給領導建議書（精選32篇）

給領導建議書 篇1

　　環保局的叔叔阿姨們：

　　您們好！

　　我是濱東小學六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉已經整整生活了13年了，家鄉的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因為我有太多太多的話要說。

　　不知你們有沒有發現這樣一個嚴重的現象：近幾年來，我們家鄉附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山，現如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進山里，到處生機盎然，鳥語啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小動物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。

　　是什么導致了這么嚴重的后果了？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經濟利益；是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林；是人們日益增長的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗。是人們胡亂揮霍，嚴重浪費資源的結果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被！

　　我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18。21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當于世界平均水平的84.86%。這些殘酷的數據都在提醒我們：我國森林資源已經少得可憐，怎能再讓我們任意揮霍呢？

　　放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧！美國是資源大國，他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重復利用的，一本教科書要至少用8個學生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年！我國現有在學校中小學生2.2億人，目前人手一冊的課本若能連續使用5年，將能節約多少新書，將有多少森林可以幸免于難！

　　環保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧！自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機，進而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫后代的'做法感到十分焦慮。

　　敬愛的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

給領導建議書 篇2

　　尊敬的各位領導：

　　您們好!

　　我是六年級一班的唐婉瑩。冒昧給您們寫這封建議書，請您們在百忙中抽空看一看。您們是學校的領導，每天有很多事要做。您們為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱，使得學校井井有條。南方一小已經養育我六個春秋了，在六年的學習生活中，學校和老師給了我無微不至的關照和教育，使我們從一個調皮搗蛋的小孩成長為一個合格的小學畢業生。如今，我們就要遠離母校了，離開這里的一切，我還是非常舍不得。

　　現在，學校發展的很好。今年年初，我們就開始改造校門了，還開展了“黨員示范課”的活動，每一個教師和學生都樂在其中。為了母校以后能夠更好地發展，在此，我向您們提幾點建議：

　　1、多派一些人手管理樓道口，特別是升旗、做操上下樓時維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時間充足的話，可以按年級把上下樓梯的時間錯開，讓頂樓的六年級先走，二樓的二三年級最后走。這樣，所有人就不會在一個點擁擠了。

　　2、現在，學校的語音室，美術室應有盡有，但上這些課時就要去這些地方上，不要讓它們空著不用，這樣，還可以提高同學們上課時的興趣性。

　　3、開啟“生活實踐周”的活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處，互幫互助。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，并面對困難、解決困難，同時還可以鍛煉身體，磨練意志。

　　4、在體育課上多開設一些課程，比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。我們學校是以球類為特色，但惟獨羽毛球沒有場地，如果建了羽毛球場，同學們就可以更好地鍛煉身體了。

　　5、現在，全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”，我們學校的同學們也要去爭當。那么，最基本的就是——學校習慣。我們平常所說的學習習慣，是在學習過程中經過反復練習形成并發展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣，有利于激發學生學習的積極性和主動性;有利于形成學習策略，提高學習效率;有利于培養自主學習能力;有利于培養學生的創新精神和創造能力，使學生終身受益的。而我發現我們學校同學們的學習習慣不是很好，愿老師可以及時地幫同學們改正過來，并繼續發揚。

　　6、建議學校多開展一些活動，可以模仿大學的一些模式，比如成立俱樂部或社團。像球類，棋類，藝術類等等，以培養學生的興趣為宗旨。在每年新生入學的時候可以報名參加，每周抽出一個課外活動的時間搞個活動，老師講點專業內容，這些內容一定是要專業的，別一開始就告訴學生錯誤的東西，以后很難糾正過來。只有通過這些活動的開展，才能促進教學活動的開展，半月鎮中的教學才有特色。這些活動的開展反過來可以促進教學工作的開展。

　　尊敬的領導，為了讓我們和陸續來到學校的新同學更好地成長、生活，希望您們能夠采納以上這些建議。

　　建議人：六年級唐婉瑩

　　_年

給領導建議書 篇3

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　我是一個即將畢業的小學生，光陰似箭，日月流失，一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業生了。回憶起童年渡過的美好歲月，再想想即將離開哺育我多年的母校，離開朝夕相處的同學老師，不禁，眼淚已在眼眶里打滾兒，真是蓄勢待發了。

　　在即將離開母校時，我想提出一點小小的建議。

　　我認為學校的電腦室應該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺主機供應20多臺的機子運行了，這樣光開機都占了半節課，還怎么學啊?

　　上次我有幸參加了三明的.計算機競賽，他們的電腦全都是完整的機子，不象我們的電腦要靠主機才能運行。他們的電腦還可以上網，還存有FL致校領導的建議書范文SH(動漫)在學完今天的課程后就可以欣賞FL致校領導的建議書范文SH，讓緊張了一天的身子放送下來，再也不用花錢買VCD看了。

　　而我門呢?開機占了半節課，學習用了十幾分鐘，剩下的只有一點點時間，沒有FL致校領導的建議書范文SH看，只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實驗小學是沙縣小學中數一數二的，再用那“土”電腦怎么行啊!學校只要把電腦換成像三明小學的電腦一樣就行了。學校可以先把舊機子全賣了，得到的錢可以買一兩臺電腦，之后叫縣里撥款或讓學生家長捐一些錢，這樣一來電腦就可以換新的了。

　　尊敬的校長，希望您能接受我的建議。

　　建議人：

　　20xx年x月x日

給領導建議書 篇4

　　尊敬的領導：

　　您們好!

　　(1)、領導應多下基層關心職工，了解基層職工的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，了解職工的想法，切實為職工辦實事、辦好事。對職工反映的實際問題，不應推來推去，應積極協調解決。建議多一些人性化管理，增加領導與一線職工的交流。

　　(2)、建議領導班子在培養年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業人才的培訓，提高高管人員和中層管理人員的意識和知識。

　　(3)、建議領導提拔干部要堅持“四化“標準，事前應將提拔的干部個人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見，對已經提拔的干部應加強績效考核和監督力度。

　　(4)、建議領導層在決策上要多考慮職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上考慮問題。

　　(5)、領導在管理上制定了規章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。

　　(6)、建議領導對下屬應保持平易近人的`態度，在工作中讓員工與領導之間保持一種輕松和諧的氣氛。領導的威信是靠人格魅力、專業水平和管理能力所樹立起來的。

　　建議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

給領導建議書 篇5

　　學校的領導們：

　　你們好！我是本校六年級三班的同學，我代表全班同學向學校提出關于環境污染與浪費資源的幾點建議，希望領導們悉心接受。

　　夏日炎炎，學校里的水龍頭工作就多了起來，同時又受到了同學的冷落。轉角路過，“啦啦啦～啦啦啦…”水龍頭在‘哭泣啦’！它在哭泣：“學生們都冷落我、不理我，任我哭泣傷心，沒有人肯理我，我好孤獨。”聽到了嗎？水龍頭的哭訴，即使有人路過看到，也不會有多少人伸手關一關。

