2024校園建議書（精選22篇）

2024校園建議書 篇1

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　教室是我們求知的殿堂，學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學習、在清風習習的有名潭邊畔欣賞美麗的校園景色時，一定會感到心情舒暢。為了號召大家保護校園環境，愛護公共設備，現針對我校實情，向全校師生發出如下倡議：

　　一、愛護學校環境。嚴禁隨地吐痰、不亂刻亂畫，亂扔亂放垃圾的.行為，養成良好的衛生習慣，自覺維護校園的清潔衛生。

　　二、愛護學校綠化設施。呼吁廣大師生不踐踏綠地草坪、不攀摘樹枝花朵、不翻越綠化帶、不在綠化帶上停放車輛，愛護花草樹木。

　　三、愛護學校公物。愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備。

　　四、珍惜水電資源。隨手關燈擰緊水龍頭，節約每一度電每一滴水，杜絕浪費。

　　五、愛惜糧食避免浪費。在食堂就餐時做到有序排隊、文明用餐，倡導勤儉節約。

　　六、遵守社會公德。力求團結友愛、行為規范、舉止文明，共同維護校園秩序。

　　同學們，讓我們從現在做起，從小事做起，積極建設和諧校園。讓我們攜起手來，使保護環境不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律;使倡導文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行。讓我們共同努力，共建和諧校園，使我們的校園環境更加美好。

　　20xx年x月x日

2024校園建議書 篇2

　　尊敬的負責人們：

　　你好!

　　由于生活水平的不斷提高，人們的環保意識越來越差，對此，我想對您提一些建議：

　　1、做好垃圾分類。現在在我們這里只有一種垃圾箱，人么不管什么東西全都往里面扔，有的干脆仍在外面，這樣做不僅浪費資源，還污染環境。你們只需要多買一些垃圾箱，并且標上垃圾類型就可以了。

　　2、多植一些樹。在我們中國，森林覆蓋面積很少很少，可是卻是生產出口一次性筷子的大國，如果我們市內每人都植一棵樹，將會種出一片小樹林。

　　3、防止資源浪費現象。有很多人，買完吃的，沒吃幾口就扔到了地上，這樣既浪費資源，又污染環境。還有塑料袋，會浪費很多材料，煙頭也是如此，還對身體有害。

　　尊敬的負責人們，希望你們能趕快實施，減少資源的浪費!

　　20xx年x月x日

2024校園建議書 篇3

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我們的學校原來是一個美麗的校園，四處都是干干凈凈的，每個角落都一塵不染十分整潔，空氣也非常清新，整個校園顯得生機勃勃。同學們在課余時間可以盡情地在操場上奔跑，累了就在操場旁的大榕樹下休息，眼睛疲勞了就看看綠色的草坪，在這樣的環境里生活，每個人都會特別放松、舒坦，使人流連往返。

　　可是現在，校園的'環境被糟蹋得慘不忍睹，失去了原來美麗的容貌。現在有的同學開始不守紀律了，他們在上學路上看到垃圾不但不撿，還當作足球踢來踢去。還有的同學在上學路上邊走邊吃零食，吃完零食就亂扔包裝紙，這樣不僅對自己的身體健康不好，還對校園的環境造成了破壞。我們的校園環境也就因為這些不守紀律的同學變得不堪入目了。

　　在此，由于出現的問題比較突出，我對您提出幾點建議：

　　一、學校要多安裝幾個垃圾箱，對垃圾箱進行分類，垃圾要及時處理，以避免溢出。

　　二、利用廣播和課余時間，為同學們講解科普知識，說明破壞環境的壞處和如何保護好環境。

　　三、要對每個班級的衛生做定期地檢查，并對沒達標的班級做出相應地懲罰，以示警醒。

　　四、執勤隊員要認真站崗，加大監管力度，下課時看到亂丟垃圾的同學要警告并讓其隨手撿起垃圾，還要對他所在的班級扣分。

　　五、如遇到自覺撿垃圾的同學可登記下來，進行表揚，并對他所在的班級加上紀律分，以示鼓勵。

　　以上是我提出的幾點建議，望您能采納。

　　祝校長身體健康，工作順利！

　　20xx年x月x日

　　20xx年x月x日

2024校園建議書 篇4

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　自從踏進中心小學的校門，老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣，做文明小學生。走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進新校以來，同學們的言行發生了很大的變化，同學之間變得更友愛、更禮貌了，很多壞習慣在慢慢消失。在老師的精心教導下，同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。

