給學校的建議書集錦（精選32篇）

給學校的建議書集錦 篇1

　　尊敬的校長：

　　您好!我是學校六年級的學生。我經常在上體育課時發現，一些盆景的葉子被個別不文明的同學拔得七零八落，讓校園變得不那么美觀，同時也傷害了一個個小生命。

　　大家都知道，任何植物生長都需要時間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。如果不經常提醒那些同學，植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長期下來，植物還沒有長出新葉子，舊葉子便被那些不文明的個別同學拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學習環境。

　　之所以發生這種破壞植物的現象，我想有很多原因。可能是個別同學調皮，還有可能是因為植物剛好擺放在了同學們的必經之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規定和做出相應調整，植物們很快就會面目全非了。所以，我建議：

　　1、把植物擺放在同學們不經常走的地方。

　　2、常常修剪植物，避免新枝葉突出，從而不讓同學們亂拔植物，同時美化了學校的學習環境。

　　3、對同學們進行幾節保護植物的班會課，增強保護植物的意識。

　　4、在全校進行保護植物的宣傳。

　　5、給大的植物周圍上一層比較結實的圍欄，防止同學們踩踏植物的根。

　　6、在校內制定保護植物的要求，鼓勵同學們互相提醒，認真做好。

　　這些小小的建議，希望校長參考。如有不當之處，望多多指正。

　　建議人：

　　日期：

給學校的建議書集錦 篇2

　　敬愛的校長：

　　您好！

　　我是五年二班的一名學生，感謝您和老師們在這五年來，把一個不懂事的我，教育成一個講文明、懂禮貌的好學生。為了使我們校園能辦得更好，在這里我向您提出兩點建議。

　　第一，我們的學校有一個圖書室，但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識，不但可以提高我們的學習成績，而且還能讓沒那么多書讀的同學進行閱讀。圖書室的圖書可以是學校買的，不夠的話，還可以號召全校同學一起動手，讓每位同學自愿捐獻圖書，本數不限。圖書要分類，可以分成科學類、動物類、……還可以以年級分類，如：比較簡單的書分為低年級；像短小說的書，分為中年級的一類；像中小說的書，分為高年級的一類。圖書室要有人管理，可以分配各個班級的老師做管理員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學校可以定期開展“我”為校園添書香，舉辦交流讀書的活動，引導大家好讀書，讀好書。

　　第二，我們校園里很少開運動會，因為我們整天幾乎都在學習之中，六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松，這對身體有所影響，俗話說：“生命在于運動。”沒有運動，人可能會有疾病。每一個月辦一次運動會，不但能讓同學們進一步去投入學習。

　　以上兩點建議供，希望我的建議能讓您采納。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

給學校的建議書集錦 篇3

　　尊敬的在校各位愛心人士：

　　我們都一樣都有著一個幸福美滿的家庭，當我們與家人一起享受著家庭的快樂時，在z縣x鎮xx村卻有著這樣一戶農村家庭正在承受著“地中海貧血癥”病魔的困擾………

　　姐姐陳xx18歲，弟弟陳zz14歲，姐弟倆從小都得了“地中海貧血癥”，自身制造血紅蛋白功能的缺乏，除非進行骨髓移植。就像許多地中海貧血癥家庭一樣，對于被一雙兒女的不幸折騰得債臺高筑的陳姓農家來說，完全是不可想象的。十多年來，姐弟倆每個月都要到縣醫院去輸血兩次和藥物治療維持生命。但是家中經濟條件有限。到現在家里已經欠下30多萬元重債，而且這數字還在逐年增加，要想治好治病，得花將近一百萬的巨額費用，這對于他們來說是一個怎樣的數字?更何況從事運輸司機的父親收入越來越不穩定，又一直未能求得社會救助，弟弟于6月29日輸血后，直到8月19日才有錢輸血。

　　學業成績優秀，去年以多出定向錄取十多分的優異成績考上了連城一中，今年高一期末考成績全年段排第304名;而弟弟小學畢業考試成績的語文是91分、數學是89分，升學就讀連城三中七年級《1》班。

　　予人玫瑰，手有余香!為此，連城三中團委，學生會全體成員呼吁全校師生參加“拯救花季生命救助《地中海貧血癥》姐弟”同時，也呼吁所有富有愛心的朋友們一起伸出援助之手，延續兩名花季的生命，讓生命之花再度綻放。人人伸出愛心援助之手，世界將美好美妙，這對花季生命將延續下去。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給學校的建議書集錦 篇4

　　敬愛的校長：

　　您好!

　　作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。

　　1、建議學校多組織學生進行社會實踐活動，學校還可以多組織藝術節或讀書節之類的，豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才，還可以舉行演講比賽。

　　2、孩子是祖國的花朵，是社會主義建設的接班人，關心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應建立一支優秀的教師隊伍，制定嚴格的管理制度，設計高標準的教育方案，運用靈活的教學方法，來促使學生的健康成長。

　　3、把孩子從分數和名次中解放出來。應試教育在目前還存在，因此徹底擺脫分數與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念，并與孩子逐步形成共識;只要努力了，即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。

　　4、尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠離枷鎖。

　　5、建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿，便于學校、老師、家長的聯系。

　　6、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。

　　7、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

　　建議人：

　　日期：

給學校的建議書集錦 篇5

　　致xx學校：

　　身為家長，我們對學校有以下意見：

　　一、 “減負”問題學校說接上級通知，為學生“減負”，學生在校時間不應超過6小時，故“日托班”取消，我表示不解。“日托班”是學校考慮到雙職工家庭家長在接孩子的時間上有困難而開設的，日托班只是讓孩子在學校完成家庭作業，并未另外加重學習任務，且“日托班”地參加遵循的也是自愿原則，學校并未強行規定，此舉并未加重孩子負擔，“減負”一說何來？卻反而是“加重”了家長的負擔。