　　“呼呼呼…”大風肆虐，學校大門口的“惡魔”又開始張狂了。“嘩嘩嘩～嘩嘩嘩～”惡魔們正向著清醒的空氣宣戰呢！我們要維護正義的一方，幫助空氣打倒惡魔，維持這給予人類生命的空氣！

　　我們學校有許多同學不愛護環境、浪費自然資源，遠遠不止我所說的這些，不過，只要校方發出號召，必定可行！

　　我現在就這幾個問題提一些建議，如下：

　　一、用較溫馨的提示語告訴學生不要浪費水資源，如：“水龍頭大叔在哭呢！趕快去安慰安慰它呀，淚流多了對‘眼睛’不好！”這樣說主要是為了讓低年級的學生也能夠注意一下。

　　二、利用廣播等告訴學生放學了不要買零食，就算要買，吃完之后不要亂扔，要扔進垃圾桶。

　　我的建議就這些，希望領導們采納這些建議并提出更好的解決方案。為了學校，更為了我們生活的地球，保護好學校、地球的環境吧！

給領導建議書 篇6

　　尊敬的董事長：

　　你們好!很榮幸能服務于建設集團有限公司!

　　時間飛快我加入已經十年多時間，很高興看到公司不斷的壯大，每年業績斐然，這已經解決了企業的生存問題，可能也另同行望塵莫及，這也是一個企業的生存之本。在這種另人欣喜的情況下，我們公司的管理層仍然能居安思危，在公司的管理上提出了更高的要求，這也是我堅持服務于公司的原因之一。因此，基于對公司了解，在此提出一下建議。以下建議出于本人對本職工作的充分重視，真誠希望能夠對公司的發展有所裨益，希望公司走得更穩鍵走得更遠，因此若有言辭不妥之處，請領導多多諒解。

　　回想起剛進公司的時候，我從公司最底層的電工而至今日不斷的得到完善，崗位責任的不斷的變換、欣喜之余對公司的各項管理制度的執行，每每感覺收效甚微，遠遠不能達到公司預期效果，公司經過幾年的聯營，回過頭看還得回到起點：公司組織構架的完善，必須的制定崗位責任制、必須從公司的各項管理制度做起。有規矩才有方圓，我想所有的企業管理人員都能夠認識到制度對企業管理的重要性。當然我們公司的組織架構還是實際存在，企業管理制度也是實際存在的，然而，在這段時間的一建工作，經常出現遇到問題時找不到相關的制度或處理問題的依據，需要公司不得不補充、修訂或制定新的管理制度，比如項目責任制管理、項目宿舍管理、項目門衛管理、公司辭工管理等等，但這種頭痛醫頭，腳痛醫腳的方式畢竟不是長久之計。我們**集團公司的組織架構在以前聯營時可能適用，大家都靠自身的自覺性或對企業的忠誠度的不同來約束自己的行為，依據自身素養來為企業盡職盡責地做事，但企業發展了，新鮮的血液被注進了，不同地域、不同價值觀、不同素養的人又組合到一起，公司規模擴大了，組織構架就隨之會引起變化。我們就必須調整我們以往的組織架構，重新明確新的崗位職責，以往“人管人”的方式無法適用我們公司的管理，取而代之的是應該是用“制度管人”。

　　首先從組織構架的設計來說起，按我們企業的特點和規模，應該實行的是總經理向董事會負責制，然后實行崗位責任制，編制的組織機構圖，作為股東或董事會成員，可以在企業任職，但其權限不能超越自己的崗位職責，更不能凌駕于總經理之上，除非在股東會議才能行使自己作為股東的權利。如果每個股東都同總經理擁有同樣的權限直接參與企業的日常管理，那勢必會給公司的管理造成一定上的混亂，也讓公司的管理人員無所適從，不知道該向那位負責，該向那位匯報工作，該接受那位的工作指示—---而往往股東們并不一定能做到決策或意見一致。

　　有了適宜的組織架構，就應按照每個崗位的特點要求進行因崗定人，一建的所有項目獨立個體而不能像封建帝王一樣，給參與創業的員工或親友分侯加爵，排座次，安排到一些管理崗位。中國有句古話：兵熊熊一個，將熊熊一窩，不稱職的一個管理人員，不僅影響自己的團隊，甚至會直接影響公司的整體經營績效，管理界的著名的“木桶效應”就很直接的說明了這一問題。

　　有了完善的組織構架，就需要建立適宜的管理制度。在制定制度的過程中，公正(含有公平與正義之意)的精神，從制度建設角度來說應該是一切制度的本質特征。制度的公正性不僅要在制定是表現出來，更要在執行中要表現出來，在同一個管理制度下，如果在處理問題時不能一視同仁，甚至出現一些特權階層，那么制度存在的必要性，或者執行力度就會面臨嚴重的考驗，會出現員工對制度置若罔聞，甚至對抗制度的執行。

　　在企業管理制度建設的指導思想中，如果員工的一切活動都是與金錢直接掛鉤的，人格、成長、心理、精神、信仰完全被置于一邊，企業精神，自然就在多勞多得的效率口號下被拋棄了。適宜的管理制度不僅會成為管理人員們日常管理的得力工具，也會成為獨特企業文化形式的表現，而企業文化的靈魂就是企業精神。如果用更普通的詞觀念來概括，那么所有有關企業文化的問題歸根到底還是回到四個字上“價值觀念” ，它應包含最基本和絕對的管理哲學思想：人道和公平。觀念決定一切，沒有觀念上的完整性、系統性，管理制度就是隨意的，企業管理不可能有生命力和持久性和連續性;而在觀念上具有決定作用的往往是企業的決策層。我們都知道花無百日紅、企業無永遠盛，如果一個企業僅僅是靠金錢作為公司與員工的唯一紐帶，企業不能保證自己的工資水平永遠高于別人，永遠沒有低谷，這種純粹的金錢關系也會被更強大的金錢所打敗：高素質核心員工逐利而走，在工資水平差不多的情況下大多數員工會選擇較好人文環境的企業，其結果就是很高的員工流動率!企業花大量時間、金錢培養的員工離職，會使得企業經常處于不穩定中，維持現狀就是一個無可奈何的選擇，提高發展就只能隨遇而安了。

　　現在我們**公司的員工的工資并不是很低，但為何員工的流動性很大?目前我們的企業管理隨意性比較強，在一些事件的處理中，缺乏客觀、公正性，這不僅帶來相互的對立性，也帶來負面效應。在員工的工資與職務升遷方面，缺乏一個公平、嚴格、透明的制度，沒有讓員工看到自己的發展方向，也無從給他樹立一個奮斗的崇高目標，更沒有一個統一員工思想與價值觀的信仰來凝聚所有人的理想，導致了部分管理人員的思想混亂、以自我為中心，在這樣的企業管理狀態中，我們一建公司如何能夠建設一支一流的員工隊伍而立于不敗之地呢?

