工作建議書集錦（精選17篇）
工作建議書集錦 篇1
一、工作回顧及總結
_年是本人參與項目執行工作最多的一年，在集團公司總經理和項目經理的悉心關懷下，個人得到快速的成長，工作效率及質量有較大提高，主要完成工作如下：
1、項目執行工作
百匯海隆廣場項目是本人進公司來重點跟進的項目，主要開展市場招商調研、客戶接待、文案活動策劃執行方面的工作，具體如下：
完成百匯海隆廣場項目策劃推廣文案、_年度總結寫作;項目前期招商接待工作;協助接待中心啟用前期裝飾安裝工作;項目相關軟文寫作;跟進并實施項目宣傳推廣事宜;協助專題片制作組完成制片工作;持續跟進并協助報廣設計、現場包裝及物料設計工作，并充分運用報紙、電視臺、廣播電臺、自辦刊物等廣告資源對項目開展了多渠道的宣傳;完成項目階段推廣計劃、客戶營銷活動方案寫作等;協助項目推廣工作的開展及媒體宣傳的跟進工作。
2、個人學習及提升
在本職工作完成之余，通過計劃性的跑盤工作及區域市場研究來熟悉市場情況，從而加深對海寧市房地產市場的進一步了解，同時還時刻關注行業政策的變化。
堅持進行專業文章及項目軟文的寫作，用來提高個人的寫作能力及邏輯思維能力，為項目的策劃推廣工作打好堅實的基礎。
3、工作總結
回顧__年工作，本人感覺從專業能力及工作態度上，較之于__年有了一定的進步和提高，主要表現在：
工作態度有明顯進步;對項目策劃推廣工作的計劃性與推動力有深刻的認識;能獨立完成項目策劃推廣執行過程中的部分工作;策劃報告寫作能力有較大的進步;有意識進行專業提升及個人學習。
但同時還有許多的不足之處有待提高：
工作主動意識需要進一步加強;溝通及表達能力需要不斷提高;執行工作中細節關注不夠;專業提升及個人學習需有計劃性并及時進行總結。
二、心得體會
基于__年度工作回顧及總結，也有一些心得體會來進行分享：
1、專業，來自沉淀
不積硅步，無以至千里。任何一個人的知識與能力的提升都是在項目服務過程中，不斷積累，不斷修正，不斷完善的。只有專業的沉淀與堅持不懈的努力，才能取得團隊和個人的成功。我在具體的項目執行工作中，也是在有計劃地完成專業沉淀，完成原始積累，并在今后的工作中修正。不敢求一步到位，將來再行完善。只有達到足夠的專業沉淀，才能真正做到“厚積而薄發”。
2、團隊，在于有效溝通
沒有一個團隊是可以不通過培養和耐心的溝通就可以達到團結和諧的。只有有效溝通才有理解，有理解才有更好的合作，有好的合作才能建立高效的團隊，有高效的團隊才可能有強大的專業公司。在企劃工作中，沒有個人行為，只有團隊行為，唯有團隊合作才能發揮強大聚集力量，達到事半功倍的效果。但在現實工作中，無論是領導者和團隊成員之間，還是團隊成員之間存在著或多或少的溝通障礙，這就要求發現問題及時溝通、及時協商和解決，在溝通中構建鞏固和健全的團隊精神。
3、學習，永無止境
企劃是一個復合型的行業，除專業的策劃推廣知識外，還需要了解從項目前期規劃、設計、工程建設及后期物業管理的方方面面。任何一個小的細節問題都需要大量的時間和精力去摸索、研究，對于一個優秀的房地產企劃人來說，學習應該是永無止境的。
三、09年展望及建議
1、個人展望
專業能力快速提升
通過項目實踐結合自我學習，快速提升個人專業能力，積累豐富的操盤經驗，并及時的總結和調整。擴寬個人的知識面，積累豐富的專業知識，提高個人的口頭表達和書面表達能力，真正做到一名優秀的策劃人。
突破商業地產知識瓶頸
入職近二年來，參與的項目基本為商業地產項目。繼住宅地產開發主流之后，商業地產現正逐漸成為地產開發市場的新寵兒。如果想成為一名優秀的策劃人，對于商業地產知識應該去充分的了解和學習，準確的產品定位、目標消費群體定位和招商是商業物業成功開發的關鍵所在。在09年本人將通過案例借鑒和自我學習，在商業地產方面有所突破。
參與團隊建設
希望能夠參與到團隊建設中去，熟悉項目執行過程中的各個環節度，明確工作目標，提高工作效率，加強內部人員間的團結合作，互相緊密配合，充分挖掘集體的潛力。對工作的每一個細節進行檢查核對，對工作的經驗進行總結分析，從怎樣節約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化、系統化、條理化、從而更進一步，達到新層次，進入新境界。
2、對于公司的建議
個人認為，公司是一個能讓員工價值有足夠展示空間的企業，公司發展同科學管理模式的運用和團隊、個人發展密不可分，一流的專業公司應同時具備一流的管理水平，技術和管理兩方面都是不能偏頗的。我能有幸成為寶馬的一員，也希望真正與團隊一起，努力實現公司效益和個人價值最大化。
從公司層面來說，員工也需要得到公司的充分信任與認可，讓我們在公司提供的平臺上，可以盡情地發揮出各自的主觀能動性，為公司創造更大的價值。
回首總能夠發現差距，展望總能夠找到力量。新的一年有新的開始，“厚積薄發，學而知新”的理念支持我在策劃推廣這個行業中一步一步往前走。
企劃部：
工作建議書集錦 篇2
我們的學生會相對來說是比較完善的，但是我也有一些想法，我在此表述一下。
一、活動
學生會是一個大家庭，各部門就是一個個小家庭。我們團結互助，為共同的目標去維護我們的家庭和諧與進步。我們的家庭，是否團結、熟知，合作是否能擦出意外的火花，是否有我們共同的結晶？
存在現象：其它部門的活動與自己無關，若是配合僅僅是配合開展，活動總結一個人寫。
建議：讓所有活動的參與者進行討論，之后整理記錄出總結。討論內容大致分意義、優點、不足、特殊等。讓活動不僅有開展，而且有沉淀。這樣增加了部門間及各部門的交流，交換了思想，也給以后的學生會留下了最直接的財富。
二、會議
如何利用好一周一次如此密集的會議？
除各部門發言外其它環節都有必要性，現雖有所變化，但是我認為并不理想。與其讓成員強制總結，不如讓成員積極發言；不僅是要找出問題所在，而且要解決并預防。存在現象：會議時間長，有些時候飯吃不上就要上下午的課。發言內容無營養，會議記錄上幾乎記不到東西。建議：合理利用這一環節，時間更人性化，效率更高。發言遵循自愿的原則，內容是需要強調的工作、活動總結及新活動、各種問題的提出、建議與想法、經驗的分享等。采取一人提出問題，全員思考，多人回應的模式。發言者以部門為單位記錄，每月點評一次�？梢栽黾痈鞑块T與部門內部的競爭。
三、早餐
每天抓早餐的目的是什么？
我們是為了減少不必要的.垃圾，對此應該培養他們的環境意識。存在現象：快到教學樓時用書或包擋一下就帶進去了，值班時間段不太合理，人流量最多的時候值班人員也需要上課。上午3、4節依然有人帶早餐進教室。建議：用掃地人員做監督，每次打掃前看早餐垃圾是否多余10處，若是則在已打掃后面做個標記，當中午查教室衛生的時候就能做記錄了。把記錄統一反饋給班長，讓班長做提醒監督，必要時可以與考勤掛鉤。教室也可以張貼標語。這樣的話即使有人把早餐帶到了教室，也不會讓垃圾留在教室，并且走出校門也能保持。
四、監督
如果你不是學生會成員，那你眼中的學生會將是什么樣子？
學生會有13個部門，是較為完整。但是少了一個外在的監督機制，即跳出學生會本身用外在的眼光看。我們的工作需要學生的了解與支持。存在現象：我們總是在做工作，但效果沒有一個反饋。我們的所作所為不一定都是學生所需要的，或者是不一定真正服務于學生。建議：開放一個公投的意見箱，定期收集意見。舉辦一次征文大賽，從側面反映出現狀及獲取寶貴意見。
五、班級
班級內部怎樣交流、班費用在何處？
以我們班為例，截止到現在班級無任何活動，收的班費成了一種形式，班級內部因缺少交流而顯得凝聚力不強。雖然是大學，但班主任也有必要適時出現以增強存在感。不然除去班主任和班長的班級顯得有些凌亂。班級集體意識有待加強。
六、創新
我們不能總是一味的被安排、被工作、被活動。沒有最好的，只有更好地。成員思維不夠活躍。已經半年多了，在學生會中13級的創新思維沒有體現出來，也沒能讓學生會有所進步。這個值得深思...
