小學五年級作文：環保建議書（精選15篇）

小學五年級作文：環保建議書 篇1

　　敬愛的校長和老師們：

　　最近，校園里的垃圾越來越多，學校的大門前和校園的路上都是垃圾。再加上有些同學平時都不注意衛生，廢紙包裝袋隨手一扔了事，整個校園看上去很不整潔，實在令人痛心。

　　這一景象對我們整個校園的形象有很大的不良影響，所以我建議：

　　1、在學校的門口，及其他地方多設置一些造型各異的分類垃圾桶。因為我發現能分為“可回收”和“不可回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節約能源，另一方面可以在學生中樹立節約資源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更干凈整潔！

　　2、學校學生人數很多，同學們在下課活動量很大，排出大量二氧化碳，只有樹木才能把大量二氧化碳轉為氧氣，凈化空氣。所以要多多植樹，這樣我們的校園環境才能更美好！

　　敬愛的校長和老師們，請采納我的建議，快讓同

　　學們行動起來，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧！

　　此致

　　敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

小學五年級作文：環保建議書 篇2

　　親愛的老師、同學：

　　你們好?

　　我是XX班，你們應該都知道青蛙是益蟲，但是現在人類大量的不殺它們，已經很少看到它們了，所以我建議：我們手拉手，一起保護這些可憐的小動物!

　　20xx年xx月xx日

小學五年級作文：環保建議書 篇3

　　敬愛的村長：

　　您好！

　　我想您是不是聽說過小河被人們給污染了，它給人們帶來了多大的壞處，給人們帶來了多少不便。

　　我想您也應該聽說過:以前的小河是多么清澈，清得讓我們能看見河底的沙石；多么平靜，靜得讓我們能聽到風經過的聲音；多么碧綠，綠得讓人感受到叢林的美麗。以前我們的大米還可以在清澈的河水里去洗，河水還可以用來喝水和洗衣服，這樣既可以節約水源，也可以保護環境。

　　但是現在呢？不但不可以在河水中洗衣服，更不可以在河里喝水和洗大米，而且現在的河水已經很骯臟了，再加上人們都不停地往河里扔垃圾，河水就變得更加骯臟了。現在我們再也看不見河底清澈的沙石了，再也聽不到風經過寧靜的聲音了，再也感受不到叢林往日的美麗了。

　　讓我給你提幾個意見：

　　1、讓人們不要污染環境，而是要保護環境。

　　2、不要隨手扔垃圾，而要扔進垃圾桶中。

　　3、不要隨意吐痰，這是我給大家的幾個意見，請大家知道并做到！

　　20xx年1月1日

小學五年級作文：環保建議書 篇4

　　尊敬的校長：

　　您好！我是一名六年級的小學生。最近，我發現我們學校到處都是一堆堆的垃圾。每次進學校里，都會聞到一股臭味，這是什么原因呢？原來，是一些值日的同學懶得走到垃圾桶前，就把垃圾隨便亂倒，時間一長，垃圾就腐敗爛臭了，還有中午一些吃不完飯的學生，怕倒飯被值日的老師罵，就把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上，所以我們才會聞到臭味。

　　校長，我想請您立一個要求牌，要求是：

　　1、不能把垃圾隨便亂倒。

　　2、要把垃圾倒在垃圾桶里。

　　3、不能把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上。

　　4、堅持把飯吃完，如果實在吃不下去，就跟值日的.老師講講。

　　這就是我提的建議，希望能得到您的贊同。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

小學五年級作文：環保建議書 篇5

　　同學們：

　　我們賴以生存的母親——地球，她慷慨無私地向我們奉獻了一切，可是我們是怎樣“回報”地球母親的呢？浪費水，浪費電，亂砍樹，濫用化學品……這些都已經是普遍現象。

　　有一天，我正在整理廢紙。看看吧！紙巾完好無損，一點兒都沒有擦過的痕跡；方格紙只寫了一面；涂改帶還有一半沒用就被丟棄了……他們都在垃圾箱里哭泣著，號啕著：“人類啊，你們太浪費了！我們的祖先——那高大挺拔的大樹在你們那鋒利的斧頭下喪命，換來了今天的我們，可是……可是……你們卻這樣糟蹋我們。你們……你們……你們對得起我們的祖先嗎？！嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”是啊，紙巾是原木漿做成的，紙是樹木做成的。不僅是紙在哭，大樹也在號啕，地球母親更是悲痛欲絕！

