節(jié)約用電的建議書作文（通用29篇）
節(jié)約用電的建議書作文 篇1
各位居民：
入暑以來，我市天氣持續(xù)高溫，電力迎峰度夏形勢嚴(yán)峻用電負(fù)荷創(chuàng)歷史新高。為保證居民生活和企業(yè)生產(chǎn)用電，形成“節(jié)儉尚勤”風(fēng)氣，我們特向全市機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、全體廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、充分認(rèn)識節(jié)約用電的重要意義。節(jié)約1度電，相當(dāng)于節(jié)約4升水、400克煤。節(jié)約用電是節(jié)能降耗、打好保衛(wèi)藍(lán)天白云攻堅(jiān)戰(zhàn)的有效措施，是發(fā)揚(yáng)中華民族厲行節(jié)約傳統(tǒng)美德的具體表現(xiàn)，是以實(shí)際行動對穩(wěn)增長、保民生、實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展任務(wù)的有力支持。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起。一是將空調(diào)設(shè)定26℃以上，減少空調(diào)使用時間；二是使用自然光照明，合理使用照明燈具，隨手關(guān)燈，杜絕白晝燈、長明燈、無人燈；三是及時切斷辦公設(shè)備和家用電器電源，減少待機(jī)耗電；四是盡量減少電梯使用；五是錯峰避峰用電，不在用電高峰時段使用大功率電器設(shè)備；六是合理調(diào)控路燈及景觀照明，做到人性化、合理化；七是使用節(jié)電產(chǎn)品，及時淘汰高耗能設(shè)備；八是支持配合職能部門對用電的科學(xué)管理和調(diào)度；九是及時舉報竊電、盜電等違法行為，減少電力損失。
三、政府帶頭，共同行動。節(jié)約用電是全社會的共同責(zé)任。黨政機(jī)關(guān)要率先行動，以身作則，發(fā)揮表率作用，使節(jié)約用電家喻戶曉、人人參與，努力形成節(jié)約用電的良好社會風(fēng)尚。
“電力連著你我他，節(jié)約用電靠大家”。讓我們積極行動起來，用實(shí)際行動盡可能節(jié)約每一度電，為保障我們正常生活和全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
建議人：
20xx年xx月xx日
節(jié)約用電的建議書作文 篇2
親愛的青年朋友們：
電是發(fā)展的杠桿，水是生命的源泉。當(dāng)前，在公司努力挖潛增效的同時，還存在著許多浪費(fèi)水資源、和電能的現(xiàn)象。如：有的地方大門敞開的同時，空調(diào)開著，冷風(fēng)四溢；有的房間空調(diào)開放時，長時間無人；有的人洗手打肥皂的時候，未關(guān)閉水龍頭，致使自來水白白流失………面對這種現(xiàn)象，我們應(yīng)該認(rèn)識在先、行動在前，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣！在此，我們特向全體青年員工發(fā)出如下倡議：
1、合理設(shè)置空調(diào)溫度，夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃。房間無人時，及時關(guān)閉空調(diào)。
2、使用空調(diào)制冷時，可將空調(diào)風(fēng)向調(diào)節(jié)板調(diào)至向上或水平，這樣制冷范圍或效率也會大大提高。
3、使用空調(diào)時，請保持門窗關(guān)閉，避免室內(nèi)外冷熱空氣直接交換而增加耗能。如果需要離開房間較長時間時，建議暫時關(guān)閉空調(diào)。
4、在洗手和沖拖把時，請控制好水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。
5、請做到一水多用，充分利用水資源。
6、節(jié)約用電，安全用電，人走隨手關(guān)燈。全體員工均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉工房、走廊（樓道）、辦公室內(nèi)的“長明燈”。
7、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關(guān)機(jī)。待機(jī)時關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。
員工朋友們，節(jié)約是一種美德，是一種品質(zhì)，更是一種境界。作為慶華這個大家庭中的一員，倡導(dǎo)節(jié)約能源是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。讓我們行動起來，增強(qiáng)節(jié)約意識，勸導(dǎo)不合理行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從節(jié)約每一滴水、一度電做起，共建資源節(jié)約型和諧企業(yè)！
倡議人：
20xx年xx月xx日
節(jié)約用電的建議書作文 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
近日，學(xué)校節(jié)能辦公室委托研究生民管會對教學(xué)樓燈光使用情況進(jìn)行了為期兩周的調(diào)研，結(jié)果不容樂觀，一方面白天“長明燈”現(xiàn)象非常普遍，另一方面晚間學(xué)生自習(xí)過于分散，每個教室平均為5-7人，浪費(fèi)了大量的燈光資源。面對這些無處不在、觸目驚心的浪費(fèi)電資源的行為，我們應(yīng)該立刻行動起來，為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、樹立節(jié)約用電意識并廣泛宣傳，使“節(jié)電光榮費(fèi)電可恥”深入人心；
2、合理使用燈光照明，杜絕“長明燈”現(xiàn)象，白天光源充足的教室不開燈，光源不充足的教室盡量少開燈或只開頭頂燈，遵循人少燈少的原則，做到人走燈滅；
3、減少不必要用電，盡量減少門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間的燈光照明，使用后及時關(guān)閉照明開關(guān)。
4、積極配合學(xué)校自習(xí)室時段式管理措施，晚間根據(jù)課程安排和自習(xí)學(xué)生人數(shù)關(guān)閉部分教室，學(xué)生集中自習(xí)，減少照明浪費(fèi)。
節(jié)電貴在自覺，貴在堅(jiān)持，讓我們?nèi)w師生積極行動起來，珍惜每一度電，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)自己的力量!
建議人：
20xx年xx月xx日
節(jié)約用電的建議書作文 篇4
同學(xué)們：
我們身邊的自然資源隨處可見，有森林資源、大氣資源、礦產(chǎn)資源……今天，我們主要來講電力資源。同學(xué)們，你們知道地球上的資源分為哪兩大類嗎?自然資源可分為可再生資源和不可再生資源，而電力資源就屬于可再生資源。
我們生活的許多方面都離不開電，然而，電也同樣也離不開水。如果水干涸了，那電也就停了。現(xiàn)在，開學(xué)也有兩個月了，但是，浪費(fèi)電的情況依然頻繁出現(xiàn)。如：天很亮了，但教室里還開著燈，窗簾卻關(guān)得緊緊的。在家里，電視、電燈、空調(diào)等電器都開著，可房間里卻很長時間空無一人。以上的情況你是否見過?如果有，請大家行動起來，電節(jié)約吧!
有人會說，電力資源不是無限的嗎?我自己花錢來買不就行了?這樣想的人你就錯了。之所以會出現(xiàn)這些浪費(fèi)電力資源的問題，是人們都以為它可以再生，就隨意浪費(fèi)。是!電力資源是可以再生，但你不節(jié)約，就不會使它再生。雖然它可再生，但是也要節(jié)約。要它的再生連續(xù)不斷地可再生下去。
大家想一想，人類離開電后會怎樣?我們生活的方方面面都需要電，有了電，給我們的生活帶來了許多方便。比如洗衣機(jī)洗衣服節(jié)省了時間，但洗衣機(jī)沒有電行嗎?電飯煲節(jié)省了做飯時間，讓我們有時間去做菜，但它離開電行嗎?都不行……所以，讓我們來節(jié)約用電吧，我建議大家一起來努力做到以下的幾點(diǎn)：
一、如果不看電視不用電腦的話，請關(guān)掉。
二、如果天亮了，請關(guān)掉電燈，多享受自然光。
三、在購買家用電器時，盡量選節(jié)能的，如：節(jié)能燈等。
讓我們一起來節(jié)約用電，讓電這種可再生資源永遠(yuǎn)可再生，造福我們的子孫，讓我們的子孫也能享受電所帶來的方便!
