國旗下我為祖國而自豪演講稿（精選33篇）

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　今天，我要演講的主題是《我為祖國而自豪》。

　　祖國是什么?是哺育我們的母親，長江黃河便是它的乳汁;微笑著，看著我們成長的母親，天片的朝陽便是她揚起的臉龐，祖國是什么?是風(fēng)雨中的港灣，是炎日的綠蔭，是我們和平安寧幸福生活的堅不可摧的防線。

　　生活在祖國的懷抱里，我為祖國深深自豪。

　　我為祖國的大好河山而自豪。泰山、黃山、黃河、長江，桂林的山水、漓江的水、張家界的山、索溪峪的山水……風(fēng)光無限，氣勢宏偉;青藏高原是世界的屋脊;一望無際的草原延伸到天邊，茂盛的森林藏滿了秘密;桂林山水甲天下，峨眉山的山峰峻拔有神奇;九寨溝、張家界……都是祖國繪制的迷人畫卷。

　　我為祖國的科技發(fā)展而感到自豪。太陽每一次從東邊升起，祖國都在發(fā)生著變化，從普通的收音機、電視機到電腦，汽車再到速度極快的飛機、飛船。當(dāng)神州五號升起的一剎那，多少國人流下了激動的眼淚!直至不久前發(fā)射的神州11號，這些進步包含著多少人的嘔心瀝血，凝聚了多少人的智慧，祖國向世界宣告：我們不再懦弱了，我們不再是東亞病夫了。這樣的科學(xué)進步，也是國人有了更大的自信心。

　　我們不能像勇士那樣血灑戰(zhàn)場，不能像偉人建設(shè)祖國……那我們現(xiàn)在能做什么呢?對!我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!用智慧和文化武裝自己，長大報效祖國，向周總理那樣為中華之崛起而讀書，做個有志向的人!

　　親愛的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇2

　　清晨，溫柔的陽光輕輕的把我從睡夢中喚醒，我來到窗前，窗外拂過一陣微風(fēng)，送來青草的馨香，一只鳥兒正快樂地飛掠而過，草叢中還傳來幾聲蟲兒的歌唱。啊，新的一天，又一個美好的日子來到啦!

　　我相信，所有的朋友和我一樣，都沐浴在這樣的晨光里，感受著此時此刻的這份寧靜、祥和和幸福。是的，我是幸福的，我們是幸福的!這樣的聲音在我的心中已響過千萬遍。

　　這個聲音在我飽覽大自然美麗風(fēng)光的時候響起，在我貪婪地吮吸文學(xué)甘露的時候響起，在我看到社會生活的和諧畫面的時候響起，在我了解您——我的偉大的祖國——這條東方巨龍騰飛而起的時候響起，這個聲音猶如唱片里的優(yōu)美旋律。聆聽著來自您心海深處那激越昂揚的歌，我，我們在幸福地成長。

　　吟誦“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”、“會當(dāng)凌絕頂。一覽眾山小”等膾炙人口的詩句，享受著傳承著漢民族瑰麗的傳統(tǒng)文化，您為我打開了一扇門，告訴我璀璨的文學(xué)寶庫是民族高度文明的標(biāo)志。我喜歡收看《百家講壇》、《子午書簡》節(jié)目，傾聽您，我們這個民族特有的聲音;我喜歡徜徉在南通書城那一排排書架中間，仿佛聽見了百家爭鳴、自由和進步的學(xué)術(shù)思想。是您的書，您的文化讓我迷上了墨香。

　　古仁人以“濟天下”為己任，新中國成立以來，您的歷屆領(lǐng)導(dǎo)人也都把人民的生活放在首位。翻開報紙，我們每天都能看到各級政府為民生工作殫精竭慮：為下崗工人尋找再就業(yè)機會，為大學(xué)畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)環(huán)境，為孤寡老人解決生活困難，為災(zāi)區(qū)人民重建家園。為了讓每一個身患疾病卻無力醫(yī)治的病人得到治療，中國的醫(yī)療制度改革歷時24年，終于在20xx年的春天有了定稿，這個消息無不讓我們心里更多了一份安心和感激。為了創(chuàng)造一個和諧的社會，您一直在努力著。在人們洋溢的笑容里，我把您對人民深深的愛譜成歌珍藏在心底。

　　回顧您走過的滄桑歲月，雖然八國聯(lián)軍的槍炮曾將您的尊嚴(yán)摧毀，諸多不平等條約曾讓您蒙羞，但是您的兒女的傲骨卻從來沒有改變。在充滿復(fù)雜矛盾的外交活動中，您從來都沒有讓對手感到您軟弱卑微。學(xué)校每周一早晨的升旗儀式上，當(dāng)雄壯嘹亮的國歌響起時，我總會情不自禁地心潮澎湃，“起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進!”唱出了您的堅強不屈和尊嚴(yán)，這是您永不消失的旋律。

　　在我的心目中，您像一位德高望重的長者，在國際上的影響越來越大，正是這樣，每當(dāng)有國際爭端或友邦遭遇危難的時候，您總是及時站出來，以人道主義的胸懷、公正的立場發(fā)表觀點或熱心援助。您在國際上的聲音越來越清晰，博鰲論壇、奧運會、世博會等諸多重要的國際性活動在這里舉行，無論是能力還是實力，您都可以自信地向世人展示自己的風(fēng)采。一個聲音從北方傳來：“二十一世紀(jì)是我們中國的時代。”

　　學(xué)完了初一的《中國歷史》，我記住了我國古代有醫(yī)書、農(nóng)書、科技著作、航海技術(shù)、四大發(fā)明都曾遠遠的走在世界的前列，您像一艘巨輪在世界的海洋上領(lǐng)航;今天的您也已經(jīng)成為太空俱樂部的一員。這些輝煌成就無聲地證明了中華民族永遠是一個智慧的民族，而我在您無聲的言語中更明白了我的責(zé)任，更堅定了我的理想。

　　我在聆聽您的聲音，幸福的感覺在心中蕩漾。身邊的陽光、微風(fēng)、小鳥和(hè)著這聲音，和我一起飛過長江黃河、高原長城。

　　我曾讀過一首詩《我驕傲，我是中國人》今天我要大聲說：“我幸福，因為我是中國人!我要奮斗，來報答您——我的祖國給我的幸福生活!”

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇3

　　“五十六個民族，五十六枝花……”我們的祖國是一個由56個民族組成的和諧大家庭。我們的祖國有5000多年的文明史，有38個項目入選“世界遺產(chǎn)”名錄，其中“洛陽龍門石窟”更是我們的驕傲。

　　啊，祖國!你給予我們生命，讓我們在這片廣闊的土地上成長。我愛你——我的祖國!你曾哺育過多少英雄兒女，為了我們更燦爛的明天，你付出了多少艱辛和汗水，我愛你——我的祖國!

　　我們的祖國堅強不屈，在去年的5。12汶川大地震中，我們?nèi)f眾一心，眾志成城，一方有難八方支援，中國人民有著最強大的凝聚力。看到這一幕時，很多人被感動了，中國人感動了，全世界人都感動了!

　　20__年，奧運會和殘奧會的成功舉辦，實現(xiàn)了中華民族的百年夢想，中國健兒頑強拼搏，為祖國奪得金牌總數(shù)第一，創(chuàng)造了歷史最好成績，贏得了全世界的高度評價。

　　“神舟七號”載人飛船成功發(fā)射，中國航天技術(shù)又邁入了一個新的里程碑，我們的祖國是多么神奇，多么有智慧!

　　“少年興則國興，少年強則國強。”作為一名學(xué)生我們要為祖國的明天而勤奮學(xué)習(xí)，銳意進取。用我們的力量使祖國母親成為世界最具魅力、光彩耀人的偉大母親。

　　我愛你，我的母親，我的祖國!

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇4

　　“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷……”，小時候和小朋友唱著這首歌時，只是覺得祖國像一個很大很大的游樂場，只是覺得好玩，并沒有感到驕傲。

　　隨著年齡的增長，對祖國的認(rèn)識也隨之增加，我逐步知道了祖國那悠久的歷史和文明的燦爛。

　　解放前，我們的祖國貧窮落后，人民吃不飽，穿不暖，受盡欺凌。1949年，新中國成立了，中國終于站起來了，我們終于站起來了!新中國成立后，我們克服重重困難，成功研制了“兩彈一星”、“銀河”系列計算機……，這些科技成果都包含了中國人民的汗水和辛勞，是新中國前進的標(biāo)志。

　　20__年，我國成功舉辦了四年一度的奧運會，我國體育代表隊也獲得了可喜的成績，這次奧運回也向人們展示了新中國成立以后中國的發(fā)展與興盛，對于這次奧運會，世界投來了滿意的一票!

　　今年是祖國成立后的60歲生日，我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，能做的事情還很少，但我可以向周總理說的那樣，“為中華之崛起而讀書!”，不過，在信息時代，我更要說：“為中華之興旺而讀書!”我一定要用一份滿意的成績作為祖國60歲生日的生日禮物，我相信，只要我好好讀書，在不久的將來，我一定會實現(xiàn)自己的話!

　　在此，我要大聲喊出來：“中國，我為你驕傲!”

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇5

　　親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家早上好！

　　我今天國旗下演講的主題是《新起點，我們一起揚帆起航》。

　　經(jīng)過短暫的假期調(diào)整，我們回到了安靜的校園，相聚在一起，相聚在莊嚴(yán)的國旗下，收獲今天，展望未來：對于我們可愛的同學(xué)來說，今天是我們成長過程中全新的起點；對于我們可敬的老師來說，今天是另一個輝煌事業(yè)的開始。對于我們親愛的學(xué)校來說，它所引領(lǐng)的必將是——每天都學(xué)得精彩！

　　今天站在國旗下，選擇了幾個字與大家分享。

　　一個是習(xí)慣。偉大的哲學(xué)家培根說過“習(xí)慣是人生的主宰”。經(jīng)常聽到有人抱怨命運不好，上帝不公平，但是他很少或者從來不反思自己是否有好習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成是從小事做起，從言行做起，持之以恒，才能養(yǎng)成習(xí)慣。

　　其次是堅持。不管你是誰，做什么，要想成功都要持之以恒。如果一個學(xué)生想在學(xué)習(xí)上取得成就，他必須堅持不懈地追求知識。一個學(xué)生只有具有不懈追求知識的精神，才能在學(xué)習(xí)上取得成功。

　　第三，希望。希望你珍惜在學(xué)校的黃金時光，不要浪費美好的時光。在學(xué)校，我們不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識，還要學(xué)習(xí)如何做人和做事。

　　希望你能欣賞，永遠感恩，體驗快樂，享受快樂。強者的態(tài)度，智者的方法，是在逆境中不忘歡笑，在艱難中不改變自己的樂趣。

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇6

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好!我演講的主題是“理想，信念，追求”。

　　作為一名大學(xué)生，擁有一個遠大的理想和崇高的信念是非常重要的，對你以后的學(xué)習(xí)求職都有莫大的幫助。信念是你所堅持的東西。理想是你要達成的目的。而追求是過程。

