關于世界艾滋病日活動建議書（精選3篇）

關于世界艾滋病日活動建議書 篇1

　　朋友們：

　　艾滋病的廣泛流行已成為全球最為矚目的公共衛生問題和社會安全問題。自1981年美國首次報告艾滋病以來，艾滋病已在全國廣泛流行，嚴重威脅著人類的健康。據最新數據顯示，全國約有艾滋病病毒感染者和艾滋病病人70多萬，其中大部分都是青少年。青少年由于對艾滋病及其預防知識的缺乏，成為最容易遭受艾滋病侵害的脆弱人群之一。因此，在青少年中廣泛開展愛之病的宣傳教育，意義重大而深遠。

　　今天是第28個世界艾滋病日，主題是“行動起來，向‘零’艾滋邁進”，為了進一步提高青少年預防艾滋病的意識和技能，促進社會各界對青少年預防艾滋病工作的關注和重視，保護青少年健康成長，在此團縣委向廣大青少年發出一下倡議：

　　一、讓我們關注艾滋、認識艾滋、抵制艾滋、預防艾滋。

　　切實認清艾滋病的嚴峻形勢，深刻認識艾滋病對人類健康和青少年身心成長的嚴重危害，認真學習艾滋病及其預防知識，倡導健康生活，踐行文明風尚，自覺追求積極向上的生活理念，潔身自好，樹立正確的性道德、性觀念，自我保護，遠離艾滋。

　　1.各單位可以通過懸掛艾滋病宣傳橫幅，發放宣傳單等方式，宣傳國家相關政策、《陜西省艾滋病防治條例》和防控知識，加強對青年人群對于艾滋病知識的普及，擴大他們認識。

　　2.學校要在食堂、圖書館、教室等場所設立艾滋病宣傳專欄;中學中職學校可以通過設立艾滋病健康教育課程，全面普及預防艾滋病、禁毒、無償獻血等艾滋病綜合防治知識，提高學生對艾滋病防治的認識，形成健康文明的生活方式。

　　3.堅決拒絕毒品誘惑。毒品會降低人的自知力和自我控制能力，毒品不但嚴重損害自己身心健康，而且危害家庭和社會。共用注射器吸毒是感染和傳播艾滋病的高危險行為。我們要堅決拒絕嘗試毒品，在誘惑面前堅決說‚不‛。

　　4.養成良好生活方式。不看黃色書刊或低級網站，減少不必要的輸血，不去消毒不嚴格的無證診所拔牙、美容，不要做紋眉、紋身、穿耳洞等刺破皮膚的手術，不共用牙刷、剃須刀，糾正可能感染艾滋病的危險行為。潔身自愛、遵守性道德，不發生婚前性行為，預防艾滋病經性接觸途徑傳播。

　　二、讓我們奉獻愛心，消除歧視。奉獻是美德，愛心聚力量。要以積極、正確的姿態開袋艾滋病患者和感染者，給予他們更多地理解、關愛和幫助，努力消除社會上存在的誤解和歧視。用奉獻和愛心鼓勵他們鼓起生活的勇氣，坦然面對，積極治療，共建共享和諧社會。

　　我們正在經歷一個偉大的時代，社會的進步和民族的振興，給予我們新一代青年人新的責任與使命。預防艾滋病、抵御艾滋病，我們責無旁貸。讓我們攜起手來，共同努力，關愛生命，截止艾滋、履行承諾，用我們的青春和智慧、愛心和真誠，讓和諧社會的陽光更加的燦爛、明媚!

關于世界艾滋病日活動建議書 篇2

　　歐校長及學校各位領導：

　　昨天，聆聽了劉道軍局長的一番話，我又鼓起了勇氣，很想利用綜合實踐活動的課程理念，幫我的校長、我的學校打造學校特色。

　　我校教學成績很不錯是不假。但，缺乏類似長湴小學、高塘石小學這樣別具特色與眾不同的拿得出來炫耀的東西。

　　歐校長的《要重視“后進生”的轉化教育---“短板理論”的啟示》中說到：“班級管理者要從班級原有狀況出發，制定班級奮斗目標，使之吸引全體學生的關注，凝結全班同學的精神，成為班級建設動力的源泉。”我相信，作為學校，選準目標后，凝結全校師生的力量，持之以恒去干一件事，一定能打造屬于學校的有特色的、與眾不同的輝煌。

