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實(shí)用的小學(xué)生建議書(shū)作文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-15

實(shí)用的小學(xué)生建議書(shū)作文(精選15篇)

實(shí)用的小學(xué)生建議書(shū)作文 篇1

  親愛(ài)的校長(zhǎng):

  近來(lái),在我們學(xué)校的小花園里,經(jīng)常會(huì)看到一些喝過(guò)的奶袋和吃過(guò)的小零食包裝袋,嚴(yán)重破壞了我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,它就像我們的家一樣。為了讓我們的家永遠(yuǎn)美麗、整潔,所以,我向您提出一些建議,來(lái)改觀學(xué)校的環(huán)境:

  1、在小花園里設(shè)立醒目的標(biāo)語(yǔ)牌,提醒同學(xué)們自覺(jué)維持環(huán)境衛(wèi)生。

  2、學(xué)校要求各班召開(kāi)“愛(ài)護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做衛(wèi)生小標(biāo)兵”主題班會(huì),大量宣傳環(huán)保知識(shí),提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

  3、學(xué)校大隊(duì)部每天對(duì)校園進(jìn)行檢查,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在校內(nèi)亂扔垃圾,就扣發(fā)該班本周的流動(dòng)紅旗,并對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行批評(píng)和教育。

  4、對(duì)自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境并能主動(dòng)撿拾垃圾的同學(xué),學(xué)校要在大會(huì)上要點(diǎn)名表?yè)P(yáng),在學(xué)期末頒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”獎(jiǎng)狀。

  保護(hù)學(xué)校環(huán)境,人人都有責(zé)任。我希望同學(xué)們能夠自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境,積極行動(dòng)起來(lái),讓我們擁有一個(gè)整潔、美麗的校園吧!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

實(shí)用的小學(xué)生建議書(shū)作文 篇2

  在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異的今天人們雖然享受到了生活的便利和快捷,但由于人類(lèi)的肆意破壞,污染,浪費(fèi),使我們的生存環(huán)境變得岌岌可危。地震,干旱,沙塵暴,海嘯等災(zāi)難頻發(fā)。我們多么希望天空湛藍(lán),空氣清新,河水清澈,環(huán)境優(yōu)美!

  所以我建議我們北海小學(xué)的全體同學(xué),不論在學(xué)校還是在生活中都能做到以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員。

  2、不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

  3、不隨意踐踏或攀折花草樹(shù)木,保護(hù)學(xué)校或社區(qū)的各種公共設(shè)施。

  4、節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水籠頭。

  5、不亂扔廢舊電池,少用一次性制品。

  6、保護(hù)水資源,不向河里扔垃圾。

  7、和動(dòng)物和平共處,不吃野生動(dòng)物。

  8、使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶。

  9、生活中提倡購(gòu)買(mǎi)綠色食品。

  10、讓爸爸媽媽少開(kāi)一天汽車(chē),踩自行車(chē)或步行。

  讓我們共同來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí),從我做起,從小事做起!讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!讓我們 北海學(xué)子領(lǐng)先一步,壅行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)環(huán)境盡我們的一份力!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

實(shí)用的小學(xué)生建議書(shū)作文 篇3

  親愛(ài)的全校師生:

  你們好。你們知道嗎?我們學(xué)校的衛(wèi)生,可以講是很差的,下午放學(xué)到第2天早上,星期六到星期天,每次來(lái)到學(xué)校,第一印象就不好,我不是亂吹,這就是事實(shí)。為了使我們學(xué)校衛(wèi)生更好,我在這里向你們提出幾點(diǎn)建議:

  一、學(xué)生自己要管好自己,不要帶零食進(jìn)學(xué)校。

  二、每天早上、中午值日生要在校門(mén)檢查學(xué)生的書(shū)包,如果有同學(xué)帶了進(jìn)來(lái),就要讓這位同學(xué)掃整個(gè)學(xué)校,捉到這個(gè)同學(xué)的值日生就要獎(jiǎng)。

  三、星期六、星期天要有值日老師在校,不準(zhǔn)同學(xué)進(jìn)入學(xué)校,如果是年老師叫這位同學(xué)來(lái)的就可以進(jìn)來(lái)。

  四、每天值日的同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生區(qū),值日生急時(shí)檢查,沒(méi)掃干凈的就扣分。

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變學(xué)校的衛(wèi)生,努力吧!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

實(shí)用的小學(xué)生建議書(shū)作文 篇4

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!最近我發(fā)現(xiàn)我們班的男生吃零食吃得很厲害,老師也說(shuō)過(guò)不能吃也不能把零食帶到教學(xué)樓,可是他們就是不聽(tīng)。不僅吃,上課還吃,我覺(jué)得很慚愧,因?yàn)槲矣X(jué)得他們太得意忘形了,所以我想向您提出幾點(diǎn)建議:

  1、全班互相監(jiān)督,如果有人發(fā)現(xiàn)同學(xué)吃零食就要報(bào)告老師,讓老師處置。

  2、全校實(shí)行一個(gè)計(jì)劃,就是檢垃圾,是每班的衛(wèi)生委員把每周的全班浸垃圾的人數(shù)交到教導(dǎo)處,在升旗的時(shí)候校長(zhǎng)把每班的名單念出來(lái),還要分前幾名。這樣也許可以改善我們學(xué)校的環(huán)境。

  希望您能采納我的意見(jiàn)!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

實(shí)用的小學(xué)生建議書(shū)作文 篇5

  居委會(huì)的叔叔阿姨們:

  您們好。

  地球讓我們生存,讓我們保護(hù)。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個(gè)時(shí)候,那些賣(mài)水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒(méi)有看到在他們周?chē)教幎际撬麄儊G棄的垃圾,等到再過(guò)幾天,那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去,讓過(guò)路的行人都得捂著鼻子,快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò),就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的漂亮家園添了點(diǎn)臟。所以,我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾,讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好我們美好的家園,在此,我提出幾點(diǎn)建議供你們:

  1、請(qǐng)行人自覺(jué)愛(ài)護(hù)公園、路邊及其他公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。

  2、照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。

  3、希望社會(huì)上多增加一些植樹(shù)、種花草的活動(dòng),希積極參加。

  住在地球上的每一個(gè)公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更漂亮、可愛(ài),使我們生活的環(huán)境更美好,人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士。

  建議人:

  20xx年xx月xx日

實(shí)用的小學(xué)生建議書(shū)作文 篇6

  尊敬的校:

  但是,在這充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著不如人意的地方。如ABC花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見(jiàn),走廊、操場(chǎng)、小徑中,還可以看見(jiàn)吃剩的零食。

  為了使我們的校園變得更加美麗,我向?qū)W校提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、開(kāi)展“人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),并通過(guò)廣播、雜志等宣傳形式讓同學(xué)們?cè)诼?tīng)覺(jué)和視覺(jué)上體會(huì)到浪費(fèi)資源是可恥的。

  2、舉辦“以物換物”活動(dòng),收集垃圾袋換取禮物,即可以清潔校園,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的概念深入人心。

  建議人:

  20xx年xx月xx日

實(shí)用的小學(xué)生建議書(shū)作文 篇7

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是六年級(jí)一班的學(xué)生。我熱愛(ài)母校,熱愛(ài)班集體,對(duì)辛勤培育我們的老師有崇敬之情。六年的學(xué)習(xí),讓我從一個(gè)無(wú)知、幼稚的孩童,變成了一個(gè)有理想有知識(shí)的學(xué)生。在即將畢業(yè)離開(kāi)母校之際,我想提出兩個(gè)建議。

  一、眾人周知,綠色植物是空氣制造機(jī)、噪音吸收機(jī),F(xiàn)在人們大量砍伐樹(shù)木,我國(guó)土壤侵蝕和水土流失面積占總面積的38%,每年損失5億噸土壤……這時(shí)一連串的紅色數(shù)字警告我們:保護(hù)綠色,播種綠色。我建議學(xué)校在每年一度的“植樹(shù)節(jié)”全校師生都去植樹(shù),從學(xué)校植起,從家鄉(xiāng)植起,為祖國(guó)綠化盡一份力。當(dāng)然,光是植樹(shù)是不行的,我們還要保護(hù)樹(shù)木,告誡同學(xué)們保護(hù)綠色,反對(duì)破壞綠色不文明行為。

  二、現(xiàn)在是電腦信息時(shí)代,電腦科技飛速發(fā)展,我們渴望學(xué)到更多的電腦知識(shí),從互聯(lián)了解到更多的信息。學(xué)校也開(kāi)展了微機(jī)課,但是學(xué)校對(duì)電腦教學(xué)并不重視,有時(shí)還把課占了,而且每節(jié)課才四十分鐘,教的東西太少。六年來(lái),只學(xué)會(huì):開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、打開(kāi)搜索軟件,搜索需要的東西,創(chuàng)建電子郵件、發(fā)送電子郵件……對(duì)電腦掌握得太少。(當(dāng)然對(duì)像我家里有電腦的同學(xué)就沒(méi)什么,老爸還可以教啊,但是家里沒(méi)電腦的同學(xué)就慘了。)爺爺早就說(shuō)過(guò):“電腦要從娃娃抓起。所以我建議,學(xué)校把電腦課從一周一節(jié)改為一周兩節(jié);舉行電腦知識(shí)講座。讓同學(xué)們更好的掌握電腦。

