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單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文

發(fā)布時(shí)間:2025-02-05

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文(通用33篇)

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇1

  遵循xx公司(后簡(jiǎn)稱xx公司)“以人為峰,自強(qiáng)不息”的經(jīng)營理念和公司未來五年發(fā)發(fā)展目標(biāo),通過對(duì)員工的培訓(xùn)與開發(fā),提高員工的工作技能、知識(shí)層次和綜合素質(zhì),從整體上優(yōu)化公司人才結(jié)構(gòu),培養(yǎng)能夠順應(yīng)公司發(fā)展目標(biāo)需求的高質(zhì)量人才,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

  二、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想

  通過“引進(jìn)來、走出去、內(nèi)部消化”多種培訓(xùn)方式,有計(jì)劃地組織中高層管理人員、業(yè)務(wù)骨干及優(yōu)秀員工參加國內(nèi)著名專家講座、高等院校進(jìn)修、資質(zhì)職稱認(rèn)證考試以及正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)培訓(xùn)。同時(shí),定期安排中高層管理人員對(duì)公司或本部門員工實(shí)施“內(nèi)訓(xùn)”,建立一支具有較高職業(yè)素養(yǎng)、管理能力和業(yè)務(wù)能力的'“內(nèi)訓(xùn)”培訓(xùn)師隊(duì)伍,充分、有效地利用企業(yè)內(nèi)部資源。

  三、培訓(xùn)目標(biāo)

  (一)實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資源規(guī)劃的預(yù)期目標(biāo)。

  (二)有效改善員工的工作效能,提高綜合素質(zhì)。

  (三)把培訓(xùn)塑造成一種企業(yè)文化,提高員工對(duì)公司文化的認(rèn)同感。

  (四)促進(jìn)公司管理的規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化。

  四、培訓(xùn)需求調(diào)查與分析

  為了使培訓(xùn)方案具有針對(duì)性和可操作性,在確定培訓(xùn)方案前,進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查,發(fā)放培訓(xùn)需求表。根據(jù)需求表、公司明年發(fā)展計(jì)劃、對(duì)照20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃及具體實(shí)施情況,制定20xx年培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)總經(jīng)理辦公會(huì)議審議。

  五、培訓(xùn)具體內(nèi)容及相關(guān)安排

  在培訓(xùn)內(nèi)容上,在需求調(diào)查的基礎(chǔ)上,每月舉行一次大型專題培訓(xùn),課題內(nèi)容可以再商定,培訓(xùn)內(nèi)容又可以分為公司組織統(tǒng)一組織和公司配合各部門開展培訓(xùn)。

  根據(jù)培訓(xùn)人員不同,把我公司人員培訓(xùn)分為:管理人員、專業(yè)技能人員、普通員工培訓(xùn)和新員工崗前培訓(xùn)。

 。ㄒ唬┕芾砣藛T培訓(xùn)

  管理人員可分為高、中、基層管理干部,中高層管理培訓(xùn)重點(diǎn)在于在于管理者能力的開發(fā),通過培訓(xùn),激發(fā)管理者的個(gè)人潛能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力,使管理者加深對(duì)現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理模式的理解和掌握,了解企業(yè)內(nèi)外部的形勢(shì),樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的觀點(diǎn),提高管理者的領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃、組織、執(zhí)行和協(xié)調(diào)能力;鶎庸芾砀刹康闹攸c(diǎn)在于管理制度、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和企業(yè)文化認(rèn)知的培訓(xùn),以及生產(chǎn)實(shí)踐等管理技能培訓(xùn)。

  培訓(xùn)方式有以下幾種:

  1。參加各種研修班、研討會(huì)、公開課及知識(shí)講座。由人力資源部提供相關(guān)資訊并組織實(shí)施,或由管理人員提出人力資源部組織;

  2。集中討論與自學(xué)相結(jié)合;

  3。定期組織內(nèi)訓(xùn);

  4。參加拓展訓(xùn)練。

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇2

  首先非常感謝公司給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過這次培訓(xùn),使我們了解了生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制是一個(gè)企業(yè)的“心臟”,掌控營運(yùn)資金、物流、信息等動(dòng)脈及其制度和流程直接決定企業(yè)能否有效統(tǒng)籌資源,能否實(shí)現(xiàn)高效有序生產(chǎn)。

  通過本次的培訓(xùn),全面了解到生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制在企業(yè)中的重要性以及在整個(gè)企業(yè)的產(chǎn)、供、銷的供應(yīng)鏈中的核心主導(dǎo)作用。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,市場(chǎng)需求和客戶訂單是企業(yè)運(yùn)營必不可少的,然而怎樣保質(zhì)保量的滿足客人要求,完善精益生產(chǎn),獲取產(chǎn)品最大利潤(rùn),提高資金周轉(zhuǎn),則與生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理控制有密切的關(guān)系。對(duì)于以庫存驅(qū)動(dòng)銷售型的企業(yè),應(yīng)該注重產(chǎn)銷排程,需求規(guī)劃,外購管理和庫存管制,要確保所需配套的材料能同時(shí)且充分的供應(yīng)生產(chǎn)活動(dòng)。 下面結(jié)合我們企業(yè)的現(xiàn)狀從生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制兩個(gè)方面談下存在的問題及改進(jìn)點(diǎn):

  (一) 生產(chǎn)計(jì)劃(PC)

  一個(gè)公司的生產(chǎn)計(jì)劃員,是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。從合格角度來講,必須結(jié)合客戶要求以及綜合公司各方面的運(yùn)營角度來考慮訂單交貨的存在性。首先要與銷售、物料計(jì)劃等各部門之間的溝通協(xié)作,做好市場(chǎng)銷售分析,及車間的生產(chǎn)能力把控,積極主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。根據(jù)銷售計(jì)劃嚴(yán)格的排產(chǎn)生產(chǎn)計(jì)劃,以標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)計(jì)劃形式把當(dāng)月的生產(chǎn)任務(wù)分發(fā)到各個(gè)車間,保證車間各個(gè)部門相互協(xié)調(diào)銜接按時(shí)完成工作量,使得生產(chǎn)出來的貨物及時(shí)保質(zhì)保量的運(yùn)送到我們的客戶手中,具體可從以下兩個(gè)方面予以改進(jìn):

  1.1 生產(chǎn)計(jì)劃的相關(guān)制度、流程編寫及考核機(jī)制待完善。就目前的現(xiàn)狀而言,我們公司的計(jì)劃還處在一個(gè)被動(dòng)的的地位,生產(chǎn)計(jì)劃的制定基本是憑借當(dāng)月的生產(chǎn)能力,從源頭上缺少市場(chǎng)提供的銷售計(jì)劃做參考;王家堯老師說了,計(jì)劃完不成的罪惡之源就是銷售和庫存,沒有一個(gè)很好銷售計(jì)劃和足夠大庫存,企業(yè)就無法生存,給我的感覺就是在說我們公司。所以我們下一步,改進(jìn)目前生產(chǎn)計(jì)劃制定流程,增加源頭銷售計(jì)劃的制定,進(jìn)而分解生產(chǎn)計(jì)劃,使其更加的準(zhǔn)確;其次完善生產(chǎn)計(jì)劃崗位相應(yīng)的制度和 KPI 指標(biāo),繼而逐步提升生產(chǎn)計(jì)劃預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確率;

  1.2 生產(chǎn)計(jì)劃參與各部門溝通不及時(shí)、不主動(dòng)。目前現(xiàn)狀當(dāng)中,由于生產(chǎn)

  計(jì)劃的制定考慮了餐廚垃圾等因素,沒有考慮到參觀因素,所以在執(zhí)行過程中會(huì)發(fā)生調(diào)整的情況。那么由于部門之間溝通不及時(shí),不主動(dòng),再加上銷售不及時(shí),往往造成生產(chǎn)部門沒有完全按照生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)行,主要表現(xiàn)在生產(chǎn)私自調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃的現(xiàn)象;未來業(yè)務(wù)中應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)銷售部門和生產(chǎn)部門之間的協(xié)調(diào),保證流程的順暢執(zhí)行,不因溝通不暢導(dǎo)致生產(chǎn)計(jì)劃準(zhǔn)確率的降低;要求銷售計(jì)劃及時(shí)、準(zhǔn)確的收集市場(chǎng)當(dāng)日銷售情況的相關(guān)數(shù)據(jù),做到及時(shí)溝通反饋,為調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃提供有效的依據(jù);

  (二)物料控制(PMC)

  2.1 嚴(yán)格控制出入庫單據(jù),強(qiáng)化控制,杜絕發(fā)貨錯(cuò)誤。

  2.2 有效溝通,降低成本,做好合理物料需求計(jì)劃。

  2.3 對(duì)生產(chǎn)進(jìn)度及物料進(jìn)度及時(shí)跟進(jìn)和溝通協(xié)調(diào),配合生產(chǎn)計(jì)劃,做到良好的物料損耗控制,提高備料準(zhǔn)確率,避免欠料,保證生產(chǎn)順暢。

  2.4 導(dǎo)入新型計(jì)劃和物料控制手段,全力于 ERP 系統(tǒng)中推進(jìn)作業(yè),確保數(shù)據(jù)系統(tǒng)性和完整性。

  2.5 加強(qiáng)餐廚原料收集的分析跟進(jìn),制作出廠區(qū)的應(yīng)急預(yù)案;

  2.6 物料進(jìn)存量的監(jiān)控:需求預(yù)測(cè)變化和庫存相應(yīng)調(diào)整控制,遠(yuǎn)期采購批量與預(yù)測(cè)庫存,需求預(yù)測(cè)制度。

  2.7 制訂遠(yuǎn)期采購庫存制度,采購安全庫存量、最高庫存、最低庫存、庫存周轉(zhuǎn)率與銷售計(jì)劃、庫存計(jì)劃的定量計(jì)算。

  2.8 采購供應(yīng)鏈的歸類:建立每種物料的采購時(shí)間及報(bào)表的維護(hù),把供應(yīng)商分類管理,納入到公司的考核,做到資源共享,預(yù)防采購計(jì)劃異常的變化管理。

  通過這次培訓(xùn)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制崗位職能,接收了解決生 產(chǎn)計(jì)劃與物料控制各種難題的新思路;了解了生產(chǎn)計(jì)劃準(zhǔn)確率、備料準(zhǔn)確率的重 要性。

  俗話說的好“工欲善其事,必先利其器” 只有不斷的提升自身的技能, , 破除部門之間的障礙墻,在今后的工作中歷練前行、健康創(chuàng)新,為公司的規(guī)范管 理,流程改造奉獻(xiàn)自己的一份力量!

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇3

  JCG銷售人員培訓(xùn)計(jì)劃20xx-20xx年度 根據(jù)公司整體的戰(zhàn)略規(guī)劃,提升市場(chǎng)營銷部人員專業(yè)技能,強(qiáng)化市場(chǎng)管理,提高企業(yè)市場(chǎng)占有率,增強(qiáng)企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)能力,特制訂公司20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃如下。

  一、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)內(nèi)容安排

  在企業(yè)內(nèi)部對(duì)營銷人員進(jìn)行的培訓(xùn),其培訓(xùn)項(xiàng)目主要包括如下表所示的7個(gè)方面。

  對(duì)營銷人員的內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃表

  二、外部培訓(xùn)項(xiàng)目安排

  外拓訓(xùn)練計(jì)劃按每個(gè)季度一次,其主要目的在于提升營銷人員以下四個(gè)方面的能力。

  1.以提升團(tuán)隊(duì)理念、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力為主的戶外訓(xùn)練。

  2.以提升溝通交流能力為主的戶外訓(xùn)練。

  3.以提升創(chuàng)新思維能力為主的戶外訓(xùn)練。

  4.以提升經(jīng)營管理能力為主的`戶外訓(xùn)練。

  三、培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算

  四、培訓(xùn)實(shí)施階段各部門職責(zé)

  1.公司的培訓(xùn)工作主要由人力資源部牽頭組織開展,并根據(jù)不同的需求負(fù)責(zé)實(shí)施,市場(chǎng)營銷部負(fù)責(zé)本部門人員培訓(xùn)的落實(shí)工作。

  2.外部培訓(xùn)主要由市場(chǎng)營銷部經(jīng)理負(fù)責(zé),定期或不定期地追蹤培訓(xùn)效果。

  3.人力資源部對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)的實(shí)施進(jìn)行跟蹤,要求各部門參訓(xùn)人員進(jìn)行簽到,作為考核依據(jù)。

  五、培訓(xùn)考核相關(guān)規(guī)定

  1.每項(xiàng)培訓(xùn)完成后,由人力資源部通過對(duì)參訓(xùn)人員的出勤統(tǒng)計(jì)、課堂表現(xiàn)、反饋意見表等進(jìn)行初級(jí)考核。初級(jí)考核設(shè)“優(yōu)、良、可、差”四個(gè)級(jí)別,被評(píng)“差”者須重新學(xué)習(xí)相同或類似的培訓(xùn)課程。

  2.根據(jù)課時(shí)內(nèi)容的不同,設(shè)計(jì)筆試、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操等考核方式,由人力資源部及相關(guān)部門對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行考核,考核通過后方為培訓(xùn)完成,并將每次考核結(jié)果進(jìn)行記錄;考核未通過者需進(jìn)行補(bǔ)考,三次考核仍未通過者予以降薪、降職直至待崗處理。

  3.培訓(xùn)完成后填寫《員工培訓(xùn)記錄卡》對(duì)員工的培訓(xùn)成績(jī)、表現(xiàn)進(jìn)行記錄,作為加薪、提升的考核標(biāo)準(zhǔn)。

  4.對(duì)公司內(nèi)部培訓(xùn)講師的考核主要通過授課教案的準(zhǔn)備、授課技巧、參訓(xùn)人員的反饋意見及參訓(xùn)人員整體的考核成績(jī)來進(jìn)行考核。根據(jù)考核結(jié)果評(píng)定兼職培訓(xùn)講師的等級(jí),給予一定的培訓(xùn)獎(jiǎng)金,并以此作為今后晉升、加薪的優(yōu)先條件。

  六、建立培訓(xùn)檔案

  培訓(xùn)檔案建立到個(gè)人,將培訓(xùn)的總結(jié)和結(jié)束后填寫完畢的《培訓(xùn)成績(jī)考核表》、《培訓(xùn)效果調(diào)查表》等歸入員工的個(gè)人檔案中,完善員工個(gè)人檔案的建立。

  七、培訓(xùn)內(nèi)容

  1.產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)

  2.營銷策劃:營銷策劃的創(chuàng)意、營銷策劃的造勢(shì)、產(chǎn)品推廣策劃、營銷網(wǎng)絡(luò)策劃、營銷公關(guān)策劃、關(guān)系營銷策劃、整合營銷策劃等。

  3.企業(yè)形象策劃:企業(yè)形象概述、企業(yè)形象內(nèi)容、企業(yè)形象的理念開發(fā)、企業(yè)價(jià)值觀提煉、企業(yè)理念提煉及釋義、企業(yè)行為識(shí)別系統(tǒng)、企業(yè)視覺識(shí)別系統(tǒng)、企業(yè)形象創(chuàng)新等。

  4.銷售策劃:產(chǎn)品銷售渠道設(shè)計(jì)策略、產(chǎn)品行銷網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、產(chǎn)品連鎖店、產(chǎn)品展會(huì)設(shè)計(jì)等。

  5.廣告策劃:產(chǎn)品的市場(chǎng)定位、產(chǎn)品的廣告設(shè)計(jì)、廣告戰(zhàn)略決策、廣告目標(biāo)、廣告內(nèi)容、廣告訴求策劃、廣告創(chuàng)意策劃、廣告制作、廣告媒體的選擇、廣告效果檢測(cè)等。

  6.公共關(guān)系策劃:企業(yè)公共關(guān)系概述、公共關(guān)系決策、品牌管理、企業(yè)整體形象建設(shè)、CI戰(zhàn)略、管理層公共關(guān)系、危機(jī)預(yù)防、危機(jī)處理、客戶關(guān)系管理等。

  7.品牌營銷與管理:品牌識(shí)別 、品牌營銷策略、品牌管理、CS顧客滿意策略、服務(wù)策略、整合營銷傳播等。

  八、培訓(xùn)實(shí)施

  1.公司市場(chǎng)部負(fù)責(zé)跟蹤培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí),保障人員培訓(xùn)按計(jì)劃進(jìn)度實(shí)施。

  2.公司市場(chǎng)部、人力資源部為公司的每位員工建立個(gè)人培訓(xùn)檔案,保存?zhèn)人參加培訓(xùn)的記錄

  3.培訓(xùn)結(jié)束,培訓(xùn)教材應(yīng)當(dāng)收歸公司市場(chǎng)部,充實(shí)公司培訓(xùn)資源,并供相關(guān)員工查閱。

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇4

  一、培訓(xùn)目的

  開展九龍湖鎮(zhèn)小學(xué)教師素質(zhì)提升工程全員培訓(xùn),目的是使我鎮(zhèn)所有教師通過接受以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為重點(diǎn)的培訓(xùn),不斷更新教育觀念,顯著提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),顯著提高教師實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的水平,顯著提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)改革的能力,全面提升我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),提高教育質(zhì)量,不斷提高人民群眾對(duì)教育的滿意度。

  1、通過學(xué)習(xí)《師德與教師職業(yè)》,幫助教師深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵及其基本要求,正確認(rèn)識(shí)教師專業(yè)發(fā)展的迫切性和現(xiàn)實(shí)意義,及時(shí)更新教育觀念,增強(qiáng)發(fā)展的信心和動(dòng)力,顯著提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),努力做人民滿意教師。

  2、通過《新課程學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)》的學(xué)習(xí)培訓(xùn),了解新課程下教學(xué)評(píng)價(jià)方式、內(nèi)容和評(píng)價(jià)目的;了解教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的趨勢(shì)。掌握案例分析、課堂觀察和成長(zhǎng)記錄袋等當(dāng)前課堂教學(xué)評(píng)價(jià)改革中常用的評(píng)價(jià)方法。理解發(fā)展性教師評(píng)價(jià)的主要特征和主要思路;理解新課程教學(xué)評(píng)價(jià)帶來教師觀念與行為的變化,使我鎮(zhèn)教師不斷更新教育觀念,使之符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求;更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),使之具有綜合教育的評(píng)價(jià)能力和銳意創(chuàng)新的能力;進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng),使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性,并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和評(píng)價(jià)特色。

  3、了解和掌握《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析》的知識(shí),通過學(xué)習(xí)了解本學(xué)科因新課程實(shí)施所帶來的變化,掌握在新的教學(xué)理念下設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的方法和技巧,把握在課堂教學(xué)中教材、教師和學(xué)生的相應(yīng)關(guān)系。并能通過本課程的學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)符合所任班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)預(yù)案,開設(shè)公開課和研究課。幫助教師了解學(xué)科教學(xué)改革的熱點(diǎn),深入探究學(xué)科教學(xué)的一個(gè)專題,解決新課程實(shí)施過程中的實(shí)際問題,顯著提高教師實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的能力與水平。

  4、通過學(xué)習(xí)《E—環(huán)境下中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題研修》,幫助教師了解E-環(huán)境下教師與學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)的途徑與方法,使廣大教師能根據(jù)教育發(fā)展的需要和教師專業(yè)發(fā)展的要求,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),顯著提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)改革的能力。

  5、通過學(xué)習(xí)提高教師的合作意識(shí)和參與熱情,逐步建立以鎮(zhèn)教研組為單位的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),定期開展學(xué)習(xí)與討論,觀摩課堂教學(xué),共享課堂教學(xué)體會(huì)、學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的形成。

  二、培訓(xùn)對(duì)象

  我鎮(zhèn)60名在職教師。

  三、培訓(xùn)的.方法及措施

  1、成立組織,加強(qiáng)管理。

  在鎮(zhèn)海區(qū)進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,成立由校長(zhǎng)及分管教學(xué)的副校長(zhǎng)組長(zhǎng),由完小校長(zhǎng)、教科室主任、教導(dǎo)主任、副教導(dǎo)主任及教研組長(zhǎng)為成員的九龍湖鎮(zhèn)中心學(xué)校教師素質(zhì)提升工程培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由教導(dǎo)處具體組織開展教師素質(zhì)提升培訓(xùn);由校培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)管理,嚴(yán)格考勤考紀(jì),全面開展校本培訓(xùn),落實(shí)每個(gè)培訓(xùn)任務(wù)。

  2、強(qiáng)化責(zé)任,落實(shí)目標(biāo)。

  按照我校制定的計(jì)劃進(jìn)行檢查評(píng)估,核查學(xué)分、具體落實(shí)任務(wù),組織培訓(xùn)、開展研究、制定措施,以教研組為單位開展“學(xué)習(xí)、備課、上課、評(píng)課和觀摩課”等系列教研活動(dòng),同時(shí),各教研組在每周一的教研活動(dòng)中要圍繞《新課程學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)》、《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,結(jié)合課堂實(shí)踐,把實(shí)踐中的疑問、困惑進(jìn)行歸納、篩選,確定一個(gè)討論專題,組織交流討論,使教師沿著計(jì)劃——行動(dòng)——反思這一互聯(lián)互動(dòng)的螺旋式的漸進(jìn)過程,求得問題的解決。真正“開展自己的教學(xué)研究”、“解決自己的教學(xué)問題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學(xué)實(shí)踐”,不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)研究能力。讓“九龍湖鎮(zhèn)中心學(xué)校教師素質(zhì)提升工程”成為教師搭建展示教研組集體凝聚力、個(gè)人教育教學(xué)魅力的舞臺(tái)。從而促進(jìn)教師間的互動(dòng)式交流和教師與新課程的共同成長(zhǎng),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇5

