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珍愛生命預防溺水建議書

發布時間:2024-12-20

珍愛生命預防溺水建議書(精選31篇)

珍愛生命預防溺水建議書 篇1

  親愛的同學們:

  有一幅對聯是這樣寫的,上聯是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事”,橫批:安全是天!一句“強化安全意識,進步避險能力”就顯得尤為重要!

  安全,對于我們學校來說是個須生常談的話題,也是一個永恒的主題。安全是大事,是關系到千家萬戶的大事,是利在當前,功在千秋的大事。安全是學校工作的條件,沒有平安良好氛圍,就難以有正常的教學秩序,就難以提升教學質量。因此,學校領導深刻體會安全的重要性,切實把安全工作落到實處,讓安全工作取得實實在在的效果。

  在3.11日本強震海嘯中,宮城縣戶倉小學,間隔海岸僅僅100米,學校共有108個學生,有一個孩子那天沒來上課,在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學校操場,然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操縱的,這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練,并作為法律規定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能拯救人的生命。

  或許,你會以為安全題目離我們很遠,有的同學心里可能會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”實在不然。想想自身的行為,不也有很多安全隱患嗎?一至十班的車區在東面有個陡坡,可有的同學騎著車就沖下來,在你很拉風的同時有沒有想過假如先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學在操場上點火玩,難道你還真的以為會“野火燒不頸嗎?大課間有同學在排球場里踢球,在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學為了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車輛未幾,等不住就匆匆橫穿馬路,有些同學上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,為了預防此類事件發生,我們一定要樹立安全意識,把握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能,從而進步自我保護能力。

  20xx年3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日,文章中心主題是“強化安全意識,進步避險能力”。在安全日來臨之際,我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養成。我們需要養成的安全好習慣有:遵守交通規則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。

  同學們:當你在謀劃著新的一天的學習和生活時,是否想到了安全?當你在聆聽勸告時,是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候,是否想到由于一時的疏忽,一次的失誤,可能會給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會帶來負擔,給國家造成損失?避險不是辟邪,是需要我們加強留意來進步防患意識的。

  最后,作為讀書人,讓我們把這句“安全無小事,隱患就是事故”記在心中。

珍愛生命預防溺水建議書 篇2

  親愛的同學們:

  掌握溺水時自救的四個方法:

  1、出現溺水時,不要慌張,發現周圍有人時應立即呼救;

  2、放松全身,盡量將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力消耗過度,等待救援;

  3、身體下沉時,可將手掌向下壓;

  4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,應立即求救。如周圍沒有人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  現場搶救溺水同學的四個要點:

  1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水同學舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。這一過程要在盡可能短的時間內完成,不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的搶救時間;

  3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

  4、在第一時間內聯系急救中心或送溺水同學去醫院,人民醫院的急救號碼是120,中醫院的急救號碼是12999。

  同學們,希望大家記住我今天講的"充分認識溺水事故的危害性"、"預防溺水的七點建議"、"掌握溺水時自救的四個方法"、"現場搶救溺水同學的四個要點",杜絕溺水事故的發生,萬一不幸發生溺水事故,要積極自救和搶救,避免產生悲劇性的慘痛后果。

  此外,我們還要注意:上下樓梯不要推擠,靠邊行走;不準往樓下扔東西,造成對他人傷害;不準在寢室點蚊香或亂接電線,以免引起火災;不要到網吧玩游戲等等。

  總之,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!安全不僅關系到我們個人,關系到學校,關系到家庭,同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠平安!祝愿每個同學健康快樂成長。

珍愛生命預防溺水建議書 篇3

  尊敬的各位老師、家長:

  隨著氣候逐漸轉熱,兒童溺水事故進入高發潮。為減少和避免孩子溺水傷亡事故的發生,根據教育局的要求,現就做好幼兒溺水事故預防工作提出以下建議:

  1、 高度重視,加強幼兒安全教育和日常管理工作

  2、近期,請各班立即組織開展一次以“預防溺水事故”為主題的安全教育活動,通過談話、游戲、圖片、討論、主題墻等形式,以典型事例警示學生,提高每一個學生的防溺水意識和自護自救能力;教育幼兒不私自下水游泳;不在無家長或老師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳;不在池塘等水域邊洗手、玩耍,嚴防意外事故的發生。

  3、下周各班教室門口的安全宣傳墻請更換上有關的內容。

  4、家園配合,共同做好幼兒溺水防范工作

  幼兒溺水事故主要發生在校外,發生在脫離家長監護和學校管理時段。各班要加強與家長的聯系,要通過《成長冊》、論壇、家長會等形式,加強與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識。

珍愛生命預防溺水建議書 篇4

  尊敬的領導:

  隨著夏季臨近、溫度升高,人們總是喜歡呆在清涼舒爽的地方,比如下水游泳。對中小學生來說,他們更喜歡夏天結伴到河邊或池塘邊玩耍,再加上應急應變的能力差,這就加大了中小學生溺亡事故的概率。在溺亡事故高發時期,教育部發出通知,要求各級教育行政部門和學校加強預防溺水安全教育,筆者認為非常及時,不僅為學校切實開展好預防溺水安全教育指明了方向,也為學生的生命安全加上了一道防護鎖。

  各學校理當積極行動起來,把預防溺水安全教育工作放在首位,讓學生意識到下河游泳的危險,并讓他們掌握應急應變的能力。然而,當下不少學校在開展預防溺水安全教育活動時,往往容易陷入空洞說教的圈子里,孩子們在這個過程中有時會感覺乏味,甚至有的時候老師的話根本進不到學生心中,其結果是應急應變的能力并沒有得到提升。

  由此,筆者建議:

