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六年級有關環保的建議書

發布時間:2023-08-02

六年級有關環保的建議書(精選18篇)

六年級有關環保的建議書 篇1

  尊敬的叔叔、阿姨們:

  地球是我們的家,同時也是我們的.母親。地球無償的供給我們各種資源。而我們卻為了一點蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地圖是的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們要保護地球,愛護壞境,我建議大家應該做到以下幾點:

  1、珍惜現在每一口空氣,把工廠數量減少,工業廢氣也會減少。我們還要多植樹造林,因為樹木能凈化空氣。也要制止亂砍樹木的行為。

  2、不要亂用各種資源,如:煤礦、水、木等。如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的枯竭,我們就無法生存了。

  3、水是生命的源泉,但它又實在太少了,雖然我們的水很多,但是有許多的地方嚴重缺水,所以我們一定要節約用水。

  4、少用一次性用品,一次性制品雖然給我們帶來了方便,但是也浪費我們地球上的有限資源。

  叔叔、阿姨們!讓我們行動起來,相信我們的地球一定會恢復往日的美麗。

  建議人:

  20xx年xx月xx日

六年級有關環保的建議書 篇2

  敬愛的叔叔阿姨們:

  現在們可以看到許多國家已經極度缺乏資源,有些國家甚至用下雨的水來做飯,洗衣服,那些皮包骨頭的孩子是多么可憐啊!每天因為資源缺乏而死的人有幾十個,為了保護地球造福子孫后代在此我提出建議:

  一、節約用水。珍惜水資源,洗漱不用“長流水”,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗刷拖把不過量用水,合理循環使用自來水。

  二、節約用電。盡人走燈滅避免“白晝燈”“長明燈”;使用完計算機,打印機,復印機,飲水機,電視等設備后及時斷電。

  三、節約用紙。盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯;不浪費作業本,做到紙紙寫滿。

  四、不要使用或喂養野生動物。地球上有些動物已經滅絕了。不圖一時美麗穿珍稀動物皮毛服裝。在外出旅行時不偷獵量多采用自然光,做到野生動物。保護動物,人人有責!

  五、使用無磷洗滌劑。使用有磷洗滌劑會使大量的磷進入人體,還能引起水質下降,水體發黑發臭,我們可以選購無磷洗滌劑減少污染。

  敬愛的叔叔阿姨們讓我們一起來保護地球吧!“但存方寸地,留與子孫耕。”讓我們一起行動起來,造福于我們的子孫后代。

  建議人:

  20xx年xx月xx日

六年級有關環保的建議書 篇3

  環保局的叔叔阿姨們:

  你們好!

  我是某某學園六年級四班的王某某。我一直覺得我們人類很幸福,因為地球媽媽慷慨的為我們提供了豐富的資源,讓我們無憂無慮的生活。在幾十年前,祖國是多么的美好!但現在,科技發達了,人們的生活慢慢走向小康,但空氣污染情況也越來越嚴重。

  有一次,我與爸爸媽媽在馬路上散步,走到一條小河邊,聞到了一股十分刺鼻的味道,我們趕緊捂著鼻子快速走開了。從此以后,我注意觀察,發現了許多污染環境的現象。比如:有許多人在馬路邊隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞花草樹木;有些工廠向天空排放不達標的廢氣、向小河排放不達標的廢水,使原來的藍天白云也漸漸的變成了灰天烏云;使小鳥和小魚沒有了家園,讓它們更加恨人類;使我們呼吸的空氣變得臟起來,醫院的生意必將會越來越好。我非常盼望你們在工作中要盡職盡責,加強看管,不要偷懶,不要讓污染環境的人得逞;更不要讓金錢把你們的雙眼給蒙上灰塵,讓你們分辨不出好與壞、是與非。你們一定要保護好我們的家園,不再讓地球媽媽再傷心的流淚了。

  為了我們家園的美好,我給你們提了幾條建議:

  1、以后,你們要定期派人巡查,讓人們都知道保護環境的重要性。

  2、制定法律法規,讓違反的人越來越少,直到沒有。只有這樣,我們的家園才會越來越美好。

  3、安裝一些處理廢水的`設備,讓小河里的水變得清澈起來,使小魚與家人團聚。

  4、嚴格執行,不能渾水摸魚。

  5、加大宣傳,讓人們自覺地保護環境。

  為了我們的美好家園,讓我們共同努力保護環境,使天更藍、草更綠、水更清!

