建議書結尾怎么寫（通用5篇）

建議書結尾怎么寫 篇1

　　尊敬的校長:

　　您好!

　　我離小學畢業不遠了，小學中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業之前，想提這兩個小小的建議，希望學校采納:

　　1、能為學生們上有關安全的一節課，增強學生的安全意識。

　　2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

　　在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。

　　安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。

　　在我們身邊，我經常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴-力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。

　　如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過:“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。”的確，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。

　　以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠采用。

　　祝

　　工作順利!

　　20xx年XX月XX日

建議書結尾怎么寫 篇2

　　作為社會的主人，改善地球環境和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務，如果世界上大家都能做到人人環保、天天環保，這樣就可以創造一個嶄新美麗的世界。

建議書結尾怎么寫 篇3

　　全市父老鄉親：

　　我們都希望抬頭看到的是蔚藍的天空，呼吸的是清新的空氣，飲用的是純凈的水源，環境衛生事關千家萬戶、子孫后代，事關人們身心健康。為了改善環境、保障健康，在此我們向全鎮父老鄉親發出“愛護環境，從我做起”的倡議：

　　1.打好藍天保衛戰。樹立生態環保意識，積極響應號召，嚴禁露天焚燒秸稈、茶桿，主動宣傳勸導，做到不燒一分田，不冒一處煙。

　　2.打好碧水保衛戰。自覺承擔環保社會責任，定期清理河湖溝渠，不亂扔垃圾，封堵好排污口，嚴禁偷排漏排，防治水污染，保護水環境，保障飲水安全，維護生命健康。

　　3.打好凈土保衛戰。垃圾分類處理，合理施用化肥農藥，及時回收農藥、化肥包裝物，避免雨水沖浸污染，嚴厲打擊非法處置危險廢物等環境違法行為。按照“誰污染、誰治理”原則，造成環境污染的單位或個人承擔治理與修復主體責任。

　　4.搞好庭院環境衛生。做好“門前三包”，杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為，屋里屋外堅持做到掃干凈，碼整齊，有歸欄，垃圾入桶、家禽家畜圍欄圈養，凈化、美化生活環境。

　　萬古是我家，環境整治靠大家。從現在起，讓我們爭做環境衛生踐行者，積極維護好環境衛生，敢于勸導、制止各類污染行為，形成人人關心、人人參與、人人支持的濃厚氛圍。

建議書結尾怎么寫 篇4

　　全市父老鄉親：

　　隨著工業化腳步的加快，我們的生活變得日益方便快捷，而支持這個龐大的生活系統運轉的能源卻常常被我們忽略，我們抱怨水電煤氣價格的上漲影響了我們的生活，卻很少想到能源危機正在對人類的生存和發展造成威脅，如果我們不采取有效的措施，有一天，我們的子孫后代將生活在一個能源枯竭的世界。

　　今天，節能環保已經是一個耳熟能詳的詞語，然而，我們是否真的做到了我們所說的那些?是否我們的行動僅僅停留在喊喊口號?節能環保不是蒼白的話語，不是空洞的承諾，它需要我們真正從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件小事開始做起。我們應該清醒地認識到保護環境、節約能源是我們共同的責任，刻不容緩地行動起來才能拯救地球。為提高本鄉干部群眾珍惜能源愛護環境的認識，增進干部群眾身體力行節能環保的動力，我們發出倡議：

　　一、做節能環保、綠色低碳的倡導者增強資源憂患意識，自覺肩負起節能環保、綠色低碳的社會責任，廣泛發動身邊的每一個人積極參與節約型社會建設，共同營造人人關心節能低碳、人人參與節能低碳的良好風尚;營造節能環保、綠色低碳的良好社會氛圍。

　　二、做節能環保、綠色低碳的引領者從現在做起，從自己做起，從小事做起，做自覺踐行節能環保、綠色低碳的模范。1.提倡乘公交車、騎自行車或步行上下班;2.提倡踐行人走燈關的良好作風，堅決杜絕長明燈、長流水現象;3.提倡各種文稿雙面打印使用并加大智慧辦公平臺應用，不斷深化無紙化辦公;4.提倡一水多用,用水完畢隨手關閉龍頭，別讓水空流;隨時檢查維修水龍頭阻止滴漏;5.提倡節約糧食，飯不在多，夠吃就好，菜不在全，營養勻衡就好;避免餐餐剩飯剩菜;杜絕奢侈飲食，培養勤儉節約好習慣。

　　三、做節能環保、綠色低碳的宣傳者積極投身節能環保、綠色低碳行動，爭當節能環保、綠色低碳的宣傳員，用我們的身體力行讓家庭行動起來、讓單位行動起來、讓社會行動起來，帶動身邊的同事、朋友、家人自覺節約能源，人人爭當節能環保、綠色低碳衛士，為全社會節能環保、綠色低碳行動做出表率。要切實增強環境保護守法意識，承擔起美麗中國建設主體責任，組織開展節能自愿承諾活動。

　　節約是美德，節約是品質，節約是形象，節約是責任，讓我們積極行動起來，為節能環保、綠色低碳出一份力、盡一份責，共同參與節能環保、綠色低碳行動，共建碧水藍天，為建設資源節約型和環境友好型社會做出積極的貢獻,讓生態美起來、環境靚起來!

建議書結尾怎么寫 篇5

　　親愛的老師、家長、同學們：

　　20__年6月17日至23日為全國節能宣傳周，主題是“綠色發行，節能先行”6月19日為全國低碳日，主題為“低碳生活，保衛藍天”為提高廣大師生節約資源和保護環境的意識，營造“綠色、低碳”的工作和學習環境，構建節約型校園。

　　為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現在開始，我們要積極行動起來，節電、節氣、回收，過綠色環保的低碳生活。為此，向全體師生發出如下倡議：?

　　1、倡導節約資源、保護環境的生產生活方式，不使用或少用塑料袋、一次性用品(如紙巾、紙杯、一次性飯盒、筷子等消費品)。

　　2、倡導綠色低碳出行，騎乘自行車、公共交通工具，爭做綠色出行的先行者。

　　3、倡導綠色辦公，養成離開辦公室及其他公共場所隨手關燈、關空調、關電腦等的良好習慣。

　　4、倡導節水行動，做到隨時關閉水龍頭，人離水斷，節約使用。

　　5、倡導垃圾分類，從我做起。將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，防止污染環境。

　　6、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，不亂扔垃圾，果皮紙屑，郊游及遠足自備垃圾袋，做到文明出游。

　　7、樹立節儉文明的生活消費理念，珍惜糧食，合理點餐，反對餐桌浪費，推行“光盤”行動。

　　8、從我做起，向身邊人宣傳節能環保意識，成為建設美麗邵武的行動者。

　　從現在開始，讓我們努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，節能環保、綠色低碳就在我們身邊，舉手之勞，利國利民。讓我們積極行動起來，為節能環保、綠色低碳出一份力、盡一份責，共同參與節能環保、綠色低碳行動，共建碧水藍天，為建設資源節約型和環境友好型社會做出積極的貢獻,讓生態美起來、環境靚起來!