  KTV員工培訓(xùn)計(jì)劃如下:

  1.KTV每天6:30—7:30進(jìn)行培訓(xùn)。

  2.首先檢查員工的儀容儀表,要整潔美觀、大方得體。

  3.要求員工熟練掌握服務(wù)技能。

  4.要求員工能流利的把酒水、小吃、飲料、香煙等物品的價(jià)格背熟。

  5.培訓(xùn)員工推銷酒水技巧。

  6.培訓(xùn)員工微笑服務(wù)及坐姿、站姿、走資。

  7.培訓(xùn)員工倒酒的手法及茶與酒的尺度,紅酒及洋酒倒入量的掌握。

  8.托盤標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)。

  9.學(xué)習(xí)員工手冊(cè),并進(jìn)行抽檢。

  10.要求每天每人要有交接班記錄。

  11.要求員工必須按照酒的規(guī)章制度執(zhí)行。

  計(jì)劃人:

  xx年xx月xx日

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇6

  為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),我制定了個(gè)人研修計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  遵照縣教研工作計(jì)劃,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個(gè)人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

  二、教研目標(biāo)

  1、積極實(shí)踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性高效課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率。

  2、積極探索,參與課題研究,配合學(xué)校做好每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng),能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。

  三、教研措施

  1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專著,并認(rèn)真做好筆記,努力提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,《小學(xué)教學(xué)》《聽名師講課》《給老師的建議》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的`理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。

  2、通過老師個(gè)人自學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展自己知識(shí)視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。

  3、積極主動(dòng)地上好研討課,認(rèn)真開展高效課堂教學(xué)展示活動(dòng),使教學(xué)研討進(jìn)課堂。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,以促進(jìn)潛能生各方面能力的提高。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、提高自己。經(jīng)常聽課,學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己教育水平。

  4、虛心向同行老師們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取多聽課,取眾人之長(zhǎng),彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不足。學(xué)會(huì)思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為老師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。在自己的教學(xué)過程中,時(shí)刻做到三個(gè)反思:教學(xué)前反思,從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程;

  5、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會(huì),爭(zhēng)取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,觀摩名家教學(xué),撰寫讀書筆記、教學(xué)反思,在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6、在提高自身素質(zhì)的同時(shí),加強(qiáng)老師口語、粉筆字、普通話等的訓(xùn)練。做到學(xué)到老做到老。

  校本教研個(gè)人計(jì)劃 “教育成就未來”,作為一名教育工作者,深感肩上責(zé)任重大。今天,教育面臨很多問題,正處在轉(zhuǎn)型期,隨著課程改革的不斷深入,歷史提供給我們一個(gè)良好的機(jī)遇。我要抓住時(shí)機(jī),力爭(zhēng)提高與發(fā)展自己。

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇7

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、全面進(jìn)步保安員工綜合服務(wù)素質(zhì),以體現(xiàn)我酒店服務(wù)宗旨,塑造良好的企業(yè)形象。

  2、進(jìn)步全體保安員工工作效力,服務(wù)質(zhì)量,使酒店能為賓客提供高效、周到的服務(wù)。

  3、進(jìn)步全體保安員工自我學(xué)習(xí)、自我束縛的能力,識(shí)現(xiàn)企業(yè)愿景。

  4、實(shí)現(xiàn)管轄區(qū)內(nèi)無重大安全責(zé)任事故,無火災(zāi)、被盜、打架斗毆事件。

  5、賓客、員工對(duì)保安服務(wù)滿意率達(dá)95%以上,有效投訴處理率100%。

  6、房屋及公共設(shè)施完好率達(dá)98%。

  二、保安部任務(wù)

  保安部是公安、消防部分在酒店進(jìn)行治安防范、消防安全的重要輔助氣力.保安部主要任務(wù)是落實(shí)各項(xiàng)治安、消防制度,維護(hù)酒店秩序,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和打擊違法犯法份子的活動(dòng),保護(hù)酒店設(shè)施及轄區(qū)內(nèi)賓客的財(cái)產(chǎn)安全。保安部必須果斷執(zhí)行"誰主管,誰負(fù)責(zé)"和"群防群制"的原則,應(yīng)履行以下職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)做好"防火、防盜、防爆、防破壞"的四防工作,維護(hù)酒店范圍內(nèi)治安秩序。

  2、嚴(yán)格治安管理,做好來訪及加班登記、電視監(jiān)控、全天24小時(shí)巡查、進(jìn)出貨物檢查等治安防范工作。

  3、嚴(yán)格消防管理,落實(shí)消防責(zé)任制,及時(shí)消除火險(xiǎn)隱患。

  4、積極配合公安機(jī)關(guān)打擊酒店內(nèi)及四周發(fā)生的違法犯法活動(dòng)。

  5、負(fù)責(zé)對(duì)酒店各用戶治安、消防工作的宣傳、指導(dǎo)和監(jiān)視。

  6、抓好保安隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  三、崗位職責(zé)

  1、保安部工作管理制度

  2、保安領(lǐng)班崗位職責(zé)

  3、保安警用器材使用管理規(guī)定

  4、保安員工培訓(xùn)管理制度

  5、保安員工崗位職責(zé)

  6、大門口保安員工崗位職責(zé)

  7、大堂保安員工崗位職責(zé)

  8、當(dāng)值保安主管崗位職責(zé)

  9、巡查保安員工崗位職責(zé)

  10、保安設(shè)備交接制度

  11、保安員工平常管理制度

  四、保安員工佩帶使用規(guī)定

 。ㄒ唬、警棍佩帶使用規(guī)定

  為嚴(yán)格規(guī)范警棍使用,特制定以下規(guī)定:

  1、警棍是保安員工執(zhí)行公務(wù)時(shí)佩帶的自衛(wèi)防暴器械,保安員工應(yīng)嚴(yán)格保管和使用,不得將警棍轉(zhuǎn)借他人。

  2、當(dāng)值保安員工應(yīng)將警棍掛在腰帶后側(cè)。

  3、不得在崗位上隨意頑;驌]動(dòng)警棍。

  4、處理一般題目時(shí),不得手持警棍或用警棍指著客人講話。

  5、非緊急情況或人身安全未受要挾的情況下,保安員工不得以任何借口或理由使用警棍他人。

  6、當(dāng)值保安員工要妥善保管所佩帶的警棍,如有遺失或損壞,要照價(jià)賠償。

  7、交時(shí)要檢查清楚后再交接,接收人發(fā)現(xiàn)警棍被損壞而不報(bào)告,應(yīng)負(fù)責(zé)賠償。

  (二)、對(duì)講機(jī)使用規(guī)定

  對(duì)講機(jī)是保安部必備的重要通訊工具,全體保安員工必須執(zhí)行對(duì)講機(jī)使用規(guī)定,熟習(xí)對(duì)講機(jī)的性能,愛惜并熟練地使用對(duì)講機(jī)。

 。ㄒ唬 使用規(guī)定

  1、持機(jī)人負(fù)責(zé)保管和使用對(duì)講機(jī),制止轉(zhuǎn)借他人或?qū)⑻炀拆下來使用。

  2、發(fā)現(xiàn)對(duì)講機(jī)有損壞或通訊失靈,持機(jī)人應(yīng)立即向直屬上司報(bào)告,由部分主管檢查后交工程部維修,嚴(yán)禁自行拆修。

  3、嚴(yán)格按規(guī)定頻率使用,嚴(yán)禁亂按或亂調(diào)其他頻率。

  4、嚴(yán)格按對(duì)講機(jī)充電程序充電,以保障電池的性能、壽命和使用效果。

  5、交時(shí),交機(jī)人要講明對(duì)講機(jī)當(dāng)班使用狀態(tài);接機(jī)者當(dāng)場(chǎng)查驗(yàn),發(fā)現(xiàn)損壞或通訊失靈,立即報(bào)告當(dāng)值主管或班長(zhǎng)。

 。ǘ⿲(duì)話要求

  1、呼喚對(duì)方時(shí),先報(bào)自己崗位,再呼對(duì)方,并在最后講"收到請(qǐng)回話"。

  2、收接方回話后,呼方要簡(jiǎn)明扼要地將情況講清楚,收接方收到情況或信號(hào)后,應(yīng)回答"清楚"或"明白"。

  3、用對(duì)講機(jī)講話時(shí)應(yīng)使用規(guī)范禮貌用語,嚴(yán)禁用對(duì)講機(jī)粗言穢語、開玩笑或談與工作無關(guān)的事情。

  五、緊急事件處理程序

  1、突發(fā)事件的處理程序

  (1)凡遇突發(fā)事件(指兇殺、搶劫、勒索、打架、傷亡或重大糾紛等),必須保持冷靜,立即采取措施,并報(bào)告當(dāng)值經(jīng)理。

  (2)扼要說明事發(fā)的地點(diǎn)、性質(zhì)、人數(shù)、特點(diǎn)及損失價(jià)值。

  (3)遣散無關(guān)職員,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),留意現(xiàn)場(chǎng)四周的情況。

 。4)查看本部各類記錄、出進(jìn)登記、各電視錄相,檢查有沒有可疑情況和職員。

  (5)對(duì)勒索、打架事件,監(jiān)控中心應(yīng)密切留意事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的情況變化。

 。6)對(duì)糾紛事件應(yīng)及時(shí)了解具體緣由,積極調(diào)和,勸阻爭(zhēng)吵,停息局勢(shì)。

 。7)對(duì)傷亡事件應(yīng)做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)和通知搶救工作;對(duì)明確已死亡的,應(yīng)報(bào)派出所調(diào)查處理并通知?dú)泝x館。

  (8)對(duì)觸及刑事及重大責(zé)任事故或因治安、刑事案件引致的傷亡事故,應(yīng)立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)并由保安部領(lǐng)班協(xié)助調(diào)查處理。

 。9)保安部經(jīng)理、班長(zhǎng)在接報(bào)突發(fā)事件后應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng),做好疏通控制工作,避免局勢(shì)擴(kuò)大,并拍照留證。

 。10)保安部領(lǐng)班組織職員除維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)外,還需負(fù)責(zé)指揮調(diào)派職員做好布控切斷,根據(jù)局勢(shì)的大小程度報(bào)派出所、有關(guān)部分及酒店總經(jīng)理。

  2、毆打暴力事件的處理程序

 。1)處理斗毆等暴力事件應(yīng)保持客觀、克制的態(tài)度,除非正當(dāng)防衛(wèi),一般情況下應(yīng)盡可能避免與客人發(fā)生武力沖突或爭(zhēng)吵。

 。2)巡查發(fā)現(xiàn)或接報(bào)有斗毆等暴力事件,應(yīng)馬上用對(duì)講機(jī)、消防電話或其他最快的方式報(bào)告酒店保安領(lǐng)班,扼要說明現(xiàn)場(chǎng)的情況(地點(diǎn)、人數(shù)、斗毆程度、有沒有使用武器等)。如能處理的,即時(shí)處理;否則監(jiān)視現(xiàn)場(chǎng),等待保安領(lǐng)班的指令。

  (3)保安領(lǐng)班接報(bào)后應(yīng)立即向常務(wù)總經(jīng)理報(bào)告,并視情況派適當(dāng)數(shù)目的保安員工立即到場(chǎng)制止,將肇事者帶往保安部接受調(diào)查。如場(chǎng)面沒法控制,應(yīng)盡快報(bào)派出所。

 。4)斗毆事件中如酒店財(cái)產(chǎn)或職員遭到侵害,應(yīng)拍照、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),并留下目擊者、扣下肇事者,作具體調(diào)查以明確責(zé)任和落實(shí)賠償。

  (5)如觸及刑事責(zé)任,應(yīng)交派出所立案處理。

 。6)事件中如有職員受傷要及時(shí)組織搶救,并盡快送往醫(yī)院。

  3、偷盜等破壞事件的處理程序

 。1)巡查發(fā)現(xiàn)或接報(bào)酒店內(nèi)有人偷盜,應(yīng)馬上抓獲現(xiàn)場(chǎng)嫌疑人。如氣力不夠,用對(duì)講機(jī)、消防電話或其他方式盡快報(bào)告保安領(lǐng)班,簡(jiǎn)單說明現(xiàn)場(chǎng)情況,并監(jiān)視現(xiàn)場(chǎng)等待保安領(lǐng)班的指令。

 。2)保安領(lǐng)班接報(bào)后應(yīng)立即向常務(wù)總經(jīng)理報(bào)告,并應(yīng)迅速派適當(dāng)數(shù)目的保安員工到場(chǎng)制止,想法抓獲肇事者,帶往保安中心調(diào)查處理。

 。3)事件中如有財(cái)產(chǎn)或職員遭到侵害,應(yīng)拍照或錄相,并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),留下目擊者,做具體調(diào)查,以明確責(zé)任、落實(shí)賠償。

 。4)如觸及刑事責(zé)任,應(yīng)交派出所立案處理。

  4、電梯困人的處理程序

 。1)消防中心接到電梯應(yīng)急電話或巡查發(fā)現(xiàn)困梯,立即報(bào)告當(dāng)值班長(zhǎng)和部分經(jīng)理,組織保安員工到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)和控制電梯和解救被困職員,同時(shí)將被困電梯的具體方位、電梯編號(hào)、停留的樓層通知工程部和電梯公司。

 。2)監(jiān)控中心通過電視監(jiān)控屏觀察電梯內(nèi)職員情況,使用電梯應(yīng)急電話與被困者聯(lián)系,做好解釋安慰工作。

  (3)如遇特殊情況沒法消除故障或被困職員中有身體嚴(yán)重不適時(shí),應(yīng)立即報(bào)消防部分或求助有關(guān)部分解決。

  (4)保安領(lǐng)班填寫重大事故報(bào)告表,具體記錄故障情況及處理經(jīng)過。

  5、水浸處理程序

  (1)當(dāng)值各崗保安員工如發(fā)現(xiàn)酒店范圍內(nèi)水浸,應(yīng)立行將失事地點(diǎn)和情況報(bào)告主管,同時(shí)盡快采用就近的防水設(shè)施保護(hù)好受浸樓層各電梯口,以避免電梯受損。

  (2)當(dāng)值班長(zhǎng)接報(bào)后應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)查看情況,組織搶險(xiǎn)。

 。3)想法查明浸水緣由,并采取有效的阻截措施。如水浸是來自酒店外的暴雨洪水,應(yīng)當(dāng)在各低于水位的出進(jìn)口使用備用攔水閘板和沙包;如水浸是來自市政地下水反溢,應(yīng)當(dāng)暫時(shí)將反溢的地下水道能往酒店的進(jìn)口封閉,并用排水水泵將酒店的積水抽排出酒店外;如水浸來自酒店機(jī)管設(shè)施的損壞或故障,應(yīng)當(dāng)先封閉控制有關(guān)故障部位的水掣或供水泵。

  (4)組織當(dāng)值職員根據(jù)水浸情況,協(xié)同工程部采取有效措施,如將電梯開高離開受浸范圍、封閉受浸區(qū)域的電掣、在水漫延的通道上擺放攔水沙包、疏通排水渠、開啟排水泵、用吸水機(jī)等,盡量減少水浸而至的損失。

 。5)水浸排除后,立即通知清潔員清除積水并清算現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,通知工程部查明故障緣由,修復(fù)受損的設(shè)施,盡快恢復(fù)酒店的正常運(yùn)作。

  6、停電事故的處理程序

 。1)接通知酒店將在短時(shí)間內(nèi)停電,應(yīng)在停電前10分鐘,用緊急廣播通知用戶。工程部安排電梯工,提早將電梯停在酒店首層;管理部派提早10分鐘到達(dá)電梯廳維持秩序,禁止客人使用電梯,以避免停電期間有客人困梯。

 。2)未預(yù)知的情況下酒店忽然發(fā)生停電,立即聯(lián)系工程部,盡快采取措施恢復(fù)供電。

 。3)使用緊急照明,保證公共地方及主要通道的照明。

 。4)派保安員工到各主要電梯廳及酒店出進(jìn)口維護(hù)秩序。

  (5)監(jiān)控中心和巡樓保安員工密切注視酒店各樓層,以防有人趁機(jī)制造治安題目。

  (五)消防報(bào)警信號(hào)處理程序

  1、消防監(jiān)控中心當(dāng)值保安員工收到消防報(bào)警信號(hào)或電話報(bào)警時(shí):

 。1)用對(duì)講機(jī)通知巡樓保安員工或即時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)核實(shí);

 。2)即時(shí)向當(dāng)值主管報(bào)告,講清報(bào)警地點(diǎn);

 。3)將監(jiān)控鏡頭定在報(bào)警樓層監(jiān)視,并將情況及時(shí)向當(dāng)值主管報(bào)告。

  2.巡樓保安員工或接到消防監(jiān)控中心當(dāng)值保安員工呼喚后,以最快速度趕到報(bào)警地點(diǎn)核實(shí),并且遵守以下規(guī)則:

  (1)報(bào)警地點(diǎn)在公共地方,直接進(jìn)進(jìn)報(bào)警地點(diǎn)檢查。

 。2)報(bào)警地點(diǎn)在客房?jī)?nèi),應(yīng)先按門鈴,向賓客扼要說明理由后,進(jìn)進(jìn)報(bào)警地點(diǎn)檢查。

 。3)報(bào)警地點(diǎn)在商場(chǎng)內(nèi),與商場(chǎng)管理職員一起進(jìn)進(jìn)報(bào)警地點(diǎn)檢查。

 。4)報(bào)警地點(diǎn)在停車場(chǎng)內(nèi),立即進(jìn)進(jìn)報(bào)警地點(diǎn)檢查。

 。5)報(bào)警地點(diǎn)在商場(chǎng)獨(dú)立商展內(nèi)且已上鎖,即時(shí)報(bào)告當(dāng)值主管和商場(chǎng)當(dāng)值負(fù)責(zé)人,留守現(xiàn)場(chǎng)觀察,等待當(dāng)值主管和商場(chǎng)當(dāng)值負(fù)責(zé)人到場(chǎng)后決定是不是破鎖進(jìn)進(jìn)檢查。

  (6)報(bào)警地點(diǎn)在客房?jī)?nèi)且上鎖,即時(shí)報(bào)告當(dāng)值主管,并留守留意觀察,等待當(dāng)值主管到場(chǎng)后決定是不是破鎖進(jìn)進(jìn)檢查。

  3、當(dāng)值主管接到消防監(jiān)控中心保安報(bào)告后,即時(shí)帶領(lǐng)機(jī)動(dòng)職員最快速度趕到報(bào)警地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)檢查。

  (1)經(jīng)到報(bào)警地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)檢查,確認(rèn)屬誤報(bào),即時(shí)通知消防監(jiān)控中心當(dāng)值保安員工復(fù)位,若進(jìn)進(jìn)客房?jī)?nèi)檢查,需向賓客解釋清楚,致歉后方可離開。

 。2)報(bào)警地點(diǎn)在客房?jī)?nèi)且已上鎖時(shí),若觀察到有明火或煙,而房務(wù)部經(jīng)理未能及時(shí)趕到必須破鎖進(jìn)進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)檢查,排除險(xiǎn)情后再加鎖,并通知房務(wù)部。

 。3)經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)檢查以為火警后,按早期火警處理程序處理。

  4、消防監(jiān)控中心當(dāng)值保安收到當(dāng)值主管指令后信號(hào)復(fù)位,并做好記錄。

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  1、發(fā)現(xiàn)早期火警,在場(chǎng)職員應(yīng)當(dāng):

 。1)即時(shí)報(bào)告酒店消防監(jiān)控中心,報(bào)告內(nèi)容包括火警具體地點(diǎn)、燃燒物性質(zhì)、火勢(shì)蔓延方向等;

  (2)立即利用四周的滅火器械撲救,盡可能控制火勢(shì)發(fā)展;

 。3)可能情況下,封閉門窗以減緩火勢(shì)蔓延速度。

  2、消防監(jiān)控中心當(dāng)值保安員工收到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告后:

  (1)即時(shí)報(bào)告當(dāng)值主管;

  (2)聯(lián)絡(luò)保安部主管,報(bào)告情況;

  (3)密切監(jiān)視報(bào)警地點(diǎn)情況。

  3、當(dāng)值主管收到火警報(bào)告后:

 。1)帶領(lǐng)消防職員,攜帶滅火器以最快速度到達(dá)火警現(xiàn)場(chǎng);

 。2)立即指揮在場(chǎng)職員進(jìn)行滅火撲救;

 。3)指揮火警現(xiàn)場(chǎng)及可能受影響范圍內(nèi)的職員使用安全通道疏散。

  4、滅火后,當(dāng)值主管安排職員留守火警現(xiàn)場(chǎng),等待公司調(diào)查。

  5、若撲救無效,當(dāng)值主管即時(shí)決定:

  (1)將滅火職員撤離至安全間隔內(nèi);

  (2)立即向上級(jí)報(bào)告;

 。3)進(jìn)進(jìn)火災(zāi)緊急處理程序。

  (七)火災(zāi)緊急處理方案

  早期火警撲救無效,火勢(shì)沒法控制并進(jìn)一步蔓延時(shí),在場(chǎng)主管應(yīng)當(dāng)即時(shí)向酒店當(dāng)值最高主管報(bào)告。

  1、酒店當(dāng)值最高主管接到報(bào)告后:

 。1)及時(shí)召集酒店內(nèi)義務(wù)員,命令義務(wù)各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)本組職員各就各位;

  (2)向消防中心發(fā)出指令,用緊急廣播系統(tǒng)通知用戶緊急疏散;

 。3)第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),決定是不是向消防局報(bào)警求救。

  2、酒店消防監(jiān)控中心當(dāng)值保安員工收到酒店當(dāng)值最高主管指令后:

 。1)啟用消防緊急廣播,通知用戶緊急疏散;

 。2)向市消防局報(bào)警,講清楚酒店地點(diǎn)、起火樓層、火勢(shì)等;

  (3)將監(jiān)控鏡頭定在起火樓層密切監(jiān)視;

 。4)檢查電梯有沒有困人,若出現(xiàn)電梯困人,即時(shí)向當(dāng)值主管報(bào)告,并利用電梯對(duì)講機(jī)安定被困者情緒。

  3、迅速行動(dòng)組接到指揮部指令后:

 。1)以最快速度到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),組織滅火;

 。2)封閉防火分區(qū)的防火門或卷閘;

 。3)安排職員攜帶滅火工具檢查相鄰房間和上下樓層通道是不是有火勢(shì)蔓延;

  (4)針對(duì)燃燒性質(zhì)不同采取相應(yīng)的滅火方法。

  3、救護(hù)疏散組接到指揮部指令后:

  (1)指揮用戶疏散,疏散順序先從著火層以上各層開始,撫慰暫不需疏散樓層的用戶;

 。2)引導(dǎo)著火房間或樓層職員安全疏散,隨后查漏;

 。3)引導(dǎo)用戶從消防走火梯疏散到首層,沒法從消防走火梯疏散到首層時(shí),引導(dǎo)用戶疏散到天臺(tái)上風(fēng)處等待救援,并組織水槍掩護(hù);

  (4)醫(yī)療救護(hù)小組攜帶急救藥品和器械到疏散集中點(diǎn)。

  4、安全警衛(wèi)組接到指揮部工作指令后:

 。1)清除路障,指揮無關(guān)車輛離開現(xiàn)場(chǎng),維持酒店外圍秩序;

  (2)制止無關(guān)職員進(jìn)進(jìn)酒店,指揮疏散職員離開酒店;

 。3)等待引導(dǎo)消防局消防員到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

 。ò耍┩\噲(chǎng)管理守則

  1、車輛進(jìn)進(jìn)本停車場(chǎng)停靠,必須按規(guī)定停放。

  2、車況不良或車輛漏油不得進(jìn)進(jìn)車場(chǎng)。

  3、不得讓攜帶易燃、易爆、劇毒等危險(xiǎn)品進(jìn)進(jìn)車場(chǎng)。

  4、不得在停車場(chǎng)內(nèi)加油、修車。

  5、賓客車輛須泊進(jìn)指定車位,不得跨車位停靠。

  6、 在駕駛員離開前須提示檢查車門、車窗是不是關(guān)好。

  7、 車輛不得梗塞停車場(chǎng)行車道。

  六、服務(wù)用語

  1、對(duì)違章行車應(yīng)說

  "對(duì)不起,消防通道制止停車,請(qǐng)您將車泊在車位里好嗎?"

