閱讀建議書作文350字（通用24篇）
閱讀建議書作文350字 篇1
尊敬的家長(zhǎng)：
一個(gè)人的發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)民族的境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。
閱讀，是對(duì)人類文化的集體守望，是啟迪心靈的最好方式，是構(gòu)建幸福世界的根本途徑。一座書香充盈的學(xué)校必定是一座美麗的學(xué)校，一個(gè)書香充盈的家庭必定是孩子幸福的搖籃。現(xiàn)代社會(huì)，我們需要一種引領(lǐng)前行，這需要一股閱讀的力量來(lái)支撐。閱讀一本好書，就是點(diǎn)亮一盞心燈。
崇尚閱讀、熱愛閱讀的師生和家長(zhǎng)，一定能夠在讀書的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，相互影響，共同進(jìn)步！為此我校將全面發(fā)起“愛閱讀愛生活”讀書系列行動(dòng)。為了激勵(lì)同學(xué)讀書的熱情，我們將在本學(xué)期開展“讀書小明星”、“愛讀書班級(jí)”“愛讀書家庭”“讀書征文”評(píng)比活動(dòng)。
培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身，良好的讀書氛圍是養(yǎng)成學(xué)生讀書習(xí)慣的重要保障，您的參與和支持將使活動(dòng)更加扎實(shí)。讓我們一起成為愛讀書的人吧，讓我們用我們的行動(dòng)去影響孩子，為孩子營(yíng)造良好的家庭閱讀環(huán)境，與孩子共同閱讀，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓孩子在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。為此我們倡議大家：
愛閱讀吧！帶著你的孩子走進(jìn)書店、圖書館，讓孩子與你一起共享閱讀的快樂(lè)，讓濃濃的書香洋溢你的家庭和我們的校園。愛閱讀吧！請(qǐng)積極參與“愛閱讀愛生活”行動(dòng)的每一項(xiàng)活動(dòng)，讓讀書沙龍，讓書籍互換與傳遞，讓流動(dòng)書吧，像一朵朵小花，在書香家庭與校園開放。加油，我們一起努力吧！
建議人
20xx年xx月xx日
閱讀建議書作文350字 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
教師讀書不僅是尋求教育思想的營(yíng)養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流。讀書的厚度決定做人的高度。國(guó)家教育總督學(xué)柳斌說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。”讀書是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化最重要的途徑。教師在讀書的路上能夠堅(jiān)持多久，將最終決定一個(gè)教師在教育這條路上能夠走多遠(yuǎn)。著名教育家蘇霍姆林斯基給教師的專業(yè)發(fā)展建議中就有一條：讀書!讀書!再讀書!
在鄖西“自主教育+信息化”改革全面深化的關(guān)鍵期，縣教育局在深入持久開展“四聯(lián)四查”活動(dòng)(校長(zhǎng)聯(lián)系一所學(xué)校、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、聯(lián)系一名青年教師、聯(lián)系一名困難學(xué)生;局長(zhǎng)查校長(zhǎng)推門聽課評(píng)課節(jié)數(shù)、參加教研活動(dòng)次數(shù)、參加業(yè)務(wù)論壇次數(shù)、組織青年教師培養(yǎng)活動(dòng)次數(shù))的同時(shí)，倡議每一名鄖西教育人能讓閱讀成為習(xí)慣，堅(jiān)持在讀中學(xué)、在讀中思、在讀中問(wèn)、在讀中講、在讀中行，學(xué)到要處、思到遠(yuǎn)處、踐到實(shí)處、悟到深處。做到“五個(gè)讀懂”，踐行“五個(gè)自覺(jué)”：
1、《教育即人學(xué)——一個(gè)教育局長(zhǎng)的行動(dòng)研究》：讀懂人性，喚醒讓人真正成為人的行動(dòng)自覺(jué)。
2、《構(gòu)建教育新模式》：讀懂改革，喚醒教育創(chuàng)新和教育結(jié)構(gòu)、教育秩序重建的實(shí)踐自覺(jué)。
3、《身為教師——一個(gè)特級(jí)教師的反思》：讀懂教育，喚醒提升專業(yè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展的修煉自覺(jué)。
4、《有效教學(xué)十講》：讀懂教學(xué)，喚醒對(duì)課堂有效性的探究自覺(jué)。
5、《成長(zhǎng)的陽(yáng)光》：讀懂學(xué)生，喚醒對(duì)學(xué)生生命成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的使命自覺(jué)。
建議人：
20xx年xx月xx日
閱讀建議書作文350字 篇3
各位老師：
教師讀書不僅是尋求教育的營(yíng)養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流。
讀書的厚度決定做人的高度。國(guó)家教育總督學(xué)柳斌說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。”
讀書是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化最重要的途徑。教師在讀書的路上能夠堅(jiān)持多久，將最終決定一個(gè)教師在教育這條路上能夠走多遠(yuǎn)。著名教育家蘇霍姆林斯基給教師的專業(yè)發(fā)展建議中就有一條：讀書!讀書!再讀書!
