創建園林式單位匯報材料（精選4篇）
創建園林式單位匯報材料 篇1
xx市第五中學是xx市示范性學校，位于城區路號,交通便捷,環境優美，學校占地面積95000平方米，現有學生2400多人，教師213人。
近年來，為積極響應上級創建“園林式單位”的號召，我校在校園的園林綠化、基礎設施等建設上下了不少功夫，并取得了顯著成效，目前，學校綠化建設主要以綠化帶、園林造型為主，其中建有六個500m2的灌木池，盆花及盆景共計113盆，園林小品及景點4個，校園綠化面積現為36800，綠地率達到了38%，綠化覆蓋率為48%。植物配置方面，有喬木1140株，灌木36420株，草本360株。喬木、灌木和草地三者綜合分布，結合學校后山的天然綠化帶，形成了我校的特有的園林綠化風格。現將我校園林綠化建設和管理工作匯報如下：
一、領導重視，機構健全，全體參與。
根據創建要求，我校領導十分重視，將創建工作提到議事日程，成立了以校長曹道仁為組長、楊精衛和李勇為副組長、各處室主任為成員的創建領導小組，專門負責創建督促和協調工作。按照實施方案，領導小組督促指導各處室、年級組開展“創建省級園林式單位”活動。班主任是此次活動的第一負責人，在學校團委和班主任的努力下，我校先后成功開展“我與小樹同成長”“小草的話”等征文比賽，創辦了兩期主題為“綠色和諧校園”的黑板報，召開了一次“撒播綠色理念，建設美好校園”的主題班會。全體師生共同參與以綠色為主題的`豐富多彩的校園文化，形成了愛花、護花、熱愛生活環境的良好習慣，達到了人與自然地和諧相處，為我校此次的創建工作營造了良好的氛圍。
二、整體規劃，精心施工，保障資金
學校的園林景觀環境由具有國家資質的xx市園林綠化管理中心擔任校區綠化的設計工作，經過多年來的投入建設，形成了現在層次分明，綠色滿目，布局合理的校區景觀。今年以來，我校積極投入創建“湖南省級園林式單位”工作，共投資20萬多元完善了辦公樓西側綠化基礎設施建設和園林景點制作，移栽桂花樹23棵。在綠化施工過程中，學校嚴格執行社會監理制，嚴格控制樹種、草皮采購關，確保苗木質量，確保施工質量，完成的綠化工程，使學校內園林綠化建設又上了一個新的臺階。
三、專業管理，科學維護，添置設備
我校是目前我市規模較大的高級中學，針對學校面積大，設施管理維護復雜，我校領導根據學校實際情況制定了一系列規章制度和行之有效的管理措施。
1、將學校日常管理和綠化管理分成兩個組，日常管理組主要負責值勤、巡邏、及時搞好日常維護及管理工作，并做好校區內的日常保潔。綠化組主要負責園林綠化建設與維護，及時搞好校內灌木、花草修剪及清除雜草與病蟲害防治工作。
2.指派一名技術員對學校內園林管理綠化負全責，對花草的修剪、施肥、防治病蟲害進行全面指導，并不定期到兄弟單位學習先進管理經驗，不斷充實技術力量，基本保證了學校內花木長勢良好，四季常綠。
3.克服經費困難，及時添置手剪、籬笆剪、打藥機等園林綠化設備，為校區園林綠化維護提供了有力的保障，使校區的園林綠化隨時保持著整體美觀。
四、品種豐富，布局合理，環境幽雅
我校校區的園林景觀以綠色環保為主題，結合生活區、辦公區原有的灌木叢，在建筑物周邊分布草皮綠化帶、楊樹、樟樹等樹種，以綠色、自然為特色。師生置身其中，感受清風撫面，淡月映竹，暗香浮動，令人流連忘返。
整個校區喬木、灌木、草皮合理分布。具體品種有紅繼木，杜鵑、紅葉石楠、紅玫瑰、金葉女楨、桂花球、鐵樹等常綠灌木，還種有桂花、銀杏、樟樹、水杉等喬木，校園內的樹木與花草不僅引用了綠化常用品種來配置，還將喬木、灌木和草地三者分布，形成了我校丹桂飄香、四季花開、花果交替，空氣流動感強的優美環境。
