關于環境的建議書200字左右(精選32篇)
關于環境的建議書200字左右 篇1
尊敬的村長:
你好,我是來城中的一名居民我非常愛我的家園在沒有拆遷以前巴黎環境都還好,空氣挺新鮮的,但是拆遷后,不僅灰塵滿天飛,街上的行人也沒有見幾個,路旁的`小花小草也已經沒了生氣。原本生氣勃勃的大街上,現在卻是毫無生機。所以我給你提一些建議,希望你能夠采納。
那里因為拆遷花草樹木已經寥寥無幾,甚至有的一條街上連一棵樹都看不見。而那些垃圾卻已經堆積如山,沒有人管,塑料袋這一類輕的東西被風吹得到處都是。而來居民也越來越少,人民都民不聊生了。
而灰沉的來源也是因為拆遷,拆遷而造出來的土,被飛風吹得到處都是。而人們不知道是什么原因也已不顧忌環境到處亂丟垃圾,天也由原來湛藍色的慢慢變得黯淡了沒了以前的光彩和靚麗。
為了挽回我們這個可愛的家園我希望你,你能接受我以下幾條建議:
1.停止拆遷樹立起每個位居民的環保意識。
2.多多舉行植樹活動,讓本村多一些綠色植被。
3. 讓每一個人都意識到環境的重要。
以上我提的幾條建議,希望您能采納謝謝!
此致
敬禮!
建議人:
日期:
關于環境的建議書200字左右 篇2
莆田市環保局:
如今科技十分發達,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,而且大多都是人為制照出來的:大肆砍伐樹木,建立化工廠,亂排放有害液體……有份資料表明:"對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀中期,地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。''
我家鄉的木蘭溪,以前是一條清澈見底的河流,現在是一條魚蝦絕跡的污河,這不是給人類重重地敲響警鐘嗎?
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
1、以節水為榮,及時關上水龍頭,防止滴漏。
2、盡量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3、植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地,每一株花草,每一棵樹木。
作為新時代的小學生,我倡導同學們提高環保意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍,為了保護環境,造福我們的后代貢獻自己的力量。因為保護環境刻不容緩!
希望你們采納我的建議。
建議人:
20xx年xx月xx日
關于環境的建議書200字左右 篇3
環保局局長:
您好!我是市第十一小學六(4)班的學生朱柳君。
我們的學校位于xx區工農西三路的工農市場附近。這條工農西三路是有名的“臟亂街”。路擁擠得連我們學生上學和放學都很難找得著道路通行,而且,無論白天黑夜,這條路都是臭氣熏天!
經過調查,我總結出了導致這些問題發生的原因。白天,買菜。賣魚小販的攤點幾乎把整條路都堵滿了,所以道路才變得擁擠。每天接近傍晚的時候,小販們就將還沒有賣出去的或者已經變質了的菜。魚。蝦和發臭了的魚水一起倒到路邊。時間一久,就會散發出令人聞之欲吐的臭氣!也嚴重的污染了空氣!引起了廣大群眾的不滿,所以,我向局長您提出了幾點建議:
1、讓城管加強管理,不讓小販們亂擺亂買。
2、對隨地亂倒賣剩的菜。魚。蝦......污染環境的臟東西的小販增強環保意識和公益觀念。
3、派出有關工作人員對工農西三路進行清潔清理。
4、下達明文規定,不能在工農西三路的路邊亂擺攤,并制定罰款制度。
5、多做環保宣傳,加強全市人民的環保的重視。
以上是我的幾點建議,希望局長能夠采納!還我們一條干凈寬敞的街道。
20xx年xx月xx日
關于環境的建議書200字左右 篇4
敬愛地環保局的工作人員;
您好!
