建議書范文示例參考（通用28篇）

建議書范文示例參考 篇1

　　親愛的同學們：

　　三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。轉瞬之間，“向雷鋒同志學習”這一偉大題詞公然發表已經整整四十七年了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們開展快樂體驗志愿者活動中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現結合起來，讓我們伸出自己熱和外出時，假如路不是很長，可以步行，不需要坐車。這樣既鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。

　　在家中，我和爸爸媽媽一起種了幾盆花，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永遠都是綠色的。

　　我的家里有一個大木桶，不僅能裝要洗的衣服，還可以儲存我們洗完澡和腳的水，用那些水拖地、沖廁所等。一個月下來，我發現節約了不少的水呢!

　　隨著經濟的高速發展，產業化城市化的步伐不斷加快，以及外來人口大量擁進，用水量急劇增長;我們企業是一個用水大戶， 為了進一步增強節水意識，以實際行動創建"節水型"企業，為企業的發展再作新貢獻特發出倡議：

　　一、樹立愛水意識，做生命之源的庇護者。水和每一個人的日常生活息息相關。我們要充分熟悉愛水護水的重要意義，處處珍惜水、愛護水、節約水，自覺樹立節約用水光榮、浪用度水可恥的觀念。

　　二、養成節水習慣，做科學節水的實踐者。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。我們在用水的時候要做到刷牙洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能把在水龍頭下直接洗衣洗臉;別把水龍頭開到最大，用水后關牢水龍頭、用過的水留起來拖地沖廁所，養成護水節水的好習慣。

　　三、弘揚節水風尚，做節約用水的宣傳員。一方面，我們要利白鷺電視臺，白鷺化纖報.用宣傳欄、廣播臺大力宣傳我國的水資源狀況、水危機及節水的具體措施;同時我們要從自己做起，積極傳播節水理念，從帶動身邊的同學開始，進而帶動更多的人投進到節水中來，努力形成人人關心節水、時時留意節水的好風尚。

　　四、開展節水活動，做愛水節水的新氣力。節水減排是建設資源節約型企業的基礎，需要我們共同努力。當我們看到水龍頭開著時，要主動往關掉;當我們發現供水設施發生損壞或跑漏時，及時告知有關部分;當我們碰到有人浪費水資源的行為，及時制止并向有關部分反映，敢于同不良用水行為作斗爭。

　　愛水是一個人的品質，節水是我們的責任。建設節水型企業，需要人人愛水、處處節水。節水是一個永恒的話題，積極推進節約型企業的建設，努力做好節水工作是我們義不容辭的責任。讓我們積極行動起來，為建設節約型企業、為建設資源節約型社會、為建設環境友好型社會作出應有的貢獻!

建議書范文示例參考 篇2

　　尊敬的各位車友：

　　現代生活中，汽車越來越成為我們生活的必需品。然而，“路怒癥”等種種不文明交通行為層出不窮，對公共安全造成巨大的威脅，直接考驗著城市文明。

　　安全出行，匹夫有責，給別人添堵就是給自己添堵。

　　每一個人都遵紀守法了，駕駛環境才能得到根本改變。車友作為社會中最積極、最有生機的力量，要以全新的作為，迎接偉大光榮正確的中國夢。

　　珍惜生命，告別陋習，我們向路怒癥、路霸等不文明行為宣戰，向全社會發起如下倡議：

　　1、路遇不平，不開斗氣車、賭氣車;

　　2、按道行駛，不任性變道猛拐急停;

　　3、有序通行，不加塞搶行急搶黃燈;

　　4、正確用燈，變道打燈不亂打遠光;

　　5、慎用喇叭，不亂鳴笛擾民多噪音;

　　6、集中精神， 不打電話聊天找東西;

　　7、愛護環境，不向車外拋灑廢棄物;

　　8、停車有序，不隨意亂停亂放占道;

　　9、雨中慢行，降速不濺污行人衣物;

　　10、心平氣和，小擦小碰有話好好說;

　　11、文明禮讓，不搶一秒寧停三分鐘 。

　　十一條“車規”，您記住了嗎?多一份克制，多一份禮儀，交通安全就多一條“保險杠”。

　　車品即人品，文明行駛，從我做起!

建議書范文示例參考 篇3

　　同學們：

　　大家好!

　　我們中國白血病患者約有400多萬人，中國人的靈魂正在一個又一個減少。因此，我決定建議大家踴躍捐獻骨髓。 一、主動捐獻骨髓。大陸僅有骨髓23萬多種，患者卻高達400多萬人。醫學表明，抽取骨髓對自身沒有任何傷害和影響。 二、鼓舞自愿捐獻者。 三、保護自己身體。正因為大陸骨髓少，所以要保護自己，讓自己不受傷害。

　　建議人：余浩東

建議書范文示例參考 篇4

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　正值全國上下創建節約型社會，遼寧省農村信用聯社開展保持共產黨員先進性教育如火如荼開展之際，作為一名長期工作在基層農村信用社普通共產黨員和員工，向全省農村信用社發出“創建節約企業、實現同生共贏”的倡議。遼寧省農村信用社走過了50多個春夏秋冬，50年來，遼寧大地變了，遼寧農民富了，農村信用社的經濟效益有了顯著的提高。在全社會推動消費、擴大內需的大環境下，部分農村信用社干部職工的節約意識淡漠了，開源節流的口號喊累了，厲行節約在有些人眼中被看作“摳門”。由于農村信用社的發展剛剛起步，集約化經營程度不高，在當前經營管理過程中，不但要要細算經濟賬，還要細算社會賬，一滴水、一度電、一張紙、一升油、一枚曲別針都是寶貴的資源，都是我們經營需付出的成本，“涓涓細水匯成河”，共同的節約，會創造巨大的經濟效益和社會效益，這能真正體現遼寧省信用聯社“與三農同生，與社會共贏”的經營理念。也能充分體現遼寧省農村信用聯社的社會責任和環境資源觀，這樣做不僅節約了寶貴的資源，也會培養企業員工的社會責任。因此，我提出如下倡議：

