節前安全教育講話稿（通用16篇）

節前安全教育講話稿 篇1

　　同學們：

　　同學們我們又將迎來6天的“黃金周”假期。在國慶節放假前，我代表學校對你們提出幾點要求：

　　1、注意交通安全。假期里，我們同學外出的機會大大增加，繁忙的公路上，熙攘街道上，交通安全格外讓人擔心，我們要注意以下幾點：

　　1）嚴格遵守交通規則，注意避讓來往車輛，做到禮讓三先，切不可和機動車搶道；

　　2）同學們行走時要靠路邊行走，不要在行走時突然改變走路方向，穿越馬路時要走斑馬線，確定安全方可通行；同學結伴而行不可勾肩搭背，影響后面車輛的通行，造成安全隱患；此外，還應注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧。如果是乘坐公交車，一定要在車停穩之后，再上車、下車，千萬不要圖一時之快，搶上搶下，以免發生意外事故。

　　2、注意飲食衛生安全。飲食衛生關系到我們的身體健康，沒有一個健康的身體是什么事也做不了的。我們要嚴防病從口入。特別要注意不能喝生水，不吃不干凈的食物，購買食品要注意看清“生產日期”，不要買過期食品，更不能買“三無”食品。在長假期間，同樣要合理飲食，不可貪一時之好大吃特吃，而要注意適可而止，不能暴飲暴食。

　　3、注意防火、防盜、防觸電、防溺水。首先你們要記住兩個電話：火警119，匪警110，到危急時刻要學會打相應的電話。在假期里，同學們千萬不能去玩火或者到郊外野炊，不要私自到河溪流中游泳、玩水，在家或外出時要注意謹防小偷，對看到的違法事件要敢于報警，同時也要注意用電安全。

　　4、長假期間，要注意休息與學習兩不誤，每天要合理安排一定的時間復習功課和完成作業，同樣也要孝敬長輩，幫長輩做一些力所能及的家務勞動。同學們，安全關系到我們的生命健康、家庭幸福。希望同學們在高高興興度假期的同時，牢牢記住“安全第一”這句話。

節前安全教育講話稿 篇2

　　有一幅對聯是這樣寫的，上聯是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”。橫批：安全是天!一句“強化安全意識，進步避險能力”就顯得尤為重要!

　　安全，對于我們學校來說是個須生常談的話題，也是一個永恒的主題。安全是大事，是關系到千家萬戶的大事，是利在當前，功在千秋的大事。安全是學校工作的條件，沒有平安___的良好氛圍，就難以有正常的教學秩序，就難以提升教學質量。因此，學校領導深刻體會安全的重要性，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取得實實在在的效果。

　　在3.11日本強震海嘯中，宮城縣戶倉小學，間隔海岸僅僅100米，學校共有108個學生，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學校操場，然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操縱的，這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練，并作為法律規定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能拯救人的生命。

　　或許，你會以為安全題目離我們很遠，有的同學心里可能會說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”實在不然。想想自身的行為，不也有很多安全隱患嗎?一至十班的車區在東面有個陡坡，可有的同學騎著車就沖下來，在你很拉風的同時有沒有想過假如先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學在操場上點火玩，難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學在排球場里踢球，在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學為了少走幾步路，跨越馬路防護攔;看到路上車輛未幾，等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，為了預防此類事件發生，我們一定要樹立安全意識，把握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能，從而進步自我保護能力。

　　20__年3月28日是第25個全國中小學生安全教育日，文章中心主題是“強化安全意識，進步避險能力”。在安全日來臨之際，我們將要開展安全知識宣傳安全疏散演練、“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養成。我們需要養成的安全好習慣有：遵守交通規則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。

　　同學們：當你在謀劃著新的一天的學習和生活時，是否想到了安全?當你在聆聽勸告時，是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到由于一時的疏忽，一次的失誤，可能會給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會帶來負擔，給國家造成損失?避險不是辟邪，是需要我們加強留意來進步防患意識的。

　　最后，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事故”記在心中。

　　我的演講完畢!

節前安全教育講話稿 篇3

　　《讓安全意識的春風吹進每片心扉》

　　尊敬的各位領導、各位女士、各位先生、各位來賓：

　　大家好!

　　我是興凱湖農場學校教師溫慧哲，我今天演講的題目是《讓安全意識的春風吹進每片心扉》。

　　中國正春風，生活多美好。改革開放的路越走越寬，富國興邦的畫越繪越美。中國夢，讓龍人的精神昂揚振奮;興國夢，讓華夏的血脈亢奮賁張;科學夢，讓百業興旺事業有聲有色;創業夢，讓人才濟濟征途有花有果。一切的一切，都是亙古未有的充滿希望;一切的一切，都是從來未有的充滿活力。但是，前進的路上從來都暗藏陷阱，重逢的路上怎能沒有艱險?隨著生活節奏的加快，隨著生活鏈條的繃緊，各種新的問題層出不窮，各種新的矛盾盤根錯節，其中，安全問題已經引起各個階層的共同關注，安全問題已經給千家萬戶敲響了長鳴的警鐘。下面，我要結合我們的實際工作，分幾個方面，展開我的話題。

