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愛護校園環境建議書精選范文

發布時間:2024-11-29

愛護校園環境建議書精選范文(精選28篇)

愛護校園環境建議書精選范文 篇1

  環保局的叔叔阿姨們:

  你們好!

  最近,我們街上老是“塵土飛揚”,風一吹,沙子就飄起來了,有時候還會弄到眼睛里去。

  而且植物也少得可憐,只有幾棵大樹站在那兒!如果每條街道都是這樣的話,后果將不堪設想!

  曾經,有宇航員在天際遨游時,目睹地球,發出過這樣的感嘆:“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”

  是啊!善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!鑒于此,我想提出以下幾點建議:

  1、在馬路中間建幾條綠化帶,多種些花草樹木。

  2、在公交車或的士上貼宣傳紙,告訴大家外出距離近騎自行車,距離遠搭乘公交車,盡量少開汽車。

  3、招募一些環保志愿者,及時清理大街。

  4、讓住在街上的人們在窗外的防盜窗上種點植物。

  不知道我的幾點建議行不行,但請你們研究、采納!

  建議人:

  日期:20xx年xx月xx日

愛護校園環境建議書精選范文 篇2

  尊敬的校長:

  您好!

  我們每天在學校里生活,學校就像我們的“家”?墒牵刻旆艑W后我經常看有許許多多的的垃圾“躺”在干凈的地面上。如小紙片、糖和塑料瓶等等。

  經過調查后,我知道了大部分都是一二年級同學在家里帶來的零食吃完后隨手扔,還有家長們帶來的零食給小孩子吃完后就不管了。

  所以我向校長提出以下建議:

  一:抽出一點時間來給低年級小朋友講解關于保護環境的知識。

  二:在校園里多放一些垃圾桶,以便同學們不用走那么遠就可以把垃圾扔到垃圾桶里。

  三:再多種一些綠色植物美化我們的校園,也讓小朋友們最好不要帶零食到學校吃。

  最后我希望校長能采納我的建議,讓我們的校園更加的美麗。

愛護校園環境建議書精選范文 篇3

  親愛的同學們:

  早晨,伴隨著冉冉升起的太陽,我們來到學校;晚上,又伴隨著余暉我們與學校告別。我們和校園朝夕相處。但是在這美麗的校園里,也有一些不盡人如意的地方。例如,校園馬路上有一些垃圾袋,草坪里有一些紙霄。為了讓我們的校園更美麗我提出以下建議:

  1 愛護校園的一草一木,不踩踏小草,不亂摘花朵。

  2 養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾,看到垃圾主動撿起。爭做藍絲帶環保志愿者。

  3 節約用電,做到電燈,電腦……及時關閉!電燈在光線充足時及時關閉。

  4 節約用水,看到水龍頭在流水要及時關閉,洗東西是不要忘記關閉水龍頭。

  5 在校內加強管理,對不保護環境的進行量化。

  校園是我們的家,美麗要靠大家!還校園一片潔凈!從我做起,從一點一滴做起。彎一彎腰,動一動手,讓我們大家一起來保護校園的環境,做為一名新時代的環保小衛士我們應該義不容辭,刻不容緩。讓我們的校園綻放出無限的美麗。無限的光芒!

愛護校園環境建議書精選范文 篇4

  各少先隊中隊及全體同學們:

  筐秋時節,碩果累累,又是一個收獲的季節,又是一個明麗的秋天,新的學期,新的起點,新的挑戰。再過幾天就是共和國63華誕。為了美化環境,凈化校園,營造一個干凈、整潔、和諧、文明的校園。學校少先隊特提出:“學校是我家,清潔靠大家”口號,從我做起,從小事做起,從現在做起,爭做校園文明先鋒。向全體師生發出如下倡議:

  1、不斷加強道德修養,完善自己的世界觀、人生觀和價值觀,爭做模范中學生。

  2、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪,不攀枝折花,愛護花草樹木。不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、安全指示、開關及其他公物。

  3、凈化語言環境,不說贓話、粗話,不在走廊內追逐打鬧,使用禮貌用語。

  4、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”。

  5、校園內課間不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿起別人丟在地上的垃圾。

  6、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

  7、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。

  8、少用一次性制品――節約能源,維護環境整潔。

  人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,同學們,我們是學校的主人,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,讓知識在健康的環境中傳播,讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們一同努力,唱響文明的主旋律!

