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小學(xué)生給老師的建議書300字

發(fā)布時間:2024-05-26

小學(xué)生給老師的建議書300字(通用33篇)

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇1

  敬愛的老師:

  您好!

  我是六年級一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個幼稚的小孩成長為一名成熟的小學(xué)生。即將畢業(yè),離開朝夕相處的`同學(xué)和老師,離開學(xué)校了,想到分別的時刻,我真舍不得,F(xiàn)在,我們的學(xué)校在您的策劃下發(fā)展得很好,有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備、寬敞明亮的教室、美麗如畫的校園風(fēng)景、綠毯如茵的操場,成為了設(shè)施較完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但學(xué)校工作還有做得不給力的地方,我在這兒還要給學(xué)校提幾項建議:

  1、要多買點體育器材。生命在于運動,更何況我們正處于成長時期的小學(xué)生呢。多點體育器材體育課會更豐富多彩,從而達到強身健體的目的。

  2、學(xué)校要開放圖書館,書是人類進步的階梯,書是人類的精神糧食,書對于我們來說非常重要,現(xiàn)在有了電腦,人門變得不愛看書,一碰到什么困難就往電腦上查,作為新一代祖國的希望,我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,所以請您開圖書館。

  祝學(xué)校越來越美麗!

  六年級學(xué)生:小明

  2X年5月6日

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇2

  敬愛的姚老師:

  您好!

  老師,我們這組有很多不聽話的男生,告了很多次,老師也管了,但是但是他們江山易改本性難移,不聽話的還是依舊不聽話,我現(xiàn)在已經(jīng)覺得跟他們坐在一起就是一種痛苦,有他們的地方就沒我,跟他們勢不兩立,與其看著心煩,不如把他們調(diào)走!

  可能大家跟我們老師想的一樣,覺得能忍就忍吧。

  但確實不是我咄咄逼人,而是他們實在太令人不能接受,每次小組討論的時候他們都在傳播黃色信息,也許他們只是開玩笑,但我們還是不能接受。

  每當(dāng)上課時,下面卻是一片嘈雜,而您卻不聲不響,繼續(xù)您的講課。您可能覺得這樣做會傷了其自尊。所謂“教不嚴(yán),師之惰。”您雖然如實的把書中的知識教給我們,但許多同學(xué)卻不認(rèn)真聽課。我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔,還有老師您那溫柔小聲的語調(diào)。

  祝您:

  身體健康,平平安安!

  您的學(xué)生:王雯禧

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇3

  敬愛的校長:

  在小學(xué)生活六年了,作為一個快要畢業(yè)的小學(xué)生,想為母校做的更好,有更多的學(xué)生充分的教育和享受,又讓為了家長更加歡迎,我想給您提幾點有利于學(xué)校發(fā)展的建議。

  我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書卡,這樣每天中午當(dāng)圖書室開放的時候可以有同學(xué)借書看,而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來,可以讓許多圖熱愛讀書的同學(xué)能夠讀到更多的書本,閱讀到更多的知識。如果要看書的同學(xué)要辦借書卡的話,可以去班上的班主任那里辦卡。當(dāng)然,利用借書卡借書的同學(xué)不是拿到書就可以把書本撕破或不還的,①如果這位同學(xué)撕破書的這頁書抄下來,第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學(xué)期的借書卡。以為借書卡是有效期的,一卡一學(xué)期,這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋,破壞學(xué)校的財產(chǎn)了。②為了讓同學(xué)們更好地看書,我建議:沒年進一百冊圖書,③而且,讓兩個班級負(fù)責(zé)打理好圖書室,清潔、檢查書本之類的。而且,還讓一位老師負(fù)責(zé)看圖書室,看好借書的同學(xué),讓同學(xué)們的借書日期、借書名稱,還書日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好。這樣,愛看書的同學(xué)越來越多,讓同學(xué)們的知識也越來越豐富,課內(nèi)課外的知識這樣的提升,對學(xué)習(xí)也會是又幫助的、作文也會幫助的,

  以上就是我的建議,望校長能夠考慮、受納。

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇4

  尊敬的老師:

  您好!

  為了讓我們班級變得更加和諧、美好、我向您提出以下建議:

  一、下課時,有些同學(xué)沒有事干,覺得無聊,就和其他同學(xué)瘋瘋打打,后來又變成打架、應(yīng)該對這些同學(xué)加以懲罰、

  二、有些同學(xué)非常懶,一回家就看電視,把家庭作業(yè)拋到了九宵云外,造成不想做家庭作業(yè),應(yīng)該讓這些同學(xué)改掉這個壞習(xí)慣、

  三、有些同學(xué)跟著一些習(xí)慣不好的同學(xué)一起,俗話說:"近朱者赤,近墨者黑、"這些同學(xué)不明辯是非跟這些習(xí)慣不好的同學(xué)說臟話、造成說臟話的人越來越多、

  四、有些同學(xué)亂扔垃圾,隨地吐痰,看見垃圾不主動撿起來,使我們的家鄉(xiāng)垃圾越來越多,對我們的身體有害、還對我們的'生活環(huán)境有所傷害、

  希望老師對這些同學(xué)加強管理,使我們五、八班變得更加美好、給我們帶來美好的生活環(huán)境、

  最后祝愿老師身體健康,萬事如意!