　　同學們，你們知道地球母親現在的處境嗎？僅歐洲十五個國家，每年被酸雨破壞的森林就達70萬公頃。70萬公頃啊！這是一個令人難以置信的數字啊！有人會說：“我們這里的樹木多，砍一棵也沒什么關系。”錯了，如果每一個人都去砍一棵樹那么將會出現一個比70萬公頃更加觸目驚心的數字！到了那時候，沙塵暴會頻頻光顧，地球母親將脫下美麗的，薄薄的水藍色“紗衣”，等待我們的就是滅亡！

　　所以，我們要從小事做起，從身邊做起，如：節約用紙；多種花草樹木，美化我們的環境；將洗米和洗碗的水用來澆花，既節約又有營養；把洗臉或洗澡的水用來沖馬桶……讓天空更加湛藍，讓空氣更加清新，還地球媽媽一個健康的身體吧！

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：

　　20xx年x月xx日

小學五年級作文：環保建議書 篇6

　　環保局的叔叔、阿姨們

　　你們好！

　　地球是生命的搖籃，是我們賴以生存的家園，如果她被破壞了，我們別無去處，因此，我們一定要保護好自己的家園。誰不希望自己的家園是美麗的？但是在現實生活中，人們不注意環境保護，不斷做出傷害地球母親的事情，我們的地球已經傷痕累累了。

　　說實話，人們常常把保護地球環境掛在嘴邊，但做起來真的很難。現實生活中，不注意環保的現象時有發生，我們經常可以看到有人隨地吐痰，亂扔垃圾，用完水后不關水籠頭，用完電后不隨手關燈，用完的電池到處亂扔，沒用完的筆記本隨便丟棄，甚至有人為了自己的利益還亂砍濫代等，所有這些，不僅影響了市容，還有害我們的身體健康，不僅浪費了資源，而且還破壞了我們的生存環境，因此，根據上述情況，我特提出以下建議：

　　一、要大力倡導市民節約紙張、節約用水、節約用電……共同節約我們人類有限的資源。

　　二、要號召市民講究衛生，不要亂扔垃圾，不要亂堆亂放雜物，確保環境優美。

　　三、要鼓勵市民多植樹造林，少用塑料袋，少用一次性筷子……盡量做到資源再利用。

　　四、要加強環境保護意識宣傳，樹立保護環境，人人有責的觀念，堅決矯正破壞環境的錯誤行為。

　　讓我們一起努力，共同保護好我們美麗的地球家園。

小學五年級作文：環保建議書 篇7

　　尊敬的x縣領導：

　　你們好！

　　如今十分發達的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，真是叫人吃驚何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

　　環保局的各位領導，以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議，

　　第一，我們要做到講究衛生，因為那樣才能夠保護環境！當然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　第二，我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！現在我們部分地方已經做起了這個活動項目：“分類回收循環再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類！

　　第三，我們一定要做到最重要的一個：節約資源減少污染！！節水為榮，隨時關上水龍頭，千萬不能浪費我們的水資源！

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小學五年級作文：環保建議書 篇8

　　佛山環保局：

　　地球是人類賴以生存的地方，是人類生命的源泉。它有著浪漫的埃菲爾鐵塔、熱情的夏威夷海和雄偉的長城。它見證了生物的起源和生物的滅絕，地球母親有著美麗的歷史和奧秘的事件，地球是多么可愛啊，我們要保護它。

　　地球可以為我們提供資源，它是那么無私。但是人們可恥貪婪地大量索取資源，掏空了地球。

　　因為這樣，我們的土地有1/3面臨沙漠化；有50%河流量正在減少；淡水受到不同程度的污染；大量森林遭到人為破壞；每年達到3000多類動物物種瀕臨滅絕。保護環境迫在眉睫！我們不可能阻斷地球毀滅，但可以保護地球毀滅的進度。

　　在此，我向你們提出我的建議和解決方案：

　　一、工廠排出的污水，不要直接排進河水里，可以的話去污水處理廠，經過改造、過濾、清理水中垃圾后，再排入河流，相信這么做可以大大的減少水污染。

　　二、在買菜時，不要用塑料袋，最好出門提個可循環使用的包包或者籃子，可以減少白色垃圾污染。

　　三、筷子最好使用可以持久性循環利用的鐵筷子，不要用一次性的竹制筷子。

　　四、電池用充電型的，不要用一次性電池。如果電池被埋進土里，會滲出化學物質，污染土壤，使土壤廢掉，不能再種花草。

　　五、不要浪費水資源，使用過的水可以循環使用。洗完菜的水，可以沖廁所，還可以澆花，洗完衣服的水也可以沖廁所，這么一循環，是不是可以節約很多水呢？

　　六、紙張不要用完一面就丟，至少正反面都寫滿。紙質賀卡最好不要送，要送電子或者其他類型的新型賀卡，減少樹木被濫砍濫伐。

　　保護地球資源，共營生命綠色。拯救地球，就是拯救我們的未來。

　　20xx年xx月xx日

小學五年級作文：環保建議書 篇9

　　校長先生：

　　我們的學校太臟了，我們同學拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片都隨手亂扔。我覺得您應該開展一次衛生“嚴打”活動，加強本校學生的環保意識，能建設一個干凈衛生的綠色校園。我建議建立一個保護環境“兒童團”！專門從事抓破壞校園環境衛生的“不法份子”。

