快樂寒假方案(通用6篇)
快樂寒假方案 篇1
指導(dǎo)思想:
為了讓同學(xué)們能夠度過一個“輕松愉快,學(xué)有所得,學(xué)有所樂”的有意義的假期,以“立德樹人”為主旨,圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務(wù)等活動,深入開展“快樂體驗(yàn)”活動,對未成年人進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育,讓少年兒童在活動中培養(yǎng)觀察、思維、想象、動手動腦等能力,在活動體驗(yàn)中感受快樂,在快樂體驗(yàn)中健康成長。
活動時間:
20xx年2月5日 13:30開始
活動地點(diǎn):
丁卯小學(xué)、沃德廣場
活動準(zhǔn)備:
“小橘燈”標(biāo)志若干、活動主題條幅、文明禮儀標(biāo)語若干、音響設(shè)備一套、攝影設(shè)備等
活動內(nèi)容:
一、“冬日健走文明行”
組織14個家庭(中年級每班一個家庭)自愿加入“小橘燈”志愿者,活動當(dāng)日手舉“八禮四儀”宣傳標(biāo)語,親子健走,從學(xué)校至沃德廣場匯合。
二、“八禮四儀我知道”
14個家庭到達(dá)沃德廣場后,按指定位置就座,參與“八禮四儀”知識搶答競賽,答對一題得貼花一張,競賽結(jié)束后評貼花領(lǐng)取獎品紀(jì)念。
三、“家庭才藝展風(fēng)采”
在“八禮四儀”知識搶答競賽的過程中,穿插由部分家庭自編自演的才藝節(jié)目,節(jié)目的內(nèi)容是圍繞“八禮四儀”這一主題。
其他事項(xiàng):
1. 活動當(dāng)天參加人員13:20到學(xué)校傳達(dá)室集中,許蕊老師帶領(lǐng)大家做好準(zhǔn)備進(jìn)行健走活動。
2. 14:00知識競賽開始,才藝展示穿插在競賽之中。
一、活動目的:
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實(shí)樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演習(xí)組織:
為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應(yīng)急搶險指揮小組
組長:潘斌
副組長:洪世春 王金芳
成 員:殷春紅 任志祥 黎偉 仇麗娟 孔金花 殷琴 張鶯 談有國
三、演習(xí)機(jī)構(gòu)設(shè)置及任務(wù)。
1、廣播組:負(fù)責(zé)災(zāi)情發(fā)生后,發(fā)出火情警報,發(fā)出廣播指令。責(zé)任人: 陳松
具體內(nèi)容:
(1)8:10拉響警報
(2)8:11廣播發(fā)出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播兩遍)
(3)人員匯合后整隊(duì)
(4)模擬滅火演練(負(fù)責(zé)人:談有國)
(5)領(lǐng)導(dǎo)講話
(6)演習(xí)結(jié)束,有序返回
2、疏散組:負(fù)責(zé)就地自我保護(hù),然后疏散引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責(zé)任人:當(dāng)課教師,同層辦公室教師
3、引導(dǎo)、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護(hù)時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個教室仔細(xì)地搜查一邊,確認(rèn)沒有人員后撤離。向演習(xí)組長報告。責(zé)任人:
南樓東側(cè)1層樓梯口 高宏清
南樓東側(cè)2層樓梯口 任志祥
南樓東側(cè)3層樓梯口 談有國
南樓西側(cè)1層樓梯口 張 鶯
南樓西側(cè)2層樓梯口 殷 琴
南樓西側(cè)3層樓梯口 仇麗娟
中樓東側(cè)1層樓梯口 黎 偉
中樓東側(cè)2層樓梯口 殷春紅
中樓東側(cè)3層樓梯口 何小花
中樓西側(cè)1層樓梯口 邵 穎
中樓西側(cè)2層樓梯口 孔金花
中樓西側(cè)3層樓梯口 王金芳
四、演習(xí)時間:20xx年4月16日晨會時間開始(8:10)
五、演習(xí)項(xiàng)目:
(1)在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時全校師生1244人逃生演練;
(2)模擬滅火演練;
六、演習(xí)要求:
1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時,要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等,真正使活動收到實(shí)效。
2、聽到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學(xué)生開展自我保護(hù),然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達(dá)集中地。
3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。
4、逃生線路:各年級1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊(duì)小跑步至操場集合,5分鐘內(nèi)完成逃生。
七、準(zhǔn)備工作
