寫給學(xué)校的建議書匯編（精選15篇）
寫給學(xué)校的建議書匯編 篇1
敬愛的校長：
您好!我是七《2》班的一名學(xué)生。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：一、我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈，雖然有一些定時沖水的裝置，但不沖水時會很臭，這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生。因此我建議學(xué)校應(yīng)在安裝一些手動沖水裝置，讓同學(xué)們上完廁所沖水，以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生。
二、將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識，真是一舉兩得啊!
三、我們學(xué)校操場的面積很大，但是供我們娛樂的器械太少了。因此我建議學(xué)校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯。
四、我們學(xué)校的電腦室已經(jīng)沒有用了!我們的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好了。但是我還是想讓學(xué)校開展電腦課，畢竟現(xiàn)在是21世紀(jì)，信息是最重要的。因此我建議學(xué)校再購置一些電腦來彌補不足
五、多派人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
六、閱覽室的門總是關(guān)著，我認(rèn)為學(xué)校要多購買一些課外書籍，在中午時分對高年級學(xué)生開放，使高年級的學(xué)生能吸收多點課外知識。
尊敬的校長，如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出。如果覺得合理希望您能采納!
20xx年x月x日
寫給學(xué)校的建議書匯編 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)期已過半，這段時間我們看到了孩子的成長，但在校生活和學(xué)習(xí)方面還存在不少問題，諸如孩子在住校期間突發(fā)疾病得不到及時送醫(yī)，晚上值班老師缺少應(yīng)有的責(zé)任心，班主任幾乎沒有與我們溝通，現(xiàn)在有校訊通和微信，溝通交流很方便，為什么老師沒做到呢？孩子在學(xué)校的情況我們一概不知。這次期中考試的成績，9班總體成績靠后，很不理想，考得差的原因班主任又沒給我們分析，令我們家長甚是擔(dān)憂。經(jīng)過我們自己多方面的了解，主要是課堂紀(jì)律松散，孩子上課注意力不集中，甚至有些孩子上課講話，有些孩子在課堂上睡覺�，F(xiàn)高一（9）班班主任胡體龍老師擔(dān)任三個班的物理課，對班級抓紀(jì)律時間比較緊，究其原因和班主任的責(zé)任心是離不開的，因此我們家長向校方提出如下建議：
一、學(xué)校應(yīng)該制定系列宿舍管理制度，嚴(yán)格要求值班人員，到崗到位，并遵守執(zhí)行，對學(xué)生突發(fā)疾病，制定一套科學(xué)有效的應(yīng)對方案，確保學(xué)生在校期間的生命安全，身心健康。
二、更換班主任，讓有責(zé)任心的老師去擔(dān)任。并合理安排班主任的教課時間，騰出更多時間去管理班級，并制定相應(yīng)的班主任考核制度，嚴(yán)格執(zhí)行。 三、教學(xué)方面，因材施教，更多的理解每個孩子，培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈，多關(guān)注不活潑的孩子，多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生，注意個性培養(yǎng)，改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點，對孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見，加強習(xí)慣引導(dǎo)，要放大優(yōu)點，淡化缺點，盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點，多給予鼓勵。對付每個學(xué)生;加強老師與學(xué)生單方面溝通，
針對孩子的性格給予教育，如何能體現(xiàn)對每個孩子的關(guān)注，是需要思考的問題，所以歸根到底，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評為主，要表揚鼓勵，多給孩子展示機會，老師要正確分析每個學(xué)生的具體狀況，對癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨立能力和學(xué)習(xí)能力，多鼓勵，多交流，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。
四、及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用校訊通反饋孩子的在校情況，定期或不定期在校訊通或微信上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況，加強家�；�，多與家長溝通，建議每月在校訊通上匯報一下小孩的總體情況，經(jīng)常組織公開課，讓家長更多的了解孩子的在學(xué)校的情況，希望在校訊通或微信上公布教學(xué)進(jìn)度，多些家長開放日，家�；拥幕顒�，班主任與任課老師缺少與家長溝通，應(yīng)經(jīng)常與家長聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會。
20xx年x月x日
寫給學(xué)校的建議書匯編 篇3
親愛的同學(xué)們：
為樹立、展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神面貌，提高同學(xué)們對吸煙和二手煙所造成危害的認(rèn)識，營造無煙、清潔、健康的生活、學(xué)習(xí)和公共環(huán)境，我們特向同學(xué)們發(fā)出“珍愛生命，綠色呼吸，共創(chuàng)無煙校園”建議書，建議大家共同營造一個無煙綠色校園。
眾所周知，吸煙有害健康。煙草危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一，據(jù)世界衛(wèi)生組織報告：全世界目前有煙民約13億人全球每年有500萬左右的人死于與吸煙相關(guān)的疾病;中國每天有20__人因吸煙而死亡，也就是說每年近100萬人死于由吸煙引起的疾病;而且我國煙民的數(shù)量正以每年2.1%的速率增長，如果按目前的狀況持續(xù)下去，到2030年中國每年因吸煙而導(dǎo)致死亡的人數(shù)將高達(dá)200萬;同時全世界有近五分之一的火災(zāi)都是由吸煙引起的，這樣的數(shù)字令人觸目驚心!
