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關(guān)于小學(xué)環(huán)保的建議書

發(fā)布時(shí)間:2023-06-01

關(guān)于小學(xué)環(huán)保的建議書(精選13篇)

關(guān)于小學(xué)環(huán)保的建議書 篇1

  林業(yè)局的叔叔、阿姨們:

  你們好!

  我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,在我六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,我非常喜愛(ài)樹(shù)木,我喜愛(ài)樹(shù)不只是因?yàn)樗庠诘拇渚G與茂盛,更是因?yàn)樗鼰o(wú)私地向人類奉獻(xiàn)。樹(shù)為我們抵擋沙塵暴,阻止土地沙漠化,為我們提供桌子、椅子、柜子,連我現(xiàn)在寫的稿紙都是它提供的。正因?yàn)闃?shù)木的貢獻(xiàn)與作用,我們才要更加保護(hù)、珍惜它。

  但生活中人們浪費(fèi)、破壞森林資源的現(xiàn)象比比皆是。有的上班族與小學(xué)生在紙上只寫幾個(gè)字,就扔掉了,這是一種極大的浪費(fèi);有些人毫無(wú)環(huán)保意識(shí),一味的砍伐樹(shù)木,使樹(shù)木的數(shù)量以驚人的速度減少;更有些人為了開(kāi)墾農(nóng)田,大量的樹(shù)木連根拔起。

  我們都知道森林資源在日常生活中必不可缺。如果沒(méi)有森林,那么大地將會(huì)被沙漠化;如果沒(méi)有森林,那么二氧化碳就不會(huì)得到凈化,從而加快全球變暖的步伐;如果沒(méi)有森林,那么空氣都是渾濁的,我們的肺吸入之后會(huì)受到傷害,從而縮短人的壽命。

  “節(jié)約用紙”、“不踐踏,不砍伐植物。”決不只是口號(hào),森林資源并不是“取之不盡,用之不竭”的。我們應(yīng)樹(shù)立“每天節(jié)約一張紙,一年少用十棵樹(shù)。”、“不砍、不伐樹(shù),綠色你我他。”的觀念。

  作為一名小學(xué)生,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1.請(qǐng)你們?cè)诔擎?zhèn),鄉(xiāng)村,大力宣傳森林資源的重要性,從而提高人們的環(huán)保意識(shí)。

  2.請(qǐng)你們?cè)谥苣⿻r(shí),應(yīng)多組織人們?cè)诮值琅裕角鹕现矘?shù)造林,創(chuàng)造綠色家園。

  3.請(qǐng)你們應(yīng)加大執(zhí)法力度,禁止盜木人砍樹(shù)、伐樹(shù)。

  4.請(qǐng)你們禁止人們?cè)诹珠g野炊、抽煙。

  5.請(qǐng)你們?cè)诨哪⑸角鹕希哟笕肆ΓN植樹(shù)木,讓一片片荒涼的土地變?yōu)槊⒌木G洲。

  節(jié)約、不破壞森林資源是每一個(gè)人都應(yīng)做到的。希望你們有效的組織群眾,宣傳保護(hù)森林資源,讓我們的明天更加湛藍(lán)!

  建議人:___

  ____年__月__日

關(guān)于小學(xué)環(huán)保的建議書 篇2

  大家好!我是一名小學(xué)生,我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍.可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  ①不亂丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來(lái)沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了地方

  的財(cái)富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境.建議在各班教 室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。

  ②在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

  ③不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù)。

  ④主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成.行動(dòng)起來(lái)吧!

  建議人:___

  ____年__月__日

關(guān)于小學(xué)環(huán)保的建議書 篇3

  九峰河旁邊的居民和周圍的廠長(zhǎng):

  我是實(shí)驗(yàn)附小的一名小學(xué)生。

  我在學(xué)作文回家時(shí)經(jīng)過(guò)九峰河,看見(jiàn)河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了。以前的九峰河可不是這樣的。那時(shí)河水清澈見(jiàn)底,河里的魚兒都很肥,許多的人都在這釣魚呢!可現(xiàn)在河水發(fā)黑發(fā)臭,小魚.小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹(shù),河底鋪了鵝卵石,但人們還是看都不看一眼就走了。它無(wú)奈地垂下了頭,像生命垂危的老人。

