做好校園安全的建議書（通用25篇）

做好校園安全的建議書 篇1

　　親愛的同學們：

　　一個豐富多彩的寒假又要開始了。

　　__爺爺在全國第五次少代會上向我們全體少年兒童提出了“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，作為新時代的少先隊員應該怎樣響應胡爺爺的號召，度過一個安全祥和快樂而有意義的寒假呢?為此，少先隊總部向全體隊員發出建議：

　　1.制定好寒假生活計劃，認真完成寒假作業，主動關心國家大事，有選擇性地讀一些內容健康的報刊、書籍及觀看一些有益的影視節目，控制好看電視、打電腦的時間，注意保護視力。

　　2、增強自我防護意識，提高自我防范能力。

　　注意交通安全，防止交通事故發生。

　　乘坐交通工具和在外住宿時注意防盜，與陌生人交往時要提高警惕，防止上當受騙。

　　遇到可疑情況，及時報警。

　　3、自覺遵紀守法，處處履行《中小學生日常行為規范》。

　　遵守社會公德，不進營業性娛樂場所(電子游戲室、舞廳、卡拉OK廳、網吧等場所)，不吸煙，不酗酒，不賭博，不沉溺虛擬時空，不參與封建迷信，遠離邪教、黃色污染和毒品。

　　提高明辨是非的能力，慎交友，自覺抵制不良風氣的侵蝕。

　　4、注意家庭用水、電、火和防盜安全，遠離災害。

　　注意飲食衛生，防止疾病發生。

　　5、平時在家要尊敬長輩，幫助父母做一些力所能及的家務;在社會上要遵守社會公德，禮貌待人，愛護公共財物，在寒假中以假日雛鷹小隊的形式走進社區，開展為孤寡老人、孤兒或其他弱勢群體送溫暖、獻愛心活動，通過自己的言行影響周圍的人，樹立新世紀文明小公民的形象，為提高全社會的文明程度做出自己的貢獻。

　　6、在寒假中我們還要培養自己健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感，遠離毒品，構筑一道防毒屏障，讓毒品失去成活的土壤，讓健康、快樂、陽光伴隨我們的成長。

　　此 致

做好校園安全的建議書 篇2

　　同學們：

　　大家好!正所謂“安全無小事，生命重如山”。我們生活在這個日新月異、豐富多彩的社會中，種種的安全事故，往往是在無意的瞬間發生的，如果我們平時不注重安全意識的培養，當事故悄悄降臨在身邊時才防范就為時已晚。因此我們必須重視安全教育，增強自我保護意識，預防校園侵害，提高自護自救能力，保障自我生命和財產安全。

　　同學們，為了自己和他人的安全，讓我們攜起手來，自覺學習安全保護常識，牢固樹立安全意識，堅決做到：

　　1 、注意交通安全，不在馬路上玩耍追逐，以免發生交通事故。

　　2 、注意飲食衛生，不喝生水，以防止食物中毒。

　　3 、注意消防安全，不損壞各種消防設施，不玩火，不攜帶易爆、易燃物品及鋒利的刀具。

　　4 、不攀爬樹木、圍墻，不進入危險地帶，不到無救生設備的場所游泳，防止溺水。

　　5 、遠離毒品，不到酒吧、舞廳等營業性娛樂場所。不進入營業性網吧，自覺抵制不健康的網絡信息。

　　6 、課間不追逐打鬧，發生緊急事故時服從學校統一指令，有序疏散。

　　7 、學會簡單的自救自護。

　　8 、發生不安全因素，要及時向老師、家長或有關部門報告。

　　同學們，安全第一，預防為主， 讓我們每一個人都行動起來，從我做起，并作好安全教育宣傳工作，當一名安全小衛士。真正做到珍愛生命，關注安全!

　　此致

　　敬禮

做好校園安全的建議書 篇3

　　親愛的同學們：

　　11月14日6時，上海商學院中山西路校區女生宿舍發生火災，4名女生慌不擇路從6樓跳下當場身亡。據報道，火災事故初步判斷原因為寢室里使用“熱得快”引發電器故障并將周圍可燃物引燃所致。 4個如花的生命消逝隕落，校園安全的警鐘震撼著每個人的心靈。觸目驚心的事實又一次向我們訴說了這樣一個主題：加強安全防范意識，就是對自己負責，對生命負責，對深愛著自己的每一個人負責。

　　同學們，我們是學校的主體，我們用心眷顧著同一個家園;我們也是學校安全教育工作的主體，校園平安與我們息息相關。為營造安全環境，創建平安校園，讓每一個你我他在安全和諧的環境中，快樂學習、快意生活、快速成長，我們向全校26000名學生發出倡議：做文明的踐行者，珍愛我們的家園;做安全的守護者，珍視我們的生命。

　　一、增強責任感和憂患意識。認真學習安全用電的常識，提高對防火安全重要性的認識，克服麻痹思想和僥幸心理，警鐘長鳴，隱患未然。

　　二、增強自我管理意識。不違章使用電器和私拉電線，堅決杜絕“熱得快”等危險物品的使用。手機充電器、電腦線、音箱線等電器的電線切勿攪在一起，以免由于電插板質量較差造成其故障燒毀。晚間學習切勿架床頭燈躺在床上看書。若寢室內無人，確保電器斷電。

　　三、增強食品安全和衛生管理意識。按時作息，養成良好的生活習慣，做好并保持寢室衛生;注意飲食衛生、食品安全，不吃過期或者無生產廠家的產品，不隨意在街邊攤位購買食品，避免呼吸道、腸道傳染等疾病。

　　四、增強自我防范意識。注意在公共場所的人身和財產安全。不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，晚上回家和同學結伴而行。遠離施工場地和高危建筑物。

　　五、增強交通安全意識。認真學習交通安全常識。嚴格遵守交通規則。來校、回家注意交通安全，做到文明行路，騎自行車不帶人，不乘坐農用車輛、無證車輛。貴重物品注意保管，以防被盜或被騙。

　　六、增強理性辨別和深入分析意識。不擅自從事勤工儉學，不單獨在社會上聯系家教，及時與學校勤工助學中心聯系，遇到難以辨別的信息及時與輔導員老師溝通。臨時做家教也要與朋友或室友保持緊密聯系。

　　七、增強科學上網意識�？炭鄬W習，珍惜時光，不瀏覽不健康的網頁、網站，不癡迷網絡游戲。遠離吸煙、賭博等不良嗜好，遠離危險地帶，遠離壞人。

　　八、增強團結意識和與人為善意識。與同學、舍友和睦相處，不因小事爭吵，不打架斗毆，善于化解同學之間的矛盾。不在寢室內隨便留宿外人，警惕未經許可進入宿舍的外來人員，睡前關好門窗。

　　九、增強自立自信和抗挫折意識。不為生活中的困難而悲觀失望，不為遭受的挫折而妄自菲薄。正視學習、就業中存在的客觀問題，科學合理地定位自己，自立自強，用正確方法渡過難關。

　　十、增強身體健康、思想陽光意識。積極鍛煉身體，健康體魄。時刻保持陽光心態，注重心理健康，遇到心理問題時，不悲觀、不慌亂，積極與學校心理咨詢中心老師溝通，走出心理誤區，做一名身心和諧的當代大學生。

　　親愛的同學們，我們都有屬于自己的花樣年華，我們共同擁有這一方山水，我們都深愛著這個充滿書聲與溫情的美麗校園，增強安全意識，是我們應盡的責任;共享綠色生活，是我們共同的渴望;倡導文明行為，更是我們對生命的鄭重承諾。讓我們積極行動起來，把“文明安全人人講，道德規范人人守，科學理念人人明”落實到每一個人的言行舉止中，實踐到校園的每一個角落里，根植到我們大學生的內心深處，鑄起一道鋼筋鐵骨般的堅固防線，告別安全隱患，共愛美好家園，為創建一個平安溫馨的和諧校園而共同努力!

