關于節約用水建議書（精選23篇）
關于節約用水建議書 篇1
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水，是自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠離不開水。
然而，在如今的21世紀中，水資源已成為我們生活中缺少的東西，隨著人口的劇增和經濟的高速發展，環境的污染已造成水的供求問題相當嚴重。據統計，我國20xx年后，將進入嚴重缺水期，現我國居民每人僅有2500立方米水，被聯合國列入全世界13個嚴重缺水的國家之一。
記的我在中央一臺曾經看到這樣一個報道：說是寧夏有一個偏僻的小山村，那里的沙漠已經到達家門口了，在這個村子里有一個72歲的老爺爺說他72年來沒有洗過一次澡。還有一個小女孩名叫濤濤，是一個很愛美的女孩，因為家中卻水，早晨從沒洗過一次很干凈的臉，就算需要用水，也 要從鄰居家借來驢車去30里以外的村莊拉水，大概需要3個小時的路程。在看完這篇報道的時候，我為之沉默了，我沒想到世界上還有這樣嚴重卻水的地方。
在我們的日常生活中，有些人隨意浪費水，有些地方為搞經濟隨意污染水，可他們沒看到我們最珍貴的禮物是越來越少了，如果地球上只剩下最后一滴水，那么地球將是怎樣的……我不敢想，我們都不敢想。
親愛的人類，為了我們以后的生活幸福，我們要堅決愛護我們的朋友——水。
關于節約用水建議書 篇2
尊敬的校長：
誰是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。
有些同學洗手的時侯，又不關緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升，2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象，這些數字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學校里，在家里有些同學也是這樣。
水是生命之源�？赡茉S多同學會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水，然而他們沒有節制地用水使，可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡;如果沒有了水，就沒有這青青地草地;如果沒有了水，第一范文網就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。
因此，建議學校：一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!
水是生命之源，保護水資源，讓水斷續為人類做貢獻吧!
珍惜自然水源，共營生命綠色!
關于節約用水建議書 篇3
老師們，同學們：
大家好!
我們的濟南市以“泉城”著稱，自從“迎全運”以來，濟南的變化真是日新月異，人們的素質提高了，不隨地亂丟垃圾了，但在節約用水方面，還稍有欠缺。
現在，可供人們食用和開發的淡水資源僅占地球的0.77，而全國每年平均用水量就是5500萬立方米，這兩個數字相比，是多么大的差別啊!為此，我提出以下建議：作文
1、將公共場合所有關不緊的水龍頭全部換掉;
2、對節約用水進行宣傳;作文
3、對主要、大型自來水管道進行保護。
節約用水，人人有責，我們每個人都應該有這種意識，只有每個人行動起來，從自己做起，從身邊的一點一滴做起，愛護我們周圍的環境，珍惜地球上的資源，我們的生活才會更美好。
關于節約用水建議書 篇4
尊敬的校長媽媽：
您好!我是本校六零三班的一名學生，我十分喜愛這所充滿詩情畫意的學校。有姹紫嫣紅的花兒，有郁郁蔥蔥的小樹林，還有“琴韻臺”“賞詩園”“桃花小徑”……可每當我們走進教學樓，就會發現許多美中不足的地方，使我們美麗的校園大打折扣。
下課了，我們在樓梯間休息，可我發現每一層樓的飲水機常常會獨自哭泣，“嘩嘩”的流水聲不絕于耳，水就這樣從出水口匆匆流入了下水道。每當同學們洗手時，都會把水開到最大，常常水花四濺，也經常忘了關好水龍頭。這樣，便浪費了許多水資源。
我們都知道，水是生命之源，是生活中不了缺少的�？砷L期以來，大家都認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知珍惜，隨意揮霍。事實上，世界上的水資源本來是可以不斷再生，長期給人們作貢獻的，可因為人們污染環境，污染水資源，，世界上的水資源減少了，而中國的水資源則是少之又少。校園內之所以常常發生浪費水的現象，是一位同學們還沒有養成節約用水的習慣。
節約用水，不僅僅是一句口號，更是一種行為。我們應該從愛惜一點一滴水做起，時時刻刻注意節約用水。為了保護水資源，我提出以下建議，不知合不合理：
一、 在學校的水池旁貼上節約用水的標語，提醒水池用水的師生;
二、 以“節約用水”為主題，開展班會活動，讓同學們暢談自的想法，自己來設計標語，并落實到實際行動中去;
三、 做到一水多用，充分利用水資源;
四、 見到有浪費水的現象應立刻制止;
五、 發現水管漏水，應馬上向后勤部門反映;
……
節約用水需要大家共同努力，不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚!
