周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿（精選32篇）

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇1

　　每周一早上，我們都要參加升旗儀式。今日，又是星期一，我們按照慣例，穿上干凈整潔的校服，戴上鮮艷的紅領巾，排著井然有序的隊伍，來到升旗的地方——操場。起初，隊伍里嘰嘰喳喳的，國歌響起后，全校師生肅立著，目光都落在國旗上，6名少先隊員護著國旗，來到升旗臺，旗手用手一揮，雄壯的國歌響起，幾百雙小手刷刷舉起，我們目光堅定，國旗冉冉升起，這時，我眼前涌起了這樣一幅景象：抗日戰士在戰場上奮力殺敵，帶著彈雨排山倒海般撲向敵人，他們的鮮血把國旗染紅了。我們今日的幸福生活和他們的犧牲是分不開的。我心里又涌出另一幅景象：毛主席登上天安門城樓，向全中國，全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府今日成立了!”頓時人聲鼎沸，歡呼聲，掌聲響成一片，54門禮炮同時點燃，發出震耳欲聾的巨響，然后毛主席按動電鈕，國旗徐徐上升……啊!國旗的升起，象征著中國人民從此站起來了，受欺壓的日子一去不復返了。

　　旗繼續上升著，我的思想又回到現實中，國旗上到頂點了，國歌也結束了，五星紅旗迎風飄揚，這時，體委帶領我們唱國歌，那聲音多么雄壯有力，你瞧，花壇里的花兒也隨著我們搖頭晃腦，柳樹也擺動著它們那綠色的長發，迎春花和桃花仿佛也在聆聽我們唱國歌，連天空中飛翔的鳥兒也停下來駐足觀望。

　　國旗啊國旗，你指引我們努力向前進，使我們不能忘懷新中國的成立和抗日戰士的犧牲，我們要為你更加鮮艷而努力奮斗!

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇2

　　星期一的早上，萬里無云，秋高氣爽，萬泉小學的同學們穿著潔白的校服，整齊的站在操場上，藍白相間的校服和藍天融為一體，變成一副美麗的畫卷。然而我們五年級6班全體同學的心里像有15個吊桶，七上八下的，因為今日是我們班負責升旗儀式，這個周一注定不平凡。

　　主持人用清脆而響亮的聲音宣布：“萬泉小學《核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳》主題升旗儀式——此刻開始。”聽到這句話，我更加緊張，心已經提到了嗓子快要跳出來了，一想到下頭就該我上場了，心里像有無數只兔子在蹦來蹦去。之后，主持人剛勁有力地說：“出旗，敬禮!”鮮艷的五星紅旗映照著同學們自豪而莊嚴的神情，國旗隊的同學將國旗高高舉起，大家齊刷刷地敬禮，將莊重的目光投向國旗，國旗隊將國旗固定在旗桿上，此刻，奏起了國歌，五星紅旗伴隨著國歌緩緩上升，最終升到旗桿頂端，藍色的天空和紅色的旗幟，是那么美麗!

　　升國旗后，我們班的“國旗下講話”開始了，我步伐穩重地走到臺上，充滿感情地和兩位同學朗誦起來，在高高的主席臺上，我看到同學們的目光象探照燈似的聚集在我身上，一時有點慌亂，我努力不去對視同學們的眼睛，按教師教的方法看著對面的樓，內心立刻平靜下來，為了這次活動，我在家準備了兩周，早已把稿子背的滾瓜爛熟。朗誦完，我走下主席臺，然后，其他同學開始團體朗誦，時而雄渾嘹亮，時而高山流水般輕柔，抑揚頓挫、精彩無比地描繪了我們祖國波瀾壯闊的歷史。最終我再次上臺說了結束語之后，五年級6班全體同學開始唱起《社會主義核心價值觀之歌》，全校師生們在歌聲中重溫了核心價值觀。

　　最終主持人宣布：“萬泉小學《核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳》主題升旗儀式到此結束!”

　　活動圓滿結束了，我在這次升旗儀式中擔負了比較重的任務，感激教師同學們給了我一次鍛煉的機會，是我第一次應對這么多人講話，不僅僅讓我挑戰了自我，還讓我發現自我有更大的本事，對未來參加這種活動更有自信。同時，經過親身參與到升旗儀式中，對我的祖國更加熱愛，為上下五千年的中華禮貌而驕傲!

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇3

　　又是新的周一，我們學校迎來了一周一度的升旗儀式，早上8時，操場上匯集了從四面八方來的同學們，教師們，大家快，進，齊地來到操場，排好隊伍，站好方陣，等待著升旗儀式的開始。

　　我們統一穿著秋季校服，佩戴著紅領巾，隨著主持人說：“升國旗，奏國歌，敬禮”!藍天下，迎著初升的晨曦，我們舉行這莊嚴的升國旗儀式，我們注視著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動，少先隊員戴著鮮艷的紅領巾，在隊伍中顯得格外耀眼奪目。

　　隨著主持人說：“下頭請5(6)中隊做國旗下講話，他們講話的主題是‘核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳’”!我們陸續上臺，頓時全校兩千多師生的目光像掃描儀一樣“投射”在我們身上，頓時我們周圍的空氣好像凝固了一樣。這是我旁邊的一個同學拍了我一下肩膀，我才醒悟過來。這時三位穿著與眾不一樣的同學上臺，進行了精彩的開場發言。他們的聲音雄渾有力，他們的朗誦極具感染力，把臺下所有師生都吸引住了，臺下不時爆發出震耳欲聾的掌聲，我們的演出可謂“一波未平，一波又起”，這段朗誦的回聲還在操場徘懷。三位鼓手精神百倍的閃亮登場，那一陣催人奮進，振奮人心的中國鼓展示，簡直令人嘆為觀止，令觀眾耳目一新，我們伴隨著鼓聲和背景音樂，唱起了《社會主義核心價值觀之歌》。這一擂鼓，全校兩千多師生的活力瞬間被點燃了，有人跟著我們唱起了這首歌，還有人合著背景音樂拍起了手。

　　就這樣，我們5(6)中隊的升旗儀式就圓滿結束了。這激動人心的一幕幕，卻永遠的印在我的腦海當中。

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇4

　　“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，一周一度的升旗儀式就要開始了，我們全校師生靜靜地來到操場上，以“站如松”的姿勢等待著那莊嚴的一刻。

　　“升旗儀式此刻開始!”這聲音是多么的莊嚴而有力啊!全體少先隊員舉起右手向國旗敬禮，在雄壯的國歌聲中，一面鮮艷的五星紅旗冉冉升起。望著這徐徐升起的紅旗，我心潮翻滾，思緒萬千……

　　我仿佛看到了，無數祖國優秀兒女背井離鄉，懷著“頭可斷，血可流，革命真理不能丟”的雄心壯志，奔赴延安奔赴革命的最前線……為了民族的解放，為了人民的幸福，把滿腔熱血撒在中華大地上，換來了天安門前那高高飄揚的五星紅旗，從此，一個英雄的民族在地球的東方傲然挺立!

　　我仿佛還看到了，新中國的建設者們帶著舒心的笑容奔赴大江南北，他們建工廠、修水利……夜以繼日，廢寢忘食。珍寶島自衛戰，多少戰士把青春熱血獻給祖國。

　　在國際賽場上徐徐升起的這面五星紅旗，它不知凝聚了多少運動健兒拼搏的汗滴?當五星紅旗升起在祖國的每一寸土地，又有多少炎黃子孫為之激動不已?啊，五星紅旗，您在改革開放的春風吹拂下一次有一次地升起來了，升起來了!您象征著我們的繁榮，象征著我們的富強。革命先輩們，你們最終如愿以嘗了!祖國大地到處是歡歌笑語!

　　啊，五星紅旗，每當您迎著初升的太陽徐徐升起，我都默念著：永遠為您奮斗!永遠向您敬禮!

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇5

　　在這個秋高氣爽的金秋時節，我們迎來了新學期、新里程。學校每周一次隆重的升旗儀式都是激人奮進的一次愛國主義教育。

　　9月17日，由我們班來主持升旗儀式，所以這次升旗儀式對我們而言更為特殊和重要。早讀后，全校同學都穿著潔白整齊的校服陸續來到操場，我們班的同學整裝待發，站在主席臺下耐心期盼這個莊嚴時刻的到來。

　　隨著主持人一聲令下，升旗儀式開始了，六年級旗隊的同學精神抖擻、昂首挺胸、邁著整齊劃一的步伐從操場南側緩緩地走向北側的升旗臺，將鮮艷的五星紅旗遞到我班升旗手手中。在雄壯嘹亮的國歌中，五星紅旗冉冉升起、高高飄揚，我們全體隊員行隊禮，仰望著國旗，心潮澎湃，國旗國旗我們愛你，為你驕傲，為你自豪……

　　升旗后，輪到我們演講了，全班同學激動不已，卻又堅持著良好的狀態走上講臺做朗誦，臺下師生一雙雙充滿期望的眼神注視著我們，我的心里還真有些緊張，捏著一把汗，生怕背錯了臺詞，當我們完整無誤的朗讀成功后，大家臉上洋溢著燦爛而有信心的笑容。

　　最終，大家齊唱了《中華復興歌》：“壯哉中國，富強興旺。榮辱沉浮，民主富強。滄桑千年，平等解放。變革風霜，禮貌共享。吾輩學子，愛國流芳……”同學們邊擊鼓邊有節奏的指揮，臺下觀眾被這氣勢、這氣場所感染和震撼，有的伸出雙手一齊打節拍，有的與我們一同高聲歌唱，場上場下的互動構成了一片融洽和諧的場面。

