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給校長的建議書模板參考

發(fā)布時(shí)間:2024-04-02

給校長的建議書模板參考(通用31篇)

給校長的建議書模板參考 篇1

  敬愛的校:

  您們好!

  我是本校的一名六年級學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午,我伴隨著夕陽的光輝放學(xué)。不知不覺中,對學(xué)校有了的情感,學(xué)校正如我另一個(gè)家。

  家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場上的帖包裝紙......

  作為本校的一名學(xué)生,作為六年級的一位大姐姐,作為這個(gè)大家庭中的一份子,我提出了幾點(diǎn)建議,希望校能在百忙之中抽出空來看看:

  一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的標(biāo)語,讓學(xué)生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水,也莫要讓水費(fèi)白白流失。

  二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關(guān)于愛護(hù)花草樹木的標(biāo)語,一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會或者不明白標(biāo)語,及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹木這個(gè)缺點(diǎn),如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽,給予批評或處罰。

  三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱,并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境之類的標(biāo)語。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個(gè)月,再犯在罰。

  是我的建議,若有錯(cuò)誤或不足之處,希望校能給出批評,若可以實(shí)施,望采納。

  祝愿學(xué)校日后更加美麗!

  建議人:

  日期:20xx年xx月xx日

給校長的建議書模板參考 篇2

  尊敬的校長:

  您好!

  冒昧給您寫這封,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。我想在這里,舉出學(xué)校一些待改進(jìn)的地方,請校長采納:

  1、使用禮貌用語,注意場合,態(tài)度友善。

  2、節(jié)約紙張、用水、用電在公共場所不喧嘩、不要隨地吐痰,使得校園的環(huán)境得到改善。

  3、愛護(hù)公用設(shè)施、愛護(hù)莊稼、花草、樹木、愛護(hù)動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。

  4、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng),使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食。

  5、為了保護(hù)我們班級的衛(wèi)生,倡導(dǎo)大家要自覺不亂丟亂扔,遇到果皮紙屑要隨手撿起來。

  以上是我的幾條建議,希望您滿意的接受,我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌!更上一層樓。

  倡議人:

  20xx年XX月XX日

給校長的建議書模板參考 篇3

  敬愛的校長:

  在小學(xué)的六年生活中,將近也快要畢業(yè)了,我對母校的關(guān)愛,更是少不了,因此,我想您提出一點(diǎn)兒建議。

  我希望學(xué)校的體育館在平日里隨時(shí)可以為我們敞開大門。體育運(yùn)動(dòng)有益我們的身體健康,平時(shí)多多運(yùn)動(dòng),不要做只聽老師們講課的“學(xué)習(xí)機(jī)器”,如今,我建議體育館隨時(shí)可以讓我們鍛煉身體。為了辦好體育館,我還想到了一些具體方法。

  第一,在體育館里安置一些桌子和椅子,供休息用。

  第二,制作一些運(yùn)動(dòng)證,讓喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在后勤部門處辦證。一張運(yùn)動(dòng)證可以使用一學(xué)期,憑證在體育館內(nèi)運(yùn)動(dòng)。

  第三,建議每個(gè)星期安排兩節(jié)自習(xí)課可以去體育館運(yùn)動(dòng)。

  第四,在體育館里安排兩位老師,負(fù)責(zé)辦理手續(xù)和維持鐵序。 是我的建議,望校長能夠采納。

  建議人:

  日期:20xx年xx月xx日

給校長的建議書模板參考 篇4

  尊敬的李校長:

  您好!在這里我想和您說些心里話。

  親愛的母校拉著我們的手,一起走過了六個(gè)春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領(lǐng)巾,從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生。這一切的一切,都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美麗的校園玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)微不足道的小缺點(diǎn)。

  我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫,第一范文網(wǎng)使我不由得擔(dān)心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來;氐郊液,一直做建筑工程的爸爸告訴我,那沒關(guān)系,不會危及到學(xué)生的安全?晌疫是要建議您,希望您能讓工人用水泥刷補(bǔ)裂縫,從而達(dá)到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃,燦爛輝煌吧。

  還有一個(gè)建議,不知道您注意到?jīng)]有?學(xué)校操場經(jīng)常“大霧漫天”,課間和體育課我們在操場上活動(dòng),都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂,又不影響我們運(yùn)動(dòng)。真是一舉兩得,又何樂而不為呢?

  這是我的一些不成熟的建議,希望您能采納。讓我們擁有一個(gè)更美麗的校園。

  祝您身體健康,事業(yè)順利,工作愉快,萬事如意。

給校長的建議書模板參考 篇5

  尊敬的校長:

  您好!

  我是xx班的一位同學(xué),我想跟班級的衛(wèi)生提建議。每當(dāng)同學(xué)們背著書包高高興興地走進(jìn)教室時(shí),就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情。同學(xué)們是否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢?還不是平時(shí)我們用完紙巾,廢紙······在下課時(shí)沒有把垃圾扔進(jìn)垃圾筒,隨手一扔或放進(jìn)柜子里被走過的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上。這樣做不但會被老師處罰,還會給老師留下不好的印象。

  為了使班級集體整潔、干凈。使同學(xué)們在一個(gè)舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí)。我給大家提出以下幾條建議:

  1、每當(dāng)有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,再出去活動(dòng)或看書。

  2、看見同學(xué)亂扔垃圾就提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲。

  3、除了讓別人做好整潔,自己也要做好整潔的工作。

  我給大家的建議你們可以做到嗎?如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓老師贊不絕口。

  建議人:

  日期:20xx年xx月xx日

給校長的建議書模板參考 篇6

  尊敬的校長:

  在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來越多了。同學(xué)們在你們的教導(dǎo)下,都取的了良好的成績。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境,我建議的校長:

  1、對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護(hù)的重要性

  2、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時(shí)間,在校園內(nèi)巡視,及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。

  3、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。

  4、利用一個(gè)休息日,全校同學(xué)以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望我的建議,你能認(rèn)真考慮。恢復(fù)校園昔日的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  建議人:

  日期:20xx年xx月xx日

給校長的建議書模板參考 篇7

  敬愛的校長:

  您好!