做好校園安全的建議書 篇4

　　親愛的同學們：

　　每當看一起起的交通事故，那一刻，我們深深的感觸到人的一生真的很短暫，一定要珍惜生命，注意安全。安全事故，深究其原因，還是因為“安全整頓”沒有深深地觸及到每個人的靈魂，“安全第一，預防為主”的方針沒有真正落到實處，部分同學還存在不健康的安全思想，認為出現安全事故是運氣不好，安全意識相當淡薄。 你是否明白?一起安全事故的發生，對于一個學校來講，其損失是可以彌補的，可對于一個家庭來講，卻是一場天塌地陷的災難。 我們要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想,提高安全意識，增強安全責任心，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，。出行安全，不僅關系到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現，是構筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關愛生命，安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。曾經看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”�，F代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現代社會的交通戰爭”，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。朋友們，“安全防范，人人有責”這不應該只是一句口號。一個人的生命是寶貴而短暫的，大家都應該珍惜生命，遠離事故，讓“安全”這個永恒的主題深深烙印在我們每一個同學的腦海!讓我們的每一天，每一刻都平平安安!

做好校園安全的建議書 篇5

　　有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

　　美麗的校園中充滿了歡聲笑語，我們要遵守學校的規章制度，做好每一個自己，讓我們的校園永遠充滿快樂的氣息。

　　關注安全，要從我們生活、學習中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路、在校園生活的各種文體活動等，都與安全息息相關，如果不注意，就會上到我們自己。在我們的生活中安全是不可少的，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，還要時時刻刻注意安全。在校園中，有些同學因為一點雞毛蒜皮的小事就打了起來，有的打得都流血了，還有的甚至付出了生命的代價，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。

　　學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園�，F在我們是否注意過一些不安全的因素呢?比如：課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧，都是很不安全的。所以，同學們要聽老師和家長的話，高高興興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好學生。

　　有一次我聽到了一個很危險的事情：在某個學校的一個班里，有一位同學在課間做危險動作，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來了。

　　為了不要再發生這樣危險的事，我給大家提幾個小建議：課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側行;當幾個人一起上下樓時，主動站成一豎列;當做操時，全校同學都會下樓，那樓梯上的人就會非常多，這時我們更應該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗!

　　最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學在和諧、美麗的校園里學習進步，健康成長。也希望每位同學都能增強安全意識，時時注意危險，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。

做好校園安全的建議書 篇6

　　親愛的朋友們：

　　“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。

　　保爾柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。在我的腦海中，發生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事，但是不好的事故發生了：子欣在游戲當中受傷了。霎那，同學們紛紛把游戲停了下來，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來，但是子欣說，她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時變白。我馬上沖向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶著子欣的手去辦公室;老師還說，子欣的手很容易骨折。子欣哭了，我從來沒有看見過子欣哭的。我想：一個非常堅強的女孩也哭了，子欣的手一定很痛很痛。

　　現在，子欣的手好了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回!其實這些意外可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自己當天的運氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對，出不出意外是看你平時過節有沒有拜神”……..所以這些想法都不對的，你們認真想一想當你自己發生意外，是別人不小心撞傷了你，你會怪別人嗎，我絕對相信每一個人都會怪別人的。所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關愛，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。我忠心希望大家愛護自己的生命和注意安全!

做好校園安全的建議書 篇7

　　親愛的同學們：

　　平安，什么意思?有人說平安是幸福;有人說平安就是一輩子也不能受傷害，要有人庇護自己才行......然而，你發現沒有，校園里處處都隱藏著危險，桌子角、講臺桌、多媒體......很容易撞傷或碰傷，有時跑來跑去，很容易摔傷，所以我今天講的是《平安校園》。

　　“安全”在生活中是很重要的，時時必須要注意安全，生命的安危把握在你手里，平安比什么都重要，如同生命一樣珍貴。同學們，建設平安校園，全都靠大家。保爾柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次。”而我們少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。

　　校園里，有些事是意想不到的，而這些事卻給人的傷害很大。比如，一到下課，這走廊就成了同學們的娛樂天地。跳繩的跳繩，踢毽的踢毽，有的還趴在欄桿上……在走廊上追逐打鬧的同學們，有時會把別人撞到使之那個人會摔一跤，強壯的同學就不說了，但是比較瘦弱的同學被撞了，結果只有一個：重重地把腿摔青了或傷到了手關節，弄得灰塵仆仆的。在此，我要提醒各位同學一定要提高警惕性注意身邊的人做出的危險動作，以免受傷。我也希望同學們不要在走廊上追逐打鬧，避免給*同學帶來不便。

　　每次暑假(寒假)，老師總會苦口婆心的說：“請同學們注意：假期不要去網吧、不要隨意外出、不要到酒吧、歌廳等成年人娛樂場所，不要到沒有安全措施的地方游泳，不要……要注意飲食衛生，要合理地安排好作息時間，要……”帶著這一腦袋的要與不要，我們總算迎來了暑假…… 我想只用這一天，就足以證明安全在我們身邊了。不管是從父母的叮囑中，路邊的廣告上，還是廣播、電視里的宣傳，我們都看到了安全的提示。

　　同學們，你們想要一個平安校園嗎，知道我心中的平安校園嗎?那就來接著往下看吧!

　　進入校園必須通過指紋檢測，通過了才能進入校園，保障了學校的安全也保障了我們的安全。每個樓梯口都安裝了紅外線感應器，只要有同學從樓梯上摔下來，紅外線會立即感應出有同學從樓上摔下來，便立即伸出氣囊接住從樓上摔來的同學，窗戶的玻璃是用一種特殊的材料造成的，它不會破碎，不會傷害到同學。學校里鋪的瓷磚都不會摔傷我們的任何部位。就連勞動課上要用的鍋，刀等等都不會弄傷我們。每個教室設有安全通道，當意外事件發生的時候，我們只需按動安全通道的按扭，便可迅速離開教室。就連老師用的粉筆也是用無毒的材料制成，既保證了老師和同學的身體健康，而且用起來也方便。

　　平安校園的建設是非常重要的，一次，我從最近的新聞中看到了一條驚爆的文章：新疆阿克蘇市杭州大道的克蘇第五小學的同學們由于的安全意識低，同學們光想著下樓，十分擁擠，后面的人壓著前面的人，造成了一系列的意外事故，慘痛的結果。11月29日時許，當時正是課間操時間，學生從樓上蜂擁而下，前面的學生摔倒后引起踏，樓梯扶手被擠歪，造成孩子被擠傷或摔傷，近百名孩子已被送往醫院。

　　看了上一條新聞，知道平安校園的建設有多重要了吧! 相信大家都有自己夢中的平安校園，讓我們把這個夢變為現在實現在開始行動吧!同學們、老師們，平安不是一朝一夕之事，需要我們時刻注意，平安工作警鐘長鳴!遵守各項安全制度，提高警惕，遠離危險;增強安全知識和法律知識，提高自我保護能力。讓我們攜手共建一個美麗、和諧、溫馨的平安校園。