1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。
2、各班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,明確演練的重要意義,教育學(xué)生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
3、總務(wù)處準(zhǔn)備好10只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六年級每班安排2人進(jìn)行滅火演練,組織好觀看。
八、演練過程:
第一步:自我保護(hù)
警報聲響起,首先在班級內(nèi)就地自我保護(hù),教師打開前后門,
第二步:疏散
廣播發(fā)出疏散指令,每個被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學(xué)由班級組織護(hù)送。
各班撤離路線:
1、一(1)一(2)跑步進(jìn)入校門前水泥場靠傳達(dá)室站立。
一(3)一(4)按出操路線跑步進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。
2、二(1)二(2)跑步校門前進(jìn)入校門前水泥場靠一年級站立。
二(3)二(4)按出操路線跑步進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。
3、三(1)三(2)從南樓西側(cè)2樓下樓,進(jìn)入校門前水泥場站立。
三(3)三(4)從南樓東側(cè)2樓下樓,快速進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。
4、四(1)四(2)從中樓西側(cè)2樓下樓,進(jìn)入校門前水泥場站立。
四(3)四(4)從中樓東側(cè)2樓下樓,快速進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。
5、五(1)五(2)從南樓西側(cè)3樓下樓,進(jìn)入校門前水泥場站立。
五(3)五(4)從南樓東側(cè)3樓下樓,進(jìn)入操場按升旗位置站立。
6、六(1)六(2)從中樓西側(cè)3樓下樓,進(jìn)入校門前水泥場站立。
六(3)六(4)從中樓東側(cè)3樓下樓,進(jìn)入操場按升旗位置站立。
7、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學(xué)生逃生下樓,進(jìn)入操場。
第三步:引導(dǎo)、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護(hù)時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個教室仔細(xì)地搜查一邊,確認(rèn)沒有人員后撤離。
第四步:報告
1、學(xué)生到田徑場集合后,班主任點(diǎn)清人數(shù)后向年級組長報告,
2、引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。
3、年級組長匯集本年級情況后,向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。
4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況,向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。
第五步:組織高年級學(xué)生到到大操場進(jìn)行滅火演練。
第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步:總結(jié)
應(yīng)急搶險指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識,技能等重要講話。
快樂寒假方案 篇2
一 、活動目的
為豐富學(xué)生的寒假生活,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則,以活動為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動對象
全校初中部學(xué)生。
三、活動時間
20xx年寒假期間。
四、活動內(nèi)容與要求
1、開展“我們的節(jié)日”主題活動。通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集,學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集相關(guān)的文字、影像、圖片等節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,展示節(jié)日收獲和感悟。每名學(xué)生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”一張,要求:
(1)、六年級同學(xué)以“我們的節(jié)日—春節(jié)”為主題;
(2)、七年級同學(xué)以“我們的節(jié)日—元宵節(jié)”為主題;
(3)、八年級同學(xué)以“春節(jié)、元宵節(jié)活動剪影”為主題。
2月18日,各班評選并推薦5張優(yōu)秀“節(jié)日小報”上交徳工處。學(xué)校分級部評選出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