在鄖西“自主教育+信息化”改革全面深化的關(guān)鍵期，縣教育局在深入持久開展“四聯(lián)四查”活動(dòng)(校長(zhǎng)聯(lián)系一所學(xué)校、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、聯(lián)系一名青年教師、聯(lián)系一名困難學(xué)生;局長(zhǎng)查校長(zhǎng)推門聽課評(píng)課節(jié)數(shù)、參加教研活動(dòng)次數(shù)、參加業(yè)務(wù)論壇次數(shù)、組織青年教師培養(yǎng)活動(dòng)次數(shù))的同時(shí)，倡議每一名鄖西教育人能讓閱讀成為習(xí)慣，堅(jiān)持在讀中學(xué)、在讀中思、在讀中問(wèn)、在讀中講、在讀中行，學(xué)到要處、思到遠(yuǎn)處、踐到實(shí)處、悟到深處。做到“五個(gè)讀懂”，踐行“五個(gè)自覺(jué)”：
1、《教育即人學(xué)——一個(gè)教育局長(zhǎng)的行動(dòng)研究》：讀懂人性，喚醒讓人真正成為人的行動(dòng)自覺(jué)。
2、《構(gòu)建教育新模式》：讀懂改革，喚醒教育創(chuàng)新和教育結(jié)構(gòu)、教育秩序重建的實(shí)踐自覺(jué)。
3、《身為教師——一個(gè)特級(jí)教師的反思》：讀懂教育，喚醒提升專業(yè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展的修煉自覺(jué)。
4、《有效教學(xué)十講》：讀懂教學(xué)，喚醒對(duì)課堂有效性的探究自覺(jué)。
5、《成長(zhǎng)的陽(yáng)光》：讀懂學(xué)生，喚醒對(duì)學(xué)生生命成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的使命自覺(jué)。
建議人
20xx年xx月xx日
閱讀建議書作文350字 篇4
親愛的家長(zhǎng)和同學(xué)們：
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中把閱讀當(dāng)作語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主要手段和主要能力，規(guī)定小學(xué)六年閱讀總量達(dá)到145萬(wàn)字。博覽、誦讀、精思、背誦，是學(xué)生接受豐富的文化滋養(yǎng)、積累語(yǔ)言、培養(yǎng)感悟、形成較扎實(shí)的語(yǔ)文功底的有效方法。讓學(xué)生變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。讓學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀，借助豐富的人類文化精品滋養(yǎng)學(xué)生的心靈，充實(shí)學(xué)生的頭腦，無(wú)疑是使孩子終生受益的重要措施。
可以說(shuō)，閱讀使我們的語(yǔ)言更豐富，思維更深刻，視野更開闊，心靈更純凈，目光更敏銳，個(gè)性更健全。培養(yǎng)廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，已經(jīng)成為專家、教師、家長(zhǎng)指導(dǎo)下一代健康成長(zhǎng)的共識(shí)。
作為老師，我希望把讀書活動(dòng)延伸到每一個(gè)家庭，進(jìn)一步開展“親子共讀”活動(dòng)，真正讓書籍成為我們的良師益友，讓讀書成為我們生活的一部分。
為此，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友積極配合，給予以下支持：
一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的家庭讀書環(huán)境，每天保證孩子至少有半小時(shí)的讀書時(shí)間。
二、深入孩子的學(xué)習(xí)生活，開展“親子共讀”活動(dòng)，和孩子共享閱讀的美好時(shí)光。使孩子在耳濡目染中接受文化熏陶，不斷規(guī)范學(xué)習(xí)行為，逐步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
三、配合教師做好讀書指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
四、針對(duì)我們開展的讀書活動(dòng)，積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策。
柳遇春風(fēng)方得綠，船離灘頭始揚(yáng)帆。在這春意融融、惠風(fēng)和暢的時(shí)節(jié)，讓我們攜手并進(jìn)，為了孩子的美好明天多盡一份我們應(yīng)盡的義務(wù)吧!
閱讀建議書作文350字 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。閱讀，是對(duì)人類文化精神的集體守望，是啟迪心靈的最好方式，是構(gòu)建幸福精神世界的根本途徑。一座書香充盈的學(xué)校必定是一座美麗的學(xué)校，一個(gè)書香充盈的家庭必定是孩子幸福的搖籃。現(xiàn)代社會(huì)，我們需要一種精神引領(lǐng)前行，這需要一股閱讀的力量來(lái)支撐。閱讀一本好書，就是點(diǎn)亮一盞心燈。
崇尚閱讀、熱愛閱讀的師生和家長(zhǎng)，一定能夠在讀書的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，相互影響，共同進(jìn)步！為此我校將全面發(fā)起“愛閱讀愛生活”讀書系列行動(dòng)。為了激勵(lì)同學(xué)讀書的熱情，我們將在本學(xué)期開展“讀書小明星”、“愛讀書班級(jí)”“愛讀書家庭”“讀書征文”評(píng)比活動(dòng)。
培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身，良好的讀書氛圍是養(yǎng)成學(xué)生讀書習(xí)慣的重要保障，您的參與和支持將使活動(dòng)更加扎實(shí)。讓我們一起成為愛讀書的人吧，讓我們用我們的行動(dòng)去影響孩子，為孩子營(yíng)造良好的家庭閱讀環(huán)境，與孩子共同閱讀，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓孩子在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。為此我們倡議大家：
愛閱讀吧！帶著你的孩子走進(jìn)書店、圖書館，讓孩子與你一起共享閱讀的快樂(lè)，讓濃濃的書香洋溢你的家庭和我們的校園。愛閱讀吧！請(qǐng)積極參與“愛閱讀愛生活”行動(dòng)的每一項(xiàng)活動(dòng)，讓讀書沙龍，讓書籍互換與傳遞，讓流動(dòng)書吧，像一朵朵小花，在書香家庭與校園開放。加油，我們一起努力吧！
建議人：
20xx年xx月xx日
閱讀建議書作文350字 篇6
親愛的同學(xué)們：
中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，讀書是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。今天，人類已進(jìn)入新的世紀(jì)，讀書不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)志之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功，都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。“開卷有益，學(xué)無(wú)止境。”我們特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。可以說(shuō)，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
——會(huì)讀書。掌握正確的讀書學(xué)習(xí)方法。在讀書過(guò)程中逐漸探索出一套適合自己的方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。不管做什么，懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。
——讀好書。有選擇地讀書。希望每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、志向與專業(yè)，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典。只有我們選擇了好書，才能在閱讀中體味人生，感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長(zhǎng)成才。 讀書吧!正所謂“靜對(duì)好書成樂(lè)趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”，讀書真的很快樂(lè)!