　　但是，"你扔下的是垃圾，我撿起的是品質"你真正做到了嗎?一些不文明的現象在我們同學中還時有發生：經常會有同學亂扔廢紙，亂丟包裝袋;還有的同學在樓道、廁所內追逐打鬧、高聲喧嘩;------這都是非常不文明的現象。我們身邊也有許多優秀的同學，比如早晨執勤的大隊干部，進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時糾正我們的不良言行，我們應該向這些優秀的同學學習，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個品行優秀的人，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我代表羊山中心小學學生會向全校同學發出倡議：

　　1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

　　2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內、教室內追逐打鬧，大聲喧嘩。出入食堂要排隊，安靜就餐。

　　3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

　　4、嚴格遵守小學生行為規范和文明守則，不把食品帶進校園。

　　5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。

　　同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無處不在，它可以表現出一個人的道德，它可以增進人與人之間的友誼，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!

　　同學們，讓我們行動起來，養成習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生!

2024校園建議書 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書？現在學校給我們了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯？

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡。當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的.環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護。優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明。優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚。優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。

　　學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。在我們20xx級同學剛入住新校區，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生發出以下倡議：

　　一、全校師生一起來保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵。愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

　　二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

　　三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。

　　四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監督。勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

　　讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨。多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。

　　20xx年x月x日

2024校園建議書 篇6

　　尊敬的校長：

　　您好！這是我一次給您寫，雖然心里忐忑但對我來說是必要的。首先我要感謝這個校園，它給我很多美好的經歷。在這學校我有我親愛的老師和同學，有我沉醉其中的知識海洋，對這學校我是深愛著的。正因為對學校的愛我希望我能夠提出一些合理可行的建議，但思來想去學校可以挑剔的地方非常少。到最后，身為書迷的我想提出幾點關于學校圖書館的建議。校長我的一些拙見，不成熟的地方請見諒：

　　1、學校的圖書館很大很漂亮、很安靜且圖書很多，同學們都很喜歡到里面去學習看書增長知識。但學校圖書館里的自習室只有一間，到復習考試的時候經常不夠坐，而且圖書館的一些樓層空置著，所以希望您能開放更多的空間。

　　2、現在是信息時代，圖書館的圖書大多都是紙質圖書，開放一些電子圖書、建立上圖書館，這樣同學們有些時候就可以在宿舍輕松閱讀圖書、查閱資料，提高學習的效率。

　　3、學校圖書館的借閱時間是星期一到星期五，其實同學們在星期天也是很喜歡到圖書光里面的。還有學校平時放假時，有不少同學因為家太遠就留在學校，這段時間大家就只能留在宿舍里好多天。大家都待在宿舍這還有一個原因，學校在城郊到市區比較遠。所以希望您能把圖書館對外開放的時間定位到每一天，當然除了寒假暑假外。