2、開展“中國夢”主題教育讀書活動。
為深入宣傳黨的十八大精神,深入開展中國特色社會主義宣傳教育,引導(dǎo)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗,寒假期間組織開展“中國夢”讀書活動。要求同學(xué)們在認(rèn)真讀書的基礎(chǔ)上,每人寫一篇征文。
(1)、六、八年級學(xué)生閱讀《走復(fù)興路 圓中國夢》初中生讀本;
(2)、七年級學(xué)生閱讀《美麗中國 我的中國夢》主題教育讀本; 征文必須緊扣以上讀本的主題,主題鮮明,觀點(diǎn)正確,內(nèi)容新穎,積極向上。文章必須由學(xué)生自己撰寫,堅(jiān)決杜絕抄襲現(xiàn)象,字?jǐn)?shù)不超過1200字。
2月17日,各班推薦5篇優(yōu)秀征文上交徳工處。學(xué)校分級部評選出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
3、“做一個有道德的人”寒假道德實(shí)踐活動。
按照簡便易行、突出實(shí)踐、注重實(shí)效的原則,組織寒假期間道德實(shí)踐活動,具體內(nèi)容為“六個一”的實(shí)踐活動,即:做一次志愿者(清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);我當(dāng)一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);向鄰居和長輩拜一次年(表達(dá)感恩和祝福);為身邊的熱心人制作一個賀年卡(贊美他們關(guān)心人幫助人的善舉);參與一項(xiàng)民俗活動(如貼春聯(lián),制作、觀看元宵燈)。要求每名學(xué)生寫一篇日記,記錄寒假道德實(shí)踐經(jīng)歷或?qū)嵺`心得。
2月19日,各班推薦5篇優(yōu)秀日記上交徳工處。學(xué)校分級部評選出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
五、活動要求:
1、各班要利用放假前進(jìn)行細(xì)致的安排部署,盡最大努力保證活動的實(shí)效性。
2、開學(xué)后,各班要深入了解活動開展情況,收集學(xué)生活動中的.文字、圖片和影像資料,并及時上報德工處。
3、德工處積極評選,認(rèn)真總結(jié)活動開展情況,發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點(diǎn),形成學(xué)校假期活動特色,為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。
快樂寒假方案 篇3
活動目的:
首先此次略去若干冠冕堂皇的話語,也別把我這策劃書看的那么正式。對于09級的鄉(xiāng)親們來說,大學(xué)時光只剩下一年,這種沒有負(fù)擔(dān),單純的學(xué)生日子,也屈指可數(shù)。高中的同窗生活早已離我們匆匆而去。在那些逝去的依依惜別中,我們似乎更加成熟,更加穩(wěn)健。相識是緣,相知是福。相聚不為別的,只為那份純真的友誼,那些青澀的流年。
活動背景:
我們360班在畢業(yè)之后也搞過幾次聚會。班長劉勇說的好:“這種形式的活動確實(shí)很有意義啊!”大部分同學(xué)都給予了充分地配合。但是我們的活動宣傳力度都做得不是很到位,活動范圍依然很小。后山的同學(xué)都一次次因?yàn)樾蘼穼覍胰毕N覀兌贾酪粋活動不僅要有好的策劃組織,還需要有充分給力的支持。筆者再次希望各位鄉(xiāng)親們能積極響應(yīng)我們的活動,并且歡迎各位踴躍攜帶家屬。
活動時間:
暫定于20xx年1月14-16日之間。農(nóng)歷十二月二十一至二十三 屆時根據(jù)天氣進(jìn)行調(diào)整。時間估計(jì)為一到兩天。
活動總負(fù)責(zé)人:
360班團(tuán)支書寧怡婷
負(fù)責(zé)聚會整體事務(wù)、人員名單、聯(lián)系各位同學(xué),人員簽到、集中、現(xiàn)場指揮等。
活動策劃:
360班組織委員楊田倩蕾
負(fù)責(zé)聚會活動策劃、建議收集、協(xié)助負(fù)責(zé)人搞好活動。
活動攝影:
360班文娛委員楊巳杰
負(fù)責(zé)聚會的全體攝影工作,并做好照片的整理與收集。
活動財(cái)務(wù):
360班班長劉勇、劉文科
負(fù)責(zé)聚會活動經(jīng)費(fèi)收集,以及采購、監(jiān)督。
活動場地負(fù)責(zé)人:成海倫
負(fù)責(zé)聯(lián)系聚餐場地、活動場地。
活動流程:
一、 群龍聚首地點(diǎn) 岳云中學(xué)校門口
二、 時間:上午10:00集合,期間大家可以徒步游覽校園,留影,扯談,敘舊。
三、 中午12:00集體用餐。屆時將邀請各重量級嘉賓到場。你們懂得。
四、 下午14:00于萬壽廣場集合。搞點(diǎn)小游戲。我們認(rèn)為這種活動更能調(diào)動大家的積極性,而且更加具有凝聚力。到時候大家群龍聚首萬壽廣場,大家席地而坐。總負(fù)責(zé)人與策劃人將會準(zhǔn)備豐富多彩的游戲及活動。屆時會有零食與獎品。這些活動可能會比較腦殘與犀利,請大家翹首以待。
五、 我們初步提供參考晚飯后活動有唱歌,桌球,溜冰。主要令我們頭疼的是晚上睡覺的事情。
六、 注意事項(xiàng):大家還是集體活動,即使有些人不進(jìn)行此項(xiàng)活動,希望大家還是聚在一起,觀觀戰(zhàn),扯扯談,切忌單獨(dú)行動。