　　啊!真是一次令我難忘的升旗儀式。

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇6

　　每個星期一的早晨，我們全校同學都會隨著《運動員進行曲》的播放，在教師的帶領下，排著整齊的隊伍，在操場上舉行升旗儀式。

　　當主持人宣布“升旗，敬禮!”的那一刻，一種肅穆莊嚴就渲染在了心頭，我拿話筒的手都顫抖了起來。我們大聲地說著臺詞，似乎把一切事情都丟在一邊，感受著中華禮貌歷史的博大精深。我們深情地看著前方，想象自我是祖國的驕傲，這一刻讓我永遠回味不已。突然，下頭那一片藍白色的海洋出現了幾千幾萬雙眼睛死死地盯住了我們，把我們的心好像都“定”住了一般。頓時，我的心里像裝上了幾百匹受驚的小馬，腿像是僵尸般的移動，帶著廣告牌似的笑容，大聲的說出了自我的臺詞。看著對面的同學，看起來像熱鍋上的螞蟻，急的不知所措，心里害怕得像十五只吊桶打水，七上八下的。就在信心滿滿的主持人說道：“升旗儀式到此結束，多謝大家!”我們最終松了一口氣心境舒暢。

　　升旗儀式結束后，各班同學又在《運動員進行曲》中有秩序地退場了。在升旗儀式上，我領悟到中華的期望就是我們。每當我有畏懼情緒時，我的腦海中就會浮現出這面國旗，它將激勵著我踏著革命先輩們的步伐前進，前進，再前進!我們必須要奮發圖強，成為新時代的領導者，長大以后用自我的赤子之心回報祖國，使祖國永遠強盛!

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇7

　　今天講話的主題是：在道德細節中成人。

　　先講兩則真實的報道：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英文書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國學者也看到，在展品旁邊，也只用中文警示：“請不要動手”。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大多數人是中國大陸的游客。

　　據報道，國慶節的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼， 40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖的殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。在來看看我們的身邊，本來潔凈的校園、明亮的教室為什么經過我們一天的活動就會有那么多的垃圾?就需要我們花費那么多的時間進行一天二次打掃?

　　經驗告訴我們：人與人的不同，來源于這個人成長背景的不同、不同的國家、不同的地區、不同的家庭，人的行為方式、意識觀念就不同。我們在場的一千余名小學生受不同的家庭影響，行為習慣肯定有差異。這就正需要學校教育來規范一下我們的行為。

　　做個文明人，應該從許多細節做起。上車、進食堂、做操你排隊了沒有?課間上下樓梯你奔跑了沒有?吃了零食你的瓜皮果殼、塑料袋亂丟亂拋了沒有?學校的墻壁你愛護了沒有?學校的一草一本你珍惜了沒有……

　　學校為了規范大家的行為，制訂了一系列管理的措施：一是每天安排了四位值日的教師幫助輔導;二是充分發揮中高年級學生小干部的作用，組建了紅領巾值日崗，與“文明班級評比”相結合，每月一次總評，并頒發流動紅旗進行表彰。當然，規范行為更多地要依靠我們每一位少先隊員的自覺行為，走好路、吃好飯、乘好車、擦好門窗。只有這樣，才能在一個安全、衛生、有秩序的校園環境中健康地成長。

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇8

　　清晨，陽光灑滿學校，秋風習習，天高氣爽。這是一個既平常又異常的星期一，因為今日輪到我們班主持全校的升旗儀式。

　　我早早地來到學校，既興奮又緊張地準備著升旗儀式，心中七上八下忐忑不安。這次我擔任的是鼓手，負責打鼓，既有烘托氣勢的設計，更重要的是為團體合唱和朗誦找準節奏，所以，感覺壓力山大呀，生怕關鍵時刻掉鏈子。這時，鈴聲響起，全校的同學們身著藍白相間的校服，整齊地站在操場上，主持人用洪亮的聲音說到：“升旗儀式此刻開始!全體立正，出旗敬禮!”只見護旗隊邁著矯健的步伐走到旗桿前，“升國旗，奏國歌，敬禮!”這時廣播里響起雄壯有力的《義勇軍進行曲》，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，大家都注視著國旗，一齊敬禮，向國旗獻上最崇高的敬意。然后主持人又宣布：“下頭有請五年級六班進行國旗下演講，主題是”核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳“。

　　該我們上場了!只見三個小主持人身著華麗而鮮艷的表演服，擲地有聲說宣講著主題資料：“夏，大也，中國有禮儀之大，故稱夏。“一下子就將全校師生的目光吸引過來，給我們班的演講開了一個氣勢如虹的頭。接者，其他同學上臺介紹了光輝燦爛的中華禮貌，悠悠華夏五千年，古老輝煌的禮貌歷史，仿佛一幅幅漫長而精彩的歷史畫卷，在同學們抑揚頓挫的講解中，徐徐展開。接下來就是我們打鼓的時刻了，我掄起鼓槌使勁敲打在大鼓上，那磅礴有力的鼓聲，就像是在向中華禮貌致敬。臺下師生不約而同地揮動雙手，用力地鼓起掌來，為我們精彩的演講喝彩!最終我們以一曲《社會主義核心價值觀》的合唱結束了升旗儀式。

　　望著空中高高飄揚的五星紅旗，我的心中充滿了自豪和光榮。而這次異常的升旗儀式，讓我對中華禮貌有了更深刻的了解，更增加了一份我對祖國的熱愛!

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇9

　　何為愛國?愛國是顧炎武“天下興亡匹夫有責”的慷慨激昂;是魯迅“零臺無計逃神矣，我以我血祭軒轅”的義憤填膺;是周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志;是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心……

　　一個熱愛自我祖國的人，將永遠受到別人的尊敬和愛戴。一個為了祖國而奉獻一切的人，將永遠活在人們心中，將永載史冊。像文天祥、錢學森、周恩來以及許許多多為祖國而默默奉獻一生的英雄們，他們將流芳千古，萬代敬仰;而一個不熱愛自我祖國的人，將永遠得不到別人的尊重和愛戴。一個貪生怕死，賣國求容的人，將永遠遭人唾棄和譴責，將永遠被人們戳脊梁骨。像慈禧、汪精衛、以及那些在侵略者面前卑躬屈膝，賣國求榮的漢奸、走狗們，他們將遺臭萬年!“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛.”愛國，為祖國奉獻一切的人，重于泰山，叛國，賣國賊們輕于鴻毛!

　　何為愛國，愛國不是必須要像文天祥那樣大義稟然，轟轟烈烈，也不是必須要像毛主席、周恩來那樣為解放中國做出巨大貢獻。能夠沒有魯迅那樣的滿腹經倫，如投槍匕首般的筆鋒，但你必須要胸懷祖國，一切以祖國的利益為重。愛國并不難，只要你想!升國旗時，肅立，向國旗行注目禮;奏國歌時，肅立等。這些都是最平常、最細微、最容易做到的。如果一個人連這些都做不到，還何談愛國呢?

　　一個國家的興衰與國民息息相關。如果一個國家的國民不熱愛自我的祖國，那這個國家能有凝。

　　聚力，能繁榮富強嗎?中國人民為何能抵抗日本的侵略，把他們趕出國門，自我當家做主?這與中國人民的愛國之情是分不開的。如果我們的國民不愛國，能用小米加步槍打敗裝備精良的日本鬼子嗎?那祖國的尊嚴誰來維護，我們的主權誰來捍衛?如果劉長春不愛國，會第一次代表中國參加奧運會，雖敗尤榮嗎?如果沒有愛國之心，容國團能為中國奪下第一枚世界冠軍的金牌嗎?不正是強烈的愛國之情使許海峰一槍打破中國金牌零的記錄，書寫中國奧運軍團新的篇章的嗎?朋友，既然我們都期望生活在繁榮、富強的國度，那么我們為何不努力奮斗呢?就先從愛國開始吧!

　　有位哲人曾說過：“我熱愛我的祖國，勝過熱愛我的生命”既然在別人心中愛國比生命還重要，那么我們還有什么理由不去愛我們的祖國呢?祖國是我們的母親，身為她的兒女，我門應當熱愛她!朋友，你愛你的“母親”嗎?

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇10

　　各位領導、各位佳賓、各位新人朋友們:

　　在全市上下歡慶x大、學習貫徹x大精神的喜慶日子里，今天，我們在這里隆重舉行靈武市"創業立志·真愛永恒"百名青年集體婚禮升國旗儀式，這是我市學習貫徹x大精神，弘揚社會主義核心價值體系，倡導和-諧文明新風尚的生動體現。是反對和抵制早婚早育、非法婚姻、大操大辦等陳規陋習，大力推進我市民風民俗教育活動進一步深入的重要舉措。在此，我代表市委、人大、政府、政協向喜結良緣、永結同心的新郎、新娘表示熱烈的祝賀和衷心的祝福!對各位新人追求高尚境界、引領創業熱潮和敢為人先的精神和勇氣表示由衷的欽佩!讓我們在場的所有干部職工和親朋佳賓，為參加集體婚禮的各位新人共同見證這一美好的時刻。