閱讀建議書作文350字 篇7
附校的同學(xué)們：
古人云：“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”，“讀書足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才”。職院附校說(shuō)：有書的日子是幸福的，有書陪伴的成長(zhǎng)是堅(jiān)實(shí)的。為此，我校語(yǔ)文科組特為1-9年級(jí)的學(xué)生精心挑選了課外閱讀必讀書目(詳見附件)，并向全校學(xué)生發(fā)出以下“閱讀伴我成長(zhǎng)”的倡議。
同學(xué)們，學(xué)生時(shí)代有一種習(xí)慣，一旦形成了，就終身受益，那就是閱讀的習(xí)慣。熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，無(wú)不伴隨著優(yōu)秀的書籍。民族因讀書而興旺，國(guó)家因讀書而富強(qiáng)，人生因讀書而美麗。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)，請(qǐng)加入到讀書的行列中吧!讓我們從晨曦開始，讓業(yè)余時(shí)間遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)與電視的喧囂，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人!人生有涯，花開有期，讓我們用優(yōu)秀書籍來(lái)塑造自己，好讀書，讀好書，拓展生命的寬度，踏上征服未來(lái)的路途;讓我們一起與經(jīng)典對(duì)話，與大師對(duì)話!讓好書啟迪我們的智慧，陶冶我們的情操，愉悅我們的身心，升華我們的境界，豐盈我們的人生!讓我們攜手走在閱讀的路上，用先賢的智慧開啟我們書香人生，營(yíng)造書香的附校!
我們期待：有人讀了一本好書之后，開始了他的新紀(jì)元。
我們期望：每個(gè)附校孩子都能成為真正的讀書人。
我們堅(jiān)信：閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始。
閱讀建議書作文350字 篇8
市民朋友們：
閱讀，讓生活更美好。在寧波市第七屆全民讀書月到來(lái)之際，我們誠(chéng)摯地向全體市民倡議：
每個(gè)公民行動(dòng)起來(lái)，廣泛參與閱讀活動(dòng)。以閱讀增長(zhǎng)知識(shí)、豐富心靈、提升品質(zhì)，讓個(gè)人與寧波這座城市內(nèi)外兼修，完美統(tǒng)一，散發(fā)出濃濃的書香氣息。
每個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái)，全家融入閱讀活動(dòng)。家庭成員一起品讀好書，共享閱讀好時(shí)光，讓閱讀成為家庭生活的一部分，讓醉人的書香飄溢在千家萬(wàn)戶。
各級(jí)企事業(yè)單位行動(dòng)起來(lái)，大力開展閱讀活動(dòng)。讓讀書成為工作生活的一部分，積極創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”、“書香校園”、“書香企業(yè)”等，通過(guò)讀書學(xué)習(xí)助推寧波更好地發(fā)展。
一座有書香的城市，有閱讀氛圍的城市，才是令人向往的美麗城市。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)參與到全民讀書月活動(dòng)中來(lái)，讓閱讀如夜空中的螢火蟲凈化我們的心靈、點(diǎn)亮我們的城市!
閱讀建議書作文350字 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的孩子馬佩文在您的關(guān)心教導(dǎo)下成長(zhǎng)了兩個(gè)年頭，三個(gè)學(xué)期了。
首先我向您說(shuō)聲：“謝謝!”再說(shuō)孩子的學(xué)習(xí)吧!從總體上來(lái)說(shuō)，還是比較可以的，也就是說(shuō)，比上不足，比下有余吧!尤其是孩子年小，不懂得學(xué)習(xí)的重要性，把老師布置的作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來(lái)完，所以造成字跡潦草的毛病，這點(diǎn)對(duì)我們做家長(zhǎng)的來(lái)說(shuō)是有一定的責(zé)任，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有太多重視。
因此，從今開始，我們家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)校、高老師及其他任課老師好好配合，爭(zhēng)取把孩子教育成一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。高老師，您為了下一代，嘔心瀝血，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的這種偉大精神，使我們的家長(zhǎng)非常、非常的感激、敬佩。
最后，希望高老師在工作的同時(shí)多多保重自己的身體吧!