　　感謝校長您花費寶貴時間來閱讀此建議，祝您身體健康！

2024校園建議書 篇7

　　尊敬的校長：

　　我們的校園非常美麗，有美麗的音樂噴泉，高大的櫻桃樹、木瓜樹、松樹，還有寬敞明亮的尚書房……

　　這些優美的'校園環境，無不令我們賞心悅目。但是，在這個詩情畫意的校園里，還存在許多不和諧的現象，比如一、浪費水現象：有的同學一下課，在廁所旁，洗洗手，卻沒有把水龍頭關緊，熱水一滴滴的從水龍頭滴倒了下水道里。還有的同學在打掃衛生時，去涮拖把，拿著涮好的拖把和別的同學玩打水仗。二、浪費電現象，有的同學打掃完衛生，忘記了關燈這一項艱巨的任務，是燈開了一整夜，有的教室在大白天開燈，本身光線都很明亮，可是還在開燈。還有的同學放學了，忘記了關空調或電扇，讓他們轉了一整夜。聽宋老師說，我們四年級已經有兩個班放學忘記關燈了。三、果皮紙屑隨處可見。我們的校園雖然美麗，但是，垃圾隨處可見。保潔員阿姨天天掃校園，可是校園還是，垃圾隨處可見。教室里，宋老師讓我們一進教室，就撿廢紙，可是下午放學打掃衛生，還是掃出了一大袋一大袋的垃圾……

　　敬愛的校長，這樣的事例很多，那是因為同學們沒有自我保護校園環保的意識。

　　有的同學因為粗心大意，導致水、電大量使用，果皮紙屑隨處可見。所以我們提出以下幾點建議。

　　一、用校園廣播加強宣傳，升國旗時，來廣泛傳播，號召大家的環保意識加強。

　　二、加強日常檢查，每周都要定一天為檢查衛生日，一定要嚴格檢查。

　　三、評選環保班級、環保個人。每周升國旗上要表揚出每年級的環保班級，每年級只推出一個班級和環保先進個人。

　　只要我們每個人都共同努力，關注身邊的環保問題，就一定會創造出一個更美好的校園環境。

　　望研究并采納我的建議。

　　20xx年x月x日

2024校園建議書 篇8

　　尊敬的校長：

　　您好，您的身體好嗎？學校的工作忙不忙？

　　我是一個即將畢業的小學生，在這幾年中，我發現了一些問題，提出一些建議，希望您能夠考慮一下。

　　1、我覺得學校缺少垃圾箱，你看，咱們學位的操場上到處都是垃圾袋和紙屑，所以，我建議，多建幾個垃圾箱。

　　2、學校的樓梯扶手應該裝修成橡膠扶手，這樣同學們不會被碰傷，還可以使我們的教學環境更加人性化，這樣，不就是一舉兩得嗎？

　　3、草坪上有草和樹，但是最缺乏色彩，只有綠色，不，沒有彩色，很不好看，所以我建議，應多種些花。比如雞冠花，月季花，串串紅等等。這樣可以使同學們在一個新的環境下學習，而且也可以使空氣煥然一新，這不也是一個非常好的建議嗎？

　　4、學校應該定期舉行關于保護環境的活動，使同學們配合起來保護學校環境。高年級的同學用掃帚掃地，中年級的同學當一個監督員，叮囑那些亂扔垃圾的同學，低年級的同學應該彎彎腰，去撿紙，高年級的同學不可能每天都拿個掃帚在那掃，低年級的學生不仿也加入，這樣學校的衛生有了保障，全校同學也養成不亂丟垃圾的好習慣。 以上是我提出的建議，請您考慮一下。

　　在此

　　敬禮！

　　姓名：

　　時間：20xx年xx月xx日

2024校園建議書 篇9

　　校園，是我們工作、學習的重要場所。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志。可是，在我們的校園仍可以發現有一些同學把食物帶進教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折樹枝、刻劃書桌等損壞公共設施的現象時有發生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環境和形象。

　　為了創建一個文明和諧的校園環境，老師們、同學們，讓我們積極行動起來，保護好我們的環境。我們向全校師生倡議：

　　一、從自身做起，做好個人衛生，穿著整潔大方。

　　二、從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，綠色消費，支持環保。①不亂丟果皮紙屑及廢棄物。②在校園內不吃零食，不隨地吐痰。③不毀壞花草樹木。④不毀壞課桌椅。

　　三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，確保地面整潔。

　　四、倡導文明行為、綠色生活，從我做起：

　　1、節約用水，隨手關緊水龍頭，使用無磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂，不向江河湖海亂到垃圾和排放污水，減少水污染;