　　此次活動就是為了大力引導廣大青年"先致富、后生育，先創業、后享受"的婚姻新觀念，倡樹移風易俗、依法登記、婚事新辦、晚婚晚育、厲行節約的新風尚，充分展示我市青年創業、文明、和-諧、發展的新風貌，營造關心青年成長，培育青年成才，激勵青年創業的社會氛圍，是民風民俗教育根本目的和要求。希望參加集體婚禮的新人朋友們珍惜父母的養育之恩，珍惜父輩和親朋饋贈的致富生產資料，珍惜今天集體婚禮的這份殊榮，充分發揮青年朝氣蓬勃創業激-情，在人生歷程中彼此珍愛，孝敬父母、家庭和-諧、奉獻社會、幸福美滿。同志在慶“七.一”升國旗儀式上的講話(x年7月1日) 同志們：正值我礦勝利實現安全生產三周年，順利實現上半年雙過半的關鍵時刻。今天，我們在這里隆重舉行莊嚴的升國旗儀式，共同慶祝中國共產黨建黨八十四周年。我謹代表礦黨委、礦行政向立足本職、無私奉獻、默默戰斗在全礦各條戰線上的廣大共產黨員致以節日的祝賀和親切的慰問!84年前，12位仁人志士在南湖的一艘游船上完成了中國共產黨的締造，宣告了中國共產黨的誕生，使中國革命的航船從此起航。84年來，中國共產黨團結帶領全國各族人民，經過艱苦卓絕的斗爭，從戰爭時期到和平年代，從新民-主主義革命到建設中國特色的社會主義，經受了嚴峻的考驗，并取得了一個又一個的偉大勝利。84年的光輝歷史證明，我們黨是富有生機活力、富有凝聚力和戰斗力，經得起風浪，經得起考驗的黨，是任何敵對力量任何困難都壓不倒摧不垮的黨，是能夠依靠自身力量解決存在問題、從勝利走向勝利的黨。我們黨能夠領導中國人民取得民族獨立、人民解放和社會主義的勝利，開創建設有中國特色社會主義的道路，也一定能領導中國人民實現民族振興、國家富強和人民幸福，開創更加美好的未來。回顧我礦的發展歷史，我們既有艱苦創業的艱辛，也有成就卓著的自豪，更有再創輝煌的氣魄。我礦開發建設20多年來，經過幾代創業者的拼搏和努力，企業由小到大，由弱到強，逐步發展成為全集團公司最好的單位之一。特別是近年來，我礦各項工作呈現出整體推進、全面發展的良好態勢，無論是安全生產、經營管理，還是黨建思想政治工作、企業文化建設都取得了驕人的成績。先后獲得“全國文明煤礦”、“全國模范職工小家”、“山東省先進基層黨組織”、“山東省煤炭工業十佳煤礦”等榮譽稱號。從目前的發展態勢看，我礦面臨著難得的發展機遇，能否搶抓機遇實現企業的長足發展，困難依然很多。特別是下半年，各項工作將更加艱巨，任務將更加繁重，要取得全年各項工作任務的全面勝利，就需要全礦廣大干部職工特別是廣大共產黨員的共同努力，切實做到思想重視，組織到位，措施得力，管理嚴格。在此，礦黨委、礦行政號召全礦廣大黨員干部職工家屬，要成績面前不停步，奮力拼搏再進取，把滿腔愛國、愛黨之情化作推進企業發展的精神動力，以高度的主人翁責任感，狠抓各項目標任務的落實，確保我礦全年各項工作任務的圓滿完成。最后，在慶祝中國共產黨成立八十四周年的這個光輝日子里，讓我們共同祝愿我們的黨永遠年輕、充滿活力!祝愿我們的祖國更加欣欣向榮、繁榮昌盛!

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇11

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　在這秋高氣爽的日子里，我們送走了祖國母親的66歲生日。

　　泱泱中華五千年，那滾滾的黃河是她澎湃的熱血，催人奮進，催人向前;那生生不息的長江是她靈動的脈搏，跳躍著永不枯竭的悸動;那連綿起伏的長城是她挺拔的脊梁，屹立東方，巋然不動……無數的這些都是我們祖國母親的象征，它們記載了母親無數的滄桑，它們是一種永不滅的精神!我不禁要大聲說：中國，我為你驕傲，為你自豪!實驗高中即將迎來5歲生日，雖然只有兩屆畢業生，年輕實驗高中已向祖國的各大城市輸送了千多名優秀的大學生，特別是20xx年為中國最高學府——北京大學輸送了一名優秀的學生。

　　今天，看到國旗冉冉升起，過去的歲月浮現在眼前。1949年的10月1日，偉大領袖毛主席在開國大典上莊嚴宣告：“中國人民從此站起來了!”它向世人昭示：告別了一個舊世界，迎來了一個新世界的中國人民，從此人人平等，當家作主，成為國家的主人;實驗高中20xx年高考一炮打響，20xx年再創輝煌，使實驗高中成為一所名副其實的會澤名校，20xx年的高考600分人數到全市57所高(完)中第5名的佳績。

　　有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展：沿海城市經濟的崛起，香港澳門順利的回歸，神舟七號完美的飛天，北京奧運會上健兒們奮力地拼搏，五星紅旗一次又一次冉冉地升起……祖國面貌日新月異，綜合國力逐步增強，人民生活顯著改善，國際地位日益提高。我們的祖國正一步一步走向強大。但，請不要忘記，我們仍然是個發展中國家，還有許許多多地方有待完善和發展，我們在座的同學們還在用我們父母會澤親戚朋友的錢來生活和學習，也有暫時困難的同學。

　　親愛的同學們，我們該做些什么呢?我們該怎樣報效祖國呢?其實，就在我們身邊，有無數的小事可做。

　　一個熱愛祖國的人，同時應該是一個熱愛班級、熱愛學校的好學生。我們應該發揚中華民族的傳統美德，學會寬容，不要為打飯時的一點口角大打出手，學會禮讓，學會遵紀守法，不要為一時沖動二付出代價，學會孝敬父母長輩……我們應該多用禮貌用語，用端正的學習態度和優異的成績匯報祖國母親。

　　同學們，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新的希望，迎接這個機遇與挑戰并存的21世紀吧。

　　最后，我用哈佛大學圖書館墻上的訓言與師生共勉：

　　此刻打盹，你將做夢

　　而此刻學習，你將圓夢。

　　我荒廢的近日，正是昨天殞身之人祈求的明白。覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。幸福或許不排名次，但成功必排名次。學習的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終身的，請享受無法回避的痛苦。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇12

　　星期一早上風和日麗，秋高氣爽，絲絲秋風使我們感到無比清爽。同學們站好了隊，個個站如松，表情莊重，同學們面向我們，原先我們班今日升旗。

　　同學們用期望而期盼的目光看著我們，使我們又增加了一絲緊張。突然主持人說：“出旗敬禮”。出旗手們個個表情嚴肅，直直走向前方，就像一條條戰船一樣，向前駛去。開始升旗了，升旗手接過國旗，做好準備，我們望著國旗伴隨著響亮有力的國歌一點一點地上升，這時我們的心也油然而生發出自豪與驕傲，我們唱完國歌，最終輪到我們期盼已久的國旗下講話了，我們班同學邁著整齊的步伐，精神飽滿地走上了臺，看見底下的教師和同學們那一雙雙如聚光燈一般匯聚的眼睛，我感到十分緊張，小腿打著哆嗦，后背直冒冷汗，但我們努力堅持冷靜，及時調整狀態，順利開始了演講，這次國旗下講話的主題是《核心價值觀》，我們先介紹了中華文化的博大精深，然后又說了價值觀的作用，同學們隨著我們的演講，時面點頭稱是，進而拍手叫好，最終還和我們齊聲回顧“社會主義核心價值觀”，那聲音震耳欲聾，響徹整個操場。

　　最終升旗圓滿結束，這是一次最令我激動的活動，這也是一次最令我難忘的升旗儀式。

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇13

　　秋天就像一首詩：“空山新雨后，天氣晚來秋。”在這么一個秋高氣爽，與眾不一樣的星期一，我懷著滿心歡喜、激動的心境跟往常一樣去操場升旗。可這一次我不是站在下邊兒觀看，而是要站在莊嚴寬闊的主席臺上演講。

　　站在下頭的時候，我已經按耐不住激動的心境，想趕快走上莊嚴寬闊的主席臺，這時只聽見主持人一聲喊：“升旗，敬禮，”我們快速轉向國旗的方向，我們目不轉睛地看向國旗冉冉升起。升完旗之后我們碌碌續續整齊劃一的上了主席臺。突然，同學們從歡聲笑語切換到了寧靜的場面，同學們的眼睛似乎像一道道紅外線在掃描我們一樣，我細心翼翼地，慢慢地說，生怕說錯一個字，可是我自豪地說了出來。說出了偉大的祖國的臺詞，“他們倡導發起學術爭鳴，是人類文化史上的里程碑，從此，中國進入一個自覺的理性時代，中華禮貌的思想文化長河開始噴流不息，流淌至今。”說完后讓我更加有自信了，最終我們唱了社會主義核心價值觀之歌。整個升旗儀式之后，同學們的掌聲如雷霆般震撼全場。三個同學為我們擊鼓，打拍子。我們在歡樂的氣氛中重溫了價值觀。

　　經過這次升旗儀式，我明白了要學會自信，戰勝自我就等于戰勝了一切困難。我會永遠記住它——難忘的升旗儀式。

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇14

　　陽光明媚、秋高氣爽，今日是既平凡又特殊的星期一，為什么呢?因為這一天是我們班主持升起儀式。

　　我們早早地來到了操場上的主席臺旁邊做好準備，同學們陸陸續續地來到操場上。我們班同學有的緊鎖眉頭，有的有的緊握雙拳，有的像一尊石像一動不動。當全校師生全部齊聚操場后，只聽見主持人說：“萬泉小學升旗儀式此刻開始。”我的心一下子緊張起來。伴著莊重的國歌，那鮮紅的國旗徐徐上升，國旗映紅了我的臉，也映紅了我的心，直到聽到一聲：“禮畢。”我才回過神來。