愛護校園環境建議書精選范文 篇5

  尊敬的校長:

  您好。最近,我發現,在校園里,有許多同學不愛護我們美麗可愛的校園,這樣非常不好,我提出以下幾點建議:

  1、在校園設計幾個與眾不同、造型獨特、新穎的垃圾桶,因為這樣的垃圾桶能引發同學們的好奇心,他們會把垃圾投到垃圾桶里。

  2、在學校組織一個揀紙小分隊,專門負責揀學校里的紙,把撿到的紙放到垃圾站里。

  3、多植樹,因為一棵就是一臺制氧機——一棵中等大小的樹,每小時可以放出氧氣1。8千克,每天生產的氧氣可以滿足64個人的需要。

  尊敬的校長,請您采納我的意見。讓我們手拉手,共同保護我們美麗、可愛的校園吧!

  建議人:

  日期:

愛護校園環境建議書精選范文 篇6

  所有的同學們:

  你們好!

  早晨,走進校園便可看見清潔的地板,潔白的教學樓,干凈的跑道。看著這潔白的學校,讓人非常的舒服。

  但是,一到中午的時候校園的環境就發生了極大地變化,垃圾滿地都是,打籃球的人把籃球打在瓷片上,使瓷片上留下了籃球印,丟沙包的人把沙包丟到天花板上,使天花板留下了籃球印。讓我們這個潔白可愛的校園變成了又臟又臭的了,如果想讓我們校園的環境又變回到原來的樣子的話那么我為你們提出如下的建議:

  一有人在小賣部來了吃的亂扔的話就給予班上衛生分扣0.5分。再說小賣部里的東西都是垃圾食品。

  二如果發現有人在科教樓內玩籃球或沙包就扣除斑上紀律分0.5分。

  同學們,趕快警醒,趕快行動起來吧!請保護好我們學校的環境,愿亂扔垃圾的人不在出現。

  此致

  敬禮

  建議人:

  20xx年x月x日

愛護校園環境建議書精選范文 篇7

  親愛的同學們:

  你們好!

  一場場細雨送不走春的溫柔,卻迎來了夏的熱情。

  和風麗日里的亳州一中校園,披紅著綠,美麗怡人。

  當你清晨或者午后背著書包踏進花園般的學校時,當你在球場上揮汗如雨拼搏了一節課坐在操場邊的休息時,當你課后與三兩知己漫步在綠樹成蔭的校園時,你可曾想到,為了讓同學們能有一個如此良好的學習生活環境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

  你是否愿意看到嬌弱的花草樹木被人隨意踐踏攀折?你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡?如果你的回答是“不!”——我們也相信你的回答一定是“不!”那么,請與我們一道遵守下列倡議吧:

  1.請不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋,如果可以的話,請你多走幾步路,將它們送進垃圾箱;

  2.請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;

  3.為了花草樹木們的健康成長,請不要打擾她們,更不要隨意踐踏攀折它們;

  4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施——每一把石椅,每一張球案,每一條小路,甚至每一個垃圾箱;

  5.每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好我們的校園環境。

  同學們,行動起來吧!讓我們同心協力,把我們的學校建設成文明、衛生、美麗、和諧的美好家園吧!

  建議人:

  日期:20xx年xx月xx日

愛護校園環境建議書精選范文 篇8

  尊敬的校長先生:

  您好!

  我是來自我校六年級三班的學生(你的名字),在這個美麗和諧、溫馨的校園中學習、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨,伴隨著徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲,我踏入了校園學習;傍晚,踏著紫紅艷麗的夕陽,我告別美麗的校園。在這每天都有的校園生活,使我和這個充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情。

  我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園。那里有枝繁葉茂的古老大樹,有蘊含著各種各樣、五花八門、姿態各異的奇花異草的梅花型花壇,有顏色鮮艷的塑膠場地和碧如綠毯的足球場?稍谶@充滿現代氣息的校園里,正發生著一些不如人意的事。

  我想,為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗,我向學校提出以下幾條建議:

  1、 向廣大師生播放幾部關于環保的紀錄片,這樣可以讓同學們回家寫出感受,正所謂過目不忘、牢記于心。

  2、 對校園內加強環保管理。對亂丟垃圾或浪費資源的同學加以說服教育,屢教不改者加以懲罰;對愛護環境的同學和相應班級進行表揚,并進行適當獎勵。

  3、 舉辦一些環;顒,讓同學們更深入的了解環保的重要性和喚起對平時不良行為的愧疚?芍^事半功倍最新環保倡議書最新環保倡議書。

  4、 在廣播里開展綠色環保欄目,一天一個環保故事,一天一個環保嘗識。相信日積月累,同學們必會有所體會。

  5、 增加一些環保執勤者,讓同學們也參加,這樣會提高警惕。

  希望校長先生能在百忙之中擠一些時間看看我的一紙薄薄的建議。祝學校的明天更美好,未來更輝煌!

愛護校園環境建議書精選范文 篇9

  尊敬的校長、各位老師:

  在這里,我建議我校的每一個學生都應該養成保護學校環境的好習慣。 近一段時間,我發現我校的部分學生身上有一些不好的習慣,如:

  我們班的部分同學隨地吐痰、擤鼻涕等;還有的同學,把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中、低年級的同學把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,使學校門前垃圾滿地,特別是一刮風,操場里、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習慣,既污染了學校的周邊環境,又破壞了我們的學習環境。因此,我建議學校在全校師生中開展一次“愛護環境,從身邊的小事做起”的活動,具體措施如下:

  一、 要求各班打掃和管理好各班的區域,利用晨會、班會對同學們進行環保知識的宣傳,提高大家的環保意識,讓大家都認識到環保的重要性。

  二、 每個班定期選出一名最注意環保的模范分子,給他發放環保小紅旗,并記錄在他的成長記錄袋中。

  三、 每周學校要定期、不定期地檢查各班的衛生情況,并作出評比,填寫光榮榜,表彰在環保方面的優秀班級和環保先鋒。

  四、 發放環保倡議書,倡議大家從以下幾個方面嚴格要求自己。

  6、 從自己做起,從小事做起,保護環境,愛護家園,珍惜自然資源。 努力環保,努力節約,開展環保活動競賽。 倡議一張紙兩面用,回收廢紙,做到多次利用。 宣傳和倡議學生家庭使用節能燈泡等。開展“拯救地球就是拯救自己”的活動。 進行廁所的移建,消除對學校和路人的污染。

  7、 每學期開展一次植樹造林的活動。為了使我們的生存環境更美好,讓我們一起行動起來吧! 保護環境、愛護動物、珍惜資源!

愛護校園環境建議書精選范文 篇10

  環保局的叔叔阿姨們:

  你們好!

  最近,我們街上老是"塵土飛揚",風一吹,沙子就飄起來了,有時候還會弄到眼睛里去。

  而且植物也少得可憐,只有幾棵大樹站在那兒!如果每條街道都是這樣的話,后果將不堪設想!

  曾經,有宇航員在天際遨游時,目睹地球,發出過這樣的感嘆:"我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!"

  是啊!善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!鑒于此,我想提出以下幾點建議:

  1、在馬路中間建幾條綠化帶,多種些花草樹木。

  2、在公交車或的士上貼宣傳紙,告訴大家外出距離近騎自行車,距離遠搭乘公交車,盡量少開汽車。

  3、招募一些環保志愿者,及時清理大街。

  4、讓住在街上的人們在窗外的防盜窗上種點植物。

  不知道我的幾點建議行不行,但請你們研究、采納!

  

  xx年x月x日

愛護校園環境建議書精選范文 篇11

  所有的同學們:

  你們好!

  早晨,走進校園便可看見清潔的地板,潔白的教學樓,干凈的跑道。看著這潔白的學校,讓人非常的舒服。

  但是,一到中午的時候校園的環境就發生了極大地變化,垃圾滿地都是,打籃球的人把籃球打在瓷片上,使瓷片上留下了籃球印,丟沙包的人把沙包丟到天花板上,使天花板留下了籃球印。讓我們這個潔白可愛的校園變成了又臟又臭的了,如果想讓我們校園的環境又變回到原來的樣子的話那么我為你們提出如下的建議:

  一 有人在小賣部來了吃的亂扔的話就給予班上衛生分扣0。5分。再說小賣部里的東西都是垃圾食品。

  二 如果發現有人在科教樓內玩籃球或沙包就扣除斑上紀律分0。5分。

  同學們,趕快警醒,趕快行動起來吧!請保護好我們學校的環境,愿亂扔垃圾的人不在出現。

愛護校園環境建議書精選范文 篇12

  尊敬的校長:

  您好!