親愛的同學(xué)們，你們正處在身體發(fā)育的定形階段，比成年人更容易吸收有毒物質(zhì)，副作用也更大。絕不能輕易讓煙霧來吞噬你們的腦細(xì)胞、影響正常的生長發(fā)育。醫(yī)學(xué)實驗證明，大量吸煙會影響到人體的所有器官和細(xì)胞組織，導(dǎo)致各種疾病的產(chǎn)生，如慢性氣管炎、肺氣腫和肺癌等。
從另一方面講，不吸煙不僅有益于健康，也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。21世紀(jì)應(yīng)該是一個文明健康的世紀(jì)，我們要為其創(chuàng)造一個潔凈健康的環(huán)境。為了提高社會公德意識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，最大限度地減少吸煙造成的危害，保障人民身體健康，為了提高校園文明程度，努力爭創(chuàng)文明校園、綠色校園，我們建議：
一、牢固樹立“消除煙害，人人有責(zé)”的觀念。同學(xué)們要以身作則，主動控?zé)�，努力戒�?拒吸第一支煙，不做吸煙的新一代，努力營造不吸煙的良好環(huán)境;
二、自覺拒絕煙草，遠(yuǎn)離煙草危害。牢固樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。
三、教室、圖書館、餐廳、宿舍以及運動場等公共場所禁止吸煙。全面營造無煙校園。
四、積極參與創(chuàng)建無煙校園宣傳活動，廣泛宣傳吸煙有害健康的衛(wèi)生知識，自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，主動帶頭不吸煙，并勸阻他人不吸煙。
同學(xué)們：“禁止吸煙，控制煙害”是現(xiàn)代文明的體現(xiàn);遠(yuǎn)離香煙、拒絕煙草是我們共同的心聲，更應(yīng)是我們的行動。讓我們一起努力，努力為自己和他人營造一個更好的生活環(huán)境;讓我們一起努力，為創(chuàng)建無煙校園、綠色文明校園貢獻(xiàn)出我們的力量!
建議人：__X
時間：____年__月__日
寫給學(xué)校的建議書匯編 篇4
敬愛的校長：
您好!我是一名五年級(3)班的學(xué)生，我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量很棒，綠樹成蔭.校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。但金無足赤，人無完人，我們學(xué)校同樣也是。在這，我誠懇地向?qū)W校提一些深入民心的建議，望您能夠采納。
敬愛的校長，現(xiàn)在我們學(xué)校的早餐品種單一，味道欠佳。因此我們學(xué)校有好些學(xué)生不在笑開餐。即使在學(xué)校開餐的學(xué)生，也都是吃兩口就倒了。在此，我希望學(xué)校食堂增加食品的花樣品種，如：牛奶、炒粉、蛋糕等。
敬愛的校長，每當(dāng)?shù)搅胰昭籽椎南奶鞎r，坐在窗子邊的同學(xué)都受到了太陽光的強烈影響。刺眼的光芒使大家睜不開眼來。這不僅影響了坐在窗子邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，也影響了他們的視力。所以我希望學(xué)校在每個班朝太陽的那排窗子上掛上一排窗簾，以便讓同學(xué)更好的學(xué)習(xí)，保護(hù)視力。
敬愛的校長，現(xiàn)在我們學(xué)校正準(zhǔn)備實行改革。我要對午托一事提些建議。學(xué)小實行全封閉管理，要學(xué)生中午在學(xué)校過。這好是好，可收費太貴了，一個月就要100元!我們學(xué)校有許多家里比較貧困的學(xué)生，他們都交不起這個錢。我建議把受費標(biāo)準(zhǔn)降底35元，這樣的話收費合理，人人都愛。
以上就是我的`建議，可能我的建議有些不當(dāng)之處，可我也是想讓學(xué)校能更完美，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)起來也更舒心。您看合適就采納了吧。
建議人：
20xx年xx月xx日
寫給學(xué)校的建議書匯編 篇5
敬愛的校長先生：
您好!