建議人：
20xx年xx月xx日
閱讀建議書作文350字 篇10
親愛的家長(zhǎng)和同學(xué)們：
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中把閱讀當(dāng)作語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主要手段和主要能力，規(guī)定小學(xué)六年閱讀總量達(dá)到145萬(wàn)字。博覽、誦讀、精思、背誦，是學(xué)生接受豐富的文化滋養(yǎng)、積累語(yǔ)言、培養(yǎng)感悟、形成較扎實(shí)的語(yǔ)文功底的有效方法。讓學(xué)生變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。讓學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀，借助豐富的人類文化精品滋養(yǎng)學(xué)生的心靈，充實(shí)學(xué)生的頭腦，無(wú)疑是使孩子終生受益的重要措施。
可以說(shuō)，閱讀使我們的語(yǔ)言更豐富，思維更深刻，視野更開闊，心靈更純凈，目光更敏銳，個(gè)性更健全。培養(yǎng)廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，已經(jīng)成為專家、教師、家長(zhǎng)指導(dǎo)下一代健康成長(zhǎng)的共識(shí)。
作為老師，我希望把讀書活動(dòng)延伸到每一個(gè)家庭，進(jìn)一步開展“親子共讀”活動(dòng)，真正讓書籍成為我們的良師益友，讓讀書成為我們生活的一部分。
為此，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友積極配合，給予以下支持：
一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的家庭讀書環(huán)境，每天保證孩子至少有半小時(shí)的讀書時(shí)間。
二、深入孩子的學(xué)習(xí)生活，開展“親子共讀”活動(dòng)，和孩子共享閱讀的美好時(shí)光。使孩子在耳濡目染中接受文化熏陶，不斷規(guī)范學(xué)習(xí)行為，逐步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
三、配合教師做好讀書指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
四、針對(duì)我們開展的讀書活動(dòng)，積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策。
柳遇春風(fēng)方得綠，船離灘頭始揚(yáng)帆。在這春意融融、惠風(fēng)和暢的時(shí)節(jié)，讓我們攜手并進(jìn)，為了孩子的美好明天多盡一份我們應(yīng)盡的義務(wù)吧!
建議人
20xx年xx月xx日
閱讀建議書作文350字 篇11
市民朋友們：
閱讀，讓生活更美好。在寧波市第七屆全民讀書月到來(lái)之際，我們誠(chéng)摯地向全體市民倡議：
每個(gè)公民行動(dòng)起來(lái)，廣泛參與閱讀活動(dòng)。以閱讀增長(zhǎng)知識(shí)、豐富心靈、提升品質(zhì)，讓個(gè)人與寧波這座城市內(nèi)外兼修，完美統(tǒng)一，散發(fā)出濃濃的書香氣息。
每個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái)，全家融入閱讀活動(dòng)。家庭成員一起品讀好書，共享閱讀好時(shí)光，讓閱讀成為家庭生活的一部分，讓醉人的書香飄溢在千家萬(wàn)戶。
各級(jí)企事業(yè)單位行動(dòng)起來(lái)，大力開展閱讀活動(dòng)。讓讀書成為工作生活的一部分，積極創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”、“書香校園”、“書香企業(yè)”等，通過(guò)讀書學(xué)習(xí)助推寧波更好地發(fā)展。
一座有書香的城市，有閱讀氛圍的城市，才是令人向往的美麗城市。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)參與到全民讀書月活動(dòng)中來(lái)，讓閱讀如夜空中的螢火蟲凈化我們的心靈、點(diǎn)亮我們的城市!
建議人
20xx年xx月xx日
閱讀建議書作文350字 篇12
尊敬的高老師：
您好!我的孩子馬佩文在您的關(guān)心教導(dǎo)下成長(zhǎng)了兩個(gè)年頭，三個(gè)學(xué)期了。
首先我向您說(shuō)聲：“謝謝!”
再說(shuō)孩子的學(xué)習(xí)吧!從總體上來(lái)說(shuō)，還是比較可以的，也就是說(shuō)，比上不足，比下有余吧!尤其是孩子年小，不懂得學(xué)習(xí)的重要性，把老師布置的作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來(lái)完，所以造成字跡潦草的毛病，這點(diǎn)對(duì)我們做家長(zhǎng)的來(lái)說(shuō)是有一定的責(zé)任，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有太多重視。
因此，從今開始，我們家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)校、高老師及其他任課老師好好配合，爭(zhēng)取把孩子教育成一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
高老師，您為了下一代，嘔心瀝血，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的這種偉大精神，使我們的家長(zhǎng)非常、非常的感激、敬佩。
最后，希望高老師在工作的同時(shí)多多保重自己的身體吧!
家長(zhǎng)：
20xx年10月28日
閱讀建議書作文350字 篇13
尊敬的家長(zhǎng)：
在這春暖花開的四月，我們迎來(lái)了第20個(gè)世界讀書日，以“閱讀陪伴人生，書籍潤(rùn)澤”為主題的我市全民閱讀活動(dòng)拉開了帷幕。
書籍是人類知識(shí)的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。后，國(guó)家將“開展全民閱讀活動(dòng)”納入文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的戰(zhàn)略中，讀書已成為一種社會(huì)風(fēng)尚、一種生活需要、一種精神境界。為激發(fā)全民讀書熱情，建設(shè)書香，我們向全市人民發(fā)出倡議：
——讀書吧!每一位市民，根據(jù)自己的興趣、職業(yè)和志向，選擇喜愛的書籍，堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，每月閱讀一本書，在讀書中開闊眼界、啟迪智慧，在閱讀中淬煉品格、修養(yǎng)身心，讓讀書成為我們積極向上的生活方式。
——讀書吧!每一個(gè)家庭，全家融入讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)建書香家庭。設(shè)一個(gè)小圖書角、訂一份報(bào)紙，辦一個(gè)借書證，親子共讀，夫妻同讀，每天和家人共享一小時(shí)閱讀時(shí)光，讓閱讀成為茶余飯后的平常風(fēng)景，讓讀書成為我們共同的精神享受。
——讀書吧!每一個(gè)單位，積極開展多種形式的讀書活動(dòng)，搭建閱讀平臺(tái)，吸引人人參與。積極創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香社區(qū)”、“書香軍營(yíng)”，讓讀書成為我們的城市時(shí)尚。
閱讀陪伴人生，書香潤(rùn)澤。在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把全民閱讀活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，在“書香”的土壤里生根發(fā)芽，讓濃濃的書香飄溢在我們精神的家園，讓讀書在我們的城市蔚然成風(fēng)，讓追求知識(shí)、擁抱夢(mèng)想成為最亮麗的風(fēng)景!讓秦東大地更加美好、更加文明!