　　一、科學講安全，強化安全意識。

　　大家都知道，我們的校園如同一個大花壇，花壇里百花盛開;我們的校園如同一幅畫卷，畫卷里蜂鳴蝶唱。但是，誰又會不明白，校園里一千多名中小學生，每天又會發生怎樣大大小小的事故?每天又會演繹怎樣形形色色的劇目?面對這些個活生生的學生，我們的安全意識必須是系統的;我們的安全措施必須是得力的。說到底，校園里的安全工作雖然是紛繁復雜，但是歸根結底也是科學工作的一個環節。萬事有根、千宗尋蹤、百事溯源，校園安全工作的第一要義是強化安全意識，讓安全意識的種子植入每個人的心田，并且落實到每個人的行動上。讓安全意識的春風吹進每個人的心扉，并且轉化成一種強有力的作為。讓這種安全意識內化為一種自覺意識，我們中學生每時每刻都把講安全的教育變成自覺的提醒、自覺的約束。這樣，我們的工作才是卓有成效的，我們的工作才是讓人民滿意的。

　　二、系統講安全，完善安全制度。

　　大家都知道，一項工作的開展，應該有章有法才能有花有果，應該有始有終才能善始善終。因此，我要高聲對大家說，安全教育工作的開展也必須是系統的、有序的、條理的。這樣，只有這樣，我們的工作才會扎實穩妥、務實有效。這里僅舉幾個小例子，與大家共享。我們學校的工作，為避免無頭緒的開展，在校長的統一領導下，我校各處、各個年級組、各班分別構建出了各自的安全制度：如《上學放學路上行走的安全制度》、《全校大型活動的擁擠與踩踏的預防制度》等，各種制度的構建與完善，絕對不僅僅是白紙黑字的落在紙上，更不僅僅是制度制定好后掛在墻上，當然也不應該是印刷成冊后工整地放到書柜里。我們系統的制定出完善的整套制度，是給一個個鮮活生命的撐開安全的大傘，是給一個個珍貴的生命鑄造起安全的堤壩。

　　三、時時講安全，珍愛我們生命。

　　我們對中小學進行的生命教育、安全教育不應該是枯燥的、死板的、無味的，相反恰恰應該是活潑的、生動的、有趣的。我們學校在對學生進行安全教育的時候，力求平面和立體相結合、文字和圖片相結合、理論和案例相結合、音像與媒體相結合，讓我們的安全知識宣講呈現出“活、鮮、感”的鮮明特點，讓我們的安全知識宣傳出現“聲、光、電”的立體特色，用身邊的案例說話。我們引用的案例如密山市興凱湖鄉中學八年級學生駕駛摩托車不慎撞在農用車上，造成一死一傷的嚴重后果。講解的沉重又傷心、痛苦又感動，給我們的學生形成了深刻的印象。全國每年僅車禍一項就有一萬多名中學生被奪去如花似玉的生命，用案例教育學生，血的事實讓警鐘在耳畔長鳴。用數字教育學生，數字的龐大令人觸目驚心。

　　各位領導、各位來賓，安全教育工作是重中之重。因為——

　　身體不在了，萬事皆虛;

　　生命不在了，萬事成空;

　　安全不在了，萬事皆險。

　　我在這里向大家發出高聲倡議：

　　人人講安全，我們的事業蒸蒸日上;

　　天天講安全，我們的事業蓬蓬勃勃;

　　時時講安全，我們的事業一帆風順。

　　讓安全意識的春風吹進每一片心扉：

　　生命的每一天都是春江花月夜;

　　生命的每一時都是月落春山空;

　　生命的每一刻都是春意似水流。

　　謝謝大家!

　　我的演講到此結束!

節前安全教育講話稿 篇4

　　人們常說：交通事故猛如虎。去年我國交通事故死亡人數則毫不謙虛地排在了世界第一位，近幾年我國每年交通事故死亡人數都在10萬多人，平均每天死亡達300人，一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇。那么，是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發生？據統計，在所有的交通事故中，除極少數屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發事故的主要原因，強行超車、行人不守交通規則等。首先我們都來反省一下自己或身邊同事的交通行為，是否曾經有過不遵守交通規則的行為？事實上，有些人交通安全意識不強、缺乏交通安全常識。請回想一下，在上下班的路上，是不是有員工邊走邊打手機？是不是隨意橫穿公路？是不是有騎自行車時喜歡兩三人并排騎行或單手騎車？為了全家的幸福，在此我提幾點建議：

　　1、要認真學習交通安全知識，遵守交通規則，加強安全意識；

　　2、在馬路上行走或騎車時，請不要打手機。

　　3、在馬路行走時，要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈；橫過馬路請走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

　　4、在馬路上行走時，一律靠右行，給車讓出空間，也給生命上道保險。

　　只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們可以遠離交通事故。

節前安全教育講話稿 篇5

　　尊敬的：

　　大家好！

　　今天是10月17日星期一，借國旗下講話的機會，學校定下安全教育的主題，發言學生就安全主題與同學老師進行分享交流，內容主要包括上下學的路上，學校安全，對學生的宣傳能起到表彰先進，激勵后進的作用。從而激發全校學生的學習積極性，形成比、趕、超的良好風氣。為今后取得好成績打下基礎。