　　1、創建節約型機關。“火車跑的快，全靠車頭帶”，各級聯社機關應率先垂范做好節約型企業的創建工作。節約每一度電，充分利用自然光照，減少照明設備能耗，工作完成后及時關閉電燈、計算機和空調等，切斷電源，離開辦公室時間較長或下班時做到隨手關燈，夏季將室內空調溫度控制在26攝氏度以上;節約每一滴水，用水完畢后或發現龍頭滴水現象，做到隨手關閉水龍頭，加強對用水設施的保護和維修，杜絕跑冒滴漏現象，在日常生活中，充分利用二次水的再使用;節約每一張紙，提倡雙面用紙，注意信封、復印紙的再利用，大力推行無紙化辦公，充分發揮電子網絡優勢,進一步減少紙質公文印制數量，修改文稿盡量在電子媒介上進行，需要出樣的，要用小字號排版，減少紙張消耗;節約燃油，工作人員外出進行一般的非緊急性公務活動，要盡可能乘坐公交車輛，緊急公務活動需使用公務車輛時，能幾人同行的，要集中乘用公務車輛，出車時，能用自然風降溫的，決不開空調;節約辦公用品，各部門應本著節約的原則領取、使用辦公用品，管理人員應做好監督和統計工作。

　　2、創建節約型企業。突出成本控制體系建設，努力構建節約型企業長效機制是創建設節約型企業的關鍵，也是重要保證。要依靠機制調動全員積極性，圍繞“能耗、物耗、資金”等重點，促進農村信用社經濟運行質量的進一步優化。提倡加強現金頭寸管理，按照業務發展的非線性公式，合理匡算庫存現金和支付頭寸，在不出現支付風險的前提下，最大限度地減少庫存現金占用，提高資金利用效率，提倡節約資源、降低消耗，開展“節約明星”、“節約能手”評選活動，切實提高有限費用的投入產出率，最終達到降低成本、提高效益的目的。提倡勤儉節約辦事情，堅持“勤儉節約辦好一切事情”的原則，合理安排，科學調配，反對大手大腳，反對鋪張浪費，嚴格執行省聯社制定的財務管理制度，大力壓縮費用開支，為全省農村信用社各項工作的正常開展提供保障。

　　3、支持節約型農業發展。農村信用社是支持“三農”發展的主力軍，支持節約型農業發展，支持農民增加收入是農村信用社義不容遲的責任。提倡以信貸業務為杠桿，支持節約型耕作、節約型播種、節約型施肥、節約型灌溉的節約技術在農業經濟的推廣和應用;大力支持集約型生態養殖業的發展，在提供資金支持的同時，積極向農民推廣綠色高效生態畜禽養殖技術;以支持小城鎮建設為重點，大力支持農村沼氣和可再生資源綜合開發利用;以支持具有地域特點的產業集群為重點，堅持農村小額信貸和城市社區下崗職工信貸相結合，突出對農業產業結構調整的信貸支持，進一步優化信貸資源，積極加強同地方政府的協調聯系，按照“節地、節水、節肥”的三節原則，選準產業結構調整方向和信貸扶持項目。選擇一批能夠體現地方特色，科技含量較高，可以形成規模效益的農業產業結構調整項目，加以信貸資金扶持，引導農戶生產向產業化、規模化、集約化方向轉變，提高地方農業經濟的綜合素質，加速地方資源優勢向經濟優勢轉化。

建議書范文示例參考 篇5

　　五指山市一小的全體少先隊員們：

　　你們好!

　　6月15日是父親節，為了讓父親過一個充滿快樂的節日，我建議全校少先隊員開展“為父親獻愛心活動”。

　　一、幫爸爸洗衣服、洗襪、擦皮鞋等一些活“承包”下來。

　　二、為爸爸做賀卡。在父親節那天親手送去自己制作的賀卡。

　　三、親自下廚為爸爸做一道可口的飯菜，讓爸爸嘗一下自己的手藝。

　　四、為爸爸編排一場家庭聯歡會或者陪爸爸聊趣事，讓爸爸放松心情，忘記工作的疲勞。

　　父親是偉大的，父愛更是偉大的。讓我們行動起來，為我們的父親獻上一片最真誠的愛!

建議書范文示例參考 篇6

　　親愛的人類朋友們：

　　俗話說得好“人可以一日不吃飯，但不可以一日喝水。”人們生活離不開水

　　，水是人們生活中不可缺少的重要資源。水占了我們地球的百分之七十點八，其中海水占了百分之九十九，能供人類使用的只有3.75萬立方米，地球上可以利用的淡水資源只占地球的0.3。

　　你們看!小明的家里的人正在浪費水呢!小明他正在幫媽媽洗菜，他洗完菜

　　后，并沒有把臟臟的洗菜水拿去澆花，而是直接把它倒在下水道里去，這不是在浪費水嗎?小明的媽媽在洗衣服呢!本來這堆臟衣服只要一桶半的水就可以洗干凈了的，偏偏就要兩桶水來洗，洗完的臟水就直接倒到下水道里，難道不能不倒水嗎?上完廁所的時候，還可以用臟水來沖廁所啊，這不是一舉兩得嗎?小明的爸爸就要打開水龍頭，一邊用水來洗碗，一邊用水來沖碗，洗完碗后還不把水龍頭關掉。唉，瞧瞧你們，多浪費水啊。唉。

　　如果你們再這樣地肆無忌彈地浪費水，那么，你們將無法存活，地球將不在存在。人類朋友啊!你們醒醒吧!你們要存活的話，節約用水吧!不要再浪費水了!當我們看到水龍頭正在開著的時候，就請上前用自己的手關掉開著的水龍頭，避免更多的水流失。當我們洗完菜后，請不要把臟水倒掉，要把臟水拿去沖廁所、澆花……

　　朋友們，行動起來吧!為了能讓我們擁有一個山清水秀、鳥語花香、綠樹成蔭、美好、和諧的美麗的家園，珍惜水資源吧!

　　建議人：楊璐宇

建議書范文示例參考 篇7

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　在充滿歡樂的今天，我們每位同學都在盡情呼吸著校園里這份清新怡人的空氣，享受著人生中這份絢麗多彩的生活，分享著美滿幸福家庭給你帶來的快樂，可你是否想到，在我們的校園里，在我們身邊，有部分同學由于諸多原因家庭很貧困。他們沒有玩具，他們沒有一件像樣的衣物，他們在家沒有豐盛的晚餐，他們不能參加一年一次的春游活動。

　　其實，同學們，我們完全可以為改變這一切而盡一份力，只要我們一起來響應 “紅領巾愛心超市勤儉助學”活動。只要你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑，只要你獻一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢，只要你出一份力就能圓別人一個美好的理想，值得! 近幾年來，我校共開展了四次紅領巾愛心超市勤儉助學活動，在全校師生愛心沐浴下，籌集了許多捐款，先后幫助很多位同學，解決了他們的學習困難，使他們和你們一樣快樂地坐在教室里學習。今天，又是一個快樂的今天，我們此時也沒有忘記那些有困難的同學。

　　本周四下午第二節課開始，我校將舉行第五屆紅領巾愛心超市，請班主任老師根據上周下發的通知，做好宣傳發動工作請同學們積極響應。

　　同學們，行動起來吧，就在我們盡心分享快樂的特殊日子里，讓我們出一份力，獻一份愛心，共同攜手營造一個和諧美好的校園吧!滴水匯成大江，碎石堆成海島。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的未來!

