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第四單元建議書

發布時間:2024-11-06

第四單元建議書(精選9篇)

第四單元建議書 篇1

  敬愛的叔叔阿姨們:

  如今地球上的環境并不樂觀,只要你到網上查一查,在海底的深處,是不是有一個個白色的東西。不錯,那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道,就這樣一個小小的塑料袋,在海洋里到至少要花1020_年的時間才能被分解掉!這是一個多么驚人的數字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈,可現在,上面漂滿了一個個塑料袋,已經成為了魚蝦絕跡的污河。

  這些大部分都是我們買東西的時候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進了河里,讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!

  由此,我向大家提出以下幾點建議:

  1、在商場里買東西的時候不要用塑料袋,應該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環保又節約。

  2、塑料袋用完了應該扔進垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。

  3、用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時候再拿去賣。

  如果照這樣做的話,我們的地球家園就會變得更加美麗.富饒!

  建議人:_

  __年_月_日

第四單元建議書 篇2

  同學們:

  同學們,我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護我們的生存環境,保護我們的大自然吧!

  地球與人類有著生死之交的關系,地球滅亡了,則人類也會跟著滅亡。

  現代的.生活方式,對地球有著巨大壓力:尾氣排放、工業殘渣、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞,使得地球經常發生地震、洪水、海嘯、霧霾等災害,所以我提出以下幾點建議:

  第一:盡量不要駕車出行,或者發明電動汽車;第二:盡量節能生產;

  第三:污水不能排入大海與河流;

  第四:盡量砍一棵樹種一棵樹。

  地球是生命之源,我們要愛護她、呵護她,"善待地球就是善待自己",讓我們一起保護地球吧!

  建議人:

  日期:XX年XX月XX日

第四單元建議書 篇3

  尊敬的校長:

  您好!

  誰是生命之源?在生活中,有許多浪費水資源的現象。

  有一些同學在水池洗手,不關緊水龍頭,水嘩嘩的流向下水道去。如果一個水龍頭一天浪費一立方水,那么三個呢?五個呢?一百個呢?這些數加起來,可以讓哪些沒有水的人喝到水,也不用白白浪費。

  甚至有同學浪費水,在家里、在學校里,弄的地上水一片一片,玩水的同學會想沒事,只不過花幾個水錢。

  水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡,用之不完的。事事不能順從人的意思,水是能用完的。許多同學不顧后果的濫用水,沒有節制的用水。如果沒有水人就會滅絕,可見水有多重要,多么可貴啊!

  因此,我建議學校:

  1、多給同學宣布水的重要性。

  2、不顧后果濫用水的后果。

  3、給同學嘗試一天沒有水的生活。

  珍惜自然資源,供應生命綠色!不要讓最后一滴水水變成人的眼淚。

  實現一水多用。

  建議人:

  20xx年xx月xx日

第四單元建議書 篇4

  廣大的市民朋友:

  水,滋潤萬物,與人們的生產生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的;水是寶貴的,但有時它又泛濫成災;水是清冽的,但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水,但在一些特別需要水的地方,它卻變得那樣吝嗇……面對我們日日不可或缺的生命之源一—水,我們知道的到底有多少?中國的水資源雖然比較豐富,但分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的`地方,人們浪費水、污染水的現象又太嚴重。

  一些工廠不注意保護水資源,把工業廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴重污染。魚蝦生活在這樣的水中,就會慢慢中毒,死去;人類喝了這樣的水,就會生病,嚴重影響身體健康。聽后,我覺得真是可怕!為什么人類只知道賺錢,不知道保護水資源,這樣下去,我們就很難喝到干凈的水,到那時,人類該怎么生存呢?

  很多家庭表面上看是很節約用水,實際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴,然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水,像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道,看看這些被浪費的水,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話,如果要認真地計算其結果一定會讓驚訝得目瞪口呆!

