400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū)（精選35篇）
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇1
親愛(ài)的全班同學(xué)：
你們好！
教師是我們生活和學(xué)習(xí)的地方，大家應(yīng)該好好地去保護(hù)它。但是我發(fā)現(xiàn)，班上有些同學(xué)不但不去保護(hù)教室，而且還對(duì)教室及設(shè)施進(jìn)行破壞。例如：有的同學(xué)用小刀或筆、涂改液在桌子上，椅子上亂刻亂畫(huà)，有的同學(xué)用自己的指甲從漂亮的黑板報(bào)上留下自己的指甲印，有的同學(xué)用自己的鞋子在墻上留下自己的鞋印，把教室的墻壁搞得“傷痕累累”，有的同學(xué)還在黑板上亂涂亂畫(huà)……同學(xué)們，你們?cè)趺床幌胂耄哼@是什么行為？這對(duì)我們又有什么好處？
同學(xué)們，為了我們共同的利益，為了樹(shù)立我們班的集體的良好形象，我向大家提出3點(diǎn)建議：
1、全班同學(xué)都要控制自己的行為，不要亂刻，亂畫(huà)，亂涂，亂踩。
2、全班同學(xué)都要增強(qiáng)集體觀念，要想到自己也是六（3）班的一員，應(yīng)該要保護(hù)好我們的教室。
3、全班同學(xué)要互相幫助，互相提醒，互相勸阻，那些破壞教室行為的同學(xué)。
希望大家能積極配合，保護(hù)好我們的教室！
祝：教室環(huán)境越來(lái)越好！
六年級(jí)3班×11月16日
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇2
尊敬的校長(zhǎng)：
你好！
請(qǐng)自由寫(xiě)這個(gè)建議，請(qǐng)看看你忙的日程。你是校長(zhǎng)，每天都有很多事情要做。你為我們努力，使學(xué)校組織得很好。但是，我認(rèn)為學(xué)校在一些細(xì)節(jié)上不夠規(guī)范，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，我認(rèn)為你應(yīng)該聽(tīng)從我的以下建議：
�。ˋ）打開(kāi)圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給學(xué)生提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)橹挥凶x書(shū)，才能拓寬學(xué)生的視野；只有閱讀，才能讓學(xué)生學(xué)習(xí)教科書(shū)不能學(xué)習(xí)的東西。庫(kù)應(yīng)該是同學(xué)的第二類(lèi)。
（B）課外時(shí)間，經(jīng)常打開(kāi)教室電視，讓學(xué)生聽(tīng)新聞，了解國(guó)家和世界事件；聽(tīng)音樂(lè)和歌曲，讓學(xué)生可以在心情放松的同時(shí)，更加審美的味道。不要像現(xiàn)在一樣老，在休息期間，電視正在睡覺(jué)，學(xué)生們嘈雜。
（C）小學(xué)校門(mén)，小販們搬遷。可以說(shuō)，我們90％的學(xué)生，都在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)點(diǎn)小吃和玩具，還有小吃包裝和玩具包孩子隨便扔，吃了零食后回家麻煩胃。這不僅會(huì)影響學(xué)生的健康，而且會(huì)破壞學(xué)校的周?chē)h(huán)境。
�。―）對(duì)每個(gè)年級(jí)，不時(shí)安排課外活動(dòng)，使學(xué)生真正接近大自然，放松，健康成長(zhǎng)。特別是對(duì)于低年級(jí)，我認(rèn)為這是非常必要的。
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇3
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，使得學(xué)校井井有條。但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：
�。ㄒ唬╅_(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二堂課。
（二）課外時(shí)間，經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國(guó)家和世界大事；聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧。
（三）把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。
�。ㄋ模┙o每個(gè)年級(jí)，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。
祝您：
身體健康，工作順利！
建議人：
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇4
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，使得學(xué)校井井有條。但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：
�。ㄒ唬╅_(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二堂課。
�。ǘ┱n外時(shí)間，經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國(guó)家和世界大事；聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧。
（三）把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。
�。ㄋ模┙o每個(gè)年級(jí)，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。
祝您：
身體健康，工作順利！
建議人：
20xx年5月6日
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇5
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！我是六（2）班一名普普通通的學(xué)生，叫。我在這上學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)六年之久，對(duì)這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個(gè)學(xué)校一年不到，但我覺(jué)得您是一位稱(chēng)職的校長(zhǎng)，這并不是什么拍馬屁的話，是真的。您對(duì)所有老師都很關(guān)心，特別是對(duì)那些上了年紀(jì)的老教師，更是尊重有加，而且，您對(duì)工作更是一絲不茍，每天都早早的來(lái)到學(xué)校，在教室，辦公室之間奔走。
可是，也許還有您不知道的事情。比如說(shuō)自然實(shí)驗(yàn)室，里面的器材應(yīng)該充分利用起來(lái)，多作實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能讓我們加深對(duì)課本的印象。
還有實(shí)驗(yàn)室前的水池，里面全是垃圾，什么塑料袋，牛奶袋，包裝袋，紙頭全都沉到了池底，骯臟不堪，再加上長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人看管、照料，雜物越積越多，到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池，臭氣熏天，讓人一看到就覺(jué)得惡心；一到夏天，天氣炎熱，一陣風(fēng)輕輕一吹，從水池傳出來(lái)的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng)，飄滿校園。我們常常被那惡臭熏得透不過(guò)氣來(lái)，熏得沒(méi)心思做作業(yè)、上課。還有中間的鯉魚(yú)噴泉，金黃色的嘴里盡是扔的雜物，如果把水池改造一下，讓鯉魚(yú)噴出如珍珠、水晶般的水珠，讓魚(yú)兒在池中自由歡快的嬉戲，讓池中的水清澈見(jiàn)底。那將會(huì)讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看。向您伸出大拇指時(shí)，我們一定會(huì)和您一樣驕傲，一樣自豪。
對(duì)了，前幾天一直在下雨，同學(xué)們的自行車(chē)車(chē)墊都被雨淋濕了，回家的時(shí)候不能騎著，只能推著自行車(chē)走。如果您能在后面搭一個(gè)車(chē)棚，大家一定會(huì)很開(kāi)心很感謝您的。還有一點(diǎn)就是學(xué)校的圖書(shū)室最好全天開(kāi)放，這樣一來(lái)，不但可以滿足大家看書(shū)的欲望，而且可以讓大家都知道些課外知識(shí)。
敬愛(ài)的許校長(zhǎng)，我說(shuō)了這么多，你不會(huì)煩吧！我愛(ài)朝霞，我愛(ài)母校，我希望母校日新月異，與時(shí)俱進(jìn)。我也希望我與母校一同前進(jìn)，走向美好的未來(lái)！
建議人：
日期：
