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教師工作總結及反思

發布時間:2023-02-16

教師工作總結及反思(通用3篇)

教師工作總結及反思 篇1

  在本次師范技能大賽中,我們組選取的教學課程為植物的生殖。作為教師,我在引入的時候下了一番功夫,我特意通過互聯網找到了BBC的紀錄片《植物之歌》,眾所周知,BBC,即英國廣播公司的記錄片以制作精美,內容豐富,知識嚴謹而聞名,我認為如果以此作為情景引入可以收到很好的效果,我利用視頻剪輯軟件截取了一段展現植物頑強生命力的視頻,在視頻中,植物在幽暗昏惑,深不見底的地下溶洞中,仍然十分茂盛,由此提出問題,植物是如何獲得如此頑強的生命力,引發對植物生殖方式的探索。實踐證明,同學們對紀錄片產生了濃厚的興趣,這種引入視頻的方式,成功的激發了同學們的求知欲。

  在接下來的教學中,為了引入有性與無性生殖的概念,我又運用了類比的方法,通過細菌和真菌,人類的生殖方式引出問題,植物的生殖方式是怎樣的呢,這時,有的同學做出了猜想,植物的生殖方式會不會和動物一樣,通過兩性生殖細胞的結合進行有性生殖,我通過對花的結構的分析回答了同學的猜想。在分析了花的結構之后,同學們發現,花的雄蕊和雌蕊所產生的花粉和胚珠,正如人類的精子和卵細胞一般,可以結合成受精卵。這樣以來,有性生殖的概念就被很自然的引入了,這種通過同學們自己的探索得出問題結果,了解新概念的教學方法也取得了顯著的成果。

  此外,我們還進行了雙語教學,對于書本上的一些重要概念,如受精卵(zygote),有性、無性生殖(sexual/asexual reproduction)等,給出了英文單詞,雙語教學可以開闊同學們的視野,幫助同學們在今后根據自己的興趣去閱讀一些英文的科普文章,是我們在探索科學的教學方法的時候的一種嘗試。在最后,我們向同學們介紹了最新的植物組織培養技術,作為對無性生殖的一種拓展,將課本上的知識與實際運用,尤其是科學前沿的生物技術相結合,不僅可以開拓同學們的視野,更可以讓他們感受到生物技術的魅力,從而對課程產生濃厚的興趣。

  當然,在這次教訓中我們也有不足的地方,比如和學生的互動比較少,老師講的太多,給學生的空間不足,還有對教學時間的控制不好,時間稍長了一些,這些都是需要改進的。我認為在今后的教學中,我們應該多給學生一些發揮的空間,倡導自主學習,使教學內容精煉一些,控制好時間,避免超時。

教師工作總結及反思 篇2

  一、思想政治方面:

  肖力老師熱愛祖國,擁護中國共產黨領導,全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,關心國家大事;積極參加園里組織的各項政治活動,認真深入地學習實踐科學發展觀,加深對實踐科學發展觀的理解和重要意義的認識;通過多渠道、多途徑加強本身的道德修養,積極推進素質教育,以法治教,以德治教,堅持貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》;思想上始終與黨中央保持一致,在工作中以一個黨員的標準要求自己。在實際工作中,肖力老師認真遵守執行幼兒園的各項規章制度,團結同志,做到愛園如家,全心全意搞好教學,言傳身教,教書育人,熱愛幼教事業,立足于本職工作,愛崗敬業,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加各種培訓與觀摩。

  二、教育教學工作:

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,看著孩子們一天天成長起來,作為教師的我們會感到無比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲,這就要求我們擁有更多的知識才能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。肖力老師就利用自己的休息時間認真閱讀大量的書籍,遇到孩子的提問不能當時回答的,就通過書籍、上網查資料,告訴幼兒最準確的答案。

  在教學工作中,肖力老師課前認真地書寫教學計劃、備課,力求做到傳授知識的準確性和教學方法的藝術性、靈活性。課堂上,積極采用多種形式的教學手段、運用生動、簡練的語言吸引幼兒的注意力,給幼兒充足的空間讓幼兒發揮想象。

  她能堅持面向全體幼兒,根據本班幼兒特點注重個別差異,寓教于樂,使孩子們在玩中學,學中玩,輕松愉快地掌握知識。堅持重能力的培養,輕知識的灌輸,注重培養幼兒的學習興趣,教給幼兒好的學習方法,使幼兒在實際運用中能夠靈活運用,舉一反三。