　　2、節約用電放學或上體育課離開時要及時關閉電源，光線充足時，不要開燈，做到人走燈滅;

　　3、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，少用一次性制品;

　　4、不制造影響他人的噪聲，維護安定環境。

　　老師們、同學們，“校園無垃圾”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環境，讓我們立即行動起來，自覺增強環衛意識，摒棄不文明、不衛生的行為方式。

　　一、樹立綠色文明的觀念，自覺關心活動中心的環境狀況，把個人環保行為作為個人文明修養的重要組成部分。

　　二、愛護校園環境，不做破壞校園環境的事，對破壞校園環境的行為敢于出面勸阻。養成良好的衛生習慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩。看到垃圾后應立即撿起來扔進垃圾桶里。為保護校園環境，不帶零食進校園。

　　三、勤儉節約，珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關閉電燈、電源，節約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭，節約每一滴水。

　　四、愛護教室公物，黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。不涂抹門窗，不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣，愛護校園內的體育設施及清衛設施。

　　五、做好綠色宣傳員，看見不文明的現象及時出面制止或勸阻，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生存環境。

　　同學們，為了美化我們的校園環境，構建文明家園，也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一點不經意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現在做起，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”。 讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。

　　一件小事，往往能折射出一個人的道德修養水平。曾幾何時，即便是被稱為一方凈土的校園，我們生活的美麗城市都會經常出現一些發人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂;這些鏡頭，常常出現在我們眼前，而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規范的道德。 我們不禁要沉思：”講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物，維護公共秩序，尊重老師的勞動，都是道德!其實，道德并不遙遠，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點點滴滴的

　　小事做起，加強道德修養，持之以恒，永不懈怠。

　　親愛的同學們，今天，我以實驗小學少先隊的名義發起倡議，行動起來吧!看看那些迎風微笑的小草，看看那些搖曳身資的樹木，再看看我們胸前的紅領巾，我們怎能傷害她!保護環境，珍惜樹木，從今天開始，從現在開始，從自己開始，我們還要去監督別人，再去感染周圍更多的人，乃至帶動整個社會。

2024校園建議書 篇10

　　小朋友們：

　　生活中什么最重要?安全!童年中什么最重要?安全!只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。

　　為了我們全體小朋友的`人身安全，讓每個家庭都幸福，讓我們的校園平安，學校向全校師生發出建議，希能做到：

　　1、校內不亂跑，不隨便下座位，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右。

　　2、放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。

　　3、不到小攤小販處購買食物，不吃不潔食物，喝水講究衛生，注意身體健康。不到山上摘野果子吃，不揀地上東西吃，飯前便后要洗手，未經家長同意，不亂吃零食。

　　4、保證用電安全檢查，不亂動電源插座。

　　5、入園后不得隨便出校門。室外活動要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。

　　6、入園、離園途中要遵守交通規則，不得在街道上亂跪，不得隨意橫穿馬路，防止交通事故的發生。沒有經過家長的允許和帶領，不能私自騎自行車上街或到危險的地方玩耍。

　　7、放學后按時回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。

　　8、不玩火，不玩電，愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。

　　9、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與小朋友、老師保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活，嚴防自殘、自毀突發事件的發生。

　　10、不參與封建迷信活動，不打絡游戲。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

2024校園建議書 篇11

　　尊敬的社區主任：

　　您好！我是來自育德小學六一班的。瀏陽河社區近年來鳥語花香、綠樹成蔭、高樓林立，一片欣欣向榮的景象。大家傍晚都愿意走出家門到社區活動，大街小巷好不熱鬧！

　　人們都說，學校是反映社區文明程度的一扇窗，我也希望您能在百忙之中抽出一點時間來了解了解我提出的小小建議。學校是培育下一代的地方，是孕育民族 希望的地方，校內是如此，可校外有些風氣不太好，緊挨著校園的就是一個麻將館，我們上學放學的路上總會聽見一陣陣麻將撞擊聲，這難道不會對我們的身心造成傷害嗎？

