有關小學水污染建議書（通用7篇）

有關小學水污染建議書 篇1

　　親愛的同學們：

　　我只有一個地球，地球給了我們一個唯一的不可替代的生存環境，也給我們提供了許多的豐富的`資源。可以說，沒有地球就沒有我們人類。可是我們很多人卻缺少保護地球的意識，不自覺在破壞著環境。比方隨地扔垃圾，在公共物品上亂涂亂畫，亂折樹木花草，浪費水電，工廠亂排污……這些行為隨處可見。上述行為都是我們的環境保護意識差，自我約束才能不強造成的。作為祖國將來的我們，一定要進步自身的環保意識，才能使地球得到有效地保護，讓人類長久在這里繁衍生息。在此，我要向你們提出幾點環保建議：

　　1、不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，垃圾一定要分類后扔進垃圾箱。

　　2、保護公共物品，不要隨意破壞。

　　3、盡量選擇低碳出行，可以用自行車就騎自行車，能步行的就步行，盡量減少開車出行。

　　4、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食，為地球節省資源。

　　5、盡量不使用一次性物品，如一次性筷子，一次性飯盒。減少使用紙巾，多使用手帕。

　　6、不亂踏草坪，保護花草，保護樹木。

　　7、慎用清潔劑，多用肥皂，減少清潔劑中的化學物質對水的污染。

　　地球只有一個，希望同學們都成為地球的環保小衛士，用真摯的熱情傳播環保理念，用實在的行動肩負起環保重任。我相信只要我們人人做出一點小小奉獻，我們的地球將變得更美麗。

有關小學水污染建議書 篇2

　　相信每個人都想在良好的生活環境里度過歲月吧!要想給自己和別人營造一個良好的生活環境,就要注意身邊的生活。

　　由于世界環保衛生過差,這些都表如今生活垃圾的處理上,它會給人類帶來環境污染的影響,所以，我真誠的大家提出以下幾點建議：

　　1、不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　2、節約用紙：打印過的紙用來做草稿紙；用打印過的.紙的反面再打印。

　　3、為環保作出奉獻：多種花草樹木。

　　4、保護好自己身邊的環境。

　　5、用完水或電就及時關緊。我知道，這幾點小小的建議還缺乏以代表我的愛國之心，所以我決定再為祖國寫更多的建議書，希望你們能承受我提出的意見，我也希望能有更多人愛國。

　　從如今起，從我做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，做好小主人的典范。

　　從如今起，從我做起，不管去到那，不亂丟垃圾，都不隨地吐痰，做好一個小客人，不讓人取笑。

　　讓我們行動起來，從我做起，從如今做起。

有關小學水污染建議書 篇3

　　親愛的同學們：

　　地球是人們賴以生存的家園。人類離不開地球，可是如今，人類浪費資源，亂砍濫伐，污染空氣……使地球變得滿目蒼夷。對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個世紀中葉，地球外表有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數字，我們有何感想？所以，我們要保護地球，不能讓地球再受到任何傷害。作為小學生，我們要做到以下幾點：

　　第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然應慎之又慎，勇于理論和改進，才能控制自然，使自身利益與自然協調開展。

　　第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境的'生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美妙的生活環境。

　　1、節約資源，減少污染

　　〔1〕節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏，同時對廢水重復利用。

　　〔2〕慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

　　〔3〕節約用電，及時關燈，少用空調，不浪費電。

　　〔4〕提示家長少開車，盡量走路、騎車或坐公交車。

　　〔5〕珍惜紙張。少送紙質賀卡，改用電子郵件或賀卡。

　　2、綠色消費，環保選擇

　　〔1〕用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

　　〔2〕購置低氟家用制冷器具、無氟發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

　　3、重復使用，屢次利用

　　盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

　　4、分類回收，循環再用

　　不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

　　5、保護自然，萬物共存

　　不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，保護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　6、講究衛生，保護環境

　　不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　作為新時代的小學生，我倡導同學門進步保護環境的意識，也希望同學們請自己的親朋好友也參加到我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代奉獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！

有關小學水污染建議書 篇4

　　當你在這美麗的校園中學習，為我們美妙的將來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望安康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是進步我們思想道德素質和科學文化素質的根本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身開展的需要，更是我們學生應有的'社會責任。為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創立綠色和諧的校園環境，我們“校園環境志愿者〞活動小組懇切地向師生們提出如下建議：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

　　2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，保護公共綠地。

　　3、保護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。

　　4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，防止“白晝燈〞、“長明燈的情況發生，微機室電腦用后及時關機

　　5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

　　6、生活節省，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

　　8、從我做起，號召全校同學樹立環境意識，為創立綠色和諧校園出自己的一份力。

　　“歷覽前賢國與家，成由節儉敗由奢〞，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!