　　主要針對學生自我保護能力。只有學會自我保護，遠離危險，我們的孩子才能擁有幸福，享受美好的校園家庭生活。第一章重視家居安全教育：提高孩子在家的安全指數。總結如下：

　　1.強化交通安全意識：確保外出安全

　　2.教授防火與防爆知識：于危難處求生機

　　3.普及避險常識：在突發災難中學會逃生

　　4.規范戶外活動行為：在玩樂中避險

　　5.警惕社會惡性社會事件：遠離社會傷害

　　6.關注校園安全遠離校園意外傷害

　　7.援助心理建設：避免人生走彎路

　　新課標是學校教育的一大創新，是家庭教育、學校教育與社會教育這一滑輪之間的潤滑劑。將使教育這一輛馬車可持續的奔跑下去，教育沒有終點，偶爾的停歇只是為了下一站更好地前進。作為一名老師，在講授知識，傳授技能的同時，要保證學生生理心理的健康發展，是學生成長為一名人生觀價值觀世界觀正確的學生，增強學生安全意識，班級安全管理中，班主任首先得有很高的安全敏銳性和很強的安全責任意識，打鐵還需自身硬，班主任應自覺地、科學地、全面地樹立安全觀念，應考慮到班級安全工作的方方面面。比如作為班級安全責任第一人的班主任應不斷強化自身的安全意識，加強學生的安全教育，應多問、勤看、多思、多提醒，將安全警鐘常掛在嘴上，常抓在手上，班主任還要提高信息技術安全意識，將各種安全隱患扼殺在搖籃里。

　　教師行為對學校教育過程所產生的影響從言傳身教，率先垂范的感召力；勇于探索，開拓求新的創造力；熱愛事業，積極進取的鞭策力；平等互愛，團結和諧的凝聚力等方面得到體現。作為一名實習班主任，我的工作是協助班主任做好學生的安全工作，增強學生的安全意識，在教學中滲透安全教育。每一位學生的健康成長同樣是作為一名老師的責任，在不斷的學習與教學中進步，努力成為一名合格的中學教師。我的講話完畢，謝謝大家！

節前安全教育講話稿 篇6

　　同學們 ：

　　本學期我們學過一課文《說勤奮》，文章的開頭是這樣說的：人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境地的橋梁是甚么?是勤奮。古今中外，每個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和血汗澆灌出來了。

　　今天我在這里要說的是：人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境地的另外一個橋梁是甚么?是安全。古今中外，每個成功者能夠手捧鮮花，自豪的站在領獎臺上，是由于他們還安全的活著。

　　我們應時刻牢記 安全第一， 由于它關系著我們的生活和學習，也關系著我們的健康和生命。為了讓同學們重視本身和他人的安全，生活在平安和快樂中，今天我在這里跟大家講講身邊的安全小故事，表揚和批評我們二年級的一些人和事，講講一些安全防護小常識，希望能帶。

　　總是能提出出乎小學生預感之外的入室理由，令小學生自愿開門。現在對犯法份子入室借口簡舉幾例，并告知小學生遇此情況如何自護自救。

　　1.以求助方式誘騙小學生開門

　　小學生的內心是雪白和仁慈的，樂于助人是他們的心理特點。很多犯法份子正是捉住小學生的這類心理，以求助方式喚起小學生的“樂助“心理而使他們暫忘“防范”意識，從而不知不覺地打開防盜門。

　　2. 用正當借口誘騙小學生開門

　　修煤氣管道、修水管、修電話、查電表……犯法份子的這些入室借口，早已成了“大路貨色”，不但騙不了大人，連小孩也不會上當。那末，今天這兩個“維修煤氣管道”的人，他們的三言兩語，為甚么就可以讓警惕性很高的小學生自開家門呢?

　　3. 用“親近法”誘騙小學生開門

　　每年冬季，很多單位都要弄福利，比喻發各種各樣的水果等。犯法份子就編造這個借口，冒充小學生爸爸的同事來送水果的，讓小學生和他頓感親近，從而打開防盜門。

　　4.用“意外”事件讓小學生“急忙”開門

　　那么，小朋友，當你獨安閑家時，怎樣自己保護好自己，讓家長真正放心呢?

　　第一，自己一人在家時，要鎖好防盜門、防護欄等。出去頑耍要關好門窗，避免盜賊潛入。

　　第二，來訪者提出題目時，你可以隔門與其對話;假如要幫助來人，可以將紙和筆遞出去給他寫，切不能開門讓他進來。

　　第三，對自稱是修煤氣管理、修水表、修電表、修電話等的來人，可以給爸爸媽媽打個電話，或給小區物業管理部分、派出所等打個電話，問一下情況，一個電話就可以避免一場災難。

　　第四，當有人說是爸爸媽媽的同事時!可以反問他爸爸媽媽的名字。假如回答不上來，證明他們是騙子。對說他們說是送水果、飲料等物品的，不能信以為真，更不能讓他們搬進家里。記住，他們放在門口時不要以為他們已走了，可能他們就躲在不遠，你一開門出來看東西，他就沖進來了，那時后悔也來不及了。

　　第五，假如竊賊已進屋，但沒有發現你，你要迅速躲起來，乘機逃走和求救。不管甚么情況，小學生都不要和壞人搏斗，以免傷及性命。

節前安全教育講話稿 篇7

　　各位老師，同學們：

　　大家好。

　　今天，我國旗下演講的題目是《安全與幸福同攜手文明與美麗一起行》。

　　如果你失去今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋；如果你失去文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。

　　在清朝，曾有一位名叫李鴻章的大臣在出使我國時，在一個公共場合，惡俗發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡中國人的臉，這是一個遵守社會文明的歷史教訓。而這個社會的文明氛圍對它的民眾有莫大的影響。