  2、對(duì)車場(chǎng)內(nèi)閑雜職員說

  "您好,為確保您的安全,請(qǐng)您不要在車場(chǎng)頑耍"

  "多謝您的合作"

  3、當(dāng)車輛進(jìn)車時(shí)應(yīng)說

  " 請(qǐng)您將門窗鎖好,珍貴物品隨身帶走,不要放在車內(nèi)

  一、保安員工應(yīng)具有的職業(yè)道德

  1、忠于職守、勇于奉獻(xiàn)

  保安服務(wù)職業(yè)的特殊性要求保安員工在任什么時(shí)候候、任何情況下都必須忠于職守,嚴(yán)守工作紀(jì)律,對(duì)工作極端負(fù)責(zé),認(rèn)真履行保安員工的義務(wù),在工作中要以國家利益、人民利益、服務(wù)單位的利益為重,關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出,同擾亂社會(huì)秩序,侵害國家和人民利益的行為進(jìn)行斗爭(zhēng)。

  2、酷愛本職工作,精益求精

  高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)修養(yǎng)既來自保安員工對(duì)本身職業(yè)的深入理解和執(zhí)著酷愛,也來自于對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)真研究和刻苦學(xué)習(xí),它要求保安員工在工作發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究業(yè)務(wù),對(duì)工作精益求精。

  3、熱情服務(wù),禮貌待人

  全心全意為人民服務(wù),為用戶服務(wù),是保安服務(wù)業(yè)的宗旨,也是保安服務(wù)業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下能夠贏得信譽(yù),占據(jù)市場(chǎng)的主要保證。

  4、清政廉潔,奉公遵法

  保安員工作為協(xié)助公安機(jī)關(guān)維護(hù)社會(huì)治安的一支輔助氣力,應(yīng)具有較強(qiáng)的遵紀(jì)遵法意識(shí)和清政廉潔的高尚品質(zhì),要求他人遵守的規(guī)章制度首先本身要嚴(yán)格遵守,不屬于自己職權(quán)范圍內(nèi)的事情,盡不越權(quán)往做,監(jiān)守自盜,以權(quán)謀私、徇私舞弊、貪污受賄等行為是國家法律所不答應(yīng)的。

  5、遵守社會(huì)公德

  保安員工作為社會(huì)的一個(gè)群體,不管在工作崗位上,還是在平常社會(huì)活動(dòng)中,都應(yīng)當(dāng)模范地遵守社會(huì)公德,緣由為社會(huì)公德以職業(yè)道德為基礎(chǔ),職業(yè)道德是社會(huì)公德在各個(gè)職業(yè)領(lǐng)域的延伸。

  二、保安員工應(yīng)具有的素質(zhì)

  1、高度的警惕性

  警惕性主要要求保安具有高度的責(zé)任感,隨時(shí)警惕不法份子犯法詭計(jì),及時(shí)揭穿和打擊他們的種種違法行為。

  2、高超的策略性

  策略性指保安在對(duì)敵斗爭(zhēng)中能取長(zhǎng)補(bǔ)短,避實(shí)就虛特別是防身時(shí)要充分發(fā)揮自己一方的優(yōu)點(diǎn)和上風(fēng),隱蔽自己一方的短處和劣勢(shì),從而用較弱的氣力克服犯法份子。

  3、防衛(wèi)的靈活性

  靈活性指在實(shí)際的格斗中,要求根據(jù)具體情況來決定使用哪一種技術(shù)方法,或交替使用一種或多種方法在一二招以內(nèi)將對(duì)方制伏。

  三、保安員工應(yīng)具有的禮節(jié)

  保安員工作為公共執(zhí)法的代言人,他的禮節(jié)舉止要得體,以下從三個(gè)方面來論述

  1、敬禮

  保安敬禮主要有兩種:舉手禮、注視禮

  舉手禮我就未幾講,相信大家都比我專業(yè),在這里我側(cè)重講一下注視禮在何種場(chǎng)合使用:

  1)保安沒戴帽子時(shí),不管停止間還是行動(dòng)間,在室內(nèi)還是室外,均應(yīng)行注視禮。

  2)保安手?jǐn)y武器或手提物品時(shí),不管戴帽與否,均行注視禮。

  2、儀容

  1)發(fā)型 男保安蓄發(fā)不得露出帽外,不準(zhǔn)留大包頭,不準(zhǔn)留長(zhǎng)鬢腳,不準(zhǔn)留胡須,帽墻以下頭發(fā)不得超過1.5毫米。

  2)衣飾 保安不能隨便尋求地方群眾的打扮,如戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等。

  3)佩戴 保安著制服時(shí),只佩戴公司同一頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)拢C章,不得佩戴其它徽章,佩戴時(shí)一定戴在上衣的左上方。

  4)著裝

  A 規(guī)范。保安不能私自改制服裝,也不能在制服外面套穿自購的風(fēng)衣,皮夾克,羽絨服等燕服,同時(shí)必須按規(guī)定佩戴帽徽、領(lǐng)花、肩章。

  B 配套。按季節(jié)可分為冬、夏和年齡服裝,按場(chǎng)合可分為禮服、常服和工作服,依照規(guī)定,帽子、上衣、褲子必須配套穿著,不得將在不同季節(jié),不同場(chǎng)合穿的制服隨便混穿,更不答應(yīng)與燕服混穿。

  C 整潔。穿開領(lǐng)式服裝時(shí)必須內(nèi)穿白色襯衣,系制式領(lǐng)帶;穿關(guān)領(lǐng)式衣服時(shí),褻服領(lǐng)和襯領(lǐng)高出制服領(lǐng)不能超過2毫米,領(lǐng)鉤、衣扣要扣好,褻服下擺不得外露,不得挽袖、卷褲腿、披衣、敞懷,帽子得套在帽墻上,通常穿制式鞋子,穿便鞋時(shí),不準(zhǔn)穿高跟鞋,衣帽鞋帽要常常換洗,保持干凈。

  3、舉止

  1)坐如鐘。保安席地而坐的姿勢(shì)是:左小腿在右小腿后交叉,迅速坐下、兩手自然放在兩膝上,上體保持正直,坐在椅凳上的姿勢(shì)是兩腿自然并攏,頭、頸、胸、腰順其自然而伸直,那種架著二郎腿,或歪頭趴坐都是盡不答應(yīng)的,軍人的姿態(tài)應(yīng)有莊重挺立,穩(wěn)如泰山的美感。

  2)站如松。保安站立時(shí),要精神振奮,態(tài)度嚴(yán)厲、姿勢(shì)端正。三挺、兩收、兩平,動(dòng)作要領(lǐng)、三挺即腿胸頸。兩收即小腹微收、下頜微收,兩平即肩平、兩眼向前平視,這樣站立的姿勢(shì)才能如頸松,氣度軒昂、英姿勃勃。

  3)行如風(fēng)。齊步、正步、距步。齊步最經(jīng)常使用,要求走直線,精神飽滿,身體穩(wěn)妥,步伐雄壯有力,動(dòng)作有明顯的節(jié)奏。

  四、保安員工火警報(bào)警程序

  不管甚么時(shí)候,發(fā)現(xiàn)火情的人應(yīng)保持平靜,切勿惶恐,如難以撲滅時(shí),應(yīng)依照以下程序工作

  1、立即用火場(chǎng)四周的電話通知保安部,如四周無電話時(shí),可打火場(chǎng)四周的手動(dòng)報(bào)警器完成報(bào)警工作。

  2、采用電話報(bào)警時(shí),請(qǐng)打火警電話"119",報(bào)警時(shí)講話聲音要清楚,要說明起火地點(diǎn),物資燃燒種類,是不是有人被圍困,火勢(shì)的情況和是不是正在采取撲救措施等,然后通報(bào)自己的姓名和部分,以后留意聆聽對(duì)方是不是有補(bǔ)充詢問,并做認(rèn)真回答,得到答應(yīng)后方可掛斷報(bào)警電話。

  3、在撲救職員未到達(dá)火場(chǎng)前,報(bào)警者采取相應(yīng)的滅火措施,使用火場(chǎng)四周的消防設(shè)施進(jìn)行補(bǔ)救。

  4、封閉火場(chǎng)四周的電源開關(guān)及門窗。

  5、切勿在火場(chǎng)四周區(qū)域高喊"著火了",以避免造成沒必要要的混亂,

  6、引導(dǎo)火場(chǎng)四周的客人從安全通道撤離,同時(shí)告知客人不要使用電梯。

  7、滅火后,要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),制止無關(guān)職員進(jìn)進(jìn)

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇8

  目的:

  為促進(jìn)公司各部門儲(chǔ)備干部的成長(zhǎng),突出企業(yè)人文關(guān)懷,完善公司人才儲(chǔ)備與開發(fā)管理,特制定本方案,以規(guī)范和指導(dǎo)新進(jìn)儲(chǔ)備干部的各項(xiàng)管理工作。

  范疇:

  公司各部門以儲(chǔ)備人才(干部)引進(jìn)的各職級(jí)人員。

  定義:

  儲(chǔ)備干部:指公司為儲(chǔ)備人才所招聘的應(yīng)屆專科以上學(xué)歷畢業(yè)生,在相關(guān)職能部門掛職培訓(xùn)或工作,暫未授予實(shí)際行政職級(jí)的人員。

  培訓(xùn)與管理規(guī)劃方案:

  1行政管理方案

  1.1儲(chǔ)備干部按辦公室月薪制人員,確定其考勤與福利待遇。

  1.2儲(chǔ)備干部公司優(yōu)先協(xié)助其辦理調(diào)干、調(diào)戶、轉(zhuǎn)接黨團(tuán)關(guān)系等事務(wù)。

  1.3儲(chǔ)備干部存在生活、就餐等方面存在困難的,行政及時(shí)予以協(xié)助處理。

  2人力資源規(guī)劃方案

  2.1定期培訓(xùn)

  2.1.1人力資源部應(yīng)在每月《培訓(xùn)計(jì)劃》中,安排4-8小時(shí)針對(duì)儲(chǔ)備干部的培訓(xùn)項(xiàng)目,并跟進(jìn)完成與考評(píng)培訓(xùn)效果。

  2.1.2儲(chǔ)備干部培訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)包括:

  2.1.2.1公司基礎(chǔ)認(rèn)知、公司發(fā)展簡(jiǎn)史與戰(zhàn)略規(guī)劃;

  2.1.2.2公司管理理念與方針、iso9001:質(zhì)量管理體系理論;

  2.1.2.3公司生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與核心崗位技能、印刷行業(yè)技術(shù)動(dòng)態(tài);

  2.1.2.4外部拓展訓(xùn)練與職業(yè)類專業(yè)培訓(xùn)。

  2.1.3儲(chǔ)備干部所在部門最高負(fù)責(zé)人為該儲(chǔ)備干部的指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)儲(chǔ)備干部的工作指導(dǎo)、崗位技能培訓(xùn)、管理與工作水平的提高,并負(fù)責(zé)跟進(jìn)解決其工作與生活所面臨的問題,確保儲(chǔ)備干部的成長(zhǎng)與開發(fā)。

  2.2.1.4儲(chǔ)備干部在職期間為提高學(xué)歷考研,或?yàn)樘岣弑韭毠ぷ骷寄芘c水平,復(fù)習(xí)或參加外部培訓(xùn)時(shí),公司適當(dāng)安排休假。

  2.1.5公司確定的外部培訓(xùn)或外出考察、參展、人才交流學(xué)習(xí)時(shí),優(yōu)先組織安排儲(chǔ)備干部參加,且參加人數(shù)不低于總?cè)藬?shù)的30%。

  2.1.6公司鼓勵(lì)儲(chǔ)備干部以所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ),參與公司培訓(xùn)工作,向其它部門員工培訓(xùn)或講解印刷行業(yè)專業(yè)知識(shí)。

  2.2定期交流

  2.2.1每月第一周由行政部安排儲(chǔ)備干部座談會(huì),對(duì)公司所存的問題與發(fā)展,以及儲(chǔ)備干部對(duì)工作與生活的看法,進(jìn)行深入溝通與交流。座談會(huì)記要報(bào)送總經(jīng)理審閱。

  2.2.2對(duì)儲(chǔ)備干部所提出的問題或生活工作中存在難點(diǎn)與困惑,行政部人力資源部應(yīng)給予積極引導(dǎo)與處理。

  2.2.3對(duì)公司所存的重大問題或生產(chǎn)、工作的重要改革、改善方案,可采取書面形式上交行政部或人力資源部,必要時(shí),可通過適當(dāng)方式,直接向總經(jīng)理提出或反映。

  2.3定期評(píng)價(jià)

  2.3.1人力資源部應(yīng)每季度對(duì)公司各部門儲(chǔ)備干部進(jìn)行評(píng)價(jià),以確定其在工作崗位上的表現(xiàn)與績(jī)效,做好人力資源開發(fā)工作。

  2.3.2對(duì)儲(chǔ)備干部的定期評(píng)價(jià)應(yīng)以部門指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)為基礎(chǔ),參照儲(chǔ)備干部本人自我評(píng)價(jià)意見,客觀、公正的對(duì)其能力增長(zhǎng)、技術(shù)水平作出結(jié)論。

  2.3.3人力資源部根據(jù)每季度儲(chǔ)備干部的評(píng)價(jià)結(jié)論,對(duì)儲(chǔ)備干部的工作崗位,進(jìn)一步培訓(xùn)方向、以及管理崗位的確定,提出合理意見報(bào)總經(jīng)理審批后執(zhí)行。

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇9

  一、目的

  為了加強(qiáng)對(duì)新入職員工的管理,使其盡快熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程和工作職責(zé),熟練地掌握和使用本職工作的設(shè)備和辦公設(shè)施,達(dá)到各個(gè)崗位的.工作標(biāo)準(zhǔn),滿足公司對(duì)人才的要求。

  二、培訓(xùn)工作流程

  1、到職前培訓(xùn)準(zhǔn)備

  A、新員工到達(dá)公司報(bào)到(人力資源部負(fù)責(zé),主要是住宿安排、準(zhǔn)備生活用品、食堂位置及相關(guān)辦公場(chǎng)所指引等)

  B、正式上班第一天(人力資源部負(fù)責(zé):填寫報(bào)到表、提交相關(guān)證件資料)

  C、簡(jiǎn)單的部門新員工歡迎儀式,介紹相關(guān)人員認(rèn)識(shí)。

  D、由指定人員給新員工指引辦公座位、分發(fā)辦公用品(人辦資源部指定人員)

  E、分發(fā)公司內(nèi)訓(xùn)材料及課程表

  F、指定一個(gè)老員工做新員工的引導(dǎo)人。

  2、正式培訓(xùn)(講課式,報(bào)到第二天,時(shí)間為一天)

  A、講師(人力資源部主管、相關(guān)部門經(jīng)理)

  B、培訓(xùn)流程(人力資源部→相關(guān)部門→公司領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)→討論→結(jié)束)

  C、培訓(xùn)內(nèi)容

  a、人力資源部門(9:00—12:00)

 、俟窘榻B:企業(yè)發(fā)展、理念、歷程、前景、目標(biāo)、主要業(yè)務(wù)、榮譽(yù)、組織構(gòu)架。

 、谄髽I(yè)文化:標(biāo)志含義、公司宗旨、內(nèi)部刊物、公司網(wǎng)站、愛心協(xié)會(huì)。

 、酃局贫龋喝腚x職制度、考勤制度、休假制度、管理問責(zé)制度、獎(jiǎng)懲制度、宿舍管理辦法、食堂就餐制度、差旅制度、培訓(xùn)制度、保密制度、財(cái)務(wù)報(bào)帳流程、員工禮儀、勞保制度、安全制度。

 、芄靖@横t(yī)療、社保、意外保險(xiǎn)、法定節(jié)假日休假、公司提供的娛樂設(shè)施、閱覽室、部門定額費(fèi)用、提供食宿。

 、輪T工生活:聚餐、球賽、電影、培訓(xùn)、旅游、同行交流、參加相關(guān)活動(dòng)(可圖片式)。

 、拗饕I(lǐng)導(dǎo)介紹:董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、工程公司、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)部主管、辦公室。主任、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、采購部經(jīng)理等。

  b、相關(guān)部門(14:00—16:00)

 、俨块T業(yè)務(wù)介紹

 、诠ぷ鲘徫宦氊(zé)介紹

 、蹣I(yè)務(wù)知識(shí)與技能

 、懿僮髁鞒讨贫

  ⑤與其它部門的業(yè)務(wù)關(guān)系

  c、公司領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性講話(10—20分鐘)

  d、新員工討論時(shí)間(約1小時(shí))

  三、參觀活動(dòng)

 。ㄕ脚嘤(xùn)結(jié)束后的第二天上午,時(shí)間為半天,8:30—12:00)

  主要到施工項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng),時(shí)間為半天,各項(xiàng)目安排一個(gè)人做引導(dǎo)講解,人力資源部安排一個(gè)人跟班協(xié)調(diào)相關(guān)工作。

  四、娛樂活動(dòng)

 。▍⒂^活動(dòng)結(jié)束后的下午及晚上)

  1、聚餐(18:00—19:30)

  2、茶話會(huì)(20:00—22:00)

  3、人力資源部主導(dǎo),后勤支持,至少有1名公司主要領(lǐng)導(dǎo),其它部門抽3—5人參加

  五、培訓(xùn)總結(jié)和評(píng)估

  1、新員工培訓(xùn)總結(jié)

  2、新員工培訓(xùn)反饋表

  3、新員工表現(xiàn)評(píng)估表(一星期后)

  4、資料歸檔

  六、其它

  1、各部門的抽調(diào)人員名單

  2、培訓(xùn)費(fèi)用申請(qǐng)

  3、人員出勤情況登記。

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇10

  為切實(shí)提高我院消防安全管理水平,夯實(shí)消防安全工作的群眾基礎(chǔ),有效遏制和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,全面落實(shí)河北省消防總隊(duì)關(guān)于消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)的要求,結(jié)合我院實(shí)際情況,根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定,經(jīng)院長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定,在全院開展消防安全“四個(gè)能力”培訓(xùn)工作。具體方案、計(jì)劃如下:

  一、培訓(xùn)人員

  單位的所有員工都要接受單位每年2次的消防安全教育培訓(xùn),新上崗和進(jìn)入新崗位的員工必須進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn),單位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人;專兼職消防隊(duì)員;消防控制室的值班、操作人都有要接受消防安全專門培訓(xùn),并且要持證上崗。

  二、培訓(xùn)時(shí)間

  每年的2——3月份、10——11月份各進(jìn)行一次。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、《中華人民共和國消防法》、《河北省消防條例》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。