　　致辭

　　敬禮

建議書范文示例參考 篇8

　　全體市民：

　　在這惠風和暢的五月，我市“書香·共結愛心”全民閱讀公益活動拉開了帷幕。這是我們這座處于轉型升級關鍵時期的城市，在凝聚人心、真抓實干、加快發展的進程中，在重新探求、熔鑄面向未來的寶古佬精神過程中所發出的熱切呼喚。文化是一個民族的根，一個民族的魂，先進文化是社會進步的不竭源泉。面對二十一世紀的挑戰，任何一座城市在她不斷增長的經濟背后，都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。為有效推動全民文化素質的提高，建設書香、文化，我們誠摯地向全社會發出倡議：

　　我們倡議，全市所有家庭都行動起來，全家融入讀書活動，讓讀書成為一種生活方式。

　　家庭是社會最基本的細胞，是建設書香社會的基礎。我們倡議每個家庭都設一個圖書角，家庭成員每天抽出時間共享閱讀好時光，讓體驗好書、分享好書，成為家庭茶余飯后話題的新風尚，讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚，讓書香充溢每個家庭，促進精神愉悅、心靈交融和家庭和諧。

　　我們倡議，全市各所學校都行動起來，大力開展讀書活動，讓讀書成為一種學習習慣。

　　書猶藥也，善讀之可以醫愚。閱讀對孩子成長的影響是巨大的，讀書不能改變人生的長度，但卻可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點，但卻可改變人生的方向。讓好讀書、讀好書成為一種學習習慣，在讀書中陶冶情操、增長知識、豐富人生努力爭做“閱讀之星”。

　　我們倡議，全市各社會組織都行動起來，讓書籍走進單位，讓讀書成為一種工作需要。

　　全民閱讀是一項社會性、群眾性、長期性活動，建設書香社會人人有責。各級黨委、政府機關、企事業單位和社團組織都應該積極倡導閱讀，積極組織開展系列閱讀活動，在讀書中推進學習型黨組織、學習型機關、學習型班子、學習型企業建設，打造學習型團隊，提升干部職工的綜合素質，使讀書學習在蔚然成風。

　　我們倡議，全市每個公民都行動起來，讓讀書成為一種社會風尚。

　　開卷有益，學無止境。我們倡議大家始終保持對知識的渴望和追求，養成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣，每天堅持讀書一小時。在讀書中學會思考、提升境界，在讀書中拓展視野、增長才智，在讀書中學習技能、練好本領，在讀書中感悟人生、提升境界。讓我們每一個人的生活因為閱讀更加充實、更加健康、更加完美，繼而創造出更加精彩的人生。

　　從今天開始，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;從今天開始，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;從今天開始，關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;從今天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

　　xx市新華書店作為此次活動的發起單位之一，以實際行動推進書香·共結愛心”全民閱讀公益活動：精心組織了圖書現貨5萬多個品種，并推出面值60 元、100元愛心卡。愛心卡除可在xx市、縣兩級新華書店購買等價圖書外，還可免費獲得選取2-4本愛心圖書的機會，愛心圖書贈送給偏遠鄉村的小學生。

　　讓我們積極行動起來，讓閱讀真正成為xx人的一種生活方式和精神特質，讓千年寶慶書香飄逸，讓文化魅力綻放!

建議書范文示例參考 篇9

　　尊敬的校領導：

　　你們好!

　　早晨，伴著冉冉升起的朝陽，我來到了這個美麗的學校;下午，夕陽親吻西山的時候，我與校園揮手告別。久而久之，我與這個美麗的校園相處了六年了。同時，對這個學校有著濃濃的感情。

　　在這個美麗的校園，也有幾處“丑陋”的地方。吃完午餐后，同學們你追我趕的玩耍，留下的是堆積如山的一次性木筷。學校的洗水池里，嘩嘩流淌的自來水正在悲傷的哭泣。上課后，操場上的紙飛機、紙球清晰可見…

　　為了讓校園更美麗，我提出以下建議：

　　1、開展“節約一滴水，節約一度電。”活動，通過多種方式讓同學認識到浪費、污染很可恥，愿意加入到節約資源的行列中。

　　2、在學校加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔的班級做出適當的獎勵，對不良行為做出批評。

　　3、定個日期作為環保日，既可以保護校園環境，又可以讓保護環境的觀念銘記心間。

　　建議人：226班譚靜宜

　　20__.10.27

建議書范文示例參考 篇10

　　親愛的老師、同學們，校園商家：

　　曾幾何時，塑料購物袋已成為我們日常生活中的必需品，市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。

　　塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時，亦造成了嚴重的能源資源浪費和環境污染。

　　那些散落在校園街道、教學區、生活區中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀，形成校園中的“視覺污染”。

　　日前，國務院下發了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。

　　通知明確要求從今年6月1日起，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于.25毫米的超薄塑料購物袋，同時在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。

　　為積極響應國家號召，營造綠色環保的和諧校園，倡議我校廣大師生、校園商家，消費經營不忘社會責任，自覺提高節約與環保意識。

　　新時代的大學生是勇于作為、敢為擔當的新一代，校園商家是我校環保校園理念的傳播者，在這里我們倡議如下：

　　一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度，不免費提供塑料購物袋;

　　二、廣大師生自覺提高節約和環保意識，購物時自備環保購物袋，拒絕使用塑料購物袋;

　　三、做好垃圾分類，妥善處理使用過的塑料購物袋，將其投入標有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;

　　四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染，共建綠色校園。

　　讓我們一起行動起來吧，保護校園環境，從每天減少使用塑料購物袋開始!

　　共青團xx大學委員會

　　xx大學學生會

　　xx大學研究生會

建議書范文示例參考 篇11

　　敬愛的校長先生：

　　您好!