　　守護理想，堅定信念，執(zhí)著追求，這正是我們所要達到的。

　　理想是一個神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個明亮的航標(biāo)，給我們指引著正確的方向，讓我們的事業(yè)乘風(fēng)破浪，永遠朝著正確的方向——前進。列夫.托爾斯泰也曾說：“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”.所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志。

　　人有了理想就如鳥有了翅膀.古往今來,因為有遠大理想并為理想奮斗終身的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績.例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志.“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還.埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩,表達了他的遠大理想.他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖.還有我們敬愛的周總理,他讀書時的那一句“為中華崛起而讀書 ”曾讓許多人驚嘆.他的遠大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同.偉人之所以成為偉人,是因為他們從小有理想、有抱負(fù),并付出所有的努力來實現(xiàn)它.蒲松齡也說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯(lián)激勵了許多有志之士。大學(xué)生勵志演講稿：理想，信念，追求

　　當(dāng)然，漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的,除了遠大的理想外,我們還要有堅定的信念, 信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時的燈塔。 若一個人沒有信念，他就不會有夢想，就不會有奮斗的動力。信念其實就是一種精神力量，是一個夢想被100%的相信并不間斷的高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅守夢想的蒲公英吧，在藍天下帶著自己的夢想隨風(fēng)飄揚，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的沃土。

　　有了遠大的理想和堅定的信念后,我們還要付出所有的努力來實現(xiàn)我們的理想，執(zhí)著的去追求.先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功,但是不努力一定會失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!

　　最后，我想說的是：只有啟程，才會到達理想和目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收獲;只有追求，才會品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念，邁向未來。

　　我的演講完畢。謝謝大家。

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇7

　　同學(xué)們：

　　大家好！

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，再過兩個星期，我們就將迎來本學(xué)期的期末考試。通過考試，我們來檢驗自己在這個學(xué)期的所學(xué)所得，同時也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以，我們必須要重視這次考試。接下來就關(guān)于如何有效地做好復(fù)習(xí)工作，我提出幾點要求：

　　一、 復(fù)習(xí)要做好計劃、要有目的性和針對性

　　古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”意思就是說做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法，盲目地去做是做不好的，復(fù)習(xí)也是如此。我們班還存在這樣一些同學(xué)，他們整日無所事事，什么都不愿意做，早讀課連書本都不拿出來，還提什么有效復(fù)習(xí)！

　　就拿英語來說，有計劃地復(fù)習(xí)就是要你每天給自己“定任務(wù)”，比如說你今天打算會默寫幾個單詞和短語，能排列出幾個連詞成句，識記多少道選擇題的答案。打算在什么時候來完成，早讀課？中午？其他時間？在考試之前要復(fù)習(xí)幾遍？這些事情都得計劃好，定好目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)前進。比如單詞你都會默寫了，那還有哪個方面的知識是你還不熟練的，是不是得多花一些時間？自己給自己挑毛病，找出不足，努力克服，不斷進步！

　　二、 復(fù)習(xí)要注意歸納、分類和

　　將所要復(fù)習(xí)的知識歸納好，是有效復(fù)習(xí)的一個途徑。大家也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類的，這樣做的好處是能夠集中復(fù)習(xí)知識點，能取得事半功倍的效果。請大家把我發(fā)的講義保存好，那可是我們復(fù)習(xí)的重要材料。還有我讓大家準(zhǔn)備的錯題集，同一類型經(jīng)常錯的題目要歸集到本子上面，經(jīng)常翻開看一看，你會有新的收獲。

　　我們反反復(fù)復(fù)練習(xí)過多次的題目不能再錯了，把我印發(fā)給你們的題目全部搞會弄懂，不能似是而非，不能迷迷糊糊。

　　三、復(fù)習(xí)要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦

　　同學(xué)們，夢想再美好，躺著不動永遠也不會實現(xiàn)。我們只看見過蝴蝶扇動著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài)，卻很少有人看見它們經(jīng)歷的苦難。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的，但化繭成蝶那一刻的絢爛，會讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵霰荣惒懦蔀椤翱罩酗w人”；羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版；屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，同時也是我國第一個諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。

　　同學(xué)們，學(xué)習(xí)的過程是孤獨的，也是辛苦的，不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美。越是努力，你就會越幸運；越努力，你就會越優(yōu)秀；越努力，你就會越完美；越努力，你離成功就會越近。

　　四、 復(fù)習(xí)時要發(fā)揮同桌和小組的作用

　　沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步，所以我們要借助他人的力量自己。復(fù)習(xí)時要發(fā)揮集體的力量，相互督促、扶持，互幫互助，共同進步。比如說，你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周圍的某個同學(xué)在玩、在東張西望，就要提醒TA，督促TA去學(xué)習(xí)，你也可以隨時要求檢查TA的單詞默寫、短語翻譯等，被檢查到的人要予以配合，無條件接受檢查。可以幾個人聚在一起，舉行小型的默寫比賽，看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高，同時還可以激勵他人，是一舉雙得的好辦法。我們在學(xué)校里不比吃的穿的玩的，就比誰學(xué)習(xí)用功，比誰成績優(yōu)異，這樣堅持一段時間，你就會發(fā)現(xiàn)自己進步了很多。

　　同學(xué)們，我今天的主要是對那些我不放心的同學(xué)說的。我想說：我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明，沒有前途。有的同學(xué)可能會想：我現(xiàn)在還小，前途無量呢！我想告訴這些同學(xué)，因為你還年輕，所以你還有光明，但不能保證你有前途。前途是拼出來的，不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣，拼出一個優(yōu)異的成績來。

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇8

　　今天我講話的主題是：愛護公共財物，爭做校園的主人。

　　我們都知道，愛護公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)。

　　在我們學(xué)校里，教室桌椅、教學(xué)儀器、學(xué)校電腦、圖書資料、體育器材、生活設(shè)備，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們?nèi)�體師生的悉心愛護，妥善保管，不能隨意損壞，更不能故意破壞，因為它們是我們工作、學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)保證。可以說，愛護公共財物是我們每一個人應(yīng)盡的義務(wù)。

　　學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，每年要花費很多資金進行校園修建、改造，今年暑假學(xué)校又為我們新建廁所和洗澡間，讓我們的校園更加美麗、漂亮了，讓我們擁有了一個更加優(yōu)美、舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們應(yīng)該懷著感恩之心，用我們的行動來愛護他們、保護他們。然而在我們美麗的校園內(nèi)，常有一些同學(xué)對公物隨意破壞，學(xué)校公物損壞浪費現(xiàn)象還時有發(fā)生：例如有的學(xué)生踐踏花草；有的學(xué)生亂打亂鬧；有的學(xué)生開水龍頭、開電燈人走后不關(guān)；有的學(xué)生在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃；有的學(xué)生把垃圾、紙屑從教學(xué)樓上扔下；有的學(xué)生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒有公共道德、違背學(xué)生守則的行為應(yīng)該受到大家的指責(zé)、批評和教育。

　　當(dāng)然，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒人時隨手關(guān)燈、電扇，他們愛護著自己的課桌椅，每天擦得干干凈凈，擺得整整齊齊（如  年級做得很好）；他們小心地使用生活、教學(xué)設(shè)備，管理好本班衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，還有很多，是他們這些人使得校園更美麗了。所以，在這里，我要真誠地感謝這些自覺愛護學(xué)校公物、愛護環(huán)境的同學(xué)和老師。同時借此機會，希望大家：愛護公物、愛護環(huán)境，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；愛護公物，從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡；不開無人電燈或電扇；愛護公物從身邊做起；隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

　　同學(xué)們，校園是我們的家，愛護要靠我們大家。作為校園的主人，我們要像愛護自己的個人財物一樣，愛護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行：愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起吧。

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家早上好!

　　時間過得真快呀!我們結(jié)束了一年級的學(xué)習(xí)，馬上就要進入二年級的學(xué)習(xí)。

　　回想起一年級的學(xué)習(xí)，我感到非常快樂，總覺得自己好像生活在一個快樂的大家庭里。這里有活潑可愛的同學(xué)，有像媽媽一樣的老師。在這個溫暖的大家庭里，我覺得自己的變化很大。記得上幼兒園時我經(jīng)常感冒，有一個學(xué)期只上了7天，到幼兒園畢業(yè)也沒能認(rèn)得幾個字，更別說能寫出什么好字來。上一年級時遇到了語文老師，她是年輕又溫柔的王老師。王老師教我們學(xué)會了“a、o、e”，教我們學(xué)會了好多生字，還經(jīng)常告訴我們要做一個好孩子。我們學(xué)會了好多的本領(lǐng)。現(xiàn)在我可以用認(rèn)識的字寫一段話了，我還能看懂許多美麗的童話故事。

　　周老師教我們數(shù)學(xué)，她像慈祥的外婆，讓我們知道了神秘又好玩的數(shù)學(xué)。我們和吳老師學(xué)習(xí)唱歌的本領(lǐng)，毛老師又教會我們很多畫畫的本領(lǐng)，孫老師的體育課讓我們喜歡上了跳繩。更讓我高興的是我光榮地成為了第一批少先隊員。我覺得我們所有的進步都應(yīng)該感謝老師，還有我們的爸爸媽媽。

　　最后，祝一年級的小弟弟小妹妹和高年級的大哥哥大姐姐越來越棒;祝所有的老師天天開心!

　　謝謝大家!