  為什么九峰河河水會(huì)發(fā)黑發(fā)臭呢?經(jīng)過(guò)調(diào)查后,我才知道是因?yàn)橹車墓S把工業(yè)廢水直接排到九峰河里,讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了。另一個(gè)原因就是附近的居民也把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的生活用水直接排到河里。還有一個(gè)原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里,日久天長(zhǎng),河水也就變臭了。

  因此,我向你們提出建議:

  1、工廠里的水先進(jìn)行處理,然后循環(huán)使用。

  2、生活用水也可以先進(jìn)行處理,然后排到河里。

  3、在河旁邊多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,讓攤主不要把垃圾扔到河里,而是扔到垃圾桶里。

  為了九峰河的美麗,為了空氣的清新,請(qǐng)廠長(zhǎng)、居民、攤主接受我的建議,不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。

關(guān)于小學(xué)環(huán)保的建議書 篇4

  各位地球公民:

  在生活中,垃圾隨處可見(jiàn)。還有還有自然資源,我們的浪費(fèi)導(dǎo)致它一點(diǎn)點(diǎn)流失。

  人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境,大街小巷的垃圾隨處可見(jiàn)。許多餐廳大量使用一次性產(chǎn)品,這只圖一時(shí)方便。對(duì)環(huán)境一點(diǎn)利益都沒(méi)有,反而有害處。許多人洗手后不關(guān)水龍頭,用燈后不關(guān)燈,許多同學(xué)寫作業(yè),這一頁(yè)沒(méi)寫好就撕下來(lái)扔掉。這些,對(duì)我們的家園地球,帶來(lái)的是更多的害處。所以我建議:

  一、走在大街上,不要把垃圾扔在地上,把垃圾送回它的家垃圾桶,這個(gè)舉手之勞,我們?nèi)巳硕寄茏龅玫健?/p>

  二、一次性產(chǎn)品,如一次性筷子、一次性紙杯等,它們對(duì)環(huán)境污染大,浪費(fèi)資源,還不衛(wèi)生。我們要盡量少用。

  三、我們要節(jié)約用水,用洗了衣服的水沖廁所,洗了菜的水洗手,用完水后切記關(guān)緊水龍頭。讓水資源為我們?cè)僮鲐暙I(xiàn)。

  四、節(jié)約用電,家里的電器,如電腦、洗衣機(jī)等,不用就拔掉插頭,家里沒(méi)人了,也要記住關(guān)燈。

  五、節(jié)約紙張,在寫字前。要想好再寫,這樣可以減少寫錯(cuò),浪費(fèi)紙張。盡量少用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

  作為地球人,我們應(yīng)該節(jié)約資源,不隨處亂扔垃圾。保護(hù)起我們的家園!

關(guān)于小學(xué)環(huán)保的建議書 篇5

  親愛(ài)的人類朋友們:你們好!

  我是一個(gè)普通的小學(xué)生,不過(guò),我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。

  你們也知道,地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。

  人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。

  水漸漸少了,動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境造成的。

  由于森林資源稀少和野外動(dòng)植物棲息地的破壞,以及亂捕濫獵、亂采濫挖等違法行為屢禁不止,我國(guó)很多珍貴稀有動(dòng)植物都處于瀕危狀態(tài)。

  初步統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)處于瀕危狀態(tài)的動(dòng)植物物種為15%至20%,遠(yuǎn)高于10%至15%的世界水平。

  人們到處砍伐樹(shù)木,現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林,這是幾個(gè)多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾,那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹(shù)枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。

  環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無(wú)影無(wú)蹤了,地球漸漸被毀滅,人類也漸漸死亡。