您對我們學(xué)生十分照顧，也十分關(guān)心，還給我們營造了一個美好的環(huán)境，既可以認(rèn)真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對您說：“謝謝!”但是，我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞。
第一，課間餐的數(shù)量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的，有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學(xué)，從別的班那兒那幾個放自己班的桶里，使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。
第二，訂閱書刊的數(shù)量。每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事。但是，有些同學(xué)訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且，這樣會形成攀比的心理。有些同學(xué)就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。
第三，營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。
寫給學(xué)校的建議書匯編 篇6
尊敬的德育處主任：
你好!我們生活在鳳凰小學(xué)這個性知識的殿堂里，都非常快樂。但是，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校還有不足的地方：同學(xué)們上廁所洗完手后沒有關(guān)掉水龍頭，白花花的水就這樣一點一點地流走，非常浪費，我們都知道地球上能喝的水非常少，而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發(fā)現(xiàn)停水了，而忘記關(guān)了;也有可能他們認(rèn)為是用的公家的水，不用花自家的錢，所以懶得去關(guān)……這等等原因都是因為同學(xué)們的環(huán)保意識差所造成的浪費，如果還不改掉亂用水的壞習(xí)慣，世界上的水資源就會急速枯竭，大家應(yīng)該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議：
1.在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。
2.在全校發(fā)出倡議書，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
3.派大隊干部在各個樓層巡視，發(fā)現(xiàn)波壞環(huán)保的人進(jìn)行扣分處罰(按范的錯誤大小進(jìn)行處罰)。
4.多舉辦一些關(guān)于爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動。
5.通過廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識。
為了做到一個真正的環(huán)保綠色學(xué)校，請你們采納我的建議吧。
祝：工作順利、身體健康!
建議人：
年 月 日
寫給學(xué)校的建議書匯編 篇7
親愛的同學(xué)們：
你們好!
每當(dāng)清晨，你們來到學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，你們是否看見那一個個垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍，此時你們的內(nèi)心會有何感受?你們是否想過它們都來源于一些不把環(huán)�？丛谘劾锏耐瑢W(xué)們。
雖然我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這種存在現(xiàn)象采取了相應(yīng)的措施，可是制度措施同學(xué)們卻當(dāng)成耳旁風(fēng)，任憑領(lǐng)導(dǎo)去刮。同學(xué)們你們有沒有想過，生活在這樣的環(huán)境里你們心情是否愉悅?對自己的做法是否自責(zé)?作為垃圾的創(chuàng)造者是否安心?
同學(xué)們?nèi)绻覀兩钤谝粋�令人身心愉悅的環(huán)境里，那么對我們的學(xué)習(xí)和健康會是多么的有益啊!為了校園的明天，為了我們的成長，我特提出以下幾點建議：
1、有垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
2、節(jié)約用紙，不浪費紙張。
3、看見垃圾請及時撿起來。
4、有同學(xué)隨地扔垃圾請制止。
希望同學(xué)們遵守以上幾點，為我們這個校園增添更璀璨的一頁。
建議人：
年 月 日
寫給學(xué)校的建議書匯編 篇8
敬愛的校長：
您好!