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇10

　　老師們、同學(xué)們：

　　早上好！今天是星期一，我在國旗下講話的主題是：為班級爭光。

　　“為班級爭光”這五個字聽起來似乎覺得離我們很遙遠，好象只有那些優(yōu)等生、特長生才能為班級爭光，其實不然。也許你只需要動一動手指、彎一彎腰就能為班級爭光。

　　記得有這么一則新聞：一位留學(xué)生剛結(jié)束他的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備去某外資企業(yè)應(yīng)聘。應(yīng)聘人員是由專車接送的，正當(dāng)車要出發(fā)時上來一位老人，而此時車上已經(jīng)沒有空位。因路程較遠沒有一位應(yīng)聘者愿為老人讓座。正當(dāng)老人準(zhǔn)備下車時，該留學(xué)生起身為老人讓座，而他自己靠欄站立了整整30分鐘才到達目的地。三天后，該留學(xué)生被應(yīng)聘到該公司做部門經(jīng)理，他很疑惑，與其他應(yīng)聘者相比，他的學(xué)歷并不是很高，也沒有工作經(jīng)驗，為什么會錄取他呢？直到第二天上班的時候他才明白了，原來那位老人就是那外資公司的總裁，老人告訴他：選你是因為你具有其他應(yīng)聘者所沒有的品質(zhì)。“這是我應(yīng)該做的，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德”年輕人這樣說道。總裁對他說：“這同樣是你們中華民族的驕傲！”

　　聽了上面的事例，大家有何感想呢？

　　一個人，一個簡單的行動，卻體現(xiàn)出了一個人的高尚品質(zhì)，甚至體現(xiàn)出了一個民族的光榮！

　　同學(xué)們，作為新時代的接班人，每位同學(xué)都應(yīng)該表現(xiàn)出良好的精神面貌為自己的班級爭光同時也是為我們的學(xué)校爭光。為班級爭光只需要從身邊做起，平時多注意一些細節(jié)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)的時候動一動手指；等等。也許就因為你的彎一彎腰動一動手指，就能使你們班在五項評比中得第一名，那不就是為班級爭光嗎？在平時的學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會向那些樂于助人，愛集體，愛勞動，有禮貌，講團結(jié)的同學(xué)們學(xué)習(xí)，榜樣就在我們身邊。例如：下午放學(xué)后，有些同學(xué)經(jīng)常主動拿起掃把幫助其他小組的同學(xué)掃地；有的同學(xué)上課缺了筆或橡皮，周圍的同學(xué)熱情地幫助他；同學(xué)身體不舒服，大家看見了，會主動扶他到教師辦公室。這些事情雖小，卻體現(xiàn)了同學(xué)們團結(jié)友愛，關(guān)心他人的精神。為班級爭光不只是為了班級，也是為了我們自己，其實，我們同學(xué)做了好事，得到老師的表揚，同學(xué)們的夸獎，能夠進一步體會到幫助別人的愉悅心情，同時還能體現(xiàn)個人的品質(zhì)修養(yǎng)。

　　為班級爭光，讓我們從點滴做起，從身邊做起！

　　謝謝大家。

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!

　　今天國旗下講話的題目是《我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。

　　你們知道科技大學(xué)少年班嗎你們知道13歲就進入科大少年班的周峰嗎你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎在談到自己成績優(yōu)異的原因時，周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，該學(xué)習(xí)的時候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時，他總是全神貫注，思想從不開小差，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整。科學(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時也深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”

　　那么我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為同學(xué)們努力的方向。

　　1。一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說：“機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個：就是因為瓦特，魯班，牛頓平時一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

　　2。專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時不可一心二用。一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。

　　3。定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實現(xiàn)目標(biāo)，克敵制勝的法寶。一般說來，目標(biāo)比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學(xué)習(xí)計劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計劃，并且定時定量地完成計劃，就一定能無往而不勝。

　　4。認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)，發(fā)明和創(chuàng)造能力。孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”科學(xué)家愛因斯坦，在整個科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。

　　5。講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣：養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，重點應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣：(1)克服有勞無逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率。(2)克服躺著看書的習(xí)慣。躺著看書，看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴(yán)重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射，引起習(xí)慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。

　　良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。俗話說：“有志者，立長志;無志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎請你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!也預(yù)祝大家在即將到來的期中考試中好好復(fù)習(xí)，取得好成績!

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇12

　　因為有心，才會有愛，因為有愛，人家才得以溫馨，愛的海洋鼓舞這人類案的腳步督促著人類，在每一步愛的階梯中都會有欣。心心相印。在世界的每個角落中。都珍藏著愛。

　　人都會被愛所感動，被愛所包容。在世間的每一個角落，人人都會有愛心，愛心無限，溫馨隨處而涌。世間的每個人都是真誠的，都是包涵愛所生活，被愛所包容，因為愛心，人們才學(xué)會了包涵，人們才得到世間最美好的東西。

　　心所有愛，心存感激，感激人類，人類要感激地球，是地球給人類了一切，給了人類生命。上蒼要感激人類，是人類創(chuàng)造了一切，用大腦和雙手創(chuàng)造了一切。因為有感激所以要有愛心，因為有愛心，所以要學(xué)會感激。

　　雖然地球給人類了一切，但是，地球也是一個巨大的生命體，人類要心存感激，要用愛心去呵護，去保護自家的家園—地球，因為有愛心，地球得以生存。

　　愛的陽光，撒滿天下，愛的種子。播種山野，愛的雨露，揮灑人間。愛的甘甜，體會在心，學(xué)會寬容，學(xué)會包涵。因為愛心，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會理解，因為愛!

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇13

　　各位、各位老師：

　　大家好！

　　期中考試已經(jīng)結(jié)束，我任教的兩個班級成績整體靠后，心情頗感沉重，盡管自己付出了好多心血、做了很多努力，但成績?nèi)圆槐M人意，未達到預(yù)期的目標(biāo)，倍感慚愧。這幾天來，通過分析試卷、學(xué)生的答題情況，反思自己的做法，對比年級教學(xué)成績優(yōu)秀的英語教師，發(fā)現(xiàn)自己在很多方面存在不足，同時也制定了短期內(nèi)狠抓學(xué)生英語成績的對策，現(xiàn)簡述如下：

　　一、存在的問題

　　兩極分化十分明顯，部分學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能不扎實，對一些基本詞匯、語法、句型的掌握不夠熟練；個別學(xué)生語法知識的掌握還不夠牢固，不能熟練運用，尤其是個別題目反復(fù)做過幾次也沒能把握好；閱讀理解能力比較弱，學(xué)生的書面表達能力欠缺。試卷中有許多試題要求學(xué)生在一定的語境中靈活運用知識獨立解決。但考查的結(jié)果卻暴露教學(xué)中的一個薄弱環(huán)節(jié)。因此，在平時教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語言的能力應(yīng)引起高度重視，而不是單純地講語法，學(xué)生背語法。

　　二、產(chǎn)生的原因

　　造成這種結(jié)果的原因是多方面的，但其中最重要的是教師自身的原因。這段時間對學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，未能按照學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性制定相應(yīng)的策略，對英語的基礎(chǔ)知識抽查落實力度不夠，只顧著趕進度未將家庭作業(yè)落實好，沒有堅持“三不放

　　過”原則（作業(yè)不完成不放過，背誦不過關(guān)不放過，語法不掌握不放過），所以學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)不夠重視，導(dǎo)致了本次考試成績不理想，暫時靠后這一局面。

　　三、努力的方向

　　成績靠后不可怕，可怕的是喪失奮斗的決心和失去睿智的頭腦。在距離中考不足一月的有限時間里，我決心鼓舞學(xué)生斗志，采取有力的措施，加大管理力度，提高學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效率，給每一位中考學(xué)子一個滿意的英語成績，決心從以下幾方面努力：

　　（一）管理方面

　　1.逐個談心、鼓舞斗志。依據(jù)學(xué)生的英語成績和實際的英語水平，對學(xué)生進行分層，采取“抓兩頭促中間”的管理模式，逐個談心，鼓舞學(xué)生斗志，增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心，鼓勵優(yōu)等生自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課本以外的東西，多做閱讀，提升自己的英語素養(yǎng)，爭取在中考中英語取得驕人成績；中間生多注意語法知識的活學(xué)活用，注意解題技巧的掌握，爭取在中考中考一個優(yōu)秀分；差等生拾起學(xué)習(xí)英語的信心，并給他們指出一月內(nèi)的奮斗方向，多抓基礎(chǔ)知識多背多練，不放過基礎(chǔ)知識，爭取在中考中考一個及格分。

　　2.嚴(yán)格要求，狠抓落實。對學(xué)生嚴(yán)格要求，按照學(xué)生學(xué)習(xí)程度，制定相應(yīng)的提分策略，布置相應(yīng)的作業(yè)，加大作業(yè)檢查力度，加大對英語的基礎(chǔ)知識抽查落實力度，堅持 “三不放過”原則（作業(yè)不完成不放過，背誦不過關(guān)不放過，語法不掌握不放過），狠抓英語成績。

　　（二）教學(xué)方面

　　1.抓好聽力訓(xùn)練。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的聽、說、讀、寫的習(xí)慣，把習(xí)慣變成能力。加大聽力訓(xùn)練量。在教學(xué)中不僅要培養(yǎng)學(xué)生的聽力技能技巧, 還要擴大聽力資源，使學(xué)生能盡可能多的獲取語言輸入量，使其聽力水平逐步提高。

　　2.強化專題訓(xùn)練。強化單詞記憶，并結(jié)合目前的情況，對優(yōu)生及中上等的注意培養(yǎng)他們對一些多義詞、兼類詞的實際運用能力，提高他們基礎(chǔ)題的解題水平；抓好語法的分類復(fù)習(xí)，在此過程中，就當(dāng)前所暴露出來的弱點開展進行，通過分析試題，教會學(xué)生學(xué)會歸納知識并如何把識記的內(nèi)容用于實踐中；完形填空及閱讀理解部分，平時應(yīng)加強訓(xùn)練同學(xué)們的答題速度及答題質(zhì)量。有針對性地組織學(xué)生組織閱讀訓(xùn)練；爭取改變學(xué)生憑感覺做動詞填空的方式。通過時態(tài)，語態(tài)，固定用法等培養(yǎng)學(xué)生動詞填空的能力。

　　3.提高技巧。在課堂教學(xué)中，按“句段”的訓(xùn)練程序，由易到難，循序漸進。在平時的訓(xùn)練時，要分階段進行，有內(nèi)容，有側(cè)重。讓學(xué)生學(xué)會謀布局的能力，找準(zhǔn)切入點。同時加強輔導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握一些技巧，認(rèn)真學(xué)習(xí)英語書面表達“六步法”。注意書寫習(xí)慣，增強信心，從而提高學(xué)生的能力。

　　成績只能代表過去，在剩余的一個月里，我要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，出色的管理，與九班、十一班學(xué)子一起全身心備戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向?qū)W生、家長、學(xué)校交一份滿意的答卷！

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇14

　　早上好！今天我講話的主題是“說好普通話，方便你我他”。

　　同學(xué)們，我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，語言是人類交際的重要工具，那么普通話在人與人的交往中起了什么樣的作用呢？

　　我想給大家講一個真實的故事：有一次，廣西師范大學(xué)的陳教授到廣州去參加學(xué)術(shù)交流活動，遇到了香港中文大學(xué)的一位教授，他們聽了別人的介紹之后，都分別對對方的學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生了興趣，都很想通過交談作進一步的了解，可是一開口，就發(fā)現(xiàn)有問題了。原來，廣西師范大學(xué)的陳教授會講普通話，但不會講白話，而香港中文大學(xué)的那一位教授會講白話，卻不會講普通話。最后，他們倆只能用英語進行交流。當(dāng)時參加會議的人看到兩位中國人卻用英語交談，都覺得很奇怪。同學(xué)們，聽了這個故事，你們有什么想法呢？是啊，在中國的本土上，作為中國的公民，卻要用外國的語言才可以交流，這真是一件令人遺憾的事。這也足可以證明，學(xué)好普通話是多么的重要。