  在此,我特地向廣大市民提出以下建議:

  1、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;

  2、夏天給室內外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

  3、沖廁所:如果您使用節水型設備,每次可節水4一5千克;

  4、洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節省50千克;

  5、將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米,每次沖洗可節省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可節藥水4380千克。

  讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜水資源,保護水資源,節約水資源。希望市民們能研究并采納我的建議,讓我們的家園變得更美麗!

  建議人:

  日期:XX年XX月XX日

第四單元建議書 篇5

  敬愛的湯校長:

  您好!

  我是六年級二班的學生。這是我第一次給您寫建議書,希望您能在百忙中抽空看一看,如寫得不好請您見諒。

  在暑假的兩個月中,各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許,那時,我們正悠閑地躺在沙發上吃著棒冰,看著電視,可您以及諸位老師,工人叔叔卻在赤日下工作著。

  一眨眼,暑假就過去了。

  報到時,當我走進這座校園時,煞是驚訝——雪白的教學樓已經粉刷了一邊,再往里走,到了走廊,只見,那扶手的顏色也變了,變成了藍色,周圍的墻壁雪白雪白的校園的美麗,使我驚訝——如今,我們的.白鶴小學已經變得煥然一新!

  雖然學校的美麗讓我們感嘆,但是,就偏偏有人破壞了這美麗的環境:

  一、畫廊和司令臺剛剛粉刷完,卻霎時變了個模樣。原本,我們的畫廊是雪白的,上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫,使人看了十分愜意:司令臺也是雪白的可現在,再去看看,那雪白的畫廊上,布滿了那灰色的腳印:那司令臺的白色,卻變成了灰色——也是一個個腳印!我建議,校長您可以找值周老師在學校里四處巡邏,看見破壞校園美好環境的同學就施予一張警告牌的懲罰,并且抽出一節班隊課時間,對學生們進行教育輔導,這樣,有了如此的懲罰和這樣的輔導,我相信,那些學生們也不會再破壞這校園潔白的墻壁了。

  二、現在,我們學校的操場周圍,花壇周圍,時常還會發現一些零食吃完后的包裝袋,破壞了校園的和諧,也破壞了我們的環境。我建議,我們也可以在校園花壇、操場處立一張警示牌,上面寫著:不要在我臉上亂扔垃圾,我怕臟。

  三、有許多同學拖好地,拖把就隨手一放,沒有擺放在規定的位置中,有些甚至連洗都沒有洗就放在了一旁。我建議,您可以讓幾位值日崗在此監督,并且放一張警示牌上面寫著:請讓拖把們回到自己的家。

  湯校長,以上是我的建議和解決的辦法,希望您能采納我的意見。

  祝:

  工作順利!

  建議人:

第四單元建議書 篇6

  廣大的市民朋友:

  您們好!

  最近不論是城市還是縣城,都掀起了一陣“寵物熱”。小狗,小貓,小白兔等等,讓大家愛的無法自拔。不信,你看:無論是休閑時間還是粗茶淡飯后,大街小巷遛狗逗鳥的人數不勝數。可是,在人們享受寵物帶來的快樂時,有誰想過寵物給安全,衛生,環保方面帶來的諸多問題。醫學方面統計:每年被寵物咬傷的'人不計其數,有的甚至因為沒有及時搶救而死亡。還有那最令那些小區居民,衛生,環衛工人頭疼的動物的糞便,臭氣熏天,掃也掃不完。所以說,寵物給我們帶來的不僅有快樂,還有許多令人痛疼的問題,作為“大家庭”的一份子,我提出以下建議:

  1、如果白天上班或有小孩的家庭,最好不要養寵物,以免造成傷害。

  2、常常帶狗遛彎的居民,最好帶一個袋子把狗狗拉下的糞便裝進袋子里,以免危害環境。

  3、要勤給寵物搞衛生,給寵物定期打疫苗,防治疾病的傳播。

  4、不要把那些流浪狗和流浪貓帶回家,那些貓狗不僅更容易傳染疾病,還可能把你當成敵人抓傷你或咬傷你。

  讓我們共同和動物和諧相處,一起讓我們的家園變得更美麗,更文明!

