4月底，全區(qū)護(hù)士數(shù)量已發(fā)展到425人，其中具有大專學(xué)歷以上192人，占護(hù)理人員總數(shù)的45.18%。中級職稱以上人員109人，占護(hù)理人員總數(shù)的25.64%。總體來看，我區(qū)護(hù)理隊(duì)伍學(xué)歷、年齡和職稱結(jié)構(gòu)正在明顯優(yōu)化。在護(hù)理隊(duì)伍發(fā)展的同時(shí)，護(hù)理人員的職業(yè)素養(yǎng)也不斷提高，她們愛崗敬業(yè)，全心全意為病人著想，為保障和提高人民群眾的健康水平發(fā)揮了十分重要的作用。今天，我們在這里表彰了“十佳護(hù)士”，這僅僅是我們我區(qū)所有護(hù)理工作者的代表，還有很多默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的同志們同樣是值得尊敬和表揚(yáng)的。特別是在重大自然災(zāi)害、疾病流行和人民健康受到威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，我們的護(hù)理人員能夠不顧個(gè)人安危，挺身而出，奮戰(zhàn)在一線，表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德和崇高的思想品質(zhì)，贏得了群眾的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。
二是護(hù)理管理水平上了一個(gè)新臺(tái)階。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)成立了各種護(hù)理質(zhì)量管理小組，形成了比較完善的護(hù)理管理體系，充分調(diào)動(dòng)了各級護(hù)理人員的積極性和參與性;護(hù)理人員基礎(chǔ)知識(shí)及基本理論扎實(shí)，技術(shù)操作規(guī)范。護(hù)理管理者能夠?qū)Ψ⻊?wù)中存在的問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)反饋，及時(shí)整改;護(hù)理科研與教學(xué)管理有序，護(hù)理文書規(guī)范完整，護(hù)理服務(wù)質(zhì)量有了很大提高。護(hù)理學(xué)科快速發(fā)展，學(xué)術(shù)氛圍也更加濃厚。去年，我區(qū)組團(tuán)參加全市業(yè)務(wù)技術(shù)比武取得了基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)項(xiàng)目(包括護(hù)理)團(tuán)體第二名的好成績。
三是在深化醫(yī)改中發(fā)揮了主力軍的作用。近年來，我區(qū)城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系不斷完善，“15-20分鐘”醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)圈基本形成，新型農(nóng)漁村合作醫(yī)療工作深入推進(jìn)，“健康天使”進(jìn)網(wǎng)格活動(dòng)深入開展，醫(yī)療服務(wù)規(guī)范管理水平持續(xù)提升，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)持續(xù)深入，衛(wèi)生為民惠民措施不斷落實(shí)，衛(wèi)生行業(yè)形象明顯提升。這些成績的取得是我們廣大衛(wèi)生工作者辛勤努力、默默奉獻(xiàn)的結(jié)果，更離不開廣大護(hù)理工作者從中發(fā)揮的重要作用。
護(hù)士節(jié)知識(shí)競賽題庫 篇10
天使在歌唱
我，是一名天使，一名落入凡間的“白衣天使”。
白大褂是我用來記錄的白紙，
燕尾帽是字里行間的標(biāo)點(diǎn)，
白口罩下隱藏的是笑臉，
眉眼或含笑或憂傷是我的語言，
而那時(shí)不時(shí)被藥液、血液沾染的紅點(diǎn)、黃點(diǎn)，
被分次少量的寫在了白大褂上，
就好像，是一個(gè)個(gè)驚嘆號，感嘆著我們的人生。
當(dāng)清晨第一縷陽光透過窗戶，投射出一道絢麗的光環(huán)，
在鋪著淡綠色地墊的走廊上發(fā)出耀眼的光芒。
我走入這光環(huán)，有人說，你好美!我笑了。
可是，我知道，這只是剎那的光影流轉(zhuǎn)。
日復(fù)一日巡視病房，觀察病情，
分秒必爭搶救病人，不分晝夜，
這才是我故事的主旋律。
從醫(yī)十多年，歲月把我從一個(gè)十八歲的小護(hù)士，
轉(zhuǎn)換成如今經(jīng)驗(yàn)豐富、寵辱不驚的護(hù)士長。
這些年，有過迷惘，有過疑惑，也有過哭泣，
在那些無助的時(shí)光里，是農(nóng)工黨給了我力量，
是它指引著我前行的方向，給我光明的指引。
是它像春天和煦的微風(fēng)，暖暖的吹進(jìn)了我的心上，
也吹開了許多個(gè)解不開的疑團(tuán)。
我很驕傲，我是一名農(nóng)工黨黨員!
我更自豪，我是一名中國護(hù)士!
在我的職業(yè)生涯里，可以為自己熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)著青春，
將是我這輩子莫大的榮幸和鼓舞!
我也希望在我今后的護(hù)理事業(yè)中，
能為更多的病人解開煩憂，帶去歡樂!
可以是明燈，照亮心田;
也能是甘泉，滋潤心間。
愿我，能和你一起，為圓夢中國貢獻(xiàn)出自己的光和熱!
聽，天使在歌唱，那是屬于我們共同的不老的歌謠!
