2011年教育局工作計劃
1、進一步在教育系統全面樹立正確的質量觀念，積極導入iso9000質量驗證體系，促進教育系統科學的教育質量目標的建立和完善。
2、在全市開展以爭創家長滿意的學校、爭當家長滿意的教師的“雙爭”活動，貫徹“三個代表”的精神，強化服務意識。
3、采取切實措施把推進素質教育目標細化到教育教學的各個環節，建立和完善適應素質教育的課程體系和教育教學運行機制。繼續深化課程改革，落實各級教育行政部門有關開設信息技術、英語等課程和加強中小學語文教學的意見；繼續推進中小學特色項目的建設；大力優化教學過程，以課堂教學為中心，落實學生的主體地位，優化教學過程，全面提高教學質量和效益。
4、繼續深化考試評價制度改革，完善中考改革方案，規范學生特長加分辦法，充分發揮中考改革在推進素質教育中的導向作用。
（六）、完善監督評價體系，強化宏觀管理，保障全市教育事業的健康快速發展。
1、強化監督，繼續完善“兩基”年審和整改反饋制度，以教育投入為重點，發揮各級政府教育督導室的作用，加強對地方政府教育投入情況的監督，采取有力措施，確保地方財政對教育投入“三個增長”和在地方財政總支出中教育所占的比例按
規定提高。
2、認真實施對縣鄉兩級黨政領導教育發展目標責任考核制度，重點考核兩級財政對教育的投入、教師工資統一按時發放、中小學布局調整等。進一步明確黨政領導發展教育的責任。
3、加強教育督導，圍繞教育工作的熱點和難點問題，開展專項督導檢查。圍繞中小學安全、治理中小學亂收費、控制農村初中流生等方面的工作進行專項督導檢查。
4、以初中為重點，加強對學校規范教育教學行為的檢查考核，以規范學校辦學行為。
（七）、拓寬籌資渠道，加快教育基礎設施建設。
1、認真做好教育集團、職業教育集團等的組建和運行工作，拓展教育發展的融資渠道。
2、認真研究新時期的捐資助學工作的特點，用足用好有利于教育發展的各類政策。加強捐資助學資金的管理，提高使用效能。
3、繼續加強教育信息化建設，提高教育信息化水平。
（八）、加強自身建設，轉變機關作風，提高依法行政的意識和能力。
1、切實轉變機關工作作風，增強依法行政的意識和能力，切實規范辦事程序，嚴格按章辦事，進一步理順教育行政職能，加強宏觀管理和指導，大力開展調查研究，努力為基層辦實事。
2、繼續加強黨風廉政建設和教育系統行風建設。加大中小學教師教育行為規范管理和檢查力度。