六年級單元同步作文：保護環境的建議書（通用20篇）

六年級單元同步作文：保護環境的建議書 篇1

　　尊敬的各位領導，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我是，我來建議大家珍惜水資源。在許多地方都存在浪費水資源的現象，如：水龍又沒關緊，會議發的一瓶水只喝過一點點就扔了，小孩子們喝不下水時就直接把剩下的水倒掉。這些問題原因可能有：因為有急事而匆匆關掉水龍頭，沒關緊，也可能是懶得關，為了利用這一點點時間來玩。而會議用水主要領導會開完后落在那兒，或順手扔了。這致使國家水資源大量減少，要知道每年國家要消耗好幾億噸水。一滴水可以使以撮草芽獲得新生，一滴水可以使一朵花恢復它的花容月貌，一滴水可以使一片干涸的土地得到滋潤，一滴水可以……每一滴水的作用都是無限的一滴水可以枯木逢春，何況幾億噸水，這將使無數片森林重獲生命。

　　在這里我要建議大家：

　　1、不管什么時候都要將水龍頭關緊。

　　2、水瓶不可以隨意亂扔。

　　3、不要玩水。

　　4、盡力使每一滴水發揮到他們最大的作用。你的每一個細微的動作將造成一個巨大的變化。你節省的每一滴水將湊成一個團體，這個團體的力量足以使一個荒漠變成綠州。

　　讓我們省下這點時間，關好水龍頭，共創生活文明城市——杭州！

　　謝謝大家！

六年級單元同步作文：保護環境的建議書 篇2

　　尊敬的環保局長：

　　上午好！今天，我冒昧寫了一封，希望您能抽空閱覽一下。我知道，您為了能美化環境做出了巨大的努力。可是現在的小峽江卻是面目全非。不信您瞧，人們以及小學生把用好的垃圾袋呀，飲料瓶啊，等等，都一股腦的丟進了小峽江，那些垃圾浩浩蕩蕩地在水上漂浮著，大面積的小魚小蝦都因中毒不明不白無辜的離開了這個世界，剩下的已經渺渺無幾，再也挺不了多久了，小峽江的面目，一改美容，換成一副深綠而又混濁的面孔，再也不神采飛揚。

　　小峽江的變故，又是誰之過？正是那些沒有環保意識的人亂丟垃圾，正是因為那些吝嗇的工廠為了自己的一些蠅頭小利排放污水，也正是因為那些婦女為了自己的一些小便宜在江中洗衣服才會使小峽江滿身創傷……

　　所以，尊敬的局長，立即行動起來吧！應該組織一個“珍惜生命綠色”的主題活動，讓大家齊心協力振奮起來。不要讓小峽江的悲劇再次重演！

　　祝局長萬事如意！

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：

　　年X月X日

六年級單元同步作文：保護環境的建議書 篇3

　　全校同學：

　　改革開放以來，我們的城市更美麗了。但是由于一些人保護環境的意識差，認識不夠深刻，破換環境的事情常有發生，我們的生態環境還得大大地加以改善。為此，我倡議全校同學開展“愛護環境”主題活動。

　　一、愛樹種花。人人要愛護花草樹木，不攀折，不踐踏，見到有破壞花草樹木的行為應給予及時的制止和教育。校園花草樹木由各班認養，各班同學要按時給認養的花草樹木澆水、施肥，有條件的地方要多種一些花，以改善我們的學習環境和生活環境。

　　二、勸阻吸煙。吸煙不但危害身體健康，而且在一定程度上還會污染環境，所以同學們在家要通過各種方式勸阻家長不要吸煙，在社會上盡量多宣傳吸煙的危害，盡可能勸阻人們不吸煙。

　　三、不燒樹葉。要改正以往燒樹葉的錯誤做法，今后打掃衛生時應把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔工人統一處理，以防污染空氣。

　　四、按時清掃。每天要清掃好教室和家庭內外的垃圾、灰塵，保持教室、家庭內外的清潔衛生，讓人人在清潔的環境中生活。

　　五、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌，揮發后容易傳播疾病，因此同學們要養成不隨地吐痰的好習慣。

　　六、揀拾垃圾。每月每班組織一次社會清掃活動，每人帶一個塑料袋揀拾公共場所的果皮紙屑等垃圾，保持社會環境的衛生。

　　“愛護環境，人人有責。”作為二十一世紀的主人，讓我們積極主動、認真負責地投身到愛護環境活動中!