  

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇5

  敬愛的老師們:

  在小學(xué)已經(jīng)度過六年了,您們的額頭也有了幾條皺紋。我,作為一個即將跨入另一所新學(xué)校的學(xué)生,出于對母校的熱愛,也為了讓學(xué)校對學(xué)生的教育更好,我向您們提點建議。

  我希望您們在教育學(xué)生是想一想,如果您們是學(xué)生,您會聽的了那些枯燥無味的課嗎?現(xiàn)在學(xué)生比較懶惰,不熱愛勞動,要讓我們這些學(xué)生多參加一些活動,讓他們學(xué)會勞動。上課時,最好說話幽默點,這樣學(xué)生上課不會走神。

  為了讓您們用更好的教育方法教育學(xué)生,也為了學(xué)生們,我向您們提點建議。

  第一,在每節(jié)上課之前講一些有趣的開場白。上課時,用一些風(fēng)趣幽默的語言。最好上課時根據(jù)不同的條件來玩些小游戲,增加活躍氣氛,不讓課堂變得嚴(yán)肅。

  第二,最好不要嚴(yán)厲的批評學(xué)生。因為這樣會在他們身上多一份對您們的厭惡。最好委婉點,幽默點,讓學(xué)生心甘情愿接受批評。

  第三,讓學(xué)生們熱愛勞動。在班上大掃除。有時,周末可以帶他們參加一些有益的活動。

  第四,讓學(xué)生們輕松點,F(xiàn)在學(xué)生壓力太大了,又要上那個補習(xí)班,又要面對一大群的家庭作業(yè),真是頭疼。我希望您們作業(yè)不要布置太多。

  第五,現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨生子女,父母比較寵愛他們。但由于這一點,父母放松了警線,F(xiàn)在學(xué)生會抽煙,會早戀,會打架,會說臟話。很沒素質(zhì)。希望老師對他們加強道德教育。

  以上就是我的建議,望老師們采納。

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇6

  敬愛的語文老師:

  您好!也許您不認(rèn)識我吧?也難怪,我上課時舉手較少,也沒什么特別特出的地方,也就是這次周闖關(guān)考得還可以。

  打從第一節(jié)課開始,您給我的感覺就是,有幽默感,能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學(xué)起課文來,有一種感興趣的感覺。我覺的,我們真的需要這樣的老師,因為一旦老師說話同學(xué)們愛聽,那樣,學(xué)起課文來也就容易多了。

  另外,您布置的作業(yè)量也不大,有了充足的時間給我們預(yù)習(xí)和及時復(fù)習(xí)功課,同時,對我們的睡眠也有了很好的保障。上課時,您提出的問題既有簡單也有復(fù)雜的,這樣一來,我們都會積極主動的去思考問題,在不自不覺中就培養(yǎng)了我們思考問題好習(xí)慣。我想,如果課堂允許我們互相討論問題,也許效果會更好的。

  此外,我覺得,您舉辦的那個“三分鐘演講”雖然很好,但是一次只能是一個人,很多同學(xué)沒有機會參加,也許再過一天,甚至是一個星期才會叫到別人,那樣很令別人著急。我覺得,老師您應(yīng)該每節(jié)課出一個話題(當(dāng)然我們也可以提建議),讓我們每一位同學(xué)按座位順序接火車發(fā)表自己的看法(每人限說一句),那樣的話,每次可多6到7個同學(xué)能夠展示自己的風(fēng)采。

  當(dāng)然,這只是我的一個小小的建議,采納不采納就看老師您了,不過我希望能得到認(rèn)可。

  老師,我要說的話還有很多,由于時間限制,就先說到這兒吧!

  祝您工作順利、萬事如意!

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇7

  獵狗們都很高興,大家都努力去達到獵人規(guī)定的數(shù)量.!老師您辛苦了。"我邊啜泣邊大聲說。400字作文既然都長這么大了,也就沒多大必要將精力浪費在回憶過去和幻想未來了;它仍然開著門。北京中關(guān)村一小四年級 李宸愷我的童年,就像一本書,有些故事在書里已經(jīng)變得很模糊了,可是有一件事,書上還寫得清清楚楚,明明白白。

  您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

  1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

  2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;

  3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學(xué)習(xí)。

  鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

  1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;

  2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

  3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

  以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。

  您的學(xué)生

  XX年XX月XX日

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇8

  親愛的老師:

  您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

  1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

  2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;

  3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學(xué)習(xí)。

  鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

  1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;

  2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

  3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

  以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇9

  尊敬的老師?

  您好:

  經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解?我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議。希望能在您以后的教學(xué)中有一點幫助。

  1.在開始一門課的教學(xué)時應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會為以后的一些課程提供知識準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動力。?

  2、合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的,我覺得老師講課的速度稍微快了點,根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度。

  3、在上課的過程中,老師最好能聲情并茂,可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動。

  4、在不影響您的情況下,在下課后可以盡量多留一會?可以讓學(xué)生去找您討論問題,因為一些問題當(dāng)堂解決會更好。?

  5、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。在課間時間可以與學(xué)生交流?詢問在關(guān)于課業(yè)的問題,也可以讓我們做一些反饋,這樣可以讓您更有效率地上課,而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。?

  6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽?讓學(xué)生及時了解和做一些準(zhǔn)備,也可以做一些簡單指導(dǎo)。?

  7,希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過導(dǎo)員請假,有時候?qū)W生會有一些急事不能及時上課,真心希望老師在這方面可以放寬一點。

  真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,望老師諒解。

  祝老師身體健康?

  工作順利?

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇10

  尊敬的老師:

  您好!