  2、消防安全“四個(gè)能力”。

  3、本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措。

  4、有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法。

  5、正確報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)以及自救逃生的知識(shí)和技能。

  6、假設(shè)點(diǎn)部位發(fā)生火災(zāi),組織消防演練。

  四、日常培訓(xùn)

  1、單位在重要會(huì)議上,把消防安全工作作為一項(xiàng)重要會(huì)議事項(xiàng)進(jìn)行安排和部署,在單位的大小例會(huì)上都要強(qiáng)調(diào)做好消防安全工作,切實(shí)做到防患未然。

  2、保衛(wèi)部門認(rèn)真管理好消防器材設(shè)施,確保狀態(tài)良好。

  3、組織演練結(jié)束后,進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),進(jìn)行通報(bào)。

  4、在單位危險(xiǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)部位設(shè)置固定明顯的消防安全警示標(biāo)志。

  5、單位設(shè)置的固定消防宣傳專欄內(nèi)每月更新一次。

  6、在重大節(jié)日前,由保衛(wèi)部門做好消防安全知識(shí)錄音或火災(zāi)案例教育片。

  7、保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)利用職工、病號(hào)就餐時(shí)間播放消防安全知識(shí)錄音或火災(zāi)案例教育片。

  五、培訓(xùn)目的

  1、新員工以及具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的特殊工種、重點(diǎn)崗位員工上崗前必須進(jìn)行消防安全專業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)率達(dá)到100%,

  并持證上崗。

  2、每年對(duì)職工進(jìn)行一次消防知識(shí)和消防法律法規(guī)考試,保證做到懂本單位火災(zāi)危險(xiǎn)性、懂基本消防常識(shí)、懂預(yù)防火災(zāi)措施,會(huì)報(bào)警、會(huì)撲救初期火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散。

  3、確保本單位消防設(shè)施、疏散指示標(biāo)志完整好用。

  4、確保單位能夠自查自改火災(zāi)隱患,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇11

  根據(jù)市護(hù)路辦有關(guān)教育培訓(xùn)工作要求,現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際,提出我縣20xx年度鐵路護(hù)路聯(lián)防隊(duì)伍教育培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、教育培訓(xùn)目標(biāo)

  學(xué)習(xí)鐵路運(yùn)輸安全相關(guān)法律法規(guī),全面掌握“平安鐵路示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“平安鐵道長(zhǎng)廊”創(chuàng)建活動(dòng)目標(biāo)、措施及相關(guān)要求,提高鐵路運(yùn)輸安全的法制意識(shí),增強(qiáng)推進(jìn)鐵路沿線平安建設(shè)的自覺性,進(jìn)一步提高護(hù)路隊(duì)伍工作能力和整體素質(zhì)。

  二、教育培訓(xùn)對(duì)象

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)護(hù)路辦、村委護(hù)路工作組工作人員,村義務(wù)護(hù)路隊(duì)員和組鐵路治安信息員及鐵路護(hù)路協(xié)管員。

  三、內(nèi)容

  《鐵路法》、濾布《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》、《鐵路交通事故應(yīng)急救援和調(diào)查處理?xiàng)l例》等法律法規(guī);《縣鐵路沿線“平安鐵道長(zhǎng)廊”建設(shè)推進(jìn)方案》和《縣創(chuàng)建“平安鐵路示范縣”活動(dòng)方案》等平安創(chuàng)建相關(guān)文件;對(duì)新調(diào)整人員還應(yīng)安排學(xué)習(xí)護(hù)路辦規(guī)范化管理要求、護(hù)路聯(lián)防基本工作制度和工作方法、宣傳教育工作要求、線路巡守安全知識(shí)和基本技能等。

  四、組織形式

  1、縣護(hù)路辦集中培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兼職護(hù)路干部及村級(jí)義務(wù)護(hù)路隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)(治保主任)。

  2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)護(hù)路辦對(duì)村委的兼職護(hù)路干部以及村委義務(wù)護(hù)路隊(duì)員、工業(yè)濾布村組治安信息員、鐵路護(hù)路協(xié)管員進(jìn)行教育培訓(xùn),可以采取以會(huì)代訓(xùn)等方式。

  五、幾點(diǎn)要求

  1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)教育培訓(xùn)工作須做好統(tǒng)籌安排,保證效果。

  2、做好教育培訓(xùn)相關(guān)記錄,課程安排、教案、試卷等資料歸檔保存。

  3、教育培訓(xùn)情況將納入年終考核。

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇12

  為加強(qiáng)臨床護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),完善畢業(yè)后護(hù)理臨床教育制度,更好的將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高護(hù)理水平和服務(wù)質(zhì)量,特?cái)M訂本培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、培訓(xùn)對(duì)象:

  1、中等護(hù)理專業(yè)畢業(yè)的臨床護(hù)士。

  2、大專、本科畢業(yè)后從事臨床護(hù)理工作者,按其臨床實(shí)際水平納入相應(yīng)的年度培訓(xùn)計(jì)劃。

  二、培訓(xùn)目標(biāo):

  從事護(hù)理工作的護(hù)士,經(jīng)過培訓(xùn)后要達(dá)到《衛(wèi)生技術(shù)人員試行條例》規(guī)定的護(hù)師水平。

  具體要求如下:

  1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,熱愛護(hù)理專業(yè),具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和敬業(yè)愛崗精神。

  2、掌握較扎實(shí)的本專業(yè)基本理論和較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),了解本專業(yè)的學(xué)術(shù)新進(jìn)展。

  3、熟練掌握本專業(yè)的基本操作技能,?谱o(hù)理及危重病人的護(hù)理。

  4、具有一定的組織管理,臨床帶教和教育能力。

  三、培訓(xùn)方法:

  培訓(xùn)分為兩個(gè)階段,第一階段為兩年,第二階段為三年

  第一階段:以提高專業(yè)基礎(chǔ)理論,臨床技術(shù)操作技能,護(hù)理病歷書寫和掌握相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論,基本知識(shí)和基本技能,為臨床工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  第二階段:主要加強(qiáng)專科護(hù)理,承擔(dān)一部分實(shí)習(xí)帶教任務(wù),能參與病區(qū)的管理工作,進(jìn)一步掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論,基本知識(shí),基本技能。

  (一)中專畢業(yè)后的培訓(xùn)

  中專畢業(yè)后1年的培訓(xùn)

  1.培訓(xùn)目標(biāo):畢業(yè)后一年為轉(zhuǎn)正時(shí)間,因此一年內(nèi)要鞏固其專業(yè)思想,抓好“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),了解?谱o(hù)理理論與技能。

  2.具體要求:安排各科室輪轉(zhuǎn)。相關(guān)科室輪轉(zhuǎn):口內(nèi)、口外、口外病房、手術(shù)室、修復(fù)科、正畸、急診、供應(yīng)室、種植科、特診室。

  護(hù)士長(zhǎng)要經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會(huì),了解其工作情況及有何困難,并對(duì)其工作進(jìn)行評(píng)議,以求不斷克服缺點(diǎn),盡快成長(zhǎng)。

  (1)新護(hù)士進(jìn)院前,必須接受醫(yī)院和護(hù)理部組織的“崗前教育”。各科室由護(hù)士長(zhǎng)做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。

  (2)指定專人帶教,應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計(jì)劃,出科時(shí)要寫個(gè)人小結(jié)。

 。3)護(hù)士畢業(yè)后第一年為試用期,須加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐,以臨床護(hù)理工作為主。

 。4)參加所在科室及護(hù)理組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

 。5)新畢業(yè)的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時(shí),要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。

  畢業(yè)后2—3年的培訓(xùn)

  1.培訓(xùn)目標(biāo):

 。1)具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。

  (2)熟悉各?谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。

 。3)掌握各?浦委焹x器的操作方法。

 。4)掌握專科疾病的病情觀察要點(diǎn)。

 。5)掌握護(hù)理文件的書寫

 。6)有獨(dú)立工作及管理能力

  2.培訓(xùn)方法:各科護(hù)士長(zhǎng)須做好具體培訓(xùn)計(jì)劃及考核。

 。1)以臨床護(hù)理為主,熟悉各崗位工作的職責(zé)與程序。

 。2)書寫護(hù)理病歷:每份皆由護(hù)士長(zhǎng)或病房教學(xué)老師審批。

 。3)基礎(chǔ)護(hù)理21項(xiàng)操作:如晨、晚間護(hù)理、口腔護(hù)理、表格書寫等操作。

 。4)實(shí)習(xí)?谱o(hù)理技術(shù)操作項(xiàng)目:護(hù)士長(zhǎng)有計(jì)劃地安排護(hù)士實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),并在操作前組織講座與示范。

  (5)組織專題護(hù)理查房:每月一次。由負(fù)責(zé)該病人臨床護(hù)理的護(hù)士作中心發(fā)言人,大家討論,最后由護(hù)士長(zhǎng)作總結(jié)性發(fā)言。護(hù)理查房既可以使護(hù)士對(duì)此種疾病的發(fā)病原因、臨床癥狀、病理生理變化機(jī)理、治療、護(hù)理要點(diǎn)等有關(guān)知識(shí)加深了解,又可以提高護(hù)理質(zhì)量。

 。6)組織考試:按護(hù)理部的部署,組織基礎(chǔ)護(hù)理操作考試、專科理論知識(shí)與技能考試等。然后由護(hù)士長(zhǎng)將各項(xiàng)成績(jī)分別記入各護(hù)士的考核本內(nèi)。

  畢業(yè)后4—6年的培訓(xùn)

  1.培訓(xùn)目標(biāo)

 。1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能,能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理。

  (2)熟悉?谱o(hù)理理論、技能及防治疾病的`知識(shí)。

 。3)熟練掌握配合各?茡尵鹊闹R(shí)及技能。

  (4)能指導(dǎo)護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)。

 。5)掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論與使用知識(shí)。

 。6)達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。

  2.培訓(xùn)方法:護(hù)理部可根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng),使其固定于某科工作。也可結(jié)合工作需要,提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。或使之參加本科及大專的深造,也可鼓勵(lì)自學(xué),或以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進(jìn)修,以達(dá)到護(hù)理大專水平。

  (二)大專、本科畢業(yè)后的培訓(xùn)

  大專、本科畢業(yè)后1年的培訓(xùn)

  1.培訓(xùn)目標(biāo):畢業(yè)后一年為轉(zhuǎn)正時(shí)間,因此一年內(nèi)要鞏固其專業(yè)思想,抓好“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),了解?谱o(hù)理理論與技能。

  2.培訓(xùn)計(jì)劃:安排各科室輪轉(zhuǎn)。相關(guān)科室輪轉(zhuǎn):口內(nèi)、口外、口外病房、手術(shù)室、修復(fù)科、正畸、急診、供應(yīng)室、種植科、特診室

  護(hù)士長(zhǎng)要經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會(huì),了解其工作情況及有何困難,并對(duì)其工作進(jìn)行評(píng)議,以求不斷克服缺點(diǎn),盡快成長(zhǎng)。

 。1)新護(hù)士進(jìn)院前,必須接受醫(yī)院和護(hù)理部組織的“崗前教育”。各科室由護(hù)士長(zhǎng)做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。

 。2)指定專人帶教,應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計(jì)劃,出科時(shí)要寫個(gè)人小結(jié)。

 。3)護(hù)士畢業(yè)后第一年為試用期,須加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐,以臨床護(hù)理工作為主。

 。4)參加所在科室及護(hù)理組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

 。5)新畢業(yè)的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時(shí),要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。

  畢業(yè)后2—3年的培訓(xùn)

  1.培訓(xùn)目標(biāo):

  (1)了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r,掌握現(xiàn)代護(hù)理知識(shí),了解護(hù)理專業(yè)最新發(fā)展。

  (2)初步掌握護(hù)理科研論文的書寫。

 。3)熟悉?谱o(hù)理理論、技能及防治疾病的知識(shí)。掌握?萍膊〉牟∏橛^察要點(diǎn)。掌握?浦巫o(hù)理的操作技能。熟練掌握危急重病人的搶救知識(shí)及技能。

 。4)有獨(dú)立工作及管理能力

 。5)獨(dú)立運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施系統(tǒng)化整體護(hù)理,獨(dú)立完成各項(xiàng)護(hù)理工作,掌握護(hù)理文件的書寫。

  (6)初步掌握臨床護(hù)理教育的方法和技巧。

  2.培訓(xùn)方法:護(hù)理部可根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng),使其固定于某科工作。結(jié)合工作需要,提供到外院進(jìn)修、短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。大專畢業(yè)通過自考提高學(xué)歷,本科畢業(yè)掌握科研方法。

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇13

  一、指導(dǎo)思想

  以鎮(zhèn)中心學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、課例。學(xué)習(xí)研討“優(yōu)秀課例”。學(xué)校教科室將定期組織學(xué)習(xí)或下發(fā)學(xué)習(xí)材料,使教師掌握本學(xué)科新課程知識(shí)結(jié)構(gòu)和編排體系,掌握課程改革新動(dòng)態(tài)。

  二、實(shí)施“強(qiáng)師戰(zhàn)略”。

  以“教研培訓(xùn)一體化”為載體,實(shí)施校本培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平和能力。

 。1)提高教學(xué)行為“六種能力”。

  一是提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力;二是提高知識(shí)加工能力;三是提高教學(xué)組織能力;四是提高實(shí)踐反思能力;五是提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力;六是提高教學(xué)質(zhì)量的.監(jiān)控能力。

 。2)注重“四種”培訓(xùn)。一是教育科研能力的培訓(xùn):以課題研究為引領(lǐng),注重研究過程的積累,強(qiáng)化承擔(dān)科研課題研究的教師在常規(guī)教學(xué)中進(jìn)行研究實(shí)驗(yàn)的力度。以“如何做一名科研型教師”為主題進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)教育科研基本方法、教育科研學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,教學(xué)策略、評(píng)價(jià)制度的改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。三是組織英語教師參加市級(jí)培訓(xùn)。四是計(jì)算機(jī)操作與農(nóng)遠(yuǎn)資源二次整合培訓(xùn)。

 。3)實(shí)施“兩個(gè)工程”。一是實(shí)施“青年教師成長(zhǎng)工程”。采取跟蹤指導(dǎo)、壓擔(dān)子的措施,給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和展示自我的機(jī)會(huì),使青年教師快速成長(zhǎng);二是實(shí)施“名教師培養(yǎng)工程”。在骨干教師培養(yǎng)上,我們要樹立品牌意識(shí),拓寬培訓(xùn)渠道,采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式,派骨干教師參與上級(jí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)或聘請(qǐng)導(dǎo)師指導(dǎo)引路。繼續(xù)實(shí)施《骨干教師管理制度》:一是每學(xué)期上一節(jié)觀摩課或公開課,二是每學(xué)期撰寫發(fā)表一篇論文,三是有課題,力爭(zhēng)培養(yǎng)和造就出自己學(xué)校的名教師。

  三、錘煉師功。

 。1)、教師基本功培訓(xùn)

  培訓(xùn)內(nèi)容包括:

  一般教學(xué)基本功,有三筆字、朗讀、普通話、簡(jiǎn)筆畫、使用工具書、備課、課堂教學(xué)、教學(xué)研究、作業(yè)設(shè)計(jì)、考核、批改作業(yè)等;

  學(xué)科教學(xué)基本功,如掌握學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)與特點(diǎn),探索在學(xué)科領(lǐng)域中提高課堂效益和質(zhì)量的辦法與途徑,發(fā)揮與本學(xué)科相適應(yīng)的教學(xué)風(fēng)格與個(gè)性,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣;

  專業(yè)特長(zhǎng)基本功,主要指教師除了精通所授學(xué)科知識(shí)之外,還應(yīng)在教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上,具有收集運(yùn)用各種信息的能力,并能熟練掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,如計(jì)算機(jī)操作、教學(xué)課件的制作、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)等。

 。2)、自我反思能力培訓(xùn)

  教師在先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)下,要經(jīng)常性的對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行自我反思。一是反思教育教學(xué)理念;二是反思教育教學(xué)行為。

  四、本學(xué)期培訓(xùn)專題

  1、提高教師利用多媒體手段教學(xué)的能力;

  2、提高教師課堂教學(xué)水平,打造有效課堂;

  3、提高教師教學(xué)反思能力,能從教育理論高度反思教學(xué)行為。

  五、培訓(xùn)形式

  根據(jù)我校實(shí)際,集中培訓(xùn)采取學(xué)校、學(xué)科組、備課組“三維培訓(xùn)模式”,落實(shí)校本培訓(xùn)計(jì)劃;分散自學(xué)落實(shí)教師個(gè)人自培計(jì)劃。

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇14

  一、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)重點(diǎn)

  1.繼續(xù)推進(jìn)“三單教研”范式建設(shè),數(shù)學(xué)組起引領(lǐng)作用,其他組逐漸深入學(xué)習(xí)。

  3.通過專業(yè)閱讀、名師引領(lǐng)、自我修煉等加強(qiáng)教師學(xué)科專業(yè)發(fā)展。同時(shí),加強(qiáng)教師基本功的強(qiáng)化,主要是粉筆字基本功的培訓(xùn),注重培訓(xùn)的過程性監(jiān)督。同時(shí),注重教研活動(dòng)的深化和延續(xù)性。

  3. 注重骨干教師引領(lǐng)作用,監(jiān)督青藍(lán)結(jié)對(duì)工程的過程質(zhì)量,搭建平臺(tái),鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類比賽。同時(shí),聘請(qǐng)外界專家來校指導(dǎo),通過與兄弟學(xué)校的聯(lián)合教學(xué)提升教師的專業(yè)水平。

  4. 進(jìn)一步監(jiān)督和開展課題研究,以課題研究促進(jìn)教師發(fā)展。打造一位位研究型、反思型的教師。

  6、加大教師閱讀量和閱讀實(shí)效。通過分工閱讀、教師閱讀課等,通過保障教師閱讀的過程監(jiān)督,提高教師閱讀的質(zhì)量。

  二、主要內(nèi)容和基本形式

  1. 推廣“三單教研”,深入課堂引領(lǐng)

  “三單教研”范式是我;谧鳂I(yè)單設(shè)計(jì)研究過程產(chǎn)生的一套教研范式!罢n前、課中、課后”亦或者是“診學(xué)單、導(dǎo)學(xué)單、拓學(xué)單”。通過進(jìn)行完整的“三單教研”讓教師在教科研活動(dòng)收獲更多。前幾學(xué)期,我校致力于數(shù)學(xué)組的研究,在其他教研組進(jìn)行慢慢滲透。本學(xué)期,我們?cè)诜(wěn)步做好“三單教研”的同時(shí)。結(jié)合其他學(xué)科特點(diǎn),在其他學(xué)科中也能有所推廣和發(fā)展。

  2. 新老教師合作,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

  每年,我校會(huì)安排骨干教師帶新教師,但過去的幾年,這種新老教師的合作汪汪流于形式。本學(xué)期,我校將通過師徒輪流互相聽課,與教務(wù)處的'蹲點(diǎn)聽課(推門聽課)進(jìn)行整合,加強(qiáng)監(jiān)督。同時(shí),為新老教師教師搭建理論平臺(tái),如請(qǐng)專家進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)、請(qǐng)教師出去專業(yè)學(xué)習(xí)等方式。也為新老教師搭建實(shí)踐平臺(tái),如推出去上公開課、鼓勵(lì)參加各級(jí)各類比賽等,能對(duì)每次活動(dòng)能做到收獲最大化。

  3.激發(fā)教師閱讀興趣,打好教師基本功

  教師的自我提升更多的是課外閱讀效果,現(xiàn)在的教師過于繁忙,忽略了讀書的重要性,因此我們將通過讀書論壇,分工讀,做評(píng)注,摘錄關(guān)鍵語句等方式提高閱讀效果。加強(qiáng)對(duì)教師讀書過程性成效的監(jiān)督。在學(xué)校中,我們將繼續(xù)加強(qiáng)教師粉筆字基本功的培訓(xùn)。

  4.課題研究,促進(jìn)教師二次專業(yè)成長(zhǎng)

  課題研究的開展,可以幫助教師探究教學(xué)過程中出現(xiàn)的許多問題,同時(shí)也能促進(jìn)教師進(jìn)行論文撰寫,可以說是一勞永逸。當(dāng)然,這也需要專家的指導(dǎo)和自我的提升。4、提高骨干引領(lǐng)作用,促進(jìn)新教師專業(yè)成長(zhǎng)

  三、保障措施和預(yù)期效果

  1、經(jīng)費(fèi)保障,確保培訓(xùn)順利開展;

  2、專家保障,確保培訓(xùn)開展的效果;

  3、時(shí)間保障,確保教師在輕松、愉悅中進(jìn)行培訓(xùn)。

  通過有效培訓(xùn)的開展,能培養(yǎng)出一些具有自己獨(dú)立思考能力的骨干教師,也能進(jìn)行自主的研修。

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇15

  一、指導(dǎo)思想

  1、根據(jù)《中華人民共和國普通機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》結(jié)合實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)格實(shí)施。

  2、以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),培養(yǎng)合格的汽車駕駛員。

  3、堅(jiān)持汽車駕駛理論與實(shí)際操作實(shí)踐相結(jié)合,突出職業(yè)技能訓(xùn)練。

  二、培訓(xùn)目的

  通過培訓(xùn)達(dá)到以下4個(gè)方面的目的:

  1、掌握道路交通法律、法規(guī)及安全駕駛知識(shí);了解車輛整體結(jié)構(gòu);掌握基礎(chǔ)操作要領(lǐng);培養(yǎng)規(guī)范操作的安全意識(shí)。。