節(jié)約用電的建議書作文 篇5
尊敬的廣大電力用戶：
國網(wǎng)新晃縣供電公司在20xx年3月開始，對負(fù)責(zé)縣城供電的'110千伏紅光變進(jìn)行全站升級改造，改造工程將持續(xù)到今年農(nóng)歷春節(jié)年前，安全保障縣城及周邊用電區(qū)域的可靠用電。現(xiàn)在臨近農(nóng)歷春節(jié)期間，受制于線路走廊，在老晃城、龍溪口、夜郎寨、梅林春天、晃山新城、水岸龍騰、行政中心區(qū)域、縣城城郊部分區(qū)域用戶，全部由一條配電線路進(jìn)行供電。因近期氣溫驟降，該線路已滿負(fù)荷運(yùn)行，線路連接處均嚴(yán)重發(fā)熱，隨時會發(fā)生因電流過大導(dǎo)致線路燒斷故障，進(jìn)而引起大面積停電事件。為保證電力設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行，請廣大電力用戶近段時間在17:00-21:30電網(wǎng)晚高峰期間，盡量不要使用大功率電器設(shè)備(空調(diào)、電烤箱等大功率電器)，使用火箱時請盡量調(diào)低檔。人員離開時，請關(guān)閉電燈、空調(diào)、取暖設(shè)備等家用電器的電源。請大家節(jié)約用電、錯峰用電，感謝廣大電力用戶配合!!
20xx年xx月xx日
節(jié)約用電的建議書作文 篇6
尊敬的：
你們好！
我是一名小學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)在我們社區(qū)，電資源被大量浪費(fèi)。比如，樓道里的燈經(jīng)常不分晝夜的工作；從門縫里傳出的電視聲沒有停過。這些，都是浪費(fèi)電的表現(xiàn)。在我看來，導(dǎo)致這個問題的原因就是很多住戶都沒有節(jié)約用電的意識，不管是白天還是晚上，都把燈打開，使電資源大量流失。
對此，我給出了幾點(diǎn)建議：
1、安裝延時觸摸燈。把這種燈延時的時間控制在45秒左右。人們有需要時，觸摸開關(guān)，燈就自動亮了，不會導(dǎo)致一整夜都不關(guān)燈的現(xiàn)象出現(xiàn)！
2、控制電的使用量。對住戶進(jìn)行指導(dǎo)，告訴他們每天晚上十點(diǎn)以后便可以關(guān)閉一些電器的電源開關(guān)，讓電器都好好休息。因?yàn)楹芏啻龣C(jī)狀態(tài)的電器也會造成電資源的浪費(fèi)。
3、對住戶進(jìn)行節(jié)約用電的宣傳。每月評選出一個節(jié)約用電獎，調(diào)動住戶節(jié)約用電的積極性，使宣傳工作的效果更佳。
4、居委會應(yīng)加大推廣“節(jié)能燈”的使用。做到每家每戶都能安上節(jié)能燈，爭取節(jié)約更多的電資源。
叔叔阿姨們，節(jié)約用電是一種美德，節(jié)約資源是一項(xiàng)造福子孫后代的工程，我們應(yīng)該為它不懈努力，請你們重視節(jié)約用電的問題吧！
建議人：
節(jié)約用電的建議書作文 篇7
尊敬的桐鄉(xiāng)市電力局局長：
您好！
我是一名學(xué)生，作為桐鄉(xiāng)市的一份子，我覺得我有義務(wù)對于桐鄉(xiāng)市電力資源浪費(fèi)情況向您提出自己的一些看法和建議。
這幾年，我們桐鄉(xiāng)在飛速地發(fā)展，城市建設(shè)搞得越來越漂亮了，尤其是在夜晚，桐鄉(xiāng)顯得分外的美麗。但是，在這美麗的背后消耗著多少的電力資源啊！五光十色的霓虹燈，通宵達(dá)旦的LED電子屏，這些可都是電力殺手啊！
我還發(fā)現(xiàn)，馬路兩邊的路燈也在不知不覺地浪費(fèi)著不少的電力資源。夏天的早晨，太陽早就高高在上了，可路燈還在孜孜不倦地工作著；傍晚，太陽還沒回家，路燈就又敬業(yè)地工作上了。為什么不按四季來具體地制定路燈的開、關(guān)時間呢？畢竟四季是很分明的呀！
繁華的慶豐路上，尤其是在“東興”這一塊，每一家店鋪都是燈火通明，有不少商家是徹夜亮燈的。所以那里的路燈早就失去了它的光彩和意義。而在一些相對偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村路段，路燈要么很昏暗，要么就是不知什么時候就亮不起來了，也沒有人及時地維修。
我想，讓有限的的寶貴資源物盡其責(zé)是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該重視和思考的問題。電是我們生活中必不可少的資源，但就目前我們的電力資源還是有限的。所以，我們更應(yīng)該合理地利用電力資源。
尊敬的局長，針對以上我所看到的這些情況，希望您能有妥善的措拖和方案來予以很好的解決。
此致
敬禮
建議人：
20xx年x月x日
節(jié)約用電的建議書作文 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
也許我們不經(jīng)意間舉手扔掉的一點(diǎn)點(diǎn)未完全使用的白紙;或是離開房間時淡忘熄燈;洗手時習(xí)以為常的過量用水;還是吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的不經(jīng)意，同學(xué)們你們可曾意識到這是一種資源的浪費(fèi)。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)時，可曾想到過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學(xué)的孩子們渴望上學(xué)的心情;可曾想過那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀?這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創(chuàng)造一點(diǎn)物盡其能、財盡其用的小竅門;只需要我們擁有節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)省學(xué)習(xí)生活用品的節(jié)約意識。為此，倡議全體師生做到：
1、積極了解我國資源短缺的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，真正樹立節(jié)約意識。
2、節(jié)約用水，減少水龍頭的跑冒滴漏;
3、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈;科學(xué)用電，及時切斷計(jì)算機(jī)等設(shè)備電源; 減少設(shè)備電耗。
4、節(jié)約糧食，合理飲食;
5、珍惜紙張，愛惜書本，循環(huán)使用;
6、開展垃圾分類回收、廢物再利用活動，有效利用各種資源。
7、日省一把米，月節(jié)一斤糧。凡事貴在堅(jiān)持，節(jié)約從點(diǎn)滴做起。讓我們積極行動起來，盡自己的一分力量，從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。吃飯時吃多少盛多少，不亂扔剩飯菜;在餐館用餐時點(diǎn)菜要適量，不浪費(fèi)、不擺闊，若有剩余的要打包帶回家，老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，做節(jié)約資源的實(shí)踐者，做保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動者。共同創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的綠色校園，為創(chuàng)建綠色學(xué)校出一份自己應(yīng)盡的力量。
節(jié)約用電的建議書作文 篇9
統(tǒng)辦大院各單位：
“水是生命的源泉”，“電是發(fā)展的杠桿”，“紙是文明的承載”。我國，是水資源嚴(yán)重短缺的國家，面臨著水電資源短缺的困擾：全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界60億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面現(xiàn)已成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸，許多地區(qū)在高峰時段一方面因電力資源不足拉閘限電，或?yàn)楣?jié)能、減排任務(wù)的完成而頻繁拉電，另一方面又存在著嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象。
“有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛”!
