級(jí)感恩節(jié)的講話稿（精選15篇）
級(jí)感恩節(jié)的講話稿 篇1
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們的生命是我們的父母給予的，所以我們要感恩我們的父母!如果沒有我們的父母就不會(huì)有今天的我們!
爸爸媽媽，是你們，把我養(yǎng)育大;是你們，教會(huì)我如何做人;是你們，讓我學(xué)會(huì)了感恩……我要感謝你們的實(shí)在是太多太多，哪怕是一輩子也報(bào)答不完。
作為子女的我，在這個(gè)感恩的日子里，想對(duì)你們說：爸爸，媽媽，在此我先對(duì)你們說一聲謝謝!為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩，我還要說一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸?/p>
爸爸，我想對(duì)您說聲我懂了!我懂得您平時(shí)教育我，批評(píng)我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子才可以慢慢長(zhǎng)大，變成嬌艷的花朵。
媽媽，我也想對(duì)您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個(gè)好人，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn)，就這么的單純。
如果有一天，你發(fā)現(xiàn)媽媽煮的菜太咸太難吃;如果有一天，你發(fā)現(xiàn)爸爸老是咳個(gè)不停;如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母喜歡吃稀飯;如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母過馬路反應(yīng)慢了;如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母不再愛出門;如果有這么一天，說明父母真的老了。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。
有一種溫暖叫感恩;有一種心態(tài)叫放下;有一種境界叫舍得;有一種幸福叫守候;有一種智慧叫低調(diào);有一種選擇叫放棄;有一種明白叫糊涂;有一種心態(tài)叫包容;有一種快樂叫簡(jiǎn)單;有一種美德叫微笑;有一種幸福叫珍惜;有一種美麗叫自信;有一種感動(dòng)叫分享。
父母的愛像陽光，讓人感到溫暖;父母的愛像清風(fēng)，吹去心頭的憂愁;父母的愛像清泉，滋潤(rùn)著棵棵小樹……千言萬語，匯聚成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了!
爸爸媽媽我愛你們!我要報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。我會(huì)做一個(gè)聽話的孩子!
級(jí)感恩節(jié)的講話稿 篇2
各位同學(xué)：
大家早上好！
我今天國(guó)旗下國(guó)旗下的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福有一次不幸家里被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應(yīng)該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我……”
羅斯福面對(duì)如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎?
或許，我們還是個(gè)平凡的人，我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的——我們要感激上蒼，她讓我們來到這個(gè)世界，來到這個(gè)并不完美，但卻是很真實(shí)的世界，她給了我們十幾年、幾十年的時(shí)間，讓我們行走于世界，看到身旁美麗的風(fēng)景，結(jié)識(shí)真誠的朋友，享受五彩紛呈的生活。
我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報(bào)的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。
我們要感激那屬于我們的家。他們給了我們一個(gè)溫暖的愛，讓我們感到親情的可貴。
我們要感謝老師，他們教導(dǎo)我們知識(shí)，傳授經(jīng)驗(yàn)給我們，教我們做人的尊嚴(yán)，以身作則，影響我們，在學(xué)習(xí)上，生活上，給我們一次又一次的啟示。
我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨(dú)時(shí)送來了溫暖，是朋友在我們生病之時(shí)給予了深情的問侯，是朋友在我們迷路時(shí)，指出正確方向。
我們要感謝書本，當(dāng)然是好書本，感謝那些寫書的人。是那些人，那些書，讓我們明確世界的博大，自然的神圣，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質(zhì)，生活的真諦……
不知你是否知道《凡事感激》這首小詩嗎?
“感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài);感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人!”
感恩，是一種歌唱生活的方式。一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，吸收每一片陽光，以微笑的綻放感謝太陽。
一根小草，它決不自卑，以它頑強(qiáng)的生命力生存下去，不棄不餒，微笑著感謝每一縷春雨。
一艘船，它沒有停泊，沒有隨波逐流，而是升起高高的風(fēng)帆，登陸那沒有人到達(dá)過的海域，它則給大海回報(bào)一個(gè)溫馨的微笑。……我們能為春風(fēng)的和煦而感動(dòng)么?能為建筑物的堅(jiān)毅而感動(dòng)么?能為腳下小草的翠綠而感動(dòng)么?能為一個(gè)關(guān)切的眼神而感動(dòng)么?能為一次起不了作用的幫助而感動(dòng)么……