　　本人向公司提出以上建議，并非是對企業有什么成見或不好的看法，我們**公司能做到今天的規模，還是有很多很多值得我們自豪和繼續發揚得地方。我上面說到的方方面面，也許是在建筑企業中國共產黨同存在的，可能更是一些民營企業普遍存在的現象。但是在產品嚴重同質化、利潤嚴重下滑、同行業競爭加劇的今天，我們只有加強管理，提升自己企業的管理水平，才能切實的提升自己的經營績效，使自己的企業永出不敗之地。

　　建議人：

　　日期：

給領導建議書 篇7

　　學校領導：

　　每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規范，步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協調。我們認為造成這種現象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練，因而，我們向學校領導提如下建議：

　　一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統教育;

　　二、聘請駐滁官兵來校，嚴格訓練升、護旗手，從而規范他們的步伐和動作。

　　三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法。

　　尊敬的學校領導，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅，為了使所有升、護旗手的動作更加規范，請考慮一下我們的建議和請求吧!

　　建議人：

　　日期：

給領導建議書 篇8

　　敬愛的校長：

　　您好!

　　冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

　　但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的'使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”

　　1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

　　2、課間做完作業后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險;

　　3、由于沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。

　　鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

　　1、盡快開放讀書室，購買健康優秀的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好做好更換圖書活動，已防同學們乏味;

　　2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生;

　　3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

　　以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。

給領導建議書 篇9

　　親愛的領導們：

　　你們好！

　　我是六（1）班的學生許梓楠。這個學期，我們的學校進行改造，美麗的教學樓，明亮的教室，令我們學習愉快，這么美麗的校園，我們應該珍惜。希望同學們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。

　　以前，有些同學習慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門，導致很多教室的門都壞掉了。

　　這個學期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：

　　1. 愛護學校的公共財產和一草一木。

　　2. 把垃圾扔到相應的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟。

　　3. 不要帶零食上學，例如口香糖，吐到地上很難清理。

　　保護校園是我們每個人都應該做到的，大家都應該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學習，這樣得益的還不是我們自己。

　　希望我的建議書能使我們的校園更美麗。

　　建議人：

　　日期：

給領導建議書 篇10

　　尊敬的董事長：

　　您好!

　　我懷著激動而又不安的心情來到了x公司，激動是因為能來到像這樣在國內也是舉足輕重的企業實現自己的人生價值，是我的榮幸;然而，對于剛剛離開校園的我來說，走向社會進入自己的工作崗位是一個新的挑戰，將會面臨許多問題。

　　但是，我有信心克服困難，堅定的在工作崗位上走下去，為公司創造更多價值。

　　初來咋到，環境是新的，人是陌生的。不過還好，環境對我夠不成影響，再艱苦我也會很快適應，而在公司的這段時間，我也已經和新來的同事們相處的非常融洽了，再加上公司領導對我們的關心，尤其是第一次見到董事長您的那一刻，你慈祥面龐，和藹的語氣，原本還算緊張的心情很快恢復了平靜。說實話，在公司生活的這段時間，最讓我映像深刻的還是公司的企業文化，企業氛圍，公司的領導們和藹可敬，談吐不凡，在這樣的企業工作讓我感覺像是回到了家一樣，能靜下心來努力工作，為公司創造更多的利益，同時也實現自身的價值。

　　一個新的起點，新的開始。我個人將轉變觀念，端正態度，找準自己的位置，同時也會虛心求教、認真學習、盡快掌握工作技能爭取早日上崗，時刻保持一顆謙卑的心，尤其是在即將到來的車間實習，我一定會跟著師傅認真學習，不急躁，不退縮。多想，多動手做，保持一顆感恩的心努力學習上崗技能。

　　此外，在工作之余我一定會多看書，多學習理論知識，不斷的提高自己，提高業務水平，畢竟學無止境，并且在學習中不斷反思，不斷總結，不斷創新，不斷進步。

　　最后祝董事長身體健康，萬事如意。祝我們公司蒸蒸日上，明天更加美好，作為x員工，我自豪，我驕傲。

　　此致

　　敬禮

給領導建議書 篇11

　　領導們：

　　地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環境，地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!為此，我想向大家發出一些保護環境的建議：

　　1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。

　　2、節約水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭。

　　3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。

　　4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產生5噸塑料垃圾!

　　5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米，這足以引發長江洪水泛濫!

　　以上是我提出的不大成熟的建議，這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個人都為環保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好!行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力!

　　建議人：

給領導建議書 篇12

　　我覺得每個公司都會存在一些問題和漏洞，必須根據情況的變化而不斷地做改善. 我覺得老板應該讓每一個員工了解他的目標和理念，并建立公司的文化體系。我覺得老板應該讓他的員工很忙并且有效率, 我覺得老板必須要想辦法讓他的員工變得勤勞和忠誠。而我看到越來越多的老同事感到失望而離開。

　　現在，我要向你就采購流程提出一些建議。

　　管控采購的工作，最重點的是單價。可能你覺得你已經管控到它，但是我覺得你完全沒有。 目前的做法是，新的單價和漲價都需要經過你的批準，但是降價不需要經過你的批準，然后每季度會有一個COST DOWN的目標，每次都是5%

　　這樣在實際操作中是有問題的,因為價格的變化有很多情況。

　　首先國際原材料的價格變動或者是人工成本的增加會引起一系列材料的價格變動, 但是他們的幅度是不同的。比如錫金屬價格上漲20%，我們所購買的錫棒正常的漲幅應該是10%-20%，錫絲的漲幅應該是10%-15%，而錫膏價格漲幅不應該超過5%，因為錫膏的產品技術附加值太高了!但是如果我報告給你，因為錫金屬的價格上漲了20%,而我這三種材料我全部接受供應商15%的漲價，你可能會也會覺得合理。

　　如果說，原料下降了20%，我可能正常能爭取到10%-18%降價，但是我只接受了供應商5%的降價，或者沒有降價，而這些你可能不會知道。

　　這樣的情況，解決的方法是：需要將材料分類整理，在做季度COST DOWN之前應該就材料的價格走勢做出分析計劃，并訂制合理的目標，在季度COST DOWN結案以后對目標的達成做出分析。而不是單純的給我們一個指標5%，當原料和人工成本不斷上漲的時候，就是我們最辛苦的時候，卻無法達成目標，你可能不知道我們阻止了多少漲價，雖然這是我們應該要做的，但是不管做出何種努力也不會被認可，我們的積極性就會懈怠。

　　然后是供應商惡意抬高單價或者降低單價。因為是ONLY SOURSE，我們需要被迫接受供應商的高價.或者供應商有時候會惡意競爭，給出低于成本價很多的價格來打敗其他競爭者，我們是否要接受這樣的低價?在原材料和人工費都沒有變化的情況下，突然降價50%，你看到這樣的情況會開心，還是感到擔憂?遇到這樣的情況，我們非常需要你的指示，才能夠從容地應付。

　　改善的方案是，在有新的產品時，最好不要出現ONLY SOURSE的情況。新的單價需要請供應商提供成本分析表，有的產品供應商不愿意提供，但是我們可以自行先估價，在漲價和降價的時候，這些可以作為基數參考。你會發現，我們目前在申請單價欄式中是有“BASE PRICE”項的，但是因為去年更換新的系統，以前的“BASE PRICE”數據都丟失了。