  祝:工作順利,身體健康!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

六年級有關環保的建議書 篇4

  尊敬的校長:

  您好!我是一名六年級的小學生。最近,我發現我們學校到處都是一堆堆的垃圾。每次進學校里,都會聞到一股臭味,這是什么原因呢?原來,是一些值日的同學懶得走到垃圾桶前,就把垃圾隨便亂倒,時間一長,垃圾就爛臭了,還有中午一些吃不完飯的學生,怕倒飯被值日的老師罵,就把剩菜剩飯倒在食堂后面的`空地上,所以我們才會聞到臭味。

  校長,我想請您立一個要求牌,要求是:

  1、不能把垃圾隨便亂倒。

  2、要把垃圾倒在垃圾桶里。

  3、不能把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上。

  4、堅持把飯吃完,如果實在吃不下去,就跟值日的老師講講。

  這就是我提的建議,希望能得到您的贊同。

六年級有關環保的建議書 篇5

  尊敬的校領導:

  你們好!

  我們的校園好似一座美麗的公園,那里有百花盛開的花池,有具滿笑聲足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

  為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:

  一、在學校開展"節約資源,人人爭當環保小衛士"的活動,通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

  二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

  希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

  祝福學校的明天更加美好!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

六年級有關環保的建議書 篇6

  廣大市民們:

  大家好!地球,這位和藹可親的人類母親,生命的搖籃。她有廣闊無垠的草原,有蔚藍的大海,有奔馳的駿馬和翱翔在藍天的雄鷹,還有一個寬廣的胸懷……地球是多么壯觀、可親。可是,人類作為地球的孩子,卻不懂得感恩,還變本加厲的破壞這位偉大的母親。人類砍伐樹木,導致不計其數的泥土流失;人類抓捕動物,把他們的肉當做食物,皮毛當做大衣,動物的膽、掌、腦等被當做補養品;人類排放廢氣、污水,讓甜美的空氣渾濁不堪,讓清澈見底的溪流變成廢水溝。盡管如此,但還是滿足不了他們的欲望。這位母親終于忍無可忍,大發雷霆,開始進行報復。

  臭氧層空洞越來也大,這很快就會使人類患上皮膚癌;全球正在變暖,使冰川融化,從而讓許多城市墜入海底;動物正在走向滅絕的道路上。更槽糕的是,科學家已經證明在以地球為中心的40萬億千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。也就是說,人類破壞了地球后,將別無去處。但在這生死攸關的時刻,人類不能麻木,應該戴罪立功。為了自己,為了動物,為了地球上的一切生物,一起行動起來吧!我建議大家都要做到以下幾點建議:

  1、停止砍伐,植樹造林。因為由于人類的砍伐,使得水土流失很嚴重。

  2、不使用一次性筷子。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發長江洪水泛濫!

  3、每人購物時要用環保袋,不用塑料袋,避免“白色污染”。

  4、節約水電,出門時不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭,不要讓水龍頭“流淚”。

  5、愛護動物,因為人類的濫捕亂殺,使得許多動物不見蹤影。讓我們每一個人都行動起來吧!為了人類的明天,為了母親的明天!

  此致

  敬禮!

  建議人:

  日期:20xx年x月x日

六年級有關環保的建議書 篇7

  尊敬的校長和老師:

  最近,我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。

  這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

  (1)在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學生中確立節省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

  (2)學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!

  尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更漂亮吧!

六年級有關環保的建議書 篇8

  各位市民:

  你們好!