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇6
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)的一個(gè)普通的學(xué)生。在這個(gè)城市里，我們的學(xué)校是一所一流的學(xué)校，每當(dāng)新學(xué)年報(bào)名的時(shí)候，慕名而來(lái)的家長(zhǎng)學(xué)生如潮水一般擠滿校園。是呀哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子在最好的學(xué)校接受最好的教育呢？因此，我為學(xué)校的成績(jī)而自豪！然而小學(xué)，這學(xué)期我們六年級(jí)就沒(méi)有專(zhuān)職體育老師上體育課，同學(xué)們?nèi)狈﹀憻�，體質(zhì)下降，生病的越來(lái)越多，這個(gè)現(xiàn)象校長(zhǎng)您是否關(guān)注過(guò)呢？所以，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：
1、我希望學(xué)校面向社會(huì)招聘一些專(zhuān)業(yè)的體育老師，這樣每個(gè)班同學(xué)都可以上好體育課，充分鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防生病。
2、我還希望學(xué)校里多增添些體育器材。這樣同學(xué)們下了課就可以到操場(chǎng)上玩這些體育器材，這樣即鍛煉身體又可以讓我們娛樂(lè)娛樂(lè)。
3、我還覺(jué)得學(xué)校可以每年開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，這樣既鍛煉身體又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼和合作精神。
我希望校長(zhǎng)能夠接受以上幾點(diǎn)建議。這些建議是我們?nèi)嗳说男穆�！最后在這臨畢業(yè)之際，我祝愿我們的母校建設(shè)得更加美好！讓更多的學(xué)生，能在我們學(xué)校接受最好的教育！
建議人：
20xx年xx月xx日
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇7
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是本校六一班的一名學(xué)生。
校園是我們的第二家園，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們獲取知識(shí)的最佳源泉。我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)五年有余，每天八個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓我們愉快地度過(guò)。早晨，我們和太陽(yáng)公公問(wèn)好；傍晚，我們和火燒云說(shuō)笑。在這充滿朝氣的日子里，我們學(xué)到的是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)�？墒�，不知您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在這美麗的校園里也有些許不盡人意的方面呢？
被揉成一團(tuán)的廢紙隨處可見(jiàn)，有些甚至是根本沒(méi)有用過(guò)的.；一本又一本作業(yè)漂浮在排水道上，它們始終也沒(méi)明白為什么被小主人拋棄；柳樹(shù)姑娘美麗柔軟的長(zhǎng)發(fā)在一些同學(xué)的“幫助”下，患上了可怕的“脫發(fā)癥”；原本潔白無(wú)暇的平滑墻壁，現(xiàn)在已經(jīng)面目全非，幾乎可以設(shè)立一個(gè)娛樂(lè)健身項(xiàng)目——攀巖了；課桌那方方正正的臉蛋上被“涂鴉”地更是慘不忍睹：有“x到此一游”的簽名，有某道數(shù)學(xué)題的演算過(guò)程，有某位雕刻家的杰作……；老實(shí)巴交的椅子也沒(méi)能逃過(guò)劫難，它們成了同學(xué)們打鬧時(shí)的最佳“戰(zhàn)備武器”，結(jié)果上課時(shí)不得已發(fā)出“吱呀”、“吱呀”的呻吟聲……
因此，為了讓校園環(huán)境得到有效地改善，我向校長(zhǎng)提出以下幾條建議：
1.在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源，爭(zhēng)當(dāng)小衛(wèi)士”的環(huán)保活動(dòng)，并定時(shí)通過(guò)廣播、黑板報(bào)等向同學(xué)們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性及有效措施。
2.在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)境管理，對(duì)違反者嚴(yán)懲不貸。
3.在花壇樹(shù)木旁邊樹(shù)立一些比較醒目的保護(hù)環(huán)境宣傳語(yǔ)。
4.每年的6月5日是世界環(huán)保日，組織同學(xué)們積極參與環(huán)保活動(dòng)。
希望校長(zhǎng)能在百忙之中抽出一些時(shí)間，仔細(xì)閱讀我的建議，并衷心的希望我的建議能為學(xué)校的美好未來(lái)增加一抹色彩！最后，祝學(xué)校的明天更加輝煌！
建議人：
20xx年11月2日
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇8
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
當(dāng)我們的目光不再局限于眼前，我們便能看見(jiàn)世界的廣袤，當(dāng)我們?cè)竾L試，心中的鼓聲必會(huì)指引我們的方向�；蛟S現(xiàn)在的我們迷失于人生的道路，但未來(lái)的我們也能蛻變成耀眼的星斗。
初三年級(jí)的我們身上背負(fù)著偌大的課業(yè)壓力，我們的眼光被限制于書(shū)本而看不見(jiàn)白紙黑字外的無(wú)限，繁忙的課業(yè)使我們有時(shí)無(wú)暇抬起頭去發(fā)掘別人的美好，我們的心沒(méi)有因知識(shí)更具智慧，有時(shí)反而用冷漠的眼光去看待世界，只在意自己眼前尚未走完的旅途，而忽略去關(guān)心周?chē)淖兓��；蛟S，能在校園各處設(shè)置專(zhuān)欄讓我們能去知道世界如何運(yùn)轉(zhuǎn)，知道有人在窮苦中如何化為一股幫助人的力量；知道人民在為了什么而聚集說(shuō)出心聲；知道有人在獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)中如何以謙卑的心去幫助那些有夢(mèng)卻無(wú)力飛翔的孩子。一些小小的專(zhuān)欄在無(wú)形中仍會(huì)帶來(lái)影響，別人的故事會(huì)感動(dòng)我們的心，他人的努力使我們思考該如何去替這份土地出征，漸漸的，我們的視野會(huì)更加開(kāi)闊，我們能明白這份土地是我們可以用心去了解的。心，更加柔軟了，校園，更加溫暖了，因我們看見(jiàn)別人，而不只有自己。
我們的夢(mèng)想與目標(biāo)有時(shí)并不明確，對(duì)于未來(lái)的旅程，我們往往不知該邁向哪里，陷落于迷惘的泥淖，到最后便選擇讓時(shí)間悄悄逝去，在倉(cāng)促中為未來(lái)選了一條路，卻遺失了內(nèi)心深處的夢(mèng)想�；蛟S學(xué)校能夠一週給我們安排一堂課去了解不同的職業(yè)，讓我們體驗(yàn)各行各業(yè)的辛苦及工作，在一次次不同的嘗試下，可能那道夢(mèng)的大門(mén)便被開(kāi)啟，原本心中不確定的鼓聲變得篤定自信，在未來(lái)我們從事那項(xiàng)職業(yè)時(shí)我們便能夠是快樂(lè)且熱情的，并在了解各種行業(yè)后能知道他們的辛苦，不再用輕視的態(tài)度看待別的職業(yè)。
我們的路，更加清楚。校園小小的更動(dòng)，有時(shí)能帶給我們很大的不一樣，面對(duì)世界，我們將不懼怕說(shuō)出心內(nèi)的想法；面對(duì)未來(lái)，我們將昂首闊步，走出自己的康莊大道。
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇9
尊敬的陳校長(zhǎng)：
您好！我是在校六年一班的學(xué)生，最近，我們學(xué)了幾篇有關(guān)“環(huán)�！钡恼n文，為了了解我們學(xué)校周?chē)沫h(huán)境污染問(wèn)題，我特地在學(xué)校周邊調(diào)查、訪問(wèn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校周?chē)教幎即嬖谥^(guò)于嚴(yán)重的環(huán)境污染現(xiàn)象，我想把這些問(wèn)題告訴您，給您一些建議。
