個人建議書（精選4篇）
個人建議書 篇1
全校師生們：
地球是我們的家園，是人類的母球，好好地款待人類，無私地給予人類資源。我們要像善待自己的兄弟姐妹那樣善待地球。睡不想生活在美麗的家園，過上平安、幸福的生活呢?但因為人類的科技在不斷提高，什么工廠、汽車都有了，給我們的生活與健康都帶來了危害。人類卻遲遲不醒悟，污染在一天天加強，人類的健康也一天天受到迫害，現在的疾病是越來越多，這都是因為大量的污染所造成的。所以，向全校師生提出保護水資源的建議：
1、用完水之后，要自覺關上水龍頭，不漏水，以免讓水一滴一滴流下去。
2、水管破了，一定要盡快請工人補修，不能拖延。但不要自己修，避免意外發生。
3、不要往江河里扔垃圾，還可以提倡有關的部門，不要向江河里排放污水，讓我么喝上干凈的水，還魚兒們快樂的生活。
4、加強環保宣傳，提醒破壞資源的人，告知身邊的人，形成良好的環境氛圍。
現在地球上的水資源在逐漸枯竭，如果我們再不醒悟的話，在不久的將來，人們將會滅亡。所以，我們一定要保護地球，保護地球上的一切生物。
我們是地球的主人，讓我么手拉手一起創建美好的家園，過上幸福、快樂的生活。
請所有師生采納并支持我的所有建議。
個人建議書 篇2
親愛的人類：
不知何時，原先透明水晶般的河水悄悄換上了那如黑夜般的外套，再見不到那動人的臉龐，只在那記憶的長河中尋覓，依稀可見那曾經晶瑩的背影，可卻無論如何也看不清那臉龐……
時光飛逝，科技之輪飛快轉動，可為什么對于好多好多的事物、生命來說，卻是無盡的災難?
在人類的眼中，科技無限膨大，資源可以無限的擁有，絕不枯竭。走在大橋上，手中的食品包裝袋、塑料袋、礦泉水瓶……甚至是不想吃了的食物，都被“送進”了河水的懷抱……
不久，河水的衣著變了，“噴”上了一種叫“臭”的“香水”。河邊的大樹也累了，垂下了腰，曾經酷酷的一頭綠發，又被染上了一絲枯黃，幻化成一只只優雅動人的小蝴蝶，輕輕飛舞。
伴著科技的發展，今日的人們一味的追求發展，而忽視了保護環境，保護水資源的重要性，愚昧的認為資源可以無限再生。再聽不見河水撕心裂肺的大聲呼救：
“別再摧殘我的軀體，救命!”
如今的人類可否想過：如果失去水……
如果人類失去了水，花草樹木由什么灌溉?口渴的人類用什么解渴?如果人類失去水，蘇軾的千古佳句“水光瀲滟晴方好”是否要成為如今人類的的一個夢呢?是否要成為一個不可能實現的空想……
當我們面對身著如黑夜般的外套的河水時，您還會歌頌它的美麗，感嘆它的生機嗎?面對擺在眼前的事實，難道還不足以給人們敲響水之患的警鐘，敲醒人們的覺悟嗎?
俗話說：“失去了，才懂得珍惜!”人類啊!不要讓世界上的最后一滴水，成為人類的眼淚。
讓我們珍惜、保護水資源，為我們的生命和未來，也為了報答河水對我們人類的恩澤!
個人建議書 篇3
校長：
我是六年級一班的一名學生，近期，我發現學校食堂每天中午都有人倒飯，而且一倒就是一桶，有些人吃不下飯，就直接倒地上，有些人懶，干脆就把碗放地上，一到中午，食堂里里外外一片狼藉慘不忍睹。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這樣的標語食堂墻上比比皆是，可是又有多少人遵守?有些同學或許會說：“不就是一碗飯嗎丟掉就丟掉，有什么好可惜的。”其實并不是這樣，米是農民伯伯每天揮汗如雨，臉朝黃土，背朝天才收獲到我們現在吃的糧食，做飯的阿姨精心為我們制作成午餐，他們辛辛苦苦的勞動就被我們白白浪費了，所以我們必須從自身做起。
因此，我提出以下3點建議：
1、任何人吃多少飯盛多少不準多盛，吃飯的時候嚴禁打鬧，吃過碗不準放在食堂以外的地方，違反任意一項罰該同學洗碗，清理食堂。
2、學校給每一個班定10分做錯了同學不但自己受懲罰，還要扣班級分，學末時，哪一個班分數最高將會得到“最佳優秀節約班”的光榮稱號。
3、開一次家長會，促進家長對孩子行動和心理加強管理。
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__年__月__日
個人建議書 篇4
地球村的居民們：
我們的地球媽媽送給我們多少人類生活必需的水資源，他多么慷慨熱情啊!
一顆顆晶瑩剔透的小水珠伴我們成長，一眼眼清澈潔凈的泉水看著我們長大，一場場滋潤心田的雨陪我們嬉戲，一只只飛翔的風箏在藍天上，放飛我們的夢想：節約水資源，保護地球······
我家附近有一條小河。以前，小河唱著一支歡快的歌，帶著一群“孩子”，從高山上來，從樹林間奔過，從橋下跑過。它時而筆直向前，時而忽然急轉彎，時而從石頭上踏過，時而躍入麥田······看!小魚在他的懷抱中東闖西游，小蝦上躥下跳。可是現在，小河唱著一支悲傷永不停止的歌，緩緩前行，他身上沾滿垃圾。
左鄰右舍提著大桶垃圾，倒入河水中。每當人們要洗什么東西，總是第一個想到小河。尤其是每年秋天，一大桶爛橘子又成了小河的“伙伴”。
為了使小河唱出歡快的歌，我們可以在小河邊建個垃圾桶，讓小河變回原來的模樣。
地球村的居民們，我們要節約用水，保護水資源，讓小河的悲劇不在重演!