　　大概過了一兩秒，我聽到主持人用洪亮的聲音說：“今日我們國旗下講話的主題是，核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳。”聽到這句話，我直到該上場了，我的心像裝了365只小兔子一樣嘭嘭嘭地跳，手心汗津津的，我隨著前面的同學一齊上臺，站在臺上，我的小腿不停抖動，頭皮發麻，腦門上細細的滲出了汗。臺下一覽無余，但我實實在在地感受到全校的目光都聚集在我們班身上，我頓時覺得壓力很大，心里想著;“不要說錯。”仿佛說錯一句話有多么大的罪過似的。但當我看到臺下楊教師投來了鼓舞的目光時，我不再那么慌張了，慢慢地找回了信心。早已背熟的臺詞如流水般奔瀉而出，我的演講伴隨著背景音樂，時而舒緩，時而激昂，贏得了臺下師生陣陣如雷鳴般的掌聲。該到全班一齊合唱《社會核心價值觀兒歌》的時候，同學們不由自主的和我們一齊重溫價值觀時，我感到十分榮幸、自豪。

　　我們班的國旗下講話贏得了排山倒海般的掌聲，這個星期一讓我永遠難忘。

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇15

　　今日是9月1日，開學的第一天。我們學校2—6年級的所有同學排著整齊的隊伍來到了操場上，參加學校舉行的升旗儀式。

　　“升旗儀式，此刻開始，出旗。”只聽得鼓炮齊鳴、震耳欲聾。三位護旗手邁著堅定的步伐，把國旗交給了升旗手。

　　“升國旗，敬隊禮，奏國歌。”話音剛落，幾千只右手五指并攏，高舉過頭頂;幾千雙眼睛一齊注視著那鮮艷的紅旗在嘹亮的國歌聲中緩緩升起。在國旗到達旗桿頂端時，天空中折射出萬丈光芒。

　　“唱國歌。”“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”在雄壯的國歌聲中，五星紅旗迎風飄揚。

　　看著這飄揚的五星紅旗，不禁使我想到：1949年10月1日，毛主席在天安門廣場親手升起第一面五星紅旗時的情景;無數奧運健兒為了祖國的榮譽、為了五星紅旗飄揚在全世界，奮力拼搏的身影。

　　升旗儀式結束了，但國歌聲仍然在我的耳邊回響。我們今日的生活多么完美，無不是革命先烈用生命換來的，我們要好好珍惜，努力學習，讓五星紅旗永遠飄揚。

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇16

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!我今天演講的題目是《人生無草稿》。

　　大多數同學寫作文都要先打草稿,然后謄抄到作文本上。做功課可以打草稿,但是人生卻沒有草稿。書寫人生的每一筆,都要認認真真,因為我們沒有整理謄抄人生的機會。

　　認真對待人生,是樹立正確人生觀的基石,是善待人生的基調,是提高生命質量的基礎。人生不能像錄像機那樣任意倒帶和重放。個體生命的不可重復性提醒我們,要認真對待每一天,對待生活中的每一件事。青少年時期是長身體,長知識,長見識,長經驗,養成良好習慣的重要時期。?認真?就是最重要的生活態度和辦事習慣。我們不僅要認真學習,認真遵守紀律制度,鍛煉身體,連休息,玩兒也要認真。那些做什么事都不認真,只想認真學習的人,學習也絕不可能認真,因為不認真已經了他的習慣。

　　人生沒有草稿,生命只有一次,我們應該努力提高生命的質量。那么,如何衡量生命的質量?什么樣的人生才是有價值的?打個比方,人生的價值等于一個分式的值,他對世界的奉獻是分子。也就是說,一個人對世界的奉獻越大,向世界的索取就越少,他的人生價值就越大。

　　人生沒有草稿,我們應該珍惜人生。“日月如梭催人老，光陰似箭趕少年。”時間是組成生命的材料，每當日歷撕下一頁，青春的花朵就凋落了一瓣。在歷史的長河里，首先要珍惜時間，讓每一天都充實起來，讓每一分鐘都充分發揮作用!

　　謝謝大家!

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇17

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是<珍惜春光>

　　俗話說“一日之計在于晨，一年之計在于春”。同學們，春天是播種的季節，只有此時播下希望的種子，豐收的時候才會有滿意的收獲。那么，同學們，何不在這個美好的季節里，撒下努力學習的種子呢?

　　常聽身邊的人抱怨時間不夠用，許多要干的事都還沒干，真的是時間苦短嗎?我們不能讓時間停留，但可以在每時每刻做些有意義的事。“寸金難買寸光陰”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?同學們，我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓住時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用時間，上課，自習做作業都要高度集中注意力，排除干擾，提高單位時間利用率。抓住時間還要善于抓住今天。

　　在今天有限的時間里努力學習，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的不足，去實現明天的理想。在今天快要結束的時候，我們要問問自己，我真正做到珍惜時間了嗎?早讀時，是否因老師在別的班而不認真?上課時，是否因為知識枯燥而開小差?上自習時，你是否因為自己意志薄弱而小聲講話?在家中做作業時，你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時光?周末，是否因為貪玩而無暇顧及書本?也許，大家認為這些都是小事情，但時間就在一句句閑話之間，一個個走神之際，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

　　岳飛說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”魯迅說：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在學習上。”在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人積極進取，有人自甘墮落;聰明的人，抓住今天，愚蠢的人，揮霍今天。同學們，讓我們從現在開始，惜時如金，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，珍惜這個美好的春光吧!

　　謝謝大家!我們的演講結束!

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇18

　　星期一早晨，同學們來到學校，今日的陽光是多么的燦爛，金色的陽光照著大地。在藍天下迎著紅日，我們一齊站在操場上準備升旗儀式，學校的師生嚴肅站在國旗下方。每個同學都校服整齊，鮮紅的紅領巾飄揚在胸前。

　　當同學們站好隊的時候，就開始出旗了，在國歌唱起來的時候，護旗手手里拿著鮮艷的五星紅旗出旗了，他們個個都很嚴肅，走上升旗臺后，立刻把五星紅旗交給升旗手。升旗手細心翼翼地將五星紅旗升向那瓦藍瓦藍的天空，全體少先隊員站在莊嚴而神圣的五星紅旗下，將手高高舉過頭頂，向鮮艷的五星紅旗，向偉大神圣的祖國，向至高無上的祖國母親致敬。我一邊思考五星紅旗是那些革命先烈用鮮血染成的，如果沒有了他們，我們今日還會站在那里嗎，如果沒有了他們也就沒有了新中國的成立。我們還生活在槍林彈雨中呢。過了一會兒，主持人一聲令下，該我們班上場了我們班排著整齊的隊伍上了主席臺。我的內心好像有十五個水桶打水一樣七上八下，久久不能平靜。

　　我們在國旗下講話的主題是“核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳”。看著同學們自信的樣貌，我也忘記了緊張，有條不紊地對中國五千年歷史進行講述。精彩的發言結束后我們在高唱社會主義價值觀之歌。表演結束后聽著臺下雷鳴般的掌聲，我感到十分自豪和光榮。

　　升旗儀式結束了，我們趕緊排好隊伍，兩兩對齊，小跑著回到教室。每周一次的升旗儀式增加了一份我們對國旗的熱愛!

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇19

　　中國人有自我的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮。當今社會，愛國之舉比比皆是：劉翔在雅典奧運會上奮力拼搏，為國爭光;楊利偉為了實現中國人的飛天夢，刻苦訓練，不畏艱難;許許多多的白衣天使前赴后繼，奔向抗擊非典、消滅禽流感的第一線……

　　也許你會覺得這些離我們似乎還遙遠了一些，但不知你留心沒有，生活中的一些凡人之舉，也處處透露出愛國之心。

　　記得爸爸跟我講過這樣一件事。前幾年，他買了一身運動服，穿在身上自以為神氣極了。有一天，爸爸正在柜臺上招呼顧客。這時，一位滿頭白發，年過花甲的老爺爺來買東西。他看到爸爸衣服上繡著一面美國的星條棋，就拍拍爸爸的肩膀，并意味深長地說：“小伙子，你是不是美國人呀?”爸爸感到老爺爺的問話十分奇怪，搖了搖頭納悶地回答：“我當然不是美國人了。”“那你穿著繡著美國國旗的衣服干什么?我們是中國人，就應當穿中國衣服，你堂堂的一個中國人，流著炎黃子孫的血，就不應當穿著繡有美國國旗的衣服。你這么一個小伙子怎樣不把‘愛國’這兩個字銘記在心呢?”那位老爺爺越講越氣憤，爸爸聽后臉都紅了。

　　說過了老爺爺的故事，你是不是也被他的拳拳愛國之心感動呢?那再來聽聽我太外婆的故事吧。太外婆早年在上海織襪廠工作，由于日本人的侵略，太外婆只能逃回鄉下過起了躲躲藏藏、提心吊膽的生活。雖然這事已過去了六十多年，但太外婆還是不忘對日本人的仇恨，她總是反對購買日貨，還常常告誡我們：永遠不能忘記這段被日本人侵略的痛苦歷史。

　　最近，爸爸的新廠落成了，在廠區正中，豎起了三根旗桿，11月27日早晨，爸爸親手把我們中華人民共和國國旗升上了天空。在藍天的映襯下，國旗是那么的鮮艷，那么的奪目。爸爸想讓全廠職工明白：國家是大家，我們是小家，有了大家才會有小家，我們要熱愛這個大家!我們作為一個校學生，也應當愛國：自覺戴好紅領巾，并定期洗紅領巾;認真參加聲旗儀式……都不是體現出愛國之心嗎!

　　“56個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家……”歌中唱得好，讓我們一齊把“愛國”一詞銘刻在心吧!凡人之舉，愛國之心，讓我們也來做這愛國的凡人吧!