　　您對我們學生十分照顧，也十分關心，還給我們營造了一個美好的環境，既可以認真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對您說：“謝謝!”但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。

　　第一，課間餐的數量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學生去拿的，有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學，從別的班那兒那幾個放自己班的桶里，使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。

　　第二，訂閱書刊的數量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是，有些同學訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學一訂就是十幾本。而且，這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。

　　第三，營養午餐質量。多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改進。

建議書范文示例參考 篇12

　　敬愛的校長：

　　您好!

　　我是六年級(2)班的一名學生，冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。還有兩個月，我就要離開母校了，我想給您提出一些建議。

　　我們學校的陶藝室能在課余時間對學生開放，或者學校可以組織一個陶藝興趣班，讓學生可以到那里體驗一下。我們每次從那里經過時，都會注視著陶藝室說：真想來這里做一個東西，放在教室里。多好啊!

　　學校在課余時間很少對外開放過陶藝室，我們也只能“望室興嘆”了。我知道如果陶藝室對外開放的話一定會有器材損壞。所以，我想到一些辦法：

　　1.如果哪一班的學生去的話，配備專職人員，負責陶藝室的日常管理。

　　2.給每名學生一張會員卡，規定各年級學生入室活動的時間。

　　3.定期舉行陶藝比賽，讓同學們一點一點的提高。

　　以上是我對開放陶藝室的建議，希望校長能夠考慮一下。希望我們的越辦越好。

　　建議人：__X

　　20__年4月30日

建議書范文示例參考 篇13

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我是五年級的一名即將畢業的小學生，一實小這座美麗的校園給我了最美好的記憶，在母校學習、生活的五年中，我由一名無知的頑童，成長為一名優秀畢業生，這些成績少不了您和老師們對我的諄諄教誨。現在我們即將畢業，出于對母校的熱愛，為了我們的學校越來越好，我鼓起勇氣給您提一點建議。

　　我希望學校能重新設置科學實驗室。

　　前年，我第一次接觸科學課時，就被其中的內容吸引住了。在科學課上，我感受著大自然的奧妙，感受著科學世界的神奇，我學得全身每一個細胞都活躍了起來，我感受到了前所未有的快樂。但是，隨著科學課的深入學習，老師講到了很多需要實驗的課，因為沒有科學實驗室，每次老師都是給我們講一講就過去了。聽科學老師說，原來我們學校有兩個科學實驗室，老師經常帶領學生去實驗室上科學課，同學們在親自實踐中不僅很快就明白了科學道理，還激發了很多同學的探索科學奧秘的興趣。可是前幾年，因為我們學校的班級增多，教師不夠用，把科學實驗室改成了教室，從此，同學們便沒有了在科學課上動手的機會。科學重在實踐，光在教室里聽科學理論，無異于紙上談兵，不去親自實踐，是不可能深刻理解其中奧秘的。

　　現在，我們學校的新教學樓已經投入使用了，還有一些空置的房間，希望我校的科學實驗室能重新設置使用，讓學弟學妹們能在實驗室里上科學課。

　　敬愛的校長，這是我的建議，望校長能夠考慮采納。

建議書范文示例參考 篇14

　　一、發往單位

　　寫明主送單位的全稱。

　　二、問題的來源或提出建議的起因

　　三、提出建議所依據的事實 加以敘述。

　　四、提出建議的依據和建議內容 規和有關規章制度的規定。 建議內容應當具體明確，切實可行。要與以上列舉的事實緊密聯系。

　　五、要求事項

　　即為實現建議內容或督促建議落實而向受文單位提出的具體要求。可包括：

　　1.研究解決或督促整改;

　　2.回復落實情況，可提出具體時間要求。 寫明本院在辦理案件過程中發現該單位在

　　管理等方面存在的漏洞以及需要提出有關建議的問 此部分為提出檢察建議所依據的事實。

　　對事實的敘述要求講求客觀、準確、概括性強，要歸 建議書引用依據有兩種情況，一種情

　　況是檢察機關提出建議的行為所依據的有關規定;另一 檢察建議書制作說明

　　一、本文書為人民檢察院在辦案過程中，對有關單位在管理上存在的問題和漏洞，為建

　　章關當事人的黨紀、政紀責任的，向有關單位正式提出檢察建議時使用。民事行政檢察部門

　　對符則》中提出檢察建議條件的案件，也可以用此文書針對人民法院的具體民事、行政裁判，

　　向人參照民事抗訴書、行政抗訴書的寫法，并在要求事項中明確寫明：建議人民法院再審。

　　二、本文書號“檢 建[ ] 號”由提出建議的.具體部門分別編號，如監所部門提 號”;民行部門提出檢察建議，填為“檢 民行建[ ] 號”。

　　三、本文書一式四份，一份附卷，一份送達受文單位，一份送達受文單位的上級主管部

建議書范文示例參考 篇15

　　親愛的同學、老師們：

　　近幾年，環保一直是一個熱門話題，這也是我們人類覺醒的開始，因為終于認識到環境對我們的重要性，但是一個兩個人的力量是不夠的，在此我向全校師生建議：讓我們手拉手，一起創造我們美麗的家園。

建議書范文示例參考 篇16

　　公司名稱:______x

　　地址: 龍南縣金塘經濟技術開發區

　　聯系電話: ______x

　　傳真: ________x

　　項目名稱: 高性能永磁和軟磁鐵氧體磁性材料制造

　　主辦單位: ____________

　　項目背景:近十年來，國際、國內鐵氧體磁性材料產銷量的年增長率分別為10%和20%以上。永磁鐵氧體對發展中國汽車、摩托車、電子信息等國民經濟支柱產業及出口創匯具有重大意義。因此，磁性材料發展前景十分廣闊。

　　項目優勢：龍南跨南嶺而接珠江三角洲和港澳地區，是內陸的前沿，珠三角沿海開放地區通往內陸腹地的咽喉，對主動承接沿海地區、開拓沿海市場而言具有內陸地區其他城市所無法比擬的位條件，是通向沿海與內陸重要城市的陸上交通樞紐。