  我們的學校是一個漂亮的學校。

  有一個花壇,有草地,有聚滿笑聲的操場,周圍的樹木圍滿了整個操場。

  我在這個學校學習已有六年之久。

  雖然我們的學校很漂亮,但學校正面臨著巨大的環境問題。

  例如有許多同學隨便踐踏草地,隨手把花摘下然后到處亂扔,還把紙揉成一團扔在地上,旁邊有垃圾桶卻不仍。

  還有些同學上完廁所洗手不關水龍頭,讓水白白流了一上午;還有些同學寫錯字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。

  像這樣的破壞環境、不珍惜資源的事例還有很多。

  尊敬的校長,為了不讓同學們把學校弄得面目全非,請看一下我提出的建議:、

  一、多辦一些保護環境的活動,告訴學生保護環境有多重要。

  也可以通過廣播、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識,讓學生自愿加入到保護環境的隊伍中。

  二、校園加強管理,對保護環境、珍惜資源的同學進行獎勵;對破壞環境、不珍惜資源的同學進行批評和教育。

  三、讓同學自覺做到愛護花草樹木,不踐踏草坪,不浪費水不浪費紙張,剩下的本子可以做草稿本。

  希望校長能參考一下我的建議,讓學校變得更加美麗、漂亮。

  

  xx年x月x日

愛護校園環境建議書精選范文 篇13

  尊敬的校領導:

  您好!

  昔日的校園,是鳥語花香的,昔日的校園,是生機盎然的,昔日的校園,還是花紅柳綠美不勝收的?山裎舨煌,我們和藹可親的校園,發生了巨大的變化,以前如詩如畫的校園里面,現在卻變成了垃圾滿天的世界,例如,許多同學買的紙牌,玩完就隨手丟棄在操場上,洗完手的水龍頭,讓它不停的流著淚,卻無人理睬,嶄新的筆記本躺在垃圾桶里,失去了原有的價值。其實我們的校園里有很多這樣的例子。

  這不僅會讓學校的環境變的惡劣,還會使地球上的可再生資源變成不可再生的資源,就算老師每次會給同學們一定的要求,但同學們把自己的惡劣行為視而不見。

  為了讓我們的校園變的更加美麗,我提出以下幾點建議:

  1、通過書刊,廣播等形式,向學生(企業安全生產倡議書)宣傳保護環境的知識。

  2、每季可選出,優秀環保班級,優秀環保少年等。

  3、在校園中多建設一些垃圾桶,解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。

愛護校園環境建議書精選范文 篇14

  親愛的同學們:

  大家好!

  優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,我們滿懷激情,暢想未來。

  講究衛生是一個文明程度的重要標志,是衡量一個人道德品質的重要標準,講衛生的人就是有道德的人,不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

  可是,在我們的校園里,由于有一些同學的不良習慣,校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,方便碗等;由于有一些同學總是在操場上吃食物,弄得操場油跡斑斑,諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。同時,我們也欣喜的看到,一大批高素養的同學能主動的拾撿地上的垃圾。同學們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德啊。

  一個中學生,應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我認為大家應該從身邊做起,從自己做起,首要的就是做好個人衛生,維護好校園環境。方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。

  在此,我向同學們發出如下建議:

  一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好清潔值日工作。

  二、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。

  三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

  四、不在走廊、樓梯間、操場等場所吃食物。

  五、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。

  人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,同學們,我們是學校的主人,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士吧!

  建議人:

  20xx年X月X日

愛護校園環境建議書精選范文 篇15

  尊敬的校領導:

  您好!