  以上兩點(diǎn)是我個(gè)人建議,希望校長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況予以采納。

  此致

  敬禮!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

實(shí)用的小學(xué)生建議書(shū)作文 篇8

  尊敬的市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。我生在濮陽(yáng),長(zhǎng)在濮陽(yáng)。見(jiàn)證了濮陽(yáng)近十年的發(fā)展變化。我為我的家鄉(xiāng)被評(píng)為文明城,衛(wèi)生城而驕傲。可是,最近我卻發(fā)現(xiàn)了一些和我們衛(wèi)生城這一光榮稱號(hào)極不相符的現(xiàn)象。

  我們的濮水河原來(lái)是清澈見(jiàn)底,還有許多小魚(yú)在河里嬉戲,過(guò)路的人紛紛贊賞。可是現(xiàn)在,河里堆滿了垃圾,河面上還漂著幾條小魚(yú)成為了一條名副其實(shí)的“垃圾河”。過(guò)路的人都是捂著鼻子跑過(guò)去。還有就是綠色莊園的`垃圾桶,里面堆滿了垃圾,外面也全是垃圾,上面飛的一群嗡嗡叫的蒼蠅。

  經(jīng)過(guò)調(diào)查走訪,加以仔細(xì)分析,我以為產(chǎn)生以上問(wèn)題的原因是:

  1、一些人環(huán)保意識(shí)差,隨處亂扔垃圾。

  2、周?chē)墓S污水處理不當(dāng),隨意往河里排放。

  針對(duì)以上問(wèn)題及產(chǎn)生的原因,我想您提出如下建議:

  第一:做一些警示性的宣傳標(biāo)語(yǔ)牌,讓每個(gè)市民都知道污染環(huán)境的后果。

  第二:加大對(duì)周?chē)S的管理力度,對(duì)污水排放不達(dá)標(biāo)的單位進(jìn)行關(guān)停整頓。

  第三:招募環(huán)保志愿者,定期舉行宣傳和清理活動(dòng)。

  為了我們濮陽(yáng)市無(wú)愧于衛(wèi)生城的稱號(hào);為了讓濮陽(yáng)的每一名市民都能生活在整潔的環(huán)境里;為了讓每一位來(lái)到濮陽(yáng)的客人都能一下子喜歡這里,誠(chéng)懇的希望您能接受我這些小小的建議。

  建議人:

  20xx年xx月xx日

實(shí)用的小學(xué)生建議書(shū)作文 篇9

  尊敬的校長(zhǎng)和老師:

  最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。

  這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

  (1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類(lèi)垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

 。2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

  尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園—地球變得更漂亮吧!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

實(shí)用的小學(xué)生建議書(shū)作文 篇10

  敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,雖然是從別校后轉(zhuǎn)來(lái)的,并沒(méi)有在這里經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí),但因式分解本校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,便使很快對(duì)學(xué)校增添了感情。

  記得剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí),學(xué)校就組織了不少活動(dòng):春游,學(xué)生和老師們其樂(lè)融融,歡聚一堂;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,各班爭(zhēng)分奪秒,毫不示弱;區(qū)里大合唱,全校同心協(xié)力,發(fā)揮最佳狀態(tài)。學(xué)校這個(gè)大家庭留給的回憶和所給予的,比山高比海深!怎能忘記呢?衷心祝愿母校越辦越好!

  然而,學(xué)校還有一些不盡人意的方面,在此,向您提出一些建議。

  一、學(xué)校的操場(chǎng)跑道是用煤灰堆成的,并且學(xué)校旁的煙囪也長(zhǎng)期冒煙,有時(shí)一刮風(fēng),吹得滿操場(chǎng)都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙,弄得同學(xué)們滿身沙子,睜不開(kāi)眼睛。因此,希望將學(xué)校旁的水煙囪“搬家”,再把操場(chǎng)坑坑洼洼的地方填平。這樣,同學(xué)們就可以不受沙子的煩擾了。

  二、學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)館,滿足不了同學(xué)們渴望讀更多書(shū)的愿望。覺(jué)得學(xué)?梢韵乳_(kāi)辦圖書(shū)角,由學(xué)校大隊(duì)干部管理,然后逐漸發(fā)展為圖書(shū)館,讓同學(xué)們讀到更多的書(shū),得到更多的知識(shí)。

  希望以上兩點(diǎn)能被采納,請(qǐng)參考。

  祝愿校長(zhǎng)工作順利,萬(wàn)事如意!再次祝愿學(xué)校越辦越好!