關于節約用水建議書 篇5
水是生命之源，沒有水就沒有生命。
我睜開眼睛，啊!眼前是一片沙漠，這到底是怎么一回事?我不知不覺地渴了，就不管怎么回事，開始尋找水喝。
不久，看見一碗水，我高興起來，端起那碗水準備喝時，一個小兔子走過來，盯著我。我從它的眼睛里看出了喜悅和悲傷，它喜得是有了水，悲得是沒水喝。
我不由自主地問道：“你要嗎?”
它結結巴巴地回答“沒沒沒……錯�！�
我問道：“只有你嗎?”
它搖搖頭說：“還有。”
我知道它是恢復勇氣說出來的。我跟隨它來到它的伙伴那里，“啊!”我驚叫起來。兔子的伙伴居然是兩只小鳥、一只小狗和一只小花貓，它們一個個無精打采的，真叫人擔心。
小兔子說道：“小黃鳥叫小黃，小紅鳥叫小紅，小狗叫蕭萬，小花貓叫小白，我叫小寶，我們一直在找水。”
我好奇地問道：“這是怎么一回事?”
蕭萬回答道：“這不全都是不愛護環境的人類造成的�！�
我忙說：“不要這么說。”
小白唉聲嘆氣地說：“是啊，都已經過去了，還說有什么用呢?”
“對啊。”小寶說完低下了頭。
我看著手中的那碗水，心想：這不會就是最后一碗水吧，該怎么辦?看著它們一個個焦渴的樣子，我只好把那碗水放在它們的面前。它們都面面相覷了，推給它又推給它，誰都不喝。
我問它們：“你們怎么不喝?”
小寶說：“這里只有一碗，喝完就沒有了，再說我們喝又不夠�！�
小紅叫道：“這里有一棵枯樹�！�
它們全都跑去，異口同聲道：“把水給小樹吧。”
我照他們所說的去做了。啊，真是奇了，水變成了河流，沙漠變成了森林，所有的生物都活過來了。是水救了他們。
啊!我們可要好好珍惜水啊。
關于節約用水建議書 篇6
王校長：
您好!
我是六(5)班的一名學生，知道您工作繁忙，只好這份建議書來與您交談。
我在這所學校已經學習了5年多了!每當我進廁所，每次耳邊都會聽到水龍頭沒關的“嗞嗞.......”聲，而導致廁所發了“洪水”一樣。我便跳到水龍頭那，關掉水。經過我的觀察，發現導致水龍頭沒關掉的原因是：有些同學很會忘事，上完廁所后洗手，洗完后，忘了把水龍頭關掉，這一點是有情可原的。關鍵是有些同學眼睜睜的看著如潑似倒的水往下撒，還若無其事;更可惡的是，他們竟然還把水當作玩具來潑灑。我走過去關掉，有些同學還對我吼：“你關什么關，我們還要玩呢!”聽完這些話我很生氣。關水是一種好習慣，你們不關水，我關了，這有什么錯呀!
您也應該知道，要是讓我一個天天去關掉水龍頭，這是不可能的，畢竟我也要上課。如果我們學校的每一個學生都養成這個好習慣，要是無法個個都養成這個習慣的。要是學校每個廁所都安裝一個自動感應水龍頭，，只要手一照，就會有水淋下來，手一拿開，水便會停止。為了我們的美麗的校園，請校長叔叔請一些人把我們學校的廁所安裝上自動感應水龍頭，不要再讓我們學校的水源白白流失。謝謝!
關于節約用水建議書 篇7
老師們，同學們：
大家好!