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇20

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　我演講的主題是：祖國在我心中，中華民族偉大的母親，你是華夏兒女心中的根。

　　翻開昨日的歷史，我們中國第一面五星紅旗在天安門廣場上冉冉升起，那讓人恥辱的“東亞病夫”的帽子最終被我們拋掉了，我們偉大的祖國開始實現重整河山的夢想。

　　1964年，第一顆原子彈爆炸，我們的祖國開始了走向繁華，走向富強：緊著，中國大地上升起了另一朵美麗的白云。1978年，東方之珠—香港回歸了;1998年，澳門的炎黃子孫也唱著“七子之歌”回到了祖國母親的懷抱;20__年，我們的祖國申奧成功，并且從此加入了世貿組織;20__年10月15日，太空中第一次出現了中國人的身影，20__年北京奧運會舉辦成功;20__年上海世博會，廣州亞運會……這一切足以證明了，我國是一條騰飛的巨龍。

　　中國人民最終能夠眼眉吐氣了。你們看學習淵博的孔子、祖沖之、司馬遷……你們看那醫德高尚的李世珍、孫思邈、華佗……你們看那為國家奉獻的孫中山、毛澤東、鄧小平……他們都是偉大母親的驕傲。

　　讓我們深情地說一聲，祖國。我愛你!

　　我的演講完畢，多謝大家。

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇21

　　各位老師、同學，大家好!我是二年一班呂x。

　　高中生活是一個以高考為圓心的圓周，我們是做圓周運動的小球，來自學校的管理就是那連接圓心與小球的細繩。小球要高速運轉，繩就要提供更大的拉力——這拉力并非是要束縛小球的運轉，恰恰相反，若沒有拉力就沒有向心力，小球只能沿著直線離圓心愈行愈遠。如今，我們都有著對金榜題名的憧憬，旋轉的節律漸強，自然需要更大的拉力以支持。所以，我們欣喜學校的嚴格管理，珍惜良好的規范與紀律，我們將是這種嚴格管理的最大受益者。

　　學校的嚴格管理給不規范的行為施加了阻力，為學習提供了更強大的向心力。可我們不應滿足于做那受繩幫助的小球，我們每個人都有自己的思想。所以，在做到、做好“他律”的基礎上，我們必須再做到“自律”。讓自律成為潛意識，成為學習生活的基石，輔助我們穩步前進。

　　一個學生的學習歷程也應是他的追夢歷程。我也擁有一個獨屬于自己的夢想。有人說，夢想是一個虛無縹緲的詞，好像和那些空泛的口號一樣，太形式、不現實。但其實，夢想不遠啊!它無色無味，看不見，摸不著，但它確實存在，它就在那里。很難想象那些在全省幾十萬考生中脫穎而出的清北學子，能是一群胸無大志的平庸之輩。只有先擁有壯志凌云的勇氣，才能有站入領軍者隊列的權利。

　　可光有夢想就足以成功了嗎?答案當然是“不”。心中有夢，但真正行動起來卻又不肯腳踏實地，路沒走穩就妄想著飛翔，這樣好高騖遠，最后終將一事無成。行動是通向夢想的唯一路徑。如若覺得夢想空泛，那是因為你尚未著手把它分散成實際。當你真的把一個宏偉的夢想劃分成眾多而不零碎的短期目標時，你自然就會發現夢想其實并不遙遠。

　　這幾年，勤奮刻苦、成績突出的學生群體被取了一個名字，叫“學霸”。據說他們“加入過量的作業也不會溶解”。“學霸”這一名詞借助媒體，幾乎深入到每個學生的內心，并成了許多學生羨慕與膜拜的對象，但我們不應懼怕學霸，而應歡迎學霸、爭做學霸。其實所謂的“學霸”，只不過是做好了應該做的事而已。努力學習，是學生最應該做的事，而不應把它當做一種近似“美德”的事來贊揚。

　　沒有不遨游題海的大牛，沒有不發瘋學習的狀元。人上有人天外有天，聰明的人有的是，他們都在瘋了般學習，你有什么資本不努力、還妄想著高人一頭?人們崇拜那些摘得中國奧林匹克學科競賽的“學霸”們，可有多少人知道，這些所謂的“學霸”，在別人歡聲笑語時，刷透了多少本習題集!

　　x中有個男生叫呂x，得了全國物理競賽金牌，進了中國物理競賽國家隊。x中的學生們稱他為“大神”，說他是多少年一遇的天才。可實際上，呂x為了物理競賽犧牲了所有的假期——包括春節——在家做題，去外地輔導上課，并且用一年時間刷完了厚達1300頁的《物理學難題集萃》。在他令人無比羨慕的成績背后，隱藏了多少汗水與眼淚!

　　x有一年的文科狀元叫朱x，她曾這樣講自己的學習經歷：“你們有誰在大年三十的晚上還學習到深夜三點?你們又有誰發燒到39度以上還在病床上看書?”“如果非要在我們這些所謂的狀元身上找出那么些‘特別之處’,應該就是我們有著比其他人更多的勤奮和執著罷了?”

　　再說近些，在一中被所有人視作驕傲的學長王x、吳x、徐x、李x等，以及在本次高三一模中取得優異成績的學長康x、任x、薛x，這些我們身邊的榜樣，在我們心間不應只留下贊嘆與崇拜，更應激發出屬于我們自己的動力。耀眼的成功背后必然有巨大的付出。他們之中，有誰被同學評價為“不刻苦”?有誰不是把全力學習當成可口的家常飯?有誰不是靠汗水贏得別人的羨慕?

　　所以，想取得優異的成績，想做學霸，沒有什么訣竅，通向清北的路沒有捷徑。學霸是重點高中、名牌大學的特產，因為上進的人渴望變得更優秀。這些勤奮努力的人是幸福的，遠比那些玩耍青春的人幸福。縱使流了更多的汗與淚，在自己的付出贏得了夢想的實現時，一切曾經的苦與痛，也都將瞬間化為往昔可貴的記憶。

　　敢想，如若敢做，誰敢說你就不會屹立于頂峰?不要讓心頭的懶散沖淡了自己的夢。所謂的“苦”，只不過是逃避的借口罷了。埋頭奮筆疾書，在題海里有方向地遨游，能怎樣!這三年學的就是這些知識，居高臨下地徹底掌握它們，能怎樣!克服懶惰，趕超所謂的偶像，能怎樣!高考，又能怎樣!當你真正在幾十萬考生大軍中不迷失自己，掙脫懶惰與畏懼，你自然會脫穎而出，勇敢地領軍前行!

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇22

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大地回春，萬物復蘇。度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們迎來了新的學期。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，我們又回到了美麗的校園。在那里，請允許我代表學校黨政工團，向全體師生致以新春的問候和完美的祝愿，祝愿全體師生虎年大吉、幸福安康!祝愿全體師生在新學期里，以新的精神面貌、新的實際行動、新的方法措施、去獲取新的業績和創造新的輝煌!

　　回首過去的一學期，透過全校師生的共同努力，我們學校取得驕人成績。

　　一、德育工作常抓不懈

　　本學期學校用心組織學生參加各項活動，組織學生進行了軍訓、學農、入學教育;組織開展了“踐行北京精神”主題活動，召開公開主題班會29次;組織了孫中山塑像揭幕暨第四屆學習節、第十屆科技節啟動儀式、學生眼保健操比賽、“一二·九”火炬接力賽及歌詠比賽等活動;組織了“漣愛”慈善募捐活動;舉辦了第三屆中學生模擬聯合國活動;組織海淀區名家進校園活動，聘請專家為學生講授書法知識;還利用學校廣播每一天播放一首音樂并印發音樂相關知識到各班。學校獲得了“海淀區四德育特色學校”榮譽稱號;在海淀區數字德育平臺征文活動中，我校獲得優秀組織獎，共有207人次獲獎，其中有6位老師獲得優秀組織獎;我校在第二屆“書香燕京——北京市中小學閱讀指導活動”中獲得了優秀組織獎;殷衛霞老師榮獲北京市紫禁杯優秀班主任一等獎。

　　二、提升課堂教學質量

　　一是以提高課堂教學質量為重點，認真開展了大教研工作。根據學校安排，單周由年級學部為單位開展教研活動;雙周由教師發展處牽頭組織全體教師進行大教研活動。本學期，學校分別組織了“友善用腦”專家講座，友善用腦研究課、優質常態課、復習課、試卷講評課的展示以及專家報告等多種形式的大教研活動。此外，用心鼓勵教師開展公開課活動，互相交流教學經驗，學校共舉辦各類公開課66人次。

　　二是常態課工作常抓不懈。本學期學校在各學科組修改完善常態課質量控制標準、不斷落實常態課五項常規要求的基礎上，進一步加強了常態課的監控力度。教師發展處堅持聽“推門課”，做到了從初一到高三全覆蓋，而且聽課后及時反饋聽課意見及推薦，幫忙老師不斷增加課堂教學有效性。各年級學部也同時組織各學科教師進行了聽評課工作。去年12月，學校還邀請了區進修校領導、專家、來校聽課并給予具體指導，對我校“讓常態課走向優質”工作給予充分肯定，不少老師的課得到高度評價，化學、生物、英語等學科受到了表揚。

　　三、教育科研成績顯著

　　我校的“海淀區中英學校發展計劃項目實驗學校”順利結題，并榮獲了“先進實驗學校”稱號;在第二屆“華師京城杯”全國教育技術裝備與實驗教學優秀論文評獎中，我校教師分獲全國三等獎，北京市一、二等獎;在北京市基礎教育課程改革實驗優秀論文評選中，我校教師共獲得6項二等獎;在北京市第三屆“智慧教師”教育教學成果優秀論文評選中，我校教師共獲得6項一等獎，27項二等獎。