　　二、課程設置上一年級每周還有兩節英語課，到了二年級每周卻只有一節課了，難不成要學的東西反而變少了？每周一節英語課，少了給孩子鞏固的機會，到下節課豈不容易忘記？

　　三、接孩子時間安排上現在學校在北校門東側劃了專門的'接孩子區，并在墻上做出了標識，考慮不可謂不周到，但殊不知由于低年級幾乎同一時間放學，每個年級又有七、八個班，而劃分的區域又小，家長全部堆在一起，自行車、電瓶車、摩托車、汽車擁堵不堪；每個家長都急于接自己的孩子回家；低年級學生自律性又較差，不時會有孩子掉隊；在此情況下，老師管理孩子的壓力太大，孩子的安全很難得到保證。

　　有以下建議：

　　1、恢復“日托班”，為家長“減負”；

　　2、恢復每周兩節的英語課；

　　3、錯開各年級的放學時間，并與交警隊協商，在孩子放學時間段將此路段改為汽車單行，緩解交通壓力。

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：

　　20xx年x月x日

給學校的建議書集錦 篇6

　　敬愛的校長：

　　您好，我是一名五年級的學生，經過五年級的學習，讓我增長了許多的知識，我從一個無知的小孩變成了一個有知識的少年。感謝您們的教導。

　　在父母與老師的教育下，我變的愛讀書了。讀書讓我快樂，讓我開闊眼界。莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”為了讓我們有豐富的知識，我向您提一個小小的建議：

　　一.學校的書已經很久了，希望老師以舊換新。

　　二.學校可以為同學們開設一個“書迷俱樂部”，每周活動一次。大家可以互相推薦新書，好書。也可以為學校捐書，讓全校同學看。

　　以上就是我對母校的建議，如果適合，請您采納，讓更多喜歡書的孩子們享受讀書的快樂。

　　此致

　　敬禮

　　五年一班 王悅

給學校的建議書集錦 篇7

　　尊敬的十七小學校長：

　　我是十七小學的一名六年級學生，我們的校園是美麗、可愛的，可當我走進廁所時，會發現水龍頭正“嘩嘩”地在流淚；當我走進教室時，卻看見白天時開著明晃晃的燈；當我走到操場時，竟看見鮮紅的跑道上花花綠綠的包裝紙。

　　根據以上情況，我認為有三種原因：首先有些同學認為水是取之不盡的，無所謂；其次還有些同學認為浪費電沒什么，反正跟我沒關系；另外，甚至有些同學覺得隨便亂扔垃圾、亂吐痰都是小事，沒什么大不了。他們錯了，一個人不愛護校園也許在大眾眼里好像不是什么大事，但所有人都像他那樣不愛護校園那就絕的不是小事。學校是我們的家園，為我們提供資源與環境，而我們卻傷害她，我們應該用主人的身份來保護她。

　　因此，我向您提出幾點建議：

　　一、在水龍頭旁邊貼上“請節約用水，人人有責”等標語來提醒大家；

　　二、設置可回收、不可回收以及有毒危險品等不同種類的垃圾箱；

　　三、舉辦循環再用、變廢為寶的.手工制作課；

　　四、舉行校園植樹活動，鼓勵學生植樹、栽培、養花等；

　　五、倡導不亂丟廢舊電池，并將其送到有關部門。

　　作為新時代的小學生，我們不僅要有強烈的環保意識，還要建議周圍的人加入到我們的隊伍，為保護校園貢獻力量。

　　感謝您的支持和認可，謝謝！

　　20xx年x月x日

給學校的建議書集錦 篇8

　　尊敬的王校長：

　　您好！我在母校時您和老師曾給過我無微不至的關懷。我在學校中學到了許許多多知識和老師們教給了我許許多多做人的道理。在此我向你們表示無限的感激。

　　現在母校依然是環境幽雅、設備齊全。但美中不足的是也存在幾個缺點。現在我在此提出，如果您覺得不對那就算了，如果您覺的對那就改正。

　　一、我覺得學校應該多去秋游、春游等。雖然我們六年級的學習任務增加了壓力也加重了，但是我們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會不認真，所以我希望多去外面放松。

　　二、我希望您建議老師不要在上課時講粗話，應像個為人師表的樣子。

　　三、我希望您建議老師在上課時要給學生多留些面子，因為我們都是快要小學畢業的學生了。

　　四、我希望您建議老師不要學生犯了一點錯就打電話給學生的家長。

　　以上的四點就是我對您等建議。最后我祝愿我們的母校越辦越好，越辦越紅火。為祖國培養出給多的棟梁之材。

　　 20xx年xx月xx日

　　給學校的建議書 篇敬愛的老師：

　　您好！感謝您幾年來對我們的照顧和教育，讓我們茁壯成長。我已是六年級的學生了，在即將離開母校前，我為了以后的弟弟妹妹學得更好，在這里我向您提幾點建議。

　　為了滿足學生們對書的渴望，您可以在班里舉行一個“讀書交流會”。每星期讓一些讀到好書的同學上講臺把這本書推薦給大家，讓同學們有機會也找來讀。還可以讓同學們把自己認為好的一本書帶回學校，找一個同學交換書帶回家看，看完了再交換回來，再進行下一次交換。這不是可更廣泛看書了嗎？

　　還有我建議老師您不要在班上公布同學們的成績。因為這樣可能導致成績好的同學會過度驕傲，還會傷了成績不理想的同學的'自尊心。對于成績不理想的同學，你可以下課去找他談談，幫他找出原因。或者在試卷上寫上一些鼓勵的話語，他感覺到您對他的信任，自然就會努力學習，不會辜負您的期望。這不是一舉兩得嗎？以上只是我的一些小小的建議，但還是希望您考慮一下，我希望您能成為一名好老師，弟弟妹妹健康成長！