一、環(huán)境污染問(wèn)題：由于我們學(xué)校旁邊是菜市場(chǎng)，環(huán)境污染也是不可缺少的一項(xiàng)。在調(diào)查的過(guò)程中，我看見(jiàn)賣(mài)魚(yú)攤主會(huì)把死去的魚(yú)、蝦等水產(chǎn)品扔在人行道和機(jī)動(dòng)車(chē)道上。清潔工常常沒(méi)有把這些垃圾掃起來(lái)。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，垃圾堆積如山，導(dǎo)致水產(chǎn)品也開(kāi)始腐爛，形象慘不忍睹，這使過(guò)往的行人看見(jiàn)了，都會(huì)覺(jué)得惡心。還有，我也發(fā)現(xiàn)了一些接送孩子上下學(xué)的家長(zhǎng)，買(mǎi)了一些零食給孩子吃，這些孩子吃完后，便隨地亂丟垃圾，這又是一個(gè)存在的環(huán)境污染問(wèn)題。
二、空氣污染問(wèn)題：我們學(xué)校對(duì)面有一處烘烤店，每到放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)宄扇旱亟Y(jié)伴去買(mǎi)烘烤，烘烤店便排出了大量油煙，十分嗆人，讓旁邊的.學(xué)生和家長(zhǎng)不得不都捂住鼻子。這不僅存在著空氣污染，還存在著安全隱患。萬(wàn)一那里的食品是“三無(wú)產(chǎn)品”，那學(xué)生吃了，也會(huì)造成對(duì)身體健康的危害。
三、建議：我希望您能采取有效措施，如：在校園附近立幾個(gè)能吸引人的廣告牌，最好能每隔一百五十米就能有個(gè)垃圾桶，委托城管人員檢查各家餐飲，超市等是否存在安全隱患，嚴(yán)禁同學(xué)們到小攤上吃東西，圍觀小店。
希望您能采取更多的措施，改善學(xué)校周邊的環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)好的、文明的校風(fēng)！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇10
尊敬的校長(zhǎng)：
**小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了。我真心熱愛(ài)我的母校，真心希望母校能夠更加受人歡迎。為了實(shí)現(xiàn)我和大家的理想，我想為母校提一點(diǎn)建議。
學(xué)校本部唯一開(kāi)放的大門(mén)在東側(cè)，這條路比較狹窄，一到上學(xué)、放學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)的轎車(chē)、自行車(chē)便將這條道路堵得滿滿的，許多車(chē)子與我們擦肩而過(guò)，真讓人膽顫心驚。我有兩三次差點(diǎn)兒與那些轎車(chē)、自行車(chē)相撞，其他同學(xué)也免不了遭遇這危險(xiǎn)的經(jīng)歷。這讓我們提心吊膽。
為了解決這一問(wèn)題，我想了一些辦法供校長(zhǎng)參考。
首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校西門(mén)、南門(mén)無(wú)轎車(chē)經(jīng)過(guò)，自行車(chē)也比較少，相對(duì)安全一些。我希望學(xué)校在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)，開(kāi)放西門(mén)和南門(mén)。
其次，望學(xué)校在東門(mén)設(shè)立一名工作人員。上學(xué)、放學(xué)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生隊(duì)伍。并讓來(lái)往車(chē)輛減慢速度。若學(xué)校有條件，還可以在東門(mén)“劃界”，讓車(chē)輛、學(xué)生各行一邊，或者設(shè)立人性化的“紅綠燈”。
另外，學(xué)校還可以開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，就這個(gè)問(wèn)題開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)、出一期交通安全黑板報(bào)，或在走廊張貼交通安全宣傳，教育學(xué)生要在上學(xué)、放學(xué)時(shí)注意安全。
這是我的建議，希望校長(zhǎng)能夠考慮采納。希望母校的明天更加美好！
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇11
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的同學(xué)們太浪費(fèi)食物了，應(yīng)該讓同學(xué)們意識(shí)到浪費(fèi)糧食問(wèn)題的嚴(yán)重程度有多高。
學(xué)校存在的現(xiàn)象有很多不好的地方，例如：同學(xué)們盛到了飯，知識(shí)隨意地吃了一兩口，酒吧飯倒到飯桶回收盆里了；還有些同學(xué)盛到飯，就像一只餓了三天三夜的餓虎一樣，狼吞虎咽的吃完了，不夠吃就又去盛了，結(jié)果最后幾個(gè)同學(xué)沒(méi)飯了，只能眼睜睜地看著別人在他們的面前大吃特吃；還有些更可惡的同學(xué)，把飯盛來(lái)了，可是又向別人去搶?zhuān)詈螅眉Z食做成一個(gè)小團(tuán)，用小團(tuán)去打那些吃晚飯的同學(xué)，一個(gè)是糧食被毀了，又一個(gè)是把本來(lái)干干凈凈的地面給弄得很臟了，看到這種問(wèn)題，我不禁皺著眉頭，回想起那可恥的一幕幕。
所以，我提出以下建議：
一、弄清楚同學(xué)們每個(gè)人的糧食所需的量，然后再用每個(gè)盒飯的分量，在依次分給同學(xué)們。
二、如果有些同學(xué)每次都不聽(tīng)老師的勸言，就帶他們?nèi)マr(nóng)田里，組織一次活動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì)到農(nóng)民伯伯們每次辛勤勞動(dòng)的辛苦，正所謂：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！彼砸屚瑢W(xué)們體會(huì)到糧食得來(lái)的不容易。
三、帶同學(xué)們?nèi)⒂^農(nóng)民博物館，讓大家對(duì)農(nóng)民事業(yè)多一些了解，對(duì)珍惜糧食再多一些了解和意識(shí)。
四、學(xué)校如果多出來(lái)一些剩菜剩飯，就可以給一些流浪狗，流浪貓們吃，雖然會(huì)浪費(fèi)一些食物的錢(qián)，可也比倒掉要好。
五、雖然說(shuō)我們學(xué)校會(huì)浪費(fèi)糧食，單頁(yè)不一定會(huì)是別的學(xué)校不會(huì)浪費(fèi)食物，所以倡議不要浪費(fèi)糧食宣告。
希望校長(zhǎng)采納我的建議。
祝：身體健康，工作順利。
建議人：x
201x年3月26日
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇12
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。在母校的這六年間，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，素質(zhì)也得到了提高。在此，首先感謝您多年來(lái)對(duì)我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。為了讓學(xué)校越辦越好，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想向您提出幾點(diǎn)建議。
第一，我覺(jué)得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。圖書(shū)閱覽室是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。閱覽室建成后，給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書(shū)卡，上面有姓名和班級(jí)。同學(xué)們憑著借書(shū)卡就可以借到他喜歡的圖書(shū)，并做好詳細(xì)的登記。倘若有損壞圖書(shū)的，就給予相應(yīng)處罰。這樣，同學(xué)們既能在讀書(shū)中學(xué)到知識(shí)，又能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)本的好習(xí)慣。
第二個(gè)建議就是希望學(xué)校能夠再多種些花草，使我們的校園更加漂亮。春天，我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天，我們可以在大樹(shù)的懷抱下看書(shū);秋天，我們與剛剛脫離的樹(shù)葉一起玩耍;冬天，我們與它一起穿上的棉衣。下課了，同學(xué)們還可以眺望遠(yuǎn)方，看著有許多花草的校園，一定可以解除上課時(shí)的疲倦，使我們的精神更加飽滿。
第三不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)校的特色，基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長(zhǎng)，學(xué)校是否達(dá)到了一定的水準(zhǔn)和具有了一定的品位，比具有某種特色更重要。
以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠睬納。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意!