  我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久?吹搅藢W校翻天覆地的變化,從衰弱走向強盛,更知道了現在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。

  學校的草地特別多,本來是用來觀賞的好風景,但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的`小草變得枯黃和無精打采。

  還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現象發生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關水龍頭,導致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課,不隨手關燈,教室里的燈長時間亮著,而且教室里空無一人。

  以上的事情幾乎天天都在發生,為了這個美麗的校園能夠改善校園環境,我對學校提出以下幾點建議:

  1、在學校多準備幾個垃圾桶,讓學生走在任何地方,都能扔垃圾。

  2、通過廣播對那些保護環境或破壞環境的同學進行適當的表揚和批評。

  3、組織學生多植樹。讓同學對保護環境有根深的認識。

  4、時刻提醒同學隨手關燈和隨手關水龍頭。

  5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪,永遠不要讓提示牌來敷衍了事。

  希望校領導能抽出時間看看我這個小學生的建議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

  建議人:

  日期:

愛護校園環境建議書精選范文 篇16

  尊敬的校長和老師:

  最近我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時有些同學就不注意衛生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個學校看上去很不整潔,學校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在是很惡心。這一種現象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,所以我建議:

  一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

  二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶,因為我發現垃圾桶可分為"回收"和"不回收"兩種,這樣做一方面可以增加收入,節約能源,另一方面可以增加收入,節約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。

  三、學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。

  尊敬的校長,希望您能采納我的建議。

  此致

  敬禮!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

愛護校園環境建議書精選范文 篇17

  親愛的全體中小學生:

  班級是學習的場所,是我們共同的“家”?墒情_學以來,班級中卻出現了許多不文明的現象。為使我們重新擁有一個舒適的學習環境,我倡議:

  一、不在教室吃零食;

  二、不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;

  三、認真做好衛生值日;

  四、及時制止不文明現象。

  同學們,讓我們立即行動起來,人人爭當環保宣傳員,做-愛護班級環境的“綠色衛士”, 使我們重新擁有一個舒適的“家”。

愛護校園環境建議書精選范文 篇18

  親愛的同學們:

  大家好!

  你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環境中學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成長嗎?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。

  優美的環境,讓我們如沐陽光,享受快樂。而這最愜意的享受,正因為許多人的一點小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后,操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生成群走過的地方,散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當風起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。

  校園是我們學習和生活的地方,也就是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個舒適的學習生活環境,因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任,義不容辭。

  美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。

  不積跬步,無以至千里。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。我想,這不僅是一種付出,同時也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

  各位同學,就從腳下的一張廢紙做起,期待你們加入這個光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧,做校園環境衛生的小衛士,做文明的中學生!

  建議人:

  20xx年X月X日

愛護校園環境建議書精選范文 篇19

  你們好!

  一場場細雨送不走春的溫柔,卻迎來了夏的熱情。

  和風麗日里的亳州一中校園,披紅著綠,美麗怡人。

  當你清晨或者午后背著書包踏進花園般的學校時,當你在球場上揮汗如雨拚搏了一節課坐在操場邊的休息時,當你課后與三兩知己漫步在綠樹成蔭的`校園時,你可曾想到,為了讓同學們能有一個如此良好的學習生活環境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

  你是否愿意看到嬌弱的花草樹木被人隨意踐踏攀折?你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡?如果你的回答是“不!”——我們也相信你的回答一定是“不!”那么,請與我們一道遵守下列倡議吧:

  1.請不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋,如果可以的話,請你多走幾步路,將它們送進垃圾箱;

  2.請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;

  3.為了花草樹木們的健康成長,請不要打擾她們,更不要隨意踐踏攀折它們;

  4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施——每一把石椅,每一張球案,每一條小路,甚至每一個垃圾箱;

  5.每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好我們的校園環境。

  同學們,行動起來吧!讓我們同心協力,把我們的學校建設成文明、衛生、美麗、和諧的美好家園吧!

  建議人:

  20xx年XX月XX日

愛護校園環境建議書精選范文 篇20

  尊敬的校長:

  您好!