六年級單元同步作文：保護環境的建議書 篇4

　　親愛的人們：

　　以前，我們生活的家園——地球，原先是美麗的，空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，山上的森林郁郁蔥蔥，可是，人們卻瘋狂的砍伐樹木，讓身邊的環境受到了破壞：從汽車的排氣孔里不斷噴出一股股黑煙，使空氣變得難聞，工廠把污水排到江河湖泊里，把大面積的水源都污染了，造成魚蝦大量死亡。更不可思議的是，一節廢電池就能讓500平方米的土地寸草不生，我們每分鐘就會失去足球場大小的`樹林……

　　因此，我建議：

　　1、多坐公交車；

　　2、不用一次性用品；

　　3、用淘米水澆花；

　　4、用淘米水洗衣服；

　　5、不亂扔果皮紙屑；

　　6、不隨地吐痰。

　　讓我們攜起手來，一起拯救地球吧！

　　20xx年x月x日

六年級單元同步作文：保護環境的建議書 篇5

　　親愛的同學們：

　　地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境。

　　生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

　　1、節約用水

　　在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；

　　2、愛護公物

　　大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木。如發現有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。

　　3、節約用紙

　　大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

　　地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園！

　　建議人：

　　年月日

六年級單元同步作文：保護環境的建議書 篇6

　　全鎮廣大干部群眾：

　　新起點，新機遇，新征程。剛剛勝利召開的中國共產黨xx鎮第五次代表大會，提出了實施“旅游整合、城鎮提質、產業升級、民生改善”四大發展戰略，建設富裕、文明、秀美、和諧的宏偉愿景，吹響了向“十二五”奮進的號角。

　　未來五年，將是蓄勢騰飛、起步跨越的關鍵時期，也是突破瓶頸、再創輝煌的決戰階段。我們要加快推進項目建設，培植壯大一批改變發展格局、支撐未來發展的領軍項目，努力培育經濟增長亮點，切實增強發展后勁；特別是要抓住國家“十二五”重點發展旅游業的有利契機，有效借助政策效應，充分挖掘和整合旅游資源，依托皇龍峽漂流、梅田湖生態開發等項目，將旅游業打造成為引領未來發展的核心增長極，為經濟社會發展注入強勁動力。

　　當前，在項目建設過程中，出現了一些不和諧的因素，部分群眾為一已私利，采取各種違法行為，給項目健康發展帶來了影響，嚴重破壞了正常經濟發展秩序。鎮黨委、政府鄭重建議：全鎮上下要爭當優化環境先鋒，支持項目建設，共同推動科學跨越發展。我們要充分認識到，環境是第一生產力、第一競爭力、第一發展力，只有努力創造一流的環境，才能在與日俱增的區域競爭中搶占先機，實現率先發展。每一名中國人，都要識大體，顧大局，在優化環境中講奉獻、比貢獻，爭做優化環境的“宣傳員”、“先行者”；要牢固樹立“環境就是生命，項目就是希望，外商就是親朋”的觀念，努力營造“人人都是投資環境，事事關系發展”的濃厚氛圍，促進更多的外來資金、項目在落地生根、開花結果。對于破壞經濟發展環境的人和事，政府相關部門將依法進行嚴厲打擊，決不姑息。

　　全鎮廣大干部群眾，推動中國跨越發展是我們共同的責任和使命。讓我們共同創造一流的發展環境，同心同德，奮力前行，為建設富裕文明秀美和諧的新中國而努力奮斗！

六年級單元同步作文：保護環境的建議書 篇7

　　尊敬的村長：

　　你好，我是來城中的一名居民我非常愛我的家園在沒有拆遷以前巴黎環境都還好，空氣挺新鮮的，但是拆遷后，不僅灰塵滿天飛，街上的行人也沒有見幾個，路旁的小花小草也已經沒了生氣。原本生氣勃勃的大街上，現在卻是毫無生機。所以我給你提一些建議，希望你能夠采納。

　　那里因為拆遷花草樹木已經寥寥無幾，甚至有的一條街上連一棵樹都看不見。而那些垃圾卻已經堆積如山，沒有人管，塑料袋這一類輕的東西被風吹得到處都是。而來居民也越來越少，人民都民不聊生了。

　　而灰沉的來源也是因為拆遷，拆遷而造出來的土，被飛風吹得到處都是。而人們不知道是什么原因也已不顧忌環境到處亂丟垃圾，天也由原來湛藍色的慢慢變得黯淡了沒了以前的光彩和靚麗。

　　為了挽回我們這個可愛的家園我希望你，你能接受我以下幾條建議：

　　1.停止拆遷樹立起每個位居民的環保意識。

　　2.多多舉行植樹活動，讓本村多一些綠色植被。

　　3. 讓每一個人都意識到環境的重要。

　　以上我提的幾條建議，希望您能采納謝謝!