　　同學(xué)們，其實普通話已經(jīng)深入了我們的學(xué)習(xí)和生活中，無論在我們的課堂里，還是課堂外，它都回蕩在我們學(xué)校的每一個角落。我們已把普通話作為校園語言，隨時隨地都用普通話進行交流。

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)普通話和規(guī)范漢字的最佳場所，作為老師、學(xué)生，不僅要人人使用普通話，更應(yīng)向校外、向社會大力推廣、積極宣傳。今年九月的第三周，也就是本周是全國推廣普通話宣傳周。建議大家在推普周內(nèi)可以利用晨會、班隊活動時間開展一些有意義的活動。同學(xué)們還可以建議自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起說普通話。讓我們每個人積極行動起來，從我做起，不但在校內(nèi)講普通話，在校外也應(yīng)當(dāng)推廣普通話，讓全社會形成說普通話的風(fēng)氣，讓普通話成為我們城市中的一道亮麗的風(fēng)景。

　　今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇15

　　老師們，同學(xué)們：

　　是禮儀之邦，從周公制禮開始，我們的民族一直強調(diào)“禮法并用”，用禮儀規(guī)范我們的生活，也潤澤我們的道德。然而，在物欲橫流的今日，許多古老的文明道德已被潮流所淹沒，被時代所遺忘。現(xiàn)在的人們崇尚的更多的是“利”，而把“禮”拋之于腦后，到處是又冰又冷的眼神，到處充滿了明爭暗斗的氣息。在這個人情日益變得冷漠的空間，確乎是需要更多的“文明禮儀”的溫暖。

　　當(dāng)今一些所謂的“文明”人，把自己的“文明”當(dāng)作歧視他人的工具。我們不無心寒地看到，有時在公車上一些“時尚達人”“優(yōu)雅地”占著位子，看見羸弱的老者、舉步維艱的病人，卻視若無睹、無動于衷。他們文明嗎？不，我認(rèn)為不！他們不配擁有知識，擁有文化！他們不知什么是尊老愛幼嗎？不知什么是文明禮儀嗎？他們當(dāng)然知道，但卻用自己的一點薄識來充當(dāng)文明的外皮，以輕視他人來抬高自己的地位，他們丟棄了禮儀最本質(zhì)的內(nèi)涵——愛己及人，可憐的是他們卻還往往以此而自鳴得意。

　　文明禮儀不是華麗的外表，不是高雅的姿態(tài)。它可以只是對陌生人的一個微笑，可以是撿起紙屑的一次彎腰；可以是排隊候車時的秩序，可以是給需要者的讓座；可以是獲得幫助之后的一聲“謝謝”，也可以是難為人家之后的一聲“對不起”；可以是上學(xué)準(zhǔn)時到校，可以是上課認(rèn)真聆聽；可以是一句問好，一次點頭；可以是一次諒解，一點寬容，……一些屑小的細節(jié)都是禮儀，一些微不足道的暖意就是文明，舉手投足間的關(guān)愛其實就能消融心中的冰雪，可以化解人間的仇怨。當(dāng)今社會許多大事件都源于一些小矛盾，這不禁令我深思：爭強斗狠是失禮之舉，如果人人都能恪守細節(jié)中的禮儀，也許就不會發(fā)生不應(yīng)發(fā)生的事了。“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，文明禮儀是聯(lián)系人心的橋梁，是化解矛盾的良藥。

　　如果說人生是樹，功績是果實，才能是枝干，而文明禮儀，是不起眼的樹葉，是那深扎地底的根須。想讓你的樹碩果累累，就應(yīng)增強文明禮儀，從我做起，從細節(jié)做起！

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在我們的生命中，許多韻味會被歲月的風(fēng)沖散，不留影蹤，但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會久久縈繞——這就是書香。今天，在春暖花開、草長鶯飛的日子里，我們?nèi)�和小學(xué)“沐浴書香 快樂成長”第八屆讀書節(jié)活動正式啟動，這意味著美妙的書香又在我們的校園內(nèi)開始彌漫。

　　菁菁校園，書香致遠。讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書，就是一種享受。那神奇的漢字，筑成的是一道道迷人的風(fēng)景，讓人陶醉，讓人流連;徜徉其間，那感覺象是鳥兒展開了雙翅，自由地翱翔于無際的藍天;象是魚兒漫游在大海，暢快無比地呼吸跳躍。

　　近兩年來，我們?nèi)�和小學(xué)的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生變的更聰慧，視野更開闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讀書讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機。讀書更提升了我們的品味：學(xué)校的詩詞誦讀表演獲得市一等獎，學(xué)校的閱讀活動介紹被很多報刊雜志刊發(fā)。今天，學(xué)校又開始了讀書節(jié)活動，旨在希望全體師生與好書為友，共同徜徉書海，博覽群書，真正讓讀書成為我們生活的一部分，成為我們生命的一部分。本屆讀書節(jié)，我們將陸續(xù)舉辦“淘書樂”、讀書故事會、親子誦讀會、作家見面會、書本劇表演等豐富多彩的讀書交流活動。

　　老師們、同學(xué)們，一本好書就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋;　一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在美好的文字中，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時尚齊飛。

　　讓我們多讀書，讀好書，讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律，讓濃郁的書香伴我們健康成長。讓我們在書籍的海洋里自由翱翔，讓書籍的雨露陽光滋養(yǎng)我們茁壯成長!

　　我讀書，我快樂;

　　我快樂，我讀書。

　　最后，預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)圓滿成功!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇17

　　任心是每一個人都必須具備的一種最基本的素質(zhì)，人從一生下來其實家長已經(jīng)在慢慢培養(yǎng)他的責(zé)任心和做人的基本要求。嬰兒呱呱墜地時，上帝已經(jīng)給了他責(zé)任，他要好好長大，好好學(xué)習(xí)，長大孝敬父母，為祖國做出他應(yīng)盡的貢獻。父母也有了他的責(zé)任，要把你扶養(yǎng)大，比如走路，不管你摔多少跟頭最終爸爸媽媽都要放開你的手，讓你自己來行走，因為走路是你的第一步。是人生必須要經(jīng)歷的一個過程。能不能走路決定你一生的命運。你的每一步都會留下一個足跡，其實責(zé)任心也是一樣的，當(dāng)你步入工作中你的責(zé)任心的強與弱就慢慢表現(xiàn)出來，也就開始影響你的一生了。

　　今天主要從從家庭和工作方面來談一下責(zé)任心能給我們帶來了什么。

　　我每天早上有看法治進行時的習(xí)慣，前兩天看到一個七十多歲的老人被四個兒子扔到樓道里的事情，老人在樓道里躺了一天一夜，最后鄰居打了110報警，警方通過協(xié)調(diào)兒子們才把老人接回去。我想這幾個兒子從發(fā)生這件事情開始，周圍的人也會給他們一種評判，不孝順的人會被周圍的人所唾棄。還有一個故事，夫婦二人有三個十歲左右的孩子，丈夫因病去世，妻子在孩子們祈求的情況下還是拿著家里僅有的五百元錢離開了家，孩子們一直是鄰居給些吃的存活，后來三個孩子種了麥子，但當(dāng)該收獲的時候母親提前找人把麥子收走，孩子們祈求母親給我們留點吃，母親說給你們留了我就不夠吃了。后來孩子們把母親告上法庭，要求法官宣判不要母親再回這個家，他們不再需要她。以上兩個故事聽完后我想大家都會罵這還叫人嗎?可是我們身邊確實存在這樣的事情，而且不是個例的。其實這些都很明確的體現(xiàn)了他們根本不存在責(zé)任心，更不用說做人的失敗了，這些人都是在鄰居與世人的白眼下生活的，這種人我想這輩子也不會有人認(rèn)可，更不用談事業(yè)會成功了。

　　我是一個從農(nóng)村長大的孩子，母親高中畢業(yè)，父親初中畢業(yè)，文化程度都不高。他們一直希望我們能夠比他們強，離開農(nóng)村過上比較好的生活。我也從小就不喜歡農(nóng)村的生活，所以畢業(yè)后我自己來了北京，(來北京的原因很簡單，因為有個本家的舅舅在北京開廠，他每次回家時腰里帶個BP機，我對那東西很好奇，后來他告訴我如果喜歡你可以去學(xué)電腦)當(dāng)時電腦還很少，我到北京后去學(xué)習(xí)打字排版，后來因為聲音比較好聽，被當(dāng)時最出名的華訊公司錄用。{也就是當(dāng)時的尋呼員 }那個地方的尋呼機都是中央電視臺內(nèi)的人所使用的。有時經(jīng)常能接到一些著名主持人或記者的電話，顯得很興奮。因為工作特殊性，顧客所留的言和電話號碼必須一字不差的發(fā)送出去，我記得剛開始接手工作時，領(lǐng)班告訴我，必須認(rèn)真記錄，一個字和一個電話也不許錯，錯了不允許發(fā)送出去。我答應(yīng)沒問題。可是還是因為馬虎我發(fā)錯了一個電話話碼，領(lǐng)班知道后，沒有責(zé)備我，他用我的機子給顧客回了一條信息，內(nèi)容我清晰的記得：先生對不起，因為員工的疏忽使傳呼人的電話號碼少記一位，為您造成的麻煩深表歉意，我代表華訊公司向您道歉。請您監(jiān)督，下次絕不會再發(fā)生這樣的問題。，我第一次參加工作，和我一樣發(fā)錯信息的同事被罰三天后再上崗，而我比較幸運，領(lǐng)班沒有罰我， 她只是說不允許再有第二次，然后就離開了。但是領(lǐng)班的那條信息好像鞭子在打我一樣，我警告自己用心工作，不能再犯第二次錯誤，因為我的工作是代表整個公司的。能進華訊公司是很多人想進都進不來的，我不想讓自己失去這個工作，所以加備用心，那時并不懂，但是現(xiàn)在回想這也是責(zé)任心的體現(xiàn)吧。其實責(zé)任心也是可以培養(yǎng)出來的，關(guān)鍵看你自己想不想去做。從那以后我每月都被評為星級員工，每月能得到獎金。我當(dāng)時在想，只要我用心我可以做好任何的事情。

　　后來因為BP機逐漸被手機替代，公司準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型，我離開了公司，朋友介紹我開始學(xué)習(xí)美容，接觸美容后讓我的一種感覺就是更要對顧客負(fù)責(zé)，工作中更要具有高度的責(zé)任心，為什么這樣講，大家都知道做美容我們主要針對客人的面部，臉對于一個人來說是至關(guān)重要的，如果不注意，或者分析皮膚時分析錯誤使用產(chǎn)品不對，顧客的面部就會出現(xiàn)問題，長痘，長斑或者敏感皮膚更敏感。顧客就會來找麻煩，不僅會影響到自己的業(yè)績，更會影響整個店的經(jīng)營。所以我一直對每一位顧客負(fù)責(zé)，切身做到為顧客著想，所以每一位顧客都很認(rèn)可，顧客認(rèn)可了業(yè)績上去了，領(lǐng)導(dǎo)自然會對你重用，我又有中醫(yī)的底子，當(dāng)時店內(nèi)有專門負(fù)責(zé)中醫(yī)的按摩老師，所以老板提我為技術(shù)主管，和中醫(yī)老師一起研究新的手法。很快我們有了自己新的成績，讓我也有了一種真正的成就感。責(zé)任心讓我在公司迅速提升。后來又換了兩家公司最后到達可麗可心，不管到達每一個公司我都本著一種原則，對工作負(fù)責(zé)，對公司負(fù)責(zé)。其實這樣做就是對自己負(fù)責(zé)。為什么這么講，我和大家分享一下我的看法：