作為會寧縣統(tǒng)辦大院的一名員工，都應(yīng)該身先士卒做節(jié)約水電紙資源的先鋒。節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙不僅僅是一句口號，應(yīng)該從身邊小事做起，從我做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國家有限的資源;小而言之，培養(yǎng)節(jié)能意識、節(jié)能行為，為了我們的切身利益，我們向全體員工發(fā)出下列倡議：
1、全體員工立即行動起來，積極開展節(jié)約用水用電用紙活動，提高節(jié)約用電用水用紙意識，做到科學(xué)用電、用水、用紙。
2、充分認(rèn)識節(jié)約用水、用電、用紙的重要性，水、電和紙都是不可再生的資源。從自身的一點(diǎn)一滴做起，無論是在何時何地都要注意節(jié)約用水、用電、用紙，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙習(xí)慣。“有能源就是有資源，有資源就是有本錢。”
3、“少開一盞燈，奉獻(xiàn)一片情。”充分利用資源光照，減少照明設(shè)備耗能，工作完成后及時關(guān)掉所有電源開關(guān)(電燈、電腦、飲水機(jī)等)，減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和其他電器的待機(jī)時間，做到“人走燈滅，人離機(jī)關(guān)”。
4、節(jié)約用水，避免洗手洗碗時水花飛濺、水龍頭大開，用水以后關(guān)緊龍頭，堅(jiān)決避免滴水和用水浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。
5、不要浪費(fèi)一滴飲用水，更不要用飲水機(jī)的水洗手、洗碗。不要反復(fù)加熱飲用水，不僅浪費(fèi)電力，也不利于身體健康。
6、節(jié)約用紙，非正式場合，盡量雙面用紙。單面用紙后，切勿隨意丟棄，可做稿紙或作他用。
7、愛護(hù)供水、供電設(shè)施，嚴(yán)禁野蠻使用。發(fā)現(xiàn)水管有漏水、電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請及時報修。
8、及時制止浪費(fèi)水電紙資源現(xiàn)象。
全體員工：人類只有一個地球，節(jié)約能源是為子孫后代保留一個生態(tài)環(huán)境良好的地球之唯一選擇。讓我們積極行動起來，響應(yīng)國家“節(jié)能減排、低碳降耗”的號召，積極開展節(jié)水節(jié)電節(jié)紙活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，齊心協(xié)力，為構(gòu)建“資源節(jié)約型”，“環(huán)境友好型”社會盡自己的一份責(zé)任。
衷心感謝各位員工的理解與配合。
倡議人：
20xx年xx月xx日
節(jié)約用電的建議書作文 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
科學(xué)合理地使用寶貴的.水電糧食資源，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實(shí)際行動去節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，愛惜每一粒糧食是每位師生的責(zé)任和義務(wù)。因此，我向全校師生發(fā)出如下建議：
一、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食開始，樹立科學(xué)使用資源的觀念，強(qiáng)化節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食意識。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水籠頭、不多打飯菜、不剩飯菜、關(guān)閉電腦和電器的習(xí)慣，做到人走燈熄、人離水?dāng)唷⒉捅P干凈無剩余。
二、避免大開水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭，及時關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施損壞及時告知學(xué)校后勤部門。
三、倡導(dǎo)循環(huán)用水、一水多用，養(yǎng)成節(jié)約水資源、愛護(hù)水資源的習(xí)慣。
四、在陽光充足的情況下，盡量不用照明燈;不在辦公室、宿舍以及教室內(nèi)使用大功率電器，離開房間要及時關(guān)閉電器。
五、就餐時，要按照自己的飯量少打飯菜，勤打飯菜，不浪費(fèi)一粒糧食，以實(shí)際行動支持“光盤行動”。
六、注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食宣傳。不僅身體力行，而且要帶動身邊的同學(xué)、同事、朋友、家人共同參與節(jié)水節(jié)電節(jié)約糧食，及時制止浪費(fèi)水電和糧食的行為。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，勤儉節(jié)約，人人參與，努力創(chuàng)建節(jié)水節(jié)電節(jié)約糧食的特色班級，以自己的實(shí)際行動為社會的進(jìn)步盡一份責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展出一份力。
20xx年xx月xx日
節(jié)約用電的建議書作文 篇11
同學(xué)們：
我們身邊的自然資源隨處可見，有森林資源、大氣資源、礦產(chǎn)資源……今天，我們主要來講電力資源。同學(xué)們，你們知道地球上的資源分為哪兩大類嗎?自然資源可分為可再生資源和不可再生資源，而電力資源就屬于可再生資源。
我們生活的許多方面都離不開電，然而，電也同樣也離不開水。如果水干涸了，那電也就停了。現(xiàn)在，開學(xué)也有兩個月了，但是，浪費(fèi)電的情況依然頻繁出現(xiàn)。如：天很亮了，但教室里還開著燈，窗簾卻關(guān)得緊緊的。在家里，電視、電燈、空調(diào)等電器都開著，可房間里卻很長時間空無一人。以上的情況你是否見過?如果有，請大家行動起來，電節(jié)約吧！
有人會說，電力資源不是無限的嗎?我自己花錢來買不就行了?這樣想的人你就錯了。之所以會出現(xiàn)這些浪費(fèi)電力資源的問題，是人們都以為它可以再生，就隨意浪費(fèi)。是！電力資源是可以再生，但你不節(jié)約，就不會使它再生。雖然它可再生，但是也要節(jié)約。要它的再生連續(xù)不斷地可再生下去。
大家想一想，人類離開電后會怎樣?我們生活的方方面面都需要電，有了電，給我們的生活帶來了許多方便。比如洗衣機(jī)洗衣服節(jié)省了時間，但洗衣機(jī)沒有電行嗎?電飯煲節(jié)省了做飯時間，讓我們有時間去做菜，但它離開電行嗎?都不行……所以，讓我們來節(jié)約用電吧，我建議大家一起來努力做到以下的幾點(diǎn)：
一、如果不看電視不用電腦的話，請關(guān)掉。
二、如果天亮了，請關(guān)掉電燈，多享受自然光。
三、在購買家用電器時，盡量選口能的，如：節(jié)能燈等。
讓我們一起來節(jié)約用電，讓電這種可再生資源永遠(yuǎn)可再生，造福我們的子孫，讓我們的子孫也能享受電所帶來的方便！
建議人：
20xx年xx月xx日
節(jié)約用電的建議書作文 篇12
生活中處處有用電的地方，電腦和電視就是生活中最常見的電器。
在暑假里，我像往常一樣，讓電視和電腦陪我度過一天，可偏偏卻停電了，我只好無聊的拿起近幾個月來的電費(fèi)單琢磨起來。
有一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)讓我非常疑惑，在讀書的期間電費(fèi)一直保持在一個比較平穩(wěn)的趨勢，可到了暑假這一個月，用電量竟然在不知不覺中一下增高了許多，這到底是為什么呢?于是，我便持續(xù)的在生活中探尋著。