我們的濟南市以“泉城”著稱，自從“迎全運”以來，濟南的變化真是日新月異，人們的素質提高了，不隨地亂丟垃圾了，但在節約用水方面，還稍有欠缺。
現在，可供人們食用和開發的.淡水資源僅占地球的0.77，而全國每年平均用水量就是5500萬立方米，這兩個數字相比，是多么大的差別啊!為此，我提出以下建議：作文
1、將公共場合所有關不緊的水龍頭全部換掉;
2、對節約用水進行宣傳;作文
3、對主要、大型自來水管道進行保護。
節約用水，人人有責，我們每個人都應該有這種意識，只有每個人行動起來，從自己做起，從身邊的一點一滴做起，愛護我們周圍的環境，珍惜地球上的資源，我們的生活才會更美好。
此致
敬禮
學生：鄭小淵
20__年4月6日
關于節約用水建議書 篇8
親愛的同學們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發展的最重要的物質基礎和環境要素，水資源是經濟社會發展的基礎性自然資源和戰略性經濟資源。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜 ，沒有意識到水對于我們來說是多么重要，揮霍浪費水資源的現象司空見慣。 事實上，中國的水資源十分緊缺，我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，相當于世 界平均水平的四分之一.為此，我國于20xx年1月頒布新水法，其第一章第七條明確規定，“ 國 家實行計劃用水，厲行節約用水”，把節約用水以法的形式給予規范。由此來看，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因，主要是意識不夠，沒有養成節約用水的觀念和習慣。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節約用水。為此，我們向全校學生發出倡議：
1. 請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2. 在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時斷水。
3. 見到有浪費水資源現象，請及時制止。
4. 有衛生間的寢室人員離開宿舍時，要及時檢查水龍頭是否關好。
5. 發現跑、冒、滴、漏現象，請及時向管理人員反映解決。
6. 宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節約用水。
同學們，行動起來吧，讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應學校的號召，從我做起，為建設節約型校園貢獻我們的力量!
關于節約用水建議書 篇9
全校的同學們：
我們喝的淡水十分少，我國水資源占有量只有世界占有量的百分之二十五，我國人口占世界人口的百分之二十二。我國人口這么多，淡水這么少，我們還不節約起來。
一、我們在家在學校的時候，特別是在家，洗手時，總有一些粗心大意的小朋友不記得關水龍頭，那些可憐的水資源就浪費了。上廁所時，有些家庭是按按鈕的，那個壞了，水一直在流，等人發現那些水資源就顯得太可貴了。
二、生活中的廢水可以再次利用。比如：淘米的水可以洗碗，洗臉的水用來洗腳、洗衣服。洗衣的水用來拖地，拖地的水用來澆花、沖廁所等。
四、我們出門在外，為“節約用每一滴水”做宣傳，讓大家跟我們一起做，每一戶人家每天節約用一桶水，一個城市就節約了幾十噸水。那樣，我們為我們的祖國作出了多大的貢獻。
以上就是我的倡議，如果你有好的意見，就告訴我吧。讓我們一起行動吧。
關于節約用水建議書 篇10
同學們，你們知道嗎?我國是世界資源大國和資源性生產大國之一。長期以來，主要依靠本國的資源開發，成功的實現了發展經濟的目標，但是我國的人均占有量極少。資源再多，怎么會夠13億人口用呢?
就拿我國耕地保護面臨的險峻形式來說吧。近年來耕地大量減少，人地矛盾日趨嚴重。耕地資源人均也數量少質量低。一是人均耕地在世界上處于低水平。人均耕地不及世界人均耕地的47%。全國已有666個縣(區)人均耕地低于聯合國糧農組織確定的0。8畝的警戒線，有463個縣(區)低于0。5畝。二是耕地質量總體水平低。全國耕地分布在山地、丘陵、高原地區的占66%，在平原、盆地的僅占34%�，F有耕地中，有9100萬畝坡度在25度以下，長期耕作不利于水土保持。耕地的自然分布存在缺陷，全國耕地中74。5%是旱地，只有25。5%是水田。三是耕地退化嚴重。受荒漠影響，我國干旱、半干旱地區耕地的40%不同程度退化，全國有30%左右的耕地不同程度受水土流失危害。
多么驚人的資料和數據哇!難怪反復強調：“保護耕地是事關社會主義建設全局的大事”;提出：“節約和集約利用土地，切實保護耕地特別是基本農田，加強資源管理，提高資源利用效率”。我們可要牢牢記住這兩句重要的話呀!