我的提議只是想表達這一種思想，方法有千萬種，即使合理也并非合適，加以修改以適合。但積極的思想有利于我們實現共同的目標。
工作建議書集錦 篇3
為全面落實《教育部關于大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見》(教辦[20__]3號)和《湖北省教育廳關于組織實施“湖北省大學生創業示范基地建設計劃”的通知》文件精神，鼓勵大學生參加創新創業培訓和進行創新創業實踐活動，建立我校大學生創新創業教育基地，進一步規范和引導我校大學生創新創業活動，提高我校人才培養質量，現就加強大學生創新創業工作提出如下意見。
一、重要意義
創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。大學生創新創業能力培養是高校培養創新型人才的重要舉措，也是高校貫徹落實__大提出的“提高自主創新能力，建設創新型國家”要求，是實現我校高素質、強能力、應用型人才培養目標的重要措施。學生創新創業活動是培養學生創新精神和實踐能力的重要途徑，是提升人才培養質量的有機延伸和重要構成，是建設優良校風、學風、教風的必然要求。全校上下要高度重視學生創新創業工作的開展，努力營造濃厚的崇尚科學、追求真知、銳意進取、大膽實踐的創新創業氛圍。
二、工作目標
構建創新創業教育平臺，構筑學校、學院、創新基地(實驗室)三級大學生科技創新體系，使大學生在大學階段就得到科研項目的訓練和科學素養
的培養，積極倡導和鼓勵大學生自主性學習和研究性學習，強化大學生創新精神、挑戰意識和團隊合作意識的教育，培養學生科技團隊的領軍人物和高水平的學生創新研究團隊，從而進一步推動我校教學、科研和社會服務三大功能向縱深發展，形成高等教育多樣化創新人才培養體系，切實提高大學生創新創業創造能力和科研實踐動手能力。
三、組織領導及職責
(一)組織機構
學校成立“三峽大學大學生創新創業教育”領導小組。成員如下：
組 長：李建林
副組長：何偉軍、譚志松、胡翔勇、田斌
成員單位：教務處(工程訓練中心)、科技處、校董會、校團委、學生工作處、人事處、財務處、經濟與管理學院、實驗室與資產管理處。
學校成立“三峽大學大學生創新創業教育實踐基地”。成員如下：
主 任：何偉軍、胡翔勇
辦公室主任：封林 責任單位：校團委
教學部主任：趙新澤 責任單位：教務處
學術部主任：許文年 責任單位：科技處
師資部主任：王炎廷 責任單位：人事處
學生部主任：李 瑾 責任單位：學生工作處
創業項目部主任：鄧曦東 責任單位：經濟與管理學院
財務部主任：阮傳文 責任單位：財務處
條件部主任：孟遂民 責任單位：實驗室與資產管理處
(二)領導小組職責
1.統籌規劃和落實創新創業教育基地的建設工作;
2.指導創新創業教育基地的建設及管理工作;
3.編制創新創業教育基地的建設發展規劃;
4.制定創新創業教育基地管理制度和年度工作思路;
5.制定獲獎師生及相關單位獎勵辦法。
(三)辦公室職責
2.負責各項管理制度的落實執行，定期向領導小組匯報工作;
3.負責組織專家對申請入駐創新創業教育基地的項目進行評審;
4.負責對創新創業團隊進行輔導，并提供相關政策咨詢服務;
5.負責各團隊的年度考核和評價工作;
6.負責舉辦年度“大學生科技節”及校內外參賽和報獎;
7.負責受理創新創業團隊提出的申請及辦理團隊入駐實踐基地的手續;
8. 負責對創新創業團隊項目的實施過程進行監控，防止其出現轉租或擅自改變申報項目等違規行為;
9. 策劃、組織大學生創新創業類活動;
10. 負責創新創業實踐基地各類材料的歸檔工作;
11. 負責創新創業實踐基地的宣傳及對內外聯系;
12. 完成主任、副主任交辦的其它工作。
(四)教學部職責
1、將大學生創新創業課程和競賽活動納入人才培養方案;
2、負責組織發動三峽大學各項學科競賽;
3、認定教師指導大學生創新創業工作相應教學工作量;
4、建設各學院大學生創新基地;
5、制定相關獎勵政策如認定教師指導學生創新創業競賽獲獎相對應的教學成果獎;
6、修訂學生保送研究生政策。
(五)學術部職責
1、負責成立大學生科技創新創業專家組;
2、發布三峽大學年度大學生科技創新選題指南;
3、組織決賽評審和校外報獎;
4、制定政策鼓勵科研項目負責人支持和指導本科生科研創新工作，把學校科研優勢轉化為學生的創新能力。
(六)學生部職責
1、負責學生綜合測評及獎學金評定辦法相關修訂;
2、組織大學生科技創新先進個人和優秀組織單位的評比;
3、營造校園創新創業氛圍，樹立創新創業典型。
(七)師資部職責
負責修訂教師職稱和個人考核辦法，制訂有利于鼓勵教師參與指導學生創新創業活動的考核、晉升及獎勵辦法;
(八)創業部職責
1、負責創業計劃大賽的指導和評審工作;
2、組織教師在全校開設創業教育公共課程;
3、為參加學校決賽的學生提供創業軟件測評;
4、為創業學生提供咨詢服務。
(九)財務部職責
負責落實大學生創新創業工作學校預算和“思源”基金。
(十)條件部職責
負責大學生創新創業設備保障，建設學院大學生創新基地、實驗室，制訂創新創業項目團隊入駐實驗室和基地的相關政策。
(十一)學院職責
1.學院成立院級大學生科技創新項目組織協調機構，包括教學、科研、實驗室、學工團委等職能部門的人員，制訂切實可行的創新創業經費管理辦法和配套政策，提供支撐條件。
2.學院要為參與項目的學生配備指導教師，負責指導學生進行科技創新項目。團隊指導教師由1-3人組成，有顯著的學生學科競賽輔導經歷或科研開發能力。學院要認定指導教師的教學工作量，制訂相應的激勵措施。
3. 學院的實驗教學示范中心、各類開放實驗室和創新基地要向參與項目的學生免費提供實驗場地和實驗儀器設備。
4.學院要積極營造創新文化氛圍，為參加項目的學生搭建學生交流平臺，并制訂個性化培養方案和相關配套措施，包括學分認定、選課、考試、成果認定、保研、推優等。
四、創新創業教育主要工作內容
(一)大學生創新活動計劃
1.宣傳、組織三峽大學各類大學生課外學術科技活動。
2.實施三峽大學“求索”大學生創新活動計劃。每年學校創新創業教
育基地資助100項大學生創新項目，平均每個項目資助經費為5000元。
3. 組織參加全省、全國“挑戰杯”大學生學術科技作品競賽。
(二)大學生創業教育計劃
1.開設“大學生創業教育”系列選修課，開辦創業培訓班(訓練營)。
2. 實施三峽大學“求索”大學生創業教育計劃。每年學校創新創業教育基地資助20項大學生創業計劃項目，平均每個項目資助經費為5000元。
3.組織申報全省、全國“挑戰杯”大學生創業計劃競賽。
(三)每年舉辦“大學生科技節”
1. 舉辦年度大學生創新創業作品(成果)展。
2. 召開年度大學生創新創業“優秀個人(師生)”、“優秀組織單位”評選表彰大會。
四、加強創新創業教育工作措施
1.建立三峽大學大學生創新創業專項經費。在創新創業教育基地啟動階段，學校給予100萬元作為專項經費，同時積極爭取社會捐贈、創業回饋等渠道，不斷擴大專項經費規模�；亟ǔ珊螅磕耆粘＿\行經費約100萬元，用于基地日常管理和創業項目監控、學生創新創業項目資金扶持、聘請師資指導等。
2.制定《三峽大學大學生創新創業教育基地專項經費管理辦法》，明確經費申請條件、創新創業選項范圍、申請立項及審批過程、經費管理使用條例等多種經費使用規定，保證學生創新創業專項經費的合理利用及有效配置。
3、加大教師對學生創新創業活動指導力度，修訂出臺《三峽大學大學生學術科技活動獎勵及指導教師工作量計算辦法》、《三峽大學高校教師職
務任職資格評審管理辦法》等系列文件，從組織領導、基地建設、師資保障等全方位合力加強大學生創新創業工作。
工作建議書集錦 篇4
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您好！
時間過得真快，今天我又不得不面對要離開公司的現實，在我走之前為您提幾點建議：
一、公司人才環境培育方面的建議
人打工打一定的程度了以后就不僅僅是為滿足生存所需了，特別是一些中高層管理人員，需要的是對人才的一種尊重需要，一種享受公平的需要，一種體現自我價值的需要。
二、公司團隊文化建設方面的建議
我建議公司加強對員工的教育，培養員工對企業的真誠度，在適當的時候多組織員工參加一些集體活動，提高激發員工的集體榮譽感。盡可能的給員工一些評比方面的獎勵。
三、產品銷售渠道建設方面的建議
我建議公司在現有的商場支撐的基礎上大力發展代理加盟渠道，這并不是口號上的發展代理加盟制度，是實質上的投入特別是代理加人才的引進培養顯得至為關鍵，并最終形成良性循環！