奶奶除了偶爾看會兒電視之外，其他時間都和朋友在一起聚餐，爺爺動不動就往山上跑，好像在怕他辛辛苦苦種的西瓜爛在田里似的，而我卻與家人恰恰相反，我一天到晚都呆在家里，不是看電視，就是玩電腦，偶爾會寫兩三個小時的作業(yè)，一點(diǎn)閑下來的時間都沒有。
原來大量用電的罪魁禍?zhǔn)资亲约海S著放假，也會變得懶散，只想著玩，用電量也變得大。
經(jīng)過這一次的探尋，我終于明白了，要節(jié)約用電，不要等到第一范文網(wǎng)電腦被自己玩得滾燙，電視被自己看得短路，手機(jī)被自己玩的電池板起火，才感到后悔，才覺醒，要節(jié)約和保護(hù)地球的能源。
建議人：
年 月 日
節(jié)約用電的建議書作文 篇13
自從人類發(fā)明電以來，電給人類帶來了享受不盡的幸福。電改變和豐富了我們的生活，把我們帶進(jìn)了美好而神奇的世界，電也為人類征服自然提供了無窮的力量。 可現(xiàn)在，人類對電的依賴性越來越強(qiáng)，且浪費(fèi)電的現(xiàn)象也越來越普遍，導(dǎo)致電的緊缺和停供。
今天，我的語文老師陳老師對我們說：“福田區(qū)有一項(xiàng)征文大賽，主要內(nèi)容是節(jié)約用電、科學(xué)用電。” 說起電，用處還真是太多太多了!我們挨家挨戶都要用電，廠里也要用電。幾乎每個地方都要用電!所以，現(xiàn)在的電源非常緊張。
如果，我們沒有了電，我們就會生活在一片黑乎乎的世界里，猶如摔入萬丈深淵!如果，有了電，就像是如魚得水!電的能源是可貴的，所以，我們要節(jié)約用電。可是，怎么才能節(jié)約用電呢?下面我就舉兩個節(jié)約用電的方法：比如說電視機(jī)，在晚上的時候，你看電視看得很晚了，想睡覺了，你就只把開關(guān)關(guān)了，這樣就是浪費(fèi)電，應(yīng)該把插座拔掉，這樣才能讓電源完全不通!起到省電的作用。還比如說空調(diào)吧：有的人喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得很低很低，這樣既浪費(fèi)電，又對身體有害，我有一個巧妙的方法，我覺得只要把空調(diào)開到26~27度就行了，這樣既舒服又省電。
我覺得我們要節(jié)約用電，因?yàn)樵陔姺浅＞o缺的時候可以說用金錢也是買不到的，所以說電也是可貴的而有限的。電還是無價之寶呢!我們大家真的應(yīng)該節(jié)約用電和安全用電了!讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約用電和安全用電吧!
建議人：
年 月 日
節(jié)約用電的建議書作文 篇14
各院系、各直屬單位：
厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)是建設(shè)節(jié)約型校園，提高辦學(xué)效益，維持學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展的需要，是貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，更是高校應(yīng)有的社會責(zé)任。
進(jìn)入6月份以來，我校用電量呈大幅上升勢頭。XX月份用電量較去年同期上升%，XX月份用電量同比上升%。
為了遏制學(xué)校電費(fèi)過快上漲，減少學(xué)校電費(fèi)支出，特向全院各部門、廣大教職員工發(fā)出節(jié)約用電倡議：
希望廣大教職員工提高節(jié)電意識，從我做起：
1、控制空調(diào)制熱溫度不高于26度或26度以上，空調(diào)制熱每高于1度，提高電耗6%，并做到開啟空調(diào)時關(guān)好門窗。
2、中午下班后不允許空調(diào)處于開啟狀態(tài)，更不能讓空調(diào)徹夜不關(guān)。
3、沒特殊加班任務(wù)，中午和晚上不允許職工在辦公室滯留。
4、離開辦公室，做到人走關(guān)燈、關(guān)電器。
后勤處將組織相關(guān)人員，對中午和晚上不關(guān)空調(diào)、不關(guān)燈、不關(guān)電器等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)違章，將在校園網(wǎng)上予以通報批評，并提請學(xué)校取消該單位的年底評先資格。
后勤處
XX年XX月XX日
節(jié)約用電的建議書作文 篇15
親愛的各位員工：
水，是生命之源;電，是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的生命線。面對日益嚴(yán)峻的區(qū)域性環(huán)境危機(jī)和全球氣候變化的威脅，世界各國都在節(jié)能降耗上采取了諸多措施。作為公民，我們有責(zé)任有義務(wù)為祖國的節(jié)能作貢獻(xiàn)，做到進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)：節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。
現(xiàn)公司特向全廠員工發(fā)出如下倡議：
1、請各部門負(fù)責(zé)人帶頭做好節(jié)約用電用水的宣傳教育以及監(jiān)督工作，要以身作則起表率作用，全體員工提高節(jié)約用電用水意識，做到科學(xué)用電用水;
2、充分認(rèn)識我們公司節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無論是在寢室、辦公場所都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣;
3、節(jié)約用電，安全用電，人走隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)。全體員工均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉宿舍、休息場所、辦公室內(nèi)的“長明燈”;
4、光線充足時，不開燈;下班離開時電腦要及時關(guān)機(jī)，待機(jī)時關(guān)掉顯示器，以減少耗電量;根據(jù)天氣變化情況，盡量不開空調(diào)或少開空調(diào)，必須使用空調(diào)時，空調(diào)溫度需調(diào)至26度以上，不能開門開窗又開空調(diào)，嚴(yán)格按照《空調(diào)管理制度》執(zhí)行;
5、洗臉、刷牙時盡量使用臉盆和水杯，在沒有臉盆、水杯情況下，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水;洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水;做到一水多用，充分利用水資源;
6、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請及時制止，發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請馬上向行政人事中心反映;
7、各部門盡可能將所有用電設(shè)備調(diào)至最佳節(jié)能狀態(tài)，設(shè)備損壞及時報修。為了更好地開展節(jié)約水電工作，行政人事中心將定期開展水電管理巡查工作，希望全體員工配合我們的工作;
節(jié)約是美德、節(jié)約是智慧、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約是責(zé)任，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建我們的節(jié)約型公司、節(jié)約型國家。
節(jié)約用電的建議書作文 篇16
親愛的朋友們：
節(jié)約用電，不僅是我們每一個人的責(zé)任和義務(wù)，日積月累還能為我們自己省出一筆不小的費(fèi)用，一舉兩得，何樂而不為呢?