我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運(yùn)，要學(xué)會(huì)厚待，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害、不幸不再耿耿于懷。感恩，會(huì)讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖;感恩，讓人明白愛，然后去愛，最后得到愛。
“學(xué)會(huì)感恩吧!”擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快的長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。
級(jí)感恩節(jié)的講話稿 篇3
同學(xué)們：
每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，作為禮儀之邦，我們更應(yīng)該心存感恩。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
首先，我要感謝父母
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋�(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，你可以隨時(shí)享受父母的愛。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。
其次，我要感謝老師
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”。
最后，我要感謝所有的人
因?yàn)椋卸骺梢詼焓幨篱g一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無邊的快樂和幸福。
級(jí)感恩節(jié)的講話稿 篇4
開場(chǎng)前，我想請(qǐng)同學(xué)們想一想，不知道大家有沒有統(tǒng)計(jì)過，到目前為止，你們總共接受了多少老師的.教導(dǎo)，或者，你們還記得過去哪些老師的聲音、微笑。也許有人會(huì)不經(jīng)意的說：“我早忘了。”無怪乎，因?yàn)樗麄兌际瞧椒驳娜耍瑥氖缕椒驳墓ぷ鳎銎椒驳氖拢虼耍麄兒臀覀兊募彝ヒ粯樱?jīng)常被我們理所當(dāng)然地忽視。還有一些人，他們對(duì)自己過去的老師還記憶猶新，那是因?yàn)椋麄兺瑫r(shí)又是非同尋常的人，他們肩負(fù)著啟迪和引導(dǎo)我們的責(zé)任，他們對(duì)我們無窮無盡的愛，對(duì)我們的關(guān)心和了解甚至超過了我們的家庭，比我們的父母更多地為我們的成長(zhǎng)擔(dān)憂。正因如此，有這些既平凡又不平凡的人，默默地奉獻(xiàn)著，才有了今天這個(gè)特殊的日子：九月十日教師節(jié)。教師節(jié)，我想，也應(yīng)該是我們莘莘學(xué)子報(bào)答老師的節(jié)日。
每天放學(xué)后，天都黑下來了，這一段時(shí)間里，老師們忙得不可開交；你想過沒有，夜深人靜的時(shí)候，老師們還忙著給學(xué)生們備課，批改作業(yè)；你想過沒有，孩子們生病了，老師不能帶他去看醫(yī)生，他們自己卻趕著趕往學(xué)校上課，輔導(dǎo)學(xué)生；你知道嗎，把被父母遺棄的學(xué)生帶到家里，讓他讀書，讓他順利地通過會(huì)考；你沒有經(jīng)歷過，老師們犧牲休息時(shí)間，親自護(hù)送老師們到學(xué)校；？？這些我們看到，聽到，經(jīng)歷過的事情。那是我們這個(gè)時(shí)代的中學(xué)教師，他們付出了比其他學(xué)校教師更多、更大的努力。擁有這樣一位好老師，我們?cè)跄懿桓卸鳎炕蛟S你是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，而且經(jīng)常耍小聰明，但即使你沒有感覺到。
經(jīng)常是挨批，但是在所有的老師當(dāng)中，你是最讓老師擔(dān)心的，承受著老師最大關(guān)懷的。在今天這個(gè)特殊的日子里，你是否應(yīng)該為自己過去屢次讓老師痛心、誠懇的道歉呢？或許你是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)常受到表揚(yáng)，也許你認(rèn)為自己的成績(jī)是靠自己的努力獲得的，但你知道，你的每一個(gè)成績(jī)中，都有老師為你付出的心血。這一天，您是否應(yīng)該為您的老師而表示敬意，并由衷地向老師表示感謝。
或許你是一位成績(jī)平平，內(nèi)心對(duì)老師有幾分畏懼，總是離老師很遠(yuǎn)的學(xué)生，其實(shí)老師關(guān)心的眼神從來沒有忽視過你，只是你自己沒有注意到而已。這一天，你是不是應(yīng)該主動(dòng)地跟老師講幾句話呢？教師肯定會(huì)對(duì)你的改變感到高興。可能嗎？感激，不能靠一句“祝你教師節(jié)快樂”來表達(dá)，不能只停留在言語上，而要用行動(dòng)來表達(dá)。或許你以前上課的時(shí)候也是懶洋洋的，那么從今天開始請(qǐng)你盡量認(rèn)認(rèn)真真聽課；或許你以前的作業(yè)經(jīng)常忘記做，那么從今天開始你一定要記得完成作業(yè)；或許你以前學(xué)習(xí)不夠努力，那么從今天開始請(qǐng)你再加一把勁？可能嗎？今天是教師節(jié)，我們不僅要讓老師開心，還要讓他們天天開心！
“知恩”是一種傳統(tǒng)美德，每個(gè)時(shí)代的學(xué)生都應(yīng)該把它付諸實(shí)踐。初中三年級(jí)的我們面對(duì)即將到來的中考，讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)，朝著我們既定的“中考第一，再創(chuàng)輝煌”的目標(biāo)努力奮斗，以優(yōu)異的中考成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我們的教導(dǎo)，回報(bào)母校對(duì)我們的培養(yǎng)之恩！還記得，我們初唱的時(shí)候，我們是那個(gè)時(shí)代的驕傲。我相信：今天，我們?yōu)闀r(shí)代自豪；未來，時(shí)代將為我們自豪！
級(jí)感恩節(jié)的講話稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是xx班的，我今天國(guó)旗下講話的題目是感恩。
人生需要感恩，感恩你們的父母、感恩你們的師長(zhǎng)、感恩你們的朋友、感恩你們的生活、感恩你們的機(jī)遇……