  2、掌握車輛使用的相關(guān)知識(shí);掌握車輛的移動(dòng)方法和實(shí)地駕駛的基本要領(lǐng),準(zhǔn)確地控制車輛的行駛位置、速度和路線;培養(yǎng)行車禮讓的安全意識(shí)

  3、掌握車輛通行、行駛、停放的相關(guān)規(guī)定;掌握車輛優(yōu)先通行的原則;了解行人(尤其兒童)和非機(jī)動(dòng)車的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)及險(xiǎn)情的預(yù)測(cè)和分析方法;掌握一般道路駕駛方法,能夠根據(jù)不同的交通狀況安全駕駛;培養(yǎng)預(yù)見性的安全駕駛常識(shí)

  4、了解常見事故的發(fā)生規(guī)律和預(yù)防措施:掌握正確的急救方法:了解各種特殊道路交通環(huán)境下的安全行車方法及車輛保險(xiǎn)與理賠的相關(guān)規(guī)定:培養(yǎng)駕駛應(yīng)變能力:能夠獨(dú)立駕駛車輛。培訓(xùn)合格后,統(tǒng)一組織參加車管所駕考,取得C1駕駛證。

  四、培訓(xùn)教材

  選用人民交通出版社出版的中華人民共和國機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)教材《安全駕駛從這里開始》作為本次教學(xué)教材。

  五、教學(xué)大綱

  普通機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱 第一階段

  階段目標(biāo) 掌握道路交通法律、法規(guī)及安全駕駛知識(shí);樹立良好的駕駛道德和遵章守法的安全意識(shí);了解車輛整體結(jié)構(gòu);掌握基礎(chǔ)操作要領(lǐng);培養(yǎng)規(guī)范操作的安全意識(shí)。

  注:本階段實(shí)際操作可采用駕駛模擬器進(jìn)行教學(xué)

  第二階段

  階段目標(biāo) 掌握車輛使用的相關(guān)規(guī)定個(gè)知識(shí);熟練掌握車輛的移動(dòng)方法和實(shí)地駕駛的基本要領(lǐng),準(zhǔn)確地

  控制車輛的行駛位置、速度和路線;培養(yǎng)行車禮讓的安全意識(shí)

  第二階段 理論

  第二階段 實(shí)際操作

  第三階段

  階段目標(biāo) 掌握車輛通行、行駛、停放的相關(guān)規(guī)定;掌握車輛優(yōu)先通行的原則;了解行人(尤其兒童)和非機(jī)動(dòng)車的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)及險(xiǎn)情的預(yù)測(cè)和分析方法;熟練掌握一般道路駕駛方法,能夠根據(jù)不同的交通狀況安全駕駛;培養(yǎng)預(yù)見性的安全駕駛常識(shí)

  第三階段 理論

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇16

  一、安全教育培訓(xùn)對(duì)象:

  儀表車間員工、按要求培訓(xùn)的外來施工人員、實(shí)習(xí)人員、轉(zhuǎn)崗人員、新上崗人員、參加專項(xiàng)檢修人員、參加新項(xiàng)目試車、開、停車人員、車間特殊工種人員、車間非三項(xiàng)崗位人員、調(diào)崗人員、復(fù)工人員、發(fā)生事故或未遂事故后組織的現(xiàn)場(chǎng)教育、防止類似事故發(fā)的安全培訓(xùn)等相關(guān)人員。

  二、安全培訓(xùn)目標(biāo):

  從業(yè)人員安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)率100%,持證上崗率100%,必知必會(huì)合格率100%。

  三、培訓(xùn)主要內(nèi)容:

  1.安全法紀(jì)法規(guī)學(xué)習(xí):《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》《化工企業(yè)安全生產(chǎn)41條禁令》、《山東省安全生產(chǎn)條例》、《煤化工企業(yè)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及考評(píng)級(jí)辦法》、《儀表安全技術(shù)規(guī)程》、崗位安全必知必會(huì)知識(shí)等。

  2.《應(yīng)急處臵》、八大規(guī)程、安全規(guī)章、制度學(xué)習(xí)和單位相關(guān)應(yīng)急預(yù)案學(xué)習(xí),自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場(chǎng)緊急情況的處理。

  YKMH/GJ-YB(安·培計(jì)劃)-001-(20xx)Page2of83.化工企業(yè)安全衛(wèi)生知識(shí)的學(xué)習(xí),包括職業(yè)危害、危險(xiǎn)源辨識(shí)的學(xué)習(xí)、《儀表車間應(yīng)急救援體系》匯編。

  4.《消防安全》知識(shí)培訓(xùn)通用教材,相關(guān)消防規(guī)程、重點(diǎn)防火部位、滅火器的種類和使用方法、防火任務(wù)和措施、滅火的基本技術(shù)措施、防毒面具的維護(hù)與使用知識(shí)及逃生的方法等。

  5.事故案例教育:認(rèn)真組織學(xué)習(xí)公司內(nèi)外安全管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型,深刻剖析公司內(nèi)外事故案例,以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  6.安全設(shè)備設(shè)施重點(diǎn)是火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)、有毒有害固定式氣體報(bào)警儀、工業(yè)監(jiān)控系統(tǒng)及DCS系統(tǒng)安全聯(lián)鎖等知識(shí)技能。

  7.職業(yè)健康知識(shí)、防護(hù)用品的使用和維護(hù)技能。

  8.及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全文件,機(jī)動(dòng)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  四、落實(shí)車間安全培訓(xùn)措施及要求:

  1.建立安全學(xué)習(xí)型車間:強(qiáng)化宣傳,層層發(fā)動(dòng),增強(qiáng)對(duì)全員安全培訓(xùn)活動(dòng)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí),營造全員"比學(xué)習(xí)、比業(yè)務(wù)、比素質(zhì)、比技能"的濃厚氛圍。按照季節(jié)性、時(shí)段性等特點(diǎn),加大安全教育培訓(xùn)力度,提高員工的安全技能。車間、班組、崗位制定實(shí)施培訓(xùn)工作計(jì)劃和考核辦法。

  2.成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)人部署,分管負(fù)責(zé)人全力監(jiān)督、考核,責(zé)任到人,確;顒(dòng)順利開展。組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  YKMH/GJ-YB(安·培計(jì)劃)-001-(20xx)Page3of83.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):充分認(rèn)識(shí)全員安全培訓(xùn)活動(dòng)的重要意義,正確處理培訓(xùn)學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)管理的關(guān)系,統(tǒng)籌兼顧,精心部署,認(rèn)真制定各類保障措施,強(qiáng)化監(jiān)督落實(shí),確保培訓(xùn)與日常安全生產(chǎn)管理有機(jī)統(tǒng)

  一、有序推進(jìn),以富有成效的培訓(xùn)活動(dòng)促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理,以穩(wěn)定受控的現(xiàn)場(chǎng)管理保證培訓(xùn)活動(dòng)順利進(jìn)行。車間管理干部要以高度的自覺性,嚴(yán)格要求自我,充分利用業(yè)余時(shí)間,主動(dòng)結(jié)合工作實(shí)際強(qiáng)化學(xué)習(xí),切實(shí)在全員安全培訓(xùn)活動(dòng)中發(fā)揮示范、頭和表率作用。要突出培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性,做到業(yè)余自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合、全面學(xué)習(xí)與重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐相結(jié)合。

  4.技術(shù)管理人員在組織員工安全培訓(xùn)的同時(shí),針對(duì)工作需求,采取業(yè)余自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)等方式,要在對(duì)提供的教材通讀通學(xué)的基礎(chǔ)上,根據(jù)個(gè)人工作實(shí)際,針對(duì)自身不足和知識(shí)短板,有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有步驟地強(qiáng)化學(xué)習(xí),以理論知識(shí)檢驗(yàn)指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐,以生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)理論知識(shí)學(xué)習(xí),重點(diǎn)加強(qiáng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全管理制度和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、上級(jí)安全指示精神、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理、職業(yè)安全健康、安全避險(xiǎn)和應(yīng)急救援、生產(chǎn)工藝、專業(yè)技術(shù)等知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合管理能力。

  5.班長(zhǎng)制定班組安全培訓(xùn)計(jì)劃,充分利用班前、班后會(huì)等時(shí)間,重點(diǎn)加強(qiáng)班組安全管理技能、班組文化建設(shè)、職業(yè)病防治與勞動(dòng)保護(hù)、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)和隱患排查治理、災(zāi)害防治及應(yīng)急處理、自救互救、安全生產(chǎn)技術(shù)等知識(shí)培訓(xùn),強(qiáng)化班組安全技能素質(zhì)和安全管理素質(zhì)的提升。

  6.員工按照"干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么"原則,重點(diǎn)是崗位安全操作技能、崗位"必知必會(huì)"安全知識(shí)、職業(yè)安全健康、災(zāi)害預(yù)防、應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救等內(nèi)容培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)薄弱人員實(shí)行監(jiān)控體系,對(duì)新員工實(shí)YKMH/GJ-YB(安·培計(jì)劃)-001-(20xx)Page4of8行老師帶徒弟的思路,加強(qiáng)新人員的培訓(xùn),提高對(duì)危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)、防范能力,增強(qiáng)自保、互保意識(shí)。

  7.車間教育:根據(jù)車間實(shí)際、各崗位的作業(yè)環(huán)境及特點(diǎn),以安全知識(shí)、危險(xiǎn)因素分析及預(yù)防措施、公司危險(xiǎn)源的分布位臵及防范措施、觸電、中毒急救、消防知識(shí)等為內(nèi)容,采用理論實(shí)際知識(shí)教育現(xiàn)場(chǎng)模擬示范演練相結(jié)合的方式。

  7.1.重點(diǎn)培訓(xùn)本車間生產(chǎn)特點(diǎn)、性質(zhì)。如車間人員結(jié)構(gòu),安全生產(chǎn)組織及安全活動(dòng)情況。

  7.2.車間主要工種及作業(yè)中的專業(yè)安全要求;車間危險(xiǎn)區(qū)域、特種作業(yè)場(chǎng)所,有毒、有害崗位情況。

  7.3.車間安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)保護(hù)用品穿戴要求及注意事項(xiàng),事故多發(fā)部位、原因及相應(yīng)的特殊規(guī)定和安全要求。

  7.4.事故案例的剖析,車間安全生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)與問題等。

  7.5.根據(jù)車間的特點(diǎn)介紹安全技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。

  7.6.介紹消防安全知識(shí)、消防通道、應(yīng)急疏散等。

  7.7.實(shí)際安全操作示范,重點(diǎn)講解安全操作要領(lǐng),邊示范,邊講解,說明注意事項(xiàng),并講述哪些操作是危險(xiǎn)的、是違反操作規(guī)程的,使學(xué)員懂得違章將會(huì)造成的嚴(yán)重后果。

  8.調(diào)崗人員:調(diào)換新工作崗位,主要指職工在車間內(nèi)或廠內(nèi)換工種,或調(diào)換到與原工作崗位操作方法有差異的崗位,以及短期參加勞動(dòng)的干部等,這些人員應(yīng)由接收單位進(jìn)行相應(yīng)工種的安全生產(chǎn)教育。教育內(nèi)容參照"三級(jí)安全教育"的要求確定,一般只需進(jìn)行車間、班組二級(jí)安全YKMH/GJ-YB(安·培計(jì)劃)-001-(20xx)Page5of8教育。調(diào)整后特種作業(yè)人員,要經(jīng)過特種作業(yè)人員的安全教育和安全技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)考核合格取得操作許可證后方準(zhǔn)上崗作業(yè)。

  9.復(fù)工人員:工傷后的復(fù)工安全教育。首先要針對(duì)已發(fā)生的事故作全面分析,找出發(fā)生事故的主要原因,并指出預(yù)防對(duì)策,進(jìn)而對(duì)復(fù)工者進(jìn)行安全意識(shí)教育,崗位安全操作技能教育及預(yù)防措施和安全對(duì)策教育等,引導(dǎo)其端正思想認(rèn)識(shí),正確吸取教訓(xùn),提高操作技能,克服操作上的失誤,增強(qiáng)預(yù)防事故的信心。

  10.休假后復(fù)工安全教育。職工因休假(節(jié)、婚、喪或產(chǎn)、病假等)而造成情緒波動(dòng),身體疲乏,精神分散,復(fù)工后容易因意志失控或者心境不定而產(chǎn)生不安全行為,導(dǎo)致事故發(fā)生。因此,針對(duì)休假的類別,進(jìn)行復(fù)工安全教育等。

  五、培訓(xùn)地點(diǎn)及時(shí)間安排:

  1.培訓(xùn)地點(diǎn)為車間職工書屋(會(huì)議室)、崗位值班室。

  2.三級(jí)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)時(shí)間不得少于72學(xué)時(shí),每年接受再培訓(xùn)不少于20學(xué)時(shí)。車間級(jí)培訓(xùn)不得少于24學(xué)時(shí),班組培訓(xùn)不得少于32學(xué)時(shí)。

  3.采用脫產(chǎn)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)相結(jié)合的方式,利用班前班后會(huì)、事故分析會(huì)、每日一題等多種形式開展安全教育培訓(xùn),車間每月開展一次安全活動(dòng),班組每周一的安全活動(dòng)日活動(dòng)。

  4.各班組按照班組實(shí)際制定本班組安全活動(dòng)計(jì)劃并組織崗位培訓(xùn)。

  5.根據(jù)公司系統(tǒng)運(yùn)行及檢修情況和技改、項(xiàng)目建設(shè)的需要,儀表車間根據(jù)不同季度的重點(diǎn)防范對(duì)象不同,把培訓(xùn)計(jì)劃劃分為四個(gè)階段,每個(gè)階段組織全員安全成績(jī)存檔。

  YKMH/GJ-YB(安·培計(jì)劃)-001-(20xx)Page6of8第一季度:加強(qiáng)公司文件的落實(shí)學(xué)習(xí),堅(jiān)持持證上崗。節(jié)假日較多,且冬季最寒冷的季節(jié),冬季"四防"工作非常重要,提高員工的防火、防中毒、防滑、防凍安全意識(shí),進(jìn)行消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí),重點(diǎn)是防火部位、滅火器的使用、逃生的方法等。對(duì)公司下發(fā)的安全文件認(rèn)真組織學(xué)習(xí),讓員工熟悉對(duì)企業(yè)生產(chǎn)區(qū)域的危險(xiǎn)因素的辨識(shí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高員工的安全防范意識(shí);重點(diǎn)對(duì)冬季"四防"應(yīng)急預(yù)案學(xué)習(xí)培訓(xùn)及《煤化工企業(yè)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及考評(píng)級(jí)辦法》儀表安全的培訓(xùn)。

  第二季度:為提高公司高效的安全運(yùn)行,加強(qiáng)安全用電管理,提高安全運(yùn)行。加強(qiáng)崗位安全作業(yè)規(guī)程業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種作規(guī)程及了解工藝流程,開展安全職業(yè)健康知識(shí)學(xué)習(xí),開展好夏季"四防"演習(xí)。重點(diǎn)組織觀看化工企業(yè)四十一條禁令課件,開展好安全活動(dòng)月。

  第三季度:進(jìn)入夏季,雨水較多,保證生產(chǎn)用電,學(xué)習(xí)夏季"四防"應(yīng)急預(yù)案及安全規(guī)章制度學(xué)習(xí),進(jìn)行安全案例教育:認(rèn)真組織學(xué)習(xí)公司內(nèi)外安全管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型,深刻剖析公司內(nèi)外事故案例,以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),重點(diǎn)對(duì)火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)、有毒有害監(jiān)控系統(tǒng)、DCS斷電應(yīng)急預(yù)案知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。

  第四季度:對(duì)冬季"四防"應(yīng)急預(yù)案加強(qiáng)學(xué)習(xí),化工企業(yè)安全職業(yè)健康知識(shí)、消防知識(shí)學(xué)習(xí).加強(qiáng)防火、防中毒、防滑、防凍工作,嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)檢查,排查隱患進(jìn)行整改,開展防中毒的演習(xí)工作,重點(diǎn)是對(duì)儀表的防凍知識(shí)和技術(shù)教育及排查工作,做好防滑工作,嚴(yán)防死守,確保安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇17

  針對(duì)員工適應(yīng)潛力、創(chuàng)新潛力、執(zhí)行潛力薄弱的現(xiàn)象,結(jié)合公司總體發(fā)展戰(zhàn)略,大力推進(jìn)員工素質(zhì)提升工程,突出高技能、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量?jī)?chǔ)備培訓(xùn),為公司建立具有永續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的卓越企業(yè)帶給適宜的人力資源,全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力,推進(jìn)企業(yè)健康快速發(fā)展。

  一、總體目標(biāo)

  1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強(qiáng)決策潛力、戰(zhàn)略開拓潛力和現(xiàn)代經(jīng)營管理潛力。

  2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理潛力、創(chuàng)新潛力和執(zhí)行潛力。

  3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造潛力。

  4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的潛力。

  5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。

  6、加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,進(jìn)一步規(guī)范管理。

  二、原則與要求

  1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

  2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),透過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

  3、堅(jiān)持“公司+院校”的聯(lián)合辦學(xué)方式,業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)歷。

  4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。20__年,高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于10天。

  三、培訓(xùn)資料與方式

  (一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員

  1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),國內(nèi)外政治局勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析,國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀,透過上級(jí)主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

  2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,提高科學(xué)決策潛力和經(jīng)營管理潛力。透過參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì)、年會(huì);到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座。

  3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或MBA、EMBA學(xué)習(xí);參加高級(jí)經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。

  (二)中層管理干部

  1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)——生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jī)效考核、人力資源管理、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請(qǐng)專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場(chǎng)講座;在公司培訓(xùn)中心接收時(shí)代光華課程。

  2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)——用心鼓勵(lì)貼合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營、企管、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

  3、強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)——今年公司將下大力組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),培訓(xùn)面力爭(zhēng)到達(dá)50%以上,重點(diǎn)提高他們的政治素養(yǎng)、管理潛力、人際溝通潛力和業(yè)務(wù)潛力。同時(shí)開通職業(yè)教育網(wǎng),給員工帶給學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有貼合建造師報(bào)考條件,且有專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ膯T工,組織強(qiáng)化培訓(xùn),參加社會(huì)建造師考試,年凈增人數(shù)力爭(zhēng)到達(dá)10人以上。

  4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)——組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營狀況,借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。

  (三)專業(yè)技術(shù)人員

  1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座,并建設(shè)公司自我的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地,進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識(shí)等專項(xiàng)培訓(xùn),培養(yǎng)創(chuàng)新潛力,提高研發(fā)水平。

  2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開闊視野。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到__、__單位參觀學(xué)習(xí)。

  3、加強(qiáng)對(duì)外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理,培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)中心,必要時(shí)對(duì)一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。

  4、對(duì)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等需透過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,透過計(jì)劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo),提高職稱考試的合格率。對(duì)工程類等透過評(píng)審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級(jí)。

  (四)職工基礎(chǔ)培訓(xùn)

  1、新工入廠培訓(xùn)——20__年繼續(xù)對(duì)新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí);透過實(shí)行師傅帶徒弟,對(duì)新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率務(wù)必到達(dá)100%。試用期結(jié)合績(jī)效考核評(píng)定成績(jī),考核不合格的予以辭退,考核優(yōu)秀者給于必須的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)——20__年要繼續(xù)對(duì)人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項(xiàng)目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著公司的擴(kuò)建,內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,及時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間不得少于20天。

  3、職工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)——20__年公司計(jì)劃新培養(yǎng)高級(jí)工程師2名,副高級(jí)工程師3名。中級(jí)工以上人員占技術(shù)人員比例到達(dá)70%以上;20__年一方面繼續(xù)普及,擴(kuò)大比例,工作重點(diǎn)是培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)人員,計(jì)劃培養(yǎng)高級(jí)技工2人,中級(jí)技工10人。構(gòu)成較為完善的技能人才體系;鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c(diǎn)放在基礎(chǔ)工作上,重點(diǎn)培訓(xùn)中級(jí)工和高級(jí)工,爭(zhēng)取中級(jí)工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例40%以上,使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。

  4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐——今年,公司將選取部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn),并在本市相關(guān)技校適時(shí)組織貼合技師、高級(jí)技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)、考核,力爭(zhēng)新增技師、高級(jí)技師達(dá)30人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。

  5、加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)——各部門和基層單位要用心創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)潛力向不一樣管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)潛力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

  6、抓好工程施工人員的培訓(xùn)——做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。在建工程項(xiàng)目經(jīng)理部,要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求,扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn),以及施工環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。要把施工承包工程隊(duì)人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野,實(shí)行指導(dǎo)和有效的干預(yù),消除隱患,切實(shí)維護(hù)企業(yè)信譽(yù)。開展職業(yè)技能比武,促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長(zhǎng),公司今年將選取3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,并透過專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

  (五)開展學(xué)歷教育

  1、公司培訓(xùn)中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),開辦土木工程、市政工程技術(shù)、電氣工程及機(jī)電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班。透過全國成人高考,對(duì)貼合錄取條件的公司員工進(jìn)行有計(jì)劃的集中培訓(xùn),獲取學(xué)歷。

  2、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),舉辦市政建筑工程及電氣機(jī)電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策潛力,更好地為公司服務(wù)。

  3、調(diào)動(dòng)員工自學(xué)用心性。為員工自學(xué)考試帶給良好的服務(wù),幫忙員工報(bào)名,帶給函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn);將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件,增加員工學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  四、措施及要求

  (一)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,各基層單位及業(yè)務(wù)部門要用心參與配合,制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,堅(jiān)持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和大局觀念,用心構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計(jì)劃開班率達(dá)90%以上,全員培訓(xùn)率達(dá)35%以上。

  (二)培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn);各部門和基層單位要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,基地培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、主角扮演、案例、研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方法相互結(jié)合。選取最佳的方法和形式,組織開展培訓(xùn)。

  (三)加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是加強(qiáng)和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度,在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長(zhǎng),用心整合,合理開發(fā),使其在公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長(zhǎng),建設(shè)自我的培訓(xùn)基地、職校功能。選取專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強(qiáng)企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行資源的有償服務(wù)。

  (四)確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1。5%足額提取職教經(jīng)費(fèi),由培訓(xùn)主管部門掌握使用,財(cái)務(wù)部門監(jiān)督,其中0。5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用。

  (五)確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度,完善制度。公司應(yīng)建立完善自我的職工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及場(chǎng)所(如職工大學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校),并對(duì)培訓(xùn)中心各級(jí)各類培訓(xùn)狀況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報(bào)制度。對(duì)培訓(xùn)工作成績(jī)顯著,扎實(shí)有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位,員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報(bào)批評(píng);三是建立員工培訓(xùn)狀況反饋制度,堅(jiān)持將培訓(xùn)過程的考核狀況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。

  (六)加強(qiáng)為基層單位現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作的服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動(dòng)性,用心主動(dòng)深入現(xiàn)場(chǎng)解決培訓(xùn)中的實(shí)際問題,扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到位。

  (七)公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計(jì),各單位要做好學(xué)員的選送工作,確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。培訓(xùn)是幫忙員工提高生存潛力和崗位競(jìng)爭(zhēng)潛力的有效途徑,努力提高員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)是人力資源部義不容辭的職責(zé)。我們必須要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng);同時(shí),企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,就務(wù)必落實(shí)建立學(xué)習(xí)型企業(yè),從加快職業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展入手,來提升員工隊(duì)伍政治、技術(shù)的整體素質(zhì),構(gòu)筑人力資源的核心競(jìng)爭(zhēng)力,以此提高員工參與企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的潛力。

  在企業(yè)改革大發(fā)展的這天,面臨著新時(shí)期所給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。只有持續(xù)員工教育培訓(xùn)工作的生機(jī)和活力,才能為企業(yè)造就出一支潛力強(qiáng)、技術(shù)精、素質(zhì)高,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的員工隊(duì)伍,使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

  人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素,但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊(duì)難以跟上。優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留?所以,如何打造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。而人才的培養(yǎng),來源于員工透過不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)技能,打造一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越,永遠(yuǎn)基業(yè)常青!