　　四、特色教育再創佳績

　　先后成功舉辦了體育節、藝術節、科技節、秋季運動會、12·9火炬接力賽、合唱節、心理文化周活動等特色教育活動。學校利用第八節課認真組織學生參加陽光體育活動，還舉辦了中小學生體質健康標準測試賽，組織了主題為“陽光體育，健康心靈”的秋季運動會及第十屆體育節開幕式等活動。在海淀區“中小學生眼保健操”比賽中我校獲得了中學組二等獎。

　　學校的金帆民樂團、京昆團、行進管樂團、美術組、手球隊、壘球隊、健美操隊、跆拳道隊、田徑隊、業余電臺小組、天文小組等學生團隊用心參與區級、市級、的各項比賽，都獲得了優異成績，各項獲獎統計如下：共計獲得全國獎項34個，市級項179個，區級獎項196個，個性值得一提的是我校的范逸譞同學憑借“全國青少年無線電通信錦標賽短波信號抓抄青年組個人第一名”榮獲北京市銀帆獎，這也是我校的學生第一次獲得該獎項。還要告訴大家一個好消息，讓大家分享。我校京昆團參加由我國文化部組織的“傳承民族民間藝術20__年中國赴美文化交流比賽活動”，在紐約林肯藝術中心，我校京昆團以出色表演，在200多個代表隊中脫穎而出，獲得金獎。

　　此外，學校還成功承辦了有600人次參加的北京市中小學生業余電臺錦標賽、5000人次參加的海淀區英語風采大賽、1200人次參加的海淀區無線電測向比賽、700人次參加的海淀區陽光測向比賽、600人次參加的海淀區DI萬人創新思維大賽決賽等大型活動。

　　我校用心心理健康教育在北京市乃至全國獨樹一幟，并成績顯著;去年12月在教育部召開的首次全國中小學心理健康教育工作會上，我校作為的中學代表，在大會作了典型發言。學校有效利用學校心理健康、美術、科技、體育、音樂五個中心的優勢，在促進學生全面而有個性發展方面發揮重要作用。

　　五、國際教育開拓創新

　　上學期先后接待了美國緬因州中學校長、德國萊茵瓦爾大學校長及教授、韓國教師代表團、泰國教師代表團等來校交流訪問。開辦了學校高中首屆國際課程班，并實施了雙語教學實驗項目，為學生出國留學帶給有力保障。學校成為了中國教育學會海淀教育改革試驗區首批“基礎教育國際化試點研究項目實驗校”，正在促進我校國際教育的進一步發展與提升。本學期開始，我校將開創中學與世界大學合作研究的先河，與美國耶魯大學共同研究，在高一年級開設以“幸福人士的七個習慣”為主要資料的幸福課程。

　　六、校園安全和諧平安

　　學校不斷強化校園安全管理職責制，制定了校園安全管理標準，不斷促進校園安全管理標準化、常態化;做好全校教育教學日常安全檢查工作;開展了學校大型活動、師生群眾外出的申報審批工作;加強校園安全檔案管理;深入推進了“平安校園”建立工作;加強對師生的安全教育;加強學生自行車、教職工機動車的管理;加強校園及周邊治安綜合治理;尤其是重點加強了教育教學安全、交通安全、教學設施設備安全、消防安全、網絡安全、食品安全、國際部宿舍安全及校園門衛安全等工作。學校還組織了學校防震減災安全演練，明確了各班級的緊急疏散路線，提升了師生的安全應變潛力;校衛生室組織新初一、新高一20多名班主任、近200名學生參加了初級急救員培訓;加強師生膳食營養、衛生用眼和常見病防治的指導，向師生普及衛生保健知識。

　　七、完善辦學條件，豐富校園文化。

　　學校先后完成了學校行知樓外墻改造、音樂中心改建裝修、國際部裝修、萬泉廣場功能改善等工程。改版后的新校園網站已于20__年11月7日正式上線運行。創辦了北京市第十九中學校報——《培元報》，并于20__年1月1日首次印發。

　　以上成績的取得，都是全校師生員工共同努力的結果，在那里，我要向為學校發展付出心血、做出貢獻的每一位教職工、每一位同學表示最衷心的感謝!

　　經過寒假的休息和調整，新學期如期到來，借此機會，我向同學們提如下幾點期望：

　　第一，將學習視為學生的天職。作為學生，期望大家做到主動學習、科學學習、幸福學習。

　　一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。作為學生必須要明白，學習是自己的事情，正如吃飯一樣，是任何人都不能包辦代替的;因此，我們要主動學習。

　　同時，學習需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣，但更重要的是，學習需要遵循規律，還要結合自身實際，掌握恰當的方式方法，科學有效的學習。

　　學習還就應是一件快樂的事。在學習中解除了自己的迷惑，增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實;因此同學們要透過主動學習、科學學習，在學習中尋找快樂、體驗快樂，幸福地學習!

　　第二，注重全面發展，掌握一兩門特長。同學們除了要搞好學習之外，還要注重自己的全面發展，用心參加各項有利于身心全面發展的課外活動、社團活動。透過參加活動拓闊視野，增強實踐創新潛力，提高綜合素養促進自己個性化發展，努力到達“六會一特長與國際眼光”的育人目標，即學會做人，學會生活，學會健體，學會審美，學會學習，學會創新，在藝體科技掌握1—2門特長，把自己培養成為一個身心健康、全面發展、潛力顯現、優勢發揮、學有所長、奮發向上并具有國際眼光的人。

　　第三，正確應對困難，對自己充滿自信。在人生道路上，難免會遇到這樣那樣的困難。有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，敢于挑戰;有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執行者，是創造性思維中最重要的因素，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學們記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都有收獲。

　　最后，個性期望同學們禮貌守紀、做一個有品位的青少年。同學們要傳承中華民族的傳統美德，在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民;不管在校內校外，都要嚴格自律、禮貌禮貌，展示十九中學生的良好風貌!

　　同學們，老師們：春天是充滿朝氣的季節，春天是播撒期望的季節。只有在春天辛勤播種的人，才會迎來秋天累累的碩果。在新學期里，老師們，讓我們進一步轉變教育觀念、更新教育思想，在教學實踐中，認真落實“博學、嚴謹、求實、奉獻”的教風，將“品正、業精、生愛”的良好形象展現給學生，備好每一節課，上好每一堂課，認真批改每一份作業，更加關心愛護我們的每一位學生，教好書，育好人，對學生的終生發展負責，“為孩子的幸福人生奠基”。同學們，讓我們將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活之中，遵循“誠信、和諧、勤奮、創新”的校風，發揚“樂學、善思、合作、進取”的學風，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發芽、開花、結果!

　　這天是元宵佳節，借此機會，恭祝老師們身心健康、工作順利、生活幸福!祝同學們身心健康、幸福成長、學業有成!恭祝全校師生員工及其家人，元宵節快樂，幸福安康!

　　謝謝大家!

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇23

　　各位老師、同學們：

　　大家好!今天國旗下講話的主題是《關注食品安全，保障身體健康》。隨著我國社會經濟的發展和人民生活水平的提高，人們對健康和食品安全更加關注，食品安全已經成為關系到國民健康、社會穩定的重要因素。

　　對于你們這些正在成長的學生而言，學習一些食品衛生的知識、養成良好的飲食衛生習慣，這是非常必要的。但我們經常看到有些同學在流動攤販處購買并食用沒有衛生保障的食品。你知道那些看似誘人的食品背后隱藏著怎樣的危險嗎?據衛生監督部門介紹，由于學生的零花錢相對有限，所以這些經營者絕大多數是以便宜進便宜出為原則，購進一些三無產品，多數食品以色素、糖精為主要原料。還有一些油炸、燒烤、煙熏食品，不僅會使食物營養成分變性，還有可能因為原料的質量問題而造成毒害，嚴重危害青少年的生長發育和身體健康。

　　校園周邊的食品衛生隱患不僅需要衛生、_、工商等執法部門加大檢查管理力度，更需要同學們提高自我保護意識，自覺抵制不衛生食品的_。所以，在此我建議同學們：

　　1、要樹立食品安全觀念，了解食品安全知識，增強自我防護能力。在購買食品時，應選擇正規的大型商場和超市，同時注意食品包裝上有無生產許可證號、生產廠家和生產日期。

　　2、培養良好的飲食觀念。不食用流動攤點的小吃、零食等，自覺抵制三無食品、低質食品的_，盡可能在家里就餐。

　　3、養成健康的飲食習慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開水，少喝含有防腐劑、色素的飲料。

　　4、養成良好的衛生習慣。不隨便在校園內吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持校園衛生環境整潔。

　　同學們，食品安全關系你我他，養成良好衛生習慣是關鍵。希望我們每一位同學樹立食品安全意識，讓健康的生活永遠伴隨大家!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇24

　　周一早上，秋高氣爽，萬里無云。我們班負責本周的升旗儀式。大家都很激動，穿著整潔的校服，排著整齊的隊伍早早來到主席臺前。

　　我是這次升旗儀式的主持人，看著操場上越來越多的人，我的心也緊張起來，我能清楚地感受到它跳動的聲音。但我明白，我必須冷靜而又認真的完成這個任務。教師像我示意開始了，我更緊張了，心里像有一群小鹿在亂撞。于是我做了一個深呼吸來平復心境后，我拿起話筒開始主持。當我說出“出旗”兩字時，國旗隊邁著整齊的步伐走到臺前，隨著激昂的國歌聲，五星紅旗在全校師生的注目中冉冉升起。我們班講話的主題是“核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳”。一些同學穿著華麗的表演服，在振奮激昂的鼓聲中，展現了中華禮貌五千年波瀾壯闊的歷史畫卷!臺上的同學們站得筆直，認真盡職完成各自的任務，紅撲撲的小臉在金燦燦的陽光中顯得格外朝氣蓬勃。臺下的同學們目不轉睛的盯著臺上的節目，生怕錯過每一個精彩的瞬間。

　　在大家熱烈的掌聲中，升旗儀式圓滿結束，我們都松了一口氣，放下了心中的一塊大石頭。看著隨風飄揚的五星紅旗，我心中一股強烈的自豪感油然而生。這真是一次難忘的升旗儀式啊!