護(hù)士節(jié)知識(shí)競賽題庫 篇11
為慶祝5.12護(hù)士節(jié),充分展示我院醫(yī)務(wù)工作者的精神風(fēng)貌和風(fēng)彩，豐富護(hù)士們的文化生活,給護(hù)士姐妹一個(gè)施展文化藝術(shù)才華的空間，營造一個(gè)和諧、快樂的節(jié)日氛圍。護(hù)理部將舉辦 “白衣天使進(jìn)社區(qū)”義診送健康，“天使之歌”護(hù)士攝影比賽和攝影展覽， “愛與奉獻(xiàn)”征文，以及在人民公園進(jìn)行各項(xiàng)文娛活動(dòng)等項(xiàng)目。具體活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)主題：“團(tuán)結(jié)、拼搏、和諧、快樂”
二、活動(dòng)方案：
1、“白衣天使進(jìn)社區(qū)”為您健康服務(wù)：5月9日(周五)上午由護(hù)理部主任或科護(hù)士長組織2名主任醫(yī)師與10名左右護(hù)士進(jìn)社區(qū)，為社區(qū)百姓提供義診服務(wù)。屆時(shí)準(zhǔn)備一條橫幅題為“為您健康服務(wù) 景德鎮(zhèn)市第一人民醫(yī)院”，以及一些醫(yī)院宣傳資料及健康教育資料。
2、“天使之歌”護(hù)士攝影比賽和攝影展覽：此次攝影作品題材不限，工作照、生活照、風(fēng)景照等都可以作為參展作品。希望透過鏡頭展現(xiàn)出我院護(hù)士對工作的執(zhí)著、對生活的熱愛、對大自然的憧憬…屆時(shí)邀請攝影家協(xié)會(huì)專家及院領(lǐng)導(dǎo)組成的評委會(huì)對參展作品進(jìn)行評審。
3、“愛與奉獻(xiàn)”征文活動(dòng)：以“護(hù)士條例”的出臺(tái)和爭創(chuàng)“三甲醫(yī)院”為題材，護(hù)理部于護(hù)士節(jié)前夕舉辦“愛與奉獻(xiàn)”征文活動(dòng)，希望通過此次活動(dòng)促進(jìn)護(hù)士提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)傳承南丁格爾精神，積極投入到我院爭創(chuàng)“三甲醫(yī)院”的熱潮中。
4、“游園活動(dòng)”：5月12日下午組織100名左右的護(hù)士參加在人民公園舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。①為群眾提供義診服務(wù)②知識(shí)競賽(范圍為護(hù)士條例和創(chuàng)“三甲醫(yī)院”的有關(guān)內(nèi)容)③集體跳繩(節(jié)目規(guī)則：每組出10位選手，在兩分鐘的時(shí)間內(nèi)哪組在繩中跳的人數(shù)最多即為勝者，中間如有間斷即從第一位起重新開始跳。)④同船共渡(節(jié)目規(guī)則：每組準(zhǔn)備兩條船，每條船上載4位選手，從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn)過程中選手不能碰水，比速度。其中船——防滑墊，水——防滑墊以外的任何地方。
三、活動(dòng)要求：
1、“白衣天使進(jìn)社區(qū)”為您健康服務(wù)：護(hù)理部主任與社區(qū)提前預(yù)約，定好義診人員名單，科護(hù)士長負(fù)責(zé)通知并準(zhǔn)備好相關(guān)物品，5月9日(周五)上午8：30著裝整齊在司機(jī)班門口集合。
2、“天使之歌”護(hù)士攝影比賽和攝影展覽：歡迎全院護(hù)士積極參與，攝影作品尺幅定為8寸，題材、色彩不作要求，每個(gè)科室至少8張，將每張作品命名并署名后于5月5日前上交護(hù)理部，經(jīng)攝影家協(xié)會(huì)專家及院領(lǐng)導(dǎo)組成的評委會(huì)對參展作品評審后進(jìn)行攝影展覽。作品分設(shè)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。
3、“愛與奉獻(xiàn)”征文活動(dòng)：要求以“護(hù)士條例”的出臺(tái)和爭創(chuàng)“三甲醫(yī)院”為題材，從自身的感觸出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，爭做實(shí)事。除中醫(yī)、傷科、供應(yīng)室、醫(yī)技科至少要求一篇慶祝512國際護(hù)士節(jié)方案，其它科室至少要求二篇慶祝512國際護(hù)士節(jié)方案，于4月29日前上交護(hù)理部，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)評審組評審后，設(shè)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。
4、“游園活動(dòng)”：屆時(shí)準(zhǔn)備兩條橫幅“為您健康服務(wù) 景德鎮(zhèn)市第一人民醫(yī)院”，“慶祝五·一二國際護(hù)士節(jié)景德鎮(zhèn)市第一人民醫(yī)院”懸掛在公園正門入口處。準(zhǔn)備義診服務(wù)所需用品、兩根跳繩、四塊防滑墊、四塊跑表以及擊鼓傳花用具。
護(hù)士節(jié)知識(shí)競賽題庫 篇12
這樣的時(shí)候你向我走來
你離死亡遠(yuǎn)
我離死亡近
你跨越身后
如山的擔(dān)心如海的憂慮
我超越以往
許多許多許多的敬意
這樣的時(shí)候你向我走來
我
于你那么陌生
你
于我似曾相識(shí)
我將未來放在你
眼里
你把鼓勵(lì)送進(jìn)我
眼睛
在這個(gè)帶著深深寒意的春天里
這樣的時(shí)候
你像白云
以一縷微笑臨近
抖落緊張和恐懼
使我
心隨你而輕盈
這樣的時(shí)候你向我走來
你不再是你
是長城向我內(nèi)心的一種延伸
是黃河在我內(nèi)心的一種澎湃
是許多感動(dòng)和祝福的化身
是人類博愛的永恒
凝聚
如一片飄過來的云
潔白的身影
遮住三伏的烈日
為病人痛苦的臉
送來一片蔭涼
那件普通的白色長褂
女的長裙
那美妙的飄移
在黑暗里為病人
帶來希望的暑光
你的臉如明月
你的微笑如春風(fēng)
驅(qū)走病人內(nèi)心的失望
讓曾經(jīng)拋錨的船
重新啟航
你是最好的鋼琴師
用纖纖玉指
在病房里彈著無聲的曲
你是生命加油站的天使
你是生命的維修工
用愛心撫走病人的沮喪
啊白衣天使
你用自己的柔情
驅(qū)走了別人的痛苦
帶走一身的快樂
歌頌護(hù)士詩歌朗誦：
你是威嚴(yán)的哨兵，
聽脈搏怦怦。
你是圣潔的天使，
守護(hù)著人類的健康!