建議人
20xx年xx月xx日
閱讀建議書作文350字 篇14
親愛的家長(zhǎng)、小朋友及老師們：
在這溫暖的四月，一個(gè)散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日——4月23日“世界讀書日”即將來(lái)臨。閱讀是成長(zhǎng)的基石、閱讀是精彩人生的開始，在第20個(gè)世界讀書日來(lái)臨之際，xx區(qū)示范幼兒園向全體家長(zhǎng)、小朋友及老師發(fā)出以下倡議：在這一周，讓我們放下手機(jī)，靜下心來(lái)享受讀書的樂(lè)趣!讓我們走進(jìn)圖書館，辦一本借書證，激發(fā)閱讀的興趣;讓我們走進(jìn)書店，買一本好書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;讓我們登錄一個(gè)讀書網(wǎng)站，開啟另一種閱讀的方式;在這一周，邀三五好友，品茗論書;在這一周，讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己：“今天，你讀書了嗎?”
為此，我園將舉行“讀書日”系列活動(dòng)：
一、利用國(guó)旗下講話激發(fā)全體師生 “閱讀圖書”的熱情
二、 在班級(jí)中舉行“好書共分享”圖書漂流活動(dòng)
三、開展“親子閱讀共成長(zhǎng)”活動(dòng)，倡議家長(zhǎng)每天抽出半個(gè)小時(shí)陪孩子閱讀圖書，并將親子共閱讀的圖片發(fā)至班級(jí)群中
四、舉行 “經(jīng)典誦讀”教職工演講活動(dòng)
讀書吧!希望人人養(yǎng)成愛讀書，多讀書，讀好書的習(xí)慣，在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)，在讀書中體味人生，感悟生命。
建議人
20xx年xx月xx日
閱讀建議書作文350字 篇15
在這春暖花開的四月，我們迎來(lái)了第20個(gè)世界讀書日，以“閱讀陪伴人生，書籍潤(rùn)澤”為主題的我市全民閱讀活動(dòng)拉開了帷幕。
書籍是人類知識(shí)的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。后，國(guó)家將“開展全民閱讀活動(dòng)”納入文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的戰(zhàn)略中，讀書已成為一種社會(huì)風(fēng)尚、一種生活需要、一種精神境界。為激發(fā)全民讀書熱情，建設(shè)書香，我們向全市人民發(fā)出倡議：
——讀書吧!每一位市民，根據(jù)自己的興趣、職業(yè)和志向，選擇喜愛的書籍，堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，每月閱讀一本書，在讀書中開闊眼界、啟迪智慧，在閱讀中淬煉品格、修養(yǎng)身心，讓讀書成為我們積極向上的生活方式。
——讀書吧!每一個(gè)家庭，全家融入讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)建書香家庭。設(shè)一個(gè)小圖書角、訂一份報(bào)紙，辦一個(gè)借書證，親子共讀，夫妻同讀，每天和家人共享一小時(shí)閱讀時(shí)光，讓閱讀成為茶余飯后的平常風(fēng)景，讓讀書成為我們共同的精神享受。
——讀書吧!每一個(gè)單位，積極開展多種形式的讀書活動(dòng)，搭建閱讀平臺(tái)，吸引人人參與。積極創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香社區(qū)”、“書香軍營(yíng)”，讓讀書成為我們的城市時(shí)尚。
閱讀陪伴人生，書香潤(rùn)澤。在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把全民閱讀活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，在“書香”的土壤里生根發(fā)芽，讓濃濃的書香飄溢在我們精神的家園，讓讀書在我們的城市蔚然成風(fēng)，讓追求知識(shí)、擁抱夢(mèng)想成為最亮麗的風(fēng)景!讓秦東大地更加美好、更加文明!
建議人
20xx年xx月xx日
閱讀建議書作文350字 篇16
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”熱愛讀書是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
閱讀豐富人生，知識(shí)改變命運(yùn)。
讀書是提高全民整體素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，建設(shè)和諧，打造幸福家園的必由之路。
讀書是每一個(gè)人完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容。
為進(jìn)一步激發(fā)全民讀書的熱情，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)，促進(jìn)人的全面進(jìn)步和全面發(fā)展，營(yíng)造文明、和諧社會(huì)建設(shè)氛圍。
貫徹黨的xx屆六中全會(huì)提出要深入開展全民閱讀活動(dòng)。
我們發(fā)出如下倡議：
一、每一位居民都行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)投入到全民閱讀活動(dòng)之中。
挑選自己喜愛的書籍，每天讀書一小時(shí)，每月閱讀一本書，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分，讓我們?cè)谧x書中積累知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、陶冶性情、感悟人生、提升精神。
二、讓每一個(gè)家庭都營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，家長(zhǎng)多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光。
家庭成員積極向親人推薦和贈(zèng)予好書，多與親人一起品評(píng)好書，讓書香充溢每一個(gè)家庭，讓家庭成員在讀書中分享精神和愉悅和心靈的享受。
三、積極宣傳通過(guò)舉辦讀書演講比賽、讀書征文等形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動(dòng);積極推進(jìn)“農(nóng)家書屋”建設(shè)，開展閱讀進(jìn)企業(yè)、閱讀進(jìn)學(xué)校、閱讀進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，
讓我們從現(xiàn)在開始，一起讀書吧!讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為我們這個(gè)社會(huì)的習(xí)慣和風(fēng)尚!