  我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,雖然我是從別校后轉(zhuǎn)來的,并沒有在這里經(jīng)過六年的學(xué)習(xí),但因式分解本校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,便使我很快對學(xué)校增添了感情。

  記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí),學(xué)校就組織了不少活動(dòng):春游,學(xué)生和老師們其樂融融,歡聚一堂;運(yùn)動(dòng)會上,各班爭分奪秒,毫不示弱;區(qū)里大合唱,我們?nèi)M膮f(xié)力,發(fā)揮最佳狀態(tài)。學(xué)校這個(gè)大家庭留給我的回憶和所給予我的,比山高比海深!我怎能忘記呢?我衷心祝愿母校越辦越好!

  然而,學(xué)校還有一些不盡人意的方面,在此,向您提出一些建議。

  1、學(xué)校的操場跑道是用煤灰堆成的,并且學(xué)校旁的煙囪也長期冒煙,有時(shí)一刮風(fēng),吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙,弄得同學(xué)們滿身沙子,睜不開眼睛。因此,我希望將學(xué)校旁的水煙囪“搬家”,再把操場坑坑洼洼的地方填平。這樣,同學(xué)們就能不受沙子的煩擾了。

  2、學(xué)校沒有圖書館,滿足不了同學(xué)們渴望讀更多書的愿望。我覺得學(xué)校能先開辦圖書角,由學(xué)校大隊(duì)干部管理,然后逐漸發(fā)展為圖書館,讓同學(xué)們讀到更多的書,得到更多的知識。

  希望以上兩點(diǎn)能被采納,請參考。

  祝愿校長工作順利,萬事如意!再次祝愿學(xué)校越辦越好!

  此致

  敬禮!

  建議人:

  日期:20xx年xx月xx日

給校長的建議書模板參考 篇8

  敬愛的校長:

  您好!

  一種難以控制感情促使我拿起筆給您寫這封建議書。

  我們的學(xué)校綠化面積嚴(yán)重不足,同學(xué)們有的亂扔垃圾,有的隨地吐痰,還有的同學(xué)不能節(jié)約一滴水、一張紙。學(xué)校要對各年級的同學(xué)們進(jìn)行長期的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,要從小事做起,不亂扔垃圾,也不隨地吐痰,這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。還可以展開節(jié)約活動(dòng),對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保教育,要求同學(xué)們節(jié)約一滴水、一張紙,保護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

  我還要建議在操場上新建一認(rèn)小菜園。到時(shí)候,低年級的小朋友會主動(dòng)到花園上早自習(xí),那瑯瑯的讀書聲從美麗的花園飄揚(yáng)而出,是多么美妙!

  盡這些還不夠,應(yīng)該在建個(gè)食堂,如果有些同學(xué)的爸爸媽媽不在家,那就可以在食堂晨吃飯了。這樣,就有力量上課!

  有了這些,我看學(xué)校一定會美麗起來。

  此致

  敬禮!

  姓名:

  日期:

給校長的建議書模板參考 篇9

  尊敬的李校長:

  您好!在這里我想和您說些心里話。

  親愛的母校拉著我們的手,一起走過了六個(gè)春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領(lǐng)巾,從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生。這一切的一切,都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美麗的校園玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)微不足道的小缺點(diǎn)。

  我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫,使我不由得擔(dān)心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來。回到家后,一直做建筑工程的爸爸告訴我,那沒關(guān)系,不會危及到學(xué)生的安全?晌疫是要建議您,希望您能讓工人用水泥刷補(bǔ)裂縫,從而達(dá)到更安全的'目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃,燦爛輝煌吧。

  還有一個(gè)建議,不知道您注意到?jīng)]有?學(xué)校操場經(jīng)常“大霧漫天”,課間和體育課我們在操場上活動(dòng),都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂,又不影響我們運(yùn)動(dòng)。真是一舉兩得,又何樂而不為呢?

  這是我的一些不成熟的建議,希望您能采納。讓我們擁有一個(gè)更美麗的校園。

  祝您身體健康,事業(yè)順利,工作愉快,萬事如意。

  此致

  敬禮!

  姓名:

  日期:

給校長的建議書模板參考 篇10

  尊敬的校長:

  在小學(xué)生活了五年有余了,我伴著一實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)一起長大,在這幾年里一實(shí)驗(yàn)發(fā)生了翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊(duì)的班車;從六個(gè)年級共六個(gè)班,到現(xiàn)在三十幾個(gè)班;從一片平地的 操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。

  縱觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù),因此我的建議如下:

  一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時(shí)間。

  二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。

  三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規(guī)劃出一個(gè)低年級的小操場。

  四、應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。

  另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象,我的建議如下:

  一、因?qū)W生成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。

  二、我建議開一些課外如魔方等,不要讓學(xué)生只啃書本在課外之余活動(dòng)腦筋。

  從上就是我的建議,望校長采納。

  此致

  敬禮!

