小學四年級旗下講話稿（精選3篇）
小學四年級旗下講話稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好! 今天我演講的題目是《好習慣伴我一生》
有位哲學家曾說過：是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣。由此可見，養成一個好習慣是多么重要啊!
今年,我已經13歲了，從小到大,已養成了許多好的習慣，但是我最大的收獲是養成了閱讀課外書籍的好習慣。
我是如何養成這個好習慣的呢?說起來還應該感謝我的學校呢!那還是剛剛轉到三四街小學時，我的作文水平并不高。學校規定我們每天早晨朗讀，中午午讀，晚上暮省。開始我只是囫圇吞棗地讀，可是，不久我迷上了閱讀，在沒有書的日子里我總覺得缺少了什么。在驚險刺激的偵探小說、有趣的童話故事、經典名著等課外書籍的熏陶中,我享受著閱讀帶給我的快樂。閱讀科幻小說，可以培養我們豐富的想像力和創造力;閱讀一些有關旅游的書籍,猶如身臨其境，到世界各地，領略祖國美麗的山河也正因為如此,我的作文水平慢慢提高了,還經常受到老師的表揚,我寫的作文,還曾經被推薦到學校的校報上呢!
培根說:讀書足以怡靜,足以博采,足以長才。這說明閱讀是增長知識的最佳途徑。歌德也提到：讀一本好書就是與一個高尚的人對話。可見,閱讀，可以使人增長見聞，每天讀一篇好文章會使你的學問增添不少。閱讀，更可以幫你解悶，當你十分郁悶的時候，讀讀書，看看文章，可以幫助你陶冶性情。
馬克.吐溫說過:習慣就是習慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。習慣是慢慢養成的,讓我們靜下心來,養成愛讀書的好習慣.讓這個好習慣伴我們一生!
謝謝大家!
小學四年級旗下講話稿 篇2
各位老師，各位同學：
早上好!今天我演講的內容是：學習雷鋒好榜樣。
同學們，我們要向雷鋒同志學習。學習他愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。
說到雷鋒精神，同學們可能會想起這樣一句佳話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這樣的好事我們也能做。可能有同學會說：我們又不坐火車，怎么幫助他人呢?難道非得在火車上才可以幫助他人嗎?在我們的日常生活中，也有許多能做的好事。學習好的可以幫助學習差的;學習差的可以幫助值日生打掃衛
生，這些日常生活中的小事不也是好事嗎?在公共場合中我們看到果皮紙屑，可以隨手撿起來，同學之間互尊互愛，不也是好事嗎?
向雷鋒叔叔學習，就要：
----學習他熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛人民的政治立場。做到愛學校，愛班級，愛同學，愛老師。
----學習他刻苦鉆研的釘子精神。多讀書，讀好書，好好學習，天天向上。
----學習他保持艱苦奮斗的生活作風。熱愛勞動，生活儉樸。
----學習他助人為樂、無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
----學習他干一行、愛一行、鉆一行的螺絲釘精神。
----學習他忠誠老實、言行一致，遵守紀律的優良品格。做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
同學們，我們應該從小事做起，從我做起。只要我們每個人都認認真真學習雷鋒精神，我們的社會就會更加美好，我們的事業就會大有希望。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學四年級旗下講話稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的領導：
今天講臺上的講話的主題是：紀念屈原，過端午節。
大家都知道每年農歷五月初五是我們中華民族的傳統節日--端午節。那端午節到底是怎么來的呢?端午亦稱端五，"端"的意思和"初"相同，稱"端五"也就如稱"初五";端五的"五"字又與"午"相通，按地支順序推算，五月正是"午"月。又因午時為"陽辰"，所以端五也叫"端陽"。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。此外，端午還有許多別稱，如：夏節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節等等。
端午節的別稱之多，間接說明了端午節俗起源的歧出。事實也正是這樣的。關于端午節的來源，時至今日至少有四、五種說法，諸如：紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領域，我國民眾把端午節的龍舟競渡、賽龍舟，是端午節的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。
端午節吃粽子，這是中國人民的又一傳統習俗。粽子，又叫"角黍"、"筒粽"。其由來已久，花樣繁多。每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
中國的傳統文化源遠流長! 為了傳承屈原的愛國傳統，所以，我們一定要好好學習，天天向上。謝謝大家。