同學們，我國能否順利實現跨世紀的宏偉目標，在很大程度上取決于能否成功地迎接人口、資源、環境等方面的嚴峻挑戰。我國國土資源緊缺的狀況將長期存在，未來社會經濟發展對資源的需求同國內資源不足的矛盾將進一步加劇。我國人口眾多，資源相對不足，資源利用率不高，前景不容樂觀。隨著我國現代化建設第三步戰略部署的實施，國民經濟將持續快速健康發展，工業化進程進一步加快，基礎設施建設大規模展開，產業結構調整和需求結構層次的升級，將繼續保持對自然資源的旺盛需求，資源緊缺狀況又將進一步加劇，我們必須在加快利用國外資源的同時，更好地保護和合理利用國內資源。我們更要好好學習，堅定信心，抓住機遇，發揮優勢，迎接挑戰，進一步提高認識，把思想統一到關于珍惜國土資源上;繼續采取最嚴格的措施，切實保護好國土資源;統籌規劃，科學開發，合理節約利用國土資源。
同學們，讓我們攜起手來，一起去珍惜國土資源，共同去保護我們的生命線。
關于節約用水建議書 篇11
親愛的朋友們：
當您在看報紙、電視、網絡時，可曾注意旱情在全國蔓延。畫面中10歲左右的小朋友身背50多斤重的水桶，為了生活往返于距家10里以外的地方取水，您有何感想?您一定不會忘記：水，是生命之源，是萬物之靈這句俗語�？梢姡畬θ说纳呛蔚鹊闹匾�。
我們的城市越來越美了，水卻越來越臟了;我們樓房越蓋越高了，地下水卻越來越深了;我們的收入越來越多了，水源卻越來越少了;
我們……
珍惜水，就象珍惜生命。
北京雖是全國政治、經濟、文化中心，但極度匱乏的水資源，卻嚴重制約著京城的發展，環保節水無時無刻不牽動著每一個人的心。
為響應國家、北京市政府節約用水的號召，建設節約型社會，提高節水、保水意識，我們特向全體員工發出倡議：
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性，在全公司范圍內形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。
四、節約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節水設備，鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。
六、遇到有浪費水資源現象，及時制止;發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。
同仁們，節約用水事關民族命運、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在公司里蔚然成風，用實際行動努力構建節約型社會，為社會進步、為現代化建設做出應有的貢獻!
節約用水，期待你的加入。
關于節約用水建議書 篇12
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水是生命之源，滋潤著世間萬物。沒有了水何談生命。在生活中，水無時無刻不起著重要的作用。
當我來到北京旅游時，卻發現了一種可恨的情況。當天，我在洗手間洗手時，發現那里的水龍頭壞了，我費勁心思想把它關緊，但是總不能將水龍頭給關掉。我將一位叔叔叫過來，讓他關水龍頭。他卻說：“那是自來水，沒關系，它天天開著。”聽了這句話，我的心顫抖起來：“天那!這水雖多，但是，也有用盡的時候。”對這位叔叔說的話，我馬上辯解：“水是有限的，我們應該節約用水。”他卻說：“沒關系。”我只有自己關水龍頭。后來這水龍頭沒有完全關掉，但總比以前開的少多了。
馬桶后面有個小水缸，里面有個球和水管，不沖馬桶，缸里就裝滿了水，那個球就浮上來了，與管并行，水管也不放水。當沖馬桶時，里面的水全部往下流，全部進入水道管，球也往下落。水管開始放水，直到放滿了，才停止放水。我想：如果在水缸里放一個裝滿1升水的瓶子，那么每天就可以節約一噸水了，水管少放了1升，一個人一天少用10次馬桶，就節約10升水。
水是人類生存發展的重要資源，不可缺少、不可代替的資源，從現在開始：節約用水吧!