　　具體做法如下：“兒童團”戰士都召集起來開個大會

　　1、明確目的：我們這支隊伍完全徹底的為保護環境服務，除了保護環境我們沒其他的目的。

　　2、宣傳發動：我們鼓勵同學們來參加但并不強求，因為這是在為自己服務。

　　3、工作保密：我們的工作人員不能太張揚，不能暴露自己的身份，要爭當一個個的保護環境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個不愛護環境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。

　　4、具體工作：巡視校園的每個角落，積極有力打擊不愛護環境衛生，亂扔垃圾的“不法份子”，把他們繩之以法，并且依據情節嚴重程度進行相應的懲罰：①輕度“犯罪”份子處理：對他們給予口頭批評并叫他們拾起垃圾，及時改正錯誤即可；②重讀“犯罪”份子處理：給予嚴厲批評，對于屢教不改的學生要上告其班主任，要求班主任進行嚴格教育；③特大“犯罪”份子處理：在集體集會上提出公開批評并扣其班級治理的分數。

　　5、嚴格要求：我們的工作要求體現公平、公正、公開原則，要是“兒童團”戰士工作中出現公報私仇、行賄等不規矩現象，那他要馬上離開我們這支綠色隊伍！我們的“戰士”每到下課、中午休息的時候分散到學校每一個角落，不能放過每一條“小魚”。

　　校長您覺得我的建議如何？假如覺得還不錯的話希望您能采納。我衷心希望同學們能在這干凈整潔的綠色家園里好好學習健康成長。

　　此致

　　敬禮

　　六年級八班全體同學

　　20xx年10月9日

小學五年級作文：環保建議書 篇10

　　地球是我們共同的家園。這里有蔚藍的天空，滔滔的江水，連綿起伏的山。這里也有豐富的資源。她與我們的生活息息相關，她是萬物的母親。可是現在由于我們的貪心、隨便卻給我們的地球母親造成了嚴重的威脅，她已經不堪重負了。工廠隨意排放污水、廢氣，人們亂扔垃圾，還有的人將垃圾倒在河里，污染水源。人類又因為自己的私心，將樹全砍了，導致水土流失。沙塵暴、洪水這兩個怪物來肆慮地侵蝕……

　　保護環境很重要，因為它直接關系到人類的生存。如果我們現在不好好保護環境，那么設想一下在未來幾年中我們的生存環境又是怎么樣的呢？工廠向上排著滾滾濃煙，向下放著污水。城市變得烏煙障氣的。許多人因為呼吸了受污染的空氣，開始生病。人們還在沒有環保意識地砍著樹，導致水土流失，最后這里成了沙塵暴、洪水這兩個與生命作對的怪物的盤距之地。這里還在一天天地惡化，因為環境被污染，許多動物相繼死去。

小學五年級作文：環保建議書 篇11

　　親愛的同學們：

　　啄木鳥是捕捉害蟲的小能手，可是這些對我們有益的動物，卻被我們人類殺害。比如被送上餐桌的青蛙，被捕捉的蜻蜓。而胡亂被砍的樹木被人類做成了床、凳子等，導致這些動物無家可歸。為了保護這些有益的小動物，我提出如下建議：

　　第一，不去傷害它們，自己不去捕捉它們。

　　第二，主動保護它們，不破壞它們的家園。

　　第三，多宣傳。向自己的親人、朋友、同學等宣傳環保小知識。

　　同學們知道嗎？如果我們人類還繼續破壞環境，地球總有一天會毀滅的。如果你能接受我的建議，那請你立即展開行動吧！讓我們共同努力，為這些有益的小動物建一個更美好的家園。

小學五年級作文：環保建議書 篇12

　　地球的小公民們：

　　我們賴以生存的地球只有一個，它是多么需要我們的保護啊！可是有些人就是不珍惜我們的環境，一眼望去隨意丟棄的垃圾，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩的自來水......