做好校園安全的建議書 篇8

　　親愛的同學們：

　　“安全無小事，生命重如山”。作為充滿活力，熱愛生命的新時代大學生，我們應該保持積極的生活態度，熱愛生活，珍惜生命,創建安全和諧校園環境關系到學校正常的教學、生活秩序以及學校和社會的穩定。為積極營造安全文明健康和諧的大學生活環境，倡導大學生綠色生活、健康生活新風尚，建設文明校園、和諧校園、幸福校園，特向全體同學發出如下倡議：

　　1、安全用電，不使用違規電器。夏季歷來是火災事故的頻發期和高發期，隨著氣溫逐漸升高，部分宿舍出現違規電器使用現象，這嚴重威脅著學生的生命財產安全。因此不要在宿舍使用違章電器，養成人走熄燈、關閉電源、不留隱患的良好習慣;清除使用熱得快、電風扇、吹風機、電夾板、電飯鍋等熱源性電器及私接亂拉電線等情況。

　　2、注意飲食安全。盡量在食堂用餐，并自覺維護就餐秩序，主動回收餐盤，不擁擠不打鬧，文明就餐;如有在校外就餐，應注意飲食衛生，不購買、不食用過期、變質的食物，切忌酗酒及暴飲暴食，以免發生意外。

　　3、加強防范意識。外出時最好結伴而行，不同校外人員滋事，不輕信陌生人，以防上當受騙。

　　4、遵守宿舍作息制度。不晚歸、未歸，不帶外來人員及異性人員進入宿舍，甚至留宿。積極維護校園和諧穩定，保護自身生命財產安全。

　　5、養成良好的生活習慣，管理好個人財物，注意防盜。離開宿舍時要做到隨手鎖門、鎖柜子，若在寢室樓內發現可疑人員，及時向樓管工作人員匯報。貴重物品如手機、電腦、數碼相機等要妥善保管，不要在宿舍里存放過多現金，防止失竊。一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管，不要放在同一處，以免造成不必要的損失。

　　同學們，生命誠可貴，安全責任大�，F在就讓我們從我做起，提高安全意識，杜絕一切安全隱患，為營造一個安全和諧的生活、學習環境而共同努力吧!

做好校園安全的建議書 篇9

　　同學們：

　　每當你們背著書包高高興興地走進教室時，是否被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情?你可否知道，這些攪亂我們心情又破壞教室環境的垃圾是從哪里來的呢?

　　下課時，我常�？匆娪行┩瑢W用完紙巾，隨手一扔或放進柜子里，被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上。

　　這樣做不但會被輔助員扣分，還會讓經過的老師留下不好的印象。

　　為了使班集體整潔,干凈使同學們在一個舒服的環境好好學習.我給大家提出以下幾點建議:：

　　1、每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們扔進垃圾筒,再出去活動或看書。

　　2、除了讓同學們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作。

　　3、當班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作。

　　4、看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲。

　　我給大家的建議你們可以做到嗎?如果可以，我相信我們班必定會又干凈又整潔，讓經過的老師贊不絕口。

做好校園安全的建議書 篇10

　　我是七年級7班的髙羽羽，我們七年級七班是一個有51名同學組成的大家庭，在這個大家庭中師生關系融洽，同學團結友愛，班風正，學風濃。在今后的三年里，我們將繼續努力，讓16中因有我們更精彩。今天我代表七年級七班的全體同學，向全校同學呼吁“校園安全從我做起”的倡議。寒冬來臨，天氣變化多端，安全系著每個人，沒有了安全一切都是空談。我們學校高度重視校園安全工作，班主任多次進行了交通安全以及運動安全、食品安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，還有一些同學依然視安全隱患而不顧，如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛生，還有亂扔垃圾等現象。同學們，為確保我們的人身安全，加強學校的安全教育和管理，人人樹立安全意識，杜絕安全事故的發生，根據《學生傷害事故處理辦法》及有關法律規定，結合我校實際，我們班級特發出以下安全倡議，請同學們一定要做到，也請我們同學之間互相監督：

　　1、不攜帶管制刀具及學習用具之外的利器、危險物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴重腐蝕性的物品到校。

　　2、不在校內追逐打鬧，不坐在走廊欄桿上、窗戶上，不從樓上往下拋擲任何物品。

　　3、不攀爬翻越圍墻、建筑物，不到學校建筑施工場地玩耍活動。

　　4、上下樓梯靠右行走,不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠，文明就餐，就餐不要大聲講話，不爭先恐后，不要趴在陽臺上玩耍。

　　5、愛護校園內的電線、電器、電器開關、插座;有損壞現象的不觸摸，不自行修理，及時報告學�；蚶蠋�，由學校派人修理。

　　6、體育活動、實驗課嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，嚴防安全事故發生，不在體育設施上做危險動作。

　　7、不在校園內騎自行車、電瓶車;不騎摩托車上學，進出校門要推車。

　　8、佩帶校牌和出門證出入校園，嚴格遵守請假制度，不私自外出游玩、不逃學、不出走，放晚學或放假期間不滯留學校，及時回家，按時返校。不帶手機等產品到校。

　　9、上下學遵守交通法規，按照指示燈行駛，不在馬路上追逐戲耍。

　　10、不與校外不良分子交往，不參加小團伙，不打架斗毆。

　　11、未經家長同意不在別人家過夜，不留別人在自己家過夜。

　　12、不進入未成人不宜的營業網吧、歌舞廳等娛樂場所。

　　13、注意飲食安全。不吃四無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期、無QS標識)，不買無照商販食品，預防食物中毒。如果生病發燒一定要及時告訴家長和老師，到醫院就診。

　　14、要正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會與老師、家長溝通。

　　15、學會判斷是非，不做其他任何妨害人身及財產安全的事情。拒絕，反對邪教，崇尚科學，建立正確的人生觀和價值觀。

　　同學們，校園安全人人有責，校園安全要從我做起，從小事做起。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，請大家將“安全”牢記在心。最后祝大家在校園里快樂學習，健康成長。謝謝!

做好校園安全的建議書 篇11

　　尊敬的領導：

　　鑒于校園安全問題的種種表現及對其產生原因分析，筆者認為消除校園安全隱患，加強校園安全應采取如下一些對策。

　　1、加強管理，明確責任

　　地方各級教育行政部門要按照“屬地管理，分級負責”的原則，切實擔負起學校安全管理職責，將行政區域內所有中小學校和幼兒園的安全工作納入監管范圍。

　　一要進一步落實管理工作機構，配備專門人員負責中小學安全和管理工作。

　　二要將加強學校管理和安全工作納入各地教育事業“”發展規劃，加大投入，加強力量，健全制度，從思想上、組織上和制度上形成更為有力的保障。

　　三要建立安全預警機制和防險救災應急預案，明確學校各部門責任，落實安全防范措施。

　　2、加強教育，提高認識

　　各級教育行政部門和中小學校要與當地公安機關、共青團等組織密切配合，圍繞“珍愛生命、安全第一”的主題，深入組織學生開展以生命教育、生存教育和生活教育為主要內容的“三生教育”活動，各學校要通過舉辦專題講座、開展知識競賽，組織觀看錄像，發放安全手冊，制作宣傳板等多種形式，生動形象地對學生進行安全教育。同時要經常面向全體學生組織開展一些例如緊急疏教，逃生自救等演練活動，以提高全體教職工和學生應對突發事件的能力。

　　各級教育行政部門要繼續分級分批組織開展中小學校長和幼兒園園長等安全管理培訓，要聯系實際制定培訓計劃，將安全管理納入校長園長培訓內容，通過遠程教育和集中培訓等多種形式，不斷提高學校管理人員的安全意識和管理水平。同時要定期組織學校法制副校長和安全管理人員進行安全管理專門培訓，培訓內容為有關中小學安全的法律法規、政策、常見事故的預防、突發事件的處置等。中小學還要經常組織全體教職工，特別是班主任學習安全知識，開展應急演練，提高教職工的責任意識和保護能力。