關于節約用水建議書 篇13
偉大的思想家，哲學家馬克思曾經說過：“世界上有兩種哲學思想體系，一是以古希臘、地中海沿岸，為發源地的西方哲學體系，注意思維的邏輯推理，而另一個則是中國為代表的東方哲學體系，他們更注重對自然的感悟與理解……”那么中國的哲學體系是什么呢?那就是水。
水是一種生命之源，在日常生活我們不呢沒有水，水是一種智慧源。我琢磨不透的是。山水鳥獸，草木石蟲。莫不是我們的老師。給了我們生命，讓我們去追求大自然，讓我們與大自然融為一體。
水能載舟亦能覆舟。這是古人對水的一個比喻。借著句話來比喻。老百姓比作水，把政權比作舟，水能維系一個政權，也能推翻這個政權。水能幫助一個人，也能毀掉一個。
我對水的理解。水它可柔可剛。能彎能直，能屈能伸。我想起了惠施問莊子一句話了�；菔┰泦柷f子：“這是有什么比地位比黃金更值錢的嗎?”莊子答：“有水!”
我非常注重水。我以水為師。
關于節約用水建議書 篇14
鐵一小的老師和同學們：
通過我們五年級(三)班的同學們認真思考，覺的現在人們浪費水資源的情況十分嚴重。
而我國大多數地區嚴重缺水。所以我們應該認識到水的嚴重性，不要讓浪費水的現象再次出現。
為此，我向全校師生發出以下倡議：
1、洗手時應該把水盡量放小，不要使水大量流失。
2、用水之后應很及時的關掉，防止滴水。
3、用完后的廢水，如：洗臉水等，要反復利用。
4、看到不良浪費水的現象要制止。
水在生活中起著十分重要的作用，請大家按照我的倡議去做，一定會節約不少水。
關于節約用水建議書 篇15
各位居民：
大家好！水是生命之源！沒有了水，我們的生命就會受到威脅。所以，我們應該節約用水。我們要明白：節約用水，刻不容緩！我們應該如何節約用水呢？下面，我給各位居民們一些小建議：
�。�1）家庭用水要盡量做到串聯使用，一水多用，例如：淘米水可以用來洗菜、澆花；煮面、蒸鍋水用來刷洗碗筷，還可以有效地洗去碗筷中殘留的洗潔精；洗澡水、洗衣水、洗臉水可以用來拖地，亦可用于沖廁；沐浴時，站立在一個收集容器中，收集使用過的水，用于沖洗馬桶或擦地。不要長時間開啟噴頭，應先打濕身體和頭發，然后關閉噴頭，并使用浴液和洗發水，最后一次清洗。。
�。�2）金魚缸換出的水用來澆花，既節約了用水，也是一種好的肥料。
�。�3）平時洗手時，如果要涂洗手液，可以濕了手以后，關掉水龍頭，涂完后，再開水龍頭，也可以省一些水。
�。�4）洗手、洗臉、刷牙時不要將水龍頭始終打開，應該間斷性放水。如：洗手、洗臉時應在打肥皂時關閉水龍頭，刷牙時，應在杯子接滿水后，關閉水龍頭。 居民們，為了我們，為了我們的子孫后代，希望你們采納我的建議。謝謝。
祝你們
生活愉快！
X月X日
關于節約用水建議書 篇16
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在沒水的日子里，我學會了節約;在沒水的日子里，我學會了珍惜;在沒水的日子里，我學會了謙讓;在沒水日子里，我學會了……
我國地大物博，但可以用的淡水資源卻很少，有的地方有時甚至沒有水。所以，國家也提倡節約用水。在學校，老師也整天在廣播上嘮叨：“要節約水資源。”學生們簡直都能把那些嘮叨一字不漏的背下來了。
前幾天，停水了，只有一個水龍頭有水，也是從老師們的水池里弄來的水。學生們吃了飯后，都到那一個水龍頭里去洗碗。全校一千多人，憑那一個水龍頭怎么應付得來呢?我吃了飯后，去那個地方洗碗。當我到了那個地方時，眼前的景象令我驚呆了。在沒有老師的情況下，前來接水的人并不像我想的那樣，而是井然有序的排成一條長龍。
學生們生怕浪費了一滴水，都是一個一個的接著，而且每個學生也只接那么一點點。輪到我了，我把碗伸到水龍頭在下面，接著那珍貴的水。我不像以前那樣毫不留情的任意浪費。當我想到我后面還有那么多等待著接水的人，但水卻有限時，我便會不由自主的節約起水來了。
在這一次停水中，我學會了許多，也感受到了許多。我想我以后以不會再浪費水了，同時也不會再動不動就和別的學生為搶水而傷和氣了。這時，我心頭涌出一股清泉久久滋潤著我枯干的心靈!