地球是人類的母親,它給予我們生存的家園,又為我們提供大量的礦物質與條件。而人類卻無節制的濫用資源;破壞生態平衡……
如今,隨著科學技術的進步與發展。大量的一次性餐筷與一次性的塑料杯悄悄地走進了家家戶戶的大門。雖然它能方便人們,卻同時傷害了我們的母親——地球。因為人們一用完一次性餐具便順其自然的仍進了清澈見底的小溪中,一塵不染的大地上……使得身邊的環境遭到了嚴重的損害。白色的塑料袋,廢舊的電池等之類的有害物品日夜增多,使我們和藹可親的母親受到嚴重威脅,讓環境付出了慘重的代價讓我們的母親受到一次又一次的疼痛與傷心……
在此,我倡議大家人人到要做到保衛地球的一個神圣的責任,共同創造生命綠色,共營生命家園。要讓大地綠起來,要讓天空藍起來,要讓江河清起來。使我們的地球不再受到一絲摧殘……
關于環境的建議書200字左右 篇5
我們每個公民要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化環境,讓綠色生命激發我們熱愛生活。讓我們共同攜手,用實際行動投入到三月的`“植樹,愛綠”活動中,從自己身邊做起,真正懂得珍惜綠色!
一、愛護環保設施和設備,愛護花草樹木,保護野生動物;積極幫助幼兒園和社區做好環境衛生和綠化工作;遇到破壞環境保護的不文明行為要勇于勸阻,發現破壞環境保護的違法行為要主動報告,敢于斗爭。
二、保護資源,節約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。
三、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機、電視機、手機時,音量要適中,不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步行代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染。
關于環境的建議書200字左右 篇6
同學們:
每當同學們背著書包高高興興地走進教書時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環境的垃圾是從哪里來的呢還不是平時我們用完紙巾,廢紙......在下課時沒有把他們扔進垃圾筒,隨手一扔或放進柜子里被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上.這樣做不但會被風紀隊扣分,還會讓經過的老師留下不好的印象.
為了使班集體整潔,干凈使同學們在一個舒服的環境好好學習.我給大家提出以下幾點建議:
每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們扔進垃圾筒,再出去活動或看書.
除了讓同學們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.
當班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作.
看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.
我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經過的老師贊不絕口.
建議人:
20xx年xx月xx日
關于環境的建議書200字左右 篇7
尊敬的校長:
您好!我是本校xx班的一名學生,在這個美麗的校園里成長。通過校長和老師的教育,我對環保有了更深層的了解。但校園中仍然有人隨手扔垃圾,亂吐口痰,踩踏草坪,攀折樹木這些不良行為不但破壞環境,而且還會造成其他的影響。因此,我想向校長提出以下建議:
1、在學校里多寫一些環保標語,讓同學們自己思考該怎么做。
2、組織一個“環境保護隊”專門負責對破壞環境的同學進行教育并懲罰。
3、學校食堂和操場前剛好有空地,可以買來一些樹苗,每個班種植至少10棵小樹,增強同學們的環保意識。
4、可以做一些環保專刊,告訴同學們保護環境的好處,讓同學們行動起來。
我們只有半個學期就要離開母校了,想要為母校盡一點力,抹一絲光,讓母校更美麗。希望校長采納一下我的建議。
建議人:
20xx年xx月xx日
關于環境的建議書200字左右 篇8
親愛的人們:
以前,我們生活的家園——地球,原先是美麗的,空氣清新甜潤,天空湛藍深遠,山上的森林郁郁蔥蔥,可是,人們卻瘋狂的砍伐樹木,讓身邊的環境受到了破壞:從汽車的排氣孔里不斷噴出一股股黑煙,使空氣變得難聞,工廠把污水排到江河湖泊里,把大面積的水源都污染了,造成魚蝦大量死亡。更不可思議的是,一節廢電池就能讓500平方米的土地寸草不生,我們每分鐘就會失去足球場大小的樹林……
因此,我建議:
1、多坐公交車;
2、不用一次性用品;
3、用淘米水澆花;
4、用淘米水洗衣服;
5、不亂扔果皮紙屑;
6、不隨地吐痰。
讓我們攜起手來,一起拯救地球吧!
提議人:
20xx年x月x日
關于環境的建議書200字左右 篇9
親愛的同學們:
你們好!