  我們共同居住的家園——地球,由于受到人類毫無節制地開發利用和破壞,漸漸失去了往日美麗的風采,已經威脅到人類的生存,為建設美好家園促進可持續發展,讓我們行動起來,認真貫徹森林法,環境保護法,為保護環境貢獻自己的力量。在此,我建議:

  不要亂扔垃圾。既可保持環境整潔,減少疾病發生,又可變廢為寶,增加財富。

  一.保護樹木。樹木美化環境,又是“地球之肺”。我們要依法進行生態化建設,不干“法歸法,伐歸伐”的蠢事;要愛護一草一木,不在樹上亂刻亂畫。每人每年種兩棵樹,讓生態環境越來越好。

  二.愛護水資源。水是生命之源,人類繁衍生息和經濟發展都離不開水。我們不要往水源地亂認廢物,亂排廢水,以免污染水源。

  三、保持清新空氣。多用天然氣,少燒煤炭,多開電動車,少開燒油的車;多走路,少坐車,盡快消除煤煙飛揚的大氣污染。

  同志們,要知道,人類的命運將與地球的同生死共命運,讓我們從自己做起,從小事做起,從現在做起,好好愛護自己的家園。讓天更藍,水更綠,空氣更清新,生活更美好!

  保護環境,人人有責!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

六年級有關環保的建議書 篇9

  同學們:

  你們都知道,現在的環境越來越糟了,人們所使用的資源也逐年減少了,我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,。

  我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。可如今我們現在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的`那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

  由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

  一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;

  二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

  三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;

  四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

  五、不隨地吐痰,不制造噪音;

  六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

  七、要造林,樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

  我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環保意識,同時也建議阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環境,造福子孫后代貢獻出自己了。因為保護環境,刻不容緩!

  讓我們好好的保護并且珍稀自然環境和資源吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的眼淚!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

六年級有關環保的建議書 篇10

  市長伯伯:

  您好,今天我冒昧地寫了一封信,是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著我以及整個小區的人們。

  在我家的正對面有一條小河。以前,這條小河清晰可見河中的小魚,河中沒有一點垃圾,大家都有保護意見。春天,我和小伙伴一起來到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的 “小逗號”,都會讓我們開懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱。夏天,那一池綠水就成了我們的樂園。脫了衣服,和小伙計一起在河中嬉戲。我們有時玩水上大戰,互相用水潑對方,直到對方認輸。有時又玩水上貓捉老鼠,來考驗你的憋氣能力和游泳速度。這些是我們常玩的游戲。在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱,只有笑聲回蕩在小河上。從此,這條小河就有了許多雅號,忘憂池、歡笑池、極樂池等。

  可現在卻變了,小河變得骯臟,她沒有了原來燦爛的微笑,也沒有了原來挺拔的身姿。在人們的污染下,垂下了頭,像一個生命垂危的病人。

  在河的左面,原來的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,他們把工業污水用機器全部排放在小河中,小河變得烏黑骯臟了,里面的魚兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也不能再去游泳了。啊,原來帶給我們歡樂的池水,你今天是怎么了!后來,人們住進了高樓里,可那些居民一點也不注意環保意識,甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天,盡管有環保船來清理,可絲毫無濟于事。就這樣,一條原來美麗的河水離我們遠去。

  市長伯伯,能不能以您的身份去提醒那里的居民,并在我們小區內建一個游泳池,讓我們重新獲得歡樂。這個要求不高吧!希望您能幫我和社區的小朋友實現這個愿望。

  孩子們,初二這一個學年終于快結束了。相信你們肯定有一種難以言盡的舒暢的感覺,一方面是擺脫了繁重的學習包袱,另一方面是即將迎來整整一個月的暑期生活。作為你們的老師,在預祝你們暑期生活過的開心愉快的時候,也要給你們一些小小的建議,以便你們的暑期生活過的更加有意義。

  建議一:嚴格控制電腦時間,遠離網絡游戲。

  孩子們,網絡是社會高速發展的產物,它代表了世界的高度文明,代表了信息化的高度升級。它的存在給人們的生活帶來了巨大的便利,同時,我們也應該看到“這個世界的新寵兒”給青少年帶來了巨大的心靈沖擊和傷害。成千上萬的青少年沉迷于網絡游戲而不能自拔,甚至荒廢了學業,更甚者,踏上了犯罪的不歸之路。老師知道,你們當中的一部分孩子們已經慢慢的陷入到這個漩渦之中,更讓為師擔心的是,漫長的暑期生活你是否會被它吞沒。在這里,為師只想友善的提醒你:盡可能的遠離游戲,想一切辦法幫助自己走出來。如果實在不行,請你每天控制最多2個小時的電腦時間。