  姓名:

  日期:

給校長的建議書模板參考 篇11

  敬愛的校長:

  在小學(xué)生活六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生,想為母校做的更好,有更多的學(xué)生充分的教育和享受,又讓為了家長更加歡迎,我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的建議。

  我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書卡,這樣每天中午當(dāng)圖書室開放的時(shí)候可以有同學(xué)借書看,而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來,可以讓許多圖熱愛讀書的同學(xué)能夠讀到更多的書本,閱讀到更多的知識。如果要看書的同學(xué)要辦借書卡的話,可以去班上的班主任那里辦卡。當(dāng)然,利用借書卡借書的同學(xué)不是拿到書就可以把書本撕破或不還的,①如果這位同學(xué)撕破書的這頁書抄下來,第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學(xué)期的借書卡。以為借書卡是有效期的,一卡一學(xué)期,這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋,破壞學(xué)校的財(cái)產(chǎn)了。②為了讓同學(xué)們更好地看書,我建議:沒年進(jìn)一百冊圖書,③而且,讓兩個(gè)班級負(fù)責(zé)打理好圖書室,清潔、檢查書本之類的。而且,還讓一位老師負(fù)責(zé)看圖書室,看好借書的同學(xué),讓同學(xué)們的借書日期、借書名稱,還書日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好。這樣,愛看書的同學(xué)越來越多,讓同學(xué)們的知識也越來越豐富,課內(nèi)課外的知識這樣的提升,對學(xué)習(xí)也會是又幫助的、作文也會幫助的,

  以上就是我的建議,望校長能夠考慮、受納。

  建議人:六(1)班的李澤權(quán)

給校長的建議書模板參考 篇12

  尊敬的校長:

  在小學(xué)生活了五年有余了,我伴著一實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)一起長大,在這幾年里一實(shí)驗(yàn)發(fā)生了翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊(duì)的班車;從六個(gè)年級共六個(gè)班,到現(xiàn)在三十幾個(gè)班;從一片平地的 操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。

  縱觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù),因此我的建議如下:

  一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時(shí)間。

  二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球,求學(xué)網(wǎng)并將綠油漆地改為綠草地。

  三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規(guī)劃出一個(gè)低年級的小操場。

  四、應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。

  另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象,我的建議如下:

  一、因?qū)W生成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。

  二、我建議開一些課外如魔方等,不要讓學(xué)生只啃書本在課外之余活動(dòng)腦筋。

  從上就是我的建議,望校長采納。

  此致

  敬禮!

  建議人:

  20xx年x月xx日

給校長的建議書模板參考 篇13

  您好。我是六年級畢業(yè)班的一名學(xué)生。再過一個(gè)學(xué)期,我就要離開母校了。出于對母校的熱愛,也是希望母校有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍,在此,我提出幾條建議,還望采納。

  我校是全市最好的小學(xué),校風(fēng)應(yīng)當(dāng)是文明、和諧的。但是,在校園內(nèi),我卻常常聽見某些同學(xué)滿口污言穢語,言語間不像是受過教育的學(xué)生,而是市井中的混混。

  為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢?據(jù)我調(diào)查,原因有四:

  一、當(dāng)今社會是互聯(lián)網(wǎng)社會,有些同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)接觸到了不文明用語;

  二、有些同學(xué)的家長使用不文明用語,這些同學(xué)加以模仿并在校園中使用;

  三、有些同學(xué)認(rèn)為文明用語操作繁瑣,因此使用粗俗但張口即來的不文明用語;

  四、有些同學(xué)脾氣暴躁,在與其他同學(xué)發(fā)生口角時(shí),為了辱及對方,就會使用不文明用語。

  為了我校成為真正的`文明校園,我想向您提出以下幾條建議:

  一、評比員對于使用不文明用語的同學(xué)應(yīng)予以警告,嚴(yán)重者扣分。

  二、多多舉行國學(xué)類的活動(dòng)和比賽,用國學(xué)經(jīng)典中的禮儀感染同學(xué)們。

  三、可以向同學(xué)們征集有關(guān)文明用語的詩歌和作文,讓同學(xué)們在寫作中漸漸停止使用不文明用語。

  四、在校報(bào)以及宣傳欄上刊登征集到的優(yōu)秀詩歌和作文。

  以上就是我的建議,希望您能聽取并實(shí)施,讓我校學(xué)生談吐不凡。

  建議人:六年(1)班許

給校長的建議書模板參考 篇14

  敬愛的校長:您好!

  我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,雖然我是從別校后轉(zhuǎn)來的,并沒有在這里經(jīng)過六年的學(xué)習(xí),但因式分解本校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,便使我很快對學(xué)校增添了感情。

  記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí),學(xué)校就組織了不少活動(dòng):春游,學(xué)生和老師們其樂融融,歡聚一堂;運(yùn)動(dòng)會上,各班爭分奪秒,毫不示弱;區(qū)里大合唱,我們?nèi)M膮f(xié)力,發(fā)揮最佳狀態(tài)。學(xué)校這個(gè)大家庭留給我的回憶和所給予我的,比山高比海深!我怎能忘記呢?我衷心祝愿母校越辦越好!