  一、不妨把防溺水安全教育變成學生樂于接受的形式,這一點自貢市教育局就做得不錯,自貢市教育局發給每位學生一張“預防溺水承諾卡”,在承諾卡上面,有一則朗朗上口的順口溜:“夏日到,酷熱煎;防溺水,記心間;無人護,不下水;水域深,不靠邊;同學邀,立拒絕;有人游,要勸阻;無技能,不擅救;見落水,大聲喊;生命貴,重于天;避災禍,保安全。”不但學生樂于接受,還能學到了應急應變的知識。

  二、通過教師演示多媒體課件、讀溺水事故新聞報道,讓學生意識到下水游泳的危險。教師可以把教育內容制作成課件,直觀地把教授內容呈現在學生面前,讓學生在看中想、在學中做,比教師空洞的說教強得多!如果想讓主題教育活動開展的更激烈一些,教師還可以組織一場防溺水知識搶答競賽,讓學生積極參與、學以致用。

珍愛生命預防溺水建議書 篇5

  尊敬的領導:

  您好!

  防溺水教育是中小學生安全教育工作的一個十分重要的組成部分。它直接關系到青少年學生能否安全、健康地成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。覃塘區多個鄉鎮地處邊遠,地理環境比較復雜。

  關于覃塘區防溺水安全教育工作的意見和建議:

  1、切實開展安全教育,繼續落實安全教育課進課堂,繼續開展安全教育優質課比賽,讓優質安全教育課成為學校新常態。提高學生和家長的安全意識。要求學校不斷地對學生進行包括防溺水等方面的安全教育,并提醒家長認真履行職責,切實做好孩子離校后的監督保護和教育。

  2、加強管理,嚴明紀律,明確要求中小學生做到“六不準”:不準私自下水游泳,不準擅自與他人結伴游泳,不準在無家長或老師帶領的情況下游泳,不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不準到不熟悉的水域游泳,不準不會水性的學生擅自下水施救。

  3、普及安全知識,提高學生自我保護和安全防范能力。盡量安排孩子在進入小學后就開始接受以自救知識為主體的生存教育,從而大大提高其在緊急情況下自救及施救的能力和素質。從而避免出現孩子們在游泳技能等方面存在教育盲區的現象。

  4、組織對危險水域進行排查,在江(河)邊、湖邊、水塘邊等設立安全警示牌,對于潛在溺水點,建議各鄉鎮政府應責成相關部門根據位置、環境等具體情況綜合考察,逐一進行排除、評價、分級,在容易引發溺水事故的危險水域設置警示牌,并設立游泳安全巡視員或義務巡視員監督管理員,同時,聘請一些熱心群眾、教師、離退休人員,組成夏季孩子安全監護小分隊,加大對易發生溺水事故地段巡邏力度,對孩子進行安全教育和提醒,盡量減少溺水事故的發生。

  5、抓好應急,著力提升救援能力。增強應急救援能力。針對溺水事件多發的特點,加強重點時段重點水域的巡防力度,及時發現制止在危險水域游泳行為。完善處置溺水應急處置預案,為應急車輛、船舶配齊救生圈、長繩等必要救護設備,確保一旦發生落水求助,快速出擊,全力開展救援、打撈工作,最大限度地減少溺水死亡事故的發生。

珍愛生命預防溺水建議書 篇6

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  目前,天氣開始轉暖,一些學生、兒童私自到江河、溪流、水庫游泳的現象有所發生。多年來,溺水事故一直是中小學生、幼兒園兒童非正常死亡的頭號殺手。溺水事故一直是我國中小學生非正常死亡的頭號殺手。據統計,全國中小學生每年非正常死亡約有5—6萬人,而因溺水事故死亡的有四萬人左右,也就是說,平均每天約有近150名中小學生死于溺水事故,而在4月份到9月份這個數字就更大了。請看一組血淋淋的數字:

  5月19日下午,惠民縣三名學生在徒駭河溺水身亡6月9日全國16名學生溺水身亡

  為積極響應省、市、縣以“防溺水”為主題的“安全教育月”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕“溺水”這類悲劇的再次發生,我們特向全校同學發出如下倡議:

  一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;

  二、不私自到危險、陌生的河、湖或水塘游泳;

  三、只有在有家長陪同的前提下,才能到安全的、正規的游泳池游泳,并要做好相應的游泳前的準備活動,防止溺水事件的發生;

  四、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。

  五、請各班班長在本周利用合適時間在班內召開一次“防溺水”

  建議人:

  時間:20xx年x月x日

珍愛生命預防溺水建議書 篇7

  親愛的同學們:

  為積極響應學校近期在學生中開展防溺水安全教育活動,第xx屆學生會全體成員在此向同學們發出建議,珍愛生命,預防溺水,努力杜絕溺水悲劇的發生,我們應做好以下幾點:

  一、樹立安全意識,加強自我保護,認真學習并遵守學校制定的防溺水“七不”公約;不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。

  二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

  三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。

  四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

  五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并進行勸阻。

  生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

  建議人:

  20xx年xx月xx日

珍愛生命預防溺水建議書 篇8

  親愛的同學們:

  親愛的同學們,為積極響應教育部近期開展防溺水事故教育的號召,努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發生,我們要做到以下幾點:

  一、樹立安全意識,加強自我保護,正確評估自身的游泳水平,不到那些陌生危險的自然水域,如深潭、野塘和溪邊等處游泳;

  二、必須在有家長陪伴的前提下,到安全正規有救生員值崗的游泳場所游泳,下水前要了解自身的身體狀況,并充分做好熱身活動,到安全的水域下水,防止溺水事件的發生;

  三、即使在游泳池,也不要依賴充氣浮具,并聽從救生員的管理,嚴禁在游泳池邊追逐打鬧,推搡他人,跳水潛泳等危險動作;

  四、學會相關游泳防溺水知識,并掌握一定的自救技能,如遇同伴溺水,請勿下水,降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材,進行施救,同時千萬不要忘記向成人求助;

  五、預防溺水的最好方法是到正規的游泳場所參加游泳培訓,盡早學會游泳,掌握自救技能。

  六、不要到塘江邊去玩水,不到江堤下行走、玩耍和觀潮,安全觀潮必須在大人的陪同下進行。

  同學們,我們是國家、民族和家庭的希望,我們一定要珍惜時光,努力學習,不斷提高自身各方面的素質,讓我們攜起手來,“學習游泳促健康,掌握知識防溺水”,杜絕悲劇的發生。

珍愛生命預防溺水建議書 篇9

  尊敬的家長朋友:您好!