我是初二(3)班一名普普通通的學(xué)生，叫周尹。我在這上學(xué)已經(jīng)長達(dá)六年之久，對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學(xué)校一年不到，但我覺得您是一位稱職的校長，這并不是什么拍馬屁的話，是真的。您對所有老師都很關(guān)心，特別是對那些上了年紀(jì)的老教師，更是尊重有加，而且，您對工作更是一絲不茍，每天都早早的來到學(xué)校，在教室，辦公室之間奔走。
可是，也許還有您不知道的事情。比如說自然實驗室，里面的器材應(yīng)該充分利用起來，多作實驗，因為只有這樣，才能讓我們加深對課本的印象。
還有實驗室前的水池，里面全是垃圾，什么塑料袋，牛奶袋，包裝袋，紙頭全都沉到了池底，骯臟不堪，再加上長時間無人看管、照料，雜物越積越多，到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池，臭氣熏天，讓人一看到就覺得惡心;一到夏天，天氣炎熱，一陣風(fēng)輕輕一吹，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng)，飄滿校園。我們常常被那惡臭熏得透不過氣來，熏得沒心思做作業(yè)、上課。還有中間的鯉魚噴泉，金黃色的嘴里盡是扔的雜物，如果把水池改造一下，讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠，讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲，讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看。向您伸出大拇指時，我們一定會和您一樣驕傲，一樣自豪。
對了，前幾天一直在下雨，同學(xué)們的自行車車墊都被雨淋濕了，回家的時候不能騎著，只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚，大家一定會很開心很感謝您的。還有一點就是學(xué)校的圖書室最好全天開放，這樣一來，不但可以滿足大家看書的欲望，而且可以讓大家都知道些課外知識。
敬愛的許校長，我說了這么多，你不會煩吧!我愛朝霞，我愛母校，我希望母校日新月異，與時俱進(jìn)。我也希望我與母校一同前進(jìn)，走向美好的未來!
建議人：
20xx年xx月xx日
寫給學(xué)校的建議書匯編 篇9
尊敬的韓校長：
您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱，使得學(xué)校井井有條�？晌覅s發(fā)現(xiàn)我們身邊還存在一些不良現(xiàn)象，許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;課間做完作業(yè)后，因沒事可做，很多同學(xué)瘋跑追逐，埋下了很多安全隱患。為了拓展同學(xué)們的閱讀面，讓同學(xué)們好讀書，讀好書，為了讓校園再添上一些書香氣。我向您提出以下幾點建議：
1、調(diào)查一些同學(xué)們的喜好，購買、添置一些同學(xué)們喜歡閱讀的書刊。并且最好定期更換圖書，以防同學(xué)們乏味。
2、全面開放圖書館，給每個同學(xué)辦理“借書卡”，在圖書館里增派幾名管理員，檢查監(jiān)督借書情況。培養(yǎng)我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識。
3、每學(xué)期開展一次“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到更多的知識，豐富我們的課余生活。
以上建議，請您采納，如有不妥，請您多多原諒。
寫給學(xué)校的建議書匯編 篇10
敬愛的校長：
您好！我是七《2》班的一名學(xué)生。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：一、我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈，雖然有一些定時沖水的裝置，但不沖水時會很臭，這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生。因此我建議學(xué)校應(yīng)在安裝一些手動沖水裝置，讓同學(xué)們上完廁所沖水，以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生。
二、將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識，真是一舉兩得��！
三、我們學(xué)校操場的面積很大，但是供我們娛樂的器械太少了。因此我建議學(xué)校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯。
四、我們學(xué)校的電腦室已經(jīng)沒有用了！我們的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好了。但是我還是想讓學(xué)校開展電腦課，畢竟現(xiàn)在是21世紀(jì)，信息是最重要的。因此我建議學(xué)校再購置一些電腦來彌補不足
五、多派人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
六、閱覽室的門總是關(guān)著，我認(rèn)為學(xué)校要多購買一些課外書籍，在中午時分對高年級學(xué)生開放，使高年級的學(xué)生能吸收多點課外知識。
尊敬的校長，如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出。如果覺得合理希望您能采納！
寫給學(xué)校的建議書匯編 篇11
我是20__級(自主)2班學(xué)生李俊同學(xué)的家長，非常感謝學(xué)校對孩子的培養(yǎng)教育，給了我女兒這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他能夠在學(xué)校這個溫暖的集體里接受教育長大成人。也非常感謝學(xué)校給了家長一次機會，傾聽家的意見，架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁。讓家庭教育，學(xué)校教育，社會教育結(jié)臺起采，為孩子的健康成長鋪平道路借此機會，對于孩子的教育問題，作為家長也真的想和你們說說心里話。
現(xiàn)在的孩都是獨生子女，她們將來面臨的社會競爭日趨加劇。未來世界對人才的要求也越來越高。其實我越來越感到家長是多么的難做，為人父母再也不僅僅是把孩子養(yǎng)大、不讓她餓著凍著、供她讀書上學(xué)。我總在想，在孩子心里，我到底應(yīng)該扮演一個什么樣的角色?家長的一言一行無時無刻不在潛移默化的感染著孩子。家中的人際關(guān)系和文化氛圍都對孩了的成長起著巨大的作用，其實家長和教師一樣，也應(yīng)該是教育者，家長也應(yīng)該扮演一小教育者的角色。作為家長不僅要負(fù)責(zé)孩子的衣食住行，更要能走進(jìn)孩子的心靈，在孩子逆反的時候，給她做一盞指明燈;在孩子困惑時，給她一點幫助;在孩子子感到失敗時，給她以信心，讓她有成成長的力量，雖然我做的還不夠，但是。我會不斷探索教育孩子的方法，與學(xué)校積極的配合，讓孩子有一個既嚴(yán)格又寬松的成長環(huán)境。
孩子生活在學(xué)校這個溫暖的大家庭里，學(xué)校和老師給了孩子知識力量，給了孩子無微不至的關(guān)懷，給了她充分發(fā)揮自己聰明才智的空間，我由衷的感謝學(xué)校和老師，有時真的為孩子感到幸福和慶幸。但是，孩子總有一天要走向社會，總要為家庭和社會承擔(dān)一份責(zé)任。我覺得從現(xiàn)在開始，更需要對孩了進(jìn)行對節(jié)約意識的教育和責(zé)任感的教育，孩子對物的珍惜意識的淡簿，表面看是由于家庭物質(zhì)生活水平提高了，深層次地想一想，這實際上是孩子責(zé)任意識對的淡薄，是對家庭、對自己的一種不負(fù)責(zé)任的行為�，F(xiàn)在，有很多家長都只要求孩子一門心思學(xué)習(xí)知識，其余的事都忽略了，由家長包辦。如此，不但導(dǎo)致了孩子的自理能力的缺乏，而且也削弱了孩子對家庭、對自己的責(zé)任感。我覺得應(yīng)該是學(xué)校需要加強的，這是我們做家長值得深思的“對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體責(zé)任”，這是良好的意志品質(zhì)，是高素質(zhì)人才不可或缺的基本素質(zhì)，它還可轉(zhuǎn)化為個人奮斗的不竭動山。我們的孩子一天天長人了，但他們對社會的適應(yīng)能力和承受力都還很差。在這方面學(xué)校應(yīng)該為孩子樹立正確的世界觀，人生觀，
價值觀，教育孩子要有民主意識和法紀(jì)觀念，培養(yǎng)良好的倫理到的和職業(yè)道德意識。還要有堅忍不拔的意志，有良好的心理自我譴節(jié)和保護(hù)能力，擁有一個健康向上的心態(tài)。
渴望獨生子女成才，天下父母同心。我也對孩子充滿了熱切的期望。尤其是在科技日新月異、競爭日趨激烈的現(xiàn)代社會，父母對子女的期望越來越高，在教育子女的過程中，心情有時難免急躁，急于求成，方法簡單粗暴。看到身邊的不少家長常逼著孩子學(xué)這學(xué)那，也唯恐孩了在學(xué)業(yè)上輸給別人，其實想來，不是每個孩子都能成為拔尖人才的，孩子學(xué)業(yè)一般，成不了人尖兒，但并不妨礙孩子擁有一個雖然平凡但卻快樂的人生。對孩子的一生來說，最重要的是讓孩子在身體、心理、智能等各個方面都能得到鍛煉、培養(yǎng)和發(fā)展。
能和學(xué)校和老師說說心里話，共同承擔(dān)起教育孩子的重?fù)?dān)的確很高興。我深深的感到家長和教師一樣，都是教育者，都富有對孩子的教育貢任，對孩子的成長過程都要進(jìn)行冷靜分析，找準(zhǔn)新的平衡點，保持一顆平常心，擁有一顆愛心，堅持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，為孩子的成長而學(xué)習(xí)新的知識識，做孩子成長的助跑器，和老師一起共同點燃孩子的希望之光，做一個合格的家長。
寫給學(xué)校的建議書匯編 篇12
尊敬的校長：
在小學(xué)生活了五年有余了，我伴著一實驗中海小學(xué)一起長大，在這幾年里一實驗發(fā)生了翻天覆地的變化，從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊的班車;從六個年級共六個班，到現(xiàn)在三十幾個班;從一片平地的 操場到有跑道有花草樹木的操場，也添加了籃球場。
縱觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù)，因此我的建議如下：
一、 把課間改為20分鐘，中午午休減少時間。
二、 在操場兩頭加上足球門供我們踢球，并將綠油漆地改為綠草地。
三、 因高年級踢足球容易傷害一二三年級的'小朋友，我建議另規(guī)劃出一個低年級的小操場。
四、 應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。
另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象，我的建議如下：
一、 因?qū)W生成績有好有壞，我建議讓校長在每年級每個學(xué)科分三個老師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動力。
二、 我建議開一些課外如魔方等，不要讓學(xué)生只啃書本在課外之余活動腦筋。
從上就是我的建議，望校長采納。
建議人：
時間：20xx年XX月XX日
寫給學(xué)校的建議書匯編 篇13
親愛的校長：
您好!