六年級單元同步作文：保護環境的建議書 篇8

　　老師們、同學們：

　　綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環境，它和生命難舍難分。而現在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環保護綠!

　　愛護地球、維護生態、保護環境，倡導綠色文明，是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。創建潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態，積極投身學校開展的創建“蘇州市綠色學校”活動，我們鄭重地向廣大師生發出以下倡議：

　　一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、創建綠色和諧校園”的綠色學校創建活動。

　　二、努力學習環保知識，積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。

　　三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。

　　1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衛生工作到位。

　　3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

　　4、凈化語言環境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

　　5、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。

　　6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活的環境。

　　7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。

　　四、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產生的污染。

　　五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

　　各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創“綠色新七中”，為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!

　　倡議人：某某某

　　20_年_月_日

六年級單元同步作文：保護環境的建議書 篇9

　　尊敬的學校領導：

　　您好！

　　我是市一小六二班的一名女學生，在這個美麗的校園里，已學習六年之久了，每天9個多小時的校園生活。使我與這個充滿生機的校園建立起了濃厚的感情。

　　校園的操場是同學們的樂園。一次路經此地的我偶然發現，一名低年級學生，隨手把垃圾扔在了地上，我瞪了他一眼，他也回看了我一眼，可沒等我開口，自知理虧的他趕忙把垃圾撿起扔進了垃圾箱，幸虧這件事讓我發現的及時，可其他人呢？不會每個人都讓我們發現的。

　　學校的`走廊里、教室里，我們常常都能見到揉成一團的廢紙，有些紙上甚至沒有寫一個字，卻被人丟棄，一個完好的本子，被人撕裂后塞滿了下水道，這些都是一些不懂的節約的同學的杰作，有的同學寫錯字后不用鋼筆劃掉，而是把整張紙撕下來，這樣反復幾次后，一個完好的本子就所剩無幾了，之后丟掉，這樣就形成了惡性循環。

　　為了能讓我們的校園更加美麗，我特向學校提出以下建議：

　　1、在校園里加強環保管理。對愛護環境、不亂丟垃圾的班級進行適當的獎勵，對不良行為給予批評。

　　2、經常舉辦環保活動 ，收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的獎勵，這樣既可以達到清潔的目的，又可以樹立保護環境人人有責的理念，并深入人心。

　　3、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行宣傳。在視覺與聽覺的強大攻勢下，自然會讓同學們明白浪費資源的可恥，并自覺加入到保護環境的行列中。

　　請學校領導能抽空看一看我呈上的這份建議書。

　　祝校園的明天更加美好！

　　xx年x月xx日

六年級單元同步作文：保護環境的建議書 篇10

　　地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源，而我們卻還為啦一點蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞啦地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡啦，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。為啦保護我們的地球，愛護環境，我建議大家做到如下幾點：

　　1.珍惜現在的每一口空氣，盡可能的減少對空氣的污染。

　　2.倡導步行少用汽車，這都是保護大氣的舉措。

　　3.要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。并制止亂砍伐森林的行為，要少破壞環境。

　　4.不要濫用各種資源，如，煤、木、水……如果這些資源被開發光啦，我們的子孫后代將會無法生存。

　　5.水是生命的源泉，要提倡節約用水，不浪費一滴水。

　　雖然我們一兩個人改變不啦地球的命運，但是只要大家都行動起來，保護和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉！

　　建議人

　　20xx年xx月xx日

六年級單元同步作文：保護環境的建議書 篇11

　　尊敬的校領導：大家好！

　　我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴;夏天，綠樹成陰，一碧千里;秋天，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。

　　這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

　　因此我想學校領導們提幾點建議：

　　1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境，老師們還要以身作則。

　　2、開展關于保護環境的班隊會，讓同學們自由發言，想出保護環境的辦法，讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。