閱讀建議書作文350字 篇17
親愛的家長(zhǎng)、小朋友及老師們：
在這溫暖的四月，一個(gè)散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日——4月23日“世界讀書日”即將來(lái)臨。閱讀是成長(zhǎng)的基石、閱讀是精彩人生的開始，在第20個(gè)世界讀書日來(lái)臨之際，xx區(qū)示范幼兒園向全體家長(zhǎng)、小朋友及老師發(fā)出以下倡議：在這一周，讓我們放下手機(jī)，靜下心來(lái)享受讀書的樂(lè)趣!讓我們走進(jìn)圖書館，辦一本借書證，激發(fā)閱讀的興趣;讓我們走進(jìn)書店，買一本好書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;讓我們登錄一個(gè)讀書網(wǎng)站，開啟另一種閱讀的方式;在這一周，邀三五好友，品茗論書;在這一周，讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己：“今天，你讀書了嗎?”
為此，我園將舉行“讀書日”系列活動(dòng)：
一、利用國(guó)旗下講話激發(fā)全體師生 “閱讀圖書”的熱情
二、 在班級(jí)中舉行“好書共分享”圖書漂流活動(dòng)
三、開展“親子閱讀共成長(zhǎng)”活動(dòng)，倡議家長(zhǎng)每天抽出半個(gè)小時(shí)陪孩子閱讀圖書，并將親子共閱讀的圖片發(fā)至班級(jí)群中
四、舉行 “經(jīng)典誦讀”教職工演講活動(dòng)
讀書吧!希望人人養(yǎng)成愛讀書，多讀書，讀好書的習(xí)慣，在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)，在讀書中體味人生，感悟生命。
閱讀建議書作文350字 篇18
“腹有詩(shī)書氣自華”——古人此言不假。
翻開馨香的書頁(yè)，穿越歲月的滄桑，傳承經(jīng)典的智慧，感悟豐富的人生。
你的生活將因讀書而更加精彩，你的愿景將因讀書而更加燦爛。
我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議：多讀書吧，給自己增一分儒雅，給校園添一縷書香。
讀書貴在體驗(yàn)。
打開一本經(jīng)典的書籍，你就將收獲一個(gè)與眾不同的世界。
窺斑而見豹，體微而知著，閱讀的過(guò)程就是體驗(yàn)人生的過(guò)程。
讀書貴在勤勉。
只要你堅(jiān)持多讀書，讀好書，總有一天，你就將積小流而成江河，積跬步而至千里。
讀書貴在汲取。
只要你孜孜不倦地汲取前人的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)識(shí)，博覽約取，厚積薄發(fā)，你就會(huì)站在巨人的肩上比別人看得更遠(yuǎn)。
多讀書吧，親愛的同學(xué)，為了你的前程，為了我們民族的希望。
文學(xué)院團(tuán)委委員會(huì) 文學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
xx年x月x日
閱讀建議書作文350字 篇19
我叫趙林，是個(gè)十歲的小男孩。一對(duì)彎彎的眉毛像兩個(gè)“月牙”。“月牙”下長(zhǎng)著一雙水汪汪的的大眼睛，眼睛底下一個(gè)高鼻子。個(gè)子嘛，是全班最高的，為此，媽媽常常叫我“大炮”。
我特別喜歡讀書，整天鉆在書堆里。常常看到天黑仍沒(méi)有察覺(jué)。媽媽告誡我，這樣對(duì)眼睛不好，但我仍“初衷不改”，為此常遭到父母的責(zé)備。就拿暑假里的一件事來(lái)說(shuō)吧!暑假的一天里，我正聚精會(huì)神的在窗前邊看書邊聽磁帶，天已經(jīng)黑了，我還不知道。這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)了，伸手要打我，媽媽制止住了，爸爸才沒(méi)打我，爸爸走出去了，媽媽則警告我：“同樣的錯(cuò)誤不能重復(fù)犯，若犯二次以上，她就要采取措施”。有一次，我的老毛病又犯了，這算是第二次吧!快開學(xué)的一天晚上，媽媽讓我到花園去散步，我拿了一本書到花園邊，在花園邊散步邊看書。漸漸地，天黑了，我還不知道，還在花園邊看書，爸爸看見了，回家把我的一箱子書都撕了，可是我的臉皮還是那么厚，整天看個(gè)不停。
俗話說(shuō)的好，“最好的朋友，莫過(guò)于優(yōu)秀的書籍”。通過(guò)讀書，我懂得了許多知識(shí)，還經(jīng)常講給同學(xué)聽，他們都瞪大眼睛，還問(wèn)：“你怎么知道的那么多呢?”
現(xiàn)在，我讀的書更多了，有古代的，現(xiàn)代的，中國(guó)的，外國(guó)的，而且還認(rèn)識(shí)了許多名人，像冰心、魯迅、莎士比亞、老舍、巴金……我真崇拜他們，我了解到他們的成績(jī)都是經(jīng)過(guò)艱苦的努力得來(lái)的，我應(yīng)該像他們那樣積極進(jìn)取。
有名古詩(shī)說(shuō)的好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我想再加上一句：“若欲翻山d海，苦讀深思是關(guān)鍵”。我又捧起一本書，因?yàn)橛钟幸粋�(gè)新的知識(shí)等我去學(xué)習(xí)。
這就是喜歡讀書的我。你愿意和我交朋友嗎?如果愿意，咱們一起看書學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步好嗎?