　　3、加強檢查，消除隱患

　　學校要在春秋開學前，普遍開展一次校園安全大檢查，消除各類安全隱患。教育行政部門和有關督導部門要通過明察暗防，專項檢查，互檢互查等形式定期或不定期對校園建筑、設備設施、活動場地、周邊環境等進行檢查，要及時把督導檢查情況身當地政府反饋，同時在行政區域內進行通報。并督促安全問題學校及時整改。要把督導檢查結果和學校安全工作情況作為評價教育行政部門和學校整體工作的重要指標。

　　4、加強合作，齊抓共管

　　各級行政教育部門要加強與公安、安監、衛生、文化、交通等有關部門的聯系，密切配合，齊抓共管，及時溝通情況，解決重點問題，在當地政府的統一領導下，共同做好中小學安全管理工作。把中小學及周邊環境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務和措施落到實處。要會同衛生部門切實做好學校傳染病防控制與食品安全工作，有效控制學校突發公共衛生事件發生。

　　校園安全是一件忽視不得的大事，校園安全工作是各級領導時刻要關注的工作，是一項社會工程，只有群防群治，加強管理，才能營造充滿生機的校園環境，讓孩子們健康地成長，讓整個社會更加和諧、穩定。

做好校園安全的建議書 篇12

　　老師們、同學們：

　　近一個月內，江蘇泰興市泰興鎮中心幼兒園、福建南平實驗小學、廣東雷州市雷城第一小學、山東濰坊市坊子區九龍街道尚莊小學、廣西合浦縣西鎮小學發生了嚴重的校園安全砍殺事故。已引起了全國的關注，校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中快樂學習。為了使我們的校園更加安全，希望全校師生都能做到：

　　第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。

　　第二、同學們的所作所為也要有安全意識。有的同學容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

　　第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　第四、要注意食品衛生安全�，F在天氣漸暖，食物容易變質。不吃霉變不凈的食物。

　　第五、要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學，嚴禁乘坐無證報廢、不合格的車輛。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留;上下學途中橫穿馬路時要格外注意安全。

　　第六、嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發生踩踏事故。

　　第七、防火、防電要求不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故。

　　第八、所有學生必須按時到校(周一至周五上午7：40后，下午1：20后方可到校)，不要提前到校，也不要錯后離校。周一至周五上、下午放學后沒有老師的安排不允許在學校逗留。

　　第九、現在天氣逐漸轉熱，不允許任何學生到未開放的游泳場所游泳，防止溺水事件的發生。

　　第十、熟悉常用的急救電話號碼，如120xx9110的用途。

　　同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

做好校園安全的建議書 篇13

　　學校安全工作是社會安全工作的重要組成部分，它直接關系到青少年學生的能否安全、健康地成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定，因此，校園安全問題已成為社會各界關注的熱點問題。保護好每一個孩子，使發生在他們身上的竟外事故減少到最低限度，已成為中小學教育和管理的重要問題。

　　一、常見的校園安全問題

　　校園常見安全問題歸納起來有下列一些情況。

　　一是不當活動事故。學生在課余時間相互追逐、戲耍、打鬧時不掌握分寸和方式方法，使用石塊、小刀、玩具等物品造成的傷害。

　　二是擠壓踩踏事故。放學和下課時由于樓道、門口黑暗和狹窄等而使學生擁擠而發生擠壓和踩踏事故，此類事故近年來多有發生。去年10月25日晚，XX省巴中市通江縣一寄宿制小學晚自習結束后，在下樓梯時發生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。

　　三是校舍安全事故。由于校園設施老化，有些危房在帶病使用，造成房屋坍塌而引起師生死傷事故。

　　四是交通事故。不走人行道，隨意橫空馬路、強行超道，高速騎車等造成的交通事故。很多家長接送學生的車本身就是:“無車輛、農用車，報廢車等，不少學生乘坐兩輪“摩”的，“三輪車”等，存在極大的安全隱患。

　　五是體育活動事故。體育活動或體育課上不遵守紀律或注意力不集中，活動隨意，體育器械使用不得要領而造成的傷害。

　　六是校園暴力事故。由于學校安保制度不健全，防范措施不得力，學生受到校外不法之徒的侵害。哥們義氣拉幫結伙，為小摩擦而使用武力;盲目消費導致偷盜，甚至搶劫行為，少數教師體罰學生行為等。

　　七是消防事故。學生取暖用電不當而造成火災，觸電等事故。由于學校經費不足，加之僥幸心理嚴重，導致老化的供電線路和設施仍在湊合著使用，再者消防器材不足，大多數師生缺乏消防知識，發生火情不知如何處理。還有一些學生隨便使用電器、煤氣，蠟燭等易燃易爆物品。

　　八是學生身體特殊事故。因學生患有特殊疾病、特殊身體素質及異常心理狀態等受到意外沖擊而造成的傷害。

　　九是自然災害事故。學生自救自護能力差，遇到暴風雨、地震、洪水等自然災害無法有效防衛造成的傷害。

　　十是食品衛生事故。由于有些學校食堂基礎設施落后，衛生條件差而造成食物中毒等傷害。

　　綜上述可見，危害學校安全的事件歸納起來有兩大類:一類是校內安全事件，例火災，食物中毒、運動傷害、擁擠踩踏、各類摔傷，財物被盜、酗酒滋事，打架斗毆、自殺他殺以及突遇然自然災害等;另一類是校園外安全事件，例交通事故、溺水事故、治安事件、財物被騙被盜被搶惡性傷害事故等。就其成因分析不外是客觀隱患和主觀疏忽兩方面造成的。

　　二、引發校園安全問題的原因

　　1、安全教育不到位，對安全工作重視不夠。一些學校只注重教學質量，升學率、競賽成績、比賽名次等顯性指標。對校園安全很多規定只是規定，沒有狠抓落實，很多設置只是擺放，投入注意力不多。宣傳教育不及時不到位。想到了甚至出問題了才來處理。

　　2、安全經費不足，安全監管不到位。有此學校因辦學經費不足，一些年久失修的教室和宿舍及其它教輔場所還在繼續使用;有的學校消防安保器材未按規定配足;有的學校從事安全保衛人員的配比不夠，從而導致技防和人防都不到位。在安全監管方面，學校相關部門對教學、生活各個環節監管不力。如后勤、膳食部門對學校衛生和食堂監管不到位會導致學生因受污染而致病，因食用過期變質食物而中毒;又因對建筑施工場地監管不到位，致使師生誤入施工場地而發生傷亡事故，還因對教學設備監管不力，致使設施設備損壞而引發傷亡等。

　　3、心理疏導不到位，心理失衡。因現在學生大多是獨生子女，部分學生存在不能適應新的學習生活環境、或受家庭環境影響，有的學生性格狐辟，不愿意與同學相處等引起的心理疾患，這些心理疾患如不及時加以疏導，就會導致心理失衡，達到一定程度往往會發生意想不到的事件，例自殺、他殺、打架斗毆。蓄意破壞公私財物等。

　　4、基層地方政府對校園環境管理乏力，甚至管理缺位，造成網吧、游戲廳、社會閑雜人員對校園安全產生影響，致使假冒偽劣及“三無”商品、食品紛紛涌進校園。很多現實表現都顯示校園周邊環境對校園安全的影響至關重要。也是產生校園安全問題的主要因素。