  您的朋友:

第四單元建議書 篇7

  尊敬的校領導:

  你們好!

  我們生活在大集體中,我們是社會的一份子。在城鎮環境和設施不斷變化的同時,還要幫助身邊的鄰居、同伴。作為社會的公民,我們要一起努力,共同創建文明的社會。

  現在,我們賴以生存的地球媽媽正遭受著環境重創、海洋和河流的污染、動物和植物種類的減少、病毒肆虐、能源緊缺……這一系列的問題出現,都是我們人類破壞地球環境而造成的惡果。作為社會的一份子,我們必須具有強烈的環保意識,從一個塑料袋、一塊電池、一雙方便筷做起,堅持不懈,才能阻止地球環境一步步惡化,讓地球媽媽找回美麗而又年輕的容顏。

  保護地球媽媽的責任,用該由我們來擔當,我們應該正當文明小使者和環保衛士。所以,為了阻止環境惡化,我們應該做到以下幾點:

  1、拒絕使用一次性用品,組織森林面積減少。

  2、少吃零食或不吃零食,減少塑料制品污染。

  3、多坐公交車,少坐出租車,可以減少尾氣排放。

  4、應該多用兩面紙,用完后儲存起來,等積多了再賣掉。

  5、少吃或不吃牛排,因為肉類加工所產生的污染氣體排放量占全球的18%

  6、盡量多使用太陽能,既節能又環保。

  7、不買野生動物皮制成的皮衣、皮鞋、手套……

  希望你們能夠采納我的建議。

  建議人:

  20xx年xx月xx日

第四單元建議書 篇8

  親愛的同學們:

  地球——是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們缺一不可的生活條件。

  本來這些自然資源是可以再生的,可是因為人們不顧后果的濫用化學品……使這些自然資源不了再生,還給人們帶來災難。

  在地球上,山有十分之三,誰有十分之六,而人類的'生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了,如果我們在不加節制的破壞地球上的自然資源,地球將面臨著滅亡的挑戰,那樣的話,我們也會滅亡的。科學家已經證明:至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。有人肯定會說,到40萬億千米以外去找不行嗎?40萬億對我們太遙遠了,就算是坐飛機也要600多萬年啊!

  我們是地球的一部分,地球是我們的一部分。我們應該去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議:

  1:不亂砍濫發樹木。

  2:不使用塑料袋,改為布袋。

  3:不使用有毒文具。(如修改液)

  4:不使用一次性制品。

  5:不使用紙巾,改為手帕。

  6:用完水龍頭,就是關緊。

  7:節約用電,對手關閉不需要的電燈。

  8:打掃衛生時用水桶接水,做到一水多用。

  我們應該時刻的記住——善待在地球就是善待自己!

  建議人:

  日期:XX年XX月XX日

第四單元建議書 篇9

  親愛的同學們:

  大家一定都知道,水資源是很有限的,我們能使用的水也是非常少的。盡管這樣,我們生活中也有許多浪費水的現象。所謂的節約用水并不是嘴上說說,而是落實在行動上,珍惜每一滴水。為了讓世界水資源不再被浪費,我向大家提出以下倡議:

  1.用盆子洗手,不要讓珍貴的水白白流掉;

  2.不要用干凈的水灌進水槍里玩;

  3.做到循環用水,如:淘米的水可用來澆花;

  4.如果洗手時沒有盆子,就將水龍頭的流水量調小;用完后及時關閉水龍頭;

  5.洗澡時如果暫時不需要水,千萬不要圖暖和而讓水一直流掉,在這種時候應關閉水龍頭;

  6.看見有漏水情況應該及時采取措施。

  在這個水資源有限的時候,我們必須節約用水。只有在我們每個人都能自覺保護水時,環境才能改善。

  最后,我們發自內心呼吁大家 :節約用水,從我做起!

  建議人:

  x年xx月xx日

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