關于節約用水建議書 篇17
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水，是自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠離不開水。
然而，在如今的21世紀中，水資源已成為我們生活中缺少的東西，隨著人口的劇增和經濟的高速發展，環境的污染已造成水的供求問題相當嚴重。據統計，我國20xx年后，將進入嚴重缺水期，現我國居民每人僅有2500立方米水，被聯合國列入全世界13個嚴重缺水的國家之一。
記的我在中央一臺曾經看到這樣一個報道：說是寧夏有一個偏僻的小山村，那里的沙漠已經到達家門口了，在這個村子里有一個72歲的老爺爺說他72年來沒有洗過一次澡。還有一個小女孩名叫濤濤，是一個很愛美的女孩，因為家中卻水，早晨從沒洗過一次很干凈的臉，就算需要用水，也 要從鄰居家借來驢車去30里以外的村莊拉水，大概需要3個小時的路程。在看完這篇報道的時候，我為之沉默了，我沒想到世界上還有這樣嚴重卻水的地方。
在我們的日常生活中，有些人隨意浪費水，有些地方為搞經濟隨意污染水，可他們沒看到我們最珍貴的禮物是越來越少了，如果地球上只剩下最后一滴水，那么地球將是怎樣的……我不敢想，我們都不敢想。
親愛的人類，為了我們以后的生活幸福，我們要堅決愛護我們的朋友——水。
關于節約用水建議書 篇18
親愛的老師、同學們：
水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。然而，在我們身邊浪費水資源現象已司空見慣。為了倡導合理、節約用水，維護人與自然和諧相處，我們向全校師生發出熱切倡議：
1、全校師生要增強節水意識，樹立節約光榮、浪費可恥的理念;同學們要積極行動起來，從我做起、從點滴做起，愛惜水、節約水、保護水。
2、無論是在學校、家里、還是公共場所，都要注意節約用水，杜絕浪費行為，養成良好節水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時適量。
3、愛水、惜水、節水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。
4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所;養魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷......
5、在生活中宣傳、使用節水器具。
6、遇見水管跑水或漏水情況，應隨時關閉或及時告知后勤部門。
7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染
不舍細流，方成汪洋。節約型社會需要你我共建。讓我們行動起來，爭做生命之源的呵護者、節水的參與者、校園與家庭節水的實踐者，為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻!
關于節約用水建議書 篇19
尊敬的__：
現在地球上的資源都在逐漸枯竭，尤其是水資源。水是我們生活中必不可少的，它也是人體細胞的主要成分之一。人們常說三天不吃飯餓不死人，但三天不喝水一定支撐不住。從這句話中我們就可以看出水對人來說有多重要了!
雖然海洋的面積很大，但可供人類飲用的淡水，只有375萬立方米。隨著人口的不斷增加，水源明顯不夠了。可是現在還有很多人沒有認識到水的重要性，比如工廠大量排放廢水，水龍頭不關，學習傣族潑水節，這都是在浪費生命之源——水。不要讓世界上最后一滴水成為你悔恨的眼淚，這不是口號而是要用行動證明。對此我提出幾條建議：
一、相關部門加強保護水資源，禁止企業私自排放廢水，不要隨意地浪費水資源，加強相關宣傳。
二、關掉一些私人廠子和違法亂紀的廠子。
三、少排放廢水，哪怕是國家開的廠子，也要注意這個問題。
四、防止肆意捕撈的現象，加強環保宣傳。
節約用水，不是口號，不要只說不做，讓我們行動起來，從擰緊一個水龍頭開始，希望您采納我的建議!
建議人：熊子墨
20__年11月6日
關于節約用水建議書 篇20
尊敬的化工廠領導：
您好!