機(jī)遇，給了你們成功。生活，給了你們幸福。朋友，給了你們友誼。師長(zhǎng)，給了你們教誨。父母，給了你們生命。
父母，賜予了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們期待又忐忑，小心謹(jǐn)慎地走過了多少個(gè)白天黑夜，無聲的淚水浸透二百八十個(gè)不眠的日子，那是作為父母的幸福的眼淚，卻也是忍受了無數(shù)心酸和痛苦的眼淚，當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天的成長(zhǎng)，他們的生命也在一天天的消逝，在他們的額頭上深深刻下了一條條的歲月之痕。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的方式，然而對(duì)于我們的父母來說他們不求多大的回報(bào)，得到我們的尊重和理解便心滿意足了。
當(dāng)然，人生還需感恩苦難，感恩挫折，感恩冷酷與殘忍……正是由于這一切，才豐富了人們的人生底蘊(yùn)，使人們逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟，并一步步走向成功，步入輝煌！
感恩傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹荆?/p>
感恩欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的見識(shí)；
感恩遺棄你的人，因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)了你的自立；
感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的能力；
感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲩L(zhǎng)了你的智慧；
感恩養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄兘o予了你的生命；
感恩培養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄儌魇诹四愕闹R(shí)；
感恩提攜你的人，因?yàn)樗麄兲峁┝四愕臋C(jī)遇；
感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄償[脫了你的困境；
感恩鞭打你的人，因?yàn)樗麄兦宄四愕臉I(yè)障；
感恩陷害你的人，因?yàn)樗麄儓?jiān)定了你的立場(chǎng)。
烏鴉反哺，是兒女對(duì)父母的感恩。狐死首丘，是游子對(duì)故土的感恩。楊柳搖翠，是草木對(duì)春風(fēng)的感恩。碩果壓枝，是季節(jié)對(duì)汗水的感恩。鳥兒展翅，是自由對(duì)藍(lán)天的感恩。
今天距離高考還有26天
三年前，你們帶著夢(mèng)想與期待走進(jìn)西交大蘇州附中，你們?yōu)樽约旱睦硐氪蚱础^斗，在這個(gè)美麗的校園里留下了匆忙的身影。在這里的一千多個(gè)日夜里，你們?yōu)榱俗詈蟮母呖迹瑸榱诵闹械膲?mèng)想，忘我學(xué)習(xí)。但是，請(qǐng)不要忘記你們身邊的老師。
是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。因此，請(qǐng)用你們創(chuàng)造的輝煌，為母校的十周年譜寫更華麗的篇章。
此致
敬禮！
講話人：
20xx年xx月xx日
級(jí)感恩節(jié)的講話稿 篇6
老師和學(xué)生：
開場(chǎng)前，我想請(qǐng)同學(xué)們想一想，不知道大家有沒有統(tǒng)計(jì)過，到目前為止，你們總共接受了多少老師的教導(dǎo)，或者，你們還記得過去哪些老師的聲音、微笑。也許有人會(huì)不經(jīng)意的說：“我早忘了。”無怪乎，因?yàn)樗麄兌际瞧椒驳娜耍瑥氖缕椒驳墓ぷ鳎銎椒驳氖拢虼耍麄兒臀覀兊募彝ヒ粯樱?jīng)常被我們理所當(dāng)然地忽視。還有一些人，他們對(duì)自己過去的老師還記憶猶新，那是因?yàn)椋麄兺瑫r(shí)又是非同尋常的人，他們肩負(fù)著啟迪和引導(dǎo)我們的責(zé)任，他們對(duì)我們無窮無盡的愛，對(duì)我們的關(guān)心和了解甚至超過了我們的家庭，比我們的父母更多地為我們的成長(zhǎng)擔(dān)憂。正因如此，有這些既平凡又不平凡的人，默默地奉獻(xiàn)著，才有了今天這個(gè)特殊的日子：九月十日教師節(jié)。教師節(jié)，我想，也應(yīng)該是我們莘莘學(xué)子報(bào)答老師的節(jié)日。
每天放學(xué)后，天都黑下來了，這一段時(shí)間里，老師們忙得不可開交；你想過沒有，夜深人靜的時(shí)候，老師們還忙著給學(xué)生們備課，批改作業(yè)；你想過沒有，孩子們生病了，老師不能帶他去看醫(yī)生，他們自己卻趕著趕往學(xué)校上課，輔導(dǎo)學(xué)生；你知道嗎，把被父母遺棄的學(xué)生帶到家里，讓他讀書，讓他順利地通過會(huì)考；你沒有經(jīng)歷過，老師們犧牲休息時(shí)間，親自護(hù)送老師們到學(xué)校；？？這些我們看到，聽到，經(jīng)歷過的事情。那是我們這個(gè)時(shí)代的中學(xué)教師，他們付出了比其他學(xué)校教師更多、更大的努力。擁有這樣一位好老師，我們?cè)跄懿桓卸鳎炕蛟S你是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，而且經(jīng)常耍小聰明，但即使你沒有感覺到。
經(jīng)常是挨批，但是在所有的老師當(dāng)中，你是最讓老師擔(dān)心的，承受著老師最大關(guān)懷的。在今天這個(gè)特殊的日子里，你是否應(yīng)該為自己過去屢次讓老師痛心、誠懇的道歉呢？或許你是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)常受到表揚(yáng)，也許你認(rèn)為自己的成績(jī)是靠自己的努力獲得的，但你知道，你的每一個(gè)成績(jī)中，都有老師為你付出的心血。這一天，您是否應(yīng)該為您的老師而表示敬意，并由衷地向老師表示感謝。
