推廣學雷鋒伴我行建議書素材推薦（精選3篇）

推廣學雷鋒伴我行建議書素材推薦 篇1

　　1、雷鋒精神傳千里，有你有我齊參與;助人為樂要積極，廣交好友用真情;瓜果紙屑不亂棄，愛護環境此做起;學習雷鋒愛環境，祝你生活更順利。學雷鋒日，記得身體力行!

　　2、學習雷鋒好榜樣，助人為樂不能忘，春風細雨新篇章，雷鋒精神用放光，3月5日學習雷鋒日，學習雷鋒精神，從身邊點滴開始。

　　3、學習雷鋒好榜樣，贈人鮮花手余香。授人以漁濟貧困，樂善好施美名揚。雪中送炭暖人腸，懸壺濟世解憂傷。春暖花開應芬芳，助人為樂好時光。學雷鋒日，從點滴做起，讓我們的世界變得更美麗!

　　4、學習雷鋒登上場，我你相互捧個場!助人為樂好榜樣，雷鋒精神永不忘!艱難困苦不懼怕，幸福生活大家創!世間處處是和諧，人人臉上笑綻放!互幫互助都進步，家和人旺國更強!三月五日雷鋒日，祝愿朋友喜洋洋!

　　5、學習雷鋒好榜樣，忠于事業職守崗。愛憎分明德善揚，助人為樂青春獻。幫助別人高風尚，尊老攜幼人夸獎。全民共建和諧路，人皆有責美德傳。光榮傳統不能忘，歡歌笑語為民忙。

　　6、學習雷鋒好榜樣，文明原創去上網。雷鋒精神新時尚，熱心回貼也幫忙。可以幽默流行語，不要耍酷耍流氓。文明用語掛網上，殺毒抵黑不沾黃。不發廣告進郵箱，多點真實暖人腸。學雷鋒日，讓雷鋒精神潔凈互聯網。學習雷鋒精神，爭做網絡雷鋒!

　　7、在浩渺的夜空中，有無數的星星在閃耀，我常常在尋找，哪一顆是你的化身?我深信你就在這些星辰中間默默的守護著祖國和人民。雷鋒，我們想念你!

　　8、送人玫瑰手留余香，讓助人為樂成為家常;雪中送炭情誼綿長，讓舉手之勞成為樂章;勤儉節約扶弱鋤強，讓無私奉獻成為榮光;學習雷鋒好榜樣，讓我們在浮躁中沉淀一份淡然與高尚，在繁華中學會一種胸懷和品質。雷鋒精神讓我們一起傳揚!

　　9、3月5日學雷鋒日。助人精神美人揚，全國老幼齊參與，學習雷鋒好榜樣，你來我來大家來，和諧生活共創建，社會美滿大家樂，溫暖生活一起建。

　　10、學習雷鋒，堅定信念。熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，樹立崇高的理想和高遠的人生追求，做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義道德規范的實踐者。

推廣學雷鋒伴我行建議書素材推薦 篇2

　　我親愛的寶貝,老師、父母、朋友:

　　在9月份的黃金發送明亮,我們幼兒園推廣普通話倡議書又迎來第十一普通話推廣周。

　　普通話是最普遍的語言,推廣普通話,以消除語言障礙,提高人際溝通,促進社會的發展有著非常重要的作用。

　　在校園流行使用普通話,可以起到提高教師和學生之間的交流,標準的言語和行動的影響,提高教師和學生文明意識、美化校園環境效應。

　　栽培從1998年開始,每年的第三周在9月為“全國推廣普通話宣傳周”,今年的9月14日晉升周從20天。

　　在響應號召,國家推廣普通話,構建一個和諧、文明、活潑的校園環境,完善的校園文化品位,我們的老師、家長和孩子們把推廣普通話倡議:

　　1,te推廣普通話建議書范文cher-children積極學習,用普通話,逐步形成的習慣,說普通話。

　　2,在學習、生活過程中,教師和幼兒、兒童和年輕的孩子與父母之間之間的父母,老師和家長們,父母和孩子之間,彼此之間的交流應該使用普通話,養成良好的語言交流環境。

　　3、語言溝通意識到你的英幼兒園推廣普通話倡議書語口語的發音,并能和周圍的人共同敦促,積極正確的漢語發音,使標準語言成為一種自覺的行為。

　　4,嘗試駕駛的家庭在家庭使用普通話,范圍推廣普通話的倡議。

　　5,在社會生活盡可能使用普通話,對城市形象的塑造、改善城市文明作為一種優勢。

　　我親愛的寶貝,老師、父母、幼兒園推廣普通話倡議書朋友,從我做起,從現在做起,推廣普通話,形成說普通話有意識地習慣普通話語言成為校園,生活語言。

　　使漢語成為研究我們的生活主要的交流工具,讓我們用普通話,以滿足世界各地的客人,讓我們用普通話到開放的社會的快速發展。

　　我們相信,在共同努力下,教師和學生和家長,在我們的幼兒園將順利交際的和諧校園,構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

　　x年x月x日

推廣學雷鋒伴我行建議書素材推薦 篇3

　　親愛的同學們

　　您好!

　　學習促進發展，讀書豐富人生。4月23日是世界閱讀日，為了進一步激發大家的讀書熱情，讓讀書漸漸成為實小師生的一種生活方式，我校將4月份定為校園讀書月，并將部分活動延續至本學期。在此期間我們將組織師生開展一系列豐富多彩的讀書活動，特此通報與您，真誠邀請您也能加入到我們的讀書行動之中，伴隨孩子快樂成長，共同享受讀書的樂趣。針對孩子們開展的活動主要有：

　　第一大行動——“讀百本好書，做有志少年”

　　各班展開不同形式的讀書競賽，比一比，賽舞，看誰讀得多，看誰讀得好。學校特意推薦適合孩子們閱讀的“百本好書”(具體書目見附錄)希望孩子們能在您的支持與鼓勵下達到“多讀書、讀好書、好讀書”的境界。

　　第二大行動——“好書大家換真，情無極限”

　　為了解決圖書來源的問題我們提倡孩子們采取“買、借、換相結合的方法。除平時把自己喜愛的、值得閱讀的好書推薦給小伙伴做到好書共讀、妙文共賞外，四月中旬我們還將舉辦全校范圍內的“好書互換”活動，屆時希望您能支持孩子們的選擇。

　　第三大行動——每日“暢游書海一小時”

　　為了讓孩子有充足的時間讀書，我們提倡每天早晨課前10分鐘的晨讀，午間20分鐘的自由閱讀，晚上回家堅持讀書30分鐘;學校成立“小太陽讀書俱樂部”為部分午間在校的同學提供讀書場地。第四大行動―“親子同讀共寫

　　讀書月里，希望您能在閑暇之余至少和孩子同讀一本書互相交流讀后的感受，做孩子讀書的榜樣或伙伴。相信在您的帶動和鼓勵下孩子讀書的勁頭一定會更足!

　　第五大行動——故事朗誦大比拼

　　我們將結合《語文課本》及《語文經典讀本》等在一、二年級中進行講故事比賽，在三至五年級中進行美文誦讀比賽等活動，通過小組表演或集體朗誦等多種形式，讓更多的孩子在賽場上展示自己朗讀的成果

　　親愛的家長朋友，讀書月各項活動的開展有利于孩子養成良好的讀書習慣，而這種習慣的培養也需要您的參與和支侍。相信您早已為孩子提供了靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，也相信您一定會一如既往地支待我們的活動。我們將在六一期間評選出書香家庭、書香班級、校級讀書“三士”予以隆重表彰。

　　家長朋友讓我們共同努力，為孩子營造濃濃的讀書氛圍，為孩子的一生奠定扎實的基礎。我們相信有了您的支持、我們的努力，孩子們一定會在閱讀中成長。