　　相信同學們中，有的去過歐洲或日本，對于他們國家的人來說，過馬路時紅燈了，即使沒有車行駛，他們也不會過馬路，因為他們認為這樣做——闖紅燈嚴重違背了公共文明。試問，在如此的氛圍中，怎會建立不了一個文明社會呢？問題來了，在我們國家有這種社會氛圍嗎？我們能保證，一天之內聽不到一個人說臟話嗎？這是一個值得去思考的問題。現在，再讓我們來說“安全”：當你攜伴肩并肩騎車上街；跨越人形道橫穿馬路時；在馬路上追逐打鬧時，“安全”這些是否浮現在你的腦海？這個詞，時刻提醒著我們要朝安全文明的道路前行，不要另尋歧途。安全不是僥幸和麻木，我們只能防范在先，警惕在前，只能夠警于思，合于規，慎于行。

　　同學們，你們想想，你們是否每天都會看到有人進行安全行為呢？而你自己有沒有去做呢？調查顯示，我國在20xx年死亡人數為977萬人，而在這其中，因安全事故死亡的人數所占百分比為21.5%，也就是說，每1000人中，就有215人因安全事故死亡，

　　人數占了死亡人數的約，但國外因安全事故死亡的人數遠遠低于我國。而這些事故，讓多少幸福的家庭親離子散，讓多少美滿的家庭支離破碎……

　　安全創造文明，文明創造美好社會。有這樣一句話：安全是火，點燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；安全文明是路，引領我們走向新的輝煌！讓我們以日常生活做起，讓安全與幸福同攜手，文明與美麗一起行！

　　我的演講完結，謝謝大家！

節前安全教育講話稿 篇8

　　今天我國旗下講話的題目是《深化安全意識，共建和諧校園》。

　　同學們，安全事故的教訓是深刻的，事故的代價也是非常高昂的，有時甚至要以生命為代價，給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。學校要求我們的每一位同學都要牢記這些深刻的教訓，遠離安全隱患，確保自己的生命安全。

　　安全工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學校通過與我們的學生、家長、班主任、有關老師簽訂“學生安全公約”、“安全工作責任書”，加強節假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

　　專家研究和實踐證明：通過法制安全教育，強化安全管理工作，提高廣大師生的自我保護能力，80%以上的意外傷害是完全可以避免的。

　　為此我們要做到：

　　1.在校內不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

　　2.嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西，二層以上在沒有安全防護措施的情況下，不要探出身到窗外。在課間，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。

　　3.從小養成衛生習慣，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。以免食物中毒。

　　4.體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任和體育老師，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

　　5.同學們應加強網絡安全意識，不玩網絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網吧、以免接觸到一些壞人。

　　6.在集體活動中，自覺服從老師和帶隊人員的統一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組；如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。

　　7.注意交通安全

　　（1）行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。

　　（2）橫過公路時，應走人行橫道線或人行天橋和人行地道。

　　（3）遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停.綠燈行的規定。

　　（4）在沒有人行橫道.人行天橋或地道的路段，橫過公路應觀察無來往車輛時，做到快速通過。

　　（5）不要在車輛臨近時突然橫穿公路。

　　（6）嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。

　　（7）不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑。

　　（8）乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。

　　（9）候車時應站在人行道上，不要在車行道上候車。

　　安全責任重于泰山，我們是國家未來的希望，希望廣大同學努力培養公共安全意識，提高自我保護能力，切實保障人身安全，共建和諧校園。

　　我的講話完了，謝謝大家。

節前安全教育講話稿 篇9

　　或許，以上令人觸目驚心的血案離我們較遠，但是就在我們身邊，因各種原因而造成的傷害和意外事故也屢見不鮮：20__年冬季彬縣底店中學兩個學生因生活瑣事，一名初一學生用刀刺中另一名初二學生股動脈造成失血過多，經搶救無效死亡；彬縣范公中學一名高二學生因對老師抱有成見，殘忍地將其正在六年級上學的孩子騙出殺害；去年冬天水簾小學一名幼兒上廁所不慎掉入糞池窒息死亡；香廟中學發生了幾名在校外寄宿學生煤氣中毒事件，兩名女生不幸死亡；小章中學一名學生因與家長發生矛盾服毒死亡；前天，北極中學又發生了幾個學生因矛盾糾紛引發的一名學生用刀刺入另一名學生胸腔而導致重傷正在搶救的惡性的事件。而由于交通安全意識淡漠而導致的意外交通事故造成的生命傷害更是舉不勝舉。

　　多少正處在人生花季的鮮活生命，昨天還在我們面前綻放著笑臉，今天卻在忍受著病痛的折磨甚至于凄慘地走上了天國之路。多少個幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災，多少爺爺奶奶、爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。這些不安全事故的發生，固然有各種復雜的社會環境原因，但是與同學們缺乏安全防范意識，不能很好地處理個人與他人的矛盾和糾紛，不懂得緊急情況下的自護自救，沒有養成良好的行為習慣等也有一定的關系。所以，珍愛生命，善待自己，學會自救自護尤為重要。

　　安全工作是我們學校首要工作，我們學校始終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。并通過與我們的班主任、有關老師簽訂“學生安全公約”、“安全工作責任書”，加強節假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