我是一個跟你們差不多大年紀的學生,今年剛上六年級。我們同在一個地球上,同在一片藍天下,珍惜地球資源是我們的責任。
我們都知道,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球為中心的四十萬億千米的范圍里,沒有適合人類居住的另一個星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。
現在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發耕地、無止境地排放污水……可是,地球的資源是有限的,是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。
同學們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來,如果我們這一代不保護地球和地球資源,那么,我們人類也將會滅絕。同學們,我建議你們節約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!
如果你以前浪費了很多資源,那么請一定要記住我的建議:節約一張紙、少用一滴水!
六(1)班楊
關于環境的建議書200字左右 篇10
xx市市長:地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源,而我們卻還為啦一點蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞啦地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡啦,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。為啦保護我們的地球,愛護環境,我建議大家做到如下幾點:
1珍惜現在的每一口空氣,盡可能的減少對空氣的污染。
2倡導步行少用汽車,這都是保護大氣的舉措。
3要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。并制止亂砍伐森林的行為,要少破壞環境。
4不要濫用各種資源,如,煤、木、水……如果這些資源被開發光啦,我們的子孫后代將會無法生存。
5水是生命的源泉,要提倡節約用水,不浪費一滴水。
雖然我們一兩個人改變不啦地球的命運,但是只要大家都行動起來,保護和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!
xx市xx小學x班學生
20xx/10/27
關于環境的建議書200字左右 篇11
親愛的同學們:你們好!
每當清晨,你們來到學校學習的時候,你們是否看見那一個個垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍,此時你們的內心會有何感受?你們是否想過它們都來源于一些不把環保看在眼里的同學們。
雖然我們學校領導對這種存在現象采取了相應的措施,可是制度措施同學們卻當成耳旁風,任憑領導去刮。同學們你們有沒有想過,生活在這樣的環境里你們心情是否愉悅?對自己的做法是否自責?作為垃圾的創造者是否安心?
同學們如果我們生活在一個令人身心愉悅的環境里,那么對我們的學習和健康會是多么的有益啊!為了校園的明天,為了我們的成長,我特提出以下幾點建議:
1、有垃圾扔進垃圾桶。
2、節約用紙,不浪費紙張。
3、看見垃圾請及時撿起來。
4、有同學隨地扔垃圾請制止。
希望同學們遵守以上幾點,為我們這個校園增添更璀璨的一頁。
建議人:王慶榮
20xx年4月23日
關于環境的建議書200字左右 篇12
尊敬的廠家、居民:
我是外國語學校的一名小學生。
我看見許多河水都被污染了,從而導致人們經過此處時都捂著鼻子繞道而行。
有一天,我和媽媽到九峰公園玩,我看到有的人為了圖方便,將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水,這些水流入河水中,使小魚無法正常生長。進入九峰公園,可見一堆堆垃圾沒有了家,一個個靜靜地躺在那兒,散發出臭氣。
我還發現:有些叔叔阿姨在吃飯時,都在使用一次性木筷;有些人的家里還在使用珍貴木材用品;有些人的家里還沒有使用節水型用具......
因此,我向廠家、居民提出以下建議:
第一:將保護河水的牌子立在河旁。(要多、醒目)
第二:在河邊圍上欄桿。
第三:制作“愛護河水”的宣傳板報,周日去宣傳。
第四:住在河邊的同學首先做到不扔垃圾到河水中,并勸阻家人別這樣做。
第五:派人監督,發現屢次犯規者進行嚴重處分。
第六:不用一次性筷子。
第七:不是用珍貴木材用品。
第八:使用節水型用具。
我們要從小事做起,從自己做起,人人爭當“愛水、護水”的小衛士。
關于環境的建議書200字左右 篇13
親愛的同學們:
生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:
1、節約用水
在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;
2、愛護公物
大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。
3、節約用紙
大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環境,共創美好家園!