陽光漾在你的臉上，
汗珠凝上你的眉梢。
美麗的姑娘啊，
有著慈母的心腸!
針頭注入了信念，
溫度刻上了希望。
點(diǎn)滴滴嗒，
那是生命的血在流淌!
你用愛的情懷，
送走疲憊的夕陽;
你用火樣的熱情，
點(diǎn)燃生命的曙光!
你——生命的衛(wèi)士，
健康在你面前微笑!
歌頌護(hù)士詩歌：護(hù)士的愛
白天人們在陽光下放聲歌唱
你卻默默地忙碌在喧嚷的病房
夜晚人們在花前月下流連
你卻忠實(shí)地護(hù)理在病人床前
也許繁瑣的護(hù)理工作太缺乏情調(diào)
讓少女的你減去多少浪漫美麗
也許有人說護(hù)士的你不懂生活
除跟病人打交道就不知什么
可你明白理想一旦與現(xiàn)實(shí)相系
心就再也走不出病房這狹小天地
人生中選擇了護(hù)理職業(yè)
就注定要為此犧牲一切
用愛的付出換取他人健康幸福
用愛的犧牲歡樂世間千萬家人
南丁格爾的繼承人
始終是在用生命實(shí)踐神圣的誓言
哦，護(hù)士，你的愛是那么廣博無私
世界所有生命都因你永遠(yuǎn)健康，勃勃生機(jī)
護(hù)士節(jié)知識(shí)競賽題庫 篇13
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在護(hù)理崗位上工作五年了。時(shí)光就像流水一樣悄悄地漫過了我的生命。我永遠(yuǎn)記得畢業(yè)戴帽儀式上，在微微的燭火映襯下，第一次戴上燕帽的那一幕，是如此美麗，圣潔。心中是如此興奮。我就是天使。護(hù)士是神圣的職業(yè)。白色的護(hù)士帽象征著純潔，高尚。這就是我當(dāng)初選擇考護(hù)校的最簡單的理由。干凈得沒有一點(diǎn)灰塵，純凈的沒有一點(diǎn)柴米油鹽的味道。這種感覺，這種想法一直持續(xù)到我走出校門的那一刻。
20xx年不滿二十歲的我，帶著些許的童稚走上工作崗位，每當(dāng)病人向我投來不信任的眼光時(shí)，我就以一個(gè)文靜的微笑、一聲親切的問候和一個(gè)嫻熟的操作 “征服”病人;以我的勤勞和良好的悟性，成為“老”護(hù)士中的一員。半年時(shí)間，我總結(jié)出：心理因素在疾病的康復(fù)中起著重要作用。為此，我研讀了許多心理學(xué)書籍，在日記中記下了這一切，并在實(shí)踐中摸索、總結(jié)。在一次次病人由痛苦變?yōu)槲⑿Χ矣晌⑿ψ兊闷v時(shí)，漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，天使?fàn)N爛的微笑后隱藏與包含了太多!作為一名護(hù)士，要有良好的細(xì)心、耐心、愛心、責(zé)任心及同情心，要有良好的理論水平與操作技能。
護(hù)士平凡。成年累月警惕地重復(fù)著不變的“三查七對”，在每一個(gè)人人都安睡的夜晚，我們卻守護(hù)著一方平安。生與死在搏斗，夜與晝在交替，日月星辰都知道休息，護(hù)士卻從黑夜忙到天亮，歲月憔悴了紅顏。護(hù)士這個(gè)職業(yè)也讓我們最貼近生命，也因?yàn)槁殬I(yè)使我們看慣了世間的生命百態(tài)：生命的頑強(qiáng)與脆弱、生命的喜悅與悲哀、生命的感動(dòng)和無奈等等。可以毫不夸張的說一句，護(hù)士是平凡的天使，她們從事著瑣碎而繁重的工作，卻擁有著一顆善良而高貴的心。
我的朋友的一個(gè)短信是這樣寫的:"不知道怎么了，N年了，5.12這一天，我們這里就會(huì)下雨的，是蒼天對天使的憐惜，在為天使哭泣?還是蒼天在給天使洗禮?朋友節(jié)日快樂!!想念你...."..也許，是蒼天給于我們憐惜，也許是蒼天默默的用這樣的方式，給予我們護(hù)士的洗禮.減輕我們心中的壓抑和煩惱. 也許是蒼天用這樣的方式，認(rèn)可我們的付出，認(rèn)可我們所做的一切，那是蒼天感動(dòng)的眼淚.這眼淚化做雨水，給予我們心靈的理解和安撫。護(hù)士生涯是艱辛的，但它又是神圣的。雖然不能在護(hù)理領(lǐng)域轟轟烈烈，不能象玫瑰一樣芬芳，不能像水晶般晶瑩，但我不會(huì)遲疑彷徨，不會(huì)悲觀失望。相信護(hù)理事業(yè)的春天定能盛開永不凋謝的鮮花，成熟的秋天定會(huì)結(jié)出芬芳醉人的累累碩果。
有人說：護(hù)士的胸懷像大海，能容納千百萬被病痛折磨的父老兄弟，護(hù)士的品格像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人;護(hù)士的心靈像清泉，愛的透明，不是親人勝似親人;而護(hù)士的微笑，它尤如一壇封存了百年的佳釀，其味柔和，其意深遠(yuǎn)。十里飄香是它廣博無私的愛，恬靜含蓄是它綿綿不絕的美，慢慢的品，細(xì)細(xì)的酌，那真是一段落讓人百感交集的情節(jié)。是呀!一個(gè)微笑，一句問候，一杯熱水，一束鮮花，多么溫馨而又平凡的小事啊!但它卻融入了護(hù)理人員對患者的濃濃親情，為患者點(diǎn)燃了生命的火炬，驅(qū)走病魔籠罩的黑暗。
在護(hù)理工作逐漸被認(rèn)同，護(hù)士待遇得到提高的今天我常在想，做著最辛苦最具愛心的工作而不被尊重的前輩們，又是以怎樣的心情無私的奉獻(xiàn)著自己的一生呢? 當(dāng)我和同事們目送著康復(fù)病人歡快的身影，迎來病人和家屬聲聲謝意，當(dāng)自己的辛苦工作得以體現(xiàn)出成果的時(shí)候，所有的辛苦，所受的委屈又算得了什么?前輩們也是這樣想的嗎?