閱讀建議書作文350字 篇20
尊敬的朋友們：
大家好!
在第二十個(gè)世界讀書日即將來(lái)臨之際，我縣全民閱讀活動(dòng)牽手如雪梨花繽紛綻放。
浸潤(rùn)書香，洗盡鉛華，恬靜中，潔凈心靈、放飛夢(mèng)想，讀書，一件多么愜意的事兒。
曾記否，螢?zāi)矣逞㈣彵谕倒狻⒋坦蓱伊?hellip;…古之賢者雖逝，浩蕩書香長(zhǎng)存。
追昔撫今，時(shí)下，國(guó)人整體閱讀氛圍變淡，年人均讀書量4.3本的尷尬，讓我們推進(jìn)文化大發(fā)展、大繁榮的壯舉倍感壓力。
不吃飯則饑，不讀書則愚。
一個(gè)不讀書的民族是沒(méi)有前途的民族，我們?cè)醪粨?dān)憂!
與春風(fēng)同行，與書香為伴，連續(xù)兩年，“全民閱讀”寫入全國(guó)政府工作報(bào)告，上升為國(guó)家戰(zhàn)略。
今年更是首提建設(shè)書香社會(huì)。
一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平，一個(gè)書香充盈的家園才稱得上美麗。
踐行全民閱讀、建設(shè)書香遷西，我倡議：
一、從我做起，從今日做起，捧起書本。
如果你原本嗜書，很好，請(qǐng)繼續(xù)保持!否則，從今天起，讀書吧，讓書籍搭建起你成長(zhǎng)、成功的階梯。
二、舉家讀書，建設(shè)書香家庭。
自己多讀書，給孩子做個(gè)榜樣。
周末多帶著孩子去書店、去圖書館走走;孩子生日、重大節(jié)日，讓書籍成為他們不可或缺的禮物。
相信，一個(gè)在書香中長(zhǎng)大的孩子將成為你最大的驕傲。
三、靜下心來(lái)讀書，改變碎片化、淺閱讀方式。
每天拿出半小時(shí)時(shí)間讀一些經(jīng)典名作，不要讓實(shí)用閱讀取代審美閱讀，讓消遣閱讀取代心靈閱讀，惟其如此，你才能腹有詩(shī)書氣自華。
讀書吧，朋友們!讓書香驅(qū)走蒙在心中的灰塵，愿我們每一個(gè)人都成為一顆火種，凈化自己，影響他人，大家都行動(dòng)起來(lái)，讓讀書成為習(xí)慣。
最是書香能致遠(yuǎn)，愿書香社會(huì)早日建成!
20xx年4月16日
閱讀建議書作文350字 篇21
大家好!
在第二十個(gè)世界讀書日即將來(lái)臨之際，我縣全民閱讀活動(dòng)牽手如雪梨花繽紛綻放。
浸潤(rùn)書香，洗盡鉛華，恬靜中，潔凈心靈、放飛夢(mèng)想，讀書，一件多么愜意的事兒。
曾記否，螢?zāi)矣逞㈣彵谕倒狻⒋坦蓱伊?hellip;…古之賢者雖逝，浩蕩書香長(zhǎng)存。
追昔撫今，時(shí)下，國(guó)人整體閱讀氛圍變淡，年人均讀書量4.3本的尷尬，讓我們推進(jìn)文化大發(fā)展、大繁榮的壯舉倍感壓力。
不吃飯則饑，不讀書則愚。
一個(gè)不讀書的民族是沒(méi)有前途的民族，我們?cè)醪粨?dān)憂!
與春風(fēng)同行，與書香為伴，連續(xù)兩年，“全民閱讀”寫入全國(guó)政府工作報(bào)告，上升為國(guó)家戰(zhàn)略。
今年更是首提建設(shè)書香社會(huì)。
一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平，一個(gè)書香充盈的家園才稱得上美麗。
踐行全民閱讀、建設(shè)書香遷西，我倡議：
一、從我做起，從今日做起，捧起書本。
如果你原本嗜書，很好，請(qǐng)繼續(xù)保持!否則，從今天起，讀書吧，讓書籍搭建起你成長(zhǎng)、成功的階梯。
二、舉家讀書，建設(shè)書香家庭。
自己多讀書，給孩子做個(gè)榜樣。
周末多帶著孩子去書店、去圖書館走走;孩子生日、重大節(jié)日，讓書籍成為他們不可或缺的禮物。
相信，一個(gè)在書香中長(zhǎng)大的孩子將成為你最大的驕傲。
三、靜下心來(lái)讀書，改變碎片化、淺閱讀方式。
每天拿出半小時(shí)時(shí)間讀一些經(jīng)典名作，不要讓實(shí)用閱讀取代審美閱讀，讓消遣閱讀取代心靈閱讀，惟其如此，你才能腹有詩(shī)書氣自華。
讀書吧，朋友們!讓書香驅(qū)走蒙在心中的灰塵，愿我們每一個(gè)人都成為一顆火種，凈化自己，影響他人，大家都行動(dòng)起來(lái)，讓讀書成為習(xí)慣。
最是書香能致遠(yuǎn)，愿書香社會(huì)早日建成!
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20__年4月16日
閱讀建議書作文350字 篇22
尊敬的朋友們：
大家好!