建議人:
日期:
關于環境的建議書200字左右 篇14
親愛的同學們:
地球是我們的家,同時也是我們的母親,地球無償的供給我們各種資源,而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》這篇課文說的,我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以,我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,望做到以下幾點:
1、珍惜現在的每一口空氣,把工廠帶來的污染盡量減少,要制止亂砍亂伐森林的行為,要少破壞大自然;
2、不要濫用各種資源,如煤,礦,木,水……如果這些資源被無止境的開采,當沒有資源時,就不能生存了。
3、水是生命之源,但它又太少了,用洗菜的水可以洗碗,用洗衣服的水沖馬桶。
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是要全國人民都從身邊的小事做起,保護地球,地球就能炫出青春的笑臉。
建議人:
時間:
關于環境的建議書200字左右 篇15
尊敬的校領導:
你們好!
我是一名六年級的學生,在這個美麗的校園里生活了五年多了,但是這五年多來,環境在變惡化,變得很糟糕。我也快離開母校了,我希望在這最后的一年里能為校園的環境添加一抹光彩。所以,我提出以下建議:
一、節約每一滴水。在校園里安裝有水龍頭的地方都貼上關于節約用水的標語。例如:請節約用水;別讓地球上的最后一滴水是你的眼淚
二、節約用電。告訴同學們放學后,主動把教室里的燈關了,回到家也是一樣,睡覺前把所有的電源都斷了。
三、保護環境,不丟垃圾,不吐口痰丟垃圾丟的是你的人格。看見垃圾主動撿。無論在什么地方。
四、多種樹。每一個班級在一片荒土上開墾自己班的一部分,并種上樹啊、花啊、草啊的等等讓校園多一份綠色。
希望校領導能夠同意我的建議,讓大家共同為校園的美麗出謀劃策。
倡議人:
20xx年xx月xx日
關于環境的建議書200字左右 篇16
環保局的叔叔阿姨:
您們好!
我是龍口市市實驗小學的一名小學生。在此,我向您們反映一件事情:現在城區有好多燒烤店,晚上每當路過,就會迎面撲來一陣陣刺鼻難聞的燒烤味,這時,我都會禁不住捏起鼻子來。原來,這些燒烤店是在店外面經營的,燒烤時,煙就會直接飛散到空氣中,并且一直吵鬧到后半夜。露天燒烤不僅造成周圍空氣和環境的污染,而且燒烤食品會對人們的健康造成一定的危害。像這樣的燒烤店數不勝數,每當我看到露天燒烤時,真想走上前去阻止他們,并告訴這些人們:“您們只知道掙錢,沒有顧忌到周圍人們的生活和環境衛生。”可我畢竟是個小孩子,也沒有權利去阻止他們,因此,我向您們反映這件事情。
在此,我想向您們提出以下建議:
1、 堅決杜絕露天燒烤。
2、 讓這些“破壞環境的人們”受到一定的處罰。
3、 將分散在城市各個角落的露天燒烤集中到城外的
一個地方統一管理起來,盡可能地減少空氣污染和給人們正常生活帶來的不便。
我希望您們能夠盡快處理這件事情,使我們居住的環境更加優美;使空氣更加清新;使天空更加蔚藍。
20xx年xx月xx日
關于環境的建議書200字左右 篇17
尊敬的環保局局長:
您好!現在,我們的母親--地球,正在傷心的哭泣。她無私地向我們提供自然資源,但是,人們隨意毀壞自然資源,不顧后果的濫用化學品,不但使它們不能再生,還造成了一系列的生態災難。在此,請局長向我們市的市民呼吁,一起遵守以下幾點:
第一:不要濫亂伐樹木,要多植樹造林。
第二:少用一次性筷子,少用白色餐具,減少對空氣的污染。
第三:不能向大海或河流排放汗水,要捕撈浮在水上的垃圾。
第四:節約水,離開水龍頭時要擰緊水龍頭。節約用電,不在時關上電源。節約紙張,不能寫幾個字就扔。關于保護環境的建議書關于保護環境的建議書。
身為地球母親的孩子們,讓我們用行動保衛家園,用熱血澆灌地球!