　　三、解決校園安全問題的對策建議

　　鑒于校園安全問題的種種表現及對其產生原因分析，筆者認為消除校園安全隱患，加強校園安全應采取如下一些對策。

　　1、加強管理，明確責任

　　地方各級教育行政部門要按照“屬地管理，分級負責”的原則，切實擔負起學校安全管理職責，將行政區域內所有中小學校和幼兒園的安全工作納入監管范圍。

　　一要進一步落實管理工作機構，配備專門人員負責中小學安全和管理工作。

　　二要將加強學校管理和安全工作納入各地教育事業“”發展規劃，加大投入，加強力量，健全制度，從思想上、組織上和制度上形成更為有力的保障。

　　三要建立安全預警機制和防險救災應急預案，明確學校各部門責任，落實安全防范措施。

　　2、加強教育，提高認識

　　各級教育行政部門和中小學校要與當地公安機關、共青團等組織密切配合，圍繞“珍愛生命、安全第一”的主題，深入組織學生開展以生命教育、生存教育和生活教育為主要內容的“三生教育”活動，各學校要通過舉辦專題講座、開展知識競賽，組織觀看錄像，發放安全手冊，制作宣傳板等多種形式，生動形象地對學生進行安全教育。同時要經常面向全體學生組織開展一些例如緊急疏教，逃生自救等演練活動，以提高全體教職工和學生應對突發事件的能力。

　　各級教育行政部門要繼續分級分批組織開展中小學校長和幼兒園園長等安全管理培訓，要聯系實際制定培訓計劃，將安全管理納入校長園長培訓內容，通過遠程教育和集中培訓等多種形式，不斷提高學校管理人員的安全意識和管理水平。同時要定期組織學校法制副校長和安全管理人員進行安全管理專門培訓，培訓內容為有關中小學安全的法律法規、政策、常見事故的預防、突發事件的處置等。中小學還要經常組織全體教職工，特別是班主任學習安全知識，開展應急演練，提高教職工的責任意識和保護能力。

　　3、加強檢查，消除隱患

　　學校要在春秋開學前，普遍開展一次校園安全大檢查，消除各類安全隱患。教育行政部門和有關督導部門要通過明察暗防，專項檢查，互檢互查等形式定期或不定期對校園建筑、設備設施、活動場地、周邊環境等進行檢查，要及時把督導檢查情況身當地政府反饋，同時在行政區域內進行通報。并督促安全問題學校及時整改。要把督導檢查結果和學校安全工作情況作為評價教育行政部門和學校整體工作的重要指標。

　　4、加強合作，齊抓共管

　　各級行政教育部門要加強與公安、安監、衛生、文化、交通等有關部門的聯系，密切配合，齊抓共管，及時溝通情況，解決重點問題，在當地政府的統一領導下，共同做好中小學安全管理工作。把中小學及周邊環境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務和措施落到實處。要會同衛生部門切實做好學校傳染病防控制與食品安全工作，有效控制學校突發公共衛生事件發生。

　　校園安全是一件忽視不得的大事，校園安全工作是各級領導時刻要關注的工作，是一項社會工程，只有群防群治，加強管理，才能營造充滿生機的校園環境，讓孩子們健康地成長，讓整個社會更加和諧、穩定。

　　20xx年XX月XX日

做好校園安全的建議書 篇14

　　親愛的朋友們：

　　孩子，是家庭的希望。學生，是祖國的未來。一場場災害，讓我們失去一個有一個的同胞。溺水，地震，火災，車禍，一氧化碳中毒……這些災難時時在我們身邊徘徊，突如其來的意外會使我們不知所措，隨時都可能失去生命。那如何防御這種災難呢?

　　在今天早上，我打開電視機，觀看了“安全教育”這一課，這一課，令我受益匪淺，感慨萬千。里面講到了三個要點：①珍愛生命，安全第一，②安全教育，至關重要。③人人關心，保護生命。我看到里面這樣的報道，因溺水和車禍死亡的人數，是占多種災害中的第一位，車禍大多發生在城市，那是因為很少人遵守交通規則，而溺水大多發生在農村，許多孩子在沒有經大人的同意和陪同下，私自到河邊等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子，在成都市某學校發生了大地震，因學校安全教育意識強，全校師生竟沒一個傷亡，可見，安全意識是多么重要，當人們埋怨災害時，是否反思過自己，如果平時多做地震演習，遵守交通規則，在游泳時對自己的水性有自知之明，那就會大大減少生命的威脅。至于火災，在我看來大多是人們自己造成的，有位學生在看書時點蠟燭，最后睡著了，蠟燭燒到被子上引發了火災，還有位學生燒開水時沒注意，導致水燒干后引發火災，還有大部分學生為了用電方便，把電路的通路改成短路，以至于引發火災。

　　一條條被災害奪走的生命和一條條從災害死里逃生的生命，這幾乎源于有沒有安全意識。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的將來，讓我們共同遵守安全意識，珍愛生命，遠離災害吧!

做好校園安全的建議書 篇15

　　親愛的同學們：

　　一個和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識的殿堂，還應該成為學生生命健康成長的樂園。校園安全關系到學生能否健康成長，能否順利完成學業，關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。關系到家庭和社會對學校的信任，它是學校管理的底線，是學校發展中的支點，忽視學生生命安全無異于犯罪，必須采取有效得力的預防和控制措施，把保障校園安全放在首位，我們希望通過大家的共同努力，讓構建和諧校園成為現實。

　　校園安全問題涉及面廣，交通安全、學生的心理健康安全、飲食飲水衛生安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、危險品管理安全、內部保衛安全、師生各類活動安全、校園施工安全等都是我們工作的要點。在學校以學生為本，盡一切努力作好學校安全工作的同時，全社會都有責任，用實際行動保護我們的下一代，校園安全是學校的責任，也是家長和社會的責任，無論是校園周邊環境治理，校門外的安全，還是媒體宣傳方面等教應齊抓共管，共同做好學生安全保護工作。

　　同學們，校園是我家，安全靠大家!為了創建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

　　x年x月x日

做好校園安全的建議書 篇16

　　全校師生員工及家屬朋友們：

　　文明校園需要文明交通，文明交通需要每一個人的共同參與。近年來，我校不斷深化文明創建，廣大師生及家屬朋友的交通意識不斷增強。但與此同時，不文明、不安全的交通行為卻依然存在，這大大增強了交通安全隱患，也影響了學校形象。為創建平安、和諧、文明校園，營造安全有序的交通秩序，保障全校師生員工出行人身安全，特發出如下倡議：

　　一、做文明交通的實踐者。開文明車，自覺遵守市區及校園交通規則，自覺聽從交警及保安人員指揮，自覺養成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按規駕乘”的交通習慣，不爭道、不搶道、不占道，不亂停亂放亂掉頭，不從車窗往外隨意扔果皮、紙張等垃圾物品，禮讓行人，禁止鳴笛。行文明路，不闖紅燈，不亂穿馬路，不在機動車道行走，不翻越交通隔離設施，自覺監督和推進文明交通環境的建設。

　　二、做文明交通的宣傳者。樹立文明交通理念，每個人都要成為文明交通的宣傳者，主動向家屬、朋友、同學及家長宣傳交通安全知識，拒絕酒后駕駛，做到“酒后不開車，開車不喝酒”，同時做到不超速行駛、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不違章停車、不在斑馬線上搶行，不坐無牌車、電瓶三輪車等低資質、無安全保障的違法載客車輛等。