　　1、 一輩子在一家公司工作：其實這句話說來很簡單，但是在現(xiàn)今的社會這種情況好像很少。就是有那也要你真的用心工作，能為公司創(chuàng)造效益，給公司帶來好處，公司才會一直用你。最終還是要具有高度的責(zé)任心，沒有責(zé)任心工作做不好，還是要被公司炒。

　　2、 經(jīng)常換公司：那么我們現(xiàn)在有的人說，此處不養(yǎng)爺，自有留爺處，其實說這話的人是他沒有真正意識到自己錯在哪里。從一家公司被炒到另一家公司，如果你不具有責(zé)任人為工作負(fù)責(zé)，你的一輩子也就在換工作中度過。終究是一事無成。

　　3、 用心工作的人：不管你在一家公司工作三年，五年，十年，八年，首先責(zé)任人會讓你在公司得到同事，上級及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同事認(rèn)可，你的工作會比較順心，愿意和你合作，擰成一股繩去干，工作順心。再次責(zé)任心會讓你得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和信任，那么我以上舉的我在其它公司的例子已經(jīng)說明了我的提升機會就是比別人多。在可麗可心也是一樣，從一名督導(dǎo)到現(xiàn)在，一直是一步步提升。公司有人說會拍的人領(lǐng)導(dǎo)重用，可是我沒有拍過任何一個人，包括程總在內(nèi)，程總也一直說我說話直，但是這是我做人的原則，對就是對，錯就是錯，我的錯誤我不會推卸，因為我有承擔(dān)錯誤的能力，如果連錯誤都不敢承擔(dān)的人領(lǐng)導(dǎo)也不會重用的。我以前的一位領(lǐng)導(dǎo)和我說過，一個領(lǐng)導(dǎo)看不到員工為公司付出的，那這種領(lǐng)導(dǎo)跟著他也無用，走了不后悔。其實他的意思很明白就是領(lǐng)導(dǎo)永遠都知道他的員工在干什么，有時不說也只是在考驗?zāi)恪５竭_可麗可心后也驗證了他說的這句話是非常正確的，只要你用心工作，你所做的一切領(lǐng)導(dǎo)都是看在眼里的，他都是知道的。工作中不要攀比一時的高低，要看長遠的成績。本著這樣的心態(tài)工作，以百分百的責(zé)任心去工作，我想不管你今后到任何一家公司沒有一個老板不重用你。也沒有一個老板或同事去說你的做人失敗。想一想我為公司做了什么，我沒有得到同事認(rèn)可是不是我的責(zé)任心不夠，工作沒有被認(rèn)可。

　　最終，我想和大家說的是，責(zé)任心是體現(xiàn)一個人價值的要素，也是你成功的基石。希望以后大家都能以百分之一百二的責(zé)任心去對待工作。我相信我們的公司一定會更加強大的。

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇18

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是高二一班的。

　　今天，有一股新鮮的血液注入五中巨人的血管!

　　今天，有一彪青春的生力軍加入到我們的拼搏陣營!

　　恭喜新高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們順利跨過了人生的第一個轉(zhuǎn)折點，開啟新的奮斗篇章

　　——今天，五中這個學(xué)習(xí)殿堂的大門已經(jīng)打開，在新的學(xué)年到來、母校迎來xx年校慶之際，我謹(jǐn)代表全校20xx余名老師、學(xué)長們，歡迎你們的到來! 五中的生活充滿著新奇趣味，多彩繽紛。各種社團納新讓你們有機會發(fā)揮自己的一技之長：模擬聯(lián)合國、麥田電視臺、推理研究社、電影社、動漫社、天文社......只有你想不到，沒有學(xué)長們做不到!不久將舉辦的校運會也是一個讓大家融入集體、展現(xiàn)自我、感受五中活力氛圍的好機會!

　　今天，更有一批精英們，在今年高考歷史性的輝煌成績鞭策中，帶著我們的殷殷期盼，跨入了高三的緊張生活中!

　　高三的學(xué)習(xí)將是充滿汗水的，也是人生中較為重要的一次考驗。想必學(xué)長們應(yīng)該更為詩云：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。每一個新學(xué)期的開始，都是一次挑戰(zhàn)自我、改變自我的機會。我們要調(diào)整好心態(tài)，從暑假輕松安逸的氛圍中脫離出來，讓自己的大腦活動起來!讓自己的`身體工作起來!讓熱血沸騰起來!人生在勤，不索何獲?更何況學(xué)乎?空有一個漂亮的而宏偉的框架，卻沒有實打?qū)嵉靥泶u加瓦，又怎能建起摩天大廈呢?

　　作為一名五中人，我們還必須注重自己的言行舉止，遵守校規(guī)校紀(jì)，聆聽教導(dǎo)，展現(xiàn)百年名校的素質(zhì)。積極投入到全國文明城市的創(chuàng)建中，用五中人的熱情與真誠、自信與活力，重振千年古港之雄風(fēng)!

　　五中人在進取!五中人在拼搏!五中人在飛躍!驕傲的五中人，你準(zhǔn)備好了嗎?就讓我們揚起風(fēng)帆，向這新的高度進發(fā)!

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇19

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　人生的道路不會是一帆風(fēng)順的。雖然人們都希望自己的生活能多一些快樂，少一些痛苦，多一些順利，少一些困難，但“人生不如意十之八九"，從古到今，沒有哪一個人能說沒有經(jīng)歷挫折和失敗。沒摔過跤，就學(xué)不會走路。可以說，挫折是人生的一部分。塞繆爾說過：“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。" 既然挫折逃避不開，那么，我們又該如何面對呢？

　　把挫折看作一種考驗。

　　挫折會讓人痛苦，但同時又能催人奮進。在挫折面前，最能看出一個人的意志。意志薄弱的人一遇到挫折，就自暴自棄，喪失前進的信心，從而一蹶不振。意志堅強的人越是遭遇挫折，越能產(chǎn)生挑戰(zhàn)自我的愿望，頑強進取，轉(zhuǎn)敗為勝。可以說，挫折，對于意志堅強的人是走向成功的基石，對于意志薄弱的人則是萬丈深淵。面對挫折你必須不被其擊倒，然后才能成就自己。只有在各種挫折中，我們才能經(jīng)受各種考驗與錘煉，百煉成鋼，成就非凡的意志品質(zhì)。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚"。所以，我們首先要把挫折看成是對意志的考驗。

　　把挫折當(dāng)成人生的財富。

　　我們成長的過程必定充滿曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？"經(jīng)歷了挫折的人生更有意義。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊，記錄著我們成長的足跡。只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會更加有力，人生的足跡才能更加堅實。挫折其實是一筆財富。每遇到一次挫折，你就增加了一次經(jīng)驗，掌握了一種應(yīng)對方法。每一次不愉快的經(jīng)歷，都是一種收獲，正是有了這樣的收獲，你才會有下一次的成功。日本三澤屋的三澤千代治社長曾經(jīng)說過：“我更信任那些有失敗經(jīng)驗的人，一次都不失敗的人，我從來不敢委以大任。"不經(jīng)挫折，我們很難快速而健康地成長。 所以，積極地看待挫折，挫折不但不會成為破壞性的力量，反而會成為你邁向成功的墊腳石。歷盡劫難，司馬遷寫成《史記》；半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓；屢遭挫折，林肯做了總統(tǒng)，顛沛一生，李嘉誠成了富翁。可以說，挫折是最好的磨練，苦難是最好的大學(xué)。親愛的同學(xué)，我們有什么挫折？如果說家長的錯怪，老師的批評，考試的失利，這也叫挫折，那么就把這些統(tǒng)統(tǒng)地看成是奮進的動力！

　　給挫折一個微笑。

　　當(dāng)你遭遇到所謂的挫折，當(dāng)你陷入痛苦無法自拔，不要灰心，不要絕望，無論你此刻已經(jīng)失去了什么，你仍然擁有著你最寶貴的東西——生命，請試著對著鏡子露出微笑，因為當(dāng)你笑迎生活的'時候，生活必定將最美好的一面呈現(xiàn)給你。1914年，發(fā)明大王愛迪生實驗室發(fā)生大火，眼看著所有的研究成果即將付之一炬，愛迪生的兒子焦急的四處找尋父親，意外的發(fā)現(xiàn)滿頭白發(fā)的愛迪生，竟然也擠在人群中平靜地觀看大火，好像事情與己無關(guān)。兒子氣喘吁吁地對他說：“實驗室就快燒光了，該怎么辦呢？"愛迪生卻說：“去把你母親找來，這樣的大火真的是一輩子難得一見。"隔天，愛迪生面對化為灰燼的實驗室說：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯誤，我又可以重新開始了。"三個月之后，愛迪生成功發(fā)明了留聲機。 面對失敗與挫折，一笑而過，是一種樂觀；重整旗鼓，是一種勇氣。失敗和挫折是暫時的，只要你敢于微笑，不被艱難困苦嚇倒，就一定能重新開始。

　　看目標(biāo)，別看腳下。

　　一次，“高空王子"阿迪力在富春江江面上表演高空走鋼絲。鋼絲繩橫貫在1000多米的江面上，風(fēng)很大，鋼絲繩一直在搖晃。但，阿迪力還是起步走了。意外發(fā)生了：江面上的一只游艇突然撞上了一根固定鋼絲繩的拉線，鋼絲繩劇烈地擺動起來。數(shù)萬觀眾都屏住了呼吸，阿

　　迪力也停止了動作，站在鋼絲繩上絲毫不動。三四分鐘后，鋼絲繩減緩了晃動。他又起步了，觀眾中爆發(fā)出陣陣掌聲。表演結(jié)束后，阿迪力對媒體說，如果把這樣高難度的技藝濃縮為一句話，那就是：“看目標(biāo)，別看腳下。"

　　目前，對于我們同學(xué)來說，最大挫折可能就是成績暫時沒有達到理想的高度。請你不要在意一次又一次的跌倒，而是要緊盯住你人生的目標(biāo)，不斷前進。面對挫折，年輕的我們應(yīng)抬起頭，挺起胸，大聲說：“風(fēng)雨中這點痛，算什么？擦干淚，不要問，至少我們還有夢！" 如果你要問我，面對挫折，還有什么秘訣，那就只有兩個：第一個就是堅持到底，永不放棄；第二個是當(dāng)你想放棄的時候，回過頭來看看第一個秘訣：堅持到底，永不放棄！

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇20

　　老師、同學(xué)們，早上好！今天我講話的題目是《文明禮貌 珍愛生命》

　　我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦。“孔融讓梨”的故事是家喻戶曉，婦孺皆知。

　　學(xué)校高度重視校園安全工作，采取了種種加強校園安全的措施。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。對于我們小學(xué)生而言，提高安全意識應(yīng)做到以下幾方面：

　　1.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止事故的發(fā)生。

　　2.注意體育課及課間的運動安全。體育課聽從老師管理，按照老師要求，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動。

　　3.注意飲食安全。不吃三無食品（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期），不買無照商販?zhǔn)称罚�預(yù)防食物中毒。

　　4.注意交通安全。上下學(xué)時學(xué)校門口人多車多，過路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生。

　　珍愛生命，相信你們一定會珍惜人生中最為寶貴的年華，用智慧、勤奮與美好的心靈，在這塊沃土上吸取豐富的營養(yǎng)，健康成長，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息。

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇21

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　光陰似箭，日月如梭，伴隨著炎炎夏日的到來，一學(xué)年轉(zhuǎn)眼間就要過去了，人生的列車又將馳向一個新的目的地。將來，不管我們身在何方，不管我們長大后從事什么工作，請不要忘記，我們曾經(jīng)共同生活在周口四中七(七)班這個光榮而溫暖的集體里，我們是這個集體里幸福的一員!