  目前已進入夏季,兒童溺水事件時有發生,希望家園共同配合重視對孩子進行防溺水教育工作,提高幼兒防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

  一、發生溺水的常見原因有:1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品;2、游泳時抽筋或在水中打鬧;3、到井邊打水不慎落入井中;4、雨天掉入溝坑。

  二、預防學生溺水的措施:1、教孩子學會游泳,幼兒應在成人帶領下游泳;2、教育孩子不要獨自在河邊玩耍;3、不去非游泳區游泳;4、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;5、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;6、雨天行走、在井邊打水要格外小心。

  三、教學生學會溺水時的自救方法:1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;3、身體下沉時,可將手掌向下壓;4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  四、現場搶救溺水兒童的方法:1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。3、進行口對口人工呼吸及心臟按壓;4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。

  親愛的家長朋友,安全無小事,讓我們攜起手來共同筑起一道安全防線。

  x幼兒園

  20x年6月1日

珍愛生命預防溺水建議書 篇10

  尊敬的家長、親愛的同學們:

  生命最寶貴,一生走一回;生命好弱脆,瞬間無行蹤。我們的生命不僅屬于自己,而且屬于家庭,屬于祖國。我們的健康成長,不僅關系到自己的美好未來、家庭的幸福安寧,還關系到整個社會的和諧穩定。寒冷的冬季已經來臨,湖面已結起薄冰,由于各公園的水域深淺不一,只有景觀生態作用,不具備游客滑冰的條件,因此,所有濕地水域都是嚴禁溜冰的。但是,還有少數同學安全意識淡薄,在放學回家的路途或是在雙休日私自到市區的香山公園、應理湖公園及景觀水道等濕地水域內玩耍,有部分家長放松安全管理,對學生的冒險行為置之不理,這是十分危險的。

  作為城市濕地公園的管理者,我們不愿看到在美麗的環境中發生這樣慘痛的事故,我們一直在努力完善各項安全管理措施,通過各種途徑宣傳公園溜冰、游泳的禁令,保護游客的生命財產安全。但是,這些還遠遠不夠,要杜絕溺水事件的發生,需要全體市民,特別是全市的學生們要增強安全防范意識,一起加入到 “珍愛生命,嚴禁湖面溜冰,預防溺水”活動中,積極響應如下建議:

  一、牢固樹立安全意識,加強自我保護,遵守濕地公園管理的各項制度,在城市景觀濕地公園中安全游玩,文明游玩,不參與涉水溜冰等危險活動。

  二、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際中。

  三、在加強自我安全意識的同時,也要努力做好監督和說服教育工作,對于身邊私自外出溜冰、游泳的同學,要堅決抵制并勸阻。

  四、一但發現有人溺水,應及時大聲呼救,讓會游泳的成年人或者公園巡護人員施救,絕不可盲目下水施救。讓我們行動起來,以“善待自己”為重,不愛生命為悲;以“善待他人”為榮,不講奉獻為恥;以“善待環境”為美,不講文明為丑。珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇,幸福生活!

  建議人:__

  時間:__年_月_日

珍愛生命預防溺水建議書 篇11

  親愛的同學們:

  隨著天氣的變熱,各地學生溺水等安全事故頻發,我市已發生多起小孩溺水死亡事故,教訓慘痛。為了學生的人身安全,在暑假即將來臨之際,我校特制定學生防溺水安全責任書,請同學們嚴格遵循“生命高于一切”的古訓,為自己負責,為家長負責。

  為提高同學們的覺悟,加強自我約束能力,希望同學們認真遵守學校以下規定,做好安全工作。

  一、為預防暑假期間溺水事故的發生,嚴禁私自到河、溏、池、沼、溝渠、水庫、海邊等地玩耍和游泳。

  二、不準擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍;

  三、不準到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍。

  四、若去游泳,必須有家長陪同,應該到合格的、安全設施齊全的游泳場館活動。

  五、一旦發現有人溺水,應及時呼救或打110、120報警,讓成年人來搶救。不會游泳的未成年學生切不得盲目下水施救。

  同學們要認真學習以上內容,認真遵守本責任書。如違約,后果自負。

  本責任書一式二份,學生簽后,學生本人留存一份,學校一份存檔。

  各班主任:

  進入夏季以來,江何水滿,極容易發生溺水傷亡事件。根據市教育《關于進一步加強防止學生溺水事件發生》文件,特與各班主任簽訂_防溺水管理目標責任書。

  一、認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,切實做好本班防溺水安全工作。

  二、各班要立即開展一次防溺水安全專題教育,以典型事例警示學生,切實提高每一個學生的防溺水安全意識和自護自救意識。

  三、要加強管理,嚴明記錄,教育學生堅持做到“七不”標準:

  即不私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長或監護人帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到水邊玩耍嬉戲,不盲目下水施救

  四、切實加強未到學生的追蹤力度,對未到或中途請假的一定要履行手續,切實做到家校一家,家校信息保持通暢。

  五、各班要有組織的將學生分片到組,互相監督,對違紀行為進行舉報。確保不出此類安全事故。

珍愛生命預防溺水建議書 篇12

  親愛的同學們:

  夏季,氣溫炎熱,少年不慎溺水身亡的悲劇時有發生。為了學生的人身安全,我校特制定家長、學生防溺水,請家長協助學校加強對學生暑假安全的監護和教育,教育學生認真遵守學校以下規定,共同做好學生安全工作。

  一、家長、學生必須保持高度的安全警惕性,嚴防溺水事件發生。

  二、學生不得私自到河、塘、池、溝、渠、水庫等地玩耍和。不得借用器具當船來劃水,不到河邊釣魚、捉蝦等。

  三、到校園后不得隨意外出,外出必須經班主任同意,必須履行請假手續,不得不請假私自外出。

  四、上學、放學途中要結伴而行,按時回家。

  五、不準私自在上學、放學途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍;不準到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍。要去游泳必須有家長陪同。

  六、一旦發現有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,未成年學生切不可盲目下水施救。

  七、學校設立私自游泳舉報電話(672),鼓勵學生積極舉報,互相監督。

  八、家長必須并且時刻對學生進行防溺水安全教育,監護學生在校外的一切安全行為,家長、學生要全部承擔學生在校外的一切溺水事件的責任。

  九、學生家長要認真學習以上內容,按以上規定教育孩子認真遵守本責任書。

  十、本責任書一式二份,學生、家長、班主任簽字后,家長留存一份,學校留存一份。

珍愛生命預防溺水建議書 篇13

  夏季,氣溫炎熱,少年兒童不慎溺水身亡的悲劇時有發生。為了學生的人身安全,我校特制定家長、學生防溺水安全責任書,請家長協助學校加強對學生暑假安全的監護和教育,教育學生認真遵守學校以下規定,共同做好學生安全工作。

  一、家長、學生必須保持高度的`安全警惕性,嚴防溺水事件發生。

  二、學生不得私自到河、塘、池、溝、渠、水庫等地玩耍和游泳。不得借用器具當船來劃水,不到河邊釣魚、捉蝦等。

  三、到校園后不得隨意外出,外出必須經班主任同意,必須履行請假手續,不得不請假私自外出。

  四、上學、放學途中要結伴而行,按時回家。

  五、不準私自在上學、放學途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍;不準到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍。要去游泳必須有家長陪同。

  六、一旦發現有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,未成年學生切不可盲目下水施救。

  七、學校設立私自游泳舉報電話,鼓勵學生積極舉報,互相監督。

  八、家長必須并且時刻對學生進行防溺水安全教育,監護學生在校外的一切安全行為,家長、學生要全部承擔學生在校外的一切溺水事件的責任。

  九、學生家長要認真學習以上內容,按以上規定教育孩子認真遵守本責任書。

  十、本責任書一式二份,學生、家長、班主任簽字后,家長留存一份,學校留存一份。

  級班學生姓名:家長(簽字):班主任(簽字):

珍愛生命預防溺水建議書 篇14

  親愛的同學們:

  隨著夏季的到來天氣逐漸變熱,一些同學私自外出游泳、戲水的現象時有發生。多年來,溺水事故一直是我國中小學生非正常死亡的頭號殺手。據統計,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。因此,檗谷小學發出以下建議:

  為了確保游泳安全,防止溺水事故的`發生,我們必須做到以下幾點:

  1、不要獨自一人外出游泳,不要到除游泳池外的其他游泳場所。

  2、必須要有組織并在家長或熟悉水性的人的帶領下去游泳。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,做好下水前的準備。

  4、不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免嗆水和溺水。

  5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。

  6、一但發現有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,絕不可盲目下水施救。

  7、上學、放學途中遠離池塘、水井等危險水域,更不得在水邊追逐嬉戲。

  讓我們行動起來,共同承諾,相互幫助,珍愛生命,預防溺水,注意交通安全,平平安安地度過每一天!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

珍愛生命預防溺水建議書 篇15

  親愛的同學們:

  為切實加強安全教育,防止發生溺水死亡事件,提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、預先逃生的能力,為積極響應學校以“珍愛生命、預防溺水”為主題的“安全教育”系列活動,創設更安全的和諧的學習生活環境,杜絕溺水悲劇的發生,現向全校同學發出以下建議:

  一、牢固樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域進行游泳、撈魚、釣魚等活動。

  二、不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監護,不要和伙伴們玩水。 嚴禁在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。

  三、節假日不要到河邊池塘處去游泳,防止發生溺水,發現有人溺水時,要請在第一時間報警。

  四、遇到陰雨天氣不要外出,即使在野外,千萬不要到大樹下、電桿下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天氣不要看電視,玩電腦,更不要接打手機。

  五、當自己特別心愛的東西,掉入河中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。

  六、在加強自我安全意識的同時,也要努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自到江邊游泳的行為,要加強教育并極力勸阻。

  七、嚴禁私自或結伴到河邊池塘等水域嬉戲或游泳;嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水;嚴禁在河邊附近逗留玩耍;嚴禁私自到河邊看漲大水;嚴禁自行下河救人。

  同學們,我們是國家、民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,共同擔負起歷史和時代的重任。我們是父母、家庭的未來和希望,希望每一個同學牢記一句話:“生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次。”讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,平安快樂生活每一天!