  經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解在教學(xué)上的建議。希望能在您以后的教學(xué)中有一點幫助。

  1.在開始一門課的教學(xué)時應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會為以后的一些課程提供知識準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動力。

  2、合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的,我覺得老師講課的速度稍微快了點,根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度。

  3、在上課的過程中,老師最好能聲情并茂,可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動。

  4、在不影響您的情況下,在下課后可以盡量多留一會可以讓學(xué)生去找您討論問題,因為一些問題當(dāng)堂解決會更好。

  5、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。在課間時間可以與學(xué)生交流ρ問在關(guān)于課業(yè)的問題,也可以讓我們做一些反饋,這樣可以讓您更有效率地上課,而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。

  6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽讓學(xué)生及時了解和做一些準(zhǔn)備,也可以做一些簡單指導(dǎo)。

  7,希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過導(dǎo)員請假,有時候?qū)W生會有一些急事不能及時上課,真心希望老師在這方面可以放寬一點。真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,望老師諒解。

  

  x年x月x日

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇11

  敬愛的老師:

  您好!感謝您幾年來對我們的照顧和教育,讓我們茁壯成長。我已是六年級的學(xué)生了,在即將離開母校前,我為了以后的弟弟妹妹學(xué)得更好,在這里我向您提幾點建議。

  為了滿足學(xué)生們對書的渴望,您可以在班里舉行一個“讀書交流會”。每星期讓一些讀到好書的同學(xué)上講臺把這本書推薦給大家,讓同學(xué)們有機會也找來讀。還可以讓同學(xué)們把自己認(rèn)為好的一本書帶回學(xué)校,找一個同學(xué)交換書帶回家看,看完了再交換回來,再進行下一次交換。這不是可更廣泛看書了嗎?

  還有我建議老師您不要在班上公布同學(xué)們的成績。因為這樣可能導(dǎo)致成績好的同學(xué)會過度驕傲,還會傷了成績不理想的同學(xué)的自尊心。對于成績不理想的同學(xué),你可以下課去找他談?wù)劊瑤退页鲈;蛘咴谠嚲砩蠈懮弦恍┕膭畹脑捳Z,他感覺到您對他的信任,自然就會努力學(xué)習(xí),不會辜負(fù)您的期望。這不是一舉兩得嗎?以上只是我的一些小小的建議,但還是希望您考慮一下,我希望您能成為一名好老師,弟弟妹妹健康成長!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇12

  尊敬的老師:

  您好!

  經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解在教學(xué)上的建議。希望能在您以后的教學(xué)中有一點幫助。

  1.在開始一門課的教學(xué)時應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會為以后的一些課程提供知識準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動力。

  2、合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的,我覺得老師講課的速度稍微快了點,根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度。

  3、在上課的過程中,老師最好能聲情并茂,可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動。

  4、在不影響您的情況下,在下課后可以盡量多留一會可以讓學(xué)生去找您討論問題,因為一些問題當(dāng)堂解決會更好。

  5、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。在課間時間可以與學(xué)生交流ρ問在關(guān)于課業(yè)的問題,也可以讓我們做一些反饋,這樣可以讓您更有效率地上課,而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。

  6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽讓學(xué)生及時了解和做一些準(zhǔn)備,也可以做一些簡單指導(dǎo)。

  7,希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過導(dǎo)員請假,有時候?qū)W生會有一些急事不能及時上課,真心希望老師在這方面可以放寬一點。真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,望老師諒解。

  祝老師身體健康

  工作順利

  

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇13

  尊敬的老師:

  您好!

  老師,我們這組有很多不聽話的男生,告了很多次,老師也管了,但是但是他們江山易改本性難移,不聽話的還是依舊不聽話,我現(xiàn)在已經(jīng)覺得跟他們坐在一起就是一種痛苦,有他們的地方就沒我,跟他們勢不兩立,與其看著心煩,不如把他們調(diào)走!

  可能大家跟我們老師想的一樣,覺得能忍就忍吧。

  但確實不是我咄咄逼人,而是他們實在太令人不能接受,每次小組討論的時候他們都在傳播黃色信息,也許他們只是開玩笑,但我們還是不能接受。

  每當(dāng)上課時,下面卻是一片嘈雜,而您卻不聲不響,繼續(xù)您的講課。您可能覺得這樣做會傷了其自尊。所謂“教不嚴(yán),師之惰。”您雖然如實的把書中的知識教給我們,但許多同學(xué)卻不認(rèn)真聽課。我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔,還有老師您那溫柔小聲的語調(diào)。

  祝您:

  身體健康,平平安安!

  您的學(xué)生:王雯禧

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇14

  尊敬的老師:

  您好!

  經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解在教學(xué)上的建議。希望能在您以后的教學(xué)中有一點幫助。

  1.在開始一門課的教學(xué)時應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會為以后的一些課程提供知識準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動力。

  2、合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的,我覺得老師講課的速度稍微快了點,根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度。

  3、在上課的過程中,老師最好能聲情并茂,可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動。

  4、在不影響您的情況下,在下課后可以盡量多留一會可以讓學(xué)生去找您討論問題,因為一些問題當(dāng)堂解決會更好。

  5、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。在課間時間可以與學(xué)生交流ρ問在關(guān)于課業(yè)的問題,也可以讓我們做一些反饋,這樣可以讓您更有效率地上課,而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。

  6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽讓學(xué)生及時了解和做一些準(zhǔn)備,也可以做一些簡單指導(dǎo)。

  7,希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過導(dǎo)員請假,有時候?qū)W生會有一些急事不能及時上課,真心希望老師在這方面可以放寬一點。真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,望老師諒解。

  祝老師身體健康!