　　3、多開展環保手抄報制作活動。

　　4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里，讓同學們多了解環保，知道環保的重要性。

　　5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。”

　　6、每天安排一些值日干部去監督同學們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

　　農信社風險管理問題及建議

　　農信社風險管理問題及建議農信社風險管理問題及建議符學麗合規已成為農村信用社內部一項核心的風險管理活動，合規風險逐漸成為除信用風險、市場風險和操作風險之外的農村信用社面臨的重要風險。因此，銀監部門的監管重點。

六年級單元同步作文：保護環境的建議書 篇12

　　阿右旗一完小的老師：

　　你們好!

　　我是六年級一班的一名學生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……在這個美麗的學校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優雅的環境中學習，在優美的校園環境沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。

　　然而，隨著一天天長大，我發現，校園里同學們亂扔垃圾的現象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚!

　　為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：

　　1、開展保護環境活動，全校師生一齊來保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗;

　　2、舉行環保知識比賽，使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心;

　　3、教育同學們養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。

　　4、在校園的貼上保護環境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現在做起。

　　5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環境，評選“十大杰出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。

　　希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

　　學生：馬馳

　　10月31日

六年級單元同步作文：保護環境的建議書 篇13

　　尊敬的各位市民：

　　你們好！

　　我是一名來自福永的學生。這次，我將代表我校全體同學向你們提倡——“動物，點點滴滴也是開始”！

　　當我們隨手想丟一團紙屑時，當我們隨地向吐一口痰時，當我們隨意將廢品扔進水溝時，你可曾想過后果的嚴重性呢？或許在你眼中是件小事，但如果成千上萬的人都這么做，那后果將會有多么嚴重！如果人類再這樣執迷不悟下去，地球將會遭受滅亡的危機！所以，保護動物是我們唯一的辦法，也是最迫切的方法了！

　　我們可愛的地球母親已經遭到了不可估值的破壞：賽特凱達斯大瀑布的枯竭，廬山大瀑布的消失，富饒的樓蘭古國的滅亡……這一系列的生態威脅給美麗的地球帶來了一道不可消磨的“裂痕”！而這不僅給人類帶來了威脅，也給生活在地球上的動物們帶來了嚴重的威脅！

　　別說是大瀑布，大草原了，就連我們身邊的環境也夜以繼日地遭到了嚴重破壞！就那我家鄉坪上來說吧，那兒每個月都有100噸的樹木植被遭受砍伐，而且人們不顧后果地亂丟垃圾，原來綠林如海的樹林如今已成了臭氣彌漫的“垃圾堆”！

　　為此，我向全市人民提出以下幾點建議：

　　1、強烈要求附近的工廠少制造垃圾，以防溪流受到污染。

　　2、不要隨地扔垃圾，禁止家禽隨地大小便。不隨地吐痰，做文明人！

　　3、多宣傳有關動物這一方面的知識，讓人們能更好地加強動物意識。

　　4、多加強自我管理，自己學會管理自己的道德行為。

　　5、多開發污水處理廠，節約一定能節約的.資源。

　　祝大家身體健康！

六年級單元同步作文：保護環境的建議書 篇14

　　親愛的同學們：

　　大家好！媽媽。眾所周知，我們的地球媽媽曾是宇宙中最美麗的星球，她有著一望無際的湛藍的大海，郁郁蔥蔥的森林覆蓋下的廣闊土地，蔚藍的天空下，動物們自在悠閑地漫步在原野上，清爽的'風不時地送來清新潔凈的空氣，大地上鮮花怒放，百鳥齊鳴，青草依依，炊煙裊裊，人類快活地生活在這塊土地上。

　　我們的地球媽媽曾經是那么地可愛，她是我們人類賴以生存的生命之舟。然而，在茫茫的宇宙中，地球這葉扁舟顯得那么地渺小和柔弱。這艘承載一切生命的諾亞方舟一旦遭到摧殘和破壞，便會破碎。