在第二十個(gè)世界讀書日即將來(lái)臨之際，我縣全民閱讀活動(dòng)牽手如雪梨花繽紛綻放。
浸潤(rùn)書香，洗盡鉛華，恬靜中，潔凈心靈、放飛夢(mèng)想，讀書，一件多么愜意的事兒。
曾記否，螢?zāi)矣逞㈣彵谕倒狻⒋坦蓱伊?hellip;…古之賢者雖逝，浩蕩書香長(zhǎng)存。
追昔撫今，時(shí)下，國(guó)人整體閱讀氛圍變淡，年人均讀書量4.3本的尷尬，讓我們推進(jìn)文化大發(fā)展、大繁榮的壯舉倍感壓力。
不吃飯則饑，不讀書則愚。
一個(gè)不讀書的民族是沒(méi)有前途的民族，我們?cè)醪粨?dān)憂!
與春風(fēng)同行，與書香為伴，連續(xù)兩年，“全民閱讀”寫入全國(guó)政府工作報(bào)告，上升為國(guó)家戰(zhàn)略。
今年更是首提建設(shè)書香社會(huì)。
一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平，一個(gè)書香充盈的家園才稱得上美麗。
踐行全民閱讀、建設(shè)書香遷西，我倡議：
一、從我做起，從今日做起，捧起書本。
如果你原本嗜書，很好，請(qǐng)繼續(xù)保持!否則，從今天起，讀書吧，讓書籍搭建起你成長(zhǎng)、成功的階梯。
二、舉家讀書，建設(shè)書香家庭。
自己多讀書，給孩子做個(gè)榜樣。
周末多帶著孩子去書店、去圖書館走走;孩子生日、重大節(jié)日，讓書籍成為他們不可或缺的禮物。
相信，一個(gè)在書香中長(zhǎng)大的孩子將成為你最大的驕傲。
三、靜下心來(lái)讀書，改變碎片化、淺閱讀方式。
每天拿出半小時(shí)時(shí)間讀一些經(jīng)典名作，不要讓實(shí)用閱讀取代審美閱讀，讓消遣閱讀取代心靈閱讀，惟其如此，你才能腹有詩(shī)書氣自華。
讀書吧，朋友們!讓書香驅(qū)走蒙在心中的灰塵，愿我們每一個(gè)人都成為一顆火種，凈化自己，影響他人，大家都行動(dòng)起來(lái)，讓讀書成為習(xí)慣。
最是書香能致遠(yuǎn)，愿書香社會(huì)早日建成!
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20__年4月16日
閱讀建議書作文350字 篇23
尊敬的高老師：
您好!我的孩子馬佩文在您的關(guān)心教導(dǎo)下成長(zhǎng)了兩個(gè)年頭，三個(gè)學(xué)期了。
首先我向您說(shuō)聲：“謝謝!”
再說(shuō)孩子的學(xué)習(xí)吧!從總體上來(lái)說(shuō)，還是比較可以的，也就是說(shuō)，比上不足，比下有余吧!尤其是孩子年小，不懂得學(xué)習(xí)的重要性，把老師布置的作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來(lái)完，所以造成字跡潦草的毛病，這點(diǎn)對(duì)我們做家長(zhǎng)的來(lái)說(shuō)是有一定的責(zé)任，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有太多重視。
因此，從今開始，我們家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)校、高老師及其他任課老師好好配合，爭(zhēng)取把孩子教育成一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
高老師，您為了下一代，嘔心瀝血，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的這種偉大精神，使我們的家長(zhǎng)非常、非常的感激、敬佩。
最后，希望高老師在工作的同時(shí)多多保重自己的身體吧!
家長(zhǎng)：
20xx年10月28日
閱讀建議書作文350字 篇24
廣大市民朋友們：
“最是書香能致遠(yuǎn)。”在這春暖花開的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第19個(gè)“世界讀書日”，**年“書香松原”全民閱讀活(企業(yè)安全生產(chǎn)倡議書)動(dòng)也拉開了序幕。
每一位公民都行動(dòng)起來(lái)，根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇喜愛的書籍，堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，每月閱讀一本書，在讀書中開闊眼界、啟迪智慧，在閱讀中淬煉品格、修養(yǎng)身心，讓閱讀成為我們快樂(lè)的生活方式。
每一個(gè)家庭都行動(dòng)起來(lái)，全家融入讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，做到每個(gè)家庭設(shè)一個(gè)小圖書角、訂一份報(bào)、有一個(gè)借書證，每天至少共享一小時(shí)閱讀時(shí)光，讓閱讀成為茶余飯后的平常風(fēng)景，讓讀書成為我們共同的精神享受。
社會(huì)各界都行動(dòng)起來(lái)，開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，激發(fā)廣大市民的閱讀熱情，讓廣大市民在閱讀中吸收傳統(tǒng)文化精髓，了解先進(jìn)思想知識(shí)，通過(guò)全社會(huì)和各行業(yè)的共同努力，讓每一位社會(huì)成員都擁有讀書的機(jī)會(huì)、讀書的場(chǎng)所、讀書的便利，享受讀書的樂(lè)趣，讓讀書成為我們的城市風(fēng)尚。
“腹有詩(shī)書氣自華。”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為豐富自我而讀書，為提升境界而讀書，為創(chuàng)新實(shí)踐而讀書，為倡導(dǎo)新風(fēng)而讀書!讓我們把全民閱讀活動(dòng)作為一次耕耘與播種，在閱讀中收獲與成長(zhǎng)，在馥郁的書香中更加自信、更加充實(shí)，滿懷希望地走向美好、走向未來(lái)!