四、品牌推廣、運作方面的建議
是我們公司賴以生存和發展的生命根據地，我們憑借著先入為主的優勢，奪取了渠道點（包括專賣店）建設的先機，可以說是先入為主了。然而如果我們不進行維護和創新任其置之不理話，這種優勢會隨著時間的推移和競爭對手的進步發生改變的。
五、關于公司多品牌建設方面的建議
我建議公司集中精力（聚焦）主推一個品牌，并在主推品牌的基礎上和諧發展其他子品牌。并且把這個主推品牌的優勢發揮到極致！
六、關于公司內部執行力建設方面的建議
制度、規章面前人人平等對待，并制定相應的獎罰措施且及時予以公布。管理這個東西，我個人認為就是“蘿卜”加“大棒”。
七、關于產品的研發方面的建議
向公司建議加大力度引進（通過獵頭公司高薪挖競爭對手的核心設計人員最為有效）和培養設計研發人員。
八、關于公司庫存管理系統建設方面的建議
我建議公司應該召開專題的商品庫存管理商討會，必要的時候引進“ERP”信息模塊管理系統。
此致
敬禮
20xx年XX月XX日
工作建議書集錦 篇5
為了切實做好新形勢下的機關__，確保國家秘密和工作秘密安全，根據國家、省市__有關規定和市保密局9月16日檢查情況，結合市執法局工作實際，現就進一步加強機關__提出如下意見：
一、嚴格落實__分級負責制
市局機關全體工作人員必須嚴格遵守黨和國家的保密法規，任何時候、任何情況下都不得泄露黨和國家的秘密。局長對全局__負總責，局分管領導對__負主要責任;各處室負責人對本部門__負全責，按要求抓好本處(室)的日常保密管理工作;各處室要指定一名工作人員具體負責__(詳見附件一);對計算機安全保密管理要明確責任人，明晰具體的管理責任。
局安全__分管領導與各處室簽訂《保密責任書》，個人要簽訂《保密承諾書》。
二、切實加強秘密載體管理
秘密載體是指以文字、數據、符號、圖形、圖像、聲音等方式記載秘密信息的紙介質、磁介質(包括筆記本電腦、移動硬盤、軟盤、U盤、光盤、錄音帶、手機、數碼照攝像機等各類電子數碼設備)等物品。秘密載體的制作、傳遞、存放、使用和銷毀，由局辦公室建立臺帳，按照《保密法》等有關規定加強指導、檢查和監管。各處室指定專人具體負責相關管理工作。
制作秘密載體，要嚴格遵循有關規定，標明密級和保密期限，注明發放范圍及制作數量，在專門處理秘密載體的計算機上印制;制作秘密載體過程中產生的清樣、廢頁等不需要歸檔的材料，必須及時銷毀，嚴禁個人留存、復印、抄錄和外傳;如需引用原始秘密文件相關內容，必須保持原始密級，不得擅自改變。
收發、傳遞秘密載體，由局機要室工作人員負責簽收、拆封、登記和處理。市級以上發來的秘密文件，按規定嚴格控制傳閱范圍，不得隨意擴大;郵寄秘密載體必須通過機要渠道，信封上應標明密級、編號和收發單位名稱，并嚴格履行清點、登記、編號、簽收等手續。
各處室存放秘密載體，必須置于保密柜或加鎖的鐵皮柜中，并由專人管理，定期對存放的專用設施進行檢查。工作人員離開辦公室或者下班時，應當將密件存放在帶鎖的桌柜中。工作人員出差從外單位帶回的密件和密件清單，應當交局辦公室管理人員登記保管。
使用秘密載體，應根據秘密載體的密級、制發單位的要求和實際工作需要，確定知悉人員范圍，不得擅自擴大;絕密級秘密載體，必須按照規定的范圍組織閱讀和使用，并對接觸和知悉的人員做出文字記載;送領導閱知的國家秘密載體當天送閱，當天收回。
銷毀秘密載體，須經局分管領導和辦公室負責人批準，在履行清點、登記等手續的基礎上，由辦公室安排兩名以上人員監銷，禁止將秘密載體作為廢品處理。
查閱、借閱秘密載體，必須按規定進行審查和登記。
復制秘密文件，必須經分管領導書面批準后方可復制、登記和發送，事后按時限、程序予以收回和注銷。
局機關計算機的日常管理使用，分涉密計算機、工作計算機和準上網計算機三個等級實施監管。
機關各處(室)工作文件，特別是組織人事檔案、黨紀政紀查處資料、行政違法案件卷宗、戶外廣告審批管理資料等，要嚴把歸檔、保管、借閱等關口，不得向無關人員提供，因工作原因確需提供的相關文件、復印件或電子版，必須經分管相應處室的局領導同意。
三、嚴格遵守保密紀律
機關全體工作人員特別是涉密人員要進一步增強保密意識，認真遵守黨和國家__的法律法規和__紀律，做到不該看的不看，不該問的不問，不該說的不說，確保國家秘密和工作秘密安全。對泄露黨的秘密和國家秘密行為，要在堅決予以制止的同時，及時采取補救措施，并按照相關程序向有關部門報告，追究失泄密責任人及處室負責人的責任。
(一) 不得與密級文件、資料規定的知悉范圍以外的任何人談論黨和國家的秘密事項。
(二) 不得以普通電話、手機、傳真、信函、互聯網等任何方式傳遞涉密文件和資料。
(三) 嚴禁在非保密場所存放秘密文件、資料。
(四) 不得使用非涉密計算機記錄、傳輸和存儲黨和國家秘密事項，不得擅自或指使他人復制、摘抄、銷毀、留存涉密文電、資料。
(五)未經批準，不得攜帶秘密文件、資料進入公共場所或參加社交活動。
(六)不得在涉外活動或接受記者采訪中涉及黨和國家秘密，不得在公開發表的文章、講話中涉及黨和國家秘密。確因工作需要，須事先經局辦公室審查，報分管領導批準。
(七)不得在出國(境)訪問、考察等外事活動中攜帶涉及黨和國家秘密的文件、資料或物品;確因工作需要攜帶的，須按有關規定辦理審批手續，并采取嚴格保密措施。
(八)局機關所有處室必須確保有一臺計算機專門用于工作，禁止與互聯網聯接。局涉密計算機、文印室計算機、接入專用網絡的計算機和用于黨務、人事、機要、紀檢、財務、戶外廣告等敏感工作的計算機，嚴禁接入互聯網，并由專人負責管理，切實做到專機專人專用。未經局分管領導批準，任何人不得使用涉密計算機。
(九)非工作人員禁止進入機要室、檔案室;任何人不準在機要室、檔案室無故逗留。
(十)涉密會議文件的印發、保管、記錄、傳達，要嚴格按保密規定辦理。
四、加大__督查力度
(一) 由辦公室牽頭，紀檢監察室、監督檢查處參與，每季度對局機關所有計算機、每半年對涉密文件管理情況進行一次普遍檢查。
(二) 由各處室主要領導負責，每個月對本部門的計算機和涉密文件進行一次例行檢查。
(三) 年度發生失泄密問題的處室取消評先資格;發生失泄密問題的個人，按規定追究管理責任，視情節和危害程度嚴肅處理，對所在處室領導取消評先資格。
本意見自印發之日起執行，各處室的日常__，請結合工作實際，及時作出安排，明確分工，抓好落實，確保全局機關安全__不發生任何問題。
附件1、市執法局機關各處室__聯絡員名單
2、市執法局機關處室計算機使用管理登記表
3、市執法局機關__責任書 (樣式)
4、市執法局機關工作人員保密承諾書(樣式)
年十月二十六日
工作建議書集錦 篇6
(被建議的公安機關或業務部門）：
本機關（部門）在開展信訪工作中，發現你單位（部門）存在以下問題：_____________________________（存在問題內容較多可另附頁，并在欄內注明）____________________。
根據《公安機關信訪工作規定》第_____條的規定，特提出以下第____項建議，請你單位在收到建議書之日起30日內將落實情況書面反饋本機關（部門），未予采納的應說明原因和理由。
1.改進相關工作；
2.追究相關人員責任；
3.完善相關政策。
公安機關（印）
___年___月___日
工作建議書集錦 篇7
尊敬的老總：
您好！
近年來，XX市地稅局按照地區地稅局干部教育培訓工作會議，將干部在職學習納入干部教育工作格局中，實行規范化管理，較好地解決了培訓資源緊缺、脫產培訓工學矛盾突出、學用結合不緊、針對性和實效性不強的問題，營造了創建學習型組織、爭當學習型干部的良好氛圍。隨著市場經濟和稅收工作的不斷發展，對稅務干部的教育培訓提出了新的更高的要求，特別是在新的形勢下更新教育培訓理念，建立起全新的稅務教育培訓模式勢在必行。
一、目前稅務教育培訓中存在的問題
�。ㄒ唬┤狈ΜF代教育培訓的理念。一是缺乏國際化理念。當前，我們盡管開展了形式多樣的教育培訓活動，但總的來看，培訓活動還停留在傳統業務知識上，而對入世后包括稅收在內的經濟管理機制與國際運行機制相一致的新形勢關注不夠，涉及不多，以致大家普遍缺乏適應國際環境變化的創新思維和迅速能夠與國際稅收業接軌的能力和水平。二是缺乏終身學習理念。在教育培訓方面總的還停留在缺什么補什么、需要什么學什么的應急式培訓層次上，對學習的永恒性認識不夠，尚未建立學習培訓的長效機制。