　　還有，在上學路上，會途徑許多的.小賣部，那里面經常出售“三無”食品，我們班以前有一個經常光顧這些小賣部的同學，有一次突發高燒，什么原因引起發燒，醫生也莫名其妙。其實我們都心知肚明，罪魁禍首一定是“三無”食品。

　　此外，小商鋪還出賣一種“抽獎”卡片，誘惑著一二年級的孩子們掏出買早餐的錢去抽獎。這難道有益于我們的身心嗎？

　　因為以上的種種原因，我懇請您好好地整改一下校園周邊的環境，讓祖國的花朵開得更鮮艷更燦爛吧！

　　建議人：

　　日期：

2024校園建議書 篇12

　　親愛的老師：

　　您好！

　　老師，您上課總要拖堂，占寫了我們課間上廁所和休息的時間。導致同學們對您產生了很大的不滿。下課了，同學們剛想放松一下身心，可是課余時間卻被您占用了。有時候下一節課的上課鈴已經響了，任課老師在門口站著，您還在滔滔不絕地講著題目使其它老師的課程進度沒有達標。您拖堂的`習慣，不光造成了同學們的不滿，還阻礙了其它老師的正常授課。所以我想給您提一點建議，希望您可以采納:

　　1.盡量少拖堂，給同學們緩解壓力的時間和能提前為下一節課的學習作準備。

　　2.如果您實在有題目想要為同同學們確的話，希望您可以爭求一下我們的意見。

　　3.要是拖堂的話，最好留一些時間給我們。

　　4.有些題目您沒講完，可是同學們已經很累了。您可以做細心的講解發到家長群中。

　　5.實在不行，第二天，我們可以商量一下，選一個同學們不累，您又有時間的時候來做講解。

　　希望您可以采納我的意見。

　　20xx年x月x日

2024校園建議書 篇13

　　尊敬的校領導：

　　你們好!

　　我們安陽實小似一座美麗的大花園，這里有充滿奧秘的童話樂園、有碩果累累的植物園、有美麗的ABC花園……我在這個美麗的校園學習已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

　　但是，在這充滿詩情畫意的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著不如人意的地方。如ABC花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見，走廊、操場、小徑中，還可以看見吃剩的零食。

　　為了使我們的校園變得更加美麗，我向學校領導提出以下幾點建議：

　　1、開展“人人爭當環保小衛士”活動，并通過廣播、雜志等宣傳形式讓同學們在聽覺和視覺上體會到浪費資源是可恥的。

　　2、舉辦“以物換物”活動，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護環境人人有責的概念深入人心。

　　祝福學校的明天會更加美好。

　　林晨

　　201x年10月30

2024校園建議書 篇14

　　在學校里破壞環境的同學們：

　　學校是我們第二個家，同時也是我們學習新知識的寶地。學校賜給了我們良好的學習環境，可我們中有些同學卻為了一點點快捷而不顧后果的破壞校園環境。其中最明顯的'例子有：踩踏草坪，在校園大操場和小操場中間的竹子上刻字，在衛生間里洗完手后不關水龍頭……更有甚者將衛生間內沖廁所的水箱給踢掉了。學校良好的環境是由大家創造的，為此，我提出幾項建議：

　　1、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋等，在學校喝完的牛奶杯子、包裝盒子、飲料瓶子要分類丟入垃圾箱內。