或許你是一位成績(jī)平平，內(nèi)心對(duì)老師有幾分畏懼，總是離老師很遠(yuǎn)的學(xué)生，其實(shí)老師關(guān)心的眼神從來沒有忽視過你，只是你自己沒有注意到而已。這一天，你是不是應(yīng)該主動(dòng)地跟老師講幾句話呢？教師肯定會(huì)對(duì)你的改變感到高興。可能嗎？感激，不能靠一句“祝你教師節(jié)快樂”來表達(dá)，不能只停留在言語上，而要用行動(dòng)來表達(dá)。或許你以前上課的時(shí)候也是懶洋洋的，那么從今天開始請(qǐng)你盡量認(rèn)認(rèn)真真聽課；或許你以前的作業(yè)經(jīng)常忘記做，那么從今天開始你一定要記得完成作業(yè)；或許你以前學(xué)習(xí)不夠努力，那么從今天開始請(qǐng)你再加一把勁？可能嗎？今天是教師節(jié)，我們不僅要讓老師開心，還要讓他們天天開心！
“知恩”是一種傳統(tǒng)美德，每個(gè)時(shí)代的學(xué)生都應(yīng)該把它付諸實(shí)踐。初中三年級(jí)的我們面對(duì)即將到來的中考，讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)，朝著我們既定的“中考第一，再創(chuàng)輝煌”的目標(biāo)努力奮斗，以優(yōu)異的中考成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我們的教導(dǎo)，回報(bào)母校對(duì)我們的培養(yǎng)之恩！還記得，我們初唱的時(shí)候，我們是那個(gè)時(shí)代的驕傲。我相信：今天，我們?yōu)闀r(shí)代自豪；未來，時(shí)代將為我們自豪！
級(jí)感恩節(jié)的講話稿 篇7
大家早上好，我是高二（2）班的胡，，我們今天國(guó)旗下講話的主題是：感恩之情長(zhǎng)存人心。
感恩節(jié)是來源于西方的節(jié)日，原意是為了感謝印第安人對(duì)美國(guó)流落船員的熱情相助。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有了400多年的歷史，但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個(gè)炎黃子孫心中。
君不見韓信以千金報(bào)漂母一飯之恩；君不見羊羔跪乳，烏鴉反哺；君亦不見恩德未報(bào)，刻刻于懷，銜環(huán)結(jié)草，生死不負(fù)！
不知不覺中，我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時(shí)候，是誰會(huì)放下自己的疲憊，用懷抱來融化你尖銳的抱怨？又是誰會(huì)悄悄跟在你的身后，小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功？不用說，是你的父母。
在你對(duì)一道問題百思不得其解時(shí)，是誰耐心地一遍又一遍地為你解答？又會(huì)是誰在你和你的伙伴們感到失落時(shí)，鼓勵(lì)你們不要?dú)怵H，勇敢地繼續(xù)下去？毋庸置疑，是你的老師。是誰在遇上許許多多的美妙時(shí)，都迫不及待地想要把它們都掰開來分給你一半？又是誰會(huì)同你一起埋藏秘密，承擔(dān)青春期的小煩惱，同你一起嘰嘰喳喳，一起嬉笑怒罵？當(dāng)然，是你的好朋友。
是什么，一次又一次地絆倒你，挫傷你，卻使你變得堅(jiān)強(qiáng)？又是什么，與你一同競(jìng)爭(zhēng)，一同進(jìn)步，激勵(lì)你，使你越挫越勇？這些便是那些恰似荊棘的扶籬，恰似挑戰(zhàn)者的同行者。
當(dāng)你拿出一張紙寫字，想到生產(chǎn)這張紙的那棵樹，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？當(dāng)你吃一片面包，想到制成面包的那棵麥子，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？感恩這棵樹，感恩這棵麥子，感恩養(yǎng)育他們的土壤。
我們需要感恩的人或事物有許多許多，但是論及如何去感恩時(shí)，我們的大腦常常是一片空白的。
感恩須發(fā)自內(nèi)心并且能帶給人溫暖。當(dāng)你的.父母因?yàn)楣ぷ魃系膯栴}而憂心忡忡時(shí)，你可以走到他們面前，向他們從前安慰你那樣，給予他們充滿慰藉到擁抱。
感恩要明白他人真正的需要，朋友真正需要的是失敗時(shí)的一個(gè)安慰，是成功時(shí)的一道喝彩，師長(zhǎng)真正的需要是你一句問候，是你的成樹成材。
級(jí)感恩節(jié)的講話稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天很榮幸能夠站在這里做國(guó)旗下講話。
11月26日是感恩節(jié)，是我們每個(gè)人都應(yīng)該銘記的日子，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，用一顆真心來感恩周圍的所有人。因此，今天我講話的題目是“心懷感恩，與愛同行”。
在千變?nèi)f化的生活中，我們常會(huì)看到充滿感恩的微笑，有感恩的角落就有和諧的陽光。因?yàn)槎酶卸鳎覀冇辛艘活w金子般的心，因?yàn)槎酶卸鳎覀儎?chuàng)下了人世間溫暖的傳奇，因?yàn)橛辛烁卸鳎@個(gè)世界才會(huì)變得如此美麗，幸福之花，在感恩的枝頭美麗綻放。感恩是一種做人的道德，是一種處事的哲學(xué)，是人生中的大智慧，人人都應(yīng)該常懷感恩的心。一句簡(jiǎn)單的話語，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。敞開心扉，學(xué)會(huì)感恩。為了表達(dá)我們的感恩之情，對(duì)此，我向大家提出四點(diǎn)建議和希望。
第一，要感恩父母。
莫泊桑曾說過，人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候。父母是我們最應(yīng)感恩的人，感恩父母的嘮叨，因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對(duì)我們眷眷的深情。在你呱呱墜地，來到這美好世界的時(shí)候，最應(yīng)該感恩的是曾經(jīng)在你生病時(shí)日夜守護(hù)你的爸爸媽媽。兩個(gè)最偉大的人，兩個(gè)在你心目中最重要的人。他們望子成龍，望女成鳳，依靠雙手與智慧，一點(diǎn)點(diǎn)的打拼，只為了讓你在更好的環(huán)境下成長(zhǎng)；他們語重心長(zhǎng)，跟你說的每一句話，那是在叮囑你，希望你能做的更好。對(duì)于你，這些話都是無價(jià)之寶。父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月，也許我們未來的路還很長(zhǎng)，也許它充滿了曲折和荊棘。不過總會(huì)有個(gè)人給我們引路，與我們相扶，那就是我們親愛的爸爸媽媽。人生總是精彩的，因?yàn)槲覀儞碛兄@一筆最大的財(cái)富。海倫凱勒曾經(jīng)說過：“有時(shí)我認(rèn)為，如果我們像明天就會(huì)死去那樣去生活，才是最好的規(guī)則。”在你身邊的這些財(cái)富，有一天會(huì)消失，可能就在明天。因此，需要我們好好的珍惜這一切，需要我們?nèi)ジ卸鬟@一切。