日前對我院辦公區(qū)及廠房區(qū)進(jìn)行觀察，白天很多都是日光燈長明，雖然外面陽光明媚，這樣就形成了日光燈與日光誰更亮的競爭模式。
白天日光燈長明，不僅浪費(fèi)電能，而且也說明了我們做某些事情時候不認(rèn)真，不仔細(xì)，從側(cè)面反映了一個人的整體素質(zhì)。為了避免類似現(xiàn)象發(fā)生，我們應(yīng)從以下幾個方面來節(jié)約用電：
1.樹立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)代理論，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成隨時關(guān)電的良好習(xí)慣，營造“人人節(jié)約用電”的環(huán)境氛圍，帶動更多的人自覺節(jié)約用電。
2.經(jīng)常學(xué)習(xí)、交流節(jié)約用電、安全用電的知識和竅門，推廣使用節(jié)能環(huán)保型產(chǎn)品，做到科學(xué)用電、節(jié)約用電。
3.減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和其他電器的待機(jī)時間，午餐之前，下班之前、上班中途外出之前，應(yīng)關(guān)閉電腦、打印機(jī)、飲水機(jī)和其他電器的電源。
4.堅(jiān)持“隨手關(guān)電、杜絕浪費(fèi)”，做到“人走燈滅，人離扇停，光線充足時不開燈”，避免電耗和防止火災(zāi)隱患。
節(jié)約用電，安全用電刻不容緩，讓我們積極行動起來，人人參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約用電，保護(hù)用電，安全用電，防災(zāi)減災(zāi)，共建和諧美好的綠色家園。
1.注意節(jié)約用電，不用時隨手關(guān)燈，人少時關(guān)閉部分照明燈
2.不準(zhǔn)在辦公室里使用大量任何個人大用量電器，不準(zhǔn)有明火，節(jié)約用電，及時關(guān)閉體制電源開關(guān)，白天一般不準(zhǔn)開燈辦公，杜絕“長明燈”現(xiàn)象。
3.辦公室嚴(yán)禁亂拉，亂接照明用具，嚴(yán)禁更換和 接電源插座等違章用電行為，電暖氣，電熱器，電飯煲，電磁爐等大功率耗電設(shè)備。
4.節(jié)約用電，不需要使用電燈或電風(fēng)扇時，立即關(guān)掉開關(guān)，離開辦公室時，要關(guān)好電氣開關(guān)，關(guān)上門。
5.空調(diào)開啟后不可開門辦公，離開辦公室時要關(guān)閉空調(diào)。
建議人：
日期：
節(jié)約用電的建議書作文 篇17
親愛的青年朋友們：
電是發(fā)展的杠桿，水是生命的源泉。當(dāng)前，在公司努力挖潛增效的同時，還存在著許多浪費(fèi)水資源、和電能的現(xiàn)象。如：有的地方大門敞開的同時，空調(diào)開著，冷風(fēng)四溢；有的房間空調(diào)開放時，長時間無人；有的人洗手打肥皂的時候，未關(guān)閉水龍頭，致使自來水白白流失………面對這種現(xiàn)象，我們應(yīng)該認(rèn)識在先、行動在前，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣！在此，我們特向全體青年員工發(fā)出如下倡議：
1、合理設(shè)置空調(diào)溫度，夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃。房間無人時，及時關(guān)閉空調(diào)。
2、使用空調(diào)制冷時，可將空調(diào)風(fēng)向調(diào)節(jié)板調(diào)至向上或水平，這樣制冷范圍或效率也會大大提高。
3、使用空調(diào)時，請保持門窗關(guān)閉，避免室內(nèi)外冷熱空氣直接交換而增加耗能。如果需要離開房間較長時間時，建議暫時關(guān)閉空調(diào)。
4、在洗手和沖拖把時，請控制好水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。
5、請做到一水多用，充分利用水資源。
6、節(jié)約用電，安全用電，人走隨手關(guān)燈。全體員工均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉工房、走廊（樓道）、辦公室內(nèi)的“長明燈”。
7、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關(guān)機(jī)。待機(jī)時關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。
員工朋友們，節(jié)約是一種美德，是一種品質(zhì)，更是一種境界。作為慶華這個大家庭中的一員，倡導(dǎo)節(jié)約能源是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。讓我們行動起來，增強(qiáng)節(jié)約意識，勸導(dǎo)不合理行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從節(jié)約每一滴水、一度電做起，共建資源節(jié)約型和諧企業(yè)！
建議人：
日期：
節(jié)約用電的建議書作文 篇18
親愛的各位員工：
我項(xiàng)目部為營造“安全用電、節(jié)電光榮”的氛圍，培養(yǎng)員工“節(jié)約用電、安全用電、從我做起”的主人翁精神，現(xiàn)向全體員工發(fā)出節(jié)約用電、安全用電的倡議：
一、節(jié)約用電
1、工作場所不開無人燈、無用燈，人走燈關(guān)，杜絕“長明燈”現(xiàn)象。
2、員工宿舍內(nèi)不得使用由鐵棍組成的“熱得快”、不得私自在宿舍內(nèi)亂拉電線，使用大功率電器。
3、機(jī)械設(shè)備在不使用的情況下，要將電源斷開，防止設(shè)備空轉(zhuǎn)的情況出現(xiàn)。
4、工地上盡量使用節(jié)能燈，在確保安全、防盜的情況下減少工地及材料、堆放場處得照明用電。
二、安全用電
做到用完設(shè)備關(guān)閉電源，防止設(shè)備在無人操作的情況下引起火災(zāi)、傷害他人等安全事故。剛洗完手不碰電源開關(guān)，非電工人員勿接觸高壓線、私自接電線、打開帶電設(shè)備，宿舍內(nèi)不得使用碘鎢燈烘烤衣服，防止引起火災(zāi)。在生活區(qū)或易發(fā)生火災(zāi)的區(qū)域，應(yīng)該設(shè)置區(qū)域擺放滅火器等消防工具。
在創(chuàng)建節(jié)約型社會的今天，我們真誠的希望每一位職工積極行動起來，齊心協(xié)力、統(tǒng)一思想，從身邊小事做起，節(jié)約每一度電，為我們項(xiàng)目部發(fā)展打好基礎(chǔ)。
倡議人：
20xx年xx月xx日
節(jié)約用電的建議書作文 篇19
親愛的老師、同學(xué)們：
也許我們不經(jīng)意間舉手扔掉的一點(diǎn)點(diǎn)未完全使用的白紙;或是離開房間時淡忘熄燈;洗澡時習(xí)以為常的過量用水;還是吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的不經(jīng)意，同學(xué)們你們可曾意識到 這是一種資源的浪費(fèi)。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)時，可曾想到過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學(xué)的孩子們渴望上學(xué)的心情;可曾想過那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急 的現(xiàn)狀?這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創(chuàng)造 一點(diǎn)物盡其能、財盡其用的小竅門;只需要我們擁有節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧節(jié)約意識。
為此，我倡議全體師生做到：
1、積極了解我國資源短缺的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，真正樹立節(jié)約意識。
2、節(jié)約用水，減少水龍頭的跑冒滴漏。
3、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈;科學(xué)用電，及時切斷飲水機(jī)等設(shè)備電源; 減少設(shè)備電耗。
4、節(jié)約糧食，合理飲食;
5、 日省一把米，月節(jié)一斤糧。凡事貴在堅(jiān)持，節(jié)約從點(diǎn)滴做起。 老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，做節(jié)約資源的實(shí)踐者，做保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動者。共同創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的綠色校園，為創(chuàng)建綠色學(xué)校出一份自己應(yīng)盡的力量。
節(jié)約用電的建議書作文 篇20
親愛的朋友們：
節(jié)約用電，不僅是我們每一個人的責(zé)任和義務(wù)，日積月累還能為我們自己省出一筆不小的費(fèi)用，一舉兩得，何樂而不為呢?