我是六二班的`一名學(xué)生。首先感謝您在百忙之中看到我的建議書。
我們學(xué)校處處可以看到這些情況：水龍頭在嘩嘩地流著水，沒人用。飲水機的水是用來喝的，卻被一些人用來玩、洗手。有些同學(xué)喜歡玩水氣球，拿氣球往地上扔。
這些習(xí)慣很不好，我建議學(xué)校在水龍頭的旁邊貼一些標(biāo)語，讓我們節(jié)約用水。
我還有一個建議，不知道能不能行得通，就是進(jìn)行一次節(jié)約用水的比賽，每年級評出一個“節(jié)約用水班集體”和“節(jié)約用水小天使”，獎品可以是獎狀，也可以是精美的卡片!
為了我們美麗的校園，希望校長您可以采納我的方案!
寫給學(xué)校的建議書匯編 篇14
1、授權(quán)。雖然學(xué)生的實踐經(jīng)驗非常有限，但是總是有人在旁邊包辦式的承擔(dān)起一切責(zé)任，不會對學(xué)生們有任何好處。再不會為企業(yè)造成損失的情況下，對實習(xí)生適當(dāng)授權(quán)，讓他們的肩膀上壓上些責(zé)任，責(zé)任會給予實習(xí)生被器重的感覺，在一定程度上起到有效激勵的作用。
2、為實習(xí)生尋找有培養(yǎng)新人意愿的指導(dǎo)者。企業(yè)中的有些人雖然技能知識水平都非常的高，但是并不愿意教給新人，他們怕新人長江后浪推前浪，又挨著領(lǐng)導(dǎo)的面子不能拒絕。對他們來說，帶新人只是做樣子給領(lǐng)導(dǎo)看。用這樣的人作為實習(xí)生的指導(dǎo)者，會讓實習(xí)生們質(zhì)疑組織是否是真的想要培養(yǎng)自己。在初期就喪失實習(xí)生的忠誠度，以后是很難留住人才的。
3、在可能的范圍內(nèi)盡可能多的讓實習(xí)生了解企業(yè)運作的流程。企業(yè)是一個整體，企業(yè)中的員工作為整體的一個部分，是需要服務(wù)于整體的。要想達(dá)到這個目的，就要求員工對企業(yè)的整體情況有一個全面的把握。之后所謂的員工績效與整體績效掛鉤，員工發(fā)展與企業(yè)整體戰(zhàn)略相聯(lián)系都是建立在全面的了解和把握上的。
三方協(xié)議是《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱，它是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式，能解決應(yīng)屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關(guān)問題。協(xié)議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。
寫給學(xué)校的建議書匯編 篇15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好。感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學(xué)生。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的大花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。一進(jìn)后門，就看見五顏六色·多姿多彩的花朵，美極了。可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán)，十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
因為人們太浪費自然資源了，地球是人類的母親，是生命的搖籃，我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去，所以我給大家提一些建議：
一.在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟�。對不良行為做出合理批評。
二.水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶，用洗菜，洗米的水澆花，不正是為節(jié)約用水盡一份力么!
三、不亂扔紙屑，不隨地吐痰。
為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見，讓我們校園的明天更加美好!
建議人：
年 月 日