活動經(jīng)費(fèi):
初步估計(jì)每人80左右。多退少補(bǔ)。
快樂寒假方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
以“健康寒假和諧行動”為主題,教育本校學(xué)生以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為內(nèi)容,以遠(yuǎn)離游戲機(jī)、網(wǎng)吧,KTV等成年人娛樂場所。遵守交通規(guī)則、文明交通為突破口,著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng),使學(xué)校成為文明示范窗口,使學(xué)生成為文明行動的先鋒隊(duì),為構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,為小學(xué)生健康成長營造良好的社會環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
二、活動目標(biāo)
帶法回家,帶文明回家,帶科學(xué)回家。用自己的實(shí)踐報告活動傳揚(yáng)文明,不說臟話;熱愛勞動,幫忙家務(wù)。不破壞環(huán)境;公共場所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購物,不擁不擠;觀看演出、比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,走人行橫道、不闖紅燈,遵守交通規(guī)則。
三、活動內(nèi)容
要將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于主題教育活動的全過程。學(xué)習(xí)禮儀:讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀和國際交往禮儀等方面的知識;實(shí)踐禮儀:讓每個學(xué)生都廣泛參與到主題教育實(shí)踐活動中來,在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者;講身邊發(fā)生的禮儀故事、爭創(chuàng)文明使者等活動,通過家長學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員,面向家庭、社會進(jìn)行禮儀知識的宣傳,營造小手拉大手,共創(chuàng)文明和諧社會的良好氛圍。
四、活動安排
“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動從現(xiàn)在開始,至20xx年2月開始,共分四個階段。
第一階段:宣傳發(fā)動(20xx年2月)。接到上級通知充分利用班會、早會、宣傳櫥窗等陣地,廣泛宣傳發(fā)動,明確活動的意義、任務(wù)、措施,使每個學(xué)生都做好“健康寒假和諧行動”;同時根據(jù)文件要求根據(jù)實(shí)際情況制定本次活動方案。
第二階段:組織實(shí)施(20xx年2月-20xx年3月)。根據(jù)活動方案,精心組織、培育典型、高效推進(jìn)。通過強(qiáng)化文明禮儀行為規(guī)范訓(xùn)練,開展形式多樣的實(shí)踐活動,培養(yǎng)和發(fā)揮典型的示范、引導(dǎo)和帶動作用,使廣大學(xué)生爭做文明的先鋒。
第三階段:總結(jié)評比階段(20xx年3月-20xx年4月)。適時的對學(xué)生在寒假生活中的表現(xiàn)進(jìn)行民主的評選、表彰,并對獲獎的同學(xué)進(jìn)行表彰,同時組織開展小學(xué)生文明禮儀形象大使的評選活動。
第四階段:鞏固推廣(20xx年6月后)。繼續(xù)深入開展“文明伴我行”主題教育活動,常抓不懈,以切實(shí)推進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育工作,提高育人水平。
具體活動安排:
1、通過班隊(duì)課進(jìn)行一次動員大會。
2、在班級里出一期黑板報(或拍照片)
3、班主任老師制定一份中隊(duì)主題活動方案。
4、舉行中隊(duì)主題活動。
5、舉行全校性風(fēng)采展示大賽。
6、訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
7、利用晨會課訓(xùn)學(xué)習(xí)文明守則。
8、召開“文明禮儀伴我行”的家長會。
9、開展“爭創(chuàng)文明使者”的征文演講比賽。
10、評選“文明隊(duì)員”。
11、做好階段性總結(jié)。
五、方案要求
1、抓住契機(jī),加強(qiáng)體驗(yàn)。利用寒假時間倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者,充分展示教育系統(tǒng)的文明形象。
2、做好評價積極推進(jìn)。將學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣作為重點(diǎn)評價內(nèi)容之一。
3、樹立典型,發(fā)揮輻射作用。樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,推動文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動深入開展。采取多種形式,宣傳報道活動成果,營造良好的輿論氛圍。