　　今天我們所見到的地球媽媽已是千瘡百孔：從工廠里排出的污水、生活廢水等直接流入大海，大量污染了水資源；工業廢氣、汽車尾氣等大量向空中排放，嚴重破壞了地球的大氣層；人類大量砍伐樹木，破壞森林，造成水土流失，土壤沙漠化；尤為可怕的是，人類不斷捕殺動物，使得大地上的許多物種瀕臨滅絕，導致生態平衡不斷被破壞。人類面臨生存環境日益惡劣，自然資源逐漸枯竭，一系列自然災害頻繁地發生，如1998年的長江特大洪水災害，20xx年印度洋海嘯，20xx年發生的南方雨雪災害和汶川大地震，都昭示著人類的生存已面臨巨大的威脅。這一切都給人類敲響了“珍愛地球，保護環境”的警鐘。

　　為了不讓悲劇發生，為了讓人類有個更加美好的生存環境，也為了讓子孫后代能安居樂業，我們每個人都要為地球媽媽做些力所能及的事。所以我倡議我們要努力做到以下幾點：

　　1、 保護珍稀野生植物，維護生態平衡。

　　2、 講究衛生，保護環境，不亂倒垃圾，不亂扔果皮紙屑，垃圾要分類處理。

　　3、 節約紙張，循環回收，做到綠色消費以減少浪費。

　　4、 節約一度電，一滴水以節約資源，盡可能少用塑料袋來減少白色污染，凈化環境。

　　讓我們積極行動起來，為保護地球出份力，還地球媽媽一個燦爛的笑顏！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

六年級單元同步作文：保護環境的建議書 篇15

　　同學們:

　　常言說得好保護環境,人人有責.保護環境的確是一個值得大家關注的問題.現在人們的生活在不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄.我們經常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們在哭泣著我們原本是美麗的,現在大家為什么那樣厭惡我們呢 為此,有關部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果可見保護環境是多么的重要啊.為此,我建議:

　　1.從現在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.

　　2.愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.

　　3.愛花鳥類,保護鳥類,保護動物.

　　4.節約用水,愛護資源.

　　同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!

　　四年一班：---------20xx年11月29日

六年級單元同步作文：保護環境的建議書 篇16

　　博野縣人民：

　　大家好，我生活在博野小鎮里。在我心中博野一直是個美麗富饒的小鎮，不知從什么時候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的，陰沉著臉，我們腳下的沙土總是毫無顧忌的入室登堂，而河里的水不但是渾濁，還散發著惡臭……我心中的博野變了，變的丑陋而貧瘠的小鎮。

　　科學家發明的汽車，卻難制止汽車尾氣污染空氣；有的人拼命的伐樹賣錢，卻沒想到這會破壞植被，；工廠把廢水、污水排進河里，卻不管這河中還有許多無辜的小魚、小蝦……漫天的蝗蟲又飛回來了，在已近豐收的華北麥田里肆虐；而這一切讓我們警醒：我們已經破壞了生態平衡，大自然已經給了我們嚴重的懲罰，使我們賴以生存的家園遭到了嚴重的破壞。

　　為了保護我們賴以生存的家園，為了保護我心中的博野，我有以下幾點建議：

　　1、我們要講究衛生，要注意個人衛生，還要保護地球上的衛生，如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

　　2、節能減排，節約資源，少用一度電，少開一天車，少浪費一滴水。

　　3、愛護花草樹木，不亂折花草樹木，不破壞花草樹木，不攀爬樹木，不摘一朵花，不采一片葉子。

　　讓我們攜起手來，從現在做起，從點滴做起，共建美好博野，共建美好家園。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

六年級單元同步作文：保護環境的建議書 篇17

　　尊敬的鎮長：

　　那天我和同學們約好在一起玩。同學說有一個地方，水很干凈，讓我們去哪個地方。

　　可到了那里，情況卻大不一樣。小河的水像墨水一樣黑，不，簡直比墨水還黑。小河里散發著刺鼻的氣味。讓我們感到想吐，我一點也不想向前一步。聽著小河里的水發出嘩啦嘩啦的聲音，仿佛小河在哭泣，小河它多么想回到從前，喜歡人們在旁邊洗衣服，喜愛人們在水中嬉戲。可惜，那件簡單的愿望完全實現不了，小河完全絕望了，日日月月都在哭泣。它恨死了那些污染河水的人類，是他們把自己變成這樣，是他們讓自己孤獨。那些污水簡直就是壞蛋、惡魔，竟侵蝕我的身體，想讓我與你們融為一體。干凈的河水慢慢變黑，就像變魔術那樣。小河變成了垃圾場，路過的人們隨手一丟，把垃圾丟進小河里，小河周圍的土壤上的小草已經枯黃。可那工廠還在繼續為所欲為。所以我想向鎮長您提一些建議：