最后我想說的是——當(dāng)粉紅的衣服穿在身上，潔白的護(hù)士鞋踩在腳下，天使的翅膀化作燕尾帽戴在我的頭上時(shí)，我是如此的喜歡護(hù)士這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀。
護(hù)士節(jié)知識(shí)競賽題庫 篇14
南丁格爾說過：“護(hù)士是沒有翅膀的天使。”我們是護(hù)士，我們是天使，接過南丁格爾的神燈走進(jìn)病房，用她特有的光芒，把病人陰霾的心田照亮。我們傳遞著南丁格爾的精神，用天使的溫柔、真誠的愛心，撫平患者心靈的創(chuàng)傷，為患者帶來光明和希望。
五月，在這屬于自己的節(jié)日中，讓我深深地體會(huì)到護(hù)士的辛苦、護(hù)士的崇高、護(hù)士的偉大無私。更讓我深切地感受到作為一名兒科護(hù)士是那么的自豪。眾所周知，兒科是一個(gè)特殊的科室，因?yàn)樽o(hù)理的對象都是小不點(diǎn)兒。面對我們，面對醫(yī)療器械，表現(xiàn)出來的除了恐懼還是恐懼，指望他們的配合幾乎是不可能的。可是，有再多的困難，我們都將全力以赴。
小孩的靜脈穿刺是我們科室常抓不懈的一個(gè)重點(diǎn)。往往一個(gè)患者打頭皮針需要好幾個(gè)人協(xié)助，更多的時(shí)候還要頂著來自家屬的壓力。所以，為了減輕患兒的痛苦，為了能有過硬的操作技術(shù)，低年資護(hù)士都利用自己的休息天來科室學(xué)習(xí)打頭皮針。而護(hù)士長和責(zé)任護(hù)士更是以身作責(zé),言傳身教。前段時(shí)間,科室很忙,甚至到了焦頭爛額的地步,人手也很不夠。靜脈留置針的穿刺是護(hù)士長的強(qiáng)項(xiàng)，但是,為了能更好的服務(wù)于患者,減輕患者更多的痛苦,科室還是派出了人員去進(jìn)修靜脈留置針的穿刺。護(hù)士長則是從早上7:30開始上班一直到下午下班,放棄了中午的休息時(shí)間，夜間還要到科室來為靜脈穿刺困難的患兒靜脈穿刺、采血。加班、拖班成了我們的家常便飯。
也許別的科室不會(huì)碰到因靜脈穿刺不成功而被家屬罵甚至被打的事情。然而，這種情況在小兒科卻是不足為奇。那天，那個(gè)患兒因?yàn)楦邿岷脦滋熳≡海枰獟灬槪墒牵捎谝呀?jīng)掛了好幾天的針，能打的靜脈之前幾乎都打過了。看著父母們焦急的神情、患兒那無助的眼神，我們是那么不忍心。真的好希望能有一雙神手，立刻為他們解憂。一針，沒有成功。“你到底會(huì)不會(huì)打針?”“換人換人，我們的小孩決不讓你們當(dāng)試驗(yàn)品”“不行你就別打”……媽媽的哭聲，爸爸的罵聲已經(jīng)形成了一股無形的壓力，壓得我們喘不過氣來。第二針開始打了，我在一旁看到患兒爸爸的表情已經(jīng)從焦慮變成了憤怒，手似乎已經(jīng)握成了拳頭，好象隨時(shí)會(huì)落下來。而掛針那位老師的手也有些抖動(dòng)。誰又能保證這一針能見血呢?“有回血了”打進(jìn)去了，終于一塊石頭落地。而此時(shí)大家都沒有那種成功的喜悅，有的只是委屈、無奈。我們也只是一名普普通通的護(hù)士，也是在家有著父母疼父母愛的孩子，卻要承受著種種壓力。我們哭過、怨過、甚至后悔過。
可每每看到患者經(jīng)過我們的精心護(hù)理而痊愈時(shí)，我們是那么的欣慰;當(dāng)家屬們握著我們的手千恩萬謝時(shí)，我們是那么的開心;當(dāng)我們用愛心、責(zé)任心、同情心挽救了一個(gè)又一個(gè)小生命時(shí)，那種快樂是無法用語言表達(dá)的。
心有多大，舞臺(tái)就有多大。我們站在用愛心搭起的舞臺(tái)與病人交流，用溫和的語調(diào)、熱忱的服務(wù)、嫻熟的技術(shù)服務(wù)病人。哪怕不能減輕痛苦，我們也將至始至終。在這美麗的五月，我期待著，明媚的春天能夠美麗護(hù)士灰暗的心房;祈禱著，在這一年中，我們所有的護(hù)士姐妹們生活溫馨，工作順利。相信在大家的共同努力下，會(huì)為更多失去健康的人們送上健康，更會(huì)為麗醫(yī)的明天添磚加瓦。
護(hù)士節(jié)知識(shí)競賽題庫 篇15
她們是一群經(jīng)常值夜班的護(hù)士。夜幕下，當(dāng)別人在飯桌上觥籌交錯(cuò)、高談闊論;在卡拉OK前高聲放歌;在花前月下卿卿我我釋放青春、享受生活、享受人生的時(shí)候，我們卻守候在病房里，守候在病人的身邊。處置急診病人、監(jiān)護(hù)手術(shù)危重病人、一遍遍巡視病房。我們沒有固定的節(jié)假日，就連“五一”、“十一”也很難調(diào)到完整的假期出去走走。當(dāng)離春節(jié)還有一兩個(gè)月的時(shí)候，大家就已經(jīng)在掐算日子。醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理算算除夕、初一是否值夜班，不值班的暗暗高興，值班的無可奈何。過年的時(shí)候，誰不想暫時(shí)放下工作，與家人、親朋歡聚，好好輕松玩兒一回。 上夜班起床的那一刻最痛苦，甚至?xí)氲綖槭裁磿?huì)選擇做護(hù)士。夜里巡視病房時(shí)，看著熟睡的病人及家屬，聽著那均勻的呼吸聲，都有點(diǎn)羨慕他們，就連那刺耳的打呼聲此刻也變得溫馨。每天能睡個(gè)舒適踏實(shí)的好覺那真是一種享受，對我們來說更是一種期望。想想夜班接班后忙忙碌碌到下班也很充實(shí)，下夜班那一刻心情特別輕松甚至有點(diǎn)興奮，那是不上夜班的人無法體會(huì)到的。 因?yàn)樯弦拱啵愿诱湎Р恢狄拱嗟囊雇恚咦卟叫薪郑蕾p一下霓紅燈的絢麗，感受一下都市夜晚的情懷;逛逛超市，看著琳瑯滿目的商品心里就很開心;看看電視、朋友聚會(huì)聊天，與家人團(tuán)聚享受親情，當(dāng)然也少不了看書充實(shí)自己，這一切都顯得悠閑自在醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)搜|集整理。