快樂寒假方案 篇5
一、放假和開學(xué)時間
XX年全校寒假學(xué)生從1月1日起,至2月26日止,共57天,2月27日上午登校,3月1日正式上課。教師從1月1日起,至2月25日止,2月26日上班;學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)2月25日上班。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
小學(xué)寒假活動領(lǐng)導(dǎo)小組:略
三、活動要求
(一)、學(xué)生要求
全體學(xué)生在假期中不僅要認(rèn)真完成三本假期作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)過的知識,學(xué)校與家長配合還布置了閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐等形式的寒假作業(yè),同時不要忘記堅(jiān)持體育鍛煉。
為了同學(xué)們過一個愉快而有意義的假期,現(xiàn)提出幾點(diǎn)要求:
1、自覺遵紀(jì)守法,爭做文明小公民。
2、反對邪教,不隨意參加任何網(wǎng)上和民間組織的各種宗教活動,封建迷信活動、賭博活動。
3、遵守網(wǎng)絡(luò)公德,做到文明、健康上網(wǎng)。不看不健康書畫雜志、錄像帶、影碟、網(wǎng)絡(luò)文件;不參與。
4、外出旅游時要注意安全,而且必須有家長陪護(hù),要按時跟班主任老師請假、銷假;遵守交通規(guī)則,自覺走人行橫道,不斜穿馬路,文明乘車;
5、不涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。
6、不得在電網(wǎng)、高壓電線等危險區(qū)域活動;不到貯木場等生產(chǎn)單位玩耍。
7、不私自到大河等不明情況的冰面滑冰,外出玩耍要經(jīng)家長同意,不獨(dú)自行動。
8、增強(qiáng)自我保護(hù)意識,不隨便和不認(rèn)識的人說話,獨(dú)自在家不給陌生人開門。
9、注意防火,防水,防煤氣,防盜,防暴力。
10、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,防止食物中毒。不亂服用藥品,以防藥物中毒。
11、小心使用家用電器,防觸電;正確使用液化氣。
12、不在戶外隨便接觸陌生寵物以免咬傷。不攀登高出1米以上的建筑物,以免摔傷。
13、不隨意燃放煙花爆竹,燃放時有家人看護(hù)。
14、不盲目參加各種補(bǔ)習(xí)班及輔導(dǎo)班。
15、按照班主任的要求完成國學(xué)經(jīng)典背誦的作業(yè)。
16、遇到緊急情況撥打火警119、緊急救護(hù)120、匪警110
(二)、教師要求
1、教師繼續(xù)完善和更新自己的博客,將博客制作列為日常的一部分,養(yǎng)成習(xí)慣,加強(qiáng)交流。開學(xué)后第二個業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日進(jìn)行博客檢查反饋。提倡教師讀書活動,假期里每人要通讀一兩本好書,并在學(xué)校設(shè)計(jì)印發(fā)的讀書筆記本上做3000字的讀書筆記,開學(xué)第一天交校長檢查。
2、嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課,不得參與、動員、組織學(xué)生參加社會各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。
3、班主任要做好假前的安全教育工作,假期要做好家訪,家訪率50%以上,“四生”家訪率要達(dá)到100%,家訪記錄開學(xué)后由校長檢查。
4、值班教師要做好值班工作,要求:守時不漏崗,認(rèn)真做好巡查及交接記錄、做好衛(wèi)生保潔、簽收信件雜志郵件等事宜。
5、根據(jù)年段要求,背誦國學(xué)經(jīng)典,每人準(zhǔn)備5分鐘的展示節(jié)目,開學(xué)后第一周組織教師進(jìn)行傳統(tǒng)文化誦讀展示活動,要求有感情、有動作,最好有音樂;形式活潑、新穎,最好有創(chuàng)意。
6、每位任課教師利用寒假要通讀教材,教師用書可以到教導(dǎo)處領(lǐng)取。
7、每位班主任老師出一套本年級第二學(xué)期的期末檢測試卷。1~4年級班主任和5~6年級數(shù)學(xué)老師出數(shù)學(xué)試卷;5~6年級班主任出語文試卷。要求:電子稿,標(biāo)明分值,開學(xué)前發(fā)送至邢主任郵箱。
8、假期里學(xué)校如有急事,第一時間在學(xué)校網(wǎng)站《通知欄》中刊登,敬請教師們關(guān)注。
快樂寒假方案 篇6
一、寒假寄語:
親愛的同學(xué)們,時光荏苒,當(dāng)冬日暖意融融的陽光盡情潑灑的時候,寒假又悄悄地來臨了。對于學(xué)生來說,寒假就是自由翱翔的天堂,而你們就是放飛的天使。“處處留心皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。”假期,是你們實(shí)踐的好時機(jī),走進(jìn)社會,走進(jìn)自然,讓自己的視野更廣闊,閱歷更豐富,心靈更充實(shí),假期,讓“讀好書,好讀書”成為你們的習(xí)慣,你一定會在不知不覺中獲得意外收獲。同學(xué)們,放飛你們的心情,張開你們的翅膀,開始你們快樂的寒假之旅吧!