20xx年x月x日
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇13
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！我是六三班的顏。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛(ài)和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。
校園里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過(guò)一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。
在大門(mén)的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過(guò)幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚(yú)兒在水里自由自在高高興興的游呢。
雖然學(xué)校的設(shè)施很完美，但是我總覺(jué)得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。
一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去。
二、我希望學(xué)校能將國(guó)旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下，防止斷裂。
三、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目，讓同學(xué)們能夠更好的健身。
以上就是我的建議，有望校長(zhǎng)能夠采納。
祝校長(zhǎng)
青春永在，笑口常開(kāi)
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇14
曾幾何時(shí)，“明月松間照，清泉石上流”的詩(shī)句長(zhǎng)在耳邊回響；曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷，恒念物力難艱”的古訓(xùn)常在心頭縈繞。如今，人們都過(guò)上幸福的小康生活，面對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，我們能做什么？答案很簡(jiǎn)單：低碳生活，從我做起。
“我環(huán)保我參與”這個(gè)嚴(yán)峻的話題，如今又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在這個(gè)我們享受現(xiàn)代科技帶來(lái)方便與滿足時(shí)，洪水泛濫，水土流失，大氣污染，這無(wú)疑上當(dāng)頭一棒。四川的地震，雪災(zāi)，日本地震，如今雅安的地震……這無(wú)疑是地球媽媽的發(fā)泄！一種給我們敲起的警鐘。
清晨，我看見(jiàn)了爸爸在抽煙。我乘機(jī)對(duì)他說(shuō)：“爸爸，抽煙影響低碳生活”爸爸笑了：“天姿，那你知道什么是低碳嗎？”
“地探究世界能減排，比如你開(kāi)車(chē)，如果每月少開(kāi)一天，那么每年就可以減少98千克的二氧化碳的排放。再比如，你開(kāi)著空調(diào)時(shí)出去了，要把電關(guān)了，可節(jié)約不少電源呢！”
爸爸撫摸著我的頭發(fā)，贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭“天姿，長(zhǎng)大了”。
低碳生活怎么做？答案很簡(jiǎn)單：“低碳生活從我做起�！�
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇15
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
在小學(xué)六年的時(shí)光，馬上就要過(guò)去了。在這六年里學(xué)校不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)，還有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我十分熱愛(ài)和留戀我的母校，因此我想向校長(zhǎng)提出一些建議。
我衷心祝愿我的母校變得更加美好。特別是希望我們的食堂管理方面有所提高。學(xué)校里有很多中午無(wú)法回家吃飯的同學(xué)，只能在食堂吃飯。但食堂的飯菜實(shí)在是不好吃，很多同學(xué)沒(méi)吃幾口就都倒掉了。
這樣的情況并不是少數(shù)，而是每天都在發(fā)生，每頓飯倒掉的'飯菜都有一桶，既浪費(fèi)了糧食，而學(xué)生又沒(méi)有吃飽。
因此我向校長(zhǎng)提出以下建議。
第一，食堂的伙食要改善也下，兩素一葷就可以。
第二，食堂的衛(wèi)生方面應(yīng)該時(shí)刻重視，不能忽視同學(xué)們的健康。
第三，食堂的餐桌數(shù)量要增，不能讓同學(xué)們?yōu)檎也恢欢l(fā)愁。
以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)能慎重考慮采用。
建議人：
20xx年4月18日
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇16
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!我是本校六年級(jí)一班的學(xué)生。自從我到這所小學(xué)的那一刻起，這所小學(xué)的每個(gè)角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到此刻我們學(xué)校。
已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話屋呀，歡樂(lè)書(shū)廊呀等等都為我們供給了安靜舒適的讀書(shū)環(huán)境。可惜的是，我即將離開(kāi)這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識(shí)，可是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有不足的地方，所以我想對(duì)您提一些提議：
1、在下課的時(shí)候，我們難免會(huì)不細(xì)心有磕磕碰碰，而桌角就是一個(gè)安全隱患。我記得我以往中過(guò)招。有一次，我有一個(gè)東西掉了，當(dāng)我彎著腰伸手下去撿的時(shí)候我聽(tīng)到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來(lái)，仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個(gè)意見(jiàn)，就是在桌角處安上一個(gè)塑料保護(hù)膜，這樣就不會(huì)再被鋒利的桌角給刮到了。
2、我校一向都把學(xué)生的健康放在第一位，可是我想我�？赡馨岩粋�(gè)微不足道的問(wèn)題給疏忽了，它就是——飲水問(wèn)題。每當(dāng)我們上完體育課時(shí)，飲水機(jī)前都會(huì)擠滿人。可就在這時(shí)候，給了病菌一個(gè)好機(jī)會(huì)，某人可能在喝水時(shí)把本身的病菌經(jīng)過(guò)水滴帶到了噴嘴上，等下一個(gè)人喝水的時(shí)候就有可能被感染。我期望學(xué)校能在飲水機(jī)的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋，不讓病菌有機(jī)可乘。
我期望校長(zhǎng)能夠研究一下以上的提議，讓之后新生有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習(xí)。
祝校長(zhǎng)青春永在，笑口常開(kāi)!
您的學(xué)生：
20xx年6月5日
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇17
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
您是一位知識(shí)淵博、對(duì)待工作一絲不茍的校長(zhǎng)。在您的精心澆灌下，許多辛辛學(xué)子從母校走向社會(huì)，走在成功的道路上，走向成功�？墒窃谀难燮さ紫乱灿幸恍┙處熁�?qū)W生做得不太好，影響校風(fēng)。我向您提幾點(diǎn)建議：
一、增強(qiáng)體育科老師的責(zé)任心，讓我們上真正的體育課。由于體育老師的不負(fù)責(zé)，是我們體育課次次都只有自由活動(dòng)，沒(méi)有上一些豐富有趣的課程，特別是體育考試，老師為了避免麻煩，干脆次次記我們?nèi)嗟捏w育考試成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”，是我們?nèi)狈﹀憻挕＝ㄗh校長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)體育老師的監(jiān)管，培養(yǎng)他的責(zé)任感，實(shí)在不行就給與懲罰，不然就換掉這位令總?cè)擞憛挼慕腆w育的蔡老師。
二、杜絕玩“拍手游戲”而堵塞通道的現(xiàn)象。最近學(xué)校流行拍手游戲，同學(xué)們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩，把走廊圍得水泄不通。不僅如此，有的同學(xué)甚至在上課時(shí)乘老師不注意也玩了起來(lái)。而且經(jīng)常有同學(xué)因“拍手游戲”而吵架，這樣的情況如不及時(shí)處理，就經(jīng)常會(huì)引起同學(xué)們的不和。建議您懲罰那些上課玩拍手游戲與把走廊、樓梯團(tuán)團(tuán)圍住的同學(xué)用手拍墻，讓他們也玩玩“拍墻游戲”。
三、定期開(kāi)放學(xué)校的閱覽室，讓同學(xué)們多讀些書(shū)，開(kāi)闊眼界。我建議給各本書(shū)排個(gè)“座號(hào)”，讓每位借書(shū)的同學(xué)都把名字登記上去，按期還書(shū)。如果有人弄壞了書(shū)，可讓那位同學(xué)寫(xiě)檢討書(shū)，并實(shí)行賠償。如果您采納以上的建議，我相信學(xué)生們會(huì)更喜歡學(xué)校。
此致
敬禮!
日期：
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇18
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
xx小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了。我們的校園是個(gè)可愛(ài)漂亮的.校園，每名學(xué)生都生氣勃勃，天真可愛(ài)。但我們校園還有一些美中不足。操場(chǎng)上的垃圾袋滿天飛揚(yáng)、任意泛濫，地上的瓶罐、紙屑隨處可見(jiàn)，影響了校容校貌。我想，原因應(yīng)該是出于學(xué)生的素質(zhì)不高，或者是班級(jí)的值日工作做的不認(rèn)真，也可能是各班老師認(rèn)為值日工作不重要，不強(qiáng)調(diào)校園環(huán)境的重要性，使學(xué)生養(yǎng)成了不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的壞習(xí)慣。
我真心熱愛(ài)我的母校，真心希望母校能夠更加受人歡迎。在此，我想給您提幾點(diǎn)建議：
一、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，使他們自學(xué)保護(hù)校園環(huán)境。
二、讓同學(xué)們不光自己愛(ài)護(hù)環(huán)境，也要?jiǎng)裾f(shuō)四周的同學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境。
三、加大監(jiān)督力度，在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員，搞好衛(wèi)生監(jiān)督，使同學(xué)們不亂扔果皮、紙屑。
四、每班要開(kāi)一次"保護(hù)校園環(huán)境，從我做起"的主題班會(huì)，提高學(xué)生愛(ài)護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
五、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊和操場(chǎng)檢查，如果看見(jiàn)有垃圾，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見(jiàn)是哪位同學(xué)扔的，要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
這是我的建議，希望校長(zhǎng)能夠考慮采納。希望母校的明天更加美好！
建議人：
xx年xx月xx日
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇19
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
六年的小學(xué)生活即將就要結(jié)束了,在這六年的時(shí)間里,我在這美好的校園里生活著,這里環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)質(zhì)量好,我們?cè)谶@環(huán)境下學(xué)習(xí)，都稱(chēng)贊這里好!但是，還有美中不足的幾點(diǎn)。為了讓我們弟弟妹妹好好的在這里學(xué)習(xí)，我向您提出以下建議，希望您能采納。
現(xiàn)在我們學(xué)校的同學(xué)都有一點(diǎn)喜歡吃一些5毛錢(qián)的垃圾食品，這不但費(fèi)的錢(qián)，還壞了身體。
為了不讓同學(xué)們生病，和身體情況。我建議校長(zhǎng)在小賣(mài)部里安一個(gè)秘密攝像頭，看見(jiàn)了一些同學(xué)在買(mǎi)一些不健康的食品時(shí)，就可以給他背食品安全或抄的懲罰，這樣一來(lái)，就沒(méi)有同學(xué)買(mǎi)垃圾食品這樣做可以讓同學(xué)們生病的可能性就小一些了。還可以觀察同學(xué)有沒(méi)有亂丟垃圾了。真是一舉兩得啊!