　　2、不隨地吐痰，不隨意踐踏草坪，小草也有生命，也是自然界的一員，更是校園風景線，請同學們在游戲時足下留情，繞道而行。

　　3、不將食物帶進教室，自覺清理教室衛生，做到隨丟隨撿，隨臟隨掃。

　　4、清除白色垃圾，盡量不將或少將白色污染物如塑料袋，一次性水杯帶進學校。

　　5、禁止從教室窗口、走廊向下亂拋紙屑及垃圾。

　　6、禁止在墻壁、桌椅、樹木、竹子上亂寫亂涂亂刻亂畫。

　　7、節約能源，從我做起。用水一定要及時關閉水龍頭，明亮時一定要及時關閉電燈，投影、一體機、電腦、電扇等用電設備不用時一定要及時關閉，杜絕浪費現象。

　　8、愛護公共設施，不破壞學校的公共財產，包括洗手間里的一切設施。

　　9、愛護校園環境，勇于勸阻損壞校園環境的行為。

　　同學們，學校更加美麗的明天正在向我們招手，所以我們應當保護好學校的一草一木，一磚一瓦，一起創造學校更璀璨的明天！

　　建議人：

　　日期：

2024校園建議書 篇15

　　親愛的同學們：你們好！

　　我是六（1）班的學生。這個學期，我們的學校進行改造，美麗的教學樓，明亮的教室，令我們學習愉快，這么美麗的校園，我們應該珍惜。希望同學們看到我的，能改掉以前的壞毛病。

　　以前，有些同學習慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門，導致很多教室的門都壞掉了。

　　這個學期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：

　　1.愛護學校的公共財產和一草一木。

　　2.把垃圾扔到相應的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟。

　　3.不要帶零食上學，例如口香糖，吐到地上很難清理。

　　保護校園是我們每個人都應該做到的，大家都應該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學習，這樣得益的還不是我們自己。

　　希望我的能使我們的校園更美麗。

　　建議人：

　　20xx年10月31日

2024校園建議書 篇16

　　敬愛的校長：

　　您好！

　　在您的下，我們小學走入新的階段，漸漸地，正變的越來越好，我們有一個綠色的校園，有一片屬于我們藍天，有一些歡笑伴我們身邊，是多么快樂！

　　也要感謝您，給了我們這樣一個美好的童年，做為一名小學生，我們對您很滿意，在我們眼晴中，您是值得我們尊敬的。

　　雖然，我們的校園已經比較完美了，但什么也不可能十全十美，我也是忍不住提一點小建議，這樣有助于學校的衛生，還可以減少值日生的辛苦，這是我的觀點。

　　在整個校園中，文明程度并不算差，可誰敢說沒有不文明的人，當然沒有人會這么說。有一個方法，自認為可以減少一部分垃圾，請校長來評一評，我說的對不對。

　　這些同學愛亂扔垃圾，不是因為別的，就為了一個字“懶”。為什么我這么說呢?當然是有原因的，如果我們手中有垃圾，身旁沒有垃圾桶，如果要扔垃圾必須回班或到樓下，某些同學會認為這太麻煩，也的確很累，為了扔一個紙屑跑那么遠，也太浪費時間和精力了。所以有些同學就隨地亂扔，為什么?現在您知道了吧！

　　我希望學校能在樓道安裝一些垃圾桶，方便同學們丟棄垃圾，會大大的減少同學們隨地亂扔的'習慣。要注意的是，在每一層樓都要安裝一個垃圾桶，這樣才能起一定的作用。

　　在此，我希望同學們做到以下的幾點：

　　1、自覺不亂扔垃圾，隨手撿拾地上的垃圾。

　　2 、時刻保護環境，不論你何地。

　　3 、做一個文明的孩子。

　　愿我們的學校減少不文明的身影，增加文明的小學生，讓我們的學校變的更加美麗。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

2024校園建議書 篇17

　　親愛的同學們：

　　當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

　　2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

　　3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡量減少損壞維修。

　　4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生，微機室電腦用后及時關機。

　　5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

　　6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

　　8、從我做起，號召全校同學樹立環保意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

2024校園建議書 篇18

　　親愛的同學們：

　　走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成，在此，我們向全體同學和教職員工發出如下倡議：

　　一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的.健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

　　二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環境。

　　三、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

　　五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶，因為廢電池會嚴重污染我們的環境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。

　　六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

　　建議人：

　　日期：

2024校園建議書 篇19

　　尊敬的陳校長：

　　您好!