  我們的學校是一個漂亮的學校。

  有一個花壇,有草地,有聚滿笑聲的操場,周圍的樹木圍滿了整個操場。

  我在這個學校學習已有六年之久。

  雖然我們的學校很漂亮,但學校正面臨著巨大的環境問題。

  例如有許多同學隨便踐踏草地,隨手把花摘下然后到處亂扔,還把紙揉成一團扔在地上,旁邊有垃圾桶卻不仍。

  還有些同學上完廁所洗手不關水龍頭,讓水白白流了一上午;還有些同學寫錯字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。

  像這樣的破壞環境、不珍惜資源的事例還有很多。

  尊敬的校長,為了不讓同學們把學校弄得面目全非,請看一下我提出的建議:一、多辦一些保護環境的活動,告訴學生保護環境有多重要。

  也可以通過廣播、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識,讓學生自愿加入到保護環境的隊伍中。

  二、校園加強管理,對保護環境、珍惜資源的同學進行獎勵;對破壞環境、不珍惜資源的同學進行批評和教育。

  三、讓同學自覺做到愛護花草樹木,不踐踏草坪,不浪費水不浪費紙張,剩下的本子可以做草稿本。

  希望校長能參考一下我的建議,讓學校變得更加美麗、漂亮。

  建議人:

  20xx年XX月XX日

愛護校園環境建議書精選范文 篇21

  敬愛的校領導們:

  你們好!

  我是蔣光鼐紀念小學六年3班的學生。我們學校是一個多姿多彩的地方,校園里那一棵棵高大挺秀的樹木、一朵朵嬌艷的鮮花、清澈見底的池塘、鮮紅翠綠的塑膠跑道、寬敞明亮的教室總能讓我們快樂的度過每天8小時的學習生活。不知不覺,我們已經和校園建立了深厚的感情。

  可是,在這多姿多彩的校園里,我們總會發現一些不良現象在發生:教室里空無一人時經常燈火通明、使用多年的空調水滴墻濕、廁所里自來水管的水經常滔滔不絕、垃圾分類箱內外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛、午餐后的潲水桶里殘羹剩飯堆積如山、課間走廊里同學們喧鬧聲震耳欲聾這一切,既浪費資源又破壞校園環境,真讓我們觸目驚心!

  究其原因,既有同學們環保意識不強,沒有從思想上重視的因素,又有大家長期形成的不良行為習慣的原因。當然,這跟學校教育、監管、懲處乏力也有關系。

  為了保護我們學校的環境,也為了珍惜資源,我想向學校提出以下建議:

  1、學校和各班制定環保類規章制度來約束壞的習慣,逐漸養成良好的衛生習慣,進而形成一股“愛環境,講衛生”的良好校園風氣。

  2、成立由老師和班隊干組成的環保監管隊伍,加強巡視和登記,給不浪費資源的班級頒發獎勵,對浪費資源的班級頒發獎勵,對浪費資源的班級做出相應的懲罰。

  3、加強宣傳教育,校園里多粘貼一些衛生標語,使大家明白保持環境衛生的重要性,明白環境對個人生活、成長的意義,從而使保護環境深入人心。

  4、舉辦環境衛生知識講座和知識競賽,讓同學們系統的接受相關教育,并參與進去,娛教結合,做到一舉兩得。

  5、開展“節約資源”的班隊會活動,組織校內外公益勞動,讓同學們體會體力勞動的辛苦,參與日常生活的實踐,在學習和實踐中增強環保意識。

  希望校領導能抽入一點時間來看看我對學校提出的建議,衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好!

  祝工作順利!

愛護校園環境建議書精選范文 篇22

  親愛的同學們:你們好!

  我是六(1)班的學生許梓楠。這個學期,我們的學校進行改造,美麗的教學樓,明亮的教室,令我們學習愉快,這么美麗的校園,我們應該珍惜。希望同學們看到我的建議書,能改掉以前的壞毛病。

  以前,有些同學習慣不好,在校園的植物、桌椅上刻字,在墻上亂涂亂畫,隨手把垃圾扔在地上,隨便踹教室的門,導致很多教室的門都壞掉了。 這個學期,我們不能再這樣了,對此,我提出以下建議:

  1. 愛護學校的公共財產和一草一木。

  2. 把垃圾扔到相應的垃圾箱,洗手后不要灑水,不然踩過后很臟。

  3. 不要帶零食上學,例如口香糖,吐到地上很難清理。

  保護校園是我們每個人都應該做到的,大家都應該做到上面幾條,讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學習,這樣得益的還不是我們自己。