  你的學(xué)生:

  日期:

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇15

  親愛的老師們:

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,珍惜糧食、尊重勞動成果是社會文明的重要體現(xiàn)。為貫徹落實關(guān)于厲行節(jié)約、反對浪費的重要批示,歡度一個祥和節(jié)儉的春節(jié),特向廣大教師發(fā)出“文明餐桌‘光盤’行動”倡議,期待全休教師能積極響應(yīng),深化認(rèn)識,自覺行動。倡議如下:

  樹立“節(jié)儉惜!钡挠^念。古人云:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”節(jié)儉是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),是立身、立家、立業(yè)之本。希望廣大教師朋友摒棄虛榮消費、攀比消費、炫富消費等鋪張浪費的陋習(xí),形成適度消費、理性消費、勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣。

  倡導(dǎo)“吃多少點多少”的行為。在外用餐,要適量點菜,按需點菜,理性消費,力爭做到不剩飯、不剩菜,吃不完打包帶走,讓文明用餐在準(zhǔn)格爾蔚然成風(fēng)。

  營造節(jié)約用餐的良好環(huán)境。各餐飲單位要積極行動起來,積極推進“文明餐桌”行動計劃,培訓(xùn)教育服務(wù)人員在餐前引導(dǎo)顧客適量點菜,節(jié)約用餐,通過張貼提示語等多種方式,給人以溫馨的提醒。

  形成文明節(jié)約的社會風(fēng)尚。要從治理“舌尖上的浪費”入手,全面促進資源節(jié)約,使勤儉節(jié)約的理念貫穿到衣、食、住、行、用的各個環(huán)節(jié),讓奢靡浪費之風(fēng)止步。

  我“光盤”,我光榮。老師們,讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,與文明握手,向陋習(xí)告別,讓我們用文明演繹生活,用行動展示新一代教師的形象!

  建議人:

  日期:20xx年x月x日

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇16

  老師您辛苦了。"我邊啜泣邊大聲說。既然都長這么大了,也就沒多大必要將精力浪費在回憶過去和幻想未來了;它仍然開著門。北京中關(guān)村一小四年級 李宸愷我的童年,就像一本書,有些故事在書里已經(jīng)變得很模糊了,可是有一件事,書上還寫得清清楚楚,明明白白。

  您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

  1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

  2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;

  3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學(xué)習(xí)。

  鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

  1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;

  2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

  3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

  以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇17

  敬愛的老師:

  您好!感謝您幾年來對我們的照顧和教育,讓我們茁壯成長。我已是六年級的學(xué)生了,在即將離開母校前,我為了以后的弟弟妹妹學(xué)得更好,在這里我向您提幾點建議。

  為了滿足學(xué)生們對書的渴望,您可以在班里舉行一個“讀書交流會”。每星期讓一些讀到好書的同學(xué)上講臺把這本書推薦給大家,讓同學(xué)們有機會也找來讀。還可以讓同學(xué)們把自己認(rèn)為好的一本書帶回學(xué)校,找一個同學(xué)交換書帶回家看,看完了再交換回來,再進行下一次交換。這不是可更廣泛看書了嗎?

  還有我建議老師您不要在班上公布同學(xué)們的成績。因為這樣可能導(dǎo)致成績好的同學(xué)會過度驕傲,還會傷了成績不理想的同學(xué)的自尊心。對于成績不理想的同學(xué),你可以下課去找他談?wù),幫他找出原因。或者在試卷上寫上一些鼓勵的話語,他感覺到您對他的信任,自然就會努力學(xué)習(xí),不會辜負(fù)您的期望。這不是一舉兩得嗎?以上只是我的一些小小的建議,但還是希望您考慮一下,我希望您能成為一名好老師,弟弟妹妹健康成長!

  祝老師:

  笑口常開,天天快樂!

  

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇18

  你是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,為了我們的健康成長,你付出了辛勤的汗水,你會說英語,會有情感地朗讀文章,會唱動聽的歌曲,會畫畫,還會算難度很高的數(shù)學(xué)題……但你有一樣不怎么會,而且是最重要的一點——笑。

  你每天板著臉走上講臺,我們早就被你嚴(yán)肅的'樣子嚇住了,時刻擔(dān)心你搞突然襲擊,哪還有心思認(rèn)真聽你講課呀。這時我多么希望你能笑一笑!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題,那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。你頓時火冒三丈,問他怎么回事。“后面的同學(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但你不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑!這樣,你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

  下課了,有很多同學(xué)跑上講臺,想跟你談?wù)勗,可忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們反而不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊。

  因為你不笑,同學(xué)們都很怕你,都不敢接近你,有什么心里話也不敢跟你講,有什么問題也不敢問你。我們小心翼翼地上課,生怕惹惱了你。我們整天都提心吊膽的,怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?

  為了我們的學(xué)習(xí),為了老師你更年輕,我特意向提點建議:老師,請你笑一笑!

  “笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心都拋掉。”老師,我們衷心希望你帶著甜美的微笑來為我們上課,讓我們師生的關(guān)系像母親和孩子那樣溫馨!我們一定會用好的成績來報答你的。

  建議人:

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇19

  敬愛的老師:

  你好!