　　1、將工廠拆除，解除污染源頭，在工廠拆除的地方種上植被，把小河周圍、還有河面上的垃圾清理干凈。

　　2、立一塊標語牌，警示大家不要亂丟垃圾。

　　3、過后，再請一些人清理河道污水，請幾個人監，管河道。實施有獎有罰的規定。發現有人丟垃圾在河道，立刻向監管河道的人員進行舉報可獲得獎勵。如被抓到丟垃圾的人，將被罰款。

　　4、傳播保護環境的意識。每周在廣場上進行宣傳，應該如何保護環境和破壞環境后有何危害。提高大家的環境意識。

　　地球是一個半徑只有六千三百多千米的星球，在茫茫宇宙中，地球只不過是一葉扁舟。拯救地球就是拯救未來，現在保護環境，就是為了未來的發展。還請鎮長多多重視環保工作。

　　提此建議

　　六年級一班：田康楠

　　20xx年10月21日

六年級單元同步作文：保護環境的建議書 篇18

　　廣大們：

　　你們好！地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗、壯觀，和藹可親。

　　可是現在，你們知道嗎？由于我們的亂砍亂伐、亂扔垃圾、不保護家園、一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！如果你們想讓她變回以前哪個美麗、壯觀、和藹可親的地球，那就請聽聽我的意見吧！

　　1不要砍伐樹木，要愛護一草一木、愛護花草。

　　2少用塑料袋，盡量少用竹籃子、少使用一次性用品。

　　3不能亂扔垃圾，在大街上看到垃圾，要放進垃圾桶。

　　4節約用水，珍惜水資源。

　　5提倡選購綠色食品。

　　以上是我提出的建議，我希望大家能夠做到。住在地球上的每一個人，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環境更美好，人人爭做地球的小衛士。

　　學生；袁詩淇

　　20xx年3月4日

六年級單元同步作文：保護環境的建議書 篇19

　　全校少先隊員們：

　　春天來了，萬物復蘇，小鳥也從南方飛回來了。為了保護益鳥益蟲，保護生態平衡，我們建議全校少先隊員開展愛鳥愛蛙活動。

　　一、保護蛙卵。不再有蛙卵的地方玩水，不捉蝌蚪、青蛙。發現有人抓蝌蚪、青蛙時，要耐心勸阻。

　　二、愛護樹木，保護溪水的清潔，為小鳥和青蛙提供良好的生存環境。

　　三、不挖鳥窩，不拿鳥蛋，不捉鳥玩。每個人利用課余時間做鳥窩，引鳥兒在自己的家鄉安家落戶。發現有人私賣鳥蛋、小鳥或青蛙，要耐心勸阻或報告有關人員。

　　全校少先隊員們，讓我們行動起來。保護環境，保護大自然吧！

六年級單元同步作文：保護環境的建議書 篇20

　　你們也知道，地球是我們的家園，環境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環境，已經把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕……這一切都是因為人類不注意保護環境造成的。我們是社會的小主人，有責任，有義務的向你們反映一下。人們隨手丟垃圾，那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑，綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了，環境遭到了很大的破壞。大街上還有很多汽車，排出的臭氣不僅對身體不好，還會污染天空，我們小學生放學走在回家的路上都會被嗆得要死，非常難受。街道旁邊還到處蓋滿了高樓大廈，占地面積很大。而且大多都是小區，酒店和大人的娛樂場所等，我們兒童活動的場所也越來越少，有很多我們不適合去的地方，這樣我們也失去了很多快樂。但有的人在大街的墻壁上亂寫亂畫，在草地上亂踏亂踩，我對這一點也是非常不滿的。還有媽媽常想到商場去采購自己心儀的物品，不過考慮到家里離超市太遠，就說算了，每到這時候，我總是特別生氣，心里想：為什么商場都要開在市中心呢，五、六個商場都是集中在北部灣廣場周圍，這樣就會給不少消費者帶來不便。但有的人大街的墻壁上亂寫亂畫，在草地上亂踏亂踩，我對這一點也是非常不滿，所以我想為你們提點建議。

　　一、教育人們要愛護環境，保護環境，不要隨手丟垃圾。

　　二、不要建太多高樓大廈，多建一些供少年兒童游玩的場所。