  建議人:

  時間:X年XX月XX日

珍愛生命預防溺水建議書 篇16

  夏季來臨,氣溫已逐漸上升,常常有同學因為下水消暑,而導致了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。針對預防溺水,學校開展了安全教育、主題班會、黑板報等教育活動。我也收集一些信息,給同學們如下幾點建議:

  1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳,在成人陪同下,才能下水游泳,否則,不準私自下水;

  2、如果要游泳,不能吃太飽或者太餓,游泳前要做適當的準備活動,以免手腳抽筋;

  3、如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因為在不熟悉的水域中,你不會知道水的深淺,很容易導致生命危險。

  如果溺水發生了,如下幾種自救辦法供同學們參考:

  1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;

  2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

  3、身體下沉時,可將手掌向下壓;

  4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  每個人的生命只有一次,同學們一定要重視安全教育,預防溺水,珍愛生命。預防溺水,珍愛生命,要從我做起,從大家做起,從點點滴滴的小事做起,從現在做起。

  建議人:

珍愛生命預防溺水建議書 篇17

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  近日氣溫逐漸升高,同學們去水塘的機會也在逐步增多,溺水的危險又悄悄地靠近了大家。每年春夏季時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為確保師生安全,開展好20xx年“中小學生防溺水安全教育活動周”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我們特向全校師生發出以下建議:

  一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。

  二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

  三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。

  四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

  五、在加強自我安全意識的'同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。

  六、“五嚴禁”。一是嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳;二是嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水;三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍;四是嚴禁私自到河邊看漲大水;五是嚴禁自行下河救人。

  生命是寶貴的,每個人都只有一次,誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

珍愛生命預防溺水建議書 篇18

  隨著期末考試的臨近,中小學生的暑假生活馬上就要開始了。每年暑假,孩子的安全問題都是家長和社會十分關注的話題。在孩子面臨的諸多危險中,“溺水”是威脅中小學生安全的“頭號殺手”。那么,應該怎樣為孩子構筑防溺水“保護墻”呢?

  首先,學校要做好宣傳教育工作。在?诰吧綄W校,“家長進課堂”活動中就有專業游泳教練教授暑期如何防溺水專題,從如何學習游泳,如何判斷水情,如何選擇游泳場地,如何自我保護、自救和他救等方面,進行了詳細講解。同時,開展水中實操課,現場模擬演示自救和他救的要領,讓學生有更直觀和深刻的認識。建議有條件的`學校開展相關課程或開展主題班會,從學校宣傳教育的角度,走好暑期防溺水第一步。另外,比如把防溺水常識編成卡片、歌謠,甚至是編成游戲等形式,都是非?扇〉。寓教于樂,在潛移默化中增強學生的自我保護意識。

  其次,家長要做好監管。發生學生溺水事件,家長疏于監管是重要原因之一。家長在自己納涼解暑的同時,千萬不能忽略孩子在水中的安全。一些家長因為工作忙,無暇顧及孩子的暑期生活,這會讓孩子的安全隱患又增加許多。建議學校在放假前組織教師進行家訪,落實家長預防孩子溺水的監管責任,實現學校教育與家庭監管的無縫對接。

  第三,相關職能部門與社會力量需共同搭建安全防線。社區、游泳館、游泳池、有開放水域的公園里的管理者,應全面進行救生員持證上崗的自查工作,規范救生員隊伍,增強救生員技術能力與責任心。建立全面的監控系統,在重點水域增設監控點,并安排專人值守。建議在塘壩、水渠、水庫、海灘等地方增設明顯的警示標牌,由街道干部、民警、志愿者組成巡邏隊,開展隱患排查工作,并以網格化管理為基礎,共同編織學生暑期防溺水安全網。

  第四,學生自身游泳技能的提高。過去幾年,曾有人建議學生遠離水域,不要游泳,這無疑是因噎廢食的“自我保護”,我們應該更積極地面對問題,與其“遠離”,不如“學會”—真正掌握自救知識和游泳技能,將終生受用。

  

  20xx年xx月xx日

珍愛生命預防溺水建議書 篇19

  尊敬的家長、親愛的同學們:

  生命最寶貴,一生走一回;生命好弱脆,瞬間無行蹤。我們的生命不僅屬于自己,而且屬于家庭,屬于祖國。我們的健康成長,不僅關系到自己的美好未來、家庭的幸福安寧,還關系到整個社會的和諧穩定。寒冷的冬季已經來臨,湖面已結起薄冰,由于各公園的水域深淺不一,只有景觀生態作用,不具備游客滑冰的條件,因此,所有濕地水域都是嚴禁溜冰的。但是,還有少數同學安全意識淡薄,在放學回家的路途或是在雙休日私自到市區的香山公園、應理湖公園及景觀水道等濕地水域內玩耍,有部分家長放松安全管理,對學生的冒險行為置之不理,這是十分危險的。

  作為城市濕地公園的管理者,我們不愿看到在美麗的

  環境中發生這樣慘痛的事故,我們一直在努力完善各項安全管理措施,通過各種途徑宣傳公園溜冰、游泳的禁令,保護游客的生命財產安全。但是,這些還遠遠不夠,要杜絕溺水事件的發生,需要全體市民,特別是全市的學生們要增強安全防范意識,一起加入到“珍愛生命,嚴禁湖面溜冰,預防溺水”活動中,積極響應如下建議:

  一、牢固樹立安全意識,加強自我保護,遵守濕地公園管理的各項制度,在城市景觀濕地公園中安全游玩,文明游玩,不參與涉水溜冰等危險活動。

  二、學會相關的'防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際中。

  三、在加強自我安全意識的同時,也要努力做好監督和說服教育工作,對于身邊私自外出溜冰、游泳的同學,要堅決抵制并勸阻。

  四、一但發現有人溺水,應及時大聲呼救,讓會游泳的成年人或者公園巡護人員施救,絕不可盲目下水施救。讓我們行動起來,以“善待自己”為重,不愛生命為悲;以“善待他人”為榮,不講奉獻為恥;以“善待環境”為美,不講文明為丑。珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇,幸福生活!