第二，要感恩老師。
一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。老師，他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙者。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤(rùn)著。老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是人類文明的傳播者。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)是老師耐心地幫助我們，為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆。當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)而沾沾自喜的時(shí)候，是老師及時(shí)地讓我們清醒起來。老師就像那嚴(yán)冬里的火爐，酷暑里的濃蔭。她的愛比太陽更溫暖，比濃蔭更清涼。俗話說，一日為師，終身為父，我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該銘記我們可親可愛的老師們。讓我們對(duì)老師說一聲“謝謝”，感謝為我們辛勤付出的老師們。
第三，要感恩同學(xué)。
我們?cè)趯W(xué)校的絕大部分時(shí)間是和同學(xué)一起度過的，同學(xué)是我們最親密的人。在小組中，我們是榮譽(yù)共同體，我們一起研究，一起討論。同學(xué)們?yōu)槲覀兘獯鹨苫螅屛覀兓砣婚_朗，他們將自己的思考與大家分享，給予我們啟發(fā)。在與同學(xué)的交流討論中，我們的學(xué)習(xí)才更有深度，我們的基礎(chǔ)才更扎實(shí)。在宿舍中，我們是生活共同體，同學(xué)們的微笑讓我們心情愉悅，同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我們克服困難，同學(xué)們的幫助讓我們不斷進(jìn)步。我們要感恩同學(xué)，用微笑回報(bào)微笑，用掌聲回報(bào)支持。我們要為同學(xué)的成功而喝彩，當(dāng)同學(xué)遇到困難了，我們也一定要給以力所能及的幫助。學(xué)會(huì)感恩會(huì)讓我們更團(tuán)結(jié)，會(huì)讓集體更有力量，會(huì)讓我們的生活更加精彩。
第四，要感恩生活。
生活給了我們一切，生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩生活中的每一滴水，因?yàn)槭撬虧?rùn)了我們；我們要感恩生活中的每一顆糧食，因?yàn)槭羌Z食養(yǎng)育了我們；我們要感恩空氣，因?yàn)榭諝庾屛覀兡軌蛐惺购粑臋?quán)利；我們要感恩陽光，因?yàn)殛柟饷繒r(shí)每刻都在沐浴著我們的身心。感恩生活，我們每天都要做最好的自己，我們每天都要樂觀而積極，我們每天都要懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，去生活。
同學(xué)們，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，是生命中永恒的精粹。我們要感恩父母親友，感恩學(xué)校師長(zhǎng)，感恩同學(xué)朋友，甚至要感恩那些生命中擦肩而過的曾幫助過我們的人。感恩讓我們的生活更加充實(shí)，讓我們的生命更有價(jià)值，讓我們的心靈更加美好與富足。 同學(xué)們，讓我們一起心存感恩吧！
最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們心態(tài)陽光，天天進(jìn)步！
謝謝大家！
級(jí)感恩節(jié)的講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
鮮花感恩陽光的溫暖，大樹感恩大地的厚重，一顆感恩的心，懂得感恩人生才美好，我們有一句古話滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩自古以來就是我們傳統(tǒng)文化精髓。
值得我們感恩的人就在我們的身邊，在我們平時(shí)時(shí)他們顯得那么的樸素自然，他們也是那么的無私與寬宏。
感恩父母，我們的生命是父母給的，是他們?cè)杏宋覀儯撬麄冑x予了我們生命，讓我們可以降生到世界上來。我們的生活成長(zhǎng)離不開父母的照顧，他們工作忙碌時(shí)不會(huì)忘記我們，他們工作清閑是不會(huì)忘記我們，他們總是把我們捧在手心，細(xì)心呵護(hù)。讓我們不需要感受外界的狂風(fēng)暴雨，父母用自己不厚實(shí)的肩膀扛起了我們的天地，給了我們成長(zhǎng)與希望，給了我們快樂安靜的生活。
他們從不會(huì)因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮而惱怒，也不會(huì)因?yàn)槲覀兎噶隋e(cuò)就拋棄我們，默默無聞中給我們提供了更廣闊的天地，從不在乎付出，也不再或回報(bào)只希望我們能夠健健康康的成長(zhǎng)，我們?cè)诟改笩o微不至的關(guān)懷下不斷長(zhǎng)大。
感謝父母感謝他們的照顧，感謝他們能夠接受我們的喧鬧，能夠一直無私的照顧我們，盼望我們成長(zhǎng)，我們應(yīng)該感謝給我們生命，照顧我們成長(zhǎng)的父母，他們的偉大值得我們愛戴，他們的無私值得我們?nèi)ズ煤眯㈨標(biāo)麄儭?/p>
感恩老師，我們進(jìn)入學(xué)校，接受了老師的教導(dǎo)，老師每天忙碌的給我們講授功課，給我們傳授知識(shí)，把我們當(dāng)做了他們自己的孩子，用心的教導(dǎo)，一次次的傳授，我們犯錯(cuò)了指導(dǎo)我們改正，教導(dǎo)我們向善，不斷的指引我們向前看，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，去做好更多的事情，不斷的成長(zhǎng)不斷的積累。