  建議二:看一本好書。

  由于在學校期間,學習比較緊張,你們沒有時間也沒有什么精力去看課外書。那么在暑期做這樣一件事情又何樂而不為呢?而一本好書將對你們的人生觀、世界觀的形成有莫大的幫助,甚至會改變你人生的軌跡。這本書當然不僅僅只局限于“世界名著”,可以是“歷史哲學類”、也可以是“自然地理類”、又或是“科普讀物類”。總之,在你們這個如饑似渴的年齡內,千萬不要放過任何一本可以開拓視野的好書。

  建議三:每天練幾個字。

  每天練幾個字,在這里,也沒有對字數和時間有所要求,主要是根據你的實際興趣而定。今天的字寫的比較到位就多幾個,寫的沒有狀態就少寫幾個。為什么有這個建議呢?一是因為練字可以使人心靈平靜,在電腦旁坐久了不妨坐下來練練字靜靜心又有何不可。二是因為在以后你們的人生道路上,你的字有時候是一塊敲門磚。好字可以讓他人對你產生好印象。“字如其人”,這句話當真不假。

  建議四:加強英語的聽力和口語訓練

  英語是一門popular的語言,我們更應該注重它的實效性,真正的認識到語言的作用。而你們現在要做的事情就是在你們記憶力最強的時候加強英語的聽力訓練和口語練習。而且在以后的教育趨勢中,這兩者將登上最重要的殿堂。那么暑期美好的早晨聽一聽英語是不是一件很令人興奮的事情呢!

  建議五:社會實踐很有意義

  在這里,要說明的是社會實踐不是要你去賺多少錢,而是通過社會實踐這樣一個途徑讓你感受到生活的不易,感受到父母的艱辛,感受到自己的責任。做的事情不要驚天動地,哪怕是一件小事情也能讓你學到更多的知識,體悟到更多的道理。

  建議六:功課是你們的根本

  不管怎么說,你們還是學生,你們的主要任務還是學習。或許種種原因,你的功課學習的并不是很出色,那么你在漫漫長假應該要對自己有個全面的關于學習上的思考。如果你想在新學年令同學刮目相看,那你或許會有自己的計劃,利用暑期將自己薄弱的科目攻克一下未嘗不是件好事。如果攻克特別出色的話,那借兩本初三的課本提前預習一下,是不是有一種超前的快感呢!

  建議七:做一些家務活

  做一些家務活,雖看似簡單,但卻鍛煉出一個人對待事情認真、追去細節的品質。除了幫父母之外,更多的是你可以感受到勞動帶給你的快樂。試想一下,整潔干凈的臥室呈現在你面前,心中是不是有一種滿足感?

  建議八:休閑運動很關鍵

  暑假生活你應該更多的投入到大自然中去。不過要記得帶上防曬霜哦!為師建議你們一生之中至少要掌握兩種娛樂:一是腦力休閑項目。比如象棋、圍棋等各種益智類的休閑運動。這種項目有助于你提高生活的修養水平。二是體力休閑項目:比如足球、籃球、羽毛球等等。這種項目有助于你身體素質的提高。希望你們根據自己的愛好選擇項目。

六年級有關環保的建議書 篇11

  親愛的社區管理員:

  你們好!

  首先,我十分感謝你們為了美化我們小區花費了很多心血,使得我們小區變得十分美麗。但是,我們小區在環境保護方面還存在著一定的問題,使得我們的小區環境受到破壞。

  在小區的垃圾桶旁常常可以看到很多垃圾。這樣一來,不但污染了地面,使地面上留下了一灘灘臟水,而且還讓空氣變得臭不可耐。本來,多走一步路對人體沒有任何危害,但是,這些不文明的人為了圖個方便,少走幾步路,使得整個小區的環境衛生受到了破壞。