其次，可以把下課鈴和上課鈴改成音樂(lè)或口，這樣，就可以調(diào)解同學(xué)們的情緒，因?yàn)橥瑢W(xué)們上了課，有時(shí)候就有一點(diǎn)疲倦，但是，聽(tīng)了美妙的音樂(lè)以后，就會(huì)忘記不愉快，上課的情緒也好了。
第三，我覺(jué)得我們的書(shū)鄉(xiāng)活動(dòng)還做的不夠。有時(shí)候，我們借書(shū)非常不方便，等半天才借得到，這樣一來(lái)，同學(xué)們就不想借書(shū)了。我建議在每個(gè)班辦一個(gè)小小的圖書(shū)館，每個(gè)人，可以把自己看過(guò)的書(shū)，捐獻(xiàn)給班上，你人捐2本，也就是一百多本，你可以在里面隨意找書(shū)看。這樣一來(lái)不僅方便了同學(xué)，還鍛煉了同學(xué)們的自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第四，有的同學(xué)愛(ài)打籃球和打乒乓球，但是，比賽沒(méi)有正規(guī)的裁判員，有的輸了不服輸，我建議多舉行一些籃球比賽或乒乓球比賽，這樣可以鍛煉同學(xué)們的身體，也可以鍛煉同學(xué)們的對(duì)積極性。
以上就是我的建議，也許，我說(shuō)的是微不足道，但是，我相信，只要學(xué)校做到了這幾點(diǎn)，一點(diǎn)會(huì)更美好!
祝
您工作順利
x年5月25日
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇20
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)的一名學(xué)生，再過(guò)半個(gè)學(xué)期我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了。在將要離開(kāi)母校之前，我想給學(xué)校提兩點(diǎn)建議：
1、我覺(jué)得我們的課程中，應(yīng)該增加實(shí)踐課。建議學(xué)校每周給我們安排一節(jié)實(shí)踐課。在實(shí)踐課上，同學(xué)們可以自選課程，自己最感興趣的內(nèi)容進(jìn)行嘗試、實(shí)踐。我們有一本叫做《綜合實(shí)踐活動(dòng)·實(shí)踐與探究》的書(shū)，我覺(jué)得應(yīng)該上這些課，里面的內(nèi)容對(duì)我們有很大的幫助，我們也可以選里面的內(nèi)容來(lái)實(shí)踐。這樣，不但可以鍛煉大家的動(dòng)手能力，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，《綜合實(shí)踐活動(dòng)·實(shí)踐與探究》這本書(shū)里有一句話，我很喜歡：興趣是最好的老師。這句話說(shuō)得很不錯(cuò)。這樣一舉多得的課程，學(xué)校為何不考慮一下呢？
另外，我再向你提出一點(diǎn)簡(jiǎn)單的建議。
2、 我們的祖國(guó)浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲，建議你在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，給同學(xué)們推薦一些頌揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的通俗讀物。
如果你能完成以上這兩點(diǎn)建議，那這所小學(xué)將會(huì)辦得更好，會(huì)有更多人喜歡學(xué)習(xí)了。
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇21
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是六年級(jí)的一名學(xué)生。在幾年的學(xué)習(xí)、生活中，老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷與教育。如今，我們要離開(kāi)了，真有些舍不得。
現(xiàn)在我們的學(xué)校非常好，電腦室、音樂(lè)室，應(yīng)有盡有，大家在這學(xué)習(xí)得很愉快。今天，我在這給學(xué)校提點(diǎn)建議：
1、特別在朝會(huì)、做操上下樓的時(shí)候，十分擁擠，大家也互不相讓?zhuān)斐啥氯�，甚至有的同學(xué)受傷。我希望同學(xué)們能保持秩序，大家都排隊(duì)靠右走，這樣一來(lái)樓道不會(huì)擁擠，不容發(fā)生意外事故。
2、我希望恢復(fù)“生活實(shí)踐”，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，自己的事自己做，互相幫助，友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
3、我希望在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，如足球、輪滑等，這樣我們可以多掌握一些技巧。
4、我希望能提高全校師生的素質(zhì)，能自覺(jué)不亂扔果皮紙屑，注意個(gè)人衛(wèi)生;還要多在校園內(nèi)植樹(shù)種花，美化校園，讓校園更加美好。
尊敬的校長(zhǎng)，為了讓同學(xué)們更好的成長(zhǎng)生活，請(qǐng)接受我的建議吧!