老師如同蠟燭，燃燒自己綻放光芒只為了能夠照亮他學(xué)生前進(jìn)的到來，嘔心瀝血不計(jì)付出，期盼我們成長(zhǎng)為一代棟梁，為做過建設(shè)添磚加瓦，值得敬重的老師，值得愛戴的老師，更值得我們?nèi)ジ卸鳎兄x我們學(xué)習(xí)路途中有老師相伴，感謝老師傳授我們知識(shí)，讓我們能夠不斷成長(zhǎng)不斷進(jìn)步，抱著一顆感的心，去感謝老師感謝他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺校鲆粋�(gè)聽話懂事的好孩子，做一個(gè)好學(xué)生。
感恩，感謝父母和老師的照顧，正應(yīng)為有他們才讓我們不斷成長(zhǎng)不斷進(jìn)步，感謝他們對(duì)我們的恩情，感謝他們給我們的幫助。
謝謝大家!
級(jí)感恩節(jié)的講話稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，你們好！首先，我要感謝今天讓我站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo)和老師。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
有人說忘記感恩是人之常情。既然我們每個(gè)人都出生在這個(gè)世界上，我們什么也做不了，也沒有時(shí)間去做什么，我們已經(jīng)享受到了父母和家庭帶來的所有物質(zhì)和精神上的成就。這提醒我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心。
只有懷著一顆感恩的心，我們才能懂得尊重。尊重生命，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造。有了感恩，才能被人對(duì)生命的尊重感動(dòng)。當(dāng)我們每天享受一個(gè)干凈的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些打掃衛(wèi)生的阿姨；我們每頓飯都享受美食，感謝廚師，叔叔阿姨；當(dāng)我們徜徉在知識(shí)的海洋中，應(yīng)該感謝引領(lǐng)我們的老師……如果懂得感謝，我們會(huì)用平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新審視身邊的每一個(gè)人，尊重每一份平凡的工作，更加尊重自己。
我要感謝你們，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝生活中的親人。感謝我生命中的所有老師，讓我懂得了知識(shí)的價(jià)值；感謝生活中親密的同學(xué)朋友們，分享快樂，傾聽悲傷，幫助苦難。謝謝你們，我真正心愛的親人，你們默默守護(hù)著我，為我遮風(fēng)擋雨，讓我
也從被愛的快樂中學(xué)會(huì)了如何去愛別人。謝謝你給了我快樂、美麗和快樂。
感謝你的升起和落下，感謝你的快樂和痛苦，感謝天空和大地，感謝天空中所有的星星，感謝生活，感謝我得到的和失去的一切，讓我從草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)欣賞生活的美麗！
親愛的朋友們，讓我們懷著感恩的心面對(duì)生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感激、希望和熱情，我們的生活就會(huì)越來越好
我的演講到此結(jié)束。真心感謝大家的傾聽。
級(jí)感恩節(jié)的講話稿 篇11
上周四是美國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。今天我就和大家說說感恩。
我們應(yīng)該感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂趣；我們感謝同學(xué)給我們真誠的支持和幫助。
同學(xué)們，你們覺得最應(yīng)該感恩的人是誰？是我們的父母！
當(dāng)我們第一次睜開眼睛凝望這個(gè)多彩的世界，是母親的微笑、父親的臂彎讓我們倍感溫暖；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，是母親的鼓勵(lì)和父親的支持讓我們邁好人生第一步；當(dāng)我們跨進(jìn)學(xué)堂，吮吸知識(shí)的甘露時(shí)，是父母為我們包上嶄新的書皮。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，永遠(yuǎn)站在我們身邊，傾其所有來幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈時(shí)，耐心聽我們哭訴，安慰我們的人，是父母；當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤，能毫不計(jì)較，包容我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，忠心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，還是父母！
或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的生命，這也是世界上唯一最重要的東西。他們使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人情冷暖，享受生活的快樂與幸福，他們給我們無微不至的關(guān)懷，給我們親切的鼓勵(lì)。
大家是不是認(rèn)為爸爸媽媽為我們所做的付出都是天經(jīng)地義的？如果這樣想，那你就錯(cuò)了。爸爸媽媽為你們所做的一切是因?yàn)樗麄儛勰銈儭Ｃ鎸?duì)父母無私的愛，我們又該做什么呢？
低年級(jí)的小朋友還不知道烏鴉反哺的故事吧。這個(gè)故事是說當(dāng)烏鴉媽媽老了，沒有力氣找食物的時(shí)候，她的孩子就會(huì)找來食物喂她吃，鳥雀如此，況且我們?nèi)祟惸兀∮袀�(gè)詞叫做“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。試問自己，我的感恩在哪里？
有的同學(xué)會(huì)說，我心懷感恩的，可不知道如何感恩。感恩應(yīng)該發(fā)自每個(gè)人的內(nèi)心，從生活中的小事做起去回報(bào)他們。