本次申報省級園林式單位，迎接上級主管部門的評審是我校綠化工作的一件大事，也是我校綠化工作學習和進步的機會。我們相信，通過此次評審，我們必將更加完善我校的基礎設施建設，在師生中撒播綠色理念，為建設美好和諧的五中校園而努力！
創建園林式單位匯報材料 篇2
商洛職業技術學院新校區占地276畝，規劃建筑總面12萬平方米，位于商洛市丹南新區，東起丹江河畔，南至商洛市體育中心，西起丹南大道，北至構峪河。自商洛職業技術學院新校區建設以來，我院領導以建設綠色園林單位為目標，以實現人與自然的和諧發展為動力，積極開展園林綠化工作，促進“三個文明”建設共同發展。在全體干部職工的共同努力下，取得了較好成績。特別是20xx年學院新班子上任以來，我院立足實際，進行生態綠化工程建設，加大對校園綠化、美化、亮化的投入，努力營造四季有花、四季常青的園林式學習、工作環境。
一、領導重視責任明確
我院十分重視園林綠化的建設和管理工作。為確保創建工作落到實處，成立了以院長任主任，副院長任副主任，總務處為成員的創建工作領導小組，負責創建工作的規劃、實施、督促、檢查。領導小組成員同心協力、齊抓共管，責任明確，工作有計劃、有目標，制定了環境美化制度、綠化管理制度以及清潔衛生檢查制度，一日一小掃，一周一大掃，開展定期和不定期檢查，促進環境美化意識的提高。
二、全體參與從我做起
我院的園林綠化工作得到了廣大干部職工和全體學生大力支持和熱情參與。在日常綠化工作中，我院經常組織干部職工和學生開展“養成一片綠、奉獻一片愛”為主題的義務植樹、種花、種草活動。學院的學生也熱情參與到維護院內綠化及設施的活動中來，對破壞院內綠化環境的`行為予以堅決抵制，形成了綠化、美化環境的自覺行為。現在,建綠、護綠、愛綠意識已經深入人心，為創建園林式單位形成了良好氛圍。
三、整治到位管理科學
我院為提高院內的環境水平，不斷完善綠化工作，采取了一系列有效措施。去年，學院對校園的環境衛生進行了徹底整治，清理了院內的建筑垃圾，以及一些死角,確保了院落的干凈、整潔。同時，聘清專人負責學院內的清潔衛生，專人對院內綠化進行了修剪和專業化管理,定期澆水、施肥和修枝剪葉。今年，我院在綠化上又加大了投資，專人負責環境、衛生、綠化、安全、文明等管理工作，修建了道路,增加了路燈，排水、排污整理到位,垃圾進行了及時收集清運，院內又進行了綠化，對院內裸露土地、枯死樹苗等進行再綠化補植，為干部職工及學生提供了更加優美的工作、學習、生活環境，在凈化、綠化的基礎上，我院努力追求校園環境的美化和教育化，充分挖掘校園環境的教育功能，達到環境與教育的和諧，環境與人的和諧。
四、布局合理環境優雅
經過全院的辛勤努力，我院綠化區域呈現出一派自然和諧的面貌。學院的園林景觀建設以喬木為主，注重植物景觀效果，體現生態園林，綠色環保、休閑觀賞為宗旨，以充分展現園林特征、切實反應人文特征為目標。學院總占地面積為18.40萬平方米，綠化覆蓋面積達76000多平方米，綠化覆蓋率達到41.3%以上，總投資820余萬元。
現共有1300余株喬木，300余株花灌木，綠籬5900多平方米，草皮53000余平方米。走進學院，大樹分立兩邊，濃密茂盛；花壇因勢而建，生機勃勃；小道樹影婆娑，清風拂面；石凳石椅散落，寧靜清幽。院落布局協調，各得其所，層次分明，交相映襯，構成了一幅賞心悅目的立體風景畫。
我院園林綠化工作自查的多項綠化指標，基本達到“市園林式單位”的標準。此次申報市級園林式單位，迎接市綠化委員會的復審，是我院綠化工作從未有過的一件大事，也是我院綠化工作學習和進步的機會。這次復審，將使我院的綠化工作取得更大進步，為生態旅游的新商洛增光添彩。經過認真自查自評，我院符合評選標準，特申請市級園林單位，請予以考評。