　　但是，不可否認，盡管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為，在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如往返學校途中不能很好遵守交通規則，騎飛車、馬路上并行，不注意觀察道路交通狀況；課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車不按規定場地擺放和上鎖，防盜意識較差；使用體育運動器械時違章操作；違紀玩火玩水擺弄電器；放學后在校內外逗留時間過長；同學之間發生矛盾糾紛后拉幫結伙通過拳腳打架來解決；節假日雙休日結伙閑逛惹是生非破壞公共秩序和群眾利益；個別同學經常進入網吧、游戲廳，同社會上閑雜人員來往，個別同學心理狹隘，思想偏激，不能正確處理與家長、老師、同學、他人的矛盾或者自己在學習、生活方面遇到的問題、困難和挫折，造成心理壓抑、思想扭曲等都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。

　　下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結合我們學校的實際情況，我向同學們提出如下要求：

　　1、正確看待和評價自己，善于發現自身的優點和長處，坦然面對自身存在的問題，能夠做到自律自省，做好心理調節，塑造陽光健康心態，以積極向上的態度投入學習和生活。要認識到“人無完人，金無足赤”，盡管我們身上還存在這樣或者那樣的缺點，但是要相信自己只要通過努力，就一定能讓這個迥異于千萬人的獨特的我始終處于進步之中。所以通過和別人的不斷比較，既要從他人身上學到長處，也要發現自己的閃光點，比如我很懂事，我很淳樸、我很熱情、我很踏實、我很好強、我很友善，我在一天天長大等，憂愁煩惱時我們可以向同學、好友傾訴，也可以自我開導，學會換位思考，想想如果我是家長、老師或者與自己有矛盾隔閡的人，我該怎么辦，用愛心和寬容看待周圍的一切，善待自己和別人，這樣你就會相信“天生我材必有用”，你會覺得自己生活得很充實而愉悅。

　　2、要與他人友好相處，學會舉止文明，能做到“以德報怨”，正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園和其他場合追逐瘋打，欺侮同學，發生矛盾多作自我批評，并找老師妥善處理；不找外人到校滋事，加深矛盾；不與社會上的不良人員交往；嚴禁攜帶和玩耍危險物品（如刀、槍、棍、爆炸物等）；進出學校應遵守秩序，領飯時應安順序排隊，不爭不搶；禁止攀伏樓梯欄桿；嚴禁在教室和樓道內追逐、跑跳、打鬧；上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶；雙休日和節假日禁止結伙閑逛，惹事生非；未經批準不得進入校園；夜晚不單獨外出活動，不在外留宿，防止不法侵害。不進入網吧、游戲廳、臺球廳等社會人員環境復雜和青少年不宜進入的場所。上課及課間活動時間不得隨意出入校門，如遇特殊情況必須向班主任履行請假手續，得到允許并向教導處報告后方可離校。

　　3、不與陌生人和社會閑雜人員來往，不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀行為。在校外、家庭之外參加社會活動時，能夠主動觀察周圍環境，遭遇人身傷害或意外事故時學會通過主動報警、求救，迅速離開現場，機智應對或尋找熟識、可靠人員庇護等措施進行自救自護。遇到他人發生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起哄、不參與；發現同學遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學校報告。

　　4、遵守交通規則，防止發生交通事故。放學后按秩序、主動離校，不在校門口、馬路上聚集、逗留；行路、騎自行車時做到靠右邊，注意仔細觀察周圍環境和往來車輛，發現來往車輛主動避讓或下車；禁止騎車并行，禁止在公路上互相追逐、瘋打、高速行駛，不搶行；要服從交通紅綠燈的指揮；禁止駕駛摩托車、拖拉機等機動車輛；禁止攀爬、倚扶機動車輛行走；不在公路周圍玩耍、逗留，不得損壞道路交通設施。

　　5、樹立防火、防火、防盜、防電、防食物中毒意識，養成良好的生活習慣：節日燃放鞭炮時要遠離草堆等危險地域。不隨意玩火、玩電，學會正確操作使用滅火器和消防栓，學會火災時正確的逃生自救方法。禁止到池塘、大河等深水危險處玩耍、洗澡、滑冰、捉魚摸蝦等，嚴防溺水事故的發生。妥善使用和保管公私物品，離開教室和家庭時要及時關窗鎖門。不隨意進他人教室、房間，未經允許不動用他人物品；自行車應在規定場地擺放整齊并按要求上鎖，防止丟車事件的發生。不亂擺弄各種電器設備，不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機、電熱褥等應按時關閉，遠離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊。不食用假冒偽劣、過期變質和三無食品、飲料。

　　6、注意勞動安全：打掃衛生和參加勞動時，加強勞動保護，保障安全。勞動時應小心謹慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時要采取切實可行的安全防范措施。

　　7、遵守課堂紀律和要求，防止發生操作不安全事故。體育課課前應清點人數，整隊帶入操場，穿過馬路時要注意來往車輛；嚴格按照老師要求和訓練操作規范參加活動或訓練，不穿皮鞋，不準戴帽子、圍圍巾，衣服內不準裝刀、筆、鑰匙等防礙安全的`雜物，充分做好熱身訓練，防止運動創傷和意外傷害事故的發生。身體有特殊疾病和不適要主動向老師報告，未得到老師允許不得在教室逗留；體育課嚴禁離開操場上街閑逛；上實驗課嚴格遵守實驗操作規程取用藥品，照章操作，上下樓梯時要列隊按序靠右行，不擁擠、推搡，不高聲喧嘩，未得到老師允許，不得私自開關電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。