　　主要建設內容及規模：項目占地40畝，新建生產車間8000平方米、檢測車間3000平方米、倉儲車間3000平方米、辦公樓20__平方米以及相配套的供水配電等輔助生產和生活用房;購置整套生產工藝設備以及與之相配套的電氣(力)設備、電器管線、檢驗設備、裝卸等設備，新建永磁鐵氧體預燒料生產線1條、永磁鐵氧體磁體生產線1條、軟磁鐵氧體粉料生產線1條和軟磁鐵氧體磁芯生產線1條，形成年產高檔永磁鍶鐵氧體預燒料(Y30H-l及以上)10000噸、永磁鐵氧體磁

　　體(日本 TDK標準的FB4)500噸、軟磁錳鋅鐵氧體粉料(PC40及以上)5000噸和軟磁鐵氧體磁芯500噸。項目建設期約14個月。

建議書范文示例參考 篇17

　　校長：

　　我是六年級一班的一名學生，近期，我發現學校食堂每天中午都有人倒飯，而且一倒就是一桶，有些人吃不下飯，就直接倒地上，有些人懶，干脆就把碗放地上，一到中午，食堂里里外外一片狼藉慘不忍睹。

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這樣的標語食堂墻上比比皆是，可是又有多少人遵守?有些同學或許會說：“不就是一碗飯嗎丟掉就丟掉，有什么好可惜的。”其實并不是這樣，米是農民伯伯每天揮汗如雨，臉朝黃土，背朝天才收獲到我們現在吃的糧食，做飯的阿姨精心為我們制作成午餐，他們辛辛苦苦的勞動就被我們白白浪費了，所以我們必須從自身做起。

　　因此，我提出以下3點建議：

　　1、任何人吃多少飯盛多少不準多盛，吃飯的時候嚴禁打鬧，吃過碗不準放在食堂以外的地方，違反任意一項罰該同學洗碗，清理食堂。

　　2、學校給每一個班定10分做錯了同學不但自己受懲罰，還要扣班級分，學末時，哪一個班分數最高將會得到“最佳優秀節約班”的光榮稱號。

　　3、開一次家長會，促進家長對孩子行動和心理加強管理。

　　___

　　__年__月__日

建議書范文示例參考 篇18

　　__x：

　　關于安全管理上的看法和建議：

　　安全管理對于煤礦來說一項極其廣泛、細致、復雜的工作。而我們公司招進的大部分職工是才進入煤礦工作或是從事過小煤礦工作的，對我們公司的管理制度和各大規程、標準都不夠熟悉，安全意識差，操作技能不高，整體素質還比較低，所以工作中存在著大量的安全問題，短期內不可能全部解決，因此，可能發生生產安全事故的高危態勢，仍將持續相當長的一段時間。我們必須增強憂患意識，加強安全管理。

　　在我們的日常生產中，有些行為因為細小而被忽略，有些現象因為常見而不被重視，往往就是這些不起眼的小節、小事，卻足以導致致命的傷害。一個不經意、習慣性的動作，造成一起工傷;一次不精細、不規范的操作，致使家破人亡;一份不快的心情、一次僥幸的行為、一個疲憊的身軀等等，都有可能釀成一次事故。而我們安全管理的意義也正在于此，及時發現那些細小的不安全因素，改變錯誤的思想意識，養成良好的安全習慣，最終構筑公司的安全大堤。

　　安全重在管理，管理重在現場，現場重在落實，生產活動是一個變化的動態的過程,作為生產活動主體的各類人員，由于受各類環境因素和自身條件的影響，在這個過程中，經常會有各類不安全行為的發生，這就要各級管理人員、尤其是現場的班組長、跟班隊長、安監員，多督促、多檢查、多幫教，發現隱患及時處理，認真落實好班組長安全生產責任制。各類檢查人員，要深入現場發現問題、解決問題，而不是去走一走完成下井任務或是在辦公室聽聽匯報，更不是發現問題說一說而不去跟蹤結果。同時，加大對各級管理人員的考核力度，一級管一級，下級對上級負責，層層落實好崗位職責，使現場控制在有序、平穩的狀態中。現階段我們應采取的安全管理方式：

　　1、樹立正確的安全理念

　　心態安全是安全生產的基礎和前提，最能體現安全意識。無論是管理者還是普通員工，只有心態安全才會行為安全，才能保證安全制度落到實處。以安全價值觀為核心的安全理念是心態安全文化建設的靈魂。追求健康是人皆有之的基本需求，可是為什么“三違”現象屢禁不止?最根本的問題就是觀念問題，就是沒有樹立正確的安全理念。比如說，盲目追求效益，迫使或誘發職工拼設備、拼體力，違章冒險蠻干;又比如，公司組織安全大檢查是幫助各單位查出隱患，預防事故，這本是好事，可各單位往往百般應付，恐怕查出什么問題，查出問題便想方設法大事化小、小事化了;再比如，“我要安全”本來應是職工本能的內在需要，可現在卻變成了管理者強迫被管理者必須完成的一項硬性指標。如果上述錯誤觀念不破除，正確的安全理念不樹立，那么，安全管理就永遠是一座空中樓閣。

　　2、發揮好宣傳教育作用

　　安全管理的落腳點在班組，防范事故工作的終端是每一位職工，目的就是要努力保證他們的人身安全。因此，如何認真地確立起每一位員工的安全意識，使之實現“要我安全”到“我要安全”的根本性轉變，是公司安全文化建設的中心任務。堅持以人為本的安全方針，營造“人人關注安全”良好氛圍，必須拓寬宣傳教育形式，建立起整體性的，全方位，全過程，全員的安全環境。通過電視、報刊、板報、標語、讀本等媒體和安全知識競賽、技能比賽、歌詠文藝演出等形式多樣的活動，加強安全生產宣傳攻勢，做到寓教于樂，各單位不管在什么時候都必須要以安全為主題進行宣傳，使安全生產意識深入人心，安全知識廣為傳播，潛移默化地規范人的安全行為，培養人的安全心態。

　　3、發揮好親情感染作用

　　從理論上講，促使全員樹立正確的安全意識，最基本、最有效的手段就是宣傳教育。安全生產的宣傳教育適應了職工對安全生產的內在需求，從主觀上講職工是愿意接受的。但是以往的安全教育大多是“你說我聽，你打我通”，不是大道理滿堂灌，就是家長式的訓斥。要解決安全問題入心入腦的問題，還應注重情感投入，可采用親情教育法，如在會議室設立“全家福”牌板，把每個家庭對親人的安全企盼寫在照片的下面，時時提醒職工牢記親人的囑托;如為職工過生日，送警句，懇談會，兄弟交心等方法，不失時機、潛移默化地向職工宣傳安全思想;再就是開展安全共保活動，基層單位定期向職工家屬發出安全承諾書，號召家屬發揮好安全第二道防線作用，真誠邀請家屬參加到安全共保活動中來。

