圖書角建議書整合(精選3篇)
圖書角建議書整合 篇1
親愛的同學(xué)們:
鳶尾花開。很快又將有一批學(xué)子離開母校到教學(xué)基地見習(xí)實習(xí),又將有一批學(xué)子結(jié)束美好的大學(xué)生活,走向社會,踏上新的工作崗位。
幾年的寒窗苦讀,學(xué)海拼搏,每位同學(xué)手中都積攢下了很多有價值的圖書,它們曾伴你經(jīng)風(fēng)歷雪,陪你一起穿越青春年少。并肩同行的日子,你與它們一起種下無數(shù)的經(jīng)典與美好。如今,結(jié)束了一個階段的學(xué)習(xí),你的愛書將何去何從?
所謂敝帚自珍,相信你一定希望它有更美好的歸宿。當(dāng)催征的號角颯然吹響,驀然回首,除了對往事的不盡留戀,你是否想過讓你的愛書也向你的記憶里貯藏些什么?
悠悠母校意,殷殷學(xué)子情。別離的時候,你可曾想過讓你的愛書留在母校,傳遞一份真情呢?一本書,可以豐富自己的精神世界,可以讓人掌握更多的知識,甚至可以改變一個人的命運。當(dāng)書將你帶往了生命的制高點,你可曾意識到它同樣可以為后來人導(dǎo)航?古人云:“書者,乃輸也,流通也。”把你的愛書留到學(xué)校圖書館,繼續(xù)發(fā)揮它傳承知識、啟迪后學(xué)的作用,豈不更加富有意義,豈不更加富有價值。
同學(xué)們,讓我們積極行動起來吧,捐出你的愛書,讓它為你的學(xué)弟學(xué)妹們指引更明確的方向,讓它在學(xué)弟學(xué)妹們的目光中成長為更有意義的光芒。
聚沙成塔,積腋成裘。一起行動,涓細(xì)之流亦能匯為海洋。伸出手,讓我們一起傳遞最純粹的愛心,一起成就最溫暖的夢想。
天馬行空,不系長物!為了濃厚情誼,為了讓你的愛書發(fā)揮更積極的作用,讓我們一起加入到愛心捐書的行列吧!這將是一種博愛的體現(xiàn),一種節(jié)約美德的展示,更是一番問鼎天人合一境界的求索!
讓我們同心協(xié)力,在時光翩躚而過時,用記載過你青春夢想的書傳遞攜手并肩的溫暖。
為了表達我們的謝意,將給予圖書捐贈者適當(dāng)?shù)膱D書補助。我們期待著你的響應(yīng)與支持!
捐書時間:
圖書角建議書整合 篇2
親愛的老師們、同學(xué)們:
培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人智慧,哲理使人深刻,道德使人高尚。總之,知識能塑造人的性格。”書可以給孤獨者以寧靜,給失意者以鼓勵,給怯懦者以勇氣,給無知者以智慧。
通過讀書,我們可以足不出戶知天下。
每讀一本書,我們就好像結(jié)識新的朋友,跟隨他的心靈來一次神秘之旅。
我們當(dāng)中的許多同學(xué),早已有了這樣奇妙的體驗。
有的同學(xué)跟著《冒險小虎隊》,闖入危險恐怖的地帶,體驗險象環(huán)生的旅程;有的同學(xué)結(jié)識了《淘氣包馬小跳》和他的朋友們,一起感受不一樣的校園生活,感受各種新鮮刺激的游戲帶來的精彩;還有的同學(xué)和鄭淵潔叔叔,走進了《皮皮魯總動員》,奇異的服裝店、紅鼻子火車、蜘蛛潛艇,還有特別的肥皂訂書機,真讓人大開眼界,嘆為觀止。
這些同學(xué),雖不能說讀書破萬卷,卻也下筆如有神了。
今天,我們語文組受學(xué)校的委托,向全體師生鄭重發(fā)出如下倡議:
1、讓讀書成為生活不可缺少的“甜點”。每天擠出半個小時的時間,廣泛涉獵,博覽群書。
2、以班級圖書角為陣地,同學(xué)們可以分享美妙的故事,品味精彩的語言,學(xué)會做摘錄筆記,將自己的感受個性地表達。
3、誦讀經(jīng)典,與智者對話,讓朗朗讀書聲成為校園動人的樂章,讓經(jīng)典語錄滌蕩自己的心靈。
4、以書為友,以文會友,讓書成為你和同學(xué)友誼的橋梁,成為你和爸爸媽媽歡樂共聚的美餐。
老師們,同學(xué)們,讓我們記住兩個非常有紀(jì)念意義的日子,4月2日“國際兒童圖書日”,4月23日“世界讀書日”,讀書是當(dāng)今社會全世界的時尚,讀書是當(dāng)今社會現(xiàn)代人的人生加油站,讀書是知識不斷更新的最佳途徑。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊;問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”
老師們,同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習(xí)慣,讓校園處處書香四溢,讓筆下充滿動人的華章。
請記住,我們的口號是“讀書讓我們的生活更美好”。
倡議人:_x
20_年_月_日
圖書角建議書整合 篇3
親愛的同學(xué)們:
圖書館本是為廣大學(xué)子安靜、舒適與和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的場所,但是當(dāng)前進入了考研季,圖書館占座現(xiàn)象日益嚴(yán)重,給很多同學(xué)都帶來不便。“占而不坐”的行為不僅造成學(xué)校資源的浪費,還會影響圖書館的秩序,進而影響校園的學(xué)習(xí)氛圍。為此,我們特向公共管理學(xué)院全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:
1、拒絕占座行為,不用物品占座,不幫旁人占座,亦不請求他人代占座位;
2、離開時請帶走自己的物品,遵守“人走座空”的規(guī)則,留給別人學(xué)習(xí)的空間。
3、自覺帶人物品,以免遺失造成不必要的損失。
同學(xué)們,讓我們行動起來,杜絕不文明的占座行為,做一個愛學(xué)習(xí)、有素質(zhì)的西財學(xué)子!