建議人:
日期:
關于環境的建議書200字左右 篇18
x市環保局:
地球是生命的搖籃,是人類賴以生存的家園。
水龍頭不停地流著清澈的泉水,用水人卻不知去向;開著電燈、電腦,房間里卻空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁……人們常把保護環境掛在嘴邊,但真正做起來卻很難,而且又有幾個那?就拿電池來說,國家已經下令不準亂丟廢舊電池,但還是有一些人不自覺,亂丟垃圾、廢舊電池。
要知道一節廢舊電池可以使幾寸土地不再生長任何植物,那些被污染的土地真是可想而知啊!我希望人們深知,善待地球就是善待自己。
我們應深知:大地不屬于人類,但是人類是屬于大地的!
建議人:
日期:
關于環境的建議書200字左右 篇19
所有的同學們:
你們好!
早晨,走進校園便可看見清潔的地板,潔白的教學樓,干凈的跑道。看著這潔白的學校,讓人非常的舒服。
但是,一到中午的時候校園的環境就發生了極大地變化,垃圾滿地都是,打籃球的人把籃球打在瓷片上,使瓷片上留下了籃球印,丟沙包的人把沙包丟到天花板上,使天花板留下了籃球印。讓我們這個潔白可愛的校園變成了又臟又臭的了,如果想讓我們校園的環境又變回到原來的樣子的話那么我為你們提出如下的建議:
一、有人在小賣部來了吃的亂扔的話就給予班上衛生分扣1分。再說小賣部里的東西都是垃圾食品。
二、如果發現有人在科教樓內玩籃球或沙包就扣除斑上紀律分1分。
同學們,趕快警醒,趕快行動起來吧!請保護好我們學校的環境,愿亂扔垃圾的人不在出現。
建議人:
20xx年xx月xx日
關于環境的建議書200字左右 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
學校是我們的家,我們是學校的主人,我們的家更需要我們的愛護,建設美好家園靠的是我們自己。在此,我們少先大隊向全校師生發出以下倡議:
一、立即行動,一起來保護花草樹木,不踐踏草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;
二、節約用電,節約用水,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣;
三、不在墻壁、樹木、課桌上亂寫、亂畫、亂刻,愛護公物;
四、自覺維持好教室、食堂、宿舍及周邊環境的衛生。不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄;看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并扔進垃圾箱;
五、勇于監督,同破壞校園環境衛生的不良現象和行為作斗爭。同學們!為了保護我們共同生活的校園,讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,您彎腰不僅是拾起一個垃圾,更是提升了您的形象。從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起,共同創造美、保護美、享受美,讓我們的行動,成為我們校園中一道靚麗的景觀吧!
此致
敬禮!
倡議人:
20xx年xx月xx日
關于環境的建議書200字左右 篇21
全體市民:
大家好!
近幾年來,我國發展迅速,不斷的有許多奇異的發明涌入我國的生產線,雖然有那么多發明,可是,這不僅要耗費巨資,而且還會污染環境。所以,我建議全國市民們行動起來,保護環境!
為此,我提出的幾點建議如下:
1、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘一草一木,愛護公共綠地。
2、愛護公共設備和公物,使公共設備和公物減少損壞。
3、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”,“長明燈”的情況發生。
4、節約用紙,盡量少用紙,不能拿紙玩。
5、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
6、盡量少用塑料袋,及一次性用品。
從我做起,從大家做起,讓我們宣傳環保吧!
建議人:
日期:
關于環境的建議書200字左右 篇22
全國的居民們:
古往今來,優美的環境是靠大家維護的,可現在,人們為了自己的利益或方便,而垃圾到處扔,嚴重破壞了我們的環境,要知道,只有一個地球,地球正面臨著嚴峻的環境危機,我為此提出以下倡議:
1、努力學習環保知識,增強環保意識。
2、倡議文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨手摘折花草,除了美好的回憶,什么也不要留下。
3、減少污染,不要將未經處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無數磷洗衣液,不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道中。
4、垃圾應分袋:可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等這幾類,要養成隨手分類的習慣。
5、保護生物,使生物與人類共存,使萬物環境和諧相處。不可以隨意引來外來物種,不可以隨意放生小動物,避免破壞生態平衡。
6、改變傳統不良習慣,美化環境,再造環境,為環境做力所能及的事。
環境是人類賴以生存的必要條件,保護環境,人人有責。為了全國人民能過上美好的生活,請大家積極響應倡議。為了綠色環保——“盡一份責,出一份力!”