日前對我院辦公區(qū)及廠房區(qū)進(jìn)行觀察，白天很多都是日光燈長明，雖然外面陽光明媚，這樣就形成了日光燈與日光誰更亮的競爭模式。
白天日光燈長明，不僅浪費(fèi)電能，而且也說明了我們做某些事情時候不認(rèn)真，不仔細(xì)，從側(cè)面反映了一個人的整體素質(zhì)。為了避免類似現(xiàn)象發(fā)生，我們應(yīng)從以下幾個方面來節(jié)約用電：
1.樹立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)代理論，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成隨時關(guān)電的良好習(xí)慣，營造“人人節(jié)約用電”的環(huán)境氛圍，帶動更多的人自覺節(jié)約用電。
2.經(jīng)常學(xué)習(xí)、交流節(jié)約用電、安全用電的知識和竅門，推廣使用節(jié)能環(huán)保型產(chǎn)品，做到科學(xué)用電、節(jié)約用電。
3.減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和其他電器的待機(jī)時間，午餐之前，下班之前、上班中途外出之前，應(yīng)關(guān)閉電腦、打印機(jī)、飲水機(jī)和其他電器的電源。
4.堅(jiān)持“隨手關(guān)電、杜絕浪費(fèi)”，做到“人走燈滅，人離扇停，光線充足時不開燈”，避免電耗和防止火災(zāi)隱患。
節(jié)約用電，安全用電刻不容緩，讓我們積極行動起來，人人參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約用電，保護(hù)用電，安全用電，防災(zāi)減災(zāi)，共建和諧美好的綠色家園。
1.注意節(jié)約用電，不用時隨手關(guān)燈，人少時關(guān)閉部分照明燈
2.不準(zhǔn)在辦公室里使用大量任何個人大用量電器，不準(zhǔn)有明火，節(jié)約用電，及時關(guān)閉體制電源開關(guān)，白天一般不準(zhǔn)開燈辦公，杜絕“長明燈”現(xiàn)象。
3.辦公室嚴(yán)禁亂拉，亂接照明用具，嚴(yán)禁更換和 接電源插座等違章用電行為，電暖氣，電熱器，電飯煲，電磁爐等大功率耗電設(shè)備。
4.節(jié)約用電，不需要使用電燈或電風(fēng)扇時，立即關(guān)掉開關(guān)，離開辦公室時，要關(guān)好電氣開關(guān)，關(guān)上門。
5.空調(diào)開啟后不可開門辦公，離開辦公室時要關(guān)閉空調(diào)。
倡議人：
20xx年xx月xx日
節(jié)約用電的建議書作文 篇21
老師們、同學(xué)們：
受多種因素影響，目前全國多省電煤庫存告急，電力供應(yīng)趨緊。為維護(hù)國民經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行，建設(shè)節(jié)約型社會，國家強(qiáng)力號召節(jié)約用電。自X月X日起，電網(wǎng)對XX地區(qū)用電量采取了平均日限26%負(fù)荷的措施。
電力是關(guān)系國計(jì)民生的重要能源，與教學(xué)、科研、生活、經(jīng)營密切相關(guān)。據(jù)統(tǒng)計(jì),1度電可以供家用冰箱運(yùn)行一天、可以將8公斤的自來水燒開、可以使電視機(jī)工作10小時。節(jié)約1度電，就相當(dāng)于節(jié)約4升水、400克煤。節(jié)約用電是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)節(jié)約型校園的基本要求。為配合節(jié)電、限電工作的開展，我們倡議：全校師生迅速行動起來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習(xí)慣，在全校形成節(jié)約用電、合理用電、安全用電的良好氛圍。
一、合理使用燈光照明。自然光線充足時，盡量不開燈;人員較少時，盡量少開燈。努力做到人走燈滅，杜絕長明燈現(xiàn)象。公共照明按需啟用，避免浪費(fèi)。
二、合理使用空調(diào)、電扇。使用空調(diào)時，應(yīng)關(guān)閉門窗，自覺將溫度設(shè)定在26℃以上。限電期間自覺按要求關(guān)閉空調(diào)。避免無人時空調(diào)、電扇空轉(zhuǎn)。盡量開窗使用自然風(fēng)降溫。
三、計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)、電視機(jī)、熱水器等耗電設(shè)備不用時要隨時切斷電源，減少待機(jī)耗電。
四、大型、高耗電設(shè)備的使用要盡量避開用電高峰，限電期間自覺停運(yùn)。
五、積極推廣使用節(jié)能燈具、節(jié)能電器、節(jié)能設(shè)備。
值此國家電力供應(yīng)緊張之際，讓我們攜起手來，勇?lián)厝危怨?jié)約每一度電的實(shí)際行動為國分憂!
節(jié)約用電的建議書作文 篇22
親愛的各位朋友們：
電,晚上能夠給我們帶來光明，它是我們生活中不可缺少的，但是用電必須講究安全。
安全用電是用電的前提，如果你這點(diǎn)不能做到那么你就不配擁有用電的資格，下面這個例子，就是不安全用電才造成的安全事故，那天我在地上撿了一小半張報紙，報紙上的內(nèi)容是：一家房子被燒起來了，原因是電爐插頭沒拔掉，電爐也在開著，就在半夜老人和小孩熟睡的時候不幸事發(fā)生了，電爐將沙發(fā)燒了起來，老人、小孩還在睡夢中就被無情的大火奪取了生命。這場火災(zāi)還給周邊的鄰居也造成了災(zāi)難。這就是家人不懂安全用電知識，才付出了慘痛的代價。
這個慘痛的例子給了我一個啟示，在現(xiàn)實(shí)生活中，電也有壞處的，它也有傷害我們的時候，不過只要懂得用電安全，我們就能控制電對我們的傷害。
現(xiàn)在不管是城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村，家里或多或少都有幾樣家用電器，洗衣機(jī)這個名字我們大家應(yīng)該都不陌生吧，它是現(xiàn)在為止最方便的洗衣工具，只要把換下來的衣服往里一放，再放入洗衣粉和水在洗衣機(jī)里，再將蓋子蓋好，最后再將電源接好，扭一下按扭，洗衣機(jī)就自動洗起來了，這可真是家庭婦女的洗衣“丫環(huán)”呀！如果不用好它，它也會給我們家庭帶來不幸，去年我就在電視看得一篇報道，兩我小孩捉迷藏，藏在洗衣機(jī)內(nèi)，由于當(dāng)時洗衣機(jī)的電源沒有扒掉，孩子進(jìn)去按到了洗衣機(jī)電源開關(guān)，轉(zhuǎn)動起來，把兩個小孩都絞死了。
電飯鍋，電磁爐是我們常用的家用電器，它們的作用大家都應(yīng)該知道，它們的作用就是煮飯，有了電飯鍋、電磁爐我們就不用去山上撿柴了，生態(tài)得到了保護(hù)，大家可以節(jié)約時間，多做更多的事了。
不知道安全用電的知識，電就會給我們帶來安全隱患。我們在生活中一定就學(xué)會怎樣安全用電，首先要認(rèn)識電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源；其次是濕手不能觸摸帶電的家用電器，進(jìn)行家用電器修理時必須先斷開電源；其次是不管是什么電器使用完畢后，應(yīng)該拔掉電源插頭，拔電源插頭的時候不要用力拽電線，以防止電線的絕緣受損造成觸電：電線的絕緣皮剝落，要及時更換新的線或用絕緣膠布包好。
我們小學(xué)生除了懂得一些安全知識外，還要懂得節(jié)約用電常識。我們現(xiàn)在不管是在農(nóng)村還是城市，家庭都安裝了空調(diào)，它能讓我們冬暖夏涼，如果不合理使用，它的耗電量太大了。合理使用空調(diào)，可減少電能損耗。及時清洗空調(diào)過濾網(wǎng)，保持出、進(jìn)風(fēng)量，提高制冷效果合理設(shè)置空調(diào)溫度，減少壓縮機(jī)遠(yuǎn)行時間等；第二條多用節(jié)能燈使用節(jié)能電節(jié)電70%~80%正確選擇燈功率；原來使用60瓦白熾，燈的地方現(xiàn)需11瓦節(jié)能燈就夠了。第三條；適當(dāng)調(diào)節(jié)電視，電腦音響等音量大小和亮度強(qiáng)弱等，同樣可達(dá)到節(jié)約電的效果。
節(jié)約用電是每個公民都應(yīng)該做的，我們一起看看一度電的作用有多大，一度電能供電視開10小時；一度電可供普通電風(fēng)扇連續(xù)運(yùn)行15個小時；一度電能將8千克的水燒開。我們?nèi)绻蠹倚袆悠饋恚拣B(yǎng)成安全用電，節(jié)約用電的習(xí)慣。節(jié)約用電會給我們的社會帶來豐厚的經(jīng)濟(jì)收入。
此致
敬禮
建議人：
20xx年x月x日
節(jié)約用電的建議書作文 篇23
同志們：
大家好!