二、參與對象:
全校少先隊(duì)員
三、活動形式:
以個人、小隊(duì)、中隊(duì)形式參與均可。
四、活動時間:
20xx年1月28日—20xx年2月24日
五、活動內(nèi)容:
(一)“我讀書,我快樂”的寒假讀書活動。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),讓孩子們真正做到“我讀書我快樂,我讀書我幸福。在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂成長。”各中隊(duì)開展中華經(jīng)典古詩詞誦背活動和假期“大閱讀”活動。
活動小貼士:建議隊(duì)員每天誦讀一首古詩詞。各年級在學(xué)校推薦書目中精選一種閱讀,或者在讀書目錄中自行選擇其他書目,確保每位學(xué)生在家每天有半小時讀書時間,制定讀書計(jì)劃,家長督促、教師檢查。整理本學(xué)期與學(xué)習(xí)有關(guān)的報紙,做成讀書剪報,將相關(guān)知識進(jìn)行分類,裝訂成冊,封面可以進(jìn)行個性化設(shè)計(jì)。
一年級:《一年級的小蜜瓜》(商曉娜)《小豬唏哩呼嚕》(孫幼軍)
二年級:《屬鼠班的生日會》(朱自強(qiáng))《了不起的狐貍爸爸》(達(dá)爾)
(二)“快樂新年,溫馨感恩”的快樂體驗(yàn)活動。
1、快樂新年串串燒
學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,展示節(jié)日收獲和感悟。
活動小貼士:一、二年級:自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人,培養(yǎng)自己對家庭、親人的關(guān)愛之心。
2、我愛我家
開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗(yàn)活動,把為家庭生活服務(wù)作為崗位,把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色,學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家,在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨、鄰里溝通的過程中體驗(yàn)父母持家的辛苦,獲得家庭生活的真實(shí)感受,明白孝敬父母的道理,檢驗(yàn)自己的理財(cái)能力,培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。
活動小貼士:要求學(xué)生在家?guī)椭议L做力所能及的事,1——2年級可由家長幫助進(jìn)行記錄,活動結(jié)束時家長寫上評語,可配上照片。每人至少上交一張打印的體驗(yàn)日記,要求圖文并茂。
3、調(diào)查實(shí)踐,學(xué)習(xí)成長
假期是和家人朋友團(tuán)聚的日子,可是只要你用心,就會在團(tuán)聚中學(xué)習(xí)到一些幫助自己成長的小知識,請同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況,通過電話、網(wǎng)絡(luò)、訪問等多種方式展開調(diào)查!
活動小貼士:調(diào)查題目:長輩小時候的新年是怎樣過的?請同學(xué)們在父母的幫助下用16開信紙形成調(diào)查報告。
(三)“我健康,我快樂”的寒假強(qiáng)身健體活動。
(1)陽光體育每一天
寒假將至,同學(xué)們在寒假里除了要認(rèn)真做好寒假作業(yè),請不要忘記合理安排作息時間,早睡早起,保證充足的睡眠,自覺參加體育運(yùn)動,增強(qiáng)體制,為下學(xué)期學(xué)習(xí)、生活打好身體基礎(chǔ)。跳繩、踢毽子、仰臥起坐等都是不錯的選擇哦!
(2)節(jié)日安全伴我行
安全永遠(yuǎn)要擺在第一位。同學(xué)們在假期中應(yīng)注意交通安全、飲食安全、文化娛樂活動安全,對燃放煙花爆竹、參加大型文藝活動,做到文明、安全、有序,嚴(yán)防各類事故發(fā)生。相信你們能以實(shí)際行動倡導(dǎo)低碳健康的生活方式,過一個健康快樂的新年。
六、活動具體要求:
新學(xué)期開學(xué)后,各中隊(duì)組織作品初評,選出優(yōu)秀作品布置班級,選出最佳讀后感參加教育局組織的讀書評獎活動。學(xué)校將就評選出一、二等獎進(jìn)行表彰。部分獲獎作品將在校報、紅領(lǐng)巾廣播臺、校園網(wǎng)展示。
注:自制“新春賀卡”每班20份、讀書剪報每班10本
“我是父母的小幫手”寒假體驗(yàn)日記(A4紙打印)每班20篇或個人體驗(yàn)日記集5本、社會實(shí)踐報告每班20份。
學(xué)生假期表現(xiàn)反饋表
學(xué)生班級家長
學(xué)生假期表現(xiàn)情況
年月日
意見或建議
請?jiān)陂_學(xué)時填寫本表,并讓孩子交回學(xué)校。