　　20xx年xx月xx日

給學校的建議書集錦 篇9

　　首先感謝學校能給我們家長這樣一個機會，因為對孩子的愛，我們放心的把孩子交給了百年老校（萬州一中）培育，對學校的意見和建議。

　　家庭教育、學校教育，結臺起采，為孩子的健康成長鋪平道路，作為家長現在也不在是僅僅把孩子養大，其實家長和老師一樣也應該是教育者，我也越來越感到家長是多么的難做，雖然我做的還不夠，但是我會與學校積極配合，讓孩子有一個即嚴格又寬松的成長環境，我覺得從現在開始應該對孩子們進行責任感和上進心的教育，并還要理性的看待孩子們課堂上的開小差。

　　我提幾條建議：

　　1、孩子們已經進入初三了，我覺得應該恢復早晚自習，以便更好的迎接中考。

　　2、孩子們在學校的飲水問題，也應像以前一樣，取之于孩子，用之于孩子，于人于己都方便。

　　3、孩子們的作業要加強監督，盡量杜絕抄襲。

　　5、學校老師應該更多的提高學生的想象力，而不是一味的灌輸，這樣的話，培養的學生只會模仿，而沒有很多創新精神，在中國來說，學校最大的弊病可能也就在于此。

　　6、多開展課外活動，讓學生在娛樂中學習，更好的吸收知識，掌握更多的能力。

　　建議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

給學校的建議書集錦 篇10

　　尊敬的陳校長：

　　我是五（2）班的一名學生，今年將要小學畢業了。我真的舍不得離開母校，離開辛勤培育我五年的老師們。為了母校的明天更美好，我想向陳校長提幾個建議，希望您能采納。

　　1、現在實行新課程改革，老師的'教學方法改變了，十分重視課內知識和課外實踐的結合。特別是語文，增加了對課外閱讀量的要求。同學們都喜歡看課外書，可學校的圖書室經常鎖著，里面的藏書都在睡大覺，我們想看卻沒有合適的課外書看。

　　我建議圖書室定期對學生開放，按年級借閱。再騰出兩間空房子作為閱覽室，放些課桌、板凳。如果老師沒有時間，可以讓少先隊大隊部派值勤同學擔任圖書管理員。

　　2、許多同學家離學校比較遠，騎車上學。可學校沒有車棚，同學們的車子就胡亂停放，很不美觀，有的停在操場上、通道上，也有可能發生事故。我建議學校在操場旁邊空地上搭建一個車棚，這樣自行車就有地方存放了。

　　再從高年級選一些負責任的同學專門排放自行車，一輛輛擺得整整齊齊，那看起來多賞心悅目啊。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

給學校的建議書集錦 篇11

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經上了快六年學了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養成一個合格的小學畢業生。我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關懷，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關心母校的發展出發，給您提一些建議。

　　現在，我們學校的校園已經很美了，操場硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校園就成了“綠色學校”。 但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現，影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現，說明我校的學生并沒有講文明，同學的思想素質急需提高。 為了讓我們的學校真正成為“綠色學校”，我有以下幾點建議：

　　一、加強對學生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育，是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護，增強集體榮譽感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

　　二、 組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。通過學習，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據這些來規范自己的行為。

　　三、 在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動，號召全體學生從自身做起，從點滴小事做起，為學校爭取榮譽。

　　四、開發更多的邊角空地，種樹種草種花，使學校更加美麗。

　　五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了，使得同學們活動時不宜受傷。

　　我相信，在我們的共同努力下，我們的學校會變得更加美麗！ 以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發自內心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵；如果友好的建議，希望您能夠采納。

　　此致：

　　敬禮

　　建議人： x年級x班

　　5月18日

給學校的建議書集錦 篇12

　　尊敬的校領導：

　　你們好!

　　我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

　　但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

　　尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：

　　一、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

　　二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

　　三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。

　　希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

　　祝福學校的明天更加美好!

給學校的建議書集錦 篇13

　　尊敬的校領導你們好;

　　時間飛逝，轉眼我已是大二學生了。從做著大學夢的高中生成為真的大學生;從激動、好奇到平靜、熟悉……我們經歷，體驗，感受。從中我們成長了，懂得了許多。大學不再是夢寐以求的理想，而是眼前的點點滴滴，一幅色彩繽紛的畫面。

　　我作為石家莊職業技術技術學校家族中的一員，為了能讓學校更好地發展今以誠懇的心態對學校的工作班級管理及個人提出幾點建議和意見。

　　一、我們來了學校有一年多了，對于學校也有了一定的了解，對學校建設有如下幾點意見：

　　1. 應把一些些年富力強董專業技術、有事業心、有奉獻精神且能同心同德團結大伙，辦事光明磊落的同志提到領導崗位。以使其能帶領大伙共同奮斗搞發揮團隊效益，把學校的整體工作搞上去。

　　2. 分配制度上在體現多勞多得前提下，盡量消除相同或相近崗位分配制度的不合理因素(可采取年終工作業績、崗位綜合考核，結合綜合平衡的辦法)。分配上要考慮到勞動的數量(指勞動時間)，勞動的強度更要考慮質量和效果決不能讓偷奸取巧之人有空可鉆;而讓踏踏實實干工作的人感到寒心。

　　3. 采用包括獎勤罰懶和考核勞動態度效果的辦法，充分調動一線教師和二線教輔人的積極性真抓實干全面提高教學質量。學校的分配制度應具有透明性，可采用年終公布的辦法，這樣一方面可接受群眾監督而另方面對每一位職工自己在工作上也起到督促作用。

　　4.搞好重點專業的培養建設，加大設備師資投入。引進或培養一些專業有特長的教師實行名教名校的辦學方針，爭取搞出在全省乃至全國，有特色的重點專業。可提高學校的聲譽，也可為學校的升格打下基礎。