建議人：
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇22
尊敬的魏校長(zhǎng)：
通過(guò)學(xué)習(xí)第八單元，我明白了，如果我們不加節(jié)制的浪費(fèi)資源，隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，地球資源就會(huì)枯竭。
然而，我發(fā)現(xiàn)在我們學(xué)校里，很多同學(xué)不但不節(jié)約資源，竟然還在浪費(fèi)資源：筆記本被隨手扔掉，卻只用了幾頁(yè)；干干凈凈的紙被疊成飛機(jī)扔進(jìn)工地；教室里亮堂堂的卻開(kāi)著電燈；廁所里的水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，但用水人卻不知去向……這樣的現(xiàn)象在我們學(xué)校比比皆是，屢見(jiàn)不鮮，只要您悄悄注意就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
我認(rèn)為，出現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象的原因，第一是現(xiàn)在每家的條件都比以前富有了，同學(xué)們?cè)诩疫^(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。家里的東西應(yīng)有盡有，家長(zhǎng)什么都滿足他們，所以他們認(rèn)為資源是無(wú)限的。第二是受這方面的教育太少，沒(méi)有體會(huì)到資源的重要性。第三是沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)浪費(fèi)資源的后果，認(rèn)為這樣的事不會(huì)降臨在自己的身上，所以大量浪費(fèi)。
關(guān)于增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)資源的認(rèn)識(shí)我有以下建議：
第一，每天利用紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳節(jié)約資源，保護(hù)地球的重要性，讓同學(xué)們真正了解資源。
第二，讓同學(xué)們觀看因浪費(fèi)資源而帶來(lái)悲劇的紀(jì)錄片，讓同學(xué)們了解，資源對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，如果離開(kāi)資源我們的生活會(huì)是怎樣。
第三，組織同學(xué)們?nèi)⒂^造紙廠，讓同學(xué)們體會(huì)到一張紙的來(lái)之不易。
第四，把同學(xué)們的浪費(fèi)現(xiàn)象錄成相，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)是可恥的。
總之，節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，這些資源不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年、甚至是幾億年的地質(zhì)變化才形成的。希望您可以采取我的建議，讓節(jié)約資源成為同學(xué)們的日常行為。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇23
小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，作為實(shí)小的一名學(xué)生，也出于告別母校，我給您提一點(diǎn)兒建議。
三月植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨，我希望學(xué)�？梢蚤_(kāi)展一系列綜合實(shí)踐活動(dòng)：去公園植樹(shù)。
如果開(kāi)展這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我們，對(duì)我們的城市都有幫助：
1、我們可以體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦，也讓大家得到更多的知識(shí)。
2、對(duì)于城市來(lái)說(shuō)樹(shù)木就是它的肺部，我們種植樹(shù)木，就是讓城市變得更加美好，也可以讓城市空氣變得更加清新，可以減少城市噪音。
為了辦好本次綜合實(shí)踐，我想了一些具體方法：
第一：學(xué)校先購(gòu)買(mǎi)水桶、鏟子、樹(shù)苗，放入倉(cāng)庫(kù)，等待植樹(shù)節(jié)的到來(lái)。
第二：每一個(gè)班級(jí)都分成若干小組，每個(gè)小組平均配發(fā)鏟子、水桶，樹(shù)苗。
第三;在公園內(nèi)放置牌子，每個(gè)班級(jí)找到自己班級(jí)的牌子，并由班主任分配哪個(gè)小組種哪里。
第四：找六個(gè)老師，給每個(gè)年段的學(xué)生指導(dǎo)坑要挖多深，水要澆多少。
第五：評(píng)出種得最快，最好的班級(jí)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
另外，我還有一個(gè)建議：建設(shè)一個(gè)飲水站。這個(gè)飲水站可以供老師、學(xué)生們?nèi)ゴ蛩�。在夏天的時(shí)候，大家都容易口渴，必須要足夠的水分保持體力，特別是有體育課的時(shí)候。為了建起這個(gè)飲水站，我再提幾個(gè)建議：
第一：要購(gòu)買(mǎi)一些一次性水杯，以防很多同學(xué)沒(méi)帶水。
這些就是我的建議，請(qǐng)校長(zhǎng)您可以從百忙之中，抽出空來(lái)，看一看。
建議人：六（1）班李
20xx年X月X日
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇24
尊敬的陳校長(zhǎng)：
您好!
我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行為存在，浪費(fèi)水就是其中一個(gè)。
水是生命之源，生命之本。正是因?yàn)橛辛怂�，世上萬(wàn)物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態(tài)。
水是多么重要啊!可是有些同學(xué)卻隨意浪費(fèi)。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象：有些同學(xué)經(jīng)常大開(kāi)水龍頭，讓水白花花地往外流;用完水后也不關(guān)緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”;有時(shí)上衛(wèi)生間，常常能看到有些同學(xué)開(kāi)著水玩耍，像過(guò)潑水節(jié)似的，把水亂潑，不僅使衛(wèi)生間里一團(tuán)糟，還浪費(fèi)了寶貴的水資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國(guó)城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。。節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流。
在此，我建議：
1、加強(qiáng)珍惜水資源的教育，讓同學(xué)們知道水資源的寶貴。
2、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語(yǔ)，提醒大家節(jié)約用水。
3、請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督，珍惜水資源。
4、進(jìn)行水資源污染防治，實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用。
5、提高水資源利用率，減少水資源浪費(fèi)。有特殊情況時(shí)用水要向老師報(bào)告
缺水的警鐘已經(jīng)敲響，水資源已越來(lái)越少，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，千萬(wàn)不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更美好，請(qǐng)珍惜水資源，節(jié)約用水!
4月19日
慈溪市潤(rùn)德小學(xué)六(x)班朱旭鋒
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇25
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：您好！
我們是六年級(jí)一班的學(xué)生。光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)從一群無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)懂事的大孩子了。對(duì)學(xué)校的管理制度，我們基本滿意，不過(guò)總覺(jué)得還有一些美中不足之處。比如，學(xué)�，F(xiàn)在禁止學(xué)生買(mǎi)零食到學(xué)校吃，雖然我們都比較好吃，但覺(jué)得這個(gè)規(guī)定是為了我們的身體健康，所以大家都很支持。但規(guī)定有了，我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)正大光明地在校園里吃零食。要知道，零食很容易上火，也很不衛(wèi)生，某些同學(xué)吃了會(huì)鬧肚子，還會(huì)出現(xiàn)頭暈、牙痛、喉嚨發(fā)炎等煩人的癥狀。
為了同學(xué)們的健康，為了學(xué)校的管理更完善一些，我們建議：
1、學(xué)校以后要多開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們健康的興趣。同學(xué)們有事兒可做，就沒(méi)時(shí)間亂花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)零食了。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合與支持。讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”，控制同學(xué)們的零花錢(qián)。
3、學(xué)校要時(shí)常凈化校園文化，讓學(xué)生們不再接觸“流行垃圾”，讓同學(xué)們養(yǎng)成不攀比的習(xí)慣。
4、多通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢(qián)買(mǎi)零食，教育他們要合理使用零花錢(qián)。
5、經(jīng)常有學(xué)生去學(xué)校后門(mén)購(gòu)買(mǎi)零食，這是學(xué)校管理的死角，因此，希望學(xué)校加強(qiáng)對(duì)后門(mén)的管理力度。
6、呼吁政府定期對(duì)小賣(mài)部進(jìn)行檢查。
為了同學(xué)們的健康，希望我們的建議能被采納！
祝您工作順利、身體健康！
建議人：
20xx年X月X日
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇26
敬愛(ài)的馮校長(zhǎng)：
您好!我快要畢業(yè)了，即將離開(kāi)母校。我在這兒讀了三年，我喜歡母校的一草一木，但是母校的環(huán)境衛(wèi)生還要繼續(xù)改善。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生還是不太注意衛(wèi)生，亂扔垃圾;幼兒班的小朋友們隨地大小便的現(xiàn)象還是有的;甚至有個(gè)別老師自己都不注意衛(wèi)生，帶壞學(xué)生......為此，我向您提出以下幾點(diǎn)建議。
第一、學(xué)校的每個(gè)角落都應(yīng)該適當(dāng)?shù)嘏渲煤脛?dòng)物形狀的垃圾桶，這樣便于學(xué)生扔垃圾。
第二、教育好幼兒班的小朋友，不要隨地大小便，讓他們認(rèn)識(shí)到這種行為對(duì)環(huán)境的嚴(yán)重破壞。
第三、要讓同學(xué)們對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)，例如，自己扔的垃圾自己自覺(jué)撿起來(lái)，對(duì)于特別不聽(tīng)話的學(xué)生要批評(píng)指出。
第四、學(xué)校每周要安排14位衛(wèi)生監(jiān)督員，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行管理。
第五、每四周開(kāi)展一次"校園衛(wèi)生，從我做起"的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谛@里撿垃圾，讓他們嘗試一下亂扔垃圾的后果。
第六、 規(guī)定在所有老師首先講好衛(wèi)生，做個(gè)好榜樣，這樣以身作則，帶動(dòng)學(xué)生一起講衛(wèi)生。
以上意見(jiàn)希望校長(zhǎng)能夠及時(shí)采納。相信，在您的管理下，校園衛(wèi)生會(huì)越來(lái)越好!
此致
敬禮!
建議人：
日期：
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇27
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!