　　三、做文明交通的勸導者。要積極參與交通公益活動，主動勸阻不文明交通行為，經常引導和提醒家人、朋友以遵守交通法規為榮，以不遵守交通法規為恥，對發生在身邊的不文明交通行為要及時予以勸阻、糾正，影響、帶動更多的人遵章守紀，文明出行，安全出行。

　　四、做綠色出行的推廣者。美麗師大、美好家園建設需要我們共同行動，每個人都向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義，帶動更多人參與到行動中來。倡議每個人從自身做起，盡量選擇乘坐公共交通工具，采取步行、騎自行車等出行方式;倡議廣大“有車族”樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，積極參與交通‘135’行動，即1公里內步行、3公里內騎自行車、5公里內乘坐公共交通。

　　文明是一種習慣，也是一種力量。遵章守紀，安全出行，文明交通，既是每一位公民的責任和義務，更應是每一位師大人的自覺追求，讓我們積極行動起來，從我做起，人人參與，共同努力，文明行路、文明行車、文明停車，共創文明安全有序的校園交通環境，共建“人文師大、美麗師大、活力師大、幸福師大”。

　　x年x月x日

做好校園安全的建議書 篇17

　　同學們：

　　當我們背起行囊， 肩負著家人的希望，懷揣著對未來的美好藍圖，走進鳳中美麗校園時;當我們朝氣蓬勃，漫步于人來人往的寬闊街道時，你是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實，不遵守交通法規即是不珍愛自己的生命。

　　我們擁有年輕的身軀、遠大的志向，卻往往會忽略交通安全這種"小事"。

　　校門外，我們經常看到部分同學橫穿馬路，在公路中央嬉笑打鬧，而他們身邊就是疾馳而過的車輛。

　　我們談理想、談報國，卻常常忽視"珍愛生命"這一底線。

　　遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務，更是我們不可推卸的責任。

　　一件件血的慘劇時時刻刻警示我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任!親愛的同學們，我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛，每一天都能成為美好的記憶，為了你們和家人的幸福，學生會特向全校同學發出如下倡議：

　　1、認真學習、宣傳并嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，從自身做起，增強交通安全意識和交通法制觀念;

　　2、自覺遵守交通信號、交通標志、交通標線，服從交通警察的指揮;通過路口要遵守"紅燈停、綠燈行";

　　3、過馬路時不橫穿公路，走人行天橋，不在公路上追逐玩耍或聚集停留;

　　4、行人須在人行橫道內行走，在沒有人行橫道的路段要挨路邊右側行走;不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離護欄;

　　5、不搭載輕便摩托車，12周歲以下的同學不乘坐摩托車后座;

　　6、集等公交車時，站在站臺或人行道上等候，車輛停穩后,遵守"先下后上"的規則;客車行駛中，不將身體的任何部分伸出車外;

　　7、從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規則，安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路。

　　俗話說："沒有規矩不成方圓"。

　　遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。

　　只要我們每個人都嚴守交通規則，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。

　　遵守交通規則要從我做起，從小事做起，從今天做起。

　　同學們，為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天!

　　此致

　　敬禮

　　x年x月x日

做好校園安全的建議書 篇18

　　親愛的朋友們：

　　孩子是祖國的未來和希望，讓孩子在一個清靜、安全、和諧的環境中成長，是全社會共同的責任。近幾年,校園安全事故隱患日漸增多，觸目驚心。轟動全國的校園暴力、兇殺案件接二連三。如：“馬加爵”事件、幼兒園門衛傷人事件、歹徒夜進學校行竊殺人事件等，使人們幾乎不敢把自己的孩子送入學校呢?然而，事后我們聽到的只是校方的自責和犯罪嫌疑人被抓獲的喜訊，如何切實加強校園安全、提高防災救險能力、有效防范等只會成為流于形式的討論，最終不了了之。

　　如何加強校園安全，提出幾點建議：

　　一、加強對學校師生的生存能力教育。生存能力教育不僅僅是對現有技能的傳輸教育與識記，而是要培養師生的社會交往能力、遇到危急狀況，分析、解決問題的能力，勤于訓練，讓正確的危機處理方式，求生的技能成為本能。當危險臨近時，只要我們采取合理措施，將損失減少到最小程度還是可行的。

　　二、出臺《校園安全法》。校園安全案件的層出不窮，恰恰說明了校園安保力量的薄弱，絲毫不起任何防衛作用，而多數學校保安的素質也令人堪憂。因此，加強學校安保力量，提升學校安保人員職業素質很有必要，非常緊要。我們也可以借鑒國外的經驗，出臺《校園安全法》，做好法律保障;成立“校園警察”，配備警具、警械，賦予校園警察在學校范圍內及周邊一定區域內的準執法權，不至于面對歹徒時，顧慮重重，無法及時、有效制止危害。

　　三、建立安全緩沖區。對治安情況復雜的校園周邊設置治安崗亭和報警點，加強巡邏。在該區域范圍內禁止一切危及學生身心健康的行業入駐，比如：校園周邊的各種文化娛樂場所、歌舞廳、錄像放映廳、網吧等，凈化周邊環境，形成安全隔離帶。

　　四、應該加強安保監控。提高硬件設施，杜絕安全死角、建立應急機制，責任到人，成立應急救援小組。危安狀況發生時，必須臨危不亂，妥善處理，主動請求有關權責部門支援與協助，不可隱情不報。同時，還要做好善后工作，比如，對受害者的心理疏導。

　　五、應強制購買校方責任險，分散風險。

　　六、建立污點檔案。對于在公安機關有不良紀錄的來訪者無正當理由，禁止進入緩沖區以及校園。對于從事食品生產的單位與個人有不合格紀錄的，后勤中心一律不從該處采購。

做好校園安全的建議書 篇19

　　學校安全工作是社會安全工作的重要組成部分，它直接關系到青少年學生的能否安全、健康地成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定，因此，校園安全問題已成為社會各界關注的熱點問題。保護好每一個孩子，使發生在他們身上的竟外事故減少到最低限度，已成為中小學教育和管理的重要問題。

　　一、常見的校園安全問題

　　校園常見安全問題歸納起來有下列一些情況。

　　一是不當活動事故。學生在課余時間相互追逐、戲耍、打鬧時不掌握分寸和方式方法，使用石塊、小刀、玩具等物品造成的傷害。

　　二是擠壓踩踏事故。放學和下課時由于樓道、門口黑暗和狹窄等而使學生擁擠而發生擠壓和踩踏事故，此類事故近年來多有發生。去年10月25日晚，__省巴中市通江縣一寄宿制小學晚自習結束后，在下樓梯時發生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。

　　三是校舍安全事故。由于校園設施老化，有些危房在帶病使用，造成房屋坍塌而引起師生死傷事故。

　　四是交通事故。不走人行道，隨意橫空馬路、強行超道，高速騎車等造成的交通事故。很多家長接送學生的車本身就是:“無車輛、農用車，報廢車等，不少學生乘坐兩輪“摩”的，“三輪車”等，存在極大的安全隱患。

　　五是體育活動事故。體育活動或體育課上不遵守紀律或注意力不集中，活動隨意，體育器械使用不得要領而造成的傷害。

　　六是校園暴力事故。由于學校安保制度不健全，防范措施不得力，學生受到校外不法之徒的侵害。哥們義氣拉幫結伙，為小摩擦而使用武力;盲目消費導致偷盜，甚至搶劫行為，少數教師體罰學生行為等。

　　七是消防事故。學生取暖用電不當而造成火災，觸電等事故。由于學校經費不足，加之僥幸心理嚴重，導致老化的供電線路和設施仍在湊合著使用，再者消防器材不足，大多數師生缺乏消防知識，發生火情不知如何處理。還有一些學生隨便使用電器、煤氣，蠟燭等易燃易爆物品。

　　八是學生身體特殊事故。因學生患有特殊疾病、特殊身體素質及異常心理狀態等受到意外沖擊而造成的傷害。

　　九是自然災害事故。學生自救自護能力差，遇到暴風雨、地震、洪水等自然災害無法有效防衛造成的傷害。

　　十是食品衛生事故。由于有些學校食堂基礎設施落后，衛生條件差而造成食物中毒等傷害。

　　綜上述可見，危害學校安全的事件歸納起來有兩大類:一類是校內安全事件，例火災，食物中毒、運動傷害、擁擠踩踏、各類摔傷，財物被盜、酗酒滋事，打架斗毆、自殺他殺以及突遇然自然災害等;另一類是校園外安全事件，例交通事故、溺水事故、治安事件、財物被騙被盜被搶惡性傷害事故等。就其成因分析不外是客觀隱患和主觀疏忽兩方面造成的。

做好校園安全的建議書 篇20

　　尊敬的各位家長：您好!