有關小學水污染建議書 篇5

　　尊敬的各位領導、親愛的老師、親愛的少先隊員們：

　　大家上午好！

　　六月5日是世界環境日。今年的主題是“綠色消費你行動了嗎？〞

　　相信每個人都想在良好的生活環境里度過歲月吧!要想給自己和別人營造一個良好的生活環境,就要注意身邊的生活。由于世界環保衛生過差,這些都表如今生活垃圾的處理上,它會給人類帶來環境污染的影響。

　　在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的.肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環保的重要性。好好保護環境、清潔環境、美化環境，從我做起，從如今做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美妙的生存環境，真誠地向大家發出如下建議：

　　1、共同建立“節約型社會〞，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，防止大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節約用電，電器不使用時應關閉電源；節約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。

　　2、為減少空氣污染、節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

　　3、為保護森林、礦產等自然資源，盡量購置使用再生材料制成的、可屢次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

　　4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

　　5、開展經濟不能以破壞環境為代價，要把開展經濟與保護環境放在同等的位置。

　　6、加強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。

　　7、自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。

　　地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的開展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度〞的獲取，使本來已經脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護環境、保護地球，就是保護我們自己！同學們從如今開場，以實際行動來保護環境，使我們美麗的尾山更加燦爛更加芬芳！

有關小學水污染建議書 篇6

　　親愛的市長伯伯：

　　您好！

　　地球，是人類的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹；駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們安康成長；微風，是地球母親那布滿老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰。可是，市長伯伯您知道嗎，我們生活的環境已經遭到了嚴重破壞！

　　大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現象隨處可見。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個離自己只有幾米遠的垃圾桶！他們，也不肯往前多走一步。

　　在回家路上，常常可以看見許多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益，卻渾然不知自己已經污染了環境。我們的地球母親整天以淚洗面，因為人們不懂得珍惜她，保護她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，榮耀的面孔了。

　　家園只有一個，地球不能克隆！據統計，世界每年所散發出來的，對人類身體安康有較大威脅的物體竟高達6億多萬噸！看到這個觸目驚心的數字，市長伯伯您有何感想？

　　為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點意見：

　　一、多植樹，少伐木。樹可以凈化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹，多一份氧氣，少一份二氧化碳。

　　二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木，人類會怎樣？假如所有的樹木都沒有了，人類也會滅亡。因為——降臨在大樹身上的.事，終究也會降臨在人類身上。

　　三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒有了水，所有的生物都會死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西，因為一切生命都需要它。然而，由于人類肆意浪費水源，我們的水資源已遭到了嚴重的破壞，瀕臨枯竭！這是一個令人感到痛心的事實！因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類自己著想！我們一定要保護水源，保護水源，只有這樣，萬物才得以生存下去。

　　市長伯伯，您同意我的這些建議和觀點嗎？期待您的回信！

　　祝您身體安康，工作順利！

有關小學水污染建議書 篇7

　　親愛的老師，同學們：

　　你們好！

　　水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤，才有了上善假設水的感悟。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭〞的資源，沒有形成節約用水的意識，也沒有養成節約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。

　　事實上，我國人均淡水資源為世界人均程度的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水缺乏，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和宿舍樓里未關緊的'水龍頭其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上這不經意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的珍貴資源。

　　一日無水，人那么虛；一年無水，國那么損；百年無水，那么何如？有水當思無水之苦，如假設不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

　　為了保護水資源，進步水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。

　　在此，我校特向全校師生發出以下建議：

　　一、廣闊師生要把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水榮耀，浪費用水可恥〞的良好氣氛。

　　二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

　　三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所，洗澡搓洗時,及時關閉水流，節約用水。

　　四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。

　　五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，進步水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。

　　六、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監視，共同保護利用好水資源。

　　老師們，同學們，讓我們積極行動起來，參加到節約水資源的隊伍中，從如今做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創立節約型校園盡自己的一份責任！