　　4、強化安全學習，提升整體安全素質

　　職工安全素質的高低與安全管理者的方法是有直接聯系的。管理者抓“三違”更多依賴的是批評教育和經濟加處罰。不可否認，批評和罰款能使違章職工的思想受到觸動，但僅僅通過經濟手段控制“三違”現象是不現實的。尤其是個別管

　　理人員在執行制度過程中方法簡單粗暴，很容易使職工感情上受到傷害，進而對安全管理人員產生抵觸情緒和逆反心理，使經濟處罰的有效作用大打折扣。為了增強管理效果，管理者應該在嚴格執行剛性制度的同時，注重柔性管理方法的使用。如在基層單位會議室設置“不規范行為警示臺”，讓違章指揮和違章操作者站到臺上，將違章經過及危害說清楚，促使其自我反思，自覺遵守規章制度。而基層在安全的教育上花的精力遠遠不夠，建議每周安全學習時相關業務部門應參與到安全學習中去，幫助隊上強化安全方面的教育。另一方面，對于發現的違章行為隊上應該主動配合教育，不應反過來與之說情，讓員工真正從內心上去做到安全操作，實現“要我安全”向“我要安全”轉變。

　　5、轉變工作作風，層層落實安全管理

　　人即是安全工作的受益者，又是出事故的受害者，搞好安全生產工作必須堅持以人為本。因為人的生命只有一次。因此，抓好安全生產工作是每一個管理人員的基本要求，也是每一個單位搞好安全工作的出發點和落腳點。以人為本抓好安全生產工作必須從人的生命只有一次作為基本出發點，看待安全工作的重要性和緊迫性。落實安全生產規章制度，規范人的行為對搞好安全生產工作極其重要。各級管理人員要抓好制度的教育和落實，使廣大員工懂得安全生產管理規章制度是經過多少人的鮮血和生命及沉痛教訓寫成的，按規章制度和“三大”規程操作就是珍惜生命、珍惜父母的養育之恩，珍惜家人和兒女的情感。教育員工自覺用規章制度規范自己的行為，把自覺執行規章制度變成大家的自覺行為。落實安全生產規章制度，規范人的行為要狠抓一個“嚴”字，要“嚴”當頭，要嚴制度、嚴標準，嚴明勞動紀律。特別是對那些日常違章人員，在對其作到教育的基礎上，利用曝光、經濟重罰等措施，督促本人增強安全意識和抓好安全生產的自覺性。同時，還要堅持好各級管理人員現場值班制度，如不能做到，不論涉及到誰，都按規定進行考核及處罰，從而增強各級管理人員抓好安全生產的自覺性。而目前我們公司有些部門管理人員下井只完成本職工作，對于安全這塊不理不問，認為是其它部門的事就不管，與自己無關，以至于小事造成大事故。

　　6、加強管理人員理論學習，提高管理水平

　　目前公司管理人員存在著思想不統一狀態，管理水平還不到位，抓不住重點，配合上不夠默契，管理上心慈手軟，安排上沒有長遠規劃，以至于工作很是被動。作為基層管理人員，對自己所管轄的范圍不能夠做到心中有數，同時自身的業務水平和主觀態度致使安全質量滑坡，任務欠賬較多，因而也造成蠻目追求任務的完成而忽視安全上的管理。建議公司將管理人員定期定時學習作為一項硬性任務來執行，全面提升管理能力。

　　7、控制安全質量，著重現場管理

　　對于安全質量控制，掘進隊應該固定各個掘進頭人員，不要輕易調頭作業，如果要調頭作業，也必須對其技術交底，做到員工對所施工參數心中有數。而目前掘進隊管理薄弱，點多面廣，跟班隊干明顯跟不過來，而班組技術跟不上，責任心不強，搶工圖快，以至于安全質量得不到保證。建議公司應増強掘進隊管理力量。

建議書范文示例參考 篇19

　　______：

　　我是__X，在X月X日的______X會上，我因沒有認真聆聽和領會領導講話精神，卻在下面偷偷看手機，被檢查人員發現。會后，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導做出深刻檢討，并將我的思想反思結果向領導匯報如下：

　　我在單位是紀檢書記，分管單位紀律作風檢查方面工作，然而我在管理他人的時候，卻放松了對自己的要求，違反了會議紀律。通過這件事，我意識到自已在紀律作風建設上存在嚴重不足。會后經過深刻的反思，我認識到犯這樣的錯誤是與我長期放松對自己的要求有關的。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但多年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己已經是單位的老員工了，尤其是分管紀檢工作后，覺得只要把別人管理好就行了，自己是領導，范點小錯誤不要緊。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。

　　在這次黨的群眾路線教育實踐活動中，征求意見環節查找出來黨委班子的問題中就有一項“工作按部就班，責任心

　　不強”，而我自身就存在這樣的問題。眾所周知，開會和領導講話是布置和安排指導工作的最佳途徑，也是各部門各單位開展工作的一個重要思想方針的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下，我卻看起了手機，這充分說明，我從思想上沒有把會議和領導講話重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。

　　現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

　　發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同事接觸，

　　交流。紀律上，我一定要比以前做很大改變，對自己的言行，保持嚴格的約束，不但能遵守單位的紀律，更加懂得了身為一名領導哪些是可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我要不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。

　　我將以本次檢討機會為契機，借黨的群眾路線教育活動，進一步加強黨員理論學習，加深個人政治素養和道德修養，在工作和生活中以身作則，為下屬起模范帶頭作用，杜絕此類事情的再次發生。

建議書范文示例參考 篇20

　　1、公司并非像外界媒介上宣傳的那樣有強烈的磁場，保守而不像品牌應有的激進，作為品牌公司一定要有強烈的號召力和感染力，這是從上而下傳達出去的;

　　2、企業沒有長遠規劃和近期目標、年度目標，部門沒有明確的、實操的目標，個人有的或許只是一腔熱誠，時間長了變得迷茫。而市場競爭更加激烈，時間是不等人的;

　　3、作為公司高層以及各部門領導沒有傳達給我們員工一種信心和信念，大家私下只會猜測，動搖軍心，可以說上下級之間嚴重缺乏對話;