　　5.著重抓好學校圖書館、實驗室、計算機房的建設和管理工作。這里管理更為重要這幾個部門第一與學生打常打交道，第二也關系到學校教學效果和學校教學資金投入的效果。防止出現個人見效益學校投入沒效果的現象。

　　6. 抓好學生就業工作，以就業促招生。可考慮向大企業定期陪養輸送優秀學生等辦法，打開學生就業工作的局面。同時這對來年生源質量的提高也有利。

　　7. 對學生應實行因材施教，對于績差生采用多實踐少理論，也可根據學生對某個專業的喜好或特長重點培養其專業特長。使他們走向社會時能有一技之長。

　　8. 加強學生宿舍、教學樓水電的管理，不要出現長流水長明燈。減少不必要的浪費。也要杜絕有些職工上班用學校電燒水下班拎回家的不正常現象。

　　9. 抓好學生管理工作，在現在學生不愛學、生員素質差的狀況下尤為重要。抓好類似學生打架事件的防范，我建議在在男生宿舍每層樓道加增電視監系統并安排專人負責看管。這樣即可把惡性事件消滅在早期也可減小事件發生后調查的難度。

　　10.希望學校領導能騰出時間，親自多走走、多看看、多聽聽基層職工的意見和呼聲，切實解決一些教職工的建議和意見，以此創造出和諧的干群關系，體現出學校人文管理的特色。

　　二、對班級建設有如下意見：

　　1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績掛科現象。針對上學期末的考試成績，要求考得不理想的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。

　　2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加學校活動，如體育活動、文娛活動等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

　　3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們升入高中或踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

　　4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

　　5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

　　6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的，在這方面我準備多場地家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。

　　三、對我們學生自己有如下意見：

　　首先是學習方面：

　　一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

　　二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。

　　三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：

　　1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

　　四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。 其次生活方面：

　　1、多交朋友。宿舍里，和舍友們打成一片，可以說舍友是大學朋友中最重要的，你和他們生活一起最多。在班上，和同學們保持良好的關系，大學同學對你以后的事業很有幫助。還可以在學校里多交一些朋友，有了這些人你的大學生活會更有趣。

　　4、生活費的使用。不要亂花，省下那些不必要的花銷，平時積攢一些。報一些考試等等，或者到一些景點玩玩，長長見識。

　　5、愛情。在大學談個戀愛無可厚非。有一點要記住，有了愛情不要忽略了朋友。有些同學交了女朋友后，天天和女朋友膩在一塊，結果和身邊的朋友交往淡了。參考第一條。只有愛情沒有友情你會失去很多的。

　　6、對自己負責，不要對他人要求什么。待久了你就會發現學校或者有些同學很霸道，有些事情很沒道理很蠻橫，注意習慣，習慣了就好了。

　　7、參見學生組織，鍛煉你自己。學校里有很多組織，廣播臺、學生會、社團等，去加入他們，這些組織很能鍛煉人。我曾親眼看見一個極度對自己缺乏自信的同學，在社團鍛煉了一年，能力突飛猛進的提升，后來成為社團負責人。

　　8、把大學當作社會。可以說大學是亞社會，自己去好好感受體會吧。

　　9、去干些兼職工作。可以鍛煉你的能力，也可以賺點外快。

　　10、給自己定未來的目標，要有危機感。不要光顧玩，大一大二你沒感覺，等你到大三大四你就會痛苦，因為沒有目標，不知道以后干什么。我一直很有危機感，痛苦過一段時間，前段時間找到了自己奮斗的目標，現在正為這個方向努力，所以過的很充實...

給學校的建議書集錦 篇14

　　感謝學校對孩子的教育與培養，你們辛苦了!

　　我的孩子在那里讀書我很放心，但作為一個學生家長，我想向校方提一些推薦：

　　(一)期望學校圖書館能長期對學生開放，能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍，寒暑假是學生閱讀的良機，期望教師給學生推薦必須的書目，學生讀書的成績要進入評價，讀書的成果要有展示的平臺，如果可能，每年是否可舉辦專門的讀書節。

　　(二)期望學校每個學年都有專門的體育節與藝術節，每個孩子都能在其中展示自我的才華，更期望每一天的體育鍛煉能真正到位，培養孩子早起跑步、晚飯后散步的習慣，期望學校能有意識的經常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅僅播放一點通俗歌曲。

　　(三)期望學校能將成績作為學生的保密，不要搞全班性的排隊，因為每個孩子的天賦是不一樣的，有的孩子付出的努力多而效果不必須好，更不期望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較，“人比人。氣死人”，大人都怕比，何況孩子。但孩子自我的成績能夠比較，作為教師，要引導孩子將自我的這天跟自我的昨日比，明天跟這天比，提倡超越自我。同時，還期望比不僅僅僅局限于分數，可能的話，期望班主任有一個專門的觀察本，每個孩子一頁，讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。(4)

　　(四)期望學校在可能的狀況下，盡量把班級編得小一點，班級人數不要超過四十人，一個超過四十人的班級，教師維持住紀律都很難，更談不上每個孩子都得到足夠的關注。在可能的狀況下，二十五人以下的班級是最為理想的。

　　(五)期望學校對教師講解的時間加以限制，不要超過十五分鐘，因為學習不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習、實驗，沒有充分的討論、交流，知識不能真正掌握，潛力不會真正提升。杜郎口的經驗對

　　農村學校個性有好處，個性有利于培養學生動手動口動腦的習慣，個性有利于培養學生自主合作探究意識，也個性有利于提高學生成績，期望學校能在教師中加以提倡，在可能的狀況下，對杜郎口模式全面推行。

