關于學校環保建議書（通用33篇）

關于學校環保建議書 篇1

　　親愛的同學們：

　　地球是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們缺一不可的生活條件。

　　本來這些自然資源是能夠再生的，可是因為人們不顧后果的濫用化學品……使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災難。

　　在地球上，山有十分之三，誰有十分之六，而人類的生活面積僅有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們在不加節制的破壞地球上的自然資源，地球將面臨著滅亡的挑戰，那樣的話，我們也會滅亡的。科學家已經證明、至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的.第二個星球。有人肯定會說，到40萬億千米以外去找不行嗎？40萬億對我們太遙遠了，就算是坐飛機也要600多萬年啊！

　　我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應當去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下提議：

　　1、不亂砍濫發樹木。

　　2、不使用塑料袋，改為布袋。

　　3、不使用有毒文具。（如修改液）

　　4、不使用一次性制品。

　　5、不使用紙巾，改為手帕。

　　6、用完水龍頭，就是關緊。

　　7、節儉用電，對手關掉不需要的電燈。

　　8、打掃衛生時用水桶接水，做到一水多用。

　　我們應當時刻的記住善待地球就是善待自我！

　　建議人：

　　20xx年x月xx日

關于學校環保建議書 篇2

　　尊敬的校領導：

　　環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境就是保護我們自己。我們就從身邊的學校環境開始，同學們當你們背上書包踏進花園般美麗的學校時；當你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時；當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時；你們可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思？付出了多少心血？

　　你是否愿意看到你每天學習的校園里到處是垃圾飛揚，綠色植物被同學們隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”為了我們自己擁有美好的`學校生活環境，建筑工程系學生會發出以下倡議：

　　1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請隨身帶一個小小的垃圾袋；

　　2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時去洗手，免得我們周圍的空氣里充滿細菌；

　　3、節約資源，廢物利用。

　　4、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。

　　保護校園環境，人人有責。共同努力，呵護大自然，熱愛家園，共建學校和諧。同學們，行動起來吧！

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：

　　xx月xx日

關于學校環保建議書 篇3

　　尊敬的楊校長：

　　您好！我是本校六年級的一名學生。我六年級的小學生活就要結束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業之際，我想向你提出一些校內浪費資源和污染環境的情況。

　　在平時，很多同學都會覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，經常是“污水一地，小蟲兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發亮”，下面卻總是“斑點常在”。校門口堆放的垃圾也是一個問題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發臭，臭味時常飄進校園內，影響了學生的學習。

　　其實，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學生的錯。像廁所里的污水，如果值日生認真值日，不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會讓污水滿地嗎？走廊的瓷磚沒有擦干凈，也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多，大部分是學生買好物品隨手丟的，由于人數多，垃圾也就堆積如山。

　　因此，我根據以上情況，向您提出以下建議：

　　一、結合創建國家級衛生城市和文明衛生校園活動，每年對全體學生進行一次大型的文明衛生教育講座，使學生養成文明、清潔的好習慣。

　　二、組織一次“全校”大掃除，徹底清除死角。

　　三、讓檢查值日的同學更嚴格地打分，每班上的勞動委員都要積極督促。

　　四、在校園各處張貼上一些環保宣傳語，在每班的教室內貼一些環保知識，用多媒體播放一些環保宣傳片，提高學生的環保意識。

　　五、多裝換氣扇，凈化空氣。

　　六、舉行一次環保競賽，評選“環保小衛士”。

　　七、向街道、社區反映校門口垃圾堆放的情況，在門口多設幾個垃圾箱。

　　八、每個年級放置1-2個垃圾箱，由高年級同學輪流負責清理。

　　尊敬的楊校長，讓我們全體師生都行動起來吧，讓我們杜鵑小學更加整潔、美麗。

　　杜鵑小學學生：

關于學校環保建議書 篇4

　　敬愛的校領導：

　　您們好!我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中，對學校有了的情感，學校正如我另一個家。

　　家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙......

　　作為本校的一名學生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議，希望校領導能在百忙之中抽出空來看看：

　　一、在水龍頭處，貼上關于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。

　　二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關于愛護花草樹木的廣告標語，一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點，如有同學屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。

　　三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，并貼上關于保護衛生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。

　　以上就是我的建議，若有錯誤或不足之處，希望校領導能給出批評，若可以實施，望采納。

　　祝愿學校日后更加美麗!

　　建議人：

　　X年XX月XX日

關于學校環保建議書 篇5

　　親愛的同學們：

　　我們的學校非常漂亮，有紅綠相間，白色點綴的操場，有雄偉的教學樓，有“師生情”雕塑，有被花環圍繞的“飛向未來”建筑……可還有一些不足，請同學們注意一下。

　　首先就是我們的操場，近看有許多零零散散的“小雪花”，有時更有“大雪球”，同學們可不要以為這是一道美麗的風景線哦。接著是我們的班級，班級里有我們可愛的同學，有漂亮的課桌。可是地上也是被裝飾了起來。五顏六色的紙片隨處可見，更有許多玩具殘骸和食品包裝袋。就因為這個，值日生就得來來回回掃好幾遍。本來吧，班上經過值日生的努力，已經挺干凈了，可還有一些同學，把痰吐到地上……同學們，這么大的校園，不是一個人就能搞干凈的，更重要的是我們。不說樓道操場，假如班上被弄得烏煙瘴氣，也會影響到我們呀，不僅會讓我們心神不寧，還會讓原本健康的我們染上病毒。所以，為了維護班級其他地方的衛生，請同學們注意以下幾點：

　　1、不亂扔垃圾，班級是靠當天的值日生搞好的，請同學們做到不讓他們的心血白費。

　　2、不隨地吐痰，眾所周知，痰有著大量的細菌，萬一讓它們大量滋生，那又要流行感冒了。

　　3、不亂動桌椅，桌椅是整齊的，可一亂就不好了。

　　4、不要讓東西滿天飛。

　　環境衛生很重要，一不小心就亂套。萬一細菌來滋生，后果，流行性感冒。要讓環境每天好，不可讓班灰洗澡。爭當環境小衛兵，要讓環境：好上加好添更好。

　　建議人：

　　20xx年x月xx日

關于學校環保建議書 篇6

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來。”這句話是1999年6月5日那天世界環境日時所發出的感嘆。

　　我國改革六十年，生活是越來越富裕了。可是，我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵頻頻發生，荒漠化嚴重，空氣受到了嚴重的污染……這所有的事情都在提醒我們人類應保護地球。

　　我們這樣對待地球母親，可地球母親卻慷慨地為我們提供人類生活所需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來這些自然資源是可以不斷再生的，長期給人類做貢獻的。可是，由于人類的隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態災難。

　　生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。

　　對此，我提出建議：

　　1、節約用水

　　在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所，洗米的水可以用來洗菜等。還有我們還可以在廁所水龍頭那貼一個標語，如：珍惜水資源，人人有責。如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節約用水。

　　2、節約用紙

　　大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。大家一定要記住：紙是用樹木做的，假如全國每人一星期浪費35張紙，全國那么多人，那一年得浪費多少張紙呀！得砍多少棵樹呀！為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨，請珍惜紙張吧。

　　3、少用塑料袋。

　　塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎？它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的流動，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴重的占用土地，我們人類對它完全沒有辦法，燒了它，還會污染空氣。埋了它，還會占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。

　　4、不亂扔垃圾。

　　亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環境。

　　5、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強體質，灰塵也小。

　　雖然我國從整體上來看經濟比以前有了很大的進展，人們的生活也富裕了很多，不過，生活中我們也還是應該提倡節約自然資源，保護地球母親。

　　地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園！保護環境是人人有責的，讓我們一起來保護地球吧！還有一句標語：保護碧水藍天，共建綠色家園。

　　.11.17

　　六年級:

關于學校環保建議書 篇7

　　【范文一】

　　廣大市民們：

　　大家好!地球，這位和藹可親的人類母親，生命的搖籃。她有廣闊無垠的草原，有蔚藍的大海，有奔馳的駿馬和翱翔在藍天的雄鷹，還有一個寬廣的胸懷……地球是多么壯觀、可親。可是，人類作為地球的孩子，卻不懂得感恩，還變本加厲的破壞這位偉大的母親。人類砍伐樹木，導致不計其數的泥土流失;人類抓捕動物，把他們的肉當做食物，皮毛當做大衣，動物的膽、掌、腦等被當做補養品;人類排放廢氣、污水，讓甜美的空氣渾濁不堪，讓清澈見底的溪流變成廢水溝。盡管如此，但還是滿足不了他們的欲望。這位母親終于忍無可忍，大發雷霆，開始進行報復。

　　臭氧層空洞越來也大，這很快就會使人類患上皮膚癌;全球正在變暖，使冰川融化，從而讓許多城市墜入海底;動物正在走向滅絕的道路上。更槽糕的是，科學家已經證明在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。也就是說，人類破壞了地球后，將別無去處。但在這生死攸關的時刻，人類不能麻木，應該戴罪立功。為了自己，為了動物，為了地球上的一切生物，一起行動起來吧!我建議大家都要做到以下幾點建議：

　　1、停止砍伐，植樹造林。因為由于人類的砍伐，使得水土流失很嚴重。

　　2、不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米，這足以引發長江洪水泛濫!

　　3、每人購物時要用環保袋，不用塑料袋，避免“白色污染”。

　　4、節約水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭，不要讓水龍頭“流淚”。

　　5、愛護動物，因為人類的濫捕亂殺，使得許多動物不見蹤影。讓我們每一個人都行動起來吧!為了人類的明天，為了母親的明天!

關于學校環保建議書 篇8

　　親愛的校長：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。

　　我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。

　　我們的校園好似一座美麗的公園，有—假山假山假山、涼亭，還有郁郁蔥蔥的樹木。

　　一進后門，就能看見五顏六色的花朵，美麗極了。

　　可在這充滿現代氣息的校園里，正發生著一些不如人意的事：

　　昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的美好環境。

　　在干凈的草坪上環視四周，總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠油油的草坪上，這些垃圾顯得異常刺眼。

　　一、在校園內加強環保管理。

　　對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。

　　對不良行為做出合理批評。

　　在操場上多安置幾個垃圾桶，這樣就能減少同學們在操場上亂丟垃圾的現象。

　　二、水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜我們的生命。

　　但是它實在太少了。

　　雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節約用水。

　　三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰。

　　咳嗽時，噴出的飛沫帶有細菌，從而傳染給健康人。

　　吐痰可以吐到紙巾里丟進垃圾桶。

　　為了大家的健康，不要隨地吐痰！

　　四、多組織同學們在校園里搞衛生。

　　操場上、校門口，都是垃圾聚集的地方。

　　我們可以劃分每個班該打掃的地方，打掃完之后做一個評比，看哪個班的衛生分擔區最干凈，可以獲得相應的獎勵。

　　為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧！我們齊心協力，讓校園的明天更加美好！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

關于學校環保建議書 篇9

　　尊敬的老師、親愛同學：

　　你們好!

　　身為一名小學生，保護環境`愛護環境也是我們應該做的。

　　學校是我們學習知識的地方，我們要珍惜它`愛護它，營造一個良好的學習環境是我們共同的責任。

　　為此我提出以下幾點建議：

　　1、不亂丟垃圾、亂吐痰，看到垃圾要主動撿起來;

　　2、愛惜學習用品，培養勤儉節約的良好品質;

　　3、種植花草清新空氣，綠化校園環境;

　　4、節約用水，節約用電，合理利用資源;

　　5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放;

　　6、減少校園中的噪音污染;

　　7、學生，老師要共同學習綠色知識，提高環保意識，共同創建綠色家園。

　　這是我提出的幾點建議，希望我們能讓我們的校園`讓我們共同生活的星球更加美好!

　　20xx年XX月XX日

關于學校環保建議書 篇10

　　尊敬的校長、老師們，親愛的同學們：

　　你們好！我是六年級一班的第三小學是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方；是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林，有綠如碧毯的足球場，還有干干凈凈的走廊……

　　但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動，例如：

　　1.在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人愿意去撿起來。

　　2.某些同學喜歡在水房里灑水玩，有時還忘記關水龍頭。

　　3.有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。

　　像這樣浪費資源，破壞環境的現象還有很多，同學們，學校是我們第二個家，你會破壞你的家嗎？你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎？我想你們當然會說：“不會！”可是我們有真的去做嗎？現在，我們就開始行動起來吧！從自己做起，從身邊的小事做起。為此，我提出了幾點建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實行：

　　1.在水龍頭處，貼上關于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭。

　　2.每周都讓同學們總結一下自己這一周有沒有做到“環保”這一點。

　　3.在學校的走廊，操場等地方各放一個垃圾桶，再貼上一些保護環境的標語。

　　4.如果有同學屢教不改就讓他打掃衛生。

　　讓我們攜起手來，為建設一個環境優美的校園而努力吧！

　　201x年XX月XX日

關于學校環保建議書 篇11

　　九峰河旁邊的居民和周圍的廠長：

　　我是實驗附小的一名小學生。

　　為什么九峰河河水會發黑發臭呢？經過調查后，我才知道是因為周圍的工廠把工業廢水直接排到九峰河里，讓它變得發黑發臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經過處理的生活用水直接排到河里。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里，日久天長，河水也就變臭了。

　　因此，我向你們提出建議：

　　1、工廠里的水先進行處理，然后循環使用。

　　2、生活用水也可以先進行處理，然后排到河里。

　　3、在河旁邊多設幾個垃圾桶，讓攤主不要把垃圾扔到河里，而是扔到垃圾桶里。

　　為了九峰河的美麗，為了空氣的清新，請廠長、居民、攤主接受我的建議，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

關于學校環保建議書 篇12

　　尊敬的校長：

　　你好！

　　我是六年級3班的學生，在我們的校園，到處都是綠油油的樹，草地和灌木叢，讓我們看起來很舒服，但往樹下面一看，多多少少都有一些白色垃圾，讓人本有的舒服感看了這些白色垃圾就再也沒有心情去看了。

　　就在昨天，我掃完地出校門途中，看見有兩三個小孩拿著紙飛機一邊玩一邊走，然后隨手丟到了我們的包干區里，我撿起紙飛機扔進了垃圾筒，我想：如果學校里的人都像他們一樣隨手亂丟垃圾的話，那學校的衛生還了得？所以我提出了幾點建議：

　　1.可以讓當天學校站門口的值日生，經過校道時，檢查一下有沒有垃圾。

　　2.多在學校里面建幾個垃圾筒，方便同學丟垃圾。

　　3.呼吁同學們見到垃圾就幫忙撿一下。

　　4.叫同學們不要隨地亂丟垃圾。、

　　5.建立一個放學后志愿幫忙檢查學校的垃圾。

　　校長以上是我幾點建議，希望您能采取我的建議，讓我們的學校變得更加美麗。

　　謝謝！

　　六年級三班的一名學生

　　.10.30

關于學校環保建議書 篇13

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　當你們在這美麗的學院中熱情工作、學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一位老師和同學都渴望有一個干凈而整潔的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。

　　建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們全體老師和學生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境，文化傳媒系團工委全體人員懇切地向學院全體師生們提出如下倡議：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

　　2、不在教室吃零食，不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

　　3、節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。

　　4、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

　　5、從我做起，號召全體師生樹立環保意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

　　中華民族歷來倡導節約，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力！

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：

　　20xx年x月xx日

關于學校環保建議書 篇14

　　尊敬的校長：

　　你好！

　　我是六年級3班的學生，在我們的校園，到處都是綠油油的樹，草地和灌木叢，讓我們看起來很舒服，但往樹下面一看，多多少少都有一些白色垃圾，讓人本有的舒服感看了這些白色垃圾就再也沒有心情去看了。

　　就在昨天，我掃完地出校門途中，看見有兩三個小孩拿著紙飛機一邊玩一邊走，然后隨手丟到了我們的包干區里，我撿起紙飛機扔進了垃圾筒，我想：如果學校里的人都像他們一樣隨手亂丟垃圾的話，那學校的衛生還了得？所以我提出了幾點建議：

　　1.可以讓當天學校站門口的值日生，經過校道時，檢查一下有沒有垃圾。

　　2.多在學校里面建幾個垃圾筒，方便同學丟垃圾。

　　3.呼吁同學們見到垃圾就幫忙撿一下。

　　4.叫同學們不要隨地亂丟垃圾。、

　　5.建立一個放學后志愿幫忙檢查學校的垃圾。

　　校長以上是我幾點建議，希望您能采取我的建議，讓我們的學校變得更加美麗。

　　謝謝！

　　六年級三班的一名學生

　　xx年x月x日

關于學校環保建議書 篇15

　　敬愛的校領導：

　　您們好！我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學；每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中，對學校有了的情感，學校正如我另一個家。

　　家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙......

　　作為本校的一名學生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議，希望校領導能在百忙之中抽出空來看看：

　　一、在水龍頭處，貼上關于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。

　　二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關于愛護花草樹木的廣告標語，一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點，如有同學屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。

　　三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，并貼上關于保護衛生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。

　　以上就是我的建議，若有錯誤或不足之處，希望校領導能給出批評，若可以實施，望采納。

　　祝愿學校日后更加美麗！

　　建議人：

　　時間：XX年XX月XX日

關于學校環保建議書 篇16

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　當我們坐在寬敞明亮的教室時，當我們走在寬闊的大道時，你們是否發現發生在我們身邊的問題？

　　如果在干干凈凈的教室中發現有一堆紙屑，沒有人會去把它撿起來；在過道上發現了垃圾，也不會隨手撿起垃圾箱內。同學們這些垃圾不但讓我們生活的環境不美觀，還會破壞我們的空氣。在洗手間里，洗完手后不會隨手把水龍頭給關好；走出教室不會隨手關燈，關電器。同學們，這些能源是我們生活中不可缺少的一部分，水對我們尤其重要。還有同學們，這就是我們身邊許多的小問題。這些問題在我們身邊隨處可見，說不定你們已經見過，只是沒有保護環境，珍惜資源的意識而已。

　　同學們，為了我們生活家園更加美麗干凈，我在這里給大家提幾點建議：

　　1、如果在過道或教室發現了紙屑，垃圾，請隨手把它們扔入垃圾箱內。

　　2、如果全班都離開了教室，請最后離開教室的那個同學把教室中的空調，電燈這些電器的電源都關閉掉。

　　3、如果在洗水間內，發現水龍頭沒關或沒關緊，請你隨手將它關好。

　　4、吃午餐和晚餐的時候請同學們盡量將它吃完，不要浪費。

　　同學們，這個世界是我們的家園，我們應該盡自己最大的力量去保護它，而不是去破壞它。你們說，對嗎？

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：

　　20xx年2月5日

關于學校環保建議書 篇17

　　尊敬的校長：

　　你好！我是六年級3班的學生，在我們的校園，到處都是綠油油的樹，草地和灌木叢，讓我們看起來很舒服，但往樹下面一看，多多少少都有一些白色垃圾，讓人本有的舒服感看了這些白色垃圾就再也沒有心情去看了。

　　就在昨天，我掃完地出校門途中，看見有兩三個小孩拿著紙飛機一邊玩一邊走，然后隨手丟到了我們的包干區里，我撿起紙飛機扔進了垃圾筒，我想：如果學校里的人都像他們一樣隨手亂丟垃圾的話，那學校的衛生還了得？所以我提出了幾點建議：

　　1、可以讓當天學校站門口的值日生，經過校道時，檢查一下有沒有垃圾。

　　2、多在學校里面建幾個垃圾筒，方便同學丟垃圾。

　　3、呼吁同學們見到垃圾就幫忙撿一下。

　　4、叫同學們不要隨地亂丟垃圾。、

　　5、建立一個放學后志愿幫忙檢查學校的垃圾。

　　校長以上是我幾點建議，希望您能采取我的建議，讓我們的學校變得更加美麗。

　　倡議人

　　年月日

關于學校環保建議書 篇18

　　尊敬的校領導：

　　我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

　　雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：

　　1、校園里由領導們在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內保潔工作。

　　2、每個星期一都用一節課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

　　3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。

　　4、學校還可以實現“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒，再接再厲!

　　希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

　　此致

　　敬禮

　　建議人：

　　日期：

關于學校環保建議書 篇19

　　臨湘市環保局：

　　地球是人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供各種資源，有誰不想讓自己的家園更美好呢？然而現實我們的地球已傷痕累累。保護環境已刻不容緩。

　　人們經常把保護環境掛在嘴上，可真做到了保護環境的又有幾個呢？人們都知道使用塑料袋會污染環境，可塑料袋仍頻繁現于市場，人們還未真正認識到環保的重要性，人們外出吃飯時用的一次性餐具。為此，我們提出以下建議：

　　1、節約水資源，減少污染。隨時關上水龍頭，防止滴漏，慎用化學物質，以減少污染。

　　2、盡量少用一次性用品，多使用耐用品，減少白色污染、

　　3、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音

　　4、保護野生動物，不采花朵，不砍伐樹木，不踐踏草坪，

　　5、不亂丟棄廢電池，將垃圾分類投放，使資源循環在生，

　　6、節約糧食，節約紙張，節約用水，節約用電，共同節約有限的資源

　　臨湘三完小六一班陳思琳

關于學校環保建議書 篇20

　　尊敬的校長：

　　您好!我是六三班的顏靖峰。南師附小小學已經辛勤培育我六個春秋了，讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

　　在我學習的六年里，我發現母校一直在往好的方向努力發展。

　　校園里的教學樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經過一次裝修后現在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學樓又添了一道色采。

　　在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經過幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

　　雖然學校的設施很完美，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

　　一、我希望學校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學摔下去。

　　二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂。

　　三、我希望學校能增多一些健身項目，讓同學們能夠更好的健身。

　　以上就是我的建議，有望校長能夠采納。

　　祝校長青春永在，笑口常開。

　　日期

關于學校環保建議書 篇21

　　全體少先隊員們：

　　大家好！低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。簡單理解，低碳生活是返璞歸真的進行人與自然的活動，因此低碳生活是全球提倡的生活方式之一。下面給大家推薦幾種與我們生活息息相關的低碳生活方式：

　　1、冰箱里存放食物的量以占容積的80%為宜，放的過多或過少都費電。

　　2、循環使用水。淘米水洗臉會減少痤瘡且美白皮膚，洗菜水澆花會比清水更有營養。

　　3、多用手帕，少用紙巾。

　　4、手機充電一般只要兩小時就可充電完畢，剩下的時間就是在耗電，也在破壞手機電池的蓄電量。

　　5、用淋浴代替盆浴，在家洗頭代替在沙龍洗頭。

　　6、雙面使用學習用紙。

　　7、經常提醒家長們，包里隨時放置環保購物袋。

　　8、力所能及的在陽臺上多種花草樹木。

　　請大家攜起手來，做一名低碳達人，從我們自己身邊生活的點點滴滴做起吧！

　　倡議人

　　年月日

關于學校環保建議書 篇22

　　親愛的校長：

　　您好!

　　感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。

　　我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。

　　我們的校園好似一座美麗的公園，有-假山假山假山、涼亭，還有郁郁蔥蔥的樹木。

　　一進后門，就能看見五顏六色的花朵，美麗極了。

　　可在這充滿現代氣息的校園里，正發生著一些不如人意的事：

　　昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的美好環境。

　　在干凈的草坪上環視四周，總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠油油的草坪上，這些垃圾顯得異常刺眼。

　　一、在校園內加強環保管理。

　　對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。

　　對不良行為做出合理批評。

　　在操場上多安置幾個垃圾桶，這樣就能減少同學們在操場上亂丟垃圾的現象。

　　二.水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜我們的生命。

　　但是它實在太少了。

　　雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節約用水。

　　三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰。

　　咳嗽時，噴出的飛沫帶有細菌，從而傳染給健康人。

　　吐痰可以吐到紙巾里丟進垃圾桶。

　　為了大家的健康，不要隨地吐痰!

　　四、多組織同學們在校園里搞衛生。

　　操場上、校門口，都是垃圾聚集的地方。

　　我們可以劃分每個班該打掃的地方，打掃完之后做一個評比，看哪個班的衛生分擔區最干凈，可以獲得相應的獎勵。

　　為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧!我們齊心協力，讓校園的明天更加美好!

關于學校環保建議書 篇23

　　尊敬的校長:

　　您好。

　　我是六年級的一名學生，我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學習。可一想到現實，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學們在飲水機那里接水時，水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很臟……

　　我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環保意識不夠強，沒有充分地認識環境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環境的活動，讓學生知道保護環境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。

　　1.學校應多搞一些活動,讓同學們加強環保意識，在學校多搞一些關于衛生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。

　　2.學校應多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。

　　3.在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都做愛干凈的人，也要讓每一個同學互相監督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。

　　校長，保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人。

　　日期

關于學校環保建議書 篇24

　　親愛的校長：

　　您好!

　　感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。

　　我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。

　　我們的校園好似一座美麗的公園，有-假山假山假山、涼亭，還有郁郁蔥蔥的樹木。

　　一進后門，就能看見五顏六色的花朵，美麗極了。

　　可在這充滿現代氣息的校園里，正發生著一些不如人意的事：

　　昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的美好環境。

　　在干凈的草坪上環視四周，總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠油油的草坪上，這些垃圾顯得異常刺眼。

　　一、在校園內加強環保管理。

　　對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的.班級進行適當的獎勵。

　　對不良行為做出合理批評。

　　在操場上多安置幾個垃圾桶，這樣就能減少同學們在操場上亂丟垃圾的現象。

　　二.水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜我們的生命。

　　但是它實在太少了。

　　雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節約用水。

　　三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰。

　　咳嗽時，噴出的飛沫帶有細菌，從而傳染給健康人。

　　吐痰可以吐到紙巾里丟進垃圾桶。

　　為了大家的健康，不要隨地吐痰!

　　四、多組織同學們在校園里搞衛生。

　　操場上、校門口，都是垃圾聚集的地方。

　　我們可以劃分每個班該打掃的地方，打掃完之后做一個評比，看哪個班的衛生分擔區最干凈，可以獲得相應的獎勵。

　　為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧!我們齊心協力，讓校園的明天更加美好!

　　20xx年XX月XX日

關于學校環保建議書 篇25

　　您是否正享受于校園共處的良辰美景?您是否正快樂于干凈舒適的校園生活?您是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而，在我們的生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡，看看走廊白色圍墻上跳動的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學都不會目視校園環境被污染而無動于衷。自然萬物的生長需要每個人的維持，我們的生活環境要靠大家，因此，電子工程系通信q0941班團支部、電子q1041班團支部、電子s1021班團支部向全校師生提議：

　　1.以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓水空流。

　　2.以節電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

　　3.養成良好習慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒垃圾。

　　4.少用一次性制品-節約能源，維護環境整潔。

　　5.愛護一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。

　　6.樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會、傳遞愛心、傳播文明、構建和諧社會，促進社會進步。

　　讓我們為良好校園環境的建設，盡一份義務吧!從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，提升自身的素質，展現學子良好的精神風貌，做好大國民，從我們做起!從學子做起!

　　簽名：

關于學校環保建議書 篇26

　　親愛的老師同學們：

　　您們好!

　　根據自治區黨委、政府關于在全縣開展“美麗廣西·清潔家園”活動的要求，為共同建設一個清潔衛生、美麗整潔的生活與教育環境，推動活動深入有效地開展。以前，我們的校園遍地都是垃圾，小溝、垃圾箱旁邊都是亂哄哄的，垃圾袋漫天飛舞，同學們看到垃圾也不揀。所以，請允許我誠懇地向所有老師同學們提出如下建議：

　　一、加強環保意識

　　清潔衛生人人參與，美好環境大家受益，全體師生都要行動起來，積極投身“美麗廣西·清潔校園”活動，形成人人關心校園人人愛護校園共同建設美麗校園的氛圍。

　　二、積極行動，清潔校園

　　從現在起，全校師生要立即行動，積極開展清潔環境建設，從自身所處的環境做起，自覺做好自己班級、校園環境衛生，實行“校園三包”，垃圾要集中放置到就近的垃圾桶，廢棄物及時處理，努力創造和維護干凈整潔美好的生態、教育和學習的環境。

　　三、樹立榜樣，提高素質

　　樹立人人關心公共衛生、人人遵守社會公德、人人踐行綠色文明的行為意識。不亂扔垃圾、不亂吐痰、不亂堆亂放、不亂曬亂掛、不亂涂亂畫，自覺告別衛生陋習和不文明行為，養成衛生健康的生活方式和良好的公共衛生習慣。

　　四、互相監督，敢于勸阻

　　全體師生都有權利和義務對破壞衛生環境的不文明行為進行勸阻、制止和舉報，將清潔衛生活動落實到底!

　　同學們， 創建美麗校園衛生環境，是我們共同的責任!讓我們積極行動起來，清潔校園、清潔道路、清潔班級，為讓我們的天更藍、山更青、水更綠、人更美，為建設美麗廣西，打造清潔美麗的校園做出積極的貢獻吧!

　　祝大家：身體健康 !萬事如意 !

　　日期

關于學校環保建議書 篇27

　　尊敬的校領導：

　　你們好!

　　我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

　　但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

　　尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：

　　一、在學校開展"節約資源，人人爭當環保小衛士"的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自愿加入到保護環境、節約資源的`行列中。

　　二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

　　三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。

　　希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

　　祝福學校的明天更加美好!

　　建議人：

　　X年XX月XX日

關于學校環保建議書 篇28

　　尊敬的校領導：

　　我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴；夏天，綠樹成陰，一碧千里；秋天，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。

　　這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學校領導們提幾點建議：

　　一、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境，老師們還要以身作則。

　　二、開展關于保護環境的班隊會，讓同學們自由發言，想出保護環境的.辦法，讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。

　　三、多開展環保手抄報制作活動。

　　四、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里，讓同學們多了解環保，知道環保的重要性。

　　五、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。”

　　六、每天安排一些值日干部去監督同學們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

　　建議人：

　　xx月xx日

關于學校環保建議書 篇29

　　親愛的同學們：

　　大家好！句話叫做：“拯救地球就是拯救未來。”這句話是1999年6月5日那天世界環境日時所發出的感嘆。

　　我國改革六十年，生活是越來越富裕了。可是，我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵頻頻發生，荒漠化嚴重，空氣受到了嚴重的污染……這所有的事情都在提醒我們人類應保護地球。

　　我們這樣對待地球母親，可地球母親卻慷慨地為我們提供人類生活所需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來這些自然資源是可以不斷再生的，長期給人類做貢獻的。可是，由于人類的隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態災難。

　　生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。對此，我提出建議：

　　1、節約用水

　　在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所，洗米的水可以用來洗菜等。還有我們還可以在廁所水龍頭那貼一個標語，如：珍惜水資源，人人有責。如果全世界的.水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節約用水。

　　2、節約用紙

　　大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。大家一定要記住：紙是用樹木做的，假如全國每人一星期浪費35張紙，全國那么多人，那一年得浪費多少張紙呀！得砍多少棵樹呀！為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨，請珍惜紙張吧。

　　3、少用塑料袋。

　　塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎？它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的流動，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴重的占用土地，我們人類對它完全沒有辦法，燒了它，還會污染空氣。埋了它，還會占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。

　　4、不亂扔垃圾。

　　亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環境。

　　雖然我國從整體上來看經濟比以前有了很大的進展，人們的生活也富裕了很多，不過，生活中我們也還是應該提倡節約自然資源，保護地球母親。

　　地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園！保護環境是人人有責的，讓我們一起來保護地球吧！還有一句標語：保護碧水藍天，共建綠色家園。

　　倡議人

　　年月日

關于學校環保建議書 篇30

　　尊敬的校長、老師們，親愛的同學們：

　　你們好！我是六年級一班的第三小學是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方；是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林，有綠如碧毯的足球場，還有干干凈凈的走廊……

　　但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動，例如：

　　1.在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人愿意去撿起來。

　　2.某些同學喜歡在水房里灑水玩，有時還忘記關水龍頭。

　　3.有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。

　　像這樣浪費資源，破壞環境的現象還有很多，同學們，學校是我們第二個家，你會破壞你的家嗎？你會看見別人破壞你的`家卻還袖手旁觀嗎？我想你們當然會說：“不會！”可是我們有真的去做嗎？現在，我們就開始行動起來吧！從自己做起，從身邊的小事做起。為此，我提出了幾點建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實行：

　　1.在水龍頭處，貼上關于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭。

　　2.每周都讓同學們總結一下自己這一周有沒有做到“環保”這一點。

　　3.在學校的走廊，操場等地方各放一個垃圾桶，再貼上一些保護環境的標語。

　　4.如果有同學屢教不改就讓他打掃衛生。

　　讓我們攜起手來，為建設一個環境優美的校園而努力吧！

　　20xx年XX月XX日

關于學校環保建議書 篇31

　　深圳市環保局的相關領導：

　　你們好！

　　我這個星期天我和蔡敏，周子琪還有李靖宇去塘朗山散步，發現那邊停了好多車，心想咱們可真是去對地方，離山近，不想別人還要大老遠開車來登山。可再往上面走一走，卻發現這么多車有好些是專門開到這里來洗車的。真搞不懂，是因為這里有免費的水嗎？可惜好些還用洗衣粉呀什么的，這可是對環境的一大污染呀！我想其實大家自己從家里提桶水下停車場抹一抹也花不了多少水費呀！

　　看到這樣污染環境，心酸呀！

　　此致

　　敬禮

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

關于學校環保建議書 篇32

　　尊敬的校領導：

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。

　　優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，我們滿懷激情，暢想未來。

　　講究衛生是一個文明程度的重要標志，是衡量一個人道德品質的重要標準，講衛生的人就是有道德的人，不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。

　　校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

　　可是，在我們的校園里，由于有一些同學的不良習慣，校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等；由于有一些同學總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。

　　同學們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。

　　眼下，我們長沙市電子工業學校正在開展爭創全國文明城市的活動，作為一個在長沙生活的一個中職生，應該怎樣貢獻自己的一份力量呢？我們認為大家應該，從自己做起，從身邊做起的每一件維護環境衛生的事情。首要的就是要宣傳國家對衛生環境的法規，維護好校園環境，從自己做起，從每件事做起。

　　方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的.綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。

　　請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，請允許我代表校團委，學生科、“青年志愿者服務隊”、“校園環保志愿隊”向全校同學們發出如下倡議：

　　1、遵守國家制定的有關環境衛生的法規和校領導制定的環境衛生的規章制度，并做好義務宣傳員和模范的執行者。

　　2、以愛護校園環境為己任，校園潔境，匹夫有責。

　　3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草。

　　4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。

　　5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

　　人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里，同學們，我們是學校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士吧！

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：

　　x年xx月xx日

關于學校環保建議書 篇33

　　校長你好：

　　整治環境衛生，建設優美整潔、健康文明、X舒適的京溫，是我們共同的美好愿望和應盡的責任。每位居民都要發揚主人翁精神，從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做衛生管理員、衛生監督員、衛生宣傳員。

　　學校在這幾年的時間里，已經變化很多了。以前經常會有學生把水龍頭開了而忘鉀，在各位老師的強調下，學生們再也不會開了水龍頭而忘鉀了。在這個方面已經漸漸由壞轉好了，這方面我很高興。但是在這一個學期，在我認真仔細觀察下，我發現學生有個不足之處。學校吃午飯的一部分學生總是把分來的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉，然后到小賣部里買一些對自己有害的東西吃，這些人不但浪費糧食，還浪費父母辛苦掙來的血汗錢。

　　還有不止浪費糧食現象，在一些班級到外邊去上課時，他們卻急忙跑到外面去，室內的電器卻是全都開著。他們真是浪費了國家供給的資源，他們再這樣下去，我們的國家就會變成一個″缺國″了。鑒于這種情況，我向學校提出以下建議。

　　一、打飯的時候要多少就打多少，剩下的飯菜要倒到規定的地方。

　　二、用過的`紙要用桶回收起來，再重新利用。

　　三、在外面上課的時候，班主任要吩咐學生負責關上教室的電器。

　　雖然學校現在是個能源很充足的校園，但不節約就會慢慢地消耗完，我們要從節約開始，使我們的學校成為一個節約之園。

　　建議人：

　　時間：