  建議人:

  時間:X年XX月XX日

珍愛生命預防溺水建議書 篇20

  親愛的同學們:

  自今年入夏以來,氣溫高熱,我校也即將進入暑假,青少年在危險水域游泳的現象呈逐漸增多的趨勢。據教育部通報,X年6月9日,山東省7名初三學生結伴在匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省5名小學生在山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省7名學生在松花江邊游玩時,4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,令人十分痛心。據了解,今年以來的中小學生溺水死亡事故,多發生在周末、節假日或放學后;多發生在農村地區;多發生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發生在學生自行結伴游玩的過程中,有的是結伴下水游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發生在小學生和初中生中,以男生居多。

  為了確保游泳安全,防止我班同學溺水事故的發生,特向我們班全體同學發出建議如下:

  1、不獨自一人外出游泳,不到不了解水情的地方去游泳。

  2、必須有組織、在家長或熟悉水性的人的帶領下到允許或者規定區域去游泳。

  3、要清楚自己的身體健康狀況和水性熟悉程度,視情決定能否參加游泳活動。

  4、泳前必須做好充分準備活動,防止抽筋現象發生。如遇小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、游泳過程中不逞能,不貿然跳水和潛泳,避免追逐打鬧,以免喝水和溺水。

  7、多多學習掌握游泳急救知識、技能,倘若遇到溺水事故時,不慌亂、保持頭腦清醒,爭分奪秒做好現場急救,等待醫生到來。

  各位同學,生命如花,讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,讓安全永駐心中,自覺遠離游泳,認真對待生命,生命必將在閃耀中現出絢爛,點燃每一個瞬間!

  建議人:

  時間:X年XX月XX日

珍愛生命預防溺水建議書 篇21

  尊敬的家長:

  您好!

  隨著夏季炎熱天氣的到來,全國各地中小學生溺水事件又頻頻發生。盡管我縣教育系統已通過多種形式對廣大學生進行了預防溺水教育活動,并一再強調,再三告誡,但仍發現個別學生私自結伴到河中游泳或到湖泊、池塘等危險區域游玩嬉戲。因此,學校提醒各位家長要加強對孩子的防溺水安全教育,希望家長在孩子離開學校和老師監管的時段,尤其是“雙休日”和暑假,要時刻關注他(她)的去向,切實擔負起監護人的職責,采取有效的監護措施做好監管工作,一定要教育孩子做到“兩要七不要”:

  “兩要”即一要嚴格遵守作息制度,按時到校和離校,不遲到,不曠課,不私自離校出走,放學后不在校內外逗留,及時回家;二要離家時告訴父母到什么地方、做什么、與誰在一起,什么時間回來,嚴禁瞞著父母幾個同學私自相邀外出玩耍。

  “七不要”即一不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳;二不要到無安全設施無救護人員的水域游泳;三不要到江河、湖泊、水庫、池塘等危險區域游玩嬉戲;四不要擅自與同學結伴游泳;五不要到野外水域游玩抓魚等;六不要在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;七不要擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

  親愛的家長朋友,孩子是家庭的希望,祖國的未來。為了孩子的安全,家庭的幸福,從今天起,讓我們共同行動起來,希望家;ハ嗯浜现匾晫⒆舆M行防溺水安全教育工作,增強孩子防溺水的自覺性,提高孩子識別險情、緊急避險、遇險逃生的自救能力。最后,讓我們共同攜起手來,為孩子撐起一片藍天,讓您的孩子健康快樂地成長!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

珍愛生命預防溺水建議書 篇22

  親愛的同學們:

  為切實加強安全教育,防止發生溺水死亡事件,提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、預先逃生的能力,為積極響應學校以“珍愛生命、預防溺水”為主題的“安全教育”系列活動,創設更安全的和諧的學習生活環境,杜絕溺水悲劇的發生,現向全校同學發出以下建議:

  一、牢固樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域進行游泳、撈魚、釣魚等活動。

  二、不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監護,不要和伙伴們玩水。 嚴禁在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。

  三、節假日不要到河邊池塘處去游泳,防止發生溺水,發現有人溺水時,要請在第一時間報警。

  四、遇到陰雨天氣不要外出,即使在野外,千萬不要到大樹下、電桿下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天氣不要看電視,玩電腦,更不要接打手機。

  五、當自己特別心愛的東西,掉入河中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。

  六、在加強自我安全意識的同時,也要努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自到江邊游泳的行為,要加強教育并極力勸阻。

  七、嚴禁私自或結伴到河邊池塘等水域嬉戲或游泳;嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水;嚴禁在河邊附近逗留玩耍;嚴禁私自到河邊看漲大水;嚴禁自行下河救人。

  同學們,我們是國家、民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,共同擔負起歷史和時代的重任。我們是父母、家庭的未來和希望,希望每一個同學牢記一句話:“生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次。”讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,平安快樂生活每一天!

珍愛生命預防溺水建議書 篇23

  親愛的同學們:

  炎炎夏日,一些同學私自下水游泳。然而,正是這種錯誤行為,導致溺水事件時有發生;旧,前程無限,卻被水吞噬,令人痛心。血淋淋的教訓,一次又一次敲響我們安全的警鐘。為積極響應教育部發出的“開展防溺水事故安全教育“的號召,努力杜絕溺水事故的發生,我們特向全體少先隊員發出以下建議:

  1、從我做起,提高安全意識,加強自我保護,嚴守學校紀律,不參與任何危險的活動。

  2、認真學會老師教育的防溺水安全知識,并能將所學的知識運用于實際。

  3、未經父母或其他監護人同意不下水游泳;

  4、不擅自單獨或邀請其他同學下水游泳;

  5、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不跟不會游泳的監護人下水游泳;

  6、不到自己居住地附近和上下學途經的江、河、湖、溪、水庫、水塘、溝渠、建筑工地蓄水池、水坑邊等水域玩耍、戲水、嬉鬧;