　　(六)期望學校能著重研究初中學生心理變化，七年級舉手的很多，八年級不太多，九年級簡直不舉手了，這究竟是因為什么，除了學生本身的心理變異之外，教師的教學行為是否也就應對這種現象承擔必須的職責，期望學校將這個問題作為全體教師的研究課題。

　　(七)期望學校有一個治理偏科現象的機制，很多學生在進入初中后，便因為數學、外語兩科差成為所謂的學困生，初二時這一現象更加顯著，怎樣引導學生數學、外語入門，怎樣樣持續他們對這兩個學科的興趣與激情，學校是否能夠加強對數學、外語教研組的領導，多組織這兩個教研組的教師出外參觀聽課，多指導他們進行課例研究，也期望教師們把更多的力量花在對中等及以下學生的研究上，優等生不是教師教出來的，能提升中等生與學困生才是教師真正的本事。

　　(八)期望學校在可能的狀況下，加強學生的營養，初中的孩子正處于身體成長的關鍵時期，要按照科學合理足夠的原則，為學生帶給優質的飲食。收費只要基本合理，家長還是愿意并且能夠承擔的。

　　(九)期望孩子在學校感到快樂，更期望孩子在畢業后還記得老師與學校對自我的關照，記得自我在學校班級以前擁有的開心，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼，如果學生有了煩惱與憤怒，期望他們能得到及時的心理疏導，也期望他們能有一個適宜的發泄場所。

　　(十)期望孩子能得到第一，但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子得到第一，期望學校在評比孩子時有更多的項目和更多的標準，個性不期望孩子在校園經常帶著一種失敗的心態，期望他們更多的體驗到成功的快感。期望孩子能擺脫題海，教師能從多種資料中選取最有用的練習，期望教師能透過不斷的教育讓學生明白分數確實是很重要的，但不是唯一重要的，期望孩子們不是每一天起得最早睡得最遲。

給學校的建議書集錦 篇15

　　敬愛的學校領導：

　　你們好!

　　由于你們的正確領導，我們學校在各方面都取得了優異的成績：學習成績遙遙領先;寫字水平突飛猛進;學生的素質也在一步步提高。學校的各方各面都很不錯。學校的環境也很好，希望你們能繼續發揚下去。但我們認為這個學校還有美中不足之處。在此，我給你們提幾條小建議，希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用。

　　第一：我們的操場太空蕩了。只有辦公室后面一排樹木顯得生機勃勃，其它的也有，但大部分都已經死了，又干枯又沒勁兒。樹木在夏天的時候可以遮陽，我們每次上體育課的時候都被太陽曬得汗流浹背。多載幾棵樹可以使學生不易中暑，又能凈化空氣，真是一舉兩得!你們說是嗎?

　　第二：操場里的“菜園”需要清除。那是操場，是我們活動、玩耍的場所，怎么能讓教師家屬隨便種菜呢?

　　第三：我們的教學器材很缺乏，比如上自然課是用的實驗器材，學校應該給我們供應，希望你們能購買一批教學器材，供老師為學生們講課時使用，從而使學生們的理解更加深刻。

　　我即將小學畢業了，即將告別我親愛的母校。我不能為學校做些什么大貢獻，只有把這些小意見送給母校，愿我的母校更美麗。

　　祝你們：

　　工作順利

給學校的建議書集錦 篇16

　　光陰似箭，日月如梭。入校時，還是年幼無知的我們；眨眼間，已成為了少年。在母校度過的光陰，我們永遠不會忘懷。在最后的一個月里，我要為學校提出一些建議。

　　學校的圖書館雖然是開放的，但是，開放的時間卻太少了，一個星期，只有一節課。“書不是能借回家看的嗎？”是的，書的確能借回家看，但是，看書快的人，兩三天就能看完一本書，接下來該怎么辦呢？“可以和同學交換看呀！”可萬一那個人把書弄破了，講的清嗎？

　　所以，我提出以下建議共參考：

　　1、每天下課能給某幾個班借書，第二次下課換幾個班，這樣就不會導致書看完后，得等很久才能借書。

　　2、把每一本書都貼上條碼，把紅外線掃描器、條碼系統結合。同學只要選好書以后，刷一下書上的條碼就可以了。有了這些，老師就不用一直在圖書室里登記了。

　　3、還要有吐卡機和放置檢查門，借好書后，吐卡機吐卡，帶著卡走出檢查門。一旦發現有人沒有登記就把書拿走后，檢查門會立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。

　　4、把圖書室列入班級包干區，這樣就不用老師管著衛生，教室也能干干凈凈的。

　　書是人類進步的階梯，如果沒有了書，人類就缺少了一項重大的財富。所以，我們不僅要看好書，還要愛護書，不論是自己的，還是圖書館的。

　　建議人：

　　日期：

給學校的建議書集錦 篇17

　　敬愛的校：

　　我是一個六年級學生，即將小學畢業，離開母校。心中有些戀戀不舍，但是為了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽時間看看我的建議：

　　一、增加電腦課現在是科技突飛的信息時代，在電腦上我們可以學到課本上沒有的知識，從互聯上可以更多地了解社會，了解世界。所以我建議母校把一周一節改為一周兩節。

　　二、保護綠色，反對破壞綠色的不文明行為據統計，我國現在水土流失面積達40%，沙漠和沙化面積達160萬平方公里，每年損失土壤大5.5億噸！這些數字告戒人們要保護綠色。為此，我向母校建議：每年植樹節開展一次植樹活動；開展“保護綠色”的`主題隊會，評出“綠色小衛士”。這樣促進小學生環保意識！

　　三、黑板改成白板多年來學校使用粉筆寫字，在擦黑板的時候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對老師同學的身體造成傷害。使用白板，用水彩筆在上面寫字，一點灰塵也沒有。可以減少粉筆灰對我們的傷害，所以我建議校長您能把黑板改成白板。

　　以上是我對母校的幾點建議，衷心希望母校能考慮并采納我的建議。

給學校的建議書集錦 篇18

　　近年來，每到夏天，學校的寢室空調問題就會成為熱門話題。許多學校的學生因為空調問題“怨聲載道”，用盡各種方法“呼吁”學校給寢室裝空調，那么在陸河的學校宿舍里裝空調，難么?