每個(gè)女人都喜歡年輕、美麗的容顏、光滑細(xì)嫩的皮膚，有誰喜歡憔悴、皮膚暗淡、衰老和黑眼圈?可我們經(jīng)常值夜班的護(hù)士經(jīng)常會(huì)變成“黃臉婆”、“熊貓眼”。這時(shí)的夜班護(hù)士雖然沒有漂亮的容顏、光滑的皮膚，卻有自信的神情、讓人鎮(zhèn)靜的微笑、給人以安慰和鼓舞的話語、為病人減輕痛苦的技術(shù)，這樣的女人才是最美麗的。親情，當(dāng)然也少不了看書充實(shí)自己，這一切都顯得悠閑自在。
每個(gè)女人都喜歡年輕、美麗的容顏、光滑細(xì)嫩的皮膚，有誰喜歡憔悴、皮膚暗淡、衰老和黑眼圈?可我們經(jīng)常值夜班的護(hù)士經(jīng)常會(huì)變成“黃臉婆”、“熊貓眼”。這時(shí)的夜班護(hù)士雖然沒有漂亮的容顏、光滑的皮膚，卻有自信的神情、讓人鎮(zhèn)靜的微笑、給人以安慰和鼓舞的話語、為病人減輕痛苦的技術(shù)，這樣的女人才是最美麗的。
護(hù)士節(jié)知識(shí)競賽題庫 篇16
能參加這次上海市護(hù)理創(chuàng)新技能競賽，我著實(shí)感到幸運(yùn)，所以在培訓(xùn)過程中尤為珍惜這一次鍛煉機(jī)會(huì)。雖然整個(gè)過程并不輕松，但此次的收獲卻是像秋天的果實(shí)一樣，累累地結(jié)在我的心頭，回味是如此無窮，感悟是如此深刻。
我從醫(yī)院的層層選拔中脫穎而出，這里有很多人對我的鼓勵(lì)、肯定及支持，其中我的護(hù)士長倪葉彬，她的人格魅力對我有著很大的影響。我知道這次比賽高手如林，雖然壓力很大，但我始終堅(jiān)定一種信念：“全力以赴”!為此我認(rèn)真對待每次考試，積極認(rèn)真的準(zhǔn)備，我相信：“寶劍峰從磨礪出”，“天道酬勤”。
經(jīng)過兩周左右的培訓(xùn)，我們把理論知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)、操作練習(xí)及考核有機(jī)結(jié)合。操作訓(xùn)練時(shí)從形體到表情，從語調(diào)到語速，從操作要點(diǎn)到每個(gè)細(xì)節(jié)，從操作流程到整個(gè)時(shí)間，負(fù)責(zé)我的“球球”老師一一為我把關(guān)，不斷地指出我的不足。我一遍遍地練習(xí)，一遍遍地改動(dòng)作改語言，不行的再重來，直到做到滿意為止，累了喝口水繼續(xù)，練習(xí)心肺復(fù)蘇累了就換吸氧或靜脈輸液。各位老師都那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，我就沒有任何理由懶散。
因?yàn)槲移綍r(shí)說話的語速比較慢，在練習(xí)心肺復(fù)蘇時(shí)，我的語速與動(dòng)作跟不上，我就不斷地重復(fù)練習(xí)要說的話;心臟按壓不正確時(shí)，我多做找感覺，直到渾身大汗淋漓;在練習(xí)吸氧操作時(shí)，我所用的時(shí)間總是超過規(guī)定的時(shí)間，我并不泄氣，別人能做到我就能做到，我一遍遍重來，功夫不負(fù)有心人，我終于達(dá)到了。
在努力練習(xí)過程中，我不斷地總結(jié)，在吸取各位老師的長處的同時(shí)，也摸索出了適合自己的一套方法，結(jié)合自身特點(diǎn)來完成整個(gè)操作。其間我也有過累了、乏了，煩了、倦了的時(shí)候，是戰(zhàn)友們的鼓勵(lì)與開導(dǎo)讓我重新振作起來。王芳老師還講述了她的經(jīng)歷，她的那句“女人不要抱怨，要妖艷地怒放”，讓我的心靈感到震撼，為何不呢?女人是花，怒放才絕艷。每當(dāng)我感覺累的時(shí)候，想到這句話，就能獲得激勵(lì)。整個(gè)過程中，大家相互督促相互練習(xí)，一起分享了快樂，痛苦，微笑和淚水……，這些都是我一生的財(cái)富。
此外，我們護(hù)理部對這次競賽給予了很大的重視和支持，很感謝這次比賽的各位負(fù)責(zé)老師，她們盡心盡力地在背后默默付出也是我們這次比賽取得好成績的基礎(chǔ)性因素。從各種精心的計(jì)劃安排到具體的培訓(xùn)再到后勤保障都做得井井有條，目標(biāo)明確計(jì)劃得當(dāng)。她們都是護(hù)理上的精英，從她們身上我找到自己的不足和差距，找到努力的動(dòng)力和方向。
龔美芳主任對我們一次次考核，研究評分細(xì)則，為我們創(chuàng)造緊張、嚴(yán)肅的比賽氛圍。她教我們對自己說：我是最棒的!有了這種鍛煉和鼓勵(lì)才使我從最初的緊張手抖到后面的鎮(zhèn)定自若。
施主任更是指出了我缺點(diǎn)，因?yàn)槲覀�(gè)子較高，在與病人交流中的形體不好看。我便再次強(qiáng)化了形體規(guī)范，力爭在不足的基礎(chǔ)上進(jìn)行改善。
和藹的“徐媽媽”負(fù)責(zé)我們的后勤工作，她每天絞盡腦汁讓我們吃好，讓我們有體力和精力面對一次次的操作練習(xí)，還有精神上的鼓勵(lì)與開解，也讓我都受益匪淺。
······