　　什么項目好做？今天我提供兩套草案模式：

　　選題一，特色很明顯，對學生的技能、創新意識培養有實際意義，甚至有可能產生經濟效益。但前期資金投入較多，操作涉及到社會經濟活動領域，難度較大。

　　選題二，能把學校德育教育落到實處，對學生行為規范的養成很有幫助，對學校的持續發展有好處。但難造聲勢，缺別具一格的風格。

　　草案（一）

　　熱點問題：學生校服——制服的研究、設計、制作、銷售

　　本主題可利用資源：附近高校的服裝設計院、家長經濟實力、互聯網、學校空場室

　　1、特點：

　　1）、符合學生興趣特點

　　2）、獨具特色

　　3）、集綜合實踐活動四大領域和非指定領域于一體，使課程高度的綜合，減少了老師、學生的重復勞動。

　　4）、通過打造特色，把學生的富裕精力引導在征途上，體現了課程的德育的價值

　　2、具體做法：

　　主管領導監督，整個操作過程由主管教師統籌安排具體步驟和實施細則、制定評價各事項。

　　三年級：指導學生收集全世界的制服及款式的圖片和流行趨勢，研究世界各種制服的含義及體現的地方風俗民情的特點

　　信息技術老師指導、班主任落實任務、級長落實評價

　　利用時間：信息技術、校本課程、活動課程、班會課、綜合實踐活動課

　　四年級：指導學生研究世界各種中、小學生制服的特點，學習服裝剪裁知識

　　主管教師（聯系專家） 班主任落實任務、智囊團（專家講座）、級長落實評價

　　利用時間：活動課程、校本課程、班會課、少先隊活動、綜合實踐活動課、

　　五年級：學習服裝的設計方法，設計各種中小學生制服

　　美術教師指導、班主任落實任務、級長落實評價

　　利用時間：活動課程、校本課程、班會課、美術課、科技勞動、綜合實踐活動課、

　　六年級：指導學生設計、剪裁美觀大方的中小學服飾

　　主管教師（聯系專家、資金落實、工具落實） 智囊團（專家教學）、班主任落實任務、級長落實評價

　　利用時間：活動課程、校本課程、班會課、少先隊活動、科技勞動、綜合實踐活動課

　　七年級：制作有特色的中小學生制服，巡回推介服飾

　　主管教師（聯系、指定推介策略、質量監督）、藝術教師指導、級長落實評價制度

　　利用時間：活動課程、校本課程、班會課、團隊活動、科技勞動、藝術課、綜合實踐活動課

　　八年級：制作網頁，銷售服裝

　　主管教師（聯系、組建銷售隊伍、監督銷售過程）、信息技術教師指導、級長落實評價制度

　　利用時間：活動課程、校本課程、班會課、團隊活動、科技勞動、信息技術、綜合實踐活動課

　　草案（二）

　　二、與德育教育掛鉤：做一個文明的學生

　　主題班會：我要成功——制定長遠目標和近期目標

　　宣傳：班報、班會課、輿論

　　行動：班干部、班主任

　　11月：級會：成功家長以身說法，表現突出學生以身說法，

　　主題班會：優秀學生以身說，反思自己的進步和修正目標

　　宣傳：家長會、廣播站、學校宣傳欄

　　行動：互助小組

　　12月：級會：優秀學生經驗介紹，頒獎

　　主題班會：說說我的進步

　　宣傳：輿論、給家長的喜報、宣傳欄、廣播站

　　行動：互助小組

　　利用時間：活動課程、校本課程、班會課、團隊活動、綜合實踐活動

　　建議人:

　　xx年xx月xx日

關于世界艾滋病日活動建議書 篇3

　　親愛的朋友們：

　　冬至、春節、清明是森林防火高火險期，在高火險期內嚴禁一切野外用火，確因生產用火的，中華民族有在冬至、春節、清明祭祖，以表哀思的傳統習俗，請您在祭祀先人時嚴格管理好火源，以免釀成森林火災。為有效防止期間因人為祭祀用火引發森林火災，確保清明平安，我們向社會各界組織、團體及廣大人民群眾發出如下倡議：

　　一、維護生態安全，增強防火意識。

　　森林是陸地生態系統的主體，是人類生存與發展的基礎，森林火災是一種發生面廣、突發性強、危害性大、處置救助極為困難的自然災害。隨著生態建設和保護力度加大，森林面積和森林蓄積大幅增長，加之全球氣候異常，發生森林火災機率高，并呈上升趨勢，森林火災嚴重危害著森林生態系統安全，威脅著人民群眾生命財產安全，保護森林資源、維護生態安全，嚴防森林火災是全社會和每位公民的共同愿望。

　　二、堅持移風易俗，倡導文明祭掃。

　　以平安為本，堅持從我做起，自覺摒棄上墳燒紙、燃香燭、放鞭炮等祭祀習俗，樹立文明祭掃觀，積極倡導植樹、插花等有益于保護生態環境的文明方式祭奠，以獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹、清掃墓碑等雅致方式寄托哀思，努力弘揚社會主義新風正氣。

　　三、加強自我約束，減少火險隱患。

　　森林防火倡議書森林防火倡議書。自覺遵守森林高火險期有關規定，不攜帶火種和易燃易爆物品進入林區，不在林區吸煙、燒烤、野炊，違規野外用火。加強在校學生和未成年人的教育引導，防止失火;采取有效措施管住癡、呆、聾、啞、精神病等特殊人員，防止監護不力引發森林火災。綠色的生態文明需要我和你的精心呵護，行動起來，履行好嚴防森林火災的責任和義務，讓森林火災失去肆虐人類美好家園的機會，讓逝者和生者都享有青山綠水的青睞，讓越來越豐富的森林資源惠及全民。

　　20xx年xx月xx日