　　本學期在您的關心、理解和大力支持下，學校的各項教育教學工作已圓滿完成，在此向您表示衷心的感謝。我們誠摯地希望您，在假期里切實承擔起孩子監護人的責任，督促孩子完成學校布置的各項任務;同時注意以下幾點，使孩子在家能度過一個安全、祥和、健康、愉快而又有意義的寒假。

　　1.安全第一：要提高安全防范意識，注意交通安全，未滿12周歲學生不能騎自行車上路，要搭乘符合規定的車輛;注意用火、用電、用氣的安全，防止意外事故發生;不到未開放的區域旅游、探險。避免到野外無人看管的場所溜冰、滑雪，防止溺水和摔傷事故發生;外出活動要有家長陪伴，或者得到家長允許。教育孩子不玩火、不玩電、十四歲以下未成年人燃放煙花爆竹應由監護人或其他成年人陪同看護下進行。如遇危險情況，做好人身安全保護，冷靜求援，學會正確撥打110、120或119電話求救。

　　2.誠信為本：不吸煙、不飲酒、不去網吧和其他娛樂場所，學會謹慎和陌生人溝通，盡量遠離人群密集的地方，增強自我保護意識。

　　3.孝親睦鄰：主動參與家務勞動，收拾自己的房間;不頂撞父母、不向父母提無理要求，遇事心平氣和與父母溝通。鄰里之間，相互照應，不影響鄰里生活和休息，維護好公共區域的衛生。

　　4.合理作息：自覺溫習功課、查漏補缺，認真完成假期的學科作業和德育作業。加強身體鍛煉，合理安排作息時間。

　　5.健康飲食：要合理安排飲食，不暴飲暴食;不購買"三無"食品;不吃變質腐敗食品，防止食物中毒。

　　家長們多關注孩子的思想、學習、生活，與他們多一點交流、給他們多一份關愛、對他們多一些理解和寬容，正確引導孩子制訂合理的作息時間，督促子女多讀有益的書籍，多參加力所能及的勞動。相信在您的正確教育和引導下，孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下度過一個充實、快樂健康而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來。

做好校園安全的建議書 篇21

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　你是否思考過關于生命的問題呢?我讀過這樣一句話，覺得特別有價值：人生就像一張單程車票，只有去路，沒有返程。是啊，生命對于每個人只有一次，我們能來到這個世上，是多么不容易的一件事。所以，我們應該珍愛生命。可是，生活中，卻又一群人，視生命如草芥，輕易放棄。

　　前不久發生在北京的一件事相信大家都知道。有一個初中的大哥哥，因為老師批評了他，一時想不開，就從樓上跳了下來。不知道大家看了這則新聞有什么想法，我是很氣憤。這個人怎么可以這樣糟蹋生命呢?生命難道屬于他一個人嗎?他可想過自己的父母該怎么面對這件事?可曾想過這個社會給予他那么多，他對這個社會又做出了什么貢獻呢?類似這樣的事情還有很多，我聽老師說，選擇自殺的人群正在往“低齡化”發展。多么恐怖的一件事啊!我們這代人的心靈太脆弱了。讀那些抗戰故事時，怎么就沒有發現有兒童自殺呢?

　　除了心理危險外，在我們校園中，還有一些直接傷害身體的行為：有的人滑樓梯，一下子就沖了下來。每次看到這一幕，我的心總是縮成一團，萬一摔倒了，輕則手腳骨折，重則頭破血流，甚至失去生命。還有的同學喜歡三五成群地模仿電視中的動作追逐打鬧。他們玩得倒是挺開心，卻沒有想到如果自己受傷了，自己要受百倍的痛苦，家人還要跟著擔心。這是多么不劃算的事情啊!

　　生命是多么脆弱!我們要珍惜它，所以，我給大家提幾條建議：

　　1。不論發生什么事情，都要學會心胸豁達。真的有想不明白的時候，可以找朋友或者老師、家長交流，不要自己鉆進“牛角尖”。

　　2。上下樓梯靠右行，一級一級地上下樓梯。

　　3。校友內，不追逐打鬧。

　　4。不去危險的地方玩耍。

　　5。玩健身器材要遵從操作要領。

　　同學們，讓我們從每一件小事做起，珍愛生命!

　　x年x月x日

做好校園安全的建議書 篇22

　　老師們、同學們：

　　校園安全和我們每個人的切身利益密切相關，關系到您和家人的幸福安康，同時也關系到學校的穩定和發展。所以，提高自我保護意識，預防各類安全事故的發生是我們共同的責任。在六月份我校將集中開展“校園安全生產月”活動，這項活動的目的在于促進廣大師生進一步樹立安全意識，提高大家在各種危急情況下的自救、互救和自我保護能力，為全體師生提供一個安全健康的學習成長環境。為此，我們特向全校師生提出以下倡議：

　　一、提高自我保護意識，隨時注重自身的安全。外出學生一定要結伴同行，注意交通安全，謹防壞人偷竊。

　　二、保管好自己的現金和貴重物品，離舍時要關好門窗、熄滅燈火。

　　三、嚴禁異性在宿舍內逗留，不允許招引校外學生，更不允許留宿。

　　五、遵守作息制度，按時歸宿，禁止翻越大門、圍墻，未經班主任批準不準在外住宿。離校外出時一定要和班主任履行請假手續，留下通信地址。

　　六、不沉溺于網絡游戲，努力學習文化知識，提高自己的專業水平，把自己鍛煉成為一個社會的實用人才。

　　七、培養良好的道德修養，同學之間要相互尊重、相互諒解，克服自己的不良陋習。

　　八、愛護公物，不準在墻壁、頂棚、門窗、桌凳、上亂畫、亂貼，服從寢室長管理，搞好宿舍衛生。

　　九、園內干草樹木較多，嚴禁在校園內及校園周邊玩火，亂扔煙頭。

　　十、不到河流水庫中洗澡。

　　同學們，生命誠可貴，安全責任大�，F在就讓我們從自我做起， 從一言一行做起，提高安全意識，杜絕一切危險隱患，為我們大家營造一個安全和諧的生活和學習環境而共同努力!