  然而,學(xué)校還有一些不盡人意的方面,在此,向您提出一些建議。

  1、學(xué)校的操場跑道是用煤灰堆成的,并且學(xué)校旁的煙囪也長期冒煙,有時(shí)一刮風(fēng),吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙,弄得同學(xué)們滿身沙子,睜不開眼睛。因此,我希望將學(xué)校旁的水煙囪“搬家”,再把操場坑坑洼洼的地方填平。這樣,同學(xué)們就能不受沙子的煩擾了。

  2、學(xué)校沒有圖書館,滿足不了同學(xué)們渴望讀更多書的'愿望。我覺得學(xué)校能先開辦圖書角,由學(xué)校大隊(duì)干部管理,然后逐漸發(fā)展為圖書館,讓同學(xué)們讀到更多的書,得到更多的知識。

  希望以上兩點(diǎn)能被采納,請參考。

  祝愿校長工作順利,萬事如意!再次祝愿學(xué)校越辦越好!

  此致

  敬禮

  六年二班學(xué)生:

給校長的建議書模板參考 篇15

  尊敬的校長:

  您好!我是六三班的顏。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

  在我學(xué)習(xí)的六年里,我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。

  校園里的教學(xué)樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。

  在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

  雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

  一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。

  二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護(hù)欄修理一下,防止斷裂。

  三、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。

  以上就是我的建議,有望校長能夠采納。

  祝校長

  青春永在,笑口常開

給校長的建議書模板參考 篇16

  尊敬的校長:

  您好!

  冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:

 。ㄒ唬╅_放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

 。ǘ┟恐芙o同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。

 。ㄈ幦〖议L的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。

  (四)學(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。

 。ㄎ澹┙o每個(gè)年級,每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學(xué),我認(rèn)為是非常必要的。

  

  20xx年5月25日

給校長的建議書模板參考 篇17

  尊敬的校長:

  您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:

  1、開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會。

  2、課外時(shí)間,經(jīng)常打開教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國家和世界大事。不要老像現(xiàn)在,課間休息時(shí),電視機(jī)在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。

  3、把學(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。

  4、給每個(gè)年級,每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。

  以上就是我的建議,望校長能夠考慮采納。

  祝您身體健康,工作順利!

  建議人:

  20xx年XX月XX日

給校長的建議書模板參考 篇18

  尊敬的校長:您好

  冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:

  開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

  我還希望您能在校內(nèi)多舉行些有趣在活動(dòng),比如體育比賽,知識小競賽,做小實(shí)驗(yàn)等有趣的小活動(dòng),讓同學(xué)們自由發(fā)揮個(gè)人的特長,在疲乏的學(xué)習(xí)中得到歡樂!

  以上建議,請您采納。

  建議人:__X

  20__年__月__日

給校長的建議書模板參考 篇19

  尊敬的校長:

  您好!

  冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。我想在這里,舉出學(xué)校一些待改進(jìn)的地方,請校長采納:

  1、使用禮貌用語,講話注意場合,態(tài)度友善。

  2、節(jié)約紙張、用水、用電在公共場所不喧嘩、不要隨地吐痰,使得校園的環(huán)境得到改善。

  3、愛護(hù)公用設(shè)施、愛護(hù)莊稼、花草、樹木、愛護(hù)動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。

  4、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng),使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食。

  5、為了保護(hù)我們班級的衛(wèi)生,倡導(dǎo)大家要自覺不亂丟亂扔,遇到果皮紙屑要隨手撿起來。 以上是我的幾條建議,希望您滿意的接受,我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌!評語:文章簡單開頭的語句用的很好,下面簡單的的寫出了自己對于學(xué)校提出的建議,希望學(xué)校以后能夠在你提出的幾點(diǎn)建議中更上一層樓。

  學(xué)生:

  20xx年X月X日

給校長的建議書模板參考 篇20

  敬愛的x校長:

  您好!我快要畢業(yè)了,即將離開母校。我在這兒讀了三年,我喜歡母校的一草一木,但是母校的環(huán)境衛(wèi)生還要繼續(xù)改善。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生還是不太注意衛(wèi)生,亂扔垃圾;幼兒班的小朋友們隨地大小便的現(xiàn)象還是有的.;甚至有個(gè)別老師自己都不注意衛(wèi)生,帶壞學(xué)生......為此,我向您提出以下幾點(diǎn)建議。

  第一、學(xué)校的每個(gè)角落都應(yīng)該適當(dāng)?shù)嘏渲煤脛?dòng)物形狀的垃圾桶,這樣便于學(xué)生扔垃圾。

  第二、教育好幼兒班的小朋友,不要隨地大小便,讓他們認(rèn)識到這種行為對環(huán)境的嚴(yán)重破壞。

  第三、要讓同學(xué)們對自己做的事情負(fù)責(zé),例如,自己扔的垃圾自己自覺撿起來,對于特別不聽話的學(xué)生要批評指出。

  第四、學(xué)校每周要安排14位衛(wèi)生監(jiān)督員,對學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行管理。

  第五、每四周開展一次“校園衛(wèi)生,從我做起”的活動(dòng),讓同學(xué)們在校園里撿垃圾,讓他們嘗試一下亂扔垃圾的后果。

  第六、規(guī)定在所有老師首先講好衛(wèi)生,做個(gè)好榜樣,這樣以身作則,帶動(dòng)學(xué)生一起講衛(wèi)生。

  以上意見希望校長能夠及時(shí)采納。相信,在您的管理下,校園衛(wèi)生會越來越好!