水是生命的源泉，如果在我們的生活中缺少水，那么人類也一定會滅亡。
您一定會知道我們的母親河——淮河!它是我們蚌埠賴以生存搖籃。但是，您知道淮河曾經的樣子嗎?淮河曾是那樣的清澈、美麗�？墒乾F在，長江的水，已經變成灰色的了。
可能你會說：“地球上的儲水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護水資源呢?”沒錯地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多�？墒堑厍蛏洗蠖鄶档亩际呛ＫＤ芄┪覀兩a和生活利用的淡水只占其總水量的2.5%。而在淡水中，將近70%凍結在南極和北的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用，但其數量不足世界淡水的1%，約占地球上全部水的0.26%。
所以我建議您采用以下幾點方法來保護水資源：
1、把污水經過處理后再排到長江里去。
節約用水建議書精選600字3篇默認分類
2、在工廠里面對員工進行保護水資源的宣傳和提議。
3、在工廠周邊的小區、居民樓下發放保護水資源的宣傳單。
4、在工廠里讓員工節約用水。
水是生命的源泉，我們應該保護水資源。讓我們的母親河——淮河變回原來那樣的美麗而清澈吧!讓我們為自己的明天造福，為我們的子孫創造更美好的明天!
關于節約用水建議書 篇21
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水是生命之泉，沒有水，我們就生存不下去。水的重要性就跟空氣一樣，沒有空氣我們就無法呼吸。而沒有水，我們也是無法生存下去。
全球已經敲起了“水”的警鐘，全球都在缺水。有些地方的水源較充足，但有大部分的地方都是嚴重缺水。中國的水資源也是嚴重缺失。小時候我總以為水龍頭的水是流個不停的，但看電視新聞又看到哪個地方在鬧干旱。去海邊玩的時候，我又很天真的以為海水是可以飲用的。于是我又問媽媽：“誰說缺水的，你看這里很多水耶。”現在不要說種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是還有那么多嗎?怎么會缺水呢?
今天不節水，明天無淚流，雖然節水已經成為絕大數人的共識，但又有幾個人能夠真正做的到?而浪費水的現象仍不少。如果人類在讓水白白的浪費掉，真的會應了那句話，“人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。”
水，孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水，人類社會就無法存在。在我國很多地區和城市都出現了不用程度的水荒。節約用水，保護有顯得生命之源，如果不珍惜水資源，最后一滴水將是自己眼淚。節水行動從我做起，永不止步!!
關于節約用水建議書 篇22
親愛的老師、同學們：
水是生命的源泉!水是人類珍貴而緊張的資源!沒有水，人類就無法生存，萬物將不能生長，正是因為有了水，世界才會如此生機盎然。但我國卻是世界上嚴重缺水的國家之一，人均占有水量僅為世界人均的1/4。全國660多個城市中有400多個存在不同程度的缺水問題，其中有136個缺水情況嚴重;20%的人正在飲用不良水，其中多達7000萬人正在飲用高氟水……
所以，節約用水是我們每一個人光榮而神圣的使命，在水資源日益匱乏的今天，我們應當合理地使用寶貴的水資源，用實際行動去節約每一滴水，珍惜每一滴水!在此，特向全體師生發出倡議：文明用水，節約用水! 從生活中的細節入手，從身邊的小事做起，自覺養成節水、惜水的良好生活習慣，積極參與節約用水活動。
一、盡量使用臉盆接水洗臉、洗手。在沒有臉盆的情況下，控制好水龍頭開關的大小并及時關水。
二、盡量縮短用水時間，減少用水次數，做到“淋浴少用一盆水，洗臉少用一杯水，刷牙少用一口水，平時少用一滴水”。
三、循環利用水資源，做到一水多用，充分使用“二次水”。
四、發現有浪費水資源現象時，及時制止;發現有漏水現象時，及時向老師反映。
五、積極宣傳節約用水，帶動和督促身邊的朋友、家人共同節約用水。 希望廣大師生要把節約用水放到日常生活當中，充分認識到節水的重要性，養成良好的用水習慣，從我做起，從身邊做起，從現在做起!
關于節約用水建議書 篇23
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒有意識到水對于我們來說是多么重要，揮霍浪費水資源的現象司空見慣。
事實上，中國的水資源十分緊缺，我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，相當于世界平均水平的四分之一.為此，我國于20xx年1月頒布新水法，其第一章第七條明確規定，“國家實行計劃用水，厲行節約用水”，把節約用水以法的形式給予規范。
由此來看，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因，主要是意識不夠，沒有養成節約用水的觀念和習慣。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節約用水