做好校園安全的建議書 篇23

　　親愛的同學們：

　　自本學期開學以來，學生橫穿馬路、宿舍內私拉網線、學生夜不歸宿等校園安全隱患及上課遲到、將食物帶進課堂、公共場所摟摟抱抱等學生不文明現象時有發生。根據學工【】40號文件通知，為了進一步加強我院學生的安全管理和基礎文明教育，特發出以下倡議：

　　(一)校園安全。安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。為了進一步完善安全預警機制,加強對學生的安全教育和管理工作,確保學生安全和校園穩定,希望同學們自覺加強安全防范意識：禁止橫穿馬路、禁止學生夜不歸宿、禁止在宿舍內私拉電線和使用違章電器，自覺遵守學校學院各項安全管理制度和校園道路交通安全管理辦法,并以自身良好行為積極帶動影響周圍同學。

　　(二)校園文明。校園是我們的家，為了創建文明校園，為了大家都能健康快樂地成長，希望同學們做到：

　　1.舉止文明，遵守社會公德、語言規范、電梯禮儀、樹立正確的審美觀、文明上網、培養良好的人際關系、不打架斗毆等;

　　2.課堂文明，尊重老師、不遲到早退、不帶食物進教室、保持教室和公共場合整潔、不大聲喧嘩、不做與課堂無關的事、不影響他人學習等;

　　3.宿舍文明，遵守作息時間、不使用違禁物品、節約用水用電、保持宿舍整潔、保持公寓區安靜等;

　　4.就餐文明，遵守就餐時間、節約糧食、自覺維護食堂秩序等。

　　同學們，增強安全意識珍愛生命，維護校園文明與安全穩定 ，是我們每位同學應盡的責任。讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的習慣，為構建安全、文明、和諧的校園貢獻自己的一份力量。

做好校園安全的建議書 篇24

　　尊敬的領導：

　　學生是祖國的希望和未來，為學生創造一個健康、安全的學習環境，讓學生有一個清凈、安全的校園環境，可以說是全社會共同的責任。然而，現實卻是不如人意，青少年意外傷亡時有發生，一幕幕悲劇在現實生活中上演。這不僅是學生家長最為關心的，也應該成為教育管理部門工作的重中之重。我們有理由為學生的身心健康著想，使我們的校園成為最安全的地方，成為所有家長的放心之地。

　　一、目前校園存在的不安全因素

　　1、校園治安環境不容樂觀。現在學生們兜里都有或多或少的零花錢，校園搶錢等不良現象隨之出現;打架、斗毆等現象屢禁不止;不少中小學生悄悄溜進“黑網吧”等等，這些情況都使許多家長倍感頭痛。

　　2、學生的安全意識和防衛能力較弱，受社會不正之風的影響，有的學生不平衡心理比較嚴重，有時會出現過激行為。

　　3、社會犯罪手段趨向多樣化，防范打擊難度加大，教育投入不足，學校必要的安全措施配備沒有完全到位，存在一些安全隱患。

　　4、學生放學后，一些不法分子堵住學生要錢要物，還有學生與學生發生摩擦后，也跑到校外來解決，甚至發生打架斗毆事件。

　　5、安全體制不健全，管理不到位。很多學校沒有建立完整的安全管理體制，多數老師沒有明確的安全管理崗位職責，只在教學任務上有比較明確的量化指標，而對自己該在安全管理工作中承擔哪些義務和責任卻沒有概念。

　　二、對策和建議

　　1、開展中小學安全管理專項整治行動，對全縣所有學校的安全工作和周邊環境進行一次全面的清理整治，凡學校能夠自己整改的要限期完成，學校整改有困難的，要逐級上報，有關部門要提出整改時間表，明確相關責任人，層層簽訂責任狀。

　　2、各學校都要完善并嚴格實行門衛、值班、巡邏、消防、食品衛生、衛生保健等方面的內部安全管理工作制度。

　　3、中小學實行嚴格的領導帶班、夜間值班和巡查制度，宿舍管理工作須選擇政治過硬、經驗豐富、身心健康的教師。

　　4、學校一把手負責制，中小學校校長必須是校內安全的第一責任人，同時要確定一名副校長具體負責安全管理工作。建立專職或兼職的校園內部安全保衛工作隊伍，嚴格實行門衛、值班、巡邏、消防、食品安全等方面的內部安全管理工作制度，落實相應的安全防范措施，定期檢查和解決內部安全管理工作中存在的問題，定期檢查、維護、維修中小學基礎設施、設備，及時消除安全隱患。

　　5、學校要建立和嚴格執行學校安全事故報告制度和事故應急處理機制。要根據發生在校園的各種安全事故的性質、類別、傷亡程度、責任大小，制定具體的責任追究的程序和辦法。凡應學校管理不善造成重大事故的，要嚴肅處理相關責任人，以儆效尤。學校要對每一處安全隱患進行登記注冊，逐級上報，并盡力解決。任何學校安全事故發生后，都不得以任何借口隱瞞不報或誤報、漏報。

做好校園安全的建議書 篇25

　　親愛的同學們：

　　“安全無小事，生命重如山”。作為充滿活力，熱愛生命的新時代大學生，我們應該保持積極的生活態度，熱愛生活，珍惜生命。我們必須重視安全教育，增強自我保護意識，預防校園侵害，提高自護自救能力，保障生命安全和財產安全。創建安全和諧校園環境關系到學校正常的教學、生活秩序以及學校和社會的穩定。親愛的同學們，為了使我們的人身安全不受損害，使我們的菁菁校園更加和諧安定，山東科技大學濟南校區學生會全體成員號召大家堅決做到：

　　1、和同學們和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。

　　我們應做到不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明的大學生。關心身邊同學，留意生活細節，若發現任何不安全因素和隱患，要及時向輔導員老師或有關部門報告。

　　2、遵守寢室管理制度，注意自身和財產安全。

　　不要在宿舍使用“熱的快”、電飯鍋等違章電器。不要在宿舍內吸煙、點蠟燭，不存放易燃易爆物品，排除一切安全隱患。

　　3、養成良好的生活習慣，離開宿舍時要做到隨手鎖門、鎖柜子，管理好個人財物，注意防盜。

　　若在寢室樓內發現可疑人員，及時向樓管阿姨匯報。不要在宿舍里存放過多現金。貴重物品如手機、電腦、數碼相機等要妥善保管，防止失竊。一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管，不要放在同一處，以免造成不必要的損失。

　　4、加強交通安全意識，防止安全事故發生。

　　外出時注意交通安全，不要在機動車道上行走，遵守交通規章制度，不要走偏遠道路，要保持一定的警惕性，盡量結伴而行，防止意外發生。

　　5、各種大型集體活動要由組織單位統一組織申報，嚴禁以任何形式、任何借口私自組織集體活動，注意人身安全。

　　6、正確使用網絡資源，堅決杜絕整日沉迷于網絡游戲，禁止不良網絡信息的傳播。網上交友慎重，防止被騙。

　　7、不要擅自到江河、湖泊游泳，到游泳場所游泳時要遵守各項安全規章制度，認真學習基本的游泳自救方法，防止溺水。

　　8、學會自護自救，不斷提高防御能力。

　　學會一些簡易的防護方法，遇到偶發事件要冷靜對待;不擅自游泳、郊游;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

　　9、在校外就餐時，注意飲食衛生，并切忌酗酒及暴飲暴食，以免因此產生意外。

　　同學們，菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。

　　關注安全，珍愛生命，維護我們美好的校園，更是我們每位庵中人都應盡的責任，我們應“居安思危”，增強憂患意識，時刻讓校園安全的警鐘長鳴。校園是我們的家，為了創建文明安全校園，為了大家都能健康快樂的成長，為了我們能有一個舒心、優雅、安全的校園環境，讓我們攜起手來，從現在做起，嚴格要求自己，改正不良行為，共同維護我們美好的校園環境，為構建和諧校園、平安校園貢獻自己的一份力量。