  隨著形勢的發展,幼教領域也在不斷發展變化。舊的教育觀念和教育方法已不能適應現代的兒童。作為教師必須不斷學習、研究、探索更適應幼兒特點的教育方法。積極進行教改,這樣才能適應幼兒發展的需要。肖力老師一方面注意吸收幼教信息,不放過雜志、觀摩、外出學習等一切學習的機會,一方面在認真領會新《綱要》主旨的基礎上,大膽改革、不斷創新,主張以人為本,嘗試反思教學,注重情感教育,形成了一套自己的教育教學方法。

  作為教師,關心、熱愛每一個孩子是我們必須做到的,特別是要平等對待每個孩子。每個人都希望得到別人的尊重和理解,幼兒園的孩子也是一樣的,所以鐘和孩子交談時都是蹲下來和他們說話,握握他的手,摸摸他的頭,或者抱一抱,這使孩子很樂意接受,也很高興。

  一直以來肖力老師都是擔任班主任工作,作為班主任協調好和本班老師的工作是至關重要的。每項工作都爭取想在前、做在前,從不計較個人得失,有問題就和本班老師共同協商解決,深得其他老師的稱贊。

  家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環節,做好家長工作將對我們各項工作的開展起到很好的促進作用。因此,肖力老師首先擺正和家長之間的位置,經常換位思考,了解家長的要求,以便得心應手的做好工作;還經常把好的教育經驗介紹給家長,使家長們從中學到了很多育兒知識,在家長中樹立了良好的教師形象。

  三、成績方面:

  在參加工作的14年中,肖力獲得過“丹江口市優秀數學教師”、“青年崗位能手”、“丹江口市優秀幼兒園教師”、“丹江口市先進管理個人”等稱號;優質課、論文、教學設計參加的比賽,都有獲得良好的成績和好評;在十堰市第一節幼兒教師全能大賽獲得了一等獎。

教師工作總結及反思 篇3

  尊敬的____:

  我這段時間工作一直沒有一個嚴謹的工作態度,經常出錯導致病人投訴。對著我這樣的錯誤,我感到非常的后悔。

  今晚我寫下這樣一份檢討書(雖然您沒有強制要求我來寫,但是我覺得還是寫一份比較好)。這樣一份檢討書我寫了兩三篇,終究覺得寫得不怎么樣,修改了好幾回也不滿意,錯了又抄,抄了又寫,說白了我是很用心在寫。

  回顧往事,我來醫院工作也有6年了,6年時間說長不長、說短也不短了。對于一個女孩子來說,6年可以是全部的青春黃金時光。對于一個女人來講,6年就足足可以實現從單身到已婚的身份轉變。然而,我在這6年在個人問題依舊沒有多少變化。因為一份南丁格爾的理念,我從事了護士這一神圣職業,這樣一份救死扶傷的工作,是非常光榮的,同時又是多么的繁瑣啊。可是我知道生活當中很少有人能夠真正地理解我們的工作,而我也在這六年工作時間以后開始漸漸變得麻木。每天就是上班到下班,期間是緊張與忙碌,有時候病人一多還要加班,就連歇下來喘口氣的時間也沒有。

  去年為了能夠提供業務水平,參加了月考培訓,說白了是為了加薪,為了能夠多賺一點錢,希望能夠從護士升級到護師,最終能夠擔任主管這一職務。可是我最終還是發現,自己如何努力還是那樣一個水平,可能是我多年勞累導致了我身心疲憊了。可是實在話,我不后悔擔任護士這個工作,因為救死扶傷是我從小就立下的志向。那時候當我看到一些病人在疾病面前表現出的痛苦與煎熬,我就立下決心從事護理工作,盡自所能幫助與疾病抗爭的人們。

  現在,這一段時間我遭遇了病人投訴,一方面我覺得病人存在無理取鬧的問題,另一方面我自身服務態度確實也欠缺了。而我作為一名柔弱女子,真的無心與病人起爭執、鬧糾紛。附言:曾經我看過一則新聞報道,說一家醫院里的護士因為遭病人投訴次數多了,上班都戴安全帽。

  當然我絕對不想那樣了。這一次我錯了,今后一定改正。

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