　　原料的價格非常重要，它決定我們的成本的部分，但是很讓人擔憂的是，它的申請不是在系統里面進行的，而是將申請單交給你審核完成以后由采購自己來錄入，采購可以自己在系統里面隨意修改、審核或者取消審核。

　　我認為單價的申請應該像采購訂單那樣，由采購在系統里面申請，并將供應商的報價單作為附件添加在里面，對于漲價和降價部分需要像超過三萬美金的訂單那樣將分析表作為附件添加在里面，以便讓審核者都明白，并且還可以方便以后查詢，然后這些資料需要經過層層審核。這樣不但你可以管控到單價，還可以防止采購的在單價錄入的過程中出現錯誤。

　　同時有的步驟完全是可以簡化的，但是我們在處理過程中，卻非常復雜，這樣沒有成效，很浪費我們的時間。作為老板不會每時每刻都在電腦旁邊，而我們做的每一件事情我需要等待Roger,需要等待Sam,需要等待Calvin,需要等待Vincent(現在已經不需要了)，需要等待TAKEBE。這樣我給我們的工作帶來極大的困擾。

　　比如說，你只需要控制請購的數量和材料的價格，就可以完全控制整個流程的進行，但是每一個環節都需要層層審核，這樣非常浪費時間。至少像請款這樣的步驟是完全沒有必要層層簽署的，因為我們需要請購以后才可以采購，采購以后供應商才可以交貨，有倉庫和IQC會負責貨物的數量和品質，數量和品質沒有問題以后才可以入庫，采購只可以根據入庫的數量和經過你審批的價格來申請付錢，付錢的時間在系統里根據合約自動計算的，采購將請款輸入系統以后會遞交財務審核，所以這個環節完全不需要像采購訂單那樣經過層層審核，我認為只需要簽到部門主管然后遞交財務就可以，然后你可以看財務的報表來知道請款的狀況。

　　這只是我個人的想法，但是系統簽核流程的確是存在簡化可能的。可能需要系統地整理和討論以后再做決定。

　　因為以上能夠對你有幫助。

給領導建議書 篇13

　　尊敬的校領導：

　　我是本校的一名六年級學生，雖然我只在這所學校學習了兩年，但是我發現有些地方做得不是很好。特別是當我們走進這一幢幢教學樓，仔細一看，不免會發現普遍存在的問題，這可給學校的美麗大打折扣了。

　　在教學樓的廁所里，經常見到水龍頭的水不停地流，那干凈的水就這樣從水龍頭里一滴一滴地流出來，時間長了，不知要浪費多少噸水呀！您不覺得這些水流得可惜嗎？特別是在下課時，同學們去上廁所、洗手、嬉戲，都喜歡把水龍頭的水開到最大量，水花四濺，他們卻視而不見，這要浪費不少水。

　　我們都知道，水是我們生活中最重要的資源。我們的生活離不開水，就像魚兒離不開水源一樣。有些人會認為水資源是取之不盡用之不竭的，不知道珍惜。事實上，世界上的水資源很少了，而我們中國的水資源十分緊缺。如果我們再不節約用水，我們世界上的最后一滴水將是自己的眼淚。校園里之所以出現浪費水資源的現象，是因為同學們對節約用水的意識不強，沒有養成節約用水的習慣。

　　我們常說節約用水，從我做起。這不該是一種口號，而是要行動。因此，作為本校的學生，我向領導提出幾點建議：

　　1、在學校的.每個水龍頭旁邊，貼上一些關于節約用水的標語。

　　2、在每周三下午的班隊會上，可以以“節約用水”為主題召開班隊會，不斷提高同學們節約用水的意識。

　　3、還要讓同學們在課堂上針對浪費水的問題，發表自己的觀點，提出解決方案。

　　節約用水需要大家共同努力，從點滴小事做起。讓我們共同行動，一起節約水資源吧！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

給領導建議書 篇14

　　尊敬的學校領導們：

　　你們好！

　　我是本校的一名憂慮的小學生，為什么憂慮？請聽我娓娓道來。

　　我想給你們上面的各位領導提幾個建議。學校少年宮里不是有一個小賣部嗎，每天都會有數不勝數的人進去購買物品，可以說一下課，那里的人是最多的。特別是在早晨，有許多人會有不吃早餐就來學校的惡習，然后就到小賣部里買早餐，可大多數人買的早餐不是有營養的面包，而是選擇了既不衛生，又會產生疾病的垃圾食品。這小小的.食物里，卻關乎著每個人的生命，如果本校校隊的人吃了這些垃圾食品，他們的體質就會變差，打比賽的時候不就會輸得一塌糊涂嗎。所以我建議把小賣部里的垃圾食品全給退了，再進一些有營養的食品，這樣學生們就能吃到營養美味的食物了。還有一個問題就是：夏天天氣炎熱，太陽光又很強烈，弄得我們上課的時候，老師一講到重要的知識時，突然有一道調皮的光線照到你的眼睛，你就分了神，來擋住陽光，雖然陽光是擋住了，但卻損失了這節課重要的知識，這一點都不值得！所以我希望學校破點費，來為我們安裝窗簾，這樣陽光就不會滲透進來了，我們也就可以專心聽課了。

　　我希望學校的領導們的快速解決這些說大不大，說小不小的問題，讓校園變得跟美好吧！

給領導建議書 篇15

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　我們校園好似一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有綠如碧毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。在這個美麗的校園里學習、生活已有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。 但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息濃郁的校園里，我們不難發現，它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如，校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦掉重寫，而是干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

　　尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗，我向學校提出以下建議：

　　1、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費的資源、污染環境是可恥的，從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

　　2、在校園內加強環保管理，對愛護環境的班級進行適當的獎勵，對不良行為做出合理批評。 祝福母校的明天更加美好！

給領導建議書 篇16

　　城管局領導：

　　您好!

　　最近，每當我去公園里散步時，路上總是能看到這樣的景象——一些賣燒烤的人占道經營，給人們通行帶來不便，而且還是無照經營、亂搭亂建，還弄得烏煙瘴氣，不成樣子，還有的為了搶占攤位，竟打了起來。不但污染空氣，還給人們帶來生活上的不便。

　　我還發現：有的人在公園里隨地吐痰、亂扔雜物、亂貼亂畫，這讓許多人都不來公園散步了。還有些人，知道公園里的東西不是自己家的，就不好好保護，拿來損壞讓原本整潔美麗、充滿生機的花園，成為了這幅樣子。同時，我想提出以下建議： 第一：如果人們再搶占攤位、占道經營就要適當罰款，要讓人們可以接受。