　　針對學生們對宿舍教室沒有空調等吐槽，一些人認為“是學生更嬌氣了，想當年我們還不是一樣熬過來了。”

　　也有網友對此持有異議，“和小時候相比，現在的夏天更熱了。”今時不同往日，全球溫室效應。鋼筋混凝土建筑遍地，白天吸熱，晚上散熱，鍋爐一樣的宿舍讓學生很難熬。

　　根據中科院計算，從到20xx年，地球平均氣溫上升了0.89℃，而中國同期則上升了1.52℃。中科院大氣物理研究所研究員廖宏說：“這就意味著中國受到氣候變化的影響更為突出，我們的溫度增長速率是非常高的。大數據也顯示，x年以來我國氣候總體明顯呈現變暖的趨勢。

　　此外，有一個基本常識：當空氣溫度超過35度，風扇就基本上失去作用，因為扇起來的風也是熱風，這時最好的降溫方式是將空氣制冷的空調設備。

　　以前在大部分人眼里，空調只是富人才能用得起的電器“奢侈品”，但近年來隨著人們生活水平的提高和對更高品質生活的追求，空調價格下降，已經逐漸融入我們的生活，越來越多的家庭也將其作為日常生活的“必需品”。

　　學生和高校是相互依存的關系，學生的住宿條件改善了才能全身心地投入學習和科研，涌現出更多的人才。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

給學校的建議書集錦 篇19

　　敬愛的校長：

　　您好!

　　我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。

　　此刻，我們的學校發展得很快，電腦室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在那里學習得也很簡單、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項推薦：

　　1。多派一些人手管理樓梯口，個性是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果能夠的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。

　　2。上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師能夠更加生動、形象地把有關資料展示出來。

　　3。恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還能夠帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還能夠鍛煉身體，磨練意志。

　　4。將圖書館開放，想借書的同學能夠辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書狀況，還能夠在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!

　　5。在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣能夠讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。

　　敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您理解我提的推薦吧!

　　最后，祝您：

　　身體健康!工作順利!

給學校的建議書集錦 篇20

　　尊敬的韓校長：

　　您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱，使得學校井井有條。可我卻發現我們身邊還存在一些不良現象，許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;課間做完作業后，因沒事可做，很多同學瘋跑追逐，埋下了很多安全隱患。為了拓展同學們的閱讀面，讓同學們好讀書，讀好書，為了讓校園再添上一些書香氣。我向您提出以下幾點建議：

　　1、調查一些同學們的喜好，購買、添置一些同學們喜歡閱讀的書刊。并且最好定期更換圖書，以防同學們乏味。

　　2、全面開放圖書館，給每個同學辦理“借書卡”，在圖書館里增派幾名管理員，檢查監督借書情況。培養我們愛書、護書及遵紀守法的意識。

　　3、每學期開展一次“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到更多的知識，豐富我們的課余生活。

　　以上建議，請您采納，如有不妥，請您多多原諒。

　　建議人：

　　年xx月xx日

給學校的建議書集錦 篇21

　　尊敬的學校和老師們：

　　我即將離開親愛的母校了，回想一下過去，從一年級至五年級，學小的工作認真負則的態度令我欽佩。你們敬業的更令我感動。還有我們學校那良好的校風、嚴格得紀律必將我以后的學習有很大的幫助和。

　　一、希望學校微機室的電腦能夠聯上絡。現在，老師為了更好的教學，經常布置同學們查找相關資料。有的同學家沒有電腦，若學校的電腦聯，就可以讓同學們更好地完成家庭作業。

　　二、 希望學校能將圖書館定時對同學們開放。有時，同學們想看書，學校去沒有書看。如果圖書室能對外開放，就可以讓同學們在課余時間學到更多的知識。

　　三、希望學校能多栽一些植物。近些年來，城市空氣污染非常嚴重，而植物又是“空氣凈化器”，多栽些植物，既不會浪費，又可以美化校園環境，又可以使同學們的身心健康得到保障。

　　尊敬的學校和老師們，希望你們能采納我這三點建議。衷心地祝母校越來越好。

　　20xx年5月25日

給學校的建議書集錦 篇22

　　親愛的的老師、同學們：

　　勤儉節約是中華民族的'傳統美德，為大力弘揚傳統美德，踐行勤儉節約，為校園環保做貢獻，社團聯合會特此向全校師生發出倡議：

　　1、全體同學離開教室以及放學以后，能做到把班里的燈全部關掉。

　　2、建議老師在長期離開辦公室時，關閉電腦，在夏季時人少的時間盡量少開空調。

　　3、在光線充足時減少開燈的數量或者不開。

　　在不需要用電腦投影儀的時候及時關閉。

　　4、在用水時做到不浪費每一滴水，讓每一滴水都發揮出作用。

　　5、用餐時做到吃多少，買多少。

　　時刻謹記還有很多孩子因為吃不到飯而餓死。

　　6、宿舍內同學離開宿舍時，記得關掉宿舍內所有的燈及風扇。

　　這樣不僅節約用電，也能保證用電安全。

　　7、增強自己的環保意識，了解一些節電的意識，努力踐行低碳生活，不論是校內還是校外。

　　將節電落到實處，把節約理念傳播給身邊的人。

　　20xx年3月22日

給學校的建議書集錦 篇23

　　尊敬的校長先生：

　　您好！

　　我是本校六年級的學生。

　　最近，我校幾處地方出現了小學生亂丟垃圾的現象。這種行為是非常不好的，要知道，亂丟垃圾會引來許多垃圾蟲，會引起疾病。為了制止這種現象的出現，我向您提出幾點建議：

　　1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉，特別是垃圾堆，要定期處理垃圾。

　　2、對于那些亂丟垃圾的同學，要給予處罰。

　　以上是我提的幾點建議，請校長看看有哪些不妥的地方，指正一下。

給學校的建議書集錦 篇24

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我是六年級一班的。我在母校已經上了快六年學了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養成一個合格的小學畢業生。我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關懷，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關心母校的發展出發，給您提一些建議。