  此致

  敬禮!

  六(1)班

給校長的建議書模板參考 篇21

  尊敬的校長:

  **小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了。我真心熱愛我的母校,真心希望母校能夠更加受人歡迎。為了實(shí)現(xiàn)我和大家的理想,我想為母校提一點(diǎn)建議。

  學(xué)校本部唯一開放的大門在東側(cè),這條路比較狹窄,一到上學(xué)、放學(xué)時(shí),家長的轎車、自行車便將這條道路堵得滿滿的,許多車子與我們擦肩而過,真讓人膽顫心驚。我有兩三次差點(diǎn)兒與那些轎車、自行車相撞,其他同學(xué)也免不了遭遇這危險(xiǎn)的經(jīng)歷。這讓我們提心吊膽。

  為了解決這一問題,我想了一些辦法供校長參考。

  首先,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校西門、南門無轎車經(jīng)過,自行車也比較少,相對安全一些。我希望學(xué)校在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí),開放西門和南門。

  其次,望學(xué)校在東門設(shè)立一名工作人員。上學(xué)、放學(xué)時(shí),引導(dǎo)學(xué)生隊(duì)伍。并讓來往車輛減慢速度。若學(xué)校有條件,還可以在東門“劃界”,讓車輛、學(xué)生各行一邊,或者設(shè)立人性化的“紅綠燈”。

  另外,學(xué)校還可以開展交通安全教育活動(dòng),就這個(gè)問題開一次主題隊(duì)會、出一期交通安全黑板報(bào),或在走廊張貼交通安全宣傳,教育學(xué)生要在上學(xué)、放學(xué)時(shí)注意安全。

  這是我的建議,希望校長能夠考慮采納。希望母校的明天更加美好!

給校長的建議書模板參考 篇22

  敬愛的校長:

  您好!

  在小學(xué)生活六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生,想為母校做的更好,有更多的學(xué)生充分的教育和享受,又讓為了家長更加歡迎,我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的建議。

  我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書卡,這樣每天中午當(dāng)圖書室開放的時(shí)候可以有同學(xué)借書看,而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來,可以讓許多圖熱愛讀書的同學(xué)能夠讀到更多的書本,閱讀到更多的知識。如果要看書的同學(xué)要辦借書卡的話,可以去班上的班主任那里辦卡。當(dāng)然,利用借書卡借書的同學(xué)不是拿到書就可以把書本撕破或不還的,可以采取措施

  1、如果這位同學(xué)撕破書的這頁書抄下來,第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學(xué)期的借書卡。以為借書卡是有效期的,一卡一學(xué)期,這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋,破壞學(xué)校的財(cái)產(chǎn)了。

  2、為了讓同學(xué)們更好地看書,我建議:沒年進(jìn)一百冊圖書,

  3、讓兩個(gè)班級負(fù)責(zé)打理好圖書室,清潔、檢查書本之類的。再還讓一位老師負(fù)責(zé)看圖書室,看好借書的同學(xué),讓同學(xué)們的借書日期、借書名稱,還書日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好。這樣,愛看書的同學(xué)越來越多,讓同學(xué)們的知識也越來越豐富,課內(nèi)課外的知識這樣的提升,對學(xué)習(xí)也會是又幫助的、作文也會幫助的。

  以上就是我的建議,望校長能夠考慮、受納。

  祝您,開開心心每一天!

  此致

  敬禮!

  建議人:

  20xx年x月x日

給校長的建議書模板參考 篇23

  尊敬的校長:

  您好!能跟您寫信真是我的榮幸啊!馬上我們就要小學(xué)畢業(yè)了,這意味著我們將要離開這個(gè)學(xué)校,這個(gè)學(xué)校伴著我們成長了六年,在我們的頭腦里記憶猶深……還真不舍得!

  學(xué)校有很多值得贊賞的地方,但是畢竟我不是“外人”,我只想向您提提建議,讓我們這個(gè)學(xué)校更加完美。

  建議一:伙食

  我們是小班,早中晚吃飯都要在學(xué)校里解決,因此我們十分看中學(xué)校里的伙食。學(xué)校里的或是做的不錯(cuò),但是仍舊存在問題:

  問題一:我們吃的菜總是用一個(gè)碗裝著,各種菜的味道都攪到了一起,吃起來總是覺得不好吃(味道不正),而且有時(shí)油膩的跟清談的混在一起,那更不有說了。

  解決辦法:可以準(zhǔn)備有蓋的套餐盤子,里面有一個(gè)個(gè)凹進(jìn)去的地方,正適合裝各種各樣的菜,這樣,既可以保持菜以前的味道,又不會使才涼(有蓋嘛!)豈不是兩全其美嗎?

  問題二:早餐沒有多樣性,星期一吃饃饃、稀飯,星期二吃豆皮、粉條湯,星期三吃熱干面、米酒,星期四吃炒粉、銀耳湯……這都是我們?nèi)巳硕紩牟俗V!一天、兩天,一個(gè)星期、兩個(gè)星期吃都沒什么,但是長久下去,我們都產(chǎn)生“恐懼感”!

  解決辦法:適當(dāng)調(diào)整一下菜譜,改變一下早餐,讓同學(xué)們產(chǎn)生好奇,愿意吃,還可以配上牛奶、豆?jié){,這樣不僅更合口味,也增添了營養(yǎng)!