小明
11月26日
關于環境的建議書200字左右 篇23
各位朋友:
經過這次調查,我們小組發現:
一、生活中垃圾到處都是,垃圾不但占地方,而且臭氣熏天,讓路人覺得非常惡心,現在垃圾箱到處都有,可是人們都懶得到那么臭的地方去扔垃圾,于是便隨手把垃圾扔到了小河邊、小樹旁,讓河水變得發黑、發臭,讓小樹的葉子枯萎。現在人們都這么懶,我要用行動來讓他們知道亂扔垃圾的后果。
二、中國水環保境正面臨三個嚴重的問題是水體污染、水資短缺和洪澇災害。已被污染的水危害人體健康。引起人的各種疾病,甚至死亡。
三、我們每天都在使用的塑料袋,一次性塑料用品,這些都是白色污染。現在我國已經發出了禁塑臨,建議不再用免費的塑料袋,最好完全不用,而使用環保袋。
讓我們從自己做起、從身邊的小事做起,為環保作奉獻!
建議人:
日期:
關于環境的建議書200字左右 篇24
老師們、同學們:
學校是師生學習生活的主要場所,綠色環保進入校園是學校文明的重要表現,是師生健康的需要,營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。
為此制定如下公約:
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;
2、愛惜學習用品,培養勤儉節約的優良品質;
3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環境;
4、節約用水,節約用電,合理使用能源;
5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;
6、學習生活減少噪音污染;
7、學生,老師要共同學習綠色知識,提高環保意識,共同創建綠色家園。
此致
敬禮!
建議人:
20xx年XX月XX日
關于環境的建議書200字左右 篇25
親愛的同學們:
你們好!
現在,我們的學校雖然看著美麗,但是那些草坪里還是有一些紙屑。這些就是同學們破壞環境的現象。
校長在廣播里說過不能帶零食進校園,可是有些同學就是不聽,偏要帶零食進入校園來吃。而且吃過之后,要么扔在墻角,要么就扔在草坪里。
這些現象給環境帶來了危害,所以我提出以下建議:
一、同學們互相監督,如果看見有人亂扔垃圾,就叫他們撿起來,如果不撿,就掃地。
二、可以組織一個環境保護小隊,隨時隨地都可以叫同學們保護環境。
三、多宣傳有關環境保護的知識,讓大家行動起來。
希望同學們能夠采納我的建議,把地球建設的更加美麗。
關于環境的建議書200字左右 篇26
尊敬的校領導:
我是本校的一名小學生,已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優美,高大挺拔的松樹,姹紫嫣紅的小花可是,當我們走進教學樓是,就會發現許多美中不足之處。
樓梯轉角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個小時就流失180克水,一天就流失4。32千克的水,一年就有1576。8克水流失了。這些數字是相當驚人的。
我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象,是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以,節約用水,從點點滴滴做起。我建議:
1、在水池旁貼一些有關節約用水的。
2、開一個節約用水的班會。
3、開一個節約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。
日期:
關于環境的建議書200字左右 篇27
廣大人民們:
你們好!地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗、壯觀,和藹可親。
可是現在,你們知道嗎?由于我們的亂砍亂伐、亂扔垃圾、不保護家園、一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!如果你們想讓她變回以前哪個美麗、壯觀、和藹可親的地球,那就請聽聽我的意見吧!
1、不要砍伐樹木,要愛護一草一木、愛護花草。
2、少用塑料袋,盡量少用竹籃子、少使用一次性用品。
3、不能亂扔垃圾,在大街上看到垃圾,要放進垃圾桶。
4、節約用水,珍惜水資源。
5、提倡選購綠色食品。
以上是我提出的建議,我希望大家能夠做到。住在地球上的每一個人,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環境更美好,人人爭做地球的小衛士。
建議人:
日期:
關于環境的建議書200字左右 篇28
尊敬的校長:
您好!