伴隨著炎炎夏日的來臨，又到了一年的用電高峰期。電力負(fù)荷過重、用電量增長過快使息園現(xiàn)有的配電設(shè)施已滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，供電設(shè)備不堪重負(fù)，且電費(fèi)支出也給我們單位帶來較大的壓力。為節(jié)約能源，確保正常供電、安全用電，現(xiàn)園部向全體職工發(fā)出建議：從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，以實(shí)際行動開展節(jié)約用電活動。
一、全體職工立即行動起來，節(jié)約每一度電，營造起節(jié)約為榮的氛圍。
二、黨員干部帶頭做好節(jié)約用電的宣傳工作，以身作則，做好表率，提高全體職工節(jié)約用電、科學(xué)用電的意識。
三、在光線充足的時候，盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源的數(shù)量。
四、在計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)等辦公設(shè)備長時間不用的情況下，請盡可能關(guān)閉電源。
五、工作人員離開辦公室時，請隨手關(guān)閉燈具、空調(diào)、辦公設(shè)備、儀器設(shè)備的電源，減少待機(jī)耗電。各班組白天應(yīng)及時關(guān)閉各樓層的走道燈和衛(wèi)生間的照明燈，杜絕開"長明燈"。
六、應(yīng)積極推廣使用節(jié)能燈具、節(jié)能電器，并盡可能將所有用電設(shè)備調(diào)至最佳節(jié)能狀態(tài)。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約能源、節(jié)約用電是每一位公民的社會責(zé)任。在創(chuàng)建節(jié)約型社會的今天，我們真誠的希望每一位職工積極行動起來，齊心協(xié)力、統(tǒng)一思想，從身邊小事做起，節(jié)約每一度電，共同為息園的建設(shè)發(fā)展盡自己最大的努力!
建議人：
時間：X年XX月XX日
節(jié)約用電的建議書作文 篇24
同學(xué)們：
我們身邊的自然資源隨處可見，有森林資源、大氣資源、礦產(chǎn)資源……今天，我們主要來講電力資源。同學(xué)們，你們知道地球上的資源分為哪兩大類嗎?自然資源可分為可再生資源和不可再生資源，而電力資源就屬于可再生資源。
我們生活的許多方面都離不開電，然而，電也同樣也離不開水。如果水干涸了，那電也就停了。現(xiàn)在，開學(xué)也有兩個月了，但是，浪費(fèi)電的情況依然頻繁出現(xiàn)。如：天很亮了，但教室里還開著燈，窗簾卻關(guān)得緊緊的。在家里，電視、電燈、空調(diào)等電器都開著，可房間里卻很長時間空無一人。以上的情況你是否見過?如果有，請大家行動起來，電節(jié)約吧！
有人會說，電力資源不是無限的嗎?我自己花錢來買不就行了?這樣想的人你就錯了。之所以會出現(xiàn)這些浪費(fèi)電力資源的問題，是人們都以為它可以再生，就隨意浪費(fèi)。是！電力資源是可以再生，但你不節(jié)約，就不會使它再生。雖然它可再生，但是也要節(jié)約。要它的再生連續(xù)不斷地可再生下去。
大家想一想，人類離開電后會怎樣?我們生活的方方面面都需要電，有了電，給我們的生活帶來了許多方便。比如洗衣機(jī)洗衣服節(jié)省了時間，但洗衣機(jī)沒有電行嗎?電飯煲節(jié)省了做飯時間，讓我們有時間去做菜，但它離開電行嗎?都不行……所以，讓我們來節(jié)約用電吧，我建議大家一起來努力做到以下的幾點(diǎn)：
一、如果不看電視不用電腦的話，請關(guān)掉。
二、如果天亮了，請關(guān)掉電燈，多享受自然光。
三、在購買家用電器時，盡量選口能的，如：節(jié)能燈等。
讓我們一起來節(jié)約用電，讓電這種可再生資源永遠(yuǎn)可再生，造福我們的子孫，讓我們的子孫也能享受電所帶來的方便！
建議人：
日期：
節(jié)約用電的建議書作文 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
地球是我們共同賴以生存的家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任。今天，是世界地球日，校團(tuán)委和后勤集團(tuán)聯(lián)合發(fā)出以“節(jié)約用電”為主題的倡議：
一、節(jié)約用電，是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)，讓我們每一個人自覺、自律節(jié)約用電。
二、全體教職工、學(xué)生應(yīng)樹立節(jié)約用電意識，愛護(hù)用電設(shè)施和設(shè)備，做到人走燈滅，并斷開所有用電設(shè)備的電源，防止浪費(fèi)和杜絕安全隱患。
三、提高教室使用效率，人少時關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源；在下課后，最后走的老師或同學(xué)請關(guān)閉教室照明燈。
四、根據(jù)作息時間及時關(guān)閉，杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。主教晚上關(guān)閉5、6、7層教室(研究生、成教專用)，學(xué)生在1、2、3、4樓上自習(xí)，正常上課的教室，由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后教師督促學(xué)生關(guān)閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關(guān)閉，學(xué)生在1、2、3層上自習(xí)，正常上課的教室，由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后老師督促學(xué)生關(guān)閉教室燈具。
五、勤工儉學(xué)學(xué)生每晚9:30分后自己到門衛(wèi)取鑰匙，開燈打掃教室。
六、夜間更夫負(fù)責(zé)檢查勤工儉學(xué)學(xué)生打掃教室情況并督促學(xué)生關(guān)好門窗及照明燈后離開。
讓我們趕快行動起來，從我做起、從細(xì)節(jié)做起、從身邊的點(diǎn)滴做起……用我們的實(shí)際行動來影響和帶動身邊的老師、同學(xué)參與節(jié)約用電的活動中來，讓我們每一個人都成為傳播校園正能量的使者，為保護(hù)地球、為保護(hù)生態(tài)、為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
建議人：
20xx年xx月xx日
節(jié)約用電的建議書作文 篇26
統(tǒng)辦大院各單位：
“水是生命的源泉”，“電是發(fā)展的杠桿”，“紙是文明的承載”。我國，是水資源嚴(yán)重短缺的國家，面臨著水電資源短缺的困擾：全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界60億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面現(xiàn)已成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸，許多地區(qū)在高峰時段一方面因電力資源不足拉閘限電，或?yàn)楣?jié)能、減排任務(wù)的完成而頻繁拉電，另一方面又存在著嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象。
“有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛”!