（二）教育培訓的整體推進機制尚未真正形成。在組織上，還沒有形成自上而下的培訓組織體系，從實際工作來看，盡管局層對教育培訓工作已經引起高度重視，但對該工作的經常性研究機制沒有真正形成，這在一定程度上影響了培訓工作的有效開展。在培訓計劃上，對培訓的安排缺乏連續性和系統性，沒有站在稅務人才建設和人力資源合理利用的高度，對稅務干部開展有計劃有步驟的培訓。在培訓方式上，目前XX市地稅局的教育培訓自上而下多是以短訓班、以會代訓的方式為主，短則一天半天，長則二至三天，形式較為單一，并且多以填鴨式、模式化教育為主。在培訓內容上，除了新政策法規的頒布和新操作流程的實施有明確的要求外，其它各種培訓的內容仍停留在一般性稅務知識上，沒有圍繞工作難點確定培訓內容，缺乏針對性。在培訓機制上，缺乏培訓前科學的需求分析和訓后的效果評估，教育培訓與實際結合不夠緊密，培訓對象的層次性體現不夠。
（三）教育培訓的硬性約束不強。一方面，考核中只注重教育培訓的形式、內容和項目，往往忽視了教育培訓的實際效果，一定程度上影響了教育培訓的效果；另一方面，對參訓干部的培訓實效沒有一個硬性的約束，學好學壞一個樣，這也會在一定程度上影響稅務干部學習的自覺性和主動性。
（四）缺乏一定教育培訓的激勵機制。在日常工作繁忙的情況下開展培訓工作，許多干部難免會有想法，激勵引導力度不夠，難以調動干部的學習積極性，培訓效果也難于保證。
二、對策及建議
加強和改進稅務教育培訓工作，事關高素質、復合型稅務人才建設，事關地稅事業興旺發達，必須主動適應時代發展的要求，突出“打實基礎，明確重點，學以致用，獎優罰劣，形成氛圍”的宗旨，確立終身教育的觀念和全員培訓的目標，切實加強組織，加大投入，完善機制，著力構筑全員參與、分層培訓、體系健全、運作規范的稅務教育培訓工作新格局。
（一）樹立全新的教育培訓理念。
一是樹立人本觀念，調動人員積極性。一個單位事業的成敗，工作效率的高低，歸根到底取決于人員素質的高低，干部素質的提高不僅需要個人在工作中鉆研探索，更重要的是需要有計劃、有組織的教育培訓。為此，要進一步樹立起以人為本的觀念，切實把教育培訓作為人力資源開發與管理的重要手段，真正擺上重要位置。二是樹立長效觀念，增強繼續教育意識。教育培訓作為向每個稅務干部的一種學習機會，使個人的業務技能得以更新和提高，從而形成工作、學習和知識需求的有效結合。為此，要進一步樹立長效觀念，變過去的應急式教育培訓為長期的、系統的、規范的教育培訓，逐步建立起系統規范的繼續教育體系。三是樹立永恒觀念，強化終身學習。學習是永恒的主題。當今社會科技變化日新月異，XX市地稅局同樣面臨著信息化建設的浪潮。XX市地稅局干部要適應形勢發展的需要，就必須不斷地補充新知識，為工作新的動力，形成“終身學習”的新機制。
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一是強化統一規劃。要根據人員情況和稅務機關的整體，制定教育培訓制度、原則和教育培訓工作的長遠規劃、中期計劃和近期重點，確定稅務干部所要達到的知識標準和技能標準，及時考核、獎懲、使用等相關制度。二是強化組織指導。依據初任教育培訓、任前培訓、專門業務培訓、更新知識教育培訓等層次的要求，逐漸建立起必要的教育培訓和選擇培訓制度。根據崗位業務技能要求，具體確立每個崗位應具備的知識水準及應教育培訓的內容，制定切實可行的教育培訓指南，使每個干部都清楚自己應具備哪些知識和技能。由每人根據教育培訓指南和自己的技能需求有針對性地選擇教育培訓項目，同時結合培訓開課情況，實施教育培訓。三是強化分級培訓。在制定培訓計劃前，人事監察部門應對教育培訓的內容進行廣泛的調查，組織干部對“稅收工作要求我們學什么、干部最想學什么”的問題進行討論，在集中各方面意見的基礎上，分門別類確定培訓計劃，有針對性地開展教育培訓，突擊抓好重點班次的培訓，同時在分層開展培訓的同時，層層選撥一批基礎好、可塑性強的人員，由上級進行專門教育培訓，造就一支高素質人才和復合型人才。
�。ㄈ┙⒔∪嘤柕挠残约s束機制和激勵引導機制。
一是嚴格對個人教育培訓進行考核。根據培訓的內容，設定科學的考核指標，制定教育培訓評估細則，并按照一定時間層次，對每個干部的學習培訓情況，依據教育培訓的內容、項目、標準和具體要求進行詳細的考核，通過量化、細化考核的方式，真正提高教育培訓的實效。二是加強硬性約束。要保證教育培訓制度的嚴肅性，要加強對各項培訓到崗情況的考核監督，對無故不參加培訓的干部作為曠工處理。三是加大激勵引導力度。一方面運用經濟手段提高激勵作用，針對在崗培訓要不可避免地占用干部休息時間、而干部職工工作壓力大的實際情況，為有效化解干部對經常性占用休息時間而產生的抵觸情緒，給予參訓干部適當的培訓補助，這不僅可充分調動大家的學習積極性，而且對強化培訓管理，也創造了有利條件。另一方面，要最大化地使用考核激勵手段，將培訓考試成績與個人競爭上崗、任職、考評相掛鉤；對取得國家認可的“四師”等系列的各種能級、證書、資格的人員分別給予一定物質和獎勵，并記入檔案，與晉升、獎金系數等相掛鉤，在廣大干部中形成了講學習求進步、爭培訓重提高的良好氛圍。
20xx年XX月XX日
工作建議書集錦 篇8
本學期在我和全體學生的合作和努力下比較圓滿的完成了教育教學任務。地理主要是掌握學科知識的基本概念、原理和規律，懂得自學地理的方法，教會學生閱讀地圖，并熟悉它們，為學生今后參加社會實踐活動打下基礎。初中地理第三冊主要從中國區域地理的角度，用事實材料，使學生認識不同地區的居民，如何利用當地的自然條件，發展生產和促進社會進步，以及不同的地區所出現的程度不同的環境、資源、人口等問題。故此，我抓住學生的這種心理狀態，有針對性地對學生進行教學。使大多數學生基本上掌握了學習區域地理的基本方法，為高中階段進一步學習地理打下良好的基礎。
三 存在的不足
當然，在工作上我還是存在某些不足。譬如，課堂上不能及時地關注到每個學生，讓每個人都真正參與到課堂當中;因為教的班級多，不能把每個學生的學習效果都落實到位。還如學習困難生的轉化工作，一節課下來，總覺得原來會的還會，不會的還不會。
四 今后的努力方向
1.加快教學方法研究，在教學中認真吸收別人先進的教學方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。
2.以學生為主體，注意基礎知識教學，調動學生的學習興趣。
3.重視地理概念和規律的教學方法，重視地理知識的應用。
總之，我要不斷改進工作方法，更好的完成地理教學工作�？偨Y經驗，查找不足，爭取在新的一年，取得更好成績。
工作建議書集錦 篇9
尊敬的公司：
你好！
怎么讓工作時有個好心情，除了良好的工作氛圍，好的辦公環境也是影響因素之一，整潔、明亮、舒適的工作環境，才能使員工產生積極的情緒就會充滿活力，工作效率才會很高。
1、自覺辦公場所不吸煙。以免產生的二手煙對其他同事的健康造成影響，而且嗆人的煙味不僅刺激呼吸道，也會刺激眼睛視物困難。
2、勤開窗勤通風。一屋子的人如果悶在一個封閉的環境里，所產生的廢氣會讓人大腦缺氧、頭昏腦漲，而新鮮空氣則可以令人振奮，工作起來也會覺得神清氣爽。
3、做好辦公室綠化。在合適的位置養一些大型的綠葉植物，在辦公桌上放一盆小植物，既吸收輻射，也可以緩解眼部疲勞。
4、調輕手機鈴聲。調輕手機鈴聲或者設置為振動狀態，講電話的時候也要有意識地放輕音量，同時不要在上班時間煲電話粥，要知道在緊張忙碌的狀態下，如果有人在旁邊一直聊電話，那感覺就像是五百只蒼蠅在耳邊縈繞，容易讓人煩躁。
5、隨時自己的辦公桌。不要像擺地攤一樣把東西扔的滿桌子都是。一個整潔有序的辦公秩序也能讓人擁有輕松的心情來投入到工作當中。
6、盡可能不在辦公室就餐。如早餐之類，或者有些味道比較重的食物也不要在辦公室吃，會留有異味。
7、適宜的辦公室溫度。如夏天的話很熱，冬天又很冷，可以開空調調節溫度，如何太干，可以放個空氣加濕器。
8、凈化辦公室空氣�？諝鈨艋魉鶓玫墓庥|媒、負離子、凈離子群凈化技術能夠很好去除病毒、游浮霉菌、細菌、苯、氨、過敏原等。多重濾功能吸附附粉塵、強力除甲醛、異味、吸附油煙、二手煙等。并能智能監測污染情況，方便獲悉室內污染情況。
20xx年XX月XX日
工作建議書集錦 篇10
誰都知道職高的學生不好管理，職高的班主任不好當。今年筆者接手了07市場營銷班。這個班是個特殊的班，入學班級平均分就只有230分左右，學生不僅學業出現問題，而且個人素質方面就不用說了。面對班級管理的種.種不利因素，筆者也想了很多辦法去做好這項工作。
通過一番努力，筆者總結出以下幾點：
1。 學習基礎差，中考成績300分以上僅有5人，200分以下15人，多數人學習態度極不端正，沒有良好的學習習慣;