　　回首即將過去的一年，我們有太多的'感慨，有太多美好的回憶。雖然我們大家來自不同的學(xué)校，我們有著不同的興趣和愛好，但在這一年里，我們通過互相交流、互相了解，已經(jīng)緊密地融合在了一起，組成了這個和睦、溫馨的大集體。我們以七(七)班這個大集體為榮，我們更要為這個大集體爭光!

　　同學(xué)們，這一學(xué)期只有幾天了，在這最后的幾天里，我們要珍惜每一分每一秒，認(rèn)真聽講，搞好同學(xué)之間的關(guān)系，過好每一天，來紀(jì)念我們的初一生活。我們未來的路還很長，還有很多學(xué)業(yè)需要完成，我們要繼續(xù)努力，爭取早日走上工作崗位。將來我們中間有的可能會成為一名科學(xué)家，有的會成為公司老板，有的會成為教師、醫(yī)生，也有的會做一名普通職員，但不管我們從事什么工作，都不要忘記我們曾經(jīng)的七年級七班，不要忘記我們敬愛的老師和可愛的同學(xué)，那是一個多么美好的集體啊!我們要為這個集體爭光，要在這個集體的力量鼓舞下刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，在各自的崗位上努力實現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)自己的遠大理想!

　　眼下，我們正面臨著期末考試，我們需要靜下心來，不去想其他的事情，以積極的態(tài)度面對考試，以樂觀的心態(tài)迎接這七年級的最后一考，爭取考出好的成績，為七(七)班爭光!

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇22

　　各位同學(xué)，老師：

　　早上好。

　　今天我演講的題目是：樹立良好心態(tài)，堅持誠信考試。

　　本周三，我們即將迎來期中考試。對于高一同學(xué)，這是一次檢驗自己是否適應(yīng)高中緊張學(xué)習(xí)節(jié)奏的機會。而對于高二同學(xué)則代表學(xué)業(yè)水平測試號角的吹響。對于每一位同學(xué)，這次考試都意味著新生和蛻變。在此，我向大家提出以下倡導(dǎo)：

　　第一，樹立良好心態(tài)。

　　面對艱巨繁瑣的復(fù)習(xí)任務(wù)，我們也許會感到吃力，甚至出現(xiàn)考試焦慮現(xiàn)象。這實屬正常，因為理想和現(xiàn)實只有一步之遙，但這一步往往需要無數(shù)辛勤的努力和汗水。也許我們努力過，抗?fàn)庍^，可是成功并不會垂青每一個人，也許你失敗了，你懊惱，傷心，以至于絕望。但請你絕對不要放棄努力，因為成功在考驗我們，只有那些真正堅持下去的人才是強者。我們要相信，今天所做的努力都會在未來的某一天得到豐碩的回報。所以，我們要樹立良好的心態(tài)，不氣餒，不焦躁，不畏困難。事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一，良好的心態(tài)往往能成就一個人。

　　第二，堅持誠信考試。

　　誠信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。

　　誠信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度。

　　誠信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。

　　考試是對我們學(xué)習(xí)的檢測，虛假的成績并不能為你帶來持續(xù)的'快樂和光輝。為了考試成績而出賣自己的人格是可恥的，是對家長殷切希望的欺騙，是對老師辛勤付出的欺騙，更是對自己的欺騙。誠信考試，不僅能對我們的學(xué)習(xí)情況做出一個如實的反映，它更是我們高中生人格價值的體現(xiàn)。

　　第三，做好考前復(fù)習(xí)。

　　1、認(rèn)真做好各科的復(fù)習(xí)計劃，分清主次，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況，羅列知識點，建立復(fù)習(xí)提綱。

　　2、對于自己的薄弱環(huán)節(jié)加強鞏固，努力提高自己分析問題和解決問題的能力。

　　3、總結(jié)作業(yè)及以前考試中的錯誤，分析原因，而不是只停留在表層理解。

　　4、認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，做好每一張復(fù)習(xí)卷，對于老師上課強調(diào)的內(nèi)容要熟記于心，加強融會貫通，將題目與書本結(jié)合起來，靈活運用前后知識點。

　　5、在復(fù)習(xí)的同時注意勞逸結(jié)合。

　　同學(xué)們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們要學(xué)會負(fù)重就不會跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈；考試是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨；考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。最后，我衷心祝愿大家在即將來臨的期中考試中考出自己最理想的成績。

　　謝謝大家，我的演講完了。

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇23

　　各位老師、同學(xué)們：

　　早上好！今天我為大家演講的題目是《禮貌待人》。

　　我國是個文明古國，素有禮儀之邦的美稱。講究文明禮貌是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。它不僅反映了一個人的道德素質(zhì)，還反映了一個國家的社會風(fēng)貌，關(guān)系到民族尊嚴(yán)。在海南島成為國際旅游島的今天，身為青少年的我們，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和懂得有關(guān)文明交往的知識養(yǎng)禮貌待人的良好習(xí)慣。講究文明禮貌就是要做到語言美。那么，你會使用禮貌用語嗎？你知道禮貌用語的效用嗎？也許你會說，這個問題太簡單了。可是在現(xiàn)實生活中，有多少人知道它的效用？又有多少人能充分利用它呢？多少怨恨，多少嫌棄，不就是因為不會使用禮貌用語而引起的嗎？

　　在擁擠的公交車上，我們常常會遇到這樣的事，一個人不慎踩了另外一個的腳，這個人馬上就誠懇地向?qū)Ψ奖硎局t意，說了聲“對不起！”這時對方即使疼痛未消也會隨即表示諒解，說了聲“沒關(guān)系。”這樣事情就解決了，反過來如果踩著裝作若無其事，被踩著憤怒異常，這樣雙方之間就會發(fā)生舌戰(zhàn)：“你瞎眼了怎么亂踩人。”“你才瞎眼呢，怕人踩坐小車去！”就這樣你一句我一句沒完沒了，甚至還會引起斗毆，觸犯法律。因此，優(yōu)美的語言和污穢的語言其社會效果是截然不同的。俗語說“好言一句三冬暖，惡語傷人三月寒”。優(yōu)美的語言不僅可以凈化自己的靈魂，教育他人，還可以美化環(huán)境。反之，污穢的語言則反映了個人的愚昧、落后，缺乏教養(yǎng)，還會成為惹事生非的禍端。

　　同學(xué)們，因此在社會交往和生活中我們一定要學(xué)會一些禮貌用語，如：請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系等等。講究文明禮貌不僅要做到語言美，而且還要做到行為美。行為美是一個人知識智慧道德素質(zhì)的體現(xiàn)。在日常生活中我們起碼應(yīng)該做到這些：遇見老師要行禮問好；家里來了客人要熱情招呼，端茶時要用雙手；進入他人房間要先敲門，得到他人允許方可進入；在乘坐交通工具的時候，遇到老、弱、病、殘、孕婦以及抱小孩的要主動讓座等等。

　　總之，講文明、講禮貌是一個人具有高雅素質(zhì)的標(biāo)志之一，是做人的一種美德。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明交往，禮貌待人。同學(xué)們，讓我們共同努力吧，將我們的國際旅游島、將我們的明天建設(shè)得更加美好！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇24

　　老師們，同學(xué)們：

　　俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”。是啊！規(guī)范是教我們做人和學(xué)習(xí)的好老師，如果沒有規(guī)范，那么你將會看到什么樣的自己呢？

　　請大家這樣設(shè)想：如果你不知道走路時不能瘋跑打鬧，那你在與同學(xué)打鬧時會不會發(fā)生意外？如果你不知道校園內(nèi)不能溜車，那么你在溜車的同時會不會傷害到其他人？如果你不知道上下樓梯要靠右行，那么當(dāng)一幫同學(xué)向下(或上)瘋跑時，你的安全會不會有隱患呢？

　　也許你會覺得我在小題大做。那么請大家聽我講一個真實的故事吧：年10月25日晚8時，通江縣廣納鎮(zhèn)的一個小學(xué)的學(xué)生下晚自習(xí)剛走出教室，燈突然熄滅，不知是誰趁機大喊：“鬼來了！”聽到喊聲，學(xué)生們都跟著大喊“鬼來了”。樓道一片漆黑，大家都爭著向樓下奔跑，唯恐落在后面。突然前面有同學(xué)摔倒了，不知就里的后面同學(xué)仍跟著沖下來，并踩在倒下同學(xué)的身上，接著又有同學(xué)倒下、踩踏，現(xiàn)場慘叫不斷，但后面的同學(xué)仍不斷地向樓下奔跑，現(xiàn)場一片混亂。那么，聽到了這個故事的時候，你又有什么感想呢？這個事件，造成了7名同學(xué)被踩死，5人重傷、13人輕傷的嚴(yán)重后果。如果他們能象我們平日逃生演習(xí)時嚴(yán)守規(guī)范井然有序，還會發(fā)生這樣的悲劇嗎？所以說，規(guī)范能為安全奠定基礎(chǔ)。

　　我們還可以設(shè)想：當(dāng)你不知道上學(xué)不能夠穿拖鞋，但當(dāng)你穿著拖鞋沾沾自喜的走進校園，看見一雙雙運動鞋時，你會不會感到無地自容呢？當(dāng)一個燙發(fā)染發(fā)的學(xué)生走進校園時，你是否覺得他與這個校園格格不入呢？當(dāng)你面對一個滿口污言穢語、不講禮貌的同學(xué)時你會不會心生厭惡呢？所以，規(guī)范，可以樹立個人的文明形象。