  最近班里有一個特別嚴(yán)重的現(xiàn)象,使我務(wù)必給您寫一封建議書!班里的衛(wèi)生實在是太差了,有許多同學(xué)在掃地的過程中一直在玩耍。所以我必須向您提出以下幾點要求。

  1、有許多同學(xué)在掃地的過程中一直在玩耍。每次打掃衛(wèi)生,他們總是邊玩邊打掃,導(dǎo)致分神,掃地不干凈。有時候甚至沒有拖地,或者是只拖一小部分,讓剩下的地有些不光澤,有點澀,有時候把人絆倒!再次我想對那些掃地不認(rèn)真的同學(xué)們一個警告!

  2、許多同學(xué)來學(xué)一直捎帶零食的現(xiàn)象太嚴(yán)重,造成的垃圾現(xiàn)象也太嚴(yán)重,所以我建議不要在帶零食來學(xué)校了。(如果我勸說的不管用的話請麻煩老師來勸說一下)

  3、帶“零水”(“零水”指的是那些可樂、雪碧之類的汽水!)的同學(xué)比帶零食的同學(xué)的現(xiàn)象多,喝多了的話會肚子痛,有時還會張出白頭發(fā),就像申陽頭上長得一樣。因為我不想讓疾病得逞所以還麻煩老師來勸說一下!

  4、還有的同學(xué)不僅不美化我們的校園,還隨手亂丟垃圾,破壞我們的校園,讓地球媽媽有受到了傷害,所以我建議各位同學(xué),不要因為那些垃圾而破壞了我們的美好環(huán)境,就像《只有一個地球》這篇課文里面的句子一樣:地球上的資源可以源源不斷的為人類做出長期貢獻,但是由于人們的污染和破壞,導(dǎo)致森林消失、動物滅絕、植物減少。我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!

  我不希望因為個別的幾位同學(xué)兒破壞了我們美好的校園、地球!所以,讓我們攜手一起行動起來,共同創(chuàng)造我們美好的家園!因為:善待地球就是善待自己!

  你的學(xué)生:

  日期:

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇20

  獵狗們都很高興,大家都努力去達到獵人規(guī)定的數(shù)量.!老師您辛苦了。"我邊啜泣邊大聲說。400字作文既然都長這么大了,也就沒多大必要將精力浪費在回憶過去和幻想未來了;它仍然開著門。北京中關(guān)村一小四年級 李宸愷我的童年,就像一本書,有些故事在書里已經(jīng)變得很模糊了,可是有一件事,書上還寫得清清楚楚,明明白白。

  您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

  1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

  2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;

  3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學(xué)習(xí)。

  鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

  1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;

  2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

  3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

  以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。

  你的學(xué)生:

  日期:

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇21

  尊敬的馬老師:

  您好!我來這個學(xué)校有兩年多了,我第一眼見到您就覺得您是個好老師,這并不是拍馬屁的話,因為你對所有的同學(xué)都是平等的,對所有的同學(xué)都很關(guān)系,而且你對工作一絲不茍,每天早早的來到學(xué)校,在教室和辦公室來回奔走!!!!

  可是,我認(rèn)為您也有不對的地方:比如說您在做決定時有沒有考慮到學(xué)生們樂不樂意,也許,您考慮到了,但是我們好意思拒絕您嗎就拿您昨天給張子成調(diào)座位,您明知他不樂意,您好給他硬調(diào)座位,你覺得這會有什么后果,他會不會恨您,會不會上歷史課不認(rèn)真,或者不在活潑開朗,甚至都不把您放在眼里,這些您都愿意看到嗎?

  敬愛的老師,也許我說了那么多,您可能已經(jīng)煩了,其實,我寫著封信的主要目的是沒有冒犯您的意思,您在給我們調(diào)座位時有沒有考慮到我們的感受?我和我的同桌坐在一起的時候,感覺每一分鐘都很快樂,她幫助我英語,數(shù)學(xué)等,我用的我強項來幫助她…我知道你是為了同學(xué)們好,為了我們?nèi)嗪谩袥]有考慮到到我們這后面一群人的感受…

  我不想調(diào)座位,她能幫助我,我也能幫助她,希望老師能理解我…當(dāng)然這都是我的意見..

  此致

  敬禮!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇22

  尊敬的老師:

  您好!

  經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解在教學(xué)上的建議。希望能在您以后的教學(xué)中有一點幫助。

  1.在開始一門課的教學(xué)時應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會為以后的一些課程提供知識準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動力。

  2、合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的,我覺得老師講課的速度稍微快了點,根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度。

  3、在上課的過程中,老師最好能聲情并茂,可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動。

  4、在不影響您的情況下,在下課后可以盡量多留一會可以讓學(xué)生去找您討論問題,因為一些問題當(dāng)堂解決會更好。

  5、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。在課間時間可以與學(xué)生交流ρ問在關(guān)于課業(yè)的問題,也可以讓我們做一些反饋,這樣可以讓您更有效率地上課,而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。

  6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽讓學(xué)生及時了解和做一些準(zhǔn)備,也可以做一些簡單指導(dǎo)。

  7、希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過導(dǎo)員請假,有時候?qū)W生會有一些急事不能及時上課,真心希望老師在這方面可以放寬一點。真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,望老師諒解。

  您的學(xué)生

  XX年XX月XX日

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇23

  尊敬的`老師:

  您好!也許您不認(rèn)識我吧?也難怪,我上課時舉手較少,也沒什么特別特出的地方,也就是這次周闖關(guān)考得還可以。

  打從第一節(jié)課開始,您給我的感覺就是,有幽默感,能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學(xué)起課文來,有一種感興趣的感覺。我覺的,我們真的需要這樣的老師,因為一旦老師說話同學(xué)們愛聽,那樣,學(xué)起課文來也就容易多了。