2。紀律觀念差，不良習慣多，上課不聽講，曠課、吸煙、喝酒、等嚴重違紀行為屢屢發生，影響極壞;
3。 衛生習慣差，大部分同學特別是家住市區的幾個學生嬌生慣養，生活自理能力差，教室寢室衛生遠不能達到學校的要求;
4。 思想意識差，多數同學對自己對學習喪失信心，混一天是一天，個人沒有榮譽感，班級沒有凝聚力。
針對以上問題，我馬上考慮采取種.種措施加以糾正。但首要一點我想的是如何建立我這個班主任的威信，或者說和班里的學生建立良好的師生關系。這也是我在班級管理工作中始終最為重視的問題。我相信有威信的班主任一句話，能勝過缺乏威信的班主任十句話
一、一定要尊重理解信任我們的學生。來到我們學校的學生，絕大部分在初中甚至小學都飽受老師的冷漠歧視甚至侮辱，傷痕累累。有些同學往往是外表極端的自尊，內心極端的自卑。這個時候，老師甚至只要給他們稍微一點他們應得的尊重，他們就會感激不已。如果老師從內心深處理解信任他們，那么學生一定會把這個老師當作最好的知音。我明確告訴我的學生，將來不管考大學還是就業，老師相信每一個人都會成功的。但如果想成才，首先就要學會如果做人，只有學會如何做人，將來才能成功地做事。平時我也盡量不說有傷學生自尊的話，如果不小心說了，主動向學生道歉。當然僅有這些還遠遠不夠，我覺得最重要的還是要形成這樣的觀念：不單純以學習成績衡量人，我們的學生素質并不差，只不過在成功的路上稍微曲折了一點，將來照樣成才。以下是一個學生的案例：
基本資料
(一)案主姓名：焦___
(二)性別：男
(三)年齡：18歲
(四)籍貫：浙江
(五)學校與年級：高一
(六)輔導者：李偉芬
(七)輔導時間：20__年9月至20__年11月
(八)問題概述：剛進班時他與別的學生是那么不同：頭發很長，襯衫至少有兩周沒洗了，入秋了還穿著已洗得發黃的球鞋，看來他在班級是個特殊人物。果不出我所料，一周后，我幾乎天天能收到他違反紀律的舉報：上課喝水、回頭、借東西，課下常因小事與同學發生口角，甚至打架，作業經常不能完成。
背景資料
(一)個人資料
家庭教育情況
父親生意很忙，離異家庭。父母由于感情不和離婚了，父親是個不負責任的人，經常在外，不回家，根本不關心自己孩子。學生感到非常孤獨，不知如何去面對這樣的現實，所以當有人叫去一起去玩，根本就沒有是與非的觀念。慢慢地沾染上了這些不良少年的壞習氣，學習成績也一落千丈，成了雙差生。
(二)學校背景
1、教師看案主
像所有的后進生一樣，他的表現是時有反復的，特別是一次他因為和別的班的同學打架，被我劈頭蓋臉地批評了一頓之后，他舊病復發，很長一段時間各方面的表現同剛開始別無二致，成績也一落千丈。
案例分析
我想了很多辦法對他進行教育，但效果只能維持短短幾天，我絞盡腦汁地在他身上尋找閃光點，可他畢竟是一個沒有特長的學生。就在我對他幾乎失去信心的時候，一次偶然的談話，我注意到在我批評他時，他都是一副溫順承認錯誤的樣子，從沒想過要為自己的錯誤強詞奪理地找借口。
輔導策略與實施
根據案主的情況，采用理性—情緒治療和交往分析法。從案主本身來說，應從情緒、認知和行為三方面同時協調輔導。家庭與學校這兩個關鍵性環境也必須努力作為今次輔導的重要支持。
家長的溝通與協調
經過努力，我通過他的親戚聯系到了他母親，把情況告訴了她，并希望她能想盡一切辦法來照顧和管教自己的孩子，否則這孩子的前途將會毀在她自己手上。最后終于說服了他母親回到她身邊。有了家長的配合，教育轉化的效果漸漸有了成效。
二、了解學生的需要，并給予適當的滿足。學生對生日、圣誕節、愚人節等比較感興趣，那我也和他們一起慶祝;學生喜歡上網，那我也充分利用網絡和他們交流，通過發電子郵件、網上聊天、建網上班級等形式進一步溝通。形式方法是多種多樣的，關鍵是一定要把握學生的心理，知道他們到底想要什么，盡量滿足他們的小小愿望。這樣他們會覺得老師是他的知心朋友。當然這種滿足是在保質保量完成教學任務的前提下，是有原則的，最好是獎勵性的。
三、珍惜每一個幫助學生的機會。每當學生有困難來找你的時候，一定要珍惜這個機會。因為他們來找你之前，肯定是做過一番思想斗爭的，肯定是抱著很大期望的。面對這樣的事情，我只能用“珍惜”來形容我的心情，唯恐學生不來麻煩我，請我幫忙。因為我覺得這正是表現自己增進了解的好時候。雖不能全部，但盡心盡力，盡自己的一份職責和一顆善良的心。好多時候，沒有機會我要主動創造這樣的機會。送生病的學生到醫院看病，天冷的時候提醒學生多加衣服，學生沒錢時暫時接濟他們，適當的時候邀請學生吃飯。諸如此類的平凡小事我都加以留心，注意從生活學習思想各個方面關心他們，把他們看作是自己的弟弟妹妹一樣，多想想我還可以為他們做些什么。
四、嚴格要求學生，樹立威信師生關系的一個誤區就是關系太好了，好的沒有距離，好的對學生放松了要求，老師沒有威信可言，這樣的效果只能適得其反。其實我并不認同老師和學生打成一片的說法。老師畢竟是老師，是教育人的，這中間的www。fdcew
中職教師班級管理建議書提要：嚴格要求學生，樹立威信師生關系的一個誤區就是關系太好了，好的沒有距離，好的對學生放松了要求，老師沒有威信可言，這樣的效果只能適得其反
文章距離和尺度一定要把握好。并且對學生高標準嚴要求也是老師的一個基本原則。師生關系再好，原則問題決不讓步。我覺得我和學生的關系比較融洽，但實際上他們是比較怕我的，因為一旦他們犯錯誤，我翻臉比翻書還快。批評人雖不說臟話，但聽起來很沉重，雖然從不動手打人，但有時候比挨打還難受。這是學生事后告訴我的。時間長了，他們自然知道在我面前什么該做，什么不敢做了。
五、抓好制度落實經過全體同學討論，制定出《班級百分量化考核制度》，覆蓋學習、紀律、衛生、活動等各個方面，好的加分，差的扣分，定期總結表彰。不合適的馬上修訂，違反制度的情況馬上糾正。制定制度并不難，難的是如何堅持落實下去，用制度去約束每個學生的一言一行，引導學生上升為自覺行為，良好習慣。
我曾經給學生講：在同樣的地方只能犯兩次錯誤，不能有第三次。第一次可以認為是不知道，第二次可以認為是不小心，第三次就必須受到嚴厲的懲罰，付出代價。這樣學生也能夠理解接受我對他們的批評處理。班主任對待學生的錯誤不能一棍子把人打死，越鬧越大，或者冷漠以對，放任不管，都只能使問題越來越多，越來越復雜。
以上是我班級管理的一些做法和想法，請大家多提寶貴意見。
工作建議書集錦 篇11
尊敬的學習領導：
從您的報告中，我看到了交大發展的希望。我非常認同您報告中指出的：我們交大在快速發展，其他學校也在快速發展，只有我們的發展速度更快，我們才有可能勝出。您在很早之前就提出“具有博士學位的副教授可以擔任博導”的超前觀念，只是可惜當時沒有人能夠理解。我非常同意您“膽子還不夠大，步伐還不夠快”的說法。
以下是我聽完您的報告之后的幾點感想，供您參考：
1) 學校要發展，人才是關鍵，尤其是能帶動學科發展、在國際學術界有一定影響的學者。這樣的學者一個人就可以帶動一個學科的發展。我建議學校撥出�？罨鹩糜谠趪鴥韧庹衅笇W科帶頭人(不局限于長江學者的學科崗位)，也許可以稱為“交大學者”，給予其長江學者類似的待遇，提供實驗室、助手和200萬左右的啟動經費。甚至各學院院長等也要向海內外招聘(據說同濟大學已經實施)。據我所知，中科院這幾年發展迅速主要是通過從國外引進高水平的.人才帶來的。就拿自動化所來說，我導師王飛躍教授回國加盟才使得中科院自動化所在智能控制與復雜系統的研究大大加強，從一個部級重點實驗室到沖擊國家重點實驗室成功，這在以前是不敢想象的。譚鐵牛教授回國領導模式識別國家重點實驗室的發展，該實驗室這幾年發展迅速，在國內外的影響日益提高，成為國內8個比較有特色的國家重點實驗室之一。(上個學期，我曾經陪同楊肇夏副校長、211處和各重點實驗室和各學院領導去參觀，取得了很好的效果)
2) 我校的優勢學科方向主要有全光網和交通運輸等。我的研究方向是交通控制，全光網方向我不太熟悉。據我所知，我校具有交通運輸領域兩個國家級重點學科、一個教育部重點實驗室、一個鐵道部重點實驗室、一個211工程重點
實驗室、兩個長江學者、一個國家杰出青年、若干國內外知名學者，可謂實力雄厚。如果能夠加以整合，集中優勢力量，我相信是和全光網實驗室一樣具有沖擊國家實驗室的實力的。尤其，我國目前國家實驗室正在處于擴編的大好機遇，建議學校將交通運輸方面研究力量整合并進行國家重點實驗室籌備工作作為學校今年的工作重點之一。