　　讓我們再設(shè)想：當(dāng)我們校園果皮紙屑隨處可見，校教室內(nèi)的桌椅板凳一片狼藉，我們還能我們還能喜歡我們的校園嗎？當(dāng)上課鈴聲響過之后同學(xué)們才陸續(xù)回到座位，老師在講臺上大聲講課，同學(xué)們在座位上各行其事，這樣的課堂還能有學(xué)習(xí)效率可言嗎？當(dāng)課間操時各班的隊伍如同散沙，同學(xué)們卻笑語喧嘩，操場上豈不亂成一鍋粥？當(dāng)周一國旗下時，同學(xué)們嫣頭耷腦，交頭接耳，將來我們的國家還有希望嗎？

　　所以，同學(xué)們，規(guī)范，決不是一紙空文；學(xué)規(guī)范用規(guī)范，決不是空喊口號。它既能為我們的安全奠定基礎(chǔ)，也能幫我們樹立文明得體的形象，還能使我們的校園更加美麗和諧，幫助我們健健康康快樂地成長！如此我們的民族才能振興，我們的國家才更有希望。

　　同學(xué)們，文明禮儀規(guī)范是我們健康成長的臂膀。讓我們從現(xiàn)在做起，從日常平凡小事做起，遵規(guī)范，講文明，樹新風(fēng)，用實際行動，讓文明禮儀之花開遍我們的校園，開遍我們祖國大地！

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇25

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　健康是生命的基石，擁有一個健康強迫的體魄是每個人的追求。要想提升生命的質(zhì)量，每個人就必須養(yǎng)成健康的生活方式，而創(chuàng)建健康促進學(xué)校就是要通過學(xué)校的行政干預(yù)、政策的調(diào)控，通過全體師生的共同努力，創(chuàng)造健康生活的條件，營造健康生活的方式的養(yǎng)成。創(chuàng)建健康促進學(xué)校關(guān)系到每個人的切身利益，期待每位師生的共同參與，在此，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、樹立“健康促進、從我做起”的健康理念，強化“我營養(yǎng)、我鍛煉、我健康、我快樂”的意識，形成合理膳食、積極運動、追求健康的校園新風(fēng)尚。

　　二、開展健康運動。堅持每天鍛煉一小時，快樂健身、少靜多動、適度量力、不拘形式、貴在堅持。踐行健康“121”行動，即“每日一萬步、吃動兩平衡、健康一輩子”。做到“三減”（減鹽、減油、減糖），“三健”（健康體重、健康骨骼、健康牙齒）。

　　三、改變不良生活習(xí)慣，不吸煙，不酗酒，公共場所不喧嘩，保持公共秩序，禮貌謙讓，塑造健康向上的形象。

　　四、均衡膳食，吃好一日三餐。科學(xué)合理搭配膳食結(jié)構(gòu)，規(guī)律用餐，少飲酒不酗酒，保持營養(yǎng)平衡，維持健康體重。

　　五、合理安排時間，養(yǎng)成健康的作息習(xí)慣，保證充足的睡眠，以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)中。

　　六、主動學(xué)習(xí)、傳播并掌握有利于健康行為養(yǎng)成的知識，提高健康素養(yǎng)。

　　七、保持健康心理。加強心理健康保健意識，多了解一些心理健康知識，閱讀有關(guān)心理方面的書籍，參加有關(guān)心理方面的活動。

　　八、執(zhí)行控?zé)煑l例。全面控?zé)熓情_展健康促進行動的必要條件。為了本人和他人的健康，要執(zhí)行控?zé)煛⒔錈熛嚓P(guān)規(guī)定，絕不在校園內(nèi)吸煙，攜手創(chuàng)建一個無煙校園。

　　今天我們在這里發(fā)出倡議就是要讓每一位師生自覺行動起來，樹立正確的健康觀，建立健康的生活方式，實現(xiàn)人與自然的和諧相處。讓我們在開展“健康促進學(xué)校”中擁有健全的人格、健康的心態(tài)、健壯的體魄，實現(xiàn)每個人的“健康夢”。

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇26

　　敬愛的老師：

　　我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，我為自己粗心大意的行為感到深深的愧疚和不安，在此我做出深刻的檢討：

　　因自己的粗心大意，給自己增加不必要浪費的資金、時間、精力以及困擾，爹地媽咪千叮嚀萬囑咐的事情還會犯，真是欠扁呀!同時也看到了這件事帶來的惡劣影響。

　　這次犯的錯誤，自個兒想了很多東西，反省了很多事情，很懊悔，很氣自己，做事粗心大意，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。媽咪從小千叮嚀萬囑咐出門在外注意安全，做事別急，凡事多多考慮，自個兒長心眼，可我就沒把話兒放在心上，沒有重視他們說的每一句話，沒有重視他們的經(jīng)驗積累，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對媽咪和爹地的不尊重，則該把爹地和媽咪說的話緊記在心，把他們的經(jīng)驗積累緊記在心，因為他們吃過的鹽比我吃過的飯還多。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己學(xué)習(xí)的一些進程，對父母親也是一種傷害，若總是這樣犯錯，那么對自己未來也會有些影響，對做事欠周全考慮的人給予懲罰也是應(yīng)該的。

　　靜靜的呆在自習(xí)室想了很多，意識到自己犯了嚴(yán)重的錯誤。我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己所犯的錯誤付出代價，我也愿意承擔(dān)責(zé)任，尤其是正在做實習(xí)老師的我，是錯誤中的人兒，我真誠地接受批評，并愿意接受自己給自己給予的處理。對不起，父母對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性問題，錯誤已像光天化日下的兇器說出了一切事實。

　　老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼。如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不夠高，對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴(yán)重不足。十一期間生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。事無巨細，見微知著，由小及大，我作為已出入社會的職業(yè)人做事欠周密考慮，對自己造成的惡劣影響和嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

　　我知道，老師對于我的犯的錯誤也非常生氣。我也知道，對于自己，做事周全考慮、不沖動，不急躁，遇事冷靜處理，正確分析是一項基本的做事條件，但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使自己學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病并調(diào)整好心態(tài)，天天向上!自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在還年輕，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個機會，我會好好改過的，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，好好準(zhǔn)備。

　　犯下這么嚴(yán)重的錯誤，對自己是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，老師我錯了，我錯了。媽咪，爹地我錯了，我錯了。以后，無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴(yán)格要求自己，將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，我希望自己成為社會的棟梁，所以我在今后的生活中要更加努力，不僅把知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，如何做事。犯了這樣的錯誤，對于爹地和媽咪對于我的期望也是一種巨大的打擊，爹地、媽咪辛辛苦苦掙錢，讓我可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

　　對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

　　2.思想覺悟還不夠高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。

　　3.和同學(xué)、朋友以及爹地媽咪老師加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)此類情況。

　　4.提高認(rèn)識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

　　5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。

　　請關(guān)心愛護我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!在今后的工作、生活中多多向優(yōu)秀人士學(xué)習(xí)、在內(nèi)心樹立一個優(yōu)秀榜樣，以榜樣的力量來克服我的缺點，改正我的錯誤。

　　為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請多多監(jiān)督我。

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇27

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　在今天的班會上，我要演講的題目是“環(huán)保”。

　　我為什么要演講這個題目呢？因為現(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識，一上街，一些生活垃圾時不時就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人看見了，還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以，我希望通過這次演講，能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認(rèn)識，讓我們的家園變得美好起來。

　　許多朋友可能會說：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢。”以往的勸說、懲罰已經(jīng)沒有用了。的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重，接下來，讓我講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會堆滿大家的走道，導(dǎo)致行走不方便，接下來，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市，而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來攻擊人類，平民百姓們斗不過害蟲，只好被害蟲們吃掉，最后，整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。

　　怎么樣，聽了我的“故事”，你覺得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識了吧，不要等到事情過了才后悔，要在事情來到之前就要預(yù)防。你們說，對嗎？

　　謝謝大家！

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇28

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我今天演講的主題是“銘記感恩”。

　　父母的一點一滴，你注意了嗎?父母總是以大度的方式給我們最需要的衣服、書籍、玩具、文具;總是以很輕松的口氣對我們說上班不累;總是以很奢侈的方式來給我們做一頓我們愛吃的飯菜;總是以一種很幸福的口吻對被人說擁有我們這樣的孩子真高興……

　　父母花費了多少，才讓我們體會到了人間的冷暖母親的愛柔柔如水，輕輕如煙;父親的愛深沉如海，恩重如山。這是一種比天高，比地厚的恩情!

　　老師，一個多么平凡而又親切的稱呼!從我們牙牙學(xué)語的小孩子到求知若渴的小學(xué)生，是老師，伴著我們的成長，注視著我們的點滴。班級是我們另一個家庭，老師是我們另一個父母。

　　我們面對困難時，老師給我們鼓勵;我們學(xué)習(xí)進步時，老師給我們笑容。記住老師每一份鼓勵、每一次教導(dǎo)、每一份付出，對老師說一聲“謝謝” 或“老師好”，對老師展現(xiàn)出你的微笑，這，就表明了對老師的感恩。

　　感恩是小德，忘恩是大惡。感恩，是我們對待生活最基本的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，是延伸在生活中。

　　感恩，是一種積極的處世方式! 對別人時時懷有感恩之心，用自己的感恩去滋潤別人的心靈。我們要感謝的還有很多，很多。不僅限于感恩父母、感恩老師，還要感恩社會、感恩親人、感恩自然、感恩陌生人、感恩對手、感恩動物、感恩一切的一切……

　　我們的感恩之心源于愛。在心底里虔誠地感謝一切，是愛使它沸騰。這種源于愛的感恩，包含著熱情與真誠——滿滿裝罐著我們的心，能使我們在難過的時候感受到一份快樂，在孤獨是感受到一抹溫暖。

　　感恩，是你一步步走向成功的路上不可缺少的、重要的一部分。用你的感恩帶上你最燦爛的微笑，面對這個五彩繽紛的世界，你會發(fā)現(xiàn)，是那樣的快樂，那樣的幸福!