　　8、參加集體活動遵守公共秩序，不得私自缺席、曠缺，參加競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內外等集體活動必須在班主任或學校組織人員帶領下，嚴格服從帶隊或組織老師安排，遵守時間和紀律要求，不離隊，不與同學和外人發生沖突，遇到意外情況及時向帶隊老師報告。

　　同學們，生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障，養成良好的行為習慣，我們就能平安度過人生的風風雨雨，讓我們自覺行動起來，共同開創幸福美好的新生活！

節前安全教育講話稿 篇10

　　尊敬的老師同學們：

　　大家好！

　　根據上級通知：中秋放假時間是9月22日、23日、24日共三天。25日回校上課。在假期中，我們每一個同學都必須提高安全意識，學會自我保護。所以，今天，我在這里一定要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！

　　在這里，要給大家提五點安全建議，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實到行動上。

　　第一、做好防火安全工作。

　　有很多學生在中秋佳節里，喜歡玩煙花炮竹、喜歡玩孔明燈等等，請大家一定要記住，在開心的同時別忘了安全。你燒煙花時，請在大人的指導下玩，沒有大人的指導，不能自己在玩，萬一燒到別人的房子就不得了；還有就是有的同學喜歡點孔明燈，請記住這個玩法很容易燒到別人的衣物或者燒到電線，引起火災。

　　第二、防溺水安全教育：

　　防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節里我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的；而對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面，我們學校是反復強調，一再重申，通過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域，珍愛自己的健康和生命。我相信我們的同學會聽從學校、老師和家長的教育教導，真正做到珍愛生命、遠離危險。

　　第三、交通安全：

　　要遵守交通規則，嚴守交通法規。知道如何橫穿馬路，如何觀察、避讓車輛，如何乘坐車船等等。放假期間，嚴禁學生乘坐“三無”車輛（包括面的、貨車、拖拉機等）。禁止未滿12周歲的學生騎車上路。

　　第四、飲食衛生安全：

　　夏季是各種傳染病易發的季節，要做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衛生習慣。要學會講究衛生，養成良好的衛生習慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衛生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。現在是紅眼病流行季節，請大家注意用手衛生，不要亂摸，不要用手揉眼睛，注意請洗手。

　　第五、其他安全事項：

　　不要到施工場地或危險房屋、橋梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戲。外出時應向家長交待去向以便于及時聯系，未經家長同意不要私自外出、外宿和遠游，不與陌生人隨意交談，不聽信陌生人的花言巧語，不吃陌生人給的食物。獨自在家時，不要給陌生人開門；路上不要理睬陌生人的搭訕。要把尊敬他人與提高警惕嚴格區分開來，學會明辨是非，機智對待陌生人。不要隨便接觸電源、電線和帶電電器。正確利用網絡學習，不癡迷上網、癡迷游戲，不去營業性的娛樂場所玩耍（包括網吧、游戲機房、歌舞廳等）。提高自我保護意識，遠離網絡危險！不要在走廊、樓梯上等處追逐打鬧。

　　同學們，生命只有一次，但愿平安伴你一生！最后祝愿我們每個同學都擁有一個平安文明、健康美好的節日！

　　謝謝大家！

節前安全教育講話稿 篇11

　　今天，我在放學回家的路上看見一群人圍在大路邊議論紛紛。我不由得走近一看，原來是一個小伙子坐在地下，旁邊還躺著他的自行車。原來那個小伙子一邊騎自行車一邊吃東西，車又騎得飛快，一不小心差點撞到大卡車上去。幸好他自己剎住了車，雖然沒撞到大卡車上去，卻重重地摔倒在地，把腳摔傷了，坐在地上半天動彈不得。

　　n看到這一幕，我不禁想起了我媽媽來。三個月前，媽媽也是在騎自行車下班回家的路上不小心摔了一跤，把腳摔傷了，當時腫得好大好大，到現在都還沒痊愈，每天上下班和平時走跟都很不方便。媽媽自己也被腿傷弄得很煩惱。為了幫助媽媽減輕痛苦，我就主動為媽媽做一些力所能及的小事。為了媽媽上下班方便一點，爸爸還為媽媽買了一輛嶄新的摩托車。只是媽媽騎摩托車還不是很熟練，所以我就更加擔心媽媽。每天我去上學之前都會拉著媽媽的手說：“媽媽，騎車小心一點，一定要注意安全!”媽媽也會親切的摸著我的頭說：“你上學路上也要小心一點，注意車子，不要橫穿馬路。”

　　是啊，注意安全非常重要，它關系到每個家庭的溫暖和幸福。我真心的希望每個媽媽為了自己孩子的快樂和家庭的幸福，請您一定注意安全!

節前安全教育講話稿 篇12

　　窗外高樓中的人仿佛多了起來，久坐家中的人們也紛紛走上了街頭，去掉了厚重的大衣，褪去了心中的膽怯，但仍然去不掉臉上的一只只口罩。告別疫情留下的創傷，人們在勇氣的鼓舞下走向新的開始。

　　抗疫戰爭正值最后時刻，長長的煎熬似乎終于有了出路。當我們靜坐家中，享受著歲月靜好，等待著遠方傳來勝利的捷報時，你可曾想過，是誰在疫情瘋狂爆發時冒著生命危險抵抗著?是什么讓一位位白衣天使在死亡的威脅下仍然義無反顧地堅持在防疫的第一線?

