學校扶貧日捐贈活動建議書（精選3篇）
學校扶貧日捐贈活動建議書 篇1
全市廣大師生：
20xx年10月17日是我國第3個扶貧日，也是第24個國際消除貧困日。
消除貧困，實現共同富裕，是全社會的共同愿望。扶貧濟困、崇德向善，是中華民族的傳統美德，也是社會主義核心價值觀的重要內容;樂善好施、助人為樂，是社會倡導的時代新風，也是實踐中國夢的時代要求。為動員教育戰線廣大師生向貧困宣戰，我們倡議：
1.各學校組織開展“弘揚中華美德，關愛貧困學生”為主題的教育教學活動，活動形式自選，旨在讓孩子們認識到還有許多生活貧困的孩子需要幫助，從心里感受關愛貧困學生、幫助同學是一件快樂的事情，是弘揚中華美德的行為。
2.各學校組織送溫暖活動，采取“一幫一”、“一幫多”、“多幫一”等方式，也許是一本書，也許是一件衣服，也許是一句溫暖的話語，也許是......旨在讓貧困家庭的學生感受到溫暖和關懷，感受到和大家一起共同對抗貧困，你不孤獨。
3.各校有意向捐贈的愛心師生，請將資金匯入捐贈賬戶：;捐贈帳號：;開戶行：。募集資金將按照“一對一”的形式資助建檔立卡扶貧戶學生。
伸出你的手，伸出我的手，讓我們廣大師生共同伸出友愛的雙手，幫助貧困家庭的學生走出困境，共同戰勝貧困!
**市教育局
20xx年10月14日
學校扶貧日捐贈活動建議書 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
10月17日是我國第3個扶貧日，也是第24個國際消除貧困日。設立“扶貧日”充分體現了黨中央、國務院對扶貧開發工作的高度重視，對貧困地區貧困群眾的格外關心。弘揚扶貧濟困、崇德向善的傳統美德和樂善好施、助人為樂的時代新風，深入開展和積極參與扶貧日系列活動，對于實施精準扶貧精準脫貧基本方略、決戰決勝扶貧攻堅，同步實現全面小康，具有十分重要的意義。
20xx年8月，按照省委組織部、省扶貧辦工作要求，確定了許昌學院幫扶的定點貧困村為許昌縣艾莊鄉袁莊村，并派出了駐村第一書記和工作隊，開展精準幫扶工作。
為積極響應國家、省市關于在“扶貧日”期間開展有關活動的號召，發揚中華民族“扶危濟困，扶弱助貧”的傳統美德，中共許昌學院委員會省派機關優秀干部到村任第一書記工作領導小組決定在全校師生中間開展“扶貧日”系列活動。“扶貧日”前后，我校將在弘毅廣場安放宣傳版面及捐款箱，請學校各單位認真組織本單位教職工生踴躍參加。“扶貧日”前后，我校還將向袁莊村捐贈垃圾清運車，環衛人員工作服，加強環境衛生治理，改善村容村貌;向村圖書室捐贈農民科普叢書，培養有文化、懂技術的現代新型農民;為貧困戶家庭中的貧困學生捐贈“愛心包裹”，幫助他們順利完成學業;組織我校“家電維修服務隊”和“醫療衛生服務隊”開展家電維修和醫療服務等公益活動。
贈人玫瑰，手有余香。我們懷著最真摯、最崇敬的心向全校師生發出倡議：讓我們伸出援助之手，一起參與到“扶貧日”活動中來，慷慨解囊，紓困解難，獻出一片愛心，點燃一盞希望。同時讓我們更加積極地投身到社會扶貧的宏偉事業中來，進一步增強社會責任感，以志愿服務的形式，發揚扶貧濟困、助人為樂的志愿精神，盡己所能，幫助身邊的貧困人員，自覺投身扶貧濟困的具體實踐。我們相信，您的關愛和善舉，將讓弱者不再孤獨，讓貧困者不再無助，讓扶貧濟困的中華民族傳統美德蔚然成風，讓貧困群眾與您一起共享改革發展成果、過上幸福快樂的美好日子!
扶貧濟困，愛者無疆。“10.17，邀您一起”，我們真誠期待您的積極參與，衷心感謝您的大力支持
學校扶貧日捐贈活動建議書 篇3
敬愛的校長：
在小學度過六年了，作為一個快要畢業的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓學校更受學生和家長的歡迎，我向您提一點建議。
我認為健康在于多運動，不同方式的運動。因此，我希望學校能大量購買一些各種各樣的活動器材，例如：羽毛球、足球、籃球、排球、實心球……有了這些，同學們就像有了一座取之不盡、用之不竭的體育器材庫。有了這些，同學們就能享受到各種運動帶給他們的健康與快樂。
每一次，我們上體育課都會遇到一個問題——操場上的.班級有三、四個，活動器材那么少，假如哪一個班級稍稍晚了一點才自由活動的話就搶不到球了，有些同學甚至趁手上有球的同學一個不注意，手上的球就會被搶走，造成了兩個同學之間的矛盾越吵越大，有可能會動手打起來。如今，我建議學校能大量購買一些各種各樣的活動器材。為了辦好這一建議，我還想到了一些具體的辦法。
第一，打掃、清理好房間，多多安置一層一層的儲物架，擺放運動器材。
第二，制作一些關于借出、歸還體育器材的表格。假如有同學來借就寫上某某同學借出什么器材，歸還時就在那表格的最后一個格子打勾。
第三，建議中午將部分時間改為在操場上活動，這樣同學們就有比較充足的時間活動了。
第四，從每個班中選出兩個體育器材管理記錄員，體育課上完后記錄表格，并好器材。
是我的建議，望校長能夠考慮、采納。
建議人：
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