3) 很可惜復旦已經提出“具有博士學位的副教授可以擔任博導”，否則我們學校就是第一個提出的了。建議我校提出“具有博士學位的講師也可以擔任碩導”，剛畢業的博士其實是比較有想法的，至少可以在博士學位的基礎上繼續研究，這樣還可以增加研究生的招生數量。國外有很多博士一畢業就可以指導博士研究生，稱之為助理教授。
4) 限制每個導師每年招收研究生的最大數量，以提高研究生的培養質量。研究生數量激增，而質量下降，也成為高層此教育的一大弊病，也成為輿論批評高等教育的眾矢之的。通過引進高層次人才和畢業博士可以招收研究生，可以增加研究生的招生數量，而不能依靠每個教授帶很多學生這種犧牲研究生培養質量的方法。
5) 交大教師的近親繁殖現象比較嚴重，這樣不利于學校的進一步發展和學術自由等。當然這主要是由于我國教育體制的原因，近親繁殖是各個高校普遍存在的問題，并非我交大獨有。建議每年從國內外一流的大學和研究機構引入高水平的博士來充實教師隊伍，嚴格限制本校學生留校比例。據我了解，國外知名大學的教師幾乎很少是本校畢業的。當目前中科院、清華、北大紛紛從國外引進人才的時候，如果我們不加大引進人才的力度，差距也許會擴大而不是縮小。
6) 提高機關辦事效率。在學校辦事非常困難，我想這是普通教師都能感受到的現象。我記得上次請Washington大學一個教授到學校訪問，發票都需要一個多月才報銷掉。因為報銷發票需要三位領導簽字，這三位領導又經常出差，別人又不能簽，所以一拖再拖。建議學校簡化辦事程序，提高辦事效率。建議加強對機關人員的考核。辦事環節多、打電話找不到人、互相推諉、一件事情只有一個人能辦等現象，在我校機關非常普遍，這些都是影響效率的重要原因。
7) 成立學校合理化建議辦公室(可以掛靠在校長辦公室下)接受全校教職工和學生的合理建議，并積極公開，限時落實。
8) 學校召開各種會議應該允許教職工旁聽，重要會議應該有會議紀要和行動計劃，并及時公開。行動計劃就是指通過開會達成的共識，具體到何人何時落實的詳細信息。這套方法在中科院自動化所領導班子開會時所用，取得很好效果。這樣可以避免為開會而開會，開會不能解決問題、開會之后落實如何沒有辦法監督等弊病。
總之，我個人認為公開透明、務實高效是提高效率、避免腐敗的重要手段。群策群力、人才為本是發展學校的根本保證。
以上不成熟觀點，供您參考。
建議人：
20xx年xx月xx日
工作建議書集錦 篇12
1、多開展一些有益于學生的文體活動，注意學生的全面發展。
2、多舉辦一些周末培訓班，發展學生的特長。
3、老師多與家長溝通交流。
4、多開展各種安全紀律教育活動
5、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明。
6、教師要掌握學生的實際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。
7、對學生要嚴格要求，加強管理。
8、教師應多做耐心教育，多表揚學生，少用打罵威脅。
9、注意食堂衛生，特別不應該一邊拿包子一邊收錢數錢。
10、優化育人環境，排除社會不良青年到校擾亂。
11、上課時間早，放學時間晚，注意學生的安全。
12、教師要多關心體貼學生，培養學生的學習興趣。
13、加強對學生的品德教育，有部分學生在路上違反群眾紀律。
14、家庭作業要少而精。
15、教師要注意身心健康。
16、多組織軍訓活動，培養學生的吃苦能力。
17、讓學生多實踐學到的知識。
18、現在學生的學習壓力太輕。
19、號召學生用英語交談提高口語能力。
20、是否可以把圖書室對學生開放。
21、盡早解決借讀費問題。
22、個別教師有打罵學生的現象。
23、提高教師責任心，對孩子的課堂聽課的管理、孩子作業的批改、思想教育要落到實處。
24、抓好教師管理，這是學校工作的重中之重。
25、老師要多鼓勵學生，平等對待學生。
26、班級要經常開家長會，促進教師與家長溝通。
27、個別班級的班主任和任課老師經常更換，不利學生和老師溝通。
28、要抓好學校內外環境治理，如校外孩子集結到校門口騷擾校內學生、談戀愛等，應及時予以制止，對學生加強思想品德教育。
29、個別班級一個月很少發校訊通，不利于家校溝通。
30、訂購的報紙老師不要求做，形成資源浪費;對校服沒有統一要求。
31、每學期要開展學生心理教育。
32、建議學校多吸取__，__的辦學經驗。
工作建議書集錦 篇13
尊敬的老總：
您好。
經過大學一年多的學習和對于現在大學教育的些許了解我有一些關于您在教學上的建議。希望能在您以后的教學中有一點幫助。
1.在開始一門課的教學時應該首先向學生介紹這門課學習的主要內容在以后工作或生活中的應用以及是否會為以后的一些課程知識準備等這樣可以讓學生學習得更有方向和動力。
2、合適的講課速度。由于大學的一些課程在理解上還是有一定的難度的，我覺得老師講課的速度稍微快了點，根據實際情況適當調整講課速度。
3、在上課的過程中，老師最好能聲情并茂，可以適當的做些有意義的活動。
4、在不影響您的情況下，在下課后可以盡量多留一會可以讓學生去找您討論問題，因為一些問題當堂解決會更好。
5、老師應該多和學生交流。在課間時間可以與學生交流詢問在關于課業的問題，也可以讓我們做一些反饋，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓學生和您的關系更親近。
6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關專業的競賽，讓學生及時了解和做一些準備，也可以做一些簡單指導。
7、希望老師可以允許學生不經過導員請假，有時候學生會有一些急事不能及時上課，真心希望老師在這方面可以放寬一點。真心地希望上面的建議有能老師。如有什么不合理之處，望老師諒解。
祝老師
身體健康，工作順利
20xx年XX月XX日
工作建議書集錦 篇14
來學科部這么久了，結識了這么多優秀的同事和學長學姐，學到了許多，感悟了許多�，F在，提一點對我們部門有建設性的意見吧。
首先，我覺得我們部門的早自修監督制度，我覺得應該加以改進。首先，來檢查的都是我們09各班的班委，平時我們晚自修點名的時候都認識了的，因此感覺這個制度意義不大。。。然后我覺得大二的學長學姐們似乎早讀都習慣默讀或者自習，我們久這樣進去管自己讀似乎太突兀，可以建議大家監督時站教室外面早讀，注意下檢查的人，來了就看下時間和教室里的人員即可，這樣既不影響學長學姐們也達到了檢查的目的。
再者，我覺得到現在為止，部門三個執委在我的印象里都還是純粹的領導關系，就是感覺沒有特別親切的感覺，也許就是沒有部長所說的家的感覺，說話總有顧忌。不知道時我一個人如此還是大家都是如此，不過這也不能怪部長副部長，他們真的付出很多了也很辛苦。就是感覺有事的時候大家可能還好一點，一到沒事的時候就又和陌生人一樣了，關于這點，我現在也沒有想到什么很好的解決辦法，看來只有時間能彌補了。
團委學生會的宗旨在于服務同學，協助學院做好學生工作，同時開展有聲有色的活動，促進學生全方面素質的發展。在團委辦公室工作的兩年中，我對于團委學生會的發展有幾點看法，希望這些建議能有所幫助和完善我們這個大家庭。
一、刪繁就簡，傳統與創新結合，打出文院特色
在這一年里，我文院活動數量當屬第一，但是問題諸多。第一，活動多而重復，換湯不換藥。部門與部門之間的活動類型相同，目的相同，相互重疊，學生參與興趣不高，意義不大。建議應將一年中主要活動分為素質類(演講，征文，圖標征集，職場等等)，旨在提高中文系學生本專業素質，增強學生綜合能力;才藝類(文藝匯演，歌詠比賽，舞蹈，曲藝等)，旨在拓展學生特長天賦，增強學生自信，為學院和個人贏得榮譽;游戲類(宿舍總動員，體育競技，棋藝大賽等)，旨在增進學生之間感情，加強班級團結;特殊類(黨團下發的各部門必須合辦或協辦的活動，團日活動等)，旨在鼓勵學生積極參與，為學院爭光添彩。四大類活動一年中，每類最好至多重復辦兩三項，這樣可避免重復冗雜，同時又互相調劑。第二，活動質量不高。所有活動中，經過統計各部門交上來的總結，游戲類占到了百分之四十左右，文藝類占到了百分之二十，素質類百分之二十五，特殊類百分之十五。其中以特殊類強制性較大，參與人數最多。游戲類趣味性最高，人數其次。才藝類專業性較強，人數較少。素質類較為枯燥，人數最少。可以發現的是，學生對于素質類的拓展并不上心，尤以征文類活動人數最少。這對于學風建設和素質拓展是一個不理想的表現。各部門為追求學生參與人數，舉辦游戲類活動因而較多。建議先從班級活動開始，舉辦小型演講，辯論賽，提高學生對于素質拓展的興趣和減少畏懼情結。這方面以零九級一班為代表。由小及大，不斷灌輸提高聽說讀寫等素質能力的重要性，鼓勵學生參加素質類活動。其班級成員活躍于各類活動之間，表現突出。第三，活動較為死板，沒有特色。每部門之間爭取都創立出一個有自己特色的活動，傳承下去，作為傳統。再群策群力，利用網絡查詢，結合學生心理和學院特色，找到令人耳目一新的活動。除此之外，活動最好不要扎堆兒，物以稀為貴，有條不紊排著來，學生們才不會應接不暇，不知所措。