我是XX小學(xué)六(4)班的。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)了六年了，在這六年的時(shí)光里，我學(xué)到了很多，學(xué)校也處于快速發(fā)展期，隨著小花園的改造，食堂的新建，操場(chǎng)的修筑等......在這一次次的改變中，我也迎風(fēng)成長(zhǎng)。馬上，我的小學(xué)生活也將完結(jié)。所以，我特提出建議�，F(xiàn)在，許多學(xué)生不愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，針對(duì)這一問(wèn)題，我提出以下幾點(diǎn)建議。
1、把學(xué)校的宣傳窗利用起來(lái)，讓同學(xué)們做關(guān)于愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的小報(bào)，把它張貼在宣傳窗上，呼吁同學(xué)們愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。
2、把周一的國(guó)旗下講話利用起來(lái)，以愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施為主題，讓同學(xué)們都有意識(shí)愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。
3、把班會(huì)利用起來(lái)。班會(huì)以愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施為主題，同學(xué)們進(jìn)行討論，并照討論內(nèi)容，做出有關(guān)的愛(ài)護(hù)方案。
4、讓學(xué)生們?nèi)ド絽^(qū)體驗(yàn)一下貧困生的生活。看看他們是怎樣生活的，學(xué)習(xí)用具是怎么愛(ài)護(hù)的，再反省一下自身的錯(cuò)誤。
5、運(yùn)用以上方案。每個(gè)班級(jí)有專(zhuān)門(mén)檢查員，每周學(xué)校統(tǒng)一檢查一次。再由值周班級(jí)與大隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)分，選出班級(jí)周冠軍，再看保持情況，決出班級(jí)月冠軍。如果持續(xù)保持，可獲得年優(yōu)秀班級(jí)稱(chēng)號(hào)�？砂堰@一項(xiàng)納入衛(wèi)生檢查方面。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)取建議。
此致
敬禮!
建議人：
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇28
敬愛(ài)的熊校長(zhǎng)：
我們的校園就像一個(gè)風(fēng)景秀麗的大花園，不管是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，不管是高大秀麗的教學(xué)樓，還是筆直的田徑場(chǎng)跑道。校園的每一個(gè)角落都離不開(kāi)您的努力。在這和諧美好的校園里既然有好的，那或多或少也就有一點(diǎn)不足。因此，我提出以下幾點(diǎn)建議。
1、我校浪費(fèi)水資源現(xiàn)象十分嚴(yán)重，有些同學(xué)沒(méi)有公德心，洗手不關(guān)水，沖糞池也不關(guān)水，讓水嘩啦啦地流個(gè)不停。我建議您能多開(kāi)展些節(jié)約用水的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們珍惜水資源的意識(shí)，因此讓他們知道水是生命之源，沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們。
2、我校的同學(xué)喜歡一下課就跑到小商小販那里買(mǎi)東西吃。我建議您能搜集一些關(guān)于吃不衛(wèi)生食物中毒的事例，用事實(shí)來(lái)告訴同學(xué)：小商小販的食物不衛(wèi)生，對(duì)我們有百害而無(wú)一利，我們要杜絕吃不衛(wèi)生的東西。
3、我校的同學(xué)喜歡亂扔紙屑，不管是在教室里，還是在操場(chǎng)上，紙屑遍地可見(jiàn)，撿起一張紙屑對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)真的很困難嗎？因此，我建議您讓同學(xué)們看一下紙是如何造出來(lái)的？如果我們不但不珍惜紙張還亂扔紙屑會(huì)破壞的少環(huán)境的后果會(huì)怎樣。
以上就是我的建議，望您能夠考慮采納。
祝您身體健康，工作順利
建議人：
20xx年xx月xx日
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇29
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是XX班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：
1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4.將圖書(shū)館開(kāi)放，想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”，在圖書(shū)館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書(shū)情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū)，再去買(mǎi)一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧!
最后，祝您：
身體健康!工作順利!
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇30
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
十一月的風(fēng)越來(lái)越大了，也越來(lái)越冷了。世間的萬(wàn)物都脫下了自己多彩的衣裳，就連鳥(niǎo)兒也漸漸難覓蹤跡了。在這大好時(shí)光，若不捉住秋天的最后的尾巴，來(lái)一場(chǎng)遇見(jiàn)美好的旅行，就只能再等一個(gè)四季了。
還記得前一年，我去云頂山，在那里看見(jiàn)了動(dòng)人的風(fēng)景。
在路的中央，有一大山屹立在那里，旁邊還有幾座小山，好像就是他的手下。山路也是一圈一圈的纏在大山身上，如蟒蛇般盤(pán)旋，看得讓人吃驚。
我們從山腳往上望，山頂在云彩上面哩。我們爬得上去嗎?云頂山?jīng)]有其他景點(diǎn)那樣嘈雜，那樣喧鬧，只有樸素而自然的泉水聲。想想學(xué)校，不過(guò)只有自來(lái)水聲，上課鈴聲和倦怠的讀書(shū)聲……
走到半山腰時(shí)，再向四周回顧，那景色真是難以言表。遠(yuǎn)處的花草樹(shù)木，猶如微小的螞蟻一般。風(fēng)微微吹動(dòng)樹(shù)梢，仿佛大樹(shù)在對(duì)我們打招呼，仿佛花兒和小草在對(duì)我們微笑似的。
漸漸地，我爬上了山頂。從高處俯瞰，群山重重疊疊，像黃綠交融的波濤大海。學(xué)校的假山若是見(jiàn)了這里的大山，豈不愧殺。
在出云頂山時(shí)，邊上有一家賣(mài)魚(yú)餅的小店。這家老板做的魚(yú)餅十分好吃，吃過(guò)的都傳言，吃了他家的東西就能成為神仙。雖然有些夸張，但由此，魚(yú)餅的味道可見(jiàn)一斑。
真希望學(xué)校能成全我們的秋日旅游，為我們學(xué)生時(shí)代留下一份珍貴的記憶。
此致
敬禮!
X學(xué)校學(xué)生馮
20xx年11.20
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇31
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)生活即將結(jié)束了，回顧這六年的學(xué)習(xí)生活，我是多么留戀這里的一切�。∮浀迷谖页砷L(zhǎng)的每一天，母校都給了我無(wú)限的溫暖；在我成長(zhǎng)的每一步，都凝聚著老師們辛勤的汗水。近幾年來(lái)，我校的面貌有了很大的改變，可是我總覺(jué)得我們學(xué)校還有一些需要完善的地方。
我想我們應(yīng)該改建一個(gè)新的花園，現(xiàn)在花園式的小學(xué)越來(lái)越多，我們學(xué)�？芍^是有名的老學(xué)校，可是到目前為止綠化面積嚴(yán)重不足。這樣會(huì)影響我們學(xué)校的美觀。所以我建議在學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)再新修一座小花園。里面應(yīng)該有彩燈噴泉，應(yīng)該有盆景雕塑，應(yīng)該有裝飾美觀的'畫(huà)廊，應(yīng)該種植上各種美麗的花草樹(shù)木等等。到那時(shí)侯，低年級(jí)的弟弟妹妹將會(huì)主動(dòng)的到花園中上早自習(xí)，那時(shí)侯每天早晨都會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲從美麗的花園中飄揚(yáng)而出，那將是多么美妙啊！我希望我們以后再次來(lái)到母校時(shí)，我們將會(huì)看到我們學(xué)校煥然一新的新面貌。
祝校長(zhǎng)
身體健康！
20xx年xx月xx日
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇32
尊敬的李校長(zhǎng)：
您好！
我想從心底里和你談?wù)劇?/p>
親愛(ài)的母校，牽著我們的手，我們一起走過(guò)了六個(gè)春秋。在這六年里，我們從天真的孩子成長(zhǎng)為禮貌的紅領(lǐng)巾。對(duì)于德、智、體、美、勞三好學(xué)生，我們從來(lái)沒(méi)有理智和頑皮過(guò)。所有這些都離不開(kāi)你的辛勤工作。你的辛勤汗水包含在我們成功后的微笑中，當(dāng)我在一所美麗的學(xué)校玩耍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)微不足道的缺點(diǎn)。
我看到舊教學(xué)樓的墻上有幾道裂縫，這讓我擔(dān)心教學(xué)樓里學(xué)生的安全。我回到家時(shí)，一直從事建筑工程的父親告訴我，這沒(méi)關(guān)系，也不會(huì)危及學(xué)生的安全，但我還是想建議你。我希望你能讓工人用水泥刷裂縫，以達(dá)到更安全的目的。我還希望用鮮艷的顏色來(lái)粉刷灰色和破舊的建筑，從而使這一點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)；“三代老兵”；在陽(yáng)光下更加生機(jī)勃勃。
還有一個(gè)建議。我不明白。你注意到?jīng)]有學(xué)校操場(chǎng)。我們經(jīng)常“大霧漫天”。課間休息和體育課時(shí)，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上走動(dòng)時(shí)，我們會(huì)感到窒息。預(yù)計(jì)跑道兩側(cè)可以鋪設(shè)草坪。這樣，我們不僅可以抑制石灰土引起的干擾，而且可以影響我們的運(yùn)動(dòng)。這真是一舉兩得。
這是我的一些不成熟的建議。我希望你能收養(yǎng)他們。讓我們有一個(gè)更美麗的學(xué)校。
祝您身體健康，事業(yè)順利，工作愉快，萬(wàn)事如意。
學(xué)生：
年X月X日
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇33
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!