創建園林式單位匯報材料 篇3
臨湘市第五中學是岳陽市示范性學校，位于臨湘城區向陽路17號,交通便捷,環境優美，學校占地面積95000平方米，現有學生2400多人，教師213人。
近年來，為積極響應上級創建“園林式單位”的號召，我校在校園的園林綠化、基礎設施等建設上下了不少功夫，并取得了顯著成效，目前，學校綠化建設主要以綠化帶、園林造型為主，其中建有六個500m2的灌木池，盆花及盆景共計113盆，園林小品及景點4個，校園綠化面積現為36800，綠地率達到了38%，綠化覆蓋率為48%。植物配置方面，有喬木1140株，灌木36420株，草本360株。喬木、灌木和草地三者綜合分布，結合學校后山的天然綠化帶，形成了我校的特有的園林綠化風格。現將我校園林綠化建設和管理工作匯報如下：
一、領導重視，機構健全，全體參與。
根據創建要求，我校領導十分重視，將創建工作提到議事日程，成立了以校長曹道仁為組長、楊精衛和李勇為副組長、各處室主任為成員的創建領導小組，專門負責創建督促和協調工作。按照實施方案，領導小組督促指導各處室、年級組開展“創建省級園林式單位”活動。班主任是此次活動的第一負責人，在學校團委和班主任的努力下，我校先后成功開展“我與小樹同成長”“小草的話”等征文比賽，創辦了兩期主題為“綠色和諧校園”的黑板報，召開了一次“撒播綠色理念，建設美好校園”的主題班會。全體師生共同參與以綠色為主題的豐富多彩的校園文化，形成了愛花、護花、熱愛生活環境的良好習慣，達到了人與自然地和諧相處，為我校此次的創建工作營造了良好的氛圍。
二、整體規劃，精心施工，保障資金
學校的園林景觀環境由具有國家資質的臨湘市園林綠化管理中心擔任校區綠化的設計工作，經過多年來的投入建設，形成了現在層次分明，綠色滿目，布局合理的校區景觀。今年以來，我校積極投入創建“湖南省級園林式單位”工作，共投資20萬多元完善了辦公樓西側綠化基礎設施建設和園林景點制作，移栽桂花樹23棵。在綠化施工過程中，學校嚴格執行社會監理制，嚴格控制樹種、草皮采購關，確保苗木質量，確保施工質量，完成的綠化工程，使學校內園林綠化建設又上了一個新的臺階。
三、專業管理，科學維護，添置設備
我校是目前我市規模較大的高級中學，針對學校面積大，設施管理維護復雜，我校領導根據學校實際情況制定了一系列規章制度和行之有效的管理措施。
1、將學校日常管理和綠化管理分成兩個組，日常管理組主要負責值勤、巡邏、及時搞好日常維護及管理工作，并做好校區內的日常保潔。綠化組主要負責園林綠化建設與維護，及時搞好校內灌木、花草修剪及清除雜草與病蟲害防治工作。
2.指派一名技術員對學校內園林管理綠化負全責，對花草的修剪、施肥、防治病蟲害進行全面指導，并不定期到兄弟單位學習先進管理經驗，不斷充實技術力量，基本保證了學校內花木長勢良好，四季常綠。
3.克服經費困難，及時添置手剪、籬笆剪、打藥機等園林綠化設備，為校區園林綠化維護提供了有力的保障，使校區的園林綠化隨時保持著整體美觀。
四、品種豐富，布局合理，環境幽雅
我校校區的園林景觀以綠色環保為主題，結合生活區、辦公區原有的灌木叢，在建筑物周邊分布草皮綠化帶、楊樹、樟樹等樹種，以綠色、自然為特色。師生置身其中，感受清風撫面，淡月映竹，暗香浮動，令人流連忘返。
整個校區喬木、灌木、草皮合理分布。具體品種有紅繼木，杜鵑、紅葉石楠、紅玫瑰、金葉女楨、桂花球、鐵樹等常綠灌木，還種有桂花、銀杏、樟樹、水杉等喬木，校園內的樹木與花草不僅引用了綠化常用品種來配置，還將喬木、灌木和草地三者分布，形成了我校丹桂飄香、四季花開、花果交替，空氣流動感強的優美環境。