　　現在，我們學校的校園已經很美了，操場硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校園就成了“綠色學校”。 但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的'音符出現，影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現，說明我校的學生并沒有講文明，同學的思想素質急需提高。 為了讓我們的學校真正成為“綠色學校”，我有以下幾點建議：

　　一、加強對學生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育，是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護，增強集體榮譽感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

　　二、 組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。通過學習，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據這些

　　來規范自己的行為。

　　三、 在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動，號召全體學生從自身做起，從點滴小事做起，為學校爭取榮譽。

　　四、開發更多的邊角空地，種樹種草種花，使學校更加美麗。

　　五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了，使得同學們活動時不宜受傷。

　　我相信，在我們的共同努力下，我們的學校會變得更加美麗！ 以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發自內心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵；如果友好的建議，希望您能夠采納。

給學校的建議書集錦 篇25

　　親愛的校長：

　　您好。

　　謝謝您一直給了我們這么多關心和愛護，給了我們好的學習環境。然而，我發現了一個問題：東邊樓梯旁處有一個生物園，里面養了一些花草，有的已經枯黃了，但這個生物園卻一直關閉著，沒有人進去清理落葉、落花和枯枝。我猜您關閉生物園的原因是：同學們把小動物帶回學校，放進生物園里養時，即會浪費了人力和物力，動物們的`糞便還會污染環境。同學們還會不顧學習地把所有心思都放在照顧這些植物和小動物們的身上，便使成績一落千丈。

　　但是，生物園開了，不但可以讓同學們在學習緊張的時候放松一下心情，愉悅我們的生活，還可以讓我們多認識小動物和植物的生活，我們該如何照顧它們，如何愛護它們。

　　為了不讓同學們把所有心思都放在它們身上，我提出了以下幾點建議：1先打掃干凈生物園，再讓同學們帶植物和小動物回來，放進生物園。2定時開放和關閉生物園，讓同學們在下課的時候能與小動物們玩一下，放松一下心情。3定期打掃和清洗生物園，讓動物們能有一個良好的生活環境，讓同學們能有一個良好的學習環境。4定時飼養小動物、栽培植物，使動物和植物好好生存，給動物喂好食物和水，給植物澆好水并施好肥。希望校長能從百忙中抽出時間來考慮我的建議并采納，希望您能開放生物園，讓同學們在緊張的學習中能愉悅心情。

　　祝您工作順利，身體健康，萬事如意。

　　20xx年x月x日

給學校的建議書集錦 篇26

　　老師們、同學們：

　　藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環境污染已危及到我們的健康與生存。有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地？有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風中，會污染家園的多少角落？

　　保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情支持傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。近年來，我院精心綠化、美化、凈化校園環境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。在6月5日環境日到來之際，后勤服務中心特向全校師生發出以下倡議：

　　1、以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓水空流。

　　2、以節電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

　　3、以節糧為榮――愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。

　　4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。

　　5、養成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

　　6、少用一次性制品――節約能源，維護環境整潔。

　　7、愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。

　　8、做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。

　　9、選擇環保購物袋，養成自覺節制使用塑料袋的良好習慣。必須要用塑料袋時，能利用的要充分利用，能少用一只是一只。

　　10、自覺保護生活環境，積極參與校園綠化美化活動，保護綠地花木。

　　地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、同學們！你心中有一個綠色之夢嗎？請參加我們的環保活動吧！讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善校園的環境質量盡力。最后，讓我們用手牽手，托起綠色的希望！

　　20xx年xx月xx日

給學校的建議書集錦 篇27

　　尊敬的校：

　　我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴；夏天，綠樹成陰，一碧千里；秋天，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。

　　這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學校們提幾點建議：

　　一、校在國旗下時要多點號召同學們保護環境，老師們還要以身作則。

　　二、開展關于保護環境的班隊會，讓同學們自由發言，想出保護環境的辦法，讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。

　　三、多開展環保手抄報制作活動。

　　四、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里，讓同學們多了解環保，知道環保的重要性。

　　五、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。”

　　六、每天安排一些值日干部去監督同學們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

給學校的建議書集錦 篇28

　　敬愛的校長 您好!

　　作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。

　　1、建議學校多組織學生進行社會實踐活動，學校還可以多組織藝術節或讀書節之類的，豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才，還可以舉行演講比賽。

　　2、孩子是祖國的花朵，是社會主義建設的接班人，關心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應建立一支優秀的教師隊伍，制定嚴格的管理制度，設計高標準的教育方案，運用靈活的教學方法，來促使學生的健康成長。

　　3、把孩子從分數和名次中解放出來。應試教育在目前還存在，因此徹底擺脫分數與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念，并與孩子逐步形成共識;只要努力了，即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。

　　4、尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠離枷鎖。

　　5、 建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿，便于學校、老師、家長的聯系。

　　6、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。

　　7、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

　　您的學生

給學校的建議書集錦 篇29

　　敬愛的學校領導：

　　首先，非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優質的無私的教育，才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長；非常感謝學校能給我們家長提供這次機會，能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道，教育孩子不僅是學校、老師的工作，更是我們家長的責任，所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓你們的學生以后在各方面能有更大的進步！