　　海明威曾說過：“勇氣是壓力下的美德。”驅使著他們進入疫區的正是這勇于擔當的勇氣!太膽小就無用，過于大膽又無異于莽撞，倘若二者兼得便是有勇有謀。在生命面前，他們沒有退縮的理由;在勇氣的指引下，縱使來自死亡的威脅也不能使他們退縮半步。

　　勇氣不僅是敢于奉獻，更是敢于承擔責任。“出于虛榮心、好奇心，或是貪心去冒生命危險的人，不是勇敢的人。”無論是幾個世紀前頻頻出入黑死病災區、樣貌可怖的鳥嘴醫生，還是今日抗擊新冠的白衣大夫，他們都在無形之中承擔起了對生命的責任。勇氣讓他們明知會有生命危險，但仍然逆流而行;勇氣讓他們甘愿奉獻生命，卻無怨無悔。縱使危險就在身邊，卻仍然砥礪奮進。勇氣筑起了人們心中的堅固防線，守護著心中的圣物。

　　正如托爾斯泰所言，勇者的驅動力并不是金錢名譽，榮華富貴，真正的驅動力是面對困難敢于堅持以及不安于現狀，永遠放眼未來的目標。作為一名學生，勇氣也驅使著我們繼續向前邁進。因為新冠疫情，我們不能在寬敞的教室里學習，我們不能和老師面對面交流，不能擁有過往的學習氛圍;但我堅信，擁有勇氣的我們一定能克服這些暫時的困難，我們永遠不會滿足于當前的學習，會一直敢于朝著下一片位置的領域進發。在遇到困難的時候不放棄，明知前路艱險、漫長，卻能義無反顧的繼續走下去。

　　新冠的陰霾逐漸褪去，但我們的勇氣決不能也隨著即將消失的病毒一起被我們拋之腦后，時刻銘記那些危難之中的逆行者，傳承他們可貴的勇氣。不論是學習，還是生活，都需要勇氣點亮。漫漫人生，或許將有許多諸如此類的困難等著我們，只有抱有一顆勇敢的心，我們才能在人生路上越走越遠。

節前安全教育講話稿 篇13

　　大家早上好!

　　今天我在這里講話的題目是《安全教育心中記》，希望同學們能安安全全上學，高高興興回家。

　　有個小朋友叫強強，他和其他小朋友一樣，特別喜歡看動畫片。這天，他看到動畫片《圣斗士》時，看到高興時便模仿片中圣斗士威猛的動作，大叫著用頭向毫無防備的媽媽撞去。結果，媽媽沒怎么著，強強自己卻把頭撞進了脖子里，頭不能動，痛得哇哇大哭。經醫生診斷，強強上頸椎脫位骨折。幸好，經過骨科專家采用中藥熱敷和設法整復，一周后，強強的脖子漸漸能轉動自如了。看，模仿電視片中的驚險動作有多危險呀!

　　電影電視屏幕中經常出現的驚險畫面，多是靠電影電視拍攝中特殊的技術制作而成的。當然也有些驚險的動作是專業人員的真功夫，像雜技演員的高空技巧表演，武警叔叔令人嘆服的擒拿格斗技術等。但那絕非一日之功，因此，同學們千萬不要盲目模仿，以免釀成不該發生的悲劇。

　　平常里同學們都喜歡煙花爆竹，選購時一定要選擇正規廠家生產的，玩耍時也要嚴格按照要求，不能把煙花對著自己和他人，不能把爆竹拿在手上引爆。也不要在路邊購買小攤販的三無食品，以免出現肚子疼，腹瀉甚至中毒的情況。至于騎車，追逐玩耍等，千萬不要在公路上進行，在安全的.地方進行時，也要小心。

　　同學們，為了家人，為了關心你的人，我們要樹立安全意識，掌握一些必要的安全知識，預防不安全的事件發生。最后祝愿大家都能快快樂樂，平平安安!

節前安全教育講話稿 篇14

　　安全，每天都伴隨我們。危險，也在不小心的瞬間出現!“叮”——又是那熟悉又令人振奮的聲音，下課鈴響了。一聽到這聲音，疲憊的身體立刻精神抖擻起來!同學們像一群小麻雀，唧唧喳喳歡快的飛出了教室!但是危險也在悄悄逼近。

　　沒有老師的守護，安全的氣數似乎已經殆盡了!窗外的走廊異常熱鬧，我一個人走在走廊邊，享受著涼爽的春風，陶醉在我自己安靜的世界。馬上要到走廊的拐彎處了，瞬間一個黑影在我眼前閃過，肩膀都已經撞上我的鼻頭了。“好危險呀”!我驚出一身冷汗。看著那個高大的背影，我知道那是我的同桌“坤哥”。如果剛才我再往前一點，那我可就慘了。要知道那小子可是咱們班的“小姚明”呀!

　　有了剛才的經歷，我現在走路小心多了。來到廁所，看到進門的地方一攤水，我馬上意識到危險的存在了。我小心翼翼的找干凈的`地方進去了。出來時，看見一個像二年級的小朋友，正在往廁所跑，后面有一個年齡稍微大一點的同學在追他。我立刻想上前制止，可…好像晚了。最讓人覺得遭糕的結果出現了。二年級的小朋友直接就來了個“嘴啃泥”。大一點的同學就更慘了。看到這種情況一時想停也停不下來了。他腳向前滑，我伸手想拽住他，可是他太快了，一個標準的“大”字躺在地上了。把他們扶了起來，兩個人衣服都濕了。身上都是污垢，看到這一幕，我的心里不禁一陣酸痛。

　　安全，不是說那里安全就安全。安全是我們在心里要有安全意識，要知道不安全的后果。在學校，我們要做到“三不”：“不瘋跑”、“不打架”、“不玩危險游戲”。我們要銘記“安全第一”的原則。

　　希望安全能伴隨我們每一個人!