　　第二：我建議在公園里設一些警示牌，再擺放一些垃圾桶。這樣我相信肯定有人會自覺把垃圾放進垃圾桶里。

　　第三：如果再有人破壞公務，就讓他重新修理并保證以后再也不這樣做了。

　　我忠誠的希望城管局能夠重視起來，做好宣傳，并倡導人們從自身做起，從一點一滴做起，共同努力把我們的'城市保護的更好。

　　20xx年xx月xx日

給領導建議書 篇17

　　尊敬的領導們：

　　您好！

　　我是一名小學六年級的學生，雖然有您們沒有見過面，但是還是冒昧給您寫一封信，反映一下吧！

　　為了地球的明天，我們必須從現在開始努力，要好好地保護環境。于此我們提出如下建議： 實行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節約資源。 買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。 用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。 外出吃飯盡量不用一次性飯盒。 水是人類賴以生存的重要物質，潔凈的人能給人們帶來蔥蘢花木，鳥語花香，恬靜舒適，美麗如畫的優美環境，給人們帶來寧靜，愉悅和和平。但今天污染了的水給人們帶來的是痛苦，恐怖與災難。為了使生活更美好，讓秀麗的山水永駐人間，讓清水長流不斷，人們已越來越清晰地認識到防止水污染的重要性。播種綠色就是播種希望。

　　十年樹木，百年樹人。珠海是我們的家，我們有責任愛護她，珍惜她。在我們珠海：要大力實施清污、治亂、疏堵、消煙、除塵、降噪、糾違、增綠、添彩的“凈暢寧美”環境大整治大提升行動。

　　凈：要做到干凈、整潔，及時清理垃圾死角，不亂丟垃圾；暢：要做到交通順暢上樓梯靠右走，做操進退場時 ，要做到快、進、齊；寧：社會安寧；美；要做到環境優美。

　　這樣吧，我提議：同學們， 在學校里不隨地吐痰，不說臟話，不罵人。做一個有文明禮儀的好孩子。 在學校外不亂丟垃圾，遇到垃圾要主動撿起來丟進垃圾桶。這樣我們的學校就會更加美麗。

　　每個人對環境衛生負起應有的責任，這樣我們的城市將會變得越來越美麗。用我們的行動，從身邊做起，從一點點小事做起。愛護我們的家園，創建“凈暢寧美”的辛福珠海！

　　20xx年xx月1日

給領導建議書 篇18

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　我是一個即將畢業的小學生，光陰似箭，日月流失，一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業生了。回憶起童年渡過的美好歲月，再想想即將離開哺育我多年的母校，離開朝夕相處的同學老師，不禁，眼淚已在眼眶里打滾兒，真是蓄勢待發了。

　　在即將離開母校時，我想提出一點小小的建議。

　　我認為學校的電腦室應該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺主機供應20多臺的機子運行了，這樣光開機都占了半節課，還怎么學啊?

　　上次我有幸參加了三明的計算機競賽，他們的電腦全都是完整的機子，不象我們的電腦要靠主機才能運行。他們的電腦還可以上，還存有FLSH(動漫)在學完今天的課程后就可以欣賞FLSH，讓緊張了一天的身子放送下來，再也不用花錢買VCD看了。

　　而我門呢?開機占了半節課，學習用了十幾分鐘，剩下的只有一點點時間，沒有FLSH看，只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實驗小學是沙縣小學中數一數二的，再用那“土”電腦怎么行啊!學校只要把電腦換成像三明小學的電腦一樣就行了。學校可以先把舊機子全賣了，得到的錢可以買一兩臺電腦，之后叫縣里撥款或讓學生家長捐一些錢，這樣一來電腦就可以換新的了。

　　尊敬的校長，希望您能接受我的建議。

　　建議人：

　　20xx年x月x日

給領導建議書 篇19

　　學校的領導們：

　　你們好!我是本校六年級三班的同學，我代表全班同學向學校提出關于環境污染與浪費資源的幾點建議，希望領導們悉心接受。

　　夏日炎炎，學校里的水龍頭工作就多了起來，同時又受到了同學的冷落。轉角路過，“啦啦啦～啦啦啦…”水龍頭在‘哭泣啦’!它在哭泣：“學生們都冷落我、不理我，任我哭泣傷心，沒有人肯理我，我好孤獨。”聽到了嗎?水龍頭的哭訴，即使有人路過看到，也不會有多少人伸手關一關。

　　“呼呼呼…”大風肆虐，學校大門口的“惡魔”又開始張狂了。“嘩嘩嘩～嘩嘩嘩～”惡魔們正向著清醒的空氣宣戰呢!我們要維護正義的一方，幫助空氣打倒惡魔，維持這給予人類生命的空氣!

　　我們學校有許多同學不愛護環境、浪費自然資源，遠遠不止我所說的這些，不過，只要校方發出號召，必定可行!

　　我現在就這幾個問題提一些建議，如下：

　　一、用較溫馨的提示語告訴學生不要浪費水資源，如：“水龍頭大叔在哭呢!趕快去安慰安慰它呀，淚流多了對‘眼睛’不好!”這樣說主要是為了讓低年級的學生也能夠注意一下。

　　二、利用廣播等告訴學生放學了不要買零食，就算要買，吃完之后不要亂扔，要扔進垃圾桶。

　　我的建議就這些，希望領導們采納這些建議并提出更好的解決方案。為了學校，更為了我們生活的地球，保護好學校、地球的環境吧!

　　六三班學生

　　20xx.11.6

給領導建議書 篇20

　　能自覺遵守中央反腐倡廉有關規定，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”，自覺踐行八個方面的良好風氣，不斷加強自身建設。

　　(1)體恤職工，深刻學習“三個代表”重要思想，工作具體落實到實處，能維護職工的利益。

　　(2)無官架子，經常與職工溝通，了解職工工作生活，職工對其非常認同。

　　(3)工作方法多元化，具有領導風范和藝術。

　　(4)以理服人，不武斷，工作能遵照相關的法律、法規手續辦事。

　　(5)能為職工群眾熱心服務，對待職工的態度總是滿腔熱情，不橫眉冷對、盛氣凌人。從不認為職工待遇提高了不好管理。

　　總體評價

　　發揚民主團結務實勤于思考開拓進取履行職能業績突出高瞻遠矚領導班子健全完善科學、民主的決策制度和機制，重大事項堅持集體討論決定;班子成員相互支持，團結協作;提高工作效率，發揮整體功能的情況。 領導班子求真務實，講求實效;勤勉盡責，誠信辦事;以人為本，關心群眾，群眾滿意程度的情況以及班子議廉的有關情況。

　　希望領導和職工一起參加各種文體活動領導干部是維護安定團結大局的根本所在。領導干部都能以身作則，各司其職，共謀發展。領導干部求真務實，嚴于律己，盡職盡責，真正成為職工的楷模。

給領導建議書 篇21

　　敬愛的學校領導：

　　你們好！

　　由于你們的正確領導，我們學校在各方面都取得了優異的成績：學習成績遙遙領先；寫字水平突飛猛進；學生的素質也在一步步提高。

　　學校的各方各面都很不錯。

　　學校的環境也很好，希望你們能繼續發揚下去。

　　但我們認為這個學校還有美中不足之處。

　　在此，我給你們提幾條小建議，希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用。

　　第一、我們的操場太空蕩了。

　　只有辦公室后面一排樹木顯得生機勃勃，其它的也有，但大部分都已經死了，又干枯又沒勁兒。

　　樹木在夏天的時候可以遮陽，我們每次上體育課的時候都被太陽曬得汗流浹背。

　　多載幾棵樹可以使學生不易中暑，又能凈化空氣，真是一舉兩得！你們說是嗎？

　　第二、操場里的“菜園”需要清除給學校領導的建議書給學校領導的建議書。

　　那是操場，是我們活動、玩耍的場所，怎么能讓教師家屬隨便種菜呢？

　　第三、我們的教學器材很缺乏，

　　比如上自然課是用的實驗器材，學校應該給我們供應，希望你們能購買一批教學器材，供老師為學生們講課時使用，從而使學生們的理解更加深刻。

　　我即將小學畢業了，即將告別我親愛的母校。

　　我不能為學校做些什么大貢獻，只有把這些小意見送給母校，愿我的母校更美麗。

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

給領導建議書 篇22

　　尊敬的區領導：

　　您好！

　　今天我向您反饋一下我們黃巖區的環境衛生。就拿吾悅廣場的環境衛生來說，簡直就是臟亂差，外面的垃圾箱內垃圾成堆，堆不下的垃圾就放垃圾桶外面，垃圾桶上蚊子滿天飛，這個地方已經成了小型的垃圾制造廠了，內部原本干凈的地面已經臟的全是黑印。這樣不僅讓環衛工人的負擔增加了許多，而且使我們城市的面貌急劇下降。走到外面逛一圈，植物的原本綠油油的葉子上布滿了灰塵，地面上全是煙頭，草坪上塑料袋、煙頭、果皮成堆，插在草坪上的標語“小草青青，腳下留情”布滿灰塵，人們還是我行我素，繼續在草坪上踩來踩去小草已經“不堪重負”了。

　　看見此情此景，我在此向您提出幾點關于綠化城市環境的建議：

　　1、每月舉行一次“環保大使”選評活動，每月舉行一次“城市大改造”活動，要求人們上街做保護環境的.活動；

　　2、推行“盡量少使用一次性用品，多使用耐用品，如：不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染，不使用一次性筷子，自備購物口袋或提籃”的政策；

　　3、每個人應該做到不隨地吐痰，人們扔垃圾時將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類，普及如何分類垃圾的相關知識；

　　4、人們買菜、買零食時,少用塑料袋,盡量用竹籃子；

　　（若有違反者，則罰款10到20元。）

　　以上就是我的建議，希望您能采納我的建議并運用到實際生活中，謝謝！

　　20xx年10月3日星期三

給領導建議書 篇23

　　敬愛的學校領導：

　　你們好！

　　由于你們的正確領導，我們學校在各方面都取得了優異的成績：學習成績遙遙領先；寫字水平突飛猛進；學生的素質也在一步步提高。學校的各方各面都很不錯。學校的環境也很好，希望你們能繼續發揚下去。但我們認為這個學校還有美中不足之處。在此，我給你們提幾條小建議，希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用。

　　第一：我們的操場太空蕩了。只有辦公室后面一排樹木顯得生機勃勃，其它的也有，但大部分都已經死了，又干枯又沒勁兒。樹木在夏天的時候可以遮陽，我們每次上體育課的時候都被太陽曬得汗流浹背。多載幾棵樹可以使學生不易中暑，又能凈化空氣，真是一舉兩得！你們說是嗎？

　　第二：操場里的“菜園”需要清除。那是操場，是我們活動、玩耍的場所，怎么能讓教師家屬隨便種菜呢？

　　第三：我們的教學器材很缺乏，比如上自然課是用的實驗器材，學校應該給我們供應，希望你們能購買一批教學器材，供老師為學生們講課時使用，從而使學生們的理解更加深刻。

　　我即將小學畢業了，即將告別我親愛的母校。我不能為學校做些什么大貢獻，只有把這些小意見送給母校，愿我的母校更美麗。

　　祝你們：

　　工作順利

　　身體健康！

　　你們學校的一名少先隊員：

　　建議人：

　　20xx年X月X日

給領導建議書 篇24

　　尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！

　　但是，我覺得，學校在有些方面，還是做得不是很完善。

　　我是一個小體育謎，只要是課外活動，哪怕只有幾分鐘，我都要下到操場上去玩一會兒。但是，在足球場上，我們往往會遇到一些不如人意的地方。

　　我們學校的足球場上的球門的網子經常是被球射穿，但是一壞就沒有人來修了，這給我們踢球帶來了極大的不方便。因為，球只要一射進，就得派人去大老遠地把球撿回來，很麻煩，而他人必須耐心等上一段時間。這樣，比賽就斷斷續續的，又會讓球員在射門時不敢放開腳射門，也使得比賽的精彩程度降低了許多。

　　因此，我建議：學校可以定期讓人修一下球門的網子，這樣便可以保障在我們課外活動時間的減少的基礎上，不會再出現比賽斷斷續續的情況。也可以更好地豐富我們的課余生活。

　　建議人：六（1）班伍一夫

　　20xx年4月6日

給領導建議書 篇25

　　委市政府的領導：

　　你們好！地球是我們人類賴色生存的家園，它就我們的母親一樣，給我們呵護和關愛。親愛的領導們，保護環境，愛護地球是我們刻不容緩的責任。 人們經常把保護環境掛在嘴邊，可真正做起來，有誰做到了呢？就拿我們生活中的塑料袋來說吧！我們都知道使用塑料袋會造成“白色污染”，同要，也知道國家下的“限塑令”。然而我們發現塑料袋至今還出現在集市、農貿市場和超市等地方。除了關于使用塑料袋的事情，在我身邊也有，例如：我們去飯店吃飯時，常常忘記自帶筷子，一次又一次地使用一次性筷子，這樣同樣也給我們生活帶來了污染。我們所居住的地球現在已經傷痕累累了，我們聽見了地球的.哭泣聲。其實我們要征服大自然，首先就必須尊重大自然，因此，我覺得為了我們的家園，我們應該做到以下幾點： 1.講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音； 2.不獵殺，不食用珍稀動物和受保護的動物； 3.不亂丟棄廢電池、廢塑料等，將垃圾分類投放，變廢為寶。使資源循環再生，造福于人類； 4.盡量少用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性筷子，也可自備購物口袋或提籃。 我們共同努力，一定會創造美好家園！

　　三完小六一班楊陽

　　20xx年10月24日

給領導建議書 篇26

　　親愛的小同學：

　　你們好！

　　看到這封建議書，你們一定會覺得很奇怪。我們素不相識，我怎么會寫信給你呢？

　　小同學，我雖然不知道你們的名字，但對你們的有些行為我卻很了解。因為，很多時候，其實我們都出現在同一個地方。很多次，我都想叫住你們，和你們說說心里話。可惜你們都匆匆跑開了。所以我只好借這個機會來告訴你了。

　　“珍惜資源，崇尚節約”，是我們每個公民的義務。雖然我們只是小學生，但是我們也應該為我們親愛的地球媽媽盡一份自己的力量，你們說對嗎？

　　可是，我經常看到這樣的情景：多少次，你們一邊洗筷子，一邊玩耍聊天。本來洗一雙筷子，所花的時間不長。可是，你們常常顧著嬉鬧，忘記了自己的真正目的。你們開心地說笑著，水龍頭就一直這樣開著，自來水就這樣嘩嘩地流著……多少干凈的自來水就這樣白白流走了啊？很多次，你們玩得興起，忙著追逐同學去了，卻忘記關上水龍頭。這一忘記往往就是一個下午。每次我來到水池邊看到你們沒有關上的水龍頭，我都會幫你們關上。可是我沒來之前呢？浪費了多少寶貴的水資源啊！又有好幾次，我看到你們走得太過匆忙，導致水龍頭沒有關緊。自來水就一滴一滴往下流，就好像在哭泣一般。俗話說：“積水成河。”時間長了，這浪費的自來水也是十分可觀的。每次看到這樣的情景，我都會心疼：因為這是地球寶貴的資源，我們人類沒有權利這么糟蹋它！

　　可能你們覺得這么小的舉動，不會帶來多么大的影響。在這里我要告訴你們這些數字：實驗表明，一個水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水，一年便滴掉360噸水。淋浴擦肥皂時關掉水龍頭，洗一次澡可以節約60升水；用口杯接水刷牙，只有0.5升水，如果讓水龍頭開著5分鐘，則要浪費45升水；廁所使用節水型器具，每次可節約4—5升水；洗菜時用盆接水洗，而不是開著水龍頭，一頓飯可節省100升水……這些數字是如此龐大，現在你還覺得你的行為無足輕重嗎？

　　我們國家的水資源不充裕，是個缺水國家。人均占水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區缺水非常嚴重，一些山區地方連人、畜飲水都非常困難。大家都那么需要水，你們怎么可以這樣隨便浪費呢？有句公益廣告語是這樣說的：“別讓人們的眼淚成為世界上最后一滴水。”是啊，如果真的有一天，我們把所有的水都揮霍一空，那么我們留下悔恨的淚水還有什么用呢？

　　讓“建設節約型社會”成為我們每個公民奮斗的目標吧。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

給領導建議書 篇27

　　尊敬的環保局領導：

　　近些年來，長江邊的白色污染越來越嚴重了。

　　原來，岸邊幾乎沒有垃圾，尤其是每年春天，許多家長帶著自己的孩子去那放風箏，孩子們見風箏翩翩飛起，臉上洋溢出了燦爛的笑容。夏天，知了在樹上叫著“熱啊！熱啊！”但到了傍晚西沉，江邊可涼快啦！許多人在江邊散步。大家都過著無比和諧的生活。可是好景不長，人們去玩時，都帶著吃的東西以及喝的東西，吃喝完后，就隨手亂扔，這扔了一堆，那兒又扔了一堆，蒼蠅都圍著“嗡嗡”的叫；有人甚至往江里扔垃圾，垃圾就在江邊上蕩啊蕩，這樣一來，江邊以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大氣，使住在江邊的居民呼吸不到清新的空氣，危害人類的身心健康，造成對人類的威脅。

　　所以我建議環保局的各位領導加強對江邊的管理，做到以下4條建議：

　　1、在江邊多安裝幾個垃圾桶，讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。

　　2、在電視、報紙……媒體上提醒人們保護江邊以及各個地方的環境，講衛生，不亂扔垃圾。

　　3、在江邊立上大牌子，上面寫上但存方寸，留與子孫耕。

　　4、定期檢查江邊是否有人亂扔，如果發現，屢勸不聽者，要予以罰款。

　　我期盼環保局的領導們能夠采納我的建議。

　　伍家崗小學603班 管

　　20xx年11月1日

給領導建議書 篇28

　　尊敬的校：

　　您好！

　　我們校園好似一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有綠如碧毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。在這個美麗的校園里學習、生活已有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。 但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息濃郁的校園里，我們不難發現，它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如，校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、狀物、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦掉重寫，而是干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

　　尊敬的學校，為了能讓我們的校園更加美麗，我向學校提出以下建議：

　　1、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費的資源、污染環境是可恥的，從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

　　2、在校園內加強環保管理，對愛護環境的班級進行適當的獎勵，對不良行為做出合理批評。 祝福母校的明天更加美好！

　　：

給領導建議書 篇29

　　尊敬的市領導：

　　您好，市領導。有一天，我在一本書上偶然看到一篇漫畫。上面講的是：上級領導來檢查綠化面積，有一個地方的綠化面積遠達不到城市綠化面積的標準，可是一時又不能把綠化面積提升上去。怎么辦呢?他們就想弄虛作假，讓一些人不顧夏日的炎熱，抱著樹的硬紙板站在那里來說自己的綠化面積有多高，通過了檢查他們還沾沾自喜。由此我聯想到了本市的綠化面積的一些問題。

　　我覺得我們這里的空氣污染太嚴重，許多地方的河流都被污染了，“受害”的還有一些人工水池這些河流與水池都變得臭氣熏天。雖然是領導做了很多工作，努力提高綠化面積，可是我們只顧著增加綠化面積，卻忘了提醒廣大市民要保護綠化不能破壞綠化，以致有些覺悟不高的市民破壞綠化。例如：向河道里扔垃圾污染了河道，亂扔果皮紙屑等等。所以說我們在增加綠化的同時也應該保護綠化，如果人人覺悟都高一些就好了。

　　我覺得是領導你們應該向上級請示來制定一個規定。可以根據對城市的污染程度來給予相對應的處罰。例如：踐踏草坪怎么處罰?隨地吐痰怎么處罰?亂扔果皮紙屑怎么處罰?希望市領導你們能參考一下我的個人意見。

　　此致

　　敬禮!

　　建議人：五(三)班

　　孫家祥

　　7月22日

給領導建議書 篇30

　　尊敬的們：

　　您好！

　　我是一名小學六年級的學生，雖然有您們沒有見過面，但是還是冒昧給您寫一封信，反映一下吧！

　　為了地球的明天，我們必須從現在開始努力，要好好地保護環境。于此我們提出如下建議： 實行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節約資源。 買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。 用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。 外出吃飯盡量不用一次性飯盒。 水是人類賴以生存的重要物質，潔凈的人能給人們帶來蔥蘢花木，鳥語花香，恬靜舒適，美麗如畫的優美環境，給人們帶來寧靜，愉悅和和平。但今天污染了的水給人們帶來的是痛苦，恐怖與災難。為了使生活更美好，讓秀麗的山水永駐人間，讓清水長流不斷，人們已越來越清晰地認識到防止水污染的重要性。播種綠色就是播種希望。

　　十年樹木，百年樹人。珠海是我們的家，我們有責任愛護她，珍惜她。在我們珠海：要大力實施清污、治亂、疏堵、消煙、除塵、降噪、糾違、增綠、添彩的“凈暢寧美”環境大整治大提升行動。

　　凈：要做到干凈、整潔，及時清理垃圾死角，不亂丟垃圾；暢：要做到交通順暢上樓梯靠右走，做操進退場時 ，要做到快、進、齊；寧：社會安寧；美；要做到環境優美。

　　這樣吧，我提議：同學們， 在學校里不隨地吐痰，不說臟話，不罵人。做一個有文明禮儀的好孩子。 在學校外不亂丟垃圾，遇到垃圾要主動撿起來丟進垃圾桶。這樣我們的學校就會更加美麗。

　　每個人對環境衛生負起應有的責任，這樣我們的城市將會變得越來越美麗。用我們的行動，從身邊做起，從一點點小事做起。愛護我們的家園，創建“凈暢寧美”的辛福珠海！

　　年xx月1日

給領導建議書 篇31

　　xx公司管理層：

　　我們接受委托，對貴公司20xx年度財務核算、管理進行顧問咨詢。我們的責任是對貴公司20xx年度的財務核算、管理發表咨詢意見。我們提供的這份管理建議書，是我們基于為貴公司服務的目的，根據調查了解過程中發現的財務核算、管理問題及需要提請貴公司關注的重大事項而提出的。我們了解與評價貴公司會財務核算、管理的目的是協助我們對貴公司的財務核算、管理發表咨詢意見，而并非旨在找出貴公司財務核算、管理的缺陷及舞弊行為。我們的咨詢工作并不需要我們了解所有的財務核算、管理業務，所以本建議書提及的財務核算、管理缺陷，僅為我們在咨詢過程中注意到的，并非財務核算、管理可能存在的全部缺陷。本管理建議書不應被視為對貴公司財務核算、管理發表的'鑒證意見，所提建議不具有強制性和公證性。

　　在咨詢過程中，我們了解了貴公司涉及財務核算、管理上的有關會計核算流程、會計制度、會計工作機構和人員職責、財產管理制度、內部審計制度等有關方面的情況，并作了分析研究。我們注意到貴公司比較重視財務管理制度建設，努力創造良好的財務核算、管理環境、完善的會計系統和有效的控制程序。我們認為，貴公司現有會計核算制度基本上是健全的、有效的。但是根據財政部、國家稅務總局的要求，以及貴公司的發展規劃，在某些方面依然存在一定的缺陷。現將我們發現的財務核算、管理方面的某些問題及改進建議提供給你們，希望引起你們的注意，以便完善內部控制。

　　一、 切實強化往來款項的管理，規避財務風險

　　貴公司沒有建立內部定期對賬制度，由于與母公司內部往來和關聯交易金額較大，在對賬過程中存在執行不到位、不及時現象，影響合并財務報表披露的準確性，同時加大了因關聯方交易產生的稅收風險。

　　針對上述問題，我們提出如下建議：

　　加強往來款項核算管理，切實保障雙方核算的一致性。

　　積極清理賬齡過長的其他應收款項，對部分確實無法收回的逾期款項，由公司內部有關管理部門調查取證后提出報告、經相關部門審核后提出處理意見，及時提交董事會或其授權部門審定，在履行相關審批手續后進行損失核銷，并由財務部門進行相應的賬務處理，以正確反映公司資產、負債和損益。

　　二、 財產管理制度

　　(一)個人往來賬項

　　貴公司存在金額較大且賬齡較長的其他應收款，其中大部分為母公司借款，另外個人借款數額也相對較高。

　　針對上述問題，我們對貴公司提出如下建議：

　　我們建議貴公司與母公司盡快結清賬齡較長的往來款，并加強對個人借款管理，尤其是在年底應及時清理個人借款，避免跨年度核銷以及長時間的資金占用。

　　(二)存貨管理不完善

　　貴公司報告期存貨金額過大，而且實物資產盤點工作有待加強，由于盤點計劃不夠詳盡，可操作性欠缺，對盤點工作的指導意義不大。

　　針對上述問題，我們對貴公司提出如下建議：

　　存貨的盤點需要各部門的合作。盤點前應制定詳細的盤點計劃，并召開布置會議，安排各部門工作。對期末存貨的盤點時，在測量其庫存數量的同時，應關注備件的質量，以避免長年堆放的備件出現淘汰過時的情況，從而對企業造成損失。

　　三、會計工作機構、人員職責及內部稽核制度

　　貴公司已按照《企業內部會計控制規范—基本規范(試行)》的要求，建立、健全本單位的內部會計控制制度，并使其得到有效運行，基本做到分工明確，人盡其責。但是近年來財稅法規變化很大，貴公司身處東北老工業基地，財務核算基礎薄弱，隨著貴公司的迅速擴張，整合力度不斷加強，財務管理及核算也日趨精細，這對財務人員的業務水平提出更高的要求。財務人員不僅要諳悉新會計準則和精通日常業務核算，還要面對復雜多變的國際國內宏觀經濟形勢、國內財稅金融等新政策。

　　建議貴公司根據公司業務規模發展的需要，努力拓寬財務人員視野，增加對財務人員的培訓、增加對經營管理、財務、會計知識的學習，進一步充實公司財務人員知識、提高財務人員的政策水平和綜合業務能力，以適應貴公司快速發展和財務管理規范的需要。

　　對于上述財務核算、管理問題，我們已經與有關管理部門或人員交換過意見，他們已經確認上述問題的真實性。

　　本管理建議書僅供貴公司管理層內部參考。因使用本管理建議書不當造成的后果，與我公司無關。

給領導建議書 篇32

　　環保局的叔叔阿姨們：

　　您們好!

　　我是濱東小學六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉已經整整生活了了，家鄉的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因為我有太多太多的話要說。

　　不知你們有沒有發現這樣一個嚴重的現象：近幾年來，我們家鄉附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山，現如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進山里，到處生機盎然，鳥語啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小動物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。

　　是什么導致了這么嚴重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經濟利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林;是人們日益增長的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴重浪費資源的結果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被!

　　我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當于世界平均水平的84。86%。這些殘酷的數據都在提醒我們：我國森林資源已經少得可憐，怎能再讓我們任意揮霍呢?

　　放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧!美國是資源大國，他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重復利用的，一本教科書要至少用8個學生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現有在校中小學生2.2億人，目前人手一冊的課本若能連續使用5年，將能節約多少新書，將有多少森林可以幸免于難!

　　環保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧!自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機，進而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點建議：

　　一、數據表明：回收1噸廢紙能生產好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。落實垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識，派專人負責可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運用。這樣，我們日常生活中產生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。

　　二、教育人們節約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費。

　　三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環保廣告，提醒市民們時刻注意節約資源。

　　四、采用獎勵制，對節約資源者進行獎勵。如果實在不行，也可以采用強制的監督法，對浪費資源者進行批評、教育。

　　五、提高公民的文化素質，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學就開始進行環保意識的學習。

　　六、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環保兩不誤，何樂而不為了?

　　敬愛的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

　　此致

　　敬禮!

　　一名熱愛大自然的小學生

　　10月24日