  另外,您布置的作業(yè)量也不大,有了充足的時間給我們預(yù)習(xí)和及時復(fù)習(xí)功課,同時,對我們的睡眠也有了很好的保障。上課時,您提出的問題既有簡單也有復(fù)雜的,這樣一來,我們都會積極主動的去思考問題,在不自不覺中就培養(yǎng)了我們思考問題好習(xí)慣。我想,如果課堂允許我們互相討論問題,也許效果會更好的。

  此外,我覺得,您舉辦的那個“三分鐘演講”雖然很好,但是一次只能是一個人,很多同學(xué)沒有機會參加,也許再過一天,甚至是一個星期才會叫到別人,那樣很令別人著急。我覺得,老師您應(yīng)該每節(jié)課出一個話題(當(dāng)然我們也可以提建議),讓我們每一位同學(xué)按座位順序接火車發(fā)表自己的看法(每人限說一句),那樣的話,每次可多6到7個同學(xué)能夠展示自己的風(fēng)采。

  當(dāng)然,這只是我的一個小小的建議,采納不采納就看老師您了,不過我希望能得到認(rèn)可。

  老師,我要說的話還有很多,由于時間限制,就先說到這兒吧!

  祝您

  工作順利

  萬事如意!

  您的學(xué)生:晴天小雪

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇24

  敬愛的語文老師:

  您好!也許您不認(rèn)識我吧?也難怪,我上課時舉手較少,也沒什么特別特出的地方,也就是這次周闖關(guān)考得還可以。

  打從第一節(jié)課開始,您給我的感覺就是,有幽默感,能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學(xué)起課文來,有一種感興趣的感覺。我覺的,我們真的需要這樣的老師,因為一旦老師說話同學(xué)們愛聽,那樣,學(xué)起課文來也就容易多了。

  另外,您布置的作業(yè)量也不大,有了充足的時間給我們預(yù)習(xí)和及時復(fù)習(xí)功課,同時,對我們的睡眠也有了很好的保障。上課時,您提出的問題既有簡單也有復(fù)雜的,這樣一來,我們都會積極主動的去思考問題,在不自不覺中就培養(yǎng)了我們思考問題好習(xí)慣。我想,如果課堂允許我們互相討論問題,也許效果會更好的。

  此外,我覺得,您舉辦的那個“三分鐘演講”雖然很好,但是一次只能是一個人,很多同學(xué)沒有機會參加,也許再過一天,甚至是一個星期才會叫到別人,那樣很令別人著急。我覺得,老師您應(yīng)該每節(jié)課出一個話題(當(dāng)然我們也可以提建議),讓我們每一位同學(xué)按座位順序接火車發(fā)表自己的看法(每人限說一句),那樣的話,每次可多6到7個同學(xué)能夠展示自己的風(fēng)采。

  當(dāng)然,這只是我的一個小小的建議,采納不采納就看老師您了,不過我希望能得到認(rèn)可。

  老師,我要說的話還有很多,由于時間限制,就先說到這兒吧!

  祝您:工作順利!萬事如意!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇25

  尊敬的老師:

  您好!

  對機電一體化課程的建議:

  一學(xué)期的課程就那么過去了,感覺這學(xué)期過得不是很充實,由于之前找工作,然后找著工作有稍微有點放松,所以對課程的學(xué)習(xí)有點怠慢,不過姚老師的課我基本上還是節(jié)節(jié)都去的,姚老師可講的非常認(rèn)真,也給我們舉了很多實際生產(chǎn)中的例子。上了一學(xué)期,老師讓提提意見,我也就說一下自己。

  1、這門課我感覺應(yīng)該安排點實驗環(huán)節(jié),讓我們具體看看或者操作下一些實際的機電一體化產(chǎn)品。

  2、老師應(yīng)該再加強一下課堂紀(jì)律,加強點名次數(shù),對大四的學(xué)生來說,不這樣做,有很多人真的不去上課。

  3、增加課堂師生互動的環(huán)節(jié),如建立小組集體討論,然后推薦同學(xué)上去發(fā)言等,讓同學(xué)們真正融入到課堂中,而不是老師一個人在那講,學(xué)生都在下面玩手機。

  以上是我個人的一些想法,不慎之處,還忘老師批評指正。

  建議人:

  日期:20xx年x月x日

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇26

  尊敬的老師:

  您好!

  經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解在教學(xué)上的建議。希望能在您以后的教學(xué)中有一點幫助。

  1、在開始一門課的教學(xué)時應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會為以后的一些課程提供知識準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動力。

  2、合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的,我覺得老師講課的速度稍微快了點,根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度。

  3、在上課的過程中,老師最好能聲情并茂,可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動。

  4、在不影響您的情況下,在下課后可以盡量多留一會可以讓學(xué)生去找您討論問題,因為一些問題當(dāng)堂解決會更好。

  5、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。在課間時間可以與學(xué)生交流ρ問在關(guān)于課業(yè)的問題,也可以讓我們做一些反饋,這樣可以讓您更有效率地上課,而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。

  6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽讓學(xué)生及時了解和做一些準(zhǔn)備,也可以做一些簡單指導(dǎo)。

  7,希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過導(dǎo)員請假,有時候?qū)W生會有一些急事不能及時上課,真心希望老師在這方面可以放寬一點。真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,望老師諒解。

  祝老師身體健康

  工作順利

  建議人:

  20xx年x月x日

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇27

  尊敬的x主任:

  您好!