本次申報省級園林式單位，迎接上級主管部門的評審是我校綠化工作的一件大事，也是我校綠化工作學習和進步的機會。我們相信，通過此次評審，我們必將更加完善我校的基礎設施建設，在師生中撒播綠色理念，為建設美好和諧的五中校園而努力！
創建園林式單位匯報材料 篇4
xx職業技術學院新校區占地276畝，規劃建筑總面12萬平方米，位于xx市xx新區，東起河畔，南至xx市體育中心，西起xx大道，北至河。自xx職業技術學院新校區建設以來，我院領導以建設綠色園林單位為目標，以實現人與自然的和諧發展為動力，積極開展園林綠化工作，促進“三個文明”建設共同發展。在全體干部職工的共同努力下，取得了較好成績。特別是20xx年學院新班子上任以來，我院立足實際，進行生態綠化工程建設，加大對校園綠化、美化、亮化的投入，努力營造四季有花、四季常青的園林式學習、工作環境。
一、領導重視責任明確
我院十分重視園林綠化的建設和管理工作。為確保創建工作落到實處，成立了以院長任主任，副院長任副主任，總務處為成員的創建工作領導小組，負責創建工作的規劃、實施、督促、檢查。領導小組成員同心協力、齊抓共管，責任明確，工作有計劃、有目標，制定了環境美化制度、綠化管理制度以及清潔衛生檢查制度，一日一小掃，一周一大掃，開展定期和不定期檢查，促進環境美化意識的提高。
二、全體參與從我做起
我院的園林綠化工作得到了廣大干部職工和全體學生大力支持和熱情參與。在日常綠化工作中，我院經常組織干部職工和學生開展“養成一片綠、奉獻一片愛”為主題的義務植樹、種花、種草活動。學院的學生也熱情參與到維護院內綠化及設施的活動中來，對破壞院內綠化環境的行為予以堅決抵制，形成了綠化、美化環境的自覺行為。現在,建綠、護綠、愛綠意識已經深入人心，為創建園林式單位形成了良好氛圍。
三、整治到位管理科學
我院為提高院內的環境水平，不斷完善綠化工作，采取了一系列有效措施。去年，學院對校園的環境衛生進行了徹底整治，清理了院內的建筑垃圾，以及一些死角,確保了院落的'干凈、整潔。同時，聘清專人負責學院內的清潔衛生，專人對院內綠化進行了修剪和專業化管理,定期澆水、施肥和修枝剪葉。今年，我院在綠化上又加大了投資，專人負責環境、衛生、綠化、安全、文明等管理工作，修建了道路,增加了路燈，排水、排污整理到位,垃圾進行了及時收集清運，院內又進行了綠化，對院內裸露土地、枯死樹苗等進行再綠化補植，為干部職工及學生提供了更加優美的工作、學習、生活環境，在凈化、綠化的基礎上，我院努力追求校園環境的美化和教育化，充分挖掘校園環境的教育功能，達到環境與教育的和諧，環境與人的和諧。
四、布局合理環境優雅
經過全院的辛勤努力，我院綠化區域呈現出一派自然和諧的面貌。學院的園林景觀建設以喬木為主，注重植物景觀效果，體現生態園林，綠色環保、休閑觀賞為宗旨，以充分展現園林特征、切實反應人文特征為目標。學院總占地面積為18.40萬平方米，綠化覆蓋面積達76000多平方米，綠化覆蓋率達到41.3%以上，總投資820余萬元。
現共有1300余株喬木，300余株花灌木，綠籬5900多平方米，草皮53000余平方米。走進學院，大樹分立兩邊，濃密茂盛；花壇因勢而建，生機勃勃；小道樹影婆娑，清風拂面；石凳石椅散落，寧靜清幽。院落布局協調，各得其所，層次分明，交相映襯，構成了一幅賞心悅目的立體風景畫。
我院園林綠化工作自查的多項綠化指標，基本達到“市園林式單位”的標準。此次申報市級園林式單位，迎接市綠化委員會的復審，是我院綠化工作從未有過的一件大事，也是我院綠化工作學習和進步的機會。這次復審，將使我院的綠化工作取得更大進步，為生態旅游的新增光添彩。經過認真自查自評，我院符合評選標準，特申請市級園林單位，請予以考評。