　　我們的學校美麗和諧，可是也有一些不良行為存在，浪費水就是其中一個。

　　水是生命之源，生命之本。正是因為有了水，世上萬物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態。

　　水是多么重要啊!可是有些同學卻隨意浪費。經過觀察，我發現了一些現象：有些同學經常大開水龍頭，讓水白花花地往外流;用完水后也不關緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”;有時上衛生間，常常能看到有些同學開著水玩耍，像過潑水節似的，把水亂潑，不僅僅使衛生間里一團糟，還浪費了寶貴的水資源。據統計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個。節水為榮——隨時關上水龍頭，別讓水空流。

　　在此，我提議：

　　1、加強珍惜水資源的教育，讓同學們明白水資源的寶貴。

　　2、在水龍頭旁邊貼上有關“珍惜水資源”的警示語，提醒大家節儉用水。

　　3、請同學們互相監督，珍惜水資源。

　　4、進行水資源污染防治，實現水資源綜合利用。

　　5、提高水資源利用率，減少水資源浪費。有特殊情景時用水要向教師報告

　　缺水的.警鐘已經敲響，水資源已越來越少，讓我們快快行動起來，千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最終一滴水。為了我們的明天更完美，請珍惜水資源，節儉用水!

　　20xx年x月x日

2024校園建議書 篇20

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是小學部的一名學生，和你們一樣共同在這個美麗的校園中學習、生活。

　　綠樹成蔭的小樹林，春意盎然的桃林，四季常青的蒼松翠柏，如茵的草坪，再有星星點點的小花點綴其間，更有那風景秀麗的“植物園”，它們組成了風格獨特、朝氣蓬勃的校園。每天早上迎著朝陽，呼吸著甜潤清新的空氣走進課堂；傍晚，沐浴著夕陽的余輝在校園嬉戲、玩耍，對于我們這些孩童來說是一種莫大的享受。相信同為鳳華學子的你們一定也深有同感。可是在我們美麗的校園中，卻出現了一些很不文明的現象，這不得不引起我們的深思。

　　一次，我們隨著老師到植物園游玩，卻在不經意中發現植物園靠邊的草坪中到處都是奶袋、面包袋、一些零食的包裝袋……植物園是封閉的，怎么會存在這些垃圾呢？我們的腦子中滿是問號。后來經我們觀察，有垃圾的地方緊靠初高中的女生公寓，垃圾是從女生公寓的窗戶扔出來的。無獨有偶，在一個周六的下午，老師帶我們去校外郊游，又一次驚訝地發現校園外緊挨圍墻的兩邊也是到處充斥著一些生活垃圾。毋庸質疑，這些生活垃圾是從我們校園的鐵柵欄里扔出來的。還有我們學校圍墻邊的松樹林里也存在著這些情況。另外，我發現有的學生還不愛護學校的公共設施，有的學生在打電話時還拿電話當出氣筒。學校的電話已經壞了兩個，可是還是沒有引起大家的重視。這種種現象像一個個極不和諧的音符，遍布在鳳華的角落，讓鳳華這個年輕的媽媽為之黯然失色。為了讓這位校園媽媽不再傷心垂淚，在此，我提出以下建議：

　　一、如果在公寓吃了零食，請把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾簍里，不要再往窗外亂扔，讓植物園重新恢復她往日秀麗的容顏。