  小區里經常有人用塑料袋拎著大包小包的菜走進小區,而這塑料袋的最終的用途往往是被當做垃圾袋,但是塑料袋是不可降解的,只有在垃圾填埋場填埋上億年才會被降解,最終只會造成環境破壞。有些人還把電池隨手丟棄,要知道,一顆電池一旦被填埋就會造成一立方米的土地失去養分,無法耕種。

  公園也遭受到了嚴重的破壞,在公園里有很多小朋友在折樹枝,破壞樹木,使得樹木不能很好地凈化空氣,間接地污染空氣。還有的人為了走近路而隨意踐踏草坪,使得草地變得光禿禿的,很不美觀……

  管理社區的叔叔阿姨們,希望你們能夠帶領我們社區的業主,保護好社區環境衛生,使它不再受到破壞,使大家真正的懂得:“善待地球就是善待自己。”、“拯救地球就是拯救未來。”讓我們一起行動起來,共同創建美麗社區。

  建議人:

  20xx年xx月xx日

六年級有關環保的建議書 篇12

  各位老師,同學們:

  你們肯定也注意到了,中午在學校午休吃飯的時候,經常有同學把飯到進桶里,浪費了糧食不說,而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜.其實同學們也有自己的苦衷.每次桶外都有飯菜,讓同學們不能接近桶,只能從外面"遠射".我也親身經歷過,但老師丟不準,丟到外面去,以致形成一個惡性循環.

  其實解決的方法也不是沒有.老師可以讓同學們排成一隊,或者幾隊,這樣就不會造成混亂,也保證了衛生,甚至還提高了效率.因為同學們倒飯也花不了多少時間,只是每次都在等某個地方人少才去倒.

  同學們,讓我們一起為美化校園,愛護校園,環抱校園,獻上一份力量吧!讓西日的倒飯桶不在臟亂.

六年級有關環保的建議書 篇13

  尊敬的環保局局長:

  您好!

  我是涇縣城關二小一名小學生,在此,我想給涇縣的城市環境的幾個不足的地方做個概述,提一些建議。

  青弋江是涇縣的母親河。在皖南事變時期,戰士們喝青弋江的水才有氣力去打仗。可是,時代在變化,水資源也在逐漸惡化。現在,有些人洗衣服的泡抹、洗衣粉在河里沉錠,長年累月,魚兒游到這種受污染的水里,便翻起了白肚皮。再加上工廠和家庭排放的污水,造成了魚蝦的大量死亡。我希望提倡人們使用無磷洗衣粉、污水過濾之后再排放,這樣不僅保持了水的干凈,也確保了人類自己的健康。

  其次就是保持墻面干凈。現在大街小巷的墻面上,經常寫著“辦證:139__”還有“天天家政”……這些都被俗稱為“城市牛皮癬”。古城墻、古建筑上經常被人刻下“__到此一游”,幾千年前古人的智慧結晶遭到破壞,看著多不爽啊!希望領導禁止人們在墻上涂畫,當然我們自己也要自覺一點。

  這就是我認為做的不足的幾個地方,希望領導可以考慮,謝謝!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

六年級有關環保的建議書 篇14

  環保局局長先生:

  您好!

  我是紅旗小學的一名小學生。

  我從小就在大連市長大,大連市是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,開展了民歌節,南博會……

  現在在大連,到處可以看到"環境保護,人人有責。"等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

  可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

  此外,我還發現一個蠻嚴重的問題。

  有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去公共汽車車站等車的時候,發現旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

  后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發臭呢后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈?他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了。

  由此可見,垃圾桶發臭,不是因為環衛工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了大連市的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

六年級有關環保的建議書 篇15

  環保局局長先生:

  您好!