我是XX小學(xué)六(4)班的。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)了六年了，在這六年的時(shí)光里，我學(xué)到了很多，學(xué)校也處于快速發(fā)展期，隨著小花園的改造，食堂的新建，操場(chǎng)的修筑等......在這一次次的改變中，我也迎風(fēng)成長(zhǎng)。馬上，我的小學(xué)生活也將完結(jié)。所以，我特提出建議�，F(xiàn)在，許多學(xué)生不愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，針對(duì)這一問(wèn)題，我提出以下幾點(diǎn)建議。
1、把學(xué)校的宣傳窗利用起來(lái)，讓同學(xué)們做關(guān)于愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的小報(bào)，把它張貼在宣傳窗上，呼吁同學(xué)們愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。
2、把周一的國(guó)旗下講話利用起來(lái)，以愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施為主題，讓同學(xué)們都有意識(shí)愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。
3、把班會(huì)利用起來(lái)。班會(huì)以愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施為主題，同學(xué)們進(jìn)行討論，并照討論內(nèi)容，做出有關(guān)的愛(ài)護(hù)方案。
4、讓學(xué)生們?nèi)ド絽^(qū)體驗(yàn)一下貧困生的生活�？纯此麄兪窃鯓由畹模瑢W(xué)習(xí)用具是怎么愛(ài)護(hù)的，再反省一下自身的錯(cuò)誤。
5、運(yùn)用以上方案。每個(gè)班級(jí)有專(zhuān)門(mén)檢查員，每周學(xué)校統(tǒng)一檢查一次。再由值周班級(jí)與大隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)分，選出班級(jí)周冠軍，再看保持情況，決出班級(jí)月冠軍。如果持續(xù)保持，可獲得年優(yōu)秀班級(jí)稱(chēng)號(hào)。可把這一項(xiàng)納入衛(wèi)生檢查方面。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)取建議。
此致
敬禮!
建議人：
201X年10月17日
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇34
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!我就要告別母校了，校園就像一個(gè)大家庭，熱熱鬧鬧的，對(duì)于母校的一草一木是那么熟悉，一切都那么親切，我的腦海中又浮現(xiàn)了我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐的身影和不擺“官架”的老師正在不厭其煩地教育我們這一群頑皮的學(xué)生樣子。在離學(xué)校之際，我要對(duì)母校最美好的祝愿，與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)母校同學(xué)的道德規(guī)范和環(huán)境衛(wèi)生管理得不大好，有些同學(xué)吃的食品的包裝袋到處亂丟，變成了路邊的白色風(fēng)景，非常不雅，還有的同學(xué)口吐臟話，不講禮貌，為此，我提出以下建議，希望能對(duì)學(xué)校管理有所幫助：
1、請(qǐng)分派各個(gè)班級(jí)輪流在各自劃分的清潔衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生，幾個(gè)同學(xué)檢查，保持清潔;
2、要求每位同學(xué)做到把包裝袋、果皮、紙屑等垃圾進(jìn)行分類(lèi)整理，賣(mài)給廢舊回收站，廢物利用，得到的錢(qián)可豐富學(xué)校的圖書(shū)室;
3、如有誰(shuí)看到同學(xué)隨地亂扔垃圾，請(qǐng)及時(shí)提醒他撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。若旁無(wú)人時(shí)，理應(yīng)順手撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱;
4、自覺(jué)保持校園環(huán)境整潔，以減輕值日生的負(fù)擔(dān);
5、要求同學(xué)們勿隨地吐痰，也不要摘花折樹(shù)，杜絕踐踏花圃等破壞環(huán)境的行為;
6、多種植花草樹(shù)木，以美化校園環(huán)境;
7、嚴(yán)格要求同學(xué)們克制自己，不說(shuō)臟話，注意禮貌行為規(guī)范，做個(gè)文明的小學(xué)生;
8、嚴(yán)禁學(xué)生們一哄而上下樓梯，那容易造成事故，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)自覺(jué)遵守紀(jì)律，班干部維持秩序，做到快、靜、齊。
請(qǐng)校長(zhǎng)您發(fā)動(dòng)全校學(xué)生一起行動(dòng)起來(lái)吧。母校是我家，美化環(huán)境靠大家!讓我們用我們靈巧的雙手，美化校園環(huán)境，樹(shù)立良好的校園新風(fēng)尚吧!
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
400字給校長(zhǎng)的一份建議書(shū) 篇35
尊敬的校長(zhǎng)：
你好！
我馬上就要離去小學(xué)，前往初中。為了對(duì)母校可以有更好的美觀，我再次提出一點(diǎn)建議。我希望校長(zhǎng)可以采納 。
俗話說(shuō)得好，“水是生命之源“，而運(yùn)動(dòng)后自然要喝水，可每次早操和體育課后都有同學(xué)直接有嘴巴上去喝。所以我向校長(zhǎng)提出以下幾個(gè)建議：
1.可以在飲水機(jī)旁放一些一次性杯子，避免同學(xué)直接有嘴巴上去喝。也讓大家衛(wèi)生保護(hù)提高了很多。
2.可以讓老師在品德的時(shí)候過(guò)大家講一下衛(wèi)生和節(jié)約水資源的意思。這樣就可以讓大家一起有這樣的?一個(gè)?意思。
3.在每一個(gè)樓層多放置幾臺(tái)飲水機(jī)，好讓同學(xué)們?cè)诤人畷r(shí)不需要擠來(lái)擠去，也減少了病菌傳染的機(jī)會(huì)，保護(hù)了同學(xué)的身體。
4.在每一個(gè)飲水機(jī)放置點(diǎn)都派一位老師或者幾位同學(xué)看管，以便在有些沒(méi)帶水杯的同學(xué)想要用嘴喝水時(shí)能夠加以阻止，減少病菌的傳。
以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)可以采納。再次我也表示對(duì)大家的關(guān)心，母校的熱愛(ài)。和老師的懷念，同學(xué)的依依不舍希望校長(zhǎng)在百忙之中閱覽一次，好讓母校能夠更好地發(fā)展下去，望校長(zhǎng)采納。
建議人：
20xx年5月1日