  可是,地球一次又一次地原諒我們,希望我們珍惜人類賴以生存的地球媽媽。

  新疆虎,由瑞典探險(xiǎn)家斯文發(fā)現(xiàn)于羅布泊、庫(kù)爾勒,為虎中的一支獨(dú)立亞種,體長(zhǎng)約3米,體重約230公斤。

  他在《羅布泊探險(xiǎn)》一書中對(duì)虎的遺骸被蟻類吞噬的情景進(jìn)行了記述。

  斯文當(dāng)時(shí)向全世界公布了兩個(gè)奇跡,一是樓蘭古跡,一是新疆虎。

  作為人文遺址的樓蘭古跡受到了世人的矚目,作為自然物種的新疆虎卻神秘消失了,與之相伴的是生態(tài)環(huán)境的永久惡化,荒漠化。

  中國(guó)臺(tái)灣云豹,分布于亞洲熱帶、亞熱帶山地,為豹類中最典型的林棲動(dòng)物。

  中國(guó)臺(tái)灣是中國(guó)云豹分布最東的區(qū)域,60年代尚有獵取記錄,因森林砍伐,人類對(duì)皮毛、豹骨的需求,其數(shù)量直線下降;即使在受到保護(hù)后,因人類狩獵其他動(dòng)物,也造成云豹食物來(lái)源枯竭,最終使它走向絕境。

  1972年,寶島不再有豹。

  豚鹿,亦名蘆蒿鹿,共有兩個(gè)亞種,一是分布于印、巴、緬、尼的指名亞種;一是分布于印支、泰國(guó)、中國(guó)云南南部的印支亞種。

  我國(guó)的豚鹿為印支亞種,在云南耿馬和西盟縣邊界發(fā)現(xiàn)過(guò)。

  豚鹿棲息于沿河的蘆葦沼澤,以蘆葦和蒿叢為隱蔽場(chǎng)所,晝伏夜出,獨(dú)往獨(dú)來(lái)。

  它們主食馬鹿草和葦葉,為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

  但科學(xué)家在60年代調(diào)查時(shí)僅發(fā)現(xiàn)了屈指可數(shù)的幾只,80年代再做調(diào)查時(shí),已絕跡。

  主要原因是文革中大辦農(nóng)場(chǎng),生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。

  當(dāng)鳥(niǎo)兒在天空翱翔時(shí),當(dāng)小魚在水中自由游著時(shí),這一切似乎看起來(lái)都很美好,但大家是否知道動(dòng)物在越來(lái)越少,如金絲猴、大熊貓、揚(yáng)子鱷等。

  當(dāng)然,這些動(dòng)物都是因?yàn)槿祟悂y砍亂伐,到處建房子,破壞了它們的生存環(huán)境,導(dǎo)致了它們?yōu)l臨滅絕的,還有的是因?yàn)槿蜃兣鸬模幸恍﹦?dòng)物適應(yīng)能力很差,并一年只產(chǎn)一次,一次僅產(chǎn)一崽,所以它們死得很快。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)將要滅亡的動(dòng)物,不要讓我們的下一輩看不見(jiàn)我們看見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物,讓我們呼吁:“保護(hù)環(huán)境與保護(hù)動(dòng)物息息相關(guān)!”

關(guān)于小學(xué)環(huán)保的建議書 篇6

  尊敬的東莞市市民:

  在這里,我想和大家談?wù)勱P(guān)于環(huán)保的問(wèn)題。地球是我們的家,也是我們的母親,有誰(shuí)不想讓我們的家園變得更美好,有誰(shuí)不想讓我們的母親變得更可愛(ài)。在多少年前,地球曾是一個(gè)片美麗的大地,但是在21世紀(jì)的今天,科技雖然變發(fā)達(dá)了,但是自然環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破環(huán):以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的好地方,人類大量砍伐樹(shù)木,這樣做不僅使鳥(niǎo)兒失去家園,還會(huì)給人類造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。化工廠上濃煙滾滾,污水到處排放到河里,導(dǎo)致大量的與死亡。在大馬路上,汽車川流不息的奔跑著,排放出的廢氣嚴(yán)重的污染了我們的空氣……但我們看到此情此景,心中難道都沒(méi)有一點(diǎn)愧疚嗎?難道你們就這樣對(duì)待我們的母親的嗎?每當(dāng)我們走過(guò)垃圾堆或臭水河時(shí),大家就只會(huì)捂這鼻子,埋怨工作人員沒(méi)有把垃圾清理走,卻從回來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己也有責(zé)任。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來(lái)。所以,在此我要向大家提幾點(diǎn)建議供以參考:

  1、平時(shí)多點(diǎn)參與植樹(shù)活動(dòng),特別是在大馬路旁,要多種點(diǎn)樹(shù)。

  2、愛(ài)護(hù)花草,平時(shí)不睬草地,不亂摘花。

  3、平時(shí)自覺(jué)把垃圾人進(jìn)垃圾桶,還要把垃圾分好類。

  4、平時(shí)要有收集廢舊電池的習(xí)慣,等到收集到一堆時(shí),再將它們放入回收站。

  5、大家不能亂人垃圾,更不能仍進(jìn)河里。

  6、不要在墻壁制作“城市牛皮癬”。

  7、盡量不要使用一次性用品。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們共同努力,去營(yíng)造一個(gè)更干凈,舒適,美麗的城市。使我們的母親變得更加可愛(ài)。

關(guān)于小學(xué)環(huán)保的建議書 篇7

  環(huán)保部門:

  21世紀(jì),一個(gè)巨大地飛躍。科技在進(jìn)步,城市在信息化,中華神龍?jiān)隍v飛。但是,我們似乎沒(méi)意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題:地球環(huán)境在惡化。

  目前,地球上1/3的資源被徹底毀滅。我國(guó)70%的河流湖泊已遭到了不同程度的污染,若人類在這樣下去,50年內(nèi),地球海洋中的魚類將滅絕,所有的石油將被開(kāi)采完,陸地上吸收二氧化碳的森林將被徹底摧毀。

  那么這些污染是誰(shuí)造成的,問(wèn)問(wèn)自己,難道不正是我們?cè)斐傻?有時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)閼械萌ト永蝗鍪郑S心所欲。卻看不到周圍的垃圾箱;有時(shí)候,將沒(méi)用的東西丟盡了河里,搞得河水臟兮兮的。還有時(shí)候后,化工廠的煙囪,工業(yè)廠的排水管道。一幕幕,閃過(guò)腦海。但我們何時(shí)知道,路旁小花小草對(duì)我們指責(zé);污染的河流對(duì)我們的控訴,還有那陰霾的天空,正在發(fā)出的呻吟,是那么沉痛無(wú)力,無(wú)可奈何。

  在此,我建議多植樹(shù)造林,讓那風(fēng)沙肆無(wú)忌憚的去,垂頭喪氣的回。多在社區(qū)里宣傳垃圾分類的公告,環(huán)保儉用。另外,多警告周圍的飯店,叫他們少用一次性餐具。關(guān)于河流的問(wèn)題,抓一次,罰一次。

  更希望其他的公民,以身作則,從身邊的事情做起,讓地球的未來(lái)充滿憧憬和美好!

  一個(gè)希望讓地球更美好的杭州小公民

關(guān)于小學(xué)環(huán)保的建議書 篇8

  各位同學(xué)們,老師們。

  學(xué)小的環(huán)境不是很好,有人隨意的吐痰,亂丟紙榍,上課用完的鞋套亂丟,亂踩小草。我對(duì)大家提一點(diǎn)建議。

  1;吐痰吐在垃圾桶。

  2;把紙榍扔在垃圾桶

  3;上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。

  4;不可以亂踩小草。 上面是我的建議,為了我們?cè)谝粋(gè)干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí),請(qǐng)大家加油!

  建議人:

  日期:

關(guān)于小學(xué)環(huán)保的建議書 篇9

  鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨:

  你們好。

  我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長(zhǎng)大,家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。

  現(xiàn)在的鄭州到處都可以見(jiàn)到保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開(kāi)。

  可是光分開(kāi)不行,還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類,不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會(huì)亂丟一氣,這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,還會(huì)給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。

  有一次,我和媽媽一起等公交車。開(kāi)始我們是高高興興出門,可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來(lái),凡是有垃圾桶的,我都仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味兒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那樣可以把垃圾倒出來(lái)。因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候,只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾檢出來(lái)底部無(wú)法清理到。

  由此可見(jiàn),垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé),而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望,為了家園的美麗,為了空氣的清新,環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶,不要再讓臭味來(lái)污染我們的清新空氣。

關(guān)于小學(xué)環(huán)保的建議書 篇10

  親愛(ài)的市長(zhǎng):

  您好!我是一名小學(xué)生!我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

  1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

  2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子和布袋子。用筆盡量用鋼筆,減少中性筆外殼的浪費(fèi)和中性筆筆芯的浪費(fèi)。

  3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用或不使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然的一切。 建議每年搞一個(gè)種樹(shù)日,讓大家每年都種一棵樹(shù)。

  5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開(kāi)始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說(shuō):“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來(lái)!”請(qǐng)您接受我的建議!