　　4、缺乏團結、拼搏、創新、激-情的奮斗精神，大家每天只是按部就班，各司其職，部門之間聯系不緊密，各自為盈;

　　5、員工待遇在同行業中處于中低水平，沒有任何激勵考核制度，或者有制度不能很好的執行下去;

　　6、沒有認真堅持推行培訓、培養制度，人才重視程度不高，老員工已是老油條、新員工沒有人幫帶，人才流失頻率異常;

　　7、企業文化流于表面，沒有深入人心、沒有形成自發的企業精神，沒人敢說真話、提諫言，有好的建議或意見要么就是保留、要么就是得不到認可及時推行，公司不能讓大家有歸宿感;

　　8、員工不懂自己公司的產品，沒有產品培訓及新品內部推介。最先接觸到產品的一定是公司的員工，員工都不了解和接受自己的產品，想說服消費者有些困難。

建議書范文示例參考 篇21

　　市城鄉規劃局：

　　你單位關于擬建__市市民中心(含市民服務中心、規劃展示館、城建檔案館)項目的申請文件收悉。經市政府批準，現對該項目建議書內容批復如下：

　　一、建設必要性

　　在東津新區新建市民服務中心、規劃展示館、城建檔案館是市委、市政府建設東津新區戰略的重要組成部分，是市政府明確的十大公共建設項目之一。實施__市市民中心項目建設十分必要。

　　二、建設地點

　　該項目擬選址于東津新區沿漢江和行政中心南部，用地面積約72畝。

　　三、建設規模及主要內容

　　(一)建設規模

　　根據相關規定和實際情況，核定該項目總建筑面積控制在7萬平方米以內(地上建筑面積約5萬平方米，地下建筑面積約2萬平方米)。

　　(二)主要建設內容

　　主要建設內容為各類業務用房及配套設施。其中：

　　市城建檔案館：根據國家《檔案館建設標準》的規定，結合市城建檔案館現館藏量已達15萬卷，且以年均1.5萬卷增加的實際情況，市城建檔案館屬于市級一類館標準，初步核定建筑面積1萬平方米。

　　市民服務中心：市民服務中心其功能定位即承擔目前諸葛亮廣場的市行政服務中心職能。按照市行政服務中心承擔的職能要求，結合我市實際情況和市規委會意見，市行政服務中心總建筑面積3萬平方米(含管理用房、附屬設施)。

　　市規劃展示館：市城市規劃展示館是以傳統和現代的技術方式，介紹和展示城市形成演變的歷程以及未來發展藍圖。參照省內外城市規劃展示館的實際情況，以及市規委會意見，確定規模為建筑面積1萬平方米。

　　四、總投資及資金來源

　　項目估算總投資控制在2.66億元以內(不含局部室內精裝修投資和規劃展示館布展費用)。資金來源為市財政投入。

　　五、有關要求

　　按照《__市市本級政府投資項目管理辦法》(__市人民政府令20__年第25號)相關規定，請據此批復抓緊開展土地、規劃、環評、節能審查等前期工作，并編制可行性研究報告報我委審批。

　　____年元月九日

建議書范文示例參考 篇22

　　敬愛的x校長：

　　請恕我冒味地打擾您。您就像陽光雨露滋潤著我們，您為我們嘔心瀝血地操勞著，我們無不感謝您。我們馬上就要告別母校，告別老師，告別同學們。在這個時候，我應該向您提出一些建議。

　　雖然學校的方方面面都發展得不錯，但是還有一些細節做得不夠完善。許多同學上學時都要買一些飲料解渴可是一喝完就隨地亂扔，到處都是一片臟亂，隨地可見的飲料罐子被人踩過去給打掃衛生的同學帶來了許多不便。一年級的許多小朋友都很愛折紙飛機玩，可是一上課就隨便虛擲了。還有一些同學把紙團塞進排水管導致水管堵塞等。

　　為了能改善校園的不良情況，我想到了一些具體完善方法。

　　第一：展開一些節能環保活動，增強同學們的環保意識。

　　第二：每班出錢買飲水機，不要外面去買飲料和礦泉水。

　　第三：保護環境，建立一個廢品回收站，同時，展開廢物利用活動。

　　以上就是我的建議，希望校長能夠考慮采納。

　　建議人：

　　日期：

建議書范文示例參考 篇23

　　敬愛的校長：

　　在這六年的小學生活里，作為是一個即將畢業的小學生的我，一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業生了。對于熱愛母校，關心母校的我，在即將離開母校時，我想提出一點小小的建議。

　　我希望我們的學校能把調羹換成筷子，經過我調查，筷子利用杠桿原理夾取食物。當用小小的筷子夾菜時，五個手指要同時用力，牽動腕部、肘部和肩部關節，以及上臂多塊肌肉一起運動，因此，使用筷子可以鍛煉手指的力度和手部精細動作能力，腕、肘、肩部關節的靈活性，以及眼、手、臂、肩的協調性，促進大腦細胞的發育。

　　因為我們沒有筷子，有可能有些同學不會拿筷子吃飯，要是被外人看見了，多不好呀。為了同學們能用筷子吃飯，我對此建議：

　　第一：把學校的所以的調羹換成筷子，讓我們的學生鍛煉手指的力度和手部精細動作能力，腕、肘、肩部關節的靈活性，以及眼、手、臂、肩的協調性，促進大腦細胞的發育也便于思維的敏捷，靈活，而且占地小,不導熱，活動手的各個部位。

　　第二：不要用一次性的筷子，不會用筷子的同學，教他們會夾住東西為止。

　　第三：開展多次的用筷子的活動。

　　以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。

　　建議人：

　　日期：

建議書范文示例參考 篇24

　　尊敬的食堂領導：

　　近日發現食堂在菜品和質量上存在一些問題，現對食堂提出一些意見與建議，歸納如下：

　　一、對現行服務質量的意見如下：

　　1、蔬菜種類太少，份量不足。

　　2、蔬菜油水太薄，不經餓。

　　3、菜價太貴、不實惠。

　　4、菜的味道太辣、偏咸，湯偏咸，有時有腥味兒。

　　5、肥肉全是邊角料，看著沒有胃口。

　　6、紅繞蹄花兒、干煸雞塊時而不熟。

　　7、米飯太硬、米湯是剩飯煮的，豆漿無豆漿味兒且糖味太重。

　　8、不夠衛生，有時菜里出現毛發、蟲子、帶毛肉等令人倒胃的東西。

　　9、腌制食物太多，不要總是做韭菜。

　　10、供餐時間短，第四節可上罷去吃飯就沒菜了。

　　二、改進建議如下：

　　1、每個窗臺上，放上辣椒、醋、醬油、花椒等調料，讓就餐人員自己調味兒。

　　2、假期教師窗口照常開放，保證住校教師就餐。

建議書范文示例參考 篇25

　　罪惡的人類：

　　如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

　　舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

　　由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

　　第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。

　　第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

　　1、節約資源 減少污染

　　(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

　　2、綠色消費 環保選擇

　　(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

　　(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

　　3、重復使用 多次利用

　　盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

　　4、分類回收 循環再用

　　不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。 5、保護自然 萬物共存

　　不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!