　　二、不要把餐廳的食物（如奶、麻花、面包之類）帶到校園，不要在校園內吃零食，時時刻刻要注意維護自己的形象，要做一個文明的學生。

　　三、學校的公共設施不僅給大家提供了生活上的方便，而且還是學校對外交流的一個窗口，毀壞公共設施等于給自己帶來不便，請大家都能愛護公共設施。

　　四、嚴格要求自己，做一個自尊、自愛、自強、自律的新世紀青少年。

　　鳳華是我家，美麗靠大家！還校園一片潔凈！從自己做起，從自己身邊的小事做起。彎一彎腰，動一動手，讓我們一起努力，讓校園的美麗在我們的手中綻放。

　　六年級:薰衣草20xx

2024校園建議書 篇21

　　全體學生們：

　　同學們，我想，你們一定想在一個空氣清新、鳥語花香、書聲朗朗的學習環境中學習。所以，學校的所有和老師為我們創造了一個良好的校園環境：校園兩側種著一棵棵參天的楊樹，教學樓前面一排郁郁蔥蔥的榆樹墻和忍冬樹，還有花壇，里面的花黃的，紅的`，紫的，一個個競相開放，爭奇斗艷。可是，我經常看到操場上有食品袋和一些廢紙，這些垃圾又是誰扔的呢?肯定是同學們了。所以，同學們，為了讓我們的學習環境變得更好，我向同學們提出以下建議：

　　一.首先我們應該從最基本，也是最常說卻最不易做到的做起：不亂扔垃圾。一些同學隨意將小食品袋和文具盒包裝亂扔。我覺得同學們應該將垃圾，扔到校園中的大垃圾桶中，或扔到班級內的垃圾桶里。讓校園中少一些白色垃圾。

　　二.我們應該節約電水和紙。在同學們都離開教室后，要把教室內的燈關上。同學們在水池中打完水后，一定要把水龍頭擰緊，以免有水滴出，浪費水資源。當我們用完一個本子的時候，請不要扔，本子背面還可以當驗算紙。

　　三.讓我們從我做起，從小事做起，從身邊做起。并倡導身邊的朋友、親人們，一起加入保護環境的行列中。

　　如果我們每人都做到這三點，我想，校園的環境一定會越來越好。

　　建議人：

　　日期：

2024校園建議書 篇22

　　對學校食堂的建議書

　　敬愛的校長：

　　您好！

　　首先請原諒我們冒昧地打擾您，魯莽地寫下這份建議書，并大膽地指出學校在食堂管理中的漏洞：

　　1.開學以來，食堂用餐時，飯桶前總是一片水泥不通，同學們人人你擠我擁，毫無半點紀律，甚至把人擠痛了也無人有絲毫退讓之意。更值得重視的是同學們不顧紳士風度，不講究淑女形象，一個個都擁擠著去打飯，一點兒都不下心,不但潑出了不少珍貴的米飯和菜湯，對此，我們認為應該盡早提醒和管理，引導學生不搶隊不擠隊，有自主排隊的好思想，而且可能的話，最好清出一片空地，由食堂阿姨盛飯，是混亂不再重現。

　　2.大量浪費現象也十分嚴重。校長老師雖已多次告誡，反復強調，但效果不佳，不少同學依舊我行我素，把飯菜原封不動的晾在那里，或者只扒幾口就不再吃了，白白讓來之不易的糧食付之東流。對出現以上情況我們進行了探究，真相讓我們大吃一驚：有食堂的責任。由于食堂工作人員有時做的飯菜不合口，絕大部分同學厭惡食堂飯菜，連崇尚節約，珍惜糧食的我們有時也不經一陣反胃.

　　針對以上食堂出現的情況，我們也想提出一些建議：

　　1.改善飯菜質量。建議食堂把飯菜做認真些，不求可口好吃，但至少也得讓我們有食欲，牽住同學們的心。

　　2.有老師或同學監督。建議中午吃飯的同學吃完后把吃剩的飯菜倒入垃圾桶，桶邊有幾位盡忠職守的同學監督，防止同學倒入過多的飯菜，好讓浪費糧食的現象少一些。垃圾桶邊最好有放的固定位置，同學倒干凈后把盒子擺放在那兒，食堂阿姨們好取走清洗——這一來，及時制止了浪費的勢頭，又減少了阿姨們的工作量，何樂而不為呢？

　　以上是我們對學校食堂管理提出的一些不成熟的建議，有不當的地方還請校長諒解！ 最后，祝校長身體健康、萬事如意！

　　建議人: