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作文關于學校建議書

發布時間:2024-12-04

作文關于學校建議書(精選33篇)

作文關于學校建議書 篇1

  各位教職工,各位同學:

  大家好!創建無煙學校,樹立文明新風,構建和諧社會,已經是大勢所趨,從中央辦公廳、教育部到各級教育部門都有明確指令,相信禁煙戒煙也是我們每個人心中美好的愿望。借助今天這個機會,學校向全校師生發出建議:“創建無煙學校,樹立文明新風;拒絕吸食香煙,讓肺自由呼吸;打造清新校園,共享無煙人生”。

  煙草是當今世界危害人類健康最嚴重的公共衛生問題之一。據世界衛生組織最新統計,吸煙已成為繼高血壓之后的第二號全球殺手。全球每年有五百萬人死于與吸煙有關的疾病。中國是最大的煙草消費國,目前有三十二億煙民,且被動吸煙者不計其數。據報道,一支香煙可以產生五百毫升含有尼古丁、一氧化碳、氯氰酸等多種有害物質。尼古丁會使血管收縮,可能會引起心血管病變,直接削弱心臟的收縮力并損害腦細胞,導致記憶衰退、頭痛、失眠,長期吸煙還會使肺癌的發病率明顯提高。青少年正值生長發育旺盛時期,機體各系統、器官和組織還比較嬌嫩,各種功能都還不夠穩定,對外界的不利因素抵抗力較弱,因而吸煙對青少年身心的損害更大,吸煙所致疾病,在青少年身上會產生更為嚴重的后果。吸煙有害健康,被動吸煙危害更大。吸煙對自己的身體有百害而無一利,也對別人的健康造成威脅。吸煙不僅是個習慣問題,也是一個的道德問題,更是一個危害健康的問題。

  “禁止吸煙,拒絕煙害”是世界的潮流,是現代文明的體現!為了提高校園文明程度,保障教職工和同學們的身體健康,請大家養成良好的生活習慣,拒絕吸煙。我們要大力提倡社會公德意識,全校師生共同參與禁煙行動,努力爭創文明校園、綠色校園。

  創建一個良好的無煙環境,需要社會各界共同努力。我們要加強宣傳力度,宣傳吸煙的危害性,讓人們認識到吸煙的危害,以使禁煙逐漸成為絕大多數人的共識。

  為此,全體老師、同學們積極行動起來,學校領導、教職工、學生干部、團員要起模范帶頭作用,從我做起,從現在做起,自覺做到不吸煙,接受監督,共同創造一個健康、文明的學習與工作環境,為創建優美、潔凈、文明的和諧校園而共同努力!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

作文關于學校建議書 篇2

  尊敬的校領導:

  一、教學方面

  1、一年級學生入學時應嚴格控制學生年齡或對學生進行入學考試。因為由于沒有控制,導致學生基礎整體較差,教師上起課來很吃力,教學質量想提高很難很難。

  2、多辦一個學前班,對學前班的教學應有具體要求。

  3、要深入教學,切實了解教師的工作情況。要根據實際情況來開展活動,不要蠻目的給教師加壓。

  4、學校在教學方面應加大資金投入,確保各項教學工作的順利進行。比如說每個辦公室應配置一臺電腦,方便教師盡快的掌握電子教學方法。

  二、財經方面

  1、教師補貼應按時發放,獎懲機制要嚴格落實到位,積極調動教師的工作熱情。

  2、要求學校公開--年貧困生的發放表。

  3、要求學校嚴格控制生活招待。

  三、學生方面

  1、關于早餐,每個星期的牛奶每人至少喝2至3次,并且早餐分量不能少。

  四、日常工作

  1、學校的花草樹木要加強管理,不要亂砍伐。要營造一個良好的學習環境。

  2、學校應多設置幾個垃圾簍,確保學校的環境衛生。比如說操場內就可以放置幾個。

  3、教師宿舍樓屋頂漏水,急需維修,希望學校能夠及時的處理。

  4、教師宿舍樓后面的污水溝積水要及時排放。

作文關于學校建議書 篇3

  親愛的同學們:

  你們好!

  我是六(1)班的學生許。這個學期,我們的學校進行改造,美麗的教學樓,明亮的教室,令我們學習愉快,這么美麗的校園,我們應該珍惜。希望同學們看到我的,能改掉以前的壞毛病。

  以前,有些同學習慣不好,在校園的植物、桌椅上刻字,在墻上亂涂亂畫,隨手把垃圾扔在地上,隨便踹教室的門,導致很多教室的門都壞掉了。

  這個學期,我們不能再這樣了,對此,我提出以下建議:

  1.愛護學校的公共財產和一草一木。

  2.把垃圾扔到相應的垃圾箱,洗手后不要灑水,不然踩過后很臟。

  3.不要帶零食上學,例如口香糖,吐到地上很難清理。

  保護校園是我們每個人都應該做到的,大家都應該做到上面幾條,讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學習,這樣得益的還不是我們自己。

  希望我的能使我們的校園更美麗。

  此致

  敬禮!

  建議人:

  日期:20xx年x月x日

作文關于學校建議書 篇4

  母校的各位:

  我即將離開母校,回顧六年來年小學生活,母校的和老師結工作認真負責的態度令我欽佩。

  我要留下對母校的美好祝愿,也向母校提幾條建議。

  一、擴大操場

  現在學校的學生是越來越多了,一下課,高年級的,低年級的,都擠在一塊小地方,高年級很容易就把低年級給撞倒,或受傷。我建議把操場擴大些,那樣就能減少不必要的麻煩。

  二、把假花拆掉,換真花

  假花,故然好看,但是一下雨、下雪之后,就變得非常臟,反而給學校添加上污點。我建議把假花拆了,換上真花,真花不僅晴天好看,雨雪過后還是一樣艷麗,而且還可以美化環境。

  敬愛的,我們建議可行嗎?衷心祝愿我們的學校越辦越好。

  此致

  敬禮!

  建議人:

  x年xx月xx日

作文關于學校建議書 篇5

  吳校長:

  您好!我是本校六年級二班的一名少先隊員,名叫趙霞,我感謝母校的老師和校長多年來的辛勤培育,使我從一個幼小無知的小孩成長為一位有文化有素質的少先隊員,我們的校園是我們的第二個家,我們在那里渡過了六個春秋。但是,在這么美好的環境中仍存在著美中不足的地方。

  (1)學校的圖書館閱覽室不能定時開放,而且圖書館的書既陳舊又落后,不符合我們現在小學生閱讀"口味"。

  (2)我們自從升入六年級早間早操時間就消失得無影無蹤,改成了上課時間,這樣一來,我們課間就得不到休息,身體也得不到鍛煉。

  為了解決以上問題,我個人打算采用以下方法解決:

  (1)學校圖書館應每個星期開放一至二次,不宜過多,學校應拿出一部分資金購買一些有意義,符合我們小學生"口味"的書籍,若資金不夠,我們可以以班級為單位,互相換書,從而達到廣泛閱讀的目的。

  (2)我們學校應盡量安排早操時間,因為身體是學習的根本。

  以上幾點建議也許提得不夠成熟,不夠全面,但是表明了同學們共同的心聲,希望校長能給予采納,這樣我們的第二個家會變得更加美好。

  此致

  敬禮!

  建議人:

  x年xx月xx日

作文關于學校建議書 篇6

  敬愛的校長先生:

  您好!

  您對咱們學生十分照顧,也十分關心,還給咱們營造了一個美好的環境,既可以認真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓咱們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對您說:“謝謝!”但是,我覺得學校管理上還有一些漏洞。第一,課間餐的數量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學生去拿的,有些調皮的'孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學,從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。第二,訂閱書刊的數量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是,有些同學訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學一訂就是十幾本。而且,這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像非常沒有面子,更顯得我家非常窮。

  第三,營養午餐質量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改進。

  針對以上意見,我提出以下建議:

  一、增強課間餐管理,一定要有老師在場,如果有同學沒有課間餐的話,老師要及時添補。

  二、控制訂閱數量,班主任讓同學們最多只能訂三本,不能多訂。

  三、讓廚師加強責任心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現蟲子了。

  我希望學校能使用我這份建議書!

  建議人:

  時間:20xx年xx月xx日

作文關于學校建議書 篇7

  尊敬的校:

  您好!

  在實小工作已17年了,對我而言,實小早已不是一般意義上的一個工作單位而已,學校工作合理化建議。她像一位老師,磨礪著我的意志,增長我的見識;她像一位老友,陪伴我的生活,共享我的喜怒悲歡;她是一片熱土,激發我對生活、對工作的激情和興趣;她是一片沃土,給予我成長所需的所有養分!

  可以說,我和所有同人一樣,都早已是一個特別的實小人,一個有著實小特定人文性格的實小人,一個有著實小特別行為特征與工作方式的實小人。可以說,實小由我們組成,我們又代表實校

  基于對實小的愛與信任,對實小的期待和憧憬,對實小現行工作提出如下建議:

  

  對孩子的教育,向來就應是社會、學校和家庭三位一體的。我們都有這樣的經歷,得到家長的支持與配合,教育教學工作能事半功倍,反之亦然,學校工作合理化建議。如何讓家庭教育成為我們學校教育的有力支撐呢?我認為,首先,學校的“家長學校”活動應落到實處、提高效率。每學期一次的大而化之、籠而統之的講座不可能解決家長在家庭教育中的一般問題,缺乏針對性和實效性,只能是一時的熱鬧。其次,我建議學校能為家長、老師還有學生設立一個專屬的交流空間,多年前的家長接待室就很不錯。家長、孩子都有自尊心,在辦公室里接受老師的意見和建議也應有隱私權。第三,學校站上的留言版應有準入機制,不能確定其家長身份的,不能允許隨便留言,避免不必要的流言和誤解,甚至是誹謗。

  

  再談談學校工作的氛圍。我校從來就是一個和睦的大家庭,成員之間也能互相關心,鼎立相助。不過,教師是一種特殊的職業,承載了太多外人所不能道的壓力與重負。今年體檢中,許多老師健康狀況不甚理想就可見一斑。希望學校能多組織老師們學習健康保健知識,多開展有益的體育文化娛樂活動,請心理為老師疏解心理壓力,某些年齡段的老師應每年體檢。讓健康的老師們去培養健康的學生,健康的老師營造健康的教學工作氛圍。

  建議人:

  x年xx月xx日

作文關于學校建議書 篇8

  敬愛的周校長:

  為了搞好學校衛生,讓同學們有一個更舒適的學習環境,為了人學校成為市衛生局的先進單位,我想您提出以下幾點建議:

  1、在班會課上提高同學們的環保意識,讓同學們心中有一個愛干凈,愛清潔的良好的。

  2、在全校訂出環保衛生公約,人人遵守,獎罰分明。

  3、每班每天要堅持值日工作,定期組織全校大掃除,防治疾病傳染。

  4、小分隊組織衛生檢查小分隊,對每天之日情況打分。

  5、每周評出一名衛生小標兵。

  以上建議僅供,如有不當之處請多多包涵

  此致

  敬禮!

  建議人:

  日期:

作文關于學校建議書 篇9

  尊敬的校領導:

  我在這個美麗的學校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的.輕紗。

  雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講禮貌這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下推薦:

  1、校園里由領導們在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。使同學們用心地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。

  2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

  3、讓學校的每年級的那些做得個性突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

  4、學校還能夠實現“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!

  期望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書,也期望我這小小的推薦書能為學校增添一片色彩。

  為了玩送的玩具,所以有些同學一訂就是十幾本。而且,這樣會構成攀比的心理。有些同學就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。

  第三,營養午餐質量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改善。:

  針對以上意見,我提出以下推薦:

  一、增強課間餐管理,必須要有老師在場,如果有同學沒有課間餐的話,老師要及時添補。

  二、控制訂閱數量,班主任讓同學們最多只能訂三本,不能多訂。

  三、讓廚師加強職責心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現蟲子了。

  我期望學校能使用我這份推薦書!

  

  20xx年xx月xx日

作文關于學校建議書 篇10

  親愛的大學生們:

  下面是我對中醫大學生們的建議:

  1.學好西醫臨床課,認真見習,掌握扎實的現代醫學基本理論與臨床技能。

  2.掌握常用的流行病學方法與思維,學習循證醫學理論。 3.學好英語,掌握信息檢索技巧,熟悉專業的預防和診療指南,與時俱進,關注專業的新進展。

  4.多上新-語-絲等網站看看人家對中醫的`看法,自己客觀分析,不要被蒙在鼓里。

  5.多跟經驗豐富的老中醫出診,體驗中醫是否有效。若實際有效,學習老師的寶貴經驗,若實際無效,分析原因,反思是中醫不行,還是老師不行。

  6.理性地做好人生規劃,切忌頭昏腦熱,非醫不從。畢業后不是只有從醫一條路,要挖掘自己其他方面的才能。

  7.不要盲目向別人推薦中醫療法,應在對疾病有全面深入了解的基礎上推薦,否則可能為誤人、害人。

  8.若要支持中醫,要有理有據,不可人云亦云,更不可胡言亂語,否則將招人恥笑,更增進了旁人對中醫的抵觸。

  9.多和師兄師姐探討交流,結合自身特點進一步完善成熟自己的人生規劃,盡量減少中醫背景對你事業的消極影響。

  10.考西醫的研究生,徹底與中醫決裂!此乃中醫學院大學生人生規劃最具可操作性和具較高境界的形式。

  建議人:

  時間:20xx年xx月xx日

作文關于學校建議書 篇11

  各位同學:

  現在,我發現在校園里存在的垃圾越來越多了,有時在地上垃圾隨處可見,我們的小花小草在痛苦地哭泣,走廊樓梯在傷心痛哭,把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協調。這些原因的出現還是因為我們的同學們。有些同學隨手亂扔垃圾,總是不扔在垃圾桶里,有些同學總是浪費水資源,洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣,刷牙時,牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了,吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。

  由此,我想向全校全體學生提幾個建議:

  1.要把垃圾隨手扔進垃圾桶,不要隨手亂扔在地上,不讓垃圾在路上痛苦的哭泣,不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個美麗的校園。

  2.要節約用水,洗完手后隨手關緊水龍頭,不讓這些水白白的流失,洗澡時用沐浴露時即使關掉水龍頭。

  3.要珍惜糧食,早上吃饅頭時不把饅頭隨手扔掉,要把它吃完,這些糧食可都是農民伯伯的心血啊!我們吃飯時,要把菜全部吃完,不要留一點菜和一粒米不讓糧食浪費。

  各位同放學們,請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧!

  建議人:

  20xx年x月xx日

作文關于學校建議書 篇12

  一個好的學校如果能有好的發展和前途,學校教師的專業素質起著重要的作用,針對這個問題提出的情況特提出以下幾點意見和建議:

  1、學校在管理上要以人為本。

  一是學校管理者要樹立“學校是教師的學校”的理念,營造良好的尊師環境和文化氛圍,突出教師專業地位;二是主要尊重教師專業權利,形成良好評價機制,鼓勵教師冒尖,發揮主體性;三是要千方百計提高教師待遇,改善教師工作環境,關心教師疾苦,聽取教師意見,幫助教師成長,增強教師的職業自豪感。

  2、學校不僅是學生學習的場所,也是教師學習成長的場所,把學校構建成學習型組織,這是現代學校的一個重要標志。

  首先要創設積極學習的校園文化氛圍,校長和學校管理者都要積極投入到學習中去,成為學習的表率。

  教師應成為學習的主體,認真鉆研教學業務和相關新知識,學習新技能,形成良好的教研氛圍,其次是學校要為教師開辟專門的學習場所,提供的學習時間,并給教師的學習明確要求,并搭建平臺優質課、說課、論文、教學案例等評比活動。

  三是和大學合作,創造條件成立教師專業發展學校,使教師能經常和專家合作,主動發現問題,解決問題,并在教學實踐中接受檢驗,提高教師專業能力。

  3、學校要積極創造條件促進教師間合作,通過教研沙龍和拜師帶徒等活動,使教學經驗豐富的教師幫助和指導新教師,骨干教師和學科帶頭人在同伴互助中發揮積極作用。

  4、積極開展校本培訓。

  教師應重視工作實踐中參與、學習、研究、生長。

  教師專業發展的基礎和生命是實踐。

  教師能力的顯著提高不在于職前教育,也不在于脫產培訓,而在于長期的教學實踐中。

  研究表明,在教師培訓的實踐中,以校本培訓最為有效。

  因此在新課程的實施過程中,學校要特別重視校本培訓,具體可以從以下五方面著手:

  一是制訂科學合理的符合教師實際的培訓計劃;

  二是通過講座、觀摩、外出參觀等形式使教師理解新課程理念;

  三是使教師反思、同伴互助和專家引領相結合;

  四是校本課程開發和教師培訓相結合;

  五是加強教研組建設,發揮教研組在新課程推進中的重要作用。

  

  20xx年xx月xx日

作文關于學校建議書 篇13

  尊敬的學校領導:

  您們好!我是學生的家長,首先我要感謝學校這么久以來對我孩子的關心、照顧和教育。不可否認,在學校的細心管理和教師的指導教育之下,我的孩子在很多方面都有較為明顯的進步。我相信不止是我的孩子,其他家長的孩子也都是一樣的。學校和教師對孩子們所付出的一切,我相信這也是眾多孩子的家長都有目共睹的。

  在此,我以一個家長的身份向學校的領導提出一些建議,望學校的領導能夠積極采納,如有不當之處也請學校的領導能夠包涵。

  首先,我作為孩子的家長,希望孩子在學校的生活能夠得到更加無微不至的照顧。孩子正處于學習的階段,不僅是對知識的學習,也是對生活各方面能力的學習。而且,孩子大部分的時候都是在學校度過,學校的管理人員和教師跟孩子的接觸也是比較多的,也更容易及時發現孩子的不足之處。另外,畢竟學校教師人數有限,不可能每一個孩子都專門分派一個負責教師,因此,我希望學校能夠對能力有所差異的學生進行有針對性的生活管理教育。對于還有不足之處的學生,一定要多給與指導和關心,不能只關注優秀的學生。

  其次,是孩子心理成長的問題。作為一名家長,我明白,很多時候教師的話比我們做家長的話更有用。這個年齡階段的孩子是心理成長的初始階段,成長的好壞對他們以后的心理變化都會有很大的影響。因此,我希望學校的領導和教師都能更加關注孩子的心理變化,多跟他們交流、溝通,多了解他們的想法。同時,還要給孩子們營造良好的心理成長環境,如學校不能體罰學生,多進行德育教育;教師也不能因為個人原因或是孩子的成績好壞而定義對一個孩子的態度,就算成績不好也還是有別的優點,作為教師就應該善于發現孩子的優點并以此對孩子進行鼓勵,博得孩子的喜歡和信任,這樣孩子也能夠更加服從教師和學校的管理。

  最后,就是孩子的行為和言語問題。教師在孩子們的眼里就是一個“模仿”的對象,很多時候教師的言語和行為都會對孩子造成影響。因此,我希望學校的領導能夠加強對學校教師的培訓,包括行為、言語、思想、教學水平等多方面的培訓,打造出一支優秀的教師隊伍。并對教師們嚴格要求,堅決不允許出現打罵孩子、體罰孩子、用不文明的語言教育孩子等現象的出現。要知道,孩子不僅是跟教師學習知識,也會更教師學習做人,如果教師的行為和語言都不文明,甚至是粗魯,那么對孩子將會造成多大的影響是不言而喻的。只有教師給孩子樹立良好的榜樣,也才能對孩子的行為和語言起到潛移默化的規范作用。

  以上就是我對學校領導所提的建議,再次希望學校領導能夠細心斟酌。

  建議人:

  20xx年xx月xx日

作文關于學校建議書 篇14

  敬愛的校長:

  在陽光一小度過了四年多的美好時光,臨近畢業了,我從心底感到不舍。在這四年多的學習生活里,我發現了學校在某些方面的不足,特此向您提出一些建議。

  學校在教育方面工作做得很到位,但是在校風學風上尚有欠缺。校門外有許多家小吃店,每天早上都有許多同學在這里吃早餐。這本沒有什么不對勁的地方,可是走近一看,還真是嚇出一身冷汗——一群人聚在一起,不是在吃東西,而是在互相抄作業!大庭廣眾之下互相抄作業!作為一個學生,這是非常忌諱的。然而,盡管老師校長在課堂上,校會上一而再,再而三地強調,不允許互相抄作業。但這些人卻鋌而走險,想到了在校門外早餐店抄作業,“反正在學校外,你管的著嗎?”所以我認為應該在早上上課之前派一到兩名老師在校門外巡邏,發現后立即全校通知。這是其一。

  其二,相信您也很頭疼,放學時總有許多低年級同學在操場上玩所謂的“打卡”。這是一項極不健康的游戲,那些同學去浪費錢買卡,又浪費時間去“打卡”,就算贏了幾百張,幾千張,幾萬張也沒有任何好處,只不過是一堆廢紙罷了。更何況輸了呢?這種所謂的“打卡”實際上是無異于賭博的。再說,在地上蹲久了,會造成對心臟和血管的壓迫,導致身體局部缺血,如果缺血過久,組織就會壞死,這樣將會讓那些“打卡”的同學后悔一生的。所以我建議校長要嚴懲這些同學,并發出最后通牒,不能慈悲為懷,否則就等于將他們引上了不歸之路。

  以上兩點為我個人的意見,僅供參考。請校長三思而后行。

  建議人:六(6)班唐曉劍

  20xx年5月22號

作文關于學校建議書 篇15

  親愛的同學們:

  美麗校園,文化殿堂,碧樹芳草,需要我們的共同呵護;和諧校園,育人搖籃,純凈沃土,需要你我共同守護;文明校園,你我家園,一言一行,需要每個長大人的共同努力。

  作為當代大學生,作為一名光榮的長大人,嚴格要求自己的言行,努力把自己培養成現代化建設的高素質人才,是社會的需要、祖國的需要、時代的需要,讓文明禮儀落實到我們每個人的身上,“創建文明校園,做行為文明的學生”是我們每一個人都應當遵守的責任和義務。為創建文明校園,我們建議并號召全校同學增強文明意識,提高禮儀水平,養成良好習慣,從我做起,從小事做起,從現在做起,身體力行,做文明人,為建設文明校園貢獻自己的一份力量。我們提倡同學們做到以下幾點:

  一、課堂文明

  (1)上課不遲到、不早退、不玩手機;

  (2)上課認真聽講,積極參加討論、回答老師的問題;

  (3)不將早餐、零食等帶入教室;

  (4)不在教室內嬉戲娛樂;

  (5)自覺保持教室整潔,營造良好教學環境。

  二、舉止文明

  (1)不攀折花草樹木,不踐踏草地;

  (2)不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、煙頭等垃圾;

  (3)要容貌端莊,禮貌用語;

  (4)不穿拖鞋、背心進入教學區;

  (5)在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛生。

  (6)男女同學之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過親密的行為。

  三、網絡文明

  (1)科學使用網絡,自覺抵制網絡低俗不正之風;

  (2)自覺參與凈化網絡行動,不信謠,不傳謠;

  (3)不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息;

  (4)不沉溺網絡游戲;

  (5)慎重網絡交友。

  四、宿舍文明

  (1)嚴格遵守作息時間,按時起床、就寢;

  (2)保持寢室整潔規范,物品擺放有序,被子疊放整齊;

  (3)不吸煙、不酗酒、不打架;

  (4)不使用大功率用電器,不亂接寢室線路;

  (5)不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人。

  五、食堂文明

  (1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;

  (2)節約糧食,不隨意丟棄飯菜;

  (3)不代他人占座;

  (4)不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上;

  (5)飯后將餐具放到回收處。

  親愛的同學們,讓我們行動起來,讓建設文明校園不再是簡單的口號,而成為每個學子修身律己為之奮斗的目標;讓建設文明校園不再是虛無不可及的理念,而成為每個長大人用實際行動追求的理想!讓我們用實際行動,積極參與到建設文明校園活動中來,用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設的新篇章。

  

  20xx年x月x日

作文關于學校建議書 篇16

  尊敬的老師:

  您好!

  經過大學一年多的學習和對于現在中國大學教育的些許了解我有一些關于您在教學上的建議。希望能在您以后的教學中有一點幫助。

  1、在開始一門課的教學時應該首先向學生介紹這門課學習的.主要內容在以后工作或生活中的應用以及是否會為以后的一些課程提供知識準備等這樣可以讓學生學習得更有方向和動力。

  2、合適的講課速度。由于大學的一些課程在理解上還是有一定的難度的,我覺得老師講課的速度稍微快了點,根據實際情況適當調整講課速度。

  3、在上課的過程中,老師最好能聲情并茂,可以適當的做些有意義的活動。

  4、在不影響您的情況下,在下課后可以盡量多留一會可以讓學生去找您討論問題,因為一些問題當堂解決會更好。

  5、老師應該多和學生交流。在課間時間可以與學生交流詢問在關于課業的問題,也可以讓我們做一些反饋,這樣可以讓您更有效率地上課,而且可以讓學生和您的關系更親近。

  6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關專業的競賽,讓學生及時了解和做一些準備,也可以做一些簡單指導。

  7、希望老師可以允許學生不經過導員請假,有時候學生會有一些急事不能及時上課,真心希望老師在這方面可以放寬一點。真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,望老師諒解。

  祝老師

  身體健康,工作順利

  建議人:

  20xx年x月x日

作文關于學校建議書 篇17

  各位同學:

  現在,我發現在校園里存在的垃圾越來越多了,有時在地上垃圾隨處可見,我們的小花小草在痛苦地哭泣,走廊樓梯在傷心痛哭,把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協調。這些原因的出現還是因為我們的同學們。有些同學隨手亂扔垃圾,總是不扔在垃圾桶里,有些同學總是浪費水資源,洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣,刷牙時,牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了,吃早飯的`饅頭每次都在地上隨處可見。

  由此,我想向全校全體學生提幾個建議:

  1、要把垃圾隨手扔進垃圾桶,不要隨手亂扔在地上,不讓垃圾在路上痛苦的哭泣,不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個美麗的校園。

  2、要節約用水,洗完手后隨手關緊水龍頭,不讓這些水白白的流失,洗澡時用沐浴露時即使關掉水龍頭。

  3、要珍惜糧食,早上吃饅頭時不把饅頭隨手扔掉,要把它吃完,這些糧食可都是農民伯伯的心血啊!我們吃飯時,要把菜全部吃完,不要留一點菜和一粒米不讓糧食浪費。

  各位同放學們,請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧!

  建議人:

  時間:20xx年xx月xx日

作文關于學校建議書 篇18

  尊敬的校長:

  您好!

  每一所學校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位學生、家長、老師都希望校園里干干凈凈、井井有條。早上,迎著升起的太陽到學校來;黃昏,踏著夕陽的余暉回家去。那是多么幸福啊!

  但是,在這個充滿快樂的校園里我卻發現了不好的現象:許多同學買零食吃,完了就把包裝袋亂丟;校園里的水龍頭被一些同學擰壞了,水嘩啦啦流著;教室里到處都是同學們撕掉的紙片……

  尊敬的校長,為了能讓我們的校園更加美麗,我想為校園環保提一些有用的建議:

  1、在黑板報上宣傳保護環境的知識。

  2、利用廣播播放環保方面的資料。

  3、多開展關于“保護環境,從身邊做起”的活動。

  4、在校園內加強環保管理。對愛護環境的集體和個人進行適當的獎勵。對不良行為提出警告和批評。

  這些建議看上去很簡單,但是需要大家的共同努力才行,希望校長能接受我的建議。祝愿我們校園明天更美好!

  此致

  敬禮!

  建議人:

  日期:

作文關于學校建議書 篇19

  學校的全體師生:

  近年來,隨著社會的發展,人民生活水平日益提高,不少家庭過上了小康生活。伴隨著物質生活的提高,部分人的思想水平并沒有得到提高,環境問題日益嚴重,在過去的一年,我省遭遇百年不遇的旱災,水資源嚴重緊缺,很多村莊人畜飲水困難,給我們的教訓是深刻的。在我們周圍,很多人為眼前利益,不顧后果破壞環境,造成嚴重后果。

  有這么樣一個故事,很久以前,有一個村莊里,有一口很大很大的井,井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活,他們以為這泉水是取之不盡,用之不竭的,很多人都隨意使用甚至浪費……但他們不知道,這是一口被下了咒語的水井,一旦有人浪費或污染,到三年后,水井就會枯竭。三年很快過去了,水井干枯了,村民從此沒了水,生活不能再繼續了。

  在現實生活中,沒有這樣的水井,但大自然會根據人對它的'態度,做出相應的回應。近幾年,一片片森林變荒山,一股股山泉越來越小或枯竭,在我們周圍,浪費水資源的現象依舊很多。為此,我強烈建議:

  1、每次用完水,要擰緊水龍頭,建議學校及時更換漏水龍頭,使用節水龍頭。

  2、循環利用水資源,洗完菜的水用來澆水、澆花、拖地、喂牛。洗完臉的水用來洗腳等。

  3、喝水能喝多少就打多少,喝不完的積攢起來可以做學校衛生用水。

  4、加大節水知識宣傳,利用板報、校園廣播等宣講節約水資源的方法和措施。

  最后,用一句廣告語結束我的建議:不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水!

  建議人:一名小學生

  二○一X年十二月十三日

作文關于學校建議書 篇20

  尊敬的校領導:

  青島農業大學作為一所全科性大學,又在地處重城青島的域內,所以,不管是在管理上,還是在設施建設上,或對招生及其它方面都有著一定的影響。

  在通過向同學們的了解、調查和統計,最后就以下幾個方面得出以下意見和建。(本意見僅代表個人意見,并不涉及對學校的任何詆毀以及不好的影響。)

  1、在設施建設上

  首先,一個學校能夠固基的源泉就是學習實踐、工作安排等設施的建設。在對學校的教學設施的意見,就是教室中的公物壞損的太多,并且不能夠在最短的時間內修復。比如說有的教室椅子壞了,一直能持續好幾個月那個地沒人。建議學校安排人員定期檢查,或者設立一箱,讓同學們發現者報上去。

  教學設施也有點配備不齊,板擦、粉筆等基本的教學用具,有的損壞,有的沒有。像這種基本的應在定期時間里,進行替換和配置。

  再者,學校對用電或者說燈的管理和建設力度不大。在有的地方,可以空開著燈,有的地方,連燈都沒有,給同學和他人帶來了不便。在教學區樓梯口那里,較為突出,有好幾處沒燈。還有校內在路邊上的路燈,這無可置疑,學生的安全全在他手里掌著,尤其是大黑天的女生,怎么能安全起來呢?所以,應配置較長壽命的燈,讓工作人員定期檢舉查漏。

  2、學生管理方面

  這是一個較敏感的話題,學生管理。在這里,僅對一些較為客觀的問題展開討論。

  首先,宿舍管理,是較為基礎的,學生的底子全在宿舍,所以宿舍是學生的“辦公室”。在加強宿管上,尤其是對外來人員發廣告,和宿舍物品老是不翼而飛而感到頭疼。在樓層應讓專門人員進行檢查,讓同學們上課放心。

  再跑操制和點操制的束縛下,同學們都做得挺好。可是,還有個別的同學無視這些,對他們的行為,只能是強制。

  3、還有多個方面的考慮,以后會不斷的提出意見和建議的。

  就以上幾個方面,也希望能帶點幫助。

作文關于學校建議書 篇21

  親愛的校長:

  您好!

  我是六二班的一名學生。首先感謝您在百忙之中看到我的建議書。

  我們學校處處可以看到這些情況:水龍頭在嘩嘩地流著水,沒人用。飲水機的水是用來喝的,卻被一些人用來玩、洗手。有些同學喜歡玩水氣球,拿氣球往地上扔。

  這些習慣很不好,我建議學校在水龍頭的旁邊貼一些標語,讓我們節約用水。

  我還有一個建議,不知道能不能行得通,就是進行一次節約用水的比賽,每年級評出一個“節約用水班集體”和“節約用水小天使”,獎品可以是獎狀,也可以是精美的卡片!

  為了我們美麗的校園,希望校長您可以采納我的方案!

  此致

  敬禮!

  建議人:

  20xx年x月x日

作文關于學校建議書 篇22

  尊敬的校長先生:

  您好!

  我是來自我校六年級三班的學生(你的名字),在這個美麗和諧、溫馨的校園中學習、生活、玩耍已有六年之久了.每天清晨,伴隨著徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲,我踏入了校園學習;傍晚,踏著紫紅艷麗的夕陽,我告別美麗的校園.在這每天都有的校園生活,使我和這個充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情.

  我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園.那里有枝繁葉茂的古老大樹,有蘊含著各種各樣、五花八門、姿態各異的奇花異草的梅花型花壇,有顏色鮮艷的塑膠場地和碧如綠毯的足球場.可在這充滿現代氣息的校園里,正發生著一些不如人意的事.

  昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍的折斷,玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運,校園門口每天都會出現吃剩的包子呀等等,并且十分影響校園的美好環境,校園的草坪上也有著隨處可見的廢紙團,可這些廢紙團有的只寫了幾個字,有的甚至是一個字都沒寫的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節約用紙的同學們光榮的“杰作”.在干凈的草坪上環視四周,總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼.

  我想,為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗,我向學校提出以下幾條建議:

  1、 向廣大師生播放幾部關于環保的紀錄片,這樣可以讓同學們回家寫出感受,正所謂過目不忘、牢記于心.

  2、 對校園內加強環保管理.對亂丟垃圾或浪費資源的同學加以說服教育,屢教不改者加以懲罰;對愛護環境的同學和相應班級進行表揚,并進行適當獎勵.

  3、 舉辦一些環保活動,讓同學們更深入的了解環保的重要性和喚起對平時不良行為的愧疚.可謂事半功倍.

  4、 在廣播里開展綠色環保欄目,一天一個環保故事,一天一個環保嘗識.相信日積月累,同學們必會有所體會.

  5、 增加一些環保執勤者,讓同學們也參加,這樣會提高警惕.

  希望校長先生能在百忙之中擠一些時間看看我的一紙薄薄的建議.祝學校的明天更美好,未來更輝煌!

  此致

  敬禮

  建議人:

  日期:

作文關于學校建議書 篇23

  尊敬的學校領導們:

  你們好!

  我是本校的一名小學生,我想給你們提幾個建議。學校少年宮里有一個小賣部,每天都會有數不勝數的人進去購買物品,可以說一下課,這里的人是最多的。特別是在早晨,有許多人會有不吃早餐就來學校的惡習,然后就到小賣部里買早餐,可大多數人買的早餐不是有營養的面包,而是選擇了既不衛生,又會產生疾病的垃圾食品。這小小的食物里,卻關乎著每個人的生命,如果本校校隊的人吃了這些垃圾食品,他們的體質就會變差,打比賽的時候不就會輸得一塌糊涂嗎。所以我建議把小賣部里的垃圾食品全給退了,再進一些有營養的食品,這樣學生們就能吃到營養美味的食物了。還有一個問題就是:夏天天氣炎熱,太陽光又很強烈,弄得我們上課的時候,老師一講到重要的知識時,突然有一道調皮的光線照到你的眼睛,你就分了神,來擋住陽光,雖然陽光是擋住了,但卻損失了這節課重要的知識,這一點都不值得!所以我希望學校破點費,來為我們安裝窗簾,這樣陽光就不會滲透進來了,我們也就可以專心聽課了。

  我希望學校的領導們的快速解決這些說大不大,說小不小的問題,讓校園變得跟美好吧!

  建議人:

  日期:20xx年xx月xx日

作文關于學校建議書 篇24

  尊敬的校領導:

  作為學生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。建議學校多組織學生進行社會實踐活動,學校還可以多組織藝術節或讀書節之類的,豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才,還可以舉行演講比賽。

  建議學校多組織學生進行社會實踐(當然,這只適用用于高年級),學校還可以多組織藝術節或讀書節之類的,豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才,還可以舉行演講比賽。當然,運動會也可以。平時可以進行小測試

  孩子是祖國的花朵,是社會主義建設的接班人,關心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應建立一支優秀的教師隊伍,制定嚴格的管理制度,設計高標準的教育方案,運用靈活的教學方法,來促使學生的健康成長。

  把孩子從分數和名次中解放出來。應試教育在目前還存在,因此徹底擺脫分數與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念,并與孩子逐步形成共識;只要努力了,即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。

  尊重孩子的想法,對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有徹底尊重了他們,才能使他們遠離枷鎖。

  家長們對學校和老師充滿了感激和肯定。說實在的,想到自己平時再苦再累也值了。在此,也非常感謝家長的支持、理解和鼓勵。下面就將我校的家長代表填寫的建議和意見和大家分享:

  1、感謝學校六年來對學生的付出。愛心、耐心是學校的最優秀的特色。

  2、既抓好了學生的基礎知識,又培養了學生的綜合社會實踐能力,為學生的人生之路打下了一個好的基矗

  3、學校的整體發展的理念是先進的,是同社會的發展進步吻合的,能夠充分挖掘學校、家庭、社會的聯系,使學生成為一個負責任、有愛心,有同情心的人。

  感動之余,我不斷地反復地咀嚼著這樣幾句話“抓好學生的基礎知識,培養學生的綜合實踐能力,為學生的人生之路打下一個好的基幢,又不斷地反思自己的教育和教學,想到班上基礎知識還不夠扎實的學生,我憂慮。我還將加大力度抓好學生的基礎知識,培養學生的綜合實踐能力,才能真正地為學生的人生之路打下一個好的基矗

  一;加強學風,從管理入手,考核制度量化。這點必須從新生入學開始。培養良好的學習習慣,使湘大有一個非常好的學習氛圍。

  二;加強對學生日常生活的管理,特別是在外租房的管理。凈化校園周圍環境。保證有一良好的學習,生活環境。

  三;培養學生自我管理能力,以寢室為單位。周,月進行文明寢室評比。要成就大事,先從小事做起。

  四;加強對學生社團活動領導,豐富社團活動的內容。提升社團活動的質量。培養多功能的人才。

  此致

  敬禮!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

作文關于學校建議書 篇25

  尊敬的領導:

  您好!

  時間過得很快,轉眼間,我又上五年級了。這些年,老師不僅樂此不疲的教導我,還給了我無微不至的關懷,使我很感動。再過兩年,我就要離開這里了,我真的是戀戀不舍啊!這許多年里,我發現學校許多美好的'東西,但也還有一些不足,在我離開母校前,我想為母校提幾個建議:

  第一,因為有一次,放學的時候,我們學校有一位同學,在過馬路時,一輛大巴車往這里開來,那位同學以為那輛大巴車不會那么快開過來的,不曾想那位開大巴車的叔叔卻是要趕時間,所以那位叔叔就加快了車速。最后,大客車緊急剎車,險些撞上了那位學生。如果那里學生再跑慢一點,或者那位司機叔叔動作再遲緩一點,后果將不堪設想。

  我們學校的位置就是在一條馬路的旁邊,80%的學生上學和放學都是要穿過這條馬路。所以我建議領導們安排老師管理我們排好隊伍,有秩序的通過馬路。

  第二,就是最近我發現同學們都有很多作業,晚上很晚才能完成作業。你們作為領導,也布置那么多作業,我希望不管是領導還是老師,以后都不要再布置那么多作業,讓同學們能夠早一點休息。

  第三,最近,我還發現有很多同學都買零食到學校里面吃,吃了以后還把零食袋隨隨便便的丟在操場、草地、飯堂、走廊、教室里面,對于這種現象,我有個建議:希望學校領導能夠多開展一些關于注意衛生的教育課,提高同學們的衛生意識。再過兩年我就畢業了,以上三點是我為學校想到的最誠懇的建議,希望領導能夠采納我的建議。也希望我們的學校越辦越好。也祝領導們身體健康,萬事如意,工作順利。四一班學生陳籽樺

  建議人:

  時間:20xx年xx月xx日

作文關于學校建議書 篇26

  尊敬的校長:

  您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創建省級規范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:

  (一)開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。

  (二)每周給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代,應該讓同學們盡快掌握電腦知識,讓同學們學會上網、查資料,通過網絡,同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

作文關于學校建議書 篇27

  全校同學:

  現在每當我們走進校園,就能看見周圍都有少量的食品袋和一些紙碎,它們既不美觀又污染周圍的空氣,為了消滅這些垃圾,也為了同學和老師們的健康,所以我向全校提出以下建議:

  1、積極宣傳衛生知識,勸說別人不亂丟垃圾。

  2、自己吃了零食或其他東西的袋子,要自覺把垃圾丟到垃圾箱里。

  3、全校的同學看到垃圾,不是自己的也要撿起丟進垃圾箱里。我認為,保護和美化校園環境是我們每個人應盡的義務。如果大家這樣做了,我們的環境肯定很美麗。

  只有我們每人出一些努力,才會有豐富的收獲,只有我們遵守校規,養成不亂丟垃圾的好習慣,才能保持我校的'美麗,整潔的校園。那只是我個人的意見,如果同意我的建議,希望采納。不同意,請多多包涵。

  建議人:

  時間:20xx年xx月xx日

作文關于學校建議書 篇28

  親愛的同學們:

  高校是社會知識和智慧的中心,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。因此,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩定的發展環境,是我們每一位同學的責任和義務。現我對校園安全提出以下幾點建議:

  一、由于我校偶爾會因為學生用大功率電器而發生火災,建議保衛部組織每班同學觀看一次火災實錄的視頻,可以把我校某些寢室發生火災后的現場照片放映出來,讓同學們真切的體會到火災給我們帶來的后果。

  二、由于夏天快到了,所以學校蜈蚣、蛇很多,建議保衛部可以弄一些安全小提示貼在三岔路口或是食堂外面等醒目處,提醒同學們不要去草叢等地,以免被咬傷。

  三、可以弄一張包含各種安全知識的宣傳紙,學校安全 4紙大小即可,由各班治保發放到每個寢室,另外,安全知識最好實用,距離生活近一些。

  四、可以在寢室樓下面張貼有關宿舍安全的海報或告示,提醒同學們注意宿舍安全,外出和就寢時,鎖好宿舍門窗;貴重物品隨身攜帶,謹防盜賊行竊;拒絕上門推銷,謹防上當受騙等等。

  五、由于操場那邊相對比較偏遠,建議可以讓學校保衛隊的隊員多在那里巡視幾次,而且建議操場在晚上10點半之后就不要再開放。

  六、建議保衛部通知各班治保:如果各班同學平時發現學校哪里有安全隱患點,就告知治保,由治保告知保衛部,然后想辦法解決。

  校園安全有關于學校的每一個人,希望我的一點點小小的建議能夠起到一點點小小的作用。

  建議人:

  日期:

作文關于學校建議書 篇29

  尊敬的校長:

  我在這里度過兩年快樂的時光,在這段時光里,老師無微不至的關懷,孜孜不倦的教誨,同學熱心的幫助,真心的鼓勵,已定格成我心頭一道永恒的風景,我由衷的感謝他們,但我更感激您嘔心瀝血工作,為我們創造良好的學習空間。但為讓學校更好地發展,我覺得還是應該向您提一些意見,譬如:環境、學習場所、娛樂場所等。

  現說說環境吧!學校里的花草樹木太“孤獨”。這樣的環境不甚優美,空氣不甚新鮮。我建議學校開展植樹活動,讓同學們參與這個活動,既鍛煉能力,又綠化環境,一舉兩得。那樣的話,學校一定會成為繁華似錦、綠樹成蔭的大花園。同學們在這里將玩得更開心,學習更愉快。

  校長,書是人的精神糧食、人類進步的階梯,而學校圖書館是書的海洋,但開發的時間并不多,難道就讓書在這里“虛度年華”嗎?難道“萬冊圖書館”只是徒有虛名嗎?請您不要“禁錮”書,讓大家一起來分享吧!此外,我還希望學校能建立一個科技館,讓那些愛科學的同學一顯身手,也讓同學們提高對科學的興趣。

  希望您能在百忙之中看看我的信,如果您認為我的建議合理,我真的希望您能采納,那同學們一定會更感激您的,直荀學校也一定會更美,學生一定會學習、生活更開心,直荀的人才會更多。

  六(26)班 李瑤

  20xx年3月

作文關于學校建議書 篇30

  敬愛的校長:

  您好!我是來自一年級一班的傅豪琪。

  今天,我寫這一封建議書主要是想對于學校的環境,做出一些總結,給出一些適當的建議。

  首先,我發現了學校內部設有小賣部,所以導致了,許多學生喜歡經常往小賣部跑,所以使得學校周邊產生了許多食品塑料袋,于是我給您提出了以下幾點建議:

  第1點,宣傳:要想讓大家知道文明環保,首先要宣傳,而宣傳可以在校園內的電子大屏幕與小店附近做一個宣傳小報,并且讓大學統一學習。

  第2點,要有規劃:為了能讓學校的周邊變得綠色環保,我覺得可以做到這兒買,這兒吃,這兒吃,自覺投。這是什么意思呢?就是在這里買的食物與食物在這里解決,不要帶到別的地方去,這里吃完食物后,也要把它扔到它該去的地方——“垃圾箱”。如果所有人都可以做到這樣,校園是不是會變得更綠色更環保呢!

  然后既然有了規劃就一定要有懲罰:如果把這里買的東西帶到別的地方或者亂扔的就抓來當志愿者,在小賣部周邊巡邏,以為了給同學們養成良好的保護環境的意識。

  有了規劃就不能口說無憑,應該要采取行動,為了學校應盡快的.做好組織,輸導和思想灌輸的工作。

  以上是我對于同學們的意見與對老師們的意見,這里我還要說得是我們還可以做一個關于環保的班會主題活動,以便同學們更好的理解,了解,明白,知道環保的重要性與環保的危害性。

  敬愛的校長同志!為了能夠創建一個文明環保綠色的優秀學校,為了學校的美觀美化,希望校長同志可以采用我的幾點建議!(拜托了!)希望我們可以共同創造更美好的綠色環境校園。

  最后祝福校長您身體健康,萬事如意,英明神武!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

作文關于學校建議書 篇31

  尊敬的韓校長:

  在操場的轉角處,有一棵弱不禁風的小樹顫顫巍巍地靠在那里,平時,我經過那里,總是看見幾個調皮的小同學在上面翻來翻去。操場邊原本精神抖擻的小樹,現在,不僅沒有越長越高,它的枝葉反而彎得靠在了操場的圍欄上,本來生機勃勃的小樹就這樣被摧毀了。我們新一代一定要有起愛護環境,保護環境的意識,可不能隨便損壞樹木。為此,我想到了幾點辦法。

  1、在每棵受過傷害的小樹旁立上“愛護環境”的告示牌。

  2、在晨會上多作有關“愛護花草樹木”的演講,讓每個同學懂得愛護環境,從一花一草一木做起的重要性。

  3、加大監管的力度,一旦發現破壞花草樹木的情況,除批評教育外,還要誰損壞樹木,誰負責補種樹苗。

  校長,以上就是我的.建議,保護花草人人有責,希望我們的學校是最環保的學校。希望我的建議能使校園增添幾分綠色。

  建議人:

  xx月xx日

作文關于學校建議書 篇32

  尊敬的校領導們:

  您好!

  我是六(3)班的學生快樂樂章(不是真實的名字),我在母校學習已經有六年了,是母校的老師把我培養成有一頂知識畢業的學生。我在學校學到了許許多多的知識和許許多多的做人的.道理,感謝母校對我的培養。

  母校的一切都給我深刻的印象,為了使校園建設得更美好,培養出優秀的學生。特呈此建議書,以下幾點建議,希望能對母校有所幫助。

  一:建議學校擴大范圍,能有更多的活動空間。

  二:建議老師不要將粗口話,應為人師表。

  三:建議學校多植樹,讓學生有一個美好的學校環境。

  四:建議老師給學生留一些面子,因為我們已經是畢業生了。

  五:建議在平日開放圖書室,讓學生有更多的學習機會。

  六:建議老師不要動不動就打電話給家長。

  希望我的建議能引起校領導的關注,對學校的建設有所幫助。

  此致

  敬禮

作文關于學校建議書 篇33

  尊敬的校領導們:

  您好!

  我是六(3)班的學生快樂樂章(不是真實的名字),我在母校學習已經有六年了,是母校的老師把我培養成有一頂知識畢業的學生。我在學校學到了許許多多的知識和許許多多的做人的道理,感謝母校對我的培養。

  母校的一切都給我深刻的印象,為了使校園建設得更美好,培養出優秀的學生。特呈此建議書,以下幾點建議,希望能對母校有所幫助。

  一:建議學校擴大范圍,能有更多的活動空間。

  二:建議老師不要將粗口話,應為人師表。

  三:建議學校多植樹,讓學生有一個美好的學校環境。

  四:建議老師給學生留一些面子,因為我們已經是畢業生了。

  五:建議在平日開放圖書室,讓學生有更多的學習機會。

  六:建議老師不要動不動就打電話給家長。

  希望我的建議能引起校領導的關注,對學校的建設有所幫助。

  此致

  敬禮!

  建議人:

  日期:

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  • 關于學校建議書(通用32篇)

    尊敬的校長:您好!我是本校一位普普通通的少先隊員.我在校園里已經生活五年多了,對學校基本上比較滿意.但是我感到學校還存在著一些美中不足的地方.在這兒我給您提出三條建議.一我們學校的電腦室已經多年沒有用了!我們的學校是縣級的實驗...

  • 學校的建議書(通用28篇)

    親愛的老師:在我們小學即將畢業之際,為了讓后面的弟弟,妹妹能學得更好,我想老師您提出幾點建議:一、希望能給同學們更多屬于自己的空間去學習。...

  • 關于學校的建議書(精選30篇)

    敬愛的校長:您好!我們在青龍街小學已經度過了六年充實、幸福的小學生活了。轉眼間,我們即將離開母校,步入新的教室,新的學校,新的學習生涯。...

  • 學校建議書(精選32篇)

    敬愛的校長:您好!我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。...

  • 學校建議書范文(通用30篇)

    尊敬的校領導:我校在黃志平校長的帶領下,近年來各個方面登上嶄新的臺階,好幾年的年終檢查全惠農區第一,這是我們教師的榮譽,我倍感自豪,同時也感到身上的責任更重了。...

  • 2024學校建議書(通用30篇)

    尊敬的校領導:首先,非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優質的無私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會,能讓我們能說出自己的想法和建議。...

  • 學校建議書作文300字集錦(通用31篇)

    尊敬的校長:您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。我是一名即將離校的小學畢業生。...

  • 關于學校建議書作文匯總(通用30篇)

    尊敬的校長:您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。...

  • 學校建議書匯總(精選28篇)

    親愛的校長:你好!校長,這是我寫給你的建議書,請你務必認真看一看。鳥類是大自然獻給我們的一種寶貴的珍稀動物,它是大自然的翅膀,帶著大自然飛向了更高更遠的地方。...

  • 有關學校建議書范文集錦(通用30篇)

    親愛的校長:您好。謝謝您一直給了我們這么多關心和愛護,給了我們好的學習環境。然而,我發現了一個問題:東邊樓梯旁處有一個生物園,里面養了一些花草,有的已經枯黃了,但這個生物園卻一直關閉著,沒有人進去清理落葉、落花和枯枝。...

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