安全問題建議書借鑒（精選3篇）
安全問題建議書借鑒 篇1
愛的后勤員工：
城市交通是我們生活中不可缺少的一部分，交通文明是城市文明極為重要的組成部分，交通文明的程度取決于市民的交通行為素質。共建文明的交通環境，是每一個公民應盡的職責。
一、要提高交通安全意識。
二、要遵守《道路交通法規》。
三、要注意安全走路。走路要走人行道，沒有人行道的靠路邊行走。
四、要做到安全乘車。乘車不要乘坐無牌無證及由無證人員駕駛的機動車、電瓶三輪車和拖拉機，不要乘坐車況差、超載的車輛和違規經營的社會“黑車”。上車后不得將身體任何部分伸出車外，不得向車外拋灑物品。
交通中有你、有我、有他，有我們共同參與;交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營造。
最后，衷心祝愿您工作順利，合家歡樂!
安全問題建議書借鑒 篇2
隨著生活水平的不斷提高，學院師生員工的自備車數量不斷增加，截止xx年8月底，辦理出入證的機動車有近400輛，非機動車有xx余輛。但是，隨著車輛的增多，違反交通法規，在校園內超速行駛、隨意鳴笛、亂停亂放等不文明行車、停車現象屢屢發生，給師生員工的人身安全、安靜和諧的校園環境和正常教學生活秩序帶來了嚴重影響。交通是現代文明的窗口，交通文明事關每位師生員工的生命安全，事關校園文明形象。為此，我們向全體師生員工倡議：
1.在校園內辦公、活動，盡量步行或騎自行車，少駕車。特殊情況需要駕車的，應以不超過每小時20公里的低速行駛，注意避讓行人，不鳴笛。
2.在教學區、辦公區和生活區，應按指定停車場或劃線停車位有序停放。
3.在校園內臨時停車時，請不要在路口、通道口、轉彎處停放，應保持單邊停車和順方向停放，避免道路雙向停車。
4.自行車或其它非機動車停放到指定區域，不占用道路、通道、樓道等。如有長時間不用的自行車請您處理掉，以免占用公用停車位。
5.見到不規范停放的車輛，請大家主動將車輛移到停車區域，并相互提醒、監督，及時告知他人將車輛停放在規范區域。
美麗的校園就是一座小城市，交通文明是我們這座“城市” 的文明標志。校園不文明交通頑疾為什么不能從我們自己開始慢慢痊愈呢?一份公德心，一份責任感，足以成事矣!讓我們對不文明交通行為說“不”! 讓我們從自己做起，從文明交通做起!希望廣大師生員工積極參與進來，為創造文明和諧有序的校園環境貢獻自己的一份力量!
保 衛 處
安全問題建議書借鑒 篇3
全礦員工同志們：
全國第x個“六月安全生產月”活動已經拉開了帷幕，時間任務雙過半的目標也已經擺在了我們面前。
過去的五個月里，我們在礦黨政的正確領導下，敢打必勝，超越自我，團結拼搏，克難制勝，各頂工作都取得了全新的突破，但縱觀全局，年產500萬的奮斗目標還相當艱巨，安全質量標準化建設與先進單位相比，還有不小的差距。
為此，我們要借“六月安全月”的東風，再接再勵，再鼓干勁，塑形象，促提升，抓基礎，保安全，力爭時間任務雙過半目標的順利實現。
特提出建議如下：
一、 認真貫徹落實上級一系列安全指示精神，堅持理念引導，營造濃厚的安全氛圍。
全礦員工要牢固樹立起“按標準作業就是安全生產、違章作業就是違法、違章指揮就是犯罪”的安全行為理念;樹立起“查找隱患是責任、發現隱患是水平、消除隱患是功績”的安全監督理念;樹立起“有跡象就查、有苗頭就敲、有隱患就消”的安全預防理念;樹立起“保不了安全的項目是不人道的項目，管不好安全的干部是不稱職的干部，不注意安全的職工是不合格的職工”的安全評價理念，讓安全的理念深入人心，讓安全的航標燈照得更亮。
二、人人都是監督員，反違章從我做起。
全力支持生產現場安全監察員的工作，杜絕違章操作，防范事故風險。
對于出現的違章作業應及時制止，及時上報，及時處理。
嚴格按章作業，上標準崗，干放心活，堅決做到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”。
三、全力排查安全隱患，大力開展安全整治活動。
著重抓好薄弱時段、薄弱環節、薄弱人物的監督管理，加大重點工序的巡查和盯防力度，及時發現安全生產中存在的各類問題，確保安全隱患得到及時消除。
四、黨政工團齊抓共管，全體員工都來參與。
要充分發揮先鋒模范作用，爭做遵章守紀的帶頭人和爭先創優的標兵，立足本職、愛崗敬業，帶動周圍員工學技術、鉆業務，努力營造良好的安全生產氛圍。
五、廣大工人是安全生產的主力軍，也是每個家庭的頂梁柱，我們在工作中不僅要保證自己安全，也要保證別人安全。
要大力支持安全工作，支持安監人員的工作，要用自己的行動帶動其他員工的行動，在實際生產中踐行安全生產制度，爭當最合格，最模范的員工。
員工同志們，安全無小事，安全連著你我他。
讓我們攜起手來，在工作中做到時時講安全、處處講安全、人人講安全，為我們個人，為我們家庭，為我們企業創造一份安全、穩定、和諧的大環境!讓六月安全月活動開展得如火如荼，扎實有效!