　　其次，說幾點意見和建議，供學校和老師參考，不當之處還望諒解。

　　1、希望班上能有活潑的學習氛圍，盡可能地發揮每一節課的效率。

　　2、學生年齡小，正在長身體，平時能有良好的體育鍛煉，重視體育課的教學。

　　3、對學生在課堂上乃至學校所發生的不良行為或習慣能及時制止和教育，必要時希望您們能與我們交流，我們將萬分感謝您們的付出。

　　4、老師與學生之間能加強交流，小朋友非常崇拜老師，在心底里很依賴老師的。

　　5、有較為嚴格的學習時間規劃，該學習的時候能讓學生好好學習，該放松的時候能安排有益的、有趣的活動，小孩子時間觀念不強，老師交待的他很當一回事。

　　6、能有嚴格的課外書監管小組，杜絕學生間有不好的課外書流傳，讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍，也可在班上開設并豐富讀書角，必要的時候可以讓每一位學生參與其中。

　　7、允許的話周末可以開設學生有興趣的課外實踐活動，孩子還小，人生觀還沒形成，幼小的心靈卻又比較脆弱，希望老師在學生犯錯的時候，希望能寬嚴相濟，而不是一味的責罵與怪罪……

　　幾點拙見，萬望見諒！

　　保證人：

　　日期：xx年xx月xx日

給學校的建議書集錦 篇30

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　最近我們學校的同學，放學后，就去操場旁邊的小賣部買零食，他們吃完的包裝袋子就往操場上扔，扔得整個操場都變成垃圾場。接下來就讓我來給您講一講吧！

　　記得有一次，放學的時候，我正好路過操場，就有好幾位同學都把袋子往地上扔。我看見了，便生氣地走向他們的旁邊，說道：“你們不可以亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里。如果你們不聽我的話，我就去告訴校長，讓校長懲罰你們。”我剛說完，他們卻二話不說就走出操場了。

　　校長，您現在知道了吧！他們總是亂扔垃圾，導致操場變成了垃圾垃圾場了。希望您早日說服他們。

給學校的建議書集錦 篇31

　　敬愛的校長：

　　在小學度過六年了，作為一個快要畢業的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓學校更受學生和家長的歡迎，我向您提一點建議。

　　一、建議在教室里安個監控器。在課堂上，有一些同學違反紀律，甚至有的同學學著電視里開槍，悄悄瞄準老師，并學著那聲音“啪!啪!”，“槍聲”響了;還有考試時，有的同學不會做了就偷看、傳紙條或說話，有時監考老師沒看到，就讓那些同學擺脫了“法網”。如果把監視器安裝到教室黑板的正上方，不是就能夠大面積地看到學生的一舉一動嗎?并且，為了不讓學生上課或考試時桌子里放一些“機密文檔”，最好是前后各安一個監控器。到時候，學生上課不能干與課堂無關的事，考試不能作弊，所以只能背水一戰，學習就會越來越好。到時候，大批成功人士也就非我校莫屬!

　　二、是否能在空閑的地方多種些花花草草。比如學校背后的空地上，跑道周圍，每棵樹的周圍和教學樓五樓的兩塊瀝青地上……都種上一些花草，如果真是那樣的話，就會使人一進校門就感到清香撲鼻，神清氣爽，使學生更有精神，上課更加專心致志。同時，花草樹木還有吸引細菌和灰塵的功效，能凈化空氣，使環境更好，還會使校園更美。在我的腦海里，那該是一件多么美好的事情啊!

　　希望母校越來越好，愿有名更有名。

　　建議人：

　　20xx年x月x日

給學校的建議書集錦 篇32

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家都知道人最寶貴的是生命，人的生命只有一次。

　　當你過著無拘無束的生活，享受著健康快樂的生命時候，你可知道一個柔弱的生命正在與病魔進行殊死的搏斗。

　　殘酷無情的病魔改變了他的生活，也給一個普通的家庭帶來無盡的痛楚。

　　他就是我校三年級六班王xx同學，他從10月下旬感冒發燒那天開始，就一直在家休息。

　　起初所有人，包括老師和家長都以為他得的僅僅是習以為常的發燒而已，但是后來發現皮下出現血點，到東營診斷為再生障礙性貧血之后，立即趕往北京救治。

　　經過幾天的煎熬，北京307醫院也已給出了相同的診斷結果。

　　一紙診斷書猶如晴天霹靂，打在了家長和老師們的心坎上!一紙診斷書，頃刻間將孩子的父母、親人推向了無情的深淵!目前，王xx同學病情還不太穩定，需要動手術，需要很多的醫療費用。

　　此時此刻，他不僅需要家人無微不至的照顧，更需要的是我們大家的關懷和鼓勵。

　　病魔可能奪去生命，但永遠不能奪去我們之間的真情!我們生活在同一個校園里。

　　為此，學校少先大隊向全校師生發出倡議：發揚"一方有難、八方支援"和無私奉獻的精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為王xx同學提供關懷和援助，為王xx同學的康復貢獻我們的一點力量。

　　老師們、同學們，讓我們伸出友愛之手來驅散籠罩著這個家庭的陰霾吧!你的仁愛之心，你的善意之舉，可能會拯救一條幼小的生命!眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流!能力不分大小，善舉不分先后，您所捐助的每一分錢都飽含著無價的愛心，都將化成一屢屢陽光，匯成一股股甘泉，給王xx同學以無限的力量。

　　愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發出燦爛的生機!

　　我們會及時把您的愛心捐款交到王xx同學的家人手中。

　　衷心感謝您對王xx同學的支持和鼓勵!

　　要求：本著自愿的原則，所捐金額不限，周一上午利用升旗時間舉行捐款儀式，每班派一名同學上臺、各教研組由組長上臺，學校將張榜公示。

　　建議人：

　　時間：20xx年XX月XX日