  7、發現私自游泳的同學,堅決抵制并勸阻,并及時向學校、老師、家長報告。

  8、在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不避而不見或者冒然下水救人,我會采取大聲呼救或者報警(110)等措施。

  生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還會粉碎一個家庭的夢想和希望,給活著的親人留下永久的心靈創傷。同學們,我們是祖國和民族的未來和希望,我們一定要把主要精力放在學習上,自律自愛。讓我們行動起來,珍愛生命,遠離危險,預防溺水,杜絕一切悲劇的發生。

  建議人:__

  時間:__年_月_日

珍愛生命預防溺水建議書 篇24

  廣大村民朋友:

  暑假到了,讓孩子們度過一個安全、快樂、有益于身心健康的暑期生活,是我們共同的心愿。當前,已進入盛夏季節,氣溫偏高、雨水偏多,河塘、溝渠里都蓄滿了水,成為孩子們戲水降溫的好去處,但也同時成為安全隱患。為進一步做好防溺水等安全工作,我們特發出倡議如下:

  希望孩子們在游泳時做到“四不”:一是不在無大人帶領下私自下水游泳,二是不擅自與同學結伴游泳,三是不到無安全保障的水域游泳,四是不在河道、池塘、水庫等水域戲水玩耍。特別是加強對留守流動兒童在暑期、節假日、周末和放學后的監管。

  希望家長加強孩子游泳救護知識的輔導,幫助孩子掌握基本的自護、自救和逃生方法。教育孩子必須到符合衛生條件的游泳館或正規培訓機構游泳,同時要學會一些溺水時自救的方法,如放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,向周圍呼救,等待救援等,在一旦發現有人溺水時,應及時呼救,讓成年人來搶救,不會游泳的切不可盲目下水施救。

珍愛生命預防溺水建議書 篇25

  親愛的同學們:

  為切實加強安全教育,防止發生溺水死亡事件,提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、預先逃生的能力,為積極響應學校以“珍愛生命、預防溺水”為主題的“安全教育”系列活動,創設更安全的和諧的學習生活環境,杜絕溺水悲劇的發生,現向全校同學發出以下建議:

  一、牢固樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域進行游泳、撈魚、釣魚等活動。

  二、不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監護,不要和伙伴們玩水。嚴禁在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。

  三、節假日不要到河邊池塘處去游泳,防止發生溺水,發現有人溺水時,要請在第一時間報警。

  四、遇到陰雨天氣不要外出,即使在野外,千萬不要到大樹下、電桿下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天氣不要看電視,玩電腦,更不要接打手機。

  五、當自己特別心愛的東西,掉入河中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。

  六、在加強自我安全意識的同時,也要努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自到江邊游泳的行為,要加強教育并極力勸阻。

  七、嚴禁私自或結伴到河邊池塘等水域嬉戲或游泳;嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水;嚴禁在河邊附近逗留玩耍;嚴禁私自到河邊看漲大水;嚴禁自行下河救人。

  同學們,我們是國家、民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,共同擔負起歷史和時代的重任。我們是父母、家庭的未來和希望,希望每一個同學牢記一句話:“生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次!弊屛覀冃袆悠饋,珍愛生命,預防溺水,平安快樂生活每一天!

  建議人:__

  __年_月_日

珍愛生命預防溺水建議書 篇26

  尊敬的各位老師、各位同學:

  大家好!

  生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到,天氣炎熱,一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現溺水事故。據媒體報道:今年2月3日山西省連續發生3起學生溺水事故,共造成10名學生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點左右,xx縣發生群體溺水事件,該縣季店鄉中心小學5名六年級女學生游泳時,不幸溺水身亡。學生溺水事件的發生,真的令人痛心。為積極響應以"防溺水"為主題的活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我在此特向全校同學發出以下倡議:

  一、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的`損失。同學們一定要充分認識到這一點,深刻認識到溺水事故的危害,遠離危險地,從而避免溺水事故的發生。

  二、幾點建議:

  1、每一個學生都要提高自己的安全意識和自護自救能力。

  2、同學們平時、節假日不準私自到河邊、堰塘等危險地帶玩耍。

  3、不得擅自與同學結伴出玩,更不得到河邊、堰塘等地方游泳。

  4、不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳,

  5、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳。

  6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

  7、午休時間較長,任何學生不得擅自出外游泳。

  以上的幾點要求和建議,希望同學們要時刻牢記,并堅決執行。發現有其他同學不按照要求做的,要立即勸告并堅決制止;如果是在學校,要立即向老師,在家里也要及時告訴家長。上周五,學校印發防溺水的《告家長書》,把這些要求提出來,要求家長配合,希望同學們要重視這個問題。

  建議人:

  日期:

珍愛生命預防溺水建議書 篇27

  尊敬的家長、親愛的同學們:

  每年盛夏,不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年在灞河、浐河時有溺水事件的發生,鮮活的生命,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。為創設更安全的工作生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我們特向全體施工人員發出以下建議:

  一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、河域嬉戲或游泳。

  二、到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

  三、嚴禁私自到河邊撲魚撈蝦等涉水活動。

  四、從我做起,嚴守紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

  五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反紀律,私自外出去泳游的行為,要堅決抵制并勸阻。

  生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下巨大的創傷。我們一定要珍惜生命,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

  建議人:

  時間:X年XX月XX日

珍愛生命預防溺水建議書 篇28

  親愛的同學們:

  有一幅對聯是這樣寫的,上聯是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事”,橫批:安全是天!一句“強化安全意識,進步避險能力”就顯得尤為重要!