節前安全教育講話稿 篇15

　　早上好!

　　時間過得很快，過完這一周，這一學期也就結束了，大家將陸續離開學校，開始寒假生活。寒假中，還有我們中國的傳統佳節——春節。今天利用國旗下講話這個機會，就怎么過好寒假生活對同學們提出幾點建議、要求。

　　一、合理安排時間—— 做時間的主人

　　“凡事預則立，不預則廢。”在寒假中，同學們首先回顧一下自己在剛結束的這學期中學到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應該在假期中反思、改進。然后，訂一份寒假計劃，合理地安排好每天的作息時間與學習安排。在寒假最后兩天，再對假期生活進行一番總結，問問自己在假期中有哪些收獲。

　　二、倡導精神文明——做文明的學生

　　寒假期間，不要忘了每天收看一些新聞節目，關心一下國家和社會大事。消費方面要反對超前消費和鋪張浪費，不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣服等物品，不講排場，不追求名牌與新潮，要提倡新的健康的過年方式。

　　三、牢記學習任務——做勤學的學生

　　銘記自己是一名學生，學習是自己的首要任務。每天都應該按計劃完成一定的寒假作業，養成每天學習的習慣，通過溫習進一步提高學習能力，為下學期的學習做好準備。假期中，要好讀書、讀好書、多讀書，精讀或泛讀地多讀幾本書，做好讀書札記，寫點讀后感。通過假期的學習和閱讀，來積累詞匯和信息，了解社會熱點的本質和精髓，提高自己的知識水平。

　　四、增進談心交流——做父母貼心人

　　寒假期間，同學們的更多的時間是在家里，其間也免不了要走親訪友，這都是和親人之間增進交流的好機會。要坐下來和親人談談心，交流感情，匯報學習與成長等方面情況以及努力方向，也可以和親人討論一些社會熱點，加深對社會的理解。寒假期間，還應幫父母做些力所能及的家務事，做父母的小幫手。走親訪友等社交活動中，要做到尊老愛幼。

　　五.加強自我保護——安全牢記心中

　　提高自我保護意識，安全每一天，愉快過寒假。注意食品安全，飲食要有度。走親訪友，外出游玩要提高警惕，遵守交通法規。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼，未經家長同意不得在外住宿。

　　以上就是我今天對同學們的寒假生活提出幾點建議。

　　最后，祝老師們、同學們寒假快樂!

　　謝謝!

節前安全教育講話稿 篇16

　　同學們：

　　大家上午好！

　　今天是你們的節日。老師們和你們一樣的高興，但我們在高興的同時，一定不能忘記安全，我們只有筑牢今天的安全堡壘，才能迎來明天的快樂幸福，使同學們能夠健康成長，幸福生活和快樂學習。所以，在活動開始前，學校要給同學們強調相關的安全知識，希望你們能認真聽講，在活動中自覺遵守紀律，自覺維護活動秩序，確保活動取得圓滿成功。現特對同學們進行如下安全教育：

　　一、活動安全

　　1、各班同學要在班主任老師的統一指揮下安全有序地把凳子搬到活動場地，在搬凳子的過程中一定要注意安全。不許奔跑，不能大聲喧嘩、吵鬧，相互擁擠；人多時，請一個跟著一個，不要出現擁擠，爭先恐后，以防意外發生。活動結束時，也要在班主任的統一指揮下，按照前面的規定安全有序地撤回教室。這里就請各班班主任扎實做好安排，保證安全有序。

　　2、在活動過程，一定要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，不準追逐打鬧，大聲喧嘩，切實當好文明小觀眾。

　　3、在活動過程中，不能隨意走動和走出校門，解手必須經班主任允許，并在班主任的統一安排和組織下上廁所，不能一擁而上。各班班主任一定要維護好本班秩序，確保學生安全文明地參加活動。

　　二、食品衛生及個人修養

　　1、整個活動過程不能隨便買零食吃，也不能在路邊小攤點上吃東西。在購買食品時，請大家一定要看包裝，三無食品決不能買，過期、變味、腐爛食品不能買。買東西時不要慌張，慢慢觀察，仔細辨認，確認安全后方能購買。

　　2、大家吃了后留下的垃圾一定要放入指定的垃圾箱里面，不能亂扔垃圾。

　　3、要注意自身的文明習慣和良好修養，不能隨地吐痰，說臟話和亂罵人。作為學生，我們要高雅而文明。良好的科學文化素質和高尚的道德情操是一個人最核心的精神支柱，二者缺一，那絕對不是一個健全的人。

　　三、道路交通安全和自我安全防范

　　1、活動結束后，在回家的路上，同學們都要經過公路，路上車輛比較多，不能在公路上尤其是岔路和彎道上逗留、玩耍和追逐打鬧，不能橫穿公路。在路口一定要做到一站二看三通過。要隨時注意觀察鐵路動態，提前做好防范。

　　2、要和陌生人搭話，不接受陌生人給的食物或“禮物”，更不能隨便跟陌生人走。

　　總之，希望同學們把“安全第一”牢記在心，開開心心過好本次“六一”兒童節，平平安安回家，快快樂樂返校。