  我是紅旗小學的一名小學生。

  我從小就在大連市長大,大連市是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,開展了民歌節,南博會……

  現在在大連,到處可以看到“環境保護,人人有責。”等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

  可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

  此外,我還發現一個蠻嚴重的問題。

  有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去公共汽車車站等車的時候,發現旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

  后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發臭呢后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈?他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了。

  由此可見,垃圾桶發臭,不是因為環衛工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了大連市的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

六年級有關環保的建議書 篇16

  尊敬的同學,敬愛的老師:

  我們本校六年級的住宿,所以我對學校的點點滴滴我都了解的了如指掌,每天我一起床,看見他們刷牙的時候,不用睡的時候他還把水開得嘩嘩直流的,我看著這些水一滴一滴的留下來,當時,我十分痛心,覺得他們的良心是不是用石頭做的,怎么的狠心,如果個個人都怎么做,我們的世界很快就會屬于沒有水的荒島,沒有水的星球,沒有水的家園了,所以大家一定要保護水源。

  因為,一個水龍頭一直開著,就算一滴一滴的慢慢流,一天也是會慢慢的浪費一噸多的水,如果到時災難來了,如果有這一噸水的我們就可以活下去了,但是我們學校的水龍頭至一兩個嗎?那我們這個世界的水龍頭又只有一兩個嗎……現在我們就來一起保護我們的生命水源把!

  1、只要是打開水龍頭接水的時候,不要不水龍頭開太大,開到中等的時候就可以了,你開太大,如果杯子裝不下了,就會一下子沖出很多的水出來或者會有很多濺出來的水,這樣就會浪費水。

  2、你飲水的時候,不要對著出水口飲用水,這樣喝水你會有百分之二十的水是流出了,所以飲水是,不要開太大水,也不要對著水龍頭直接飲水,這樣如果個個人都想你們這樣,這個世界會沒有多少水呢,所以節約用水,從我做起。

  3、洗手時,你先在自己都手上借一點點水,不要一直沖著水來洗手,只要把手給打濕了,就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后,在用水來清洗。

  如果個個人都可以做到我們節約用水的這三點,我們這個水多沒問題!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

六年級有關環保的建議書 篇17

  敬愛的環衛所所長︰

  您好!

  我是碧蓮鎮中心小學六(1)班的學生。很冒昧給你寫信,所長叔叔,我希望您在百忙之中看看我的建議。

  碧蓮鎮她哺育了多少碧蓮古鎮人,她原先是那么美麗,和藹可親。看,她有清澈見底的小楠溪江;令世代劉氏子孫驕傲的永嘉郡祠;還有那歷史悠久的民俗風情,我是多么為碧蓮母親感到自豪啊!

  可是,現在我的觀點有了折。因為,有一次我放學回家,發現了小溪里的垃圾堆積如山。當時我非常疑惑︰“人們為什么不把垃圾倒到垃圾桶里去呢?難道他們不愛碧蓮媽媽了嗎?”其實不然。我走了一段路,終于回家了。可是沒有看見一個垃圾桶。這是我恍然大悟:原來是碧蓮的垃圾桶太少了!其實人們還是愛碧蓮媽媽的!

  所長叔叔,我希望每隔幾里就放置一個垃圾桶,好嗎?我還了解到固定的垃圾桶難清理,所以,我希望垃圾桶即使用,又美觀。

  所長叔叔,讓我們為碧蓮開辟一個更美好的明天吧!

六年級有關環保的建議書 篇18

  親愛的朋友們:

  地球是我們共同的家園,他讓我們快樂地生活在這個美好的世界里,蔚藍的天空,潔白的云朵,可愛的動物,純凈的泉水……可是,在這個美好的世界里,有人開始破壞它,我們的家園,已經支離破碎。

  為了不讓這個美麗的星球在我們的快樂中痛苦地死去,我們必須保護環境,善待地球上的每一個動物,每一株草,每一朵花和每一片土地!

  保護環境,要先從小事做起,比如:

  在家里看過的報紙、雜志、不要的`書之類的,我們可以把它們送到回收站,這樣既可以環保,又可以在家里清出很大一片地方放東西。

  還有,如果你們出去或是想到哪里去,請盡量騎車或是走路,這樣,可以減少很多的空氣污染,也可以節省汽油。

  最后,我建議大家盡量少用紙杯,泡沫餐盒,一次性筷子和塑料袋,最好用便當盒、木筷、環保袋和瓷杯,這樣,大自然才會更美麗,更年輕!

  我相信,只要我們做到以上幾點或是更多,地球就會減輕很多負擔。

  讓我們一起努力,讓地球更美好吧!

  此致

  敬禮!

  建議人:

  日期:20xx年x月x日

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