上網建議書格式（精選3篇）

上網建議書格式 篇1

　　廣大干部職工：

　　隨著人類社會的快速發展，身處21世紀的我們已經步入了網絡信息時代，全世界的網民數量達到了12億，而中國則擁有3.84億之多的網民，超過美國，位居世界第一。有人認為，在互聯網這個一直被美國等發達國家所左右的領域，中國難能可貴的擁有一個“世界第一”，這著實是件值得驕傲的事情，的確，我國作為互聯網應用大國的規模已經初現，中國互聯網伴隨著網絡技術的改進和普及，正在走向成熟。

　　互聯網以其自身的虛擬性、開放性、互動性的特點，贏得了廣大網民的鐘愛和廣泛參與，網民在互聯網上可以隨時表達自己的思想言論，在一定程度上及時的反映了社會上所存在的一些現象、矛盾和問題，甚至利用網絡輿論的力量解決一些問題，互聯網上豐富的信息資源和文化知識，為人們的工作、學習和生活帶來了極大的便利。然而，網絡世界中海量的信息內容難免良莠不齊，當人們暢游在網絡無極限的自由空間時，低俗、負面、偏頗的網絡內容也會影響和侵蝕人們的世界觀、價值觀和道德觀，甚至會對社會造成不良的影響。網民數量第一，然而網民的質量呢?“網德”又在哪里呢?難道我們眼睜睜看著更多的青少年被毒害，看著客觀事實被歪曲、被顛覆，看著更多的謠言肆意散布卻還坐視不理嗎?我們是否應該攜起手來還網絡一片純凈的天空，從我做起，從現在做起，肩負起“文明上網，反對三俗”社會責任，始終把國家和公眾利益放在首位，讓健康的內容在網上廣泛傳播，讓我們網絡的世界更加文明、健康、美好!

　　網絡是交流之地，文明是和諧之本。事管局在這里向全局廣大干部職工鄭重倡議，“文明上網、反對三俗”，弘揚以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀，開展以“點擊文明，刷新心靈;鏈接文化，創建和諧”為主題的網絡文明行活動，自覺遵守《文明上網八項基本準則》、《文明上網自律公約》，以實際行動捍衛文明、健康、積極向上的網絡文化氛圍，促進我區各項事業的健康和諧發展。

上網建議書格式 篇2

　　信息時代的高速列車匆匆駛來，90后的我們蜂擁而上。

　　計算機的問世，把我們帶入了信息時代。網絡，作為一個新生代的元素名詞，已經融入了我們的生活。不可否認，網絡的高速發展促進了社會進步，但同時，網絡的發展也給青少年的健康成長帶來危害。

　　李大釗曾說：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青少年時期正是人生最美好的時光，是我們學習知識，樹立遠大理想的最佳時期。在這個播撒種子的季節，如果你碌碌無為，如果你沉迷網吧，那么在收獲的季節，你如何收獲果實?

　　網絡，這種軟毒品，在不經意間侵蝕著青少年的身心健康。

　　沉迷網吧，把大部分時間投入網吧，安逸于網絡帶給的各種享受，不僅會荒廢學業，而且在人生道路的跋涉過程中會迷失自我，迷失理想的真正方向，使個人的前途暗淡無光。

　　沉迷網吧，對虛幻的網絡如癡如醉，孰不知，網絡在發展的同時，也造成了大量的“黑色污染、黃色污染、灰色污染”，使一些人的人生觀價值觀扭曲，在現實生活中態度偏激，行為荒.唐，甚至對生活失去積極態度。

　　因沉迷網吧而導致惡果的例子比比皆是。曾有一位12歲中學生因沉迷網吧，網癮成瘋，深知父母、老師良苦用心卻依舊無法自拔，無奈之下選擇了跳樓自殺，以此結束了生命。無獨有偶，一位18歲的高中生，因沉迷網絡游戲，向父母要錢上網遭到拒絕，于是便模仿游戲中暴力環節將父母雙雙殘殺。這些屢見不鮮的事例，使我們深知網絡的危害絕不是危言聳聽。

　　也許你會認為自己上網很理智，絕不會釀成諸如以上的惡果，那么試問：你沉迷網吧，浪費時間，是不是在揮霍青春呢?其實沒有比這再嚴重的了，赫爾岑曾說：一個民族的新一代要是沒有青春，那就是這個民族最大的不幸。

　　因此，我們呼吁：為了個人的理想、前程，為了家庭、老師的期望，為了祖國的建設，讓我們共同遵守法律法規的要求：不進入社會贏利網吧，不迷戀兇殺、暴力等不法游戲，不觀看淫穢色性等違法有害信息。

　　如果你曾沉迷網吧，虛度光陰，不要過度懊悔，打開心靈的窗戶，遺棄那些錯誤的認知，從此努力追趕。

　　如果你正沉迷網吧，安于虛幻的世界，那么朋友，請你面對現實、直面人生，在現實中尋找你需要的精神家園。

　　有句歌詞唱的好：一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團。讓我們彼此監督，互相幫助，用真情注入，爭當“遠離網吧，戒除網癮”的文明學子!

　　讓信息時代的高速列車成為我們奔向理想的工具吧!

上網建議書格式 篇3

　　親愛的同學們：二十世紀九十年代，信息科學技術的飛速發展，在全世界范圍內掀起Internet熱潮，互聯網以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式，迅速普及并逐漸走入到我們的生活。網絡的發展和普及，利用網絡從事研究、傳遞信息、思想交流更加方便，同時對當代大學生的的思維方式、行為模式、心理發展、價值觀念和政治趨向等都產生了深遠的影響，并對高校傳統的思想政治教育構成嚴峻的挑戰。如何做好網絡時代大學生教育，使大學生拒絕網絡不良誘惑，利用和發揮互聯網的優勢，文明上網，已經成為當前各所高校的思想教育和社會普遍關心的的首要問題。

　　網絡對大學生的影響方面：

　　(1)對大學生價值觀念和社會觀的影響

　　大學生面對眾多的網絡信息，有時不能理性地加以分析思考，缺乏理性思索，特別是在網上交往時，作為“主旋律”的情感交往，吸引力很大，危害性也很大，有一些“網吧”無視國家的有關法規，違規經營，提供不良服務，網絡游戲加上一些不法分子利用網絡傳播色情、迷信等有害信息，造成網上低俗之風蔓延,一些大學生沉湎其中，荒廢了學業，還誘發了一系列社會問題。

　　(2)對大學生心理健康的影響。

　　網絡形成的虛擬社會也造成了一些大學生逃避現實，沉浸在網絡社會虛擬世界中不能自拔。網絡游戲的迷戀，嚴重影響了大學生心理健康發展。有些自制力不強的學生，處于好奇和沖動，往往刻意去尋找一些暴力信息，嚴重影響了當代大學生心理健康。

　　(3)對大學生學習方式的影響。

　　開放的網絡可以使有限的教育資源得到最優化的配置和充分的利用，互聯網使自主學習成為可能。而一些大學生識別能力和自制力不強而沉迷于網絡的虛擬世界不能自拔。

　　網絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，網上的腐朽文化，對同學們的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網上的黃色流毒，對同學們身心進行摧殘;網上的暴力文化，對我們的行為進行誤導。營造健康文明的網絡文化環境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障同學們健康成長的迫切需要，為此我們向同學們發出如下倡議：

　　一、把互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

　　二、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

　　三、上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

　　親愛的同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，讓我們高舉網絡文明的大旗，努力促進網上健康文明的道德規范和社會網絡文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日