　　此致

　　敬禮

建議書范文示例參考 篇26

　　我的孩子在這里讀書我很放心，孩子如果不聽話請一定嚴加管教，我們家長一定大力支持!由于孩子大部分時間都呆在學校里，我們對他在學校里的表現不是很了解，我希望老師能多和家長聯系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。但作為一個學生家長，我想向校方提一些建議：

　　(一)希望學校圖書館能長期對學生開放，能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍，寒暑假是學生閱讀的良機，希望教師給學生推薦一定的書目，學生讀書的成績要進入評價，讀書的成果要有展示的平臺，如果可能，每年是否可舉辦專門的讀書節。

　　(二)希望學校每個學年都有專門的體育節與藝術節，每個孩子都能在其中展示自己的才華，更希望每天的體育鍛煉能真正到位，培養孩子早起跑步、晚飯后散步的習慣，希望學校能有意識的經常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點通俗歌曲。

　　(三)希望學校能將成績作為學生的隱私，不要搞全班性的排隊，因為每個孩子的天賦是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較，“人比人。氣死人”，大人都怕比，何況孩子。但孩子自己的成績可以比較，作為教師，要引導孩子將自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同時，還希望比不僅僅局限于分數，可能的話，希望班主任有一個專門的觀察本，每個孩子一頁，讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。

　　(四)希望學校在可能的情況下，盡量把班級編得小一點，班級人數不要超過四十人，一個超過四十人的班級，教師維持住紀律都很難，更談不上每個孩子都得到足夠的關注。在可能的情況下，二十五人以下的班級是最為理想的。

　　(五)希望學校對教師講解的時間加以限制，不要超過十五分鐘，因為學習不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習、實驗，沒有充分的討論、交流，知識不能真正掌握，能力不會真正提升。杜郎口的經驗對

　　農村學校特別有意義，特別有利于培養學生動手動口動腦的習慣，特別有利于培養學生自主合作探究意識，也特別有利于提高學生成績，希望學校能在教師中加以提倡，在可能的情況下，對杜郎口模式全面推行。

　　(六)希望學校能著重研究初中學生心理變化，七年級舉手的很多，八年級不太多，九年級簡直不舉手了，這究竟是因為什么，除了學生本身的心理變異之外，教師的教學行為是否也應該對這種現象承擔一定的責任，希望學校將這個問題作為全體教師的研究課題。

　　(七)希望學校有一個治理偏科現象的機制，很多學生在進入初中后，便因為數學、外語兩科差成為所謂的學困生，初二時這一現象更加顯著，怎么引導學生數學、外語入門，怎么樣保持他們對這兩個學科的興趣與激情，學校是否可以加強對數學、外語教研組的領導，多組織這兩個教研組的教師出外參觀聽課，多指導他們進行課例研究，也希望教師們把更多的力量花在對中等及以下學生的研究上，優等生不是教師教出來的，能提升中等生與學困生才是教師真正的本事。

　　(八)希望學校在可能的情況下，加強學生的營養，初中的孩子正處于身體成長的關鍵時期，要按照科學合理足夠的原則，為學生提供優質的飲食。收費只要基本合理，家長還是愿意并且能夠承擔的。

　　(九)希望孩子在學校感到快樂，更希望孩子在畢業后還記得老師與學校對自己的關照，記得自己在學校班級曾經擁有的開心，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼，如果學生有了煩惱與憤怒，希望他們能得到及時的心理疏導，也希望他們能有一個合適的發泄場所。

　　(十)希望孩子能得到第一，但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子得到第一，希望學校在評比孩子時有更多的項目和更多的標準，特別不希望孩子在校園經常帶著一種失敗的心態，希望他們更多的體驗到成功的快感。希望孩子能擺脫題海，教師能從多種資料中選擇最有用的練習，希望教師能通過不斷的教育讓學生明白分數確實是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子們不是每天起得最早睡得最遲。

建議書范文示例參考 篇27

　　尊敬的廣大市民：

　　動物是人類的朋友，是地球大家庭的一員，是大自然生態圈的重要組成部分。保護發展和合理利用動物資源，對于維護生態平衡，改善自然環境，促進人與自然的和諧，保持生物多樣性，和經濟社會全面持續可協調發展有著非常重要的意義。

　　歷史以來，我縣是一個動物資源比較豐富的地區。由于錯誤觀念的誤導，人們保護動物的意識不強。非法捕獵、販賣、食用動物的現象時有發生，這些現象的存在嚴重損害了資溪的文明形象，與當今世界倡導的綠色消費、文明生活的主流格格不入。黨的十八大提出：在建設中國特色社會主義的宏偉事業中，要加強生態文明建設，我們要貫徹落實好黨的十八大精神，提高全縣人民動物保護意識，為建設生態、文明、幸福資溪作出積極貢獻。為此，我們鄭重的向全縣人民發出倡議：

　　從現在起，在全縣范圍內發起保護拒吃動物的全民行動，并長期堅持下去!

　　堅決反對落后、野蠻、殘酷的消費陋習，提倡健康、環保、文明的生活消費方式!

　　堅決不捕殺保護動物!

　　堅決不吃保護動物!

　　堅決不參與非法買賣保護動物!

　　勇敢舉報違反保護動物法規的行為!

　　讓我們的`鄭重承諾傳播到全社會，落實到每一個人。

建議書范文示例參考 篇28

　　親愛的市民們：

　　你們好!

　　青蛙是我們人類的好幫手，但是現在有人類殘忍的殺害它們，并且吃它們，其實青蛙的肉對人體是有傷害的，但它本身是除害專家，所以我建議：讓我們保護那些可憐的青蛙吧!