  問題三:食堂里的師傅還真是好心,總是給我們添加其他有價(jià)值的東西,蟲啊!鐵絲啦!石子呀!……也許是不小心的吧!但還是造成了一定的不滿!

  解決辦法:雖然這是不可避免的,但是還是可以盡量的減少這類麻煩,多小心謹(jǐn)慎,應(yīng)該可以減少這類“事故”!

  問題四:師傅們的臉孔,讓我們不敢用眼睛去直視,太可怕了!再多說幾句恐怕我們吃飯都吃不下去了!師傅們的打飯的態(tài)度很差火,很多人因此產(chǎn)生不滿!

  解決辦法:讓師傅們的態(tài)度變的好些,把板著的臉換成笑臉;對我們說話和善些,把兇惡的話換成溫柔、關(guān)心的話,這樣我們吃飯的心情也直線上升!

  建議二:廁所

  我們的男女廁所,從大老遠(yuǎn)都會傳來一陣惡臭,我們上廁所時(shí)要么捂著鼻子,要么在外面深吸一口氣再進(jìn)去,有時(shí)熏得的眼睛都不禁要流淚!

  解決辦法:多派人去打掃、在廁所里按排氣扇,這樣就不會那么臭了(別人到我們學(xué)校上廁所,影響多不好呀!)

  我覺得學(xué)校需要改進(jìn)的就這兩件很重要,希望您能夠采納,如果您不采用,也沒關(guān)系,也許您有自己的困難和想法吧!總之,我們的共同目標(biāo)是一樣的——我們?yōu)閷W(xué)校交一份滿意的答卷,學(xué)校在我們的心里留下一個(gè)美好的記憶!

  建議人:

  20xx年X月X日

給校長的建議書模板參考 篇24

  敬愛的教師們:

  在小學(xué)已經(jīng)度過六年了,您們的額頭也有了幾條皺紋。我,作為一個(gè)即將跨入另一所新學(xué)校的學(xué)生,出于對母校的熱愛,也為了讓學(xué)校對學(xué)生的教育更好,我向您們提點(diǎn)提議。

  我期望您們在教育學(xué)生是想一想,如果您們是學(xué)生,您會聽的了那些枯燥無味的課嗎?此刻學(xué)生比較懶惰,不熱愛勞動(dòng),要讓我們這些學(xué)生多參加一些活動(dòng),讓他們學(xué)會勞動(dòng)。上課時(shí),最好說話幽默點(diǎn),這樣學(xué)生上課不會走神。

  為了讓您們用更好的教育方法教育學(xué)生,也為了學(xué)生們,我向您們提點(diǎn)提議。

  第一,在每節(jié)上課之前講一些趣味的開場白。上課時(shí),用一些風(fēng)趣幽默的語言。最好上課時(shí)根據(jù)不一樣的條件來玩些小游戲,增加活躍氣氛,不讓課堂變得嚴(yán)肅。

  第二,最好不要嚴(yán)厲的批評學(xué)生。因?yàn)檫@樣會在他們身上多一份對您們的厭惡。最好委婉點(diǎn),幽默點(diǎn),讓學(xué)生心甘情愿理解批評。

  第三,讓學(xué)生們熱愛勞動(dòng)。在班上大掃除。有時(shí),周末能夠帶他們參加一些有益的活動(dòng)。

  第四,讓學(xué)生們簡便點(diǎn)。此刻學(xué)生壓力太大了,又要上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班,又要應(yīng)對一大群的家庭作業(yè),真是頭疼。我期望您們作業(yè)不要布置太多。

  第五,此刻的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,父母比較寵愛他們。但由于這一點(diǎn),父母放松了警線。此刻學(xué)生會抽煙,會早戀,會打架,會說臟話。很沒素質(zhì)。期望教師對他們加強(qiáng)道德教育。

  以上就是我的提議,望教師們采納。

  建議人:

  20xx年xx月xx日

給校長的建議書模板參考 篇25

  尊敬的校長:

  您好!我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,光陰似箭,日月流失,一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)天真無知的小孩長成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了。想著就要離開哺育我長大的母校,離開和我朝夕相處的老師,我真有點(diǎn)依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里,對您提出幾條建議,希望母校的明天更加燦爛。

  開放圖書館,增加圖書小荷作高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也不反對,書籍能擴(kuò)寬我們的視野,是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書室,里面書雖然不多,但是里面什么類的書都有。同學(xué)們要查什么資料,只要查找有關(guān)書籍就能解決問題了?墒,同學(xué)們有時(shí)去借書,圖書室的老師說今天不該我們這個(gè)年級借書,該我們借了圖書室的門卻緊關(guān)著,那么有了借書證又有什么用呢?所以,我希望校長能讓圖書室的大門全天開放,什么時(shí)候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游了。我還想到了一些具體辦法給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡,上面有借書人的姓名和班級。同學(xué)們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書,并向管理員做好詳細(xì)的登記。

  倘若有損壞圖書的,就給予相應(yīng)處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識,又能養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣,兩全其美。把學(xué)校門口的小商、小販都遷走?梢哉f,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。

 。┙o每個(gè)年級,每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學(xué),我認(rèn)為是非常必要的。以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。

給校長的建議書模板參考 篇26

  尊敬的校長和老師:

  你們好!