  我是該校六年級二班的x同學(xué)。您大概不認(rèn)識我,可我卻熟悉您,而且對您很尊敬!每天,您辛苦的為我校師生采購生活物資;奔波在校園每一個角落,檢查并排除存在的安全隱患,守護著我們的生命安全。不僅如此,我們的每一頓飯,都有您的陪伴?吹侥迨莸纳碛、憔悴的面容,我多少次想對您說:“您辛苦了!”

  煥主任,正因為體諒您日夜操勞,有件事我才一直沒有給您說。您知道嗎?我們教學(xué)樓的二樓,那個水池的籠頭早就壞了。九月份的時候,它就開始漏水,一滴兩滴的漏。我覺得事兒不大?墒锹,它就漏的越來越嚴(yán)重,成了一條線,F(xiàn)在,它簡直就是一條小溪了。每次到那兒去洗手,根本不用擰水龍頭,我覺得浪費太大了。而且水池里的水因此漫溢到樓梯,同學(xué)們從這兒經(jīng)過很不安全,都小心翼翼的。還有,同學(xué)們走過時撲騰的水花卷到墻面上,給做樓道衛(wèi)生的同學(xué)帶來了很大的麻煩。卷到同學(xué)們的衣服上、褲腿上,讓同學(xué)們心情特別不好。

  所以我想,您是不是在百忙之中抽點時間來看一下,給換個新的水龍頭。我想這樣做,既能節(jié)約水,更能讓同學(xué)們懂得節(jié)約資源從點滴做起,還能排除存在在這里的安全隱患,減少安全事故的發(fā)生。這不是您一直希望的嗎?

  我知道一個水龍頭并不需要很多錢,只是您太忙了,沒有顧及到。所以我愿意給您提個醒兒,相信您看到了一定會馬上解決這個問題的。

  

  20xx..

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇28

  敬愛的孔老師:

  您好!

  學(xué)校這幾天組織春游,想向您推薦一個好去處——愛兒時代。

  愛兒時代位地主城區(qū)向西一點點的地方,是一個大型的職業(yè)體驗場館。

  同學(xué)們到了愛兒時代一定最想去的就是“頭等艙”職業(yè)體驗館,這個體驗館是一個針對3—15歲兒童的仿真城市。在這個5500平方米的兒童專屬小區(qū)里,有汽車(考駕照)、飛機、航天飛機和各種職業(yè)體驗館,在這個兒童世界里,兒童可以體驗爸爸媽媽們的社會,賺取金錢、玩樂學(xué)習(xí)兩不落,培養(yǎng)我們的正面思考能力和勇于嘗試的,讓我們學(xué)會如何等等。

  雖然是虛擬世界,但是這里的道具可都是真正的哦。場館的入口處是國際機場,一架波音737正在停機坪等待著小朋友們登機。機艙里有一個三軸平臺系統(tǒng)可以模擬飛機起飛、降落、遭遇氣流等真實情況。在機艙里所有的原材料都是真實、安全的。同學(xué)們可以扮演漢堡師傅做出真實的漢堡,根據(jù)自已的喜愛選口味,不喜歡漢堡的還有牛奶、牛角面包、巧克力———連零食包都可以不帶了,又鍛煉了動手能力,真像“給食”哪!

  最好玩的兩個職業(yè)當(dāng)然是警察和消防員,警察可以貼罰單,還可以看到壞人就用專用手銬銬起來送進監(jiān)獄里,還有消防員,這是一個技術(shù)活兒,如果在噴水時不好好掌握方向,就會噴到對方身上,最后成了“落湯雞”,哈哈,是不是個好去處?心動不如行動,一起來玩吧,let,s,go

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:

  20__年三月六日

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇29

  尊敬的語文老師

  您好!我冒昧給您寫這封,請您從百忙中抽空看一看。

  就是希望老師能夠讓同學(xué)們多集班費,買一些學(xué)習(xí)資料和同步放在圖書角上,定期換新的書籍。我們看來看去都是這些書,會讓大家感到乏味。

  有的同學(xué)非常離譜,不把自己的好書貢獻給班級,卻把無用的漫畫書和一年級用過的同步放到圖書角,應(yīng)付老師。還有的同學(xué)更是自私,一本書都不捐呢!

  最近班里經(jīng)常出現(xiàn)偷書的問題,我希望老師能重視它,不能讓這些人逍遙法外。我覺得應(yīng)該讓同學(xué)們投票決定,找兩個比較可信的同學(xué)當(dāng)圖書管理員。讓他們做好每一次借書的記錄,如果發(fā)現(xiàn)了小偷應(yīng)該讓書本的主人決定怎樣賠。

  同學(xué)們不愛護書籍,不但把圖書角弄的亂七八糟,而且還把書本弄得遍體鱗傷。還有誰愿意在臟兮兮的圖書角里借書看呢?應(yīng)該對不愛護書籍的人做出處罰,要對捐書的主人做出賠償。要讓同學(xué)們定期打掃圖書角,保持書本的整潔和衛(wèi)生。

  我真心向您提出這幾點建議:

  1、收集班費,購買新書,定期換書。

  2、要求每個同學(xué)最少捐兩本書,并且是對我們有利的書籍。

  3、選出圖書管理員,不能讓偷書賊逍遙法外。

  4、愛護圖書一角,定期打掃衛(wèi)生,對破壞書籍的同學(xué)做出處罰。

  建議人:

  日期:

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇30

  敬愛的老師:

  你好!