二、虛實結合，利用節日做文章
團委務虛，學生會務實，這是一貫方針。團委各部門除了要完成上級黨組織交給的任務外，還應致力于大力宣傳思想，弘揚愛國主義等等。因此團委各部門所辦活動應多少在這方面有所傾向，從而提高學生的思想素質。如以今年建黨九十周年為契機，開展各項紅色活動等。學生會則傾向于通過辦具體活動，來提高學生的其他素質。團委與學生會二者應齊頭并進，不可偏廢其一，也不能忘了本部門應有的任務。我們可以在辦活動的同時，充分利用節日，大做文章。團委應更注意紅色節日，清明，五四，國慶，建黨等等。學生會則應多注意傳統節日，中秋，重陽等。
三、本部門建設，打造空中平臺
團委學生會以服務學生為宗旨，但是與學生密切程度并不夠，廣大學生對于團委學生會的評價停留在一個“只是辦活動”的機構。針對這種情況，我對于本部門職能方面提出若干想法。
辦公室收錄大一大二所有學生的電話號碼，建立文院學生飛信群。鼓勵學生加入，方便學生收到第一手信息。這個飛信群的作用類似于校訊通，但是校訊通的宣傳內容有限，大部分傾向于學院重大信息，較為缺少人性化。文院學生飛信群，則是完全服務于學生的信息平臺。例如，大一新生入校后，通過飛信群介紹學校內各個重要地點的方位(充卡辦卡的地方)，學校附近的交通，新入學需注意的事項，防盜防推銷的經驗，團委學生會納新的時間地點，各部門的簡要介紹，各門課程的簡要介紹，選課老師的介紹等等。完全以學生的角度和對校園的經驗來回答學生的問題，因為只有學生自己才清楚自己的疑問。另外，從內部活動宣傳的角度，也是極為方便的。這樣活動的宣傳從三條渠道進行，宣傳部的展牌，團委學生會的入室宣傳，飛信群的信息平臺，全方位宣傳到位，不會在擔心有人不知道這種的情況了。校訊通不方便傳達的由文院飛信群傳達，各部門也可以借飛信群來廣泛的推銷自己。
同時并設置意見反饋郵箱，定期做問卷調查，了解學生當下最關心什么，并設置相應版塊，通過飛信群達到服務同學的目的。主要宣傳的版塊有，菜鳥經驗，學習考試，活動宣傳，學院大事，一周要聞，溫馨貼士等。辦公室通過打造這個空中平臺，服務學生，上傳下達，引導學生少走彎路，掌握第一手信息。具體宣傳時間定為21：30至22：30之間，每周兩到三次，特殊情況不定，不影響學生學習和生活。這樣人性化的關懷，便能讓學生感到團委學生會的溫暖。
工作建議書集錦 篇15
今年我在無錫和晶科技股份有限公司實習了一個多月，通過這段時間的實習我對我的實習單位即無錫和晶科技股份有限公司有了一定的了解，該公司主要從事大型白色家電智能控制器的研發、生產和銷售，是國內最早將單片機（MCU）應用于家電智能控制領域的行業先行者之一。公司始自創立以來迅速發展壯大，現已在該領域中嶄露頭角。
在這實習過程中，我對該公司有了深厚的感情，也非常感謝曾經在工作和生活上給過我指導與幫助的工程師們與運維部前輩們，讓我在這么一個溫暖的大家庭中成長，學到了很多做人做事的道理，增長了專業知識的獨立學習能力和操作技能。當然，也正因為我熱愛這個大家庭，也更會去關注它的運行和發展，多多少少發現了公司的一些弊端，在此做些探討，望無錫和晶科技股份有限公司越發強大、長盛不衰。
作為一個企業，除了追求必然的利潤外，其他層次的追求有。首先對外而言：形象品牌健康，品質有保證，信譽度高，價格有優勢，交期迅速，服務好，對客戶反映較快；其次對內而言：分工明細，職責清晰，權力明確，管理有力，制度健全；部門之間協助與監管有序，有章可循，且能達到制約和權力的平衡。企業與員工的規劃科學合理，共同進步，以公司為家。有創新的意識，有活力。這是企業的生存之本，也是發展之本。這樣的企業才會無往而不勝，達到企業與員工共同發展的境界。這也是眾多的管理的最終的目的。當然要達到這樣的目的，僅僅是紙上談兵肯定不行，這需要公司上層領導和所有管理者一起努力來實施。就我國目前的民營企業來說，數量不斷增多，規模擴大，且介入的行業也在逐漸深入和擴展。然而，它的發展終歸受到一些隱性的制約和影響，諸如制度、政策、管理、品牌等方面有其先天之不足，與現有的國有企業、股份制企業都不能相提并論，惟有用心在內部控制、價格、質量、成本、服務等方面下足工夫需求突破，才是制勝之道。而這些無不需要人才來推動、實現。
綜觀國內之大多數公司或企業，或成功、或失敗，人才幾乎都起了決定性的作用。很多時候，關鍵性的人才就像是船上的舵手，操控全局，掌握方向，可以帶領企業沿著正確的道路發展壯大，其價值遠遠不是金錢所能衡量。而其他具體到部門到崗位的人才也是所不可缺的，他們是本部門或本崗位的領軍人物，是企
業架構里必須引起重視的環節，是對企業的制度、方針、目標具體實施、執行的對象。引進了人才，會用人才是根本。不會用人，不敢用人，職責不清，權力不能下放，分工混亂，一方面企業的管理成本無形中增加，另一方面企業運作過程中的效率不高，無法達到預期的效果。
針對本公司目前而言：
1.人才嚴重缺乏。就其具體而言，每個部門無獨擋一面之人物，事無巨細均需要別人安排，居在崗位卻無行事之能力。其次缺少系統完整的操作體系和意識，本部門工作無法得到改進、完善和提高，僅僅提留在為做事而做事，而不知為何做事，如果做事，如何做好事之能力。
2.分工不明，權力無法有力的下放，職責更不清晰，經常出現為他人做事，自己的事情卻無法做好的情況，又或者出現問題無法追究，互相推委，害怕承擔責任的情況。
3.部門之間配合較差，缺少有序的監管和控制。
4.有制度卻無法真正有效的推行，沒有形成重視，上上下下都有其阻力。
5.公司領導有決心、無行動，無法為下面的人員指引方向。公司的經營和發展缺少系統的規劃和具體的持續發展的計劃。
6.“以人為本”沒有真正體現在實際當中，員工的福利及一系列人性化的關懷并沒得到體現。員工沒有以公司為家，缺少適當的職業和發展規劃，公司的企業文化非常薄弱。
為了公司的長遠發展考慮，公司可從以下方面著手突破：
1.人才的引進、留住及激勵，正確用人，大膽授權，分工到位，職責明確，用人不疑。
2.將制度進行到底，引起充分的重視，具體從以下三個方面來實施：
㈠建立和完善公司的一系列規章制度，宣傳推廣，培養員工意識；
㈡建立健全的企業文化，使員工真正能以公司為家，公司以員工為本，員工和企業共同成長。
�、缋^續完善和貫徹ISO9000質量體系，從生產到質量的各方面環節加強控制和管理，培養質量意識，以降低成本，消除質量隱患，提高產品合格率，提高效率。
3.加強對基礎干部的培養，分化職能和分工，使管理能深入到基層。
4.公司應多元化關心員工，多關心員工的`工作和生活，增加員工的歸屬感，覺得自己屬于這個大家庭，是這個公司重要的一員。就我目前了解，公司會在員工生日當天派送生日蛋糕，并已經堅持了好幾年，這種關懷是不容質疑的。但是我認為可以在同等的成本上根據員工需求使方式多元化，如某員工并不喜愛甜食，則可以考慮贈送價值相同的生活用品或者手機話費等等。
5.其次要多與員工溝通，作為人事工作人員，良好有效的溝通是工作順利開展的前提，在入職前、簽訂勞動合同、考勤、請假、申請社保、加薪等多方面，溝通有助于員工對行政人事工作的理解和支持。當他們有意向要提出離職申請時，應了解其原因，盡能力解決疑、問安撫員工。及時授理、解決員工提出的各種要求、疑問，要把員工的事情作為最緊迫最重要的工作，因為一個企業的良好運作離不開每一位基層員工的恪盡職守。及時為他們解決困惑有助于加強其歸屬感，感覺自己是公司很重要的成員。
6.在薪資、工作環境、工作強度、管理模式等多方面對比同行成功企業，從源頭上了解員工擇企最看重的方面，加強企業自身競爭實力。
行政人事工作包括很多工作但又很細微，但如果一直認為在做得還不夠好的事情是一件小事，就會給公司釀成大禍。我相信只要認真踏實的做好每一件小事情，就能使布嘉迪擁有更美好的前程。再次感謝無錫和晶科技股份有限公司給我提供實習的機會。祝無錫和晶科技股份有限公司發展越來越好！
工作建議書集錦 篇16
總體來說咱們學生會雖然還在新生階段不夠成熟但是比其他系剛開始的時候是很要好一些的!相信在主席團的帶領下只要我們團結一致，共同發展，求同存異超越別的系那只是時間的問題!做為學生會中的一員希望我的一點小聰明能給大家一點小靈感!