　　感恩，是一種美德，是一種境界。

　　感恩，是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。

　　感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩當(dāng)涌泉相報。

　　感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。

　　感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。

　　感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇29

　　老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好。今天我國旗下演講的題目是《創(chuàng)新學(xué)習(xí)》。

　　18世紀(jì)，一位奧地利醫(yī)生在給一個患者看病時，尚未確診，患者突然死去。經(jīng)過解剖發(fā)現(xiàn)，其胸腔化膿并積満了膿水。能否在解剖前診斷出胸腔是否積有膿水？積了多少？一天，在一個酒店里，他看到伙計們正在搬吃酒桶，只見他們敲敲這只桶，敲敲那只桶，邊敲邊用耳朵聽。他忽然領(lǐng)悟到，伙計們是根據(jù)叩擊酒桶發(fā)出的聲音來判斷桶內(nèi)還有多少酒的，那么人體胸腔的膿水的多少是否也可利用叩擊的方法來判斷呢？他大膽的做了試驗，結(jié)果獲得了成功。這樣，一種新的診斷法——“叩診法”從此誕生了。

　　由此我們不難看出，新事物的出現(xiàn)需要學(xué)習(xí)，更需要創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)方式的優(yōu)劣，決定了學(xué)習(xí)效益的大小，學(xué)習(xí)的效益大小，又決定了一個人的成就大小。學(xué)習(xí)的方式，從不同的角度，有不同的分類。總的來說，分為兩大類：一類是繼承性學(xué)習(xí)，另一類是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。古人說：“萬般皆下品，唯有讀書高。”在今天，應(yīng)該說：“萬般皆下品，唯有創(chuàng)新高。”只有創(chuàng)新學(xué)習(xí)才能學(xué)得更高效，取得更大的成就。創(chuàng)新學(xué)習(xí)主要分為以下三類：

　　1.問題學(xué)習(xí)

　　愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅僅是一個數(shù)學(xué)上或?qū)嶒炆系募寄芏�已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進步。”因此我們應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)中多問幾個為什么，探究知識的本質(zhì)，挖掘知識的內(nèi)在，從而獲得知識更好的應(yīng)用。

　　2.批判學(xué)習(xí)

　　批判思維是創(chuàng)造性思維的重要組成部分。進行批判學(xué)習(xí)，能夠地發(fā)展批判思維，培養(yǎng)獨立思考能力。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方式，光是死記硬背，“讀死書、讀書死、死讀書”，只能把人的腦子管死、變死。批判學(xué)習(xí)，不是把東西填充在你的腦袋里，而是讓你的腦袋長在自己的肩膀上，自有主張、自有頭腦。

　　進行批判學(xué)習(xí)，發(fā)展批判思維，可以避免現(xiàn)有知識的負(fù)作用，在擁有豐富知識的同時能夠擁有自由飛翔的頭腦。

　　3.自主學(xué)習(xí)

　　自主學(xué)習(xí)即自學(xué)，這是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要形式。

　　很多富有創(chuàng)新性的杰出人才，都是通過自主學(xué)習(xí)而成功。例如被斥為笨蛋的愛迪生，首次報考大學(xué)就名落孫山的科學(xué)巨人愛因斯坦，兩次考不上大學(xué)但卻以創(chuàng)造“群論”聞名于世的數(shù)學(xué)家伽羅瓦，還有華羅庚、高爾基等等。

　　可見，自主學(xué)習(xí)是一種很能鍛煉、提高人的創(chuàng)造力的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。要提高你的創(chuàng)造力，要進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，那你就要多多重視自學(xué)，學(xué)會自學(xué)，善于自學(xué)。

　　以上這些學(xué)習(xí)方式，與傳統(tǒng)學(xué)校的學(xué)習(xí)方式截然不同。傳統(tǒng)的繼承性學(xué)習(xí)，不能培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性、創(chuàng)造力，我們大家都該來一個大變革，從現(xiàn)在開始就進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)——問題學(xué)習(xí)、批判學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。當(dāng)我們能夠創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)時，我們的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新能力就會突飛猛進地提高，從而為我們拼搏努力的道路增添一抹亮麗的色彩！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇30

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好：

　　我今天演講的題目是：《誠信做人，誠信考試》

　　何謂誠信呢?忠誠老實，言行一致為誠;遵守諾言，說到做到為信。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。它早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。

　　若把人生比作樹，誠信就是其賴以生存的根，滋養(yǎng)和支撐著它。若是失去這根，它就無以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。

　　我們需要讓誠信的種子，在生活的點點滴滴中生根發(fā)芽，在實踐中茁壯成長。

　　期中考試臨近，考試不僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的手段，還是一種讓我們正確自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗。

　　人生之道，在于人格，一個誠實的人，會贏得別人的信任，會交到知心的良師益友，會獲得更多的祝福。

　　學(xué)問之道，同樣也來不得半點虛偽和欺騙。也許幾年后，我們不會記得考了多少分，但會記得學(xué)到了什么。也許今天我們，拿到了帶著面具的高分，但丟失的卻是自己心靈的純潔。誠信為本，就是讓我們誠實面對自己。選擇誠信去面對生活，讓安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王，讓羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》，讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對論。

　　誠信是人最美麗的外衣，是心靈最圣潔的鮮花。誠信是我們價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質(zhì)量永恒不變。

　　如果能和誠信交個朋友，那是值得恭喜的。因為他會讓我們收益一輩子，他會永遠對我們忠誠，他會輔佐我們走向輝煌的明天。

　　同學(xué)們，請好好珍惜誠信這個益友，正如珍惜我們的生命一般。他需要我們的愛，需要我們的重視，需要我們把他帶在身邊。我們在生活中相依為伴，他會讓我們成長，我們也會讓他成長。

　　記住我們的好朋友，他叫誠信。 生活中記得叫上他，考試也別忘了他。

　　讓我們憑自己辛勤的汗水和真才實學(xué)，在考場上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮，弘揚求實學(xué)風(fēng)，維護知識的尊嚴(yán)!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇31

　　“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論走到哪里，都流出一首贊歌……” 　　我熱愛我的祖國。熱愛它的雄偉;熱愛它的堅強;熱愛它輝煌的歷史;熱愛它它燦爛的文化，更熱愛的，是讓世界刮目相看的偉績。它是誰?它就是我偉大的祖國——中國。 　　千百年來，我的祖國歷盡了磨難和風(fēng)雨。而今天。我的祖國強大了，不再是被外國人看扁的“東亞病夫” 了，已是被多國崇敬的“東亞巨人”了。神舟飛船載人去探索宇宙;嫦娥二號又一次遨游月空;08年申奧成功……這正是那句震撼世界的話“中國人民從此站起來了!” 　　紅軍長征兩萬五，一步步的艱難走過，我怎能覺得不自豪? 　　毛主席帶我們打天下，一步步走過坎坷，我怎能覺得不驕傲? 　　我認(rèn)識一個奶奶，她已到了耳順的年齡了，還自己編紅歌，唱紅歌，歌頌祖國，歌頌黨，這樣的精神讓我不得不佩服啊! 　　我愛我的家鄉(xiāng)。 　　我熱愛我家鄉(xiāng)。熱愛它那養(yǎng)育我的土地;熱愛它的山;熱愛它的水。我的家鄉(xiāng)就是山東。 　　山東正在飛速的發(fā)展著。路寬了，樹多了，我家鄉(xiāng)的風(fēng)箏放飛了，就像是放飛了未來。 　　我愛我的家鄉(xiāng)，愛它的小吃，愛它那脆脆的蘿卜，愛它那精致的木版年畫，他是誰，它就是我的家鄉(xiāng)——濰坊。 　　濰坊是我的家，是生我養(yǎng)我的家。我愛我家。 　　“我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河，裊裊炊煙，小小村落，路上一道轍。”

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇32

　　母愛是水，滋潤我們干渴的心田;母愛是燈，照亮我們前行的道路;母愛是風(fēng)，吹散我們成長的煩惱;母愛是……

　　在這里，我要說的是母愛。都說母愛如泉水般清涼，我倒覺得母愛就像一個棉花糖，你們也別說我貪吃。因為，棉花糖吃起來很甜，而母愛正是如此，如此的甜蜜;棉花糖很軟，而母愛也很細膩;棉花糖的顏色是純潔的，而母愛也是如此的純潔，善良。有些人沒有母親，所以，他根本不知道母愛是什么樣的;而有些人它擁有著偉大的母愛，卻還不懂得珍惜。那些不懂事兒的人啊，你們怎么了?你們的母親把你們生下來，就是為了讓你們努力拼搏，而不是什么都不懂，你們就這樣糟蹋母親的十月懷胎，把你們生下來，抱著對你們的希望，讓你們快樂的成長嗎?我相信，你們什么都知道，只不過是不愿意去做罷了。

　　母愛是一片陽光，無私地溫暖著我們每一個人，母愛是一把傘，總會為我們撐起一方愛的天空。感受母愛，你是否也該做點什么呢?朋友們，伙伴們，行動起來讓我們給母親一些愛吧?

國旗下我為祖國而自豪演講稿 篇33

　　各位老師、領(lǐng)導(dǎo)：

　　下午好，在啟漢工作這已是第三年了，雖然努力工作，但還和各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望還有較大的差距，現(xiàn)根據(jù)自身要求與實際，結(jié)合本次“批評與自我批評”大會上，對三年的工作進行全面總結(jié)，對自己的思想、生活、工作情況進行了徹底的反思，發(fā)現(xiàn)自己還存在諸多方面的問題和不足，現(xiàn)本人將存在的有關(guān)問題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作簡要的匯報，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正。

　　一、自身存在的一些問題：

　　1、學(xué)習(xí)力度還不夠，特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠豐富，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達到應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些學(xué)校工作，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

　　2、工作方法有時不夠恰當(dāng)，處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識不夠，總認(rèn)為自己的想法是對的，方法欠缺一些，特別是一些和其他同事的相處上，有時不夠講究方法，和部分老師的溝通較少，認(rèn)為只要工作做好，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。結(jié)果使同事們相處中出現(xiàn)比較勉強的現(xiàn)象， 不過，老師們都會諒解，在這里謝謝大家了。

　　3、在工作要求上，工作的標(biāo)準(zhǔn)不夠高，只滿足于把事情做完，在質(zhì)量和效率中，有時沒有有機地結(jié)合起來，沒有把自己的工作與成長緊密聯(lián)系起來，雖然能按照完成工作任務(wù)，但只有一般標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量，把標(biāo)尺定的不夠高，有過于簡單滿足的傾向。

　　4、在工作創(chuàng)新上，對待困難有時有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，

　　積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識、創(chuàng)造性的開展工作，缺乏靈活機動性，過于死板，創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

　　5、教學(xué)上，對于課堂的掌控能力還不夠好，有些課堂放出去之后，很難做到收放自如。教學(xué)語言的精煉、自身的學(xué)識還有待提高，特別是我的三筆字，是我最大的缺點。

　　二、存在上述問題的根源：

　　經(jīng)過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果，同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。若長期如此，對自己不加以嚴(yán)格約束，不采取取長補短的措施的話，將會給今后工作帶來不便。

　　應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負(fù)責(zé)的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認(rèn)識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口找理由擺脫，甚至拒絕承認(rèn)，不加悔改，這對自己的進步是毫無好處的，也是嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長。

　　三、今后努力的方向：

　　一是要加強學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，加強教師職業(yè)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí)，讓理論與實踐精密地結(jié)合起來。進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，高質(zhì)量的完成本職工作。

　　二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時刻警示自己。在充分認(rèn)識到

　　自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標(biāo)，讓劣勢、失敗成為前進的動力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。