作為會寧縣統(tǒng)辦大院的一名員工，都應(yīng)該身先士卒做節(jié)約水電紙資源的先鋒。節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙不僅僅是一句口號，應(yīng)該從身邊小事做起，從我做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國家有限的資源;小而言之，培養(yǎng)節(jié)能意識、節(jié)能行為，為了我們的切身利益，我們向全體員工發(fā)出下列倡議：
1、全體員工立即行動起來，積極開展節(jié)約用水用電用紙活動，提高節(jié)約用電用水用紙意識，做到科學(xué)用電、用水、用紙。
2、充分認(rèn)識節(jié)約用水、用電、用紙的重要性，水、電和紙都是不可再生的資源。從自身的一點(diǎn)一滴做起，無論是在何時何地都要注意節(jié)約用水、用電、用紙，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙習(xí)慣。“有能源就是有資源，有資源就是有本錢。”
3、“少開一盞燈，奉獻(xiàn)一片情。”充分利用資源光照，減少照明設(shè)備耗能，工作完成后及時關(guān)掉所有電源開關(guān)(電燈、電腦、飲水機(jī)等)，減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和其他電器的待機(jī)時間，做到“人走燈滅，人離機(jī)關(guān)”。
4、節(jié)約用水，避免洗手洗碗時水花飛濺、水龍頭大開，用水以后關(guān)緊龍頭，堅(jiān)決避免滴水和用水浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。
5、不要浪費(fèi)一滴飲用水，更不要用飲水機(jī)的水洗手、洗碗。不要反復(fù)加熱飲用水，不僅浪費(fèi)電力，也不利于身體健康。
6、節(jié)約用紙，非正式場合，盡量雙面用紙。單面用紙后，切勿隨意丟棄，可做稿紙或作他用。
7、愛護(hù)供水、供電設(shè)施，嚴(yán)禁野蠻使用。發(fā)現(xiàn)水管有漏水、電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請及時報修。
8、及時制止浪費(fèi)水電紙資源現(xiàn)象。
全體員工：人類只有一個地球，節(jié)約能源是為子孫后代保留一個生態(tài)環(huán)境良好的地球之唯一選擇。讓我們積極行動起來，響應(yīng)國家“節(jié)能減排、低碳降耗”的號召，積極開展節(jié)水節(jié)電節(jié)紙活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，齊心協(xié)力，為構(gòu)建“資源節(jié)約型”，“環(huán)境友好型”社會盡自己的一份責(zé)任。
衷心感謝各位員工的理解與配合。
節(jié)約用電的建議書作文 篇27
親愛的老師、同學(xué)們：
也許我們不經(jīng)意間舉手扔掉的一點(diǎn)點(diǎn)未完全使用的白紙；或是離開房間時淡忘熄燈；洗澡時習(xí)以為常的過量用水；還是吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種.種的不經(jīng)意，同學(xué)們你們可曾意識到這是一種資源的浪費(fèi)。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)時，可曾想到過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學(xué)的孩子們渴望上學(xué)的心情；可曾想過那些在生存線上掙扎的人們；我們可曾知曉電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀？這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創(chuàng)造一點(diǎn)物盡其能、財盡其用的小竅門；只需要我們擁有節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧節(jié)約意識。
為此，我倡議全體師生做到：
1、積極了解我國資源短缺的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，真正樹立節(jié)約意識。
2、節(jié)約用水，減少水龍頭的跑冒滴漏。
3、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；科學(xué)用電，及時切斷飲水機(jī)等設(shè)備電源；減少設(shè)備電耗。
4、節(jié)約糧食，合理飲食；
5、日省一把米，月節(jié)一斤糧。凡事貴在堅(jiān)持，節(jié)約從點(diǎn)滴做起。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，做節(jié)約資源的實(shí)踐者，做保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動者。共同創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的綠色校園，為創(chuàng)建綠色學(xué)校出一份自己應(yīng)盡的力量。
20xx年x月x日
節(jié)約用電的建議書作文 篇28
尊敬的XX市電力局局長：
您好!
我是一名學(xué)生，作為XX市的一份子，我覺得我有義務(wù)對于XX市電力資源浪費(fèi)情況向您提出自己的一些看法和建議。
這幾年，我們在飛速地發(fā)展，城市建設(shè)搞得越來越漂亮了，尤其是在夜晚，顯得分外的美麗。但是，在這美麗的背后消耗著多少的電力資源啊!五光十色的霓虹燈，通宵達(dá)旦的LED電子屏，這些可都是電力殺手啊!
我還發(fā)現(xiàn)，馬路兩邊的路燈也在不知不覺地浪費(fèi)著不少的電力資源。夏天的早晨，太陽早就高高在上了，可路燈還在孜孜不倦地工作著;傍晚，太陽還沒回家，路燈就又敬業(yè)地工作上了。為什么不按四季來具體地制定路燈的開、關(guān)時間呢?畢竟四季是很分明的呀!
繁華的慶豐路上，尤其是在“東興”這一塊，每一家店鋪都是燈火通明，有不少商家是徹夜亮燈的。所以那里的路燈早就失去了它的光彩和意義。而在一些相對偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村路段，路燈要么很昏暗，要么就是不知什么時候就亮不起來了，也沒有人及時地維修。
我想，讓有限的的寶貴資源物盡其責(zé)是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該重視和思考的問題。電是我們生活中必不可少的資源，但就目前我們的電力資源還是有限的。所以，我們更應(yīng)該合理地利用電力資源。
尊敬的局長，針對以上我所看到的這些情況，希望您能有妥善的措拖和方案來予以很好的解決。
此致
敬禮!
20xx年11月4日
節(jié)約用電的建議書作文 篇29
親愛的老師、同學(xué)們：
也許我們不經(jīng)意間舉手扔掉的一點(diǎn)點(diǎn)未完全使用的白紙;或是離開房間時淡忘熄燈;洗澡時習(xí)以為常的過量用水;還是吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的不經(jīng)意，同學(xué)們你們可曾意識到這是一種資源的浪費(fèi)。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)時，可曾想到過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學(xué)的孩子們渴望上學(xué)的心情;可曾想過那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀?這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創(chuàng)造一點(diǎn)物盡其能、財盡其用的小竅門;只需要我們擁有節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧節(jié)約意識。
為此，我倡議全體師生做到：
1、積極了解我國資源短缺的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，真正樹立節(jié)約意識。
2、節(jié)約用水，減少水龍頭的跑冒滴漏。
3、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈;科學(xué)用電，及時切斷飲水機(jī)等設(shè)備電源;減少設(shè)備電耗。
4、節(jié)約糧食，合理飲食;
5、日省一把米，月節(jié)一斤糧。凡事貴在堅(jiān)持，節(jié)約從點(diǎn)滴做起。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，做節(jié)約資源的實(shí)踐者，做保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動者。共同創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的綠色校園，為創(chuàng)建綠色學(xué)校出一份自己應(yīng)盡的力量。
倡議人：
20xx年xx月xx日