終于到比賽的那一天了，全科的姐妹發(fā)信息給我鼓勵(lì)，鄭院長親自送行，我們感到無比光榮，同時(shí)也感到了肩上的責(zé)任，這是全院的期望。我們由龔主任、徐老師等五位老師陪同，看到有的其他選手孤零零地自己一個(gè)人，我們覺得自己好幸福，我們身邊有整個(gè)十院的關(guān)懷和溫暖!我們在最后一刻仍在一遍遍回想和口述操作流程。先考筆試，再考操作，最后比賽結(jié)果出來了，“臨床組護(hù)理能手獎(jiǎng)”!就在這一刻：我興奮、激動(dòng)，心中有說不出的幸福。通過努力和拼搏，我終于感覺到了收獲的果實(shí)。這是個(gè)獎(jiǎng)是對我付出的肯定，更是對全院關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的回報(bào)。拿到獎(jiǎng)的時(shí)候，我的心里流淚了。
通過這次比賽我的意志品質(zhì)得到了一次很好的歷練，使我在這短暫的培訓(xùn)中獲得了一筆精神財(cái)富!從最初的緊張到現(xiàn)在的小有所成，這是一個(gè)成長的經(jīng)歷。人生需要有目標(biāo)，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，不要滿足，放下以前的成績，再給自己定一個(gè)更高層次的目標(biāo)，再?zèng)_刺、再努力，如臺(tái)階般的一層一層的跨越。比賽雖然結(jié)束了，但是作為護(hù)士，其實(shí)每天都是在比賽。我也會(huì)把這次比賽中的所得，應(yīng)用到實(shí)際的工作中去，做一名合格的護(hù)士，優(yōu)秀的護(hù)士。我相信，只要我在以后的工作中勤勤懇懇、樂于奉獻(xiàn)，就一定能在“平凡”的護(hù)理崗位上作出不平凡的業(yè)績。
護(hù)士節(jié)知識(shí)競賽題庫 篇17
大家好:
今天是5月12日，一年一度的國際護(hù)士節(jié)，每當(dāng)這一天的時(shí)候，我都會(huì)想起護(hù)士職業(yè)的創(chuàng)始人:弗洛倫斯。南丁格爾，想起她說過的話，想起她對病人慈愛的精神，每次，當(dāng)我想起她說過的那句“燃燒自己，照亮別人”的感動(dòng)話語時(shí)，我都會(huì)深深的崇拜她那崇高的人道主義精神。她提倡用“四心”去對待每一位病人:愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心。她對待病人的工作態(tài)度，值得我們在座的每一位人的學(xué)習(xí)。
我們都知道，21世紀(jì)是多元化的世紀(jì)，隨著精細(xì)化管理的到來，細(xì)節(jié)決定品質(zhì)，也成就完美。做為一名專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員，我們要知道，未來醫(yī)療市場的競爭將是細(xì)節(jié)品質(zhì)的競爭，我們要以完善的細(xì)節(jié)和真誠的服務(wù)，來贏得患者及家屬的滿意，而這已成為廣大醫(yī)療管理者共同的目標(biāo)。作為科室的護(hù)士長，我們必須要將細(xì)節(jié)服務(wù)納入管理意識(shí)，在工作中不斷發(fā)現(xiàn)服務(wù)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，跟進(jìn)服務(wù)流程重組，真正總結(jié)出具有細(xì)節(jié)管理模式的理念。將服務(wù)細(xì)節(jié)納入護(hù)士長管理意識(shí)后，以提示性服務(wù)，得體稱謂，一日清單的發(fā)放的流程，病人入院流程重組等護(hù)理流程取得了良好的效果，拉進(jìn)護(hù)患的距離，贏得患者的信任，提高患者的滿意率。
服務(wù)流程的制定必須建立在“以人為本”，“以病人為中心”的基礎(chǔ)上，就像南丁格爾做的一樣，我們要滿足病人的心理需求，身為一名醫(yī)護(hù)人員，如果不能以病人的實(shí)際需求出發(fā)，就不能達(dá)到好的效果。而現(xiàn)在的實(shí)際情況是護(hù)士在通知病人第二天有特殊檢查時(shí)，恰恰忽略了老年病人的特點(diǎn)，病房入住的病人60歲以上占80%左右，老年病人的特點(diǎn)是記憶力差，聽視力減弱，反應(yīng)遲鈍，很容易忘記護(hù)士的通知未禁食水，同時(shí)由于未記住重要的檢查事項(xiàng)很容易導(dǎo)致老年病人自卑甚至自責(zé)，給病人造成很重的心理負(fù)擔(dān)。所以，我們在平時(shí)的護(hù)理工作中，要實(shí)現(xiàn)以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)的工作方式，比如，在檢查工作中，我們可以在床頭桌上增加一個(gè)帶有檢查內(nèi)容和時(shí)間的提示卡，那么這樣就能徹底消除患者漏檢的現(xiàn)象，同時(shí)我們在服務(wù)中要多注意現(xiàn)代病人的心理活動(dòng)特點(diǎn)，將年齡-職務(wù)-職業(yè)的稱謂選擇改為職業(yè)-職務(wù)-年齡新式選擇，這樣就滿足了病人的心理，而這將受到意想不到的效果。從患者的角度出發(fā)，使工作更貼近患者。要知道細(xì)節(jié)服務(wù)不在事情的大小，而在于是否到位，到位的細(xì)節(jié)服務(wù)才是贏得患者的砝碼。
一、強(qiáng)化細(xì)節(jié)服務(wù)