我是本校一名六年級的學生,最近我們校門口總會莫名其妙的出現垃圾:竹簽、塑料袋、糖紙......然而每個同學都坐視不管,無論怎樣也不肯撿拾垃圾,而且看到這一現象,同學們扔的更厲害了。根據以上問題,我提出以下建議。
1、學校開展一次保護環境的活動,呼吁同學們愛護環境并且撿拾校門口的垃圾。
2、每班開展一次主題班會,讓每個同學認識到破壞環境的危害。
3、每個同學輪流監督并做檢查記錄,每周評選出“愛護環境”的優秀班級,并在學校大會上予以鼓勵
4、對違反紀律的.同學進行批評教育。
5、鼓勵同學參與植樹活動。
保護環境,保護資源,人人有責,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,保護地球母親賜予我們的一切資源,使我們的家園年年春光燦爛。
希望校長研究并采納我的建議。
20xx年xx月xx日
關于環境的建議書200字左右 篇29
同學們:
一草一木顯春色,一舉一動見品行,為了營造一個文明、整潔、優雅的校園環境,將淮陽一高變成一個適合我們學習、工作、生活的和諧綠色環境,同學們應該努力做到以下幾點:
1、關心學校綠化建設,愛護學校綠化設施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做校園文明的“綠色守護者”。
2、樹立綠色文明觀念,了解綠色環保知識,積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。
3、積極參加植樹、護樹活動,及時制止破壞校園花草樹木的行為,做綠化、美化校園的“綠色建設者”。
4、養成良好的生活習慣,不隨意丟棄生活垃圾,不隨地吐痰,做創建和諧校園的“綠色奉獻者”。
5、形成愛護花草的好習慣,用綠意、用自然的純真裝點我們的校園,做健康生活的“綠色擁護者”。
同學們從即日政教處、團委將對踩踏草坪、摘花折枝等不文明行為嚴格督查,一旦發現,每人次扣除級段政教積分1分,嚴格遵守。
同學們讓我們攜起手來,承擔起那份責任。讓我們用行動、用品德、用智慧,從點點滴滴做起,從此時此刻做起,共同打造一場校園里生機盎然的綠色盛典!
建議人:
日期:
關于環境的建議書200字左右 篇30
**市環保局:
如今科技十分發達,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,而且大多都是人為制照出來的:大肆砍伐樹木,建立化工廠,亂排放有害液體……有份資料表明:"對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀中期,地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。''
我家鄉的木蘭溪,以前是一條清澈見底的河流,現在是一條魚蝦絕跡的污河,這不是給人類重重地敲響警鐘嗎?
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
1.以節水為榮,及時關上水龍頭,防止滴漏。
2.盡量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3.植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地,每一株花草,每一棵樹木。
作為新時代的小學生,我倡導同學們提高環保意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍,為了保護環境,造福我們的后代貢獻自己的力量。因為保護環境刻不容緩!
希望你們采納我的建議。
關于環境的建議書200字左右 篇31
尊敬的校長:
您好!
我是一名新入學的初一新生。在學校已經半個月了,我也發現了一些問題。這些問題,都是有影響校園環境的,所以為了我們的校園,我想提一些建議:
1、校園中多設立一些垃圾桶,以方便投放垃圾。
2、加大環境衛生檢查力度,保證環境衛生。
3、嚴格管理校內吸煙現象。
4、提倡愛護校園內的花草樹木。
以上是我針對校園內觀察到的現象提出的建議,從身邊小事做起,我們的校園一定會更美麗!
建議人:
X年XX月XX日
關于環境的建議書200字左右 篇32
同學們:
我舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。
由此,我鄭重的提幾條建議:
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!
各位同學,地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球慷慨的我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。
1.珍惜現在的每一口空氣,我們要多植樹造林,樹林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。
3.水是生命的源泉,但是它又實在太少了。
建議人:
20xx年xx月xx日