  安全,對于我們學校來說是個須生常談的話題,也是一個永恒的主題。安全是大事,是關系到千家萬戶的大事,是利在當前,功在千秋的大事。安全是學校工作的條件,沒有平安良好氛圍,就難以有正常的教學秩序,就難以提升教學質量。因此,學校領導深刻體會安全的重要性,切實把安全工作落到實處,讓安全工作取得實實在在的效果。

  在3.11日本強震海嘯中,宮城縣戶倉小學,間隔海岸僅僅100米,學校共有108個學生,有一個孩子那天沒來上課,在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學校操場,然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操縱的,這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練,并作為法律規定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能拯救人的生命。

  或許,你會以為安全題目離我們很遠,有的同學心里可能會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”實在不然。想想自身的行為,不也有很多安全隱患嗎?一至十班的車區在東面有個陡坡,可有的同學騎著車就沖下來,在你很拉風的同時有沒有想過假如先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學在操場上點火玩,難道你還真的以為會“野火燒不頸嗎?大課間有同學在排球場里踢球,在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學為了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車輛未幾,等不住就匆匆橫穿馬路,有些同學上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,為了預防此類事件發生,我們一定要樹立安全意識,把握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能,從而進步自我保護能力。

  20xx年3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日,文章中心主題是“強化安全意識,進步避險能力”。在安全日來臨之際,我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養成。我們需要養成的安全好習慣有:遵守交通規則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。

  同學們:當你在謀劃著新的一天的學習和生活時,是否想到了安全?當你在聆聽勸告時,是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候,是否想到由于一時的疏忽,一次的失誤,可能會給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會帶來負擔,給國家造成損失?避險不是辟邪,是需要我們加強留意來進步防患意識的。

  最后,作為讀書人,讓我們把這句“安全無小事,隱患就是事故”記在心中。

  建議人:

  20xx年x月x日

珍愛生命預防溺水建議書 篇29

  親愛的家長朋友及同學們:

  大家好!

  游泳、玩水是孩子們喜愛的運動,為積極響應上級教育部門近期開展防溺水事故教育的號召,在疫情期間,切實加強安全教育,防止溺水事件的發生,學校希望和您一起互相配合,做好對孩子們的防溺水安全教育工作,提高孩子防溺水的安全意識和,現將防溺水相關事宜告知如下:

  一、樹立安全意識,加強自我保護,不在無成人監護的情況下到野塘、野水等處游泳;

  二、必須在有家長陪伴的前提下,到安全正規有救生員值崗的游場所游泳,不到無安全設施、無救援人員的水域游泳,防止溺水事件的發生;

  三、聽從救生員的管理,嚴禁在游泳池邊追逐打鬧,推搡他人,跳水潛泳等危險動作;

  四、學會相關游泳防溺水知識,并掌握一定的自救技能,如遇同伴溺水,不熟悉水性的學生不擅自下水施救,千萬不要忘記向成人求助;

  五、不私自下水游泳,不擅自與他人結伴游泳。預防溺水的最好方法是到正規的游泳場所參加游泳培訓,掌握自救技能;

  六、不要到塘江邊去玩水,不到江堤下行走、玩耍和觀潮,安全觀潮必須在大人的陪同下進行。

  同學們,我們是國家、民族和家庭的希望,我們一定要珍惜時光,努力學習,不斷提高自身各方面的素質,讓我們攜起手來,掌握知識防溺水,杜絕悲劇的發生。

珍愛生命預防溺水建議書 篇30

  親愛的同學們:

  炎炎夏日,一些同學私自下水游泳。然而,正是這種錯誤行為,導致溺水事件時有發生。花季生命,前程無限,卻被水吞噬,令人痛心。血淋淋的教訓,一次又一次敲響我們安全的警鐘。為積極響應教育部發出的“開展防溺水事故安全教育“的號召,努力杜絕溺水事故的發生,我們特向全體少先隊員發出以下建議:

  1、從我做起,提高安全意識,加強自我保護,嚴守學校紀律,不參與任何危險的活動。

  2、認真學會老師教育的防溺水安全知識,并能將所學的知識運用于實際。

  3、未經父母或其他監護人同意不下水游泳;

  4、不擅自單獨或邀請其他同學下水游泳;

  5、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不跟不會游泳的監護人下水游泳;

  6、不到自己居住地附近和上下學途經的江、河、湖、溪、水庫、水塘、溝渠、建筑工地蓄水池、水坑邊等水域玩耍、戲水、嬉鬧;

  7、發現私自游泳的同學,堅決抵制并勸阻,并及時向學校、老師、家長報告。

  8、在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不避而不見或者冒然下水救人,我會采取大聲呼救或者報警(110)等措施。

  生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還會粉碎一個家庭的夢想和希望,給活著的親人留下永久的心靈創傷。同學們,我們是祖國和民族的未來和希望,我們一定要把主要精力放在學習上,自律自愛。讓我們行動起來,珍愛生命,遠離危險,預防溺水,杜絕一切悲劇的發生。

  建議人:__

  __年_月_日

珍愛生命預防溺水建議書 篇31

  近年來,溺水一直是造成我區學生非正常死亡的主要因素。20xx年我區意外傷亡學生中,溺水就占60%左右,給我們的家庭帶來巨大的精神傷痛和無法彌補的損失。為此,我想全校學生發出如下建議:

  1.不在上學、放學途中、行課休息時段下水游泳、嬉水;

  2.不在行課期間下水游泳、嬉水;

  3.不私自或與同學結伴下水游泳、嬉水;

  4.不在沒有家長(監護人)陪同的情況下,下水游泳、嬉水;

  5.不到有危險的`水域附近玩耍;

  6.一旦發現有人溺水,及時呼救,讓成年人來搶救,未成年學生切不可盲目下水施救。

  同學們,我們是祖國和民族的未來和希望,父母給我們的生命只有一次,每個人都沒有理由不珍惜生命。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,平平安安地度過每一天!

  建議人:

  時間:X年XX月XX日

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