強(qiáng)化細(xì)節(jié)理念提高糾紛識(shí)別能力首先，做好宣傳教育及培訓(xùn)工作，強(qiáng)化對細(xì)節(jié)工作重要性的認(rèn)識(shí)。修正和改造護(hù)理人員的不良行為，從細(xì)節(jié)入手，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，保證為病人提供優(yōu)質(zhì)的整體護(hù)理服務(wù)。分析各類差錯(cuò)事故的發(fā)生，都是因細(xì)節(jié)服務(wù)不夠完善，由小細(xì)節(jié)小隱患而引起的，因此，要求每位護(hù)理人員重視細(xì)節(jié)、關(guān)注細(xì)節(jié)，充分認(rèn)識(shí)細(xì)節(jié)服務(wù)的重要性。深刻認(rèn)識(shí)及領(lǐng)會(huì)從安全管理上把握細(xì)節(jié)，是事關(guān)病人生命利益、護(hù)患關(guān)系和諧、醫(yī)院穩(wěn)定發(fā)展的大事。
完善細(xì)節(jié)服務(wù)流程減少安全隱患發(fā)生進(jìn)一步簡化服務(wù)流程，提供良好的就醫(yī)環(huán)境，充分體現(xiàn)安全、快捷的服務(wù)流程。對一些存在安全隱患的環(huán)節(jié)進(jìn)行流程再造或流程重建。如發(fā)藥流程，在治療車上設(shè)置專用發(fā)藥杯、服藥本，并準(zhǔn)備溫開水，按時(shí)將藥物送到病人床前，床邊再次核對后，囑病人服藥后方能離開。護(hù)理部不定時(shí)巡查和督導(dǎo)，并將各項(xiàng)制度及流程和表格裝訂成冊，提供給各病區(qū)學(xué)習(xí)。定期考核，使護(hù)士執(zhí)行操作流程的自覺性、準(zhǔn)確性和規(guī)范性不斷提高。
增強(qiáng)細(xì)節(jié)服務(wù)意識(shí)重視團(tuán)隊(duì)精神通過個(gè)人認(rèn)識(shí)的提高和護(hù)士長進(jìn)行護(hù)理程序查房。評價(jià)護(hù)理質(zhì)量，對優(yōu)質(zhì)的護(hù)理質(zhì)量及時(shí)做出激勵(lì)性措施。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是服務(wù)對象親身感受到并認(rèn)為物有所值的滿意服務(wù)，體現(xiàn)到服務(wù)的每個(gè)環(huán)節(jié)，牽涉到接受服務(wù)的每個(gè)人。要使團(tuán)隊(duì)中每一名護(hù)理人員在任何環(huán)節(jié)都能夠提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，必須強(qiáng)化細(xì)節(jié)服務(wù)意識(shí)，包括尊重病人的人格權(quán)、隱私權(quán)、診療服務(wù)知情同意權(quán)。強(qiáng)化“以病人為中心”的理念，推崇個(gè)體化整體護(hù)理服務(wù)。護(hù)理工作具有很強(qiáng)的協(xié)作性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用對護(hù)理質(zhì)量的全面提高至關(guān)重要。
重視細(xì)節(jié)服務(wù)提供人文關(guān)懷必須重視滿足病人的期望，做病人所想的，想病人所需的，為病人提供溫馨、舒適、滿意的就醫(yī)環(huán)境。定期檢查病房設(shè)備，不斷改善護(hù)理裝備，如地面積水易滑、床位不穩(wěn)松脫、輸液架損壞、廁所扶手松脫等。落實(shí)安全操作程序，預(yù)見性地發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)消除隱患。“向病人多伸一把手”，“對病人多說一句問候”，將維護(hù)病人尊嚴(yán)和隱私貫穿到服務(wù)全過程。了解不同文化背景、不同層次病人的心理需求，主動(dòng)與病人溝通，耐心地解釋、交流，使護(hù)患能夠相互理解。
二、加強(qiáng)護(hù)患溝通
良好護(hù)患關(guān)系需要護(hù)患雙方共同建立和維護(hù)作為患者，不僅要主動(dòng)配合，而且要積極參與對自己治療護(hù)理的討論，這就需要通過溝通，才能一步步實(shí)現(xiàn);作為護(hù)士，要樹立以人為本的服務(wù)理念，增強(qiáng)護(hù)士角色意識(shí)，如接收新入院的患者時(shí)起身微笑，主動(dòng)問好;對由輪椅平車推送的急癥患者，快速安排好床位并聯(lián)系醫(yī)生診斷;對于扶送的患者
本，改由護(hù)士親自扶送入病房，并運(yùn)用親情化的稱呼，使患者備感親切，耐心詳細(xì)地做好入院宣教，包括當(dāng)病人遇到困難時(shí)該找誰，如何找，使患者盡快適應(yīng)區(qū)環(huán)鏡，進(jìn)入患者角色，是建立良好護(hù)患關(guān)系的開端。
掌握溝通技巧消除糾紛隱患在與病人進(jìn)行語言的交往中，護(hù)士要善于控制自己的情感，規(guī)范自己的行為，使用規(guī)范性語言，要注意說話的語音、語調(diào)，并讓患者能聽懂。在溝通過程中態(tài)度要真誠，交談時(shí)不要只顧自己說話，要不時(shí)觀察患者的反應(yīng)，留給患者說話的機(jī)會(huì)，切勿打斷或轉(zhuǎn)換話題以免影響談話的深入。要善于傾聽(有效地傾聽是溝通技巧的核心部分，適時(shí)引導(dǎo)，可使患者暢所欲言。在回答患者的問題時(shí)，應(yīng)以實(shí)是求是的態(tài)度，適可而止的回答，不知道的，查閱有關(guān)資料后再回答，避免信口開河，埋下糾紛隱患。