  我是汝河路小學(xué)六年級四班的謝宜非同學(xué),在汝河路小學(xué)上了五年多的學(xué)了,每天都來上學(xué),我們的學(xué)校有美麗的小花園,潔白的教學(xué)樓,美麗的噴水池,寬敞的操場……

  可是在我們天天來的校園,時(shí)不時(shí)有一堆不該出現(xiàn)的垃圾,這些垃圾嚴(yán)重的影響我們學(xué)校的形象,我想這堆垃圾是從哪里來的?我觀察到,每天,有很多的同學(xué)來校自帶的零食、飲料,吃喝完后隨手就把食品袋、空飲料瓶丟棄了,形成零零散散的垃圾,隨處可見,既不美觀又影響我們學(xué)校的形象,為了讓我們學(xué)校成為無垃圾的美麗校園,我有以下建議:

  1、多做宣傳,讓每個(gè)同學(xué)都知道垃圾污染的后果,

  2、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué),扣班分、還讓他放學(xué)后在學(xué)校撿垃圾。

  3、獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)撿垃圾的同學(xué),并在班內(nèi)表揚(yáng)。

  4、加強(qiáng)我校的衛(wèi)生管理,經(jīng)常衛(wèi)生大掃除。

  5、多設(shè)我校內(nèi)的環(huán)保垃圾箱。

  6、我發(fā)現(xiàn)我們用過的水筆用完之后的筆芯就行成了塑料污染,我建議大家多用鋼筆。(老師提出)

  這是我對我們校園的一點(diǎn)建議,光在嘴上說是沒有用的,美麗的校園需要大家一起行動(dòng)起來!

  建議人

  年月日

給校長的建議書模板參考 篇27

  尊敬的校長:

  您好!

  咱們學(xué)校以前是一個(gè)美麗、干凈的學(xué)校呀!每個(gè)角落里都非常整潔。校園里的空氣更是新鮮,每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們到操場來放松一下,用疲勞的眼睛望一下蔚藍(lán)的天空,再回去學(xué)習(xí),精神就特別地好。

  可是現(xiàn)在,許多高年級的`同學(xué)再也不像以前那樣守紀(jì)律了,他們隨地扔紙屑,看見了垃圾不但不撿起來,反而用腳把垃圾踢到一邊,我們校園的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了。

  產(chǎn)生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學(xué)們衛(wèi)生意識不強(qiáng)。

  在此,我根據(jù)以上出現(xiàn)的問題,提出幾點(diǎn)建議:

  一、學(xué)校要安兩個(gè)垃圾箱,一個(gè)裝可回收的垃圾,另一個(gè)裝不可回收的。

  二、這些垃圾要定期處理。

  三、利用各班的廣播,講一下破壞環(huán)境的危害。

  以上是我提出的建議,望您能采納。

  祝您身體健康,工作順利!

  小學(xué)五年一班:

  二0xx年xx月xx日

給校長的建議書模板參考 篇28

  親愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  十一月的風(fēng)刮出了一個(gè)美麗的深秋。梧桐摟著微黃的葉,整個(gè)世界仿佛冷清了,好像在迎接即將到來的寒冬。此時(shí),傾聽秋的末尾曲,欣賞著最美的秋。如若不能觀賞,就只能再帶著遺憾,再等一個(gè)四季。

  古代詩人常將自己對秋的情感融入自己的詩,如“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月!睊焐狭怂那锶~,竟然比得上那絕美的二月花。真希望我們同學(xué)能親身感感受秋日那樣的美,希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠批準(zhǔn)。

  那是兩年前的秋,我去丁布頭村落,感受到古村落獨(dú)有的美。

  那天秋高氣爽,金桂飄香。煙雨給天蓋上了一層薄薄的霧,如仙境一般美輪美奐。

  我們從山腳下出發(fā),沿著公路盤旋而上,漫山的竹,似夢幻中那一抹綠,是秋天中突兀的翠綠。是大自然最真實(shí)的顏色。

  漸漸到山頂,山頂上遍地是映山紅,把這單調(diào)的秋裝扮得如花似錦。

  終于到了古村,進(jìn)入村子,街上鋪著青灰色的石磚,那些石磚經(jīng)歷了歲月的洗禮,能向我訴說歲月的故事。街道兩旁的房屋,大多是最古老的房子,這個(gè)古村落最有特點(diǎn)的就屬搭石,搭石是這個(gè)地方最常見的了,平均走過一百米就會有搭石。水流輕柔地拂過它們,如同風(fēng)拂過一棵棵大樹。這里的一切都是那么的樸素而自然。平淡而悠閑。這兒的空氣是最美麗的,有著秋最絢麗的顏色。

  這兒的人,人情和風(fēng)情一般美麗。那一塊塊任人走,任人踏的搭石,是鄉(xiāng)親們心中最美好的情感,也是他們一塊塊搭起來的,只要走進(jìn)他們的屋門,你就是他們家最最尊貴的訪客。屋內(nèi)總有一股木頭特有的香氣,他們總會向你嘮幾句家常,并向你介紹這兒的風(fēng)景。古村落的豆花是他們的特色。你點(diǎn)了一碗豆花,老板就會吆喝一聲:“豆花豆花!”然后就坐走到后頭忙活起來。聞著那木桌子的香味,再配著暖暖的風(fēng)那美味的豆花,九江成為我們學(xué)生時(shí)光的珍貴記憶。

  真誠希望學(xué)校能讓我們?nèi)ザ〔碱^古村落旅游,還能為我們留下深刻的文化印記,兩全其美,何樂而不為呢?