  建議人:

  日期:

實(shí)用的小學(xué)生建議書(shū)作文 篇11

  各位同學(xué):

  現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來(lái)越多了,有時(shí)在地上垃圾隨處可見(jiàn),我們的小花小草在痛苦地哭泣,走廊樓梯在傷心痛哭,把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場(chǎng)了。使校園看起來(lái)很不整潔、不協(xié)調(diào)。

  這些原因的出現(xiàn)還是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們。有些同學(xué)隨手亂扔垃圾,總是不扔在垃圾桶里,有些同學(xué)總是浪費(fèi)水資源,洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣,刷牙時(shí),牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了,吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見(jiàn)。

  由此,我想向全校全體學(xué)生提幾個(gè)建議:

  1、我們要把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶,不我們要隨手亂扔在地上,不讓垃圾在路上痛苦的哭泣,不讓它們無(wú)家可歸。不讓這些垃圾們來(lái)破壞我們這個(gè)美麗的校園。

  2、我們要節(jié)約用水,洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭,不讓這些水白白的流失,洗澡時(shí)用沐浴露時(shí)即使關(guān)掉水龍頭。

  3、我們要珍惜糧食,早上吃饅頭時(shí)不把饅頭隨手扔掉,我們要把它吃完,這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血啊!我們吃飯時(shí),我們要把菜全部吃完,不我們要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食浪費(fèi)。各位同放學(xué)們,請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)讓我們的校園更美麗吧!

  

  20xx年xx月xx日

實(shí)用的小學(xué)生建議書(shū)作文 篇12

  小區(qū)里的居民們:

  你們好!

  我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,也是小區(qū)里的居民,我想浪費(fèi)大家一點(diǎn)寶貴的時(shí)間,提一個(gè)建議。是這樣的,因?yàn)樵坌^(qū)養(yǎng)寵物的人太多了,有的還是一家就養(yǎng)兩只,以致于狗便遍布于小區(qū)的各個(gè)角落,那天我看到一個(gè)老奶奶不小心踩了一腳,差點(diǎn)滑到,那多危險(xiǎn)呀!所以大家不妨關(guān)注一下我的建議:

  一、還沒(méi)有養(yǎng)寵物的爺爺奶奶叔叔阿姨們,如果你們有想要一只寵物的想法,我希望你們可以理智地、忍痛割?lèi)?ài)地及早熄滅這個(gè)火花。

  不可否認(rèn),寵物可以給們特別是一些孤獨(dú)的人帶來(lái)很多樂(lè)趣,但是樂(lè)趣之外卻有很多的憋端:首先不論什么寵物,都會(huì)給家里帶來(lái)味道,會(huì)讓家里的空氣很不好;其次還可能帶來(lái)一些人畜共患病,非典的時(shí)候,不是很多人都把寵物扔掉了嗎,那些被遺棄的小動(dòng)物是多么地可憐呀;另外家里如果有小孩子的`話,在一些情況下還可能傷到小孩子,如果養(yǎng)的是小狗帶出去的話,如果受到什么驚嚇,說(shuō)不定也會(huì)傷人,會(huì)給自己和被傷害的人都帶來(lái)一些損失和不便;還有寵物的便便會(huì)給周?chē)娜撕颓鍧嵐?lái)多少不便呀!你們覺(jué)得我的話有些道理嗎?所以,我覺(jué)得大家還是克制一下,最好讓想要寵物的想法消滅在萌芽中。

  二、已經(jīng)養(yǎng)了寵物的,當(dāng)然不可能遺棄,這樣人和動(dòng)物都會(huì)受到傷害,也會(huì)受到遣責(zé),那我們能做的就是管理好動(dòng)物,包括它們的衛(wèi)生、健康和可能對(duì)人類(lèi)造成的危險(xiǎn)、污染等。

  具體說(shuō)就是給它們勤洗澡,可杜絕或減少跳蚤、寄生蟲(chóng)、異味之類(lèi),以免對(duì)人造成傷害;還要關(guān)注它們的健康,如果是狗的話得了狂犬病對(duì)人的危害可就大了,我們不能忽視某些疾病;至于帶出去的話,最好有一根可以控制住小動(dòng)物的繩子,以免特殊情況下危害他人。還有不要讓它們隨地大小便,要有一個(gè)合適的地方,就象你們?cè)诩依镉?xùn)練的那樣,你想,如果小區(qū)里到處是便便,既給人們帶來(lái)很多不便(特別是老人和孩子),又很傷大雅,我們也得多為他人考慮一下。

  這是我作為一名學(xué)生和小區(qū)里的一個(gè)小公民提出的最真誠(chéng)的建議,希望各位長(zhǎng)輩能認(rèn)真看一下、想一下,我相信我們的小區(qū)會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)雅,這一定是大家共同的心愿,讓我們共同努力吧!