  希望我的建議書能使我們的校園更美麗。

  建議人:許梓楠

愛護校園環境建議書精選范文 篇23

  尊敬的校領導:

  我們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。

  這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

  因此我想學校領導們提幾點建議:

  1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境,老師們還要以身作則。

  2、開展關于保護環境的班隊會,讓同學們自由發言,想出保護環境的辦法,讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。

  3、多開展環保手抄報制作活動。

  4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里,讓同學們多了解環保,知道環保的重要性。

  5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”

  6、每天安排一些值日干部去監督同學們,防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

  神農中學九(3)閆哲鑫

愛護校園環境建議書精選范文 篇24

  親愛的同學們:

  你們好!

  我是六(1)班的學生許梓楠。這個學期,我們的學校進行改造,美麗的教學樓,明亮的教室,令我們學習愉快,這么美麗的校園,我們應該珍惜。希望同學們看到我的建議書,能改掉以前的壞毛病。

  以前,有些同學習慣不好,在校園的植物、桌椅上刻字,在墻上亂涂亂畫,隨手把垃圾扔在地上,隨便踹教室的門,導致很多教室的門都壞掉了。這個學期,我們不能再這樣了,對此,我提出以下建議:

  1、愛護學校的公共財產和一草一木。

  2、把垃圾扔到相應的垃圾箱,洗手后不要灑水,不然踩過后很臟。

  3、不要帶零食上學,例如口香糖,吐到地上很難清理。

  保護校園是我們每個人都應該做到的,大家都應該做到上面幾條,讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學習,這樣得益的還不是我們自己。

  希望我的建議書能使我們的校園更美麗。

  建議人:許

愛護校園環境建議書精選范文 篇25

  全體師生員工:

  學校公共設施是學;A建設的組成部分,是一個學校文明程度、發展水平和綜合功能的集中體現。近年來,在學校黨委、行政高度重視下,我校的基礎設施建設有了很大的改善,為方便師生員工生活和凈化、美化校園環境起到了積極作用。

  然而,校園內的一些路燈、健身器材、綠地草坪等設施被人為破壞,配置的果皮箱傷痕累累,亂涂亂畫、隨意張貼小廣告等現象普遍。特別是入冬以來,學校的一些公共浴室水管多次被人為掰斷,不僅給學生洗浴帶來影響,而且造成水資源的嚴重浪費。

  為此,我們向全體師生員工倡議:

  一、遵紀守德,以身作則。從自身做起,從言行舉止的細微之處做起,愛護公共設施,不損壞、不破壞;愛護草坪,不隨意踩踏;愛護環境,不隨處亂丟垃圾和張貼廣告,以自己的行為帶動身邊人,以自己良好的公德風尚影響身邊人。

  二、善意提醒,規勸他人。從現在做起,告別陋習,對損害校園公共設施和環境的行為進行制止,以實際行動爭做文明風尚的傳播者和倡導者。

  尊敬的師生員工,作為學校的一份子,我們有責任和義務愛護學校的公共設施。

  學校是我家,愛護靠大家。讓我們積極行動起來吧!

愛護校園環境建議書精選范文 篇26

  尊敬的校領導:

  你們好!

  我是六年級三班的一名學生,在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂:因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍,學校里經常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的"米老鼠"花壇里,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機勃勃、富有活力,讓校園中的每一個同學玩得開心,生活也開心。

  可是,我們在打掃公共場地的過程中經常發現:原本美麗的花壇里,經常躺著一大-片"悠閑"的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺的縫隙里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學們的佳作。事例如果反復、多次的出現,會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的"垃圾潮!

  為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗,我向學校提出以下建議:

  1、繼續像以前那樣開展"爭當綠色環保小衛士"的活動,讓這些小衛士向在校學生宣傳環;顒、呼吁環保,將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。

  2、在校園廣播里播出一些環保小常識,讓同學們認識到浪費資源、污染環境對地球造成的危害,從而自愿加入到保護環境的行列中來。

  3、對校園加強環境管理,不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔,對愛護環境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵,對危害環境、破壞植被行為作出合理的批評。

  4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語,上面還可以畫一些有關環保的漫畫,讓同學們自覺環保。

  5、對情節嚴重的同學,可以用"以其人之道,還制其人之身"的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對他進行教育。

  希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環保作出一份貢獻。

  此致

  敬禮!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

愛護校園環境建議書精選范文 篇27

  尊敬的校長:

  您好!