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇25

　　同學們,老師們:

　　大家早上好.

　　金色的十月即將來臨,祖國的生日-----國慶節又在向我們招手.

　　從1840年鴉片戰爭到中華人民共和國成立,為了擺脫帝國列強的凌辱和封建社會的壓迫,為了擺脫貧窮和落后,中國人民進行了不屈不撓的斗爭.黨中央領導團結帶領全黨和全國各族人民經過不懈的探索和奮斗,實現了民族 獨立和人民的解放,建立了人民民主專政的國家政權,開創了建設有中國特色的社會主義事業,發展了社會主義文化,為世界和平與發展作出了重要貢獻.

　　回顧我國的光輝歷程,我們深感自豪,備受鼓舞;展望新的歷史使命,我們信心百陪,斗志昂揚.

　　作為二十一世紀的小公民,我們要好好珍惜今天的學習機會,肩負起革命前輩交托給我們的歷史使命,努力學習,立志做有理想,有道德,有文化,有紀律的四有新人,學會"自學,自理,自護,自強,自律",做社會主義的合格建設者和接班人,為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的力量.

　　我的講話完畢，謝謝大家!

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇26

　　“喂，看!就是它，是當年鎮海的鎮寶，我們的國寶啊!看他多威風啊!這么多年了還這么威武!”聽著他們的話，我熱淚盈眶，真想上去擁抱他們，我很少被人這么稱贊了。

　　我，安遠炮臺，出生于1884年，那時候，我的年紀還小，根本就不明白什么是戰爭，什么是犧牲，我歡樂地生存在這片樂土上，鳥兒清脆地叫著，一切都是那么安保衛它!”很小的時候，腦袋里就映進了我這一輩子的命運。1885年，杜冠英造了我的新詳，但就在這寧靜的日子里，母親對我說：“孩子，鎮海，你的神，你的上帝，你的宿命就自我保衛它!”光緒十三年又重新擴建，次年告竣。我呈圓形，內徑16、5米，身高6，米，我覺得自我還長的滿不錯的，臺西北有洞門，高5米，寬3米，供那些和我一樣宿命的人員進出。

　　“既然花了精力，就會派我上盛大的“宴會”。在我殘缺的記憶中，“隆隆隆隆”打雷般的聲響，可是一向都沒有停下來，這聲音震撼著你，燒灼著你，威逼著你，它使我從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在，活躍和強盛，也從來沒有讓我感受到如此鮮明的念頭：我要保住鎮海，保住中國!

　　我被它們逼瘋了，由中國人的幫忙下，狂瘋似地大喊：“我要消滅你們，我不會讓你們得逞的，永遠不會!“隨著我的喊聲，隆隆，隆隆，一顆顆致命的毒瘤從我的體內噴涌出來，擊退了一隊又一隊的法國人，日本人，我恨地咬“牙”切齒，在“兄弟”南岸金雞山下的“靖遠”的配合下，隔江對峙，扼守著浙東門戶，我們不會顧及自我的生命，我們僅有一個信念：“保衛鎮海!”

　　這一顆顆毒瘤容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞，是掙脫了，沖破;餓，撞開了的那么一股盡打退了法國人，大勝了日本人，打死了他們的軍艦，保護了我的上帝，完成了我的宿命…………突然，身邊出奇地安靜……“隆……”我的熱血在生命的最終一刻再次沸騰起來，痛苦與歡樂，生活和夢幻，擺脫和追求，都在這炮聲中，交織!旋轉!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!我的眼前一片煙霧，耳邊傳來了喜悅，歡樂，我笑了，笑的那么甜，那么舒服，然后我閉上了眼，因為我太累了，或許因為我竭盡全力保衛了鎮海，上帝就給了我半條命……

　　“他好棒的，我以后也要像他一樣，保衛祖國保衛家鄉，必須會的!”我的眼淚再次奪眶而出———“我”的愛國心——一輩子的宿命!

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇27

　　這是一個普通而又異常的星期一，因為今日是我們班進行升旗儀式，而我更加激動，因為我擔任了光榮的升旗手。

　　今日，天氣格外晴朗，陽光倍加明媚。當意氣風發旗隊整齊劃一地走到旗桿前，并將鮮紅的國旗遞交到我手中時，我心中激動萬分但又惴惴不安手心直冒汗，感覺有些站不住。當主持人大聲喊道：“升國旗，奏國歌，敬禮!”同學們立刻將手舉起敬禮，并將目光全部聚集到鮮艷的國旗上。五星紅旗伴隨著神圣而莊嚴的國歌，在瓦藍瓦藍的天空的映襯下徐徐上升，當國旗升到旗桿頂端的那一刻，我百感交集，心中的自豪感油然而生，抬頭仰望，感覺今日的國旗倍加鮮艷、五星更加閃亮，并且仿佛透過那鮮紅的國旗看見了革命先烈浴血奮戰的場景。這時，三名身穿閃亮華麗服裝的同學，邁著穩健而自信的步伐走到舞臺中央，并以慷慨激昂的話音開始了今日的國旗下講話。我班講話的主題是“核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳。”同學們一個個氣宇軒昂、充滿自信地誦讀著……同時舞臺電子屏幕上播放著華夏禮貌從古至今的發展歷程——從鉆木取火，到四大發明再到今日的飛機、火箭，我們的祖先經歷了多少風雨和多少坎坷。最終，一曲大合唱將全場氣氛推向高潮，臺下響起了如雷般震耳欲聾的掌聲，我們心中感到無比的自豪與驕傲。

　　雖然今日的升旗儀式結束了，但我心里仍然心潮澎湃，激動的心境久久不能平靜，并且為自我是一名升旗手而感到光榮。周恩來以往說過：“為中華崛起而讀書!”今后我也要更加努力地學習，將來報效祖國!

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇28

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們，

　　大家早上好：

　　今天我國旗下講話的題目是“做一個有責任心的人”。古希臘人說，人是背著包袱走路的。包袱里有家庭，事業，友情，兒女等等。歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。責任就是自己對自己的要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會托付的使命。責任就是孟子的“以天下為己任”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，周恩來的“為中華崛起而讀書”。請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事，你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎?

　　你最欣賞的人的品質是什么?余秋雨略作沉思，果斷地說：責任感。毋庸置疑，我們每天都在談論“責任”，比如說“今天是誰值日啊?”“明天該怎么做?”鮮花承擔著裝扮春天的責任，春天承擔著復蘇大地的責任，大地承擔著繁衍生命的責任，人類承擔著社會發展的責任。世間萬物都有他們的責任，有了責任，人生才有意義，才會對他人有所貢獻。因此，我們每個人都要做一個有責任心的人。父母，面對他們，你能說自己毫無責任嗎?青春是什么?青春是虛心學習、永不怠惰：青春是不甘落后、積極進取：青春是勇敢面對風霜雨雪的磨煉;青春是意志堅強、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華，但它卻稍縱即逝。面對青春中的自己，你能說毫無責任嗎?不，我們應該珍惜這美好的青春時光，努力學習，不斷進步，為自己的光明前程打好基礎，這是我們的責任。

　　當教室里有臟東西時，你是撿起，還是不屑一顧?當別人向你請求幫助時，你是誠懇地幫忙，還是無情地拒絕?當你有一大堆作業時，你是認真地完成，還是任它拖延?美國有個11歲的男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元。父親借給他12.5美元，讓他對自己的過失負責，但要求男孩一年后還錢。從此，男孩開始了艱苦的打工生活。經過半年的努力，他終于掙夠了12.5美元，然后把錢還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統的羅納德·里根。他在回憶這件事的時候說，通過自己的勞動來承擔過失，使他懂得了什么叫責任。

　　一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸，因為責任而默默地滋潤一方土地。魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因為責任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，責任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責任時，責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。國家興亡，匹夫有責。做好應該做的事，堅決不做不應該做的事，便是承擔責任。責任與我們同在，我們應該從現在起承擔起自己應該承擔的責任。可能有同學會說：“責任”這兩個字說的容易，可做到難。其實，“責任”并不像你所說的那么難。我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學習用品。在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考，認真完成每一次作業，不懂就問。課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務勞動，就是對家庭負責。我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對他人負責;我們遵守學校紀律、認真做好值日工作，積極協助老師共同管理班級，維護班級的榮譽，就是對班集體負責;我們平時勤儉節約、不亂花錢，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，積極捐獻財物給他人是對學校和社會負責。責任心，不是遙不可及，它就體現在我們日常的學習生活中。有了這種責任意識，長大了才會對自己的工作崗位負責，對工作單位負責，對社會負責。責任心是一個人最可貴的品質，希望大家都來做一個有責任心的人!