父母生日，我們給父母送上一個(gè)生日蛋糕，寫上一張生日卡，是感恩；平時(shí)，我們?yōu)楦改傅挂槐瓱岵瑁蜕弦粭l熱毛巾，是感恩。主動(dòng)為母親洗過碗，操勞一天的父親捶過背，何嘗不是感恩。主動(dòng)幫助他們做一些力所能及的事情，千方百計(jì)地讓他們開心，安心學(xué)習(xí)讓他們放心就是對(duì)父母的感恩。
同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，并將感恩付諸行動(dòng)吧。謝謝大家！
級(jí)感恩節(jié)的講話稿 篇12
老師，同學(xué)們：
大家上午好！
行感恩教育，必須將它與愛心教育、禮貌教育結(jié)合起來，三者缺一不可。而對(duì)孩子進(jìn)行教育，必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系，具體來講，我們可以從以下幾方面進(jìn)手。平常生活中，同事、親戚朋友及其子女、乃至陌生人也是孩子交往的對(duì)象。家長(zhǎng)在待人接物時(shí)的言談舉止都影響著孩子。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子有禮貌地與人交往，對(duì)其友好、幫助、關(guān)愛表示感謝，給他人添了麻煩時(shí)，要表示道歉等等。再如，醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生、給孩子注射的護(hù)士，經(jīng)常看到的——，馬路上的清潔工，還有在外吃飯時(shí)的。服務(wù)員，在商場(chǎng)里買東西時(shí)打交道的銷售職員等等，固然他們都是陌生人，但是，也應(yīng)當(dāng)讓孩子熟悉到他們工作的重要性，并讓孩子學(xué)會(huì)應(yīng)用經(jīng)常使用的禮貌用語，對(duì)孩子不禮貌的行為，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)糾正。在這類情況下，進(jìn)行隨機(jī)教育，效果最好。因而可知，感恩教育就蘊(yùn)躲在生活中，就蘊(yùn)躲在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。關(guān)鍵是，我們家長(zhǎng)要做個(gè)有心人，從本身做起，捉住教育契機(jī)，以榜樣的氣力影響孩子。
現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子，所以孩子們不知道用感恩的心往對(duì)待父母，對(duì)待老師，對(duì)待身旁的人。下雪了，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，而孩子卻心安理得，竟沒有一聲“謝謝“；孩子大小便在身上了，老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服，孩子卻以為天經(jīng)地義，沒有任何表示；孩子的生日到了，幼兒園為小朋友預(yù)備了生日蛋糕，老師和小朋友一起為她唱生日歌是，孩子興奮地接受著這一切，而沒有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育……從以上事例不丟臉出，有些孩子對(duì)家長(zhǎng)、老師的愛，視而不見，這是幼兒缺少感受愛的能力。因此我們有必要展開感恩教育。我們應(yīng)當(dāng)以身作則讓孩子在我們的身上知道“感恩”學(xué)會(huì)“感恩”。
記得在大班的畢業(yè)儀式，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚，有的孩子會(huì)抱著老師哭的。淚流滿面，而有的孩子看見老師哭，同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈，我們可以理解為前者的孩子懂事；后者的孩子小、不懂事、不理解。實(shí)在這不就是孩子們是否是知道感恩嗎？為了孩子良好的身心發(fā)展，我們都應(yīng)當(dāng)從自己做起，在孩子幼小的心里播種下仁慈的種子，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對(duì)父母的感恩之情，對(duì)社會(huì)的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會(huì)感謝父母的生養(yǎng)恩德，例如：讓孩子為辛勞了一天的父母捶捶背，幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾……讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，知道感恩吧！只有尊重他人，他人材會(huì)尊重你！
級(jí)感恩節(jié)的講話稿 篇13
尊敬的老師們，親愛同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：學(xué)會(huì)感恩，積極生活。
從我們來到世界上那一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命與健康，兄弟姐妹給了我們親情與陪伴，老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛，朋友給了我們友誼和信任。除此之外，我們還能感受到明媚的陽光，新鮮的空氣，種種美好的事物縈繞在我們周圍，充實(shí)著我們的生命。甚至，在遭遇了一次挫折，經(jīng)歷了一次磨難之后，我們都能獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣。
因此，為何不常懷一顆感恩之心，積極生活，努力把日子過得豐盛呢？
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福就常懷著一顆感恩之心。據(jù)說，有一次他家里失竊，被偷去了許多東西。一位朋友寫信安慰他，羅斯福在回信寫道：親愛的朋友，謝謝你寫信來安慰我。我現(xiàn)在很好，感謝上帝，第一，賊偷去的是我的東西，沒有傷害我的生命。第二，賊只偷去了我一部分東西，沒有偷走我全部的東西。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。對(duì)于任何人來說，失竊是一件不幸的事。然而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。