一、加強干部素質培養。
學生會干部素質的高低，直接決定了學生會工作的效率，可以說，加強干部素質的培養，是學生會工作能否成功的關鍵。
加強干部素質的培養，重點是要培養學生會各成員的團隊精神，讓他們時刻想到自己是學生會的一員，個人榮辱涉及整個集體，從而關心、愛護這個集體，進而為這個集體的成長壯大獻計獻策。重點要克服"有別人"的思想，不要總在等待他人的行動，要切實做到眼到手到，不要總在等待命令，要積極主動。在這當中，可能有的同學覺得在大家面前太表現自己有點不好意思，其實這就是學生會的工作，既需要細心又需要大膽，能放得開。還要克服認為作為干部吃虧的思想(雖然我不是干部，但是有時候也會有這種不好的思想，然后抱怨下。還好這樣不影響我的激情)。也只有這樣才能真正鍛煉、提高、展示自我。作為學生會的一員，時刻要有主人翁的精神，積極思考探索，積極為這個集體獻計獻策，不要總處在等待命令的狀態，要自覺樹立積極工作、主動思考的意識。對于這一點，也不是一天兩天就能形成的，需要做好打長期仗的準備，學生會內部各成員之間也要多磨合，培養出默契感。也希望團委老師深入到學生會的工作中去，指導我們的工作，培養我們的能力，發掘出每個人的潛力，以及作好每個人的思想工作。
二、常規工作應常抓不懈。
學生會的管理職能就體現在常規工作中。學生會常規工作的好壞，直接關系到學生會工作的成功與否。
每次我們例行會議都要開大約1個小時的時間，但是到了后來滿多成員都還沒有搞清自己這個星期到底需要干什么事情。所以建議每次例行會議的時候應該由主席團先把任務交給每個部門的部長，讓他們會后在一起對任務事項進行溝通那樣可以讓成員明確知道這個星期所要辦的事情又能跟自己部門中的成員交流感情。這樣開會的時候只需要主席團花10分鐘把大致安排說下，其余的二十分鐘交給部長門跟成員門交代和交流!這樣可以協調好各部門關系,加強部門與部門之間的配合,定期做好工作小節，并對學生會各部門的工作進行考核,在例會上作適當的鼓勵與批評,促進各部門更好的完成工作。使每次例會切實有質。
三、分工負責到位
在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下，系學生會全體成員均實行分工負責制度，做到分工明確，責任到人。
1.主席從總體上負責全面工作和辦公室工作。
2.副主席協助主席的日常工作，并具體分管各部的工
3.在分工負責的同時，加強團結，加強各部成員之間的配合協作，做到分工不分家。
4.各部部長負責本部及各系相關委員的工作，部門內部也實行具體分工負責制。
四、重點部門要完善細節
辦公室：1.作為學生會各項活動的樞紐部門，辦公室要一如既往的做好各項常規工作，包括：各部門會議記錄，辦公室物品管理，財務管理等。
2.在本學期初，辦公室成員要進行學生會全體成員的檔案登記工作，以完善的數字化檔案規范學生會成員檔案。
外聯部：1.積極更各班聯系組織想打籃球比賽的班級進行牽線，可以更各個班級的干部溝通下看他們想做什么聯合活動由我們外聯部進行溝通與交流。
2.配合其他部門的工作
生活部：1.在衛生方面，由于檢查衛生是為了督促同學們搞好衛生，為自己和他人創造一個良好的學習環境。因此除每周一檢查衛生外，我們還應該不定期的抽查。好的寢室和壞的寢室照相交與宣傳部。
2.配合其他部門的工作
文藝部：1.積極組織同學參加校園文化藝術節，通過各種選拔，確定參賽同學;
2.策劃學生會聯歡活動，增進各部門的聯系;
3.配合其他部門的工作;
宣傳部：
1.及時、保質的出好各部門海報，宣傳各部門活動;
2.定期更換櫥窗海報;
3.配合其他部門的工作
最后我感覺大部分的干事都沒有激情，辦事過于懶散沒有積極性。根據現在所學到的法約爾和泰勒管理學的理論來看應該修改一些刺激制度。我們可以組建貢獻制度，以完成的任務貢獻的大小來計算累計貢獻分數，到了學期總結的時候可以把貢獻最低的成員進行裁員，從而達到競爭的刺激作用!提高學生會成員活力讓大家跟具有激情。還有就是反映下情況現在有些同學想勤工儉學但是出去被滿多中介所騙，建議如果由學校出面幫同學找到體驗生活的事情就可以，工資多少沒關系只要有機會有是干。讓自己的生活變的不再空虛，不再只知道沉迷于網吧!
工作建議書集錦 篇17
尊敬的公司：
首先非常感謝公司對我的信任，讓我有這個機會鍛煉和提升自己，同時也更好地為公司服務。
總經理工作部成立至今，從總體上來看，目前總經理工作部各服務性部門基本建立，并逐步發揮出了作用，但在自身定位、工作職能和目標方面需要進一步完善和修正。此次公司將總經理工作和總務部合并成立總經辦，并對其職能進行了清晰的定位，提出總經辦是監督、服務型機構，而非指導、決策型機構，這就為總經辦以后工作的開展定了一個基調，一個框架，總經辦今后所有的工作都將圍繞著這個基調和框架來進行。
一、總經辦職能設想
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1、總經辦是總經理的助手和參謀，在常務副總經理的下開展工作；
2、總經辦是公司和各分公司的銜接樞紐，是各項政策指令、建議意見上傳下達的喉舌；
3、依托總部業務部門，形成協調、服務、文化中心。
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1、為保持工作的正常銜接和運轉，總經辦暫時保留總經理工作、總務部原有編制，由行政管理、人力資源、企劃宣傳、后勤管理四大
塊組成，根據今后工作需要再行調整；
2、人員配置為：經理1名、人事主管1名、行政主管1名、企劃主管1名、后勤主管1名、IT管理員1名、人事專員1名、檔案管理員1名。
（三）、總經辦主任工作職能
1、認真履行總經辦主任崗位職責，主持辦公室的全面工作，組織并督促所屬人員按時、全面完成職責范圍內的各項工作任務；
2、根據需要召開部門會議，及時傳達公司的指令和方針政策；
3、收集和了解公司各分公司的工作動態，包括各分公司經營計劃的執行情況并及時反饋給，協助協調分公司有關的業務工作；
4、根據公司安排，定期召集公司管理層辦公會，檢查和布置主要工作任務的貫徹落實情況，同時做好會議記錄及決議；
5、負責各種對外聯絡、合作洽談、物資采購等工作，并審批相關費用支出，上報公司核準；
6、制定辦公室人員的考核及薪資福利標準，上報公司審批。
7、貫徹落實辦公室各崗位工作職責和工作標準，密切協調總部與各分公司之間的工作關系，加強協作配合做好協調銜接工作；
8、按照公司部署，組織完成公司年度經濟工作目標及實施制度的擬定、修改和編寫工作，客觀、公正、按時完成各類績效考核工作；
9、組織參與公司各項管理標準及管理制度的擬定、編寫和修改工作。
二、總經辦工作方向規劃
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1、妥善保管和使用公司印章、營業執照等重要物件，配合財務部門完成公司各類證照年審等工作；
2、組織匯總公司年度綜合性資料，草擬公司年度、和其它綜合性文稿；
3、嚴格以公司名義發出的文稿審核工作，使文書資料規范化，保證文稿質量，按時完成公司年度大事記的編寫；
4、做好公司的各類接待安排工作，保持同上級主管部門、新聞媒體、同行的友好聯系，合理制訂接待標準；
5、嚴格控制各類辦公費用的開支，降低辦公室運營成本；
6、滿足分公司各類物料需求并配合財務部門做好相關款項的回籠工作，配合分公司工作開展；
7、受理各種咨詢及投訴，并及時反饋到有關方面妥善處理。
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1、組織進行各類專業人員的招聘工作，滿足公司對人力資源配置的需求；
2、以企業文化為依托，根據公司發展需要組織協調總監培訓等各類培訓工作和員工活動；
3、組織參加各類評選及資格考評工作；
4、完善公司人事檔案，特別是加強對重要崗位人員的檔案管理，
對各類專業人員的內外部流動予以跟蹤分析和評估。
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1、加強公司文化建設及對內外宣傳工作，增強員工凝聚力，配合分公司的工作開展；
2、定期出刊公司導報，各類宣傳手冊等文化刊物；
3、以軟文、案例等各種形式對外宣傳公司；
4、對公司站進行資源整合，日常維護，確保站正常運行；
5、跟蹤絡訂單，加強與各大絡媒體的聯絡與互動；
6、及時處理各類絡投訴，消除各種負面絡新聞；
7、及時更新總部及分公司的站信息，確保容正確、及時、完整。
8、加強公司在絡宣傳推廣方面的建設，提升公司品牌知名度與美譽度。
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高效高質地完成公司交辦的其他工作任務。
三、總經辦工作重點
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俗話說，沒有規矩不成方圓。目前公司在制度建設方面還不完善，很多都是依照集團以往的標準執行，相關部門管理制度、崗位工作制度、考核制度等尚不完善或落實不到位，有些已無法適應市場變化和公司發展的需要，需要進行變更和完善。為此，總經辦建議對當前的各項管理制度等進行修訂，并貫徹落實下去，使其為公司的發展保駕
護航。
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物料工作包括物料的制作、發運及貨款回籠等，是總經辦服務各分公司的一項重要工作，結合以往的經驗，處理稍有不慎就將使得總部與分公司出現不必要的摩擦，既耽誤分公司的正常運營，也給財務人員造成不必要的工作麻煩。此項將作為一個工作重點予以對待。
�。ㄈ⒏黜棔h、培訓工作的組織和落實
1、配合集團做好股東大會的組織協調工作；
2、組織召開公司股東大會和總監大會，討論解決各種公司發展中突出的問題，討論制定公司發展的一些重大決議；
3、適時組織優秀員工的交流學習活動，擴大其工作視野，同時支持交流地分公司的業務工作；
4、根據需要組織相關崗位如業務經理、工程經理培訓、報價師培訓工作等，提升
�。ㄋ模�、人力資源的儲備、開發建設
企業的發展離不開人才，以公司目前發展的速度，設計和工程專業人才的儲備嚴重不足。今后人力資源的主要工作任務則是配合分公司做好人力資源的招聘及培訓，積極開辟人才招聘渠道，同時完善人事檔案管理工作。
20xx年XX月XX日