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇29

　　每一個結束都是一個新的開始，寒假時光隨著冰雪的消釋一點一滴流走了，我們也將在春天的綠意中踏上新的征程。

　　科利華的同學們，你們將理解中考的檢閱，期望你們在人生的第一次大考中旗開得勝。

　　高一的同學們，你們也將在這一學期選好以后兩年的路，無論你們的路是通往文學瑰麗的家園，還是物理奇妙的世界，我都祝愿你們能夠實現理想。

　　高二的同學們，你們一個學期的努力將獲得回報，小高考在即，愿你們勇奪四A。

　　高三的同學們，我們離高考還有一百零六天，一周后我們將告別三位數，迎來兩位數，這意味著什么，我們每個人心中都明白。

　　親愛的同學們，這天的我們，就像同一圓心的圓，能夠畫出無數個半徑不同的軌跡。此刻我們都站在這個校園里，但是我們人生軌跡的半徑長度，我們能到達多遠，這是由這天的我們自己決定的。此時不拼搏，更待何時

　　x對青年人寄以厚望：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨x點鐘的太陽.期望寄托在你們身上。”

　　我們能為這個世界做什么總有一天銀行行長會是九零后零零后，企業家會是九零后零零后，甚至都會是九零后零零后，當全社會都被九零后零零后占領的時候，我們九零后零零后們想把社會變成什么樣，社會就會變成什么樣。我們不拼搏，誰來拼搏

　　我們正值花季，應當有少年的朝氣與生機，應當有理想和追求。我們應當將飽滿的熱情投入學習與生活中。充滿昂揚的斗志，發揚拼搏的精神，展示少年應有的風采。要敢想、要敢做。

　　敢于去想、敢于去做夢，我們不必須會夢想成真，但它至少給了我們動力與目標，正如加繆所言：“這種奮斗的本身就足以充實人的心”。有夢想并為之努力了，但夢想沒實現，這并不可恥，可恥的是根本沒有夢想而失敗。關鍵是，你要敢于去想一些看似不可能的事。

　　就比如說，我覺得我就是個再普通但是的學生，也有過考得很差的時候，也曾彷徨過失落過。自高中以來我就幾乎沒有演講過，高一高二都在臺下聽學長學姐發言，從來都沒想過我竟然能站在臺上作為學生代表發言。可我此刻確實站在臺上，此刻心里有點小緊張，但是我明白沒有什么不可能的。

　　明年的這天，臺下的你也許就會站在臺上。百日后高考揭榜，臺下的你也許就將作為狀元發表心得。一個考入北大的學生說過：“即使清華北大只要一個人，那么那個人為什么就不能是我”敢于去想的人擁有無限潛力、擁有無限可能性。

　　敢于去想，要加以行動才能成功。這種奮斗本身如果只是感想而不敢做，看到無盡的題海就害怕，被懶惰戰勝、被誘惑吸引、被挫折擊垮，那么夢想就不再是夢想，而成了可笑的、空洞的口號，到頭來只剩下一陣陣叫喊。

　　你們是被惰性所引導，還是追隨自己內心的熱情

　　你們會選取安逸的生活，還是選取一個非凡的人生

　　你們會屈從于大多數，還是會堅守信念

　　你們會在嚴峻的現實之下選取放下，還是會義無反顧地前行

　　你們會失敗害怕而止步不前，還是會在應對困難時，勇往直前

　　你們想要波瀾不驚，還是想要搏擊風浪

　　你們難道甘心被命運選取而不是去選取命運

　　你們難道甘心任碌碌無為的潮水淹沒頭頂，被時代的洪流裹挾前進

　　你們難道甘心永遠適應社會做出妥協，而不是試圖去改變我們的社會，讓它成為適應我們的、更好的社會

　　此時不拼搏，更待何時我們不拼搏，誰來拼搏同學們，讓我們一齊在新的學期，用熱情擊響青春之歌，用奮斗鋪就未來之路!

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇30

　　周一的早晨，秋高氣爽，我早早來到學校，每周星期一，全體師生都會舉行莊嚴的升旗儀式。

　　我參加過許多次的升旗儀式，然而最令我難忘的就是本周的升旗儀式了，因為這次是我們班本學期第一次主持全校的升旗儀式，而我也要參與其中。天公作美，天空顯得異常藍，白云更加白。我們排著整齊的隊伍，精神抖擻地進入學校操場。

　　操場上排著整齊的隊伍，一片肅靜，大家靜靜地等待著這一莊嚴時刻的到來。升旗儀式此刻開始!”主持人一聲號令。“全體肅立，出旗!”口令發出，一面鮮紅的五星紅旗在護旗手的護送下，緩緩地到達旗桿下，之后，主持人發出“升國旗，奏國歌!”的口令，我們立正，行隊禮。鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌聲徐徐升起，高高飄揚在美麗的學校里。

　　在班內同學演講之后，由我們的打鼓隊上場，在同學們的注視下，我們和合唱隊一齊合奏了一首《核心價值觀之歌》，演奏結束，同學們爆發出熱烈的掌聲，我也為自我能親自參與到這次的活動感到無比的驕傲與自豪。

　　這次升旗儀式使我十分難忘，更使我懂得了我們新時代的小學生要熱愛祖國、熱愛國旗、努力學習，做新時代的接班人。

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇31

　　對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會，鄭成功是中國歷史上一位獨具特色的民族英雄。他以“堅冰可渡”的非凡膽魄，率領大軍“破釜沉舟”東渡中國臺灣海峽，完成了驅逐荷夷、光復祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生，譜寫了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠和活力，為人間樹立了一股浩然正氣，他用自我成功和失

　　愛國是一個人對自我祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感，是一個人最原始的感情之一。但作為一個涉世不深的我，一向認為愛國是高不可攀也是比較渺茫的事。最近，我讀了《民族英雄鄭成功》一書，對愛國之情有了深刻的感悟。

　　對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會，鄭成功是中國歷史上一位獨具特色的民族英雄。他以“堅冰可渡”的非凡膽魄，率領大軍“破釜沉舟”東渡中國臺灣海峽，完成了驅逐荷夷、光復祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生，譜寫了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠和活力，為人間樹立了一股浩然正氣，他用自我成功和失敗的戰例，豐富了中華軍事文化的寶庫，他的輝煌功業和人格魅力光彩奪目，深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀著鄭成功的事跡，感受著他那強烈的愛國主義情懷，我突然感到原先愛國是一種多么高尚而又平凡的情感，它能夠在每個人、每一刻、每件事當中充分地體現。

　　愛國的前提來自于有超群的本領和技術。鄭成功就是哪個時代著名的政治家、軍事家、外交家、經濟家……由于他有著超強的本事，他才能在短短10個月里，收復那被荷軍占領38年之久的中國臺灣。

　　愛國的體現來自于必勝的決心和恒心。當年鄭成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收復中國臺灣，就不回來見父老鄉親。”在攻城的過程中，他遇到了不少困難，但他憑著那種永不放棄、永不退縮的信念，把它一一都克服了。

　　愛國的行動來自于情感的無私和無畏。為了“反清復明”鄭成功不惜“殺父報國”。為了早日把荷蘭軍隊趕出中國臺灣，他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。為了讓中國臺灣回到祖國的懷抱，他大公無私，拒收荷軍總督的賄賂，與荷軍斗爭到底。

　　雖然如今的社會是一個和平的社會。可是愛國的情感仍然能夠在平時我們每個人的身上體現，也能夠經過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領。自信自強，無私無畏。僅有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自我的力量!

周一升旗儀式小學生講話稿_升旗儀式講話稿 篇32

　　這是一個平凡的星期一，可對我們全班來說，卻是一個異常的日子，甚至有些神圣莊嚴。

　　太陽還未升起，蔚藍、晴空萬里的天空微微發暗，沒有一絲云霧，片片落葉在瑟瑟秋風里被裹挾著飄忽而下，學校里鴉雀無聲，操場上空曠無人。忽然，一支衣著整潔的校服、戴著鮮艷的紅領巾、昂首挺胸邁著整齊的步伐、目光堅定的隊列走到主席臺前。到臺前后，他們迅速分為兩列，堅持著整齊筆直的身姿，等待著全校師生的到來。今日，就是我們五(6)班盼望已久的—由我們班完成的學校升旗儀式!

　　大家個個都氣宇軒昂，活力十足，好像即將要上戰場的士兵一樣蓄勢待發、躍躍欲試。可等到各個班級陸續抵達操場后，我卻感覺到有無數條針尖般的目光射在我身上，都快將我刺成篩子了。主持人上臺了，他和仿真機器人相差無幾，邁著僵直的步子，招牌式的機器人式僵硬的笑容，一字一頓地演講起來。我們的升旗手顯得比較莊嚴，國旗隨著低沉雄厚的國歌徐徐上升，就像華夏民族從貧窮落后到如今的繁華昌盛的光輝燦爛的蛻變史，也展現了中華禮貌的源遠流長，仿佛所有的歷史人物都透過五星紅旗審視著我們呢!我頓時感到無比的自豪與驕傲!

　　最重要的時刻最之后了，隨著背景音樂的響起，主講人們率先走上主席臺，開始朗讀起來。。。。。。啊?我就要上場了?我能行嗎?我們能行嗎?我忐忑不安的想著，心里像裝了十五只打水的吊桶一樣，七上八下。我就這樣懷著緊張又自豪的心境登上主席臺，雖然我十分緊張，但想到大家刻苦地訓練了一周，這也是我們這學期唯一一次升旗儀式，我重拾信心，和同學們一齊聲情并茂、底氣十足、繪聲繪色地朗讀起來。一些厭惡的蚊子竟“趁火打劫”，可我們仍好似鐵鑄的一般，任憑他們叮咬，仍站的身如修竹。

　　最終要下臺謝幕時，我的手心已經成了一座“溫泉”，不斷地冒著熱水。這次升旗儀式沒有辜負我們全班一周的努力付出，也令我受益匪淺，體會到了華夏民族的禮貌有多么的宏偉、源遠流長。這次經歷將成為我人生記憶中必不可少的一部分。身為一個中國人，我對世代相傳的歷史禮貌感到由衷的敬佩!