建立良好的護(hù)患關(guān)系要全面了解患者的情況，與患者和家屬溝通，收集相關(guān)信息，商討有關(guān)的健康問題、措施及護(hù)理目標(biāo)。利用一切巡視、觀察、操作、治療、護(hù)理的機(jī)會(huì)與患者溝通，如晨會(huì)交接班時(shí)多問候患者，操作前多解釋，操作后多安慰，要充分體現(xiàn)愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心，將溝通與交流技巧運(yùn)用到每一項(xiàng)護(hù)理服務(wù)之中，爭取每一次的護(hù)理行為都能了解患者更多的病情及心理方面的情況，全方位了解患者最不滿意和最期盼的服務(wù)，要做到換位思考，站在患者的角度去考慮，充分體諒，與其他護(hù)理人員針對問題進(jìn)行討論，分析造成不滿意的原因，制定出相應(yīng)的防范措施，杜絕類似現(xiàn)象再次發(fā)生，盡力方便和滿足患者，消除糾紛隱患。
三、增強(qiáng)法律意識(shí)
加強(qiáng)職業(yè)教育，提高護(hù)士整體素質(zhì)護(hù)理職業(yè)是人類崇高的事業(yè)，救人于危難之中，護(hù)理人員應(yīng)具備高尚的情操，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，把患者的痛苦和生命放在首位，同時(shí)加強(qiáng)法律知識(shí)教育，將衛(wèi)生法規(guī)貫穿于護(hù)理行為之中，使護(hù)理行為由道德規(guī)范與法制規(guī)范共同約束。
增強(qiáng)法律意識(shí)，做好護(hù)理工作在增強(qiáng)法律意識(shí)的過程中，應(yīng)將法律知識(shí)教育納入繼續(xù)教育的范疇，使廣大護(hù)理人員必須增強(qiáng)法律意識(shí)，認(rèn)真學(xué)好相關(guān)的法律知識(shí)。對在職護(hù)士要抓好基礎(chǔ)法律知識(shí)和衛(wèi)生法規(guī)的學(xué)習(xí)，自覺執(zhí)行法律、法規(guī)，護(hù)理人員要知法、懂法、用法律武器保護(hù)自己。
重新認(rèn)識(shí)醫(yī)護(hù)關(guān)系，分清職責(zé)，避免越權(quán)行事護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)，如患者對醫(yī)囑提出疑問，護(hù)士應(yīng)及時(shí)核對醫(yī)囑的準(zhǔn)確性，如患者發(fā)生病情變化，應(yīng)及時(shí)告知醫(yī)生，在搶救患者時(shí)，執(zhí)行口頭醫(yī)囑必須慎重，確信無誤時(shí)方可執(zhí)行，并及時(shí)記錄醫(yī)囑時(shí)間、內(nèi)容及患者情況等醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)搜|集整理。
樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，建立和諧的護(hù)患關(guān)系優(yōu)質(zhì)服務(wù)是護(hù)患關(guān)系的基礎(chǔ)，護(hù)理人員服務(wù)要熱情、細(xì)致、周到，并有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的責(zé)任感。用語禮貌，舉止文雅，結(jié)合開展以患者為中心的整體護(hù)理，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于護(hù)理的全過程。對患者及家屬提出的各種疑問和要求，應(yīng)及時(shí)提供幫助和查詢，要做到尊重事實(shí)和科學(xué)，對患者負(fù)責(zé)，不可違反原則，樹立關(guān)心患者就是保護(hù)自己的意識(shí)。在臨床護(hù)理工作中，護(hù)理人員應(yīng)不斷學(xué)法、守法，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，保護(hù)患者和自身的合法權(quán)益。
提高護(hù)士的溝通水平，清除糾紛隱患當(dāng)前正在開展以人為本的人性化服務(wù)，在優(yōu)化護(hù)患關(guān)系中，溝通及其重要，提高護(hù)士的溝通技巧已刻不容緩。沒有溝通，護(hù)理人員就無法評估患者，無法采集資料和信息，無法發(fā)現(xiàn)潛在的護(hù)患矛盾。要求護(hù)士在進(jìn)行護(hù)患溝通時(shí)，要用通俗、清晰、準(zhǔn)確、人性化的語言并結(jié)合患者實(shí)際情況，向患者說明診斷計(jì)劃、檢查、治療及手術(shù)需要注意的情況，并認(rèn)真傾聽患者的意見并回答，以便取得患者的信任，在任何情況下要以情感人、以理服人，提高患者對護(hù)理工作的順應(yīng)性和信任度。
我們的醫(yī)護(hù)人員被大家尊稱為白衣天使，我們在她(他)們的心中是占很重要的地位的，因?yàn)閺V大的病患人員需要我們，需要我們的呵護(hù)與幫助，需要我們的關(guān)心與愛護(hù)，需要我們的體貼，像家人一樣的體貼照顧，所以，我們要在工作中繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，創(chuàng)新照護(hù)的工作理念，做到最好，最強(qiáng)，讓廣大的病患人員滿意放心。