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇18

  培訓(xùn)目標(biāo)

  積極參加學(xué)校以及各級(jí)組織的培訓(xùn),在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,努力將自己鍛煉成為具有高尚師德、優(yōu)良素質(zhì)、精湛業(yè)務(wù)、富有活力和創(chuàng)新精神和鮮明時(shí)代特色的新型教師。

  培訓(xùn)內(nèi)容及措施

  1、學(xué)高為師,身正為范。要樹立良好的師德形象,經(jīng)常翻閱學(xué)習(xí)有關(guān)師德的文章,如“教師十不準(zhǔn)”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”等。不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),做一個(gè)學(xué)生喜愛的好老師。

  2、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還要選擇一些適合于自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)行自主學(xué)習(xí),并撰寫業(yè)務(wù)筆記,從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  3、學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。每學(xué)期讀一本教育專著,如《魏書生的管理班級(jí)》和《好課是怎樣煉成的》,及時(shí)作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。并多看權(quán)威性的教育類期刊雜志。并經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),觀看好的課例了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn),了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)。

  4、堅(jiān)持繼續(xù)教育學(xué)習(xí),認(rèn)真參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)筆記,積極進(jìn)行發(fā)貼與交流,向同行們學(xué)習(xí),還要多寫反思與心得。

  5、多聽課,多學(xué)習(xí),充分利用好研討課機(jī)會(huì)來不斷提高自己的教學(xué)能力。

  6、積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動(dòng)。在活動(dòng)中積極發(fā)言,提升自己的理論水平。利用每周一次的集體備課和教學(xué)研究組內(nèi)學(xué)習(xí),切實(shí)解決教學(xué)中遇到的問題。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“新課改”思想理念,并努力將新課改的思想理念貫穿在整個(gè)教學(xué)中,提高教學(xué)水平。

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇19

  一、概要

  本計(jì)劃主要內(nèi)容為公司人力資源部20xx年培訓(xùn)工作的具體內(nèi)容、時(shí)間安排和費(fèi)用預(yù)算等。編制本計(jì)劃的目的在于加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的管理,提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、有效性和針對(duì)性,使得培訓(xùn)工作能夠有效地配合和推動(dòng)公司戰(zhàn)略提升和年度經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  二、依據(jù)

  公司崗位說明書、員工培訓(xùn)需求調(diào)查、中層管理員工座談、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求、公司對(duì)培訓(xùn)工作的要求。

  三、 培訓(xùn)工作的原則、方針和要求

  為確保培訓(xùn)工作具有明確的行動(dòng)方向,人力資源部特制定了培訓(xùn)原則、方針和要求,用以指導(dǎo)全年培訓(xùn)工作的開展。

  1、培訓(xùn)原則

  實(shí)用性、有效性、針對(duì)性、持續(xù)性為公司培訓(xùn)管理的根本原則。

  2、培訓(xùn)方針

  以提升全員綜合能力為基礎(chǔ),以提高中層管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作融合和員工實(shí)際崗位技能為重點(diǎn),建立具有特色的全員培訓(xùn)機(jī)制,全面促進(jìn)員工成長(zhǎng)與發(fā)展和公司整體競(jìng)爭(zhēng)力提升,確保培訓(xùn)對(duì)公司業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)、戰(zhàn)略提升及員工個(gè)人成長(zhǎng)的推進(jìn)力。

  3、培訓(xùn)的六個(gè)要求

  1)鎖定戰(zhàn)略提升與未來發(fā)展需求;

  2)鎖定企業(yè)文化建設(shè);

  3)鎖定中層管理員工以及后備隊(duì)伍能力發(fā)展 ;

  4)鎖定學(xué)習(xí)型組織建設(shè);

  5)鎖定企業(yè)內(nèi)部資源共享;

  6)鎖定內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)系統(tǒng)的建立與完善。

  四、 培訓(xùn)工作目標(biāo)

  1)建立并不斷完善公司培訓(xùn)體系與操作流程,確保培訓(xùn)工作高效運(yùn)作;

  2)傳遞和發(fā)展資訊企業(yè)文化,建立員工特別是新員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感;

  3)使所有在崗員工20xx年都能享有高質(zhì)量、高價(jià)值的培訓(xùn);

  4)重點(diǎn)為中層管理員工提供系統(tǒng)培訓(xùn),以保證各部門工作目標(biāo)的有效完成;

  5)進(jìn)一步完善培訓(xùn)課程體系,確保培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性;

  6)打造具備可復(fù)制性的系列品牌課程,并備檔;

  7)建立內(nèi)外部培訓(xùn)師隊(duì)伍,確保培訓(xùn)師資的勝任能力與實(shí)際培訓(xùn)效果;

  8)推行交叉培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務(wù)能力提升;

  9)加強(qiáng)企業(yè)文化氛圍對(duì)企業(yè)的滲透。

  五、 培訓(xùn)體系建設(shè)

  六、 培訓(xùn)計(jì)劃總體控制

  根據(jù)20xx年培訓(xùn)需求分析,現(xiàn)對(duì)20xx年總培訓(xùn)計(jì)劃總體安排如下:

  1)每周計(jì)劃企業(yè)內(nèi)訓(xùn)1至2場(chǎng),每季度末總結(jié)調(diào)整,一年固定企業(yè)內(nèi)訓(xùn)約80場(chǎng)(新人入職培訓(xùn)除外);

  2)每季度1場(chǎng)大型全員銷售培訓(xùn),形式由內(nèi)外訓(xùn)相結(jié)合;

  3)為中層管理員工提供企業(yè)外訓(xùn)每月1人/次(根據(jù)實(shí)際情況);

  4) 季度及月度計(jì)劃:由人力資源部培訓(xùn)專員在每季度末或月度末根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)年度計(jì)劃分解及修改,并提供季度或月度計(jì)劃給人力資源部經(jīng)理并抄送各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。

  七、 20xx年具體課程計(jì)劃(一稿)

  1、新員工入職培訓(xùn)

  人力資源部組織安排新員工進(jìn)行企業(yè)文化及公司管理制度培訓(xùn),并統(tǒng)一安排觀看《資訊新員工培訓(xùn)教程》視頻。課程內(nèi)容包括:企業(yè)文化及公司管理制度、客戶管理及查詢系統(tǒng)使用、產(chǎn)品知識(shí)、電話實(shí)戰(zhàn)、樣本制作、事業(yè)部管理制度、優(yōu)質(zhì)客戶尋找及判斷、如何報(bào)價(jià)、同行特點(diǎn)分析、數(shù)據(jù)合理應(yīng)用、大客戶開發(fā)、如何催款、行業(yè)開發(fā)等。

  2、在職培訓(xùn)課程大綱(包括內(nèi)外訓(xùn)方向,實(shí)際課程根據(jù)方向進(jìn)行細(xì)分設(shè)計(jì))

  2)普通員工培訓(xùn)方向

  3、計(jì)劃外培訓(xùn)

  計(jì)劃外培訓(xùn)是指不在20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)的培訓(xùn)項(xiàng)目。具體培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)公司階段性實(shí)際需要及員工申請(qǐng)進(jìn)行安排。計(jì)劃外培訓(xùn)應(yīng)遵循以下原則:

  1)培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容應(yīng)符合公司業(yè)務(wù)或員工能力的提升需要;

  2)提前兩周提出申請(qǐng);

  3)培訓(xùn)費(fèi)用在預(yù)算之內(nèi);

  4)同一主題內(nèi)容一年內(nèi)原則上只能申請(qǐng)一次

  八、 重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目

  根據(jù)公司發(fā)展需要,20xx年重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象確定為中層以上管理員工,因此20xx年培訓(xùn)工作的主要側(cè)重點(diǎn)就是為中層以上管理員工提供合理、有效、針對(duì)性強(qiáng)的高質(zhì)量的培訓(xùn)課程。

  主要項(xiàng)目包括:(外訓(xùn)按照外訓(xùn)管理制度實(shí)施,內(nèi)訓(xùn)從課程中篩選,并重點(diǎn)分層次打造系列培訓(xùn))

  同時(shí),根據(jù)公司業(yè)務(wù)開展需要及員工培訓(xùn)需求調(diào)查的分析結(jié)果表明,普通員工在某些項(xiàng)目的培訓(xùn)需求上非常的強(qiáng)烈,需要培訓(xùn)專員系統(tǒng)的安排培訓(xùn):

  主要項(xiàng)目包括:(以銷售技巧、談判技巧、心態(tài)激勵(lì)為主設(shè)計(jì)系列課程)

  九、 財(cái)務(wù)預(yù)算

  十、 培訓(xùn)文化宣導(dǎo)

  在充分總結(jié)公司20xx年現(xiàn)有培訓(xùn)情況基礎(chǔ)上,20xx年,我們將明確建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的培訓(xùn)文化。圍繞公司確定的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)以及對(duì)員工職業(yè)素質(zhì)要求,建立以知識(shí)管理為基礎(chǔ),以企業(yè)及員工發(fā)展為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)體系,努力營造“愛學(xué)習(xí)、愿共享”的學(xué)習(xí)氛圍,形成開放、共享、創(chuàng)新的企業(yè)培訓(xùn)文化,逐步把“工作學(xué)習(xí)一體化”的理念貫穿于企業(yè)各項(xiàng)工作中,努力將建設(shè)成學(xué)習(xí)制度健全、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、各企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng),具有共同的企業(yè)使命和核心價(jià)值觀的持續(xù)學(xué)習(xí)型企業(yè)。

  采取多樣的培訓(xùn)文化宣導(dǎo)方式,合理使用多媒體設(shè)備進(jìn)行企業(yè)文化及知識(shí)的宣傳與引導(dǎo)。

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇20

  職業(yè)健康教育工作是職業(yè)病防治工作的一個(gè)重要組成部分,為了貫徹執(zhí)行 “預(yù)防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的方針,預(yù)防、控制和消除職業(yè)病危害,保障我單位職工在生產(chǎn)勞動(dòng)過程種不受職業(yè)病危害因素的影響。為了更好的開展本年度的職業(yè)健康教育工作,多方面、多層次地宣傳職業(yè)病防治知識(shí),根據(jù)《職業(yè)病防治法》的規(guī)定,結(jié)合本公司實(shí)際,特制訂本計(jì)劃。

  一、概況

  項(xiàng)目名稱:職業(yè)健康教育專項(xiàng)工作 項(xiàng)目任務(wù)科室:辦公室人事辦 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人: 項(xiàng)目承擔(dān)人員:

  項(xiàng)目起止時(shí)間:20xx年1月至20xx年12月 二、工作目標(biāo)與任務(wù)

 。ㄒ唬 項(xiàng)目背景 我公司共有駕駛員

  “預(yù)防為主、防治結(jié)合,綜合治理”一直是我們職業(yè)病防治工作的重要方針,而職業(yè)健康教育與健康促進(jìn)是貫徹這一方針的重要手段,通過健康教育和健康促進(jìn),可以最大限度的預(yù)防職業(yè)病發(fā)生,從而收到“低成本,高產(chǎn)出”的效果。希望通過利用公司財(cái)政配置的專項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi),做好本年度職工職業(yè)健康教育專項(xiàng)工作。

  (二)目的

  ⑴ 通過對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),普及《中華人民共和國職業(yè)病防治法》認(rèn)知度和提高其應(yīng)用水平。

  ⑵ 在培訓(xùn)過程中,開展互動(dòng)教學(xué),加強(qiáng)我中心對(duì)各單位的職業(yè)衛(wèi)生狀況的了解和掌握,便于更好地開展實(shí)際工作。

  ⑶ 通過該培訓(xùn)工作,加強(qiáng)我中心與相關(guān)單位及其負(fù)責(zé)人的職業(yè)衛(wèi)生方面的溝通。

 、 通過該培訓(xùn)工作,增強(qiáng)我工作人員自身素質(zhì)和提高實(shí)際工作能力。

 、 通過被培訓(xùn)人員的工作,將其所獲得知識(shí)普及給更廣泛的勞動(dòng)人群,促進(jìn)我區(qū)職業(yè)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。

 。ㄈ╉(xiàng)目?jī)?nèi)容

 、 計(jì)劃開展宣傳活動(dòng)≥2次。 ⑵ 印發(fā)宣傳品≥3種。 ⑶ 宣傳欄出刊數(shù)≥3次。

 、 舉辦對(duì)企業(yè)管理人員或職工培訓(xùn)班≥2次。

 、 采用科普稿件的形式通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒體宣傳職業(yè)病防治知識(shí),≥3篇。

 、 工作過程中做好工作記錄,工作結(jié)束要及時(shí)做好總結(jié)分析。

 。ㄋ模╇A段計(jì)劃及階段目標(biāo)

 、 五一前后開展職業(yè)病防治法宣傳周活動(dòng),通過固定宣傳欄、工業(yè)區(qū)、社區(qū)設(shè)點(diǎn)宣傳、宣傳車流動(dòng)宣傳等多種方式多方面宣傳職業(yè)病防治法。

 、 大運(yùn)會(huì)前結(jié)合全市大運(yùn)會(huì)安全保障的總體部署,會(huì)同監(jiān)督所對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)職業(yè)病危害企業(yè)開展職業(yè)病防治宣傳活動(dòng),加強(qiáng)職業(yè)病防治宣傳和監(jiān)管。

 、 配合基本職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)工作,印制各種職業(yè)衛(wèi)生宣傳折頁,小物品等,免費(fèi)發(fā)放給接觸職業(yè)危害的勞動(dòng)者,提高他們防病治病的意識(shí)。

 、 每季度以轄區(qū)常見職業(yè)病為內(nèi)容做一期宣傳欄,宣傳內(nèi)容應(yīng)通俗易懂,圖文并茂,以達(dá)到廣泛宣傳的目的。

  ⑸ 充分利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)媒體覆蓋面廣的特點(diǎn),不定期的撰寫職業(yè)病防治科普稿件,多渠道宣傳職業(yè)病防治知識(shí)。

 、 為配合基本職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)的開展,擬定于下半年對(duì)轄區(qū)內(nèi)社康中心醫(yī)務(wù)人員舉辦一期職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)會(huì)議。

  三、預(yù)期成果及考核指標(biāo)

  (一)預(yù)期成果

 、 通過職業(yè)病防治法宣傳周多形式多層次的宣傳,讓更多的企業(yè)負(fù)責(zé)人和勞動(dòng)者知法、懂法、守法,不斷擴(kuò)大我區(qū)職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)覆蓋面,切實(shí)保障勞動(dòng)者健康權(quán)益,構(gòu)建和諧社會(huì)。

  ⑵ 大運(yùn)前對(duì)重點(diǎn)企業(yè)負(fù)責(zé)人和管理人員進(jìn)行職業(yè)健康教育培訓(xùn),可以使企業(yè)更加重視大運(yùn)期間的職業(yè)病防治工作,減少職業(yè)衛(wèi)生突發(fā)事件和職業(yè)病的發(fā)生,從而保證大運(yùn)會(huì)更加安全、平穩(wěn)的進(jìn)行。

 、 通過對(duì)社康中心醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn),增加醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)病防治知識(shí),可以發(fā)現(xiàn)更多經(jīng)由社康中心診治的疑似職業(yè)病病人,減少誤診和漏診率,及時(shí)救治職業(yè)病病人,提高醫(yī)療水平。

 、 進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行職業(yè)健康教育宣傳,通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道宣傳職業(yè)病防治,讓更多的人了解職業(yè)衛(wèi)生,將可增加我區(qū)職業(yè)病防治的社會(huì)支持度。

  (二)考核指標(biāo)

  為保證本年度職業(yè)健康教育工作的切實(shí)實(shí)施,將依照深圳市公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量整體評(píng)估操作手冊(cè)(職業(yè)病防治機(jī)構(gòu))中對(duì)健康教育的相關(guān)內(nèi)容和指標(biāo)進(jìn)行考核、評(píng)估。

  四、經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算

  職業(yè)衛(wèi)生科

  二OXX年XX月XX日

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇21

  一、對(duì)于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時(shí)間有條件的情況下,送一些小>禮物或宴請(qǐng)客戶,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

  二、在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從各種媒體獲得客戶信息。

  三、要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開拓視野,豐富知識(shí),采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。

  四、今年對(duì)自己有以下要求

  1、每周要增加**個(gè)以上的新客戶,還要有個(gè)潛在客戶。

  2、一周一小結(jié),每月一大結(jié),看看有哪些工作上的失誤,及時(shí)改正下次不要再犯。

  3、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準(zhǔn)備工作有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶。

  4、對(duì)客戶不能有隱瞞和欺騙,這樣不會(huì)有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直。

  5、要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),多看書,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同事們交流,向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。

  6、對(duì)所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為企業(yè)樹立更好的形象。

  7、客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信咱們的工作實(shí)力,才能更好的完成任務(wù)。

  8、自信是非常重要的。要經(jīng)常對(duì)自己說你是最好的,你是獨(dú)一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。

  9、和企業(yè)其他員工要有良好的溝通,有團(tuán)隊(duì)意識(shí),多交流,多探討,才能不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能。

  10、為了今年的銷售任務(wù)每月我要努力完成到萬元的任務(wù)額,為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)。

  以上就是我這一年的工作計(jì)劃,工作中總會(huì)有各種各樣的困難,我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,向同事探討,共同努力克服。為企業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。不過現(xiàn)實(shí)來說,我目前還是有著很多的不足之處需要我來解決的,我相信自己能夠有著更好的發(fā)展,不過前景才是最重要的,我相信自己能夠做到最好,這是我應(yīng)該做好的。以后的道路上,我會(huì)走的更遠(yuǎn),因?yàn)槲业娜松猛静艅倓傞_始,我相信自己會(huì)做的更好!