  

  20xx年xx月xx日

實(shí)用的小學(xué)生建議書(shū)作文 篇13

  大家好!人類(lèi)的生存與各種自然資源息息相關(guān),密不可分的,你是否看過(guò)類(lèi)似的現(xiàn)象,水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,可是用水人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)……

  水資源是人類(lèi)緊需的資源,可是現(xiàn)在由于人類(lèi)的浪費(fèi),水資源已變成人類(lèi)缺少的資源,都是因?yàn)槿祟?lèi)用水的時(shí)候不關(guān)水龍頭造成的缺水現(xiàn)象。森林資源也是重要的,人們亂砍亂伐樹(shù)木,使現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴等現(xiàn)象。還有的人喜歡用一次性筷子,不但不衛(wèi)生,而且還浪費(fèi)森林資源,據(jù)有關(guān)資料顯示,我國(guó)每節(jié)消耗一次性筷子450億雙,耗木材166萬(wàn)立方米,需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù),減少森林面積200萬(wàn)立方米。現(xiàn)在人們總是開(kāi)著燈,開(kāi)著電視,可是房間里卻沒(méi)有一個(gè)人……

  針對(duì)以上浪費(fèi)資源的情況,我呼吁人類(lèi)節(jié)約資源,因?yàn)橘Y源是有限的。我們可以從身邊的小事做起:在用水的時(shí)候請(qǐng)把水龍頭開(kāi)小一些,用完水隨手關(guān)掉水龍頭,平時(shí)洗菜的水可以用來(lái)澆花,洗衣服的水可以用來(lái)拖地,沖廁所等。在吃飯的時(shí)候不使用一次性餐具。用完電的時(shí)候應(yīng)該隨手把電源關(guān)掉,在陽(yáng)光充足的時(shí)候不要開(kāi)燈。

實(shí)用的小學(xué)生建議書(shū)作文 篇14

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

  但是,您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書(shū)室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門(mén)。您知道嗎?有多少渴望讀書(shū)的眼睛,透過(guò)窗戶望著“可望而不可及”的書(shū)架。您知道這一切嗎?記得上次您讓打掃圖書(shū)室時(shí),那里塵土飛揚(yáng),剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù),就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”:1、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處,盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書(shū)刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒(méi)事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn),誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室,購(gòu)買(mǎi)健康的書(shū)刊,添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書(shū),已防同學(xué)們乏味;

  2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書(shū)管理員”,已防撕書(shū)、偷書(shū)現(xiàn)象發(fā)生;

  3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂(lè)趣。

  以上建議,請(qǐng)您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。如有不合適的,請(qǐng)您多多原諒。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月x日

實(shí)用的小學(xué)生建議書(shū)作文 篇15

  各位業(yè)主:

  隨著生活質(zhì)量的提高,越來(lái)越多的家庭選擇飼養(yǎng)寵物,其中犬類(lèi)最為風(fēng)行。從它進(jìn)入您家的第一天起,它就將自己的一切毫無(wú)保留地交與了您?蓯(ài)的狗狗是人類(lèi)的好朋友,它為我們帶來(lái)歡樂(lè),同時(shí)也帶來(lái)了許多安全隱患,在公共場(chǎng)合咬傷他人,排泄物臭氣熏天。為此我呼吁大家共同做到以下幾點(diǎn)。

  1、在牽小狗路過(guò)他人時(shí),請(qǐng)牽引好繩子避免傷及他人。

  2、定期及時(shí)的為狗狗接種疫苗,關(guān)愛(ài)狗狗,關(guān)心他人。

  3、定期為狗狗洗澡,保護(hù)好狗狗的衛(wèi)生,防止病菌傳播,在炎熱的天氣內(nèi)細(xì)菌的繁殖速度更快,可以適當(dāng)?shù)募涌祛l次。

  4、不帶寵物進(jìn)入人多的公共場(chǎng)合,導(dǎo)盲犬除外,防止意外咬傷別人造成不必要的麻煩。

  5、在外遛狗時(shí)請(qǐng)及時(shí)清理排泄物,因?yàn)檫@樣會(huì)造成別人物才給清潔工帶來(lái)麻煩以及污染環(huán)境的危害。

  6、避免犬吠聲擾民。

  讓我們共同文明養(yǎng)犬,共同創(chuàng)造一個(gè)人與寵物和諧相處的環(huán)境吧。

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