感恩是真善美的基礎(chǔ)。生活中雖然不可能事事盡如人意，但常懷著一顆感恩的心，可以讓我們的心態(tài)更加積極。
同學(xué)們，我提議，從現(xiàn)在起，準(zhǔn)備一個(gè)屬于你的感恩日記本，記錄下生活中美好的點(diǎn)滴。學(xué)會(huì)感恩，積極生活，不僅僅是國(guó)旗下的一次講話，也不是嘴上空洞的呼告，更應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩，我們的人生便會(huì)充滿陽光與微笑。
以上是我的講話，謝謝大家。
級(jí)感恩節(jié)的講話稿 篇14
親愛的同學(xué)們：
在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)“,它的意義就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天，人們都要吃火雞，舉行慶祝活動(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
同學(xué)們，我們靜下心來仔細(xì)想想，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的`美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂趣；我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助，我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ盐覀兡サZ得更加堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心，我們就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習(xí)讓他們放心；為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助……
同學(xué)們，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！
級(jí)感恩節(jié)的講話稿 篇15
我們不僅要感恩父母，感恩老師，還要感恩學(xué)校。
感恩學(xué)校，文明為責(zé)。我們要感謝給我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所的藍(lán)天學(xué)校。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的藍(lán)天學(xué)校。可有同學(xué)卻偏不愛護(hù)她，甚至抱怨這是垃圾學(xué)校，李校長(zhǎng)曾經(jīng)為我們作了一個(gè)生動(dòng)的比喻：一輛卡車，在沒有裝上東西時(shí)我們叫它卡車，可有一天，它被安排去運(yùn)輸垃圾，最后人們都叫它垃圾車，同學(xué)們，明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學(xué)還在說，我要是上一中、二中就好了，其實(shí)我告訴你一句話，希望你們能永遠(yuǎn)記住：最重要的不是你身在何處，而是朝什么方向走。或者有同學(xué)還在抱怨，說學(xué)校伙食差，學(xué)校床板硬。那我先給同學(xué)們講個(gè)故事吧。傳說，有個(gè)寺院的住持，給寺院里立下了一個(gè)特別的規(guī)矩，每到年底，寺里的和尚都要面對(duì)住持說兩個(gè)字。第一年年底，住持問新和尚心里最想說什么，新和尚說：“床硬”。第二年年底，住持又問新和尚心里最想說什么，新和尚說：“食劣”。第三年年底，新和尚沒等住持提問，就說出兩個(gè)字，同學(xué)們猜猜看是哪兩個(gè)字——“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語地說：“心中有魔，難成正果，可惜!可惜啊!”同學(xué)們，三年時(shí)光，你們來這里干什么的?三年后能否修成正果，就要看你們自己了，文明起來吧!振作起來吧!讓藍(lán)天學(xué)校明天以我為榮。
樹木感恩于大地，用落葉來肥沃土壤;禾苗感恩于農(nóng)人，將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛，以反哺來回報(bào)親情，羊兒感恩于母乳，以跪乳來表達(dá)敬意……物猶如此，人何以堪?
我們生活在這個(gè)社會(huì)上，還要感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)為責(zé)。在去年5月12日汶川地震后，我校師生積極組織募捐，團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部游杰、沈輝鵬等在班級(jí)捐款后，又組織團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)全體成員捐款上千元，這樣優(yōu)秀的學(xué)生，懂得奉獻(xiàn)的學(xué)生，也是藍(lán)天學(xué)校教育的。同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該去感恩些什么嗎?
我們還要感恩自然，環(huán)保為責(zé)，我們每天呼吸的氧氣，都是由樹林制造的，我們每天聽到的鳥叫聲，都是世間最美妙動(dòng)人的旋律，我們每天喝的水，都流淌在我們的體內(nèi)，同學(xué)們，你還心忍去破壞它們嗎?當(dāng)你看到有人在掰操場(chǎng)旁的竹筍時(shí)，你會(huì)去制止他嗎?當(dāng)你看到有人在砍校門口的香樟樹時(shí)，你會(huì)去阻止他嗎?當(dāng)你看到有人在摘廣玉蘭花朵時(shí)，你會(huì)說：“讓我們大家都來欣賞”嗎?
我們還要感恩挫折和失敗，讓人生走向成功，同學(xué)們，挫折和失敗是我們最好的老師，它能讓我們更加成熟，最后迎接我們的便是成功。我們要感謝批評(píng)過我們的人，感謝指責(zé)過我們的人，甚至要感謝打敗過我們的人，因?yàn)檫@些磨礪了我們的意志。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!讓我們舉起手臂，一起宣誓：感恩父母，孝順為責(zé);感恩老師，進(jìn)步為責(zé);感恩學(xué)校，文明為責(zé);感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)為責(zé)，感恩挫折和失敗，讓人生走向成功。