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇22

  1、培訓(xùn)需求分析

  新員工剛進(jìn)入--公司,對(duì)于公司的背景、文化、組織結(jié)構(gòu)以及人力資源部門的具體情況還不了解,需要進(jìn)行入職培訓(xùn),盡快的熟悉業(yè)務(wù),以便更好的投入到工作中去。

  2、培訓(xùn)目的

  使新員工在入職前了解公司的背景、文化、組織結(jié)構(gòu)、未來發(fā)展愿景

  熟悉公司對(duì)于員工制定的各種規(guī)范制度,并做到遵守

  使新員工明確自己的崗位職責(zé),盡快勝任

  讓新員工感受到公司對(duì)他的歡迎,讓新員工體會(huì)到歸屬感

  減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒,使其更快適應(yīng)公司

  3、培訓(xùn)對(duì)象

  --公司所有新進(jìn)的招聘專員

  4、培訓(xùn)內(nèi)容

  公司培訓(xùn)內(nèi)容主要包含:基本知識(shí)培訓(xùn)與專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)

  基本知識(shí)培訓(xùn):

  本部分主要內(nèi)容分為以下幾點(diǎn):

  公司發(fā)展簡(jiǎn)介:介紹公司發(fā)展歷史,使新員工能夠充分領(lǐng)會(huì)公司發(fā)展的歷程,對(duì)公司經(jīng)營歷史有所了解和掌握;

  公司紀(jì)律要求:了解著裝要求、行為規(guī)范、工作時(shí)間以及其他一些對(duì)員工的具體要求

  公司人力資源制度:介紹公司人力資源相關(guān)條例,使新員工了解公司薪酬、福利的要求和設(shè)置,明確自身的權(quán)利和義務(wù);

  公司企業(yè)文化:介紹公司企業(yè)文化的產(chǎn)生和發(fā)展,使員工了解、并最大可能的融入企業(yè)文化之中。

  專業(yè)知識(shí)培訓(xùn):

  專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)是培訓(xùn)的重點(diǎn),其目的是通過培訓(xùn)使員工能夠明確自身的崗位工作、正確的掌握工作流程、準(zhǔn)確的使用各種工具。具體進(jìn)行人力資源管理培訓(xùn)、招聘甄選技巧培訓(xùn)。

  5、培訓(xùn)時(shí)間

  基本知識(shí)培訓(xùn)為期三天,專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)為期一周

  6、培訓(xùn)地點(diǎn)

  --公司內(nèi)部教室或會(huì)議室,有多媒體設(shè)備

  7、培訓(xùn)形式

  基本知識(shí)培訓(xùn)為脫產(chǎn)培訓(xùn),由學(xué)員集中到一起進(jìn)行培訓(xùn)

  專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)為招聘專員到自己的崗位中去進(jìn)行實(shí)際培訓(xùn)

  8、培訓(xùn)教師

  培訓(xùn)的教師為內(nèi)部培訓(xùn)師,基本知識(shí)培訓(xùn)的教師為公司內(nèi)部的資深員工,專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的教師為人力資源部門經(jīng)理或招聘主管

  9、培訓(xùn)教材

  新員工培訓(xùn)須知、公司宣傳手冊(cè)、公司制度條例、招聘專員工作說明書、相關(guān)的視頻資料

  10、培訓(xùn)方法

  對(duì)于基本知識(shí)培訓(xùn)采用直接講授的方法

  對(duì)于專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)采用講座法、案例分析法等方法

  11、培訓(xùn)費(fèi)預(yù)算

  講師費(fèi)用--元 資料費(fèi)用 --元 場(chǎng)地設(shè)施費(fèi)用--元 其他 --元

  合計(jì) --元

  12、培訓(xùn)簽發(fā)人

  --公司總經(jīng)理

  13、培訓(xùn)實(shí)施

 、艤(zhǔn)備工作:讓本部門其他員工知道新員工的到來,并介紹新員工

  ? 準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品?

  確認(rèn)并通知參加培訓(xùn)的學(xué)員,確認(rèn)場(chǎng)地和設(shè)備,檢查資料的準(zhǔn)備,確認(rèn)課程安排

 、茖(shí)施培訓(xùn):課前的學(xué)員報(bào)到,安排就座,宣布紀(jì)律

  課程開始時(shí)介紹培訓(xùn)內(nèi)容和安排,學(xué)員、培訓(xùn)師的自我介紹

  講授培訓(xùn)內(nèi)容

  過程中注意維護(hù)、保管培訓(xùn)器材

 、呛笃诠ぷ鳎簩(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)

  做問卷調(diào)查

  清理、檢查設(shè)備

  14、培訓(xùn)效果評(píng)估

 、排嘤(xùn)考核

  基礎(chǔ)知識(shí)考核由公司人力資源主管組織,在公司集體培訓(xùn)完成后三日內(nèi)進(jìn)行;A(chǔ)知識(shí)考核以書面考核為主,占考核總成績(jī)的40%,由培訓(xùn)師進(jìn)行評(píng)定。

  專業(yè)知識(shí)考核由人力資源部門自行組織,在新員工入職后一周內(nèi)完成。專業(yè)知識(shí)考核由書面考核和實(shí)際操作考核相結(jié)合進(jìn)行,占考核總成績(jī)的60%。由人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)、同事共同鑒定。

  ⑵反饋

  考核結(jié)果應(yīng)以書面通知形式反饋至員工個(gè)人,并計(jì)入員工檔案,作為員工考察的重要資料留存,相關(guān)部門應(yīng)及時(shí)就員工的疑義給予答復(fù);

  對(duì)基礎(chǔ)考核不及格的員工,應(yīng)及時(shí)了解相關(guān)情況,并決定是否對(duì)其采取補(bǔ)考、重新培訓(xùn)、勸退;

  對(duì)專業(yè)考核不及格的員工,應(yīng)由部門負(fù)責(zé)人對(duì)其進(jìn)行約談,掌握原因,并決定是否重新培訓(xùn)或勸退;

  考核完成后,應(yīng)向員工發(fā)放無記名調(diào)查問卷,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的合理性、吸引力等進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估,作為培訓(xùn)不斷優(yōu)化調(diào)整的重要參考。

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇23

  時(shí)間很快,轉(zhuǎn)瞬一周的學(xué)習(xí)時(shí)間過去了,回顧一周的學(xué)習(xí),收獲頗多。

  一、端正態(tài)度 認(rèn)真學(xué)習(xí)

  從10月份接到國培學(xué)習(xí)通知,就開始猶豫——來還是不還是不來,雖然整個(gè)集安是共八人脫產(chǎn)學(xué)習(xí),隱約感受到學(xué)習(xí)的重要,但還是因?yàn)榉挪幌录,放不下孩子而矛盾著,即便最終來了,主要原因是不好拒絕教育局的安排?蓙淼綎|北師大之后,相繼聽了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,才真正認(rèn)識(shí)到此次“國培計(jì)劃”培訓(xùn)的重要意義,才端正了學(xué)習(xí)態(tài)度:認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜機(jī)會(huì)。

  二、激發(fā)斗志 揮灑教育人生

  10月28日,在王永勝教授的帶領(lǐng)下,我們參觀了生科院實(shí)驗(yàn)中心、電鏡中心、標(biāo)本館,在這里我們看到了世界的頂尖級(jí)的儀器設(shè)備,看到了學(xué)術(shù)精湛的專家、學(xué)者,在他們身上,我讀出了什么叫嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),什么叫認(rèn)真踏實(shí),什么叫愛崗敬業(yè),我十分感動(dòng)和敬佩,大大激發(fā)了我的斗志。

  三、轉(zhuǎn)變觀念 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

  這次生物國培班的學(xué)習(xí),體會(huì)至深的是免去了以往以專家、學(xué)者做報(bào)告為重點(diǎn)的培訓(xùn)內(nèi)容。換之的是一些學(xué)習(xí)方法的引領(lǐng)。如石連旋副教授的《網(wǎng)絡(luò)資源的獲取和利用》,教給我們獲取、利用網(wǎng)絡(luò)資源的方法,引領(lǐng)我們主動(dòng)學(xué)習(xí),自主探究,為我們終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  四、廣識(shí)朋友 加速發(fā)展

  參加生物國培班學(xué)習(xí),有幸結(jié)識(shí)了一批學(xué)術(shù)精湛的專家、學(xué)者,與他們零距離的接觸,將加速我們農(nóng)村教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  其次,我結(jié)識(shí)了40多位來自吉林省不同地區(qū)的農(nóng)村一線優(yōu)秀教師,我會(huì)汲取他們每位教師身上的閃光點(diǎn),照亮我生物教學(xué)前進(jìn)的方向。

  總之,一周的學(xué)習(xí),感受頗多,收獲頗多。

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇24

  1.接收業(yè)務(wù)部填寫的“設(shè)計(jì)工作單”,由設(shè)計(jì)部經(jīng)理簽字后安排設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)。

  2、設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)助理與文案策劃及業(yè)務(wù)部人員溝通客戶服務(wù)內(nèi)容與要求;

  (參照客戶信息反饋表,確認(rèn)設(shè)計(jì)任務(wù)的用途、功能及制作材質(zhì)。)

  3.設(shè)計(jì)助理 /設(shè)計(jì)師需要完成以下內(nèi)容:

  ① 素材收集[A、行業(yè)成功案例 B、創(chuàng)意想法整理 C、相關(guān)圖片收集]

 、 圖片調(diào)整(如掃描、摳圖、修圖、調(diào)色等工作,嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)完成)

 、 文字導(dǎo)入,形成初步設(shè)計(jì)頁面(帶出血);

  4.設(shè)計(jì)師在完成以上工作后,進(jìn)行設(shè)計(jì)風(fēng)格定位。

  5、設(shè)計(jì)風(fēng)格先需做做一至兩款版式設(shè)計(jì)樣稿→設(shè)計(jì)樣稿交設(shè)計(jì)主管審核→提交客戶看小樣→與客戶交流確定→進(jìn)行全面設(shè)計(jì)→完成初稿設(shè)計(jì)。

  6.初稿設(shè)計(jì)提交客戶,接受客戶反饋信息并修改完成最終設(shè)計(jì)稿→設(shè)計(jì)校對(duì)→文案校對(duì)→確認(rèn)無誤→打印輸出

  7.定稿:打印校對(duì)后的文件裝訂成冊(cè)交由客戶簽字確認(rèn),同時(shí)確認(rèn)設(shè)計(jì)制作數(shù)量及具體要求;

  8.客戶確認(rèn)設(shè)計(jì)稿轉(zhuǎn)曲線→刻錄光盤→設(shè)計(jì)師校對(duì)→簽字稿與刻錄光盤一同交印刷廠安排印刷。

  方法二:客戶確認(rèn)設(shè)計(jì)稿轉(zhuǎn)曲線→輸出JPG文件確認(rèn)稿→設(shè)計(jì)師校對(duì)→JPG文件確認(rèn)稿與曲線定稿文件一同通過QQ發(fā)印刷廠。

  備注:若是客戶二次印刷或客戶提供印刷實(shí)樣,一定要將印刷實(shí)樣交印刷廠要求按樣印刷。

  9、印刷完成→印刷成品驗(yàn)收→業(yè)務(wù)部與設(shè)計(jì)師驗(yàn)收→反饋財(cái)務(wù)→結(jié)款→結(jié)束。

  設(shè)計(jì)任務(wù)要求及注意事項(xiàng)

  1、在接到設(shè)計(jì)工作單時(shí),要快而準(zhǔn)確的掌握設(shè)計(jì)工作單的信息,充分溝通,正確全面的理解客戶意圖及要求;

  2、設(shè)計(jì)師助理在協(xié)助設(shè)計(jì)師工作是應(yīng)該完全按照設(shè)計(jì)師的要求,準(zhǔn)確到位的完成工作,并在工作中不斷的進(jìn)步;設(shè)計(jì)師在要求找圖時(shí)應(yīng)提出明確的圖片意向及DPI,并將詳細(xì)信息告知設(shè)計(jì)師助理;

  3、設(shè)計(jì)師在開展設(shè)計(jì)任務(wù)前,必須明確設(shè)計(jì)尺寸、設(shè)計(jì)風(fēng)格、設(shè)計(jì)材質(zhì)等基礎(chǔ)信息;

  4、在創(chuàng)意設(shè)計(jì)之前,設(shè)計(jì)師助理應(yīng)在設(shè)計(jì)師的要求下,將確認(rèn)無誤的所有文案、圖片等資料導(dǎo)入設(shè)計(jì)頁面(預(yù)留出血),統(tǒng)籌安排設(shè)計(jì)創(chuàng)意;

  5、經(jīng)客戶確認(rèn)后的設(shè)計(jì)文件,必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成轉(zhuǎn)曲校對(duì),校對(duì)無誤后發(fā)送印刷;

  6、設(shè)計(jì)任務(wù)結(jié)束后,必須保留未轉(zhuǎn)曲和轉(zhuǎn)曲的兩份源文件及部分重要的TIF格式的圖片;并及時(shí)刻盤保存,以保證設(shè)計(jì)師勞動(dòng)成果。

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇25

  一.指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,我園堅(jiān)持立足園本、聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效,堅(jiān)持思想政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平并重,積極探索有效的園本師資培訓(xùn)模式,充分發(fā)揮園本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢(shì),營造有利教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力,能夠適應(yīng)教育需要的反思型、科研型的教師隊(duì)伍。

  二.培訓(xùn)目標(biāo)

  1.進(jìn)一步提升教師師德修養(yǎng),完善教師心理品質(zhì),培養(yǎng)師德高尚、心理健康、德藝雙馨的教師隊(duì)伍。

  2.進(jìn)一步促進(jìn)教師更新教育觀念,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),使之具有綜合教育能力和銳意創(chuàng)新能力,符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求。

  3.進(jìn)一步提高教師理論功底和科研能力,發(fā)展教師的個(gè)性特長(zhǎng),使之具有鮮明的教育教學(xué)個(gè)性,并形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色,成為學(xué)科骨干。

  三.培訓(xùn)原則

  1.了解原則:首先要充分了解教師的現(xiàn)狀。充分利用幼兒園的骨干教師、特長(zhǎng)教師,將他們的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)資源。

  2.理論聯(lián)系實(shí)踐原則:注重理論培訓(xùn)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,將園本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)理念綜合運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)際中去。

  3.激勵(lì)原則:既要研究培訓(xùn)的內(nèi)容、目標(biāo)、也要研究培訓(xùn)的考核、評(píng)價(jià)機(jī)制,從而使培訓(xùn)有目標(biāo)、有組織、有保障,有激勵(lì),促進(jìn)教師的主動(dòng)發(fā)展。

  4.科學(xué)性原則:既要研究培訓(xùn)的內(nèi)容,也要研究培訓(xùn)的形式,提高培訓(xùn)實(shí)效,真正通過園本培訓(xùn)促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。

  四.具體措施

  1.根據(jù)我園的實(shí)際情況,嚴(yán)格按照“教師培訓(xùn)計(jì)劃”的時(shí)間、內(nèi)容要求進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  2.組織教師學(xué)習(xí),采用講座和參與式培訓(xùn)相結(jié)合的方式,深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,并和工作實(shí)際相結(jié)合,把《綱要》的精神落實(shí)到每一位員工的行動(dòng)中去。

  3.開展教師讀書漂流及自學(xué)活動(dòng)、要求教師認(rèn)真寫讀書筆記。讀一本教育書籍,寫出讀書隨筆;上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個(gè)教育故事,寫出案例評(píng)析等。

  4.讓有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的骨干教師與青年教師拉手幫扶,幫助她們盡快地提高教育教學(xué)水平,同時(shí)也有利于后者自身業(yè)務(wù)水平的提高。

  5.創(chuàng)造條件引導(dǎo)骨干教師的成長(zhǎng)。

  6.通過培訓(xùn),引導(dǎo)教師進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),確定自己的發(fā)展方向。

  五.培訓(xùn)管理

  1.參培教師必須準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn),不能無故遲到、早退、缺席。

  2.參培教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,不能做與培訓(xùn)無關(guān)的事。

  3.學(xué)習(xí)過程中,積極參加討論,大膽發(fā)表自己的意見和見解,及時(shí)總結(jié),寫好心得體會(huì),學(xué)習(xí)效果明顯,并遷移到實(shí)際工作中去。

  20xx年8月20日

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇26

  (一)培訓(xùn)目標(biāo)

  1.通過理論、操作考試及臨床實(shí)踐能力考評(píng)。

  2.掌握常見急危重癥的護(hù)理常規(guī)、急救與監(jiān)護(hù)技術(shù)。

  3.熟悉急危重癥常用藥物相關(guān)知識(shí)、常用儀器的使用方法。

  4.熟悉ICU基本布局、規(guī)章制度、健康指導(dǎo)。

  5.在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下,參與并管理本科室患者,能夠?yàn)榛颊咛峁⿲I(yè)規(guī)范的護(hù)理服務(wù)。

  (二)培訓(xùn)管理

  1.根據(jù)ICU制定的新入職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,結(jié)合ICU實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。

  2.指定ICU?婆嘤(xùn)小組對(duì)新入職護(hù)士進(jìn)行理論授課。

  3.指定ICU護(hù)理組長(zhǎng)對(duì)新入職護(hù)士進(jìn)行一對(duì)一帶教。

  4.由護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師于6月底進(jìn)行理論和操作考試(3個(gè)操作),成績(jī)合格結(jié)束新入職士培訓(xùn)課程。

  5.培訓(xùn)期結(jié)束由帶教老師寫出培訓(xùn)總結(jié)。

  (三)培訓(xùn)時(shí)間

  6個(gè)月

  (四)培訓(xùn)內(nèi)容、方法

  第一月

  1.熟悉ICU結(jié)構(gòu)與布局、各班次工作流程。

  2.掌握ICU護(hù)理核心制度、應(yīng)急預(yù)案和感染控制。

  3.熟悉掌握ICU護(hù)理基本技術(shù)如心電監(jiān)護(hù)、人工氣道管理、氣管切開護(hù)理、鼻飼技術(shù)等。

  4.熟悉了解ICU護(hù)理文書書寫。

  5.操作培訓(xùn):手衛(wèi)生、心電監(jiān)測(cè)技術(shù)、經(jīng)氣管插管/切開吸痰法、鼻飼法。 第二月

  1.熟悉了解危重癥患者的病情評(píng)估與觀察,掌握ICU常見危重病護(hù)理常規(guī)。

  2.掌握皮膚評(píng)估與營養(yǎng)支持知識(shí),正確進(jìn)行各類化驗(yàn)標(biāo)本的采集。

  3.掌握急救護(hù)理技術(shù):心肺復(fù)蘇術(shù)、電除顫。

  4.在帶教老師的指導(dǎo)下完成各班次工作、書寫ICU護(hù)理文書。

  5.操作培訓(xùn):心肺復(fù)蘇技術(shù)、電除顫技術(shù)、動(dòng)脈血標(biāo)本采集技術(shù)。

  第三月

  1.掌握危重癥患者轉(zhuǎn)運(yùn)流程和處理要點(diǎn)。

  2.掌握中心靜脈管路及各種引流管的護(hù)理要點(diǎn)。

  3.熟悉ICU常用藥物(如搶救藥物、血管活性藥物、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛藥物等)相關(guān)知識(shí)。

  4.熟悉ICU常用儀器的使用方法,如呼吸機(jī)、微量泵、輸液泵、營養(yǎng)泵使用、亞低溫治療、心電圖機(jī)。

  5.操作培訓(xùn):中心靜脈置管護(hù)理、輸液泵微量泵的使用。

  第四月

  1.掌握血流動(dòng)力學(xué)中心靜脈壓、動(dòng)脈血壓的監(jiān)測(cè)方法。

  2.熟悉ICU常用化驗(yàn)檢查(如血常規(guī)、血生化、血?dú)夥治龅?結(jié)果的臨床意義。

  3.配合醫(yī)生進(jìn)行氣管插管、氣管切開和深靜脈置管術(shù)。

  4.開展健康教育及指導(dǎo),提高與患者及其家屬的溝通能力。

  5.操作培訓(xùn):中心靜脈壓的測(cè)定、密閉式靜脈輸液技術(shù)。

  第五月

  1.掌握安全輸血技術(shù)及安全輸血單的書寫。

  2.熟悉肺部物理療法:拍背咳痰、縮唇腹式呼吸、體位引流的方法。

  3.熟悉了解異常心電圖的識(shí)別。

  4.熟悉ICU特殊儀器的使用方法:如振動(dòng)排痰儀、空氣壓力泵治療儀、轉(zhuǎn)運(yùn)呼吸機(jī)等。

  5.了解纖維支氣管鏡吸痰的護(hù)理要點(diǎn)。

  6.操作培訓(xùn):密閉式靜脈輸血技術(shù)。

  第六月

  1.培訓(xùn)ICU風(fēng)險(xiǎn)管理,能獨(dú)立處置急危重癥患者,具備發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

  2.掌握溝通的基本原則、方式和技巧,與患者、家屬及其他醫(yī)務(wù)人員之間的有效溝通。

  3.了解CRRT原理、上機(jī)流程與護(hù)理。

  4.根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化病人或個(gè)案護(hù)理的形式,針對(duì)ICU某一常見病種,根據(jù)患者的病情及一般情況,要求護(hù)士對(duì)患者進(jìn)行專業(yè)評(píng)估,提出主要的護(hù)理問題,從病情觀察、協(xié)助治療、心理護(hù)理、人文溝通及教育等方面提出有針對(duì)性的護(hù)理措施,并評(píng)估護(hù)理措施的有效性。

  (五)考核

  1.新入職護(hù)士對(duì)ICU常見疾病護(hù)理常規(guī)、各班次工作流程、護(hù)理操作項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)掌握,帶教老師可在培訓(xùn)中進(jìn)行隨時(shí)評(píng)價(jià)及效果評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)可分為:了解、基本掌握、掌握。

  2.培訓(xùn)結(jié)束后完成理論考試和技能操作考核,理論考試成績(jī)80分為合格;技能考核必考:人工氣道吸痰、動(dòng)脈血標(biāo)本采集、輸液泵微量泵的使用,每項(xiàng)90分為合格。

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇27

  按照教育部辦公廳 財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好20xx年“國培計(jì)劃”實(shí)施工作的通知(教師廳[20xx]2號(hào))精神,省教育廳已下發(fā)了關(guān)于做好“國培計(jì)劃(20xx)”江西農(nóng)村教師參訓(xùn)推薦報(bào)名工作的通知(贛教師字[20xx]22號(hào))。經(jīng)研究,由江西教育學(xué)院在暑期承辦20xx年全省民辦幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、培訓(xùn)對(duì)象

  參訓(xùn)對(duì)象為:全省45周歲以的民辦幼兒園園長(zhǎng)。

  二、培訓(xùn)計(jì)劃

  暑期培訓(xùn)園長(zhǎng)1166人,各設(shè)區(qū)市具體參訓(xùn)名額分配見附件1。

  三、培訓(xùn)安排

  農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)80學(xué)時(shí);集中面授60學(xué)時(shí),折合10天,晚上適當(dāng)安排學(xué)習(xí)。主要采取網(wǎng)上學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)與在崗研修相結(jié)合的形式,著重提高園長(zhǎng)綜合素質(zhì)和管理能力。培訓(xùn)方案按上報(bào)審核的方案執(zhí)行,具體培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)如下:

  四、有關(guān)要求

  1、分市培訓(xùn)計(jì)劃由設(shè)區(qū)市教育局通過“培訓(xùn)項(xiàng)目和證書管理系統(tǒng)”,逐級(jí)分解到縣到園,推薦參訓(xùn)園長(zhǎng)自下而上逐級(jí)上傳,由校級(jí)管理員通過該系統(tǒng)將參訓(xùn)教師信息表(電子版,見附件),逐級(jí)上傳至縣、市管理員。市級(jí)管理員報(bào)審后,于開班10天前,將參訓(xùn)教師信息表,上傳至承訓(xùn)院校,并通知園長(zhǎng)按時(shí)參訓(xùn)。

  2、承訓(xùn)院校要按照已上報(bào)審核的培訓(xùn)方案,根據(jù)教育部關(guān)于深化中小學(xué)教師培訓(xùn)模式改革全面提升培訓(xùn)質(zhì)量的指導(dǎo)意見(教師[20xx]6號(hào)),結(jié)合園長(zhǎng)的實(shí)際,創(chuàng)造性地開展培訓(xùn)工作。要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的組織管理,制定培訓(xùn)考核辦法、學(xué)員管理辦法、班級(jí)管理制度、學(xué)員手冊(cè)等管理制度,做好培訓(xùn)班的服務(wù)保障,確保培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)期間要采揉種形式聽取學(xué)員意見,及時(shí)改進(jìn)工作,確保培訓(xùn)質(zhì)量,讓參訓(xùn)園長(zhǎng)真正學(xué)有所獲。

  3、為提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,請(qǐng)各參訓(xùn)園長(zhǎng)攜帶一份本園發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)書以便進(jìn)行班級(jí)和小組交流。

  五、其它事項(xiàng)

  1、參訓(xùn)學(xué)員的食宿、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等費(fèi)用由承訓(xùn)院校在“國培計(jì)劃”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中按標(biāo)準(zhǔn)安排,學(xué)員往返交通費(fèi)按規(guī)定回原單位核銷。

  2、井岡山報(bào)到地點(diǎn):省教育廳井岡山教師培訓(xùn)中心,井岡山市茨坪蘭花坪路13號(hào)。乘車路線:乘火車到井岡山站,轉(zhuǎn)乘市公交到茨坪;乘長(zhǎng)途班車到茨坪。聯(lián)系電話:。

  3、培訓(xùn)院校及聯(lián)系人:

  江西教育學(xué)院聯(lián)系人:任春亮,聯(lián)系電話:,。電子郵箱:。

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇28

  為提高z區(qū)小學(xué)教師信息技術(shù)理論水平和應(yīng)用能力,促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用,根據(jù)市、區(qū)繼續(xù)教育工作會(huì)議精神,由進(jìn)修學(xué)校對(duì)我區(qū)小學(xué)教師進(jìn)行全員《信息技術(shù)實(shí)用手冊(cè)》網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

  一、指導(dǎo)思想

  以實(shí)施《信息技術(shù)實(shí)用手冊(cè)》網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為契機(jī),全面提高我區(qū)小學(xué)教師信息技術(shù)理論水平和實(shí)踐能力,努力造就一支教育技術(shù)能力較強(qiáng)的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,加快推進(jìn)教育信息化,促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過《小學(xué)教師信息技術(shù)實(shí)用手冊(cè)》網(wǎng)絡(luò)課程的培訓(xùn),幫助教師提高對(duì)信息技術(shù)設(shè)備使用的水平,掌握常用教學(xué)軟件的制作方法,學(xué)會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)搜集教育教學(xué)資源,從而達(dá)到全面提升教師信息素養(yǎng)的目標(biāo)。

  三、培訓(xùn)對(duì)象

  z區(qū)小學(xué)專任教師,男50周歲,女45周歲以下。

  四、培訓(xùn)時(shí)間

  20xx年3月-6月。

  五、培訓(xùn)內(nèi)容

  《小學(xué)教師信息技術(shù)實(shí)用手冊(cè)》學(xué)習(xí)模塊,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)共30學(xué)時(shí)。

  序號(hào)模塊章節(jié)

  1、基礎(chǔ)篇第一節(jié) 多媒體設(shè)備

  第二節(jié) 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)

  第三節(jié) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

  第四節(jié) 計(jì)算機(jī)安全

  2、軟件篇第一節(jié) 課件制作

  第二節(jié) 資源加工

  第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

  3、技術(shù)篇第一節(jié) 交互式電子白板

  第二節(jié) 思維導(dǎo)圖

  第三節(jié) 博客

  第四節(jié) 魔燈

  第五節(jié) 主題站

  第六節(jié) 網(wǎng)絡(luò)資源獲取

  六、培訓(xùn)管理

  1.由z市電化教育館負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的協(xié)調(diào)管理和專業(yè)技術(shù)支持;z區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的組織實(shí)施,設(shè)一名班主任負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各校,安排學(xué)習(xí)活動(dòng),設(shè)一名專業(yè)指導(dǎo)人員對(duì)各校信息技術(shù)指導(dǎo)。

  2.培訓(xùn)學(xué)習(xí)采用集中培訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)+校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式,注重實(shí)踐和應(yīng)用。培訓(xùn)過程中集中培訓(xùn)一天,其他時(shí)間全部采用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程和校本培訓(xùn),以學(xué)員自主學(xué)習(xí)為主,助學(xué)導(dǎo)師指導(dǎo)為輔。

  3.學(xué)員通過“z教師培訓(xùn)”網(wǎng)站進(jìn)行模塊學(xué)習(xí),并通過相應(yīng)的測(cè)試;鶎訉W(xué)校的網(wǎng)絡(luò)成員負(fù)責(zé)管理組織、信息技術(shù)員負(fù)責(zé)該校參培教師的助學(xué)、促學(xué)工作。

  七、考核與結(jié)業(yè)

  對(duì)學(xué)員在培訓(xùn)期間網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時(shí)間、完成過關(guān)測(cè)試和作業(yè)等情況進(jìn)行綜合考核,考核合格者,頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。同時(shí)根據(jù)學(xué)員完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)比。

  設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng),對(duì)培訓(xùn)任務(wù)完成較好的單位進(jìn)行表彰。

  八、具體培訓(xùn)安排:

  序號(hào) 時(shí)間 培訓(xùn)形式 培訓(xùn)內(nèi)容 參訓(xùn)人員 主講人 課時(shí)

  1 3月28日下午1點(diǎn)半 集中培訓(xùn) 學(xué)習(xí)平臺(tái)使用網(wǎng)絡(luò)成員及信息技術(shù)員 z 3

  2 3月29日~4月15日 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) 與校本培訓(xùn)基礎(chǔ)篇全體學(xué)員市電教館 7

  3 4月16日下午2點(diǎn) 第一階段培訓(xùn) 小結(jié)網(wǎng)絡(luò)成員及信息技術(shù)員進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)3

  4 4月17日~4月30日 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) 與校本培訓(xùn)軟件篇全體學(xué)員市電教館11

  5 4月30日下午2點(diǎn) 第二階段培訓(xùn)小結(jié)及學(xué)情通報(bào); 專題講座:信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)成員及信息技術(shù)員進(jìn)修學(xué)校、電教中心領(lǐng)導(dǎo)3

  6 5月1日~5月15日 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)技術(shù)篇全體學(xué)員市電教館12

  7 5月16日 第三階段培訓(xùn)小結(jié)

  8 5月17日~25日 第四階段網(wǎng)培+校本(補(bǔ)救階段,包含操作考核)全體學(xué)員市電教館6

  9 6月10日 培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)、學(xué)情通報(bào)

  10 6月15日 下午2點(diǎn)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)表彰3

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇29

  1、定期培訓(xùn),提高新社員的專業(yè)水平。

  2、每月兩次左右的例會(huì),交流在工作當(dāng)中遇到的問題。

  3、以老帶新,幫助新社員盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。

  采寫部培訓(xùn)計(jì)劃

  1、寫稿培訓(xùn)。由組長(zhǎng)印發(fā)材料,講解新聞稿的基本常識(shí);與老社員交流,開展一系列的講座。

  2、比對(duì)已發(fā)稿件和社員所寫稿件,從中發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而解決提高。

  3、模擬新聞事件,練習(xí)社員的采訪能力。

  4、與攝影的同學(xué)交流,做到一個(gè)新聞事件可以一個(gè)人獨(dú)立完成拍照與寫稿工作。與攝像的同學(xué)交流,可以配合攝像做采訪,并學(xué)會(huì)寫視頻的廣播稿。

  5、培養(yǎng)善于撰寫視頻文案與策劃視頻專題的人員。

  攝制部培訓(xùn)計(jì)劃

  1、初期培訓(xùn)。從攝影、攝像、非線性編輯3個(gè)方面對(duì)新社員進(jìn)行詳細(xì)的入門培訓(xùn)。

  2、例會(huì)交流。每2周左右將新社員的作業(yè)進(jìn)行分析,交流各種不同情況的攝影與攝像技術(shù);每期《新聞在線》及各個(gè)視頻制作結(jié)束后要開交流會(huì)進(jìn)行分析。

  3、不定期外拍計(jì)劃。不定期組織新社員進(jìn)行一定主題的外拍創(chuàng)作活動(dòng)。

  4、以老帶新。在初期的任務(wù),都讓老社員帶2-3名新社員去完成,回來后分析作業(yè)情況。

  播音部培訓(xùn)計(jì)劃

  1、播音基礎(chǔ)技巧培訓(xùn)。組長(zhǎng)印發(fā)材料,講解,練習(xí),下次開會(huì)檢查練習(xí)結(jié)果;老社員講解播音技巧和出鏡記者知識(shí)。

  2、點(diǎn)評(píng)近期的《新聞在線》或其他節(jié)目的配音。

  3、商討在線廣播節(jié)目的設(shè)想,擬定策劃方案。交換社員新的好的構(gòu)思,討論可行性。

  4、學(xué)習(xí)音頻處理軟件,學(xué)會(huì)剪輯自己所錄的音頻。

  為了加強(qiáng)對(duì)新上任護(hù)長(zhǎng)的管理,提高管理意識(shí)及管理能力,盡快適應(yīng)護(hù)理管理工作,對(duì)新任護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行崗前培訓(xùn),以使護(hù)理管理工作更加規(guī)范。

  培訓(xùn)目標(biāo):通過培訓(xùn),使新護(hù)士長(zhǎng)了解現(xiàn)代管理基本知識(shí)、護(hù)士長(zhǎng)工作內(nèi)容、質(zhì)量檢查方法,使新護(hù)士長(zhǎng)自身基本素質(zhì)、管理能力、業(yè)務(wù)能力均得到提高,熟悉并掌握護(hù)士長(zhǎng)日常管理的方法及技巧,實(shí)現(xiàn)從護(hù)士到護(hù)士長(zhǎng)的角色轉(zhuǎn)變。

  培訓(xùn)部門:護(hù)理部。

  由護(hù)理部安排護(hù)理部主任、科護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行集中培訓(xùn)。

  培訓(xùn)對(duì)象:新任護(hù)士長(zhǎng)

  培訓(xùn)時(shí)間:一周

  培訓(xùn)內(nèi)容:護(hù)理管理相關(guān)知識(shí)。

  培訓(xùn)課程包括:⑴護(hù)士長(zhǎng)基本素質(zhì)要求。⑵護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)、工作程序、工作重點(diǎn)。⑶護(hù)理管理基本理論、技術(shù)與方法。⑷護(hù)士長(zhǎng)管理與協(xié)調(diào)技巧。⑸護(hù)理單元團(tuán)隊(duì)精神、凝聚力的培養(yǎng)與建立。

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇30

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒園工作人員的成長(zhǎng)與提高和幼兒園的發(fā)展是緊密相聯(lián)的,金色童年幼兒園堅(jiān)持三個(gè)“留人”穩(wěn)定隊(duì)伍:事業(yè)是留人的前提、情感是留人的紐帶、待遇是留人的條件;堅(jiān)持“三講”培養(yǎng)教職工:講團(tuán)結(jié)是基礎(chǔ)、講奉獻(xiàn)(事業(yè)第一、工作第一)是關(guān)鍵、講實(shí)效是根本;堅(jiān)持“三抓”提高教師:錘煉師德抓學(xué)習(xí)、提高師能抓研討、優(yōu)化師技抓培訓(xùn)。

  構(gòu)建學(xué)習(xí)型、研究型組織,是金色童年幼兒園發(fā)展的基石。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作,建立穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有活力的保教工作秩序;

  2、構(gòu)建特色園本課程,提高實(shí)施課程的效果和效率,切實(shí)提高保教質(zhì)量;

  3、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,提高保教人員整體素質(zhì),為幼兒園可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);

  4、樹立幼兒園形象,提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度。

  三、培訓(xùn)對(duì)象

  1、幼兒園管理人員;

  2、全體教學(xué)老師;

  四、培訓(xùn)形式和方法

  1、互動(dòng)式和講授相結(jié)合,以互動(dòng)式為主;

  2、集體培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,以集體培訓(xùn)為主; 3、理論和實(shí)踐相結(jié)合,以實(shí)踐操作為主; 4、學(xué)習(xí)和研討相結(jié)合,以學(xué)習(xí)為主。

  五、具體內(nèi)容、目標(biāo)及其安排 (20xx年8月13日——8月17日)

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇31

  為形成自覺守法、辦事依法、解決問題靠法的良好氛圍,按照“三轉(zhuǎn)一爭(zhēng)”活動(dòng)要求,街道依普辦擬組織開展法律知識(shí)系列培訓(xùn),培訓(xùn)計(jì)劃如下:

  一、培訓(xùn)時(shí)間:

  20xx年12月-20xx年1月(具體時(shí)間另行通知)

  二、培訓(xùn)地點(diǎn):

  街道5樓多功能廳

  三、培訓(xùn)人員:

  社區(qū)書記、綜治委主任、綜治委員和專管員、巡防大隊(duì)綜治中隊(duì)負(fù)責(zé)人、各科室相關(guān)人員、各小區(qū)物業(yè)、業(yè)委會(huì)、企業(yè)綜治工作站負(fù)責(zé)人等

  四、培訓(xùn)方式:

  結(jié)合工作中常見的法律問題進(jìn)行分析解讀、以案說法。培訓(xùn)共6個(gè)課時(shí),每課時(shí)半天。

  五、培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、《合同法》解讀及案例分析

  2、《勞動(dòng)合同法》解讀及常見勞資糾紛

  3、《婚姻法》解讀及婚姻家庭糾紛

  4、《人民調(diào)解法》解讀及調(diào)解技巧

  5、《市物業(yè)管理?xiàng)l例》解讀

  6、《信訪條例》、《關(guān)于創(chuàng)新群眾工作方法解決信訪突出問題的意見》解讀及信訪事項(xiàng)辦理流程

  六、培訓(xùn)費(fèi)用:

  授課費(fèi)4800元,購買礦泉水630元

  七、培訓(xùn)要求:

  1、提前15分鐘入場(chǎng),因故無法參加培訓(xùn)的提前培訓(xùn)

  2、聯(lián)系科室:綜治科,

  培訓(xùn)課程安排表

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇32

  第一階段:

  1、多種站立姿勢(shì)及有球、無球時(shí)應(yīng)注意的多種問題等

  2、個(gè)人的綜合運(yùn)球、多種高難度的熟悉球性的訓(xùn)練

  3、講解籃球規(guī)則

  4、培養(yǎng)籃球意識(shí),增強(qiáng)籃球技能

  5、個(gè)人身體素質(zhì)訓(xùn)練

  第二階段:

  1、曾強(qiáng)對(duì)抗性訓(xùn)練

  2、有球運(yùn)動(dòng)對(duì)抗訓(xùn)練

  3、培養(yǎng)一對(duì)一的能力

  4、培養(yǎng)球在關(guān)鍵情況下的處理

  5、個(gè)人身體素質(zhì)練習(xí)

  第三階段:

  1、個(gè)人綜合的投籃訓(xùn)練,多種方式不同角度的投籃訓(xùn)練

  2、個(gè)人綜合的上籃訓(xùn)練,多種方式不同角度的上籃訓(xùn)練

  3、對(duì)抗性的投籃訓(xùn)練

  4、對(duì)抗性的上籃訓(xùn)練

  5、個(gè)人身體素質(zhì)訓(xùn)練

  第四階段:

  1、個(gè)人綜合的傳球訓(xùn)練

  2、對(duì)抗性的傳球訓(xùn)練

  3、局部的小配合傳球訓(xùn)練

  4、快攻傳球訓(xùn)練

  5、個(gè)人身體素質(zhì)訓(xùn)練

  第五階段:

  1、無球狀態(tài)下的運(yùn)動(dòng)情況

  2、無球的對(duì)抗訓(xùn)練

  3、接球后的動(dòng)作要領(lǐng)及下一步動(dòng)作的要領(lǐng)

  4、接球后的對(duì)抗訓(xùn)練

  5、個(gè)人身體素質(zhì)訓(xùn)練

  第六階段:

  1、個(gè)人防守的綜合訓(xùn)練

  2、防守有球隊(duì)員的綜合訓(xùn)練

  3、防守?zé)o球隊(duì)員的綜合訓(xùn)練

  4、局部的多人的防守訓(xùn)練

  5、個(gè)人身體素質(zhì)訓(xùn)練

  第七階段:

  1、局部的多人配合投籃訓(xùn)練

  2、對(duì)抗性的.局部多人配合投籃加防守訓(xùn)練

  3、實(shí)戰(zhàn)中的局部多人防守訓(xùn)練

  4、實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗訓(xùn)練

  5、集體的素質(zhì)訓(xùn)練

  第八階段:

  1、籃板球綜合訓(xùn)練

  2、籃板球?qū)褂?xùn)練

  3、搶下籃板球后的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

  4、集體籃板球?qū)褂?xùn)練

  5、籃板球身體素質(zhì)訓(xùn)練

  第九階段:

  1、個(gè)人一對(duì)一快攻練習(xí)

  2、多人快攻訓(xùn)練

  3、防守快攻的訓(xùn)練

  4、快攻加防守對(duì)抗訓(xùn)練

  5、快攻的素質(zhì)訓(xùn)練

  第十階段:

  1、陣地戰(zhàn)進(jìn)攻訓(xùn)練

  2、陣地戰(zhàn)防守訓(xùn)練

  3、陣地戰(zhàn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

  4、陣地戰(zhàn)中的配合

  5、陣地戰(zhàn)的素質(zhì)訓(xùn)練

單位培訓(xùn)計(jì)劃方案范文 篇33

  培訓(xùn)目的

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”黨的基本方針、真正落實(shí)好安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作 ,提高職工與施工人員的責(zé)任感和自覺性,增強(qiáng)安全意識(shí),掌握安全生產(chǎn)的科學(xué)知識(shí),不斷提高安全管理水平和安全操作技術(shù)水平,增強(qiáng)自我防護(hù)的能力,減少傷亡事故的發(fā)生,必須加強(qiáng)職工和施工工人的安全培訓(xùn)教育工作。根據(jù)建設(shè)部《建筑業(yè)、企業(yè)職工安全培訓(xùn)教育暫行規(guī)定》的要求,結(jié)合本項(xiàng)目工地的具體情況,制定本安全培訓(xùn)計(jì)劃并落實(shí)執(zhí)行。

  培訓(xùn)時(shí)間

  安全培訓(xùn)工作,由工人進(jìn)場(chǎng)開始至完工中進(jìn)行,主要的“三級(jí)教育、安全法貫徹、安全技術(shù)和技能教育、特種作業(yè)教育”等以工人進(jìn)場(chǎng)前后分次進(jìn)行教育。其他培訓(xùn)教育抽雨天和其他的空余時(shí)間來進(jìn)行。

  經(jīng)常性安全教育內(nèi)容

  年度安全培訓(xùn)計(jì)劃

  項(xiàng)目部人員培訓(xùn),由分公司集中組織辦理在每年年初進(jìn)行。 關(guān)于9大員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),由分公司、集團(tuán)公司安全組織進(jìn)行。

  安全生產(chǎn)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容

  崗位教育時(shí)間控制

  培訓(xùn)制度:

  1. 無論施工現(xiàn)場(chǎng)和分公司,凡參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員必須認(rèn)真聽課,做好記錄,學(xué)習(xí)完畢進(jìn)行考核,考核不合格者進(jìn)行補(bǔ)考。

  2. 凡參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)必須按上班時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加,無特殊情況不得請(qǐng)假。

  3. 凡參加培訓(xùn)授課人員必須進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n,對(duì)學(xué)員要求講得明,使學(xué)員聽得懂,學(xué)得好。

  4. 凡參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的學(xué)員,在學(xué)習(xí)期間聽課中,不明白不懂不會(huì)的內(nèi)容及時(shí)向講課老師提出請(qǐng)教。

  總之,通過不斷組織職工和施工人員學(xué)習(xí)安全教育和自身安全教育的學(xué)習(xí),都是一個(gè)很好的提高,只有人的素質(zhì)提高,明白了安全的重要性,認(rèn)真抓好安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作的貫徹、落實(shí)、整改,減少事故的.發(fā)生,創(chuàng)建一個(gè)安全文明施工工地。

  重慶中環(huán)遼寧二道溝金礦項(xiàng)目部

  20xx年02月28日

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