　　地球，這位人類的母親，生命的搖籃，曾經是那樣的美麗，那么壯觀。但是在人類為了自己的利益，不但亂采亂挖，隨意排放污染物。于是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了。地球母親正在痛苦的呻吟著。如果地球被污染了，我們的生命也將毀在自己的手上。作為地球上的一員，我們有責任、有義務來保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復原來的面貌。因此我建議：

　　1、盡量減少白色污染，少用一次性物品，自備購物袋子。

　　2、不管在生活中、學習中，還是工作中，都要節約用水用電，杜絕浪費跡象。

　　3、廢紙、廢塑料袋、廢棄金屬等所有可回收物品，要分類回收，使資源不斷再生。

　　4、植樹造林，愛護身邊的每一寸土地。

　　最后，我們要注意個人衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

　　公民們，保護環境人人有責，切記我們只有一個地球，我們要攜手保護家園。

　　此致

　　敬禮!

　　建議人：

　　日期：

小學五年級作文：環保建議書 篇13

　　同學們：

　　你們都知道，我們現在的自然環境遭的遭，走在街上腳底就粘有口香糖，那里都有塑料袋。一次性飯盒，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。

　　我老家不遠處的那條小河，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗。可如今我們現在所見到的那條小河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。我大膽的向同學們提幾個建議：

　　(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　(2)盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

　　(3)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　(4)植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

　　建議人：

　　xx年x月x日

小學五年級作文：環保建議書 篇14

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。

　　我們的校園好似一座美麗的公園，有-假山假山假山、涼亭，還有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門，就能看見五顏六色的花朵，美麗極了。可在這充滿現代氣息的校園里，正發生著一些不如人意的事：

　　昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的美好環境。在干凈的草坪上環視四周，總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠油油的草坪上，這些垃圾顯得異常刺眼。

　　為此，我提出以下幾點建議：

　　一、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。在操場上多安置幾個垃圾桶，這樣就能減少同學們在操場上亂丟垃圾的現象。

　　二.水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜我們的生命。但是它實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節約用水。

　　三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰。咳嗽時，噴出的飛沫帶有細菌，從而傳染給健康人。吐痰可以吐到紙巾里丟進垃圾桶。為了大家的健康，不要隨地吐痰！

　　四、多組織同學們在校園里搞衛生。操場上、校門口，都是垃圾聚集的地方。我們可以劃分每個班該打掃的地方，打掃完之后做一個評比，看哪個班的衛生分擔區最干凈，可以獲得相應的獎勵。

　　為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧！我們齊心協力，讓校園的明天更加美好！

　　建議人：

　　xx年x月x日

小學五年級作文：環保建議書 篇15

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我們大家都知道，地球是我們賴以生存的家園，環境與我們的生活息息相關，但是，人類的過度開發導致許多動物和植物瀕臨滅絕，根據不完全統計結果顯示，有25%的哺乳動物、12%的鳥類和14%的植物已達瀕危界限。如果繼續這樣發展下去的話，我們的子孫后代將見不到這些物種了。

　　我們國家是一個缺水的大國，平均每600座城市就有400座城市缺水。在西方，哪里是嚴重缺水，連人、畜的飲水都非常困難，但是就是這樣，一些工廠把工業廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。如果魚蝦在這中水中生活，就會慢慢中毒，死去；人類要是喝了這樣的水，就會生病，嚴重影響身體健康。

　　不僅是水資源會被污染，連空氣也會被污染。

　　空氣被污染主要有兩個因素，一是化工廠排出的煙，二就是汽車尾氣了。化工廠排污會使化學物質和有毒物質進入空氣中，這些有毒物質和化學成分會順著空氣進入我們的身體從而導致疾病的產生。汽車尾氣和化工廠排出來的煙一樣，也會對人體造成損害，而且現在買車的人越來越多，不僅是空氣污染，還會堵車，造成出行不便。不僅如此，堵車時，大部分人會按喇叭，也會造成很吵的噪音污染。

　　所以，根據以上幾點，我的建議是：

　　一、節約資源，盡量不使用一次性產品，盡量多使用可循環回收再利用的產品。

　　二、節約水資源，盡量使用節水龍頭或擰緊水龍頭，最好能夠“一水多用”。比如淘米水可以用來洗菜，洗手水可以接著洗襪子最后沖廁所……我們不僅可以節約用水，還能節約用電。

　　三、節約用電，最好用節能燈泡，因為普通燈泡把大量電轉換成熱能，而節能燈卻能把大量的電轉化為光。

　　四、少用化學品，因為化學品產生的有毒物質會讓資源枯竭甚至更糟。少開一天車或騎車、步行、乘坐公共交通工具，還可以買那種以電力為燃料的車。

　　總之，我希望大家能夠把“保護環境，綠色低碳”這幾個字落實到行動上而不是空喊幾句口號就行了，那樣根本無法做到這幾個字的要求。

　　祝你們身體健康！

　　建議人：

　　xx年x月x日