關(guān)于小學(xué)環(huán)保的建議書 篇11

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異的今天人們雖然享受到了生活的便利和快捷,但由于人類的肆意破壞,污染,浪費(fèi),使我們的生存環(huán)境變得岌岌可危。地震,干旱,沙塵暴,海嘯等災(zāi)難頻發(fā)。我們多么希望天空湛藍(lán),空氣清新,河水清澈,環(huán)境優(yōu)美啊!

  所以我建議我們北海小學(xué)的全體同學(xué),不論在學(xué)校還是在生活中都能做到以下幾點(diǎn):

  1。學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員。

  2。不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

  3。不隨意踐踏或攀折花草樹(shù)木,保護(hù)學(xué)校或社區(qū)的各種公共設(shè)施。

  4。節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水籠頭。

  5。不亂扔廢舊電池,少用一次性制品。

  6。保護(hù)水資源,不向河里扔垃圾。

  7。和動(dòng)物和平共處,不吃野生動(dòng)物。

  8。使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶。

  9。生活中提倡購(gòu)買綠色食品。

  10。讓爸爸媽媽少開(kāi)一天汽車,踩自行車或步行。

  讓我們共同來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí),從我做起,從小事做起!讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!讓我們 北海學(xué)子領(lǐng)先一步,壅行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)環(huán)境盡我們的一份力!

關(guān)于小學(xué)環(huán)保的建議書 篇12

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  您們好:

  我是生活在這個(gè)小區(qū)的一名六年級(jí)小學(xué)生,這段時(shí)間內(nèi)總是會(huì)在小區(qū)內(nèi)看見(jiàn)許多破壞環(huán)境的不好現(xiàn)象。如在幾個(gè)星期前的一天,那正是桂花盛開(kāi)的時(shí)間,丹桂飄香呀!我看見(jiàn)一個(gè)男孩爬在樹(shù)上折桂花,很快那棵桂花樹(shù)變的光禿禿的了,一群好奇的孩子跑了上去看,也跑到桂花樹(shù)上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起,用桂花在那兒“做飯”,弄的到處是殘留的桂花;又如地上的香煙頭到處亂扔,有一次我親眼看見(jiàn)一個(gè)人就在垃圾桶旁還懶得走一步,直接將香煙頭扔在地上,然后拍拍手走了;又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來(lái)水,但是用水之人卻不知了去向這些破壞環(huán)境的事還有很多很多呢!

  我想,這種破壞環(huán)境的現(xiàn)象,原因也有很多很多,可能是居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱,也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上,也可能是水龍頭上了銹不好關(guān)了可是,這卻都不是理由,這些微不足道的小事會(huì)讓環(huán)境變得十分骯臟,所以,我建議:

  1、每周在小區(qū)廣場(chǎng)開(kāi)展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的報(bào)告會(huì),使居民們?cè)鰪?qiáng)一些環(huán)保意識(shí)。

  2、如抓到破壞環(huán)境的人,一定得十分嚴(yán)重地罰款并加以嚴(yán)肅批評(píng)。

  3、進(jìn)行垃圾分類,也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。

  物業(yè)的叔叔阿姨們,以上的幾條建議如有不妥,敬請(qǐng)批評(píng)指正,讓我們共同把我們的小區(qū)變的更美。

  建議人:

關(guān)于小學(xué)環(huán)保的建議書 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、 親愛(ài)的少先隊(duì)員們: 大家上午好!

  6月5日是世界環(huán)境日。今年的主題是“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?” 相信每個(gè)人都想在良好的生活環(huán)境里度過(guò)歲月吧! 要想給自己和他人營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,就要注意身邊的生活。 由于世界環(huán)保衛(wèi)生過(guò)差,這些都表現(xiàn)在生活垃圾的處理上,它會(huì)給人類帶來(lái)環(huán)境污染的影響。

  在新的世紀(jì)里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi),使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰,逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,為了地球,為了人類的將來(lái),也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議:

  1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開(kāi)水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>

  2、為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

  3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

  4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

  5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。

  6、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。

  7、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。

  地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,使我們美麗的尾山更加燦爛更加芬芳!

  謝謝大家

  少先大隊(duì)部

  20xx年6月4日

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