教體局教育發展三年規劃
（四）職業教育。統籌縣域職業教育資源，調整職業學校布局，將馬鄉職業高中（汝南縣第一職業中專）、老君廟高中、縣衛校、縣農機校、農廣校、中華會計函授學校及其它公辦職業教育培訓機構的資源整合，在實驗中學原址建立120班規模、在校生6000人、總投資8000萬元的汝南縣職業技術教育中心。學校建設分三期完成：2012年4月底前完成一期工程投資4000萬元，完成40班規模、可容納XX名學生所必需的教學、生活用房，完成分流招生1500人，達到30個教學班。2012年4月底，二期工程投資3000萬元，完成40班規模、可容納XX名學生所必需的教學、生活用房，并添置部分專業實訓設備，預計招生XX人，達到在校生3500人規模。2012年4月底，三期工程投資3000萬元，完成校區所有規劃項目及實訓設備投資，全部建120班規模的示范性職業學校，預計招生2500人，達到在校生人數6000人。
（五）學前教育。辦好縣直幼兒園，以引導、示范全縣學前教育。吸引外資在城區興建民辦幼兒園2所，將學前教育推向社會，鼓勵幼兒園吸收社會資金合作辦學，同時加強對民辦幼兒園的規范管理，不斷改善辦學條件。
（六）建立獎勵機制。縣財政每年安排專項資金143元。依據高考成績設先進學校獎、優秀校長獎、突出貢獻獎、名次獎、進線人數獎、名校錄取獎、高分考生獎和學生獎（獎金90萬元）；依據中招成績設學校人均積分獎、優秀校長獎、單科優秀率獎、突出貢獻教師獎和鄉鎮萬人均分獎（資金30萬元）；依據小學畢業畢業水平測試成績設先進學校獎、優秀校長獎、單科成績獎和突出貢獻教師獎（資金15萬元）；依據初中控輟保學工作評估方案設控輟保學工作先進學校獎、控輟保學工作優秀校長獎和優秀班主任獎（資金8萬元）。