  此致

  敬禮!

  學(xué)生歐陽

  20xx年11月20日

給校長的建議書模板參考 篇29

  敬愛的校長:

  在小學(xué)度過六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生,出于對母校的熱愛,也為了讓學(xué)校更受家長和學(xué)生的歡迎,我向您提一點(diǎn)兒建議。

  我希望學(xué)校能設(shè)一個(gè)課外閱覽的課程。書是一切智慧的源泉,有了書,同學(xué)們就像有了一座取之不盡、用之不竭的知識寶庫。學(xué)校雖然設(shè)了圖書室,但圖書室只有每周二的下午參加課外閱覽課的同學(xué)才有時(shí)間去看,和現(xiàn)在的體育課暫時(shí)可以去看,其他課余時(shí)間都不能去看。所以,我建議學(xué)校開幾節(jié)課外閱覽課,每周一至兩節(jié)左右。這樣既能豐富同學(xué)們的知識,又能充分地發(fā)揮閱覽室的作用。

  建議人:

  時(shí)間:

給校長的建議書模板參考 篇30

  敬愛的校:

  您好!

  十一月是迎接冬天的時(shí)間。近日的風(fēng)越來越大,大的同時(shí)天氣也開始逐漸變冷,行人都穿上皮毛大衣,F(xiàn)在到冬天若還是沒有一場遇見美好的旅行,就只能再等一年了。

  我還記得前幾年,我去云頂草上公園,看到了美麗的風(fēng)景。

  云霧繚繞在大山上,不斷環(huán)繞著,環(huán)環(huán)相套,好似一個(gè)羅盤。

  我們從小路出發(fā),一路上,一直有黃色的蒿草和一些沒發(fā)黃的青草。車后,卷起層層黃煙。

  到了山腳,只見一個(gè)直通云霄的大山屹立在我面前,他像盤古一樣頭頂著天,腳踏著大地。

  我走到山頂,仿佛置身于那九天之上,周圍仙氣飄飄。山頂上隨處可見大片大片的花兒,稀罕的花一個(gè)也沒有,但是常見的花每個(gè)都有。在這兒傳說有一個(gè)“花象”。遠(yuǎn)處看,看似有一只身上開滿鮮花的大象在緩緩而行。近處看,才發(fā)現(xiàn),大象是由成千上萬的花形成的。

  多姿多彩的大自然風(fēng)光,卻也掩不住人文風(fēng)光的典雅。在一側(cè),有半畝竹林和半畝楓樹,里面有一個(gè)茶坊,茶坊里頭有零星幾個(gè)茶藝師在制茶,一舉一動(dòng),盡顯風(fēng)雅。

  校長,希望您能給我們一個(gè)珍貴秋游機(jī)會!

  此致

  敬禮!

  學(xué)生黃

  20xx年11月20日

給校長的建議書模板參考 篇31

  尊敬的校長:

  您好!

  謝謝您,親愛的校長,自從您來到了我們的學(xué)校,我們的校園煥然一新,每天早上上學(xué)時(shí),原本擁擠的道路,現(xiàn)在變得清爽了許多,我不用天天在車水馬龍中幻想:能不能長雙翅膀飛向?qū)W校呢?您每次的勵(lì)志演講,對我的影響特別大,總能讓我對學(xué)習(xí)充滿信心,點(diǎn)燃努力學(xué)習(xí)的小火苗。

  親愛的校長,可我還是想向您提一點(diǎn)小小的要求,它可能對您來說是一件芝麻般大小的事,而對我們來說這是一件足以讓天都塌下來的大事。我希望您能幫我們把桌椅換成新的。因?yàn),每?dāng)我們走在上音樂課的路上時(shí),總會對教室里學(xué)弟、學(xué)妹們的新桌椅流露出羨慕之情。

  親愛的校長,您可知道,我們高年級的桌子早已破爛不堪、千瘡百孔,我們在伏案寫字時(shí),筆尖總是會因?yàn)樽雷由系亩窗炎鳂I(yè)本戳得左一個(gè)洞,右一個(gè)洞的。那些洞大的都可以從桌面上直接看到桌子里的課本啦!考試的時(shí)候,有些同學(xué)還會透過桌子上的洞用來抄答案呢!我們的椅子也已經(jīng)搖搖欲墜,坐在上面像在玩木馬一樣。

  如果您給我們換了新桌椅,我們一定會好好保護(hù)它們,讓它們始終保持干凈整潔;如果我們用上了新桌椅,我們一定會更加努力學(xué)習(xí),為南小爭光。

  親愛的校長,我們知道您有許多難處,但我們還是希望您能滿足一下我們小小的愿望!

  此致

  敬禮

  

  20xx年5月25日

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    敬愛的校長:在小學(xué)的六年生活中,將近也快要畢業(yè)了,我對母校的關(guān)愛,更是少不了,因此,我想您提出一點(diǎn)兒建議。我希望學(xué)校的體育館在平日里隨時(shí)可以為我們敞開大門。...

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    尊敬的校長:在小學(xué)生活了五年有余了,我伴著一實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)一起長大,在這幾年里一實(shí)驗(yàn)發(fā)生了翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊(duì)的班車;從六個(gè)年級共六個(gè)班,到現(xiàn)在三十幾個(gè)班;從一片平地的 操場到有跑道有花草樹木的操場,也添...

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