  最近班里有一個特別嚴(yán)重的現(xiàn)象,使我務(wù)必給您寫一封建議書!班里的衛(wèi)生實在是太差了,有許多同學(xué)在掃地的過程中一直在玩耍。所以我必須向您提出以下幾點要求。

  1。有許多同學(xué)在掃地的過程中一直在玩耍。每次打掃衛(wèi)生,他們總是邊玩邊打掃,導(dǎo)致分神,掃地不干凈。有時候甚至沒有拖地,或者是只拖一小部分,讓剩下的地有些不光澤,有點澀,有時候把人絆倒!再次我想對那些掃地不認(rèn)真的同學(xué)們一個警告!

  2。許多同學(xué)來學(xué)一直捎帶零食的現(xiàn)象太嚴(yán)重,造成的垃圾現(xiàn)象也太嚴(yán)重,所以我建議不要在帶零食來學(xué)校了。(如果我勸說的不管用的話請麻煩老師來勸說一下)

  3。帶“零水”(“零水”指的是那些可樂、雪碧之類的汽水!)的同學(xué)比帶零食的同學(xué)的現(xiàn)象多,喝多了的話會肚子痛,有時還會張出白頭發(fā),就像申陽頭上長得一樣。因為我不想讓疾病得逞所以還麻煩老師來勸說一下!

  4。還有的同學(xué)不僅不美化我們的校園,還隨手亂丟垃圾,破壞我們的校園,讓地球媽媽有受到了傷害,所以我建議各位同學(xué),不要因為那些垃圾而破壞了我們的美好環(huán)境,就像《只有一個地球》這篇課文里面的句子一樣:地球上的資源可以源源不斷的為人類做出長期貢獻,但是由于人們的污染和破壞,導(dǎo)致森林消失、動物滅絕、植物減少。我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!

  我不希望因為個別的幾位同學(xué)兒破壞了我們美好的校園、地球!所以,讓我們攜手一起行動起來,共同創(chuàng)造我們美好的家園!因為:善待地球就是善待自己!

  您的學(xué)生

  XX年XX月XX日

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇31

  親愛的老師:

  這是我們學(xué)生給親愛的您提供的十五條建議,供您參考

  1、如果您的課再生動些、凝煉些,我聽講時就不會打盹了。

  2、請把微笑帶進課堂。

  3、在課下,請以朋友的身份出現(xiàn)在我們面前。

  4、為人師表,不僅表現(xiàn)在課上,還表現(xiàn)在課外。

  5、您的一個微笑,我的一份信心。

  6、請多關(guān)注我,因為我很出色。

  7、請用樸實的語言教育我們。

  8、總是陰雨的滋潤,花兒是開不好的。

  9、請多給我一些建議,少給我一些命令。

  10、愛每一個學(xué)生,才會得到每一個學(xué)生的愛。

  11、我們愛你,也有點怕你。請讓我們把愛留下,將怕趕走。

  12、要求學(xué)生做好的事情,請您先做好。

  13、威信遠遠強于威懾。

  14、教育學(xué)生,何必春蠶到死、蠟炬成灰,平時的細(xì)雨潤物、誨而不倦足矣。

  15、要學(xué)會保重自己的身體。

  

  x年x月x日

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇32

  你付出了辛勤的汗水,你會說英語,會有情感地朗讀文章,會唱動聽的歌曲,會畫畫,還會算難度很高的數(shù)學(xué)題……但你有一樣不怎么會,而且是最重要的一點——笑。

  你每天板著臉走上講臺,我們早就被你嚴(yán)肅的樣子嚇住了,時刻擔(dān)心你搞突然襲擊,哪還有心思認(rèn)真聽你講課呀。這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題,那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。你頓時火冒三丈,問他怎么回事。“后面的同學(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但你不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

  下課了,有很多同學(xué)跑上講臺,想跟你談?wù)勗,可忙碌的你一句:“什么?”正欲張嘴的我們反而不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

  因為你不笑,同學(xué)們都很怕你,都不敢接近你,有什么心里話也不敢跟你講,有什么問題也不敢問你。我們小心翼翼地上課,生怕惹惱了你。我們整天都提心吊膽的,怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?

  為了我們的學(xué)習(xí),為了老師你更年輕,我特意向提點建議:老師,請你笑一笑!

  “笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心都拋掉!崩蠋,我們衷心希望你帶著甜美的微笑來為我們上課,讓我們師生的關(guān)系像母親和孩子那樣溫馨!我們一定會用好的成績來報答你的。

  祝老師:

  笑口常開,天天快樂!

  

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生給老師的建議書300字 篇33

  尊敬的老師:

  教室是我們生活和學(xué)習(xí)的地方,教師也是我們的“家”,大家應(yīng)該好好保護它。但是我發(fā)現(xiàn),班上的有些同學(xué)不但不保護教室,而且還破壞教室。比如:有的同學(xué)用小刀再桌子椅子上亂刻亂畫;有的同學(xué)故意用腳在墻上亂踩;還有的同學(xué)故意用手在辦好的黑板報上擦掉字體······弄的這些東西都“傷痕累累”的。

  為了教室的衛(wèi)生,我向老師提出四點建議:

  一、同學(xué)們主動為班級養(yǎng)花,并把它們放在窗臺上使教室空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美。

  二、讓同學(xué)們積極參加各項有意義的活動。

  三、一定要讓同學(xué)們每天八教室里的衛(wèi)生做到最好最棒。

  四、不要讓同學(xué)們在買那些垃圾食品。那樣是很不衛(wèi)生的。

  希望我們的教室可以變得更美麗更漂亮。

  您的學(xué)生:張

  X年10月22日

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