  我是學校六年級的學生。我經常在上體育課時發現,一些盆景的葉子被個別不文明的同學拔得七零八落,讓校園變得不那么美觀,同時也傷害了一個個小生命。

  大家都知道,任何植物生長都需要時間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。如果不經常提醒那些同學,植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長期下來,植物還沒有長出新葉子,舊葉子便被那些不文明的個別同學拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學習環境。

  之所以發生這種破壞植物的現象,我想有很多原因。可能是個別同學調皮,還有可能是因為植物剛好擺放在了同學們的必經之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規定和做出相應調整,植物們很快就會面目全非了。所以,我建議:

  1、把植物擺放在同學們不經常走的地方。

  2、常常修剪植物,避免新枝葉突出,從而不讓同學們亂拔植物,同時美化了學校的學習環境。

  3、對同學們進行幾節保護植物的班會課,增強保護植物的意識。

  4、在全校進行保護植物的宣傳。

  5、給大的植物周圍上一層比較結實的圍欄,防止同學們踩踏植物的根。

  6、在校內制定保護植物的要求,鼓勵同學們互相提醒,認真做好。

  這些小小的建議,希望校長參考。如有不當之處,望多多指正。

  此致

  敬禮!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

愛護校園環境建議書精選范文 篇28

  親愛的同學們:

  當你走進我們的學校,你可以感覺到她越來越干凈、漂亮嗎?這主要是由于所有的老師和學生的痛苦,每天早上、中午、下午堅持清潔和保養。學校是我們的家,環境靠大家,我們學校的主人,應該保護我們共同的家園。但是最近出現了一些嚴重的現象:一些學生零食吃完了,食物袋扔在地上,另一些學生從樓上扔紙屑,已經干凈衛生區和臟;學生們打掃類和垃圾的樓梯上的垃圾桶,而不是發送給指定的位置——垃圾的房間。為了使我們美麗的校園,一個更干凈,添加一個活力,讓教師和學生有一個舒適的學習、生活和工作環境。

  大學校園,是我們學習的重要場所工作。校園環境健康有直接影響教師和學生的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校的一個重要的文明的標志,是學校外部圖像的視覺質量的因素。

  然而我們仔細觀察,但發現看起來整潔的校園也扮演了地方:學校不是一堵墻"校園的藝術家",只需添加幾英尺以上;一些"物理愛好者",就像在教學樓用垃圾做"自由落體"實驗;一些狂熱的籃球迷,非常積極練習遠投,甚至一個機會把垃圾也不放過。我們希望學校的教師和學生主動發出如下:

  一個愛,對校園環境為己任,保持校園清潔衛生關于愛護校園環境衛生倡議書;

  其次,對于家到學校,愛護公共設施,不損壞公物。

  三,而不是可選的張貼的廣告,一個地方xuanchuanban,潦草的;

  四,要注意公共衛生,不要隨地吐痰和亂扔垃圾,踐踏草坪;

  第五,樹立為我們的家庭意識,跑進了垃圾桶拿起意識。

  六、從我做起,從現在做起,養成良好的衛生習慣,不要把紙片、包和泥漿。

  七,提倡"彎腰精神",開展"你丟我撿"活動,發現地面上的紙片、袋,把它撿起來,扔進了垃圾箱,確保地面干凈。

  八,愛護公共設施,不要亂涂亂畫,而不是在草坪上關于愛護校園環境衛生倡議書,肆無忌憚的不是樹枝。

  五、值日學生,值班教師到自覺的、及時的提醒,敦促。

  六、請校園健康拍攝到手機學監少數民族學生不文明的行為,通知我和類,來幫助他們改正他們的壞習慣。

  親愛的老師、同學們,和照顧好校園的環境,要我做起,從現在做起,從小事做起。拿起一塊垃圾,留下一個聚會清潔。讓我們自律,告訴對方。"學校沒有垃圾行動"需要你,我需要,我們需要共同努力。相信校園將因為我們共同努力、更漂亮。

  此致

  敬禮!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

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